第一篇：介紹一下我自己作文

介紹一下我自己作文2篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的介紹一下我自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“前世500次的回眸，才換來(lái)今生的一次相遇”，十分高興認(rèn)識(shí)您，在此介紹我自己。

我個(gè)頭高，與同齡女生相比，有點(diǎn)兒“鶴立雞群”的感覺(jué)，有一雙小的，笑起來(lái)瞇成一條縫的眼睛，一頭濃密的黑發(fā)和一張厚厚的嘴唇。

我喜愛(ài)歷史，歷史故事讓我很想去了解。知道他人都不清楚的知識(shí)，給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣和啟發(fā)：看王朝興衰，知道“天下合久必分，分久必合”；看人物事跡，懂得“人情世故”“悲歡離合”。這是多么美妙的享受！除了學(xué)習(xí)之外，我也有興趣愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)與彈琴，美麗的畫(huà)與優(yōu)美的音樂(lè)，總能讓我在百忙中放下憂慮，調(diào)整心情，成為我生活中的調(diào)味劑。

但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，我也有數(shù)不盡的煩惱以及缺點(diǎn)。

進(jìn)入初三，我的壓力倍增，開(kāi)學(xué)后的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越緊迫，作業(yè)寫(xiě)到很晚，加上如同魔鬼般的體育訓(xùn)練，感到特別憂愁，不敢松懈一絲。唯有放假，還可體會(huì)到一點(diǎn)點(diǎn)輕松。

我的性格內(nèi)向，表面上我看起來(lái)大大咧咧，其實(shí)我不想與陌生人交談，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。有時(shí)卻是自來(lái)熟，能從旁人聊上許久。我在課堂上不甚積極，下課也不甚活躍。我做事毛毛躁躁，性子急，在家中與媽媽相處時(shí)，總會(huì)發(fā)生口角，為了能更好的學(xué)習(xí)，我也將自己的興趣愛(ài)好推掉，心里舍不得又放不下，很是糾結(jié)

我的理想是考入一所好大學(xué)，為家人爭(zhēng)氣，為自己爭(zhēng)氣，成為一名教師，教書(shū)育人，答題解惑，用自己的熱情和知識(shí)，讓學(xué)生們擁有一個(gè)美好的未來(lái)，成為更出色的人。

綜上所述，我是一個(gè)熱愛(ài)生活、愛(ài)好良多的人，又是一個(gè)缺點(diǎn)許多、煩勞無(wú)數(shù)的人。在今后，我會(huì)展現(xiàn)出自己最努力的一面，努力克服諸多缺點(diǎn)，在煩惱中尋找樂(lè)趣，全力以赴應(yīng)對(duì)眼前的中考，考出一個(gè)令自己雀躍不已的成績(jī)。

那么，在今后的`學(xué)習(xí)道路中，還請(qǐng)您多多指教，希望我們相處得越來(lái)越融洽。

我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽(tīng)知識(shí)的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請(qǐng)看看幾個(gè)關(guān)于我的故事——登龜山

那是一個(gè)星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來(lái)到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采，體會(huì)詩(shī)中“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒澹驗(yàn)橥ㄍ屙數(shù)碾A梯十分危險(xiǎn)，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅(jiān)持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過(guò)程中，我和爸爸都十分累，還感覺(jué)到前面的道路難行和危險(xiǎn)，可是我們并沒(méi)有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì)，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理。

勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我。

探究公式記得我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我每次聽(tīng)講都非常認(rèn)真，因而六年級(jí)的練習(xí)題幾乎沒(méi)有我不會(huì)做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時(shí)，卻難住了我。于是，我抱著“不解開(kāi)此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計(jì)算著，努力地尋找答案。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，推來(lái)翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式————兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。

勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。

痛失考分雖然我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有許多缺點(diǎn)。不信你聽(tīng)聽(tīng)————記得在前不久“博達(dá)學(xué)校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場(chǎng)時(shí)，我突然意識(shí)到我最后一題做錯(cuò)了，那正確的答案我想出來(lái)了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。————粗心大意、得意忘形的我。聽(tīng)完上面的幾個(gè)小故事，你對(duì)我應(yīng)該有了一些了解吧！你一定會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)勇于攀登、堅(jiān)持不懈、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底、粗心大意、得意忘形的人。

