第一篇：關(guān)于歡慶新年作文

關(guān)于歡慶新年作文（精選12篇）

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的歡慶新年作文（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回想起去年的春節(jié)，在一個(gè)明朗的清晨，噼里啪啦的鞭炮聲中，彌漫著喜氣洋洋的氣氛，無論是大街小巷，還是家家戶戶，到處張燈結(jié)彩。

夜晚，每家每戶的燈籠光茫四射，燈火通明，穿過大街小巷，都能聽到一陣陣暖暖的祝福，“新年快樂！恭喜發(fā)財(cái)啊！”

大年初一，鞭炮是必不可少的，大人們放鞭炮，我們小孩放花炮，每當(dāng)一串串花炮滋溜一聲沖上天時(shí)，開出了一朵朵美麗的小花兒，我們就笑得人仰馬翻的，這種喜悅的心情不知怎樣去形容啦！

隨著鑼鼓聲中，迎來了舞龍舞獅隊(duì)，瞧！那頭獅子多威猛啊，它的雙眼炯炯有神，四肢粗壯有力，好像隨時(shí)準(zhǔn)備著新的挑戰(zhàn)，最有趣的就是獅子走鋼絲了，我心想：“這么大的一頭獅子怎么可能在一根細(xì)細(xì)的鋼絲上行走呢？真是難以置信啊！”這時(shí)，全場(chǎng)屏住呼吸，只見，那頭獅子在板凳上跳躍了幾下后，又在空中翻滾兩下，便穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上了。現(xiàn)場(chǎng)觀眾響起了激烈的掌聲。

多么熱鬧，多么喜慶的新年啊！我多么期待新的一年趕快來到。

今天是星期一，陽光特別地明媚，天空也萬里無云，這真是個(gè)好天氣啊！

我跟著大人們，在自家門前高興的放著鞭炮，那聲音響徹天空，好聽極了！放完鞭炮后，我就和小伙伴們玩小煙花雪雪花，先用打火機(jī)把它們點(diǎn)燃，然后不停地旋轉(zhuǎn)，這時(shí)，它們就被轉(zhuǎn)成不同的形狀，不同的感覺。就這樣，旋轉(zhuǎn)直至熄滅！看著煙花的絢爛和它的奇妙，我們激動(dòng)不已，也玩的非常的開心。

然后，我們又開始玩點(diǎn)太空人，一點(diǎn)燃，它就立刻沖上云霄，綻放光芒，好象在向我們展露笑臉，太好看，太有趣了！

玩著煙火，聽著鞭炮聲，美好的時(shí)光很快就過去了，我們開心的手舞足蹈，好象把天空都涂上了美好的色彩！

過年真好，不僅有漂亮的衣服可以穿，而且有好玩的地方可以去，有趣的事情可以做，過年的感覺非常的美好啊，新年真快樂呀！

這也是我盼望已久的新年呀！

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”我吟誦著宋代詩人王安石寫的這首春節(jié)古詩——元日，心情就像陽光一樣的燦爛。

在這新一年到來時(shí)，我們一家人要出去走親戚呢！一路上，旁邊的風(fēng)景令我應(yīng)接不暇：小樹隨著微風(fēng)的吹拂輕輕擺動(dòng)著嬌嫩的手臂；花朵展開自己的芭蕾小裙子，貪婪地吸允著雨水；草兒也使勁兒地從黑漆漆的泥土里冒出頭來，它綠油油的頭上還掛著幾滴“汗水”哩……這些可愛的植物，像是給雨滴“拜年”呢！不知不覺中，我們已經(jīng)來到了聯(lián)邦酒樓，酒樓里每個(gè)人都說說笑笑、談?wù)劻牧模履甑南矐c濃濃郁郁的。婆婆遞給我一個(gè)又紅又艷的大紅包，像熟透了的紅蘋果，我的心也樂哈哈的。瞧！表弟接過太婆的紅包，高興得手舞足蹈的，紅彤彤的利是封在他手中飛舞著，像一只紅蝴蝶撲扇著迷人的翅膀。表弟那興奮的表情，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。新年，就是一位小女孩，她越過高山，翻過田野，游過小溪。

來到一扇門前，變出一把樹葉編織成的鑰匙，開啟大門。只聽“咔嚓”一聲，大門打開了。頓時(shí)，整個(gè)世界都春意盎然，百鳥齊鳴，生機(jī)勃勃。它正偷偷地告訴你，是春天來臨了。

當(dāng)舊的一年即將結(jié)束的時(shí)候，我們的心里總會(huì)灌滿一種說不出的感覺，澀澀的，溢滿心口。

回顧20xx，所走過的路，所收獲的感情，所失去一切，我們才發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間的步伐并不那么沉重。

