第一篇：貴在堅(jiān)持作文（通用）

貴在堅(jiān)持作文范文（通用6篇）

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的貴在堅(jiān)持作文范文（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

我曾看到過(guò)這樣一句話：生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。當(dāng)你在寫作中想表達(dá)開心時(shí)，你可以寫“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，而不是只會(huì)寫“哇，我好開心啊”；當(dāng)你要形容一個(gè)美女子時(shí)，你可以寫“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”，而不是寫“她真好看”。可見，學(xué)習(xí)，能夠讓我們對(duì)抗“平凡”，學(xué)習(xí)，能夠讓我們變得精彩，活得漂亮。

那么問(wèn)題來(lái)了，要怎么學(xué)？當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法千千萬(wàn)萬(wàn)，八仙過(guò)海，各顯神通。而今天要跟大家講的，不是方法而是精神，一種堅(jiān)持的精神。學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。

縱觀古今，有為了找出理想的白熾燈絲而進(jìn)行了上千次實(shí)驗(yàn)的大發(fā)明家愛迪生；有為了在自己作品中寫出精彩的人物對(duì)話而不管刮風(fēng)下雨，堅(jiān)持到街頭去觀察、學(xué)習(xí)和積累的狄更斯；也有“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”的蘇軾；更有頭懸梁，錐刺股的蘇秦。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的例子，數(shù)不勝數(shù)。他們，都是因?yàn)閳?jiān)持，才獲得了不平凡的成就。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，前人用經(jīng)驗(yàn)告訴我們：堅(jiān)持，是成功的必要條件之一。

當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字時(shí)，不斷擦掉，不斷重寫，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持；當(dāng)我們記憶英語(yǔ)單詞時(shí)，一遍又一遍地朗誦與默寫，我們?cè)趫?jiān)持。

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這告訴我們知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。同學(xué)們，當(dāng)我們面對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下！大河里，船只堅(jiān)持劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸；沙漠中，人們堅(jiān)持走下去，就能找到生命的綠洲；而學(xué)習(xí)上，只要我們堅(jiān)持不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。

學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)艱苦，但又充實(shí)美好的道路。我們不是靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能取得好成績(jī)的，我們必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把時(shí)間利用好，把學(xué)習(xí)工作協(xié)調(diào)好。毛澤東主席曾題寫過(guò)這樣一副對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。

下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。

愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪！

雖然我很早就學(xué)會(huì)了游泳，但是，第一次學(xué)游泳的情景，我至今依然記得。

那一年夏天，天氣十分火熱。外公說(shuō)，他要帶我去游泳。我聽了，快樂得一蹦三尺高。

來(lái)到游泳館，水池里人多得像下了餃子。瞧他們有的奮力滑動(dòng)雙臂，有的自由拍打兩腿，有的悠閑浮于水面……看得我羨慕不已：沒有游泳圈的“鉗制”，游起來(lái)一定很爽。正好，外公毛遂自薦，主動(dòng)提議要當(dāng)我的教練，我的心里自然十分高興。但外公在一旁說(shuō)了點(diǎn)啥，我是一句都沒往心里去，只是一個(gè)勁兒想：游泳不就是在水中閉上眼，使勁用手拍打水面嗎？沒什么難的。我這樣想著便不顧一切地縱身一躍，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，哪知身子像塊石頭一樣直往下沉，耳邊響起串串水泡的“咕咚”聲。我急了，慌亂地掙扎著，幸虧水不深，兩腳著地后站起身，剛好將頭部露出水面。一陣急咳后，只覺得鼻子又酸又痛，我捧著怦怦直跳的小心臟，害怕地逃往池邊，不禁打起了退堂鼓。

外公一把攥住我，厲聲喝道：“不準(zhǔn)退縮！半途而廢非好漢！”外公的命令不得違抗！聽了他的話，我下定了決心，一定要學(xué)會(huì)游泳，一定要當(dāng)好漢。不知經(jīng)過(guò)了多少次的失敗，也不知嗆了多少次水，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力，我終于學(xué)會(huì)了憋氣，可以像一塊海綿一樣浮在水面上了。

接下來(lái)就要學(xué)游泳姿勢(shì)了。根據(jù)外公的指導(dǎo)，我試著游了游，發(fā)現(xiàn)游了半天，才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)甚至還在原地。難道我真的不是一塊游泳的料？就在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，耳畔又響起來(lái)外公的那句話——“不準(zhǔn)退縮！半途而廢非好漢！”這句話猶如黑夜里的一道閃電照亮天空，猶如沙場(chǎng)上的一陣鼓聲催人奮進(jìn)。我又重拾信心，調(diào)整狀態(tài)，加緊訓(xùn)練。我不僅虛心接受外公的建議，還常常默默地去游泳教練那里“偷師”，再結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，最后終于游得又快又好了。

現(xiàn)在，我的游泳技術(shù)越來(lái)越高超了，我諳熟于狗刨、仰泳、蛙泳等各種游泳姿勢(shì)，終于也能像小魚兒一樣自由自在的在水里遨游。每每暢游于水波之上，我都會(huì)打心眼兒里感激外公，若沒有當(dāng)年那句“半途而廢非好漢”的激勵(lì)，就不會(huì)有今天的本領(lǐng)。

有句話說(shuō)“貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持”。對(duì)此，我深有體會(huì)。

有人曾說(shuō)：“能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，一種是老鷹，一種是蝸牛。”簡(jiǎn)短的一句話揭示了一個(gè)深刻的道理：不僅僅是有著飛翔本領(lǐng)的老鷹，可以達(dá)到成功，那些具有堅(jiān)持不懈精神的蝸牛同樣可以成功。故成功貴在堅(jiān)持。

著名科學(xué)家愛迪生的“光明之路”走得是那么艱辛。為了小小的燈泡能照亮我們的生活，他不厭其煩地嘗試用各種材料做燈芯。在探索過(guò)程中，經(jīng)歷上千次失敗與失望才能換來(lái)一次成功和喜悅。然而就是因?yàn)檫@股堅(jiān)持不懈的干勁，才使得如今的世界充滿光明。

我把愛迪生當(dāng)做一面鏡子，時(shí)刻提醒自己，做事必須堅(jiān)持。開始學(xué)習(xí)籃球的那一刻，我就想登上籃球賽場(chǎng)。因?yàn)榛@球隊(duì)員每一次的轉(zhuǎn)身、傳球、跳投……每個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著我朝夢(mèng)想前進(jìn)。汗水從手背沁出，在烈日炎炎下仿若一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而這一顆顆珍珠里潛藏著我小小的夢(mèng)想：成為校隊(duì)的一員。

經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)籃球隊(duì)的層層篩選，我終于成為校隊(duì)里的一員。我的努力沒有白費(fèi)，激動(dòng)的心情淚水代我訴說(shuō)。

