第一篇：英語考試作文500字

英語考試作文500字

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的英語考試作文500字，歡迎大家分享。

英語考試作文500字1

這個星期的星期四，是我在六年級生涯中的第一次英語考試，在我五年級的時候，應(yīng)該考試成績還是算不錯的，所以我對這一次的考試還是抱有很大的信心的。

“丁零零”上課鈴響了，這也意味著考試的開始，雖然我很放松，但總是有一種不祥的預(yù)感。首先我們先做聽力部分，做完聽力部分以后，我心中暗暗想：聽力部分那么簡單，筆試部分肯定也不難。但是事實(shí)卻是這樣的：當(dāng)我坐到第二題（單項(xiàng)選擇），頭上就不由得冒汗了，手心手背也全是汗，太難了！我有許多的題目都是不會做的，還有些要想2分多鐘，好不容易花了九牛二虎之力做完了正面，當(dāng)翻到反面的時候，稍微看了看，我的天哪！難道難得連你自己都不知道在干什么，唉，命運(yùn)對我也太冷漠無情了！

當(dāng)老師說只剩下5分鐘的時候，我才剛剛做好，但是在5年級的時候，我只用20分鐘時間即可完成，可是現(xiàn)在，唉，真是難上加難，難難上加難難，難難難上加難難難。

今天，當(dāng)時卷發(fā)下來時，我一眼看到了9，90以上？呵呵，不錯嘛！但是我的9在第二位，89！唉，再看看錢籽哲，正好與我反一反，98，如此的鮮明對比，真是感覺好失落啊！

所以今日評講試卷的時候，我每一題聽得都很認(rèn)真，還在心中暗暗發(fā)誓：下次一定要考好！

經(jīng)過這一次的“磨難”，我希望在以后的考試中，一定要考好！

英語考試作文500字2

難，極難！一個個英文單詞似曾相識，一句句口語聽力似懂非懂。我難以下筆。

此時此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”。可就是沒有一張紙條傳過來……

天不逢時，地又不利，雖是群雄必爭之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關(guān)頭，怎么“人和”全都沒了影兒？真是氣憤！

我呆呆地望著前排，咦！這濃濃黑發(fā)中怎會有一絲白色？細(xì)看，原來是一張微型紙條，嘻嘻！技術(shù)真不錯，這叫“攻其不備”！

再看，旁邊一位，哇！高，非內(nèi)行決不會看出一絲馬腳。只見她從考試時就開始用紙巾擦鼻涕。誰曾想，一個個袖珍文字，暗藏其中。只見她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書。厲害！準(zhǔn)備如此充分，計(jì)劃如此周密，動作如此嫻熟！好一招“瞞天過海”！

“老師，試卷掉地上了。”“哦，你撿一下。”像接到特赦令，只見仁兄從容不迫地?fù)炝似饋怼Ｂ市衷趺炊嗔艘粡堅(jiān)嚲恚恰睿⌒袆尤绱酥麛啵懥咳绱酥螅浜先绱酥酰瑢?shí)屬罕見！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉”竟使得如此淋漓盡致！

哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數(shù)，盡收眼底！

各位慘也！

早知如此，何必當(dāng)初……以后還是認(rèn)真聽課為上啊！

英語考試作文500字3

為了使我的英語成績更加理想，我報名參加了英語培訓(xùn)班，在這里我提高了我的英語水平，也學(xué)到了不少其它的東西，收獲真是不小。

記得有一天，培訓(xùn)班進(jìn)行了單元考試。開始考試前，想著那一大堆的試卷，我們都有點(diǎn)緊張。可試卷發(fā)下來我一看，感覺非常簡單，我心里也暗自高興，呵呵，這次應(yīng)可考個高分了！于是我提筆“刷刷刷”的開始答題。突然，一道題讓我犯了難，這是道單項(xiàng)選擇題，問澳大利亞是什么，可我覺得兩個答案——國家和洲都對。我猶豫半天，還是把兩個答案都寫了上去。

交卷了，我心里像15個水桶打水——七上八下，心里沒把握。考試結(jié)果下來了，我的試卷上有一把大大的紅叉，錯的就是那道單選題！可我堅(jiān)信我是正確的，于是理直氣壯的去找老師評理。老師說他是標(biāo)準(zhǔn)答案，不會有錯，一旁的同學(xué)也勸我別白費(fèi)力氣了。

怎么才能讓老師相信我的答案呢？我開始查閱相關(guān)資料，功夫不負(fù)有心人，終于讓我找到了證據(jù)，在《英語知識大全》這本書中，明確的記錄了澳大利亞在英語中既是國家又是洲。于是我把資料拿去給老師看，終于說服老師給我劃掉了叉，加上了分?jǐn)?shù)，哇，100分！我高興極了！

這雖只是一次小小的英語考試，但我從中得到了一個啟示：凡事貴在堅(jiān)持，有時不懈地努力和堅(jiān)持，可以讓我們收獲意想不到的結(jié)果！

英語考試作文500字4

本次英語考試，記得在交卷的時候我是信心滿滿的交上去的。當(dāng)時，英語考試一共六十分鐘，我花了個二十分鐘就寫完了。寫完之后我把我認(rèn)為拿不準(zhǔn)的題目又反復(fù)的看了幾遍，斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿，也便沒有再檢查。

星期五拿試卷的時候，我依舊信心滿滿，甚至迫不及待的看到分?jǐn)?shù)。但當(dāng)拿到試卷的時候，我看到了在總分哪里寫著一個數(shù)字79.下面畫了兩條橫線。我當(dāng)時的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿著試卷我仔細(xì)地看了一看。判斷對錯的那一個題在旁邊寫了一橫加上一個數(shù)字10.這怎么可能？記得在寫的`是時候我認(rèn)認(rèn)真真的，仔仔細(xì)細(xì)的看了又看，讀了又讀。我還在每個問題的答句下畫了一條橫線，標(biāo)上了問題的序號。這怎么會錯了，我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個最低級的錯誤。我依賴于平時都是打t、f。這次簡直就沒讀題依然以為要打t、f。我這時分就白白的丟失了。我真是悔不當(dāng)初啊！

