第一篇：入黨積極分子申請表 現實表現材料范例

同志申請預備黨員的現實表現材料

XXX，男，漢族，出生于XXXX年X月，團員，本科學歷，XXXX年畢業后在XXXX工作，XXXX年X月在XXXX工作至今，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現（思想是意識精神，政治是行動表現）

該同志自參加工作以來，積極參加團支部和黨支部組織的活動，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善；能夠堅持以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上得表現

該同志在工作中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責；尊敬領導，團結同志，積極進取，能夠較好的處理與領導和同事的關系。對客戶熱情周到、積極服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協調和組織能力。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

四、存在的缺點和不足

盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在

著一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。

XXXX年XX月XX日

第二篇：入黨積極分子申請表_現實表現材料范例

李明昊同志個人表現材料

李明昊，男，漢族，出生于1984年12月，團員，大學學歷，漢語言文學專業，2007年畢業后在首鋼京唐鋼鐵聯合有限責任公司、中國人民財產保險股份有限公司依蘭分公司工作，2011年3月在中共依蘭縣委宣傳部工作至今，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現（思想是意識精神，政治是行動表現）

多年來，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。用黨新時期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志寬容大度，不計較個人得失。待人誠懇、友善。在不同的工作單位，都能夠尊重領導，團結同志，能夠較好的處理與領導和同事的關系，對人熱情周到、積極服務。辦事情既能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，展現出良好的工作作風和精神風貌。

三、工作生活上得表現

多年來愛崗敬業，扎實工作，積極進取，在工作中注重學習，虛心向老同志請教，熟練掌握部門規程及相關業務知識，能夠保質保量地完成本職工作。主動克服辦公室人員少，工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，經常性加班加點

毫無怨言，2011年年終考核被評為“最有潛力的輿情信息員”，受到領導和同志們的一致好評，主動承擔領導交辦的其它工作，具有一定的協調和組織能力。

四、存在的缺點和不足

盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。相信能在以后的工作中加以改進，能夠更好地為民服務，做一名真正的共產黨員，每一名群眾滿意的人民公仆。

第三篇：入黨積極分子申請表_現實表現材料范例

劉鋆同志申請預備黨員的現實表現材料

劉鋆，男，漢族，出生于1985年10月，團員，大學本科學歷，2008年畢業后在我校工作，2008年8月在我校工作至今，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現（思想是意識精神，政治是行動表現）

該同志自參加工作以來，積極參加團支部和黨支部組織的活動，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善

.三、工作生活上得表現

該同志在工作中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責；尊敬領導，團結同志，積極進取，能夠較好的處理與領導和同事的關系，并在2011年被評為盤錦市體育學科帶頭人。工作中無亂收費、亂補課現象。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協調和組織能力。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

四、存在的缺點和不足

盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。

2013年1月9日

第四篇：q4m入黨積極分子申請表 現實表現材料范例（推薦）

范例1：確定培養對象黨小組意見

根據某某已于去年向黨支部遞交了入黨申請書，表明了要求入黨的愿望。綜采一隊黨支部第一黨小組結合某某一貫要求進步、工作表現較好的實際情況，于年月日討論，確定某某為入黨積極分子培養對象。黨小組長簽名，年月日。

范例2：確定培養對象黨支部意見

根據第一黨小組的意見，綜采一隊黨支部于年月日召開支委會討論，認為某某積極靠近黨組織，工作表現較好，確定某某為入黨積極分子培養對象。黨支部書記簽名，年月日。

范例3：培養人考察記錄

某某同志在向黨提出申請之后，積極參加黨支部和黨小組的活動，團結同志，樂于助人，堅持原則，品德較好。某年某季度工作中，能自覺克服困難，圓滿完成了各項任務。這個季度工作較多，如年終總結、文件歸檔、來信來訪接轉，加上該同志結婚后上班遠了，乘車又不方便，家務事也增多了，但該同志并沒有因此而影響工作。存在的問題：

1、提供信訪動態不夠，今后應注意分析信息，及時提供情況。

2、工作熱情雖高，但有時方法簡單，希望今后考慮問題周全些。

范例4：黨小組考察記錄

根據兩名負責培養人介紹，黨小組于3月29日討論，認為某某自確定為培養對象后，能夠按照黨員標準要求自己，處處向黨員同志學習、看齊，積極參加黨小組活動和黨支部組織的各種活動，工作積極主動，定期向培養人主動匯報思想，得到黨員群眾和職工的好評。不足之處：本季度學習抓得不緊，與支部規定的季度讀完一本書的要求還有一定距離。希望第二季度補上。黨小組長簽名，年月日。