第二篇：首先我先介紹一下我自己

首先我先介紹一下我自己，我的名字是……，來(lái)自江蘇無(wú)錫。我今天競(jìng)選的是團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)。我性格開(kāi)朗，但屬于慢熱型的人，目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。我和希望成為大家的朋友。

首先，說(shuō)一下我對(duì)團(tuán)支書(shū)的認(rèn)識(shí)：團(tuán)支書(shū)是班級(jí)重要的角色，他的責(zé)任很多。比如協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展班內(nèi)工作最重要的是起到提高班級(jí)學(xué)風(fēng)，提高班級(jí)凝聚力的作用。而這些方面直接影響著一個(gè)班級(jí)的形象.一個(gè)沒(méi)有具體榮譽(yù)感的，沒(méi)有凝聚力的班集體就是一盤(pán)散沙！團(tuán)支書(shū)的責(zé)任就是引導(dǎo)大家，團(tuán)結(jié)大家，把班級(jí)變成一個(gè)強(qiáng)大的集合體

我是一個(gè)很有責(zé)任心的人，同時(shí)我也是一個(gè)很有上進(jìn)心的人，任何不做則已，做一定要做好，在高一我擔(dān)任過(guò)一年團(tuán)支書(shū)（他要問(wèn)為什么是一年，你就說(shuō)我們團(tuán)支書(shū)有三個(gè)人，一人一年），有一定的經(jīng)驗(yàn)，我為人比較親和，這樣有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)。所以我認(rèn)為我有能力做好團(tuán)支書(shū)這個(gè)工作。

俗話說(shuō)：‘海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛’我想通過(guò)團(tuán)支書(shū)這個(gè)平臺(tái)來(lái)為大家來(lái)服務(wù)，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。

希望以上所說(shuō)的能讓大家對(duì)我有一定的了解，也希望各位同學(xué)能為我投下寶貴的一票。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)也已經(jīng)有將近一個(gè)月了。在這一個(gè)月的時(shí)間里，在和大家相處的過(guò)程中，我覺(jué)得很開(kāi)心，過(guò)得很充實(shí)。今天很榮幸再一次站在這兒，競(jìng)選團(tuán)支書(shū)。（微笑，O(∩_∩)O~）

首先，我想感謝這一個(gè)月時(shí)間里，大家對(duì)班級(jí)活動(dòng)的支持與付出。是大家的團(tuán)結(jié)努力，互幫互助，讓我們的每個(gè)活動(dòng)如期成功地舉行，在此，我想真誠(chéng)地說(shuō)聲感謝。謝謝大家。（小鞠躬*^__^*）。。我相信，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅讓每一個(gè)參與其中的我們得到了一些成長(zhǎng)與鍛煉，更重要的是，在活動(dòng)中，我們更加了解彼此，由陌生到熟悉，由生分到親切。我們可以更加深切地感受到我們是一個(gè)班集體，一個(gè)大家庭，我們需要彼此，共同為我們班級(jí)的美好明天齊心協(xié)力！其次，我想說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間自己總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，每一次活動(dòng)都可以教我們成長(zhǎng)許多，而這些成長(zhǎng)不僅僅是表象上的，大家可以看到在臺(tái)上雖然只有這么短短的幾分鐘，而我門(mén)每一個(gè)人都需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，而每一次都是對(duì)自己的一次鍛煉。很多時(shí)候，我們最在乎的也許并不是一個(gè)結(jié)果，只是更享受那種為了一個(gè)既定的目標(biāo)，而不懈努力努力的過(guò)程，這就是我們最需要的學(xué)習(xí)的，也是我希望通過(guò)成為團(tuán)支書(shū)，為大家，為我們班做出自己的努力的動(dòng)力。就比如這次的中秋晚會(huì)，總體來(lái)說(shuō)，舉辦地很成功。當(dāng)然，這是我們大家努力的結(jié)果，來(lái)自于每一位班級(jí)成員的支持。但是，這個(gè)世界上是絕對(duì)不存在完美的事物，所以才有了追求完美的我們。美中不足的是：這次活動(dòng)仍然沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)起大家的積極性，氣氛還不夠熱鬧，節(jié)目還不是很豐富。。。這些都是以后

