第一篇：以“教”為志，不忘責任之心，辦人民滿意的教育

各位領導、教育同仁、與會的同志們：

濃情厚意傳溫情，千聲贊語頌師恩。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第36個教師節。在此，我謹代表全市教育同仁向一直關心支持教育事業的各級領導和社會人士表示衷心的感謝，向所有的教師致以節日的祝福！

教師是一種熱愛，教師是一種情懷。回首25年的教書生涯，我思緒萬千。我的母親是一位小學教師，她給我說的最多的就是：一個老師要教良心書，這何嘗不是一個普通教師對教育的熱愛與情懷呢？

1996年我師范畢業后，在老家的一所小學教書。農村偏僻落后的條件與繁重的工作總是讓年輕的心不堪重負。是母親的叮囑，是領導的關心，更是孩子們真誠的喜愛成為我克服困難的動力。讀書，成了我的最大愛好。通過讀書，我的內心得到寧靜和充實，通過讀書，我的學歷不斷提高，教師基本功越來越扎實。回首過去，一周26節課，備課，上課，批改作業，輔導學生，去村中家訪，從普通教師到省級骨干教師，從出納到校長等一個個崗位的輪換。現在想來一如昨天，都成為美好的回憶。

艱苦環境的磨練更能促進一個人的成長，兩年的援藏經歷讓我畢生難忘。2014年7月，我作為內江市第三批援藏干部，掛職黑水縣雁江寄宿制中學。在藏區，面對生活與工作的困難，我們團隊相互激勵，鼓足干勁，用平實的工作和不平凡的業績證明著援藏承諾。“兩年援藏情，一生黑水人”是黑水縣人民對我們的認可。

2017年，我調到鳳鳴中心校工作。我時刻提醒自己，校長要愛教育、懂教育、尊重教師與學生。

提高辦學水平，辦人民滿意的教育，是鳳小人孜孜不倦的追求。學校對老師們制定教學計劃、備課、上課等工作都有嚴格的要求，“向課堂40分鐘要質量”是我們的共識。每周二學校定期給老師們聽課把脈，教導處“六認真檢查”，聽隨堂課......精細化的管理為提高教學質量提供了保障。我們學校多次被評為市中區辦學水平優秀學校、內江市教育教學優秀學校。

生命不保，何談教育?堅持安全發展，要在安全上讓老師、學生、家長滿意。我校教職工牢固樹立“安全第一”的意識，安全天天講，安全人人抓。安全不僅落實在我們的思想上，還落實在學校的制度上和師生們的行動上。我們學校也多次榮獲“安全穩定工作先進單位”。

立德樹人是學校的根本任務。我校堅持育人為本，德育為先。全體師生積極踐行社會主義核心價值觀；

積極參與“踐行十愛，德耀甜城”活動；

學校的傳統“五德”（智信仁勇嚴）教育深入人心。我們學校先后獲得“全國青少年普法教育先進單位”、“四川省優秀少先隊集體”、內江市德育改革示范校等榮譽。

通過黨風廉政建設促進學校后勤服務管理；

通過發現人才、培養人才優化學校干部隊伍；

通過政治、業務學習、日常監督、后期考核獎懲培養壯大教師隊伍，這些舉措不斷推動學校良性發展。我們以“家園、樂園、學園”為目標，正朝著讓師生有幸福感、歸屬感的鄉村優秀學校而努力。

榮譽屬于過去,奮斗贏得未來。作為一名農村小學校長，我會認真履行自己的職責和責任，給學生種下真善美的種子，扣好人生的第一粒扣子。

最后祝大家工作順利，身體健康，闔家幸福，謝謝大家！

第二篇：樹立一切為師生服務,辦人民滿意教育

樹立一切為師生服務，辦人民滿意教育

——黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

今年是學習貫徹落實黨的十八屆三中精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的重要一年，開展黨的群眾路線教育實踐活動為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了堅強保證。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是加強學習型服務型創新型馬克思主義政黨建設的重大部署，是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，充分體現了我們黨加強作風建設、密切聯系群眾的堅定決心。自教育實踐活動開展以來，通過多次聽取專家、領導輔導報告和上級有關文件、習總書記講話和省、市、區、鎮委有關要求，特別是本次基層黨支部書記培訓，進一步認識到知識來源于不斷的持續學習、經驗來源于群眾、真理來源于實踐，思想上受到深刻教育，認識上有了新的提高。

一、堅持全心全意為人民服務，切實實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。各個歷史時期的實踐證明，能否保持與人民的血肉聯系決定著黨的事業成敗，人民的擁護和支持是黨執政的最牢固根基。當前，實現中華民族偉大復興的中國夢，“五水共治”等活動，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。總體看來，我們黨在各項工作中贏得了群眾的擁護和肯定，但脫離群眾的現象還是大量存在。當前群眾反映強烈的“四風”問題表面上是作風問題，根本上是少數黨員干部精神懈怠、能力不足、脫離群眾的問題。如果任之蔓延、惡化，就會破壞黨的執政根基。這次黨中央集中精力整治“四風”問題，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力和戰斗力。教育作為最大的民生，我們一定要把人民群眾的期盼作為努力的根本方向，把人民群眾的滿意作為我們工作的最高標準，把人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉，通過扎實開展教育實踐活動，我們緊抓教育教學質量這根弦，盡力追求高效課堂教學，切實做到輔導的針對性和實效性。做好學校的安全工作，……每學期都召開家長會，回應家長關切，盡力解決學生在校學習生活的實際困難，努力讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。

二、堅持依靠群眾、團結群眾，把人民群眾的偉大實踐作為我們各項工作的動力源泉。一切依靠群眾力量，努力贏得群眾支持，我們事業發展才有堅實基礎和可靠保障。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結群眾，這是黨的事業成功的根本保證。堅持一切依靠群眾，必須充分發揮群眾的主體作用，集中群眾智慧，激發群眾創造。要尊重人民群眾的首創精神。相信群眾，鼓勵群眾大膽創造，最大限度地激發人民的創造熱情。從教育系統來說，十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，用了700多字的篇幅，對“深化教育領域綜合改革”作出了清晰的把握和全面的部署，包括從學齡前到研究生的國民教育，以及社會力量為主的職業教育、繼續教育等各領域的改革，更加明確深化教育領域綜合改革的路徑與方向，明確了以立德樹人為根本任務，以促進教育公平、提高教育質量為主線，以改進政府教育管理方式、激發釋放學校辦學活力、構建全民終身學習體系為重點，努力滿足人民群眾對多樣化高質量教育的現實需求的改革目標。教育領域綜合改革，責任重大，任重道遠，我們作為社會基礎教育平臺，一定要不負厚望、不負重托，通過開展教育實踐活動，推動黨員干部帶頭踐行全心全意為人民服務的宗旨，在謀劃學校工作、制定學校規劃、實施學校常規管制度和教學管理制度諸方面，都要接地氣、聽民聲，發揚民主、集思廣益，問需于民、問計于民，讓我們的舉措由人民群眾的實踐來檢驗，以人民群眾滿意不滿意作為工作的第一評判標準。學校作為培養社會主義建設者的搖籃和引領科研前沿的重要陣地，開展黨的群眾路線教育實踐活動意義重大。在學校開展黨的群眾路線教育實踐活動，解決“四風“問題，就是要圍繞辦好人民滿意的高等教育這一總目標，從培養合格大學生、服務社會主義經濟社會發展入手，傾聽群眾心聲，關注師生訴求，轉變工作作風，推進學校發展。開展黨的群眾路線教育實踐活動，不能做表面文章，必須要問需與學生，問教育于教師，問滿意于家長，問效果于社會。就是要深入學生之中了解學生的思想、學習和生活狀況;深入教師之中了解提高教育質量和因材施教的計策;深入家長之中了解家長的希望和學生成長的歷程;深入社會了解用人單位對人才規格及人才質量的需求，以便改進教學。

