第一篇：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文[大全]

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文15篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文1

對(duì)于我們青少年朋友來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)我們的身心健康有著很大的影響。我把上網(wǎng)的危害總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一 如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，首先傷害的是我們的眼睛。電腦的輻射，會(huì)使我們的眼睛疲勞，酸痛，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)變成近視眼。二 由于玩游戲時(shí)，精力高度集中，血液流動(dòng)加快，心跳速度也會(huì)加快，人的體力，精力消耗很大。青少年正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)身體的危害不會(huì)小于毒藥。三 對(duì)上網(wǎng)過(guò)度的依賴(lài)，輕則影響學(xué)習(xí)，重則會(huì)導(dǎo)致心理變態(tài)，心理極度扭曲。

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)壓力大，能在網(wǎng)上找個(gè)忠實(shí)的朋友聊聊，可以得到放松，這種說(shuō)法雖然有一定道理，但如果把握不好，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，網(wǎng)聊的危害會(huì)導(dǎo)致心理壓力更大，這是一種惡性循環(huán)。四 網(wǎng)上有各種知識(shí)，可以開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，但也有很多糟粕，我們應(yīng)加以區(qū)分，但是小學(xué)生缺乏判斷能力，從而會(huì)影響小學(xué)生價(jià)值觀，世界觀的形成。五 在網(wǎng)上，青少年面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，電腦會(huì)服從于人們發(fā)出的指令，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，會(huì)使青少年脫離現(xiàn)實(shí)生活，不會(huì)與別人溝通，缺乏社交能力。上網(wǎng)的危害還有很多，希望廣大青少年朋友能有一個(gè)健康的心態(tài)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，成為真正對(duì)社會(huì)有用的人。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文2

不知什么時(shí)候，長(zhǎng)白山上來(lái)了一個(gè)名叫楊白勞的老漢。這位老漢很勤勞，在山上開(kāi)辟了一個(gè)屬于自己的農(nóng)莊。

老漢每天起早貪黑，在農(nóng)莊里給蔬菜澆水、施肥。菜苗在他的精心照料下，漸漸長(zhǎng)成了一棵棵個(gè)大、飽滿的大白菜。老漢看著自己的勞動(dòng)成果，心里樂(lè)滋滋的，仿佛他看到的不是菜，而是向他招手的一袋袋銀子。

可接下來(lái)卻發(fā)生了一連串怪事，老漢為此寢食難安。接連幾天，他都發(fā)現(xiàn)自己菜園里的菜莫名其妙地少了幾棵。于是，他決定要將那個(gè)不勞而獲的偷菜者揪出來(lái)二功夫不負(fù)有心人，老漢在連續(xù)幾天晝伏夜出的守候之下，終于把偷菜者抓了個(gè)現(xiàn)形。原來(lái)那個(gè)人竟是他們村的網(wǎng)絡(luò)高手孔乙己：

老漢滿腔憤怒，直接把孔乙己告上了法庭。

法庭上，老漢向法官包拯陳述了自己的菜被偷的事實(shí)，并要求被告賠償所有損失。法官包拯聽(tīng)后，義憤填膺地說(shuō)：“孔乙己，你也是一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人，應(yīng)該知道禮義廉恥，卻為何干出偷菜這等下三爛的事情？簡(jiǎn)直有辱斯文！”

孔乙己頓時(shí)急紅了臉，額上也開(kāi)始冒汗了，他急急地爭(zhēng)辯道：“回稟法官……法官大人，草民雖……雖讀過(guò)書(shū)，但最終學(xué)而無(wú)果，于是轉(zhuǎn)攻網(wǎng)絡(luò)，近日迷上……迷上了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的游戲。短短數(shù)日，我已成為偷遍農(nóng)場(chǎng)無(wú)敵手，因而心生寂寞，才去了楊白勞的農(nóng)莊摘……摘了些菜，草民摘的不是菜，是……是……是寂寞啊，法官大人！”

法官包拯一聽(tīng)，更是氣不打一處來(lái)，大吼一聲：“大膽刁民！分明偷了人家的菜，還竟敢強(qiáng)詞奪理說(shuō)成是‘摘’！”

孔乙己這時(shí)卻不再恐慌，睜大著眼睛說(shuō)：“偷菜，所有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的玩家都為之，能算偷嗎？那是‘摘’……”

這時(shí)孔乙己的辯護(hù)律師——魯迅不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)：“法官大人，這世上的菜本沒(méi)有‘摘’，只是偷的人多了，也便成了‘摘’。大人要是不信，可以查閱最新的法律條文，文化部早已明文規(guī)定，將‘偷菜’更名為‘摘菜’了，這世上再也沒(méi)有‘偷菜’這一說(shuō)了。按這一法律規(guī)定，我的當(dāng)事人并不觸犯法律，并且我的當(dāng)事人同樣是起早貪黑，勤于收獲，并沒(méi)有錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)立即當(dāng)庭釋放。”

法官包拯一時(shí)無(wú)語(yǔ)，急忙叫書(shū)記官上網(wǎng)查閱法律條文，果不其然！經(jīng)合議庭審議：楊白勞敗訴，孔乙己無(wú)罪釋放。

楊白勞踉踉蹌蹌地走出法庭，無(wú)語(yǔ)望天，長(zhǎng)嘆一聲：“楊白勞啊楊白勞，這回你可真的是應(yīng)驗(yàn)了自己的名字了啊！”

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文3

云卷云舒，我認(rèn)識(shí)了不同于世界的他；花開(kāi)花謝，我便與他相識(shí)相知；潮漲潮落，我們一起赴天涯、游海岸。

今晚，我收到了他的郵件。

親愛(ài)的朋友：

你好！

很高興能和你談天，當(dāng)你讀著這封郵件的時(shí)候。我一直在關(guān)切的看著你。

相遇。我們走過(guò)那座殘破的神廟，夕陽(yáng)西下，荒草連天，便聽(tīng)見(jiàn)了那穿越時(shí)空的《黍離》：知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？那，是一個(gè)周朝大夫的憂。從那天起，你學(xué)會(huì)了憂國(guó)憂民。

相識(shí)，我和你散布于郴江江畔，驚濤噬月，冷霧失途，于是我們結(jié)識(shí)了旅店郴州的秦觀。他臨江而立，不由感慨：“驛寄梅花，魚(yú)傳尺素，砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰(shuí)流下瀟湘去？”那，是一個(gè)政治失意之人的愁。從那天起，你知曉了失意之苦。

相知。我們來(lái)到了異國(guó)的月光下，銀波蕩漾，熠熠生輝，便聽(tīng)見(jiàn)了海頓斯坦的那些心情：坐下來(lái)，感覺(jué)很清爽。盡管今天并沒(méi)有獲得什么，我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和傷痛，都埋進(jìn)了這銀色的光波里。那，是一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的愛(ài)。從那天起，我讀懂了釋?xiě)选?/p>

相惜。我們一起眺望海子的麥田，空曠無(wú)邊，金波滔滔，有幸者目睹了他的守望：這就是絕望的麥子，永遠(yuǎn)是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是前面那。那，是一個(gè)孤單者的心聲。從那天起，我明白了守望是因?yàn)楣陋?dú)。

我們的故事這樣開(kāi)始，我們的故事還將發(fā)展。我會(huì)帶你去游覽美國(guó)西部的草原，巴黎城中塞納河，地跨八國(guó)的阿爾卑斯山脈；我會(huì)帶你去了解葬花詠絮的黛玉，飲者留名的李白，用黑色的眼睛去追求光明的顧城；我，還會(huì)……

但是，我在你們的世界里卻成了避而遠(yuǎn)之的毒品！親愛(ài)的朋友，這并不是我的錯(cuò)，不是我苦苦挽留，不是我肯放手，也不是我用盡心計(jì)，才使得他們對(duì)我沉迷！他們的欲罷不能是因?yàn)橐庵静粓?jiān)定，他們的無(wú)法自拔是因?yàn)樽约簺](méi)有及時(shí)回頭！這并不是我的錯(cuò)啊！所以，請(qǐng)你相信我的清白，并勸勸你的朋友們，不要再讓我蒙受冤屈了！感激之情，溢于言表。

夜深了，我不得不跟你道別，希望下次再和你暢談。

你的朋友

網(wǎng)絡(luò)

月，又悄然滑過(guò)淺灰色的幕布。每天每天，它都迷茫的照映著迷茫的人們，而今夜，在那些情真意切的話語(yǔ)里，迷茫的光輝已不再迷茫。

此刻，網(wǎng)絡(luò)的心聲已讀盡。那么，親愛(ài)的迷茫者，你們還在迷茫嗎？

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文4

隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，自媒體逐漸成為了輿論主流。于是，謊言鋪天蓋地地出現(xiàn)，也難以管制。讓散布同輕信謠言的人過(guò)家家去吧，只要我們識(shí)得廬山真面目。

如何脫離謠言，不至于受騙，根本上就要增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，明白事理，不盲從。曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，在自媒體中，趙本山一年能“死”8次，成龍一年能“死”十多次。死因可謂撲朔迷離，令人為之動(dòng)情。正因?yàn)檫@些煽動(dòng)人情緒的“事件”，導(dǎo)致不明所以的旁觀者信以為真。甚至搖身一變，成為了傳播者之一。

我認(rèn)為，謠言的始作俑者一定心懷叵測(cè)，由公安機(jī)關(guān)拖去處理即可。我們要做的便是不要上當(dāng)受騙。但不被欺騙又何其困難。蘇東坡被貶海南時(shí)，連他最好的朋友都聽(tīng)信了他已去世的謠言。當(dāng)我們面對(duì)標(biāo)題為“震驚！竟然是……”“男人看了會(huì)沉默，女人看了會(huì)流淚”的標(biāo)題，不用多想，一定是虛假信息，這種懸念純粹是為了賺取流量。新聞標(biāo)題，大多以吸人眼球?yàn)橹鳎皇窃O(shè)置懸念。

謊言制造者又極其狡猾，會(huì)抓住社會(huì)熱點(diǎn)與人們心理敏感的弱點(diǎn)進(jìn)行攻擊。食品安全便是近來(lái)的熱點(diǎn)，他們便會(huì)瘋狂傳播“某某某東西，竟含有致癌物，你每天都在吃！”諸如此類(lèi)的文章，內(nèi)容不必多說(shuō)，一定毫無(wú)依據(jù)或捏造數(shù)據(jù)欺騙民眾。我曾見(jiàn)過(guò)最可笑的謠言是“一氧化二氫化合物，常溫下為無(wú)色液體……可用于重工業(yè)，而你每天都在吃”思來(lái)想去，因?yàn)槲抑酪谎趸渚褪撬庞X(jué)得可笑，然而未受教育的老人會(huì)不會(huì)信以為真？

身在信息爆炸的廬山中，信息泥沙俱下，綠水藍(lán)天難以辨明。為了識(shí)得廬山真面目，我認(rèn)為最重要的是自己漲知識(shí)，多讀書(shū)，多看人民日?qǐng)?bào)而不是某短視頻APP或某吧。只要站得夠高，即使身在廬山，那也只是腳在廬山，頭卻已經(jīng)在廬山之上了，橫看側(cè)看，峰就是峰，嶺就是嶺了。其次，做一名理智的旁觀者，有時(shí)候作為一名吃瓜群眾，看這群人耍耍猴戲，也蠻有意思。旁觀者不一定就是漠視，而是理智地等待真相浮出水面后才一針見(jiàn)血，揭穿詭計(jì)。最后，提醒父母親朋好友謹(jǐn)防受騙，畢竟騙術(shù)高明，難以估量。萬(wàn)一父母受到情緒感染，頭腦一熱，輕擊轉(zhuǎn)發(fā)，危害隨之蔓延可不好。這時(shí)及時(shí)出手最妙。

只愿身在廬山，識(shí)得泥沙俱下的真面目。告誡過(guò)路人，不至于混入其中。如果人人都能這樣，那么謠言便一去不復(fù)返，留下白云千載空悠悠了。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文5

隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)成為我們生活中不可或缺的一部分。

第一次接觸網(wǎng)絡(luò)在小學(xué)開(kāi)設(shè)的信息技術(shù)課上。那時(shí)候的我對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無(wú)所知，但也對(duì)它懷有深深地向往。即使老師只是教我們?nèi)绾问褂面I盤(pán)，我們也并不覺(jué)得枯燥。隨著時(shí)間的增加，我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的渴求不斷增加，老師開(kāi)始教我們畫(huà)畫(huà)、打字……進(jìn)入中學(xué)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)又加深了。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化，課堂上所學(xué)的知識(shí)已經(jīng)不能滿足我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)的渴望。許多同學(xué)也已將視線從課內(nèi)轉(zhuǎn)向課外。

與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)弊端也漸漸浮現(xiàn)出來(lái)。許多人因沉溺網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔，沉溺網(wǎng)絡(luò)不僅危害身心健康，而且浪費(fèi)我們寶貴的光陰。

