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學年四年級下學期數學5月月考試卷5篇

時間:2020-10-05 07:20:13下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學年四年級下學期數學5月月考試卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學年四年級下學期數學5月月考試卷》。

第一篇:學年四年級下學期數學5月月考試卷

2018-2019學年四年級下學期數學5月月考試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、認真填一填。(共28分)(共10題;

共28分)1.(3分)分一分。

上面圖形中,等邊三角形有_______,直角三角形有_______,鈍角三角形有_______。

2.(4.0分)讀出或寫出下面橫線上的數。

(1)世界上最短的地鐵只有0.61千米。_______(2)劉翔在第28屆奧運會上,以12.91秒的成績獲得男子110m欄金牌。_______(3)我國最大的九龍壁——大同九龍壁長四十五點五米,高八米,厚二點零二米。

_______????_______ 3.(3.0分)(1)0.6里面有_______個0.1;

0.27里面有_______個0.01。

(2)把60.5的小數點先向左移動兩位,再向右移動一位得到的數是_______。

4.(4分)2.8t=_______kg??????? 1kg700g+480g=_______kg 806dm=_______m??????? 7元6角2分-3元零8分=_______元 5.(3分)在橫線上填上“>”“<”或“=”。

9.60_______8.91????? 8.5+4.25_______12.75???? 86+47_______47+86 11.4_______15.11? ???10-4.3_______6.7??????? 102×66_______100×66+2 6.(4分)在橫線上填上適當的數。

213+45+87=(_______+_______)+45(1.67+5.88)+0.12=_______+(_______+_______)57×25×4=57×(_______×_______)(8+4)×125=_______×_______+_______×_______ 7.(3分)算出下面各個未知角的度數。

_______° _______° _______° 8.(1分)曉曉身高1.47米。她站在0.3米的凳子上時,比媽媽高0.09米。媽媽身高_______米。

9.(1分)希望小學一共收到捐贈圖書270冊。全校共有18個班,平均每個班可以分到_______冊。

10.(2分)實驗小學共有老師14人,學生326人要去郊游。大車可坐40人,租金900元;

小車可坐20人,租金500元。租_______輛大車和_______輛小車最省錢。

二、細心判一判。(5分)(共5題;

共5分)11.(1分)平行四邊形和三角形都具有穩定性。

12.(1分)從前面和左面觀察下圖,看到的圖形相同。()13.(1分)13.85中的“8”表示8個0.1。()14.(1分)將8.045精確到百分位是8.05。()15.(1分)三角形的內角和是180°,四邊形的內角和也是180°。()三、精心選一選。(10分)(共5題;

共10分)16.(2分)下面每個三角形底邊上的高畫法正確的是()。

A.B.C.17.(2分)能拼成三角形的小棒是()(單位:cm)。

A.B.C.18.(2分)觀察下圖,從上面看到的圖形是()。

A.B.C.19.(2分)一個游泳池長45米,樂樂每次都游5個來回,他每次游()米。

A.450???? B.225???? C.90???? 20.(2分)在一次跳高比賽中,小明跳了2.48米,小亮比小明少跳了0.09米,小軍比小亮多跳了0.25米。小軍跳了()米。

A.2.64???? B.2.32???? C.2.14???? 四、慎重算一算。(28分)(共4題;

共28分)21.(8.0分)列豎式計算。(帶*要驗算)(1)105×23(2)*702÷27(3)*19-5.64 22.(4分)直接寫出得數。

8.6-0.6=????? 6.3÷10=????? 760-180=???? 0.8+0.6= 1.5+2.4=????? 20×30=????? 9.2-1.2=? ????560+80= 23.(4分)下面的計算正確嗎?把錯誤的改正過來。

(1)(2)24.(12分)計算下面各題,怎樣簡便就怎樣計算。

(1)125×11×8(2)18.36-2.17-4.83(3)76.8-53.29+4.9(4)352÷[(48-26)×2] 五、動手做一做。(6分)(共2題;

共6分)25.(3分)涂色表示下面各小數。

(1)(2)(3)26.(3分)在下面的點子圖上畫三角形。

六、解決問題。(23分)(共5題;

