第一篇：冬天作文800字_小學六年級作文

冬天作文800字_小學六年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的冬天作文800字_小學六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

冬天作文800字_小學六年級作文1

一場小雪過后，天氣驟然變冷，大地就像剛從烤爐中拿出又被扔進冰箱里一樣。寒風刺骨，昨天還是穿著襯衫今天卻就不得不換成了毛衣。同學們都抱怨著，為什么冬天總是來得這么早。啊，冬天，你是四季中最令人討厭的，你為什么要如此冷酷無情，為什么你一到來大地就一片凄涼，失去生機，為什么總是你帶給人間疾病，為什么你要趕走那些可愛的小生靈，為什么你要摘盡朵朵花瓣，片片綠葉，為什么你要用白色涂滿曾經是五顏六色的大地，為什么……這些畢竟是其他同學的想法，但在我心中，冬天又是多么地美好!

我愛冬天，它是潔白的天使，它是純真的象征，它是樸實無華的季節；

我愛冬天，它帶給人們的不是種種困難，而是種種挑戰。它不像春天用溫暖來鼓舞人，而是用寒冷來鞭策人，激發出人們那種戰勝困難的勇氣與意志；

我愛冬天，它不像春天一般溺愛著人們，而是用種種困難考驗著人們，磨煉著人們；

我愛冬天，它是強弱的分界線，強者會頂著寒風、冒著大雪去面對它，只有弱者會一邊退縮一邊說：“嘿，瞧這鬼天氣。”

我愛冬天，它表面上是冷酷的，但內心卻是火熱的，希望用逆境來教會人們如何面對挫折，如何面對人生；

我愛冬天，它是一個不會說好聽話的嚴厲的凈友，在它面前，你會暴露出自己的一切缺點。你不要罵它無情，它也是希望你更完美。它不會像春天一樣只會揀好聽的給你說，而是時時刻刻提醒你：“趕快改正自己的缺點吧!”

我愛冬天，愛它的寒風，愛它的大雪，愛它的冰霜，那是磨煉強者鋼鐵意志的熔爐!

我愛冬天，它不是殘酷無情，它是為了更美好的春天的到來：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我想，這大概就是冬天為什么要摘去鮮花的原因吧；

我愛冬天，它會使強者脫穎而出。當我們去贊美松、竹、菊、梅時，難道不應該去感謝冬天嗎?是它磨煉一個個生活的強者；

我愛冬天，它會使人們懂得珍惜春天。如果春天是風光迷人的山頂，則冬天就是那段通往山頂的崎嶇山路。只有走過冬天，才能迎來陽光明媚的春天!

啊，朋友，不要再抱怨什么，勇敢地抬起頭來，去面對挫折、困難、逆境，只有用堅強的意志去戰勝它們，春天才會來到你的身邊。

冬天作文800字_小學六年級作文2

坐在桌前好久了，我伸了個懶腰，拉開窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚起嘴角，享受我的守護神——阿波羅帶來的溫暖。

冬日的多數時候，總是烏云滿天，偶爾驚喜的望見太陽探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見烏云大團大團的笑的狼心狗肺，于是整個人都變霉了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，現在又一次的看見太陽熱情的笑臉，我自然不擇手段的來享受。

我喜歡冬日的某個午后的太陽，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長，空氣中彌漫著陽光甜蜜蜜的味道。我常想，在這樣的一個冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶的度過一個美麗的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長，收獲滿園的芬芳。

冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時候，就象現在，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬日的陽光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也可以無關于全世界，一個人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時間與空間里，快樂著自己的些許快樂，幸福著自己的點滴幸福。

放學時，經常看到三三兩兩的人群，坐在小板凳上，做著手中的活計，不時的聊上幾句，偶爾爆發出陣陣笑聲，心里忽然就覺得暖洋洋的了，覺得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們增添了一些直射心底的陽光。我對身邊的她們說：“我喜歡太陽，我的網名是芷陽，陽光替我驅逐掉臉上密密的，不知何時爬上的細細的憂傷，我注定了要吸收陽光，為你們散發出光芒。”她們微笑，我亦微笑。

全世界都在笑，冬日的陽光暖了心房。

冬天作文800字_小學六年級作文3

天堂是天使的家，家是每個孩子的天堂。

——題記

今日，且聽風吟，筆落指間，回憶綿綿。

同樣是寒風凜冽的一天，我蜷縮在被窩里打著游戲，這時門外傳來了一陣急促的敲門聲，我頓時心生厭惡之感，繼續打著游戲，任憑門外那人拍打。因為我知道站在門外那人是奶奶，只有她會在這么早叫我起床讀書，只有她會忘帶鑰匙，無數次的讓我趕去開門。她等不急就會回去的，我想。

過了兩個多小時，我終于擺脫了對被窩的依賴，穿上厚厚的外套，洗漱完畢就打算去外邊買點早餐吃。一開門，就看見奶奶縮在角落里瑟瑟發抖，單薄的行頭與我的馬甲形成鮮明對比。看到我開門，奶奶擠出個笑容，手忙腳亂的打算起身，卻又因為天氣寒冷凍僵了身體或是人老珠黃，手腳不利索，一次又一次的失敗。我趕緊上前扶起她。這尊大神我可招惹不起，萬一再去爸爸那邊告個黑狀，那我可就死定了。露出個偽心的笑容，“奶奶您什么時候來的？怎么不敲門？”奶奶不回答卻哆哆嗦嗦地從胸口的衣服里拿出個布袋，包裹著不知道是什么東西。“這是給你的粥，天氣冷，就不要出去吃了。”說完便轉身離去。巴不得她快點走的我當然沒做出挽留，說了聲“拜拜”之后就關緊了大門。呦，這天氣可真冷。

打開包裹，是一個保溫瓶，瓶子已失去了熱度，那也是，都過了兩個小時了。打開了瓶蓋卻冒出了熱氣騰騰的白霧，在伴隨著撲面而來的香味，我頓時胃口大好，大吃特吃了起來，絲毫不懷疑為什么這粥還是暖的。

第二天一早，爸爸把極不情愿的我從床上拉起，硬是把我送到醫院，說是奶奶身體不好，在打點滴，要我去看看她。

因為心中不愿，所以我走得慢騰騰，走到房門口時正好聽到爸爸在和她在爭吵。“媽，您別起來了，護士讓你多休息……”“那怎么行，舟舟還在等著我的熱粥呢。”我頓時熱淚盈眶，一定是我才使奶奶受了風寒，而奶奶一心只想著我，奶奶完全可以讓保溫杯暖和自己，卻又怕我喝不到熱粥，用自己的體溫來維持粥的熱度。一切都想明白是，我再也忍不住的破門而入，緊緊的給了奶奶一個擁抱，只說了三個字“謝謝您”，我想奶奶奶一定會明白。

家里有你才會春暖花開，奶奶，我們一定能一起走出這個冬天。

冬天作文800字_小學六年級作文4

當最后一片秋葉悄然飄落時，冬天跨著大步氣勢洶洶地如約而至，寒風凜冽，肆意地呼嘯著。

那是一個陰冷的清晨，我努力睜開沉重的雙眼，一轉身，臉貼上了枕巾濕濕的一片，昨天公布的成績好似一條粗重的鞭子狠狠抽打著我的心，第一次發現原來我與優秀的同學竟然拉開了那么長的距離。想起老師不滿的眼神、媽媽焦慮的愁容，淚，又不由自主地潸然而下。哆嗦著離開了溫暖的被窩，一陣寒意襲來，牙齒不住地上下打顫。

