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篇一：入黨現實表現

我叫___，女，____班，現申請加入共產黨，我的現實表現如下：

入校以來勤奮向上，工作踏實苦干，為人忠誠正直，學習刻苦認真，在忙碌而又充實的大學生活中不斷的探索，收獲。

大一上學期憑借優秀的領導與組織本事，擔任生活委員，進取幫忙其他同學，解決生活上的大部分困難，配合院，系領導和教師的要求，進取帶領同學參加各項團體活動;“雷鋒學習月”我不怕臟不怕累，號召并組織同學打掃公共教室，擦玻璃，多次參加全校運動會隊列等大型團體活動，深得領導，教師和同學的好評。在大二上學期新生接待中，一絲不茍，對待新同學謙虛和善，利用課余時間走訪寢室，為學弟學妹們答疑解憂。以較高的素質為我院同學在新生和家長心目中樹立了良好的形象。

在忙碌的大學生活中，并沒有耽誤學習，我努力刻苦學習專業課程，成績始終堅持在前列，先后被評為優秀班級干部，三好學生，并獲得單項獎學金，一等獎學金和國家二等助學金。經過自我不懈的努力考取了黑龍江省計算機二級，國家計算機二級和全國大學英語四級等證書。在生活中，與教師同學關系融洽，對于同學的難處能夠及時給予幫忙。平時在寢室主動文秘雜燴網打掃衛生，并獲得禮貌寢室的榮譽稱號，經常參加大家的文藝活動，與寢室室友感情深似姐妹。

在學習和本事提高的同時，更要求思想上的提高。作為入黨進取分子，按期向黨組織遞交入黨申請書和思想匯報，期望經過自我不斷的提高和思想不斷的成熟下能夠早日加入中國共產黨。不辜負領導和教師對我的期望。

在人才濟濟的大學學校中，我始終堅持不懈的努力，因為我相信一分耕耘一分收獲，要想收獲的好必須耕耘的好。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!相信憑借我的綜合素質與品質，我會不斷的提高，不愧為“十佳百優大學生”的榮譽稱號!

篇二：入黨現實表現

思想上，該同學認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民三個代表重要思想，并遞交了入黨申請書。經過不懈的學習，該同學提高了覺悟，深化了思想，并開始以一個黨員的標準來要求自我，堅決擁護中國共產黨的領導，切實遵照黨的路線、方針和政策。認真遵守學校及學院的各項規章制度。始終把政治堅定，思想過硬，作風扎實，作為自我追求的目標。

工作上，該同學勤勤懇懇，認真踏實，從不計較個人得失，時刻以為同學們服務為宗旨。平時努力做好學生分會及班級內的各項工作，在自我的不懈努力下，各項工作井然有序。

學習上，他從不敢放松，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。下課多做練習，進一步鞏固知識，踏踏實實地掌握每一門功課。進取上進，努力進取，除了學好專業知識外，該同學還努力擴寬社會交際面，利用節假日讀一些中外名著，不斷豐富和完善自我。

生活上，該同學勤儉節儉，樂于助人，和同學相處的十分融洽，同學們都很信任他。平時也很注意工作方法，遇到工作上同學們不太理解的地方，總能耐心的向他們解釋，直到他們能夠理解為止。遇到生活中有困難的同學，也總是盡最大努力供給幫忙。確保同學們的各方面的健康穩定。

篇三：入黨現實表現

思想上，我就開始認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民三個代表重要思想，并遞交了入黨申請書。經過不懈的學習，我提高了覺悟，深化了思想，并開始以一個黨員的標準來要求自我，堅決擁護中國共產黨的領導，切實遵照黨的路線、方針和政策。認真遵守學校及學院的各項規章制度。我始終把政治堅定，思想過硬，作風扎實，作為自我追求的目標。

工作上，我勤勤懇懇，認真踏實，從不計較個人得失，時刻以為同學們服務為宗旨。平時努力做好學生分會及班級內的各項工作，在自我的不懈努力下，各項工作井然有序。

學習上，我從不敢放松，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。下課多做練習，進一步鞏固知識，踏踏實實地掌握每一門功課。我進取上進，努力進取，除了學好專業知識外，我還努力擴寬社會交際面，利用節假日讀一些中外名著，不斷豐富和完善自我。生活上，我勤儉節儉，樂于助人，和同學相處的十分融洽，同學們都很信任我。平時我也很注意工作方法，遇到工作上同學們不太理解的地方，我總能耐心的向他們解釋，直到他們能夠理解為止。遇到生活中有困難的同學，我也總是盡最大努力供給幫忙。確保同學們的各方面的健康穩定。

篇四：入黨現實表現

___，男，漢族，出生于，高中學歷，在安順市公安局_支隊直屬工作至今，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現

該同志自參加工作以來，進取參加黨支部組織的活動，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的夢想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，進取參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自我，進取向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想提高，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善;能夠堅持以“八榮八恥”為主要資料的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上的表現

該同志在工作中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責;尊敬領導，團結同志，進取進取，能夠較好的處理與領導和同事的關系。對客戶熱情周到、進取服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有必須的協調和組織本事。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

該同志工作表現突出，多年來在學習、工作、思想情景等有了必須的提高和提高。在支部黨小組的教育考察下，經支部研究同意，可作為入黨進取分子培養對象。

篇五：入黨現實表現材料

中共xx縣xx鎮xx村支部：

xx同志于2008年4月來xx公司計算機中心工作。

參加工作以來，能自覺加強政治理論學習，努力提高政治思想素質，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，在理論的學習上還注重對實踐的指導意義，嚴格要求自己，改正不良習慣，積極向黨組織靠攏。

在工作上，努力學習專業基礎知識，認真鉆研業務知識，(本網網)不斷提高自己分析問題、解決問題的能力，經常把同事的工作經驗、能力作為自己的學習內容，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作，在總工辦完成本職工作任務的同時，還協助計算機中心完成相關的工作，及時解決公司與計算機相關的問題，使我公司與計算機相關部門工作得以順利進行；除干好工作外，對于公司組織的活動，能夠積極的參加和配合。