回到家里我想了又想，我認(rèn)為錯這樣一次也不一定是壞的結(jié)果，至少它讓我明白了下次再寫任何題的時候一定會仔細(xì)的、認(rèn)真的，看題目。

對這次的考試，我提出的解決方案只有兩條：

1、下次在考試的時候認(rèn)認(rèn)真真的審題，弄明白題目的意思。

2、下學(xué)期的時候上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講，思想絕對不開小差。因?yàn)樵诒敬蔚脑嚲砩喜恢皇桥袛囝}扣分了，其他題也扣了不少分，可見我的基礎(chǔ)也不是很好。

英語老師我會努力的，下學(xué)期一定用滿意的分?jǐn)?shù)，展現(xiàn)給您。

英語考試作文500字5

今天是一個異常緊張的一天，因?yàn)榻裉煜挛缫⒄Z口試考試。

雖然現(xiàn)在已是初一下學(xué)期，對于考試也是有經(jīng)驗(yàn)的了，但還是避免不了緊張的情緒，主要是自己缺乏一種自信吧！再加上我英語本身不好，上次月考考得還不錯，讓自己感到自己如果不比上次考得好的話就是一種退步。

這種心里壓力無疑是極大，就像知道自己死亡期限了，只能眼睜睜地看著時間慢慢流逝，卻無能為力改變這一切。所以整個人看起來有些消沉，就這樣時間一直流到了下午第四節(jié)課，這時的我不知該復(fù)習(xí)什么好，卻又感覺什么地方都要去看去背，這種糾結(jié)的心理只會讓時間流逝得更快，于是我做了一個決定，那就是做作業(yè)，暫時不復(fù)習(xí)了，這個決定在我以前甚至當(dāng)時看來是很荒唐的，分明要考試了，居然不去復(fù)習(xí)，還在這兒做作業(yè)！但這個看似荒唐的決定也是仔細(xì)地、深思熟慮過的，第一，現(xiàn)在這種情況無疑是浪費(fèi)時間，與其干坐著還不如做作業(yè)呢；第二，曾經(jīng)也遇到過類似的情況，第四節(jié)課背書因?yàn)楦杏X背得不熟，害怕被“打”下來，于是排到了后面，到自己時又不敢去，結(jié)果打鈴了，課也沒背到作業(yè)也沒做。

于是我就這樣去做了，不知不覺心好象靜下來了，這種感覺玄之又玄，分明沒有復(fù)習(xí)，卻對考試有了信心，緊張感消失了大半。

吃完飯，到口度時不免還是緊張，說的過程有些音自己認(rèn)為都沒準(zhǔn)，但卻不再著急，不緊不慢地說下去，老師也是一臉微笑看著我，更讓我信心大增。考完了后心態(tài)與以前考試相比又不同了，要是以前的話，肯定是感到有塊大大的石頭從心中落下來，但這次卻比之前的輕小許多，這是好事，說明我對考試已不再那么緊張，不過，平時還要更專心地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，畢竟強(qiáng)大的自信來自于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

英語考試作文500字6

去年暑假，我上了一個英語補(bǔ)習(xí)班。一開始，一切都很好。可是到總結(jié)考試的時候，意外發(fā)生了。

因?yàn)椋移綍r考試的成績很好，所以，我理所當(dāng)然地想：這次也一定與平時一樣。當(dāng)時試卷發(fā)下來的時候，我一看題目立刻就驚呆了—這張?jiān)嚲砭故侨绱巳菀祝∮谑牵摇八⑺ⅰ钡貙懥似饋怼懲曛螅筒患铀妓鞯貙⒃嚲斫涣松先ィ诒娙梭@訝的目光中走出了教室。

第二天，試卷下來了。我看到周圍的人臉上露著喜悅的光芒。原來，他們懂得了高分。我想：既然他們都得了高分，那么，我也一定能得高分。可是當(dāng)時卷發(fā)到手時，我傻眼了—我實(shí)際的分?jǐn)?shù)和我想象中的分?jǐn)?shù)截然不同，我考了一個前所未有的“好”成績——實(shí)際的分?jǐn)?shù)和我想象的分?jǐn)?shù)截然不同，竟然是86分。看著這個鮮紅的86分，我仿佛經(jīng)歷了一場“暴風(fēng)雨”——父親那張鐵青的臉耷拉著、媽媽那喋喋不休的嘴唇不停地蠕動著。我仿佛還看到了試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)在嘲笑我——笑我不認(rèn)真、笑我急于求成。我哭了，哭得很傷心……

放學(xué)后，老師找到我，把錯誤的地方給我耐心地講一遍，并語重心長地說：“莎莎，其實(shí)你有能力考100分，可惜太驕傲……”

老師的一席話使我茅塞頓開，明白了一個道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

英語考試作文500字7

在我的成長中，經(jīng)歷過了許多事情，唯有一件事，讓我難忘已久。

那是在一個風(fēng)和日麗的星期六。我到學(xué)校里參加全國小學(xué)生英語決賽。在出門前，我仔細(xì)地檢查老師要求我們帶的水彩筆、鉛筆，圓珠筆和準(zhǔn)考證。

來到了學(xué)校，我找好班級并且按老師的安排找好位置坐了下來。在考試前，我把筆和準(zhǔn)考證放在桌面，并仔細(xì)地回憶老師前一段時間給我們所講的內(nèi)容。

發(fā)試卷了，我拿著試卷，數(shù)了一數(shù)，哇噻！總共有12頁，這么多呀！于是，我懷著一顆怦怦的心認(rèn)真地答起卷來。做完聽力部分后，我覺得這份卷還挺容易的嘛！于是，我在心里暗暗地鼓勵自己快速地寫完。差不多寫完了，題還挺簡單的，可是當(dāng)我寫到一道智力測試題時，便愣住了：這道題好像在考試復(fù)習(xí)前老師給我們溫習(xí)過的，可我就是記不起來，真糟糕！我便努力地回想著老師考試前給我們講過的內(nèi)容。“哦”我想起來了。我便把我想到的答案寫上去。答完試卷后，我便認(rèn)認(rèn)真真的把試卷給檢查了一遍。

要收試卷了，老師把一張張?jiān)嚲硎掌饋怼Ｎ以诨叵胫鴦偛糯鹁淼那榫埃媸恰吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！

過了一兩個星期后，成績終于出來了。我很榮幸獲得了三等獎，雖然我比不上一二等獎的同學(xué)，但是，我已經(jīng)心滿意足了。因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力去做了。

