第一篇：博物館文物陳列與文物保護研究論文（大全）

摘要：:隨著社會經濟的高速發展，各界對文物的關注度逐漸提升。文物代表著一種歷史文化，特別是對于博物館中的文物，需要實施綜合管理，必要時還可以采用文化保護理念作為工作思想，叢而科學性的加強對文物陳列的有效管理。文章概述了博物館文物保護發展背景，分析了博物館文物陳列與保管面臨的現狀，闡述了博物館文物陳列與文物保護的相關措施，從而為文物保護工作提供借鑒價值。

關鍵詞：博物館文物陳列；文物保護；問題分析

1研究背景

文物保護相關學科廣泛，性質不同，導致文化遺產的種類也較為復雜。由于經濟和人力的條件限制，全國大多數博物館都很難組建文物保護團隊，更不用提專業的文化遺產保護委員會了。完善文物保護專家隊伍是博物館，特別是基層博物館的當務之急。文物保存的良好程度決定著文化遺產的正確研究方向，也就意味著只有將文物保護好了，后續才能更好的開展工作進程。我國擁有歷史悠久發展歷程，而古老的文物只有處在較好的環境下保護，才能更好的借助文物的研究，正確的向后人們表現我國悠久的歷史文化遺產所帶來的文化價值。最終使國人更好的了解文化的發展與傳承，以及向外國展示我國傳統的優秀文化。博物館對文物的良好保護才是實現博物館自身價值的根本途徑。因此，需要加強文化遺產保護隊伍的建設，一方面可以加深理解文物保護的基礎知識和理論水平，提高文物保護的意識，這對于提升科學技術水平、藝術文化素養具有重要價值；另一方面，保護文物，人人有責，作為博物館工作人員，更要堅持這一信念。博物館在社會主義文化建設中具有重要意義，館藏文物的科學管理是學術研究工作有效開展的基礎。另外，博物館是向游客展示中國悠久歷史文化的主要陣地，良好的館藏陳列有助于更好地向民眾傳播文化知識。

2博物館陳列的文物保護所面臨的現狀分析

2.1博物館從業人員責任心有所欠缺

文物蘊含著歷史的興衰，是古人留給我們的一筆智慧財富，博物館是文物收藏的主要空間。文物保存環境的細微變化達到一定程度后，就會造成質的影響，從而對文物造成一定損害。如今，博物館從業人員即使熟練掌握了基本的文物保護工作，但缺乏文物保護的細致思維，不能留心觀察和記錄文物的狀態，也會使文物保護質量下降。就現在的情況來看，博物館的從業人員雖然在思想上加深了對文物保護的意識，但是落實在具體的文物陳列工作中時還是有所欠缺的，主要體現在對陳列文物細節變化的觀察不夠認真仔細，缺乏耐心和細心[1]。例如，可以通過在博物館展覽過程中，對于一些書畫類的文物，可能存在掉粉、褪色的現象，但是從業人員沒有注意這個現象，也就無法做到及時處理。由于古代書籍或畫等極易受到環境的影響，所以長時間的存放可能會出現粘連在一起的現象，而相關工作人員缺乏從業責任心，叢而忽略這個問題。在日后的工作中很可能會在翻看時不注意把字畫撕開，致使文物的相關內容受損。因此，就需要加強博物館從業人員責任心的建設。

2.2博物館陳列文物保護工作不到位

在文物的保護工作中，因為很多博物館的建筑面積特別小，所以文物的保護措施和方法較為老舊。另外，博物館的環境條件差，導致較多的文物并沒有《文物保護法》的相關按照標準進行存放，大多是從業人員隨意擺放，叢而導致很多有研究價值的文物得不到及時保護。由于博物館文物展覽期間可能受到外界環境的刺激，叢而導致文物的破壞。對于一些較容易受到環境因素影響的文物，如紙質類文物，對保存環境的濕度、溫度、光線較為敏感，特別是如果所處環境過于潮濕，就會導致褶皺等現象，影響其清晰度和觀賞價值。

2.3博物館文物保護基礎設施建設不足

近年來，我國逐級加大對文物保護的力度，發展博物館基礎設施建設，許多文物展館的面積不斷擴大，展示手段不斷升級。但是，一些文物的受損狀況依然與文物展柜的不合理設計有一定的關系。比如，博物館文物展柜是透明材質，文物容易受到紫外線輻射，加速氧化，造成損害，不利于文物的保存。針對光線影響，博物館的展覽柜臺設計應提出優化方案，借助科學技術手段，合理提升展館基礎設施水平。但即使有國家財政撥款，一些地級市的基層博物館仍然因資金短缺而無法實現文物的全方位保護[2]。

3博物館文物保護意識研究分析

目前，我國文化遺產活動的開展一般和地方基層博物館的文化遺產保護活動同時進行，但是對文物保護理論知識掌握不牢，對文物保護意識的認識不足，都導致了文化遺產保護活動的開展不順利。因此，對博物館文物保護意識的研究上需要從兩方面進行研究分析，具體分析如下。

3.1培養工作人員的文物保護意識

博物館工作人員應加強對文化科學保護的認識，增強綜合基礎能力的培養，比如《文物保護法》的學習以及專業修復技術能力。一方面，通過定期組織博物館工作人員學習文物保護法等相關法律，進而從根本上將文物保護意識灌輸到相關工作人員的頭腦中；另一方面，文物管理人員要在日常保管與陳列文物過程中，定期觀察文物的變化情況，隨時做好修復文物的準備。另外，還需要掌握專業修復設備的使用和專業的修復技能。

3.2博物館工作人員需要掌握文物的實時展示

博物館工作人員需要實時掌握文物狀態，才能及時發現可能出現的問題，避免文物損害。在文物展覽監測的過程中，需要按照《文物保護法》的相關標準，最大限度完善文物展覽的細節。因此，博物館工作人員需要提前做好文物防護的準備措施，預先規劃文物展示和儲存過程中可能發生的損害，以便加強對文物的保護。最后，博物館展示還需要全天監控文物的實時狀態。

4博物館陳列的文物相關保護方案的研究

基于文物保護的博物館文物展示，制定文物保護計劃是建立完整的博物館文物展示管理系統的重要組成部分，下面從6個方面進行分析。

4.1確保博物館的溫濕度適宜

文物保護對展柜的溫度、濕度有嚴格要求，必須通過科學技術手段合理控制。博物館文物要時刻保持適宜的展示環境，從而盡可能減少對文物的損害。博物館文物展柜的溫度需要保持在15～25℃之間，濕度為40％～65％之間。溫度和濕度的控制必須相互匹配[3]，否則，對文物的保護都是不利的。只有溫度和濕度處于規定的范圍，才能確保文化遺產展示環境的穩定性。根據行業規范，博物館的溫度和濕度由中央空調調節。部分博物館展館的溫度控制通過特殊的溫濕度控制設備直接調整，一般處于恒溫恒濕狀態。但是，一些基層的博物館沒有足夠資金購買專業設備。因此，只能通過對陳列文物的密封展示柜內的氣溫進行調節來維持，一般在展示柜里放置化學調濕劑等進行調節[4]。