在生活上，樂于助人，能夠與同志們和睦相處、互相幫助，很好的處理好同事之間的關系，做到既是同事又是朋友，能夠營造出和諧的工作氛圍。

該同志有責任心、上進心，有較強的學習能力、組織能力、溝通能力和團隊合作能力。

不足之處在于電力相關專業知識把握不夠全面、細致，缺少實踐經驗。在今后的工作還應進一步加強理論學習和積累經驗。

XX

x年x月x日

篇六：入黨現實表現

我叫###，女，####班，現申請加入共-產-黨，我的現實表現如下：

入校以來勤奮向上，工作踏實苦干，為人忠誠正直，學習刻苦認真，在忙碌而又充實的大學生活中不斷的探索，收獲。

大一上學期憑借優秀的領導與組織本事，擔任生活委員，進取幫忙其他同學，解決生活上的大部分困難，配合院，系領導和教師的要求，進取帶領同學參加各項團體活動;“雷鋒學習月”我不怕臟不怕累，號召并組織同學打掃公共教室，擦玻璃，多次參加全校運動會隊列等大型團體活動，深得領導，教師和同學的好評。在大二上學期新生接待中，一絲不茍，對待新同學謙虛和善，利用課余時間走訪寢室，為學弟學妹們答疑解憂。以較高的素質為我院同學在新生和家長心目中樹立了良好的形象。

在忙碌的大學生活中，并沒有耽誤學習，我努力刻苦學習專業課程，成績始終堅持在前列，先后被評為優秀班級干部，三好學生，并獲得單項獎學金，一等獎學金和國家二等助學金。經過自我不懈的努力考取了黑龍江省計算機二級，國家計算機二級和全國大學英語四級等證書。在生活中，與教師同學關系融洽，對于同學的難處能夠及時給予幫忙。平時在寢室主動文秘雜燴網打掃衛生，并獲得禮貌寢室的榮譽稱號，經常參加大家的文藝活動，與寢室室友感情深似姐妹。

在學習和本事提高的同時，更要求思想上的提高。作為入黨進取分子，按期向黨組織遞交入黨申請書和思想匯報，期望經過自我不斷的提高和思想不斷的成熟下能夠早日加入中國共-產-黨。不辜負領導和教師對我的期望。

在人才濟濟的大學學校中，我始終堅持不懈的努力，因為我相信一分耕耘一分收獲，要想收獲的好必須耕耘的好。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!相信憑借我的綜合素質與品質，我會不斷的提高，不愧為“十佳百優大學生”的榮譽稱號!

篇七：入黨現實表現

思想上，該同學認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民三個代表重要思想，并遞交了入黨申請書。經過不懈的學習，該同學提高了覺悟，深化了思想，并開始以一個黨員的標準來要求自我，堅決擁護.....的領導，切實遵照黨的路線、方針和政策。認真遵守學校及學院的各項規章制度。始終把政治堅定，思想過硬，作風扎實，作為自我追求的目標。

工作上，該同學勤勤懇懇，認真踏實，從不計較個人得失，時刻以為同學們服務為宗旨。平時努力做好學生分會及班級內的各項工作，在自我的不懈努力下，各項工作井然有序。

學習上，他從不敢放松，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。下課多做練習，進一步鞏固知識，踏踏實實地掌握每一門功課。進取上進，努力進取，除了學好專業知識外，該同學還努力擴寬社會交際面，利用節假日讀一些中外名著，不斷豐富和完善自我。

生活上，該同學勤儉節儉，樂于助人，和同學相處的十分融洽，同學們都很信任他。平時也很注意工作方法，遇到工作上同學們不太理解的地方，總能耐心的向他們解釋，直到他們能夠理解為止。遇到生活中有困難的同學，也總是盡最大努力供給幫忙。確保同學們的各方面的健康穩定。

篇八：入黨現實表現

XXX，男，漢族，出生于，高中學歷，在安順市公安局*支隊直屬工作至今，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現

該同志自參加工作以來，進取參加黨支部組織的活動，認真學習馬列主義，*思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的夢想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，進取參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自我，進取向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想提高，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善;能夠堅持以“八榮八恥”為主要資料的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上的表現

該同志在工作中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責;尊敬領導，團結同志，進取進取，能夠較好的處理與領導和同事的關系。對客戶熱情周到、進取服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有必須的協調和組織本事。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

該同志工作表現突出，多年來在學習、工作、思想情景等有了必須的提高和提高。在支部黨小組的教育考察下，經支部研究同意，可作為入黨進取分子培養對象。

篇九：入黨現實表現

...(男)，...出生，xx族，xx年xx月畢業于...x大學...x專業，xx學士。自xx年xx月以來一向在...x工作，其現實表現情景如下：

一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養該同志具有較高的愛黨愛國熱情，堅持學習馬列主義、*思想和鄧小平理論及科學發展觀，時刻注重自我世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。進取向黨組靠攏，是單位入黨進取分子。在單位組織的活動中進取參與，表現活躍。政治表現極好，在重大問題上均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。該同志家庭社會關系政歷清楚，其本人和家庭成員均無政治歷史問題，沒有參加任何邪教組織。

g二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質該同志為人謙虛真誠，心胸寬容大度，尊敬領導，團結同事，能夠很好地處理與上下級間的關系，在團隊內部起到模范帶頭作用。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，不計較個人得失，堅持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。

三、工作扎實，執行力高，現實表現良好注重合作;十分注意堅持與領導、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。

兩年來，該同事都堅持以身作則，恪盡職守，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，做好本職工作。

篇十：入黨現實表現

思想上，我就開始認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和江-澤-民三個代表重要思想，并遞交了入黨申請書。經過不懈的學習，我提高了覺悟，深化了思想，并開始以一個黨員的標準來要求自我，堅決擁護中國共-產-黨的領導，切實遵照黨的路線、方針和政策。認真遵守學校及學院的各項規章制度。我始終把政治堅定，思想過硬，作風扎實，作為自我追求的目標。

