第一篇：小學生午后周記

今天中午，我吃完午飯后，回到臥室開始練琴。

一個個活潑的琴音立即從我的指縫間流出。午后那溫暖的陽光灑在光滑如魚肚皮般的琴弦上，光滑的琴弦上閃爍著新銀般的光澤，讓人不由得想起那波光粼粼的河水。我撥弄哪根弦，那根弦就像跳舞了一樣，雖然看不清它的模樣，但你能感覺到它在迅速晃動著。

午后的陽光下，我搬來小凳，坐在窗前穿針引線，陽光下的繡花針隨著我的手在布上靈活地跳動著，不停地“工作”著，它在陽光下一閃一閃，好似一位年輕美麗靈活的少女，那樣子讓你陶醉。的確如此，我每每陶醉時，手上的針線活越來越慢，時不時還把手指扎破了。手指扎破時，我先是一愣，然后迅速將扎破的地方吮吸一下，再從嘴中拿出手指，呆呆地望著手指好一陣子。陶醉、發呆，午后的時光似乎也變得緩慢了，午后的生活多舒適。

午后的陽光讓一切都披上了金裝，使萬物似乎洋溢著燦爛的笑容。這不，你瞧!院中那棵高大青翠的棗樹蓬蓬勃勃，就像一位洋溢著慈祥的笑容的'中年人。院東那間最矮小的廂房飽經風雨的折磨，它像一位經過歲月滄桑磨煉的老人，但在午后的陽光中，磚頭之間的石灰也被陽光映黃了，這間小屋似乎也笑了。

午后多么美妙啊，怪不得有人喜歡喝下午茶，因為午后有美麗的景色欣賞啊!

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第二篇：初中期中考試后周記

周記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的 景色等，如同日記。有關期中考試后周記，歡迎大家一起來借鑒一下！

期中考試后周記

1在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道教師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

期中考試后周記

2考考考教師的法寶，分分分學生的命根，這不，上星期五，我們學校又舉行了一次考試，這次考試可不簡單，學校非常重視，將每個班的學生都打亂了，我們六年級是和五年級插班的，而且插得很花，一個考場只有一兩個一個班的學生，我坐在第十七考場，那個考場里只有兩個是我們班的學生，而且離我幾米遠，那些歪門邪道根本用不上，所以我對這次考試的成績沒有十足的自信，只能在心里祈禱成績千萬不要太差，就這樣我忐忑的過完了星期。

星期一早，我們數學教師就興高采烈的對我們說：“好，大家這次中考成績都不錯，只有極個別的同學成績不太理想，現在大家去各自的考場領卷子吧！”“哦，哦，領卷子嘍！”大家哄鬧著沖出教室，看得出他們很興奮很激動，而我卻有些例外，因為我害怕領卷子，害怕看見卷子上那一個個紅的刺眼的錯號，害怕別人那種嘲諷的目光，我低垂著頭隨著擁擠的人流來到了我的考場，發卷子的同學大聲的吆喝著，可我的耳朵卻靜的可怕，我不想聽到這些令人恨的牙根癢癢的分數，“6125號，慈望越九十七分，6125號，慈望越來領卷子！”什么？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的不敢相信，我憑著自己的真實水平竟然還可以考九十七！我甚至覺得那是自己的幻聽。我按耐住自己激動的心情一路狂奔到了教室，數學教師看到我的分數也很高興，美美的表揚了我一番，那些沒我成績好的同學，也向我投來羨慕的目光，我心里高興極了，我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個令人滿意的好成績的！

數學課下課以后，語文成績也出來了，當發卷子的同學念到：“慈望越，九十七分”時，我又激動了許久，原來靠自己的努力是可以取得很大的成功的！

從這次考試以后，我的信心倍兒增，因為我知道了：成功永遠只屬于那些肯付出汗水的人，就像愛迪生所說的那樣：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

期中考試后周記

3期中考試終于結束了，放學以后回到家，寫完作業后，便去找同學完了。就這樣在沒有考試壓力的情況下，快快樂樂的玩了兩天。

星期一到了學校，同學們最關心的便是期中考試的成績了，大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題，我也不例外地加入了進去，通過討論，我覺得我考的應該還不差。

