第一篇:財經系學生畢業留言
對別人的要求少一點,多用一些時間改變自己的想法,困境永遠都存在的,只要你設法突破困境,困境對你來說,只是人生經驗的一環而已。
天冷不是冷,心寒才是涼,不管別人怎么看待你,都比不上你給自己的評價,愿意多給自己機會嘗試的人,永遠不怕失敗。對任何事物產生懷疑,你可以知道深奧的事情,想要對一件事情產生價值,請從懷疑答案開始。
每天,在生活中制造一個小小的浪漫創意,會照亮整整一天。
快樂是一個有意識的選擇,而不是一個自動反應。
今天我要原諒所有冒犯我的人,不論別人是否愛我,我都要表達我的愛意。別覺得你是最無奈的,千里之外山腳下,幾個農夫高高興興地聊天,生活不也是充實的嗎?
別憂慮工作過度。是恐懼使你難于決斷,叫你產生不合理的思想;不斷地思考顧慮自己的問題,讓你失去平衡與正確的觀念。
要跟世界一同變,一同變得更好。
不要顧慮昨天的事情,要準備明日的計劃。勇敢地、自由地、充分地過你未來的生活,你將感到更大的快樂。
第二篇:財經系學生畢業感言
畢業感言
1時間荏苒,光陰似箭。二oxx年入學的一幕仿佛就在昨天,兩年眨眼間過去了。一想到這里,我真的是思緒無限,感慨萬千。
回首我們在一起的日子,共同生活,共同學習,共同成長。有歡笑,也有煩惱;有沮喪,也有驕傲。然而,我們沒有后悔,選擇奧鵬遠程教育中心、選擇東北財經大學網院,在一個學術氛圍濃厚與現代化信息技術相結合的學習環境里完成了自己的本科學業。
學習中心的老師象我們的父母,象我們的兄長,更象我們的朋友。
你們如同父母:對每個同學都精心撫育,加倍呵護。即使發現我們點滴的進步,你們都比自己獲獎還要高興;看到我們跌倒了,你們就激勵我們爬起來,然后“扶上馬,送一程。”學生永遠是老師一生的寄托。
你們如同兄長:在我們遇到困難和挫折的時候,是你們給予我們勇氣和力量;當我們取得小小的成功時,你們為我們加油和鼓掌。
你們如同朋友:無論我們成功,還是失敗,你們都與我們一同分享,一同度過那美好和難忘的時光。
敬愛的老師們,請允許我代表全體同學向你們致以最崇高的敬意和最真誠的謝意。
親愛的同學們,兩年風雨,兩度同窗,不管是喜怒哀樂,不管是悲歡離合,都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里,而且還將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。
畢業感言
2離開校園很久了,重回校園,內心有許多忐忑,總覺得人與人之間有太多的隔膜,XX年7月份為解決一些階段問題,想找幾個暑期畢業生,于是請自己的老師幫忙,說實話,平時因為很多顧慮其實很少和自己的導師聯系,主要是怕給老師填麻煩,沒想到老師很熱情的幫助了我,使得我的工作得以順利開展。這些幫助,使得我重新拾回了師生間簡單淳樸的情誼,一句簡單的感謝確實太輕了。在課堂中,老師們在講課中不經意中表現出的憂國憂民的赤字情懷,以及5。12地震后校方和老師的表現,都讓身為一民名西財學生的我覺得分外榮耀。
比較幸運,mpacc第二學期,經過獵頭公司的推薦,我迎來了職業的另一個高點,到一家中型民營企業任財務總監。這家公司有三個老板,兩個都是重慶人,人們說,重慶人剛直重義,熱情好客,開放而不排外,經過差不多一年的接觸,我的老板給我的也是這種印象。來公司不久就和老板建立了信任和默挈,這使得我可以盡情施展自己的才華,同時,幾位老板為人的寬容和大度也使得“懷才不遇”幾個字與我絕緣。
