第一篇：我學會了打羽毛球作文[大全]

我學會了打羽毛球作文(3篇)

在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我學會了打羽毛球作文，歡迎閱讀與收藏。

今天，姐姐來我家玩。我開心極了。

姐姐說：“我們去小廣場打羽毛球吧！”

“可是我不會，怎么辦？”我垂頭喪氣的說。

姐姐說：“我教你呀！”

“好哇！”我高興極了，我連蹦帶跳地跑到了小廣場，回頭一看，姐姐正邊跑邊喘氣呢！我笑著叫到：“快一點，快一點。”

姐姐急忙跑了過來，把球拍遞給了我，說：“你先練掂球吧，練會了我們再開始打。”

我同意了，1個、2個、3個、4個、5個，這時羽毛球就像受傷的白鴿，飛快的落了下來。我再來，可是就是掂不上5個以上。我有點想放棄了，可是我又想：“我學自行車的時候不是一直練了很久才學會的嗎？我要繼續加油才行。”我又練了起來，羽毛球一上一下，終于超過了5個，就在第10個的時候，羽毛球又落了下來，我有點泄氣。

姐姐說：“沒事，沒事，你多練習就行了。”

“哦！”我有氣無力的回答。

姐姐又打開了她的機關槍：“接球的時候等球離近的時候，看準了用力一揮，球就接住了，再注意眼疾手快，看準了再接。”

我認認真真的聽著，仔仔細細的記著，一次又一次的練著，終于我可以掂二十幾個了。

姐姐說：“不錯不錯，現在我們來練接球吧！我發球，你慢慢接。”

“好！”我快活的說。

于是姐姐就發球，我不斷的接著，練了好一會，姐姐說：“不錯，我們可以開始打球了。”

我和姐姐就開始正規打了起來，經過剛才的練習，我接球和發球都很不錯，羽毛球就像一只白鴿，在球拍之間飛來飛去。

可是接高球時不行，姐姐說：“接高球的時候不要等球快低于你的.頭頂時再接，知道了嗎？”

我響亮的回答：“知道了。”我像姐姐說的那樣做，果然進步了不少。

姐姐說：“不錯不錯，我們比賽怎么樣？”

“好、、、、、、好吧。”我猶猶豫豫地說。

我十分緊張，比賽開始了，我左一下、右一下、上一下、下一下，竟然以2比1戰勝了姐姐，緊張的心情立刻無影無蹤，我高興極了。

今天，我學會了打羽毛球，也明白了只有勤學苦練才能獲得成功。

“本來無望的事，大膽嘗試，往往能取得成功。”對于這一點，我在學打羽毛球上是深有體會的。

那天下午，我剛來到我哥哥家的小區，就撞上了迎面而來的哥哥。“葉彥博，你會打羽毛球嗎？我們來打幾下吧。”“好啊，可是，我，我不會哦。”我吞吞吐吐。“沒事，有我呢！”哥哥笑著說。

于是，我們倆開始對仗了。只見哥哥首先發出了這致命的一球——超高球。那球快速地飛向高空，越過橫欄，直朝我面門打來。我手忙腳亂，右手用力地拿起球桿，本能的掄了一下。不知是下手慢了，還是下手快了，我的球拍只碰到了羽毛球的羽毛，沒接住，球便直線的落到了地上。第二球我來發。我拿起球往空中一扔——那動作可瀟灑了！接著，雙手高舉球拍用力一抽，球拍“呼啦”一聲在面前畫了一個半圓。不好，用力過猛！球拍與球再次擦肩而過，球落在了我自己的欄內。唉，好丟人！接著，我又試了N遍，都沒有成功，我急得滿頭大汗。哥哥笑著說：“不著急，發球也有技巧的，我來教你吧。”我不好意思地說：“好吧。”

就這樣，訓練模式開啟了。只見哥哥左手拿著羽毛球放在胸前，距離胸口有一尺來遠，右手握著球拍，讓球對準球拍中心，輕輕地試了幾下，隨即右手手腕一用力，左手球便跟著飛了出了。我學著哥哥的模樣發球，球居然飛出去了！我高興極了，“哥哥，可以對仗了！”

