第一篇：建議書作文

精選建議書作文3篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的建議書作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不按時完成作業(yè)的同學(xué)們：

你們好！其實按時完成作業(yè)并不是你們想象中的那么難，只要你們愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)，就一定能按時完成作業(yè)，我很愿意幫助你們，希望你們能接受我給你們的建議。

一、在不想寫作業(yè)的時候，盡量克制住自己，心里一定要想我是最棒的，寫作業(yè)這點困難算什么，我一定能夠打敗它，這樣你就可以靜下心來慢慢寫。

二、如果你是一名非常貪玩，經(jīng)不起玩的誘惑的人。你應(yīng)該和窗外的世界先說再見，然后回到屋里，管住自己，冷靜，一定要冷靜，安下心來寫作業(yè)，寫完后到外面沒有任何顧慮放心玩。

三、如果你只是偶爾不想寫作業(yè)，你可以給自己制定一個作習(xí)表，每天按照作習(xí)表上面的規(guī)定，有條理的`安排自己的一天，既不耽誤學(xué)習(xí)，也不耽誤玩，兩不誤，多好啊！

如果你們能夠接受我提的建議，一定會改掉不按時完成作業(yè)的壞習(xí)慣。

敬愛的環(huán)保局人員：

你們好！你們天天為了我們服務(wù)，可是，你們知道嗎？我在小區(qū)里經(jīng)常看到環(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類扔垃圾，不僅給我們的工作造成了很大的負(fù)擔(dān)，而且整個小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。

據(jù)調(diào)查，我們小區(qū)有90％的業(yè)主都沒有按照垃圾進(jìn)行分類。我分析，導(dǎo)致這個現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類。我建議：

1。將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識在垃圾桶更明顯的位置，比如：垃圾桶的四周。

2。將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類標(biāo)注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、廢紙等；不可回收：果皮、剩飯菜等。

3。用較鮮艷、較大字體寫一些提示語來提醒大家分類仍垃圾。

4。利用周末，到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類。

讓我們環(huán)保建議變成實際行動，攜手共建“綠色小區(qū)”。

親愛的少先隊隊員們：

你們好!

作為一名少先隊隊員，就應(yīng)該明確：自己是祖國的花朵，所以要為祖國，乃至世界作貢獻(xiàn)。要知道在很久很久以前，人類與動物和平相處，百獸相逐，百鳥齊鳴，一番生態(tài)景象。如今，人們大量捕殺動物，不是皮草、皮包，就是皮鞋，難道不能為動物們的安危著想嗎?我國的國寶揚子鱷、大熊貓僅剩一千余只。為了維護(hù)生態(tài)平衡，我提出如下建議：

一、勸父母不要穿戴用動物皮毛或器官做的服裝或飾品;

二、要打開內(nèi)心對動物們的隔離窗，時時刻刻都要記住：人類和動物都是生命，都是生活在這地球上的生靈，并沒有級別高低之分;

三、要與動物們成為要好的朋友，形成不嫌棄、不傷害的密切關(guān)系;

四、阻止街道上馴養(yǎng)動物或使用暴力傷害動物的人。同時也要勸阻家人不要傷害動物，并對他們說：“動物也有自己的生活習(xí)性，人的生活也未必是最完全，最好的!”

五、要學(xué)習(xí)古代唐僧小時候以自己辛辛苦苦砍的柴換魚放生的精神;

六、時時刻刻宣傳：保護(hù)動物，人人有責(zé)!

為了建造美好家園，請大家一起行動起來，為祖國，乃至世界出一份自己的力量吧!相信經(jīng)過我們共同的努力下，我們未來的世界將是動物的樂園!

第二篇：建議書作文

關(guān)于建議書作文集合1

號稱萬物之靈的人類：

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家，然而在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，在大街上，一些在亂扔垃圾的'人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個個細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚初中作文 ，近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的，夏天，每家每戶都開著空調(diào)，雖然解決了一時危機(jī)，但給許多人都造成了危害。有多少棵樹在被砍伐，送往工廠，做成一次性筷子，給那些貪方便的人使用，做成火柴，做成紙巾……難道你們不想要家了嗎？還要繼續(xù)下去嗎？如果你還想要這些東西的話，那就請你們行動起來吧！