共23分)27.(7.0分)算一算下面圖形的周長等于多少厘米。

28.(4分)地球表面積是5.1億平方千米,其中陸地面積是1.49億平方千米。海洋面積比陸地面積多多少億平方千米? 29.(4分)這本書一共189頁,還剩多少頁沒看? 30.(4分)王叔叔做了一個等腰三角形的鐵架。它的一個底角是65°,它的頂角是多少度? 31.(4分)李叔叔家有一塊菜地(如下圖),這塊菜地的面積有多少平方米? 參考答案 一、認真填一填。(共28分)(共10題;

共28分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、細心判一判。(5分)(共5題;

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、精心選一選。(10分)(共5題;

共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、慎重算一算。(28分)(共4題;

共28分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、五、動手做一做。(6分)(共2題;

共6分)25-1、25-2、25-3、26-1、六、解決問題。(23分)(共5題;

共23分)27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、

第二篇:高一下學期第三學月月考試卷

高一下學期第三學月月考試卷

(時量120分分值150分)

制卷人:賀風華審核:高一語文組

一、基礎知識(1——12題,第17和第21題,每題各3分,共42分)

1.下列加點字的注音全都正確的一項是()

A.吊喪(sāng)屬文(zhǔ)羅綺(qí)連辟公府(bì)....

B.鱸魚堪膾(kuài)湯鑊(hùo)擯棄(bìn)乞骸骨(hé)....

C.負荊(jīng)澠池(miǎn)避匿(nì)檠弓弩(qíng)....

D.刎頸(jìng)陛下(bì)凝噎(yān)禮節甚倨(jū)....

2.下列詞語書寫完全正確的一項是()

A.坦露心扉完璧歸趙嘻笑怒罵翻手為云,復手為雨

B.堅明約束所向披糜苦心孤詣春寒料俏

C.屈節辱命困頓窮厄哀聲嘆氣羽扇綸巾

D.合契若神銳不可當婉言辭謝勝卷在握

3.對下列詞語的解釋不正確的一項是()

A.公之視廉將軍孰與秦王孰與:比??怎么樣

B.相如度秦王特以詐佯為予趙城佯為:裝作

C.上下肅然,稱為政理政理:政治清明

D.此去經年,應是良辰美景虛設經年:一年

4.下列句中不含通假字的一項是()

A.唯大王與群臣孰計議之B.一尊還酹江月

C.遂乃研核陰陽,妙盡璇機之正D.臣嘗有罪,竊計欲亡走燕

5.下列句中加點的詞的用法與其他三項不同的一項是()

A.故令人持璧歸,間至趙矣B.均之二策,寧許以負秦曲 ..

C.得夜見漢使析研究D.時天下承平日久舉 ..

6.與“臣誠恐見欺于王而負趙”句式相同的一項是()

A.計未定,求人可使報秦者,未得。B.而君幸于趙王

C.漢天子我丈人行也。D.大臣亡罪夷滅者數十家。

7.下列各句中加點的詞與現代漢語詞義相同的一項是()

A.公車特征拜郎中B.著《靈憲》《算罔論》,言甚詳明 ...

C.張勝許之,以貨物與常D.趙豈敢留璧而得罪于大王乎 ....

8.對下列句中加點的詞語說法不正確的一項是()

A.上書乞骸骨:封建社會,大臣年老了請求辭職為“乞骸骨”,意思是請求賜還自己的...

身體,回家鄉去。

B.遂通五經,貫六藝:五經,指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》;六藝見《周禮》,指的.......

是《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》等六種經書。

C.舉孝廉不行:孝廉,漢朝由地方官(太守)向中央舉薦品行端正的人任以官職,被...

舉薦的人稱為“孝廉”。

D.天子射上林中:上林,即上林苑,皇帝游獵的場所,在長安西,周圍三百里。西漢司..