范例5：黨支部考察記錄

根據負責培養人的匯報和第一黨小組的考察情況，支委會于3月31日召開支委會討論，認為某某在一季度積極參加黨支部組織的各項活動，主動向培養人匯報思想，并且在聽了一季度黨課之后寫了一篇500多字的學習體會，再次談了入黨動機。工作上不怕艱苦，兩次義務勞動都是干在前頭，很受好評。生活上從嚴要求，沒有違法亂紀的現象。缺點：在黨小組會議發言時組長點名三次才說了兩句話，說明思想準備不充分，不夠大膽，以后要注意改正。

范例6：確定發展對象的培養人意見

經過一年的培養考察，我們認為某某入黨動機端正，靠近組織，要求進步，主動匯報思想，征求同志們的批評意見，并努力改正。工作積極主動，已經成為班組骨干和技術“大拿”。生活作風上能夠嚴以律已，抵制不正之風，深受同志們好評。因此，我們認為某某基本具備黨員條件，可以確定為發展對象。

范例7：確定發展對象的黨小組意見

某某被確定為培養對象一年來，能夠完成黨小組交辦的各項任務，聽從培養人的批評指導和教育幫助，特別是對缺點和不足認識深刻并努力改正，思想提高和工作進步都很明顯。特別是該同志業務熟練，已經成為本崗位技術“大拿”，在生產中處于挑大梁的角色，能夠發揮模范帶頭作用。經黨小組年月日討論，認為某某基本具備黨員條件，可以確定為發展對象。黨小組長簽名，年月日。

范例8：確定發展對象的黨支部意見

經過黨小組和兩名負責培養人一年來的培養教育和批評幫助，某某思想進步明顯，工作積極主動，尤其對存在缺點和不足認識到位，并堅決改正。技術拔尖，代表本隊參加全礦青工技術比武榮獲第二名，成為生產主力和崗位技術“大拿”，發揮了模范帶頭作用。經支委會年月日討論，認為某某已經具備黨員條件，確定為本發展對象。組織委員簽名，年月日。

范例9：上級黨組織意見

根據子弟學校黨支部要求發展某某入黨的請示，組織科對某某進行了全面考察。先后召開了學校部分黨員座談會和部分教工座談會，征求意見。大家肯定了某某的德能勤績，認為其作為市級優秀教師、礦勞動模范，工作表現很好。政治上要求進步，畢業來礦后多次向黨組織遞交入黨申請書，入黨動機端正。善于助人為樂，群眾基礎很好。從入黨程序審查，黨支部培養已經一年以上，參加了集團公司統一組織的入黨積極分子培訓，成績合格，積極分子培養考察登記表填寫比較規范。綜上所述，我們認為某某已經基本具備黨員條件，可以確定為發展對象。組織科公章，年月日。

第五篇：入黨積極分子現實表現材料

XXX同學發揮黨員先鋒模范作用的現實表現

XXX，男，漢族，出生于1XXX年X月，入黨積極分子，本科學歷，在校大學生，該同志現實表現如下：

一、思想、政治上的表現（思想是意識精神，政治是行動表現）

該同志自進入大學以來，積極參加團支部和黨支部組織的活動，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持用黨新時期的理論武裝頭腦，堅持中國特色社會主義的理想，講政治，講大局，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定。能夠自覺抵制不良傾向，積極參加“科學發展觀”實踐活動，注意嚴格要求自己，積極向黨靠攏，自覺維護黨在人民群眾中的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的意識。

二、道德品質上的表現

該同志熱愛祖國，嚴于律己，寬以待人，誠實有信，待人誠懇、友善；能夠堅持以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。

三、工作生活上得表現

該同志在日常生活中，謙虛好學，任勞任怨，認真負責；尊敬領導，團結同學，積極進取，能夠較好的處理與領導和同學的關系。對人熱情周到、積極服務。辦事情即能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，具有一定的協調和組織能力。堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，廉潔自律。在生活上，勤儉樸素，遵紀守法，無不良嗜好，孝敬老人，關愛家人。

四、存在的缺點和不足

盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，多年來在學習、工作、思想情況等有了一定的進步和提高，但在一些方面還存在著一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決

基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題。

XXXX年XX月XX日