不知哪個眼尖的同學喊道：“教師發卷子來了！”一聽教師來了，我們連忙跑到位置上等待。不一會兒，教師就抱著卷子進班了。“同學們，現在公布一下大家的成績。”教師說完，便開始讀成績單了。姚瑤100分，大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名，還是全年級唯一的一個100分，其他科的成績也很不錯，我們要向她學習。接下來教師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我？我的心不由得緊張起來了。終于，李晨曦92分，聽到這個分數，我頓時呆了一下，沒想到自己會考這么低的分數，真是羞死人了。當時要有個地縫，我真想鉆進去。再說回家怎么向媽媽交代呀！看來，我已經與別人差得很遠了，我一定要抓緊學習，在期末考試是爭取考個好成績，我在心里暗暗對自己下定決心。

我回想了我考前的表現，發現我并沒有把考試放在心上，沒有緊張感，復習時也吊兒郎當，總覺得自己什么都會，太過于驕傲，才導致這次考試的失誤。我決定：以后一定要好好學習，不能臨陣磨槍，要認真的、有重點的復習。平時學習中，我要做到：

1、做到課前預習，把不會的地方做好標記。

2、上課認真聽講，做好筆記，尤其是預習時出現的困惑。

3、課堂上要積極回答問題。

4、認真完成各項作業，家庭作業要讓家長檢查，做錯或不會的要問媽媽，直到把它弄懂。

5、要多讀一些課外書，來提高自己的閱讀能力和寫作水平。

以后，我會嚴格按照這些來做，請教師和同學監督，如果有什么不足，我會及時改正。

期中考試后周記

4星期二上午一、二兩堂課，我們進行了語文期中考試。從考試考好的那一刻起，我的心就一直提在嗓子眼，擔心萬一考不好怎么辦？

星期

二、星期三連續兩個晚上我都在被窩里祈禱著“希望菩薩保佑，能考出個好成績。”到了星期四下午第二節課下課我的心更是加速猛跳，因為據同學的可靠情報，屠教師已經把卷子批完了，準備第三節課下發。果然，教師來上課時手里捧著一大刀考試卷。頓時，教室里變得非常安靜，淘氣的同學也安靜下來了，教室里的氣氛非常嚴肅，似乎連針掉在地上的聲音也聽得見。

“你們是想分析考卷呢？還是上課呢？”教師以商量的口吻問我們，大家的回答都差不多，都希望分析考卷。我也一樣，反正是遲早都要知道的，晚知道不如早知道，心中的石頭也能早一點落地。而且如果星期五發試卷，萬一考得不好，還得被爸爸媽媽罵一個雙休日，所以還不如早點發呢！

教師開始發考卷了，我的眼睛死命盯著那疊考卷，好像隨時都會叫到我一樣。“應該考得還可以吧！但是如果發揮失誤怎么辦？要知道這種事經常發生的！”我自我安慰著。

此刻，教師正在發85分到89分的卷子，只聽教師叫道：“姚……”我的心已經快跳出來了：“完了！完了！這次考砸了！”可沒想到教師叫得是姚駿宇。唉！瞧把我嚇得都出冷汗了。班中有兩個同姓的人就是不好，特別是在發考卷的時候，弄不好會嚇死人的！

耶！我和剩下的十名同學都非常開心，因為我們都考了95分以上，“姚彧卉，96分！”教師報出了我的成績，我拿到考卷一看，第三名，還好，還好！

“哎呀！這分不該扣啊！氣死我了，這種低級錯誤我怎么都會犯呢？”在分析考卷時，周圍的同學都和我一樣，都在埋怨自己，如果考試的時候細心一點，這種地方就不會扣分了。

這次期中考試，我主要是粗心了點，希望我能吸取本次教訓，下次考試時細心點，考出更滿意的成績。

第三篇：小學生午托班招生簡章

小學生午托班招生簡章

2015年01月04日

小學生午托班招生簡章

為了減輕各位家長們的后顧之憂，免去家長中午、晚上接送孩子的不便，旨在培養孩子良好習慣和生活自理能力，我園特地開設小學生午托班、晚托班、全托班，全心全意為工作忙碌的家長們服務，讓家長們放心、安心！

一、特設服務

1,我園有經驗豐富、責任心強的教師進行教育管理，側重于協助學生鞏固學習基礎及培養良好的學習生活習慣和自理能力，并指導學生完成課后作業。

2,接送：上學、放學由專人負責接送孩子。

3,就餐：提供午餐、晚餐，按營養要求制定食譜，食品來源明確，定點采購，保證學生食品安全。學生就餐采取分餐制、確保每一個學生吃得飽、吃得好，餐具采用消毒柜進行高溫消毒。4,住宿：備有男女生寢室，每人一個（床位被褥、毛巾、拖鞋自備）