我們?cè)摻梃b和注意的。。瑕不掩瑜，在這個(gè)團(tuán)圓的中秋佳節(jié)我們?nèi)匀贿^(guò)得很開(kāi)心。

再次，我認(rèn)為在這段時(shí)間里，大家應(yīng)該對(duì)我有所了解，我的能力和熱情也是大家有目共睹的。我是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，只要我能夠做到的，我都盡力去完成，于是，雖然忙碌，但是我卻很快樂(lè)，因?yàn)槲蚁硎苓@份充實(shí)。在高中擔(dān)任班干和團(tuán)支書(shū)的經(jīng)驗(yàn)也將有利于我今后的工作，我自信，我將會(huì)是一個(gè)稱職的團(tuán)支書(shū)！同時(shí)，我真誠(chéng)的希望，無(wú)論是在工作中還是學(xué)習(xí)上，我能夠和大家成為有默契的好朋友，互相幫助，共同進(jìn)步~

最后，我還是想再次重申下我的競(jìng)選口號(hào)：做個(gè)平民團(tuán)支書(shū)，為大家服務(wù)！我只想通過(guò)團(tuán)支書(shū)一職，為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量！為創(chuàng)建和諧美好的班集體而努力是我最大的快樂(lè)，希望大家能夠滿足我這個(gè)愿望，支持我。。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

團(tuán)支書(shū)競(jìng)選稿

“材料班的兄弟姐妹們，大家晚上好。我叫**。至于個(gè)人簡(jiǎn)介我就不多吹了。

今晚，我很榮幸能登上講臺(tái)，表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

我競(jìng)選團(tuán)支書(shū)的理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務(wù)。第二點(diǎn)，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學(xué)有著廣泛的交流，能快速適應(yīng)并投入工作中。第三點(diǎn)，對(duì)于團(tuán)支書(shū)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學(xué)們對(duì)我的支持，我一定能勝任這項(xiàng)工作。

站在講臺(tái)上，回望過(guò)去兩年，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)生活的一半。大學(xué)生活，就好如西下的夕陽(yáng)，雖然美好，但是已經(jīng)近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關(guān)鍵的兩年，前途充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，讓我們探討一下我們即將面對(duì)的問(wèn)題。

材料班的兄弟姐妹們，請(qǐng)支持我，請(qǐng)相信我，明天會(huì)因此更美好。”

同學(xué)們 ：你們好！很榮幸能登上講臺(tái)，表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望。馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很

高興能站在這里參加競(jìng)選。拿破侖說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級(jí)謀利益的將軍，也就是團(tuán)委會(huì)的元首——團(tuán)支書(shū)。有人說(shuō)，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情；那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于團(tuán)委會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學(xué)們對(duì)我的幫助，我能勝任這項(xiàng)工作。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書(shū)，我將感激萬(wàn)分，并將此化為不盡的動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，要有計(jì)劃的工作。假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)，工作，生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇無(wú)愧于自己，無(wú)愧于各位，莫讓年華付水流…… 假如我當(dāng)選，我會(huì)虛心到向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我相信，世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年，但管用個(gè)三，五年我想是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信，行必果． 是金子總要發(fā)光的。希望以上所說(shuō)，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。最后，再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)

第三篇：請(qǐng)介紹一下你自己

創(chuàng)泰地產(chǎn)招聘面試

1、請(qǐng)介紹一下你自己。

思路：了解求職者能否勝任這項(xiàng)工作，包括：最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過(guò)的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和做事的能力，要說(shuō)得合情合理。

2、說(shuō)說(shuō)你對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的看法？

思路：看看面試者對(duì)房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)有多少了解，或者對(duì)我們公司做過(guò)什么調(diào)查，有沒(méi)有預(yù)先了解過(guò)，包括公司各個(gè)部門(mén)，發(fā)展情況，我們希望進(jìn)入企業(yè)的人是“知己”，而不是“盲人”。

3、就你應(yīng)聘的這個(gè)職位，你認(rèn)為你還欠缺什么？

思路：不是要了解應(yīng)聘者的弱點(diǎn)，而是考察求職者的反應(yīng)速度和應(yīng)變能力。參考答案：這個(gè)職位和我的能力來(lái)說(shuō)，我相信自己是可以勝任的，只是缺乏經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)問(wèn)題我想我可以進(jìn)入公司以后以最短的時(shí)間來(lái)解決，我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，我相信可以很快融入公司的企業(yè)文化，進(jìn)入工作狀態(tài)。”企業(yè)喜歡能夠巧妙地躲過(guò)難題的求職者。