工作上，我勤勤懇懇，認真踏實，從不計較個人得失，時刻以為同學們服務為宗旨。平時努力做好學生分會及班級內的各項工作，在自我的不懈努力下，各項工作井然有序。

學習上，我從不敢放松，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。下課多做練習，進一步鞏固知識，踏踏實實地掌握每一門功課。我進取上進，努力進取，除了學好專業知識外，我還努力擴寬社會交際面，利用節假日讀一些中外名著，不斷豐富和完善自我。生活上，我勤儉節儉，樂于助人，和同學相處的十分融洽，同學們都很信任我。平時我也很注意工作方法，遇到工作上同學們不太理解的地方，我總能耐心的向他們解釋，直到他們能夠理解為止。遇到生活中有困難的同學，我也總是盡最大努力供給幫忙。確保同學們的各方面的健康穩定。

篇十一：入黨現實表現

xx同志于2014年4月來xx公司計算機中心工作。

參加工作以來，能自覺加強政治理論學習，努力提高政治思想素質，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自我，在理論的學習上還注重對實踐的指導好處，嚴格要求自我，改正不良習慣，用心向黨組織靠攏。

在工作上，努力學習專業基礎知識，認真鉆研業務知識，不斷提高自我分析問題、解決問題的潛力，經常把同事的工作經驗、潛力作為自我的學習資料，擴大知識面，力求更好的完成自我的本職工作，在總工辦完成本職工作任務的同時，還協助計算機中心完成相關的工作，及時解決公司與計算機相關的問題，使我公司與計算機相關部門工作得以順利進行；除干好工作外，對于公司組織的活動，能夠用心的參加和配合。

在生活上，樂于助人，能夠與同志們和睦相處、互相幫忙，很好的處理好同事之間的關系，做到既是同事又是朋友，能夠營造出和諧的工作氛圍。

該同志有職責心、上進心，有較強的學習潛力、組織潛力、溝通潛力和團隊合作潛力。

不足之處在于電力相關專業知識把握不夠全面、細致，缺少實踐經驗。在今后的工作還應進一步加強理論學習和積累經驗。

篇十二：入黨現實表現

我叫XX，男女，于X年X月出生于X省X市X縣，X族。X年畢業于X大學X專業，X年X月被聘用于X村村主任助理，中國*員，現居住在X鎮X村。我的父親XX，于XX工作，我的母親XX，于XX工作。

為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自我以往的學習工作、思想、生活情景做如下小結。

一、自覺學習黨的理論知識，不斷提升理論境界和水平，做政治上堅定可靠的*人

參加工作以來，我能夠堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南，堅決貫徹落實科學發展觀，堅持認真學習領會黨的基本路線、方針、政策，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央堅持一致。并運用所學理論和業務知識指導實踐工作，起到了武裝思想，指導實踐的效果。進取向黨組織靠攏，2009年我向黨組織遞交了我的入黨申請書，2010年7月列為入黨進取分子，2011年7月1日我被黨組織接收為*正式黨員，這是我人生的一個里程碑，在往后的日子里，我將更加堅定地樹立全心全意為人民服務的宗旨，用科學發展觀來武裝自我，用黨章黨紀嚴格要求自我，爭做一名優秀的*員。

二、具有較強的學習本事，學習中刻苦認真，不斷地用知識武裝自我。

在大學中，我曾一度迷茫，可當經歷了一些事情和教訓后，我恍然大悟，徹底地改變了我之前的一些陋習，在學習上嚴格要求自我，認真學習課本中的知識，并在課余時間加強自我的綜合本事的鍛煉，順利地完成了大學的學業。到了現工作單位，我努力做好一個學生向工作人員的轉變。在工作上，進取地學習政府的相關政策法規和專業知識，虛心向領導、同事請教，學習他們工作的方法，深入基層，和群眾親密接觸，在實踐中去學會和完善自我的工作方式方法，我還充分利用業余時間，在報紙上、網絡上去學習別人的先進的工作經驗，取長補短，使自我能夠利用自我較好的知識儲備來服務群眾。

三、具有較強的創新意識精神和本事，工作中扎實肯干，各項工作開展得有聲有色

自從09年到X村工作以來，我一向立足基層，在調整磨合中不斷地適應農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而逐步實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變。因政府工作繁重，我曾先后被借調到民政辦、家電下鄉補貼辦理處、群工辦工作，每到一個新的崗位，自我都能夠做到兢兢業業，努力向領導和同志們學習專業知識，做到干一行愛一行。09年至10年在X鎮民政辦工作的幾個月中，我參與了城市農村低保人群的清理工作，對基層民眾有了更深的了解，更加堅定了自我的服務意識。2010年在家電下鄉補貼受理處工作的一年中，分管了整個X鎮的家電、摩托車下鄉補貼工作，受理了補貼申請13000余件，因數目比較大，我本著X鎮“白加黑”、“五加二”的工作原則，經常加班加點，出色地完成了任務。由于工作的認真，我得到了領導和同事的肯定，在2010年被評為X鎮先進個人，所負責的家電下鄉工作被評為市先進獎。四、工作作風正派，能夠嚴格堅持廉潔自律，具有較強的職責感和事業心。

從事工作以來，能夠以深厚的感情對待群眾，誠心誠意地為群眾排憂解難，堅決克服冷硬橫煩和敷衍應付的官僚衙門作風，熱情接待辦事群眾，認真為他們解釋辦事需要的手續，使廣大群眾從自我的言行中感受到尊重和溫暖。在生活中，嚴于自律，克己奉公，不做違背法律的事，堅決與違法犯罪行為做斗爭。今年我報考了X縣公務員職位，并有幸進入考察體檢范圍。對于這個崗位我覺得自我優勢有兩個：一是具有必須的基層工作經驗;二是工作作風比較扎實，可是工作經驗上還存在著必須的欠缺。對此我要一個紅心兩種準備，能去，是對我本事的肯定，我要利用自我的聰明才智好好工作;不能去，說明自我離公務員的要求還有差距，要放平心態，繼續在本職工作和崗位上奉獻自我。