“好球，加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷，一陣陣激烈的吶喊聲如洪水，以排山倒海之勢(shì)在整個(gè)籃球場(chǎng)上徘徊。只剩10幾分鐘了，豆大的汗珠自臉龐流下，體力嚴(yán)重下降，已經(jīng)汗?jié)窳诉\(yùn)動(dòng)服，場(chǎng)上的比分也十分焦灼。不過(guò)幾回合，對(duì)方的王牌投手又投進(jìn)了一個(gè)三分球。對(duì)方反超了我們。我暗暗下決心：絕不放棄。中場(chǎng)休息時(shí)，我方商量了一些對(duì)策，用來(lái)壓制他們。我方采用的是田忌賽馬的戰(zhàn)術(shù)，以最弱對(duì)最強(qiáng)……果真在最后幾分鐘，我們隊(duì)乘機(jī)連續(xù)得分，以秋風(fēng)掃落葉的姿態(tài)橫掃對(duì)手……隨著一聲哨響，我們最終戰(zhàn)勝了對(duì)方，賽場(chǎng)上的歡呼聲蓋過(guò)了掌聲……

打籃球，也許你認(rèn)為這是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，但是對(duì)于我它是空氣，我每天的呼吸都要靠它，這就是籃球?qū)τ谖业囊饬x。“籃球就是生命—加內(nèi)特。”這句話激勵(lì)了我3個(gè)春夏秋冬……

堅(jiān)持總會(huì)成功！我們可以不是翱翔宇際的`雄鷹，但是我們可以做一個(gè)堅(jiān)持不懈的蝸牛，成功的金字塔頂，我們同樣可以踩在腳下！

這個(gè)暑假，我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古的滿洲里，爸爸在這之前，就總是會(huì)說(shuō)：“不見風(fēng)雨怎能見彩虹？”我一直不懂這句話的含義。直到……

我下了飛機(jī)，便抬頭看向天空，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，這里的空氣比城市好100倍呢。果然，媽媽沒騙我，天藍(lán)藍(lán)的，地綠油油的，可真是愜意呢！沒想多久，導(dǎo)游就走了過(guò)來(lái)，拿出了潔白的“哈達(dá)”，表達(dá)對(duì)我們的歡迎。第一天，我激動(dòng)的早早的起了床，問(wèn)爸爸有什么安排，爸爸迷迷糊糊的說(shuō)：“嗯…今天好像要去爬山呢！”我開心的“呦呼”了一聲，便催促媽媽趕緊起床，起身出發(fā)。

到了山下，看著石階，令人直發(fā)暈，一看告示牌，竟有1000級(jí)臺(tái)階，下山有999級(jí)臺(tái)階。我鼓足勇氣向前沖去，剛開始爬山，我勁頭十足，很快，我便遙遙領(lǐng)先，穩(wěn)坐第三名“寶座”。但是，隨著山路明顯變陡，怕了不一會(huì)兒，變汗如雨下，“呼哧呼哧”的喘著粗氣，一屁股坐在了臺(tái)階上，心想：“不行了，不行了，這是要累死人的節(jié)奏啊！打死我也不想走了！”我想打退堂鼓了，不過(guò)，我又轉(zhuǎn)念一想：“爬上去，就可以看到如畫般的風(fēng)景了，何樂而不為呢？”心動(dòng)不如行動(dòng)，我又重新打起勇氣，為自己加油打氣。

當(dāng)我再次抬起頭向上看去是，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落了不少名了，我看媽媽在后面，便把厚重的外套扔了去，管他三七二十一，我做好了沖刺的準(zhǔn)備，調(diào)勻了呼吸，便以閃電俠的速度向前“飛”去···好不容易才將我的“寶座”搶了回來(lái)，沒過(guò)多久，我便登上了頂峰，站在頂峰，看著水天一色的湖面后印入眼簾的全是綠郁蔥蔥的森林，草叢中還看到了可愛的小松鼠。呦！又看到了那“久違”的告示牌，上面寫著：“阿爾山天池有四大神奇之處：一是久旱不固，久雨不溢。二是是池水周邊封閉，既無(wú)出水口也無(wú)進(jìn)水口，但一泓池水卻潔凈清澈。三是曾有人在池內(nèi)放入過(guò)大量的魚苗，奇怪的是后來(lái)既沒見過(guò)魚躍也沒見到死魚浮上湖面。四是池水深不可測(cè)，有人曾把測(cè)量繩放入湖底，放下去300多米仍沒探到湖底。真是神奇呢！

“不見風(fēng)雨怎能見彩虹？”爸爸常說(shuō)這句話，我現(xiàn)在終于明白了！爬上天池雖然很累，但也讓我明白了：貴在堅(jiān)持！

他是一個(gè)仁義的君主，為了重振漢朝的雄風(fēng)，四處招兵買馬，和兄弟二個(gè)結(jié)為兄弟。自為大，關(guān)羽第二，張飛次之，因?yàn)闆]有好的軍師，他連續(xù)征戰(zhàn)失利。于是他決定了，要去拜訪深居在隆中的臥龍，請(qǐng)他幫忙，以求興國(guó)安邦之策。于是，兄弟一行三人走上了隆中的道路。

初次到了隆中，見一農(nóng)夫吟出《梁父吟》，便訪之“請(qǐng)問(wèn)臥龍先生在哪住呀？”農(nóng)夫答曰“過(guò)了前面臥龍崗，見一草屋便是。”于是他謝過(guò)農(nóng)夫，繼續(xù)前行。忽見一人走在路上，一路狂歌。心想這便是臥龍吧。上前恭問(wèn)之：“先生是臥龍否？”然而那人卻說(shuō)“我是臥龍好友，我也去尋找臥龍。”于是他們一同到了臥龍家。草屋前立一小童，于是，他急問(wèn)小童：“臥龍先生在家嗎？”小童答“先生去山間游玩去了，要幾日才能回來(lái)。”他心里很沮喪，千里迢迢來(lái)到這里，沒想到是一場(chǎng)空。于是他失望的離開了。

但是，他沒有放棄。過(guò)了幾天，他決定要再次去拜訪。于是兄弟三人又一次的踏上了去隆中的路途。這時(shí)天氣已經(jīng)立秋了。一路上談?wù)勑氖拢闶惚ж?fù)，不幾日，又到了隆中。在崗前有一酒店，他們也很饑餓，所以進(jìn)了酒店。在店里他看到了一行三人。三人長(zhǎng)得鶴骨仙姿，正對(duì)酒長(zhǎng)歌，抒發(fā)心事國(guó)憂。他心想這肯定是臥龍也。上前問(wèn)之“請(qǐng)問(wèn)哪位是臥龍？”結(jié)果卻讓他又失望了。他又到了小草屋旁，見一人坐在小屋內(nèi)，讀著書，上前問(wèn)之“先生是臥龍否？”那個(gè)人說(shuō)“我是臥龍先生的弟弟諸葛均，家兄與好友游玩去了。”結(jié)果又使他心灰意冷，在歸回的途中，他想，我一定要找到臥龍。