隨意套上外套，便沮喪地出了門。

“哎，回來！”是媽媽的喊聲。扭過頭去，只見媽媽的手里拿著一件厚的羽絨服，“天冷，最近溫度下降了，來，趕緊套上，不然就感冒了。最近學習緊張……”“哎呀，知道了，穿還不行嘛！”

不耐煩地穿上外套，又一次匆匆離去，只是我不想再面對媽媽那憂慮的雙眼罷了。

冷風在我的臉頰上抽打著，顯得生疼。公交車上，男男女女，老老少少都不住地往手心里哈氣，車窗上也出現了一層薄霧，用手指輕輕一劃，便留下了一道道痕跡。

教室里，早已坐滿了同學，有的在看書，有的在做作業，大家搓著雙手，跺著雙腳，用這種方式來緩解寒意。

結束了半天的課程，窗外不知什么時候飄起了小雨，頂著風雨來到車站，卻看見媽媽已過來接我。冷風吹紅了她的臉，她正在用那焦急的目光尋找著我，看見我后，神情放松了下來，眼睛里寫滿了憐愛。她嘴角微微上揚，朝我揮了揮手，我下意識地點了點頭。“來，上來，你看你，今天都沒帶傘，走得那么急，一下子就沒影兒了……”“嗯，知道了！”

家中，廚房里熱氣騰騰的，飄著一股濃郁的菜香，是爸爸。爸爸工作總是很忙，早出晚歸，難得在家燒一頓飯，“喲，寶貝閨女，回來啦！”“嗯！”

低著頭默默地吃著爸爸做的飯菜，想想爸爸媽媽為我付出的一切，又想想自己，竟有種酸意沖上了鼻梁，頓時，淚水在眼眶中打轉，心中久久不能平靜。此時，爸爸仿佛看透了我的心思，用寬厚的手掌輕輕拍拍我的肩膀，說：“接下來好好努力，爸爸相信你會很棒的！”

爸爸親切的話語，媽媽疼愛的眼神，似一股暖流，緩緩流進了我的心中，在這個小小的家中，原來我們一直彼此關愛，彼此溫暖，彼此寬容。

窗外的雨敲打著枝葉，愈下愈大。因為愛，我心中的寒意正被慢慢驅走；因為愛，這個冬天，不冷！

冬天作文800字_小學六年級作文5

冬天，去山里走走 隆冬季節，天寒地凍，草木枯黃，大多數人在這個季節不愿出門旅游。而我卻以為，真正愛山水自然的人，就該了解山水在四季中的不同風格與韻味，不該被寒冷的天氣所阻。更何況冬日的山野有其獨特的魅力，偶爾去山里走走，一定會別有所獲的。踏雪吟詩，無疑是件難得的雅事，但倘是平原上的雪景，未免嫌單調了些，無非是“天地一籠統，井中大窟窿。黃狗身上白，白狗身上腫。”而山中的雪景，則雄壯而富于變化，其中所蘊含的詩情畫意是難以用語言來形容的。比如“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，比如“山舞銀蛇，原馳蠟象”，哪個不是描述山中的雪景？如果你不喜歡咀嚼別人的詩句，那么大雪后的青松、荒無人跡的雪野中一串串狐兔們留下的足跡，是否會引起你的許多聯想？可以說，雪后的山野本身就是一幅畫、一首詩、一支動人的歌。欣賞碑文壁刻、游覽古寺古塔是旅游觀光的一項重要內容，我總以為把這種旅游放在冬季最佳。碑、塔、寺院等人文景觀，無疑是越古老越有價值，倘是今人新建的，再華麗也索然無味。既然是古跡，人們欣賞的當然就是它的古樸之美，甚至是殘缺之美。正是這種古樸和殘缺，才最能引發人們“思古之幽情”。而冬季山中的空曠、開闊、靜寂、荒涼，正好迎合了古跡的那種古樸殘缺之美，造成了一種獨特的氛圍。在這種環境中獨賞古跡，慢慢咀嚼，才更顯原汁原味，更易才思泉涌。

倘周圍花紅柳綠、游人如織，再有幾個淺薄之人面對古跡做些不該做的事，那不僅是大煞風景，而且會擾人思緒的。即使是無雪的冬天，即使是沒有寺院古塔的荒山，也該去走走。在鋼筋水泥筑就的都市之中，噪聲、污染、緊張的工作、淡漠的人際關系無不使人精神疲憊，看電視與搓麻將很大成分上是一種無聊且無奈的消遣，并不是一種真正的休息。去山里走走吧，看看冰封下的小溪如何緩緩流動，看看一滴一滴的山泉如何形成壯觀的冰柱，看看無葉的柿樹如何劍戟般刺向蒼穹也許你會生出幾許感慨，也許你對人生會有新的理解。隆冬的山野是蕭條的，然而正是在鉛華洗盡之后，山峰才更能顯出錚錚鐵骨。其實，在山里，你也可以什么都不看，什么都不想，只是隨意走走，隨便唱點什么，抑或只是無音律地喊上幾聲，喊去你心中的緊張與郁悶，換回輕松與自然的心情。

冬天作文800字_小學六年級作文6

噓！別出聲，千萬別出聲，當一切靜下來時，你便可以聽見冬的呼吸聲。

小芽在土地下呼呼大睡，冬為它們唱起溫柔的搖籃曲。現在的大地還一片蒼涼，但明天，明年又可能一瞬間春回大地。冬鼓舞萬物，安慰萬物，讓它們為春天儲蓄力量，讓它們不要心急。

寒風在樓層間肆意穿梭。冬在給這個城市帶來寒冷的同時，也帶來了生氣與希望。看啊，在空中飄飄灑灑的是雪！純潔而善變的小精靈相互嬉戲，問候。它們親吻大地，樓房，路人，還有懸掛著的電線。它們又似一只只晶瑩透亮的玉蝴蝶，伴著風兒舞蹈。冬笑了，它默默的笑撒滿了城鎮。雪，就是冬的象征，就像燕子是春的使者一樣，沒有雪，似乎這整個冬天都不完美了。孩子們愛雪，大人們也頗喜歡，在每個人心中，雪都是完美純真的。在自己童年的童話中，雪曾是下得這樣唯美，在每個人的潛意識里，都有對雪的世界的向往與憧憬。雪裝點著冬天，冬旋轉時掀起的衣角上便是它的身影，它的潔白與美麗。

冰似乎與雪是分不開的。清晨起床，會發現屋檐上掛了些什么，在雪的映照下顯得格外充盈。是冰凌！透明靈巧的冰凌，不沾染世俗一分的冰凌！它們亭亭玉立，普通而簡單，卻有一種掩不住的小家碧玉的聰慧。它們如果會說話一定似泉水叮咚吧？冬，愛憐地將他們掛在我們的屋檐上，待我們發現是又驚又喜。冬見我們喜歡它的禮物，它便興奮地拍起巴掌，真落了松柏上積雪，也晃掉了屋檐下的冰凌，啪啪聲很是清脆。

冬輕輕吹出一口寒氣，凍住了文靜的湖。孩子們樂了，他們排著隊，淘氣地從湖的這一頭嗖的滑到另一頭。有兩個慌亂的孩子摔了跟頭，趴在冰上，滑出老遠，滿臉的通紅。其他孩子看著他們困窘的模樣，個個不留情地笑個痛快，冬笑瞇瞇地望著他們，心中滿是溫柔。

