第一篇：我的讀書故事作文150字_小學生作文

我的讀書故事作文150字_小學生作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的讀書故事作文150字_小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的讀書故事作文150字_小學生作文1

我有許許多多各種各樣的書，它們擴大了我的視野，給了我無窮的知識。

一個星期五的下午，媽媽送我了一套《丁丁歷險記》。我拿到書后，就迫不及待地打開津津有味地看了起來。不知不覺，半個小時過去了，我聽見媽媽叫：“吃飯啦！”我不屑一顧地說：“我再看一會兒嘛，馬上就來！”又過了一會兒，媽媽急切地說：“快點，飯都涼了。”我只好無奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯后，又跑到書房開始看書。媽媽奇怪地問：“今天怎么吃這么少？”我回答說：“我的書還沒看完呢！”媽媽只好對爸爸說：“他真是個小書迷呀！”

從那以后，每天晚上睡覺前我都會看一會兒，有時還帶到學校去看。

書，是我的好伙伴，是我的老師，我從書中學到了很多知識，認識了美麗的世界，書是我永遠的朋友。

我的讀書故事作文150字_小學生作文2

你們想不想知道 我的讀書故事呢？我來告訴你們吧。

有一次，我在家正看著一本有趣的書，媽媽已經把飯做好了，叫了好幾聲讓我吃飯，可我還是津津有味地看著書。這時候，媽媽走過來對我說：：“精神食糧重要，物質食糧也很重要啊?！蔽衣犃?，只好乖乖地去吃飯。

還有一次，我在書上看到了一個描寫水的詞語：波光粼粼，覺得很好，就記住了。在課堂上，老師問誰能說出描寫水的詞語，我一下就想到了這個詞，就回答說波光粼粼，受到了老師的表揚，還得到了一朵小紅花。

這就是我的讀書故事，很有趣吧。

我的讀書故事作文150字_小學生作文3

去年夏天我在二姨家住，姐姐書柜里的書堆積如山，有《十萬個為什么》 《格林童話》 《安徒生童話》……

記得有一次姐姐看著小狗問我，你知道狗為什么會認路嗎？ 我說：“狗是人忠實的朋友”。姐姐說：不對，去看《十萬個為什么》，就知道了。于是我拿起了書，知道了狗走的時候總是邊走邊撒尿，狗有一個很靈的鼻子，他只要聞著自己的尿味就能找到自己的家，原來如此，看來多讀書就能學到我們學不到的知識，怪不得人們常說；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，以后我要多讀書，多長知識。

我的讀書故事作文150字_小學生作文4

今天我讀了一篇名叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不長，但我讀了之后，卻很受啟發。

這是一篇描寫時間的文章，文章告訴我們，時間每時每刻都會從我們身邊走過，不論學習還是生活，時間都會滴滴答答地悄悄溜走。讀了這篇文章，我明白了一個道理，就是時間對每個人都是公正的，時間是不會停下來等任何一個人。以前我的時間觀念不太強，也不懂得珍惜時間。從現在起，我要很好的利用時間，珍惜時間，學會做時間的主人。

我的讀書故事作文150字_小學生作文5

從我學說話時，媽媽每一天晚上都會講一些小故事哄我睡覺；幼兒園時看得更多的圖畫書覺得里面的圖片好好看。

上了小學，認識了漢語拼音，開始自我學著閱讀：《一年級的小豌豆》、《屬鼠藍和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書幫忙我了解了一年級小朋友的生活，學習狀況，讓我的知識和認字潛力更得到進一步得提高。

二年級時，媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書，我認識的字越來越多，能閱讀更多的課外書。老師給我們推薦了：《愛麗絲夢游仙境》、《小老鼠皮克歷險記》、《南瓜房子里的秘密》等書，讓我讀到了更多搞笑的書，也學到了好多知識。

書是人類的好朋友，書是知識的海洋，我的讀書才是開始，我還要讀更多更好的書。

我的讀書故事作文（三）：我的讀書故事作文150字_小學生作文6

我今年8歲了，我的讀書時間也有6年了。

沒上幼兒園的時候不識字，那時候不是讀書是聽書，每天晚上睡覺前，爸爸都會讀一個故事給我聽，那時候覺得書真是個神奇的東西，里面有好多有趣的故事。上了幼兒園以后，認識了一些簡單的字和拼音，我就開始嘗試著自己看書，一邊看圖畫一邊拼拼音，對里面的故事也能大概理解了。上了小學以后，認識了很多字，現在看書對我來說是件非常輕松愉快的事，一有時間，我就會拿出一本書來看。

我讀了很多書，但我最喜歡的書有《瑪蒂娜》、《云朵棉花糖》、《我們是屬鼠班》、《一年級的小豌豆》、《中華上下五千年》。

讀書是件快樂的事，從書里我們能增長許多知識，懂得許多道理，我喜愛讀書。

我的讀書故事作文150字_小學生作文7

我原本不愛讀書的，可是媽媽說：“不行”。

有一回，媽媽給我買了一本書，讓我回奶奶家讀?；亓四棠碳乙院螅瑡寢屪屛艺?，我趁媽媽出去時就把日期改掉了，可還是被媽媽發現了，我只好重新摘抄了。后來我就認真讀書，覺得還是挺有趣的。

我后悔了，我以后要多讀書，了解更多的知識。

我的讀書故事作文150字_小學生作文8

這星期的每天晚上，我都會津津有味地捧起童話書，盡管這些書都是我看了很多遍的，但我還是百看不厭。

書里有很多的童話故事，《小人魚》、《丑小鴨》、《白雪公主》等等。其中有我最喜歡的《小人魚》，因為她不愿意把心愛的王子殺死，寧可自己跳入大?；膳菽m然在天堂卻也很快樂！還有丑小鴨經歷了痛苦和磨難，最終它蛻變成美麗的天鵝，開心地生活著。白雪公主更是因為她的善良和美麗獲得了王子的愛情，幸?？鞓返卦谝黄?！

其實每一本童話書和每一個故事都是豐富多彩的，需要每個小朋友多多去閱讀，你如果能多看書，就可以把書上好的詞語都記在大腦里，到有用的時候能運用上去那就更棒了，所以我告訴自己以后一定要多看書。