4.2文物陳列展示柜密閉性原則的分析文物展柜的密閉性對于文物保護至關重要。進入博物館的游客不可避免地影響館內空氣流通。相關工作人員在購買或設計文物展示柜時，首要考慮的問題是密封性的優劣。因為只有確保文物陳列柜的密封性能，才能保證隔離外部環境對文物的影響，避免文物受到損害[5]。例如，由于文物的長期陳列以及陳列展示柜密閉性較差的原因，可能會導致文物發生霉變，叢而對文物本身造成不同程度的破壞。針對這種情況的發生，大多數的文物博物館一般是采用殺菌劑來防止文物發霉現象產生。但是面臨一個缺點，因為長時間的使用防霉劑，其中一些霉菌可能會產生抗體，導致使防霉劑失去效果。一方面，要在專業人員的指導下及時更換防霉劑；另一方面，增強文物陳列展示柜密閉性，從源頭上控制。

4.3文物展館內的光源控制原則的分析

為了確保文物的安全，有必要將所有熱源遠離博物館文物，所謂的熱源還包括一般的加熱設備。博物館展館的照明一般由光纖照明燈具組成，因此對光源控制也需要按照嚴格的標準執行，特別是文物展示柜的玻璃必須能隔離陽光紫外線。

4.4展館除塵指標原則的分析

展館除塵需要制定規范和標準。博物館向公眾開放時，除了影響室內空氣，還會帶來一些灰塵和其他污垢，這會導致文物加速腐蝕，如青銅器表面氧化和斑塊生長加速。因此，加強清潔博物館內的灰塵和其他污垢是十分必要的。除了定期除塵博物館外，還應在經濟允許的范圍內安裝空氣凈化器等除塵設備。最后，文物陳列需要放置在密封的陳列柜內，能夠確保文物與外界隔絕[6]。

4.5展館內綠色材料應用原則的分析

用于文物展示的建筑材料應該符合綠色環保的標準。除了直接熱源、光源和空氣污染外，還有其他建筑材料，它們含有甲醛等化學物質可能會對文物造成損害。因此，要嚴格按照相關標準篩選博物館文物展館的建筑和裝飾材料。

4.6展館內加強文物修復和保護原則的分析

在展館內加強文物修復和保護原則的分析，可以確保文物的有效存留。一方面，加強博物館從業人員的責任意識，引導從業人員轉變傳統的工作方法和思維方式，實現文化遺產的保護和完善；另一方面，需要加強對博物館專業人才的專業知識培養，使他們充分了解文物價值，并利用現代修復技術保護學術文物。館內工作人員應做到對文物陳列情況的實時掌握，工作人員要實時掌握文物陳列的變動情況，并且及時根據突發或可能出現的情況做出應對和解決的方案，加強對博物館文物陳列的監控，時刻在文物陳列工作中落實文物保護規范，完善文物陳列工作中的各個細節。

5結束語

在文化遺產保護工作中文物保護工作比較重要，在實際工作中人們也逐漸認識到文物保護工作的重要性，所以在進行文物保護工作時要通過文物保護的先進意識來對其進行指導。本文主要介紹了博物館文物保護中面臨的現實問題，以及如何解決這些問題，做出簡要分析。因為要從根本上解決對文物的保護，就需要科學培養工作人員的文物保護理念，從而不斷提高文物保護技能。從而更好的為博物館展出的文物進行綜合化全面的保護措施，為相關人員提供借鑒意義。

參考文獻

[1]牛文靜.博物館文物陳列與文物保護意識問題分析[J].文物鑒定與鑒賞,2018(6):10-11.[2]李博.文物保管和文物陳列中的保護意識分析[J].工業C,2016(6):34.[3]于曉敏.淺談保管和陳列中的文物保護意識[J].中華民族博覽,2017(5):220-221.[4]陸春紅.保管和陳列中的文物保護意識[J].中文信息,2016(2):106-107.[5]唐鋒.保管和陳列中的文物保護意識[J].人間,2016,20(12):20-22.[6]胡開紅.博物館陳列中的文物保護[J].經貿實踐,2016(7):33-35.

第二篇：博物館陳列中文物的管理與保護

博物館陳列中文物的管理與保護

更新時間：2007-8-20 來源：

點擊數：820

(山東省博物館作者： 任 銳)

多年來，文物在博物館庫房中的管理與保護工作比較規范，建有一套完整的規章制度和操作章程。相對而言，陳列中文物的管理與保護工作比較薄弱，至今沒有形成一定的規則，基本上是各級、各類博物館根據本館的具體情況在操作運行。本文結合工作實際，就陳列中文物的管理與保護談幾點想法。

一、陳列中文物保管之現狀

我國博物館種類繁多，行政隸屬關系復雜，且各館情況、條件不一，管理的要求和方式也不盡相同。目前各館陳列中文物的管理權的歸屬沒有統一規定，據筆者了解，大致有以下幾種方式。

第一種方式是：文物由陳列部門從庫房提出，布展結束后，文物清點成冊交保衛部門和保管部門，由保衛部門負責展廳中文物的保衛工作，保管部門負責陳列中文物的保管工作。這種方針是目前博物館最常見的管理方式。這種方式最大的優勢在于，保管部門在文物工作上富有經驗，對文物的管理手段比較科學、規范，熟悉和掌握各種文物的保養知識和方法，對陳列中文物從管理和保護上都較為有利。不足之處在于，保管部門的中心工作是庫房文物保管，陳列中文物的保管工作不是他們的主要工作，很多單位并不派專人管理，容易發生保管人員疏忽管理。

第二種方式是：陳列部門布展結束后，文物清點成冊交保衛部門和專職負責展廳保管的部門，由保衛部門負責展廳中文物的保衛工作，由專職部門負責陳列中文物的保管工作。這種方式最大的優勢在于，專職部門工作專一，可根據工作需要，安排專人負責展廳文物的管理，可及時發現問題，解決問題。不足 之處在于，這種方式往往局限于大館，中小博物館由于受到人力、財力、技術等各方面限制而難以運行。

第三種方式是：展廳陳列的文物安全工作仍由保衛部門負責，文物管理由陳列部門負責，這種方式在臨時陳列中最為普遍。這種方式的優勢在于，陳列部門參與整個陳列的設計、制作和布展工作，對文物比較熟悉，了解各種展具性能。不足之處在于，在實際工作中，陳列設計人員的工作職責是設計和布置陳列，主要精力都放在對文物的藝術氛圍的烘托營造上，對文物的保管工作缺乏主動意識。而縣陳列部門一個陳列結束后，主要工作重點是放在下一個陳列上，不可能有精力考慮陳列中文物的管理。在此情況下，陳列中文物的保管工作相對薄弱。