冬天來了，春天還會遠嗎？望著漫天飛舞的鵝毛大雪，呼吸著冰冷的空氣，搓著凍得通紅的雙手，抿一口香甜的茶。冬銀鈴般的笑聲回蕩在我耳邊。小草在土層下，暗暗使勁的響聲也越來越清晰。

噓！別出聲，千萬別出聲，不要驚醒了這美好且易碎的夢。

冬天作文800字_小學六年級作文7

紅塵滄桑，歲月悠悠。人生路上走的'久了，誰都會感覺疲憊！況且還會有這樣或那樣的煩惱和痛苦。經歷春夏秋冬的輪回，體驗世態炎涼的變換，幾乎是每個人都逃不過的，既然無法逃避，那就坦然的面對，從容地接受。

世上沒有完美無缺的事物，再平凡的物種也有賴以成名的標簽，再討厭的季節也有值得驕傲的資本，再丑陋的生物也有惠及眾生的秘笈。人生也是如此，不管經歷怎樣的坎坷和磨難，不管生活怎樣的殘酷和無情，看開了，看淡了，一切也就釋然了，就看你怎么理解生活，怎么看待生活。

上中班的那些天，依然像在冬眠的生物一樣，一天從中午開始，沒有精神、沒有活力，只是慣性做著自己應該做的工作。忘記說話，忘記感悟，忘記自己的心還在，忘記冬天已經過去，忘記冬天的風在吹是春天悄然來臨，這二十多天被自己頹廢過完，現在轉白班了，生活要步入正軌，一切要好好開始。

人生路上誰也避免不了受傷，人生恰似天上月，盈虧循環，如果把生活簡單的理解為索取，或者說是幸運，那么是對生命意義的一種忽略，生命的厚重恰恰是保留自己心地的純潔，或者是理解為寬容，十字街頭走人生，心腸糾結幾時休，莫讓人心猶如冰，最宜人處是春風。

我們用一種客觀理解生活，生活也從來沒有平坦過，風里來雨里去，這就是人世間，甜了淡了酸了咸了，有過內心不平衡的傷感，過著日常的生活，改變不了什么唯抱有一份最平淡的心態，人生怎么活？寬一點，和一點。

不要把人生這趟旅程活得那么陌生，我對不起身邊的人，因為自己的性格和情緒，見到同事沒有主動打招呼，請原諒我的孤辟，冬天的風吹來了春天和曖陽，我愿意努力去改變自己。每當夜深人靜的時候，回憶白天自己所經歷的一切，猶如一股寒風抽打著自己。冬天的風在吹，越吹越清醒。

日子就是這樣平凡得再也不能平凡了，經歷平凡，感受平凡，恰如樹上的一片葉子，抽出新綠后，什么時候飄落，完全由不得自己，我們唯一能夠堅守的是，飄落后，安靜地融入泥士，等待來年的春天，再抽出新綠。

時間推著年齡走，平凡的日子卻推著時間走，冬天的風在吹，冬天卻過去了，改變不了春天來臨的事實，一晃一天、一晃一年，隨著歲月如水般流逝，昨天在遞增，明天在遞減，直到生命里的昨天達到最高值，而明天就歸零了。

日子就是如此的平凡，平凡得猶如這冬天的吹。

冬天作文800字_小學六年級作文8

寒冷，一位冷酷無情的天使。每當她在你身旁輕輕劃過，無聞的一點，一股四溢全身寒意的韻味，悠悠的，無常的，使你蜷縮著身子，把手心的一滴熱汗瞬間化為剛剛逝去的記憶……

校園，溫暖的氣氛。可被那寒冷，破壞了。

籃球場上，空氣參雜著寒冷的氣息，以至使人感到對校園十分陌生。

“好冷啊！”我鼓著白中帶紅的臉蛋，緊鎖眉頭，不由自主地吐了口熱氣，那熱氣如翻騰的霧靄，整個人像吸了煙似的，能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場忘情的奔跑，你追我，我追你，風也不敢怠慢，便緊隨其后，寒冷像是一把無形的鎖鏈，冷不丁死死地拽住每個人的衣裳。

吳光遠的臉紅如蠟梅，布滿血絲的大垂耳也仿佛凍僵了般，好像只要輕碰一下，就會疼得哇哇大叫。“冷啊！”一旁奔跑的馮憶文連忙停下腳步，熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已，兩只小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋里掏出一張皺巴的紙巾，兩只半瞇的雙目直線朝下，呆呆的望了望流過嘴唇的清鼻涕，六神無主，三下五除二，用紙包住了寒冷的印記……

教室里，溫暖的氣氛也被寒冷逼到了墻角。

瞧，寒冷在教室里瘋狂的肆意著，同學們在奮筆疾書的手啊，不知何時永遠的凝固了，只覺的想努力伸開手掌，都想登天那樣無法完成。就算完成了作業，那手指也似乎習慣了不停工作，像是剎車壞了的跑車，不能放松。身旁感冒了的邵文奇，鼻子像一只聞到香味的小狗模樣，使勁的嗅來嗅去。那不聽使喚的鼻子也與她針鋒相對，在寒冷這個調皮鬼的簇擁下，她痛苦地皺起來眉頭，一泓“青泉”順著寒冷的走向，一瀉千里。

片片片片片，寒冷不知怎么了，迅即變成了一只脫韁的野馬，在我們組里瘋狂的旋轉，“啊切！”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫，不由自主的把沒有穿戴嚴謹的衣衫，沒別上的紐扣緊緊搞好，干燥冰冷的雙手也有了歸宿——暖和的口袋。

寒冷駕著風，刀片似的劃在每個人溫暖的心尖，“大風起兮云飛揚”的韻味也在成長的軌道上，時而閃失不見……

冬天作文800字_小學六年級作文9

一直用簡單質樸的外型包裹著內心的冷漠和實際。有時候很怕別人洞悉自己的內心世界，即使是最好的朋友。于是，文字里飄舞著我流利失所的靈魂。好多人總在我的文字里吻到悲傷的氣息，即便我是表達快樂的文字。說真的，在純粹的快樂里我無法把快樂傾訴于文字。所以總在欲蓋彌彰的悲傷里找尋一份快樂，想讓快樂溫暖一些記憶。

大多數時候，我是不快樂了，才找文字來傾訴。傾訴，是心靈的舞蹈。這里可以沒有觀眾，但我必須舞著……當然，我寧愿不要我的文字，也要我的快樂。但似乎不可能！我是個不會把憂傷的脈絡分的很清晰的人，刻在心里的痛其實一落到紙上就已經變得膚淺了。可沒有辦法，文字是我唯一釋放這種痛的途徑。在我用我的纖纖十指輕敲鍵盤的時候我心里的痛慢慢消失了，鍵盤發出悅耳的聲音似美妙的音樂，不經意里快樂踏著節拍而來。所以，文字保護了一個男人的心性。我慶幸，我還有文字。

最近，一直抗拒自己，別觸摸文字。這樣的光景從入冬就開始了，把自己放逐在音樂里，讓自己任性地賴在被窩里，或者瘋狂地做點活。總之，不想讓自己安靜下來。我不知道我為何會被沮喪和失落糾纏到如此的地步，在這寒天冷地里任憑自己流利失所的心四處游離……想做最后的掙扎，想逃離，也喪失自己的原則地一步步后退，但最終都是無聲地咽下自己的眼淚。

真的，很怕別人唏噓著問寒問暖了。就想一個走路摔疼了的孩子，如果旁邊沒人，他或許就自己爬起來，咬咬牙不當事地繼續前行。而一旦被身邊的人問候來問候去，似乎就成了天大的委屈。所以，面對心靈的傷痛，習慣了退到一個墻角,然后獨自療傷，我覺得這是自我防衛最好的辦法。人感情上的東西最終還得自己去承擔和消化。