其實保護(hù)環(huán)境很簡單，我們只需從身邊的小事做起，看到有廢紙掉在地上就將它撿起，看到小樹苗倒了，就幾個小伙伴合力，一起將它扶正，讓我們行動起來，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保，不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于建議書作文集合2

敬愛的校長：

在小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個學(xué)校：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學(xué)們;還是您，精心策劃各種安全演習(xí)，增長同學(xué)們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的學(xué)校。

可是，在這個美麗的校園里，也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如：學(xué)校的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴(yán)重;學(xué)校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環(huán)境的'現(xiàn)象還很多。

尊敬的校長，為了讓我們的學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1.在學(xué)校各處多派幾個負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員，特別是在學(xué)校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。

2.每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結(jié)束后派人檢查，一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。

3.經(jīng)常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。 以上就是我的建議，希望英明神武的校長可以采納。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于建議書作文集合3

市政府的領(lǐng)導(dǎo)們：

你們知道嗎？地球在漸漸的被白色氣體感染。

地球的樹木一天天在減少，白色污染在慢慢擴(kuò)大，人類浪費水浪費電浪費紙，人類大量使用一次性碗筷，使白色污染增多了，不僅僅是白色污染增加了很多，浪費資源也有很多，有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關(guān)緊，人們晚上看電視時喜歡眨，睡著睡著就睡著了，還有現(xiàn)在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里，現(xiàn)在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧！是人們砍伐樹木優(yōu)秀作文 ，然后經(jīng)過許多的工程才做成的，還有，比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球，假如地球的資源都枯竭，我們很難從別的'星球上得到補(bǔ)充，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。《青山不老》這篇課文說了一個老人在中國的晉西北，最西件利亞大風(fēng)常來的地方，是干旱、霜凍、塵沙、風(fēng)暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡啊。 我些都是多么偉大的奇跡啊！所以我們要保護(hù)地球，更好的造福于我們的子孫后代。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：建議書作文作文

建議書作文作文

建議書作文（1）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們﹕

大家好！在草長鶯飛的春天里，正是春游的好季節(jié)。相信一提到春游，大家的心里早已蠢蠢欲動了吧！我建議大家去龍?zhí)陡鄞河危碛扇缦漏s

1.我看過天氣預(yù)報，這兩天天氣晴朗，好天氣適合出游，而且路程也很近，大約半個小時就能到達(dá)地點。

2.在沿途中，大家一定不會覺得無聊，因為在去龍?zhí)陡鄣穆飞希瑑膳杂性S多金黃的油菜花，大家如果在油菜花的田埂上放風(fēng)箏，那將是一幅多么美麗的春天畫卷啊！

3.車到龍?zhí)叮h(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到，那一座座高聳入云的吊塔；往近處看，在繁忙的吊塔下，是一艘艘喘息未定的萬噸巨輪，它們來自于世界各地，奔波于五大洲之間，是江蘇連接世界的經(jīng)濟(jì)紐帶之一；走近江邊的濕地，你會聽到悅耳的鳥鳴聲，你會望見大片大片蘆葦掩映的河汊上，住著一群自由自在的野鴨子，旁邊的一片開闊地可是野餐的好地點哦；走進(jìn)江邊，看到那奔騰的江水“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”.......同學(xué)們一定會脫口而出這些平時熟悉的詩句。

行了，由于時間關(guān)系就不多說了，我的建議妥否？請大家評議！

建議人﹕黃子斐

日期﹕3月3日

建議書作文（2）

不知大家發(fā)現(xiàn)了沒有，我們經(jīng)常寫錯別字，有的甚至錯字滿篇。

為什么會有錯別字呢？

我分析造成這個問題的原因是：有的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，粗心大意。如：把‘找’寫成‘找’。還有一個原因就是沒有理解詞的真正含義。如‘川流不息’之指河流奔流不息，可有的同學(xué)認(rèn)為是‘穿流不息’，傳過來穿過去沒有停息。針對以上問題，我提出以下建議：

一、認(rèn)清字形，注意細(xì)微差別。我們識字時要仔細(xì)觀察，比較生字與熟悉的字的相同點和不同點。如：‘士’與‘土’，‘士’的下面橫短，‘土’的下面橫長。

二、要準(zhǔn)確理解字詞的含義。每個詞和字都有自己獨特的含義。如：‘不求甚解’的意思是不設(shè)法去得到，可有的同學(xué)竟然寫成‘球’，改變了詞和字的本身含義。