要辦好群眾滿意的高等教育，一定要樹立“一切為了學生”的教育意識和市場社會就是學校辦學水平的裁判員意識，認真做好四個方面的服務。為學生服務，努力使他們成 人 成才;為教師服務，解除他們的后顧之憂，讓他們安心教學、潛心科研，努力把個人發展、社會發展和學校發展結合起來;為家長服務，就是讓家長放心，讓家長和學校密切配合，齊心協力培養出合格的大學生;為社會服務，就是為社會上的各行各業輸送大批的合格的高級人才。

作為學校管理者，我們的服務對象，廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走他們的路線，持他們的觀點，為了他們的利益，做好他們的工作。總是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態，那我們與師生的矛盾就會與日俱增，群眾路線也無從談起。

三、堅持求真務實、埋頭苦干，努力創造出經得起實踐、歷史和群眾檢驗的業績。目標再偉大、藍圖再美好，如果沒有求真務實的精神，一切都是空話。我們是為人民的子女教育服務的，必須求真務實、真抓實干，讓人民群眾的子女在學校不斷懂得如何真誠做人、如何輕松學習、如何快樂生活。要發揚釘子精神，腳踏實地，埋頭苦干，一點一點地去突破，扎扎實實地把各項決策和工作部署落到實處、取得實效。我們必須緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一主題，立足現實，用改革的思路、開拓的精神、創新的辦法開展好人民滿意的教育工作。這就更需要我們的黨員干部在貫徹群眾路線中堅定信念、提升能力，求真務實、埋頭苦干，全面提高服務發展服務師生和人民群眾的實際本領，始終保持斗志昂揚的精神狀態和為民務實清廉的優良作風，以優異的教育教學實績取信于民。

四、堅持勤儉節約、艱苦奮斗，心系人民群眾，始終保持與人民群眾的血肉聯系。中央反復強調，密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。這的確振聾發聵、令人警醒。每個黨員干部都要堅定理想信念，加強黨性鍛煉，遵守黨的紀律，牢固樹立正確的政績觀、權力觀和價值觀，經常性地自重、自省、自警、自勵，潔身自好，修身養德，增強拒腐防變的“免疫力”，增強自我凈化、自我完善、自我革新的能力。堅決反對那些不聞群眾疾苦、講排場、比豪華，不思艱苦創業，只圖安逸享受等各種腐敗、墮落、奢侈、浪費的行為，整治各種鋪張浪費。教育黨員干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，防止和克服揮霍享樂、驕奢淫逸的不良風氣，做到艱苦樸素，精打細算，勤儉辦事，把有限的資金資源、財力物力用在學校的教育教學上，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。

黨的群眾路線教育實踐的深入開展，不僅要求黨員和領導干部思想上高度重視，更需要在工作中努力踐行，查找問題，解決問題，以實際行動踐行學習成果，以師生滿意度評判學習成果，還要建章立制，著眼于管長遠，管長效，推動教育工作作風建設走上制度化、規范化和經常化的軌道。

第三篇：立足新起點 適應新常態 為辦人民滿意的教育而努力奮斗

立足新起點 適應新常態

為辦好人民滿意的的**教育而努力奮斗

----在春季教育工作會議上的講話

***

（2015年3 月20日）

同志們：

東風送暖，楊柳吐翠。今天，中心校把大家召集回來，主要任務是回顧總結過去一年的工作，安排部署2015年工作，展望新一年工作的美好前景，教體局***、街道辦副書記***同志在百忙之中親臨會議看望大家，一會兒還要作重要講話，這是對我們大家莫大的鼓舞和鞭策。剛才**同志組織大家學習了總書記去年教師節在北京師范大學師生代表座談會上講話的部分內容，主要談了怎樣才能成為好教師，好教師的標準應該有哪些，講話語重心長，催人奮進。**同志通報了2014各校的目標責任完成考評情況，兌現目標責任獎，表彰獎勵了在2014年冬季縣局和街辦質量測評中取的優異成績的單位和個人，中心校還與各學區學校校長簽訂了2015各類目標責任合同，進一步明確夯實了各項工任務，**小學、**小學還作了大會發言，明確表示在新的一年將強化管理，抓好落實，確保各項工作任務高標準完成。通過今天的大會，希望每位同志立足新起點，適應新常態，創新工作思路與方法，共同開創**教育工作新局面，為辦人民滿意的十里教育而奮斗。現我就全街辦的教育體育工作談一下幾點：

一、齊心協力，團結拼搏，2014教體工作可圈可點 過去的一年，是全面貫徹落實十八大精神的關鍵一年，也是**教育穩步發展，教育質量有較大提升的重要一年。一年來，在教體局及街道辦黨委的正確領導下，全體教師團結一心，頑強拼搏，廣大教師無私奉獻，奮勇爭先，為十里教育體育事業做出了重要的貢獻。

一是強化管理，著力提升辦學效益。抓班子，帶隊伍，不斷

提高管理能力。一是加強班子成員思想業務學習。一年來，全街辦各校能組織全體教師學習有關教育法律法規，不斷提高依法治教能力；學習黨的十八大精神、《黨章》、中共中央《關于改進工作作風密切聯系群眾的八項規定》等黨的路線方針和政策，不斷提高政策水平；學習《中小學教師職業道德規范》、教育部“八個不準”、《商洛市教師“十不準”》以及山陽縣教體局《關于改進工作作風密切聯系群眾的九項規定》、《關于進一步加強師德師風建設的通知》等教育管理有關規范和規定，不斷提高師德素養；學習《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》，在深入推進素質教育和新課程改革背景下的教育管理思想理論和方法，不斷提高教育管理能力和教育教學業務研究能力。二是建立健全各類制度，落實好各類人員職責。**中學、中心學校校本部、中心幼兒園，**小學、**小學、**、*

