第一篇:見義勇為事跡材料[本站推薦]
(篇一)
俠義鑄肝膽勇為見精神
先人后己,不求回報,這就是**——一個再普通不過的農村小伙。危難之際,他不顧個人安危,三次跳入冰冷的河水搜救落水兒童,當落水兒童被救起后,他又不顧自己身體的虛弱,默默離開救人現場獨自回家。他以普通人的平凡舉動,默默踐行著中華民族的傳統美德,展示了新時期彬縣人民的精神風貌。
**,男,29歲,彬縣太峪鎮南莊村農民,陜西省第二屆道德模范,中國好人榜見義勇為好人。
**年2月23日中午,**像往常一樣騎上摩托車向縣城趕去,在經過312國道太峪隧道附近的時候,他放慢了速度,一陣隱隱約約的呼救聲引起了他的注意,他立即調轉車頭向聲音傳來的方向奔去。等趕到近前,當看見中山村池子溝蓄水壩新開裂的冰面時,他立即就明白是怎么回事了,周圍村民慌亂的嚷叫聲,更加證實了他的想法。來不及考慮自身的安全,三個幼小的生命牽動著他那顆善良的心,他撇下摩托車,匆匆向溝底沖去,全然不顧沿路的荊棘和腳底的坑洼。沖到壩前,看著那一壩深不見底的冰冷河水,不懂水性的**感到一陣眩暈,除了小時候和同伴玩過幾次水之外,二十年來他從未再下過水,更別提游泳了,內心的躊躇也只是一眨眼的事情,他知道,救人刻不容緩。強烈的救人念頭讓他完全忽視了自身的安全,來不及脫衣,他毅然決然地跳入了冰冷的河水之中。河水混合著大大小小的冰片,嚴重影響著他向前游動的速度。“救人,得趕快救人……”這堅定的信念,讓他使出全身力氣奮力向三名兒童落水的地方游去。尖利的冰片劃破了他的衣服,在他的身上留下道道血痕。救人心切的**哪里顧得了這些,此時的他,滿腦子想的全是三名落水的兒童。經過一番搜尋,終于找到第一個落水女孩。他知道,孩子不能在冰水中呆太久,于是他使出渾身力氣將小女孩拖向岸邊,在岸上群眾的幫助下,小女孩被成功救了上去。這一次的下水搜救工作,已經消耗了**大半的體力,但他二話沒說,再一次毫不猶豫地跳入冰冷刺骨的河水中。棉衣浸水后的重力讓體力消耗過多,他幾乎無法前行,于是不由分說,他立刻上岸脫去棉衣,再一次冒著嚴寒,跳入冰冷的河水中。他硬撐著,艱難地在冰水中摸索,經過一番努力,終于找到并成功救出第二個落水兒童。此時的他,臉色蒼白,嘴唇發紫,渾身哆嗦,虛弱到極點。一陣眩暈,再也支持不住,他倒在岸邊。即便這樣,他還是嘗試著想要爬起來救人,但努力了幾次都失敗了,他的體力已完全耗盡了。倒地的他想著那個還在生死邊緣掙扎的女孩,他焦急萬分,堅定的信念終于讓他奇跡般地站了起來,但也只是一剎那的事情,虛脫的他再次倒地,完全陷入了昏厥。好在公安干警和消防官兵接到求救電話及時趕到,迅速救出了第三名落水兒童,救援隊立即上前將三名落水兒童抬上救護車送去醫院搶救檢查。蘇醒后的**看著三名落水兒童被大家迅速抬上救護車,感到無比欣慰,他撿起自己扔在岸邊的濕衣服,一瘸一拐地退出人群,默默地向家里走去。即使這樣靜默,還是有人發現了他的離去,大家紛紛上前勸說他隨救護車去醫院接受檢查,但都被他婉言謝絕了,他憨憨地說:“有啥好檢查的,我身體壯著呢,哪能這么容易就倒下,回去自己休息休息就沒事了。”
這個淳樸的漢子,能夠直面生死,救人不求回報,他的英勇行為,讓許多在場的人贊嘆不已,他們不由得豎起大拇指:“小伙子太勇敢了,能夠在關鍵時刻挺身而出,搭救三名落水兒童,實在值得我們學習。更讓我們佩服的是,事后他能淡然對待,不求回報,實在是個好娃啊!”