是的，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”呢？

英語考試作文500字8

記得在上個學(xué)期的某一個星期二，我拿回了一張87分的數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)時，我一想到爸爸媽媽會嚴(yán)厲地處罰我，就感到壓力很大，兩腿像灌了鉛一樣，幾乎走不動，每走一步比登天還難。要知道，我以前考試從來沒有低過90分呀！

到了家里，我提心吊膽地拿出試卷給爸爸看，心想：這下要挨一頓罵了。

爸爸看了試卷，用一種平平常常的語氣說“嗯，沒事！下次加油！去給你媽媽看一下。”

我懸著的心暫時放下了，可我又想到還有老媽這一關(guān)，心還是提到了嗓子眼兒。雖然老媽平時很溫柔，但是在學(xué)習(xí)方面對我的要求還是比較嚴(yán)格的。

我拿著試卷，慢吞吞地來到老媽面前，心想：免不了要聽一段嘮叨了。媽媽看了分?jǐn)?shù)，很驚訝。但她并沒有責(zé)備我，仔細(xì)幫我檢查了一遍試卷后，就和藹地問我是不是由于最近看小說系列叢書《冒險小虎隊(duì)》比較多以致于上課沒有認(rèn)真聽老師講呢？媽媽真是一語道破天機(jī)，擊中了我的要害。我臉上一陣陣發(fā)熱，低著頭，支支吾吾，不得不承認(rèn)。這段時間我確實(shí)是沉迷于《冒險小虎隊(duì)》小說系列叢書中，上課時腦海里總是出現(xiàn)書中精彩的情節(jié)，下課時總是和同學(xué)們津津樂道，注意力自然不集中在課本知識上面了。直到考試時有些題目我不會做才知道自己錯了。媽媽看到我承認(rèn)了錯誤并表示以后改正，就親切地對我說：“知錯就改就好。以后每個星期只能看一本《冒險小虎隊(duì)》，不能影響學(xué)習(xí)。”

我常常聽其他同學(xué)說，如果他們考試考得差，就會遭到父母打罵，我以為爸爸媽媽也會這樣對我，可是他們對我很寬容，給了我努力改正的機(jī)會。我很慶幸我有善解人意的爸爸媽媽，慶幸我有一個溫暖的家。因?yàn)樗麄兊膶捜荩視优Φ刈鲆粋€好孩子。

我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。

英語考試作文500字9

期中考試已經(jīng)從我的筆尖中，溜走了。我整日浸泡在塵世里，無所事事。

我獨(dú)自一人走在回家的寬馬路上，靜靜的想著英語那見不得人的成績，月亮露出了半邊臉，月兒彎彎地好似在嘲笑我的英語成績，不時吹來一陣寒風(fēng)，冷冷地，自不禁收攏了衣服。任馬路上一輛輛車從我身邊飛馳而過，路上的塵埃被一輛輛飛馳而過的車帶起。而塵埃中的石砂蹦了起來，如清泉迸出石縫一般，刺到了我的臉頰。打在臉旁然而痛則心。

回到了家，偶然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一盤青椒炒雞蛋，我立馬想到了我課上寫得作文，因得分較高，得到了老師的好評，我回家興奮地告訴了父母。于是，第二日，餐桌上就有了一道青椒炒雞蛋。我感動著，同時愧疚著。感動的是父母吧我的生活放在他們的心上，然而，愧疚的是我的英語考這么差，完全沒理由來享用這一道美味地青椒炒雞蛋。

爸爸在一旁盯著我，覺得奇怪，因?yàn)榘次业男愿瘢换丶揖湍闷鹂曜樱诓松衔鑴又０职挚闯隽擞行氖碌奈遥銌栁矣泻问拢一乇苤Ｓ衷噲D跑向陽臺，可是，腳步卻沉重了起來，不聽我使喚。爸爸看出了我的心，知道一定是考試沒。于是，爸爸用平淡的語氣說了一句“失敗乃是成功之母，如果你有心，一定可以學(xué)好！”。

雖然語氣平淡，但卻有一種不可抗拒的力量一直在責(zé)備著我。

這一次的責(zé)備使我的心靈上有那么多痛苦，痛苦……

現(xiàn)在我做在椅子上，左手邊一杯水，右手一支筆，不停地寫出了這個故事。想著那一種不可抗拒的力量，只覺得壓力大，其實(shí)呢？

……

看看這一篇作文，在嗅嗅青椒炒雞蛋的味，壓力瞬間化無了，反而成為了力量，為學(xué)習(xí)而奮斗著，為自己而學(xué)習(xí)著。

英語考試作文500字10

無情的鈴聲響了,考場中寂靜如墳,大地上的空氣仿佛霎時間凝固了.我,面對那張冷冰冰的試卷,低聲哀嘆.因?yàn)檫@是第一次英語考試,沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),所以我開始犯難了,我想給監(jiān)考老師肚子疼,一好逃過一劫,5分鐘過去了........10分鐘過去了........經(jīng)過我大腦的激烈斗爭,我決定賭一把.盡管筆試部分已經(jīng)做完了,但我的心仍象兔子一樣,好象馬上就會蹦出來.我試圖讓自己平靜下來.可是無論怎樣都做不到.我目不轉(zhuǎn)睛的盯在試卷上.偶爾看看正在做試卷的同學(xué)們,只見同學(xué)們也眉頭緊鎖,屏聲呼氣.為了使我在人生的第一次成績,所以我大膽的決定再重新做一遍,說干就干,我將寫過的答米毫秒度案一題題全部都給擦了，剛開始做的時候,還算順利,可漸漸的我便陷入思考的圓圈中,怎么跳都跳不出來.時間一分一秒的流逝.眼見就要收試卷了,我趕忙隨便填了一個答案教了上去.卷子被收走了.我的心也提到了喉嚨眼.....................試卷發(fā)下來了,同學(xué)們都?xì)g天喜地炫耀著成績,但我低低藏藏,我只考了80分.哎,真如大人們的一句話呀;專頭不顧腚啊!

雖然我的成績并不怎么好,但是第一次英語考試,謝謝你,你讓我勇敢的邁出第一步,戰(zhàn)勝了我自己.戰(zhàn)勝了我對英語的恐懼!