發球沒問題了，可是接球卻成了問題。哥哥發來的球總是從不同的角度朝我飛來，我每次都是狼狽不堪。抽、挑、拍幾乎都用盡了，球卻要么接不到，要么接到了卻還在自己的地盤彈跳。“不學了，這打羽毛球也太難了。”我哭喪著臉。哥哥柔和地說：“別急，你就是太急了，看不準，一心急反而更難成功。來，喝口水。”我接過他遞過來的礦泉水喝了一口，再次掄起球拍，“來，再戰！”哥哥笑了。不知是礦泉水的作用，還是哥哥的話的作用，我穩住了心神，每一次球來我都不再著急，穩穩地接，穩穩地抽，居然把哥哥發來的球全部接住了！

這個下午雖然渾身濕透了，雖然筋疲力盡，卻讓我快樂無比，我不僅學會了打羽毛球，更懂得了做事不能急于求成的道理。

提起打羽毛球，沒有哪個小朋友是不喜歡的。看著班上的同學都會打羽毛球了，我也是蠢蠢欲動。我也要學會打羽毛球!我心里暗暗下了決心。

暑假的一天下午，我正坐在椅子上看書，爸爸走過來笑瞇瞇地說：你不是要學羽毛球嗎，跟我一起去打羽毛球吧!我開心地點點頭，拿著球拍和羽毛球，就往樓下沖去。到一塊空地上后，爸爸讓我先發球。我學著同學們的樣子一手拿著球拍，一手拿著羽毛球，把球拍對準羽毛球后，用力向前揮去。可是我打出去的球要么就是朝上飛去，要么就是落在離我很近的地方，這時我才發現發球并沒有我想的那么簡單。我不禁自言自語道：我連發球都不會，還怎么打啊?爸爸聽到笑了：哈哈，不會吧，我來教你。握拍時不要太用力，保持放松，盡可能發揮手腕的力量，而不是整個手臂。說完，爸爸指了指自己的手腕，我點點頭。接著爸爸指著我的左腳說：打羽毛球要左腳在前面，重心放在左腳上。那為什么我發的球總是往上跑?我摸摸頭問道。對準球的圓點后要向前發力，而不是向上。說著老爸做了個示

范，我學爸爸的樣子發了個球，果然比之前好多了，只是距離還不夠遠。我用球拍對準羽毛球的圓點，用手腕的力氣向前用力拍去。就這樣，我反復練習，球一次比一次發得好。我成功地發了幾個漂亮的球給老爸，心里開心極了。

學會了發球，我們就開始了對戰。老爸每次都接住了我的球，朝我打過來，可連續幾次，我都沒接到球，不禁惱羞成怒，把拍子往地上一扔，說我不打了，剛剛好不容易學會發球，現在接球又不會了。爸爸走過來安慰我：心急吃不了熱豆腐，我們慢慢來，你能行的。我聽了，回到位置上，爸爸接著說：當對方把球打過來時，要看準球的落地方向，球拍朝準確的方向揮動，不要盲目地拿著球拍亂揮。說完，老爸又發了個球給我，我擺好姿勢，準備大干一場，結果球還是掉在了我的腳邊。如果球落在身體后面，要挪動腳，球在左邊，腳就要向左邊挪動。老爸又發了幾個球，這次，我就一兩個球沒接到，老爸鼓勵我：很好，就是這樣，加油。就這樣，我和老爸來回打著，我一次比一次打得好，最后，我還能跟老爸打幾十個回合了。這個下午，我終于學會了打羽毛球。

第二天起床，我感覺右手很酸痛，連握筆的力氣都沒有了，但我心里還是美滋滋的，因為我不但學會了打羽毛球，還知道了做任何事都不能放棄，堅持就是勝利。

第二篇：我學會了打羽毛球

我學會了打羽毛球

每當我看到奧運健兒在羽毛球場上颯爽的英姿，我的心里直癢癢，于是，便下決心學習打羽毛球。一天早上，爸爸帶我到操場學習打羽毛球，他說：“打羽毛球手和腳要注意協調??”這還不簡單？還沒等爸爸說完，我心里便想。