林肯說過,內部紛爭的國家不會發展,不和睦的家庭不會幸福。歲月漸長,也逐漸感受到家庭無與倫比的功用。先生是一個淡泊的人,隨遇而安,他自己在事業上無甚追求,也幾乎沒有給我任何壓力,反而對我寵愛有加,任由我放飛自己的夢想,相當初為補習英語,每周六下午都會專門到英語老師那里去,從家里到合江亭還是有不短的距離,每次都是他送我過去,再接我回來,中間會很無聊地等上2個小時,我經常想,我又有何德何能讓別人這樣對我,每當想到這里,內疚感和溫磬感就會同時在我心頭涌動……
我這人不善交際,但對人真誠、善于換位思考,朋友并不多,前段時間紛繁的工作讓自己疲憊不堪,不經意地和朋友提起,結果朋友馬上說,要不我過來階段性的幫你,工資隨便你給就是。難題竟然就這樣輕易地被化解了。
短短兩年時間的mpacc學習已經結束了,內心深處仍懷著著相當的夢想和期待,也許,兩年的學習經歷并不能證明什麼和學習什麼,然一輩子都能夠保持向上的風格和勤奮的慣性,不以物喜,不以己悲,那才實為難得,算是上了一種境界。
畢業感言
3此時此刻,心中有憧憬,也有恐懼;有準備,也有擔憂。現在我就提前打開三個“錦囊妙計”和大家分享:
第一,愛自己。我想每個人都知道愛自己,但如何去愛?許多人想方設法吃喝玩樂,延長生命,因為就是愛自己。其實愛自己是來自真正的自我承擔和自我尊重。
第二,愛他人。據悉不論從事那種行業,只要能維持良好的人際關系,其事業的成功率可達 85% 以上;而獲得個人幸福的幾率則高達 99%。由此可引證一句古話——愛人者,人恒愛之。
第三,愛學習。古人曰:“朝聞道,夕可死矣。”后人說:“活到老,學到老。”可見學習對于一個人而言,是終身的事情。尤其是在知識更新千變萬化、世界變遷日新月異的今天,學習就越發重要。
借此機會,我送上一個英語單詞 smart 與同學們共勉。s-specific.明確的,即知道自己想追求什么。m-measurable.可衡量的,即知道自己做到什么程度。a,-achievable.可達到的,即一份耕耘就有一份收獲。r-relevant.t-timetable.時間表,即什么年齡達成什么計劃,最終邁向成功。
同時,我也衷心的希望我的學弟、學妹們,在今后的奧鵬學習中心學習過程中、在網絡大學這所知識的海洋暢游的生涯里,活得開心,活得精彩,給自己一個不悔的人生,來報答父母的養育之恩和老師的培育之情。
最后,讓我們乘著理想的翅膀,學業有成,為建設我們美好的家園而努力!
第三篇:導演系學生畢業留言
為您送上導演系同學的畢業留言欣賞
從窗臺望去,每個小小的窗口里都裝著一個小小的故事,每個小小的故事里都裝著喜怒哀樂。窗口映襯著稀疏的燈光,斑駁的身影,次第的亮起,又在夜色中逐個滅去,一切聲響漸悄然離去,沉醉在夢里,直至暮色升平。
而我,在這樣的夏夜,坐在這里,伴著一杯涼白開,把《志明與春嬌》又看了一遍。我是極少看文藝片的,除了《花樣年華》,《志明與春嬌》是第二部讓我有再看一次沖動的片,它的劇情沒有什么特別,只是在看的時候,我不覺得那是在聽一個故事,而是這劇中,有自己,有感動,總有那么幾個場景會讓你停下手邊的事情,然后回想起,哦,好象前度的自己就是這樣,好象也曾有人對我說過類似的話,有種恍然,有種身臨其境……
或許心態真的老了,越來越矯情、擰巴,擰著擰著就把自己擰進了死胡同。都說擰巴的孩子最孤單,一點也沒錯。有一段時間我常跟璐璐親聊起,我問她,為什么總是會覺得孤單?她說,沉寂在豆瓣的孩子都孤單。生命,咋看那么長,一輩子,長到你感覺遙不可及,長到覺得太無聊,覺得度日如年,十年二十年五十年,永遠望不到頭。但真的走起來,一天一天,一步一步,每一年生日的燭光點亮,生命便縮短了一點。就這樣,燭光在歲月中,一寸寸的,燃燒得干干凈凈,只剩下堆積的灰燼,逝去的光陰。