國(guó)家明文規(guī)定禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，但一些黑網(wǎng)吧的老板為了盈利，違反規(guī)定，接納未成年人上網(wǎng)。一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子，只要沉溺網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈。有的甚至?xí)呱掀缤尽ＴS多學(xué)生都是背著家長(zhǎng)去網(wǎng)吧的，一旦沒(méi)錢(qián)，就會(huì)去借，去偷，去搶……走上犯罪道路。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，一旦沉迷，整日泡在網(wǎng)絡(luò)上，無(wú)所事事，不思進(jìn)取，消磨寶貴的光陰。凡事都有個(gè)度，才是正確的網(wǎng)絡(luò)人生。

正確使用網(wǎng)絡(luò)對(duì)于每個(gè)人都有積極作用，尤其是對(duì)于中小學(xué)生。打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，上自天文，下至地理，古代精華，當(dāng)今科技，中國(guó)悠久歷史，西洋燦爛文化……真是思接千載，視通萬(wàn)里，古今中外，應(yīng)有盡有；再如互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性和隨意化，可以令我們學(xué)習(xí)的時(shí)空大大拓展-----只要互聯(lián)網(wǎng)連接著，你打開(kāi)電腦，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，無(wú)論何人，無(wú)論何地，無(wú)論何時(shí)，你都能尋找到你想要的知識(shí)和信息，而可以不受常常苦惱我們的時(shí)間和空間的束縛；還如互聯(lián)網(wǎng)的知識(shí)性和工具性，可以使我們的學(xué)習(xí)更加方便和快捷------假使點(diǎn)擊“百家姓”，幾分鐘后，你的姓氏淵源，族譜郡望，你祖上的歷史名人，當(dāng)今的社會(huì)棟梁…。一切都一目了然；假使你已經(jīng)下載了《金山詞霸》，那么，無(wú)論查找漢字的本意、引申義、比喻義，還是想“英漢”對(duì)譯，你一定都會(huì)覺(jué)得空前無(wú)比的方便和快捷。

“ 水，能載舟，亦能覆舟。”我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文6

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活。互聯(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來(lái)影響。廣大青年認(rèn)為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來(lái)源最多、信息種類(lèi)最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示，先進(jìn)國(guó)家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。

在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險(xiǎn)的行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對(duì)青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引力，在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的`真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個(gè)國(guó)家或以武俠小說(shuō)為藍(lán)本，形成一個(gè)虛擬的社會(huì)，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺(jué)。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)；他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文7

隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為了一大搶眼的亮點(diǎn)。人們可以方便地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行閱讀，人們不用再和從前一樣趕著時(shí)間去圖書(shū)館搜尋自己喜歡的書(shū)籍。人們只需按動(dòng)自己指尖下的鍵盤(pán)就能快速找到自己所需要的信息，邊聽(tīng)著看好的音樂(lè)來(lái)制造氣氛，邊徜徉在閱讀的快樂(lè)海洋，可以忘記一切，沒(méi)有因自己囊中空空又或者是書(shū)店店員的催促極其豐富的資源在等著你

但在閱讀的同時(shí)，我們又不得不承認(rèn)，我們?cè)诰W(wǎng)上的閱讀大都無(wú)法細(xì)細(xì)品味，而只是浮于囫圇吞棗式的“掃視”，在這個(gè)高效率的社會(huì)，我們無(wú)法再靜下心來(lái)如以前那樣細(xì)細(xì)咀嚼文字的美妙。我們注重的只是信息本身的價(jià)值性，而并非升入思考一些文字的真正內(nèi)涵，更是無(wú)法從真正意義上體悟作者真正的寫(xiě)作意圖，我們只是流于表面，順著文字本身的思路進(jìn)行思考，漸漸的我們失去對(duì)一些問(wèn)題獨(dú)立思考的能力。是的，網(wǎng)絡(luò)帶給我們方便的同時(shí)，又似乎“奪去”了我們獨(dú)立思考的能力，時(shí)常聽(tīng)到有同學(xué)在交流說(shuō)：自己的回家作業(yè)上有的問(wèn)題答案是在網(wǎng)上查找到的在面對(duì)一個(gè)個(gè)漂亮的對(duì)鉤的同時(shí)，我們是不是應(yīng)該反省一下：這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一件好事么在網(wǎng)絡(luò)的誘惑下，我們學(xué)會(huì)了“偷工減料”、“耍小聰明”滿意與虛假繁榮過(guò)后又會(huì)是什么呢

無(wú)法不承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)閱讀確實(shí)豐富了我們的眼界，我們這一代比起我們上一代人確是有些“早熟”，就這一點(diǎn)，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)閱讀有其不可推脫的“責(zé)任”現(xiàn)在，我們閱讀的工具越來(lái)越先進(jìn)，很多同學(xué)不再帶著厚厚的小說(shuō)書(shū)，而是在網(wǎng)上下載小說(shuō)，用mp4進(jìn)行閱讀，由于mp4體積之小，老師很難發(fā)現(xiàn)并制止。而對(duì)于那部分同學(xué)，由于缺少自控能力，又沒(méi)有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，漸漸迷失了方向，深陷其中，無(wú)法自拔

從大一點(diǎn)的方面講，網(wǎng)上的信息無(wú)法確保是經(jīng)過(guò)縝密篩選的。本人在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)時(shí)常發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字的存在，而這對(duì)于我們這些還在接受知識(shí)的中小學(xué)生而言，無(wú)疑會(huì)從一種視覺(jué)上的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N知識(shí)性的嚴(yán)重錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤有時(shí)是不可逆轉(zhuǎn)的。這種知識(shí)性的誤導(dǎo)會(huì)造成我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，使我們?cè)诳荚囍谐霈F(xiàn)一些莫名其妙而令人費(fèi)解的錯(cuò)誤，而且一旦犯了，有時(shí)是非常難改變的從這一角度，我們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)真的是應(yīng)該小心了

與我們中小學(xué)生相比，大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)閱讀大概更是頻繁的，有不少教授反映。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文8

道德底線是做人最基本的良知。做人，最基本的東西絕不能丟，做人，就是要守住道德底線。孔子把“修身”放在“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”之前，把“修身”作為人生的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)看待。毫無(wú)疑問(wèn)做人必須守住道德底線。

當(dāng)前，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，技術(shù)和平臺(tái)賦予人們前所未有的新生活，在網(wǎng)上交流、交往、交易成為生活新常態(tài)。自我國(guó)接入世界互聯(lián)網(wǎng)22年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已成井噴之勢(shì)。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的第38次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至20xx年6月我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.10億。毫無(wú)疑問(wèn)，我國(guó)是當(dāng)之無(wú)愧的網(wǎng)絡(luò)大國(guó)。但網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一把“雙刃劍”，在給人們提供快捷信息分享渠道、讓人們盡情享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了諸多影響社會(huì)和諧、安全、穩(wěn)定的不利因素。我們作為網(wǎng)民中的一份子，必須要守住道德底線，共同努力構(gòu)建文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)道德失范的問(wèn)題主要有：色情污染與網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)恐怖和欺詐、道德情感的淡漠、網(wǎng)絡(luò)輿論推手的操縱等。出現(xiàn)以上問(wèn)題主要是因?yàn)椋悍ㄖ平ㄔO(shè)跟不上、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)監(jiān)督控制體系不完善、弱化的“自律道德”、難以形成的“他律道德”，再加上網(wǎng)民在現(xiàn)實(shí)中的自主道德意識(shí)存在問(wèn)題。因此，網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)還有很長(zhǎng)的路要走。

守住道德底線，做中國(guó)好網(wǎng)民，從我們自身開(kāi)始，一個(gè)人的意識(shí)在很大程度上決定了一個(gè)人在網(wǎng)上的行為，加強(qiáng)我們自身道德的自律性就很重要了。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的道德不像傳統(tǒng)道德那樣，主要依靠輿論和規(guī)范來(lái)規(guī)范個(gè)人的行為，而是靠自己以“慎獨(dú)”為特征的道德自律。由于每個(gè)人各方面素質(zhì)的參差不齊，網(wǎng)絡(luò)自主道德意識(shí)的培養(yǎng)主要是自我道德責(zé)任感的培養(yǎng)，現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境自由、開(kāi)放，人們的思維和行為方式發(fā)生了很大的變化，必然導(dǎo)致自身在網(wǎng)絡(luò)的接觸中遇到前所未有的道德認(rèn)知沖突，當(dāng)一個(gè)人具有了強(qiáng)烈的道德修養(yǎng)愿望，并具有了自我修養(yǎng)的能力時(shí)，道德認(rèn)知沖突能夠增強(qiáng)自我的道德判斷能力和道德行為能力。因此，我們要懂得自我約束自己的網(wǎng)上行為。

守住道德底線，尊法守法，不受負(fù)面輿論的引導(dǎo)。做一個(gè)“懂道德，知法制”的中國(guó)好網(wǎng)民。讓我們從自身做起，從手上的鼠標(biāo)做起，共同構(gòu)建綠色文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文9

如今，是不是網(wǎng)民已經(jīng)成為中學(xué)生是否“現(xiàn)代”的重要標(biāo)志。但是，因特網(wǎng)會(huì)給中學(xué)生的思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、行為模式帶來(lái)哪些影響？一項(xiàng)最新調(diào)查表明，因特網(wǎng)有利于中學(xué)生現(xiàn)代思維方式的形成，有利于他們社會(huì)化的進(jìn)程，更能激發(fā)其創(chuàng)造潛力。

調(diào)查顯示，中學(xué)生網(wǎng)民中，男生的上網(wǎng)率高于女生。上網(wǎng)學(xué)生中57.6%的人偶爾上網(wǎng)、40.6%的經(jīng)常上網(wǎng)，大部分時(shí)間都泡在網(wǎng)上的只有2.3%。有59.2%的中學(xué)生網(wǎng)齡在半年到一年

左右，而兩三年網(wǎng)齡的人只有10%，這說(shuō)明當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生上網(wǎng)是近兩年的事。

中學(xué)生上網(wǎng)多數(shù)是在周末或假期，81.2%的中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是為了獲得更新的信息，23%的學(xué)生是為了結(jié)交更多的朋友，6%的人上網(wǎng)是為了玩游戲。

在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的基本評(píng)價(jià)中，有半數(shù)以上的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)是大勢(shì)所趨，30.5%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)表示滿意，47.1%的人認(rèn)為對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)適當(dāng)指導(dǎo)。

基于大量調(diào)查數(shù)據(jù)，調(diào)查認(rèn)為，上網(wǎng)激活了現(xiàn)代中學(xué)生的思想：

網(wǎng)絡(luò)讓中學(xué)生接觸到了多元的世界文化，接觸到開(kāi)放意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、平等意識(shí)和全球眼光；他們通過(guò)閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息，潛移默化地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代的發(fā)散性思維方法，懂得在處理復(fù)雜事物時(shí)必須考慮它與周?chē)挛锏姆N種聯(lián)系，從而改變傳統(tǒng)線性思維固有的死板和狹隘。網(wǎng)絡(luò)還使中學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)識(shí)大大超出他們所能直接體驗(yàn)的生存世界。85.6%的上網(wǎng)中學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己最大的影響是改變了自己的學(xué)習(xí)方式，增加了信息量。59%的上網(wǎng)者是在上機(jī)過(guò)程中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時(shí)空、互動(dòng)性和隱蔽性為中學(xué)生的社會(huì)交往提供了更為廣泛的機(jī)會(huì)。學(xué)生可以利用快捷的電子郵件與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離交流，這種“戴面具”的交往方式可使中學(xué)生在平等、寬松的社交環(huán)境中盡情展現(xiàn)自我。調(diào)查顯示，53%的人上網(wǎng)是為了向外發(fā)布信息。

但調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)同其他事物一樣，除了有利的一面，也給一些中學(xué)生帶來(lái)困擾，如網(wǎng)絡(luò)容易使少數(shù)自控力較差的中學(xué)生上癮、間接和符號(hào)化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面對(duì)面的交往機(jī)會(huì)和愿望、網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)容易使有的中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)生過(guò)度崇拜等。

調(diào)查認(rèn)為，因特網(wǎng)的發(fā)展使對(duì)中學(xué)生的教育工作呈現(xiàn)新的特點(diǎn)，學(xué)校教育應(yīng)該是網(wǎng)上育人與網(wǎng)下育人相結(jié)合，以促進(jìn)中學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文10

清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每到清明節(jié)人們都會(huì)到墓地給去世的親人掃墓。

今天是周末，我和媽媽、爸爸、婆婆、爺爺一大家人去金沙陵園和燃燈寺陵園給我去世的家人祭祀。到了金沙陵園，我們先在花店購(gòu)買(mǎi)了四束菊花。菊花的花語(yǔ)中含有“懷念”的意思，它可以用來(lái)表達(dá)對(duì)某人的懷念，所以我們?cè)谇迕鞴?jié)前用菊花來(lái)祭祀。進(jìn)入陵園以后，那里非常安靜，耳邊還想起念佛的音樂(lè)，陵園兩邊一排排整齊的墓碑像戰(zhàn)士一樣抬頭挺拔著，很震撼。我們找到了親人的墓碑后，我先將一束菊花擺放在碑前，把準(zhǔn)備好的水果和肉擺放好，再將白酒倒在紙杯里，請(qǐng)去世的親人享用午餐。我們每個(gè)人都一一在墓碑前雙手合十祭拜。祭拜結(jié)束后，我將酒杯里的酒灑在墓碑上。緊接著，我們又開(kāi)車(chē)去了下一個(gè)陵園祭祀。