這個普通的80后青年農民,平時就有著一副俠義心腸。誰家有事需要幫忙,只要力所能及,他從不推辭。在做家電維修生意的時候,他以自己的名義,聯系組織了11個同行,成立了“**義務維修小分隊”,免費為大家修理家電。他們約定,若以后遇到小修小補,絕不收錢。這一舉動,受到周圍群眾的一致好評。“修家電,找**”幾乎成了當地群眾的一句口頭禪。和許多淳樸的農民一樣,**誠實守信,吃苦耐勞。凡是經他手安裝修理的家電,村民絕對放心。平時無論是酷暑天氣還是風雪撲面,只要有人找,熱心腸的**都會親自上門服務。他雖年輕,但在村民的心目中,卻舉足輕重。現在雖然不做家電維修生意了,但只要有人找,他還是會上門義務為大家維修家電。
一次偶然看電視時,當**看到血站告急的消息后,就立刻萌生了獻血的念頭。他想:“如果因為輸血不及時而延誤病情、失去生命,那就太可惜了。”后來他又想:“就自己一個人,血型單一,獻血量也有限,怎么能夠緩解血站危機呢?要是大家都能夠去獻血,就好了。”由于**平時喜歡助人,大家都愿意和他交往,他在村里人緣很好。他試著將自己的想法告訴了幾個鐵哥們,本以為大家會取笑他多管閑事,誰知他們聽后,都表示非常支持,幾個年輕人的心很快就聚攏到一起。于是,在他們的發動下,南莊村的村民自發組成了一支無償獻血小隊,結伴去縣城獻血。當這一隊年齡參差不一、有老有少的獻血者走到獻血車旁邊時,當獻血車上的工作人員得知他們來自同一個村子時,感到很意外,也很吃驚,而當他得知帶頭的這個其貌不揚的小伙子就是見義勇為的英雄**時,更是激動得連話也說不出來了。
**,一個再普通不過的農民,有著一顆金子般閃光的心靈。他常說:“做人不求大富大貴,只要對得起良心就行了。”當聽到有人稱他英雄時,他淡然一笑,說:“我只是做了自己應該做的,其實我所做的,大家只要愿意,都可以做到。我做這些,只是希望,如果有一天我的家人在路上遇到危險,也會有人挺身而出,幫助他們。”
先人后己、不計代價、不求回報、只求心安,這就是**,他以一個普通人的平凡舉動,默默踐行著中華民族的優良傳統,為構建和諧幸福新彬縣注入新活力,傳遞正能量。
(篇二)
近日,**市**縣**景區**區域發生了一起落水事故。面對危難,**臨危不懼、舍己救人,弘揚了見義勇為精神,彰顯了一名優秀公民的崇高美德,展現了當代社會正能量。
**年2月17日中午,**鎮共中村六組村民田某某到本鎮博望村走親戚時順便到**游玩。其間,親戚家的小孩及其自己的小孩翻越**安全防護欄到鑲滿鵝卵石的斜坡上玩耍時不慎落入水中,田某夫婦見狀立即進行施救,但由于二人既不熟悉湖邊環境,也不熟悉水性,不僅沒有將孩子救上來,反而自己也處于溺水狀態。發現落水后,岸上的眾人大聲呼救,并找來竹竿等物援救落水者,由于落水者離岸邊較遠,救援效果并不理想。在離事發地幾百米遠的**接到呼救電話后,立即扔掉手中正在洗菜的菜盆,向事故地點奔跑去,并邊跑邊脫衣服,做好下水救援的準備。等趕到湖邊后,**發現湖中浮浮沉沉的有兩個小孩和一名男子,情況非常危急,**沒來得及想太多,奮不顧身跳入水中開始救人。
**跳入水中,看見一個小孩已經漂浮在水面,他立即游過去把小孩翻轉成仰面,然后從背面抱住小孩的肩膀將他推到岸邊交給其他人。隨即返回水中的**看見另外有人正試圖將長竹竿伸向另一個稍稍會水性的小孩,但竹竿的長度還是夠不到小孩,且小孩撲騰撲騰著已基本沒了力氣,怎么也游不到竹竿附近。見狀,**猛地游過去抱住正在掙扎的小孩,幫著他把住岸上遞過來的長竹竿,在幾人的合力下將小孩救回岸邊并拉上岸。雖已立春,湖水仍冰冷刺骨,此時**的體力迅速下降,渾身打顫,但**并沒有退縮,再次返回到湖中救剩下的男子,他伸出手抓住男子的肩膀,可溺水男子體重過重,臉色慘白,無力配合,努力幾次都沒能把男子推上岸,后來岸上的群眾遞來了長竹竿,才終于把男子拉上岸。
當**從湖中爬上岸后,聽說湖里還有一名溺水者。渾身發抖的**想再次跳入湖中救人,可他已完全沒有體力救人,周圍的群眾都極力勸阻他不要再去了,再下去會有生命危險,湖面已無溺水者蹤跡,溺水者很有可能已經沉到了湖底,可能已經沒有生命跡象了。**站在岸邊休息片刻恢復體力后,栓好繩子又一頭鉆進刺骨的湖里面,湖水很清,**清楚地看見溺水者在離自己至少還有三米深的位置,確實已沒了生命跡象,自己一個人根本無法將她拉上來。渾身濕漉漉的**上了岸,將溺水者的位置告訴了眾人。后來,周圍的群眾找來援救工具,終于把尸體拉了上來。