第四種方式是：陳列布展結束后，文物清點成冊交宣教部門和管理部門。陳列中文物的日常管理工作由宣教部門負責，保管部門負責文物的保護工作。這種方式是比較傳統的方式，由于展廳是宣教部門工作人員的工作崗位，他們每天進出入展廳講解，比較熟悉文物展品，可以及時發現問題并向有關部門反映。這種方式不足之處在于，宣教部門的主要工作是講解接待，對文物保管工作缺乏專門的知識和經驗，不了解文物保管工作相關的工作手續、程序及要求，而且宣教部門人員變動也較大，不利于文物的管理工作。

第五種方式是：展廳日常安全由保安公司、物業等部門負責，文物的保管工作由館有關業務部門負責。這種方式大都在行業博物館。在此種情況下，陳列中文物的保管工作最為薄弱。由于很多行業博物館的管理人員都是從各單位部門中抽調組成，缺乏文物保管工作知識和經驗，難以及時解決陳列中文物的各種問題。

由此可見，在目前陳列中文物的管理與保護工作中，無論哪一種方式，由于受到各種因素的制約，在操作上都存在著不同的問題，未達到文物保管的要求。因此，我們需要認真研究，找出相應的對策，提高管理水平。

二、加強陳列中文物的科學管理

陳列中文物的管理工作，雖然沒有一套完整的規章制度和操作章程，但在工作中，有庫房文物管理的經驗和制度可借鑒。各館可根據本館具體情況，制定出適用于本館陳列中文物管理的辦法和制度，使陳列中文物的保管工作走向規范化管理。

1、陳列中文物管理模式

陳列中文物由保管部門主要負責，陳列部門和保衛部門等其他相關部門協調管理的方式較為合適。這種方式的優勢在于，保管部門是各館主管文物的主要業務部門，具有文物保管工作經驗。陳列部門是陳列、展覽設計制作部門，最熟悉文物的陳列方法和位置，比較了解展具對文物產生的影響。保衛部門負責展廳的安全工作，最了解日常情況。負責中央空調、照明系統的行政部門，掌握包括溫濕度、照明設備的具體情況。中共一大會址紀念館自擴建后，陳列中文物的管理就是采取以上模式。在實際操作中，雖然展展管理工作涉及部門較多，但責任分工相對明確，工作也比較協調，取得良好的管理效果。

2、陳列中文物的提取、交接制度

陳列中文物的提取，應嚴格按文物庫房的規章制度執行。應按要求設計正規的文物出庫提借單據，單據欄目包括文物名稱、編號、時代、完整程度、提借和歸還日期、備注等，還要有館領導、部門領導、提借人的簽名。文物提借單必須一式兩份，由借入部門和借出部門各持一份單據逐件、逐項，經清點、檢驗后再提取。

陳列部門提取文物布展結束后，對陳列中文物的交接必須規范化，可借鑒文物出庫交接制度和提借單據，設計文物交接單，逐件、逐項編寫。文物交接單應根據展廳文物管理部門來填寫份數，交接雙方或幾方現場逐件、逐項檢查文物狀況，清點文物數目后再交接。

3、陳列中文物的建檔制度

博物館有長期展出、比較穩定的基本陳列。基本陳列展出的文物短則數月，長則數年在展廳中陳列，展廳實際成為他們的存身之地。因此對基本陳列中展出的文物應該以展廳為單位，建立一套固定的文物檔案。檔案中包括文物方位圖等陳列竣工圖；完整的文物交接帳單；用于照相、研究、復制等工作的文物臨時提用出借單；各種因素影響文物的處理記錄單。對于臨時陳列的文物，借用陳列部門的交接單、文物陳列的方位圖管理即可。此外，監測的溫濕度、照度、紅外光和紫外光、空氣污染度等環境質量數據資料，防火和防盜監控資料數據也要作為技術檔案保存。

4、陳列中文物的定期檢查制度

陳列中文物除建立必要的文物單據、帳目、檔案進行管理外，還必須建立全面定期檢查文物制度。定期檢查制度不同于展廳每天或每月一次進行的文物檢查，而是要根據文物交接清單全面清點陳列文物，必須每件清對和記錄，做到物和帳相符合。定期檢查制度的時間以半年一次為宜，最長不超過一年。

保管部門應不定期到展廳檢查文物，定時放置防蟲、防霉等藥物，注意了解展廳溫濕度、空氣污染等情況，發現有蟲、霉、蛀等自然破壞情況，應及時報告并對陳列中文物的破壞。除此之外，陳列部門也應經常檢查陳列展具情況，防止展具的因素破壞文物。

三、加強陳列中文物的科學保護

文物保護工作有諸多內容，其中控制和改善陳列室的環境，是其中的一項重要內容。本文所指的文物保護就是在不觸及文物主體的情況下，控制環境，使文物處于一種相對穩定的環境之中，盡可能地不受溫濕度、光線、污染空氣等影響，把文物損壞降低到最小程度。

1、溫濕度

衡量博物館展廳氣候環境，首先要看空氣溫度和濕度。目前經國內外博物館界長期研究實踐，已基本公認的博物館內環境氣候標準數值是：溫度為15--25℃，相對濕度為45—65%。在此數值范圍內緩慢的波動，對保存和保護文物是相對適宜的。此外，展廳內的氣候變動不能過驟，氣溫日較差不得高于2--5℃，相對濕度日波動值不得在于5%。溫濕度對文物的保護有著重要影響，控制好溫濕度對文物的保護有著重要影響、控制好溫濕度的變化將會延長文物的壽命，相反任其變化就會造成意想不到的危害。溫度和濕度在一定的條件下是相互關聯、相互影響、相互作用的，當溫度發生變化時，濕度也隨之會發生變化。因此，我們必須對博物館陳列展廳的溫濕度嚴格控制。

上海地區是四季分明、高溫多濕的城市，尤其進入梅雨季節，空氣濕度尤為大。因此若僅靠自然氣候環境提供的溫濕度條件來保護文物，是不可能做到良好效果的。中共一大會址紀念館基本陳列室的記錄資料表明每年觀眾參觀高峰的5、6月份展廳空氣濕度相當的大，陳列廳濕度值經常在于65%，顯然超過標準值。而文物經常處于這樣的環境中，對文物的保護是極為不利的。這了解決這一問題，中共一大會址紀念館主要的做法是。