我覺(jué)得中國(guó)歷史上的這些傳統(tǒng)習(xí)俗都要繼承下去，這樣才能讓我們記住我們?nèi)ナ赖挠H人，讓我們學(xué)會(huì)紀(jì)念和感恩。我還知道了，我們現(xiàn)在祭祀不能燃燒香蠟紙錢(qián)，這樣會(huì)污染環(huán)境，造成世界大末日。所以我們要文明祭祀，使用環(huán)保植物來(lái)祭祀。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文11

其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的用途真是太廣太廣了。以至于我認(rèn)為我談?wù)撨@個(gè)話題實(shí)在太小了。不過(guò)，還真的有人比我了解的要少。

首先，網(wǎng)絡(luò)的主要用途是豐富我們自己，讓我們能夠很好的應(yīng)對(duì)社會(huì)和人生。很多龐大的網(wǎng)站都是屬于查詢(xún)性網(wǎng)站，其名字令人如雷貫耳就可以看出查詢(xún)的重要性。我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，通常都是去網(wǎng)絡(luò)上查詢(xún)。因?yàn)楹芏嗟臇|西我們沒(méi)有更多更好的途徑或條件讓我們搞清楚，因此網(wǎng)絡(luò)就成為了最重要的資料庫(kù)。所有人有了自己的知識(shí)都可以去網(wǎng)絡(luò)上與大家分享。時(shí)代在進(jìn)步，原來(lái)的資料也在不斷的更新，即使是現(xiàn)在感覺(jué)很好的資料也許明天就會(huì)錯(cuò)誤連篇，讓人根本無(wú)法讀懂。因此，網(wǎng)絡(luò)具有更新性，能使人永遠(yuǎn)獲得最新的信息，來(lái)解決生活中或工作中隨時(shí)出現(xiàn)的種種問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)的另一大功能就是娛樂(lè)，其中之一是通訊。人們上了網(wǎng)絡(luò)后就可以用即時(shí)通訊工具與想要聊天的人進(jìn)行交談，從中我們可以得到很多平時(shí)得不到或者是不容易交談到的事。網(wǎng)絡(luò)比很多通訊方式都要便宜，而且不受距離限制，相對(duì)較為實(shí)用。但是有一個(gè)問(wèn)題就是網(wǎng)絡(luò)的承載裝置不多，電腦不好攜帶，而手機(jī)功能則不如電腦全，網(wǎng)速不快，又很燒錢(qián)。因此，網(wǎng)絡(luò)一般是在安頓下來(lái)后在使用的工具。娛樂(lè)的另一種方式當(dāng)然就是游戲和視頻。對(duì)于整體網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)，休閑娛樂(lè)的網(wǎng)站占得比例也不少，而游戲和視頻則成了其中較為強(qiáng)盛的部門(mén)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，視頻可以互相傳閱，便于下載記錄，而且方便傳看，而很多游戲就只能在有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候才能玩。因此，認(rèn)為人們帶來(lái)一些不方便。一些大型的游戲往往都需要直接下載，不需要網(wǎng)絡(luò)，但對(duì)自己的設(shè)備又有一定的侵占。但即便如此，游戲仍是青少年乃至成人都喜歡的一種娛樂(lè)方式。原因之一就是你可以不受情節(jié)的限制，可以自己創(chuàng)造屬于自己的過(guò)程。因此，游戲還是很受歡迎的。

不過(guò)，也有的網(wǎng)站是官方網(wǎng)站，主要是為人們提供他們單獨(dú)一方的幫助的。雖然說(shuō)不上全面，但精，因此對(duì)我們的好處還是很多的。

網(wǎng)絡(luò)的用處很多，希望大家不要只顧一個(gè)而錯(cuò)失全局。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文12

網(wǎng)絡(luò)是人類(lèi)普遍使用的工具，它可以讓我們看到全世界的事，也可以跟遠(yuǎn)方的親朋好友聯(lián)絡(luò)。俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，能知天下事。”

長(zhǎng)期使用電腦，會(huì)影響人們的學(xué)習(xí)知識(shí)，電腦雖然很方便，但是其中暗藏著許多危機(jī)，例如：“網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒等。”所以我們要提高警覺(jué)，防止病毒任進(jìn)電腦里。

網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)：“人們生活、工作必備的工具，可透過(guò)網(wǎng)絡(luò)從事通訊、投資、研究、教學(xué)、購(gòu)物、娛樂(lè)等活動(dòng)。”網(wǎng)絡(luò)的缺點(diǎn)有：“可能阻礙人們多方學(xué)習(xí)的能力； 過(guò)度沉迷在網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界，會(huì)降低人與人之間相處的能力，妨礙現(xiàn)實(shí)世界中人際關(guān)係的正常發(fā)展，也容易陷入網(wǎng)絡(luò)詐騙的陷阱而受害。”因此，大家應(yīng)該將電腦和網(wǎng)絡(luò)的功能運(yùn)用在協(xié)助學(xué)習(xí)、吸收知識(shí)、培養(yǎng)技能等方面，并避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和濫用網(wǎng)絡(luò)交友。

我們要小心謹(jǐn)慎的使用電腦，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暗藏著許多危機(jī)，所以我們不要陷入泥淖中，要謹(jǐn)慎操作電腦，勿上來(lái)源不明的網(wǎng)站。多上有益于我們的網(wǎng)站。總而言之，網(wǎng)絡(luò)亦好亦壞各有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我們要汲取優(yōu)點(diǎn)避免缺點(diǎn)，才能“網(wǎng)絡(luò)安全小心行。”

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文13

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)物，與我們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)密不可分。

時(shí)代的創(chuàng)新，給予我們更廣闊的視野，網(wǎng)絡(luò)作文讓我們擁有了施展才華的天地，不僅要感謝時(shí)光的造就，還要運(yùn)用科技的結(jié)晶——網(wǎng)絡(luò)，使其成為我們更高的升華途徑。

時(shí)間在流失，網(wǎng)絡(luò)在成長(zhǎng)，它會(huì)有衰老的一天嗎，不，只回更加的完善。

難以保證，潔碧無(wú)暇，世間沒(méi)有完美無(wú)缺之物，不良網(wǎng)站、惡意病毒雖有時(shí)興風(fēng)作浪，但總會(huì)海闊天晴、風(fēng)平浪靜，它門(mén)難以與“大自然”相抗衡。

網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的視窗，是評(píng)論的話筒，更是通訊的快捷方式，其代表“軍事網(wǎng)”“評(píng)論網(wǎng)”“qq”等。

網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)炒股，網(wǎng)絡(luò)聊天，網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)。說(shuō)不完，道不盡，仿佛人們的基因已經(jīng)有了網(wǎng)絡(luò)的一部分；血脈相通，命運(yùn)相隨，讓網(wǎng)絡(luò)成為你的摯友，你將擁有知識(shí)與富貴，至若成為他的奴隸，則會(huì)喪失自由，控制命運(yùn)，“沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)持刀搶劫”結(jié)果如何可想而知，難道這不是最鮮明的例證嗎！

網(wǎng)絡(luò)也是雙刃劍，相輔相成，相克相生。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文14

今天，我鄭重地告訴大家：“網(wǎng)絡(luò)害處大，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。”

你們可能聽(tīng)說(shuō)這樣一件事：小華的父母下崗后，取出省吃?xún)€用攢了兩年的4000元錢(qián)，給小華買(mǎi)了臺(tái)電腦。小華每天上網(wǎng)不是查資料，面是玩一些殺人游戲。一天他父親知道事后把他趕出家門(mén)。15歲的小華偷了家中的800元錢(qián)，到太原找網(wǎng)友，網(wǎng)友八天沒(méi)到，小華卻早已身無(wú)分文。饑餓的小華拿出兜里的刀子，一下頂住一女子的腰實(shí)施搶劫，被民警逮了個(gè)正著，隨后以搶劫罪判刑兩年。

信息時(shí)代的到來(lái)，使千家萬(wàn)戶都方便了。而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)新鮮事物，它具有著開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、溝通交流、休閑娛樂(lè)等多種功能和價(jià)值，學(xué)生可以在色彩斑斕的虛擬社會(huì)中盡情展現(xiàn)個(gè)性的熱辣和生活的激情。然而，在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，也引起了青少年網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)過(guò)癮等不良現(xiàn)象，從而影響健康和學(xué)習(xí)，甚至導(dǎo)致違法犯罪等一系列問(wèn)題。

“聽(tīng)君一言，勝讀十年書(shū)。”自制力往往抵制不住正確的引導(dǎo)，很多學(xué)生會(huì)被網(wǎng)絡(luò)吸引，成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，將會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

同學(xué)們，為了大家美好的未來(lái)，請(qǐng)自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。

在此，我提醒大家：“網(wǎng)絡(luò)害處多，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！”

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文15

我不知它究竟因何得名，不過(guò)它確實(shí)給了我一些沉思……

理論上說(shuō)，它是傳遞信息的工具，而信息構(gòu)成了錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，所以它叫網(wǎng)。

子蔭說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)能給人帶來(lái)快樂(lè)，就像我們小時(shí)候蕩秋千網(wǎng)一樣的快樂(lè)。

老師說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)像漁人吊滿魚(yú)餌的魚(yú)網(wǎng)，吸引著我們，一旦掉進(jìn)去就無(wú)法自拔，所以它叫網(wǎng)。

心理學(xué)專(zhuān)家說(shuō)：是人們交流交際能力的退化才出現(xiàn)了，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界。

我說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)也是人們交流的好地方之一。

我承認(rèn)自己是個(gè)小網(wǎng)蟲(chóng)，我不認(rèn)為這有什么不可，一，我不進(jìn)網(wǎng)吧；二，我不迷戀網(wǎng)絡(luò)，我只是喜歡用網(wǎng)絡(luò)的形式來(lái)交流，做一個(gè)單純的小網(wǎng)蟲(chóng)；我和子蔭是朋友，是用真心換來(lái)的，我們相識(shí)在現(xiàn)實(shí)中，交流卻在網(wǎng)上，子蔭話語(yǔ)不多，卻是真正善良的女孩。我喜歡網(wǎng)絡(luò)的淡雅，子蔭喜歡網(wǎng)絡(luò)的寧?kù)o，那種用鍵盤(pán)轉(zhuǎn)達(dá)自己話語(yǔ)的感覺(jué)，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的粗俗，媽媽說(shuō)：“你只是沒(méi)有看到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面。”“但愿永遠(yuǎn)都不要看到。”

在陽(yáng)光下，我交換著姿勢(shì)，繼續(xù)著我的緒想……

第二篇：網(wǎng)絡(luò)作文

【精選】網(wǎng)絡(luò)作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇1網(wǎng)絡(luò)的作用可真大

同學(xué)們，你們家里有電腦嗎？你們上網(wǎng)嗎？你們覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)的作用大不大呢？我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)的作用很大，有時(shí)網(wǎng)絡(luò)能救一個(gè)人的命，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)下面這個(gè)故事：一名從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的二十歲的杭州女大學(xué)生，偶然從網(wǎng)上“稀有血型QQ群”里獲悉，貴州一名和她的血型—ABRH陰性血型相同的農(nóng)村孕婦正急需輸血救命。他立即向同學(xué)借來(lái)路費(fèi)，以最快的速度來(lái)到千里之外的貴州省黎平縣山區(qū)，趕在死神到來(lái)之前為那位孕婦獻(xiàn)上生命之血。她就是中國(guó)美術(shù)學(xué)院的學(xué)生毛陳冰。閱讀完這個(gè)故事，同學(xué)們就知道網(wǎng)絡(luò)的作用有多大了吧？其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)除了能救命之外，還有很多用處，例如：能查資料，了解更多的知識(shí)，能看新聞，了解國(guó)內(nèi)外重大新聞，能聊天，交識(shí)更多的知心朋友，能在網(wǎng)上投稿，提高自己的寫(xiě)作水平，能在網(wǎng)上參加各種購(gòu)物活動(dòng)，讓你足不出戶就可以買(mǎi)到任何想要的東西，還能在網(wǎng)上找名師輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)成績(jī)很快就上去。總而言之，言而總之，網(wǎng)絡(luò)的作用很大，只要你能想得到，它就能做得到。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇2

互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是迄今人類(lèi)所擁有的容量最大、內(nèi)容最全面、傳遞速度最快的信息中心。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，就等于與世界握手。看新聞、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢(xún)資料、求醫(yī)問(wèn)藥，不用舟車(chē)勞頓，不用費(fèi)時(shí)周折，我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。