三、要勤用工具書，勤查字典。遇到不會的字不能空過去，要仔細(xì)地想，馬上查工具書，養(yǎng)成好習(xí)慣。比如：有的同學(xué)不會寫日寇的寇，就隨便寫上個冠字就不管了，這怎么行呢？ 讓我們大家一起努力，讓錯別字離開我們的生活！

簡評：從我做起,從每一篇文章做起 建議書作文（3）尊敬的校長：

您好！今天我鼓起勇氣，給我們最尊敬的校長一點寶貴建議．

１校園沒有夠多的體育器材，他的影響是有些同學(xué)覺得沒什么好玩的下課了還在看書，下課又看書，非常疲勞．當(dāng)然他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)．但是我們要是做到勞逸結(jié)合不是更好嗎？讓腦力結(jié)合和體力結(jié)合得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥．不過學(xué)校做早操和眼保健操，有時還搞體育活動我還是非常支持的．

２學(xué)校里應(yīng)該給老師準(zhǔn)備一些道具，這樣老師做動作，同學(xué)們理解的更快一些．

３雖然學(xué)校講不準(zhǔn)到校外買零食，但我還看見有些同學(xué)還再校外買零食，所以學(xué)校應(yīng)該叫人在那里守

尊敬的校長，我的建議就這么多了，希望你能把學(xué)校創(chuàng)辦的更好一些．

您的學(xué)生朱家斌

２００７年５月１３日

建議書作文（4）尊敬的市長;我是本市實驗小學(xué)五5班的學(xué)生.我家住在安明里小區(qū),上學(xué)時需路經(jīng)東路,西路尚德路,這些路的人行道已被 做生意的人們?nèi)空加?我們上學(xué)時只能走在馬路上,人車混行.再這幾年中,我已經(jīng)目睹了許多次交通事故場面.因此我建議市通知有關(guān)部門,將人行道占有這一違章現(xiàn)象妥善解決.讓人們早一點走在安全的人行道上.肖云飛

建議書作文（5）

近了，近了，我聽到春姑娘的腳步聲了。燕子從南方飛回來，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機(jī)勃勃。來了，來了，又一個綠色的春天。

春姑娘的步伐多么輕盈：他悄悄的來到田野，你瞧：一片片油菜開滿了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心碑的清香，它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著深藍(lán)的天空。挺立在路旁不少引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡藍(lán)色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動。

春姑娘來到了庭院你瞧：一簇仰春花枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交叉的枝條下面，長出了嫩綠的野草，隨風(fēng)飄拂輕輕的搖著頭。

不知不覺中春姑娘來到了岸邊，小河解凍了，開始慢慢流動，小魚兒在自由自在的游著，時不時地露出水面，好像也想欣賞這多姿多彩的春天，岸邊的小燕子在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，有的橫飛過湖面，飛到那邊的柳樹上，偶爾尾尖沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。

哦，春姑娘的腳步悄悄的踏進(jìn)了校園，校園里萬物就充滿了盎然的春意：挑花競相開放，小草破土而出，葡萄秧不知不覺地爬上了架子，玉蘭花綻開了笑臉，芳香四溢，小朋友們脫下厚厚的毛衣在操場上盡情地玩耍、嬉戲、燦爛的陽光照著他們那紅樸樸的笑臉，可愛極了！

啊！春姑娘來了，帶著生命和希望，帶著生機(jī)和活力走來了，我多想高歌一曲，贊美這生機(jī)勃勃的春天。

建議書作文（6）全體同學(xué)們：

為了保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，讓其它學(xué)校刮目相看，我們應(yīng)該每時每刻地看護(hù)著它。為此，我給你們提出以下建議：

一、每星期每個年級輪流看護(hù)校園，在學(xué)校內(nèi)外巡邏。

二、若有人看到有學(xué)生在學(xué)校里亂扔垃圾，就立刻上前阻攔，對他們說不要亂扔垃圾。

三、如果有人買零食吃而亂丟垃圾，那我們就應(yīng)該勸他們立即揀起來。

四、如果有人丟紙而不知是誰我們就應(yīng)該自己揀起來。

五、我們每個班應(yīng)該指派一些人來輪流值日，負(fù)責(zé)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