說起感情，這是個最能傷害人性情的東西。人生充滿了太多的變數，好多事在我們的無法應對里潛藏著深深的傷害。婚姻的確不是一個人修行就能達到圓滿的。退一步，不甘；進一步，不舍。那么，只好在夾縫里喘息……關于命運里的有些糾葛你無法理清，那是人生無法更改的一個劫數。認命。

當我們經歷一些傷痛之后，在一些頓悟里我們會慢慢地讓心靈達到平靜。對什么都無所求的平靜，遺忘，是我必須學會的！這個冬天是真的冷嗎？不知道，反正我站著就得緊緊地抱著雙臂，坐著就得插電暖，睡一晚上也無法舒展四肢。真的，這個冬天溫暖二字對我是那么地奢侈。突然，希望有一個懷抱，僅僅是因為冷。親愛的你,真的不明白我夜色如水，寒意再次襲來……真冷！

冬天作文800字_小學六年級作文10

川北的冬天陰冷而晦暗，既無北國冬季千里冰封萬里雪飄的壯觀與豪邁，又無江南冬日雨濕天街風拂垂柳的清麗與浪漫。然而，川北之冬卻象一首蒼涼的古曲，以它特有的韻味和弦律，供人們去欣賞，去品味。

四川盆地的北部屬深丘高山地帶。李白的＂蜀道之難，難于上青天＂抒發的就是對川北一帶地理環境的感慨。這里既有＂連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁＂的山的雄奇，又有＂兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山＂的水的磅礴。在這樣的環境里，冬天的曠野就顯得格外的荒涼和蕭瑟。但是，上天總是顧念蒼生，在這窮山惡水之間，她又賜予了神奇的九寨山水、黃龍大草原和世界釣魚城升鐘湖這些眾多的人間美景，給川北這片古老的大地，增添了神奇的魅力。

川北的冬季有三多，一是多陰雨，很少見到陽光明媚的晴天；二是多云霧，濃濃的霧靄籠罩著群山峽谷，游曳在鄉間田野，經久不散；三是多北風，冰冷刺骨的北風一刮就是好幾天，吹得落葉滿天飛舞，只有蒼松翠柏和迎風怒放的臘梅依舊不屈不撓、堅強地舒展著身姿。

如果說陰雨、濃霧和寒風是川北冬季的主弦律，那么陽光、瑞雪則是這首弦律中最活躍、最令人振奮的音符。川北冬天的太陽猶如大家閨秀，平時很難見面，如果連續出現幾日晴好天氣，那些冬天很少出門的老人們便會三三兩兩，走出家門，漫步在鄉間的田野或城鎮的街頭。一些悠閑的家長，也會帶著孩子到江邊或山上放飛風箏。平日冷清的濱江長廊上便會游人穿梭，充滿歡聲笑語。川北冬季的雪，因地域而異，川西北冬季常年降雪，而在川東北要見到雪比見太陽還要難。在川東北如降一場大雪，老人們便說：瑞雪兆豐年，來年會有一個好收成。孩子們則象過年一樣地興奮和快樂，在雪地里追逐嬉戲，堆雪人、打雪仗。那些富有情調的情侶或戀人，會到公園或平時風景優美的曠野，去拍攝雪景，在傲雪綻放的臘梅樹前留下美麗的倩影。然后，再到火鍋店去好好地搓上一頓。在川北漫長的冬季里，溫暖的陽光、晶瑩的雪花給人們帶來了希望和歡樂，它們同時也在為這片神奇的土地，孕育著又一個蓬勃生機的春天。

一年四季中，人們往往偏愛春的明媚，秋的爽朗，而冬的冷峻與含蓄何尚不是另一種韻味，另一種美麗呢？

冬天作文800字_小學六年級作文11

冬天的寒冷，凍住了一切的事物，也凍住了人們心中最后一絲溫暖。封閉自己的心靈，孤獨的走過一個冬季。

不知從何時起，我的性格開始發生巨大的改變。我突然間意識到了人世間中的無情，我是多么希望一個人，孤獨寂寞的，希望所有的人都淡忘了我。我漸漸地變得有些冷漠，對世間的一切都冷眼旁觀，無動于衷；下課時，我總是一個人坐在位置上，看著正在打鬧的同學們，無聊的別開眼，心中的孤獨無法用語言形容，卻也沒有心情再湊上去了。

沒有人會注意到我，我就像一個被遺棄的布娃娃，孤零零的蜷縮在角落里。沒人疼，沒人愛，只有寒風與我相伴。也只有她會真正注意到我的煩悶：“你則么了？”我抬頭，對上了她那雙清澈的眼睛，她的臉上寫滿了擔憂。我搖了搖頭，緩緩的閉上了眼睛，無力地趴在了桌子上。“你心情不好嗎？”她一屁股坐在了我旁邊的位置上。

“沒有！”我的語氣頭有些生硬，心里十分煩躁。她也不再說設么，只是和我一樣趴在桌子上，靜靜的望著我。星期六，她特地起了個大早，約我去散步。我明白她的心意，并沒有拒絕她。冬天的早晨特別冷，今天也不例外，但是陽光卻特別明媚。由于我是被強制性的被人從被窩里拉出來的，應此穿的特別少。寒風呼嘯而過，穿過睡衣的縫隙，直達肌膚，我不禁打了一個冷戰。

“諾，給你帶，看看你穿得那么少，也不怕被凍著！”她的口氣有些責怪，拿下脖子上的粉色圍巾取下來戴在了我的脖子上。

“那你呢？”我看著她細嫩的皮膚赤露在外面，受著寒風的洗禮，不禁擔憂的問。

“你連自己也管不好，還來管我呀？我沒關系啦！你放心好了！”她笑了，笑容很明媚，就像一股暖風吹進我的心田，滋潤著我的心靈。我和她站在田野上，看著薄雪在陽光下發出盈盈光彩，陽光照在她的臉上，仿佛涂了一層金，是那么的美好！

那一天，我很快樂，她也只是微笑的看著我，久不言語。直至今天，她的話依舊浮現我的腦海里：“冬天總會過去春天也會來臨！”我真的很感謝她所帶給我的溫暖，也迷戀她所帶給我的溫暖。她陪伴我走過冬天，迎來了屬于我的春天！我在他的幫助下也變回了原來的自己：開朗。樂觀。自信的女生！

這正是我所渴望的一切！正如雪萊所說：如果冬天來了，那么春天還會遠嗎？是啊！每個人都有屬于自己的春天，那個鮮花盛開的絢爛季節！我要敞開心扉，面對生活。她讓我明白：人世間還擁有真情！

冬天作文800字_小學六年級作文12

“下雪啦!下雪啦!”

當我還在甜甜的睡夢中就被媽媽的叫聲給驚醒了。我又興奮又激動，“砰”的一身從床上跳下來，光著小腳丫，以箭的速度跑到了窗前。

“哇，好美的景色呀!”我不由地贊嘆道。瞧!那漫天飛舞的雪花小巧玲瓏,晶瑩剔透,不停地飄呀,飄呀……就像許多只白色的蝴蝶在翩翩起舞。它們給房屋戴上了暖和的帽子，給樹枝披上了美麗的輕紗;也給大地鋪上了厚厚的白色毛毯……到處都是白茫茫的一片，把大地裝扮成了童話中的白色王國。此刻我多想化作那小小的雪花，在這潔白的童話世界里自由的飛翔!