二、*家村、*家村等教學點及啟明幼兒園完善了各類制度、職責，探索出一條適合本校園實際的管理模式，管理效果良好，辦學效率務實高效。*里中學、*學校校本部、*莊小學、**小學、*家村教學點、*二教學點、*家村教學點、**幼兒園等學校獲得了綜合目標考評優秀單位。

二是高舉質量大旗，教育質量穩中有升。各校嚴格執行上級及中心學校關于學校常規工作管理規定和要求的同時，還能結合自身實際制定完善常規管理制度和量化考核辦法。牢固樹立質量意識，建章立制，狠抓各個落實環節細節，全鎮學校教學質量整體穩中有升。在2014年7月全縣六、八年級質量檢測中，我街辦小學總評獲全縣第6名，其中安全學科第1名，數學學科第2名，語文學科第5名，品德與社會學科第10名，科學學科第11名，品德與社會第15名。中心學校被教體局評為2014小學提高教育質量先進集體，2015年元月**中學七年級在全縣質量檢測中榮獲綜合科評比第一名的好成績，***的語文名列全縣第5名，***的數學第8名，**的英語第1名，**的思品第6名，***的歷史第1名，***的地理第3名，***的生物第2名，***的安全第4名，中學獲得單科前10名共8科8人，取得了歷史

性的突破。

三是重視教科研，教研教改成果顯著。在教科研領導小組的領導下，在全街辦教師中深入持久地開展“三筆一話”基本功大練兵活動，推動教師內在素質的提高，加大教師對部室儀器等現代化教學手段運用的督促檢查力度，促進教師的專業化成長，扎實開展教學交流活動，中心學校每年舉行教學能手決賽活動，一批“教學新秀”脫穎而出，中心學校**、***、*村初小**，中心幼兒園***、***被評為縣級教學能手。結合開展校本研修活動。充分發揮教育科研的先導作用，全面實施“校本教研、課題引領”戰略，以構建“高效課堂”為抓手，**中學、中心小學等校編印了非常實用的校本教材。強化課題研究，建立問題及課題的校本研究理念。截至目前，我鎮“十二五”省市縣微型課題6個已結題，完小以上學校的校園文化主題和校本研修課題規范到位。教師論文縣級以上獲獎186篇，市級86篇，省級32篇，國家級4篇，在各級各類雜志上發表文章15篇，優質課或說課比賽，縣級以上的8人次獲獎。中小學教師教案、教學設計在各類評選活動中獲縣級一等獎的有26人次，二等獎的有35人次，三等獎的有58人次。獲市級二等獎4人次，市級三等獎3人次。獲省級一等獎1人次，三等獎3人次。通過加強校際聯系，通過引進來、走出去，達到共同提高的目的。去年下半年，中心學校與元子街鎮中心學校結對開展示范課教學活動，中心幼兒園與縣第一幼兒園聯手開展教學研討活動，開闊了教師視野，提升教育教學及保教水平。**中心學校2014年被評為教科研工作明星學校，校長被評為明星校長，十里中學理化教研組、中心學校語文教研組被評為先進教研組。通過開展“百節聽評課”活動，教學相長，促進教學藝術的提高。聽評課活動的開展，掀起了全鎮教師認真備課、講課、進行教學反思的高潮，全體教師教育教學水平顯著提升，應用現代化教育技術開展教學的課時覆蓋率達到了60%以上，小學教師92%以上能使用多媒體教學，中學教師95%以上能使用多媒體教學，小學75%以上的老師能制作多媒體課件，中學85%

以上的老師能制作多媒體課件。

四是注重素質，學生能力全面發展。中小學德育工作得到加強。建立和完善了德育工作評價體系，形成了學校、家庭、社會“三位一體”德育網絡，保障了中小學生身心健康。各校經常組織開展以“小、近、實”為特點的德育教育系列活動，德育教育效果良好，學生精神面貌陽光、思想品行端正，沒有嚴重違紀及違法現象發生，家長社會評價良好。學生綜合素養得到全面提高。按照國家課程方案標準開齊課程，開足課時。制定了《***鎮素質教育系列化方案》，注重學生的全面發展，突出陽光體育、健康教育、藝術教育、信息技術教育和社會實踐教育課的開設，積極開發和開設校本課程，小學三年級以上均開設英語和信息技術課，開辟各類興趣小組，舉辦各種藝術類比賽競技活動，為提升學生素質搭建平臺，中心學校舉行了 “慶六一納新擴隊”文藝演出，秋季學生隊列隊形比賽，迎元旦師生拔河比賽，既開闊了學生視野，又提高了學生素質。

五是推進校園文化建設，促進內涵發展。近年來，各校深入廣泛地開展校園文化建設，立足文化育人理念，創設濃厚的育人氛圍，重視育人環境的熏陶與感染力，各學校立足校情實際，深層次挖掘地域特點、歷史淵源和人文資源，積極打造符合學校可持續發展的校本核心文化，一校一品牌、一校一特色，達到了內涵發展、文化育人的目的。郭家村初小的“愛心文化”主題挖掘深刻，寓意深邃。**小學的“思源文化”飲水思源，感恩社會、感恩父母、感恩老師，使學生勤奮努力、學有所長、學有所成，長大后知恩圖報，愛心奉獻社會、師長、父母。**中學依托“觀音寺”舊址確立的“博愛”文化主題，文化底蘊雄厚，內涵豐富，中心學校的“明德文化”、**學校的“誠信文化”已具雛形，凸顯了***園文化建設的思路與成就。**中學、**小學曾被評為校園文化建設先進單位，去年中心學校被評為校園文化建設三星級學校，**中學建設市級文明校園已通過驗收。

六是高度重視體育工作，陽光鍛煉持之以恒。中心學校加強對學校體育工作的安排部署和督促指導，全面落實《體育法》、《國家學生體質健康標準》和《學校體育工作條例》，大多數學校“兩操”、“兩課”正常，能積極開展陽光體育活動，確保學生每天鍛煉1小時。去年4月十里中學成功舉行了春季田徑運動會。比賽進程緊湊熱烈，井然有序，成績喜人。在去年8月份縣上舉辦的中小學田徑運動會上，**中學的男女代表隊均在縣上獲男女甲組一二名好成績。，在年終體育工作單項考核中，中心學校和十里中學雙雙被評為體育工作先進集體。

七是加強建設，教師素質不斷提升。在教師中大力開展“樹師表、強師德、鑄師魂”和爭先創優活動。組織廣大教師認真學習職業道德規范和教育教學理論，積極開展師德講座和演講比賽，內強素質、外樹形象，切實增強了教師的奉獻意識和責任意識，真正做到了“思想育人、榜樣帶人”。教職工紀律作風整頓深入開展。通過務實認真的整頓活動，使全體教職員工思想認識有了很大提高，工作作風有了明顯改進。教師素質顯著提高，各校積極鼓勵教師參加學歷提高培訓，讓全體教師都參加校本培訓。幾年來，廣大教師參加了陽光師訓、國培、現代教育技術能力培訓、教科研培訓等，每人每年培訓均不少于80學時。通過培訓，教師提高了自身的教育教學能力。