只聽“呼—”的一聲，羽毛球像箭一樣地朝我飛來，還沒等我反應過來，羽毛球就落地了。“誰叫你打得那么快嘛！”爸爸說：“你自己沒有接住，還怪我打得快！”輪到我發球了，學著爸爸的樣子，把球向上一拋，再用羽毛拍往前一打“啪—”的一聲，滿以為自己能把球打過去，結果，卻打到了自己的手，我真不服氣。心想：爸爸打得那么輕松，我怎么連發球都不會呢，不學會決不罷休。我不顧疼痛，又馬上把球拋得不高不低，舉起拍子使勁一揮，啊！打出去了，我高興得直跳。爸爸鼓勵我說：“繼續努力，只要多練習，就一定能學會。為了更熟練地掌握打羽毛球的基本動作，無論是早晨、中午還是晚上，都能看見我“忙碌”的身影，就連下雨都在練，我嬌嫩的小手也磨出了水泡，指頭上的傷痕隨處可見。

“功夫不負有心人”，經過二十余天的練習，我已經能輕松自如地打羽毛球了。

【范文二】

我學會了炒菜

星期天上午，我做完作業，看見媽媽在做飯，正準備炒菜，心想，媽媽每天為全家做飯，多辛苦啊！忽然間我便有了想幫媽媽做飯的念頭。

于是，我對媽媽說：“媽媽，您每天做飯很辛苦，今天的菜就由我來炒吧。”“你行嗎？”媽媽說。“怎么不行？別小瞧人啊！”我說。媽媽稍稍思考了一下，說：“那好吧，今天的菜就由你來做，需要我幫忙嗎？”我說：“你就在旁邊當個參謀吧。”說做就做，在媽媽的指導下，我便學著媽媽平時做菜時的樣子，開始了我的首次做菜嘗試。第一步是將做菜用的主料準備好。我拿出兩個土豆，先洗干凈，再削皮，然后切成片，主料就準備好了。第二步是準備好調料。我先后將蔥花、姜片和蒜片準備好，哎，忘了說了，還有油、鹽和味精。第三步就是開始正式炒菜了。我先把油倒入鍋內，過了

一、兩分鐘，油就燒熱了，我把調味用的蔥、姜和蒜分別放入鍋中，等炸出了香味，我再把土豆片倒入鍋中，炒上一會兒，等差不多快要熟了，我將鹽和味精放入鍋中，再炒上

一、兩分鐘，一盤土豆就這樣做好了。

開飯了，我品嘗著自己親手做的香噴噴的土豆，吃得津津有味，因為這是我勞動的果實啊.【范文三】

我學會了滑旱冰

自從我從電視上看到了一次滑旱冰比賽以后，就對它產生了濃厚的興趣，我甚至還想當一名旱冰運動員。我把自己的愿望同爸爸說了以后，爸爸說滑旱冰是大孩子玩的，等長大了以后再說。可是在我的一再

央求下，爸爸終于同意了我的請求，給我買了一雙旱冰鞋。我高興得一蹦三尺高，興致勃勃地向冰場奔去。來到首師大運動場，我急忙穿上了冰鞋，迫不及待地向操場中間走去。可是，還沒走幾步路呢，我就覺得腳下的鞋子不聽使喚了，我想往左轉，可是鞋子卻偏偏往右邊跑，我的重心無法調整過來，就一下子摔倒在地上了。這個跟頭摔得不輕，手掌蹭在地上，磨掉了一層皮，火燒火燎地疼。這一跤也摔滅了我學滑旱冰的熱情，我不想再練下去了，就在這個時候，我看到了不遠處的一個小女孩子，她正飛速地在操場上滑行，看著她那熟練的姿勢，輕松的步伐，飄逸的身影，我心里很是羨慕，她也一定是從不會到會的，她也一定會摔跤，她一個小女孩兒都能這樣，我有什么苦不能吃呢？想到這里我又鼓起勇氣繼續練習下去。我先學習一步步往前走，再借助慣性向前溜幾步。當身體的平衡就要失去的時候，我就伸出雙臂找平衡。慢慢地，我的腳步穩定多了，滑行的距離也長了許多，我的心里感到了一絲輕松。正當我感覺不錯的時候，前面有一個人晃了我一下，我不會躲人，一下子爬到了地上，這下摔得更慘了，下巴也蹭破了，肚子被拍得又麻又疼，好不容易才慢慢爬了起來。當我拍打著衣服上的灰塵的時候，我發現我穿的結實的牛

仔褲也被摔了一個大洞。

還繼續下去嗎？我正在猶豫的時候，那個小女孩兒恰好滑到了我的身邊：“大哥，你摔得一點都不厲害，你看我。”我注意到她額頭上的一道傷疤，上面縫合的針眼還依稀可見呢。她停在我的身邊，鼓勵我繼續前