當渾身濕漉漉的**上岸后,在場的所有人都為他的義舉表示稱贊,但**認為無論是出于道德還是出于社會責任感,危難時刻伸出援助之手是再也正常不過的事了。面對突發事故,毫無搜救經驗的他不顧個人安危,主動跳入冰冷刺骨的湖水中救人,**是一位普普通通的農民,沒有比別人更高的文化層次,但他從實際行動中告訴我們:當別人遇到危難,需要幫助的時候,我們應該伸出援助之手,義無反顧地去拯危扶溺;
當別人遇到困難,急需幫助的時候,我們應該不顧私利,盡自己力所能及的力量來幫助更多需要幫助的人。
(篇三)
激流帶走了我們的英雄托舉的雙手成為生命的定格
**,男,30歲,退伍軍人,**市**鎮**村**村人。**年12月,他被評為“第十二屆‘昆侖獎’全國十大見義勇為英雄司機”。
**年1月25日下午3時,30歲的**市**鎮退伍軍人**發現一名女子落水,縱身跳入刺骨的清豐河施救。最后,兩人不幸被激流卷走。**第二天被打撈上岸時,他依然保持著雙手托舉的救人姿勢。
不顧一切百米沖刺救人
1月25日下午,這時,**開著一輛裝滿卵石的農用車正好經過橋頭。聽見喊“救人”聲,他一個緊急剎車,推開車門便跳下車,他連車門都來不及關上兩三個跨步就跑到橋欄旁,當一眼看到橋下深水區那只掙扎的手臂時,身穿咖啡色外套,黑色長褲的**幾乎來不及說上一句話,便以奮力沖刺的姿勢速度,從橋上到閘下,一口氣跑出一百多米。他一下蹬掉腳上的鞋子,脫去外套便縱身一躍,跳入冷冽剔骨般的河水中。被水浸透的一身衣褲給他帶來了很大阻力,但此時的他似乎只有一個目的,必須盡快靠近落水者,早一秒也是生命的希望。終于游到了那只掙扎的手邊,**一把抓住那只手,雙手奮力將落水者往上托舉。落水者半個身子立即從水面冒出,現場目擊的張洋看出是一位年輕的女性。**卯足勁頭開始將落水者拽離深水區,他的半個頭一會露出水面一會沉沒水面。惶恐站在岸邊的張洋一家人聽到水中的**“啊”地大喊了兩聲,旋即,救人者與落水者幾乎在同時被激流淹沒。河面上瞬間死一般的沉寂。
為之動容十幾小時搜尋英雄
“110”隨后趕到。無奈,河面上一切生命跡象都似乎尋找不到,只在河灘上留有一雙英雄脫下的運動鞋。**鎮機關干部、**派出所、衛生院、附近幾個村莊的村民及市人武部、政法委等有關部門領導共130多人均與最快捷的迅速趕到事發現場緊張展開撈救工作。
第一支打撈隊迅速到達。人們忍受著寒冷水襲,以爭分奪秒地在這個面積達十幾畝的深水區中緊張打撈。時間一分一秒過去,人們一邊焦急地喊著英雄的名字,一邊搜尋著水面,希望奇跡發生。傍晚六時左右,一具年輕女尸終于被撈出水面,女尸直到第二天下午才確定是本鎮江下村委會24歲的熊思紅,具體落水原因至發稿時仍不得而知。人們一邊把年輕女尸送往賓儀館,一邊繼續搜尋著英雄。晚上八點,現場撈救領導小組果斷決策,火速從南昌請來更先進的撈救隊伍。事發現場,鎮供電所員工及時拉好電線,裝好燈泡,附近村民自發地送來手電筒、探照燈。現場的救援隊伍,緊繃著神經自始至終未敢有絲毫懈怠。他們知道,救人英雄還沉在水底捱凍受寒,他們的心底痛楚隨時光一分一秒地聚增。夜深了,水更寒了,時針指向了深夜12時,打撈結果仍是一無所獲。已是26日凌晨3時30分了,極度勞累的人們終于支持不住,有人“咚”的一聲便軟軟地癱坐在泥濘的河邊,有人“哼”了一下便酸酸地靠著樹桿打起了磕睡。人們滿懷痛心遺憾暫事休息。
短暫一生閃爍著人性最璀璨的光芒
26日早晨,打撈工作繼續進行。上午8時50分左右,英雄的遺體打撈上岸。至此,前后真正的打撈時間已超過12個多小時。
人們驚訝地看到,英雄臨終的形態還保留著高高托舉的一副姿勢,左手高高舉起,右手與左手一個方向成七字狀。在英雄的右臂,還赫然留有落水者求生本能的抓痕。橋頭上,**開著的那輛裝滿卵石的農用車仍然靜靜地停靠在那里。
清豐河畔,呼喚英雄的喊聲、摟抱英雄的哭聲、痛惜英雄的嘆聲傾刻間響成一片。一個才剛滿五歲的女孩,黑溜溜的大眼晴四目顧盼,懵懂天真地問一旁幾度暈厥的母親:“媽媽,爸爸真的死了嗎?”