（1）采用中央空調控制溫濕度的變化。

中央空調可以使整個建筑空間的溫度、濕度得到控制。中央一大會址紀念館陳列室采用了不同季節和展廳需要使用空調的辦法，以達到控制溫度濕度的目的。雖然這種方法會造成白天與黑夜溫濕度的不同，但在目前條件有限的情況下，這是很好的選擇了。

（2）機械抽濕處理

為了加強夜間濕度的控制，進行了機械抽濕處理辦法。我們將抽濕要放在陳列室各位置、閉館后即工作，來補充晚上中央空調關機時的不足。這樣處理后白天中央空調開機前再對濕度進行檢測，濕度基本上能控制在60%。

采用中央空調或機械抽濕來控制溫濕度的變化，比較適用于陳列廳大空間環境的溫濕度的控制。但文物更多的是陳列在展柜小空間的環境內，因此各展柜的溫濕度的變化直接關系到文物的安全，博物館應盡可能將放置文物的展柜進行密封處理，進一步減少其內部空氣對流，這樣可對環境溫濕度起到緩沖作用，為展柜文物保存提供一個相對穩定的條件。當然，展柜的密封性能與其制作材料以及展柜的結構有著緊密關系，為保證展柜密封要求，在工程設計制作上要嚴格把關，每道工序必須按照設計要求施工，以確保質量。此外，還可采用化學調濕劑等，以達到控制展柜的濕度。

2、光線

光，按來源分為自然光和人工光。博物館陳列采光照明設計的光，主要是自然界里的太陽光或依靠電能由熒光燈、鎢絲燈等發出的光。光輻射按波長性質可分為許多區，其中包括可見光區波長（400—750nm）、紅外光區（?750 nm）、紫外光區（?400 nm）。不同波長的光具有不同的能量，波長彩奪目越短能量越高，不同性質的光對文物的破壞作用不同。紅外光含有較多的熱能，會促使文物表溫度上升，濕度下降，使文物產生翹曲和龜裂。紫外光主要起著光化和光解作用，能使絲綢、棉麻、紙張、漆器等有機類文物褪色、變黃、發脆、強度下降等。可以說博物館任何由有機化物構成的文物，在光的照射下都會發生光化學反應，導致這些被照物的變質。另外，光對無機物如金屬、石料、陶瓷等也都有一定的光化降解破壞作用，只不過其破壞程度緩慢而不易覺察罷了。

（1）光源

博物館的陳列采光照明主要有自然光、人工光和綜合光三種方式。其中人工光在陳列中的運用，被普遍認為是完全可以控制的理想采光方式。一般來說，適用于博物館的通用光源主要有熒光燈、白熾燈、金屬鹵化物燈等。但選擇光源要慎重，因為很多光源或多或少含有不同強度的紅光外線和紫光外線。因此，在陳列中可以通過對各種光源的比較分析并結合陳列風格及文物保護要求選拔光源和照明設備。近年來，利用光纖傳導性方式照明的冷光源——光導纖維照明開始在陳列中廣泛應用。光導纖維照明由于其獨特的照明方式和具有普通照明所不及的優點，非常適用于全封閉式人工照明的陳列及展柜陳列使用。其最大的特點是，無紅外光和紫外光輻射、不導電和不發熱、可將光線導向各個不同的地方、不會產生老化現象，使用壽命長、照明系統檢修方便等。上海博物館、中共一大會址紀念館、上海魯迅紀念館、南京博物院等博物館陳列中都運用過光導纖維照明，并取得良好效果。

（2）照度

照度是用來測定物體受光照度的量，單位是勒克斯（Iux）。

對文物進行照明，國家對照度是有限制的。博物館陳列室采光照明的標準是：對光高敏感的書畫、文獻書籍、絲綿麻毛紡織品等文物，其照度標準是≤50 Iux。對光敏感的漆器、油畫、皮革等文物，其照度標準為≤150 Iux。對光不敏感的鐵器、玉石、陶瓷等，其照度標準≤300 Iux。對光高敏感文物的年曝光量標準為12000 Iux，及50 Iux的照度全年平均300天每日曝光8小時。對光敏感文物的年曝光標準為36000 Iux，及時性150 Iux的照度全年300天曝光8小時。因此我們必須科學控制陳列室內的照度強度。

3、空氣污染

博物館一旦開放后，室內外空氣對流將在所難免。隨著工業化水平的日益提高，隨之而來的空氣污染問題也變得越突出。空氣污染物對各類文物都產生損害。據檢測資料，純凈的空氣中含有70%的氮氣、21%的氧氣、0.93%的氬氣和微量的氖、氦、氪等稀有氣體。而我們生活中除了含有上述各成分及二氧化碳、水蒸氣以外，還混含有多種空氣污染物，這些污染物主要有塵埃、微生物、硫化物、硫氧化物、氮氧化物等，它們都均以飄塵或氣體形式分布于大氣之中，非常難以除凈。上述空氣污染物在展廳與室外空氣的交換過程中，一般都會不同程度地進入展廳內，對展廳內的文物產生緩蝕。如空氣中二氧化硫含量過高，會加速金屬的腐蝕，會使紙張酸性增強，從而使紙張的強度、耐折度等性能下降。上述幾種空氣中有害氣體都會嚴重威脅文物的安全。因此，控制并消除有害氣體對文物的影響是一項十分重要的工作。保持陳列室環境清潔至關重要。具體改善之舉措可以從以下方面入手。

（1）博物館周圍環境進行綠化。綠化可以改善博物館周圍的小氣候，能起到降低高溫、降低空氣中有害氣體的含量，減少灰塵侵入。同時還可美化環境。

（2）在經費條件許可的情況下，安裝有空氣過濾裝置的空調設備、凈化、過濾灰塵及有害氣體。

（3）根據本館所在地季節的變化特點，適時開窗降溫通風去濕，確保陳列展廳適宜的溫濕度。

（4）控制參觀人數。當觀眾太多時，展廳溫度會相應增高，展柜溫差拉大并形成對流，造成污染空氣進入展柜。

（5）做好文物的防霉，防蛀等工作，要勤檢查、勤清理、勤更換防護藥物。

4、陳列材料

對陳列中文物影響比較大的除溫濕度、光線、污染空氣等環境因素外，還有建筑材料、裝飾材料、藏品儲存設備材料和陳列輔助材料等，這些材料都含有有害物質，導致陳列室空氣環境的污染。如揮發性的有機涂料、含甲醛揮發物等物質的膠合板和膠粘劑、含放射性的大理石和化纖毛毯等，特別是有的裝飾材料含有有揮發的酸、堿、甲醛等物質，從而容易與文物展品發生化學反應。為便于陳列裝飾及確保展示道具的綠色環保，我們可以從以下方面予以考慮。