八是真抓實干，安全穩定成效顯著。我們牢固樹立安全是第一責任的意識，做到預防為主，警鐘長鳴，逢會必講安全，下鄉必查安全，形成了全街辦上下，從學校領導教師到學生，人人重視安全，個個抓好安全的工作局面。中心學校與各校、各校與各班，各班與學生家長層層簽訂責任書。中心學校確定專人抓安全，各校也對安全責任進行了詳細分工，做到空間和時間責任無空檔無縫隙。中心學校堅持每月對轄區學校進行一次全面的安全檢查，學校堅持每周一檢查，各安全責任人堅持每天一檢查，并對檢查出的隱患和問題立即整改。定期開展安全隱患排查治理和信息報送工作，法制教育做到常態化。加強了校園周邊環境治理和

教育穩控工作。深入開展矛盾調處工作，加強信訪管理，不斷強化穩控措施，努力化解各類矛盾，確保全鎮教育大局穩定。2014年中心學校被評為安全穩定工作先進集體。

九、落實政策，財務管理嚴格規范。在財務管理上，我們嚴格執行上級各項財務工作制度，加強對財務人員的培訓，嚴格對轄區小學的教育內審。嚴格學校經費收支管理工作，嚴格實行“一支筆”審批，杜絕胡支亂花行為發生。嚴格收費管理，嚴格收費項目和收費標準并堅持長期公示，無亂收費現象。建立了校務公開，教代會審議制度。做到科學理財，民主理財，財產管理賬賬相符、賬物相符，管理規范有序。目前，中心學校及各校財務管理規范，沒有違規違紀現象發生，2014年**小學被評為市級標準化寄宿制學校，**中學被評為AA級寄宿制學校。

十、倡導廉政，黨風行風風清氣正。加強黨的建設和學校思想政治工作。各學校、教師能把學習黨的十八大精神、貫徹八項規定、狠剎四股歪風的黨的群眾路線教育實踐活動作為扎實推動全街辦教育健康、協調發展的強大動力，不斷提升貫徹落實科學發展觀的能力和水平。深入開展創先爭優活動，加強教育行風建設、教師職業道德建設，推進校務公開、政務公開工作進程，努力建設一支團結和諧、奮發向上的領導隊伍和德能雙優、富有創新意識的教師隊伍，辦好人民滿意的十里教育。

2014年，各項教育目標任務全面完成，亮點頗多。教師隊伍素質整體得到提升，教育質量穩步提高，學校文化建設步入正軌，教育科研、督導工作順利開展，師德師風建設得到進一步加強，全鎮教育大局安全穩定。這些成績的取得是街辦黨委正確領導的結果，是上級教育主管部門重視與關懷的結果，更是在座各位校長與全體教師無私奉獻和奮力拼搏的結果。在看到成績的同時，我們仍要居安思危，客觀理性的看待問題。全街辦教育工作還存在一些不容忽視的矛盾和問題。一是師德師風建設水平亟待強化。個別學校教師體罰學生現象依然存在，部分家長已經多次找學校反映問題，影響很不好。在肅風整紀，加強干部紀律作風

整頓、加強師德師風建設的關鍵時期，體罰學生的現象還層出不窮，值得我們部分教師深思和反省。還有個別教師理想信念喪失，缺乏進取精神，拜金思想嚴重，工作無動力，奉獻精神差，損害了教育形象。二是教師隊伍建設還需要進一步加強。教師數量總體不足、年齡老化，結構不合理，教學能力水平不高，個別校長的管理、創新能力還不能適應現代教育改革和發展的需要，學校工作開展不力；個別教師工作漂浮、拖拉，大而化之，上課抽煙，接打手機時而有之等等；新課程改革教學水平不高，現代化教學模式推廣應用率低。三是學校安全穩定工作任重道遠。少數學校安全管理還存在薄弱環節和漏洞，安全意識談薄，有麻痹思想，防范和應急水平還需進一步提高，安全常態化管理有待進一步完善。四是抓落實的力度還不夠。少數學校仍然存在上有政策、下有對策的問題，工作缺乏創新意識，上推下御時有發生，拖拖拉拉應付差事，干事業沒有激情和干勁。五是學校財務管理規范化程度有待提高。個別學校不遵守財經紀律，無開支計劃，胡支亂花，“一支筆”獨斷專行，缺乏節約意識，缺乏集中財力辦大事意識，這些問題，都需要在今后的工作中高度關注并著力加以解決。六是提升質量任重道遠。在縣上的檢測中，小學進入全縣前十名的單科教師和學校沒有，說明缺冒尖學校和個人，稍有不留神便會滑坡落后。

二、明確任務，突出重點，全力做好2015年教育各項工作

做好新年教育改革發展工作，尤為重要。面對教育發展的新起點、新常態、人民群眾的新期盼，我們任重道遠。說到新常態，我有必要解釋一下“新常態”的概念，新常態是“習式熱詞”之一。新常態：“新”就是“有異于舊質”；“常態”就是時常發生的狀態。新常態就是不同以往的、相對穩定的狀態。這是一種趨勢性、不可逆的發展狀態，是習總2014年5月在河南考察時指出，“我國發展仍處于重要戰略機遇期，我們要增強信心,從當前我國經濟發展的階段性特征出發，適應新常態，保持戰略上的平常心態”，第一次說出來的，現在逐步擴展到各個領域，大的來

說貫穿在國家政治、經濟、軍事、文化、教育、體育等各個領域，小的來說，就是要我們在思想上保持先進性，跟上新形勢，適應新變化、適應新事物、適應新發展；作風上嚴格要求自己，好的作風，氣象更新；差的作風，萬籟如寂，把模范遵守“八項規定”，認真踐行“三嚴三實”、“十不準”“六嚴禁”成為常態化；工作上要有新思維、新作為，新起色，新年新氣象，拿出新氣魄，大刀闊斧真干實干，務實進取以干克難，取得新的突破。為適應新常態，我有必要向大家談一下我縣的新形式。

