第一篇:保護家鄉的環境作文
保護家鄉的環境作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的保護家鄉的環境作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護家鄉的環境作文1我的家鄉猶如一個衣著華麗、貌如天仙的少女。家鄉的春天,鳥語花香、生機勃勃;家鄉的夏天,烈日炎炎、綠樹成蔭;家鄉的秋天,金桂飄香、碩果累累;家鄉的冬天,粉妝玉砌、天寒地凍。我深深的熱愛著自己的家鄉,因為家鄉是哺育我成長的搖籃。
我的家鄉,原來山清水秀、風景如畫。勤勞的村民們團結互助,相互友愛,他們深深的熱愛著自己的家鄉、自己的土地、自己的大山。可不知什么時候,鎮子里多了許許多多的工廠,有造漆廠、紅木家具廠……從此他們就開始在青山上亂砍濫伐,肆意的破壞這里的生態環境,肆意的占用這里的土地。更有許許多多的人們沒有環保意識,他們在好溪里、在大街上、在河岸上、在廣場上亂扔垃圾。這里的田野到處可見一只只塑料袋、一個個農藥瓶……水的污染也日益嚴重。人們啊,醒醒吧!熱愛家鄉,保護土地,就要從保護環境做起。
我家門口,曾經有一條清澈見底的好溪。小時候,我總能看見許許多多的小魚、小蝦和小蟹在水里游來游去、自由自在的玩耍。還經常有人在炎炎的夏日里游泳、玩水、捉小螃蟹和小魚小蝦。無論老人小孩都放聲大笑,這兒的歡聲笑語溢滿了整條好溪,……那是一段多么美好的時光呀!可現在,河水污染嚴重,到處都是塑料袋和農藥瓶,還有工廠排出的污水,好溪再沒有人敢下水洗澡了,因為水的污染,人們只要一下水洗澡身體就會發癢,甚至皮膚就會潰爛!人們啊,醒醒吧!熱愛家鄉,就要從保護水資源做起。
好溪旁還有一棵桂花樹、一顆楊柳樹,可它從去年秋天開始就不開花了,周圍也寸草不生。有一次,因為好奇我把土用鏟子鏟開,天哪!我看到了什么!那是我一生都忘不了的,幾十節廢電池被埋在土里,我用鼻子嗅了嗅,土壤發出一種難聞的氣味,讓人難以忍受。人們啊,醒醒吧!熱愛家鄉,就要從保護環境做起。
因為一個個紅木家具廠,家鄉的樹木也越來越少了,露出了一塊塊的黃土,剩下了一個個木樁露出一圈圈的年輪……沒有了樹木,我們家鄉的空氣也大不從前,有時還會有一些刺鼻的味道。有許多人因為現在的空氣都染上肺炎了!他們還在埋怨現在的空氣如何如何,殊不知這一切正是由他們的無知而造成的呀!人們啊,醒醒吧!熱愛家鄉,保護土地,就要從保護資源做起。
我的家鄉原本是美麗的,現在需要我們去愛護每一寸土地,需要我們去珍惜每一滴純凈水,需要我們去美化一草一木、一磚一瓦,不要等傷害了才去后悔,不要等失去了才去挽回!熱愛家鄉就要了解家鄉、建設家鄉、扎根家鄉,讓家鄉的'天空永遠湛藍;讓家鄉的泥土永遠閃光發亮;讓家鄉的資源永遠取之不盡,用之不竭!