我的'讀書故事作文150字_小學生作文9

有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗呢！那滿載思想的小舟便是書。它帶著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神秘的小島，未知的遠方。我隨它來到了火星，看到了火星那一望無際的沙漠；我隨它來到了三國時期，魏、蜀、吳三國的興衰過程在我的腦海中久久不能忘懷；我隨它來到恐龍時代，霸王龍威武的身姿映入了我的眼簾……

書是豐富多彩的，書是無窮無盡的，書是人類進步的階梯，書不但給予了我知識，而且陶冶了我的情操?？傊?，我覺得讀書是有益的！

我的讀書故事作文150字_小學生作文10

自從我你上楊紅櫻阿姨的書后，在夢中，我也在要求你媽媽給我買書，我盼星星，盼月亮也要得到這本書，最后，媽媽為了不影響我的學習，就在新華書店給我買了一套楊紅櫻的書，回到家后，我急忙打開盒，哇！好多漫畫，小說，散文呀！我連吃飯也顧不上，急忙翻開書，看了起來。

夜深了，我還在咬文爵字到十點，媽媽叫我上床睡覺，我躺在床上，腦子里都是書的資料，我只好又打開燈，把書拿到被窩里，之后看，看到大約是十一點時，只見媽媽的腳步聲來了，我的心里像小兔子一樣跳著，原先媽媽去書房呀！凌晨1點到了，我實在熬不住了，只好關燈，睡下了。

直到此刻，這件事都還印在我心里，我以后要學會分配時間，有計劃的看書。

我的讀書故事作文（九）：我的讀書故事作文150字_小學生作文11

俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍R的源泉。而我，則是一個名副其實的書蟲。

說說我和書的故事吧!我五歲開始讀書，讀的全是寓言故事。有亡羊補牢刻舟求劍坐井觀天等。之后，我便迷上了圖書。一年級的時候，我開始看一些好書。有一次，我和爸爸去新華書店買書，突然，我被一本叫[鋼鐵是怎樣煉成的]的書吸引住了。我要求爸爸給我買，爸爸說：“不買?！蔽矣趾桶职种苄饋怼＝K于，爸爸無可奈何地答應了。

這本書可來之不易啊!“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蔽覑圩x書!

我的讀書故事作文150字_小學生作文12

我十分喜歡讀書，光陰使我們成長，讀書給我們經驗。在讀書的過程中，我就學到很多。伴隨著我的讀書生活，也發生了很多有趣的事情。

有一次，我在圖書館，看見一本叫做《擁抱幸福的小熊》這本書。媽媽不給我買（壞笑一陣），這回有機會看了！我看了又看，看得津津有味，都看到第十一章了，我伸了個懶腰，合上書，看了看表。上帝呀！一個小時了！我扔下書，往門口跑。快到門口的時候，我又瞥見一本《哈里波特與混血王子》，我超喜歡。一把抓下書來，看了一會兒。又看了看表，一個半小時了。我扔下書，飛奔到門口?？墒?，一位管理員攔住了我。說我看了這么長時間。聽著管理員的嘮叨，我心里說：“哎，時間怎么這么快呀！”

此時，我的心里卻想著，哈里波特又去了哪里？

我的讀書故事作文150字_小學生作文13

我記得我小時候我看見我的朋友她有一本《童話故事》，我回到家里我就跟媽媽說；“媽媽我朋友有一本故事書我也要?！眿寢尯敛华q豫的答應了我，我很高心，第二天我放學回家，看見我的書桌上有一本嶄新的美麗的《18個童話女孩子》，我做完作業，我拿著這本書跑到樓上，我剛想要打開書本時我又跑進了洗手間，我把手洗的干干凈凈的，然后我在跑到我的房間里我的房間里，我打開書本，我看了一篇是《丑小鴨》，那只小鴨很可憐我還看了許多片童話。

隨著我的年齡的增長，我現在看的都是《科學家的故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，把那時候開始我離不開書籍，書籍是我們精神上的糧食，也是我們知識上的源泉。所以我們要多看書。

我的讀書故事作文150字_小學生作文14

書就是知識的海洋，讀完一本書能獲得一點點知識，讀一千本書你的知識不再是以前那么渺小，而是變得像巨人一樣龐大，你所收獲的課外知識也不像從前的一滴小雨滴，而是一望無邊的大海。

是書讓們學會了很多道理，還認識了許許多多的字，書陪伴我們成長，渡過童年，書是每個人不可缺少的東西。

我的讀書故事作文150字_小學生作文15

俗話說得好：風月為益友，詩書為良師。是啊，博覽群書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書，就將變得枯燥乏味，因此，讀書是我們生活中必不可少的一部分。

我讀的書可多了，如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個為什么》我一有空就沉浸在書堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河;領略大自然的美麗景色;探索大自然的無窮奧妙;與詩人對話，與作家談心書，它不僅僅沒有影響我的學習，反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好伙伴啊。

一本好書就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書，就能從書中體會到無窮的樂趣。

我的讀書故事作文（四）：

第二篇：小學生我的讀書故事

小學生我的讀書故事

作文一：我的讀書>故事

永泰縣實驗小學五年（5）班 盧雨婷

指導教師：薛彩云

看一本書，猶如交一位好朋友！當你看了許許多多書的時候，就交了許許多多的好朋友。那些好朋友，帶著我飛向書的世界，帶著我游到書的海洋。書，讓我獲得的知識比天上的星星還多。

我最早的讀物很多，有：《媽媽之愛》、《狼和小羊》、《貓和老鼠》，雖然我都看不懂那些漢字，但是看那些插圖也覺得十分開心。開始，我看得津津有味，但天長地久，就感到不過癮了。

上了一年級之后，媽媽又給我買了許多童話書，我看得如醉如癡：《安徒生童話》引得我浮想聯翩，《賣火柴的小女孩》叫我落淚如珠，《365夜笑話》讓我破涕為笑。后來，媽媽的朋友又送給我幾冊小圖書：《灰姑娘》、《格林童話》、《365夜故事》??只要手中一有書，就會讓我沉浸在書的汪洋里面，甚至有時還會忘了吃，忘了睡。