二．招生對象 小學學生（學前班至六年級）午托、晚托、全托，學生身體健康，無遺傳病、心臟病及傳染病史。

三．托管時間段 班別 內容 時間（周一至周五）

午托 接送、午餐、輔導作業、午休

晚托 接送、晚餐、輔導作業

全托 接送、中餐、晚餐、輔導作業

第四篇：小學生一周營養食譜(早午晚)

孩子早餐食譜舉例

星期一：牛奶、饅頭、豆乳、蒸雞蛋、拌萵筍條

星期二：豆漿、燒餅、煮花生米、醬牛肉、米粥

星期三：牛奶、面包、炒豆腐絲、胡蘿卜絲、煮雞蛋

星期四：豆漿、卷子、拌海帶白菜絲、咸鴨蛋、米粥

星期五：牛奶、小籠包、拌黃瓜、豆乳

星期六：豆漿、蛋糕、拌豆芽粉絲

星期日：牛奶、雞蛋煎餅、涼拌海白菜、大米粥

小學生一周營養食譜（早午晚）

星期一：早餐：饅頭和草莓醬、牛奶(或豆奶)、煮荷包蛋1個、醬黃瓜

水果：夏橙或白蘿卜1個

中餐：蕎麥大米飯、香菇菜心、糖醋帶魚、豆腐血旺絲瓜湯

晚餐：綠豆粥、白菜豬肉包子、蝦皮冬瓜

星期二：早餐：玉米窩窩頭、牛奶(或豆奶)、鹵五香鹽茶蛋1個、豆腐乳(1/4塊)

水果：枇杷(或長生果)3-4個

中餐：花生米飯、肉末茄子、蔥花土豆泥、鴨子海帶湯

晚餐：冬莧菜稀飯、豆沙包、菜椒榨菜肉絲

星期三：早餐：鮮肉包、牛奶(或豆奶)、咸鴨蛋(半個)、素炒三絲(萵筍、白蘿卜、胡蘿卜)

水果：鴨梨(或西瓜)一個

中餐：紅棗米飯、黃豆燒牛肉、干煸四季豆、金針菇紫菜蛋湯

晚餐：三鮮面塊(豬肝、火腿腸、黑木耳、平菇)、清炒菠菜、青椒土豆絲

星期四：早餐：蘋果醬花卷、牛奶(或豆奶)、煮荷包蛋1個、炒泡豇豆

水果：香蕉(或黃瓜)1支

中餐：二米飯(黑米、標米)、香菇黃花黑木耳肉片、紅椒炒黃瓜、白蘿卜海帶排骨湯

晚餐：豆漿稀飯、蔥花煎餅、菜椒芹菜肉絲

星期五：早餐：醬肉包、牛奶(或豆奶)、素炒三絲(萵筍、白蘿卜、胡蘿卜)、鵪鶉蛋2個

水果：獼猴桃(或桃子)1-2個

中餐：赤豆米飯、魔芋燒鴨、紅椒炒花菜、魚頭香菇冬莧菜湯

晚餐：芹菜豬肉包子、西紅柿炒雞蛋、肉末豆腐腦

星期六：早餐：面包、牛奶(或豆奶)、煎雞蛋1個、鹵五香豆腐干

水果：草莓(或李子)5-6個

中餐：二米飯(大米、小米)、五香耗兒魚、五彩銀絲(黃豆芽、胡蘿卜、萵筍)、雞腿菇木耳菜豬肝湯

晚餐：玉米粥、雞蛋發糕、魚香肉絲

星期天：早餐：芝麻醬花卷、牛奶(或豆奶)、煮雞蛋1個、豆豉鳳尾魚

水果：蘋果(或蘿卜)1個

中餐：金銀飯(玉米糝、標米)、黑木耳筍子燒雞、糖醋白菜、綠豆南瓜湯

晚餐：韭菜豬肉餃子、蒜泥藤藤菜、肉末炒豇豆。

第五篇：小學生周記

范文一：

時間過得很快，暑假很快就過去了，這是暑假的最后一周了，接下來就是開學，心中的感覺有失落，但更多的是對新學期的期待。仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。

這個暑假雖然忙忙碌碌，哪里也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。

這周我把沒有完成的作文都認真的做好了，還為開學做了一些準備。總之，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活，同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮斗，爭取能考上一個比較理想的中學。

范文二：

這一周，3a學校的第二期奧語和奧數班又開學了。開學的第一天，老師要發第一期的考卷，公布考試成績。

上課了，老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺。同學們個個屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙，猜想著自己的分數。教室外面的走廊上，站了許多家長，他們紛紛涌向教室門口，不時地朝教室里面張望，生怕露聽了自己孩子的考試成績。