馬相如曾作《上林賦》。

二、閱讀鑒賞

(一)閱讀下面文字,回答9—12題。

秦王坐章臺見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請指示王。”王授璧。相如因持璧卻立,倚柱,怒發上沖冠,謂秦王曰:“大王欲得璧,使人發書至趙王,趙王悉召群臣議,皆曰‘ 秦貪,負其強,以空言求璧,償城恐不可得。’議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺,況大國乎?且以一璧之故逆強秦之歡,不可。于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書于庭。何者?嚴大國之威以修敬也。今臣至,大王見臣列觀,禮節甚倨,得璧,傳之美人,以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑,故臣復取璧。大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣!”

相如持其璧睨柱,欲以擊柱。秦王恐其破璧,乃辭謝,固請,召有司案圖,指從此以往十五都予趙。

相如度秦王特以詐佯為予趙城,實不可得,乃謂秦王曰:“ 和氏璧,天下所共傳寶也。趙王恐,不敢不獻。趙王送璧時齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日,設九賓于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,終不可強奪,遂許齋五日,舍相如廣成傳。

相如度秦王雖齋,決負約不償城,乃使其從者衣褐,懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙。

9.對下列句中詞的解釋,不正確的一項是()

A.懷其璧,從徑道亡 亡:丟失

B.相如度秦王特以詐佯為予趙城 特:只,不過

C.召有司案圖 案:通“按”,審察、察看

D.秦貪,負其強 負:依仗

10.下列句中加點詞沒有活用現象的一項是()

A.秦貪,負其強,以空言求璧,償城恐不可得 .

B.相如因持璧卻立,倚柱,怒發上沖冠 .

C.大王必欲急臣 .

D.乃使其從者衣褐 .

11.下列各句沒有省略現象的一項是()

A.秦王大喜,傳以示美人及左右B.大王欲得璧,使人發書至趙王

C.相如持其璧睨柱,欲以擊柱D.今臣至,大王見臣列觀

12、下列各句哪一種說法是完全正確的()

A、選段出自《史記》,這是我國第一部編年體通史,體例嚴謹,脈絡分明,全書五十二萬多字,分為8書、10表、12本紀、30世家、七十列傳,居“二十四史”之首。

B、選文中秦王想要用十五城與趙國交換和氏璧,可相如卻出爾反爾,不想給秦和氏璧。

C、秦國逼迫趙國交出和氏璧,趙國實在無人出使,死馬當做活馬醫,藺相如就在這種情況下出使秦國。

D、藺相如憑借自己敏銳的洞察力、非凡的智慧以及過人的膽識出色地完成了出使的任務,也為他加官進爵打下了基礎。

(二)、文言句子翻譯:(10分)

13、相如度秦王雖齋,決負約不償城,乃使其從者衣褐,懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙。(4分)

14、武曰:“事如此,此必及我,見犯乃死,重負國。”(3分)

15、衡少善屬文,游于三輔。(3分)

(三)、閱讀下文,完成16—17題:

虞美人?聽雨

蔣 捷

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低、斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。

16.請在下表中填入表達作者在人生的三個階段不同心情的詞語。(6分)

歌樓聽雨

客舟聽雨僧廬聽雨

17.對“悲歡離合總無情”理解最確切的一項是()(3分)

A.這里的“總無情”意思是,對他人的“悲歡離合”已無感情。

B.這里的“總無情”意思是,“悲歡離合”總是不以人的意志為轉移的。

C.這里的“總無情”意思是,作者這時已對“悲歡離合”不十分在乎了。

D.這里的“總無情”意思是,“悲歡離合”本身是沒有感情的。

(四)、閱讀下文,完成任務18—21題:

給生命配樂

侯建臣

①有時候走在街上,總想哼一種調子。不管是什么調子,也不管跑調不跑調,就是很隨便地哼,很投入地哼,哼著哼著,就發現原來那調子一直是和自己的腳步合拍的。哼著哼著,也就發現那調子原來也和自己的心跳聲是合著拍的。

②其實慢慢地發現,我們有時在干活的時候,有時在沉思的時候,有時在痛苦的時候,有時在快活的時候,總會有意無意地哼一哼。哼一種老調或者哼一種新調或者就順著我們的心跳哼一種不是調的調。那調要是讓別人聽了實在難聽極了,而我們那時覺得是那么動聽。