（1）必須選用有國家權威質檢部門認可的合格產品。盡可能地使用金屬、棉、麻、玻璃及經無害加工處理后的再生材料。陳列室中運用較多的材料是木材和金屬。由于木材取材比較方便，具有絕緣性能好，易機械加工、材質輕、抗壓度大、具有吸收釋放空氣水分、可調節濕度，因此很受博物館青睞。金屬材料具有硬度高、堅固耐久、機械成型、不怕生物危害、不易燃燒、不揮發污染等優點。以金屬代替木材是發展的方向。中共一大會址紀念館的基本成列在設計制作中基本采用了綠色環保材料。如在陳列墻體制作上，全部采用了鋁合金支架材料；在陳列墻面上全部使用具有防火、環保性能和可清潔水洗的海潔布材料；在展柜及展版制作上采用鋼鐵框架和玻璃材料等。

（2）博物館除有固定的基本陳列外，每年也都會舉辦一定數量的臨時陳列。在各類陳列制作中，必然會有墻體、展板、展柜的施工。因此，在陳列設計制作中，要科學設計，提倡工廠化生產，盡量減少現場施工量。必須在現場施工制作的，一定要充分利用現場空間，按區域放置材料。尤其要做好施工制作中下角料的處理，要及時清理好現場，盡可能減少施工制作帶來的環境污染。

健全的規章制度，是文物科學管理依據和準則，也是文物有秩序地得到完善保護的保證。陳列中文物的管理和保護工作的規章制度，應在實踐基礎上制定，并在不斷總結經驗中，逐步充實、修改、完善。我們相信，隨著我國博物館事業的發展和整體水平的不斷提高，隨著文博界對文物保管工作理念的不斷深化，陳列中文物的管理與保護工作最終會走向統一的規范化管理。

（文章出處：《文物工作》2006年第4期

第三篇：文物與博物館學

一、博物館陳列：

以文物、標本和輔助陳列品的科學組合，展示社會、自然歷史與科學技術的發展過程和規律或某一學科的知識，供群眾觀覽的科學、藝術和技術的綜合體。

二、博物館陳列的基本原則：

1、與本館任務和性質相適應，突出館藏品特色、行業特性和區域性特點，具有較高的學術和文化含量；

2、合理運用現代技術、材料、工藝和表現手法，達到形式與內容的和諧統一；

3、展品應以原件為主，復原陳列應當保持歷史原貌，使用復制品、仿制品和輔助展品應予以明示；

4、展廳內應當有符合標準的安全技術防范設備和防止展品遭受自然損害的展出設備；

5、為公眾提供文字說明和講解服務；

6、陳列展覽的對外宣傳活動應及時準確、形式新穎；

三、博物館陳列的基本程序包括：

1、陳列：指陳列的總體研究與設計、陳列的內容研究與設計、陳列的藝術形式設計；

2、制作：各類輔助展品和陳列設備的設計制作；

3、布置：陳列現場的安裝布置；

4、陳列開放前現場的評估和開放準備；

5、每個工作階段的評估和展出后的總結；

四、博物館藏品保護的基本內容：

1、分析藏品材料的成分結構；通過分析設備對藏品進行分析測試，探明藏品材料的元素構成、物質結構、物理性能，以探索其質變的內因，需求相應的保護途徑。

2、探明藏品質變機理；從理論上探索不同質地藏品在不同環境下質變的物理、化學規律，掌握其質變機理，以采取相應的保護措施；

3、查明藏品的地下埋藏環境；采集文物在地下的土壤、水分、和氣體樣本進行分析檢測，獲得地下環境的原始資料，以便出土后對文物進行保存；

4、研究博物館藏品的保存環境；

5、藏品保養；為維護藏品質量，最大限度減少藏品受損，需對藏品進行科學的日常維護；

6、藏品修復技術；運用物理化學方法對已損壞的藏品進行修復和技術處理，使藏品的病害消除，損毀得以恢復。

7、測定藏品年代；

8、藏品復制技術；

五、博物館藏品庫布局的基本原則及方式：

藏品庫布局：藏品庫的位置對藏品的保護管理、安全防范、防火以及博物館的環境都有較大影響。一般講，藏品庫應與陳列室既有分隔，又有聯系。分隔是為了防止外界人員混入，以保證庫房的安全；聯系是為了展品運送的方便。庫房的朝向最好是南北向。藏品庫附近應留有一定的發展余地。藏品庫要與博物館其他各部分組成統一有機的整體，建筑緊湊，節省用地，結構經濟，并與環境相協調。

藏品庫的布局有以下幾種主要方式：

①布置在陳列室的底層。這種布局方式一般建筑較緊湊，有利節省用地。陳列室與庫房聯系也較便利，文物標本取送方便并可以減少藏品因遠距離搬運而受到損壞的可能性。但藏品庫布置在底層或半地下室，如建筑處理不完善，庫房濕度大，地面易泛潮，對藏品保管不利。此外，布置在底層的庫房，安全防護與防塵、防震都較難處理。

②布置在陳列室的頂層。這種布局方式同樣具有建筑緊湊、與陳列室聯系便利的優點。但不利于大型和重型藏品的搬運。同時，藏品庫與陳列室很難隔絕，對建筑防火不利。

藏品庫無論布置在陳列室底層或陳列室的頂層，都要防止觀眾和與庫房無關人員穿行庫房區，在人流路線設計方面要確保庫房的安全。

③與陳列室毗連，或用連廊與陳列室聯系。這種布局方式既方便庫房與陳列室的聯系，又使庫房與陳列室保持一定隔離，對防止人流路線干擾、安全防火均有利。庫房的結構處理也較容易，還有利于藏品庫的擴建。在博物館用地不十分緊張的情況下，是一種較理想的庫房布局方式，對大、中型博物館更為適用。

④獨立于陳列區之外。這種布局方式對庫房管理、安全防火較為有利，適合大型庫房或特庫采用。但這種布局方式占地多，與陳列室聯系不便，不利于文物藏品的搬運。

藏品庫的布局要根據博物館所處的環境和博物館的類型、性質、規模以及藏品情況等因素來決定。

六、分析陳列室布局與博物館類型的關系：

不同類型的博物館選用相應的陳列室布局：

1、歷史性和紀念性博物館，其陳列通常按照歷史發展的年代順序來組織陳列，整個陳列內容為一完整的系統，各部分之間及展品組合按邏輯序列排比，陳列空間力求連貫，多采用串聯式的陳列組合；

2、自然類和科技類博物館的陳列是按學科的類別劃分為體系的，各部分之間關系相對獨立，各陳列室互不相通，各有隔得入口，宜采用并聯式陳列室布局；

3、藝術館、科技館、自然博物館的生態分類陳列宜采用放射式組合，因其陳列內容相對獨立，各部分內的展品組合也不一定表現前后順序，因此多采用放射式陳列，組合各陳列室；4遺址類、工業博物館等一般多用大廳式陳列室；

1、阿什莫林博物館：

近代第一座公共博物館，同時是世界上規模最大、藏品最豐富的一座大學博物館。英國貴族阿什莫林將其收藏的貨幣、徽章、美術品、動植物標本和其他文物全部捐獻給牛津大學，成立了阿什莫林博物館。1683年，該博物館對外開放，成為第一所向社會公開的博物館，這被認為是現代公共博物館設立的標志，同時也開創了私人收藏公之于眾的先河。

2、博物館疲勞：

即觀眾疲勞，系指觀眾體力疲憊、注意力渙散，導致中途自博物館退出。系美國心理學家魯濱遜于1928年首先提出。導致博物館觀眾疲勞的原因主要有環境因素（噪音）、建筑因素（大小、空間等）、陳列因素等。

第四篇：《博物館與文物精品..

