第一篇：情趣冬天作文

情趣冬天作文

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的情趣冬天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動，在我的眼里冬天是冷酷無情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。冬天到了，天空下起漫天大雪，那一片片雪花仿佛是一個個小小的娃娃從天而降。許多植物都枯萎了，只有那梅花依然挺立在風雪之中，好像在對撲面而來的暴風雪，用著譏笑的口氣說：“你們這些風能不能吹得更加猛烈更加寒冷呀！還有你下得太小了，我要小石子那樣大的雪。” 呼啦啦，呼啦啦，風更大了，雪更大了，而紅梅卻更加美麗，在風雪之中散發出迷人的花香。我情不自禁地吟誦起這句詩，“紅梅不屈服，樹樹立風雪”。

忽然，一陣陣寒流朝我奔馳而來。咦！小動物都上哪去了？哦！原來小動物們都去過冬了，蟒蛇和刺猬都怕冷躲進洞里睡懶覺呢！螞蟻和蟈蟈在自家洞里吃著夏天和秋天儲備的干果、麥子、小米、玉米……

冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默不語，給人們帶來陣陣歡笑。

記得在去年冬天，我曾度過了一個愉快而又難忘的一天。那是個星期六的早上，我剛起床，睜開眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小區變成了粉妝玉砌的世界。我興奮不已，高聲歡呼：“下雪了！下雪了！”我連忙將衣服穿好，胡亂地扒了幾口飯，便急匆匆地下樓了。

只見樓下熱鬧極了：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的人踩著兩塊滑板正在滑雪玩。我見了，按捺不住自己心中的喜悅，也加入到一組堆雪人的行列中去。我們很快堆好了一個雪人。

這時不知是誰說了句：“這么冷的天，雪人會不會感冒呢？”我在一旁聽見了，毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾，將它圍在了小雪人的'身上，開心地笑道：“這下雪人可不會感冒了！”終于大功告成了，我抬起頭，一個笑瞇瞇的雪娃娃展現在眼前，好可愛喲！

有一首詩曾這樣說道：“冬天已經來臨，春天還會遠嗎？”是啊，冬天總是會為我們出點小小的難題，磨練我們的意志，和毅力，意志堅定的人前途必將是春光明媚。

冬，是凄美的；冬，是歡樂的；冬，是潔白的；冬，更是令人向往的！當大地落下了一個鵝毛似的東西時，我們就知道，冬天到了！

冬天，雪下起來了。當你獨在雪中，穿著厚的衣服，你睜眼望到的是什么，你仿佛至臨仙境，如癡如醉，當你接住一片雪花時，它融化了，成了一個小水珠，涼絲絲的，舒服極了！等你哈一口氣，馬上變成了霧氣，多么美麗?。⊙┗祜w舞著，像柳絮飛舞著。大地就是他們的舞臺，慢慢的大地變白了，也許是為了更襯托大了美麗的顏色吧！使它們更加美麗！一陣陣的刺骨寒流吹來，等著韓流也低擋不住孩子們的熱情，他們一個堆雪人，一個打雪仗?？矗⒆觽冋嗔艘粓F雪球，用力一扔正好打中了對方對方開始反擊。個個臉上掛著笑容，沒人會因為冬天的到來而發愁，冬天活起來了。中午，太陽的出現不是熱乎乎的，而是暖洋洋的，在陽光的照耀下，大地的雪都閃閃發光，大地變成了金色，顯得更耀眼，更加美麗了。大地可能是為了迎接太陽吧！個個穿上了金色的禮服。秋天時，大雁已經飛向了南方，真希望也叫他們來看看這美麗的冬天。晚上了，太陽公公無奈，只好讓月亮姐姐來值班，月亮就這樣睡著了空中?？上?，他錯過了這一美景，月光的照耀下，大地更加白了，這幽光，這雪色，使這冬更加神秘，無論喧鬧，無人叫喚，使著東葉添加了幾分寧靜與凄美，銀光與大地的銀裝素裹相互烘托，這是一幅多么神秘、寧靜、凄美的畫啊！

冬，一個讓人向往的季節，她神秘、寧靜使人產生無盡的遐想；冬，一個雖冷漠但熱情的季節，它歡樂，富有情趣；冬，一個潔白的季節，銀裝素裹，冰天雪地，白雪皚皚，讓人身臨其境。冬雖是一個季節，但它是富有情趣的，富有色彩的。令人向往而追求的！