4、你能給公司帶來(lái)什么？

思路：考察求職者的個(gè)人未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向是否明確以及未來(lái)的貢獻(xiàn)度如何。參考答案：就我的能力，我可以做一個(gè)優(yōu)秀的員工在組織中發(fā)揮能力，給組織帶來(lái)高效率和更多的收益”。一般企業(yè)喜歡求職者就應(yīng)聘的職位表明自己的能力，比如應(yīng)聘營(yíng)銷之類的職位，可以說(shuō)：“我可以開(kāi)發(fā)大量的新客戶，同時(shí)，對(duì)老客戶做更全面周到的服務(wù)，開(kāi)發(fā)老客戶的新需求和消費(fèi)。”等等。

5、你還有什么問(wèn)題嗎？

思路：考察求職者的個(gè)性和創(chuàng)新能力。

這個(gè)問(wèn)題看上去可有可無(wú)，其實(shí)很關(guān)鍵，企業(yè)不喜歡說(shuō)“沒(méi)有問(wèn)題”的人，因?yàn)槠浜茏⒅貑T工的個(gè)性和創(chuàng)新能力。企業(yè)不喜歡求職者問(wèn)個(gè)人福利之類的問(wèn)題，如果有人這樣問(wèn)：貴公司對(duì)新入公司的員工有沒(méi)有什么培訓(xùn)項(xiàng)目，我可以參加嗎？或者說(shuō)貴公司的晉升機(jī)制是什么樣的？企業(yè)將很歡迎，因?yàn)轶w現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)公司的忠誠(chéng)度以及你的上進(jìn)心。

6、你為什么要來(lái)我們公司應(yīng)聘

思路:考察求職者的求職動(dòng)機(jī)及對(duì)公司的貢獻(xiàn)度。

很多學(xué)生為了表示自己的渴望，一味強(qiáng)調(diào)參加某公司可以得到如何好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，可以掌握哪些專業(yè)技能。但他們忽略了招聘者的感受，雇主并不是為了提供XXXXX培訓(xùn)而去進(jìn)行招聘，而是要新人能夠?qū)居兴暙I(xiàn)，出一分力，添一分彩。因此回答這類問(wèn)題時(shí)要強(qiáng)調(diào)自己在公司有發(fā)展的空間。

7、在五年的時(shí)間內(nèi)，你的職業(yè)規(guī)劃？

思路：考察求職者是否有進(jìn)取心。

此時(shí)如果說(shuō)“不知道”，或許就會(huì)使你喪失一個(gè)好機(jī)會(huì)。最普通的回答應(yīng)該是“我準(zhǔn)備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。

8、在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？

回答提示：①.原則上我會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時(shí)私底下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法；

②如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議，我也同樣會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作；

③.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見(jiàn)；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見(jiàn)，我會(huì)毫不猶豫地再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。

9、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？ 回答提示：

①我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟(jì)損失，我認(rèn)為首要的問(wèn)題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無(wú)能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決；

②是責(zé)任問(wèn)題。分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰；如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂(lè)禍，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。

③總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法、分析問(wèn)題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯(cuò)誤。

10、如果你做的一項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，但你主管領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)是他做的，你該怎樣？

回答提示：我首先不會(huì)找那位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明這件事，我會(huì)主動(dòng)找我的主管領(lǐng)導(dǎo)來(lái)溝通，因?yàn)闇贤ㄊ墙鉀Q人際關(guān)系的最好辦法，但結(jié)果會(huì)有兩種：1.我的主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我想我會(huì)視具體情況決定是否原諒他；2.他更加變本加厲的來(lái)威脅我，那我會(huì)毫不猶豫地找我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映此事，因?yàn)樗@樣做會(huì)造成負(fù)面影響，對(duì)今后的工作不利。

11、你對(duì)薪資的要求？

回答提示： 一：“我對(duì)工資沒(méi)有硬性要求。我相信貴公司在處理我的問(wèn)題上會(huì)友善合理。我注重的是找對(duì)工作機(jī)會(huì)，所以只要條件公平，我則不會(huì)計(jì)較太多 二：我希望公司能根據(jù)我的情況和市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的水平，給我合理的薪水。