后來，我又不滿足于只看一般的故事書了。

現在，我上了五年級了，竟覺得一般的故事書不好看了，又為四大名著廢寢忘食。

《紅樓夢》中的鳳姐為人善良，令人敬佩；林黛玉的堅強，讓人感動；賈母的偏心，令人有些討厭；賈寶玉的不學無術，讓人焦急。

書，在我>孤獨的時候，陪我度過不開心的時光；在我開心的時候，讓我更加快樂。書，你是我最好的一個朋友！

作文二：我的讀書故事

永泰縣實驗小學五年5班 林超穎

指導教師：薛彩云

書，被人們稱為“全世界的營養品”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；書籍里沒有知識，就好像鳥兒沒有了翅膀。

我認為書就是清澈的泉水，給人活力和快樂。

在上幼兒園時，媽媽為我訂購了《幼兒畫報》，《幼兒畫報》就是我最早的讀物了。書里五顏六色的連環畫就像磁石一樣吸引著我。雖然那時我還不識字，但我會根據書里的畫浮想聯翩。當看到小兔子那可愛的樣子時，我不禁“哇”地叫了起來：“好可愛的小白兔！能和我交朋友嗎？”當看到書里的小熊那笨重的樣子時，我忍不住哈哈大笑。連環畫讓我度過了童年快樂的時光。

后來，童話書又為我打開了美妙的世界，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《小童話，大智慧》我都看。其中《笨笨熊的故事》讓我明白了隨著月亮、太陽之間位置變化而變化著，所以我們看到的月亮有圓、有缺。同時我也為白雪公主的獲救感到慶幸，也為賣火柴的小女孩的遭遇感到同情??

漸漸地，我開始閱讀了一些名著，如《簡·愛》、《鋼鐵是怎么煉成的》、《名人傳》、《童年》??

《鋼鐵是怎么煉成的》讓我明白了一個人要有志氣，要有堅強的毅力。同時我也憐憫《簡·愛》中父母雙亡的簡愛。

不同的書帶我暢游不同的領域，讓我學到了很多的知識，讓我懂得了做人的道理，同時也讓我找到了人生目標。

書，我的好朋友，我的快樂源泉。我讀書，我快樂！

作文三：我的讀書故事

永泰縣實驗小學五年五班 林路

指導教師：薛彩云

“讀一本好書如同交一位好友?！蔽覍@句話有很深的感悟。從出生到現在，我已經有很多好朋友了。但，在我心靈受到不同程度傷害的時候，只有一個朋友才能為我撫平；在我害怕的時候，只有一個朋友才能陪伴我；在我與同學拌嘴后，只有一個朋友才能和我面對面交流，引導我??它是我的知心朋友——書。

我最早的讀物是識字書。在小小的我的眼里，那每一個字都充滿了活力，有一種不可抗拒的力量。沒事的時候，我總喜歡坐在床上，打開書，有一搭無一搭地看著。盡管一個字也不認識，但我還是瞞高興的。爸爸見了，便教我認“日、月??”我大聲地跟爸爸一起讀著，心里比喝了蜜還甜。

雖然我剛開始讀得津津有味，但讀久了，就覺得不過癮了。

上了一年級以后，開始學拼音、學寫字了。媽媽看穿了我的心思，便抱回一大堆注音的故事書。我接過來，看得如醉如癡：《放飛夢想》讓我心曠神怡；《向往》引得我浮想聯翩；《再見，瞇子》又叫我淚落如珠。爸爸又給我買回了《故事合定專集》，我見了，高興得一蹦三尺高！

漸漸的，注音故事書讓我覺得幼稚，便在心里盤算著準備再次“改行”。

現在上我上了五年級了，爸爸也覺得我不能再看故事書了，便讓媽媽掠回了四大名著。《紅樓夢》讓我入了迷，我常常與林黛玉同悲共喜，又被大觀園中眾姐妹的才華所深深折服。其它三本更不用說了，一個字：絕！

現在我和書已經是一天都分不開的知心朋友了，也期待更多人都能和書成為好朋友！

第三篇：讀書故事小學生作文

讀書故事小學生作文

讀書故事小學生作文1

書，是海邊最美麗的貝殼；書，也是珍寶中最閃亮的一顆！

記得有一年暑假，我早早地把作業寫完了，等待著爸爸、媽媽帶我出去度假，可我等到的卻是一句話：“寶貝聽話，爸爸、媽媽沒時間，明年的吧！”頓時，我的心情降到了最低點，我傷心地跑到了自己的'房間里，痛哭了一場，心里想：“你們為什么不帶我出去玩了？說話不算數?！薄皢鑶琛?”一直到深夜，眼晴已經哭紅了。這時，皎潔的月光照在了我的身上，給了我一絲安撫！夜已經很深了，我無聊的很，無趣地走向書桌旁拿起以前我最不愿意讀的那本書?？墒?，令我意想不到的是：我的心漸漸平靜了許多，更令我想不到的是我覺得那些書很有趣，以前被我打入“冷宮”的那些書，又獲寵了！慢慢地我趴在書桌上睡著了。

清晨，我走出房間，向正在做菜的媽媽承認了錯誤，并得到了媽媽的原諒。媽媽說：“為了補償你，說吧，你想要什么？”因為昨晚的興致，我毫不猶豫地說：“書！”媽媽說：“好呀！”我們收拾好了就出發了！到了新華書店，我一連挑了好幾本，雖然有一些心疼錢，可我更愛我的書！