2015年，是**縣深化改革的關鍵之年，今年全縣工作的總體要求是：深入實施“生態立縣、工業強縣、藥果興縣、旅游活縣”四大戰略。繼續落實“開放帶動、城鎮帶動、項目帶動、科技帶動”四大帶動，狠抓“現代工業園區、特色農業園區、新興城市社區、精品旅游景區”四區建設，完成“國家級衛生縣城、國家級園林縣城、國家農產品質量安全縣、國家國土資源節約集約模范縣、省級文明縣城、省級生態縣”六大創建。為適應經濟新常態，需抓好的重點項目：重點抓好中德產業園汽車液壓缸（在西邊工業園）、億聯五金商貿城（西北最大，在*家村至寇家溝征地建設）等26個工作隊項目，力促必康產業園二期、孟柱山電站等20個項目建成投產，色小公路、漫川110KW輸變電等項目建成投入使用，再加上西河、城南、城東、**“四大片區”建設，這其中就有老百姓得到實惠最大的西河、九子碑棚戶區改造項目，**大道建設項目。再就是 “全面發展社會事業”，加快普通高中特色化、職業教育實用化發展步伐，加快實施第二輪學前教育三年行動計劃，建成城區第三小學。加強薄弱學校改造工程，全面推行教學體制改革和校長任期目標責任制、教師輪崗交流制度，推進教育內涵發展。深入推進公立醫院和醫療服務縣鎮一體化改革，建成縣醫院遷建工程，提高優質醫療資源對基本醫療保障的覆蓋面。還有“一區五園”、“旅游提檔升級”等重點項目，鑒于時間關系，在這不細說，各校長有這方面的復印件，下去組織大家學習，這些宏觀規劃、重點項目將大大改變山陽的面貌，加速我們**跨越式發展。

這是縣委十七屆七次全會精神的部分內容，學習了解的目的就是展望山陽的發展藍圖，讓大家明確全縣工作部署，增強大家干事創業的信心和決心，我們一起，鼓足干勁，加倍努力，促進山陽經濟在新常態下趕超發展。2015年全鎮教育工作的指導思想是：以黨的十八大和十八屆三中四中全會精神為指導，深入貫徹總書記的系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，深化教育領域綜合改革，推進依法執教進程，提高教育質量，優化教育資源配臵，推進教育現代化，齊心協力保平安，努力提升教育的優質度、公平度、和滿意度，關于全鎮工作，中心校印發的工作要點已作了細致安排，請各校結合實際認真研究，細化措施，分解任務，抓好落實。就搞好2015年工作，具體來說要突出兩個重點，抓好八項工作，再加五個要求。

（一）突出兩大重點

兩大重點，就是狠抓教育質量提升和全力維護學校安全穩定。

1、狠抓教育質量提升。全面實施素質教育、全面提高教育質量，是教育改革發展的戰略主題和核心任務，也是辦人民滿意教育的關鍵指標，我們必須始終如

一、抓緊抓好，抓出更高成效，打造更加響亮的教育品牌。一是堅持教學中心，圍繞質量目標，扎實實施教育質量提升工程，把提高教育質量作為立校興教的第一要務來落實。教育質量是學校的生命線，是一所學校的生存之本，發展壯大之基。其衡量標準是學生、家長、社會三方面的滿意度。談教育必須首先談質量，尤其是在人民群眾的生活水平日益提高，對優質教育資源的渴求越來越強烈的今天，質量已經成為教育事業發展的核心理念。就我們十里的教育現狀而言，今年開學又自然減員一所學校，磨溝口教學點，陳坪教學點只有3個學生，面臨即將關門局面。這與群眾對優質教育資源的需求有很大的關系，沒有學生了，學校還怎么辦。二要向管理要質量，落實長效機制，進一步提高教育教學管理水平。要繼續發揚、充分

挖掘管理資源優勢，加強制度建設構建管理文化，建立健全長效札制。各校要認真落實《中小學教育常規管理基本要求》，建立健全教學崗位責任制和教學管理、考核制度，嚴格常規管理。我們有些教學點管理還不夠規范，隨意性大，今后我們要強化對各項工作的督查和指導，使教學點管理步入規范化軌道。三要創新載體，為教師發展搭建平臺。加強區域之間、學校之間的合作與交流。四月擬開展校際間優質課交流活動，繼續圍繞“同課異構”“高效課堂”開展教學能手大賽活動。各校要進一步轉變職能，圍繞教學，服務質量。把工作的著眼點、關注點轉移到提高質量上來，重視研究教育質量發展中的問題，形成上下聯動、群策群力抓質量的濃厚氛圍。十里中學要全力以赴抓好2015屆中考復課指導工作，深入班級，深入課堂，深入學生，面對面交流，全身心指導，切實提高初三教學與復課效益，力爭2015年中考上線人數和比率有新的增長。

2、全力維護學校安全穩定。安全穩定是第一責任，是高壓線，我們一定要時時刻刻把安全穩定裝在心里、頂在頭上、抓在手中，不能有絲毫松懈和麻痹。一是務必做到安全工作警鐘長鳴。各學校必須認清形勢、時刻警惕。在涉及學校安全方面，任何時候，我們都不能盲目樂觀，不要認為自己學校近年來沒有發生不安全事故，就沾沾自喜，就驕傲自滿。現在安全不代表以后安全，表面上安全不代表本質上安全。麻痹大意總要付出代價，對待安全工作，必須居安思危、警鐘長鳴。二是務必做到安全責任層層落實。必須堅持一崗雙責、共同擔當、群防群治。安全責任重大，靠一個人擔不起、擔不好，千斤重擔大家挑，人人都來分指標。要進一步健全并完善層層明晰、人人有責的責任體系，認真落實分管領導和校長、班主任、任課教師責任制和責任區制度，把責任覆蓋到每一個人、每一件事、每一個環節。各學校一把手是安全工作的第一責任人，對本單位、學校的安全工作負總責，分管領導是安全的具體責任人，對學校安全工作負直接責任。實行學校安全工作校長負責制、責任追究制、首遇負責制、重大事故一票否決制，對因思想不重視、工作不過硬、措施不到位，發生安全責任事故的，將嚴肅追究單位、學校主要領導、分管領導的責任。三是務必做到安全防范具體有效。必須突出重點、統籌兼顧、狠抓落實;要加強教育，做到全員、全方位、全過程對學生進行安全教育。要強化安全演練，定期組織安全演練和應急方案模擬訓練，強化師生的逃生技能。要把握好階段性重點。要切實做好學校食堂安全工作，實行關口前移，加強對食品加工前的監測，堅決防止不衛生、不安全的食品流入學校食堂，保證學生飲食安全。要重視學生心理健康，加強心理疏導，促進學生健康成長。要加強學生宿舍安全管理，高度重視用電安全，防止發生消防安全事故。要高度重視接送學生車輛運營，確保學生交通安全。要切實加強門衛管理，嚴防可疑危險人員進校園。我們教育系統的安全穩定工作關系師生的自然生命和廣大教師的政治生命和生活水平，很多時候重于發展，重于教育質量的提高。為此，我希望全體同志任何時候對此都不得有半點懈怠，要用真心，“恪盡職守，夙夜在公”，去把一件件問題消化處理好，不要把小問題拖成大問題，把新問題拖成老問題，努力實現單位、學校“零事故、零信訪”的安全穩定目標。