黑匝匝的人群中有人悲慟地捧起小女孩,緊緊貼著小女孩的臉蛋說:“乖,你爸是世上最好的一個爸爸。”
這本是一個幸福的家庭。**三兄弟,他為老二,父母均年逾六旬。妻子賢惠嫻淑,膝下一兒一女,兒子七歲,女兒五歲。**非常能干、勤勞聰明。年僅三十歲,和妻子種了七八畝責任田、買了一輛農用車搞運輸、家中還有一輛小轎車、一輛三輪車,前兩年還做了一幢30多萬元的新穎漂亮的三層樓房。
這是一個很懂做人做生意的好兄弟。“廣旗兄弟做生意很講誠信,他從不會多要人家一分錢,少給人家一分貨,做什么都誠誠實實、規規矩矩的。”與他多年搭檔搞農用運輸的汕田村同行喻正華紅著眼圈說。
“多好的一個后生崽啊!從沒見過他和人打過架吵過嘴,平時,不管認識不認識的,誰只要需要幫助他都會伸把手去幫,就是村里的每一個孩子都很喜歡他呀!聽他發生這事,我腿都軟下了!”67歲的對門鄰居杜玉仔老人說著說著,鼻翼一酸,兩眼便流出一串傷心淚。
“這是一個很有培養前途的村后備干部。在部隊鍛煉過,高中畢業有文化,人又一表人才長一米七多。更重要的是他年紀輕輕便在村里很有人緣。去年3月他還向村支部寫了入黨申請書,不久前我們村支部還研究了他的入黨事情啊!”村支書何細華不無惋惜痛心道。
所有熟悉和認識**的人們都在喃喃地深情訴說著他生前的點點滴滴........青山綠水長留生前浩氣,翠柏蒼松堪慰逝后英靈。退伍軍人**,這位英雄的名字將從此鐫在滔滔清豐河畔、刻在央央善良人們的心坎。
(篇四)
**,男,1985年7月3日出生,中共預備黨員,現任職棗莊中冀斯巴魯斯巴魯汽車銷售有限公司職務總經理。
**年7月11日下午2點我開車從新城回張范,在**十字路向**拐彎的時候,看到了一個大概40歲左右男子和一個大概10歲左右小女孩站在brt站臺的東側,因為天氣特別熱,周圍沒有其他人員,而且大人好像是在訓斥孩子,我就放慢了車速,在行駛大約20米后,我從后視鏡看到男子好像有拉扯小女孩的動作,我立即停下了車,當我回頭再次看的時候,男子已經停止了拉扯動作,好像在和小孩交流著什么,考慮到是不是父母在教訓自己孩子的因素,我繼續在車里觀察著,大概有幾分鐘感覺事情有點不對,為了避免盲目的詢問引起不必要的尷尬,我一邊假裝著和朋友打電話聊天一邊繞到了小女孩的后面,在離他們有3米左右距離的時候,一直說話的男子停止了說話,這個時候發現小女孩背的書包上面寫著榴娃舞蹈四個字,我就嘗試著喊了一聲,孩子你是哪個校區的,小女孩看了我一眼說我是一校區的,我接著問你是香城校區的嗎?這時候孩子回答是并向我靠近,我看了對面的男子一眼,問道你是做什么的,男子沒有回答我的問題,而是非常不滿的問我是做什么的,我脫口而出說我是孩子的老師,再次問他是誰為什么在這邊,他回答說是看小女孩自己站在這里害怕,他過來陪孩子聊天呢,或許是這句話把我麻痹了,也考慮到盡快把孩子帶到安全的地方,我就嘗試著喊孩子跟我走吧,孩子直接抓住了我的胳膊,在我把孩子帶到車旁的時候我詢問孩子姓名和年齡,聯系了榴娃張范校區的負責人,車輛剛行駛到**路口南側,孩子在車上突然大哭起來,我一邊安撫孩子一邊詢問怎么了,孩子回答說那個男人是壞人不讓她去上學,她聽那人打電話說是從薛城喊來一輛車要接他們出去玩去,這個時候我立馬警覺起來,停下車撥打了110報警電話,匯報了這邊情況,在我停車的時候該男子已經逃離了現場,我把小女孩安全送到學校后,來到張范派出所調取監控指認該男子,同時在派出所做了筆錄。忙完這些后我回到了公司,沒多久接到榴娃張范負責人電話,應邀一起把孩子送到了家中,其父母非常的感動,多次邀請在家中吃飯,在家中我把以上經過描述給孩子的父母聽,讓其父母加強對孩子安全出行的管理。
**年至**年期間分別在美迪龍、四里石、麗波酒店附近、救助車輛事故中受傷人員,在人民醫院附近救助一名腎結石患者,在**風景區二次救助落水人員。**年至**年連續兩年評為優秀先進工作者。**年得到管理公司獎勵并通報表揚,同時號召集團全體干部員工學習。
(篇五)
岸邊的人們看到此情景,被**的精神所感動,大家紛紛尋找救人工具,在大家的努力下,迅速找來幾根木棍,排放在冰面上,供**和落水婦女靠近后使用。**艱難的拽著婦女慢慢地向木棍挪去,僅僅20米的距離卻用了20多分鐘才慢慢靠近了眾人給提供的木棍,在牽引繩和木棍的幫助下,在眾人的接應下,你拽我拉,兩人終于上了岸邊。婦女得救了。
此時的**已經筋疲力盡、凍得渾身麻木,血跡斑斑。岸上的游人們有的給他身上披大衣、有的給他倒熱水,此時的120也到了現場,**拒絕去醫院,稱自己身體沒事,不需要去醫院。眾人被他這種行為和精神所感動,紛紛勸他去醫院檢查身體,并有的人主動從自己的口袋中掏出錢讓他去醫院進行檢查。