我知道讀書了！這是我在這個暑假最大的收獲了！

讀書故事小學生作文2

以前，我非常不愛看書，別人說書籍是人類進步的階梯，但是，對于我來說，應該是書沒有任何用處，只能給人提供歡樂。有一次作文，老師說我寫得太差，就給了我DD這個分數，我心中迷惑不解：為什么我寫得這樣爛？為什么別人寫得那么好……這些問題把我搞得團團轉。這時，一個餿主意浮上心頭：我可以用錢買點知識回來給大腦用上?？墒?，我又想了想，覺得自己好笨好幼稚好異想天開啊。第二天我還在想怎么辦，媽媽給我買了一本自理的書，我接過來，把它放在一個角落里，它像一個孤兒似的在那里。第三天上午，我計上心頭：我可以問一問好學生，問問他們是怎么做的，我學著他們做不就行了。我心中暗喜，當別人向我授計一番之后，我恍然大悟，原來，他們多讀書，將好詞好句都記在心里，然后再加上自己的真情實感之后，才寫出了好作文。于是，我開始攻讀詩書，并認真閱讀每一句話，我讀書讀得入迷了，書漸漸成為我的`生活必需品，有時讀書忘了睡覺，還要父母叫我睡覺才行。 有一次，我在一家圖書館讀書，一本叫《飄》的書把我吸了過去，我看入迷了，過了幾個小時，有人叫我，說道：“小朋友，天晚了，我們也要打烊了，快回家去吧?！蔽乙酪啦簧岬姆畔聲??；氐郊遥矣珠_始想，那本書也太好看了，也不知道有沒有賣光……想想也是呀，我才走一會兒，不會賣光的。幾天以后又是一次作文，作文本發下來，我看了看說“A-A-，不錯。”看來，多讀書，很有好處呀！

讀書故事小學生作文3

讀書，我覺得是人類的長生果，這個比喻，我覺得特別親切。

有大部分人都有讀書的經歷，我也有喔。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯?！皶侨澜绲臓I養品。”這是莎士比亞心目中的書。讀過一本好書。在我心目中，書是一把打開知識的大門，開闊我的視野；書就是我的扁舟，載著我在知識的海洋中漫游......

小時候，我喜歡那個豐富多彩的連環畫，里面的多少人物我都很熟悉，什么動畫人物總是在我的腦海中浮現。每看完一本書，我就會展開想象，繼續把這個故事編下去。品味品味我最喜歡的一些片段......

現在，爸爸媽媽專門把課外書稱為閑書，可是，我不這么認為，我們小朋友看的課外書能開發潛能。有的人覺得肯閑書沒有用，反而會浪費錢。可是，做家長的想一想，錢重要還是知識重要，如果認為是孩子的前途重要，那么，家長就要為孩子著想，多滿足孩子的好想法。

我有一個想講的.：多讀書，讀好書，好讀書。我現在對書要很大的興趣，什么《昆蟲記》、《瑪麗亞和她的孩子》、《格林童話》、《安徒生童話》。我都看。我是主張看課外書的。里面的人物我都清楚，灰姑娘、三個小仙人、法布爾。我很羨慕他們。

書，是我的長生果；書，能保持我們的童心；書是人類的營養品......

讀書故事小學生作文4

世界上最讓我們感動的字，就是愛！母親對孩子的愛、親人之間的愛、老師對學生的愛，以及我們對祖國媽媽的愛……這些大家都看在眼里，感動在心里。

愛讓母親做出了瞬間的抉擇，愛讓親人愿永遠守護著你，愛讓你有了生活的勇氣和信心。

在《親情故事》這本書中，當兒子就要把糖果送到黑熊的嘴邊時，母親毫不猶豫地沖上前去，用自己的'雙手保護了兒子稚嫩的小手。當兒子看見母親那血淋淋的手時，淚水奪眶而出。

一個釘子把失去信心的壁虎困在墻壁里，而它的親人就整整喂了它10年。不管刮風下雨，它的親人都準時出現在它的面前。就是因為親人對它的愛，使它有了生活的勇氣。

一場突如其來的大火，把盧映雪全家和兩名雇工困

讀了《親情故事》，讓我感受到了愛的溫暖。愛是潤物的細雨，讓我們健康成長；愛是一縷縷陽光，讓我們感受到了春天的溫暖；愛是一條條小河，帶著我們流向美好的未來。

讀書故事小學生作文5

我是一名留守兒童，爸爸媽媽長年在外地工作，一年里難得回幾趟家。每天想念他們的滋味很難受，漫漫長夜陪伴在我身邊的只有一個好朋友——書。

每周五晚上放學后，我都乘公交車去遠在姜堰的姑媽家做作業。小時候，姑媽總是對我不放心，每次都來接我。現在我長大了，就獨自一人乘公交車。時間長了，我和公交車司機以及一些乘客熟悉起來，我總是主動跟他們打招呼。

星期六早上六點半起床，這已經成為我的習慣。吃好早飯，我便去姜堰鳳凰書城看書，我總是最早到達鳳凰書城的那個人。大門一打開，我就迫不及待地奔向東北角那個熟悉的位置，然后拿起書津津有味地讀起來。我喜歡一邊讀一邊做筆記，如今我已有幾本厚厚的讀書筆記了。

來看書的日子長了，我和圖書管理員便熟悉起來，有不懂的問題就請教他們。為了不耽誤我看書，姑媽常把午飯送來。我一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊和姑媽交流讀書的體會。傍晚，直到鳳凰書城關門，我才會向管理員告別。

吃過晚飯，我和爸爸媽媽通過視頻聊天，互聯網的這邊有我對父母的思念，互聯網的那頭有父母對我的牽掛。爸爸媽媽也很喜歡讀書，我們之間的交談自然離不開書。我有寫博客的`習慣，每周都要寫一篇文章。爸爸是我最忠實的讀者，每次看了我的博客都會贊不絕口。

在學校里，我更是抓住一切機會讀書。自從學校設置了“小蜜蜂書吧”和“閱讀漂流吧”，每天我都去借書，成為哪里的?？?。每當借到新書，我便捧起書如饑似渴地讀起來。管理員申老師每天都等著我借書，我們成了好朋友。看的書多了，我的知識面漸漸寬廣起來，作文也屢屢在報刊上發表。

科洛夫曾經說過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”我要讓讀書成為一種習慣，讓書始終伴隨我的人生。

讀書故事小學生作文6

我一直幻想有另一個世界，里邊充滿了神奇的魔法，當我看到《哈利波特》這本書，我一下就愛上了它。我覺得這本書就像一把鑰匙，為我打開了一個多姿多彩、繽紛炫目的魔幻世界。仿佛穿過國王車站九又四分之三站臺，那輛魔法列車冒著白煙轟隆隆奔駛而來。