③那是真的動聽,是全身感到舒暢的動聽。那一刻就覺得是天底下沒有什么比那種調子更讓人覺得動聽的了。而且我還發現一個人不管是煩惱的時候也好痛苦的時候也好,只要一哼起一種屬于自己的調子,就會慢慢地變得開朗,眼前的路也就開闊起來。

④我曾經好多次見過父親一個人一邊干著活,一邊隨意地哼著,父親是一個木工,他一般戴著一頂很破的帽子,帽沿兒朝一邊歪著,在帽子下面插著一支鉛筆,他一邊揮動鑿子鑿著木頭,一邊哼著調子。他在亮光下的影子顯得十分生動。父親的調子是那種很粗放的調子。我也曾經多次見過母親一邊收拾著家一邊哼著,母親哼得很細很細,被人聽到了她就會不自然地笑笑。等人走了她就又開始哼了。其實那時我們的家是很困難的。父親和母親身上的擔子也很重,可他們卻會不時地哼出他們心底的旋律來,父親和母親都是這個世界上很一般的人,但在他們一邊干活一邊哼歌的時候,我覺得他們很美很美,他們是在從心底燦爛他們的人生,他們是在用心歌唱他們所正在過著的生活。很多年后,我一想到小時候見到的父親和母親一邊哼歌一邊干活的情景就忍不住在心中感動不已。很難想象一個能夠很隨意地從心底哼出歌的人會不熱愛生活,會厭倦人世。

⑤記得很小的時候。一個人天黑的時候要從一個很遠的地方回家,因為路遠,而且還要經過一塊墳地,所以就很害怕。總感覺有什么東西就跟在自己的后面。于是在心里一遍一遍地說我是大人,好像是要告訴誰似的。但這一招并不起作用,因為自己的心里很清楚并不是一個大人。就哼起了歌,哼得很響,在黑夜的曠野里就只能聽到自己的歌了。那一刻似乎自己真的大了,那段路也在不知不覺中就走完了。

⑥在走那段路的時候,哼歌讓我給自己創造了自信,使我從容地走過了一段本來就應該是很艱難的路。我就想父親和母親在哼歌的時候是不是也在為自己創造自信呢?在繁雜的生活面前他們肯定也會感到壓力和沉重。但哼著哼著,那些東西就顯得很輕很輕了。我曾經問過他們,母親沒說話只是笑著,而父親則是在沉思什么的樣子,他們要回答的一切就在他們的笑容里和沉思著的眸子里了。

⑦生活就是這樣,父親和母親用他們心中的旋律使沉重的生活變得輕松起來了,倘若他們整日愁眉苦臉,很難想象我們當時的生活會是什么樣子。生活有時是一場大型交響樂,但生活有時又是很單純的二胡獨奏;生活有時是激越的,但大多數時間則是小河一樣靜靜地流著。誰想讓生活永遠澎湃著激情那是不可能的也是不現實的。而流動著的生活更能讓人品出生活的真味。也更能讓人陶醉其中。

⑧樂于給自己的生命配樂,起碼說明我們還是很看重我們的生命,說明我們的生命還有值得我們為此而干下去的東西。我們也就會活得有滋有味。而給自己的生命配了樂,我們的生命本身也就有了色彩,有了旋律,有了讓我們走下去的信心和勇氣。

⑨人需要的又是什么呢?

18.作者在文中說:“生活就是這樣”。請根據文章內容寫出這句話的具體含義。(4分)

19.第④段中,“很多年后,我一想到小時候見到的父親和母親一邊哼歌一邊干活的情景就忍不住在心中感動不已。”為什么?根據文意,簡要回答。(4分)

20.根據文章內容,回答下列問題。

①從“樂于給自己的生命配樂”,可以看出作者具有怎樣的人生態度?(4分)

②“父親和母親都是這個世界上很一般的人。”然而作者為什么“ 覺得他們很美很美”?(4分)

21.下列對這篇散文的賞析,正確的兩項是()()(3分)