事后經了解,跳入龍潭湖的那個婦女,就在公園附近坡子街從事廢品回收。當天上午,因為家庭糾紛,和丈夫發生口角,一時想不開,一氣之下,翻過防護鏈,下到湖面的冰層,往湖心走去。很快,冰層坍塌,女子落水。本想一走了之,當她掉入湖里時,由于身穿棉衣,無法沉入水底,導致她上,上不去,下,下不來,隨著棉衣的慢慢浸濕,人慢慢向下沉,心里便害怕起來,又有了求生的欲望,便高喊救命。在她的喊叫聲中,被游人們聽到、看到,施救工作開始了,也就是上述**見義勇為、驚心動魄救人的一幕。
事后,被救婦女其丈夫得知這件事后,1月2日下午連同被救婦女一同到**家里跪下感謝他的救命之恩,并說“沒有你,就沒有我現在的家,千謝萬謝感謝你,救了我的愛人,救了我的家,給我的孩子有了完整的家”。
**的這種見義勇為、舍己救人的事跡不僅僅是這一次。據了解,他在2004年從太原第一機床廠退休后,由于自己喜歡游泳,并擁有游泳、救人的技巧,先后在華祥游泳館、選煤廠游泳館、龍城國際游泳館、泳康游泳館等多個游泳館擔任游泳教練,在他當教練的十幾年中,在露天、封閉的游泳館和游泳場地,汾河、勝利橋、柴村橋都留有他的救人痕跡,先后經他手救人達20多人。**不僅有高超的救人技能,還興趣廣泛。在閑暇時,經常到家附近的龍潭公園參加合唱,他這種見義勇為的事跡在合唱團迅速傳播開后,隊員們紛紛夸獎為他點贊,很多隊員主動買了慰問品到他家里看望。大家一致豎起大拇指,敬佩的稱贊他說:“二民好樣的,可得表揚,讓更多人知道二民,學習二民!”(**小名為二民),**內心非常感動,認為這是自己應該做的事情,卻被大家所稱贊,從內心感謝大家。
63歲的**這種舍己救人、見義勇為的精神值得發揚光大,廣泛宣傳。岸邊的游人們有人用手機記錄了他這一行為,山西電視臺、都市110、太原電視臺、太原日報、太原晚報等多家媒體得知后,在當天紛紛對**進行了采訪和報道。面對夸贊,**只是說,“首先我會游泳,有這個能力,但冬天下水還是第一次。再說那么冷的湖水中,她身體一被凍僵,很快就會被淹死。如果不及時救她,她的家就毀了。我只是做了我應該做的事。”多么樸實的語言,多么高貴的精神。
社會是一個聯合體,只有相互攙扶、相互為善,社會才可以變成一個美好的人間。他的這種舍己救人、見義勇為不僅是救了一個家庭,也是社會主義核心價值觀的具體體現。他的樂于奉獻更是為構建和諧社會做出的具體貢獻。**的這種精神值得讓更多的人見賢思齊,自覺踐行榜樣精神,只有在大家的共同努力下,社會才能更加和諧。
他的這種精神不正是十九大精神所弘揚和提倡的嗎?在十九大精神的鼓舞下,深入推進社會主義核心價值觀建設,大力弘揚中華民族傳統美德,引導和激勵光大人民群眾學好人、敬好人、做好人,營造崇德向善、見異思齊的良好社會風氣,見義勇為是中華民族的寶貴精神財富。在當代社會,見義勇為是弘揚社會正氣,提升整個社會道德水平都具有巨大的積極意義。讓我們全社會都行動起來,悉心澆灌,傾力培育,使見義勇為的道德之花綻放得更加絢爛奪目!
(篇六)
**,男,**年5月出生,**市第一中學學生。
**年8月2日晚7時許,利用暑假勤工儉學的**像往常一樣,在位于112線國道邊的一家小餐館里忙碌著。突然,外面公路上傳來一聲巨響,**趕緊循著聲音跑了出去。來到跟前。發現一名男子因發生嚴重車禍全身多處受傷,渾身是血。這時,公路上大貨車、小汽車在傷者身邊呼嘯而過,隨時有被二次碾壓的危險。**沒有猶豫,趕緊跑到傷者身邊,使出全身的力氣,奮力拖行傷者,一直拖到路邊安全地帶并迅速撥打了急救電話。傷者傷勢嚴重,但是**沒有慌亂,一邊安撫傷者情緒,一邊拿出紙巾捂住傷口。接到電話后,救護車和傷者的家屬火速趕到了現場,將傷者送到了醫院。所幸救助及時,**采取的急救措施得當,傷者得救了。在救人時,**并沒有留下姓名,幾天里,傷者家屬為了找到他,將現場照片通過**某微信公眾號平臺進行傳播,**危急時刻見義勇為的行為被微信網友廣泛點贊,**的家人和老師們也是從微信里了解到他的事跡。在傷者家人找到**表示感謝時,**感到很意外,他只是平淡地說這是件簡單的小事,任何人在這種情況下都不會袖手旁觀。
和他樸實的言語一樣,生活中的**自立自強,樂觀向上。**團結同學、樂于助人、學習刻苦,成績一直名列前茅。上高中后,他聽說校內有勤工儉學的機會,便毫不猶豫地報了名。在學校里住宿,他一直堅持勤勞節儉,艱苦樸素,除了節假日回家往來的車費,他一個月的生活費只需要50元,還能省下錢買一些學習用具,而暑假里勤工儉學的錢他則全部用來買教輔材料。
**敢于在他人危難之時伸出援手,不計較個人安危,鎮定處置,理性施救,熱心助人,不留名不圖利,展現了高尚的道德情操,以自己的實際行動詮釋了新時代好少年理性施救、見義勇為的高尚品質。
第二篇:見義勇為事跡
青年楷模見義勇為勇斗小偷英勇負傷
——****縣***鎮青年***勇擒偷車賊