第三次走到隆中的路上，天上已下了鵝毛大雪，到了屋前，小童說(shuō)“先生在家睡覺”。于是，他便跪在門前，等著臥龍醒來(lái)。臥龍醒來(lái)他已經(jīng)跪了2個(gè)多小時(shí)。他為了成就事業(yè)，堅(jiān)持不懈的精神讓臥龍深為感動(dòng)。慨嘆道：“未出茅廬，而知天下三分”。便隨他出山了。

此后，“火燒新野”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、七擒七縱、七出岐山……為他立下了赫赫戰(zhàn)功。他便是三國(guó)鼎立蜀國(guó)國(guó)君---劉備。他的這個(gè)故事已成為一段佳語(yǔ)“三顧茅廬，貴在堅(jiān)持”。

懷著憧憬，我們來(lái)到了這個(gè)千變?nèi)f幻的世界，伴隨著最美好的夢(mèng)想，我們歷經(jīng)生活的種種磨難，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地成長(zhǎng)著……

有一種模糊的事物在我們的頭腦中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，成功貴在堅(jiān)持，有時(shí)為了我們頭腦中的信念，僅僅只會(huì)奮斗一段時(shí)間，能堅(jiān)持下去的人真的少而又少。

愛因斯坦的成功公式是：百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水就是成功！

口銜小樹枝、小石頭決意填平一望無(wú)際的大海。這個(gè)美麗凄凄慘慘的女娃，她在想些什么呢？她死了，因?yàn)槟缢？伤桓市摹Ｅc海斗，與天斗，人們說(shuō)她不自量力，以卵擊石。她不服。

那代父從征的花木蘭，抵御外族的楊門女將，抗擊侵略的馮婉貞，她們都化為了精衛(wèi)。海在蕩漾，只有精衛(wèi)年復(fù)一年、日復(fù)一日地填著。以微博的力量。但震憾了我們的心靈，精神力量是無(wú)窮的！試想一下，如果是我們呢？會(huì)不會(huì)勇往直前，做最勇敢的自己。

海倫·凱勒，一位雙耳失聰，雙目失明的殘疾孩子，完全靠著口形的顫抖。試著交流，靠著手體，摸索向知識(shí)的海洋。其間，她覺得世界很黑暗，因此她放棄了，她也迷茫了，她不知道究竟該如何度過(guò)余下的歲月。可是，借助處來(lái)的幫助加上自己的努力，她成功了！又如貝多芬，眾所周知，他的夢(mèng)想是當(dāng)鋼琴家，然而上天似乎在考驗(yàn)他，讓他雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)從小夢(mèng)想著當(dāng)音樂家的人來(lái)說(shuō)。無(wú)疑在催殘著他的生命，每個(gè)人都為他感到惋惜，他們以為他會(huì)自暴自棄！其若不然，他與命運(yùn)抗?fàn)幹B強(qiáng)的奮斗著，命運(yùn)總被他所屈服，他成為一位出色的鋼琴家……

有人說(shuō)，命運(yùn)本來(lái)就是不公平的，但人的一生不可能在一帆風(fēng)順中度過(guò)。總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，人的一生，又有幾人能真正努力過(guò)呢？請(qǐng)堅(jiān)信：“命運(yùn)總掌握在自己手中。”他們的身體雖然含有缺陷，但他們的精神卻是如此堅(jiān)毅，我們是一個(gè)四肢健全的人，也正處于朝氣蓬勃的年齡，為什么不去拼一拼，搏一搏，努力的改變命運(yùn)，抓住自己的生命線，做一個(gè)成功的人士，為自己，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

笨鳥先飛，總比夸夸其談好。做事能用心持久者，多為成功者，同學(xué)們，帶著你們的夢(mèng)想，堅(jiān)持著你們的信念，在屬于自己的天空中翱翔。也許，下一個(gè)成功者，就是你，相信自己，你能行！

第二篇：貴在堅(jiān)持

閨蜜，26歲，香港讀博。高中時(shí)相識(shí)，一年后我讀文她讀理。文理的成績(jī)無(wú)法準(zhǔn)確對(duì)比，但從班級(jí)排名來(lái)說(shuō)，她是不如我的，雖然刻苦程度我遠(yuǎn)不如她。自此認(rèn)為，我的智商比她高。高考她上了二本的院校，那四年回我短信通常在凌晨之后，那個(gè)點(diǎn)她剛剛上完自習(xí)。[/L]三年后考研，去了北京交大，好幾次打電話都說(shuō)學(xué)多了胃不行，總吐。研二去了香港，成了我身邊最年輕的一位女博士，每月獎(jiǎng)學(xué)金折合人民幣一萬(wàn)四。高中的青蔥歲月，我們每天一起回家。高中后這七年多的時(shí)間里，雖然聯(lián)系沒斷，我們的見面次數(shù)卻不超過(guò)七次，原因很簡(jiǎn)單，她在學(xué)習(xí)，在準(zhǔn)備建模比賽，在上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，在備考，沒有時(shí)間。雖然直到現(xiàn)在我還是認(rèn)為自己智商比她高，但她的經(jīng)歷告訴我，人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅(jiān)持。

大學(xué)校友，一個(gè)和我同屆學(xué)新聞的姑娘，很有女孩子特質(zhì)，纖細(xì)嬌小，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，是那種我見了都想去保護(hù)的人。大四那年她和很多同學(xué)一起去電視臺(tái)實(shí)習(xí)，一年多的時(shí)間里工作苦壓力大，電視臺(tái)不支付工資，也沒有是否能留下來(lái)的承諾，所有人都放棄了，只有她沒有離開。她說(shuō)這是個(gè)只要你拼命不會(huì)不出成績(jī)的崗位。她現(xiàn)在工資全組最高，年薪讓我羨慕得眼冒金星，可透過(guò)數(shù)字我能猜到這個(gè)外表柔弱的姑娘每天比別人多做了多少工作。

打球時(shí)崴腳，她一個(gè)人去醫(yī)院看，又一個(gè)人單腿蹦回自己四樓的家；加班到半夜是常事，她就在包里裝著有電棍功能的手電筒防身。說(shuō)這些時(shí)她云淡風(fēng)輕，我卻想象著如果發(fā)生在我身上，每一件都足以讓我哭泣自憐，祥林嫂般向別人傾訴許多天的。她照顧妹妹，自己供房貸，跟師傅學(xué)煲湯，和同事打球，同朋友爬山，每天的生活也豐富而多彩。前不久參加她的婚禮，看著外表依然弱弱的她，知道內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持的她一定會(huì)幸福。