A.文章的最后一句:“人需要的又是什么呢?”作者以此句作結,顯得意味深長,事實上作者已在文中作了回答:人需要的不是物質,而是精神。

B.作者很善于描寫人物,文中不僅寫出了父母親哼歌各自的特點,而且寫自己走黑路回家,也十分傳神,讓人讀了如臨其境,感同身受。

C.作者回憶自己小時候一個人走夜路的情景,是為了與前面寫父母的情景形成對照,并為后面的議論作鋪墊。

D.這篇散文融記事、寫人于一體,熔議論、抒情為一爐,情感真摯,語言華麗,尤其是文中多處運用了排比句,使得文章也像配了樂似的有了旋律。

E.文章第四段畫線中連用了五個“一邊”,其中第三個“一邊”出現在對父親的肖像描寫中,很傳神地表現了“父親”作為一個木工的職業形象;另外四個“ 一邊”突出了父親在勞動中自然而然地哼著“ 隨意”的調子,生動形象地表現了父親對生活的熱愛。

三、默寫。(共10分)

22、(1)顧吾念之,強秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗。吾所以為此者。(《廉頗藺相如列傳》)

(2),江南游子。

(3)念去去,千里煙波。

(4)人道是,三國周郎赤壁。,卷起千堆雪。

(5),人比黃花瘦。

(6)竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?。

四、閱讀下面材料,然后按要求作文。(60分)

23.(1)中國“入世”談判首席代表龍永圖在“ 實話實說”節目中講過一個小故事:他在國外某地如廁,發現一個小男孩在不停地拉水箱沖便,因拉不下水來而著急。龍永圖十分感慨地說,由此事可以看出,這樣的小孩子已有了可貴的責任感。又據悉,我國已經實施的新課程改革,也將責任感列為培養人才的重要目標之一。

(2)非典時期,西安市長安區有叔侄三人,從疫區回來,他們沒有回家,而是自動將自己隔離在山坡上的舊窯洞里。這件事被政府知道后,馬上給他們送來食物和飲用水,他們三人也被評為陜西2003年最有責任感的人。

請以“責任感”為話題,寫一篇800字左右的作文。

要求:①所寫的內容必須在話題范圍之內。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

第三篇:江蘇省無錫市玉祁中學下學期七年級數學3月月考試卷

玉祁初級中學三月月考卷

一、單選題(每小題3分,共30分)

1.下列圖形中,不能通過其中一個四邊形平移得到的是()

A.

B.

C.

D.

2.水是生命之源,水是由氫原子和氧原子組成的,其中氫原子的直徑為0.00000000012

m,把這個數值用科學記數法表示為()

A.1.2×109

B.1.2×1010

C.1.2×10-9

D.1.2×10-10

3.下列計算,正確的是()

A.

B.

C.

D.

4.現有兩根木棒,它們長分別是30cm和50cm,若要釘成一個三角形木架,則下列四根木棒應選取()

A.10cm的木棒

B.40cm的木棒

C.90cm的木棒

D.100cm的木棒

5.下列等式中,從左到右的變形是因式分解的是()

A.

B.

C.

D.

6.如圖,直線a、b被直線c所截,下列條件不能判定直線a與b平行的是()

A.∠1=∠3

B.∠2+∠4=180°

C.∠1=∠4

D.∠1+∠4=180°

7.用如圖所示的正方形和長方形卡片若干張,拼成一個邊長為a+b的正方形,需要類卡片的張數為()

A.6

B.2

C.3

D.4

8.下列說法:①在同一平面內過一點有且只有一條直線和已知直線垂直;②垂線段最短;③在同一平面內平行于同一條直線的兩條直線也互相平行;④同位角相等.其中正確的個數有()

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

9.若,則的值為()

A.2

B.

C.5

D.

10.如圖,已知AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,則∠C=()

A.50°

B.40°

C.30°

D.20°

二、填空題(每空3分,共24分)

11.(x﹣y)6÷(x﹣y)=_____.

12.如果一個多邊形的內角和是,那么這個多邊形的邊數是____________.

13.計算的結果為____.

14.若xm=2,xn=5,則x2m+n=____.

15.等腰三角形中兩條邊長分別為4和7,則該等腰三角形的周長等于___.

16.如圖,邊長為的正方形紙片剪出一個邊長為m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一個矩形,若拼成的矩形一邊長為4,則另一邊長為.17.若,則____.