俗話說(shuō)得好：”凡事有利必有弊“網(wǎng)絡(luò)也不例外。網(wǎng)絡(luò)在提高人們社會(huì)生活質(zhì)量的同時(shí)，也可能對(duì)部分網(wǎng)絡(luò)使用者造成傷害。首先，上網(wǎng)會(huì)危害人體身體健康。電腦顯示器帶有輻射和電磁波，長(zhǎng)期使用會(huì)傷害人們眼睛，導(dǎo)致視力下降、誘發(fā)一些眼病。其次，上網(wǎng)會(huì)摧殘人的思想。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊、泛濫成災(zāi)，垃圾信息會(huì)對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)造成沖擊，成為誘發(fā)學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀的沖突和失范的重要因素。再者，上網(wǎng)成癮會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。有一位學(xué)生在日記里這樣說(shuō)道：”該死的網(wǎng)吧，你奪走了我的學(xué)業(yè)，奪走了我大學(xué)錄取書(shū)，我咬牙切齒，切膚也疼！但我就是不能自控！“由此可見(jiàn)，上網(wǎng)帶來(lái)的消極影響之大。那么，問(wèn)題來(lái)了：究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？我們必須正視的是一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人，總能把生活安排得井井有條，而不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己無(wú)益的事情上。只有那些自甘墮落、對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人才會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。

總之，網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍，有利又有弊。利弊只要取決于使用者本人。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇3

從未想過(guò)此生會(huì)相遇，從未想過(guò)此生能相知，也許一生不相見(jiàn)，也許陌路可相逢，自從衍生了一份滋長(zhǎng)的痕跡，從此時(shí)時(shí)長(zhǎng)相憶。

網(wǎng)海茫茫，我最?lèi)?ài)著一襲杏黃裙，撐起一頂綠盎盎的油紙傘，在清秋明艷的文字中潺潺行走如行云流水。一路微風(fēng)拂面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看不盡百般風(fēng)景，賞不完人間春光。

泡一斛香茗，貪婪的吮吸她沁入心魄的芬芳，再帶著留有她的余香一起觀賞筆下一花一草一世界，無(wú)限風(fēng)光。

蝶在花間飛，花在叢中笑，我便用細(xì)語(yǔ)呢喃輕奏出最美的歌謠為你伴唱。

小屏幕，大世界，遙遠(yuǎn)的你們的美被我盡收眼底，那么簡(jiǎn)單卻妝扮了我生命的整個(gè)宇宙。我在你們的家園流連徘徊，即使沉默也是一種寧?kù)o的守望。

腳印，小小，淺淺；情誼，綿綿，長(zhǎng)長(zhǎng)，踩過(guò)，就在回音壁上留下最美的印章。

網(wǎng)絡(luò)，筑造了一個(gè)奇異的世界，將海之崖，山之巔的距離瞬間拉近，拉短。你來(lái)到我眼前，眉目含笑；我走近你身邊，如此溫暖。

涓涓文字傳脈脈風(fēng)景萬(wàn)千，行于此，觀未止。拂細(xì)雨，弄紅塵，享玲瓏長(zhǎng)發(fā)如瀑無(wú)盡曼妙，賞紫依花間舞袖萬(wàn)種風(fēng)情，觀菡香解讀百態(tài)如沐春風(fēng)，讀嫣兒娓娓細(xì)語(yǔ)溫情濃濃。萬(wàn)花叢中盡芳菲，徜徉其間，數(shù)不盡徐徐清風(fēng)伴斜陽(yáng)。

《在心中從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》傾情訴唱，音似流水曲似暉，彌漫至我小小的書(shū)房。此間，穿梭于每一個(gè)性情家園，同樣是勝似閑庭信步。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇4

曾有過(guò)一段時(shí)間，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是我的生命，沒(méi)有它我?guī)缀醪荒艽婊睿?dāng)這個(gè)感覺(jué)出現(xiàn)的時(shí)候，我被自己嚇了一大跳。于是，倉(cāng)惶逃走，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界，遠(yuǎn)離所謂的網(wǎng)絡(luò)情緣。用了好長(zhǎng)的時(shí)間，讓自己好好清醒。當(dāng)我確定可以把握自己的時(shí)候，我重新進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)世界中來(lái)。

網(wǎng)絡(luò)是什么？為什么可以讓如此多的人癡迷，為什么可以讓如此多的人傷痛？為什么可以讓人痛過(guò)之后，依然還要回來(lái)？

每天有12個(gè)小時(shí)的時(shí)間要耗在網(wǎng)絡(luò)上，對(duì)著冷冰冰的屏幕，對(duì)著硬梆梆的鍵盤(pán)，對(duì)著一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的ID，我釋放著自己的全部熱情。

我們經(jīng)常為了網(wǎng)絡(luò)中一次最深的交流而心動(dòng)不已；我們經(jīng)常為了游戲中的一次勝利而歡欣鼓舞；我們經(jīng)常為了虛幻的追求而患得患失。就這樣，一任自己癡迷進(jìn)去，把喜怒哀樂(lè)全部釋放在這里；一任自己深陷進(jìn)去，把太多的感情宣泄在這里。就這樣，讓自己投入的.愛(ài)一次，投入的痛一次，投入的傷一次……幾番起起落落，幾番沉沉浮浮，終于累了，厭了，倦了，然后悲傷的離去。

只是離開(kāi)了人，卻離不開(kāi)心，心中依然有牽掛，心中依然有惦記，心中依然有不悔。于是，沉寂了一段時(shí)間后，又回來(lái)，又來(lái)到這個(gè)讓人哭不得，笑不得，恨不得，罵不得的世界，又讓自己繼續(xù)沉淪。

幾番沉浮，幾番掙扎，累了自己，亂了心緒。

鐘情于網(wǎng)絡(luò)，我已經(jīng)好久沒(méi)有去戶外享受陽(yáng)光明媚的天氣了，我已經(jīng)好久沒(méi)有陪著兒子聊天了，我已經(jīng)好久沒(méi)有和家人一起出去游玩了，我已經(jīng)好久沒(méi)有……

網(wǎng)絡(luò)是什么，為什么可以讓我如此深陷，而忽略了身邊的親情，友情和愛(ài)情。網(wǎng)絡(luò)不就是一個(gè)虛幻的世界嗎？為什么我還要讓自己沉迷，為什么我要把自己輕易都不肯說(shuō)出的話，全部在這里釋放呢？為什么我要讓自己久已塵封的心扉，要在這里打開(kāi)？為什么……

沒(méi)有答案，找不到答案，有的只是結(jié)果。

總是喊著上網(wǎng)累，卻不知道累在哪里，累的不是網(wǎng)，累的是自己的心。

一樣的網(wǎng)，不一樣的人，不一樣的心境。到現(xiàn)在，依然還有好多東西看不透，理不清，網(wǎng)絡(luò)沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的是我們自己，錯(cuò)的是心境，錯(cuò)的是看不開(kāi)的情結(jié)……

網(wǎng)絡(luò)作文 篇5

在我模糊的記憶里，我記得那一次是雪花紛飛的夜晚，所有的人已然進(jìn)入夢(mèng)的故鄉(xiāng)，唯有我們還在歡樂(lè)的聊著，我們雖為網(wǎng)友相識(shí)，我卻視你為親姐姐，一直把你當(dāng)做家人，感覺(jué)自己在你的面前像一個(gè)無(wú)知的小孩，喜歡依賴(lài)你。

我很慶幸能夠在網(wǎng)絡(luò)中與你相識(shí)，與你聊天感到很親切，有什么話都喜歡和你說(shuō)，我記得我初一的時(shí)候，有很多不順心的事，不管多么晚，都喜歡等著你，向你傾訴，與你在一起，我擁有無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)橛辛四愕膸椭趯W(xué)校也慢慢的順心了，似乎只有你懂得我。

昨天是你的生日，我再一次與你聊天，我很開(kāi)心，只是手機(jī)沒(méi)電，聊得時(shí)候不多，但我也知足，與你在一起，是我最快樂(lè)的時(shí)候，這幾天我好想你，真希望能在現(xiàn)實(shí)中給你過(guò)一次最有意義的生日，這只能當(dāng)做夢(mèng)，希望夢(mèng)可以變成現(xiàn)實(shí)。

姐姐生日快樂(lè)，我想你，謝謝你對(duì)我一直以來(lái)的幫助，

網(wǎng)絡(luò)難得真情，謝謝你，謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，

曾經(jīng)有人說(shuō)我很厲害，其實(shí)不是我厲害，是姐姐給予了我，

姐姐讓我感受到了真情，也許現(xiàn)實(shí)中都不一定做到，

但姐姐給了我最美好的回憶，最幸福的快樂(lè)，最溫暖的愛(ài)，

第三篇：網(wǎng)絡(luò)作文

網(wǎng)絡(luò)作文匯編5篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇1

今天的課上，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)了“走進(jìn)信息世界”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)，讓我懂得了：信息是無(wú)處不在的，無(wú)論是在課內(nèi)也好，還是在課外也罷，都有信息存在。

在課堂上，老師傳授給我們知識(shí)，這是信息；校園內(nèi)，聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，這是信息；課外，看電視、上網(wǎng)、與朋友交談，這也是信息……

早在2700多年前，我們的祖先便發(fā)明了幾種傳遞信息的方式――烽火。烽火，俗稱(chēng)“狼煙”，是用干狼糞作燃料來(lái)焚燒的一種工具，主要用來(lái)傳送軍情。另一種方式――驛差，傳送的消息決對(duì)十分準(zhǔn)確。到了近代，科學(xué)更是發(fā)達(dá)。19世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了電報(bào)。后來(lái)，貝爾又發(fā)明了電話，這使信息傳遞更快了。1984年，隨著第一臺(tái)多煤體電子計(jì)算機(jī)的誕生，人們便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展，幾乎每隔十年就會(huì)更新一代，讓人們傳遞信息能更快捷、方便。

21世紀(jì)，是信息世界，讓我們學(xué)好知識(shí)，創(chuàng)造美好的明天。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇2

隨著科技的發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，好像干什么都離不開(kāi)電腦。網(wǎng)絡(luò)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的世界！

在我剛開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，對(duì)它似懂非懂。隨著時(shí)間的推移，漸漸地，我對(duì)它有了新的了解。它不光只是在我不懂問(wèn)題時(shí)能給我答案，還能從中搜索許多我平時(shí)想看卻沒(méi)有時(shí)間去看的電視節(jié)目，比如前一陣子湖南衛(wèi)視熱播的《爸爸去哪兒》，因?yàn)樗牟コ鰰r(shí)間要到很晚，媽媽怕影響到我休息，就說(shuō)讓我第二天看重播，可偏偏不巧的是，第二天重播時(shí)，我又要去上興趣班，可把我愁壞了。后來(lái)爸爸就告訴我，等有時(shí)間時(shí)可以在網(wǎng)上搜索。我半信半疑。后來(lái)，我試著搜了一下，還真是，想什么時(shí)間看都行。現(xiàn)在，我一有時(shí)間就去搜索我想看的動(dòng)畫(huà)片，真是太好啦！

還有就是可以從網(wǎng)上購(gòu)物，以前想購(gòu)物，必須要出門(mén)才能買(mǎi)到。可是現(xiàn)在就不同了，只有你想不到的，沒(méi)有你買(mǎi)不到的，真是太方便了！

我喜歡在網(wǎng)絡(luò)中遨游，去跟陶淵明一道去“飲酒”；跟孔子學(xué)習(xí)“儒家之道”……這幾天，我又在愛(ài)因斯坦那兒了解了“相對(duì)論”。也正是這樣，網(wǎng)絡(luò)帶給了我許多精神上的快樂(lè)。可以說(shuō)，如果網(wǎng)絡(luò)是水，那么我就是魚(yú)，沒(méi)有它，我將失去快樂(lè)。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)神奇的世界，等我長(zhǎng)大了，我也要去探索這個(gè)神奇的世界。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇3

我們都知道，有許多少年因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而迷失了自我，失去了原來(lái)的健康活潑，積極向上，我們可以看到他們迷上電腦之后有多么痛苦，我看見(jiàn)網(wǎng)上有許多的例子，像有一位同學(xué)因?yàn)槊陨狭穗娔X所以變賣(mài)家電，是他的家長(zhǎng)不得不把手提電腦沒(méi)收讓他找不到，于是這位同學(xué)幾次報(bào)警，謊稱(chēng)家里電腦被盜，最后因?yàn)橐蛑e報(bào)警情故意擾亂公共秩序，目前被警方依法給予行政拘留5天的處罰。

有了上面的'前車(chē)之鑒，我們知道，其實(shí)玩游戲是一種可以令人上癮的東西。但是正處于小學(xué)階段的我們也渴望有一片屬于自己的天地，加上應(yīng)試教育的作業(yè)壓力，我們不得不想到玩電腦游戲來(lái)彌補(bǔ)這樣的心理。可是緩解也要有一個(gè)度，我們不能主次不分，我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，而不是讓我們?nèi)?zhuān)門(mén)的玩電腦。假想一下，如果全世界的人們?nèi)绻慷荚谕骐娔X游戲，沒(méi)有人工作，沒(méi)有人學(xué)習(xí)，拿這個(gè)世界將會(huì)亂成什么樣子？我們不得而知。但是這將是一個(gè)多么令人恐懼的世界啊！