我按捺不住喜悅的心情，趕緊拉著爸爸媽媽來到雪地里!地上的積雪已經很厚了，我們“咯吱咯吱”地踩在上面，軟軟的，像踩在棉花上一樣。一路上都留下了我們一連串的腳印兒!這時我伸出小手，一片雪花落在了我手心，我想看清她可愛的模樣兒，可是還沒等我看清，雪花已經化作那晶瑩剔透的水珠，涼絲絲的。

廣場上的小朋友們可高興了!有的打雪仗,有的堆雪人……他們在追逐著，奔跑著，完全體會不到嚴冬的寒冷。“啪”的一聲，我的腦袋突然被一個雪球砸到了。我抬頭一看，原來是爸爸。我不甘心，迅速地揉了一個雪球向爸爸砸去。“呀，沒砸中!”我沒好氣地說。爸爸偷偷一樂，從地上飛快地抓了一大把雪，用力一揉，變成一個大雪球，瞄準方向，用力一扔。“哎呦!”我捂住臉蛋，頓時感覺臉蛋上冰涼冰涼的。我吐了吐舌頭，垂頭喪氣地說：“哼!我為啥總被砸到?運氣太不好了!”爸爸被我逗樂了，在那哈哈大笑。就在這時我以飛快的速度揉了一個最大的雪球，瞄準爸爸那大大圓圓的腦袋，用勁吃奶的力氣奮力一砸：“耶!砸中了!”我高呼著。只見爸爸一驚，捂著腦袋說：“小家伙，學會偷襲了!”我偷偷地笑著。頑皮的小雪花也探過頭來，仿佛在說：“我也想和你們一起玩，我們可以做朋友嗎?”此時的廣場上洋溢著我們的歡聲笑語。

雪，雖然你的美是短暫的，但我會深深地把你印在腦海里。是你用自己的潔白為我們的童年增添了無數的色彩。你就是冬天里最美的一道風景線。我愛你，雪!

冬天作文800字_小學六年級作文13

冬天是我最不喜歡的季節，因為冬天實在是太冷了，天冷是不舒服的，每天上學起床都要忍受強大的煎熬。

從秋天將結束的時候，冬天就太迫不及待地來了，好像是在和秋天作比賽，前面比不過秋，被秋天甩在后面了，現在突然追上秋天，所以毫不客氣一把把秋天甩在后面。所以秋天將結束的時候突然就變得非常的冷，冷得讓人受不了，冬天的衣服弄亂了次序地加厚了穿。可是這個時候，太陽還不錯的，尤其是到了中午時分，太陽曬在身上，極其舒服。可是到了晚上，哇，溫度一下子沒有了，全身發著抖，趕快趕快加上厚的衣服。

冬天里，感覺身體也沒有了保障，早晚溫差一大，似乎到處可以聽到咳嗽的聲音，冷的時候，鼻涕也老是不聽話地往外流，擤鼻涕的聲音極其地響亮。這種感覺非常不好，似乎全世界都是鼻涕在飛舞，讓人的胃像波濤洶涌，非常惡心，實在受不了。經常有人說頭暈、肚子痛。因為冷，大家也都不愿意出來，喜歡窩在家里面。如果是有一點恰到好處的火烤著，有一本書讀著，有一臺電腦上著網，或者幾個人打著撲克，外面的世界完全可以忽略不計了。這個世界好像不存在了，了無生機。

感覺冬天是骯臟的季節。秋天一切枯萎的東西，正是在這濕冷的冬天里快速地朽去。而因為天氣寒冷，誰也不愿意去清理。在熱天里，人每一時刻都愿意去洗澡洗手，可是冬天太冷了，只要一感覺到了寒意，人的皮膚就自動地起了雞皮疙瘩，而且因為冷，皮膚也有一種冷縮的疼痛。所以，人們可以一天二天三天甚至一周不洗澡。身上就發起臭來了。衣服也是自然地臟兮兮的了。

夏天的風也是招人喜愛的，人們都期盼著風一陣陣地吹來。但是冬天就兩樣了，沒有一個人愿意吹到這冬天冷嗖嗖的風，單是在家里面聽到外面呼嘯的寒風，走出家門的勇氣都沒了，加倍地感到火的溫暖的可愛。

至于說冬天的雪，那只是上天對小孩在冬天里枯燥乏味的一點補償，讓他們樂那么一會兒，直到被凍得手腳僵硬，不得不回到家取暖，被大人好一陣子心疼地責怪。

冬天，我是實在沒有法子喜愛的。我寧愿一年里只有夏天和秋的上半部分。

冬天作文800字_小學六年級作文14

此季漫漫，此意綿綿……

看那大雪紛飛的冬季，惟吾獨享.或一襲寒風，吹徹心骨;或一夜冰封，萬里皚皚;或一吐輕氣，煙霧縈繞.冬來了！冬季降臨，大地顯現出其本色，流水凝固其身軀，千樹萬樹披上銀裝，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅啊！冬季，給人的感覺是肅殺，是凝絕，是幻滅.然而，冬季并不意味著終結.冬，以冰冷的姿態立于人世，卻以溫柔的心愛著萬物.冬季的降臨，不是停止一切活動，不是終結一切事物，而是為了來年的豐收而稍作休憩.你知道嗎這，就是冬季的智慧.她的慈愛，她的溫情，她的聰穎，就是如此，單純而真切.漫漫的冬季，不如春意融融，萬物爭光輝;不如秋意綿綿，香山紅葉飛滿天;更不如夏意燦爛，烈日激情回射.但冬意，是暖暖的.冬季的陽光緩緩灑下，灑盡每一個角落，溫暖人心.光線輕柔而溫暖，孕育著一絲絲的生機;冬季的雨水聲聲滴落，落入每一寸土地，喂飽每一株生命，滋潤萬物細無聲，孕育著一絲生命.冬季并不是人們想象中那么無情，冬季只是以她的方式愛自然.如果說春季是生機勃勃的，是萬物復蘇的季節，那么我說冬季是孕育生機的季節，有何過之相比之下，是不是冬季更偉大，更博愛呢？

當然了，冬季也有其尖銳的一面，刻薄的一面.凜冽的寒風足以吹傷一朵玫瑰嬌美的容顏，足以吹寒人們思念的心.然而，也正是如此，才更能磨礪人們的意志.要不怎么常說:“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”我想，其深意大概只有感冬之人方能體會吧！如王安石，知曉以梅，以梅勵己，凌寒獨自開，獲得心靈上的滌凈.若事事都如心所欲，如春般暖心，如夏般絢爛，如秋般靜默無言，那么，一帆風順的人生，其意從何而來只有歷經冬季的洗禮，冬季的考驗，才能戰勝人生路途中的條條荊棘，道道障礙.冬季的智，冬季的愛，冬季的銳.感悟冬季，理人生之大境界，如冬之智;在漫長道路中，停一停，以積蓄更多的力量而薄發，如冬之愛;寬厚地愛眾生，給出自己的熱情，感化他人，以滋獲人格的升華，如冬之銳.勇于體驗，勇于戰勝困難，掛云帆，濟滄海.此季是漫長的，而此季給予的情意，是綿綿的……

冬天作文800字_小學六年級作文15

季節，是位服裝百變的姑娘，有時穿著花衣服；有時穿著綠衣服；有時穿著紅衣裳；或是穿上白色的禮服。每個人的喜好都不相同，會依顏色所帶來的感受來判定好與壞。我最喜歡的，就是使大地一片雪白的美麗季節──冬天，你猜對了嗎？