篇十三：入黨現實表現

xx同志現實表現情景

xx，女，現年xx歲，大學期間曾向黨組織遞交過入黨申請書，xx年xx月再次向黨組織遞交入黨申請書。自工作以來該同志工作用心、表現突出，目前已被列為黨員發展對象。現將該同志一年以來的現實表現狀況總結如下：

思想政治方面：該同志能用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動。認真學習并自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央持續一致，定期向支部書記遞交思想匯報，定期跟支部的黨員同志交流思想，努力使自我成為學習型、創業型、開拓型等一專多能的復合型人才，不斷地提高自身綜合素質，不斷的強化為人民服務的本領。

學習工作方面：該同志自參加工作以來踏實肯干，勤于鉆研，在xx等領域進行不斷地探索。

工作職責心較強，在工作中注重團隊建設和合作，注重溝通與交流，具有較強的組織和管理潛力。能夠緊緊圍繞中心，用心開展工作，榮獲xx先進工作者榮譽稱號。

篇十四：入黨現實表現

***思想上用心要求提高，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心宣傳、貫徹科學的發展觀，時刻與黨中央持續一致，處處以一名入黨用心分子的標準嚴格要求自我，具備了必須的政治理論水平和政治素養；

學習上認真刻苦，學習成績優良，在學好本專業知識的基礎上不斷拓展自我的知識面，注重自身綜合素質的提高；

在平時尊敬師長，關心同學，用心幫忙有困難的同學，得到了教師和同學們的一致好評。

鑒于***以上的表現，結合黨組織對其的具體考察，經管理學院學生第*黨支部支委會討論并研究決定，將***列為入黨用心分子。

篇十五：入黨現實表現

...，男，漢族，出生于1...年x月，入黨進取分子，本科學歷，在校大學生，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現（思想是意識精神，政治是行動表現）

該同志自進入大學以來，進取參加團支部和黨支部組織的活動，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的夢想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，進取參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自我，進取向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想提高，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善；能夠堅持以“八榮八恥”為主要資料的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上得表現

該同志在日常生活中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責；尊敬領導，團結同學，進取進取，能夠較好的處理與領導和同學的關系。對人熱情周到、進取服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有必須的協調和組織本事。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

四、存在的缺點和不足

盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情景等有了必須的提高和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。

篇十六：入黨現實表現

xx，男，漢族，出生于，高中學歷，在安順市公安局交警支隊直屬工作至今，該同志現實表現如下:

一、思想、政治上的表現

該同志自參加工作以來，用心參加黨支部組織的活動，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的夢想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，用心參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自我，用心向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想提高，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善;能夠堅持以“八榮八恥”為主要資料的社會主義榮辱觀。三、工作生活上的表現

該同志在工作中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責;尊敬領導，團結同志，用心進取，能夠較好的處理與領導和同事的關系。對客戶熱情周到、用心服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有必須的協調和組織潛力。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

該同志工作表現突出，多年來在學習、工作、思想狀況等有了必須的提高和提高。

篇十七：入黨現實表現

參加工作以來，能自覺加強政治理論學習，努力提高政治思想素質，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自我，在理論的學習上還注重對實踐的指導意義，嚴格要求自我，改正不良習慣，進取向黨組織靠攏。

在工作上，努力學習專業基礎知識，認真鉆研業務知識，不斷提高自我分析問題、解決問題的本事，經常把同事的工作經驗、本事作為自我的學習資料，擴大知識面，力求更好的完成自我的本職工作，在總工辦完成本職工作任務的同時，還協助計算機中心完成相關的工作，及時解決公司與計算機相關的問題，使我公司與計算機相關部門工作得以順利進行；除干好工作外，對于公司組織的活動，能夠進取的參加和配合。

在生活上，樂于助人，能夠與同志們和睦相處、互相幫忙，很好的處理好同事之間的關系，做到既是同事又是朋友，能夠營造出和諧的工作氛圍。

該同志有職責心、上進心，有較強的學習本事、組織本事、溝通本事和團隊合作本事。

不足之處在于電力相關專業知識把握不夠全面、細致，缺少實踐經驗。在今后的工作還應進一步加強理論學習和積累經驗。

篇十八：材料：入黨現實表現材料

李明昊，男，漢族，出生于1984年12月，團員，大學學歷，漢語言文學專業，20XX年畢業后在首鋼京唐鋼鐵聯合有限責任公司、中國人民財產保險股份有限公司依蘭分公司工作，2014年3月在中共依蘭縣委宣傳部工作至今，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現(思想是意識精神，政治是行動表現)

多年來，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。用黨新時期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善。在不同的工作單位，都能夠尊重領導，團結同志，能夠較好的處理與領導和同事的關系，對人熱情周到、積極服務。辦事情既能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，展現出良好的工作作風和精神風貌。

三、工作生活上得表現

多年來愛崗敬業，扎實工作，積極進取，在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握部門規程及相關業務知識，能夠保質保量地完成本職工作。主動克服辦公室人員少，工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，經常性加班加點毫無怨言，2014年年終考核被評為“最有潛力的輿情信息員”，受到領導和同志們的一致好評，主動承擔領導交辦的其它工作，具有一定的協調和組織能力。

四、存在的缺點和不足

盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。相信能在以后的工作中加以改進，能夠更好地為民服務，做一名真正的共產黨員，每一名群眾滿意的人民公仆。

篇十九：材料：入黨現實表現材料

xxx，男，漢族，出生于xxxx年xx月，現就讀xxxx大學xxx專業，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現

該同志自入大學以來，積極參加黨支部組織的活動，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持中國特色社會主義的理想，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善;能夠堅持以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

三、學習生活上的表現

該同志學風端正，謙虛好學，團結同學，樂于助人。在學生團體工作中表現優異，具有一定的協調和組織能力，能較好的處理與領導和同學之間的關系。

該同志工作表現突出，在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高。在支部黨小組的教育考察下，經支部研究同意，可作為入黨積極分子培養對象。