保護家鄉的環境作文2以前,站在天臺上仰望家鄉,山峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來,人們似一個個小白點,零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動著。春天的家鄉是美麗的,風很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖,天比別處的更可愛;稻田里的麥苗像一片金色的海,星羅棋布的房屋是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝貪婪地吮吸著春天的甘露,在陽光下吐出了嫩芽,蘆葦邊的野花鉆出來了,黃色的花苞蠢蠢欲動,好象迫不及待地準備綻放自己的美麗;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠,明如一條迂回的帶子。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟幾句的奇麗的小詩。過路的和居住在鎮里的人們無不停下匆忙的腳步,在百忙之中抽出空來,沿步欣賞風景。小鎮里處處洋溢著歡樂的氣息。
可如今,改革開放,經濟發達,這本是一件令人歡喜的好事,可是,問題接二連三地來了:那兒一家工廠,這兒一家工廠,每天排出的廢氣少說也有幾十噸,搞得家鄉小鎮烏煙瘴氣的,天也陰沉沉的,烏云密布,北風整日整日地大肆呼嘯,樹葉被吹得“啪啪”直響,聽得人心煩氣躁,草也被風吹彎了腰,花兒也吹敗了,那燦爛的笑容也被奪走了,一切都是那樣的可憐與丑陋。每當雨季,“轟”地一聲,雷就像爆竹一樣炸開了,大有“驚天地泣鬼魂”的架勢。
一連好幾天,大雨傾盆,沖走了很多的黃沙,沒被沖走的黃沙上留下一個個大大小小,形狀不一的沙坑。我真為小鎮擔心,要是有一天,大水漫天卷來,那小鎮還不得被沖了?我開始懷念起那些小樹來,有的樹開的是星星點點的白花,有的開的是金燦燦的黃花,有的高攀著白色或白里透青的玉杯,有的綻開的花朵比綠葉還多,一棵似一團火,一排似一片霞;我開始懷念起以前的小鎮來,我愛小鎮,但不愛現在的小鎮,它不再美麗,變得骯臟丑陋;水不再清,變得渾濁可怕;晴空不再明朗,變得烏云密布……我真為小鎮擔心,要是有一天,小鎮骯臟得一發不可收拾,還有誰會繼續愛它,繼續居住在小鎮呢?人是現實,他不會念舊情,更何況著這不是人,而是個沒有感情又丑陋的小鎮,當它失去了以往的美麗,還有誰會一如既往地愛它,欣賞它呢?我真為小鎮擔心,要是有一天,如果的如果都變成現實,那一切是多么地可怕啊!
保護環境,人人有責,可這有幾個人可以做到呢?人類呀,醒醒吧!別讓我們的地球家園失去美麗的光輝!別讓我愛的小鎮失去以往的美麗!
保護家鄉的環境作文3宇宙,是我們離不開的地方,也是我們唯一的住處,如果失去了它,我們將別無去處。
藍天變成了很久沒有擦過的鏡子,黯然失色,污穢不堪;綠樹像患了大病的伙伴,無精打采地痛苦呻吟;地球已是傷痕累累,千瘡百孔。可是人類卻依然不顧后果的濫用地球上只剩下的廖廖無幾的自然資源,亂砍亂伐樹木,排放廢氣廢水,隨意丟棄廢物垃圾,肆意破壞大自然的環境。
記得有一次,我和同學們一起去小河邊野營,小河靜得像一面鏡子,清澈而又平靜的水面上倒映著那大自然干凈而又碧綠的美麗景象,我們圍著小河大聲的唱歌、盡情的跳舞,我們玩的好開心。突然一陣兒涼爽的風吹來,柳樹正甩動著她那飄逸的長發,大樹也張開了熱情的雙手,花兒也誠懇地向我們點頭,表示著對我們的熱烈歡迎,我們盡情玩耍之后,便圍坐在草地上津津有味的吃了起來,我順手將一個塑料袋扔進了小河,頓時打破了那份寧靜,河水泛起了波瀾,那個塑料袋緩緩的向遠方飄去,當我們準備回去的時候,草地上一片狼藉,就像被敵人掃蕩過了似的,汽水瓶、水果皮……遍地都是,可我們大家誰也沒有注意到這一點,起身準備返回了,我也跟著一起跑了起來,這時,一位阿姨走到這片草地上,將我們扔下的垃圾全部收拾了起來,這一個細小的動作打動了我,我跑去問到:“阿姨你也是來這里玩的嗎?”阿姨微笑的沖我點點頭,我奇怪的問道:“這垃圾是我們扔的,您為什么要收拾起來?”阿姨笑瞇瞇的對我說到:“保護環境,人人有責!難道你沒聽說過這句話嗎!小朋友,記得下次也要保護環境哦!地球母親養育了我們,我們也不能這么自私,隨便破壞環境噢!”說完這幾句話,阿姨就走了,可是我卻陷入了沉思,想想阿姨剛才說的話,對我真是有很大的啟發,走在回家的路上,我依然思索著這件事,是啊,撿起一片紙只是舉手之勞,但如果我們每個人都這樣做,那么世界上的環境污染的程度就會變得非常渺小。阿姨說的那幾句話是多么的富有哲理,這正是我們少先隊員應該去做的呀!
同學們,保護環境,要從我們自身做起,從我們身邊的每一件小事做起,從點點滴滴做起,撿起一片紙,喚醒“綠色之心”,讓我們實踐“綠色計劃”,開展“綠色行動”,從此,讓我們大家一起來保護環境,為大自然多添一份綠,多加一份彩,一定不辜負地球母親對我們的悉心呵護和養育之恩,讓我們爭做“綠色建設者”,一起去創建綠色新世紀吧!