電腦游戲不是生活的全部，它只是生活的一部分，他是一種很好的交流工具，人類(lèi)有了它就能隨時(shí)隨地地獲得信息．因此，就有越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)游戲出現(xiàn)。有部分電腦游戲是以暴力或是其他不良信息作為主題的，當(dāng)學(xué)生玩這種游戲時(shí)，就會(huì)被灌輸這樣的想法。現(xiàn)在網(wǎng)上有許多騙人的東西，已有不少人上當(dāng)受騙了，我覺(jué)得，我們應(yīng)該有一顆警惕心，防止一些壞人的犯罪行為。我認(rèn)為，上網(wǎng)最主要的目的應(yīng)該是查找資料，而不是一味的玩游戲，沉迷游戲，這是不好的。萬(wàn)一沉迷于玩游戲，就會(huì)影響許多方面的問(wèn)題。例如學(xué)業(yè)、與別人溝通等等。所以我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)沉迷游戲。有一次，我在電視上看到一個(gè)男孩，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，天天都不回家，在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)。家長(zhǎng)與學(xué)校也已經(jīng)多次勸阻，可還是屢教不改，最終因過(guò)于沉迷游戲，導(dǎo)致精神失常，傷害了別人。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是一種不好的行為。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，而不是沉迷與上網(wǎng)玩游戲。我相信，只要我們努力，就一定能將這種不良風(fēng)氣消滅的！

網(wǎng)絡(luò)作文 篇4

網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但充滿著好奇和未知，它是學(xué)生們、打工者和熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò)者訴訟心情的驛站。

拿起手機(jī)，我們進(jìn)入手機(jī)騰訊網(wǎng)，這只不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)站。雖然不是很大，但它能容下億億萬(wàn)的友友，網(wǎng)站里發(fā)生的一切，都是友友們抒寫(xiě)的。

網(wǎng)絡(luò)，從手機(jī)上看，見(jiàn)似很渺小。其實(shí)，一個(gè)虛擬的空間，我們用一輩子也走不完，網(wǎng)絡(luò)擁有的站點(diǎn)真的可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)，它的遼闊，我們每一個(gè)人都能承認(rèn)。

手機(jī)騰訊網(wǎng)是我喜愛(ài)的，或者它就是我在網(wǎng)絡(luò)里的歸宿。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多兄弟姐妹朋友，我很高興，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是我交友最好的途徑。有的人說(shuō)，網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友不要太輕易相信。我覺(jué)得，只有雙方彼此相信雙方，就不用顧慮了。相信是對(duì)別人的根本信賴(lài)。自己不相信別人，何來(lái)要?jiǎng)e人相信自己？相信就是友誼交流的橋梁。

3GQQ聊天，是一個(gè)友友聊天交友的地方，也是我們?cè)V訟心情的驛站。雖然沒(méi)有太多的記憶，但都有一番滋味在心頭。

家園。自從有了花園，友友們也開(kāi)始種花送花的熱潮，我也被席卷在內(nèi)，花園也成了我們?cè)V訟心情的驛站。

家族。已經(jīng)成了一個(gè)訴訟心情和開(kāi)心的地方。剛來(lái)手機(jī)騰訊網(wǎng)時(shí)，進(jìn)入家園到家族。記載著心情的印記，至今，依然歷歷在目。家族有論壇和聊天室，論壇是用文字?jǐn)⑹鲎约旱男那椋c家人分享、訴訟。聊天室比論壇更熱鬧一些，因?yàn)榱奶炀褪窃V訟心情，不管心情心情好壞，聊過(guò)后，遇見(jiàn)的，總是微笑。在這里，有太多的回憶，而且是美麗的，因?yàn)楣录拧丛谖⑿^(guò)后，化成一股開(kāi)心的暖流在身軀里流動(dòng)。

手機(jī)Qzone是手機(jī)騰訊網(wǎng)的一個(gè)亮點(diǎn)，也是我們?cè)V訟心情最好的地方。用文字去編織零碎的心情，與朋友分享，分享自己的喜悅或者憂傷。訴訟吧，把心里的孤寂與傷痛；訴訟吧，把心里的喜悅與快樂(lè)；訴訟吧，把心里的思念與盼望。心情印記在一篇篇日志，每每勾起回憶，回憶時(shí)遇見(jiàn)笑，甜蜜的笑。踏著留言板，我在找尋，找尋驛站的心情，一字一句的跡印，一點(diǎn)一滴的幽殤。

網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)世界。現(xiàn)實(shí)，一個(gè)世界。能訴訟的只有網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是心情的來(lái)源，在這誕生的心情，記在訴訟心情的驛站。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇5

隨著科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成了我們生活中必不可少的一部分。它益處多多，有時(shí)給我們帶來(lái)了有趣的知識(shí)，有時(shí)給予了我們生活的調(diào)味劑，有時(shí)為人們帶來(lái)了生活的便捷。對(duì)我而言，它是我閑暇生活里的“開(kāi)心果”。

前一陣子過(guò)母親節(jié)，堂哥們都買(mǎi)了禮物送給媽媽。我可急壞了，為什么呢？因?yàn)槲业摹靶〗饚?kù)”只剩十幾塊錢(qián)了，什么都買(mǎi)不了。我心急如焚，突然想到：我的錢(qián)不夠買(mǎi)東西，難道我還不能親手來(lái)做？

說(shuō)干就干，我掏出手機(jī)打開(kāi)百度，很快就發(fā)現(xiàn)了一種名叫“炸鮮奶”的小吃。這點(diǎn)小事難不倒我，我可是遠(yuǎn)近聞名的“廚神”！我按照網(wǎng)上的清單備好牛奶、玉米淀粉、一個(gè)雞蛋、一些面包糠。首先，我按照網(wǎng)頁(yè)上顯示的步驟，把250毫升牛奶倒入鍋中，等牛奶沸騰時(shí)再倒入50克玉米淀粉。

我自信滿滿地等待著，結(jié)果把牛奶倒出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鍋里已經(jīng)結(jié)塊了。我百思不得其解，便再次上網(wǎng)查詢(xún)炸鮮奶的過(guò)程。原來(lái)在倒入淀粉時(shí)要不停地?cái)嚢瑁蝗粫?huì)結(jié)塊。這次我學(xué)聰明了，開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)直播，跟著視頻一步一步地做。終于，奶糊中散發(fā)出了一點(diǎn)牛奶的醇香。趁著奶糊還是熱乎乎的，我倒入適量的白糖。攪拌均勻后，再放入一個(gè)長(zhǎng)方體的容具中冷卻20分鐘。隨后，我把它放入冰箱中冷凍兩個(gè)小時(shí)，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待了。

兩小時(shí)過(guò)去了，我從容器中倒出奶凍，切成長(zhǎng)條狀，讓它們?cè)陔u蛋液里歡快地洗個(gè)澡，再放入面包糠裹一圈，最后在鍋中下油，小火煎到兩面金黃就可以了。我把成品送到了媽媽的嘴邊，毫無(wú)意外地看到了媽媽的笑容。網(wǎng)絡(luò)真是神奇！讓我體會(huì)了動(dòng)手的樂(lè)趣，也讓媽媽心花怒放。

平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我也會(huì)在網(wǎng)上遨游。有一回，我無(wú)意間點(diǎn)到了《魏武游俠》這篇文言文。它講述了曹操小時(shí)和袁紹因?yàn)檎沼问趾瞄e而搗亂的故事。一天，他們看到別人的婚禮，于是在晚上潛入主人的家中，大叫道：“有小偷來(lái)了！”他們都匆匆忙忙地跑了出來(lái)。曹操趁機(jī)拔刀劫走了新娘，和袁紹從原路返回了。但是，兩人迷路了，還從馬上摔到了荊棘叢中。袁紹動(dòng)彈不得，曹操又大叫：“小偷在這里！”袁紹驚恐萬(wàn)分，拼命地逃跑，最終才免于追殺。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀，我看到了曹操小時(shí)候的調(diào)皮、機(jī)智，也填補(bǔ)了我無(wú)聊的閑暇時(shí)光。

網(wǎng)絡(luò)如此神奇，讓平淡的生活變得有滋有味，讓我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩！

第四篇：網(wǎng)絡(luò)作文

【精選】網(wǎng)絡(luò)作文6篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇1

網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今的一個(gè)流行詞匯，過(guò)去人們常用“你吃飯了嗎？”打招呼，現(xiàn)在好多改為“你上網(wǎng)了嗎？”，這個(gè)轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，新時(shí)代的誕生——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已成為人與人之間溝通的橋梁，了解外面世界的途徑，其重要性越來(lái)越顯得其具有不可替代性。

辯證唯物主義認(rèn)為，事物就像一把雙刃劍，具有兩面性，即有其有利的一面，也有其弊端的一面，那么如何看待網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍？

筆者認(rèn)為，首先上網(wǎng)可以拓展視野，拓寬我們獲得知識(shí)的途徑，比如，我們足不出戶，可以聆聽(tīng)名師的講授，查閱豐富的資料，了解國(guó)內(nèi)外大事，邀游于知識(shí)的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上網(wǎng)學(xué)習(xí)可使我們變被動(dòng)為主動(dòng)，充分發(fā)揮我們的主體作用，在網(wǎng)校上進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以毫無(wú)顧忌地發(fā)問(wèn)，直到弄懂為止，有時(shí)課本上一些枯燥呆板的知識(shí)在網(wǎng)上變得趣味橫生，從而使學(xué)習(xí)的積極性大為增強(qiáng)；其次網(wǎng)友間交流思想，探討人生，以解憂愁，啟迪心扉，同時(shí)可克服面對(duì)面的膽怯心理和羞忸之情，使大家樂(lè)于參與、樂(lè)于展示自我，從而提高學(xué)習(xí)能力和交流能力，以上是其利。另一方面由于國(guó)家對(duì)網(wǎng)吧的管理還存在著諸多不足，加之一些業(yè)主見(jiàn)錢(qián)忘“德”，誘惑我們光顧非法網(wǎng)站，致使其沉溺于一個(gè)虛擬世界不能自拔；再加之我們中學(xué)生作為一個(gè)特殊群體，身心發(fā)展具有不完善性，導(dǎo)致我們自制力差，依賴(lài)性強(qiáng)，辨別是非的能力弱，使我們有時(shí)不能正確處理上網(wǎng)問(wèn)題，比如有些人過(guò)分迷戀網(wǎng)上聊天、游戲，造成精神空虛，歪曲人生觀、世界觀和價(jià)值觀，有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。

記得曾和一個(gè)朋友討論問(wèn)題時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話：“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”如今，網(wǎng)絡(luò)以不可阻擋之勢(shì)走進(jìn)了我們的生活。對(duì)于我們中學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題，宜疏不宜堵，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)，一分為二地看待網(wǎng)絡(luò)的影響，取其精華為己所用，爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇2

相信大家都對(duì)網(wǎng)絡(luò)很了解，但是有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)人呢？我們真的了解網(wǎng)絡(luò)嗎？

我們經(jīng)常上網(wǎng)查資料、打游戲、玩qq……這就讓我們成為了網(wǎng)絡(luò)的專(zhuān)屬人。網(wǎng)絡(luò)不僅帶給我們娛樂(lè)消磨時(shí)間，更讓我們近一步了解到現(xiàn)在的社會(huì)生活，擴(kuò)大了我們的交際圈。于是每天清晨我們第一件事就是拿起手機(jī)、打開(kāi)電腦查看今天發(fā)生的事件、天氣、新聞，我們也會(huì)每天去群里冒個(gè)泡、說(shuō)個(gè)早，和我們最親密的朋友說(shuō)“早好啊，寶貝”，就這樣過(guò)完一天。

當(dāng)然我們也會(huì)去刷QQ空間，瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè)，看看自己的好友在做什么，我們身邊又發(fā)生了什么事。這樣的生活就給了我們一種“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”我們只要上網(wǎng)刷刷qq、瀏覽一下新聞網(wǎng)頁(yè)就可以知道今天又發(fā)生了什么事，什么地方又發(fā)生了車(chē)禍，憲法又改了什么等等……。我們常常以為只要我們知道了發(fā)生就可以當(dāng)百曉生了，因?yàn)閯e人不知道的我都知道，只是我關(guān)注的比較多，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。但每天這樣的生活真的有意義嗎？

我覺(jué)得沒(méi)有，因?yàn)槲覀兛梢躁P(guān)注新聞、政事，卻唯獨(dú)關(guān)注不了我們身邊的人。記得有一次我放假回家，我手機(jī)里面緩存了一部戰(zhàn)爭(zhēng)片《蝴蝶行動(dòng)》因?yàn)槲抑罓敔斚矚g看這種我便把電視劇放給他看。原本我以為他會(huì)覺(jué)得很有趣，但是我忽略了一點(diǎn)，爺爺老了，眼睛不好了，所以他看不清手機(jī)上的電視劇。也許網(wǎng)絡(luò)真的很好，但是它卻關(guān)注不了我們身邊的人，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)把自己的不好暴露給任何人，就像我們聽(tīng)到他說(shuō)自己過(guò)的很好，但是他現(xiàn)在卻在路邊吹著冷風(fēng)吃著幾塊錢(qián)的包子喝著冷的塞牙的涼水。網(wǎng)絡(luò)不是萬(wàn)能的，但我們卻可以關(guān)注身邊的人。

我們不是網(wǎng)絡(luò)，我們是有感情的人。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇3