12、如果通過(guò)這次面試我們公司錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個(gè)職位，你怎么辦？

回答提示：一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)工作不適合我，有兩種情況：

1、如果你確實(shí)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和處事經(jīng)驗(yàn)，了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭(zhēng)減少差距；

2、你覺(jué)得這個(gè)職業(yè)可有可無(wú)，那還是趁早換個(gè)職業(yè)，去發(fā)現(xiàn)適合你的，你熱愛(ài)的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會(huì)大點(diǎn)，對(duì)單位和個(gè)人都有好處。

13、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

回答提示：

①我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。

②我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話 我會(huì)努力改正。③如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的不足。有問(wèn)題就及時(shí)改正。

④作為優(yōu)秀的員工，應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會(huì)看見(jiàn)我在努力，總有一天會(huì)對(duì)我微笑的！

14、假設(shè)你在某單位工作，成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹?lái)越孤立你，你怎么看這個(gè)問(wèn)題？你準(zhǔn)備怎么辦？

回答提示：

①成績(jī)比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定是件好事情，以后更加努力

②檢討一下自己是不是對(duì)工作的熱心度超過(guò)同事間交往的熱心了，加強(qiáng)同事間的交往及共同的興趣愛(ài)好。

③工作中，切勿傷害別人的自尊心

④不在領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非

⑤樂(lè)于助人

15、為什么要離職?

回答提示：

①覺(jué)得工作沒(méi)有學(xué)習(xí)發(fā)展的空間，自己想在相關(guān)產(chǎn)業(yè)中多加學(xué)習(xí)，或是前一份工作與自己的生涯規(guī)劃不合等等，回答的答案最好是積極正面的。

②我希望能獲得一份更好的工作，如果機(jī)會(huì)來(lái)臨，我會(huì)抓住；我覺(jué)得目前的工作，已經(jīng)達(dá)到頂峰，即沒(méi)有升遷機(jī)會(huì)。

16、你為什么愿意到我們公司來(lái)工作？

回答提示：像“公司本身的高技術(shù)開(kāi)發(fā)環(huán)境很吸引我。”，“我同公司出生在同樣的時(shí)代，我希望能夠進(jìn)入一家與我共同成長(zhǎng)的公司。”“你們公司一直都穩(wěn)定發(fā)展，在近幾年來(lái)在市場(chǎng)上很有競(jìng)爭(zhēng)力。”或者“我認(rèn)為貴公司能夠給我提供一個(gè)與眾不同的發(fā)展道路。”可以顯示出求職者對(duì)我們公司做過(guò)調(diào)查，也說(shuō)明對(duì)自己的未來(lái)有了較為具體的遠(yuǎn)景規(guī)劃。

17、對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？

目的：第一，看看應(yīng)聘者是不是在行，說(shuō)出的困難是不是在這個(gè)職位中一般都不可避免的問(wèn)題。第二，是想看一下應(yīng)聘者解決困難的手法對(duì)不對(duì)，及公司能否提供這樣的資源。而不是想了解應(yīng)聘者對(duì)困難的態(tài)度。

18、如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作？

主要目的也是了解應(yīng)聘者的工作能力和計(jì)劃性、條理性，而且重點(diǎn)想要知道細(xì)節(jié)。而不希望求職者回避這個(gè)問(wèn)題。

19、當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的?末位淘汰制?，有不同爭(zhēng)議，你怎么看待這種用人措施？

回答提示： “末位淘汰制”是一種向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展的過(guò)渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說(shuō)“末位淘汰制”也不完全等同于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行，然后實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行，效果就不一定好，因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績(jī)都不錯(cuò)，甚至難分上下，如果實(shí)行就會(huì)造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。

20、每個(gè)公司在招聘新員工時(shí)都有自己的一套用人體制，我們公司的體制流程是面試（初試）→新員工入職培訓(xùn)→筆試→復(fù)試，你覺(jué)得是否合理？如果不合理，存在什么樣的問(wèn)題？

專業(yè)面試題：

辦公室文員：

21、辦公室文員的具體工作是什么？

辦公室文員的具體工作包括接待工作、檔案工作、文書(shū)擬寫(xiě)與處理、會(huì)議組織、信息工作、辦公室日常事務(wù)、協(xié)調(diào)工作等幾個(gè)方面。