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篇二十：入黨積極分子現實表現材料

中共******委員會：

***，女，漢族，***年***月出生，***人，大學本科學歷，***年***月通過************進入******工作。自工作以來，該同志能認真貫徹黨的路線、方針和政策，積極履職盡責，創造性地開展工作，圓滿完成各項任務，并取得一定成效，該同志的具體表現如下：

一、堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和素養

堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。將黨的理論與實際工作相結合，工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致，忠誠于黨的事業，表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加其他邪教組織。

二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質

該同志辦事沉穩，工作勤奮，勤勉敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合，在困境面前能夠保持良好的心態，繼續孜孜不倦地追求

信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作期間，該同志歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。

三、深入基層，恪盡職守，不斷提高自身工作水平

該同志能夠積極服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。常常深入群眾，了解群眾，充分發揚從群眾中來，到群眾中去的工作作風，深入基層一線，關注群眾生活。工作中，該同志能以身作則，為人表率，吃苦在前，常常加班加點，不計個人得失。

根據該同志一年時間的思想和工作表現，認為其符合公務員錄用的標準。

特此證明【入黨表現材料】

中共*********委員會

二〇**年十二月一日

篇二十一：大學生入黨現實表現材料

思想上積極要求進步，積極宣傳、貫徹科學的發展觀，時刻與黨中央保持一致，處處以一名入黨積極分子的標準嚴格要求自己，具備了一定的政治理論水平和政治素養。

學習上認真刻苦，學習成績優良，在學好本專業知識的基礎上不斷拓展自己的知識面，注重自身綜合素質的提高。

在平時尊敬師長，關心同學，積極幫助有困難的同學，得到了老師和同學們的一致好評。

鑒于xx以上的`表現，結合黨組織對其的具體考察，經管理學院學生第*黨支部支委會討論并研究決定，將xx列為入黨積極分子。

篇二十二：大學生入黨現實表現材料

思想上，我就開始認真學習黨的理論，并遞交了入黨申請書。通過不懈的學習，我提高了覺悟，深化了思想，并開始以一個黨員的標準來要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，切實遵照黨的路線、方針和政策。認真遵守學校及學院的各項規章制度。我始終把政治堅定，思想過硬，作風扎實，作為自己追求的目標。

工作上，我勤勤懇懇，認真踏實，從不計較個人得失，時刻以為同學們服務為宗旨。平時努力做好學生分會及班級內的各項工作，在自己的不懈努力下，各項工作井然有序。

學習上，我從不敢放松，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。下課多做練習，進一步鞏固知識，踏踏實實地掌握每一門功課。我積極上進，努力進取，除了學好專業知識外，我還努力擴寬社會交際面，利用節假日讀一些中外名著，不斷豐富和完善自己。

生活上，我勤儉節約，樂于助人，和同學相處的十分融洽，同學們都很信任我。平時我也很注意工作方法，遇到工作上同學們不太理解的地方，我總能耐心的向他們解釋，直到他們能夠接受為止。遇到生活中有困難的同學，我也總是盡最大努力提供幫助。確保同學們的各方面的健康穩定。

篇二十三：入黨積極分子現實表現材料

某某同志于2014年4月來xx公司計算機中心工作。

參加工作以來，能自覺加強政治理論學習，努力提高政治思想素質，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自我，在理論的學習上還注重對實踐的指導意義，嚴格要求自我，改正不良習慣，積極向黨組織靠攏。

在工作上，努力學習專業基礎知識，認真鉆研業務知識，不斷提高自我分析問題、解決問題的本事，經常把同事的工作經驗、本事作為自我的學習資料，擴大知識面，力求更好的完成自我的本職工作，在總工辦完成本職工作任務的同時，還協助計算機中心完成相關的工作，及時解決公司與計算機相關的問題，使我公司與計算機相關部門工作得以順利進行；除干好工作外，對于公司組織的活動，能夠進取的參加和配合。

在生活上，樂于助人，能夠與同志們和睦相處、互相幫忙，很好的處理好同事之間的關系，做到既是同事又是朋友，能夠營造出和諧的工作氛圍。

該同志有職責心、上進心，有較強的學習本事、組織本事、溝通本事和團隊合作本事。

不足之處在于電力相關專業知識把握不夠全面、細致，缺少實踐經驗。在今后的工作還應進一步加強理論學習和積累經驗。

xx

x年x月x日

篇二十四：入黨積極分子現實表現材料

xxx，男，x族，xx年x月x日出生，xx人，xx專業畢業，同年x月在xxx廠參加工作。現為xxx

該同志于xx年x月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現，支部于xx年x月召開了會議討論研究，同意將其列為入黨積極分子，并制定xxx、xxx做其培養人。

經過一年零八個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養人意見的基礎上，認為：

1、該同志在政治上能與黨中央堅持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策、認真學習《黨章》和馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論，對黨有必須的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。

2、該同志在考察期間能以黨員標準規范自我的言行舉止，工作勤懇，表現突出。工作作風扎實，能夠創造性地開展工作，工作思路清晰、有很強的組織協調本事、凡公司和部門的工作任務都能出色完成。該同志工作中能夠以身作則，堅持安全生產，以飽滿的熱情投入到工作中去。關心同事，盡自我最大努力為同事排憂解難。

3、該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情景，對黨忠誠老實，有較強的事業心和政治職責感。對水泥粉磨操作經驗豐富，工作任勞任怨，不計較個人得失。熱愛團體，關心年輕同志。

4、存在的缺點和不足：盡管該同志不論在工作上還是學習上都有很多優點，但還是存在不足之處。首先：政治學習不夠，理論功底不夠。平時讀書，看報，參加公司及部門組織的學習，對黨的思想理論體系缺乏系統的學習，對“三個代表”重要思想和“科學發展觀”理論沒有深刻體會，理論聯系實際不夠，沒有發揮理論的.明白作用。其次：工作方法和處理問題比較簡單，對問題分析不夠深入，思考不深刻，經驗和方法不夠完善。再次：聯系群眾不夠，與其他同志聯系溝通不夠主動進取，有點拘謹，不夠大膽。