（二）抓好八項工作

1、堅持立德樹人，深入推進德育工作。一要切實加強社會主義核心價值觀教育。認真學習習總書記系列講話精神，強化載體、搭建平臺，真正把社會主義核心、價值觀的價值取向轉化為 學生普遍遵循的行為規范。認真貫徹落實教育部關于《完善中華 優秀傳統文化教育指導綱要》精神，以弘揚愛國主義精神為核心 積極開展以“天下興亡、匹夫有責”為重點的家國情懷教育、以 “仁愛共濟、立已達人”為重點的社會關愛教育、以“正心篤志、崇德弘毅”為重點的人格修養教育，促進青少年學生全面發展;培養富有民族由信心和愛國主義精神的社會主義事業建設者和接 班人。二要切實加強學校德育工作。繼續實行德育工作校長(園長)負責制，切實抓好班主任、心理健康教師等德育工作隊伍

建 設。加快青少年校外活動中心(站)建設，加強中小學素質教育 實踐基地建設，構建學校、社會、家庭三結合德育教育體系。繼 續深化中小學德育教育，認真做好三好學生、優秀班干部和“最美山陽少年”的評選表彰工作，充分發揮優秀學生的示范引領作用。深入推進“留守兒童”教育工作，積極開展第二課堂、社會實踐活動，重視學科教學中的德育滲透，切實提高德育教育的實效性。積極開展文明校園創建活動，促進全縣中小學德育工作再上新臺階。三要切實和強師德、師風建設。全面貫徹落實《商洛市教育局關子嚴肅中小學教師政治紀律加強教師隊伍管理工作的通 知》，以教育部對中小學教師“六條紅線”為從教底線，以《商洛市教師師德建設和考核辦法》為基準，進一步嚴肅政治紀律，加強教師管理，規范從教行為，切實增強教師教書育人、管理育人、服務育人的責任感和使命感。加強理想信念教育，增強廣大教師對中國特色社會主義的理念認同、政治認同、情感認同，堅定道路自信、理論自信、制度自信，自覺踐行社會主義核心價值觀。嚴格遵守職業操守，堅決貫徹黨的教育方針，深入落實《中小學教師職業道德規范》，嚴守教育教學紀律和學術規范，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。完善師德考核機制，把遵守政治紀律作為師德考核的重要指標，將師德表現作為教師考核獎懲、崗位聘任、職稱評審以及教師資格定期 注冊的首要標準和必備條件，實行師德建設校長負責制、一票否決制和責任追究制。嚴查不良師德行為，嚴格執行《教師法》《事業單位人事管理條例》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等法律和規定，持續開展師德師風教育整頓活動，堅持實施作風建設“123456”工程，強化教師隊伍建設和管理工作專項督導檢查，對違反政治紀律、組織紀律和師德師風失范行為及時勸誠、督促整改，對造成嚴重后果的單位和責任人要嚴肅查處。

2、堅持依法治教，切實規范辦學行為。各學校要大力推進依法治教進程，提高學校依法決策、民主管理、高效監督的水平。

要充分發揮工會、少先隊、共青團等群團組織作用，進一步完善教代會制度，積極推行黨務、政務、校務公開。不斷規范學校辦學行為，嚴格按照國家課程標準開齊課程、開足課時。嚴格控制學生在校時間，保障學生有充足的休息睡眠時間。堅決禁止舉辦任何形式的補習班和利用節假日給學生補課，切實減輕學生課業負擔。堅決禁止在職教師搞有償家教，嚴禁公辦教師參 與社會培訓機構組織的補課活動。嚴格按照“一科一輔”的要求，規范教輔用書的選用，不得亂訂教輔資料，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴禁體罰和變相體罰學生。嚴格收費項目及標準，嚴禁亂收費。規范學籍管理，學生休學、轉學要嚴格按照規范程序辦理確保“一生一籍 ”，任何學校不得違規操作，要充分發揮教育督導督導職能，要按照《山陽縣素質教育督導評估316工程實施方案》要求，全面完成素質教育評估“316工程”督導評估任務，全面規范辦學行為，扎實推進素質教育。

3、尚德勵志，大力加強學校文化建設。學校的存在本質上是文化存在，學校發展的根基在文化。學校文化建設要體現特色，有歷史淵源，彰顯個性與風格，避免照搬照抄。要通過學校文化熏陶，使師生的思想道德與文化主題相吻合，達到師生“崇實進取、尚德勵志”的功效。從我鎮這幾年的學校文化建設實踐證明，把文化建設作為學校內涵發展的突破口，用文化建設支撐學校內涵發展的思路是完全正確的。只要我們把學校文化建設作為一項系統工程，作為一個不斷推進、逐步積淀的過程，只要我們為之付出長期的、持續不斷的艱辛努力，就一定能夠把這種“軟實力”變成全鎮教育科學發展的強大動力。學校文化建設要堅持以學校為主，要在校園文化建設已有成績的基礎上，進一步加強物質文化，傳承和發展傳統文化，挖掘學校的辦學歷史和人文精神，實現學校物質文化和師生精神文化的統一，努力形成各具特色的學校文化。目前正是校園綠化的有利時機，各校要統籌規劃，分步實施，抓住3 月有利時間，完成植樹栽花任務。要求每個教師為學校捐一盆花，美化校園。**中學、中心幼兒園今年要創建校

園文化建設星級學校。

4、加大使用，提高教育現代化水平。一是下大力氣提高中小學現代化教育資源應用水平。經過“雙高普九”、“雙高雙普”，教育強縣創建及創建國家義務教育基本均衡發展縣，我街辦各校基本實現了遠程教育全覆蓋、現代化教學設施基本滿足教學所需。但是部分學校的設施設備成了擺設，其應有的作用與效益未能充分發揮。今后各校要從硬件配臵轉移到管理應用上來，強化督查，力促“班班通、堂堂用”。二是進一步抓好中小學實驗教學工作。切實提高實驗開出率和實驗儀器設備使用率，培養學生創新精神和實踐能力，加強對中小學課程開設、教輔、學校圖書借閱、體育器材配臵應用的檢查力度，切實減輕中小學生負擔，促進學生健康體魄和健全人格的形成。四月份的“高效課堂”教學能手賽教活動，要以現代化的教學手段的運用和實驗教學為載體，推動提高信息化水平和實驗設備的使用率。