冬天，有著迷人的景色，每天，會隨著風，灑出一片片雪白的雪花，幫枯枝把消失的花朵找回來，幫大自然增添色彩，使大地不再是黑白色；那輕盈的雪，就像一只只飛舞的小白蝶，在藍藍的天空上手足舞蹈，讓人陶醉在白色的花海中，忍不住想一把捉住那些景色。

冬天，比春天更溫暖，在月圓的夜晚，享受沸騰的茶，以及熱騰騰的火鍋，還有窗外的梅花，使心中的感受和其它季節更不相像，浪漫的風景，讓每一個家更幸福，雖然外頭寒風刺骨，卻因為有了梅花和櫻花的香氣，使天氣如春風般。

冬季的公園中，雪花飄散，梅花盛開，橘子也熟了，在這個自然天堂中，它們就是主角，等待配角的出現，使整個戲劇更完整。而我們就是導演，那些麻雀是配角，因為這場戲，他們似乎已過冬眠，好似在提醒我們：只要有心，哪怕是雪，連暴風都阻擋不了溫暖的心。

冬天，也是場音樂盛宴，美麗的櫻花，是盛宴中的女歌手，麻雀成了伴奏，而人類就是作曲家，是否要成功，都掌握在自己手中，不管是暴殄天物或珍惜現在，都是自己的所做所為，而不是別人。相信很多人都問：“怎么沒有指揮？”這場宴會是不需要指揮的，因為所有人都是，梅花、人們和麻雀，甚至觀眾，他們全是指揮，歌聲、樂器、作家心中的呼喊、祈愿，或是眾人的說話、感嘆，不就自導了一個音樂會嗎？

冬天，使我心懷溫暖，孩子們的笑聲、玩耍，都蓋住了黑暗、疾病，甚至寒冷，只留著天真的笑靨，充滿了愛的冰雪。

俗話說：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”就代表了冬天的含意，努力不懈，不怕風霜雨雪的人，就能破解這個謎題。寒冰，總能殺害各種事物，卻無法打敗梅花，因為它吃得了苦，受越多苦，就開得越美，苦，就是它的養份，這也暗示著你，而這個謎，只有自己努力后，冬之神所設的謎才會揭曉。

第二篇：【六年級800字作文】 小學六年級優秀作文800字

我們中國的語言是一門很博大精深的學問，稍有一句差池，都會讓一句話變了味道，我們該怎么在語言上花精力呢?下面是小編整理的小學六年級優秀作文800字，可供大家參考，快來看看吧!

小學六年級優秀作文范文(800字)：突起的背影

窗外又響起了收垃圾的聲音，我趕緊趴到窗口向屋外望去，可我什么都沒看到，有些淚喪，也有些遺憾。那是因為我不禁想起了那位慈祥的奶奶、想起了奶奶那彎彎的像拱橋一樣的脊背

和別人不一樣，奶奶的一只眼睛失明了，失明的那只眼睛深深地凹了進去。街坊鄰居家的小孩總是淘氣地叫她獨眼龍。但她總是微微一笑，滿不在乎的樣子。一開始，她面黃肌瘦，丑陋的樣子把我嚇住了，我一直用可怕一詞來形容她。可現在，我并不覺得她可怕，只覺得她在我的記憶中是那樣的和藹，對她懷著無比的眷戀。

放學后，我總愛坐在高高的臺子上仰望天空，任憑輕風吹過我的臉龐，這時，我總會看到一個年邁的老奶奶在垃圾堆里翻著什么。一連幾天都是。我記憶中最深刻的是它那舊時的布衣和退了色的布袋。我正納悶呢，突然看她走進了一個幾年都沒人住的屋子，我正躊躇到底過不過去，但身子卻已不由自主地進去了。

屋里黑洞洞的，只有一線微弱的陽光從縫隙中穿過來。突然聽到了幾聲貓叫，我猛一回頭，忽的一下怔住了，這里竟有如此之多的貓。大的、小的、花的、白的，各色各樣，多得不計其數。老奶奶看到了我，微微一笑，手里攥著饅頭塊，低頭繼續喂貓。褪了色的袋子放在中間。老奶奶撐開袋子，兩手依次向袋子里伸去，向高空一擲，立即就會有一只貓騰空而起，正好吃到。忽然，我發現它身上的毛掉了一塊，看來是流浪貓。老奶奶撮起嘴，笑著說：看它那小模樣。

袋子空了，老奶奶該走了，看到我疑惑的神情，她似乎看透了我的心思。她眼里閃著愉悅的光芒：我每天都在這里喂貓，我喜歡小動物，我喜歡它們充滿期待的眼神。

自從那以后，我總看到她將失散的小貓小狗抱回那間屋子。自從那以后，我就對她充滿了尊敬。

現在我再也沒有見到過那位老奶奶。可她那過時的布衣，過時的布衣和褪了色的布袋。每當夕陽西下，我都會想起夕陽映襯著她那突起的脊背，照映出了那突起背影。

小學六年級優秀作文800字

小學六年級優秀作文范文(800字)：品嘗合作的快樂

一股花香撲鼻而來，我一低頭看見了那盆茉莉花，潔白的花兒爭先恐后地開放著，微風吹來，花枝搖擺，我不禁想起了不久前我和弟弟合作種花的情景。

那天清晨，我正在屋里寫作業，6歲的弟弟自己在樓下玩。這時門鈴響了，我打開門，只見弟弟滿頭大汗，叫到：姐姐，我尋到寶貝了!說著他張開握緊的小手，只見手心里有一粒褐色的種子。哪里是什么寶貝!那是一粒花種子。于是我對弟弟說：這是一粒花種，咱們可以把它種在花盆里。太好了，我們現在就動手吧!弟弟高興地拍手贊成。我們找出一個大花盆。可花盆里一點土都沒有，到哪里去弄土呢?我犯了愁。弟弟說話了：樓下花池里不是有很多土嗎?我們可以弄一些。我眼前一亮，對呀，我怎么沒想到呢!我抱起大花盆，弟弟拿著鏟土的小鏟，一起走下樓。我們找到一塊肥沃的花土地，弟弟拿小鏟用力鏟松泥土，我就一捧一捧把土放到花盆里，不一會，我們就把一個大花盆裝滿了。我抬頭看看弟弟，他滿手滿臉都是泥土，汗水在臉上流出一道道泥印，簡直成了一個小泥猴。姐姐，種花種子吧!好吧!我邊回答邊在花盆中央用力挖了一個洞，弟弟小心翼翼的把那粒種子放進去。姐姐，是不是還得澆點水?弟弟仰起頭問我。對，我看每次媽媽種完花都得澆些水。我大聲地回答弟弟。那我們上樓吧!說著弟弟就去搬花盆。只見他雙手使勁，可花盆卻紋絲不動，弟弟再使勁，不但沒有搬動花盆，自己卻摔坐在地上，看見他那狼狽的樣子，我忍不住笑出聲來。太沉了，太沉了!他邊爬起來邊喊。還是咱倆一起抬吧!我笑著說。我倆使出全身力氣，終于把花盆搬進陽臺。現在只剩下給種子澆水了，拿著媽媽平日給花澆水的小噴壺，我倆你澆完后我再澆，讓花種飽飽地喝上了一頓。望著精心栽種的種子我倆開心地笑了。

不久，種子果真發芽了，嫩綠的葉片伸展著腰枝，仿佛在說：謝謝你們。看著嫩葉，想著我和弟弟當時默契的配合，我心里美滋滋的，我第一次品嘗到了合作的快樂，享受到了合作帶來的碩果。