18.如圖,已知交于點,且,則_____.

三、解答題

19.(每小題4分,共16分)計算:

(1)

(2)

(3)(4)

20.(本題6分)先化簡,再求值:(4x+3)(x-2)+2x(2x-3),x=-2;

21.(本題6分)若(x2+ax+b)(x2-3x)的結果中不含x3和x2項,求a和b的值.

22.(本題6分)已知(x+y)2=16,xy=3,求下列代數式的值:(1)x2+y2;(2)(x﹣y)2.

23.(本題6分)如圖,每個小正方形的邊長為1個單位,每個小方格的頂點叫格點.

(1)畫出△ABC中BC邊上的高AD;

(2)求出△ABC的面積為;

(3)圖中,能使=3的格點Q,共有個.

24.(本題6分)如圖,已知平分,點D在射線上,且.判斷與的位置關系,并說明理由.

a

(a≤-1)

(a>-1)

25.(本題10分)對于a,b,c,M表示a,b,c這三個數的平均數,min表示a,b,c這三個數中最小的數,如:M,min=-1;M,min=;解決下列問題:

(1)

填空:min{x,x-1,x+1}=______________;

(2)

①若M=min,那么x=______________;

②根據①,你發現結論“若M=min,則有______________;(填a,b,c的大小關系,如>,<或=);

③運用②解決問題:若M=min,求x+y的值.(寫出求解的過程)

26.(本題10分)已知:如圖,在內部有().

(1)如圖1,求的度數;

(2)如圖2,平分,平分,求的度數;

(3)如圖3,在(2)的條件下,當從的位置開始,繞著點以每秒的速度順時針旋轉秒時,使,求的值.

第四篇:外研版下冊七年級5月月考試卷

七年級下冊五月月考試卷

一. 寫出下列詞相應形式。(10分)

()1.Was she happy at the party?

A.Yes, she was.()2.Did you do your homework?

B.She went to the cinema.1.am/is(過去式)____2.are(過去式)_____3.write(名詞)_______4.like(過去式)______()3.Can you play the piano?

C.No, I didn’t.I did some reading.5.stop(過去式)_______6.carry(過去式)_______7.destroy(過去式)_____8.happy(反

(義詞)________9.good(比較級)______10.success(形容詞)________

(二. 按順序默寫12個月份,并與節日連線。(22分)

四.

Mid—Autumn Day

(Teachers’ Day

(1.____________

Women’s Day

7.____________

2.____________

Christmas

8.____________(3.____________

New Year’s Day

9.____________ 4.____________

Labour Day

10.____________(5.____________

Fool’s Day

11.____________ 6.____________

Spring Festival

12.____________(Children’s Day

National Day

(三. 找答語(10分))4 What did Sally do last Sunday?

D.No, I can’t.)5.Are your parents busy every day? E.Yes, they are.單項選擇。(20分))1.Who is knocking _____ the door? A.in B.to C.of

D.on)2.There were five bowls __________ some nice food in them.A.of

B.with

C.on

D.at)3.She ______ in the small village in1990.A.lives

B.don’t live

C.didn’t live

D.didn’t lived)4 There _____ a school and two factories in the town 30 years ago.A.was

B.were

C.is

D.are)5 I decided _____ a birthday cake for my mother on her birthday.A.to buy

B.buying

C.bought

D.buy)6.He ______ his homework every day.A.doesn’t do

B.don’t do

C.doesn’t does

D.do

()7.He decided to be an___.A.act B.actor C.action D.actress()8.I moved _______ London.A.in B.at C.to D.from()9.Shakespeare died _______ fifty-two.A.at age of

B.at the age of

C.in the age of

D.on the age to()10.Mis Lane is strict_________ us ___________our English.A.with;with

B with;in

C in;in

D in;with

5.something you eat________ 七.句型轉換。(8分)

1.When he was 28, he moved to London.(同義句:)