啊，冬天到了，大雪紛飛，我家的房前屋后都被從天而降的“棉花”覆蓋著。青松變成了雪塔，汽車變成了奶油大面包。冬天雖然寒冷，但卻擋不住我們對玩的熱情。

我和小伙伴們來到雪地里，追逐著，嬉戲著，時而堆雪人，時而打雪仗。我拿起一團雪，熟練地揉成一個球，然后拿起一根樹枝插在球上，并把它舉起來，大聲說：“誰要‘嘗嘗’我新‘研制’的‘棒棒糖’??？”大家聽了捧腹大笑。我也跟著笑，笑聲驅逐走了冬日的寒冷。

看，此時我正在堆一個雪人，一會兒揉雪球，一會兒滾雪球，就這樣三下五除二就堆好了。就在我為自己的“作品”感到驕傲的時候，兩個雪球從我身后飛來，不歪不斜，正好砸在了我的雪人的眼睛上。原來是可惡的秦子陽在搞破壞。我一氣之下抓了一大把雪“回敬”給他，他瞬間變成了“白臉妖怪”。

“咚咚咚——”，一陣敲門聲打破了我的冥想?！皟鹤?，呆呆地想什么呢？”原來是媽媽回來了。我多么希望這件事能真的發生呀！盼望著無錫能下一場厚厚的雪，給所有的孩子帶來冬天特有的歡樂。

第二篇：情趣冬天作文

情趣冬天作文

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼那槿ざ熳魑?，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天，是四季中的一顆明珠。在四季中白光閃閃，光彩奪目。冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天豐碩果實，但也獻給大自然含蓄的美。

一次去鄉下的路上，下著鵝毛大雪，大地像蓋上了一層厚厚的雪白的大棉被。天上的大雁好像有一位帶頭的教練員，吹著哨子，命令隊伍整齊地排成A字隊。

快到老家了，我懷著激動的心情下了車。剛下車，冬姑娘就迫不及待的`把我推上屋旁的一座小橋上，觀看初冬的美景。

初冬，像一位美麗的、高貴的矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。俗話說：“飄飄送下遙天雪，颯颯吹干旅命煙。”這句描寫冬風的詩句，讓我徹底感受到了冬天的寒冷。遠處的幾棵禿樹，好像一位位禿著頭的老頭兒，承受不住冬風的打擊，都彎下了腰。看著這一幅幅美麗的冬景“圖”，我不得不嘖嘖贊嘆冬天的美麗。

冬天不僅景美，物也美。許多植物在冬天都不生根發芽，而有些植物就是在冬天才能襯托出它的魅力。有鮮艷的臘梅；有碧綠的青松；還有挺拔的翠竹。陳毅說：“大雪壓青松，青松挺且直?！蔽铱吹降倪@些松，如他所說的一樣：青翠的針葉上壓著厚厚的積雪，可青松就如一個不倒翁，不管多重的積雪壓在上面，都挺著直直的。

冬天真是四季中的一顆明珠?。?/p>情趣冬天作文2

各個季節都有不同的習俗和風趣，而冬天，卻是別有情趣。

下雪了，只見晶瑩的雪花飄落在各處，遠遠望去，漸漸被覆蓋的幾棵大樹，好似正在穿上白大褂。大樹還擔心自己“腳”底下的小草們著涼，于是“聳聳肩”，白大褂的“羽絨”灑了下來，蓋住了叢叢青草。

早晨，小朋友們喧鬧著，奔跑著，快樂的在雪地上玩耍。大家堆雪人，打雪仗，忙得不亦樂乎，早已忘記了手上冰雪的嚴寒。

我終于也忍不住了，穿上衣服，下去玩雪。到了雪地，啊！到處都是腳印，雪球和雪人呢！我迫不及待地戴上手套，開始堆雪人。

起初，滾雪球滾得我腰都酸了，什么時候才能變大?。】蛇^了十分鐘，卻發生了極大的變化：我連我的雪球都推不動了！為什么呢？雪球比我半個人都大了！我趴了上去：“嗯……好冷?。　?/p>