中國(guó)是一個(gè)快速發(fā)展的國(guó)家，從1945年到現(xiàn)在，隨著生活水平提高，網(wǎng)絡(luò)普及千家萬(wàn)戶，給我們的生活增添了色彩，但也同時(shí)出現(xiàn)了諸多弊端。

在寫(xiě)大練習(xí)時(shí)，“信念”的近義詞，我不知道，問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢尭静粫?huì)。這時(shí)，瀏覽器發(fā)揮作用了，把字輸入進(jìn)去，不到1分鐘立馬出現(xiàn)了答案，信念近義詞：信仰。而且還顯示了信念與信仰的詞意，以及造句應(yīng)用。

我想知道康熙時(shí)代的滿清權(quán)臣納蘭明珠的為人。用網(wǎng)絡(luò)，快速地出現(xiàn)了納蘭明珠的資料，使我不用翻書(shū)查閱，讓我節(jié)省了很多時(shí)間，而且不僅顯示了納蘭明珠樂(lè)善好施的特點(diǎn)，還有索額圖為人囂張的特點(diǎn)，鰲拜結(jié)黨營(yíng)私，蘇嘛喇姑與孝莊太后同一日?qǐng)A寂……

如果要聽(tīng)音樂(lè)，點(diǎn)開(kāi)酷我音樂(lè)，不同人唱，不同的伴奏會(huì)一一出現(xiàn)，不一會(huì)兒，你就沉浸到音樂(lè)的旋律中去。

在贊嘆網(wǎng)絡(luò)快捷的同時(shí)，又對(duì)人們產(chǎn)生了害處。

不少學(xué)生開(kāi)始成“手機(jī)土豆”“低頭族”“四只眼”。有一個(gè)故事：一個(gè)女孩上初中，但整日不是玩電腦，就是看電視。整日衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，絲毫不把媽媽工作的辛苦放在眼里，她的媽媽對(duì)她說(shuō)：“你要電腦還是要媽媽?zhuān)俊彼拐f(shuō)：“要電腦，你快死，死后我能盡情玩電腦。”

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，故事中小女孩和她媽媽失去了親情。

陳大惠《活著》講了一個(gè)真實(shí)的例子：一位大學(xué)生夸張地說(shuō)：我一天24小時(shí)，其中1小時(shí)吃飯，其它23小時(shí)，我在宿舍睡覺(jué)，玩電腦。更有甚者：一位20多歲的青年，他的父母外出要3天，不能回家。父母做好飯菜和饅頭放在冰箱里，讓他餓了，自己來(lái)拿著吃。而他的父母回家后，他卻不明不白餓死了。原來(lái)，他父母出門(mén)后，他兩眼離不開(kāi)電腦，連拿飯都懶得去。

手機(jī)不僅奪去了他人的幸福，更奪走了我的視力與爸爸的視力。爸爸因?yàn)橛辛薗Q、微信，沒(méi)日沒(méi)夜地玩。半夜，到客廳喝水，發(fā)現(xiàn)爸爸房間還亮著，不用說(shuō)就在玩手機(jī)，中午，爸爸寧可玩手機(jī)，也不送我去上學(xué)。視力不久便下降近視了。

我原先反對(duì)電腦手機(jī)，但一接觸一發(fā)不可收拾，心都被手機(jī)吸走了。僅僅一年，我不是原來(lái)的我了，不是活潑可愛(ài)、愛(ài)護(hù)眼睛的好女孩，而是孤僻的偽裝者，視力可想而知。

手機(jī)像黑洞吸走了我的視力，我的內(nèi)心，我的生活。

手機(jī)！網(wǎng)絡(luò)！帶來(lái)了快捷與方便，多了樂(lè)趣，但代價(jià)是：視力、內(nèi)心、生活、家庭。

還我視力！還我內(nèi)心！還我生活！還我的爸爸！

網(wǎng)絡(luò)作文 篇4

窗外寒風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨飄零，冬天的氣息撲面而來(lái)。而我的心猶如裸露在這寒風(fēng)冷雨中，很冷，很冷……這幾天心情很差，煩悶和孤獨(dú)如影隨形，怎么也無(wú)法排遣。想趕走它們，卻發(fā)現(xiàn)找不到任何行之有效的辦法。找不到可以說(shuō)話的人，心里空蕩蕩的，感覺(jué)好孤單，好無(wú)助……沒(méi)有人能真正了解我，也沒(méi)有人愿意真正了解我，哎……唯一的方法只能是長(zhǎng)久的沉默，把自己丟進(jìn)憂傷的音樂(lè)中，讓那傷感的旋律來(lái)麻醉自己脆弱的神經(jīng)……

從開(kāi)始對(duì)電腦一無(wú)所知到現(xiàn)在，快兩年了，網(wǎng)絡(luò)帶給我很多我以前從未接觸過(guò)的：知識(shí)，朋友（且不說(shuō)真誠(chéng)與否），傷痛，迷惘……經(jīng)歷了兩年，其間的人情冷暖，恐怕只有經(jīng)歷了才能體會(huì)得到。不論是現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)絡(luò)，我總喜歡以誠(chéng)相待，總以為自己真誠(chéng)對(duì)人，就會(huì)收獲真誠(chéng)。可是在經(jīng)歷了曾經(jīng)以為的好姐妹的背叛，網(wǎng)友的謾罵、好友的刪除……我再也不敢相信別人，不敢跟別人說(shuō)我的心事，我的煩惱。你拿她（他）當(dāng)朋友的，她（他）不一定拿你當(dāng)朋友，你在意的朋友，她（他）并不在意你，你把她（他）當(dāng)家人的，她（他）心里根本不拿你當(dāng)回事，或者是在她（他）心里在意的人太多，我算什么，也許只是一個(gè)需要時(shí)才想到找你，不需要時(shí)怎么也想不起來(lái)的網(wǎng)友而已。很傷，很痛，也很傻……

冷風(fēng)細(xì)雨夾雜著落葉，時(shí)不時(shí)的敲打著窗欞，敲打鍵盤(pán)的手指冷得有些僵硬了。我在想，在現(xiàn)實(shí)生活中諸多因素阻止著人們交流的欲望，人和人之間的情感交流變得越來(lái)越難。有時(shí)人們寧愿把自己的內(nèi)心世界深深地隱藏了起來(lái)，寧肯一個(gè)人去品味孤獨(dú)，也不愿意輕易地表達(dá)出真實(shí)的心靈語(yǔ)言。其實(shí)人們的內(nèi)心是渴望被理解，渴望得到承認(rèn)，渴望交流的。而虛擬的網(wǎng)絡(luò)，恰恰提供了這樣一個(gè)交流場(chǎng)所，但是你不能把網(wǎng)絡(luò)想得太完美，不然到最后受傷的是你自己。

因?yàn)槲疑暇W(wǎng)時(shí)間少，沒(méi)辦法回復(fù)和回訪朋友們，也不能在第一時(shí)間支持朋友們。等我有時(shí)間再去友友空間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我在她（他）們空間的留言都需要審核。那一刻感覺(jué)心寒，加我為友時(shí)是她（他）們主動(dòng)的，然后因?yàn)槲胰サ纳儆种鲃?dòng)刪除我。不喜歡這種感覺(jué)，我早在留言板上聲明，閑聊的或者單純是為了空間互動(dòng)的不要加我。如果我有足夠的時(shí)間，我也想一一拜訪各位好友，如果我有足夠的時(shí)間進(jìn)行空間互訪，我的空間訪問(wèn)量恐怕早就超過(guò)百萬(wàn)。不是我夸口，而是我感覺(jué)到這是一種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象，有些根本不會(huì)寫(xiě)文字，也不會(huì)制作日志的人，她（他）們空間的訪問(wèn)量卻超乎我們的想象，這是為什么，還不是因?yàn)槿思矣凶銐虻臅r(shí)間嗎？網(wǎng)絡(luò)上的`人情冷漠可見(jiàn)一斑。

網(wǎng)絡(luò)帶給我的暖意是這個(gè)生日。今年的生日沒(méi)想過(guò)要過(guò)的，早在兩個(gè)月之前就把日期隱藏了，不讓別人看到。可是還是有有心的朋友做好了帖告訴我。照理說(shuō)有人送帖我該高興才對(duì)，可是這個(gè)生日讓我喜憂參半。喜的是有那么多朋友送上她（他）們真誠(chéng)的祝福，甚至還有我從未想到過(guò)的朋友，她們的空間我一次沒(méi)去過(guò)，她們我也從未留意過(guò)，可是她們卻那么有心的做帖送我。其中有一個(gè)朋友最讓我感動(dòng)，她不會(huì)做日志，可是她還是用心的為我做了一份簡(jiǎn)單的帖，可能在別人看來(lái)，那個(gè)帖太簡(jiǎn)單了，可是對(duì)于我而言，它是那么的珍貴，因?yàn)槟抢锩嬗心俏挥延训囊黄囊狻n的是這么多帖子，我要怎樣才能還得完這份人情。我的時(shí)間太少，如果因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)過(guò)了哪位朋友的生日，我會(huì)很自責(zé)，我一向不喜歡欠別人人情。虛擬的網(wǎng)絡(luò)，也有真情在。

其實(shí)我想說(shuō)的話很多，可是卻不知道要用怎樣的文字才能詮釋?zhuān)恢酪迷鯓拥墓P墨才能描述我此時(shí)的心情。這幾天心情很糟，身體不舒服是一個(gè)方面（我從小體質(zhì)就不好），另一方面也跟過(guò)去的經(jīng)歷有關(guān)。身體的不適我早已習(xí)慣，但是心靈的苦痛卻沒(méi)法排遣。前兩天無(wú)意中在電視中看見(jiàn)那樣的片段，記憶又讓我回到過(guò)去那段痛苦的經(jīng)歷，夜夜惡夢(mèng)相伴，淚水總在不經(jīng)意間濕透了枕巾……我該怎么辦？！把心情寄托于網(wǎng)絡(luò)嗎？不，不能，沒(méi)有人能懂我，我的世界也不需要太多人懂。網(wǎng)絡(luò)冷暖知多少……

網(wǎng)絡(luò)作文 篇5

但是，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)與以前的小說(shuō)來(lái)比，真的有什么值得看的地方嗎？眾所周知，小說(shuō)分為三大要素，人物，故事情節(jié)以及環(huán)境描寫(xiě)（自然環(huán)境，人文環(huán)境），而小說(shuō)取材于現(xiàn)實(shí)生活，小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段是塑造人物形象。小說(shuō)中的人物，我們稱(chēng)為“典型人物”。這個(gè)人物是作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活創(chuàng)作出來(lái)的，他不同于真人真事，卻又源自于真人真事，可謂是“雜取種種，合成一個(gè)”，通過(guò)這樣典型的人物形象反映生活中的喜，怒，哀，樂(lè)。可網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)呢？有一位人這么說(shuō)：“只要有一部電腦，并能夠?qū)⒆约合氡磉_(dá)的思想內(nèi)容變成電子文本，他（她）就可以在網(wǎng)上發(fā)表文章，在所有的BBS網(wǎng)站或論壇，他（她）就可以注冊(cè)為“作家”，這并不需要他（她）有多么淵博的知識(shí)，更不需要他（她）有多么扎實(shí)的遣詞造句的技巧以及多么成熟的文字風(fēng)格，只要可以在鍵盤(pán)上敲出字來(lái)，他（她）就是作家了。

有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作好比卡拉OK，是后現(xiàn)代大眾文化的產(chǎn)物之一，它具有強(qiáng)烈的自?shī)首詷?lè)的特征。”身為學(xué)生黨的我也曾經(jīng)被小說(shuō)所吸引，每天都捧著個(gè)手機(jī)，行也看，坐也看，臥也看，立也看，可謂是純正的低頭黨。其實(shí)那一段時(shí)間我的國(guó)語(yǔ)成績(jī)也還算不錯(cuò)，但是，由于一陣子癡迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)導(dǎo)致了我的國(guó)語(yǔ)水平不斷地下降。作文中我們講究的是各種各樣的描寫(xiě)，而小說(shuō)的寫(xiě)作中，除了幾位真正寫(xiě)的好的，其他的真心不行。所以，還是引用那位高人的話：“小說(shuō)的文體應(yīng)該是一種審美信息量密集的文體。小說(shuō)中的信息主要是審美信息，為讀者帶來(lái)新鮮的審美感受。同時(shí)，它也包括一般知識(shí)信息，比如《紅樓夢(mèng)》就包含了大量的附加信息和知識(shí)，除了詩(shī)詞歌賦才子佳人，在它的字里行間里，還包含了大量的中醫(yī)理論和藥理知識(shí)，甚至也包含了烹調(diào)藝術(shù)與膳食理論。有人說(shuō)，它們是在一般語(yǔ)義信息上疊加一層審美信息，最終納入文學(xué)信息的范疇。事實(shí)上，對(duì)小說(shuō)中的審美信息可以作出質(zhì)和量的分析，信息量最豐富的小說(shuō)每字每句皆有可讀，所謂字字珠璣。”