保護家鄉的環境作文4愛我家鄉,保護環境——《我是90后》讀后感今天,我看了一本非常有意思的書——《我是90后》,這本書有的是寫破壞環境造成嚴重后果的,有的是寫環境保護的方式方法的,我最感興趣的是怎樣保護環境這部分內容。聽爺爺說,我的家鄉原先生態環境非常好。
上世紀八十年代,農民積極響應黨的號召,種草種樹,綠化荒山,公路兩旁都種著高大的楊樹,柳樹。山上也被保護起來,種著杏樹、桃樹,梨樹等。到了春天,漫山遍野的桃花、杏花競相開放,整座山變成粉紅色。到了晚春季節,桃花、杏花都逐漸凋落,一陣風吹來,桃杏花的花瓣隨風飄舞,空氣中彌漫著淡淡的花香,沁人心脾。山上的桃花杏花太美了,所以人們都把這座山叫桃花山。馬路兩旁的樹,手挽著手,肩挨著肩,走在馬路上,非常涼爽,只能看到星星點點的陽光從葉縫里灑下來。
傍晚,孩子們在樹蔭底下玩耍,大人們就靠在樹上談天說地,在沙沙的風聲中,人們爽朗的笑聲傳得很遠,很遠......不知道從什么時候起,人們象瘋了一樣,肆意破壞環境。路旁的樹都被砍沒了,只剩下光禿禿的、矮矮的樹樁,汽車從馬路上經過,揚起一陣陣塵土,好半天都落不下來。山上的樹也被砍了,剩下不多的幾顆,半死不活。太陽好像比原來毒了,樹木的葉子都耷拉著,樹上掛著的果子、杏子都營養不良似的,皺皺巴巴。
山上的草葉枯萎了,露出了黃黃的土色,真的是干山枯嶺。遇到大暴雨,很稠的泥水從山上流下來,堆積到河床上,太陽一曬,裂開了很寬的口子,像被魔鬼折磨過似的,非常可怕。人們的生活水平提高了,產生的垃圾也多了,塑料薄膜、塑料袋,壞的瓜皮……滿地都是,成了蒼蠅、蚊子的樂園。事實上,老家的環境的確需要保護了,作為90后的我們,我們有責任把家鄉保護好,建設好!我想我們應該從小做起,從現在做起。我要和伙伴組成環保小隊,定期撿拾垃圾。
我們要把垃圾分類處理,像菜葉子、洋芋皮,樹葉……這一類垃圾我們要集中起來,把它們填埋,變垃圾為肥料;還有像費臟紙,塑料袋…..把它們拿到偏遠的地方,我們把它們燒掉;還有像費鐵,啤酒瓶,紙皮…..這一類我們把它交到垃圾處理場,再次利用。在生活中,我們倡議盡量少用一次性筷子,節約用水用電,出門盡量步行,或騎自行車,最好不開機動車。我們還要開發新能源,盡可能多地使用太陽能、風能等清潔能源,倡導低碳生活。這樣家鄉的空氣就會好起來,家鄉的山會更綠,天會更藍,生活在這里的人們身體會更加健康,更加幸福。愛我家鄉,保護環境,從我做起,從現在做起。
第二篇:保護家鄉環境
保護家鄉環境
我的家鄉很美麗:河水清澈、樹木茂盛、整潔的街道、花壇里的迎春花在春風里隨風舞蹈、公園里的柳樹隨風飄揚.....然而有些人不遵守社會公德,卻把這美麗的風景破壞了。比如:亂扔垃圾、亂涂亂畫、在樹上刻字.....星期天,我來到公園里玩,看到有一個大哥哥把喝完的飲料瓶子隨手扔在草坪中,我連忙跑過去對他說:“大哥哥你這樣做是破壞環境的行為,請把垃圾扔進垃圾箱里去。”大哥哥頭也沒回就走了。我連忙把飲料瓶子扔進垃圾箱里。我的行為被旁邊的爺爺奶奶看到了,他們豎起大拇指連聲贊道:“你真是個好孩子。”我聽后甜甜地笑了。
作為一名少先隊員應當保護環境,從我做起,以實際行動讓我們的家鄉更美麗
小溪妹妹變身記
一天早上,小溪妹妹醒來發現自己潔白的身體變得很黑,就哭了起來,嗚嗚,嗚嗚??