20xx，這是我生活了十二年來，最特別的一年，是時(shí)間的磨練，讓我在20xx失去了很多，卻又得到了很多，更讓我學(xué)會(huì)去珍惜，珍惜身邊的一切。

世界末日這個(gè)可怕的噩夢(mèng)沒有成為真實(shí)的存在，我們應(yīng)該慶幸，我們還能看跨年，還能在20xx跟好朋友和親人說一句：哈嘍，新年快樂。我們的生活不會(huì)變，我們還是要長(zhǎng)大，還是要接受人生中的坎坎坷坷。

誰也不能預(yù)言，在20xx，我們會(huì)經(jīng)歷什么，是背叛？是打擊？是挫折？還是陷害？或許我們會(huì)在人生路上跌倒，但是卻不能擊退我們，前提是我們要擁有重新站起來的勇氣，接受命運(yùn)的洗禮。

新的一年，新的一切，拋開20xx的各種情緒，我們要開始新的生活，遇到不同的人，經(jīng)歷不同的事。

20xx，朝著自己的方向，向著自己的夢(mèng)想，邁開步伐，走向?qū)儆谧约旱囊磺校?/p>歡慶新年作文5

新年到了，新年到了，聽到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，因?yàn)樾履昕梢阅脡簹q錢，穿新衣服和去親戚家做客等。

到了除夕晚上，我們一家人聚在一起，又說又笑，吃著美味的飯菜，都夸奶奶的手藝好，奶奶笑得合不攏嘴，一邊笑一邊說：“快吃，快吃，飯菜涼了可不好吃啦！”

吃好了飯后，我和一些小伙伴們?nèi)ネ鏌熁ǎ劝职謰寢岦c(diǎn)燃了，然后我們飛快地逃走，一束束美麗的煙花“飛”上天空，有的像一只只金色的蝴蝶，有的像一只只歡快的小鳥，還有的像一艘艘飛船和一片片樹葉。我望著天上五顏六色的火花，忽然想起了“年”的故事：在古代時(shí)，一到新年，就有一個(gè)“年”怪獸來，它會(huì)到百姓們住的地方去吃他們，所以百姓們每年這時(shí)就要躲起來，爬到一座高山上。有一年，一位老爺爺來到這里住了下來，別人都跑啦，就他一個(gè)人留在這里掛鞭炮，不一會(huì)兒，“年”來了，就在這時(shí)，它聽到了鞭炮的響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。

新年，我真喜歡你。

春節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最隆重最盛大的一個(gè)。臘月二十三是“小年”，這一天人們要進(jìn)行大掃除，必須把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。

大年三十這天，我早早地起來，和媽媽一起貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠。我和弟弟還特意穿上了新衣服去外婆家。到了外婆家，只見大人們忙里忙外地做著各種各種的美食——八寶飯、紅燒魚、粉蒸排骨、辣子雞。單是聽到這些菜的名字，都讓人垂涎三尺啊！我也幫不上什么大忙，看護(hù)好弟弟，陪弟弟玩，不給大人們添亂，這也算是一種幫忙吧。

時(shí)間過得很快，不知不覺，到了晚上。我和弟弟給長(zhǎng)輩們拜年，我們收到了壓歲錢，很開心。吃完晚飯，爸爸帶我和弟弟去城郊外放煙花，有響炮、有“金箍棒”、有旋轉(zhuǎn)禮花。一朵朵煙花綻放在夜空中，五顏六色，可漂亮了。

大年初一大清早，“下雪了！下雪了！”媽媽叫醒了熟睡中的我和弟弟。我和弟弟“嗖”的一下子從被子里爬了起來，從窗外望去，白茫茫的一片，好美啊！我們很快起床、洗漱，來不及吃早飯就拎著小桶、拿著小鏟子往外沖，沖進(jìn)我們的“冰雪世界”。我和弟弟一會(huì)兒堆小雪人，一會(huì)砌和城堡。雪給我們帶來了無限的快樂。

新年新氣象！在新的一年里，我希望自己學(xué)習(xí)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一元復(fù)始，萬象更新。熱鬧的春節(jié)又來到，家家戶戶忙著大掃除。因?yàn)閯偤梅藕伲职址峙涔ぷ鳎蚁劝鸭抑胁灰奈锲非宓簦侔鸭揖卟潦玫酶筛蓛魞簟?/p>

整理好家里，大家一起逛大街，采買年貨。瓜子、魷魚絲、豆干、開心果、飲料，是我們小孩子的必備零食；橘子、鳳梨、餃子、蘋果、金元寶糖、花生，是奶奶囑咐一定要準(zhǔn)備的拜年用品，取其“大吉大利、平平安安、旺旺來、金元寶、長(zhǎng)壽”之意。媽媽說要吃菜頭，會(huì)有好彩頭、吃芹菜才會(huì)勤快、吃蔥會(huì)聰明、吃年糕會(huì)步步高升。