22、在工作中如何處理與上下級(jí)的關(guān)系？

這屬于辦公室文員工作中的協(xié)調(diào)部分的內(nèi)容。

對(duì)上級(jí)：辦公室文員在工作中要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)成員的威信和形象，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作；維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，請(qǐng)示或匯報(bào)工作，應(yīng)嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)成員職責(zé)分工進(jìn)行，不越級(jí)請(qǐng)示，不利于團(tuán)結(jié)的話、閑話、氣話不說(shuō)。

會(huì)計(jì)：

23、會(huì)計(jì)的6大基本要素是什么？

資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)。

24、面對(duì)金融風(fēng)暴，作為一名管理人員，集體減薪和裁員你會(huì)選擇哪一個(gè)？這個(gè)問(wèn)題主觀因素比較多。參考答案：我會(huì)選擇集體減薪，原因是我認(rèn)為企業(yè)是一個(gè)集體，只有大家齊心協(xié)力，才能度過(guò)難關(guān)，企業(yè)發(fā)展的好，自然多得，既然企業(yè)現(xiàn)在處于危機(jī)之中，大家更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，待企業(yè)度過(guò)難關(guān)后，一起分享集體加薪的欣悅也不愧為一種優(yōu)秀的企業(yè)文化。

25、市場(chǎng)前景，加薪和升職，你更重視哪一個(gè)？

我選擇職業(yè)前景，我始終堅(jiān)信提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和技能后，加薪和升職的機(jī)會(huì)只會(huì)多不會(huì)少。

26、對(duì)于成本控制你怎么看待？

對(duì)于專業(yè)從事內(nèi)控管理（內(nèi)部審計(jì)）工作的人員來(lái)說(shuō)，掌握各個(gè)層次的成本控制方法，就可以比較透徹地了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于提高內(nèi)部審計(jì)效

率也將有重大幫助。也有助于向管理者提供更多有增值作用的管理建議。

從廣義的角度來(lái)看，成本控制是企業(yè)內(nèi)部控制的重要組成部分。但是，對(duì)于專業(yè)從事內(nèi)控管理或內(nèi)部審計(jì)的人員來(lái)說(shuō)，充分掌握和透徹了解企業(yè)成本控制問(wèn)題是做好內(nèi)控服務(wù)的重要條件。成本控制在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要性無(wú)須討論，可以毫不夸張地說(shuō)，現(xiàn)代企業(yè)管理管的就是成本。

27、費(fèi)用與支出的區(qū)別是什么？

費(fèi)用和收入相對(duì)應(yīng)而存在，只有在經(jīng)濟(jì)利益很可能流出從而導(dǎo)致企業(yè)資產(chǎn)減少或者負(fù)債增加，且經(jīng)濟(jì)利益的流出額能夠可靠計(jì)量時(shí)才予以確認(rèn)，以工業(yè)企業(yè)為例，費(fèi)用分為生產(chǎn)成本和期間費(fèi)用兩類。它的特征是，會(huì)最終減少企業(yè)資源和企業(yè)所有者權(quán)益。

第四篇：介紹我自己作文

這就是我我叫盧錦添，是濟(jì)北小學(xué)三年級(jí)七班的一名小學(xué)生。我長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，一雙水汪汪的眼睛和一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴。

在媽媽的眼里，我是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。每天放學(xué)回家，我總是趕快寫(xiě)完作業(yè)，然后拿起書(shū)就看，仿佛真的來(lái)到了書(shū)中的世界里。直到爸爸媽媽回來(lái)才回到現(xiàn)實(shí)中。星期天，我總是拿幾本書(shū)放在我身邊，然后在那看上幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)然，這得是在沒(méi)人打擾的情況下。因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū)，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你要是再看，以后就不給你買書(shū)了。”不過(guò)媽媽嘴上雖這么說(shuō)，卻還是經(jīng)常給我買書(shū)、借書(shū)。

我有一個(gè)地方跟大多數(shù)女生不一樣，其他女生都喜歡小兔子、小貓之類的動(dòng)物，但我喜歡狼、老虎、獅子這類動(dòng)物。有一次我和媽媽去逛街，在商店里看見(jiàn)好多用動(dòng)物皮毛做的衣服，我一眼就看出是老虎、金錢豹等動(dòng)物的毛。我挽著媽媽的手，說(shuō)：“走吧！”我不愿看到那些衣服，它們讓我想起這些動(dòng)物以前有著強(qiáng)壯的身體，無(wú)憂無(wú)慮地生活在大草原上。可是有一天，它們正在樹(shù)下乘涼，突然，一顆子彈不知從什么地方飛來(lái)，擊碎了它們的腦殼?? 我不敢往下想了。在這我呼吁全國(guó)，不，是全世界的人們，請(qǐng)你們不要再殺害動(dòng)物、穿用它們皮毛做的衣服了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物吧！