***,男,1984年4月出生,家住臨澤縣沙河鎮化音村三社。高考失利后的他,憑著自己的勤奮好學,踏實肯干,學得一手好廚藝,并通過自己的努力,成為了城郊一家“農家院”的主人,一家人生活過的殷實富余。
2011年7月25日14時許,正在做菜的***突然聽到門口傳來“抓賊啊”的呼喊聲,原來是顧客停放在門口的三輪摩托車被偷走。聽到喊聲后的他,立即沖出門去,看到偷車賊駕駛偷盜的三輪摩托車正在逃跑,他急忙發動自己的兩輪摩托車進行追趕,他一邊追一邊呵斥偷車賊停車,但偷車賊置之不理繼續逃竄。見狀,***加大摩托車油門超過了偷車賊,擋在偷車賊的逃跑路線上,并摘擋減速想逼偷車賊停車,但窮兇極惡、慌不擇路的偷車賊不但沒有停車,反而開足馬力向***摩托車撞去,將其撞倒后繼續逃竄。由于***的英勇攔截,為公安機關抓獲犯罪嫌疑人贏得了寶貴時間,逃竄不及的小偷最終被迅速趕來的公安民警抓獲。雖然小偷最終落網,但見義勇為的宋正祿卻多處受傷,在醫院住院治療一月
之久。經了解,該犯罪嫌疑人自2010年9月至今,已在我縣盜竊各類摩托車14輛之多。
***在他人財產安全受到不法侵害時,不懼危險,不顧個人安危,挺身而出,見義勇為,勇敢與違法犯罪行為做斗爭,保護了他人財產安全,用自己的實際行動維護了社會正義,為社會和諧穩定做出了積極貢獻。
第三篇:見義勇為事跡申報材料
見義勇為事跡申報材料
他年僅15歲,卻依然在他人危難之時奮不顧身跳水,挽救了一個同學的生命;他是家中唯一的男孩,卻將自己的生死置之度外,只為了拯救一個生命;他是一個普通的孩子,卻用實際行動,贏得他人的敬仰和佩服;他就是勇救落水同學的某某。
**月**日,**水庫下游江邊,吳某某7個孩子在江邊水庫玩耍,其中吳某某在江里游玩,某某和某某在岸邊玩耍,不到10分鐘,吳某某在江邊用腳亂蹬,雙手亂抓,大聲呼救,呼救聲引起沃某某的注意,另四個孩子距離有點遠,一直之間大家手忙腳亂,無所適從。時間一分一秒過去,命懸一線,救人心切的沃某某毫不猶豫。在岸上脫下褲子,沒有時間脫下上衣,想都沒有想過自己根本不會游泳,撲通一聲跳入水中.這一連串的動作發生在幾秒之內,看上去弱不禁風的沃某某的這一舉動,讓在場的人都驚呆了。沃某某朝吳某某落水地點撲騰過去,本身沃某某個子較高,水一直在沃某某前胸的位置,將吳某某往岸上推,這時在江里游泳的某某趕過來,幫忙拽的情況下吳某某被救了上去,由于沃某某本身不會游泳,體力消耗較大,在推的過程中,腳踩到沙坑,掉入深坑,沒頂。****等孩子沒有注意到沃某某的情況,等大家意識到的時候,沃某某已經被無情的江水沒頂了,消失在江水中,不幸身亡。
事情發生后,**公安局第一時間趕到現場,當救生員用 繩子拽出沃某某時,年輕的沃某某已經失去呼吸,離開這個人世。當沃某某的父親沃**趕到時,看見的是兒子逝去的生命,曾經鮮活的生命不再呼吸,永遠告別了父母和親人。父親沃**經受不住打擊,癱倒在孩子的旁邊,抱住孩子撕心裂肺的痛哭,辛苦撫養了15年的孩子離自己而去,永遠見不到他微笑的面孔,淘氣的樣子。
這是一條用生命代價來營救另一條生命的事件,吳**獲救了,可是沃**永遠失去了寶貴的生命,不顧自己生命安全營救同學的行為,根據*******的證詞證明事實確實是沃某某因救被淹的吳某某而不幸身亡。按照《****見義勇為人員獎勵和保護條例》第**條規定“ 見義勇為犧牲的人員,符合烈士條件的,追認為烈士;烈士家屬可以享受有關烈屬撫恤規定的待遇。”和國務院辦公廳【2012】39號文件《關于加強見義勇為人員權益保護的意見》之關于認真落實見義勇為傷亡人員撫恤補助政策的規定,父親沃**現在各個部門往返奔走,希望主要負責部門認可沃**的見義勇為行為,評定為烈士,其家屬按照《烈士褒獎條例》享受相關待遇。
申報人:
年 月 日
第四篇:見義勇為事跡簡介
見義勇為事跡簡介
李建軍見義勇為事跡讀后感
昌樂育才雙語學校 叢子英 2014 年 月 20 日晚 23:50 許,28 歲的李建軍告別朋友,一出濠景 海岸社區的大門,在一路之隔的景觀橋“水榭走廊”上傳來呼救聲,“有人 要跳河!”借著昏暗的燈光,李建軍看到“水榭走廊”中央一名女子正要跳 下去。沒有經過任何考慮,李建軍長期養成地社會責任感,讓他以最快的 速度穿過馬路,沖向景觀橋。當李建軍跑到“水榭走廊”中央是,女子已 經翻過了欄桿,李建軍一把拉住女子的衣服。“我又不認識你,你管我干什 么。這是女子生命中說出的最后一句話,” 隨后她掙脫掉了衣服,跳