《博物館與文物精品》實踐指導書

課程名稱：博物館與文物精品

課程編號：0002152200

課程總學時：32

實踐學時數：8

課程總學分：2

實踐學分：0.5

開設實踐項目數：1

一、實踐目的和要求

通過實踐使學生更加直觀地了解博物館，更加深入地理解博物館學的基本理論和基礎知識，感受到歷史、藝術、文化和科技等的融合魅力，培養文物、鑒賞、研究和文博事業管理的基本能力。

二、實踐環境與條件

本學期課內實踐地點：南京博物院、南京市博物館、南京民俗博物館、氣象歷史博物館、南京市明城垣史博物館、中國近代歷史博物館、太平天國歷史博物館、南京大學校史博物館、古生物博物館任選其一。

三、實踐內容

在理論學習的基礎上，通過實地參觀及博物館工作人員的現場介紹，使學生對博物館的功能、類型、歷史、藏品征集、藏品管理、藏品保護、陳列設計、陳列藝術、教育、服務、安全管理、建筑等有較感性的認識。

在參觀的基礎上，對博物館的類型、藏品管理、藏品保護、陳列設計、陳列藝術、服務、建筑等進行分析，并對比其他博物館提出自己的見解，完成實踐報告。

四、時間

2011-2012學年第1學期第13-15周。

五、考核方式與標準

考核方式：實踐報告

要求：1.以3～4人為一個小組；

2.使用文科類實踐報告模版；

3.報告必須涉及博物館的類型、藏品管理、藏品保護、陳列設計、陳

列藝術、服務、建筑七個方面；

4.對比案例需出自教材；

5.要能夠通過對比分析提出自己的獨立見解。

評分標準：實踐報告撰寫70% 實踐紀律30%

作業二：自選主題撰寫陳列大綱份；

作業三：試述博物館建筑應具備哪些功能。

制定人：戴欣佚（制定日期：2010年5月）

審定人：葛懷東（審定日期：2010年5月）

大作業（考試）

考核方式：論文

要求：1.以3～4人為一個小組；

2.嚴格按照學術論文的規范格式：標題、中文摘要、中文關鍵詞、英文摘要、英文關鍵詞、前言、正文、結語、參考文獻；

3.論文必須結合古典文獻與古籍修復專業工作，探討博物館對于紙質藏品的管理、保護、陳列設計、陳列藝術等方面的特殊功能,具體題目自擬；

4.要能夠通過提出自己的獨立見解；

5.正文不少于3000字。

評分標準：論點明確30% 論述充分20% 推論合理20% 格式規范10% 條理清晰10% 觀點創新10%

第五篇：以人為本與博物館陳列設計

以人為本與博物館陳列設計

趙 穎（浙江自然博物館 310012）

[摘要]

設計是社會文化的產物，新時期需要新的設計理念。博物館作為歷史文化信息中心的傳統形象，在當今受到了現代交流方式多樣化的考驗。“體驗理念”的實踐既能為經濟領域帶來可觀的經濟效益，也能為博物館的發展帶來新的機遇。博物館可以為人們提供情感體驗、情景體驗和文化體驗，故博物館的展示設計應以人為本，確立“體驗”的展示理念，培育博物館體驗興趣；突出體驗訴求，做好目標觀眾的分析，制定相應的展示形式；深化主題體驗，滿足個性化體驗需求。關鍵詞:博物館 展示設計 以人為本 體驗

博物館的發展是隨著社會的發展而發展的。以人為本、人文關懷是現代社會進步的重要特征。體驗這種能給我們帶來直接感受的認知不僅帶給了人們現代社會的人文關懷，同時也將成為我們生活中不可或缺的一個組成部分，體驗帶給我們的認知將更加深刻和難以忘懷。“體驗經濟”（1）在為越來越多的企業帶來可觀的經濟效益的同時，也為博物館設計的發展帶來新的機遇和挑戰。

一 設計是社會文化的產物，新時期需要新的設計理念

（一）我國傳統的博物館設計已經不能適應社會的發展

我國的博物館主要經歷了解放前的半殖民地半封建時期以及1949年解放以后的計劃經濟時期和市場經濟時期。當社會從計劃經濟轉向市場經濟，博物館的展示設計還一直沒有完全擺脫計劃經濟的陰影，展示設計在設計理念和手段上與整個社會的發展和人們對精神文化的需求還存在著一定的差距。

對我國來說，博物館是舶來品。在其被引進的百年中，博物館的展覽一直是靜態的，以博物館為主角的展覽模式、展覽方式則沿用“以時間為主線貫穿人類文明與文化的‘歷史性’展覽”（2），突出藏品展示與藏品在展示中的安全始終是展示工作的重點，整個展覽就像一本翻開的教科書。在展覽的內容和形式上，較多地考慮展品的收藏和研究，陳列展覽往往以博物館為本位，以陳展人員的知識結構和興趣為出發點，展示內容和形式的設計很少顧及觀眾的需求和感受。博物館門可羅雀、留不住觀眾的現象一直困擾著博物館人，人們早已厭倦“隔著玻璃看，耳聽別人講”的固定模式，渴望有更多的參與性和自主性。

在市場競爭加劇和技術傳播速度加快的背景下，基于傳統理念的設計造成同行業內各博物館展示內容和形式的雷同。這種趨同現象難免抹殺作為一個具體博物館的個性化感受和體驗。

（二）體驗成為新時期觀眾的新需求

在我國社會急劇轉型的背景下，人們對博物館業產生了新的文化需求。人們到博物館已經不是單純地獲取展品本身反映的知識，更重要的是通過參觀獲得一種體驗。

隨著我國社會從生活物資的短缺，信息渠道的閉塞，走向物資富足，信息爆炸，人們的文化知識水平逐步提高，觀眾到博物館來已不再滿足于只欣賞美妙絕倫的展品，而更多的是想探求展品背后所深藏的文化內涵。體驗經濟學家派恩認為，體驗經濟是人類經濟形態繼農業經濟、工業經濟、服務經濟之后的第四個臺階，消費和服務不再是機械的交易過程，消費場所成了劇場，消費者成了參與者和主要演員，體驗為賣方提升了商品和服務的附加值，為買方帶來了趣味、知識、想像力和值得記憶的審美體驗。鑒于消費需求層次的發展、產品和服務的同質化、科技的發展和閑暇時間的增加，以及人們知識水平和欣賞水平的變化，博物館要在這種社會背景下求得可持續發展，勢必要轉變博物館展示的設計理念。博物館展示環境給予觀眾的體驗成為受眾關心的焦點。今后的博物館展示設計應重點關注觀眾在展示中的參與程度和體驗感受。