我的理想是考上英國(guó)牛津大學(xué)，然后當(dāng)一名探險(xiǎn)家。去亞馬遜雨林和非洲沙漠探險(xiǎn)。我要為這個(gè)目標(biāo)努力！

這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、保護(hù)動(dòng)物而理想又遠(yuǎn)大的小女孩，你喜歡我嗎？

我是一個(gè)“書(shū)呆子”

大家好，我叫“王睿哲”。我是一個(gè)愛(ài)讀課外書(shū)的男孩子，我的膽子很小，常常被朋友嚇唬。

有一次，朋友來(lái)找我玩，我隨身帶著我喜歡看的書(shū)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，朋友說(shuō)：“我們玩游戲吧？”大家都同意了，我卻在旁邊老老實(shí)實(shí)地看著我?guī)У臅?shū)，朋友看見(jiàn)了，說(shuō)：“書(shū)呆子！別看了”我們來(lái)玩游戲吧？”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只顧著那令我入迷的書(shū)了。朋友又大聲的叫了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

還有一次，我和姐姐去超市玩，姐姐給我買了一本新書(shū)，我安安靜靜地看，姐姐出來(lái)了我孩子讀，姐姐又回來(lái)叫我了，姐姐也叫我“書(shū)呆子”。這應(yīng)該是我愛(ài)讀書(shū)的緣故吧！

這就是愛(ài)讀書(shū)的我。

我我叫陳小彤，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。今年九歲了，上小學(xué)三年極。

我愛(ài)讀書(shū)。星期六星期天的時(shí)侯，我總是躲在書(shū)房里看書(shū)，有的時(shí)候看書(shū)看得都 忘記吃飯了。有一次，我在書(shū)房看書(shū)，媽媽端來(lái)一杯水，一不小心把水倒在我的身上了，我正看得入迷，沒(méi)有察覺(jué)，媽媽著急地說(shuō)：“你沒(méi)有感覺(jué)到嗎？”“感覺(jué)到什么啊？”我邊看書(shū)邊問(wèn)，“我不小心把你衣服弄濕了。”媽媽說(shuō)。這時(shí)我才感覺(jué)到身上濕濕的.我很快把衣服換好了，繼續(xù)看書(shū)。我還喜歡畫(huà)畫(huà)、打羽毛球。小時(shí)侯，姐姐教我畫(huà)畫(huà)，后來(lái)我越畫(huà)越好，圖畫(huà)本上常常的“A+”。有的時(shí)候我還會(huì)出去打羽毛球，現(xiàn)在越打越好。

這就是我。

我我叫劉浩芃,上小學(xué)三年級(jí)．我有一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在我那胖

乎乎的臉蛋上．

我很喜歡玩電腦，每當(dāng)我打贏了電腦，我就快樂(lè)得不知道怎么形容．

過(guò)春節(jié)的時(shí)候，哥哥來(lái)了，我叫他一起去玩電腦，我們一玩就是兩小時(shí)，玩完之后手都有些麻木了！

我就是這樣的，你愿不愿意和我交朋友？

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,不管你地位再高貴,不管你是腰纏萬(wàn)貫還是兩袖清風(fēng),有時(shí)還是會(huì)犯些錯(cuò)誤.不過(guò)只要認(rèn)真對(duì)待,就不會(huì)犯錯(cuò).我的長(zhǎng)處就是愛(ài)看課外書(shū):世界名著、天文書(shū)、地理書(shū)、推理故事??都是我喜歡看的。

一個(gè)星期六的下午，我正在看大偵探福爾摩斯破案，突然想上廁所。可又放不下故事書(shū)，便夾著書(shū)走進(jìn)了衛(wèi)生間。不知不覺(jué)地，在里面一呆就是半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)出來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不許上廁所時(shí)看書(shū)，要看就坐著好好看。”我嘟囔著：“知道了啦”我的缺點(diǎn)有很多，其中最大的缺點(diǎn)就是不守課堂紀(jì)律。