老師說話了：同學們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個重點中學去年在我們學校選拔學生的考題。根據去年的錄取情況，這次奧數考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學占到全班人數的70%以上。現在，我先宣布一下考分在85分以上的同學名單，然后把考卷發給大家。

張永宣，數學100分，語文88分；王佳樂，數學95分，語文90分；李斌，數學90分，語文92分&&當我聽到老師念到我的名字和分數時，心情十分激動，心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門口望去，站在人群中的媽媽，臉上也露出了滿意的笑容&&

范文三：

氣溫漸漸上升，太陽在天空中度假的時間也越來越長了。一陣陣暖風吹得人們穿上了薄薄的短袖夏天又要來了。這已是我們在小學中的第六個夏天，也是最后一個夏天了。母親節也在前幾日如期而至。那天，我再次來到了老家整理搬家的東西。在被我翻出成堆的書籍中，一張粉紅色的紙片被夾在積滿灰塵的書頁中早已退色得辨認不清。我好奇地將它從書中抽出，拍拍上面的灰塵，才發現這是一張被剪成心形的賀卡。我似乎早就記不起這張賀卡的來歷，又接著打開它，讀者那一行行用水筆寫下的文字，使我漸漸記起了一件往事。

那是2010年的母親節。我還是個三年級的小學生。這天，我蹦著跳著走在歸家的路上，無憂無慮地采著路邊的草葉，含在嘴里，學著吹出聲來，卻一不小心讓葉片飛了出去。對了！后天就是母親節了！我猛然想起來，有慶幸還有兩天才會到，我要送什么給媽媽呢？嗯我一邊慢慢走著，一邊抬頭望著藍天上那朵朵虛無縹緲的白云，想著，想著。買文具了！一旁的吆喝聲打斷了我的思考，我循聲望去，原來是家文具店，尺、橡皮、鉛筆，還有賀卡。是啊，我可以自己動手做張賀卡給媽媽！，想到這兒，我向家飛奔而去。

經過一天的悄悄準備，我制作的賀卡終于完工了：卡紙是粉紅色的媽媽最喜歡的顏色，心形代表我對他*的愛，在用幾張彩紙剪成圖案來裝飾。我還構思了好幾段祝福先在白紙上練習了不下五遍，最后才挑了最滿意的一段工工整整地寫了上去，并寫上了自己的名字，準備在明天母親節早上給媽媽一個驚喜。這天晚上，我把賀卡壓在自己枕頭下睡著了。

早晨剛剛睜開眼睛，我就一個跟頭翻下床，鞋都沒來得及穿，媽媽！媽媽！邊喊邊興沖沖地推開主臥的房門。只見爸爸一個人躺在床上，我問媽媽呢？別吵了，才幾點啊。你媽今天加班一天。我拿著賀卡有點失望，我還可以在晚上送給他*的！想到這，我又拾回了那份興奮。而且我還可以做更多的事。藏好賀卡，我當起了小管家：擦桌椅、掃地、拖地，樣樣在行，用一個上午把家里打掃得干干凈凈。

晚上六點半，聽到咚咚咚的敲門聲，我急忙將賀卡藏在背后打開了門。一臉疲憊的媽媽站在門口，我一把搶過她的包，拉著她按在沙發上。什么事啊？媽媽疑惑地問道。我嘻嘻一笑，向媽媽大聲喊出了那句我醞釀已久的話：媽媽節日快樂！媽媽我愛你！幾乎同時，我嗖地從身后拿出了那張精心制作的賀卡。媽媽一愣，直直地看著我和那張賀卡，隨后，接過賀卡緩緩打開，讀過我寫的那段話，臉上泛起甜蜜的笑容，將我輕輕摟在懷里，親了一下我的臉蛋，說：我也愛你，小豬！那語氣是那么的溫柔而感染人心。我全身瞬間感到一陣溫暖。一種美好而甜蜜的感覺在我的心里漾起，我多么希望時間就停留在那一刻啊！

到現在，我回味起那時的感覺，依然感到是多么得溫暖。我望著在房間那頭忙著整理衣物的媽媽，悄悄地將那張陳舊的賀卡塞進自己的背包里，留給自己永久的美好回憶，恐怕那一刻的溫暖再也不會重現了。我，長大了，功課繁忙，再也沒時間為媽媽這么精心地制作禮物了，也越來越不會把心底里的想法告訴媽媽了。唉，我為什么要長大呢？我真不想長大。