“哈哈哈哈……”旁邊的小朋友看了，對我投去贊賞和鼓勵的目光。我驕傲了起來。

“嘩啦，噗——”我腳滑了一下，撲倒在雪地里，大家見此情景，不禁大笑起來。

別有情趣的冬天，讓我們遺忘煩惱；別有情趣的冬天，讓我們收獲快樂！

啊，冬天到了，大雪紛飛，我家的房前屋后都被從天而降的“棉花”覆蓋著。青松變成了雪塔，汽車變成了奶油大面包。冬天雖然寒冷，但卻擋不住我們對玩的熱情。

我和小伙伴們來到雪地里，追逐著，嬉戲著，時而堆雪人，時而打雪仗。我拿起一團雪，熟練地揉成一個球，然后拿起一根樹枝插在球上，并把它舉起來，大聲說：“誰要‘嘗嘗’我新‘研制’的‘棒棒糖’啊？”大家聽了捧腹大笑。我也跟著笑，笑聲驅逐走了冬日的寒冷。

看，此時我正在堆一個雪人，一會兒揉雪球，一會兒滾雪球，就這樣三下五除二就堆好了。就在我為自己的“作品”感到驕傲的時候，兩個雪球從我身后飛來，不歪不斜，正好砸在了我的雪人的眼睛上。原來是可惡的秦子陽在搞破壞。我一氣之下抓了一大把雪“回敬”給他，他瞬間變成了“白臉妖怪”。

“咚咚咚——”，一陣敲門聲打破了我的冥想?！皟鹤樱舸舻叵胧裁茨?？”原來是媽媽回來了。我多么希望這件事能真的發生呀！盼望著無錫能下一場厚厚的雪，給所有的孩子帶來冬天特有的歡樂。

第三篇：中考滿分作文-冬天的情趣

冬天的情趣

前段時間，鄭州下了一場六十年不遇的大雪。

雪是晚上開始下的，當第二天一早我起床后向窗外一看，頓時被眼前這個白茫茫的的世界驚呆了！窗外所有的一切都被蓋上了一層厚厚的棉被，大地被白色所包圍了！房頂上、大街上、樹枝上、草地上都是那潔白耀眼的雪。窗外安靜的仿佛掉根針都能聽見。

我匆匆吃過早飯，背起書包就沖下樓來，把我全部投入到了雪的懷抱。厚厚的積雪使得我沒有辦法騎自行車去學校了。不過，我并沒有因為這個事而感到沮喪，反而興致勃勃大踏步地啟程了。

一路上，我看見了許多在雪地里匆匆行走的路人。只見他們低著頭，小心吃力的向前邁步。而我卻不顧厚厚的積雪及背上沉重的書包，一邊團雪球砸向路邊，一邊一蹦一跳的大步向學校進發。不大工夫就來到了學校。一到學校，頓時覺得學校里興奮的同學打破了這雪后的寧靜。他們有的在清理積雪，有的在追逐打鬧，有的在堆雪人，有的在雪地上搞創作……“叮鈴鈴……”隨著一陣上課鈴聲的向起，同學們都戀戀不舍的回到了教室。開始了一上午的課堂學習。放學后，我依然是邊走邊玩。但在這時，我卻有了時間靜下心來觀察這潔白的世界：只見樹枝被雪花裝飾成了閃著銀光的銀條；青松樹像是托起一個碩大的棉團；房檐下倒掛的冰凌就像一排給雪地放哨的士兵，想要永久留住這潔白的一刻；花朵綻開的美麗一刻也被凍住了，像是要把它變成永恒……在這里，仿佛一切都被靜止了，一切都顯得那么寧靜，我團了一個大雪球向樹上砸去，只聽“砰”的一聲，立刻打破了這里的寧靜，一切都變得熱鬧起來：孩子的打鬧聲、汽車的喇叭聲、清潔工的打掃聲、樹上的積雪掉落地上的噗嗒聲……匯成了一曲雪后交響樂響徹了雪后的天空。

趁著興致，我們幾個孩子在路邊還堆起了一個大大的雪人，心里想著一定要把這冬天的情趣留住。

第四篇：作文不妨來點情趣

作文不妨來點情趣

河北唐山一中

無論是高考滿分高分作文，還是平時考試訓練的優秀作文，雖然說形式題材也算得上百花齊放，但看來看去，總覺得有那么一些遺憾，這些作文不可謂不好，但讀來卻總感覺到有些正襟危坐有余，幽默風趣不足——即理性有余，情趣不足。