英語考試作文500字11

英語考試

下午，隨著上課鈴響，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，英語老師也捧著試卷慢慢的走進(jìn)教室。老師站在講臺上嚴(yán)肅地說：“今天我們考試，請大家準(zhǔn)備好考試用的東西。”我一聽，呆呆地坐在那，想“唉，竟然是英語考試，這可是我最怕的事情，啊，真是悲劇啊！”想完，只見老師發(fā)下試卷，說：“現(xiàn)在開始考試。”唉，只能寫了。于是，我硬著頭皮，亂寫一通。

咦？這個怎么寫呀！于是我想呀，想呀……忽然，我覺得試卷正面好像有這道題目，于是，我把試卷翻過來，看了一下，果然有這道題目，然后，我把填的答案抄過來，這樣，這道題目就做完了。

過了半個小時，我的試卷做完了，看了看時間，快要下課了，于是我檢查了一遍。過了一分鐘，下課鈴響了，我把試卷交了上去，靜靜的離開了教室。

英語考試

今天中午，午休的時候。吳老師跟我們說：“下午三，四兩節(jié)課英語考試”。同學(xué)們一個個驚慌失措，趕緊拿英語書復(fù)習(xí)起來，時間很快就到第三節(jié)課。

吳老師一進(jìn)門，說：“我先給你們上課，我當(dāng)時心情特緊張，因?yàn)槲翌A(yù)習(xí)的不是太理想，不知不覺下課了。考試開始了，我啟動暴走系統(tǒng)，我不管寫多快，都是我們小組最慢的一個。因?yàn)樗麄儗懽趾喼北蕊w的還快。我一口氣終于寫完了，正好吳老師開始收卷了。

下午最后一節(jié)課時，吳老師拿著試卷說：“試卷批好了，這次比三，四單元考的還差，全班90以上的只有28人，接著老師開始報分?jǐn)?shù)，當(dāng)我聽到張梓洋91分，當(dāng)時我覺的天都要塌下來了。

這次沒考好的主要原因是自己沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次我一定要加油了!

英語考試作文500字12

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右銘，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。它是我從一件小事上取來的，這句格言將伴隨我一生。

那次，是英語第一單元的考試。英語考試是小菜一碟，因?yàn)槲沂且粋€英語健將。

前一天晚上，英語老師布置了復(fù)習(xí)的作業(yè)。我想：這么簡單的英語，不復(fù)習(xí)也能考一百分，何況我單詞、句子都背熟了。想完，就開開心心地看電視去了。

第二天，英語課到了。我心中有說不出來的興奮。我默默地念了一遍：“一百分一定屬于我！”聽力部分飛快地結(jié)束了，我信心十足地答好了每一道題目，又快速地將筆試做好，就懶得檢查，想起考一百分的情形。時間到了，我收好試卷交上去了，心里沾沾自喜。

第三天，要發(fā)試卷了。我又念了一遍那句話：“一百分一定屬于我！”“趙玉穎，90分！”老師把90這個字咬的重重的，我腳下那朵幸福的云突然消失了，自己 就像掉入了懸崖一般，那個分?jǐn)?shù)讓我心如刀割。不管怎樣，我只能接受事實(shí)，我低著頭，紅著臉，慢慢地去拿試卷，那張?jiān)嚲碚娴貌蝗绦亩嗫匆谎邸?/p>

傍晚放學(xué)了，我一個人垂頭喪氣地走在回家的路上，想：”怎么辦？試卷要簽名，怎么把這么差的成績給媽媽看？這真是幸福化成災(zāi)難啊！

回到家里，媽媽看我失落的樣子，就問我：“怎么了，孩子？”

“我……考了……90分……”我吞吞吐吐說。

說完，幾顆冰涼的眼淚水滑了下來。

“沒關(guān)系，”媽媽說，“下次再努力！”

聽完媽媽的話，我抹掉眼淚，開心地笑了。

這件事，我得到的啟示是：不能驕傲自大，不然會讓你落后，而謙虛會使你進(jìn)步，向前，向前，再向前！

英語考試作文500字13

今天是星期五，也就是說，今天就要英語第三單元考試了！

我懷著忐忑不安的心情，邊想邊走向教室，腦子里全是昨晚剛復(fù)習(xí)過的單詞。

一進(jìn)教室，我趕緊放下書包，交完作業(yè)后，便馬上拿出英語書，準(zhǔn)備再復(fù)習(xí)一遍，但心里又想著，第一節(jié)下課后再看吧，反正還要到第三節(jié)課才考呢。于是我便悠閑地和同學(xué)聊了一會兒天。

“丁零零"，下課啦！還有20分鐘的娛樂時間，我早已把考試的事情拋到九霄云外了。大約只過了幾分鐘，李婕健步走上講臺，嚴(yán)肅地說道：“同學(xué)們，一會兒排好隊(duì)去多媒體教室考英語！”What？這節(jié)課？不是第三節(jié)課嗎？怎么回事！我心中感到一絲不安。

“收拾一下，準(zhǔn)備考試。”misswang來到班上喊道。

“你要帶英語書嗎？”桂安琪問道。

“想，但是帶不了吧？”。

“唉，先帶上吧，考試時不看不就行了。”

“嗯——好……吧。”

一進(jìn)多媒體教室，我和桂安琪趕緊找個最靠后面的座位坐了下來，心里總算穩(wěn)定了些。

“每人兩張，班級、姓名寫好……”開始寫筆試。我一看，唉，第一題就難到我了，再看看其他人，有的正奮筆疾書，自信滿滿；而有的，則抓耳撓腮，在一題上摸了半天也沒下筆……

終于結(jié)束了這次有驚無險的考試，但愿我能考個好成績吧！

英語考試作文500字14

“下午第一節(jié)課全年級英語抽測！”一大早，英語老師就來到教室告訴了我們這個重大消息。

“啊，又來考啊！”我們班馬上就沸騰了，突擊檢查是老師的常用伎倆，但這么大的考試還是第一次。俗話說得好，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”我們怎能不緊張呢？所以只好抓緊時間復(fù)習(xí)。由于是教育局抽測，所以肯定會很難。

眨眼間就到了下午，抽測開始了。果不其然，題目難得不得了，光是聽力，就有了三道題不確定。第一大題的第4小題，我本來選的是“a”live，可是一會兒后，我覺得不對，便改成了“c”like。還有一道題是“foot”和“food”，我最后選擇了“a”foot。還有別的題……天啊，這也太難了！此時的我，只好蒙幾題了。唉，這題到底是什么答案呀？我怎么感覺不對呢？到了后面，題目簡單了一點(diǎn)，我就披荊斬棘寫完了試卷。抽測結(jié)束，試卷被收了上去，我心中仿佛有十塊大石頭懸在上空。