喜鵲聽見了小溪妹妹的哭聲就趕忙上去問:“小溪妹妹,小溪妹妹,你為什么哭呀?”
“因為人類排放的污水太多了,我潔白的身體都被染黑了,”小溪傷心地說道。
“人類怎么能排放這么多污水呢?我這就找兔子商量辦法去,”喜鵲說。
喜鵲找啊找啊終于找到了兔子,喜鵲說:“兔子,人類太可惡了,光排放污水都把小溪妹妹的身體染黑了,我們也快要沒有水喝了。”喜鵲越說越生氣。
兔子說:“咱們現在去找榕樹爺爺吧,他肯定有辦法。”
兔子和喜鵲來到池塘邊,見到了榕樹爺爺。
它們說:“榕樹爺爺您好!”
榕樹爺爺說:“你們好!你們來找我有什么事嗎?”
“榕樹爺爺,人類排放的污水實在太多了,都把小溪妹妹的身體染黑了,我們也快沒有水喝了。”兔子和喜鵲同時說。
榕樹爺爺想了想:“要不我們發布一則廣告吧,告訴人類不要再排放污水了。”
于是它們寫了一則廣告:“人類,如果你們再排放污水,世界將會變得更臟,你們也就喝不到干凈的水了,地球也會變成一個骯臟的世界,為了地球的潔凈,請不要再排放污水了。”
廣告播出了幾天后,人們意識到了自己的錯誤,真的不再排放污水了,小溪妹妹又變得和以前一樣漂亮了,小動物們也都高興地笑了。
小魚和小鳥的哭訴
“嗚嗚??嗚嗚??”“是誰哭得這么傷心?”經過小河邊聽到一陣陣傷心的哭聲,我不禁問道。
“是我!我是小魚。”這時一條小魚浮出水面,它抽泣著擦著眼淚,一副傷心欲絕的樣子。
“你整天在水里無憂無慮地生活,快快樂樂的,哭什么呀?”我疑惑地問。
小魚哭哭啼啼地說:“唉!以前我們在水中的生活確實是快快樂樂的,可是現在一切都變了。人們的生活水平提高了,他們卻更不注意保護環境了。不愛護水資源,隨意往河里傾倒垃圾,扔塑料袋,排放工業廢水??我們沒法再活下去了。嗚嗚??”小魚更傷心了。
這時,一只小鳥飛了過來,聽到了小鳥的哭訴,想起了自己的遭遇,不禁觸景生情,含著眼淚說:“小魚,我們的遭遇是一樣的。”是啊,人類為了自己的生活更加舒適,不僅隨意破壞水資源,而且肆無忌憚得亂砍亂伐。如今森林被毀,土地裸露,河流決口,氣候變化無常。我們失去了美麗的家園,現在就要無家可歸了。人們在叫苦不迭的同時,又何曾想過,這難道不是人類的自作自受嗎?
聽著他們的哭訴,我的心也在隱隱作痛。我不禁大聲呼吁著:“人類啊!請保護環境!請愛護我們的地球吧!”
環境保護大會
森林里正舉行著一個“環境保護大會”。瞧,小動物們都熱火朝天地爭論著,可激烈啦!現在,我們也去聽聽吧。
先由主持人老虎說話:“我親愛的伙伴們,現在我們的生活水平好了許多,但是,環境卻被我們嚴重破壞了。小樹垂下了頭,小河滿臉臟坑坑的……”小動物們聽了,都紛紛議論起來。小馬林林說:“我家門前的一塊草地,以前綠樹成蔭,花朵爭芳斗艷,河水清澈見底。可是現在,樹木和花朵被我糟蹋了,媽媽隨便往河里扔垃圾,所以臭氣熏天的。”小松鼠芳芳也垂頭喪氣地說:“對呀,大森林里一片死氣沉沉,我不禁想起了以前那朝氣蓬勃的大森林。”老虎又說話了:“伙伴們,我們得想想辦法拯救我們的家園啊。”老羊一幅頭頭是道的樣子,說:“我看呀,首先得給森林里中上花草和樹木,其次是清理河水。”老牛緊接著說:“我們要把森林里的垃圾運走。”貓頭鷹飛過來發言:“還有一點最重要的,大家以后不能再破壞我們的森林了。”老虎聽了很高興,說:“森林是咱家,環境靠大家。我們要以實際行動來保護咱們的家園。”大家齊聲歡呼:“保護環境!保護環境!”
第二天,森林里到處是小動物們忙上忙下的身影,相信在不久,這已是一個美麗的大森林!