________ ________ ________ _______ 28, he moved to London.2.Long long ago, there were many boys to play here.(同義句)

_____ _____ _____ _____, there were many boys to play here.五.選詞填空,并用適當的形式。(10分)

count destroy enter finish knock like notice pick return try One day, a little girl called Goldilocks ______ some flowers in the forest.Then she ______ a house nearby.She _______at the door, but nobody answered.So she _______ the house.She _____ three bowls of food, and three chairs.She ______ the small chair, but she was so heavy, she ________ it.Finally the three bears _______ home.3.I was born in a small village.否定句:_____________________

疑問句___________________?肯定回答____,______否定回答_____,_______

4.We did our homework last night.否定句:We _______ _______ our homework last night.疑問句:________ you ______ _______ homework last night? 八.根據實際回答問題(用完整的句子)。(10分)1.When were you born ?__________________________.2.What was the name of your first school? ___________________________ 3.What was the name of your first teacher? __________________________ 4.What was she/he like? _______________________ 5.Who was your first friend?_____________________ 六.根據意思,選擇單詞。(10分)rich

food

basket

successful

play 1.you watch it at the theatre_______ 2.having lots of money_________ 3.being good at your job________4.something you carry things in______ 2

第五篇:2013年山東省煙臺市七年級下學期4月月考試卷-語文

語文

時間:80分鐘總分:100分

一、基礎知識積累與運用(17分)

1、下面劃橫線字的注音全都正確的一項是()(2分)

A、確鑿(záo)菜畦(wā)訕笑(shàn)人跡罕至(hǎn)B、澎湃(bài)哺育(bǔ)祈禱(shòu)鮮為人知(xiān)

C、熾痛(zhì)嗥鳴(háo)污穢(suì)鍥而不舍(qì)

D、田壟(lǒng)斑斕(bān)環謁(ya)秕谷(bǐ)

2、下列詞語書寫全對一項是()(2分)

A桑甚輕捷污穢 人聲頂沸B狂讕 彷徨 臃腫 來勢洶洶

C崎嶇默契懊悔 荒草萋萋D亙古 綿延 仰幕氣勢磅礴

3、在下面語段的空白處依次填入恰當的語句,正確的一項是()(2分)

映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。

讓我們學做荷花的事業吧,;讓我們學做蓮葉的事業吧,;讓我們學做蓮子的事業吧,讓我們學做蓮藕的事業吧。

①把寂寞留給自己②把芬芳獻給他人③以苦心孕育未來④以寬闊擁抱生活 A②①④③B①④③②C③②④①D②④③①

4、下面句子沒有語病的一項是()(2分)A “提高理解能力”是極為十分重要的。

B為了避免今后再發生類似的事件,我們都應該提高安全意識。

C那一次談話以后,他那激動不安的心情總在我的腦海浮現。

D我們的地理老師上課說話風趣幽默,常讓人忍俊不禁地發笑。

5、下列有關常識表述有誤的一項是()(2分)

A《最后一課》的作者是法國作家都德,小說反映的時代背景是普法戰爭。

B《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》,是一首樂府民歌。

C林海音,現代女作家,祖籍臺灣,散文集主要有《窗》、《兩地》。《爸爸的花兒落

了》選自短篇小說《城南舊事》。

D安徒生,丹麥19世紀著名童話作家。代表作有《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《農夫和蛇》等。

6、用課文原句填空。(5分)

(1)_________________,影入平羌江水流。

(2),云從窗里出。吳均的《山中雜詩》

(3)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!:相信吧,快樂的日子將會來臨。

(4)請寫出一句有關“黃河”的古詩:。

(5)成語“撲朔迷離”源自《木蘭詩》詩

句。

7、口語交際(2分)抗美援朝勝利后,在一次酒宴上,一名外國記者由衷地對彭德懷元帥說:“彭元帥,您是中國人民的偉大的兒子。”彭德懷微微一笑:“不,……”僅僅把那位記者的話略加改動,調整了一下順序,就很好的突出了偉大的祖國,反映了自己的謙虛情懷。

請問,彭德懷改動后的話是怎樣的?

二、現代文閱讀(22分)

(一)11分

不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬.......