第二天，成績下來了。我考了99分，錯的那一分就是那道改過的聽力題，答案是a，而我居然把對的a改成了c，就這樣與滿分擦肩而過了。但幸運(yùn)的是，英語我還是再次考了全年級第一。我心頭的那塊大石頭終于落地了。

雖然這次英語考試很突然，我也取得了不錯的成績。但我真的不喜歡這樣的抽測啊！

英語考試作文500字15

首先，我先來回顧一下上一周的英語考試（是在外面學(xué)的英語）。英語老師提前給我爸爸發(fā)來了短信，信中說：下周英語檢測，請督促孩子復(fù)習(xí)3748課的內(nèi)容。我對這次考試不以為然，就復(fù)習(xí)了一個晚上就再也沒有復(fù)習(xí)了。清明節(jié)假的第二天，我們像往常一樣去英語學(xué)校上課。我邁著沉重的腳步進(jìn)入了教室。因?yàn)槲覍裉斓目荚嚊]大有把握。就這樣，快速的度過了兩節(jié)課，最后一節(jié)課考試。試卷分值是120分的。所以題目比較多，我做得非常慢，考試快結(jié)束了，我才將試卷做完。

今天，我又是用同樣沉重的腳步進(jìn)入了教室，當(dāng)英語老師發(fā)下試卷來的時候，我看了自己的分?jǐn)?shù)：85分。“哎，真差呀！差一點(diǎn)就不及格了！”我我的心雖然平靜了下來，但是這個自我認(rèn)為挺差的分?jǐn)?shù)時時回響在耳邊，使我整節(jié)課都非常頭疼。整張?jiān)嚲碇杏幸粌傻李}是非常簡單的，是不應(yīng)該錯的。可卻是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠馑鶎?dǎo)致錯的。王老師從頭到尾完整的給我們講了試卷的正確答案，統(tǒng)計(jì)了一下所有人的分?jǐn)?shù)。算了算，我在全班排名第5。哎，竟然是處于中游的地方，以前我是班里的上游學(xué)生如今考試卻得了第五。哎，既讓人頭疼又值得讓人反思的考試。我在頭疼中度過了漫長的三節(jié)課。我在路上反思著自己的考試，主要找到了以下幾點(diǎn)原因：

1.準(zhǔn)備考試期間沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

2.對待考試的心態(tài)沒有放平。

3.在學(xué)習(xí)過程中不扎實(shí)。

這一次考試，我的毛病雖然非常的多，但是我覺得只要認(rèn)識到自己的毛病并改正掉就非常好了！

這一次的考試我以后會接受教訓(xùn)的！

第二篇：英語考試反思500字

2016五年級英語考試反思500字

五年級英語考試反思500字

本學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)五年級英語教學(xué)工作。在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺到教小學(xué)英語之難之累，真是“苦在其身，樂在其心”!緊張的英語考試終于結(jié)束了，為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對此次的英語考試進(jìn)行總結(jié)。

一、教學(xué)過程中存在的問題

1、課堂上我們在講解知識和學(xué)習(xí)方法是，五年級學(xué)生沒有很好的理解和運(yùn)用知識。同時帶學(xué)生復(fù)習(xí)時方法和時間上有所欠缺。

2、學(xué)生在課堂上的聽課效率不高，課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)及背誦單詞。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，依賴性較強(qiáng)，對所學(xué)的知識點(diǎn)不懂得基本不發(fā)問，學(xué)習(xí)比較被動。認(rèn)真背單詞的學(xué)生又對知識的運(yùn)用能力較差，不會舉一反三。學(xué)生在考試審題時不認(rèn)真，在答題時不講究技巧。

二、改進(jìn)措施

1、抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，打好扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，特別是最基本的詞匯和常用句型，要反復(fù)訓(xùn)練，做到舉一反三。在課堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分析、歸納總結(jié) 等，把更多的時間讓給學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫的語言實(shí)踐。

2、“師-生-生”溝通，縮小差距

加強(qiáng)“師-生-生”溝通(指教師與學(xué)困生的溝通;生對學(xué)困生的幫助)減少學(xué)生的怕犯錯、怕發(fā)言、顧慮。適當(dāng)降低要求，創(chuàng)造機(jī)會，讓學(xué)困生體會學(xué)習(xí)英語的樂趣、體驗(yàn)成功。努力扶持學(xué)困生，使他們至少能達(dá)到最基本的小學(xué)英語課標(biāo)要求。

3、科學(xué)合理地使用教材。教師應(yīng)該首先科學(xué)合理地利用好教材使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。

4、每節(jié)課的開始3分鐘詢問一些與單元話題有關(guān)的問題，調(diào)動學(xué)生的積極性，復(fù)習(xí)所學(xué)語言。

5、注重在平時的教學(xué)過程中培養(yǎng)提高學(xué)生的一些基本能力。如基本的閱讀理解能力、正確流利書寫的能力，還有對學(xué)生理解題意和答題技巧的訓(xùn)練。要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣。

6、結(jié)成互幫小組，隨時對所學(xué)知識進(jìn)行檢查及對落后生的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促。五年級英語考試反思500字相關(guān)文章： 1.五年級英語考試反思500字 2.數(shù)學(xué)考試反思500字 3.考試退步檢討書 4.教師反思周記

5.教育工作總結(jié)篇二：英語考試檢討書500字

英語考試檢討書500字

1、英語考試檢討書

親愛的英語老師：

首先我要跟你說聲對不起，因?yàn)檫@次英語考試我沒有考好，雖然我也沒考好過幾次，但是我還是要真誠的說一聲對不起！

讓我來分析分析沒考好的原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒放過假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)校可以加長我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！接著，我要自我檢討一下了，我是個自覺、有愛心的人，在家里的時間基本都在看書，可是有一天，我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了，頓時，我心如刀絞，我真后悔自己長了腳！這件事讓我很難忘懷，于是我在看書的時候就心不在焉了，經(jīng)常會想死去的小強(qiáng)，最后導(dǎo)致我這次考試沒考好，啊！難道有愛心也是錯嗎？啊！人生真是讓人進(jìn)退兩難！啊！我似乎已經(jīng)看破紅塵！（語文老師說這叫排比、）

老師，這次考試我覺得我很對不起你，我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過老師，我一定會努力的！ifyougivemeachance，i’lldomybest！xxx

2、英語考試檢討書

尊敬的xxx：

在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e了。認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。xxx

3、英語考試檢討書

尊敬的xxx：

這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)??