為了讓校園更美好，我們應(yīng)該行動起來，共同保護(hù)我們的校園！

劉河小學(xué)四年級王正玉

XX年6月

建議書作文（7）

建議書 環(huán)保局的叔叔阿姨們：

我們都知道，汶河是我們?nèi)R蕪最長的河流。可是我發(fā)現(xiàn)汶河變臟了、變臭了。原來，是周圍居民不懂得環(huán)保意識，往汶河里到垃圾。為了讓汶河變得更清澈。我提以下建議：

一、宣傳大家保護(hù)環(huán)境，不要再破壞汶河。也讓周圍居民們懂得環(huán)保意識。

二、在居民點上，安裝幾個垃圾桶。讓周圍居民們把垃圾到在垃圾桶里。

三、我們要大量植樹造林，讓汶河更清澈、空氣更清新、小魚兒也變得更多。

實驗小學(xué)孫曉宇

XX年7月10日

第四篇：建議書作文

建議書作文

建議書作文1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是6年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：

1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的`書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3、對環(huán)境保護(hù)這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動。

4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中看看我這個小學(xué)生的建議。

建議書作文2

暑假將至，為了讓同學(xué)們過一個愉快、健康、有意義的假期，確保同學(xué)們的人身安全，學(xué)校向同學(xué)們倡議如下：

1、要依照《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)范自己的言語行動，自覺遵守社會公德，做一個好公民;

2、增強(qiáng)自我防范意識，不玩火、不玩電、不到危險的地方去，不私自外出，不與陌生人打交道，遵守交通法規(guī);

3、不到河、水庫、池塘、水井、湖(海)等有危險的.地方玩耍、游泳，注意人身安全;

4、不參加不文明、不健康的娛樂活動;堅持自尊、自重、自謹(jǐn);

5、不參加傳銷活動，不迷戀網(wǎng)絡(luò);遠(yuǎn)離傳銷，不沉迷網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離;

6、不參加非法社會組織，不搶、不偷、不參與危害社會、人民生命安全的活動;

7、崇尚科學(xué)、破除迷信，不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動;

8、勤儉節(jié)約、不亂花錢，積極參加社會生產(chǎn)勞動，為家庭增加收入，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);

9、注意飲食衛(wèi)生，不買不潔凈、不達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、過期變質(zhì)零食，預(yù)防食物中毒。

10、合理安排假期的時間，除做一些力所能及的家務(wù)外，積極完成暑假安排的活動。

以上倡議望同學(xué)們自覺遵守，度過一個充實的假期。

建議書作文3

如果我不從小鍛煉著做家務(wù)，最近我發(fā)現(xiàn)您對我越來越嚴(yán)厲了，我都沒有收拾好，但是您把我的時間安排的這么緊，每個星期，我的'事不用你操心。

我的作業(yè)可以分周六和周日上午做，可是，您就又開始催促我了，其實我不用那么著急的寫作業(yè)，您總是對我說：“你只要做好你自己的事就行了”。

您可曾想過，但是過了半個小時，但是我收拾的整齊，您總是不讓我多幫您做一些家務(wù)活，我向您提出以下建議：

1、在星期天時，還有您總是急性子，而下午背作文和做題。

2、在周末讓我?guī)湍謸?dān)一些家務(wù)活，否則，我都沒有一個快樂的童年了，而不是一味地催促我，您讓我收拾一下寫字臺里的東西，希望您能采納我的建議，生活就不會自理了，為此，在星期日的時候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔(dān)心我上了初中之后沒時間學(xué)習(xí)課外知識。

3、您可以讓我在做家務(wù)時，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，但您可知道。鍛煉鍛煉我的自理能力，當(dāng)我上初中時，慢慢的鍛煉做事利索的習(xí)慣，你都要求我在星期六的時候?qū)懲曜鳂I(yè)。

建議書作文4

在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但是由于人類的肆意破壞，污染，浪費，使我們的.生存環(huán)境變得岌岌可危。地震，干旱，沙塵暴，海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍(lán)，空氣清新，河水清澈，環(huán)境優(yōu)美啊！

所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué)，不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點：

1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識，主動增強(qiáng)環(huán)保意識，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。

2、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。

3、不要隨意踐踏或攀折花草樹木，保護(hù)學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施。

4、節(jié)約用水，用電，隨手關(guān)緊水籠頭。

5、不亂扔廢舊電池，少用一次性制品。

6、保護(hù)水資源，不向河里扔垃圾。

7、和動物和平共處，不吃野生動物。

8、使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶。

9、生活中提倡購買綠色食品。

10、讓爸爸媽媽少開一天汽車，踩自行車或步行。

讓我們共同來宣傳環(huán)保知識，從我做起，從小事做起！讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠！讓我們 北海學(xué)子領(lǐng)先一步，壅行動起來，為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份力！