高我兩屆的一位師兄，大學(xué)上課前為每一位教他的老師主動(dòng)搬座椅，搬了整整四年。平時(shí)成績(jī)占我們學(xué)科總分30%的比例，因?yàn)樗倪@一舉動(dòng)，所有任課老師都認(rèn)識(shí)他，想必成績(jī)上都有所優(yōu)待。不是說(shuō)他的行為功利化，只是覺得，即便抱著功利的目的，能四年如一日地為老師搬座椅，也足夠令人欽佩，至少我堅(jiān)持不下來(lái)。

上學(xué)時(shí)他是學(xué)校的貧困生，畢業(yè)后娶妻、生子，工作之余還出了本書，現(xiàn)在業(yè)余做電商，過(guò)著富足的小日子。去年我來(lái)石家莊時(shí)他請(qǐng)我吃飯，聽他講對(duì)未來(lái)生活的設(shè)想，我毫不懷疑他能實(shí)現(xiàn)。

我以為我受了很多苦，但是我不知道有那么多難受的人寧愿咬牙也要堅(jiān)持走下去的感覺。反思自己，沒有用盡全力去做一件事情，沒有傾注身心去愛一樣事情，更沒有孤注一擲堅(jiān)持過(guò)。作為拖延癥重度患者，最近我體內(nèi)的懶惰小孩快要將勤奮的小孩打死了。死前，勤奮小孩說(shuō)，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過(guò)的。

第三篇：成功貴在堅(jiān)持(作文)

成功貴在堅(jiān)持

有人曾說(shuō)：“能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，一種是老鷹，一種是蝸牛。”簡(jiǎn)短的一句話揭示了一個(gè)深刻的道理：不僅僅是有著飛翔本領(lǐng)的老鷹，可以達(dá)到成功，那些有著堅(jiān)持不懈精神的蝸牛同樣可以成功。故成功貴在堅(jiān)持。

堅(jiān)持是每個(gè)成功者的必要因素。俗話說(shuō)，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，講的就是要有堅(jiān)持的精神。堅(jiān)持是你在挫折時(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的手臂，攙扶著你走出困境；堅(jiān)持是你病痛時(shí)一劑良藥幫你祛除病痛；堅(jiān)持是你迷路時(shí)的北極星讓你在山重水復(fù)中，驀地看見柳暗花明。堅(jiān)持總會(huì)成功，美國(guó)第４０任總統(tǒng)里根，大學(xué)畢業(yè)后到一家電臺(tái)應(yīng)聘未能如愿，又到一家商店應(yīng)聘，又以失敗告終，在他堅(jiān)持不懈的努力下，終于被另一家電臺(tái) 錄用了。成功的歷程中充滿著堅(jiān)持的足跡。如果奮斗的路上有堅(jiān)持相伴，坎坷的人生也會(huì)是一部成功的巨作。

堅(jiān)持的精神是歷史的主旋律。無(wú)論世界怎樣改變，堅(jiān)持永遠(yuǎn)是通向成功的法寶。劉備堅(jiān)持三顧茅廬，讓諸葛亮呈現(xiàn)在歷史長(zhǎng)河中，從而演繹了一段傳奇；愛迪生與堅(jiān)持相伴，方有很多項(xiàng)發(fā)明；巴爾扎克長(zhǎng)期把住自己的船舵，終于駛向文學(xué)之海的深處。在奮斗的路上固然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但是，只要有“堅(jiān)持”作為思想的底線，我們就一定可以成為達(dá)到成功頂點(diǎn)的“蝸牛”。

堅(jiān)持是意志的磨練、暴發(fā)力的積蓄。可以用無(wú)聲的奮斗，沖破“羅網(wǎng)”，用無(wú)形的烈焰溶化“堅(jiān)冰”。在堅(jiān)持中發(fā)奮，在堅(jiān)持中拼搏，讓所有的痛苦在堅(jiān)持中淡化，讓所有的眼淚在堅(jiān)持中化作青煙。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)在堅(jiān)持中追求，在堅(jiān)持中感悟成功。

“天才無(wú)非是長(zhǎng)久的堅(jiān)持”，莫泊桑實(shí)踐了福樓拜的這句贈(zèng)言，最終成為世界文壇中一顆璀璨的明星。

堅(jiān)持總會(huì)成功！我們可以不是翱翔宇際的雄鷹，但我們可以做一個(gè)堅(jiān)持不懈的蝸牛，成功的金字塔頂，我們同樣可以踩在腳下！

如果不是鷹，就學(xué)蝸牛吧

有句著名的西方諺語(yǔ)如是說(shuō)：“能爬上金字塔頂?shù)模词切埴棧词俏伵！！?/p>

老鷹飛上金字塔，算不上多么偉大，因?yàn)樗行劢〉某岚颍欢伵Ｄ芘郎辖鹱炙敚瑓s實(shí)在令人欽佩，因?yàn)樗康氖菆?jiān)韌不拔的毅力。在這個(gè)世界上最震撼人心的，就是弱小者創(chuàng)造的奇跡。

物種起源帶有一定的偶然性，我們不可能天生就有矯健的“雄鷹”。盡管渴望擁有雄鷹的翅膀的心理無(wú)可非議，但是，虔誠(chéng)的渴望不能夠送我們爬上金字塔頂。低下頭來(lái)仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再弱小不過(guò)的蝸牛，正在毫無(wú)怨言地爬行。于是便明白，縱然自己沒有雄鷹的翅膀，也不必自怨自艾，只要擁有蝸牛一般堅(jiān)持不懈的勇氣，一步一個(gè)腳印，也同樣能登上金字塔的頂峰。

小時(shí)候，我常常羨慕這樣一種人——擁有強(qiáng)健的體魄的偉丈夫。因?yàn)樗麄兛梢皂斨籽琢胰眨ノ鞑啬莻€(gè)離太陽(yáng)最近的地方看世上最美麗的日出，而沒有呼吸困難之類的擔(dān)憂。然而，自從一位名叫巴荒的女作家，拖著她那四十多公斤的孱弱身軀，從富庶的沿海小城，徒步進(jìn)入西藏，一樣穿越沙漠，一樣頭頂烈日，一樣攀登珠峰，用她的足跡踏出《來(lái)自荒原的誘惑》后，我的想法改變了，她的經(jīng)歷具有何等驚心動(dòng)魄的力量；她與爬上金字塔的蝸牛，又何等相似啊！

誠(chéng)然，鷹有雄健的翅膀，但自然界的鷹畢竟不多，如果沒有鷹一樣的翅膀，我們就選擇自甘平庸，碌碌無(wú)為嗎？不，還是學(xué)學(xué)蝸牛吧。

《陳母教子》中：“我似那靈禽在后，你這等笨鳥先飛。”如果不是雄鷹，不妨學(xué)學(xué)“不舍”的笨鳥。荀子在《勸學(xué)》中也說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”如果不是雄鷹，不妨學(xué)學(xué)“不舍”的駑馬。