入水中。而此刻,女子的兩名朋友也趕到現場。據了解,輕生女子來到“水榭走廊” 后,曾給朋友打電話,電話中提到了“對不起父母”的語句,朋友意識到 她有可能又一次輕生,便打車四處尋找。然而,還是來晚了一步。看到人已經落水,李建軍毫不猶豫地甩掉外套,跳入冰冷的河水中。女 子的朋友也一邊呼喊一便報警。湖水冰冷刺骨,當人們迅速趕到時,只有 輕生女子漂在水面上,但她已不掙扎、不呼救了,任由自己慢慢沉入了水 底。而水中卻沒有了李建軍身影。就這樣,他獻出了年輕而寶貴的生命,年僅 28 歲。李建軍于 1982 年 月 20 日生于昌樂縣紅河鎮周家成官村,2014 年 畢業于山東水利職業學院,同年被招聘到昌樂縣《昌樂通訊》編輯部工作。2014 年 4 月濰坊日報社昌樂記者站成立后到昌樂記者站工作,2014 年 9 月 加入中國共產黨。在昌樂記者站工作期間,該同志先后從事《濰坊日報社 昌樂新聞》的排版設計及采集
工作,歷任編輯、記者、首席記者、記者部 主任等職。李建軍同志堅持用馬克思主義新聞觀指導新聞實踐,始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,始終以飽滿的激情、樂觀的態度投入工 作,尤其是在首席記者的崗位上,勤勤懇懇、扎實工作,勤奮學習、精益 求精,成績突出。擔任記者部主任后,除了參加縣委、縣政府重要時政活 動報道外,還負責記者部的日常事務處理,績效考核成績始終名列記者站 編采人員前茅。先后榮獲“昌樂縣優秀新聞工作者,昌樂縣新聞十佳工作 者”、“寶石節宣傳工作十佳先進個人”等榮譽稱號。2014 年 9 月,他成 為一名光榮的中國共產黨黨員。
李建軍從小一放學放假就幫家里干農活,而且樣樣拿得起、放得下,干 凈利落,深受親朋鄰里贊揚。自從 2014 年參加工作有了收入后,每逢過年過 節,李建軍常常買上禮品,去看望奶奶、姥姥姥爺,陪老人解解悶,是祖輩們 最疼愛的孫兒之一。李建軍堅韌、富有責任心,特別不
怕事,愛打抱不平。據李建軍同學講,1998 年,他還在上初中三年級,社會上五六個地痞流氓到 學校尋釁滋事。李建軍勇敢地站出來與這伙人周旋,頭還被人打破了。在他 的帶領下,同學們最終將壞人趕出校園。李建軍同志是全市宣傳思想文化戰 線廣大工作者的杰出代表,是宣傳思想文化系統廣大黨員干部學習的榜樣。大力宣傳和認真學習李建軍同志的先進事跡,對于引導和激勵全市宣傳思 想文化戰線樹立社會主義核心價值觀,銳意進取、開拓創新、扎實工作,對于在全社會弘揚新風正氣,培育良好的思想道德風尚具有十分重要的意 義。向李建軍同志學習,就是要學習他堅定信念、牢記宗旨的思想境界。他忠誠于黨的新聞宣傳事業,努力當好黨和人民的喉舌。擔任首席記者以 來,他幾乎沒有休息日、節假日,有時帶病工作。今年 8 月份,李建軍腿 部動了手術,傷口還沒有愈合就接到了重要采訪任務,他一瘸一拐地堅持 到采訪現場。擔任記
者部主任后,半年時間就留下了 20 多冊采訪記錄本、10 萬多字采訪筆記、會議記錄,采寫了近200 篇新聞稿件。李建軍始終堅
持以共產黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,樹立 正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終把黨和人民的利益擺在首位,在平凡中展現了共產黨員的崇高理想和優秀品質。向李建軍同志學習,就是要學習他無私無畏、舍己為人的高尚情懷。上中學期間,他勇于與尋釁滋事的不法分子搏斗;在新聞采訪活動中,他 敢于面對不法分子的電話威脅。李建軍同志在國家和人民需要的關鍵時刻,在急難險重任務面前,不怕困難,不怕犧牲,義無反顧,挺身而出。向李 建軍通知學習,就是要學習他愛崗敬業、勤奮學習的進取精神。僅有中專 學歷的他,從一名普通的排版設計員做起,勤奮學習新聞業務知識,刻苦 鉆研新聞采寫技巧,成長為一名優
秀的“高產”記者。李建軍臨終的遺物,是一沓記者名片,一個 u 盤,一個采訪本和一支筆,這成了他短暫一生為 新聞事業奮斗的見證。李建軍同志堅持以事業為重,熱愛本職工作,認真 履行肩負的責任。有一種情懷叫做萬分感動。有一種思想叫做舍己救人,有一種顫動叫做哭泣,你們也許真的很渺小,但是你們的舍己救人的精神 卻是那么的偉大。那一刻,水無情,你卻有情。你的正義,卻付出了寶貴 的生命,世上的人們將會被你所感動。是你要用自己的生命換回了別人的 生命。你走了,走得如此的突然,你不曾索取什么,然而,你卻付出了人 生僅有一次的寶貴生命。你是不曾后悔過,你用青春搭起的生命之梯,足 以感動天感動地。是你將我們中華民族的偉大傳統美德,展現在人們的心 中。你是我們當代人的驕傲,我們為你而感到自豪,人們的生命之梯的價
值,僅在于拯救了人的性命。更加在于把我們見義勇為和舍己救人的精神 發
揚光大。你的生命之梯也將會激起,人們善良的一面。你走了,你就是
從這生命之梯走了,你的舍己救人的精神,將永存在人們的心中人們將會。在此,我為你敬禮。我們 牢記那一刻。你是最勇敢的,你是最可愛的人。將會學習你的精神與美德,真的英雄,真的勇士,希望你一路走好!