建議書作文5

濫砍濫伐樹木的工人們您們好：

我是一名四年級的小學(xué)生，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我了解到濫砍伐樹木對人類，對大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹林，小動物們有了安靜的家園，人們有了大自然清新的空氣。可是，現(xiàn)在呢？綠油油的樹林沒有了，動物們沒有了安靜的家園，我們每天還吸著有污染的空氣。

我們可能素不相識，但我深深地知道你們這種行為，會給整個地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫這封信，是想告訴你們，趕快放下手中的'斧子和鋸子。讓我們一起來拯救這個地球吧！讓我們?yōu)樽约旱淖訉O后代，創(chuàng)造出美好，和諧，無污染的綠色環(huán)境。

我們要愛護(hù)自己的家園，首先要做到以下幾點：1。不要亂砍伐樹木。2。不要亂倒垃圾。3。不要使用一次性的物品。4。要做好木材的回收和使用方法。5。要積極參加植樹造林活動。

讓我們行動起來！撐起綠色的明天。

建議書作文6

XX市民們：

你們好！每一個城市不是完全沒有污染的，一些人把生活垃圾沒有處理好隨便亂倒，甚至直接從窗戶倒出去，這些現(xiàn)象很多，在城市小巷的拐角處能常見垃圾成堆，污染到處泛濫，經(jīng)常影響到周圍的環(huán)境，而且破壞了一個市區(qū)的文明。

這是人們的`思想問題和不良習(xí)慣造成的，如果人們改掉這不良習(xí)慣，在城市就不會見到垃圾，周圍的環(huán)境就會好起來，首先我們要加強(qiáng)意識，進(jìn)行垃圾分類，水和垃圾混在一起很臭，也會危害辛苦的清潔工，讓他們生病。垃圾分類清潔起來也方便一些，在城市放置多一點垃圾桶，我們的城市沒有見到居民房前有垃圾桶，所以這也是造成亂扔垃圾的原因。人們?yōu)榱朔奖悖瑏y丟垃圾。破壞環(huán)境也是政策問題，如果控制嚴(yán)格看到亂扔垃圾就罰款，那誰還敢亂扔。還有就是不要用一次性的用品，雖然衛(wèi)生但有污染，而且還浪費資源。我希望大家都來保護(hù)周圍環(huán)境，讓生活更美好。

建議書作文7

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!最近，我們街上老是“塵土飛揚”，風(fēng)一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話，后果將不堪設(shè)想!曾經(jīng)，有宇航員在天際遨游時，目睹地球，發(fā)出過這樣的感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!鑒于此，我想提出以下幾點建議：

1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。

2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠(yuǎn)搭乘公交車，盡量少開汽車。

3、招募一些環(huán)保志愿者，及時清理大街。

4、讓住在街上的`人們在窗外的防盜窗上種點植物。

不知道我的幾點建議行不行，但請你們研究、采納!

建議書作文8

同學(xué)們：

人類生活所需要的自然資源本來是可以不斷再生的。但是，由于人們隨意破壞，不但使它們不能再生，還加速了地球上資源的枯竭。為此，我向你們提出如下建議：

1、生活中要多種樹，多種植被，因為綠色植被、樹能呼出二氧化碳，為人類遮風(fēng)擋雨，抵抗風(fēng)沙。

2、我們不僅要多種樹，還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不亂排污水，盡量不使用一次性的.東西。

3、不隨意亂扔廢舊電池，因為電池是特殊垃圾，會產(chǎn)生污染，可以交給有關(guān)部門進(jìn)行處理。

4、分類回收垃圾，垃圾中有一部分可以變廢為寶，如：金屬垃圾，玻璃垃圾，還有一部分不可回收的垃圾，可以進(jìn)行填埋。

5、珍惜每一滴水，不讓它白白流失；珍惜每一粒飯，不讓它白白浪費；珍惜每一張紙，不讓它白白浪費。

張云舒

10月31日

建議書作文9

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

我是一名小學(xué)生，我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍，可是現(xiàn)實的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的`地方。如：廣場上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋，生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污水很心安理得的潑灑在馬路上；菜市場也沒有環(huán)保措施，常年散發(fā)著魚腥蝦臭味……

我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:

一、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，增強(qiáng)人們憂患意識。

二、環(huán)保是一項功在當(dāng)今造福子孫的事業(yè)，叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度,不能僅是豎個警示牌，掛副標(biāo)語了事！

三、持續(xù)性，大面積的在街道，社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識學(xué)習(xí)班，讓人們感覺到環(huán)保就在你我身邊!