學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想??

以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：

1.每天讀英語課文，十次或五次。

2.每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。3.每天聽寫課文，直到會默為止。

4.上課認(rèn)真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。

5.下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問。6.認(rèn)真完成作業(yè)。

7.不能經(jīng)常開電腦，開電腦就得先讀英語。8.回到家里預(yù)習(xí)。

9.將家長買來的練習(xí)認(rèn)真地完成。

10.請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。11.睡覺前，想想英語課講了什么。

我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度！！

我? 陳俊浩在此發(fā)誓：

我一定要好好學(xué)英語，每時每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不得違抗，否則考試考得不好！！xxx

4、英語考試檢討書 xx：

我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e了。

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。xxx篇三：2016數(shù)學(xué)考試反思500字 2016數(shù)學(xué)考試反思500字

數(shù)學(xué)考試反思500字##第1篇：

這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成績一定能變好。

要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級150名之前。我一定能成功。

數(shù)學(xué)考試反思500字##第2篇：

本次數(shù)學(xué)期末考試覆蓋七年級下冊六章全部內(nèi)容，其中期中前所學(xué)三章幾何有45分，期中后三章占55分;試題考查基本知識和基本技能的題占絕大多數(shù)，難度適中，但有幾道題考查角度比較新穎，如選擇題最后一題，和倒數(shù)第二大題，讓不少同學(xué)因?yàn)椤皼]做過這樣的題”而失了分;而最后一題“圓”的情境，更讓部分平時數(shù)學(xué)思維和自信心方面有些欠缺的同學(xué)因害怕而不敢去想，不會去想;另外，填空第13小題出現(xiàn)了七年級課本中沒出現(xiàn)的“頻率”概念(小學(xué)應(yīng)提到過)，造成部分學(xué)生不知所以?? 從試卷分?jǐn)?shù)看，七(1)班整體表現(xiàn)正常，優(yōu)分比開始拿到試卷時想象中的要好(因?yàn)榭吹接械念}“比較新”):90分以上有18人(有5人99分)，平均分正好80分!優(yōu)分率(80分以上)達(dá)66.7%，及格率則為84.4%(比期中考試略低)。讓人有些難受的是，期中考試班上只有兩人不及格，但這次四十分以下的低分竟然有四人，40-60分之間另有三人!平時表現(xiàn)基本決定最后的成績。班上那幾位上課不能專心聽講，作業(yè)不認(rèn)真或基本不做，學(xué)習(xí)筆記也難以及時交查的同學(xué)，都沒能考及格;而絕大多數(shù)考到優(yōu)分的同學(xué)，無論從上課還是作業(yè)表現(xiàn)，都堪稱優(yōu)秀。不過很值得反思的是現(xiàn)在七(1)班確實(shí)有這樣幾位“天才”，上課聽講常常并不那么專心，平時作業(yè)也不算優(yōu)秀，錯題筆記更是馬虎應(yīng)付，但每每期考都能有九十多分!相反，還確實(shí)有好些位平時上課、作業(yè)和筆記都很認(rèn)真的女生，一到大考成績總不夠理想--這次就有四、五位這樣的同學(xué)都沒上八十分。這樣的情況也許可以說明:通常所謂的一些好的學(xué)習(xí)方法(比如做錯題筆記)并不是萬能的，很多方法是對有些人有用，但對另一些人可能并沒有太大作用。所以要學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法!由此想來，我的每周要交查(錯題)筆記的統(tǒng)一要求，以后對不同的學(xué)生可能還是要區(qū)別對待!記得周一上午上本學(xué)期最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，下課鈴響的時候，問同學(xué)們期末考試時一定要記住哪兩個字，當(dāng)時同學(xué)們你一言我一語，說出了諸如“仔細(xì)”、“審題”、“冷靜”、“認(rèn)真”等好些詞，很高興學(xué)生們都知道老師的用意。本以為同學(xué)們因此“審題”會“仔細(xì)”些，但想不到，全班45位同學(xué)，竟然有26位“沒有看到”統(tǒng)計(jì)題的第一問是要求出扇形圖中三個扇形的圓心角，畫圖都基本正確，偏偏都沒有另外求(寫)出對應(yīng)的

圓心角，白白地都被扣了三分--也是因?yàn)槠綍r的類似練習(xí)當(dāng)中，一般都只是要畫圖，沒有這樣單獨(dú)要求角的(其實(shí)要畫出扇形圖一定要先求角的)!--那19位寫(求)出了圓心角的同學(xué)，基本都在八十分以上(那五位99分的當(dāng)然都在其中)，由此應(yīng)該可以得出這樣的結(jié)論:學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時一絲不茍認(rèn)真按老師要求做的同學(xué)，比較容易養(yǎng)成好習(xí)慣，于是就能成就好性格，關(guān)鍵時候(如考試時)往往就能“正常發(fā)揮”，有比較好的“命運(yùn)”，取得比較理想的成績!數(shù)學(xué)考試反思500字##第3篇：

上個星期五，張老師對我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的測試。

很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問，有的人東望望、西望望，沒一個認(rèn)真的!我想，這都是因?yàn)槠綍r張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業(yè)不認(rèn)真做上課不認(rèn)真聽講的緣故啊!考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我絕望了，因?yàn)槲彝酪脖浑y住了。做操作題時，我用三角板拼角時，心里就急得很，想!快做完了，要快一點(diǎn)!就把角的頂點(diǎn)畫彎了。最后一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等于符號，白白的丟掉了0.5分。

我做錯的原因就只有一個，就是：心很急。因?yàn)槲倚募保讯x忘記了;因?yàn)槲倚募保嬪e了角;因?yàn)槲倚募保瑳]有寫等于符號!為什么心急?是因?yàn)槲乙恢毕胫葎e人速度快一點(diǎn)，一直想著不能輸給別人，我還沒有得過第一，所以我的心就變得更急!我覺得，跌倒了還要爬起來才行，因?yàn)槭∈浅晒χ福裕院笪覀冞€能是全年級第一!數(shù)學(xué)考試反思500字##第4篇：

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的英語，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。