進。我有一點不好意思，便仍然向前滑行而去。

在我的不斷的努力下，我的滑冰技術大有長進。現在，我已經在冰場上能輕松自如地前行、轉彎、急

停，有時還能表演一個小小的轉圈、跳躍的花樣呢。

通過學習滑旱冰，我變得勇敢了，面對困難時有了戰勝困難的勇氣了，我越來越堅強了。

【范文四】

我學會了游泳

盼望已久的暑假終于來到了。我把書包、課本什么的都塞進了抽屜。正忙著，爸爸回來了。他

一進門就笑著對我說：“玲玲，暑假又到了，還記得你說過的話嗎？”“什么話？”我漫不經心地問。“你不是打賭說到小學畢業還不會游泳，就把名字倒寫嗎？”“急什么，暑假還沒過。過幾天，我拜表姐為師，準能學會。”我胸有成竹地回答。

這一天，我和表姐來到了體育場游泳池。游泳池里人真多，大家興高采烈，可我心里卻直發怵。表姐瞟了我一眼，問：“害怕了？”我不服氣地說：“我才不呢。你不是說游泳不難學嗎？”“當然了，不過首先你得不怕苦才行。其實，任何事情都是這樣的。”聽了表姐的話，我俏皮地伸伸舌頭，心想，表姐還挺像小老師哩。

到了池邊，我硬著頭皮下了池，表姐讓我抓住池邊欄桿學“悶水”。我問：“水中能睜開眼嗎？”“能。你先深吸一口氣，再把臉埋進水中，來，試試。”我皺著眉頭猶豫著，悶到水里那該多難受呀。表姐微微一笑：“我說你是個膽小鬼吧！”我火了，大聲說：“你別門縫里看人！瞧我的。”我深深地吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我試著睜開眼，只見一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來，沖著表姐說：“怎么樣？看看我這個‘膽小鬼’！”“別高興得太早。下面學打水。”表姐讓我仍然抓住欄桿，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下，就沒力氣了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好練呀，要是怕苦怕累，可要輸給爸爸了。”于是，我把嘴一噘：“不休息，再練！”表姐疼愛地拍拍我的肩膀，我倆一邊說笑，一邊繼續練習??半個月后，我游泳很有進步，不但學會了“狗爬式”，還學會了“蛙泳”。我得意地對爸爸說：

“爸爸，你輸了。”爸爸爽朗地笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有決心，爸爸當然輸了。”聽了爸爸的話，我和表姐都發出了會心的笑聲。

【范文五】

我學會了釘扣子

今天上午，我不小心把自己衣服上的扣子弄掉了。正當我要讓做衣服很好的奶奶給我把扣子釘上時，又想到：我已經長大了，要學會自己的事情自己做。于是，我決定不麻煩奶奶給我釘扣子了，我要自己親自把扣子釘到衣服上。

首先，我讓奶奶給我演示了一遍，然后我就自己開始做了。可是，我生怕那尖的難以形容的針頭扎到自己的手指上。最后，在我自己內心的鼓勵下，我把線對準針眼穿進去。但是我穿了半天線也沒有穿進去，坐在旁邊的奶奶笑著提醒我說：“先把線放在嘴里抿一抿，再把線頭捻尖。”于是，我按著奶奶對我說的做了起來，果然把線穿進了針眼。我又把兩條線對齊，再把線的末端在左食指上繞了一圈，用大拇指一搓，把線一扽，一個結就打好了。

正當我要把扣子釘上去的時候，卻遇到了一個難題：扣子要釘在哪里呢？我發現衣服上還有掉的扣子留下的痕跡，我把扣子放在上面，左手按著扣子，右手捏著針，把針從衣服里面往上穿，就在針頭從扣眼里鉆出來的時候，我一不小心針把手扎破了，鮮紅的血從手指上流了出來，奶奶心疼地說：“還是我來吧！”我想到自己已經下決心要學會釘扣子，怎么能半途而廢呢？于是，我對奶奶說：“沒事，我還是自己做吧！”于是我甩了甩手指，忍著痛又干了起來，我扽出針，從上面的另一個扣眼扎下來，這反復穿了幾次，我扽了扽扣子，覺得線繃得緊緊的，說明扣子縫結實了，我這才松了一口氣，打了一個結，把線剪斷。我終于學會了釘扣子，這使我明白了做什么事情都不容易，還教會了我做事不能半途而廢。