先來看一個例子，作文是要求以成語“東食西宿”為話題來寫一篇作文：

“齊人有女，二人求之。東家子丑而富，西家子好而貧。父母疑不能決，問其女定所欲適，難指斥言（用語言來表達）者，偏袒（露出一只手）令我知之。女便兩袒。怪問其故。云：欲東家食西家宿?！?/p>

接下來請看三段文字：

1.要知道，天下事有美必有丑，有好必有壞，有甜必有苦，有樂必有哀，它們就如硬幣的兩面，誰都不可能只占有其中好的一面而將壞的一面棄之不顧，俗話說得好，“甘蔗沒有兩頭甜”，可就有些人總妄想著“蘿卜兩頭切——便宜盡占”，這怎么可能呢？

2.“爹地，如果地上有一張五塊錢，一張十塊錢,你會撿哪一張呢？” “當然是撿十塊的咯?！?/p>

“爹地你很笨的，你不會兩張都撿？”

看到上面那段曾經在互聯網上風行一時的父女對話，不知有多少人會咧開嘴會心地一笑。其實這對父女并非只給我們帶來了一些淺薄的笑聲，如果靜下心來思考一下，也許你會領悟到，原來“十塊”跟“五塊”的抉擇之間，閃耀著美麗的“兼取”智慧。

3.有一諷刺笑話。一人死后到了地獄，閻王對他說：“你生前做過些好事，投胎轉世時可以照顧一下，你想投個什么胎呢？”這人說：“我想領美國的薪水，娶個日本的太太，找個法國的情人，請個中國的廚師，雇個猶太人幫我理財……”話沒說完就被閻王一腳踹翻了：“滾一邊去吧，有這好事我還去呢！”哈哈笑過之后，我們不禁想，這應該是對那些一心想盡占人生之美的人的絕妙諷刺吧？

這三段文字應該說都很不錯，都能不錯地表達文章的主旨，但如果從可讀性來看，第2、3段文字就顯然要優于第1段了，原因很簡單，它們把道理寄寓在幽默風趣的表達中，讓人在開懷一笑中就領悟到了道理，豈不是要比嚴肅厚重有余而風趣輕靈不足的說教好得多嗎？

2004年高考海南優秀作文《蘇軾的赤壁》中寫蘇軾的豁達時這樣寫：

什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照的小女子；“楊柳岸，曉風殘月”，“竟無語凝噎”只適合柳三變的多愁善感：“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。蘇東坡是關東大漢，他只吟“大江東去“的豪邁，他只唱“千古風流人物”的激昂。

這段寫來固然不錯，但這種引用詩詞排比式的寫法已不新鮮，下面這個素材則更勝一籌：

南宋黨爭,蘇黃二人先后被貶,相逢于一個小面攤前,于是共同就食。面條粗糲澀口，黃庭堅食不下咽,才吃了幾口就放下筷子，不住哀嘆；蘇東坡卻迅速吃完,望著黃庭堅良久，說：“九三郎（黃庭堅）,難道你還要去咀嚼它么?”說罷，留下尚未回過味來的黃庭堅，大笑起身而去。吃面只是個表象，但卻可見蘇軾與黃庭堅不同的人生態度，人生之中，不可能事事如意，但是我們可以把握住積極樂觀的人生態度，拿得起，放得下，才是智慧人生。

這段文字中蘇軾對黃庭堅的揶揄，讓讀者在為他們心酸之時也不禁莞爾一笑，在莞爾中又更深刻地感受到了蘇軾的豁達。這就是幽默的力量，比之《蘇軾的赤壁》中所寫的，新穎性、趣味性、可讀性都更勝一籌。

是不是學生們寫不出機智幽默風趣的文章來呢？也未必，因為不少學生在寫留言、寫日記等非作文文體時，往往可以智趣盎然妙語連珠，為什么一寫作文就毫無趣味了呢？

答案是：因為許多人對幽默風趣的寫作風格有一種偏見。在不少教師與學生心目中，文章一但“幽默風趣”了就會顯得“輕浮”、“耍貧”，不登大雅之堂，教育效果就會打折扣似的。其實，幽默風趣不是“輕浮”、“耍貧”，它是智慧的火花，這是一個人知識素養人格修養的體現，更易于拉近作者與讀者之間的距離，試想，誰不愿意在輕松愉快中獲得知識懂得道理呢？