四、責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問題，這個力度一定得強(qiáng)，這是我們環(huán)境污染的最大殺手!

環(huán)保局的叔叔、阿姨們，保護(hù)地球，提高我們的生存質(zhì)量，維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展，是你我共同的責(zé)任，我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力，地球，我們這位人類的母親會永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗.青春的!

建議書作文10

敬愛的曾校長：

我們校園里的花草樹木很美，鳥兒們也很多很多，同學(xué)們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等。現(xiàn)在校園的垃圾無處不在，所以我在此提出了以下建議：

一、可以把垃圾桶改成小機(jī)器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學(xué)們會被好看的垃圾桶所吸引，就會把垃圾扔進(jìn)去。

二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學(xué)們方便使用。

三、可以讓全體同學(xué)們體驗一次保護(hù)環(huán)境的活動，讓同學(xué)們掃地、擦墻、拖地。讓同學(xué)們知道打掃校園很累，以后不要弄臟校園，要愛護(hù)校園。

為了我們美麗的'校園，請大家一起行動起來，讓我們的校園成為真正的綠色家園。

建議書作文11

親愛的朋友們：

我們都知道，地球是我們的家，但我們卻沒有保護(hù)她，這使我們的`環(huán)境現(xiàn)在更差了，主要原因有以下幾點：

一、我們這里的工廠多，工廠里有濃濃的煙霧噴出來，污染了天空，使天空不再像以往那么新鮮。

二、許多人常常在河里扔垃圾，排廢水，使河水從清澈見底變?yōu)闉鹾谝黄?/p>

三、現(xiàn)在，許多人都喜歡出行用汽車，這對環(huán)境來說也十分有害。

對于保護(hù)環(huán)境，我們要做到以下幾點。

一、低碳出行，盡量不要用汽車，多用自行車出行。

二、少建一些工廠，能使空氣變得更好。

三、多植樹造林，讓小鳥不再無家可歸。提倡綠化城市，讓人們有個美好的生活環(huán)境。

四、不在河里扔垃圾，不再河里排廢水。

以上就是我的建議，希望大家多多支持。

建議書作文12

親愛的朋友：

我們都有一個共同的家，名字叫地球。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來說，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采，必將加速地球上的礦場資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化這些都是我們平時不起眼的`惡習(xí)造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾如果，我們要真正做到保護(hù)環(huán)境、達(dá)到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點要求。

一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。

二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。

三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會影響市容，還污染環(huán)境。

四、汽車排放的尾氣會嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。

保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來，保護(hù)和珍惜我們的地球。

建議書作文13

市政府的領(lǐng)導(dǎo)們：

雖然我們地球發(fā)達(dá)了，從表面上去看，高樓林立，環(huán)境優(yōu)美，但是卻有著十分巨大的隱患。全地球氣候變暖，估計到下世紀(jì)，地球大部分土地面臨沙漠化的危險。舉個例子，看我家門口的小溪，以前是一個清澈見底的，還有些小朋友在里面游泳。但現(xiàn)在卻它已是魚蝦絕跡的臭水滿河了。成了地球上一疤痕了。這些都是我們?nèi)祟愔圃斐鰜淼模覀兇笏量撤淠荆覀兘⒒S小學(xué)作文 ，胡亂排放有害液體，只有一點遠(yuǎn)就要坐車，對環(huán)境有重大的破壞。我們對大自然的'索取從未停止過，大自然一直毫無怨言，有求必應(yīng)，這更滋長了我們的貪欲。我們居住的地球已傷不起了，我們聽見地球的哭泣了嗎？其實人類征服大自然，首先就必須尊重大自然，所以我們要更加保護(hù)地球，愛護(hù)地球。