小學六年級優秀作文大全(800字)：我家的一件珍品

談起珍品，大家可能會想起鄭板橋的作品，或是一把珍貴的軍刀，而我家有一件珍品，對我們來說意義非凡。

我家的珍品是一臺普普通通的錄音機，在搬新家之前，許多陳舊的物品都不要了，唯獨它留了下來，因為這臺錄音機里，有著每個人美好的回憶。

以前，奶奶還比較年輕，下班回來，就靠這臺這臺錄音機來緩解疲勞。聽上一段黃梅戲，跟著咿咿呀呀地唱上幾句，甚至有時還會伴著音樂，手舞足蹈，心情當然是很不錯。

爺爺對這臺錄音機也是情有獨鐘，聽上幾段新聞，了解了解國家大事，當然，他也會跟著輕唱一些抗日戰爭的歌曲，比如什么地雷戰、抗日之歌

自從我上了幼兒園后，媽媽便給我買了許多故事磁帶。夜晚，當夜深人靜的時候，唯有我床頭柜上的錄音機還在工作，播放一段段故事，訴說一個個道理，而我，就在錄音聲中入睡了。漸漸的，錄音機成了我的知心伙伴，我也聽了許多神話故事，有《女媧補天》、《精衛填海》、《嫦娥奔月》，錄音機也就成了我的第一個啟蒙教師。

如今，爺爺、奶奶都上了年紀。每當午后，爺爺都會在沙發上坐一會兒，手里捧著錄音機，聽著，聽著，流下幾滴晶瑩的淚珠，他總是教育我要頑強，刻苦學習，長大一定要報效祖國。

一天，我放學回來，發現錄音機上有了一層薄薄的灰塵。我輕輕地將它擦拭干凈，望著這個陪伴了我近十年的錄音機，我想起了自己童年時正牙牙學語的我跟著錄音機，一遍又一遍的跟讀著故事，道理;想起了一輪明月掛在空中，錄音機陪我入睡的情景;也不知怎么的，我的鼻子酸酸的，童年時的回憶像一張張照片似的在我腦海中放映，放映著一個個我兒時純真而無暇的夢。我開啟了錄音機，清脆而稚嫩的聲音頓時在我耳邊響起，我望著一片映紅了半邊天的晚霞，眼眶頓時濕潤了。

我家的錄音機，雖然很普通，并不像有些物品一樣那么珍貴，但是它是我們一家人的一段美好的回憶，一段比任何物品都要珍貴的回憶。我相信，它稱得上是我們家的珍品!

第三篇：小學六年級話題作文訓練 (800字)

小學六年級話題作文訓練

根據下列題目及要求，寫出作文的開頭和結尾。

話題一 幸福

提示：幸福是什么？它可能是父母關愛的目光，可能是朋友熱心的幫助，可能是老師親切的微笑；它也許是一種成功的喜悅，也許是一種給予的快樂??請以“幸福”為話題，寫一篇記實作文。

點撥：本文寫真情文、成功文均可。寫真情文更適合。

話題二 翅膀

提示：其實每個人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀??當然，文學的熏陶，音樂的感染，思維的力量??也會為你插上神奇的翅膀，帶你飛向更加廣闊的天空。請你以“翅膀”為話題，寫一篇記實作文。

點撥：本文寫真情文、成功文、興趣愛好均可。可以以歌曲《隱形的翅膀》為題，將“堅強、自信、執著的精神”化作“隱形的翅膀”，通過自己在生活中的具體事例，來表達“任何挫折困難都是可以戰勝的”這個主旨。

話題三 成長

提示：不知不覺中，同學們已經成為六年級的學生了。回顧自己的成長過程，一定會有老師、家長的呵護關愛，一定會有同學朋友的支持幫助，一定經歷過成功的喜悅，一定感受過失敗的痛苦??在一路走來的酸甜苦辣中，你會發現“自己長大了”。請圍繞“成長”這個話題，寫一篇記實作文。

點撥：本文適用于任何一類文章，選用“啟示文”會更好。關鍵在于結尾要緊扣“我長大了”，進一步點明中心。

話題四 磨練

提示：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”逆境對于強者來說，是邁向更高一級臺階的墊腳石。種種磨難于挫折，能塑造堅強的性格。請你圍繞“磨練”這個話題，以自己在成長過程中經歷挫折（困難）、戰勝挫折（困難）的具體事例為素材，寫一篇記實作文。

點撥：本文寫成功文、失敗文均可，關鍵在于點明自己從中得到的啟示、收獲。

話題五 感悟

提示：面對小草，白居易說：“野火燒不盡，春風吹又生。”面對落花，龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”面對蠟燭，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”世間萬物，生活中的點點滴滴，都能帶給我們許多感悟。請以“感悟”為話題，寫一篇記實作文。

點撥：本文適于寫“啟示文”。結尾要點明中心。

話題六 收獲

提示：埋下種子，你會收獲莊稼；埋下希望，你會收獲成功。俗話說：一分耕耘，一分收獲。你在生活中得到了什么收獲呢?請以“收獲”為話題，寫一篇記實作文。

點撥：本文寫啟示文、真情文均可，寫啟示文更適合，關鍵在于結尾要點明自己的收獲是什么。

話題七 交往

提示：交往，是人與人之間交流的過程。在交往中，我們會體驗到與他人相處的快樂，收獲真摯的友誼；在交往中，我們也會產生誤解與矛盾，從而學會寬容與理解。請圍繞“交往”這個話題，選擇一件你與他人交往中發生的事，寫一篇記實作文。

點撥：本文可寫真情文，如友情；也可以寫啟示文，如我學會了寬容、理解等。

話題八 感謝

提示：感謝母親賜予我生命，哺育我成長；感謝朋友，給我歡樂，安慰我的痛苦；感謝老師，教授我知識，啟迪我心靈；感謝生活，它讓我品味豐富多彩的人生??值得感謝的人與事太多太多，我們只有懷著一顆感謝的心去對待生活，才更容易發現生活中的美，才更加懂得珍惜。請圍繞“感謝”這個話題，寫一篇記實作文。

點撥：本文寫真情文、啟示文、成功文、失敗文均可，寫作范圍較廣。關鍵在于要點明自己得到的啟示（收獲）是什么，要表達出自己的感謝之情。

話題九 美，無處不在 提示：在朱自清的眼里，父親的背影是最美的；在魏巍的眼里，老師的微笑是最美的；在孩子們的眼里，母親的懷抱是最美的??美，無處不在，關鍵是我們要用一顆細膩的心去發現去體會。請以“美”為話題，寫一篇記實作文。

點撥：美，分為很多種，有環境美，外表美，心靈美。本文要求寫記實作文，因此不宜寫景色美。應通過生活中的具體事例，來展現美好的情感或美好的心靈。寫真情文比較適合。話題十 嘗試

提示：人的一生總是在不斷地嘗試：嘗試著做一頓可口的飯菜；嘗試著在課堂上大膽發言；嘗試著主動與他人交往；嘗試著為他人著想、理解別人??在不斷的嘗試中，我們的智慧得到增長，我們的能力得到提升，我們的精神得到升華。請以“嘗試”為話題，寫一篇記實作文。

點撥：“嘗試”就是第一次試著去做某件事，結果可能是成功，也可能是失敗，重要的是在嘗試的過程中，自己得到了什么啟示或收獲。本文寫真情文、啟示文、成功文均可，選材范圍較廣。可以借鑒以前所寫的作文，如：第一次、我學會了??等。