有一天上自習(xí)課時(shí)，一位同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題該怎么做，我便耐心地回答著他。可能是我的聲音有點(diǎn)響，被班長(zhǎng)聽(tīng)到了。只見(jiàn)她走到講臺(tái)邊拿了支粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字。我一看，原來(lái)是我的名字“上榜了”。我見(jiàn)班長(zhǎng)寫(xiě)了我的名字，便馬上反駁她說(shuō)：“我是在回答他問(wèn)題，怎么就寫(xiě)上去了？”班長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么，走回自己的座位坐了下來(lái)。后來(lái)想想覺(jué)得是我錯(cuò)了，自習(xí)課上不能講話。后來(lái)被老師罵了一頓，我認(rèn)了錯(cuò)，這件事才算過(guò)去。

這就是我，一個(gè)愛(ài)搗蛋的我。

第五篇：介紹我自己作文

介紹我自己作文

（一）我叫**，今年8歲，是三年級(jí)的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個(gè)子不高有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長(zhǎng)濃密的睫毛，透著一股靈氣。

我有許多愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，玩電腦，做游戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得有一次寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待的打開(kāi)電腦，津津有味的玩起來(lái)。奶奶做好了飯，說(shuō)：“**，吃飯了！”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)奶奶不知喊了第幾遍，我才聽(tīng)見(jiàn)。“等一下，馬上就來(lái)。”我說(shuō)》結(jié)果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問(wèn)姐姐怎么不開(kāi)飯，搞得大家哭笑不得。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)中等，我愛(ài)動(dòng)腦筋，碰上難題不想明白決不罷休，我一定繼續(xù)努力，學(xué)好數(shù)學(xué)。

我還是有缺點(diǎn)的——膽子小！每次舉手回答問(wèn)題都怕錯(cuò)誤，也不敢問(wèn)老師我不會(huì)的題。我發(fā)言的時(shí)候總會(huì)想：要是回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我??有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我想舉手回答，但在猶豫了一會(huì)兒后還是把手縮了回來(lái)，結(jié)果好幾個(gè)同學(xué)都答錯(cuò)了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。這就是我，一個(gè)活潑好玩的小男孩，快來(lái)和我交朋友吧！

介紹我自己作文

（二）大家好，我叫牛正佳，今年8歲了，我長(zhǎng)得還可以，留一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)稍扁的鼻子，一張能說(shuō)回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋(píng)果一樣紅小學(xué)生作文--介紹我自己作文3篇作文。

我的缺點(diǎn)是，每次考試因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)幾道題，考不了滿分，本來(lái)最簡(jiǎn)單第一題做錯(cuò)了，最難的一題卻做對(duì)了。大家不要以為我只有缺點(diǎn)，我還有很很多的優(yōu)點(diǎn)，下面我就給大家講講吧！

我的優(yōu)點(diǎn)就是在家是一個(gè)懂事的孩子，經(jīng)常幫干活爸爸媽媽干活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的任務(wù)。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)水‘咕嚕嚕’的響了起來(lái)，我知道這是開(kāi)鍋了，我就從柜子里拿出面條來(lái)，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽??面條做好了，媽媽也回來(lái)了，媽媽掀開(kāi)鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，夸我是個(gè)聽(tīng)話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。介紹一下我自己

我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，我今年10歲了。我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋(píng)果。

我的臉陰晴不定，笑起來(lái)像燦爛的陽(yáng)光，生氣起來(lái)就像濃密的烏云。一對(duì)眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來(lái)，眼睛又像一對(duì)彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛(ài)。

我的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，會(huì)背唐詩(shī)、讀英語(yǔ)、還會(huì)讀課文??

我的性格十分暴燥，在學(xué)校里，同學(xué)們一叫我的外號(hào)，我就火冒三丈，在家里，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以掛小燈籠了。

我很愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)種類齊全，應(yīng)有盡有。中午，媽媽叫我來(lái)吃飯，我還坐在書(shū)桌上，津津有味地看書(shū)，似乎都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊叫小學(xué)生作文--介紹我自己作文3篇作文。

周末，爸爸媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個(gè)書(shū)店的書(shū)都搬回家。

這就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的我，你喜歡我嗎？