這是一套系列叢書，一共七本，媽媽收集了一套，她也是個哈迷呢！我從頭到尾看完了這套書，很是驚訝作者JK。羅琳能用七本書來完成這個復雜、龐大的魔法故事，而且這個故事那么生動、有趣、跌宕起伏。它主要講述了一個叫哈利。波特的小巫師逐漸成長，在朋友和師長的幫助下，勇敢戰勝最邪惡的黑巫師伏地魔的故事。

我也變成了一個小哈迷，熟悉里邊的每一個人物，甚至比媽媽記得還仔細。我喜歡哈利的勇敢，喜歡羅恩的誠信，喜歡赫敏的聰明，喜歡海格的真實，喜歡鄧布利多的慈愛，當然，也痛恨伏地魔的殘忍和狠毒。

我更喜歡里邊的故事，喜歡書里的語言，好像它們每一句都有深刻的含義。它使你覺得看完這一章猜不到下一張，一個環節緊扣另一個環節，第一本書里的一個小細節也許就為第七本書里的故事埋下了伏筆。我最感動的是這本書寫出了哈利。波特與朋友間的偉大友誼和彼此的信任，寫出了愛帶給困難中人的勇氣。哈利波特戰勝黑巫師最強大的.武器不是厲害的魔法，而是——愛。

我一有時間，便會拿起書，一遍一遍的讀，這套書我不知不覺已經讀了好多遍。書里那種古怪、神秘的感覺，常常使我陷入遐想中：當我11歲生日時，也收會到霍格沃茲魔法學校的入學通知書，我騎著飛天掃帚在天空飛翔，拿起魔杖，飛翔在魔法學校的大廳中……

讀書故事小學生作文7

在媽媽的讀書聲中我來到了這個世界，因此我和書種下了不解之緣，書成了我最好的朋友。

也許你擁有無限的金錢，一箱箱的玩具和一柜柜的漂亮衣服，但你可能永遠不會比我更富有，因為我有一生享用不完的財富書。現在我已經離不開書了，書就象我真誠的朋友，它為我打開了一扇扇神奇的門，它給了我一個豐富多彩的童年，讓我歡快的暢游在書海之中。

從呀呀學語、蹣跚學步一直到小學，媽媽的讀書聲始終陪伴著我。多少次聽著那熟悉而溫馨的讀書聲，我不知不覺進入了甜美的夢鄉。在夢里我是美麗的白雪公主、可愛的愛麗絲，我夢見自己來到了紅袋鼠、跳跳蛙的快樂王國。

隨著我年齡的增長，童話故事已不能滿足我的讀書欲望，各種類型的書都在我的閱讀范圍，在書中我找到了幸福、善良、誠實和感恩。

記得那一天，爸爸送給我一本《夏洛的網》，我一直讀到很晚很晚。那天，我一邊讀書，一邊掉眼淚，別看夏洛是一只蜘蛛，可它足夠勇敢，足夠智慧，更夠朋友。從夏洛的身上，我感受到了愛，感受到了付出的喜悅，我也真切地知道了小朋友之間應該怎樣友好相處，互相幫助，共同進步。在我迷茫的'時候，書中的道理，教會了我如何做一個好孩子。

書，是人類進步的階梯。讀書可以明智，給人啟迪，催人奮進。一個不讀書的人，她的生命是沒有色彩的，而一個博覽群書的人，她可以領略自然的美麗，感悟造物的神奇，她的心靈就會注入豐富的情感和思想。讀書不是一朝一夕，持之以恒，堅持不懈，就一定能受益匪淺。腹有詩書氣自華，這就是書的滋養。

我愿在知識的海洋里遨游，在閱讀中成長，在閱讀中進步！同學們我們一起加油，讓書香更加芬芳，讓未來更加輝煌！

讀書故事小學生作文8

這本書對我的影響很大。我明白了父愛能創造奇跡；明白了做人要有自信；明白了人人要互相合作，才會取得成 功……

《警犬黑子》中，黑子在訓練時遭到了一次又一次的否認，雖然它在最后一瞬間捕捉到了指導員的目光并迅速叼住旁邊那個人，可竟還是錯誤了。當最后指導員告訴黑子它第一次是正確的時候，它的自信心被擊潰了。目光淡黯了下來，不再信任任何人，永遠退出了警犬的行列。我為黑子感到難過，更為指導員感到悲哀。我想對黑子說：“你如果堅信自己是正確的話，最后你還會學習到另一種知識：‘堅定’就會成為一只優秀的警犬?！?/p>

《言必行，行必果》中一位偉大的父親用父愛創造了奇跡。故事講述了某座城市經歷了一次8.2級的大地震。一位父親將受傷的妻子安頓好后，便來到兒子讀書的學校，吃驚地發現往日充滿了歡聲笑語的校園已經被夷為平地。這時，他的腦中突然閃過他以前對兒子的承諾“不管發生什么事，我都會在你身邊。”想到這兒，父親淚流滿面。他仔細回想著兒子每天上學的必經之路，終于想起兒子的教室就是那個建筑物。他撲到瓦礫堆上把碎瓦礫一塊一塊地挪開。其它家長來勸，他不走；消防隊長來勸，他也不走；警察來勸，他還不走……終于，在挖了38小時后，他聽見了兒子的聲音。他大聲喊：“兒子，是你嗎？”“爸爸，是我。我這里有14個同學，都活著?！本瓦@樣，這位偉大的父親找到了自己的`兒子和14個活著的同學。想想都覺得不可思議，這位父親竟然就靠著這種父愛找到了15個大活人?？梢姼笎鄣耐κ嵌嗝淳薮蟀?！

《孤掌難鳴，協作才能共進》中提了一個問題：“為什么天堂里的人快樂，地獄里的人不快樂呢？”原來只是因為他們使用勺子的方式不一樣。地獄里的人因為勺子太長而無法把食物送進嘴里，所以又餓又不快樂；而天堂里的人而是把食物送進別人的嘴里，每個人都吃得飽飽的，所以他們都又滿意又快樂。地獄和天堂的人的區別就在于：地獄的人是自私的，只知道自己吃。而天堂的人則是互相協助，因為只有這樣，才能成功。