老師，請不要生氣了。看我的實(shí)際行動把!數(shù)學(xué)考試反思500字##第5篇：

時間過得很快很快，從來不停下腳步等待。命運(yùn)掌握在我們的手中，有我們自己刻畫一個人一生的姿態(tài)。

花兒總有凋謝的時候，人也如此，要珍惜年少時的時光。我并沒有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費(fèi)在娛樂上。許多人都沒有領(lǐng)略“寶藏”的真正含義。

經(jīng)歷了這次期中考試，我才知道時間是寶貴的，要珍惜時間。

這次數(shù)學(xué)，我沒有考好，心里有一種說不出的滋味，哎，我只考了72分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍(lán)，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對數(shù)學(xué)失去了希望。

我好像離開這個競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗(yàn)呀!對呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會走向成功之路的!此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空余的時間用在學(xué)習(xí)上。六年級學(xué)習(xí)緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過的一篇課文—《做一個最好的你》：“??但是成功一向都不容易，許多時候，你得咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持一下??”這篇課文，深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲得成功的。“人之初，性本善。”這句話告訴我們每個人生下來都是善良的，就跟我們的學(xué)習(xí)一樣，成績掌控在我們手中，命運(yùn)由我們改變。

現(xiàn)在，烏云從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。

第三篇：英語考試檢討書500字

英語考試檢討書500字

1、英語考試檢討書

親愛的英語老師：

首先我要跟你說聲對不起，因?yàn)檫@次英語考試我沒有考好，雖然我也沒考好過幾次，但是我還是要真誠的說一聲對不起！

讓我來分析分析沒考好的原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒放過假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)校可以加長我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！接著，我要自我檢討一下了，我是個自覺、有愛心的人，在家里的時間基本都在看書，可是有一天，我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了，頓時，我心如刀絞，我真后悔自己長了腳！這件事讓我很難忘懷，于是我在看書的時候就心不在焉了，經(jīng)常會想死去的小強(qiáng)，最后導(dǎo)致我這次考試沒考好，啊！難道有愛心也是錯嗎？啊！人生真是讓人進(jìn)退兩難！啊！我似乎已經(jīng)看破紅塵！（語文老師說這叫排比、）

老師，這次考試我覺得我很對不起你，我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過老師，我一定會努力的！Ifyougivemeachance，i’lldomybest！

XXX

2、英語考試檢討書

尊敬的XXX：

在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e了。認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

XXX

3、英語考試檢討書

尊敬的XXX：

這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想……

以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：

1.每天讀英語課文，十次或五次。

2.每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文，直到會默為止。

4.上課認(rèn)真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。

5.下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問。

6.認(rèn)真完成作業(yè)。

7.不能經(jīng)常開電腦，開電腦就得先讀英語。

8.回到家里預(yù)習(xí)。

9.將家長買來的練習(xí)認(rèn)真地完成。

10.請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。

11.睡覺前，想想英語課講了什么。

我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度！！

我…

陳俊浩在此發(fā)誓：

我一定要好好學(xué)英語，每時每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不得違抗，否則考試考得不好！！

XXX

4、英語考試檢討書

XX：

我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e了。

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

XXX

第四篇：五年級英語考試反思500字

本學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)五年級英語教學(xué)工作。在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺到教小學(xué)英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心!緊張的英語考試終于結(jié)束了，為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對此次的英語考試進(jìn)行總結(jié)。

一、教學(xué)過程中存在的問題

1、課堂上我們在講解知識和學(xué)習(xí)方法是，五年級學(xué)生沒有很好的理解和運(yùn)用知識。同時帶學(xué)生復(fù)習(xí)時方法和時間上有所欠缺。

2、學(xué)生在課堂上的聽課效率不高，課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)及背誦單詞。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，依賴性較強(qiáng)，對所學(xué)的知識點(diǎn)不懂得基本不發(fā)問，學(xué)習(xí)比較被動。認(rèn)真背單詞的學(xué)生又對知識的運(yùn)用能力較差，不會舉一反三。學(xué)生在考試審題時不認(rèn)真，在答題時不講究技巧。

二、改進(jìn)措施

1、抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，打好扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，特別是最基本的詞匯和常用句型，要反復(fù)訓(xùn)練，做到舉一反三。在課堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分析、歸納總結(jié) 等，把更多的時間讓給學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫的語言實(shí)踐。

2、師-生-生溝通，縮小差距

加強(qiáng)師-生-生溝通(指教師與學(xué)困生的溝通;學(xué)優(yōu)生對學(xué)困生的幫助)減少學(xué)生的怕犯錯、怕發(fā)言、顧慮。適當(dāng)降低要求，創(chuàng)造機(jī)會，讓學(xué)困生體會學(xué)習(xí)英語的樂趣、體驗(yàn)成功。努力扶持學(xué)困生，使他們至少能達(dá)到最基本的小學(xué)英語課標(biāo)要求。

3、科學(xué)合理地使用教材。教師應(yīng)該首先科學(xué)合理地利用好教材使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。

4、每節(jié)課的開始3分鐘詢問一些與單元話題有關(guān)的問題，調(diào)動學(xué)生的積極性，復(fù)習(xí)所學(xué)語言。

5、注重在平時的教學(xué)過程中培養(yǎng)提高學(xué)生的一些基本能力。如基本的閱讀理解能力、正確流利書寫的能力，還有對學(xué)生理解題意和答題技巧的訓(xùn)練。要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣。

6、結(jié)成互幫小組，隨時對所學(xué)知識進(jìn)行檢查及對落后生的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促。

第五篇：英語考試后的反思500字

英語考試檢討書500字

1、英語考試檢討書

親愛的英語老師：

首先我要跟你說聲對不起，因?yàn)檫@次英語考試我沒有考好，雖然我也沒考好過幾次，但是我還是要真誠的說一聲對不起！

讓我來分析分析沒考好的原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒放過假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)校可以加長我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！接著，我要自我檢討一下了，我是個自覺、有愛心的人，在家里的時間基本都在看書，可是有一天，我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了，頓時，我心如刀絞，我真后悔自己長了腳！這件事讓我很難忘懷，于是我在看書的時候就心不在焉了，經(jīng)常會想死去的小強(qiáng)，最后導(dǎo)致我這次考試沒考好，啊！難道有愛心也是錯嗎？啊！人生真是讓人進(jìn)退兩難！啊！我似乎已經(jīng)看破紅塵！（語文老師說這叫排比、）

老師，這次考試我覺得我很對不起你，我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢？我想我一定傷透了你的心吧？哎~不過老師，我一定會努力的！ifyougivemeachance，i’lldomybest！xxx

2、英語考試檢討書

尊敬的xxx：

在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e了。認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。xxx

3、英語考試檢討書

尊敬的xxx：

這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)??