那么，如何就讓作文寫出情趣呢？

一、要汲取生活中富有表達力的鮮活生動的幽默、笑話、故事、順口溜、歇后語等素材，增加文章的情趣，這些素材可以來自相聲、小品、短信、影視劇等。比如要形容“懶”，不妨用一段順口溜：“大懶使小懶，小懶使門檻，門檻使土地，土地坐著喊?！边@樣的表達效果，恐怕要比舉例來說明“懶”的程度更形象生動一些。

二、要注意把自己生活中的一些創意靈感積累下來，用作素材。同學們在日常學習生活中往往會有一些創造性很強的靈感，都可以積累下來，用作素材。比如，同學們寫字有時會因粗心大意而差了一兩筆，如果把這些易寫錯的字積累下來就可以寫成這么一段文字——

“下”老師——其實是“卞”，因為他在寫“卞”字時總要會少寫一點——在課上講評作文了，念了他的作文：“大陽”在天上暖暖地照著，“小白免”在草地上跑，“小鳥龜”在水里邊游，他和同學們看完“魔木”后一起愉快地“回冢”……

用它來諷刺批評那種粗心大意的人是不是非常精彩??？

三、學會運用一些修辭手法與表現手法來體現幽默風趣的效果。使用一些夸張、反語、比喻、比擬、引用、化用、懸念法、正話反說（反話正說）法、欲揚先抑（欲抑先揚）法，都可以造成一定的幽默風趣的效果，要比平鋪直敘或一味正面說理好得多。

比如用比喻——積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。（寫“樂觀”“心態”等作文）

比如用引用——有一個馬虎的人，她妻子懷孕了想吃點杏，但當地買不到，于是他寫信給岳父請代買，結果把“杏”寫成了“否”，其岳父打開信看了半天不明白，后來猜想可能是杏，于是買了一筐信捎去，還有一首打油詩：賢婿來信要買否，害得老漢滿街走。捎去一筐小黃杏，不知是否不是否？

比如用反語——我問過煩惱了,它根本不愛你,還說永遠不理你,讓我轉告你不要自作多情!還有,健康讓我帶封情書給你:它暗戀你好久了,并且一生不變!（寫“快樂”、“生活”

等作文）

最后，希望同學們認真思考，多多積累，積極探索，早日寫出思、情、理、趣、文俱佳的文章來，讓讀者能在綻放笑臉的時候感受到你的智慧與才華。

第五篇：冬天作文

秋末已過，初冬已至

很快，秋末戀戀不舍地走了，初冬悄然已至。

是突襲來的冷空氣，令全城一夜之間披上一層厚厚的“棉衣”。植物也是一夜間布滿晶盈的白霜，那是種晶體狀的水汽，很漂亮，帶著小絨毛。那些棵已見不到綠葉的樹，沒有葉的點綴和陪伴，只能孤單的度過寒冷的冬天。

清晨，全城被籠罩在輕裊的薄霧里，似一座云上城。像一段段乳白的絲綢在空中飄蕩著，圍繞在全城，如煙如紗。迎面來的第一縷陽光終在霧簾里照在萬物身上，暖和和的，不時有絲絲刺骨的冷意讓人的身體情不自禁地顫抖。總是會把自己包裹上一件又一件厚實的衣服，怕在寒風凌冽的大街上瑟瑟發抖。然而秋末冬初的天氣就是這樣捉弄人，它在清晨用沉悶、暗灰的天色欺騙了你。

正午，冬陽高照的天色讓你不得不脫下早晨費盡好大力氣穿上的外套，換上些許單薄衣服。那些罕見的簇擁成團的三葉草和三葉花也會享受著午后暖意，盡情地綻放。各地，古老的弄堂、豪華的大廈、高低不一的民房被正午陽光映照出黑色的影子，棱角分明，傾斜在地面之上。