在以后的人生旅程中，我會學會更加自信，用感恩的心回報父母，回報老師及所有愛我的人們，和我的朋友們攜手，共同努力去創造屬于我們的一片藍天……

讀書故事小學生作文9

五·一放假時，我央求媽媽帶我去書店看書，媽媽沒辦法，只好答應把我送到圖書館。

一來到書店，我就快速的掃一眼書，突然，一本紅色封面的書引起了我的注意，我走上前去。原來，這本書叫《紅色少年的故事》。我拿下來，坐在地上，看了起來。

這本書講了許許多多的英雄少年的故事。是的，雖然有些我們早已耳濡目染，但在聯系一下自己，就不禁有些愧疚。

回去后，我問媽媽：“媽媽，你們那時候過的好嗎?”“你怎么突然問這個呀?”媽媽對我這個問題感到很好奇。于是，我便把今天看到的和自己的想法都告訴了媽媽?！澳銈儸F在的孩子享福呀，就像生活在蜜罐里，可卻不知福?！眿寢屨f道。“舉個例子聽聽!”“就把我們小時候的事情講講吧!小的時候，一個家庭都要生好多個孩子，很少有你們這樣的獨生子女。那時呀，很少有肉吃。記得有一次，好像是過節吧，你姥爺破例給我們買了點肉，我們看的可高興啦!在你姥姥做飯時，我們全圍著看。等吃飯時，我們幾個孩子就全圍著那盤肉搶呀!你可不知道呀，就為了那肉，我們身上還都有點傷哪!”我一聽，本想哈哈大笑，再問媽媽，不就一盤肉嘛，至于嗎?可想到今天看的那本書書中的故事，我把剛剛差點要脫口而出的話咽了下去。

媽媽繼續說道：“看看你們現在的孩子呀，真是要啥有啥。吃的也五花八門。動不動去吃肯德基、麥當勞的。”我一聽，急了。趕忙接到“誰說的，你看我前面是吃過，可現在呢，我都有幾個月沒吃啦!!”“是，我又沒說是你。你還想繼續聽嗎?”“嗯!”“好，那我就繼續說了。想想你們現在吧!就那你來說吧。你的書都占我們家的兩間房了。我們以前呢，不是不愛看書，而是買不起書。我們就只能在書店里讀書，有時候一讀就讀幾個小時，腿都麻了。那個時候，有些大書店很不歡迎像我們這種光看不買的人。所以，在我們站一小時后還不買可能會被轟走?！薄澳悄銈冊趺崔k呢?是不是看不了書啦?小書店的書又不全?”“是啊，所以我們就竊讀?！薄芭?。”我若有所思的長嘆一聲。心里感慨萬分。

在那種時代里，他們吃不飽穿不暖。而我們卻挑吃挑喝;在那種時代里，他們辛苦勞動，渴望能夠學習。而我們卻悠閑的`坐在教室里，學習著知識;當他們住在簡單的茅屋里時，我們卻住在現代設備齊全的大樓里······讀了這本《紅色少年的故事》和媽媽的話，我在心里暗下決心，今后一定要繼承黨的優良傳統，做一個樸素的孩子，好好學習，成為祖國的驕傲，為祖國爭光。

讀書故事小學生作文10

培根說過“：讀史使人明智，讀詩使人靈透，數學使人精細，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯 ?！蔽乙灿型校允窞殍b， 歷史對于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事，不至于重蹈前人覆轍。

暑假的時候，我對書本失去了興趣，死活不肯去圖書館，可媽媽規定，要是不去的話，就不能出去玩。剛到圖書館，我隨手在書架上抽出了一本書，讀了起來。里面的一句話，激起了我對讀書的'興趣。書上是這么寫的“事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書?！痹撟邥r，我說什么也不肯走，媽媽說我真奇怪，來的時候不肯來，走的時候不肯走了。

這就是我的讀書故事。

讀書故事小學生作文11

我也喜歡讀書。

但我不像林海音那樣去書店偷偷地讀書，也不想季羨林一樣藏在角落里讀書，更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書。我只像我自己，一讀書就如醉如癡，忘了寫作業，忘了時間，也忘了自己答應別人的話，還經常在寫作業時偷偷看書。

在一個星期天，我正好沒去上輔導班，爸爸也不在家，家中只有我和媽媽，上午九點鐘左右，我拿起民間故事讀了起來，過了不知多長時間，媽媽走過來，說：“讀一小時書就寫一小時作業?！蔽译S口答應：“嗯！”過了一會兒，媽媽說：“現在該去寫作業了?！蔽殷@奇地說；“為什么啊！”媽媽說：“自己說的，還賴皮?！蔽矣蛛S口說了一句：“好吧，我這就去寫。”過了一會兒，媽媽來看的'時候，我居然還在讀書，媽媽大聲吼道：“快去寫作業！”我放下書趕忙開始寫作業了?？蓩寢屢蛔?，我便又開始看書了，媽媽一來我便把書藏在作業本下面。

就這樣，我看了兩個多小時的書，當媽媽檢查作業時我居然連一個字都沒有寫。媽媽十分生氣，嚴厲地問我：“寫了多少作業？剛才在干什么？”我吞吞吐吐地說：我……我……我就多……多看了一會兒書?！甭牭轿业倪@句話，媽媽嚴厲的目光立刻變得慈祥了，說：“你這樣喜歡看書，這讓我很高興，但不能在寫作業時偷偷看啊，這次我原諒你了，下次可不能這么做了哦！”我低下頭，表面上很沮喪，有一點認錯的樣子，可心里卻想：哈哈！收獲真大啊，即讀了書，又讓媽媽原諒了我。

這件事可不要讓媽媽知道，要讓她知道我“不知悔改”，那我就慘了！

讀書故事小學生作文12

像冬日里溫暖的被窩，讓我迷戀。是它，打開了我的心房，是我眼前豁然開朗。誰擁有這般魔力？答案無疑——書。

聽說，我早在媽媽肚子里就“愛”上了書。要是我在媽媽肚子里左蹬右踢，不安生，媽媽就打開錄音機里的故事盒，來段故事，我就不鬧騰了。不過，我則認為：聽說聽說——道聽途說。