博物館展示設計的發展首先在于博物館展示設計理念的發展。基于體驗理念的博物館展示設計應當成為新時期博物館展示設計的主流。“設計的目的已不再是展示本身，而是通過設計，運用空間規劃、平面布置、燈光、色彩配置等手段營造一個富有藝術感染力和個性的展示環境，并通過這一環境，有計劃、有目的、合邏輯地將展示內容展現給觀眾，并力求使觀眾接受設計者計劃傳達的信息。”（3）為適應觀眾越來越高的體驗期待，博物館既要成為歷史文化信息中心，同時也要成為文化體驗的場所，利用展示將展品的信息以一種愉快的方式傳遞給觀眾，觀眾在展示中體驗各種感受。

二 博物館是文化體驗場所

“文化乃是人類創造的不同形態的特質所構成的復合體。”（4）博物館收藏和展示的物品往往具有文化的特質。現代博物館通過這些文化特質的藏品的展示，使人們體驗不同的文化內涵。博物館的這種品性成為人們體驗人類進步足跡的最為直接和真實的物證的場所。

（一）體驗及其分類

體驗經濟學家派恩認為：“體驗事實上是當一個人達到情緒、體力、智力甚至是精神的某一特定水平時，他意識中所產生的美好感覺。結果是沒有哪兩個人能夠得到完全相同的體驗經歷，因為任何一種體驗其實是某個人本身心智狀態與那些籌劃事件之間互動作用的結果。”（5）正因為體驗這種獨特的特性，不同的學者從不同的角度對它進行了探討，其中較著名的有派恩和吉爾摩的體驗分類和伯恩德·H·施密特的體驗分類：

（1）派恩和吉爾摩的體驗類型。派恩和吉爾摩按照消費者的參與程度和環境上的關聯性，將體驗分成四個類型——娛樂體驗、教育體驗、審美體驗和逃避現實體驗，他們互相兼容，形成獨特的個人經歷。他們認為，娛樂體驗是指消費者主要依靠感覺被動吸取的一種體驗。它是一種單向行為，主要是指觀眾參與程度較低的音樂會、觀看足球比賽等；教育體驗是消費者能在事件發生的過程中主動參與獲得知識的一種體驗，如互動鳥鳴裝置，不僅讓觀眾聽到鳥的叫聲，還讓觀眾了解它的名稱、生活習性等科學知識；審美體驗是個人沉浸于某一事物或環境之中，而對事物或環境極少產生影響的一種體驗，如參觀美術館的畫展、欣賞生態博物館的山水風景等；逃避現實體驗與娛樂體驗相反，消費者不僅完全沉浸在某種體驗里，而且還積極參與到這種體驗的營造過程中，如聊天室聊天、網絡游戲等。

（2）伯恩德· H·施密特的體驗類型。伯恩德·H·施密特認為，創造深刻的消費者體驗，需要觸及消費者心理機制。他從消費者認知心理過程出發，將體驗分為感官體驗、情感體驗、思考體驗、行動體驗和關聯體驗等五種，即所謂戰略體驗模塊。

感官體驗是通過視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等手段與外界互動所體會到的愉悅感。它是博物館觀眾的最基本的體驗，比如背景音樂、觸摸展品等。

情感體驗通過場景營造，提供適當刺激，從而誘發消費者內在的感情和情緒。它不僅包括人與物互動所產生的情緒反應，也包括人與人之間互動所產生的親情、愉悅等的情感反應。

思考體驗則是消費者與外界互動之后所獲得認識和解決問題的一種體驗。這種互動在博物館這個特定的環境中是指觀眾通過創意思維活動引發的吃驚、喜悅等情緒。

行動體驗主要是通過消費者的身體活動、生活方式或其相互作用而獲得的一種體驗，能起到引導生活形態和做事方式的目的。

關聯體驗則通過建立個人對產品的偏好，進而形成特定社會群體，通過以上四個方面的綜合，滿足顧客自我改進或個人渴望及社會認同。

（二）體驗文化，體驗人生

體驗是復雜多樣的，它有許多不同的形式，各種形式都有自己固有而獨特的結構、過程。這些形式由特定的體驗媒介所創造，能達到有效的傳播目的。博物館展示體驗是諸多體驗中的一種有效體驗形式，通過對博物館收藏藏品的展示，為觀眾創造出特殊的經歷——文化體驗。這種體驗既可以是人文的，也可以是自然的，或某個特定時期的人文、自然的綜合文化信息。這種文化的體驗是人類與環境的見證物的體驗，它不僅具有極強的真實性和稀缺性，而且還能為觀眾創造有價值的體驗經歷。

（1）情感體念

改革開放20多年來，人們的物質生活水平得到了極大的提高，人們對博物館陳列的關注重點也開始發生了變化，他們在關心展覽科技含量的同時，更關注展覽所帶來的情感愉悅和滿足。這種現象已引起了某些博物館的重視，并在工作中得到了證實。

在設計中不僅要關心觀眾參觀中的體驗，還要注意觀眾參觀前和參觀后的體驗。參觀前的體驗應包含進館之前的廣告、媒體宣傳、進館前的簡介，直至進入博物館序廳。博物館序廳的設計應考慮通過各種展示手段，如文字、音樂、色彩等營造的環境氛圍，將設計零距離地作用于觀眾的感覺系統，達到誘發觀眾參觀興趣和欲望的目的，引導觀眾進入展廳完成進一步的體驗過程。

情感對觀眾體驗的所有階段都是非常重要的。它必須融入每一個主題設計之中，設計師應通過對主題的深入了解，尋找能激發諸如觀眾友情、親情、戀情等感情因素的切入點，運用現代科學技術的各種先進手段，充分調動觀眾的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等感覺器官，以情感人，起到心靈互動的作用。

中國江南水鄉博物館的設計就是一個成功的例子。它的陳列一改過去慣用的“‘歷史性’展覽方式”（6），通過江南生活的典型特征：美人靠、竹簾、馬頭墻、粉墻黛瓦等，營造出極富感染力的江南市鎮、店鋪以及街景等場面，利用人們的懷舊情節，引發對兒時親情、友情的回憶，引起參觀共鳴，從而誘發觀眾熱愛家鄉，保護環境的意識，使展示設計對觀眾情感的影響力變成心靈的感召力。