話題十一：環保

在西歐的某個國家的大街小巷，樹立著這樣的一些宣傳牌子“請勿隨地大小便”“請不要亂拋垃圾”“請不要大聲喧嘩”“這里嚴禁吸煙”-----更令人奇怪的是這些牌子既不是用英文書寫，也不用俄文，甚至不用阿拉伯文，他們一律只用中文書寫。

請你讀以上話題材料，然后引出自己感興趣的話題來談談。請注意結合實際，并且話句通順連貫，少寫錯別字。字數在500字以上。

話題十二暑期生活。

回憶暑假,你可能游玩過桂林、萬里長城等風景名勝,你可以寫一寫在旅游中的所見所聞所感;也許你曾參加了夏令營、軍訓等有意義的活動,可寫一寫活動的過程和感受,也許你幫助父母做了一些力所能及的事,可以選取其中

一、兩件事情來寫??可

話題十三快樂

“能看到紅花綠草，對盲童來說是最快樂的；能走進校園讀書，對失學兒童來說是最快樂的；能挽救病人的生命，對醫生來說是最快樂的；能為祖國培育出合格的人才，對老師來說是最快樂的??不同的人，對快樂的理解是不相同的。請你圍繞?快樂?這個話題，通過一兩件事寫出自己的理解和感悟。”如果在完成這則話題作文時僅僅寫一兩件“快樂”的事，對“快樂”的原因不作取舍，特別是沒能將“快樂”和故事主角的身份或職業聯系起來，寫出來的習作也許就與話題的要求有差距，因為話題中已通過舉例子對習作中要表現的“快樂”界定為“不同的人，對快樂的理解是不相同的”。如果不審清題意，讀不出這一層意思，寫出來的習作就可能偏題。

話題十四明天

明天——充滿著希望，也許我們對明天有過無限的憧憬；也許我們對明天的事情有過種種設想；也許我們曾為美好的明天作過種種努力；也許我們對明天有著不同的理解；也許我們對明天的科技發展產生無窮的遐想??請以“明天”為話題，自選角度，寫一篇文章。

書：各種各樣的書的書。書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感情。提起書，會有說不完的話語??請以“書”為話題。

第四篇：那個冬天作文800字_1

那個冬天作文800字

“冬天又來了。”我將雙手擱進溫熱的水中，然后將暖和的毛巾覆在臉上，含糊不清地說。

我的內心在當時是十分壓抑的，既因冬天的寒冷，又因我的成績實在讓人心寒。我常想永遠地鉆在被窩里，永遠懶洋洋地與溫暖相依。

但我做不到，生活中有太多的事等著我去做，太多的煩惱等著我去承受。

但這些爸爸是感覺不到的，他依然頂著他的光頭，把頭埋在大碗里，坐在桌前稀里呼嚕地喝著他的粥。吃完一碗粥，他才抬頭叫我：“快點！這么磨蹭！”爸爸的說話聲總是出奇地大，大得讓人覺得粗魯刺耳。我用手擦了擦凍得痛極的鼻子與耳朵，心里躥起一團火。催催催，就知道催！

路面結冰了，踏在上面，嘎吱響。爸爸推車的動作顯得尤為笨拙，可我只是瑟瑟發抖地用手捂著耳朵，在寒風里站著，想哭。

“上來！”爸爸的嗓子還是那么大，讓人平添厭惡。

我坐在后座上，迎著呼呼的風。暴烈的風聲涌進我耳里，我的手已僵硬無知覺。最后，我終于抑制不住，無聲地哭了。爸爸坐在前面，戴著那頂皮帽子，本來根本沒注意，但后來在鏡子里看到我通紅的眼，停了下來。

“怎么了？”他停下車，回頭打量。我憋回眼淚，賭氣

不說話。然后就在我正坐著生悶氣時，一頂帽子被粗暴地扣在我頭上。帽子上還帶著他的體溫。

我愣住了。心里的堅冰一點一點地融化，我的心漸漸回溫。爸爸則毫不在意地又轉過身去，頂著他略顯滑稽的光頭繼續開車。

冷風繼續無休止地吹著。現在是爸爸頭頂寒風，我卻戴著暖暖的帽子，心里很愧疚。

是什么時候開始了與爸爸的冷戰？是一次考試。考得很糟，爸爸一巴掌甩在我臉上。我太自尊，后來就沒理過他。也許爸爸還是那個爸爸，依然線條粗獷而舉止粗魯，但我已不是那個經常與他說說笑笑的快樂的我了。

到了校門口，我把帽子重新戴回爸爸頭上，卻也不覺得冷了。

那個冬天，寒冷而漫長，我度過了一個個像黑夜的黎明和像黎明的黑夜。爸爸每一天都陪伴著我出入，從整天背著我的書包下樓到整天空著手下樓。我明白了他的辛勞。

我知道，爸爸愛我，我也愛爸爸，于是寒冷的冬天被我們焐熱，化作一江春水，用暖暖的愛。

第五篇：家鄉的冬天作文800字

家鄉的冬天作文800字

忽然，一陣寒風迎面吹來，一股寒氣逆風而上。寒風帶來了冬天。

天空下起了小雪，真及時！為大地添了一件雪白的衣裳。為小草和小花帶來一位漂亮的舞伴，為大地披上了一件帶有濃濃詩意的披肩，為山坡蓋上一層白茫茫的薄被。

在小雪沒有降臨前，大地還是穿著一身舊衣裳，這件舊衣裳蘊含著春天的盼望，夏天的激情，秋天的清爽，等待著冬天的來臨，等待冬天帶來的全新感覺。

在小雪還沒有到來前，小草和小花還是孤零零的聽著深沉的歌曲，跳著無趣的舞蹈。但現在不同了，小雪來找小花，小草玩了。來找它們唱歌，跳舞。小雪還給它們帶了了禮物呢！

在小雪還沒有來臨前，大樹是光禿禿的，它的衣服已經退去，在苦苦等待春天的到來。不知不覺小雪來了，大樹又重新擁有了衣服，這是它夢寐以求的。這件衣裳很特別，大樹非常喜歡只見它笑的合不攏嘴。它不是綠的發亮的，也不是紅的嚇人的，更不是庸俗的黑褐色的，而是一身白白的薄紗。

在小雪還沒有到來前。山坡是一個光著膀子的孩子，可現在和之前截然不同了，這可愛的孩子不在光著膀子了，它穿上一件雪白的衣裳，松樹還戴了一頂高高的白帽子，還有

些許枯草露在薄薄的白雪外，但完全不失孩子的氣息。它依舊可愛，依舊討人喜歡。在陽光的照射下，還能看見它一眨一眨的大眼睛呢！長長的睫毛更是顯而易見。眼睛大的讓人羨慕，更讓人嫉妒它的美貌。

小雪不知不覺的下大了。為大地披上了一件白色羽絨服。格外特別，格外潮流。小草和小花邀請了雪花仙子一起作樂，嬉戲，為大樹披上了一件外套，為山坡蓋上了一層厚厚的被子。溫暖著這個可愛的“孩子”。而太陽公公依然溫暖著它。可見太陽公公多么喜歡這個可愛的孩子啊！在太陽的照射下，一切都顯得生機勃勃。

勤勞的人們依舊勞動著，村里，村外都不例外。村子里的人們大冬天也不忘喂養家里的小動物們，遠處的山坡上，迷迷糊糊的有幾頂笠在不斷的移動著。

一場雪后，我看到了大地的特別，小草小花的可愛，當然少不了那個可愛的‘孩子’。帶著孩子氣，真可愛！