六一班富林

10月24日

建議書作文14

全體市民們：

你們好！很抱歉地說一句：“現(xiàn)在的環(huán)境不容樂觀！”走出家門映入我們眼簾的是這樣的情景： “塑料飛機(jī)”在天空中自由自在地“飛翔”； 馬路上，公共汽車排出的尾氣散發(fā)出刺鼻的氣味飄在半空中；巷子里的小廣告更像膏藥一樣貼了一層又一層……每走一段距離，就會看見一些不和諧的因素。各種污染圍繞在我們身邊，我們的家園不像以前那樣干凈、整潔了。

醒醒吧，市民們！難道我們要成為自毀家園的一份嗎？難道要讓我們的`媽媽——地球，毀在我們的手里嗎？不！

為了地球的潔凈，為了我們有一個溫暖舒適的生活環(huán)境，我提出以下建議：

1、把垃圾扔進(jìn)垃圾箱（要分類）

2、不隨地吐痰，保護(hù)一草一木。

3、節(jié)約用電、用水。在健康的情況下盡量不用一次性筷子。

4、不使用塑料袋，減少白色污染。

5、不僅自己做到，還要督促他人做到保護(hù)環(huán)境。

6、保護(hù)環(huán)境不能半途而廢。

7、從現(xiàn)在做起，讓我們一起創(chuàng)造綠色家園！

市民們，聽了我的建議，行動起來吧！讓我們的家園更加美好！

建議書作文15

敬愛的環(huán)保局人員：

你們好！你們天天為了我們服務(wù)，可是，你們知道嗎？我在小區(qū)里經(jīng)常看到環(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類扔垃圾，不僅給我們的工作造成了很大的.負(fù)擔(dān)，而且整個小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。

據(jù)調(diào)查，我們小區(qū)有90％的業(yè)主都沒有按照垃圾進(jìn)行分類。我分析，導(dǎo)致這個現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類。我建議：

1。 將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識在垃圾桶更明顯的位置，比如：垃圾桶的四周。

2。將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類標(biāo)注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、廢紙等；不可回收：果皮、剩飯菜等。

3。 用較鮮艷、較大字體寫一些提示語來提醒大家分類仍垃圾。

4。 利用周末，到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類。

讓我們環(huán)保建議變成實際行動，攜手共建“綠色小區(qū)”。

第五篇：四年級作文：建議書

四年級作文：建議書

課

件www.tmdps.cn

尊敬的校長：

您好！我是咱們學(xué)校四年級十班的一名普通學(xué)生。現(xiàn)在您肯定要問，我為什么要寫這封建議書呢？這是因為最近我學(xué)習(xí)了一篇課文《大瀑布的葬禮》。知道了保護(hù)環(huán)境的重要意義，明白了保護(hù)環(huán)境光榮，浪費資源可恥的道理。

可是在我們的學(xué)校里，還有許多浪費資源的現(xiàn)象。例如：一頁整潔的練習(xí)紙被撕下，折成動物，隨手扔掉；大白天教室里卻“燈火輝煌”，白熾燈變成了“長明燈”；特別是浪費水的現(xiàn)象最為嚴(yán)重，走進(jìn)衛(wèi)生間，總有一兩個水龍頭在“引吭高歌”，可用水的人卻不知去向；抽水馬桶上的水閥損壞，一直水流不止；有些同學(xué)因為水沒有喝完，怕回家遭到父母的責(zé)備，就把剩水倒進(jìn)了苗圃里，嘴里還振振有詞地說：“這苗圃太干了，我給它澆澆水；同學(xué)們在涮拖把，洗抹布的時候，總喜歡把水龍頭開到最大，好像不把水龍頭開到最大，拖把、抹布就洗不干凈似的。這種種現(xiàn)象太令人寒心，失望了。

我認(rèn)為這一切都是因為同學(xué)們環(huán)境保護(hù)的意識不強(qiáng)，不知道節(jié)約資源。為此，我提出三點建議：

1、在“紅領(lǐng)巾廣播站”多播出一些環(huán)境保護(hù)的小故事，可以讓大家在聽故事中增強(qiáng)環(huán)保意識。

2、舉行一次《水的自白書》征文活動，讓大家知道水來之不易。

3、在期末獎勵中增加一個稱號“環(huán)保小標(biāo)兵”，讓大家都有一顆環(huán)境保護(hù)的心。

希望您能采納我的建議，號召同學(xué)們立即行動起來，為建設(shè)最美校園做出一份貢獻(xiàn)！

建議人：陳昱含

XX年6月12日

課

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