學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想??

以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，我必須照做：

1.每天讀英語課文，十次或五次。

2.每天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。3.每天聽寫課文，直到會默為止。4.上課認(rèn)真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。

5.下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問。6.認(rèn)真完成作業(yè)。

7.不能經(jīng)常開電腦，開電腦就得先讀英語。8.回到家里預(yù)習(xí)。

9.將家長買來的練習(xí)認(rèn)真地完成。

10.請一個家教，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。11.睡覺前，想想英語課講了什么。

我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度！！我?

陳俊浩在此發(fā)誓：

我一定要好好學(xué)英語，每時每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不得違抗，否則考試考得不好！！xxx

4、英語考試檢討書 xx：

我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e了。

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。xxx篇二：2016五年級英語考試反思500字 2016五年級英語考試反思500字

五年級英語考試反思500字

本學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)五年級英語教學(xué)工作。在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺到教小學(xué)英語之難之累，真是“苦在其身，樂在其心”!緊張的英語考試終于結(jié)束了，為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對此次的英語考試進(jìn)行總結(jié)。

一、教學(xué)過程中存在的問題

1、課堂上我們在講解知識和學(xué)習(xí)方法是，五年級學(xué)生沒有很好的理解和運(yùn)用知識。同時帶學(xué)生復(fù)習(xí)時方法和時間上有所欠缺。

2、學(xué)生在課堂上的聽課效率不高，課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)及背誦單詞。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，依賴性較強(qiáng)，對所學(xué)的知識點(diǎn)不懂得基本不發(fā)問，學(xué)習(xí)比較被動。認(rèn)真背單詞的學(xué)生又對知識的運(yùn)用能力較差，不會舉一反三。學(xué)生在考試審題時不認(rèn)真，在答題時不講究技巧。

二、改進(jìn)措施

1、抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，打好扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，特別是最基本的詞匯和常用句型，要反復(fù)訓(xùn)練，做到舉一反三。在課堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分析、歸納總結(jié) 等，把更多的時間讓給學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫的語言實(shí)踐。

2、“師-生-生”溝通，縮小差距

加強(qiáng)“師-生-生”溝通(指教師與學(xué)困生的溝通;生對學(xué)困生的幫助)減少學(xué)生的怕犯錯、怕發(fā)言、顧慮。適當(dāng)降低要求，創(chuàng)造機(jī)會，讓學(xué)困生體會學(xué)習(xí)英語的樂趣、體驗(yàn)成功。努力扶持學(xué)困生，使他們至少能達(dá)到最基本的小學(xué)英語課標(biāo)要求。

3、科學(xué)合理地使用教材。教師應(yīng)該首先科學(xué)合理地利用好教材使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。

4、每節(jié)課的開始3分鐘詢問一些與單元話題有關(guān)的問題，調(diào)動學(xué)生的積極性，復(fù)習(xí)所學(xué)語言。

5、注重在平時的教學(xué)過程中培養(yǎng)提高學(xué)生的一些基本能力。如基本的閱讀理解能力、正確流利書寫的能力，還有對學(xué)生理解題意和答題技巧的訓(xùn)練。要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣。

6、結(jié)成互幫小組，隨時對所學(xué)知識進(jìn)行檢查及對落后生的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促。五年級英語考試反思500字相關(guān)文章： 1.五年級英語考試反思500字 2.數(shù)學(xué)考試反思500字 3.考試退步檢討書 4.教師反思周記

5.教育工作總結(jié)篇三：英語考試后的反思--英語考試后的反思

期中考試已經(jīng)結(jié)束，我任教五年級英語課程，本次英語考試總分為3094分，平均分85.9分，及格率為94%，優(yōu)秀率為67%。本次考試所出的試題都依據(jù)教材,覆蓋面較廣，無論是試題的類型，還是其表達(dá)方式，都盡可能地涵蓋所學(xué)的知識，并讓學(xué)生綜合應(yīng)用。結(jié)合學(xué)生考試情況和答題效果，進(jìn)行分析與反思：

1、部分學(xué)生做題習(xí)慣不好：聽力已經(jīng)放完，而有的同學(xué)題目還沒有做完，也有的同學(xué)沒有理解題意，亂寫亂答。部分學(xué)生做聽力時精神緊張，注意力不能高度集中，致使聽到的單詞和句子瞬間即忘；或者因?yàn)閭€別題目沒聽清導(dǎo)致下面所有的題目都沒心思做下去。

2、筆試部分主要內(nèi)容是單詞、短語以及語法的正確運(yùn)用和讀寫能力的考查。其中根據(jù)漢字寫英文單詞，學(xué)生做的還不錯，大多數(shù)學(xué)生對單詞的掌握比較好！我想這與平時聽寫的習(xí)慣養(yǎng)成有關(guān)。

3、回答問題普遍完成的不好。大多數(shù)學(xué)生對第三人稱單數(shù)的運(yùn)用和單復(fù)數(shù)的變化掌握不夠好，甚至還有一部分學(xué)生根本不看題，他們不會審題，亂填一通，不知如何去答題。還有的學(xué)生答題時不會從文章中提取有效信息去分析、理解。

4、平時沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有得1分。

綜合這次考試發(fā)現(xiàn)的問題，在今后的教學(xué)中有以下幾點(diǎn)改進(jìn)措施：

1、抓基礎(chǔ)，打好扎實(shí)的單詞基礎(chǔ)，特別是四會單詞、基本的短語、習(xí)慣用法和重點(diǎn)句型。反復(fù)訓(xùn)練題型，做到舉一反三。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真審題、做題，認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

3、今后加強(qiáng)閱讀材料的訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的知識面。利用一些難易適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行訓(xùn)練，并盡量用錄音帶，這樣既可以提高學(xué)生的聽力技能，又可以培養(yǎng)學(xué)生的注意力和快速反應(yīng)能力。

4、注意減輕學(xué)生的心理壓力，對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步要做到及時的表揚(yáng)和鼓勵，對于學(xué)生出現(xiàn)的錯誤多鼓勵引導(dǎo)，少批評指責(zé)，使他們維持良好的精神狀態(tài)，自信做題，發(fā)揮正常的水平。