（2）情景體驗

現代科技的發展，使人們可以足不出戶就能了解到世界各地的信息，知識的獲取已變得十分便捷，但博物館為藏品所營造的真情實景，卻不是家庭或諸多娛樂場所所能做到的。在這里設計師將博物館的研究成果擴展到展廳，運用造型、燈光、色彩、文字、背景音樂、電子媒介、虛擬現實系統等手段的運用，使傳統的展示內涵得以極大地擴展和豐富，使展品回到其所屬的歷史環境氛圍中，讓觀眾全方位感知展品蘊涵的豐富歷史文化信息。

眾所周知，博物館的藏品收藏是有一定標準的，只有具備真實性、稀缺性及典型性等特征的物品才能成為博物館的藏品。具有上述特征的博物館藏品在展示時存在安全風險，所以在展示設計中，不僅要兼顧觀眾的體驗感受，同時也要兼顧展品的安全。

（3）文化體驗

博物館展品本身就是一種歷史文化的積淀，它所蘊涵的信息往往是特定區域、特定時期的文化代表，并具有典型性，它所帶給觀眾的體驗也是一個特定區域、特定時期的文化體驗。展示設計中要注重突出文化的區域性和時間性的典型特征，使展品情感性、審美性、象征性、符號性等文化特征的表達準確到位，使觀眾在獲得展品信息的同時，獲得一種文化的體驗和精神上的滿足。

文化的體驗與民族、宗教、習俗、語言文字等因素有著密切的關系。如高大的紅木柜臺、“百眼櫥”等，可以使人聯想起我國傳統的中醫藥文化。近年改陳的杭州胡慶余堂中藥博物館就是基于這種體驗理念的一種設計。去除吊頂和鋁合金門窗恢復古建筑的原有風貌，將展品、展輔設施和環境共同考慮，力求展示空間環境和展柜的設計與古建筑融洽協調，讓觀眾置身于清代紅頂商人胡雪巖建造的“慶余堂”遺址內，體驗祖國中醫藥文化的博大精深，體驗胡慶余堂堅持“真不二價”、“戒欺”等祖訓和經商文化。

三 基于觀眾體驗的展示設計

（一）以人為本，確立“體驗”的展示理念，培養博物館體驗興趣

博物館的展示是一種有目的的實踐活動。它是將人類歷史的燦爛文化通過收藏和研究在博物館館舍內以各種展示手段和形式擺放給觀眾觀看，起到讓觀眾了解和認知這些燦爛文化的目的。展示體驗的核心是考慮觀眾看到、聽到、觸摸時會產生什么樣的感受，崇尚實踐“體驗”，讓觀眾直接參與并成為體驗的主體，造就一種“無法遺忘的感受”，從而獲得其想要的知識。關注觀眾在參觀前、參觀中、參觀后的全部體驗，讓觀眾不僅能親身感覺到展品所處的自然、歷史環境，而且能通過參觀帶回去美好的記憶。

博物館展示體驗要改變過去只強調“展品”或“提綱式”的展示方法和理念，崇尚實踐的“體驗”，讓觀眾直接參與并成為體驗的主體，造就一種“無法遺忘的感受”。

（二）突出體驗訴求，作好目標觀眾的分析，制定相應的展示形式

博物館是為人們提供文化服務的機構，是體驗人類自然、歷史遺存的重要場所。對于眾多來館參觀的觀眾來說，他們來博物館的目的和要求是不盡相同的。如何做好各層次觀眾的分析，明確各個展示主題帶給觀眾的是什么，觀眾在博物館展示中能得到什么，是提高展示水準的前提條件。

通過對目標觀眾的分析，制定相應的展示方案，在陳列中充分考慮各類觀眾的不同心理需求和體驗要求，運用造型、燈光、色彩、文字、背景音樂、電子媒體、虛擬現實系統等現代科技手段豐富展示內涵，更多地引導人們參與其中，使觀眾在博物館館舍空間中通過各種直接或間接的媒介和道具，全方位體驗博物館所要傳達的信息知識。改變觀眾過去在博物館的視覺疲勞感，造就愉快的參觀體驗。

（三）深化主題體驗，滿足個性化體驗需求

多元化的社會需求導致人們對大眾化展示的不滿，人們對個性化產品和服務的需求越來越高，人們越來越追求那些能夠顯示自己與眾不同、體現自己個性化形象的產品或服務。

通過對主題的分析、理解和體會，根據不同的主題和不同的觀眾，有針對性地營造不同的展示環境，運用不同的角度，多方位的尋求能激發觀眾個性化體驗的方法，使他們通過藏品和各種展示道具，燃起想像的火花。“恰到好處地使用這些產品可以創造出一種感官體驗。”（7）當觀眾在博物館的參觀結束時，博物館的個性體驗帶給觀眾的記憶仍在延續。

博物館通過藏品的展示，為參觀者構造了一個個精彩紛呈的現象世界。這種現象展現出的人類數千年的才智、激情與創造以及通過參觀帶給觀眾的體驗的同時，會讓體驗者超越體驗，成為陶冶情操、啟迪科學智慧，培育和增進人類努力創造的天性的動力。

四 結 語

“博物館展示是溝通觀眾與知識的重要途徑，一個博物館是否有人問津，主要取決于展示能否為觀眾喜聞樂見。”（8）體驗理念是從國外引進的新的商品營銷理念，由此而引發的對博物館的展示設計理念的思考，還有待于廣大展示工作者在實際工作中的不斷實踐和探索。本文只是筆者的一些粗淺看法，作為拋磚引玉，希望我國的博物館展示業能跟上時代發展的步伐，發揮其應有的社會作用。

注 釋

（1）姜奇平：《體驗宣言》，載于B·約瑟夫·派恩、詹姆斯·H·吉爾摩著《體驗經濟》封底，機械工業出版社2002年版。

（2）（6）嚴建強、胡群芳：《博物館展示中的時間因素及其變化》，《中國博物館》1998年第2期。（3）許亮主編：《展示設計》，湖南出版社2004年第1版，第1頁。（4）司馬云杰著：《文化社會學》，山東人民出版社1987年版，第11頁。

（5）（美）B·約瑟夫·派恩、詹姆斯·H·吉爾摩著，夏業良、魯煒譯：《體驗經濟》，機械工業出版社2002年版，第18頁。

（7）（美）B·約瑟夫·派恩、詹姆斯·H·吉爾摩：《體驗經濟》，機械工業出版社2002年版，第24頁。（8）甄塑南、沈永華主編：《現代博物館學基礎知識問答》，中國自然科學博物館協會2000年12月編印，第43頁。