我的家鄉將會更美麗
我生在家鄉,長在家鄉,和家鄉有著豐厚的感情,幾年后,我的 家鄉將會更美麗!
幾年后,家鄉有了綠色環保的工廠,不會污染,反而讓花草樹木不斷長。變成森林,變成草坪,變成大花園……花、草、樹有了生機,有了一個全新的綠色生命,把家鄉細細裝扮。
幾年后,家鄉有了環保汽車,不用汽油,有光就能開動,那兒開開,這兒開開,既省錢又省心,把原來的家鄉污染永遠消失。幾年后,家鄉有了環保形房屋,房屋里感受到綠樹成蔭,百花齊放的想象,往外看,全是樹,全是綠色,藍天作為白云的背景,天天有好夢。
幾年后,家鄉有了環保牛奶,食品,打開綠葉包裝,聞起來有樹和草的味道,吃起來有花的清香,無香精,純天然,醫院再沒有病人。
幾年后,家鄉有了……總是說不完,慢慢地,淅淅地,家鄉一定會變成綠色又環保的世界,既干凈又美麗的大家園。
幾年后的家鄉
我們的家鄉是一個小城。曾經河水清澈,樹木茂盛,空氣甜潤。由于人們環保意識差,家鄉的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉卻發生了巨大的變化。
前隨處所見的白色垃圾沒有了,街道兩旁綠樹成陰,顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜,塑料袋已經禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪,可愛的小魚在水里歡快的游來游去。人們住的高樓四周紅花綠草,一打開窗戶,就能聞到花草和泥土的芬芳,清新的空氣讓人感到非常舒服。
人們發明了太陽能汽車,不用汽油,有光就能開動,那兒開開,這兒開開,既省錢又省心,再也不排放黑黑的尾氣了;家鄉有了綠色環保的工廠,再也沒有滾滾的濃煙了,霧霾再也不會出現在我們的視野里。
讓我們一起用勤勞的雙手創造出更美更好的家鄉。
第三篇:保護家鄉環境
保護家鄉環境,從你我做起
原本,我們的家鄉十分的美麗。到處都是一棵棵高大的樹木,一條條小河清澈見底,口渴時,只要用手一捧,就可以喝到甘甜的河水??
可是,現在小河的周圍都建滿了工廠,工廠每天往小河里排了好多好多得污水。小河一下子就變成了臭氣熏天的“臭水溝”。我連走都不想走過去,更別說喝了。立在這兒的大樹呢?原來被那些拿著大斧頭的工人砍了下來,拿去做家具、籬笆和工具了。因此,樹木一天比一天的少了。如果再不停止的話,樹可能就會變成稀有植物了。還有一些人,非常不愛護衛生,天天隨手把塑料袋、包裝紙、果皮、紙屑等等都扔在地上。一陣風吹來,垃圾到處亂飛,好像整個世界都是垃圾一樣。
家鄉的人們呀,保護環境,從你我做起。讓我們都來當一個環保小衛士吧!不要再無辜地破壞家鄉的環境了,破壞家鄉的環境就等于傷害自己呀!如果我們每人都撿起一張紙屑,多種一棵樹苗,少排幾噸污水,家鄉將會變得更加美麗。
救救家鄉的小河
從前,我的家鄉有一條清澈明凈的小河,河里的小魚在追逐嬉戲,吸引來許多人看熱鬧。小河兩岸種著許多菜,大家都用小河的水澆菜,澆了河里的水,蔬菜長得非常好鮮嫩得像個胖娃娃似的。
可是,日復一日,年復一年,許多人貪圖方便,隨手把垃圾扔進小河里。小河兩岸的工廠,也把生產過程中的廢水排到小河里。從此,小河變成一條黑乎乎的臟河,河里再也看不到活潑可愛的小魚了。每當我走近小河,仿佛聽見小河在哭訴:“鄉親們啊,我曾經全心全意地為大家服務:衣服臟了,來我這兒洗;田地缺水了,來我這引水;小孩熱了,到我這洗個痛快??可是,鄉親們,你們怎么就不替我著想,你們為了自己一時省事,總把臟東西往我這扔、把廢水向我身上倒呢?嗚嗚??”