傍晚，天很快就黑了，比夏天的夜晚來得要早，氣溫驟降，那些在白天盛開如荼的花兒經受不住這寒氣的襲擊，緊閉著花

瓣，被輕拂過的晚風吹得左右搖擺。我們又會換上清晨那被脫下的衣服。沒有了夕陽，卻還有天邊殘留的云霞，反射出夕陽留下的金黃的光，城市之間穿插的樓影漸漸淡下，隨之而來的是燈火闌珊間一派繁華景象。被燈火點燃的光影，夾雜著不停閃爍的五彩星火。

這些在秋末冬初出現的景象，像電影膠片樣，在我寫出這些文字時，存于腦中放映。它不得不使我想起看過的1分鐘“迪拜24小時”影片，不得不讓我為大自然以及矗立著現代大樓的城市而贊嘆，贊嘆這個世界、這個宇宙給我們帶來的一切美的景象，變幻。

每天的生活不是呈現在我們腦中第一映象中，反反復復、枯燥無味的。我想，只要你去用一種新鮮的心態對待每天的學習生活。秋去冬來、日升日落、花開花落，會在每天給你帶來不一樣的姿態。

秋末已過，初冬已至，存于婆娑之間，平靜已對。

故鄉的冬

在我的家鄉，冬天到來時，雪就是我們的?？?。

嚴寒的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間，給人們展開另一幅生動的畫面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風停雪住后，一顆顆銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點，到處是刺眼的銀

剪，街道仿佛是銀子鑄成的，那么有光輝；長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿目皆白，一場閠雪，遍地潔白“千樹萬樹梨花開”美麗的畫面盡顯在眼前。在這里，銀雞潛影，皓鶴無影，人們只有一種感覺：白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個人因此都變得透明無暇，完美融化在白色的俏麗之中。

在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。

雪地旁，是一個花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松，雪松迎著刺骨的寒風傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽出來了，陽光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。

此時，我被家鄉那迷人的雪陶醉了。

初雪

關于好多年前的那個俄羅斯的冬天，直到現在我還記憶猶新，因為那是我所見過的最美麗，最盛大的初雪。

前一天上床睡覺前，世界依然如故，可當第二天醒來時，卻驚喜的發仿佛屋子好像掉到了另一塊純白的陸地上，就像女巫的魔法那樣神奇。窗外，一片片雪花輕輕飄落，像一個個輕盈的芭蕾舞者，在空中舞蹈。他們時而旋轉，時而跳躍，有時幾片雪花連接在一起，再伴隨著風的響聲，像極了俄羅斯的舞臺劇上那輕盈舞姿的芭蕾舞者。

早餐時，我又不由得眼前一亮，僅僅才過了幾分鐘，外面的世界就發生了翻天覆地的變化。太陽剛剛從地平線上升起，柔和的光芒在地面上蔓延開來，雪地染了一層淡淡的粉，窗外的小樹矗立在這暖暖的陽光中，樹枝落滿了淡粉色的雪花，大地被巧妙的裝點著，現在的窗外就似一幅櫻花落滿的日式圖片。漸漸的，太陽露出了整張臉。于是透過花園、雪地，直至遠處低低的山丘，大地都散發著耀眼的光芒。有風吹過，遠處樹干上那厚厚的積雪被風吹落，露出了它那原本的深棕色，深色的樹干整齊的立在金黃色的雪地中，就好像準備迎接檢閱的士兵一般一動不動。雪越下越大，眩目的光芒，排列整齊的的士兵都沒有了，在一朵朵巨大的柔軟的雪花下，花園也不見了，只剩周圍的小籬笆在厚厚的積雪中露出個小角。再向遠處望去，樹枝壓彎了，倒是有點像燙了卷發穿著白棉襖的小姑娘；那些尖頂教堂、圓頂小屋，像糖果一樣的彩色玻璃，到現在全都不一樣了，屋頂上的雪堆的更厚了，彩色玻璃也不見了蹤影；隔著窗戶望去，你幾乎看不見

遠遠山丘下那淺淺的溝痕。透過灰蒙蒙的天空，遠處那鄉村教堂標志性的十字架也被掩蓋在密密麻麻的雪花中，偶爾有一兩個人走過，好像都變成了安徒生童話中的人物。什么紅色啊、綠色啊、棕色啊全都沒有了，剩下的就是純凈的白，安靜的世界。

窗外，雪還在輕盈飄，像調皮的精靈，又像圣潔的天使，將美麗的童話盡情展現在我眼前，將最美麗的俄羅斯深深應在我的腦海里……