畢業以后,多些時間陪陪父母家人,恬恬地享受這世間最寶貴的愛;
畢業以后,青春的濃霧散盡,能夠更加淡定的面對眼角的細紋,一切衰老的跡象;
畢業以后,更加真誠、淡然的面對自己,面對他人,面對多變的人生;
畢業以后,更加明晰自己的職業規劃,并一步一步的努力實現;
畢業以后,去世界更多更遠的角落,了解更多的風土人情,體驗更廣闊更深遠的人生;
第四篇:導演系學生畢業留言
導演系學生畢業留言
在畢業前期,同學、朋友間常常要互寫畢業留言,畢業留言能讓對方感到欣慰,受到鼓舞。那什么樣的畢業留言才是好的畢業留言呢?下面是小編為大家整理的導演系學生畢業留言,歡迎大家分享。
從窗臺望去,每個小小的窗口里都裝著一個小小的故事,每個小小的故事里都裝著喜怒哀樂。窗口映襯著稀疏的燈光,斑駁的身影,次第的亮起,又在夜色中逐個滅去,一切聲響漸悄然離去,沉醉在夢里,直至暮色升平。
而我,在這樣的夏夜,坐在這里,伴著一杯涼白開,把《志明與春嬌》又看了一遍。我是極少看文藝片的,除了《花樣年華》,《志明與春嬌》是第二部讓我有再看一次沖動的片,它的劇情沒有什么特別,只是在看的時候,我不覺得那是在聽一個故事,而是這劇中,有自己,有感動,總有那么幾個場景會讓你停下手邊的事情,然后回想起,哦,好象前度的自己就是這樣,好象也曾有人對我說過類似的話,有種恍然,有種身臨其境……
或許心態真的老了,越來越矯情、擰巴,擰著擰著就把自己擰進了死胡同。都說擰巴的孩子最孤單,一點也沒錯。有一段時間我常跟璐璐親聊起,我問她,為什么總是會覺得孤單?她說,沉寂在豆瓣的孩子都孤單。生命,咋看那么長,一輩子,長到你感覺遙不可及,長到覺得太無聊,覺得度日如年,十年二十年五十年,永遠望不到頭。但真的走起來,一天一天,一步一步,每一年生日的燭光點亮,生命便縮短了一點。就這樣,燭光在歲月中,一寸寸的,燃燒得干干凈凈,只剩下堆積的灰燼,逝去的光陰。
畢業以后,多些時間陪陪父母家人,恬恬地享受這世間最寶貴的愛;
畢業以后,青春的濃霧散盡,能夠更加淡定的'面對眼角的細紋,一切衰老的跡象;
畢業以后,更加真誠、淡然的面對自己,面對他人,面對多變的人生;
畢業以后,更加明晰自己的職業規劃,并一步一步的努力實現;
畢業以后,去世界更多更遠的角落,了解更多的風土人情,體驗更廣闊更深遠的人生;
第五篇:建筑系學生畢業留言
下面是一篇建筑系同學寫的畢業留言,應屆畢業生網推薦給大家欣賞
那年七月,當繁重的學業結束,當生動的實習閉幕,當我們交上了一份份精彩的畢業論文后,我們的腦海中早已規劃好了無數個美麗的人生藍圖,躊躇滿志的我們即將步入社會大舞臺……
我輕輕掀開畢業留言冊,上面寫滿了無盡的感激與思戀.“讓我怎樣感謝您/當我走向您的時候 /我原想收獲一縷春風 /您卻給了我整個春天。”怎能忘記,開學第一天的語文課,和藹可親的老師就叫到了我的名字,誦讀課文,她一直用欣賞的眼光鼓勵我。為中考后放棄就讀重點高中的我,來到中專學習陌生的專業女孩的幾許孤寂失落內心,頓時撒滿了點點陽光與希望。后來我才知道,原來是我的初中語文老師悄然和她的同學(這位中專語文老師)打好招呼,來關照她的愛徒——我曾是她初中任教三年的語文課代表。正因為有了您們無私的愛,才有了我后來學業上進。又怎能忘記用幽默詼諧語言“原子彈上了山”等講述略顯枯燥的高等數學敬愛的班主任;還有博學多才的專業老師,理論與實踐相結合的課程,令我們聽得如癡如醉;更記得七十歲的老教授帶我們參觀企業大鍋爐房時,愣是把膽小的十幾個女孩,一個一個從狹小的臺階拽上了高高的平臺。正因為有了您們春風化雨般諄諄教誨關愛,才使我們深深愛上并感悟到 “音樂是流動的建筑,建筑是凝固的音樂”這門藝術。