在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂()在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直()向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里..住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠。

8.填出文段括號中的兩個動詞:、。(2分)

9.這段文字寫到了哪幾個季節?從哪里可以看出來?(2分)

10.從這段文字中找出 “我”猜測后來被“家里的人”送到“三味書屋”這個“全城中最為嚴厲的書塾”讀書的一個原因。(2分)

11.指出畫線句子所運用的修辭方法及其作用。(2分)

12.請你用簡潔的文字概括出作者在百草園泥墻根一帶所做的事。(3分)

例如:拔何首烏、、、。

(二)你在傘里嗎

①雨漸漸大起來。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風,車子騎得有些吃力,那小.

傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道:“你在傘里嗎?”

②“媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕

感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語文、數學都得了一百分,按照考前的承諾,我要請她吃一頓肯德基。③女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!

④肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見,但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往

與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯條蘸著番茄醬,放進嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我幾乎不敢面對……為了自己的夢想,我辭職來到這座城市快兩年了,我不得不節約血汗換來的每一分錢,以應付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒,便也常常受我所累,有時一些小小的愿望都難以實現……

⑤雨沒停,風也沒停,而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手

夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時,我又問了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!

⑥到家了,我用腿撐著車,騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來。當我轉過臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”

⑦淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……

13、請用一句話概括這一感人故事的內容。(2分

14、“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”,可以看出這是一個的媽媽;女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”,可以看出這是一個、的女兒。(2分)

15、第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好?為什么?(2分)

16、文中第④段能否刪去,為什么?(2分)

17、你是怎樣理解“淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉??”這句話的?(3分)

三、文言文閱讀(11分)金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近

與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學。

余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前

時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”

18.解釋加點的字詞(3分)

①世隸耕()②父異焉()③指物作詩立就()...

④稍稍賓客其父()⑤或以錢幣乞之()⑥泯然眾人矣().....

19.選出下列“之”的用法不相同的一項------------------------()(2分)

A.于舅家見之B.傳一鄉秀才觀之C.不能稱前時之聞D.忽啼求之

20.從文中,你能看出方仲永的父親是一個怎樣的人?(2分)

21.翻譯下面的句子(2分):

仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。

22.從方仲永的經歷中,你得到了什么啟示?(2分)

四、作文(50分)

社會是一所學校,生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強;在不利的環境

中,我們學會了生存;在怒火燃燒時,我們學會了忍耐;在受到別人猜忌時,我們學會了理解;在別人傷害了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心??

請以“學會”為題寫一篇不少于600字的記敘文。

要求:①內容具體,結構完整,詳細得當,中心明確;②恰當運用描寫、抒情等表

達方式,寫出真情實感;③不得使用自己真實的姓名和班級。

七年級下冊語文第一次月考試題參考答案

一、基礎知識積累與運用

1.D2C3D4B5D6略7 我是偉大中國人民的兒子

二、現代文閱讀

(一)8.伏、竄9.春夏秋三個季節 / 菜花是春天開的,鳴蟬在夏天,而蟋蟀鳴叫在秋天。

10.拔何首烏毀壞了泥墻。11.運用擬人,形象地寫出油蛉和蟋蟀的叫聲動聽。

12.翻斷磚、按斑蝥、摘覆盆子

(二)13.一對母女在風雨中打著傘騎車回家。

14、關愛女兒、細心體貼 / 體貼媽媽(孝順媽媽)、乖巧懂事(善解人意)

15、不好。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛,與“嘭嘭直響”相呼應,換成“落”就沒有這種效果。

16、不能刪。因為本段是插敘,交代了拮據的經濟背景,解釋了我的心“一陣陣顫栗”的原因,有利于更好地展開情節,描寫人物。

17、答案要點:①我為女兒對我的體貼理解而感動。②為小小的女兒便受我所累而愧疚。③有感于我為了夢想,生活的艱辛。④我被女兒的自信所感動。⑤我被女兒的優秀所感動。(任意答出兩條即可)

三、文言文閱讀

18.①屬于②對??感到詫異③完成④漸漸⑤有的人⑥完全 19.C

20.貪圖小利、目光短淺的人。(意對即可)

21.仲永長到五歲,還不曾認識筆墨紙硯等書寫工具,(有一天)忽然哭著索要這些東西。

22.要重視后天教育。(意對即可)

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