當(dāng)代作家肖復(fù)興說(shuō)過(guò)：“聰明只是一張漂亮的糖紙，只有堅(jiān)忍不拔，才能走向成功。”如果不是雄鷹，不妨學(xué)學(xué)蝸牛的“堅(jiān)忍不拔”吧。很多時(shí)候，我們常常會(huì)有這樣的誤解，以為奇跡就是一瞬間，你突然多了對(duì)雄鷹的翅膀；而實(shí)際上，奇跡是弱者用堅(jiān)忍不拔的毅力，完成了看似不可能完成的事情。

平凡但不愿平庸的人，既然你不是鷹，缺少雄健的翅膀，那么，不妨學(xué)學(xué)蝸牛吧，背起重重的殼，一步一步地往上爬……

一步一步向上爬

鷹說(shuō)：“我擁有強(qiáng)健的翅膀，扶搖而上，便可直達(dá)金字塔頂。”蝸牛說(shuō)：“我行動(dòng)緩慢，但我堅(jiān)持不懈，亦能爬至頂端。”并不是人人都像鷹一樣天資稟異，能夠輕松踏上頂峰，要做就做蝸牛，即使普通，也能通過(guò)堅(jiān)持，一步一步爬上塔頂。

堅(jiān)持不懈，能夠彌補(bǔ)先天的差距。（觀點(diǎn)句）

俗話說(shuō)：“笨鳥先飛，笨鴨先行。”這個(gè)世界并不一定是公平的，有人生來(lái)聰慧，有人生來(lái)愚笨，但來(lái)自于后天的堅(jiān)持，卻完全可以讓人彌補(bǔ)這差距。（闡釋句）就像乾隆年間的大學(xué)問(wèn)家閆百詩(shī)，小時(shí)候出奇的笨，和正常孩子差距很大，但他堅(jiān)持背書背了十年，像蝸牛一樣一步步向上爬，最后寫出了堂皇巨著——《古文尚書疏證》。（材料句）一個(gè)最初連文章都讀不通的孩子，就這樣用他堅(jiān)持不懈的精神，完美蛻變成了著名學(xué)者。（分析句）以后天的孜孜不倦，補(bǔ)上了先天的不足。（結(jié)論句）

堅(jiān)持不懈，能夠敲開機(jī)遇的大門。（觀點(diǎn)句）常言道：“機(jī)遇難求。”但也有一句話說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”當(dāng)機(jī)遇被堅(jiān)持不懈的人纏上，也不得不為之敞開大門。（闡釋句）曾有一個(gè)美國(guó)小伙帶著自己的劇本到500家公司中推薦自己，一遍下來(lái)沒有一家公司答應(yīng)。于是兩遍……一直到第四遍，終于敲開了一家公司的門。他就是紅遍世界的史泰龍，那個(gè)劇本拍的電影，便是他的成名之作《洛奇》。（材料句）如果沒有這將近兩千次的嘗試，史泰龍又怎會(huì)迅速成名？如果他不堅(jiān)持這兩千次的自薦，機(jī)遇又豈會(huì)被他抓住？都說(shuō)機(jī)遇難求，但假如每個(gè)人都能夠像史泰龍一樣堅(jiān)持不懈，又怎么會(huì)有抓不住的機(jī)遇？（分析句）有了堅(jiān)持不懈的精神，便是有了抓住機(jī)遇的繩索。（結(jié)論句）堅(jiān)持不懈，能夠創(chuàng)造不朽的輝煌。

諾貝爾發(fā)明雷管時(shí)可謂歷史艱辛，甚至賠上五個(gè)助手以及親生弟弟的生命，但他沒有放棄；居里夫人提煉鐳時(shí)無(wú)比枯燥，條件簡(jiǎn)陋，而且輻射傷身，但她沒有放棄；愛迪生發(fā)明電燈時(shí)用了無(wú)數(shù)種材料，但效果都不好，但他沒有放棄……失敗千次，萬(wàn)次，他們都不曾放在眼里，他們只是像那只蝸牛，一步一步，一遍一遍，向自己的金字塔頂堅(jiān)定地邁去，最終用“蝸牛精神”到達(dá)了頂峰，為后人所敬仰。

做不成展翅升空的雄鷹，我們可以做堅(jiān)持不懈的蝸牛，像蝸牛一樣，向著自己的山峰、塔頂，一步一步向上爬，直至巔峰。

點(diǎn)評(píng)：文章立意準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)段分析透徹

道德之重

“德才兼?zhèn)洹薄捌穼W(xué)兼優(yōu)”“德藝雙馨”……在我們的漢語(yǔ)里，將品德與才學(xué)并列，是一種極高的贊譽(yù)。然而倘若將兩者分開擺在價(jià)值天平的兩端，又孰輕孰重？

我想，更重的應(yīng)該是道德。

道德之重，足以令每個(gè)人尊重。香港大學(xué)的榮譽(yù)博士，那該是多少高學(xué)歷者盼望的頭銜？可它偏偏垂青了一位幾乎目不識(shí)丁的老婦人。袁蘇妹憑借幾十年如一日的勤懇工作以及對(duì)港大師生的親切關(guān)懷為自己贏得了尊重，敬業(yè)的道德勝過(guò)了等身的著作。

道德之重，足以令整個(gè)社會(huì)感動(dòng)。瀏覽網(wǎng)絡(luò)，常常有平凡卻品德高尚的人的事跡被有心的網(wǎng)友 發(fā)現(xiàn)，放到網(wǎng)上傳播。于是人們認(rèn)識(shí)了對(duì)遵守交通規(guī)則的路人鞠躬的敬業(yè)交警，認(rèn)識(shí)了以身為椅讓老父休息的孝順兒子，認(rèn)識(shí)了對(duì)殘疾丈夫不離不棄的賢淑妻子……這些人或許沒有太高的文化水平，無(wú)法做出像培育雜交水稻、研制航天衛(wèi)星那樣的巨大貢獻(xiàn)，可是他們的一舉一動(dòng)也一點(diǎn)一滴地對(duì)這個(gè)社會(huì)起到了助益。或許他們終其一生也沒有接受大肆褒獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，可是每個(gè)被他們感動(dòng)過(guò)的人的心里，一定為他們保留了一片天地。

然而，如今道德的重量有被學(xué)問(wèn)侵蝕的趨勢(shì)。“學(xué)歷高”不知在多少人的觀念里與“修養(yǎng)好”劃上了約等號(hào)，甚至是等號(hào)。于是有些“高學(xué)歷、高修養(yǎng)”的人也“不負(fù)眾望”地上演了一幕幕鬧劇：