5、注重實效，切實加強教師隊伍建設。教育要發展，教師是關鍵。沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育。今年教師隊伍建設的重點：一要以貫徹落實新頒布的《中小學教師職業道德規范》為重點，加強教師職業理想、職業道德教育和法制、心理健康教育，不斷提高教師的思想道德修養。建立和完善師德師風建設考評制度，把師德作為教師績效考核的重要內容和聘任的重要依據。二要加強教師對新課程、新理論、新教法的理解和運用，著力提高教師實施素質教育、提高教育質量的能力。要推進“校本研修”常態化和實用化，“科研興師”，加強骨干教師、學科帶頭人教科研工作，努力培養一批理論、實踐上有創建、有影響的學科帶頭人。三要加強學習型、創新性、勤政型校長隊伍建設，各位校長要不斷加強學習，提高駕馭復雜局面的能力，要通過淵博的學識、敬業的態度、高尚的人格強化權威領導，淡化權力領導，使自已成為懂教育，引領教育發展的行家里手，努力建設一支懂教育、善管理、肯實干、有威信的高素質校長隊伍。四要要抓好教師師德修養。要把如何提升、如何管理、如何孕育這支隊

伍的個人修養作為今后工作的重點。把抓體罰和變相體罰學生、離家過早、有償家教、清理在編不在崗教師作為抓教師職業道德規范養成和行業風氣建設的切入點、突破口，下大力氣解決人民群眾關心、關注的教育熱點問題。

6、科學發展，進一步提高辦學效益。提高辦學效益是今后各校的中心工作之一。要向管理要效益，要向教師要效益，要向“高效課堂”要效益，要向優質教育資源要效益。扎實開展各類專業技能大賽活動，努力打造十里教育的特色學校和名片學校。進一步提升辦學品位和辦學效益。

7、統籌兼顧，推動各項工作均衡發展。首先以全面提升教育質量為抓手，以提高學校辦學效益為重點，強力推進素質教育，全面提高教育質量。同時要結合教育發展形勢，開展各項專項督導工作，確保全街辦教育科學發展，健康發展。各學校（幼兒園）要在平時工作中對照各類任務指標體系，認真開展自查自評自改工作，確保各項工作取得實效。二要做好各類考試工作。要加強對考試工作的指導和管理，加強考生誠信教育，嚴肅考風考紀，確保會考及各類考試工作順利平安圓滿。三要做好黨風廉政建設工作。要落實好黨風廉政建設責任制，抓好行風建設特別要加大亂收費治理整頓和財務審計工作力度，杜絕違規違紀問題發生，提高教育系統教職員工廉潔自律能力。

8、高度重視體育事業發展，提高全民健身水平。一要切實抓好學校體育工作。各學校要認真落實《學校體育工作條例》等法律法規，按要求開足體育課時。廣泛開展陽光體育活動，保證學生每天鍛煉不少于一小時。按照教育部要求，從今起，逐步建立健全小學、初中、高中三級足球聯賽機制，力爭校園足球運動取得突破性進展。按照《山陽縣武術進校園實施方案》要求，有序推進武術進校園工作。此項工作已從去年12月到今年7月，在城區部分學校先行試點，今年暑期，組織舉辦全縣中小學武術進校園師資培訓，秋季開學將在全縣各級各類學校全面推行。各校對此項工作要高度重視，穩步推進，務求實效。二要努力提高

競技體育水平。各體育傳統項目學校，要制定訓練計劃，落實專人負責，組建訓練隊，抓好籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、中長跑、競走、胎拳道等傳統體育項目的長年訓練、科學訓練。各校要積極協助縣體校做好運動員的選拔工作，積極組隊參加市縣舉辦的青少年運動會，力爭在比賽中取得優異成績。三要全面做好群眾體育工作。廣泛組織開展群眾體育活動。要加強對全民健身運動站點的組織引導，積極開展小型多樣的全民健身 活動，促進健身活動向農村發展、向社會化發展。促進干部職工身心健康發展，8月份教體局要舉辦全縣職工運動會，大家要有思想準備。

（三）五點要求

一要專注學習。學習是掌握新技能，接受新知識，提升個人能力的關鍵途徑。每個人只有采取有效措施，在實踐中不斷加強學習，才能提升工作能力，積累工作經驗。校長要爭做學習的表率，善于學習新知識，敢于接受新理念，敏于發現新事物，切實提高破解教育發展難題、應對復雜局面的能力。要自覺按照教育規律和學生身心成長規律辦事，做到恪盡職守、有所作為。自覺把學習的成果轉化為科學發展的思路及推動工作的舉措，把加強學習的效果體現在各項工作的進展上來。每位教師要做學習的標兵。活到老，學到老是我們教師提升能力的最有效途徑，不斷學習才是我們始終擁有一股鮮活的水。當今世界科學技術日新月異，新思維、新概念、新發明、新產品層出不窮，每天都在淘汰幾十個曾經的高科技產品，iphone5你還沒玩熟，iphone 6又出來了，去年還在流行note3，今年的note7年輕人都不覺得新鮮了。因此我們要有危機感，要建立終身學習的思想，除書本上的知識外，國際國內社會，政治經濟軍事，歷史科技文化，影視體壇交際等都是我們學習研究的對象。一定要跟上時代的步伐，用淵博的、先進的知識充實、填滿我們的“水桶”，方能勝任本職工作，不辱使命。

中心校要求，本每個教師要讀一本教育理論方面的書

籍，記一本讀書筆記，寫一篇讀書體會文章，總結撰寫一篇教育論文或教育敘事，制作或指導制作一件教具、學具或課件或課堂實錄。

二要強化工作合力。在座的各位校長，各位教師，大家一定要增強大局意識，處處以大局為重，樹立中心意識，強化責任意識，要團結干事，合作共事，“一年擱著，十年說著”發揚“九牛爬坡，個個出力”，形成工作合力，思想和行動要和上級保持高度一致，努力完成既定的工作目標，勤奮自勉，追求卓越，創造佳績。

三要明確工作任務。各學校一定要圍繞今年各項工作任務，突出工作重點，理清工作思路，迅速貫徹落實。要善于把握形勢，提高認識，明確目標，分解任務落實責任。每個時期都有工作重點，校長要統籌安排，把握重點。比如三月的一個重點就是校園綠化問題，錯過這個時段就要造成浪費或等到下一個。四月份的重點就是師德師風建設和教學能手競賽。學校領導要分清輕重緩急，對重點工作要親自安排，親自組織，親自把關落到實處，確保各項工作落到實處。

四要嚴明紀律。一是嚴明政治紀律。全體教師，要嚴格按照黨的組織原則辦事，自覺遵守黨的紀律，在重大問題上頭腦清醒、旗臶鮮明、立場堅定，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央和上級黨委保持高度一致。要樹立全局一盤棋的思想，顧大局、識大體、講團結，做到大事講原則，小事講風格，工作講奉獻，保證政令暢通，絕不允許搞“上有政策、下有對策”，不斷凝聚干事創業正能量。二是嚴明組織紀律。系統上下要統一思想，步調一致，對事業負責，凡是班子集體研究制定的各項制度，會后人人都要模范遵守，共同維護，不能出現會上不說會后亂說、當面不說背后亂說的現象。工作中做到職責上分、目標上合，工作上分、思想上合，充分展現隊伍和諧團結。三是嚴明生活紀律。要嚴格遵守中央“八項規定”和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，嚴禁公款相互送禮、宴請，嚴禁濫發錢物，嚴格“三公”