鑒于以上意見，經xx年x月xx日支部會議研究，認為該同志以基本貼合黨員條件，能夠發展為預備黨員。

xx黨支部

支部書記：xxx

x年x月x日

篇二十五：入黨積極分子現實表現材料

思想上，該同學認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，并遞交了入黨申請書。經過不懈的學習，該同學提高了覺悟，深化了思想，并開始以一個黨員的標準來要求自我，堅決擁護中國共產黨的領導，切實遵照黨的路線、方針和政策。認真遵守學校及學院的各項規章制度。始終把政治堅定，思想過硬，作風扎實，作為自我追求的目標。

工作上，該同學勤勤懇懇，認真踏實，從不計較個人得失，時刻以為同學們服務為宗旨。平時努力做好學生分會及班級內的各項工作，在自我的不懈努力下，各項工作井然有序。

學習上，他從不敢放松，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。下課多做練習，進一步鞏固知識，踏踏實實地掌握每一門功課。進取上進，努力進取，除了學好專業知識外，該同學還努力擴寬社會交際面，利用節假日讀一些中外名著，不斷豐富和完善自我。

生活上，該同學勤儉節儉，樂于助人，和同學相處的十分融洽，同學們都很信任他。平時也很注意工作方法，遇到工作上同學們不太理解的地方，總能耐心的向他們解釋，直到他們能夠理解為止。遇到生活中有困難的同學，也總是盡最大努力供給幫忙。確保同學們的各方面的健康穩定。

篇二十六：入黨積極分子現實表現材料

某某同志在我局工作以來，工作進取主動，認真負責，有較強的業務本事，作風正派，無違法違紀行為，其主要表現如下：

一、注重理論學習，有較高的政治覺悟、理論素養和政策水平。

該同志具有較為深厚的理論功底，勤于學習，善于思考，自覺把加強政治理論學習作為提高個人素質和各方面修養的重要基礎長期堅持。她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策，學習經濟、法律等相關知識，學習綜合業務知識。夢想信念堅定，自覺在思想上、政治上和行動上與黨中央堅持一致。

二、努力鉆研業務，有勤奮踏實的工作作風和較強的業務本事。

對工作高標準、嚴要求，勇于吃苦、甘于奉獻，不斷提高文字綜合本事等業務素質，較快適應了崗位需要，有較強的大局意識，進取主動協助同事完成各項工作。踴躍參加省、市、縣有關部門組織的業務知識培訓，擔當起創立國家級創業型城市、愛國衛生運動、固定資產管理等辦公室日常事務工作等，在工作中任勞任怨，按質按量地完成各項任務。

三、善于團結同志、有較強的上進心和良好的個人素質。

該同志樂于助人，尊重領導，團結同志，善于溝通，與單位同事關系融洽。從不放松對自我的要求，處處模范遵守本單位的各項規章制度，工作作風十分謹慎，踏實認真，謙虛務實，肯于從點滴小事做起，能夠嚴格按黨員標準要求自我，勤勉自勵，顧全大局，勇于維護團體利益。

不足之處：遇到難題時，應多與同事商量，多向領導反映。

篇二十七：入黨積極分子現實表現材料

___，男，漢族，出生于1___年_月，入黨積極分子，本科學歷，在校大學生，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現(思想是意識精神，政治是行動表現)

該同志自進入大學以來，積極參加團支部和黨支部組織的活動，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善;能夠堅持以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上得表現

該同志在日常生活中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責;尊敬領導，團結同學，積極進取，能夠較好的處理與領導和同學的關系。對人熱情周到、積極服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協調和組織能力。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

四、存在的缺點和不足

盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決

基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。

____年__月__日

篇二十八：入黨積極分子現實表現材料

男，漢族，出生于，高中學歷，在安順市公安局交警支隊直屬工作至今，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現

該同志自參加工作以來，積極參加黨支部組織的活動，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善;能夠堅持以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上的表現

該同志在工作中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責;尊敬領導，團結同志，積極進取，能夠較好的處理與領導和同事的關系。對客戶熱情周到、積極服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協調和組織能力。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

該同志工作表現突出，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高。在支部黨小組的教育考察下，經支部研究同意，可作為入黨積極分子培養對象。

篇二十九：入黨積極分子現實表現材料

___，女，_年_月出生，現任__________，聯系教育、科學、文化、體育、衛生、計生以及工、青、婦、殘聯等方面的工作。

任職以來，在縣委的正確領導下，按照常委會的安排，緊緊圍繞全縣中心工作，認真履行法律賦于的職責，積極進取，努力工作，取得了較好的成績。

一、刻苦學習，理論水平不斷提高

該同志始終堅持把學習作為提高理論水平、增強工作能力的重要手段，堅持把理論學習和工作實踐緊密結合，在實踐中深化理論學習，用學到的理論指導工作實踐。除了積極參加________組織的集體學習活動外，還通過閱讀理論書籍、報刊雜志、電視講座等多種形式自學。不但學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線方針政策，同時也十分注重學習履行崗位職責所需的各種相關知識。通過刻苦學習，使自己的理論水平有了較大的跨越。特別是對科學發展觀的實質和內涵有了更加深入的理解，對自己所聯系部門的相關知識有了更廣泛的了解，有效提高了履職水平和工作能 1