風(fēng)光無(wú)限的重慶市高考狀元還未來(lái)得及去大學(xué)報(bào)到便被查出騙取加分；“斯文儒雅”的大學(xué)教授雇兇報(bào)復(fù)揭露自己學(xué)術(shù)成果作家的方舟子；復(fù)旦大學(xué)學(xué)生硬闖黃山禁區(qū)，造成一名搜山士兵死亡后不知悔改之念“危機(jī)公關(guān)”……這些事件令人心寒，也刺激了公眾的道德神經(jīng)，或許是時(shí)候?qū)⑦^(guò)分關(guān)注學(xué)歷水平的目光轉(zhuǎn)投道德修養(yǎng)。

愿每一個(gè)人都能銘記道德之重。畢竟，道德的缺陷是什么也彌補(bǔ)不了的。

得道多助

古人云：得道多助，失道寡助。背離親信，一意孤行的結(jié)果是眾叛親離。即使他再有用兵的才能智慧，也會(huì)于道德的邊界受到驅(qū)逐。

前人的警句于今世亦可行。古有商鞅制嚴(yán)刑峻法，以車裂刑了卻終生；今有周正龍仿華南虎照，以嘆息聲追悔莫及。這兩者還是有不同的。一個(gè)是以大智慧名響四方，一個(gè)是以小聰明“風(fēng)靡一時(shí)”。無(wú)論怎樣，前者冷酷無(wú)情與后者的見利忘義都不可成為后人描摹的對(duì)象。

于是，我為此類人總結(jié)了：道德誠(chéng)可貴，智慧價(jià)更高。若為利益故，二者皆可拋。為了權(quán)力或既得利益而聚集的智慧，不是真智慧，而是欲望操縱下的智慧。那么，人應(yīng)堅(jiān)守哪一方？在倡導(dǎo)科學(xué)文化素質(zhì)與思想道德素質(zhì)并存的今天，如何權(quán)衡？

只爭(zhēng)分?jǐn)?shù)的教育現(xiàn)狀使一些原本品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生化為自私自利的追逐者。得了分?jǐn)?shù)，丟了品格，將來(lái)踏上社會(huì)的他們，怎樣以高高在上的智慧掩蓋不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的道德？

學(xué)海無(wú)涯，并非只學(xué)知識(shí)。當(dāng)你滿載智慧的航船駛向我時(shí)，我問(wèn)你：“你這船上怎么什么也沒有？”你說(shuō)我眼拙，但我只能說(shuō)你學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)。道德是人的必需品。也正是因道德的存在，才使人會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)處事,能構(gòu)成合理的社會(huì)秩序。

顏回“窮則獨(dú)善其身”,子貢“達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)顏回還在為生計(jì)發(fā)愁，子貢早已突顯他的政治能力，于是“楚昭王興師迎孔子，然后得免”。智慧不是對(duì)老師、知識(shí)的畢恭畢敬，而悟得變通之法以成大事，或許才是智慧的真諦。

即使你再平凡，沒有學(xué)術(shù)上的成就，但你能坦誠(chéng)待人，你就是可愛的。用智慧以偏概全，那它只能是本末倒置的。

當(dāng)然，我并非否認(rèn)同時(shí)擁有兩者的人的存在。愛因斯坦于一戰(zhàn)時(shí)在反戰(zhàn)請(qǐng)?jiān)笗虾炞郑粲鹾推剑詫W(xué)會(huì)的智慧去做人，得道必會(huì)多助。德國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)古滕貝格以剽竊的論文作為自己學(xué)術(shù)成果，喪失公眾對(duì)他的信任，失道則必定寡助。

道德是根本，一個(gè)人如果連道德的標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)不到，那他擁有的智慧則是廢鐵。智慧能填補(bǔ)道德空缺時(shí)，恐怕也是智窮路盡的時(shí)候了。

得道者得人心，失道者毀前程。

道德與智慧

面試又失敗了。

他得知這個(gè)消息后一躍而起，對(duì)面試官大吼：“我大學(xué)學(xué)的管理，并不是面試時(shí)撿起地上的垃圾這種蠢事！你們不要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)士竟然要一個(gè)只會(huì)撿垃圾的‘清潔工’？！”面試官愣了，他也愣了，抓起自己的履歷飛奔出去。

他看著身后那座華麗的辦公大樓，心里滋味難受。他拉開車門，點(diǎn)了一根煙，腦子里卻還是自己剛才狼狽不堪的失態(tài)表現(xiàn)，剛要發(fā)動(dòng)車子，身邊就閃過(guò)兩個(gè)人影，后面的人裹著破舊的軍大衣，一邊追一邊喊：“抓賊啊！”他漠然的踩下油門，驅(qū)車直行。車子駛到路口，剛要拐彎，抓賊的軍大衣先他一步?jīng)_過(guò)來(lái)，他嚇的一激靈，趕忙剎車。“沒長(zhǎng)眼啊？為了錢命都不要，窮鬼！”他罵罵咧咧的搖上車窗，卻看見那人沖他招手，他怕碰上“碰瓷”敲詐的，就趕緊轉(zhuǎn)彎離開了。

午夜。他渾身酒氣的出現(xiàn)在小區(qū)門口，他踉蹌的走到大門那里，翻遍全身也找不到房卡，天色已晚，周圍一片寂靜，他倚著冰冷的大門，內(nèi)心焦急萬(wàn)分。

“大哥！”一個(gè)陌生的聲音，他抬頭一看，是個(gè)看上去比他還長(zhǎng)幾歲的農(nóng)民工，“大哥，外面那輛車是你的吧？”那人滿臉滄桑，聲音有些喑啞，看上去很疲憊。他疑惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那人忽然笑了，聲音也亮了，“可找到你了！你看，”說(shuō)著他就從軍綠色的大衣里掏出一個(gè)手包，一邊遞還給很茫然的他。“你車窗沒關(guān)，讓人給扒了，我喊你也沒聽見，幸虧給你追回來(lái)了。”他恍然大悟，明白了一切。

手中的包沉重萬(wàn)分，仿佛里面載著山石。

他想給他一些錢當(dāng)做感謝，卻被那人給拒絕了。“咱不是圖錢，”他拍拍胸口，“良心上要過(guò)的去嘛！”說(shuō)完，他就走了。

連名字都沒留。

他看著那個(gè)背影，那個(gè)裹著破舊的軍大衣的背影。

心中一緊，默默地在心里道了聲感謝，然后開始回想今天的一切，一些他從來(lái)沒想過(guò)的問(wèn)題。

假幣的自傳

我是一張假幣，50元的假幣。如今，我正躺在銀行冷冰冰的保險(xiǎn)柜中，我不知道等待我的將是什么：銷毀或是廢紙回收利用？若是以前，我一定還在無(wú)限地懷念在陽(yáng)光下大搖大擺地自己，而怨氣沖天的抱怨自己下場(chǎng)將會(huì)有多慘，而現(xiàn)在不會(huì)了，雖然面對(duì)未知的將來(lái)，我依然心懷畏懼，卻也無(wú)怨無(wú)悔了，只因?yàn)槲业淖詈笠蝗沃魅恕?/p>