在小學二年級前，我對書的興趣也僅僅局限于上面美麗的圖畫罷了。小孩子嘛，總是貪玩的，天天上躥下跳，哪兒有閑情看那黑白兩色的書。媽媽想讓我背背古詩，豐富知識。我嘴上雖然答應了，心里卻發著牢騷：“這詩古古怪怪的，難怪叫‘古’詩，看也看不懂，還沒圖?！蔽页瘯l了會呆，趁媽媽不注意，帶著書溜了出去，又和小伙伴們玩起來。媽媽見人和書都不見了，急得四處尋找。等她回到家時，卻看見我的房門鎖著，上面貼著幾個歪歪扭扭的'字“我一直在背詩，不要找?！毕滦羞€用醒目的大字附上“媽媽勿進?。。　辈艧o可奈何地搖搖頭道：“這孩子！”其實，在媽媽還在外找我時，我早已回來了，聽奶奶說媽媽又急又氣，我怕挨罵才寫了這幾個字。

要說喜歡上書，倒也偶然。奉媽媽之命，我去圖書館借書，我的眼睛沒精打采地掃瞄著書架上的書籍。突然，我眼前一亮，《了不起的狐貍爸爸》這個名字好玩！我翻了翻。沒想到這一翻可不得了，我徹底沉醉在書的海洋，開始沒日沒夜地看。從看繪本、小故事書、連環畫到讀小說、歷史類、科普類書籍到心靈雞湯……我對書的需求越來越大，常常有求書若渴的感覺。有一次，我正在看《西游記》，想找媽媽幫忙接杯水喝，不料我一邊看書一邊接水杯，脫口而出：“妖精，快快放了我師傅！”弄得媽媽捧腹大笑。

與書相伴的日子是多么妙不可言。每每憶起我的讀書故事，都擋不住我甜蜜的微笑。

讀書故事小學生作文13

雖說我不是個“書呆子”，但說起讀書，我倒有很多有趣的故事呢！

記得一年前，那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的《三國演義》，我興奮極了，因為太好看了。我每次看它，似乎和它在一起了。可命運總會捉弄人，偏偏在這時我生病了。休息了一個上午，我好多了。我迫切地想看《三國演義》，可奶奶說：“生病時看什么閑書，好好睡覺！”我很不滿。

突然，我計上心來。我對奶奶說：“我去下衛生間?！碑斎?，我是去拿書的，但是，老天不幫我，書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛生間。我剛到衛生間，靈機一動，說：“奶奶，幫我拿一下餐巾紙?！蹦棠倘チ耍壹泵Π褧米撸阉鞍差D”在被子里，然后接過餐巾紙，裝模裝樣地擰鼻涕。奶奶放心地走了。

我如醉如癡她看著《三國演義》，可我也沒放松，奶奶一來，我就躺下，把書藏好。

我正在入迷地讀著，讀到關羽寧死不屈的`情節時，我感動地哭了，心想關羽真重情義??！突然，我聽到開門聲，我手忙腳亂地把書藏起來，可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎么回事，我望了望四周說：“是床頭柜，我不小心撞到了床頭柜了。”幸虧奶奶沒懷疑。

這次看書真危險??！

讀書故事小學生作文14

我很喜歡讀書，俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我常常去尋找“玉”和“黃金”。自從上了五年級，看書的范圍更廣了，媽媽給我買了《十萬個為什》、《老人與海?！?、《同桌冤家》、《西游記?！?，其中我最喜歡的是《你不知道的我》這是郁雨君的作品，讓我知道怎樣成為勇敢的人，也從書中學到了許多知識。

有一次，我和媽媽去書店看書，我邊走邊想：上次讀到哪頁了，它放在哪里？到了書店，我急忙找著那本書，啊！它在這里，我翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我都讀入神了，書中人物高興我也露出笑臉，書中的人要放棄，我立馬鼓勵他堅持住，周圍的人都把目光投向我，我連忙說：“對不起對不起”。之后又埋頭看書，書中的內容又深深吸引了我。

當媽媽叫我時，我卻沒聽見，媽媽便一人逛商場了，等我餓得饑腸轆轆時，才迷過神來，我一看，發現自己已經站在這里兩個小時了，我心里想：要是現在能有一張軟乎乎的沙發，一桌美味的的菜肴那該多好呀！可我只在做白日夢。我想找媽媽回家，可我找遍了整個書店，也沒媽媽的身影，我當時急的都快哭了，最后找了工作人員給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。通過這件事，我以后讀書再認真也不能這樣了，我真長了記性。

書是航海的.船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開疑惑箱子的“鑰匙”，書中有許多有趣的事，沒有書就沒有樂趣，是書給了我智慧，給了我源泉。我愛讀書。

讀書故事小學生作文15

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，讓我們在知識的海洋里暢游，快樂無比！

我的書柜里有很多的書，可是我就是不喜歡看書，有的書甚至一頁都沒翻過。具體是從什么時候開始愛看書的，還得從一年級下學期說起。記得一年級下學期的期末考試結束，我考進了前十，老師獎勵我們每人一樣禮物，我得到了一本書一《今年你七歲》。一回到家，我就迫不及待地看了起來，這本書講述了一個七歲男孩阿波多姿多彩的生活，他勃勃的生機和盎然的稚趣，讓我感同身受，好像我在鏡子里看到了自己。我津津有味地看著，連上廁所的時間都不放過，坐在馬桶上一看就是一個多小時，直到媽媽喊我，這時才覺得我的腿酸疼地站不起來了，那是我有史以來看書最認真的一次。從那以后，我就非常喜歡看書了，《洋蔥頭歷險記》、《小熊溫尼·菩》、《成語故事》、《童話故事》、《1001個科學之謎》······我不再走馬觀花似地看書了，而是仔細的閱讀，遇到好詞好句都把它摘錄下來，希望對我的'寫作能有所幫助。