力，為順利完成本職工作奠定了堅實的基礎。

二、認真履職，各項工作成效明顯

近年來，該同志關注和重視各項工作，所聯系的工作取得了明顯成效。一是關注社會焦點。按照常委會安排，三次組織和帶領視察調研組，對全縣群眾普遍關注的新型農村合作醫療運行情況進行了視察調研。調研組深入基層，走村串戶，掌握了大量的第一手資料，在充分肯定成績的同時，找出了工作中存在的困難和問題，撰寫了調研報告，保證了常委會對政府報告的審議質量，促進了全縣新農合管理機制的規范運行。針對教師、家長反映強烈的互聯網營業場所管理混亂，未成年人特別是在校兒童迷戀網吧，身心遭受嚴重損害的實際情況，通過深入調查研究、聽取和審議了政府專項工作報告，提出了審議意見，并堅持了跟蹤監督。縣政府和職能部門采取有效措施，規范了互聯網營業場所管理，有力地打擊和取締了黑網吧，在全社會引起了強烈反響，受到廣大群眾普遍贊揚。二是突出工作重點。分別組織開展了《義務教育法》和《人口和計劃生育法》執法檢查，針對存在問題提出了改進意見。縣政府和職能部門高度重視，積極整改，成效明顯。三是兼顧全面工作。在關注社會焦點，突出工作重點的同時，還就文物保護和旅游資

源開發、科技法貫徹實施情況、食品衛生管理情況等相關工作分別開展了視察調研和執法檢查。同時，在婦女兒童保護、殘疾人福利事業、體育工作、貧困大學生救助等方面我們也做了大量的工作，取得了良好的效果。我縣的群眾性體育工作、婦女兒童保障工作和殘聯的工作受到省市表彰，全縣有60余名在校貧困大學生得到了社會各界的救助。

三、團結奮進，整體形象全面提升

該同志始終堅持黨的領導，堅持以人為本的執政理念，堅持依法履職，密切關注民生，緊緊圍繞全縣社會經濟發展大局，依法開展工作。一是常委會重要決策研究時，不回避，不遮掩，暢抒己見，積極獻言獻策;二是常委會做出的決定毫無保留地貫徹執行，認真落實;三是主動開展批評和自我批評，與同志們充分交流意見，力求達到高度統一;四是自覺向其他領導和同志們學習，取人之長，補己之短，不斷提高工作能力;五是按照分工負責、協調配合的原則，在全面完成本職工作的同時，主動與各位組成人員密切配合，為常委會整體工作做出了積極的貢獻。

篇三十：入黨積極分子現實表現材料

__，女，____年出生在___省__市。2014年9月考入________學院藝術設計。現任視覺傳達10-1班團支書。

2014年9月向黨組織遞交入黨申請書，于2014年11月16日成為入黨積極分子。

她在學校現任班級的團支書一職。工作上，她勤勤懇懇，認真踏實，從不計較個人得失，時刻以為同學們服務為宗旨。平時努力做好學生分會及班級內的各項工作，在自己的不懈努力下，各項工作井然有序。學習上，她從不敢放松，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。下課多做練習，進一步鞏固知識，踏踏實實地掌握每一門功課。她積極上進，努力進取，除了學好專業知識外，她還努力擴寬社會交際面，利用節假日讀一些中外名著，不斷豐富和完善自己。生活上，她勤儉節約，樂于助人，和同學相處的十分融洽，同學們都很信任她。平時她也很注意工作方法，遇到工作上同學們不太理解的地方，她總能耐心的向他們解釋，直到他們能夠接受為止。遇到生活中有困難的同學，她也總是盡最大努力提供幫助。確保同學們的各方面的健康穩定。善于團結同學、有較強的上進心和良好的個人素質。不足之處：遇到難題時，應多與同學商量，多向老師反映。

篇三十一：入黨積極分子現實表現材料

該同志于___年_月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現，支部于____年_月召開了會議討論研究，同意將其列為入黨積極分子，并制定___、___做其培養人。

經過一年零八個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養人意見的基礎上，認為：

1、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策、認真學習《黨章》和馬克思列寧主義，毛澤東思想及鄧小平理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。

2、該同志在考察期間能以黨員標準規范自己的言行舉止，工作勤懇，表現突出。工作作風扎實，能夠創造性地開展工作，工作思路清晰、有很強的組織協調能力、凡公司和部門的工作任務都能出色完成。該同志工作中能夠以身作則，堅持安全生產，以飽滿的熱情投入到工作中去。關心同事，盡自己最大努力為同事排憂解難。

3、該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，有較強的事業心和政治責任感。對水泥粉磨操作經驗豐富，工作任勞任怨，不計較個人得失。熱愛集體，關心年輕同志。

4、存在的缺點和不足：盡管該同志不論在工作上還是學習上都有很多優點，但還是存在不足之處。首先：政治學習不夠，理論功底不夠。平時讀書，看報，參加公司及部門組織的學習，對黨的思想理論體系缺乏系統的學習，對“三個代表”重要思想和“科學發展觀”理論沒有深刻體會，理論聯系實際不夠，沒有發揮理論的知道作用。其次：工作方法和處理問題比較簡單，對問題分析不夠深入，思考不深刻，經驗和方法不夠完善。再次：聯系群眾不夠，與其他同志聯系溝通不夠主動積極，有點拘謹，不夠大膽。

鑒于以上意見，經__年_月__日支部會議研究，認為該同志以基本符合黨員條件，可以發展為預備黨員。

__黨支部

支部書記：___

_年_月_日

篇三十二：入黨積極分子現實表現材料

___(男)，___出生，__族，__年__月畢業于____大學____專業，__學士。自__年__月以來一直在____工作，其現實表現情況如下：

一、具有較高的政治理論水平、良好的政治素養該同志具有較高的愛黨愛國熱情，堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。積極向黨組靠攏，是單位入黨積極分子。在單位組織的活動中積極參與，表現活躍。政治表現極好，在重大問題上均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。該同志家庭社會關系政歷清楚，其本人和家庭成員均無政治歷史問題，沒有參加任何邪教組織。

g二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質該同志為人謙虛真誠，心胸寬容大度，尊敬領導，團結同事，能夠很好地處理與上下級間的關系，在團隊內部起到模范帶頭作用。在工作和事業面前，該同志歷來顧全大局，不計較個人得失，保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同事們的好評。

三、工作扎實，執行力高，現實表現良好注重合作;十分注意保持與領導、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。