經費管理。堅持從嚴要求自己，時刻保持清醒頭腦，始終嚴守共產黨人清廉從政的底線，全面樹立教體系統新形象。

五要用制度管人。管理是一門藝術，也是一門科學。用制度管人、用制度凝聚人，前提是有一整套健全的、科學的制度體系，并要有嚴格考核、及時反饋。要將制度約束、嚴格管理同熱情關心、人文關懷密切結合起來，使全體教師既遵章守紀又心情舒暢，在提高工作效率的同時，增加教師的職業幸福感。通過制度調動教師工作積極性，增強團隊凝聚力和戰斗力，達到管理的目的和效果。

同志們，新的一年，孕育著新的生機，充滿著新的希望。我們要以新的姿態，面對新的挑戰，堅定信心，知難而進，奮力拼搏，以昂揚向上的精神狀態，克難攻堅的堅強毅力，以新的精神面貌，立足新起點，適應新常態，努力開創教育改革和發展新局面，為十里教育事業的全面可持續發展做出新的更大的貢獻！

最后祝大家身體健康、家庭和睦，在今后的工作中再接再厲、再創佳績！

謝謝大家！

第四篇：我院召開2017總結暨表彰會 以創二甲為契機 辦人民滿意醫院

我院召開2017總結暨表彰會 | 以創二甲為契機 辦人民滿意醫院

配會議現場圖

我院召開2017總結暨表彰會，提出新一年工作思路

2月7日下午，我院在四樓會議室召開年終總結暨表彰會。會議對2017年所做工作進行全方位盤點并提出新一年的工作任務。鎮領導XXXXXXX參加了本次會議。

2017年，在鎮委、鎮政府和鎮衛計局的正確領導下，我院全體干部職工團結一心，奮力拼搏，落實醫改政策，推進學科建設，改善醫療服務，圓滿完成各項工作任務。

全面推進醫聯體建設和發展，構建“大橫欄”醫療平臺

2017年我院充分借力市人民醫院的技術力量，帶動醫院整體技術提升，人民醫院專家到我院指導完成高難度手術34例，綠色通道上轉急危重癥患者149人次；加入市人民醫院胸痛中心網絡醫院，直接上送并繞行急診患者18人次，為胸痛患者第一時間建立生命通道，為挽救病人的生命贏得了寶貴的時間；2017年11月9日啟動全市第一家遠程會診中心，提升了我院疑難危重病診治技術水平。

開設兒科夜間急診

由于單獨兩孩政策的實施，兒童醫療服務需求不斷增長，我院在兒科醫生尤為緊缺的情況下，于2017年2月20日正式開設兒科夜間急診，彌補我鎮一直以來沒有兒科急診的空白，今年共收治患者20998人次，有效緩解了兒童夜間就醫難的問題，使急危重患兒能得到及時有效的治療。

全面改善就醫環境，給患者提供更優質的醫療服務

完成了現代化藥房及檢驗科改造工程，于2018年1月2日正式投入使用，避免了抱小孩及老年患者樓上樓下來回奔波，方便群眾就醫。同時完成了婦產科門診改造工程、五官科改造工程、供應室改造工程、住院部配藥室改造工程、手術間翻新工程、病區空氣能熱水器改造工程、污水處理改造工程等，其中門診樓電梯更換工程已于1月初完工。

群眾口碑提升，醫院走上良好的發展道路

完成全鎮范圍內的2000余名中小學師生開展應急救護培訓；與橫欄鎮公安分局及社會福利康樂中心簽訂了綠色通道就醫服務協議；共開展各類義診及公益講座13次，服務群眾千余人次。

2017年公立醫院年終績效考核在全市21家一級和二級醫院中排第2名，在XX鎮部門民主測評中排第17名。

表彰先進

會議分別授予婦科、外一科、兒科、放射科“先進科室”榮譽稱號，并對XXX等xx名先進個人進行了表彰，希望全院干部職工以先進典型為榜樣，履職盡責、勤奮敬業、勇于奉獻、奮力趕超，為推動醫院發展做出新的、更大的貢獻。新征程——創建二級甲等醫院

過去一年，是不平凡的一年，2017年3月我院正式吹響了創建二級甲等醫院的號角，2018年初將是我院等級醫院評審工作進入沖刺的階段，全院職工定會全力沖刺二甲評審迎檢工作，確保今年上半年二甲醫院評審順利通過。

2018年我院將繼續堅持“一切以病人為中心，辦人民滿意醫院”的宗旨，以醫改政策為導向，以創建二級甲等醫院為契機，團結拼搏、精益求精，切實提升醫院管理、醫療質量和服務水平，為“健康XX”貢獻力量。

第五篇：秦光榮：推進校風教風學風建設努力辦人民滿意的教育

龍源期刊網 http://.cn

秦光榮：推進校風教風學風建設努力辦人民滿意的教育

作者：

來源：《云南教育·視界》2013年第11期

編者按：秋季學期開學后不久，一位學生家長就當前學校教育存在的不良校風、教風、學風等問題致信云南民族大學黨委，學校黨委對信里反映的問題迅速作出回應并在師生中展開討論。對此，省委書記秦光榮，省委常委、省委高校工委書記李培分別作出批示，要求省委高校工委、省教育廳和各高校在黨的群眾路線教育實踐活動中，廣泛聽取意見，認真查擺問題，深刻剖析原因，總結經驗教訓，采取有力措施，加快推進校風、教風、學風建設，努力辦人民滿意的教育。之后，省委高校工委、省教育廳立即研究部署，決定成立校風、教風、學風建設領導小組，并要求舉一反三，在全省各級各類學校進一步加強和改進校風、教風、學風建設。教學質量等“軟件”方面還存在不足，特別是教風、學風等問題仍是“軟肋”。

教育的改革發展直接關系到千家萬戶的切身利益，直接關系到國家和民族的發展與未來。要高度重視這封群眾來信反映的問題，省教育廳和各高校要在黨的群眾路線教育實踐活動中，廣泛聽取意見，認真查擺問題，深刻剖析原因，總結經驗教訓，采取有力措施，加快推進校風、教風、學風建設，努力辦人民滿意的教育。各高校要在穩步擴大辦學規模的同時，更加注重辦學質量和水平的提高，強化辦學特色，加強名師隊伍建設，把提高辦學質量作為當前和今后一段時期工作的關鍵著力點抓緊抓好。希望廣大教育工作者進一步弘揚園丁精神，教好書、育好人，以精深的學識、良好的師德和卓有成效的工作，贏得學生及社會的尊敬與贊譽。