“老板終于發(fā)工資了，都拖了多少個(gè)月了！”當(dāng)工地工人從包工頭的手中接過(guò)錢時(shí)，包工頭的嘴角浮現(xiàn)出一絲狡黠的笑容，轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我的主人帶著我去超市想買一包真空香腸打打牙祭時(shí)，被收銀員冰冷的話語(yǔ)驚醒：“這是張假幣！”霎時(shí)，所有的目光都像我和我的主人射來(lái)，如箭一般，讓人心寒，絕望，我這才知道，原來(lái)我是一張假幣，主人面色慘白，喉嚨動(dòng)了動(dòng)卻始終沒有說(shuō)出話來(lái)，狼狽的逃離出了眾人鄙夷的目光，主人想回去找包工頭時(shí)，他早已無(wú)了蹤影，之后我一直躺在主人的口袋中，他時(shí)常把我拿出來(lái)反復(fù)的看，眼中有憤怒也有悲哀。

終于有一天，主人又把我拿出來(lái)，這一次他的眼中像是有了某種決心，帶著我走到垃圾筒旁，顫抖著將我丟下。我欽佩他，能在生活如此拮據(jù)的情況下，沒有將損失轉(zhuǎn)嫁給他人卻選擇自己承受，我并沒有認(rèn)為他不聰明。他卑微，卻也偉大！而很快又有一個(gè)年輕人將我從垃圾筒里拾了出來(lái)，在他的臉上，我看到了和包工頭臉上一摸一樣的表情，他大搖大擺的走到募捐箱前，將我掏出來(lái)，投了進(jìn)去，我掙扎卻毫無(wú)作用，看到他心安理得的接受他人尊敬的目光，我只覺得惡心，他很“聰明”，卻不能彌補(bǔ)他道德的缺陷。

我就這樣心懷愧疚地在募捐箱里呆了一天，到夜晚時(shí)，志愿者將箱子打開清點(diǎn)數(shù)目，我便遇到了她—我的最后一位主人，她一碰到我便發(fā)覺有些不對(duì)勁，仔細(xì)看后，什么也沒說(shuō)，而是從自己的兜里掏出50元，把我放回了兜里，同伴看到，問(wèn)她：“哎，干嘛呢！”“哦，這張?zhí)f了，我換張新的。”甜甜一笑，便應(yīng)付了過(guò)去，第二天，她便小心翼翼的將我“押”往銀行，很可惜，我到現(xiàn)在都不知道她的名字，但我記得她的笑容很像天使。

一生將要結(jié)束，卻無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲铱吹搅耸郎献罴儩嵜篮玫男撵`。

我的豈獨(dú)木工也哉

木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，不然易散落。這是他們懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間。在我們身邊，也不乏這樣的“一道縫隙”：母親一句柔和寬慰的話語(yǔ)，教師對(duì)學(xué)生的循循善誘。這些都讓我們的生活更加和諧，讓我們更加幸福快樂。

沒有一絲空隙是可怕的：三國(guó)時(shí)代的孔明與周瑜的故事為人所熟知。周瑜忍受不了諸葛亮比自已聰明這一事實(shí)，屢次設(shè)計(jì)想羞辱算計(jì)他，結(jié)果很悲慘，被活活氣死。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，本來(lái)如果周瑜承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，給自己留有空隙，兩大謀臣攜手合作，曹操要想輕松奪取蜀、吳兩國(guó)恐大不易，換句話說(shuō)：周瑜的固執(zhí)，害了自己，害了國(guó)家。著實(shí)可怕。

再來(lái)看歷史上著名的“退避三舍”的故事。

晉文公重耳流亡外地，其間拜訪了各國(guó)諸侯，可是由于他無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，無(wú)人肯真心幫助他，最后逃亡到秦國(guó)，秦王用隆重的禮節(jié)招待了他，還把自己的小女兒嫁給了他，并且?guī)椭氐搅藭x國(guó)，登上王位。當(dāng)時(shí)重耳十分激動(dòng)，他對(duì)天發(fā)誓：“倘二軍交戰(zhàn)，我必令軍隊(duì)避后三舍。”不久，兩國(guó)果真交戰(zhàn)，晉文公果真命令軍隊(duì)退后三舍（折合九十里），而秦國(guó)的軍隊(duì)仍窮追不已。這時(shí)，所有的晉軍將士們?cè)僖惨种撇蛔⌒刂械呐穑磽屩鴽_鋒殺敵，把秦軍打得潰不成軍，成得臣因此自刎。晉文公履行了承諾。他留下了一條長(zhǎng)九十里的縫隙，可成得臣不干，他硬要生生地堵著這條縫隙，非要拼出個(gè)你死我活才算數(shù)。著實(shí)可怕。

在和別人交往相處時(shí)，摩擦與隔閡是不可避免的，關(guān)鍵是如何對(duì)待。那位木匠干得妙：將他們統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)那道縫隙，隨著擠壓與翻涌，總有一天這道逢會(huì)愈合，會(huì)消失。而追求“完美”的人，終會(huì)“開裂”或“拱起”。

馮小剛說(shuō)過(guò)：“做人要厚道。”我想，這決非僅僅是個(gè)玩笑。“厚道”不就是給自己給別人留一條縫隙嗎？

人生，全在這條縫隙里了。

給生活留一道縫隙

當(dāng)你對(duì)無(wú)休無(wú)止的奮斗追求感到厭倦時(shí)，當(dāng)你對(duì)遙不可及的理想目標(biāo)感到無(wú)奈時(shí)，當(dāng)你對(duì)任性逆反的少爺公主感到失望時(shí)，當(dāng)你對(duì)紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系感到困惑時(shí)，給生活留一道縫隙吧，讓清新的泉水滲入其中，滋潤(rùn)你疲憊的心。

給自己留一道縫隙，方能輕松快樂的生活。競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，許多人過(guò)于追求完滿，追求成功，追求金錢名譽(yù)，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無(wú)盡的應(yīng)酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時(shí)跳出圈子，去享受自由的生活，同時(shí)也暗中蓄積能量，為下一次沖刺作準(zhǔn)備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。

給理想留一道縫隙，方能坦然面對(duì)失去。理想本是人生的指南針，一生奮斗的方向，但過(guò)于盯緊它就難免會(huì)發(fā)生“目的顫抖”，結(jié)果適得其反。很多人太過(guò)于堅(jiān)定地固守原本不可企及的夢(mèng)想，如同攀援一根高聳入云的石柱，鍥而不舍的精神令人感動(dòng)，但卻終會(huì)因體力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。給理想留一道縫隙吧，通過(guò)變通和調(diào)整，從而更有信心更有把握實(shí)現(xiàn)理想。