“李建軍事跡”讀后感
昌樂育才雙語學校
叢子英
第五篇:見義勇為事跡體會
見義勇為英雄事跡體會
三臺電大教師 吳向平
見義勇為出自《論語〃為政》:“見義不為,無勇也。”其意義是看到正義的事,就勇敢地去做。在當今見義勇為指公民為保護國家、集體利益和他人的人身、財產安全,不顧個人安危,同違法犯罪行為做斗爭或者搶險、救災、救人的行為。
見義勇為,就是那些在危難關頭能夠挺身而出的行為。見義勇為是中華民族的傳統美德。在新的歷史條件下,這一傳統美德又注入了新的時代內涵,進一步得到發揚光大。我覺得見義勇為是社會治安綜合治理工作的一項重要內容和有效方法,是群防群治的一種表現形式。見義勇為者具有高度的社會責任感和勇于獻身精神,他們同違法犯罪分子和突發性災害事故做斗爭,是維護社會治安最突出的表現。目前社會治安平穩,社會經濟發展環境良好。但我們也清醒地看到,與大好形勢不和諧的因素也時有發生。為了創造一個和諧社會,這就要大力弘揚見義勇為精神,創造群眾見義勇為的社會條件,樹立浩然正氣之風,共同投身于維護穩定的各項工作中去。提倡見義勇為精神,是時代的需要,是社會公德的需要。有沒有見義勇為精神是檢驗和衡量每個人社會公德的尺度。
在長江大學,趙傳宇“寒江救人”的故事至今仍然廣為流傳。2007年1月22日,76歲的張多平老人在長江邊洗衣服時不慎滑入江中。正在江邊散步的長江大學學生趙傳宇聽到呼救聲從一百多米外跑來,來不及脫掉衣服、鞋子便縱身躍入江中,在刺骨湍急的江中迅速游到老人身邊,老人得救了。上岸后,別人詢問他的名字,趙傳宇笑而不答,裹著濕透的棉衣,從人群中悄然離去。
今天的英雄學子和他們的“前行者”趙傳宇等站在了同一條江邊,所以他們做出了同樣的選擇。每一個人,都會在特定的時代環境中留下自己的印跡。其中有一些人,因其無私、無畏而成為時代的楷模和道德的標桿。穿越時空,我們可以清晰地看到與長江大學英雄學子們同樣勇敢的“前輩”們;在他們身上,我們看到了今天“長江人梯”的身影。他們,堪稱時代精神的“塑造者”。
不少學生在人民群眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻,不怕犧牲,挺身而出的英雄壯舉,感人至深,可歌可泣,充分體現了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統美德,充分體現了當代大學生的優秀品德和崇高境界。他們是大學生群體的優秀代表,是人民群眾心目中的英雄,是全國廣大青年學生和教育工作者學習的楷模。這個英雄集體,向人們展現了奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概,展現了心系社會、關愛他人的廣闊胸懷,展現了自強自立、奮發向上的進取精神,展現了不為名利、樂于奉獻的優秀品質。這個英雄集體的撼人壯舉,感動了國人,照亮了人心,溫暖了社會。他們的英雄壯舉,獲救者不會忘記,老師同學們不會忘記,全社會都不會忘記。家長們將會以擁有這樣英雄的孩子而驕傲,學校將會以擁有這樣英雄的學生而自豪,社會也必將會因擁有這樣的英雄青年而更加文明、更加和諧、更加進步。這些事跡使我陷入深深的感動中,使我透過歷史,重新看到雷鋒的身影、雷鋒高尚的靈魂”!我們社會見義勇為事業之所以能蓬勃發展,其有體會三點。首先,見義勇為事業離不開各級黨政的重視。各級黨委、政府把倡導見義勇為行為、弘揚見義勇為精神,作為促進全市經濟跨越發展,構建和諧社會的重要一環,作為社會主義市場經濟條件下發動群眾、依靠群眾做好社會治安工作的新思路、新辦法高度重視,加強領導。經常專門研究指導見義勇為工作。主要領導親自慰問、表彰見義勇為人員,極大地鼓舞了見義勇為者的斗志,也極大地激勵了更多的人民群眾投身到見義勇為中來。其次,見義勇為事業離不開廣大人民群眾的積極參與。見義勇為事業是群眾性很強的事業,沒有廣大人民群眾參與,見義勇為就無從談起。只要我們將見義勇為事業植根于廣大人民群眾當中,宣傳動員廣大人民群眾弘揚見義勇為,參與見義勇為,見義勇為事業就會有所作為、有所發展。再次,見義勇為事業離不開社會各界的資助扶持。見義勇為感動了社會各界,不少單位積極支持關心、資助見義勇為事業,出錢出力,為促進發展見義勇為事業做出了貢獻,正是他們的關心和支持,見義勇為事業才得以發展壯大,他們同樣是中華民族見義勇為傳統美德的傳承者、弘揚者、參與者。
作為一名普通的教育工作者,我們應該大力宣傳、發揚和繼承中華民族的傳統美德,把見義勇為的事業發揚光大。