書，是我最好的良師益友，讀書讓我思路開闊，增長知識，牽著書的手，長大的不只是身體，還有心靈。

第四篇：小學生讀書演講稿_我的讀書故事

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是×年級×班的××，今天我演講的題目是《智慧書》。

同學們，你們喜歡讀書嗎？不管怎么樣，請你拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，通過讀書，我們收獲了知識，也學會了許許多多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過……。

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經歷了28年，終于他成功了，回到英國。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世！

……。

在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！

書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇二：讀書好 好讀書

自南北朝以來，就有給周歲的小孩“抓周”的民間風俗：在小孩面前擺上書籍、筆墨、玩具等小物品，從他抓取什么上預測他的性情、志趣或未來的前程?！都t樓夢》里賈寶玉“抓周”，面前的書籍、筆墨、烏紗帽一概不取，伸手只把些脂粉釵環抓來，氣得賈政老爺大罵他“將來酒色之徒耳”。

書籍是歷史的鏡子，讀書可以穿越時空隧道，與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操“對酒當歌”，明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢目錄學家劉向曰：“少而好學，如日初之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明?！睈垡蛩固拱选伴喿x”當成了“悅讀?！彼f：“我由于讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。”

讀書真有趣，梁啟超先生曾寫過《學問之趣味》一文，他提出了“把做學問當作人生中的樂趣”的觀點。這個觀點和當前的“快樂學習”如出一轍。梁先生指出小孩子為游戲而游戲，游戲便有趣；為體操分數而游戲，游戲便無趣。他又說，鴉片煙怎樣會上癮？天天吃?！吧习a”這兩個字，和“天天”這兩個字是離不開的。十年不跑步，兩條腿一定會廢了。每天跑一小時，跑上幾個月，哪一天不跑，腿腳便會發

癢。

讀書上興趣了像倒吃甘蔗，越往下才越有滋味。趣味總是藏在深處，你想得著，便要進去。只要肯一層一層的往里面鉆，一定會被它引到欲罷不能的地步。

有了閱讀興趣，就要培養頑強的毅力，這當然得在時間上下功夫。時間哪里來？一個字“擠”。魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”三國時期的叫董遇，很有學問。他對前去找他求學的人說“書讀百遍，其義自見?！鼻髮W的人卻抱怨沒有時間，他說：“當以?三余?，即?冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余?也?！彼纬隋X惟演，“平生惟好讀書，坐則讀經史，臥則讀小說，上廁則讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也”。這告訴我們充分利用時間，要因地制宜，積少成多。據聯合國教科文組織一九八八年的一次調查，在以猶太人為主的以色列，十四歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。還有人算過這樣一筆賬，每天擠出15分鐘看書，一年可以讀20本書。重慶有句俗話說：“跟好人學好人，跟著端工學跳神?！边@句話告訴我們另一個道理：讀書如同交朋友要有所選擇。比如《老夫子》之類的書籍純粹是搞笑，還有一些笑話荒誕無聊，當代的“鬼故事”充滿了迷信色彩，更有甚者一些“古書新解”變得是非不分，像這些書籍都不適合我們看。哪些書是我們的閱讀首選呢？我在這里建議同學們參考《人生必讀的五十本書》。此書例舉

了許多名著精華，并概述了其中內容。如根據自己需求去對照，可能選擇起來能有的放矢，不至于大海撈針，漫無邊際。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，同學們趕快捧起心愛的書本，融入到朗朗的書香校園里。為中華民族的偉大復興而努力讀書吧！謝謝大家！

第五篇：小學生演講稿：我讀書的故事

尊敬的教師尊敬的同學：

大家好！我是陳三年級三年級。

我是一個高級書蟲。在母親的肚子里，我媽媽開始讀給我看。當我來到這個世界，最美妙的聲音是母親的閱讀聲音。

一個孩子當一扇門，我抱著孩子畫畫追逐她讓她讀給我。后來，我去了幼兒園，每天我開始讀給我母親聽，或讀一個母親，我讀了一節，每當讀這本書的故事，我的母親和我在里面扮演的角色每一次閱讀，媽媽總是可以生動的，我不遠處，在我母親的領導下，當我在小學時，一直能夠讀到拼音100公主的故事。

從那時起我的閱讀速度，如箭頭的箭頭，家庭的書不能滿足我，我的母親不能滿足書的速度買我。怎么做？我不開始新的衣服，但生日，不吃零食，省錢都給了我一本書。只要有一本書讀，我每天穿制服，什么是關系？沒有吃零食，沒有蛋糕生日，我沒有什么可失去，但如果沒有書看，我覺得一整天無聊，分心。我很癡迷閱讀像一只饑餓的狼看到的肉，只要這本書，他還沒有讀，我不能等待打開，所以喝醉了閱讀。為此，我被毆打了，但也是我母親責罵，我不在乎這些，我給了一本書以快樂的心態，在海洋的書我喜歡一個勇敢的女水手，風和波浪直到海，天海高，心飛。

我不能忍受當我讀，有人打擾我。所以無論在家還是在學校，當我讀的時候，我們所有的時候，我不存在。我在書的穿梭，擔心那些困難，那些害怕危險的人，終于終于在天氣，依靠勇氣和智慧，勝利的勝利，正義擊敗了黑暗，純粹的擊敗了貪婪，我的心充滿了幸福我們贏了，我們贏了。

因為我喜歡讀書，經常給我媽媽講這本書的故事，那些讓我佩服的人，他們是多么糟糕。漸漸地，我媽媽也喜歡讀，每天手不釋放音量。從那時起，我不再因為沒有讀書和擔心的書，因為母親成了一個瘋狂的書。每個月一個薪水，她在網上書。我們都讀，談書，談論自己的感受和經驗。每當我跟我媽媽說話 當父親急于插嘴時，我的父親愛上了閱讀。一個幸福的家庭，一定是愛讀家庭。知道這本書可以是理性的問題，有一個父親和母親的理由，我們的童年生活會很快樂。

所以，我建議：讓我們每個孩子都愛上閱讀，并指導我們的父母也愛上閱讀。做一個學術家庭，有一個快樂的家。