給子女留一條縫隙，方能使自己和孩子獲取快樂。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳，用殷切的希望為子女構(gòu)建人生的道路，用慈愛的眼神給子女施以無(wú)形的壓力。他們將孩子的人生歷程設(shè)計(jì)的完美無(wú)缺，殊不知在愛的壓力下，多少孩子不堪重負(fù)而如木地板一般因太緊而擠壓開裂，扭曲變形，所以他們逆反任性。給子女留一條縫隙吧，不要因?yàn)槠谕|(zhì)太高、要求太嚴(yán)、管理太細(xì)而束縛了孩子，讓他們，也讓自己?jiǎn)适Я丝鞓贰?/p>

給他人留一道縫隙，方能建立和諧的人際關(guān)系。在與他人交往之時(shí)，留一道縫隙，不是懦弱退讓，而是一種大度和智慧。若事事計(jì)較，工于心計(jì)，不留一點(diǎn)回旋余地，只會(huì)既傷人又傷己。給他人留一道縫隙，互相尊重、互相禮讓，才會(huì)使友誼更加地久天長(zhǎng)，使人際關(guān)系更加融洽。

給生活留一道縫隙，給未知的生活領(lǐng)域留一些變化的余地，你就能進(jìn)退自如，有準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)各種變化，如同留過(guò)縫隙的木板，無(wú)論外界發(fā)生什么變化，用“縫隙”去調(diào)節(jié)它，解決它，生活的“地板”就會(huì)更加平整、美滿！

成功的種子在縫隙中萌發(fā)

我們常常追求完美無(wú)缺，這當(dāng)然是一種積極的人生態(tài)度。但在現(xiàn)實(shí)生活中，完美和美滿的信念對(duì)我們并不一定產(chǎn)生積極的影響，有時(shí)候反而會(huì)羈絆我們的雙腳，使成功變得咫尺天涯。

所謂“水滿則溢，月滿則虧”，自然界告訴了我們這個(gè)道理。泥土如果沒有縫隙，就失去了承載生命的榮耀；高山如果沒有縫隙，就失去了深谷幽澗的美景；綠葉如果沒有縫隙，就失去了斑駁樹影的變化。環(huán)視八荒六合，四海宇宙，縫隙處處存在，在每一處生機(jī)下潛伏，在每一處美景后延伸，自然規(guī)律啟迪著我們?nèi)ヮI(lǐng)悟生活的哲理。有經(jīng)驗(yàn)的木匠都會(huì)在做工時(shí)注意留下縫隙，因?yàn)殡S著冷熱干濕變幻無(wú)常，材料的形態(tài)也會(huì)發(fā)生微小的變化，小小的縫隙則可以包容這種變化，從而使整體結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變。高明師傅的高明之處就在于能夠恰到好處地留下縫隙。同樣道理，鋪設(shè)鐵路時(shí)，一段段鐵軌之間也留有小段縫隙，它們?yōu)閲?yán)冬酷暑不同季節(jié)里行駛的火車提供了安全保障。因?yàn)榭p隙的存在，鐵軌不會(huì)因溫度升高降低而擠壓收縮變形。

做工講究疏密有致，工作與學(xué)習(xí)也要求張馳有度。有一類人總是將自己的日程用繁重的工作和學(xué)習(xí)塞得滿滿的，不留一點(diǎn)兒縫隙，成天廢寢忘食、宵衣旰食，不懂調(diào)節(jié)和休息；還有一類人，每天既重視工作或?qū)W習(xí)，也注重休息與放松，適度的休息放松保證了工作和學(xué)習(xí)的效率，工作或?qū)W習(xí)時(shí)精力充沛思路清晰。其結(jié)果是前一類人短期內(nèi)也許能取得一定成就，但無(wú)法長(zhǎng)久；而后一類人則能夠持之以恒地保持良好狀態(tài)，所以往往能取得更大的成功。古人曰：“一張一弛，文武之道。”其實(shí)不明白這個(gè)道理的人有很多，包括許多大科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家。他們輝煌卻英年早逝，糟糕的身體限制了他們事業(yè)的發(fā)展。可見縫隙雖小，懂之不易，為之更難。

為人處事上也沒有完滿可言。首先要給自己留一條縫隙，我們不必強(qiáng)求自己和每一個(gè)人都建立友好關(guān)系，畢竟“道不同，不相為謀。”只要能微笑待人，和善處事，保留真我即可。同時(shí)，還要給別人留一條縫隙，不能對(duì)朋友過(guò)于苛求，我們要以包容之心包容別人的缺點(diǎn)。“水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒”，能在生活中留下縫隙的人，一定是一個(gè)睿智豁達(dá)的人，一位隨和寬容的善者。

完美是我們所追求的，而縫隙也是我們所必需的。如此，我們的生活才會(huì)是美麗的，我們的成功也就不再是遙不可及的。

記住，成功種子的萌發(fā)需要縫隙。

第四篇：小學(xué)作文：貴在堅(jiān)持

貴在堅(jiān)持

最近我看趙博姑姑很瘦，就問(wèn)奶奶是怎么回事。奶奶說(shuō)：“趙博姑姑做了一個(gè)減肥運(yùn)動(dòng)。”這個(gè)運(yùn)動(dòng)是把腳站在地上把手伸到最高最高，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間就可以瘦下來(lái)了。啊，原來(lái)這么奧妙!

我以為很簡(jiǎn)單，就想試試。可是我只做了一會(huì)兒就舉不動(dòng)了。我不想做了。奶奶對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持才會(huì)有結(jié)果。”聽奶奶這么一說(shuō)，我下定決心做下去。堅(jiān)持做了好多天，我真的瘦下來(lái)了。

我明白一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，貴在堅(jiān)持。

第五篇：貴在堅(jiān)持 演講稿

各位老師、同學(xué)們，早上好!

現(xiàn)在我和大家分享一個(gè)小故事，題目是《找金表》

一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬(wàn)分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示，希望人們來(lái)幫忙，懸賞100美元。人們面對(duì)重賞的誘惑，無(wú)不賣力地四處翻找，但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽(yáng)下山也沒找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉(cāng)太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小女孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來(lái)后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音，“滴答，滴答?。”小女孩側(cè)耳聆聽，谷倉(cāng)內(nèi)很安靜，滴答聲越來(lái)越清晰。小女孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。同學(xué)們，聽完這個(gè)故事，你想到什么呢?這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。比如做廣播操，老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié)，就能做出高質(zhì)量的廣播操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來(lái)，感受做廣播體操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語(yǔ)言的樂趣，相信大家一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，更多的收獲?。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。同學(xué)們，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)工作中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，才能收獲果實(shí)。