小河,小河,你別哭了,我一定會把你的話轉告鄉親們。讓他們都來關心你,愛護你,不再亂扔垃圾,不再把你弄得很臟。
第四篇:保護家鄉環境
保護家鄉環境
我的家鄉在濟南,今天,我的家鄉出現了沙塵暴,把濟南變成了土黃色,好像西游記里的黃風怪正在搗亂,媽媽車上有許多泥點和沙粒,沙霧把家鄉籠罩著,用望遠鏡也望不到雄偉的千佛山了。我問媽媽:“沙塵暴是怎樣形成的呢?”媽媽嘆了口氣說:“沙塵暴形成的原因很復雜,但是它跟人類不重視綠化環境的后果有著密切的關系。”并且,現在能發現隨地扔的杯子,小狗拉的屎,漫天飛舞的塑料袋,遍地是的廣告紙,汽車排放的尾氣,工廠的大煙囪放出的二氧化碳,除了空氣污染,還有噪音污染、水污染、光污染等也在變化。可是不能再這樣過日子,怎樣保護環境呢?我打算這樣做:過低碳生活,注意節能源,保護環境不破壞。未來的十幾年里,汽車凈化空氣,天空湛藍深遠,泉水清澈見底,空氣清新甜潤,工廠搬到邊遠的地方,人們保護環境的意識越來越強,家鄉環境變化很大,環境越來越好。我希望大家保護環境,也希望大家快點行動起來吧!
第五篇:保護家鄉的環境
活動主題:我們生活的環境
活動意圖:
通過開展豐富多彩的實踐活動,引導學生自身對周圍環境的觀察,引起他們對環境問題的關注,認識垃圾的危害與我們日常生活環境的密切聯系,培養學生的環保意識,了解環境保護的重大意義,使學生懂得自己是社會中的一員,要自覺保護家鄉的環境,爭做環保小特使。活動目的:
1、讓學生調查周圍及附近一些污染存在問題,認識環保的重要性。
2、利用假日帶領學生走出校門,開展廢物回收活動,對周圍村民進行環保知識宣傳。
3、豐富科技制作活動,探索科技活動的興趣,培養學生勤動手、勤動腦的習慣和能力。
4、通過小制作活動,促進學生積極參與科技活動的興趣,增強學生環保科技意識。
5、了解環境污染對人的危害,了解學校及家鄉還存在的環境問題。
6、通過實踐解決一些環境問題或提出解決辦法。
7、以“愛我家鄉呵護綠色”為重點組織學生學習有關環保知識,引導學生搜集有關環保方面的資料,激發學生樹立環保意識。針對學生情況制定綜合實踐活動計劃。活動形式:
組建假日小隊、撰寫分發宣傳單、廢物回收、廢物小制作、書寫張貼倡議書、設計廣告標語、寫心得體會、設計手抄報等。活動過程:
一、提出實踐課題。
(話題導入,如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來的困擾,談一談對垃圾知道多少,如何處理這些廢物的方法等等,以引起學生的興趣。)
1、了解世界各地的自然風光和人文景觀。課外欣賞《地球風光》。參觀我們的學校、家鄉、祖國最新變化的圖片。了解我市綠化美化、空氣質量等環境狀況,有條件的可寫一份合理利用當地資源的考察報告,辦環保方面的小報。
2、利用學生的生活體驗,引導認識垃圾對人類的危害性。
3、根據講座的內容,因勢利導。
二、展示實物作品,激發探索興趣。
出示飲料瓶制作的坦克模型、毛線長頸鹿、泡花木屋等等。“同學們,這些物手工藝品漂亮嗎?想不想來露一手?”
三、成立假日小隊。
1、給假日小隊取名字。
2、設計假日小隊的隊旗和口號。
四、小組分工,各司其職。
1、宣傳小組:組長
2、廢物回收小組:組長
3、尋找污染源小組:組長
五、拓寬視野,獲取信息。
1、通過觀看錄像,到圖書館、書店、網上等多媒體查找收集資料,做好筆記。
2、指導查找的范圍可包括一些垃圾的處理與環境保護,垃圾的污染與環境,垃圾處理中的科學?
六、開展討論,發出倡議。
1、讓學生圍繞自己的親身體驗,各抒已見。
2、有沒有不該成為垃圾的垃圾。
3、如果有一天不進行垃圾的收集和處理,我們將會怎樣?
4、撰寫宣傳單。向全校師生甚至向全社會發出倡議——保護環境,從身邊小事做起!但是保護環境單靠我們還不行,應該呼吁全社會的人們共同關心環境工作,做一名環保之人。
七、評選“小衛士、小能手”活動。
1、交流心得體會。
2、評選環保“小衛士”、“制作小能手”、“最佳設計獎”(手抄報)