兩年來，該同事都堅持以身作則，恪盡職守，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。

篇三十三：入黨積極分子現實表現情況

...同學發揮黨員先鋒模范作用的現實表現

...，男，漢族，出生于1...年x月，入黨進取分子，本科學歷，在校大學生，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現（思想是意識精神，政治是行動表現）

該同志自進入大學以來，進取參加團支部和黨支部組織的活動，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的夢想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，進取參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自我，進取向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想提高，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善；能夠堅持以“八榮八恥”為主要資料的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上得表現

該同志在日常生活中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責；尊敬領導，團結同學，進取進取，能夠較好的處理與領導和同學的關系。對人熱情周到、進取服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有必須的協調和組織本事。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

四、存在的缺點和不足

盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情景等有了必須的提高和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決

基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。

...x年xx月xx日

篇三十四：入黨積極分子現實表現

x--在我局工作以來，工作積極主動，認真負責，有較強的業務能力，作風正派，無違法違紀行為，其主要表現如下：

一、注重理論學習，有較高的政治覺悟、理論素養和政策水平。該同志具有較為深厚的理論功底，勤于學習，善于思考，自覺把加強政治理論學習作為提高個人素質和各方面修養的重要基礎長期堅持。她認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策，學習經濟、法律等相關知識，學習綜合業務知識。理想信念堅定，自覺在思想上、政治上和行動上與黨中央保持一致。

二、努力鉆研業務，有勤奮踏實的工作作風和較強的業務能力。對工作高標準、嚴要求，勇于吃苦、甘于奉獻，不斷提高文字綜合能力等業務素質，較快適應了崗位需要，有較強的大局意識，積極主動協助同事完成各項工作。踴躍參加省、市、縣有關部門組織的業務知識培訓，擔當起創建國家級創業型城市、愛國衛生運動、固定資產管理等辦公室日常事務工作等，在工作中任勞任怨，按質按量地完成各項任務。-1-

三、善于團結同志、有較強的上進心和良好的個人素質。該同志樂于助人，尊重領導，團結同志，善于溝通，與單位同事關系融洽。從不放松對自己的要求，處處模范遵守本單位的各項規章制度，工作作風十分謹慎，踏實認真，謙虛務實，肯于從點滴小事做起，能夠嚴格按黨員標準要求自己，勤勉自勵，顧全大局，勇于維護集體利益。

不足之處：遇到難題時，應多與同事商量，多向領導反映。

篇三十五：入黨積極分子現實表現

陳廣明，男性，漢族，1980年11月出生，2004年6月畢業于鄭州牧業工程高等專科學校，1995年6月入團，現任增福廟鄉會河村村主任助理。該同志于2008年10月向支部遞交了入黨申請書，根據其表現，支部于2009年3月召開了支委會討論研究，同意將其列為入黨積極分子，并指定宋天倫、石東套兩同志作其培養聯系人。經過一年考察，支部在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為：

1、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》和鄧小平理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習“三個代表”的重要思想，研讀黨的17大報告以及有關重要文獻，貫徹學習了黨在新時期全面建設小康社會的奮斗目標和“與時俱進”的指導思想，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，擁護黨的各項方針政策，真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。

2、該同志在考察期間能以黨員標準規范自己的言行，工作勤懇，表現突出。任職以來，勤奮踏實、樂觀進取、團結同志、貼近群眾。認真執行和嚴格遵守長葛市《大學生村官管理辦法》的有關規定，嚴格要求自己。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極認真地做好鄉、村交待的各項工作任務，努力爭取領導的信任和支持，爭取村領導和群眾的歡迎和認可。

XX--經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

篇三十六：入黨積極分子現實表現

xx--自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐。xxx同--力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬領導，關心同事，樂于助人，處世得當，具有較好群眾基礎，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過第一次的培養考察，作為xx--的入黨培養聯系人我們認為：該同志認真學習了《怎么才能成為合格的共產黨員》、《中共黨史》等書籍，了解中國共產黨的誕生、成長發展以及各個歷史時期的奮斗歷程和所發揮的作用。學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。在工作和生活中xxx同--力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和同事的認可。不足之處：今后還應進一步加強黨的基礎理論知識的學習，進一步提高思想政治素質，爭取更大的進步。

經過第二次的培養考察，作為xx--的入黨培養人我們認為：xxx同--季度的培養考察中理論知識的深入學習和工作主動性等方面都有了明顯的進步，該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容主動找培養人談體會、談認識、談不足，積極開展自我批評。在工作中該同志積極協助部長安排好公司各種會議，做好會議記錄，起草會議紀要以及做好公司內部信息傳遞、信訪接待等日常事務性工作。該同志在做好本職工作的同時還積極主動地熟悉、掌握工作全面情況，具有較強的敬業精神，在職工群眾中起到了骨干帶動作用。不足之處：在個人性格的歷練方面應加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身素質的全面提高。

經過第三次的培養考察，作為xx--的入黨培養人我們認為：

xx--較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間里xxx同--了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。在工作中該同志能認真參加黨支部組織的各項活動，努力完成好黨組織交辦的各項任務。特別是xxx同--加機關黨支部開展各項主題實踐活動中，該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習業務知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，在機關工作人員當中樹立了良好的典范。不足之處：在加強政治理論學習的同時，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事政治，提高把握大局的能力。

經過第四次的培養考察，作為xx--的入黨培養人我們認為：經過本季度的培養考察xxx同--了更大的進步。在這一階段時間xxx同--加強政治理論學習，經常向培養人匯報學習體會，用黨員的標準要求自己，對照《黨章》找差距，對照不足找原因，并與培養人一起結合個人思想狀況，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。該同志在實際工作中不斷完善與超越自我，加強業務知識的學習，在工作中甘于吃苦，不辭辛勞，主動承擔任務，認真完成工作。此外，該同志在工作中能解放思想，勇于進取，敢于創新，做出了突出的成績。不足之處：在工作任務繁重時，有時存在急躁情緒，今后要制定好工作計劃，把握好工作節奏。