【范文六】

我學會了騎自行車

看見別的同學都會騎自行車，我心里羨慕極了。于是我就叫爸爸教我騎車。

開始騎自行車時有輔助輪，我騎上它很平穩，不用學，一騎就會了。但是同學們說：“把輔助輪去掉，才能學會。”于是我就把輔助輪去掉了。去掉輔助輪后，我一騎上去車子好像不聽使，東倒西歪，害得我摔了好幾次。這時爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領，然后用手扶住自行車的尾架，叫我坐在車子上，我用手扶住車頭，兩只腳分列放在兩個腳踏板上，我邊用腳踩腳踏板上，爸爸邊用力在后面推，慢慢地我能騎車了，爸爸悄悄地松開了手，騎著騎著，由于我的重心不穩，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及

時扶住我，我就會又摔一跤。

后來，我在爸爸的指導下，我先坐在座位上，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁往前面蹬，慢慢地，自行車在加速，等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來，我就使勁往前蹬，雙手緊握龍頭，慢慢地我越騎越快，這時我想：原來騎自行車這么容易！所以我越騎越快，突然，一塊石頭擋在我前面，我緊張極了，為了避開它，我一急轉彎，已經來不及了。我重重的摔了下來，頓時，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學了。但是我看到同學們你追我趕開心無比的樣子，一股倔勁又上來了。“我一定要學會它”！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝著沒事的樣子，又接著練習。這次經歷之后，我每次騎自行車都特別注意前方，特別是轉彎的時候，我就更加小心。慢慢地

我騎自行車的水平越來越高，現在有時候，連爸爸都追不上我。

通過學自行車這件事，我終于明白了一個道理，事上無難事，只怕有心人。

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第一次學舞蹈

打開我的記憶之門，那里有許多童年的趣事。最使我記憶猶新的是我第一次學跳舞，也是我童年時最

有趣的事情。

我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天，媽媽真的把我帶到少年宮報名，當我看見舞蹈廳里同學們都在翩翩起舞時，也跟著手舞足蹈。老師見了，笑著把我拉進舞蹈廳，介紹我和同學們認識，在眾目睽睽之下，我有點害羞，低著頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感

到很榮幸。

接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠腿部壓腿，哎呀！這可苦了我，我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓完腿，還沒歇口氣，又冒出個壓肩，這可又難為了我的腰，我累得筋疲力盡，剛想一屁股坐在地上，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……“哎喲！我的媽呀！疼死我了！”盡管我怎么抱怨，最終還是得服從命令。

更苦的是，老師讓我們下腰，老師幫同學們一個一個地下腰，下過腰的同學們起來都叫疼。我見狀，更是提心吊膽，很快，輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開了手，只聽“嘭！”的一

聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！我疼得哭了起來。后來我漸漸習慣了這些基本功。

瞧！這是我童年時最難忘的一件事，也是最好笑的一件事，但是我還是喜歡跳舞，盡管它是那么艱難！

拓展訓練

現代社會，電腦成了越來越普及的東西。電子郵件和信、電報比起來，又方便又省錢，真是一個有用的東

西，在爸爸的指導下，我終于也學會了發電子郵件，給我的好朋友們發出了我的郵件。

小提綱

開頭部分：

爸爸是一個工作很忙的人，他經常通過電子郵件和別人聯系。我也覺得電子郵件很有用。（略寫）

中間部分：

（1）我向爸爸提出了學習發電子郵件，得到了爸爸的支持。（略寫）

（2）爸爸幫我申請了郵箱，又教我如何打字、如何發郵件。（詳寫）

（3）我終于學會了發電子郵件，高興地給我的好朋友發出了第一封郵件。（略寫）

結尾部分：

現在，我經常可以通過電子郵件和老師同學們交流了。（略寫）

第三篇：小學作文：我學會了打羽毛球

我學會了打羽毛球

今天,我很早就寫完了作業,我拉著媽媽出去打羽毛球.我拿著拍子和羽毛球下了樓.外面天氣晴朗,空氣清新,連一絲風也沒有,正是打羽毛球的好天氣.媽媽早已擺好了姿勢,準備接球,我猛地把羽毛球拋到天上,跳起來使勁用拍子一拍就打了過去,他*的眼睛緊緊的盯著天上的羽毛球,看準球,輕輕一跳就把球又打了回來,我也學著他*的樣子輕輕一跳,用拍子去接球,但是沒接著.很快,媽媽就又把羽毛球拋到了空中,輕輕一打就飛了過來,我用拍子一擋,可是我連一根羽毛都沒碰著,而且還轉了一圈,差點摔到.幾局過去了,我們打的越來越激烈了,打到最后一局的時候,我把羽毛球扔的老高,用拍子使勁一打,打的老高,媽媽還沒看到我發的球,羽毛球就已經落到了他*的腳下.我見狀高興的一蹦三尺高說:耶,我贏了."我們都累的滿頭大汗,但是我們都高興極了.打羽毛球既可以鍛煉身,又可以娛樂,我熱愛這項活動.

第四篇：我學會了打快板

我學會了打快板

東方完全小學 六（2）班 趙松池

你們見過快板嗎？大家一定都會說見過。可我還練過呢！記得五年級時，看到我們班張娜和趙中怡練快板，我心里可真是羨慕嫉妒恨。這五種味道交加在一起酸溜溜的，我好想學，可去哪學呢？只好把它埋在心底。有一天老師問我們：“誰想學快板？學校要成立快板隊，誰都可以報名，希望同學們積極參加。”我那埋在心里的要學快板的種子萌發了嫩芽。真是幸運，老天保佑，我入選了。那嫩芽在暑假開始生長，長葉、開花。一開始我認為快板太簡單了，因為之前對快板的渴望，前幾天我學得很認真、很仔細。可到了后來我的想法開始動搖并且不再認真，因為我發現練快板太苦，水泡上了我手好痛。我還經常受到責怪，早上我再練，弟弟說：“姐姐，別練了，好難聽啊……”中午練，媽媽說：“還吃不吃飯，總這樣……”晚上練，爸爸說起了古語：“東方屯，趙氏有一女，每天只制造噪音……”在暑假班練同學說：“練個快板，還練不好……”我夾在中間好為難，不練老師不愿意，練家人不愿意。我好笨，別人一分鐘學會的我要五分鐘。當我正要退出時，我看到了床頭上“堅持不懈”四個大字，是啊，不經風雪磨練哪來香氣迷人的梅花？我一定可以，加油！最后，我堅持了下來，現在打得還不賴呢！真高興，我不但學會了一門藝術，還懂得了一個道理。

學快板的經過，真像一個百味瓶。酸、甜、苦、辣……樣樣齊全。酸，練時多么辛酸；甜，學會藝術完成夢想，心里美滋滋的；苦，自己苦處無處訴說；辣，練時忍著水泡，那火辣辣的痛……但這卻讓我明白了做事一定要堅持，困難就像彈簧，你弱它強，你強它弱，我永不向困難低頭。

評語：讀書多，愛寫作。小作者一直是班里作文寫得最棒的。這篇習作寫出了他學快板過程中的苦辣酸甜。尤其語言生動、形象，顯示著小作者作文干練，幽默的風格。

指導教師：楊進花

第五篇：我學會了打雞蛋

我學會了打雞蛋

青海省互助縣城南學校三年級五班孫永康，指導教師：包秀萍

星期六下午爸爸媽媽都在家，我也在一旁玩玩具，這時媽媽說：“我教你打雞蛋吧，”我高興地答應了。

媽媽讓我從冰箱里拿出幾個雞蛋，就給我說起打雞蛋的方法來，我沒有認真聽媽媽的話，光顧著拿雞蛋玩了，還滿口讓媽媽放心：我學會打雞蛋了，讓媽媽別說了。然后，我學媽媽的樣子拿起一個雞蛋，在碗邊上一磕，結果我把雞蛋磕成了兩半，蛋清和蛋黃也一下子流到了地上，我有些手忙腳亂了。我只好又拿起一個雞蛋，這次我輕輕地在碗邊上磕了好幾下，看見雞蛋上磕出了一條細縫，我就高興的用兩只手把雞蛋用力一掰，結果蛋清、蛋黃和雞蛋皮一起到了碗里，我有些垂頭喪氣了，這時媽媽鼓勵我說：“做什么事情都要堅持到底。”于是我又拿起第三個雞蛋認真地打了起來，這次我輕輕地磕又輕輕地掰，雞蛋終于打到了碗里，看到碗里的蛋清和蛋黃我笑了。

我終于學會了打雞蛋，這件事也讓我明白了：只要堅持，失敗一定是成功之母。