中國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)以文字為主的時(shí)候便出現(xiàn)了，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而不斷壯大。那個(gè)時(shí)候的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)更趨向于一種意識(shí)的表達(dá)，是作者宣泄個(gè)人理想的工具。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，其特點(diǎn)為風(fēng)格自由，文體不限，發(fā)表閱讀方式較為簡(jiǎn)單，主要體裁以玄幻和言情居多。

所以，最后鑒定，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)只能用來(lái)娛樂(lè)，而不能真正當(dāng)做文學(xué)作品一樣的閱讀，這也是新時(shí)代的可悲之處，沒(méi)有了文學(xué)鑒賞性的小說(shuō)，還叫小說(shuō)嗎？

網(wǎng)絡(luò)作文 篇6

這個(gè)世界上很多人對(duì)電腦、電視的看法一般都是用來(lái)娛樂(lè)的，有些人則認(rèn)為是工作的，但在以前，電腦的作用是把兩所大學(xué)的信息聯(lián)系起來(lái)，交流學(xué)習(xí)的。我覺(jué)得它們的作用有很多種，如果不好好的使用它，就會(huì)跌入無(wú)底深淵，家破人亡。

前段時(shí)間，我在電腦上看到了一則文章，題目是《游戲機(jī)玩瘋了英才少年》。原開(kāi)平一中學(xué)生李關(guān)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)以全市第二名的成績(jī)考入了市重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)平一中。初中時(shí)他曾獲江門(mén)市奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，開(kāi)平市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他自己曾誓言非清華大學(xué)不讀。然而，這個(gè)曾被全市視為“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩電子游戲機(jī)把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語(yǔ)。讀完了這則文章后，我的心情非常沉重，為這位少年感到十分可惜。由此，我就在網(wǎng)上找到了一篇調(diào)查小學(xué)生玩游戲的報(bào)告。“調(diào)查人數(shù)22人，喜歡玩電子游戲的有18人，占總?cè)藬?shù)的81．8％，其中經(jīng)常玩的人有8人，占總?cè)藬?shù)36．4％，有時(shí)玩的有14人，占總?cè)藬?shù)的63．6%。”從以上的調(diào)查來(lái)看，如果說(shuō)有小孩不喜歡玩電腦游戲，恐怕是有些特殊了。

怎樣正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，我覺(jué)得一定要學(xué)會(huì)自我控制，如果還有其他事沒(méi)做好就不要玩，玩?zhèn)€10分鐘就休息一下，最多玩游戲的時(shí)間不能超過(guò)20分鐘。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)作文

【精選】網(wǎng)絡(luò)作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇1

一、網(wǎng)絡(luò)生活之——論壇篇

論壇是一個(gè)好地方，在這里，人人都可以照某個(gè)東西發(fā)表自己的見(jiàn)解。我們可以在這里知曉最新的消息，看看搞笑的笑話，欣賞美麗的音樂(lè)圖片……等等。同時(shí)在這里也可以結(jié)交許多新朋友，大家可以互相幫助、互相討論、互相學(xué)習(xí)。每個(gè)論壇都有不同的板塊，如“開(kāi)心無(wú)極限”、“音樂(lè)星空”、“時(shí)尚生活”等等，可謂五花八門(mén)。當(dāng)然，最受歡迎的就是“灌水區(qū)”了。什么是灌水呢？網(wǎng)蟲(chóng)們都知道，其實(shí)灌水的本質(zhì)和聊天差不多，可以暢所欲言。所以，這里是眾多網(wǎng)蟲(chóng)們聚集討論的最好去處。

二、網(wǎng)絡(luò)生活之——游戲篇

電腦游戲，你不會(huì)不知道吧？電腦游戲是很有意思的。但是，如果有一種游戲，可以讓你和相隔千里的網(wǎng)蟲(chóng)們一起合作、交流、分享呢？有，這就是網(wǎng)絡(luò)游戲啦。你同樣可以在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界里和其他的網(wǎng)蟲(chóng)交個(gè)朋友。有些現(xiàn)實(shí)生活中的朋友，在網(wǎng)絡(luò)游戲里也是好友，說(shuō)不定自己還豪不知情，待知道后才恍然大悟，兩個(gè)人在不知不覺(jué)中增進(jìn)了友誼，這也不失為一件好事。但是，玩網(wǎng)游也得有分寸。要把現(xiàn)實(shí)生活和網(wǎng)絡(luò)虛擬世界區(qū)別開(kāi)來(lái)，如果一位沉溺在其中，則有百害而無(wú)一利。所以網(wǎng)游只能作為在疲憊的學(xué)習(xí)，工作后的一種消遣，一種放松方式。這才是玩網(wǎng)游的真正目的。

三、網(wǎng)絡(luò)生活之——語(yǔ)言篇

各個(gè)網(wǎng)絡(luò)新手在網(wǎng)絡(luò)生活中，經(jīng)常看到一些奇怪的文字，如“大蝦”、“菜鳥(niǎo)”、“灌水”、“MM”“GG”等等，其實(shí)這些都是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是網(wǎng)絡(luò)生活的一大特色，既有一定的幽默性，又比較簡(jiǎn)潔，充滿活力。現(xiàn)在，我就介紹一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的意思。“大蝦”的意思就是網(wǎng)絡(luò)高手；“菜鳥(niǎo)”的意思就是網(wǎng)絡(luò)新手；“灌水”我前面已經(jīng)介紹過(guò)了吧；“MM”就是“妹妹”的拼音縮寫(xiě)，同時(shí)與“美眉”同義；“GG”你猜到了吧？就是“哥哥”的拼音縮寫(xiě)。還有“東東”指的就是“東西”；“酒吧”“酒屋”指的是Win98和Win95操作系統(tǒng)……等等等等，許許多多，說(shuō)也說(shuō)不完。總之，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是十分有有趣的語(yǔ)言，也是各位“菜鳥(niǎo)”們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界必學(xué)的一門(mén)“功課”。

網(wǎng)絡(luò)之大，無(wú)奇不有，在這里無(wú)法完全介紹。總之，我們要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的好去處。可不能完全被網(wǎng)絡(luò)所吸引，成為一個(gè)“超級(jí)大網(wǎng)蟲(chóng)”啊。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇2

自從我家買(mǎi)來(lái)電腦以后，可以說(shuō)我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，究竟是怎么回事?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。首先我能從電腦上查到我以前找不到的資料，更有利于我的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在只要老師布置查找資料的作業(yè)，我都能按時(shí)完成啦!其次，我可以在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)很多朋友，不僅有中國(guó)的，還有外國(guó)的呢。只要在騰訊注冊(cè)之后，我就可以和網(wǎng)友盡情聊天啦!在家里每天上網(wǎng)時(shí)間最多的是爸爸。他每天下班回家，都會(huì)打開(kāi)電腦，和網(wǎng)友們下象棋，互相比拼一下。記得有一次，爸爸下棋都忘了給我做飯，他還說(shuō)：“乖女兒，你自己下碗面吧。千萬(wàn)不要告訴媽媽啊。”事后，爸爸也會(huì)和我做“檢討”，保證以后再也不會(huì)了。我希望爸爸玩游戲能有個(gè)尺度，坐在電腦前時(shí)間長(zhǎng)了，是不利于身體健康的。媽媽用電腦的時(shí)間是排在第二位的。媽媽做完家務(wù)后，都是先看看股票行情，看看財(cái)經(jīng)新聞，研究一下已經(jīng)買(mǎi)的股票和想要買(mǎi)的股票，最后她還會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌，玩玩游戲什么的。如果我一周表現(xiàn)得好，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我玩半小時(shí)的電腦。那個(gè)時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)刻啦!我總是先去看看我那可愛(ài)的小企鵝寵物——精靈豬，因?yàn)槲移綍r(shí)根本沒(méi)時(shí)間照顧她，也只有這個(gè)時(shí)候才能來(lái)看她一下，當(dāng)然我關(guān)注她的時(shí)間也不多，所以她長(zhǎng)得也很慢，我希望我能多點(diǎn)時(shí)間上網(wǎng)，讓她快快長(zhǎng)大。剩余的時(shí)間我都是玩玩小游戲。我最喜歡的就是兒童類(lèi)中各種敏捷類(lèi)的游戲，像連連看，我覺(jué)得它們可以使我感到快樂(lè)，而且能讓我在游戲中得到動(dòng)腦的機(jī)會(huì)。以前家里沒(méi)有電腦的時(shí)候，我們?nèi)胰硕际亲陔娨暻埃涩F(xiàn)在，很少有全家人一起圍坐在電視前，大家有時(shí)圍坐在電腦前，電腦使我家更加快樂(lè)、溫馨了!科技改變了現(xiàn)實(shí)，網(wǎng)絡(luò)真是神奇，網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活!

網(wǎng)絡(luò)作文 篇3

安坐書(shū)齋詩(shī)意生活的肖瑞峰，這幾天因?yàn)楦呖急淮驍_了。

他是浙江工業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記、博導(dǎo)，教的不是碩士生就是博士生，本來(lái)不甚關(guān)注高考，但因?yàn)?年前在本報(bào)與省社科聯(lián)主辦的浙江人文大講堂上的一次演講，內(nèi)容與今年浙江高考作文題神一致，他作為主講嘉賓，瞬間成了網(wǎng)絡(luò)紅人。

高考第二天，晚上，錢(qián)報(bào)記者約訪肖瑞峰。

那會(huì)兒下著大雨，他撐傘趟水而來(lái)。雖然整日與唐詩(shī)宋詞古代文學(xué)為伴，卻不形于外，一件黑色Polo衫，與教理科的教授差不多。見(jiàn)過(guò)幾次，從沒(méi)見(jiàn)他穿對(duì)襟盤(pán)扣的唐裝，手臂上也不套什么檀木佛珠。4年前做客浙江人文大講堂，也是西裝革履。但說(shuō)話舒緩，字斟句酌，對(duì)典故和詩(shī)句，信手拈來(lái)。

高考第一天就有人把消息發(fā)到微信上，說(shuō)浙工大教授完美預(yù)測(cè)高考作文題，肖瑞峰笑，這明顯是標(biāo)題黨，我作講座時(shí)可沒(méi)想到和高考有關(guān)聯(lián)，這不算是我預(yù)測(cè)高考題，純粹巧合，你們錢(qián)報(bào)說(shuō)4年前舊文與作文題神一致倒是事實(shí)。

肖瑞峰研究生讀的是中國(guó)古代文學(xué)，言為心聲、文如其人，詩(shī)品與人品是否對(duì)應(yīng)，是他碩士畢業(yè)論文的主題。在他看來(lái)，這是一個(gè)爭(zhēng)論長(zhǎng)久的老話題。

我個(gè)人認(rèn)為，今年作文題出得挺好，區(qū)分度比較高，能準(zhǔn)確衡量出考生的閱讀面和解讀能力、辨析能力。既可以檢驗(yàn)學(xué)生閱讀的廣度，也可以考察他們思考的深度，容易拉開(kāi)距離。

作文需要閱讀量，也是一個(gè)老話題。

最著名的一個(gè)例子就是《紅樓夢(mèng)》里林黛玉教香菱學(xué)詩(shī)，先讀王維的五言律詩(shī)一百首，再讀杜甫的七言律一二百首，再是李白的七言絕句一二百首。肚子里先有了這三個(gè)人作底子，再看陶淵明、應(yīng)玚、謝靈運(yùn)、阮籍、庾信、鮑照等人。從這個(gè)意義上說(shuō)，今天這篇文章是寫(xiě)給未來(lái)高考生的。閱讀，不一定馬上有用，但化為你的文學(xué)修養(yǎng)后，總有一天會(huì)成為你的智珠在握。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇4

計(jì)算機(jī)的誕生，似乎將世界上的一切地點(diǎn)都安置在了一張可以無(wú)限延伸的網(wǎng)格之上，而我們每個(gè)人都是這張網(wǎng)格的持有者。毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)能夠給我們帶來(lái)巨大的便利。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)保持一份清醒，懂得及時(shí)從虛擬世界抽身而出，感受真實(shí)世界的美好。

蘋(píng)果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為，我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考，我更擔(dān)心人類(lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。

誠(chéng)然，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，人們被信息的洪流裹挾著盲目的向前趕路，全然忘記了追逐人類(lèi)起源最初的謎團(tuán)和終極的哲學(xué)命題。我們是誰(shuí)？我們又為什么而活？相反，人們往往熱衷于時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)八卦的風(fēng)吹草動(dòng)，一旦有任何**迭起，他們總會(huì)毫不猶豫的站好隊(duì)，縱然對(duì)真實(shí)情況一知半解，對(duì)是非黑白心存搖擺，他們也能自以為是的高舉正義的旗幟，義正言辭的指責(zé)，甚至惡意攻擊那本有可能是無(wú)辜的受害者，這種缺乏理性思考的行為直接導(dǎo)致他們成為輿論的推動(dòng)者，謠言的散播者。網(wǎng)絡(luò)的便捷性不僅使人們?nèi)諠u喪失獨(dú)立思考的能力，也使得他們養(yǎng)成了思維上的惰性，一步一步的丟棄思考的本能，邁向無(wú)知的泥沼。當(dāng)膚淺成為流行，深刻的思想在書(shū)頁(yè)里無(wú)人問(wèn)津，那么，這將是一個(gè)也許富有但平庸的社會(huì)。

因而，我們需要跳脫出舒適區(qū)，在書(shū)籍中尋得先賢圣人智慧的結(jié)晶，逐漸建立起屬于自己的價(jià)值體系，成為社會(huì)中具有清醒人格的知識(shí)分子。一如赫爾曼黑塞所言“我認(rèn)為生命是一連串生生不息的思索，了解，覺(jué)察，抉擇，創(chuàng)造于精進(jìn)的循環(huán)過(guò)程”他知道，熱鬧的時(shí)候，我們的感官常被外物所牽引，我們的思緒常被他人所左右，只有當(dāng)一切都重歸寧?kù)o，當(dāng)內(nèi)心的喧囂浮躁都被一份虔誠(chéng)的求知之心所撫平時(shí)，我們才能洞察生命的狹隘，掙脫集體價(jià)值觀的束縛，甚至卸下世俗的重荷，成為真正的智者。

靈魂先于身體早衰是一件讓人羞愧的事，時(shí)刻保持清醒吧。畢竟網(wǎng)絡(luò)之外，才是心之歸宿。

網(wǎng)絡(luò)作文 篇5

網(wǎng)絡(luò)是人們生活中必不可少的東西，它可能是一部手機(jī)，可能是一臺(tái)電腦，也可能是一個(gè)臺(tái)平板。它在我們的生活中無(wú)處不在，與人們的生活有著密切的關(guān)系，有人還說(shuō)，人類(lèi)必不可少的物品除了水和糧食，還有網(wǎng)絡(luò)。但我們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，網(wǎng)絡(luò)突然消失了。我們用不了電腦和手機(jī)，世界會(huì)是怎樣的呢？其實(shí)，我就經(jīng)歷過(guò)這樣沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的世界。

周六，我早早的起床，打開(kāi)手機(jī)準(zhǔn)備開(kāi)始玩游戲。可是我驚奇的發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎么點(diǎn)，手機(jī)總是出現(xiàn)七個(gè)字：請(qǐng)檢查您的網(wǎng)絡(luò)。我打開(kāi)設(shè)置看，竟然沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)！我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)到期了，還沒(méi)來(lái)得及續(xù)費(fèi)。今天沒(méi)時(shí)間明天再去交錢(qián)。”我不知道不能上網(wǎng)，不能玩手機(jī)是什么樣子，但我知道肯定不好過(guò)，無(wú)聊的一天就這么開(kāi)始了。

我無(wú)聊的坐在桌子前吃著早飯，想著如何打發(fā)這沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的一天。出去玩？不行不行，天氣這么熱，出去玩可能會(huì)中暑的。在家待著？不行不行，無(wú)聊死了。最后想來(lái)想去我還是決定寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，遇到了一個(gè)難題。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)我也不知道。把作業(yè)寫(xiě)完后我又回來(lái)思考這道題，卻怎么也想不出來(lái)。如果現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)，我一定可以上網(wǎng)查查這道題怎么寫(xiě)。

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與人們的生活密不可分。這只是我一個(gè)人沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，如果全地球，都沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)呢？

網(wǎng)絡(luò)作文 篇6

上午參加了孩子學(xué)校組織的活動(dòng)，看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。看完以后，真沒(méi)什么太大的感想，覺(jué)得好像是老樹(shù)開(kāi)出了幾朵新花，也可能現(xiàn)在的我有些麻木了，但是也受到幾點(diǎn)小小的感動(dòng)。

影片講述了老師索拉拉和一批學(xué)生的故事。這些學(xué)生尤以嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡、天姿卓越的耿小樂(lè)、常常和父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的倔強(qiáng)的向大偉、內(nèi)心叛逆但卻始終被母親“領(lǐng)導(dǎo)”著的藍(lán)洋最為突出，就這些人演義了一場(chǎng)別開(kāi)生面的故事。

當(dāng)我看完電影，把電影分為3個(gè)部分，一個(gè)是孩子對(duì)父母的理解和體諒，第二個(gè)是父母對(duì)孩子的管教，第三個(gè)是我們應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲。

第一個(gè)孩子對(duì)父母的理解和體諒。電影中一個(gè)畫(huà)面讓我記憶猶新，當(dāng)向大偉拿著密碼是父親生日的存折走到取款機(jī)前，聽(tīng)到請(qǐng)輸入密碼時(shí)卻忘記了密碼時(shí)候，我的心為之一震，想到現(xiàn)在有多少孩子知道父母的生日，或者進(jìn)一步說(shuō)有多少人關(guān)心父母的生日呢?我認(rèn)為為數(shù)很少，至少我都不太清楚。再反過(guò)來(lái)說(shuō)，你的生日有多少父母不知道呢，我想這個(gè)數(shù)字為零。我們總是在說(shuō)我們之間有代溝，無(wú)法溝通，但是排除時(shí)間(年代)上的觀點(diǎn)上的不同之外，最重要的是缺少了了解，人們說(shuō)：話是開(kāi)心鎖，有什么就說(shuō)什么，互相多交流多溝通，那么代溝從何說(shuō)起呢?

說(shuō)到交流與溝通，無(wú)疑是兩個(gè)人之間的事情，如果排除孩子單方面的影響時(shí)，就只剩下大人那一邊的影響了，所以也就引出了我思考的第二個(gè)問(wèn)題了。

父母對(duì)孩子的管教及其父母的觀念。在電影中有很多地方突出體現(xiàn)了父母的觀點(diǎn)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)面對(duì)孩子們成績(jī)的下降全部“歸功”于學(xué)校的管理，似乎自己沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任，當(dāng)老師和家長(zhǎng)談話了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況時(shí)候，家長(zhǎng)根本不知道，當(dāng)?shù)弥约汉⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候，家長(zhǎng)“反咬一口”卻說(shuō)給學(xué)校錢(qián)把孩子送到學(xué)校孩子成績(jī)下降了是學(xué)校的責(zé)任，反之還要怪學(xué)校，孩子拿早飯錢(qián)去網(wǎng)吧，吃不到早飯，家長(zhǎng)知道后卻說(shuō)是活該!

看到這些我們都很心寒，這叫什么家長(zhǎng)?再想一想，中國(guó)這樣的家長(zhǎng)少嗎?他們一味的說(shuō)“我們?cè)谕膺呝嶅X(qián)不都是為了你們嗎?你的衣食住行哪點(diǎn)不是我給的?”但是你們是否知道：家長(zhǎng)是有教養(yǎng)的義務(wù)的，教養(yǎng)教養(yǎng)要教要養(yǎng)，而你們只看重了養(yǎng)，卻不知道還有教的義務(wù)。古話說(shuō)“子不教，父之過(guò)，教不學(xué)，兒之錯(cuò)”可見(jiàn)先是父之過(guò)才是兒之錯(cuò)。所以想對(duì)口口聲聲說(shuō)一切為了孩子的那些家長(zhǎng)，我們更需要的精神上的慰藉，而不單單是物質(zhì)上的!

第三點(diǎn)便是我們應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲。自從網(wǎng)絡(luò)來(lái)到千家萬(wàn)戶，這個(gè)問(wèn)題便出現(xiàn)了，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)新的世界，我們必須好好處理好它與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的界限，怎么樣利用它，這些都需要我們?nèi)ジ玫?思考。石學(xué)海坦言：孩子們的快樂(lè)其實(shí)是一筆大人們很難體會(huì)到的財(cái)富。在這個(gè)時(shí)刻都充斥著虛擬信息的網(wǎng)絡(luò)世界的真實(shí)空間里，我們其實(shí)很需要有人陪我們一塊兒去體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。其實(shí)很少有大人真正試圖去了解自己的孩子。很多大人將孩子的某些問(wèn)題單純地歸咎于網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)然，非法的網(wǎng)絡(luò)游戲肯定是要嚴(yán)厲打擊的，但是網(wǎng)絡(luò)作為新生代們賴(lài)以為樂(lè)的工具，一味地隔離猶如片面的筑壩攔水一樣不合理。每個(gè)人的青春都充滿了叛逆與躁動(dòng)，大人們更應(yīng)該做的是像朋友般地與我們相處，直到我們學(xué)會(huì)客觀地正確地看待網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)如何在我們生命里最可寶貴的這一段時(shí)間里對(duì)待這個(gè)精彩的世界以及如何規(guī)劃我們的未來(lái)。

我們的孩子都很聰明，她們有著自己的理想，有著大人們無(wú)可比擬的才華。其實(shí)如果有家長(zhǎng)像朋友那樣對(duì)待孩子，告訴她們?cè)趺凑_地看待網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)游戲，也許下一個(gè)比爾·蓋茲將出現(xiàn)在中國(guó)！

現(xiàn)在忽然覺(jué)得這個(gè)片子不僅是讓我們?nèi)タ矗€要讓更多的家長(zhǎng)和老師去看看，我想這可能才能物盡其值，對(duì)吧!

網(wǎng)絡(luò)作文 篇7

“網(wǎng)絡(luò)”這兩個(gè)字眼，大家應(yīng)該很熟悉吧！可網(wǎng)絡(luò)到底對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有沒(méi)有好處呢？

網(wǎng)絡(luò)的好處是：

1、當(dāng)你想你的親人時(shí)，你可以和他聊天視頻！

2、當(dāng)你想查閱資料時(shí)，而網(wǎng)絡(luò)可以提供給你需要的資料！

3、而在學(xué)習(xí)方面，你也可以查閱一些作文，提高你的寫(xiě)作水平啊！

可萬(wàn)事有利必有弊啊，網(wǎng)絡(luò)也一樣啊！網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處啊！

網(wǎng)絡(luò)的壞處是：

1、網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)游，閃游，等很多游戲都讓人眼花繚亂！很容易上癮的！

2、而且電腦是機(jī)器，有害于大自然！

網(wǎng)絡(luò)上也有一些人造謠，騙取別人的錢(qián)呢！

那網(wǎng)絡(luò)到底對(duì)我們有利還是有害呢？這個(gè)問(wèn)題就由我來(lái)為大家解答吧！

我覺(jué)得如果大家去做一些對(duì)自己有利的是，例如：上網(wǎng)找作文，提高寫(xiě)作水平！上網(wǎng)查閱資料！就會(huì)對(duì)大家有利，如果你做不好的事情，就會(huì)對(duì)大家有害！

網(wǎng)絡(luò)作文 篇8

在城市的街道上行走，我每天都感到來(lái)自生活的壓力及困惑，漸漸地，我變得孤獨(dú)、自閉、苦悶、彷徨。我渴望找到一個(gè)可以讓心靈停靠的港灣，渴望有人能傾聽(tīng)我內(nèi)心的訴說(shuō)。然而，在城市忙忙碌碌的人流中，我沒(méi)有尋覓到我的聽(tīng)眾，我的心靈依舊在無(wú)助之中流浪。直到有一天，你漫不經(jīng)心地走來(lái)，輕易就敲碎了我心靈里被歲月鑄就的頑固軀殼。

我不顧一切地走向你，沒(méi)有任何保留；坐在你的面前，我就像透明的水那樣真實(shí)與坦然；坐在你的面前，我毫無(wú)顧忌地宣泄自己的情緒與感受，不顧世俗挑剔的目光；坐在你的面前，靜靜地與你交談，不在乎旁觀者的議論。

我想：我終于找到了一片屬于我的天空，這便是網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，一個(gè)心靈真實(shí)展現(xiàn)的空間！我漸漸癡迷于網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)上，我可以敞開(kāi)自己的心扉，與不相識(shí)的朋友談?wù)摴餐P(guān)注的話題；在網(wǎng)上，我可以把心中的壓抑釋放出來(lái)，使自己不再苦悶。

在我們生存的這個(gè)世界，困難隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在我們面前。它打擊我們的信心，動(dòng)搖我們的信念，使我們迷惘猶豫，踟躕不前。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，痛苦又像不能預(yù)知的暴風(fēng)雨，一次次地襲擊我們。有時(shí)候，我感到自己是那么無(wú)助。在網(wǎng)絡(luò)虛擬的空間中，我和我的網(wǎng)友傾心交談，敞開(kāi)我的內(nèi)心世界，了解別人的心境，通過(guò)交流我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遭遇迷茫和痛苦，卻又能在痛苦中變得堅(jiān)強(qiáng)，在痛苦中漸漸成長(zhǎng)。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交談，我?guī)缀跄苡|摸到網(wǎng)絡(luò)那一端的心跳，感覺(jué)到另一端感情的流淌。有了網(wǎng)絡(luò)，相識(shí)與不相識(shí)的人都可盡情交流，它縮短了人與人之間的距離。

與網(wǎng)絡(luò)接觸已經(jīng)有兩個(gè)春秋了，它將是我今后生命中不可缺少的一部分。它給予我滋養(yǎng)卻不圖回報(bào)，給我快樂(lè)讓我忘記痛苦。我只希望，網(wǎng)絡(luò)的天地更加純凈，每個(gè)端點(diǎn)之間沒(méi)有名利爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有虛偽欺騙，沒(méi)有爾虞我詐，那么，在網(wǎng)絡(luò)世界，我們會(huì)相處得更加融洽。