除夕這天在門楹貼上春聯(lián)，“春滿乾坤福滿門”、“恭賀新禧迎春到”，更添了喜氣洋洋的氣氛。

除夕夜是重頭戲，因?yàn)橐载S盛的年夜飯。看媽媽忙著烤烏魚子、鹽蒸蝦、準(zhǔn)備火鍋，我就知道晚餐有多美味可口了。飽餐一頓后，到了我最高興的時(shí)刻——領(lǐng)壓歲錢，爸爸媽媽都給我發(fā)了壓歲錢，希望我開開心心一整年。媽媽要我妥善運(yùn)用這些錢，可以用它們來幫助需要幫助的人。

過年是大人忙碌又辛苦的日子，是小孩開心又幸福的日子，也是大家要感恩，惜福的日子，期望今年我能更進(jìn)步也能更快樂地成長(zhǎng)。

過年啦！家家戶戶張燈結(jié)彩，歡聚一堂，是多么讓人高興呀！

大年初一早晨，我和妹妹穿著漂亮的.新衣服去洗漱。突然，我聞到了很美味的味道，香味把我引進(jìn)了廚房，哇！原來媽媽正在煮著餃子呢。廚房里的菜不斷地端上桌來。這時(shí)，我的表妹來給我拜年啦，我高興極了。只見姑姑從口袋里面拿出一個(gè)紅包，說道：“新年快樂，祝你在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步！”說著便把紅包遞給我。我雙手接過紅包說了聲“謝謝”我們一家人一邊吃著餃子一邊談家常，是多么讓人難忘啊！

大年初二，媽媽告訴我今天要去外公家拜年。聽到這話，我興奮極了，便和媽媽一起去了。過了好一會(huì)兒，我們已經(jīng)來到了外公家。進(jìn)門之后我高興地說：“外公，祝您在新的一年里吉祥安康，萬事如意，開心快樂每一天！”說后外公扶摸著我的頭說：“新年快樂，你那小嘴真甜！”說著便遞給我一個(gè)紅包，這時(shí)我非常開心。由于路途較遠(yuǎn)我和媽媽就住在外公家啦。

大年初三，我喜笑顏開的跟媽媽回家了。傍晚我的朋友們來找我玩，我愉快地從袋子里拿出一把煙花去玩了。夜晚家家戶戶門口的燈籠連接起來真像一務(wù)巨龍?jiān)陂W閃發(fā)光呢！

夜深了炮聲震耳，我們一家人期待著明年的到來呢！

大年三十這一天，我和爸爸媽媽去超市買了好多菜和零食，還有各種水果，又去小賣部買了好多煙花。

奶奶和爺爺在廚房忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我和媽媽負(fù)責(zé)把菜端到桌上，有：咖喱牛腩、豬蹄、清蒸鴉片魚頭，看得我口水直流，忍不住想立刻開吃，不過還是要等全家人都到齊了才可以動(dòng)筷子，媽媽說這是規(guī)矩。

忙了半天吃起來卻很快，沒吃多久我就飽了，不過爺爺和爸爸還在瞇著小酒聊著天，我都急死了想下樓放煙花，只能耐著性子邊看電視邊等著，爸爸看出我的心思，放下碗筷就帶著我下樓先放煙花。我們先把小的全部點(diǎn)著，“哇！真是美麗無比，奪人眼球啊！”我忍不住感嘆。然后我們又把大的點(diǎn)著，簡(jiǎn)直可以用“孔雀開屏”來形容，整個(gè)天空都亮了，太美了。

到了八點(diǎn)，我們都守在電視機(jī)前準(zhǔn)備看春晚，把買的好吃的零食和水果都拿出來，邊吃邊看，節(jié)目很精彩，有好聽的歌曲：歲月、最好舞臺(tái)……還有令人笑的停不下來的小品、神奇的魔術(shù)。

十二點(diǎn)鐘聲響起，我又大了一歲，新的一年開始了，我要在總結(jié)去年不足的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取20xx年有更好的成長(zhǎng)。

“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。”唱著唱著兒歌，年就到來了。

那天早上，我被一陣鞭炮聲叫起來，新的一年開始了，我穿上媽媽給我買的新衣服，急忙和爸爸媽媽去奶奶家拜年。見到奶奶，我趕緊磕頭祝福：“奶奶，祝您新年身體康健，萬事如意。”奶奶笑得合不攏嘴，立馬給我拿了一個(gè)大紅包。我開心極了！

中午，爸爸和媽媽在廚房忙碌了半天，好吃的餃子出來了。白白胖胖的。餃子冒著熱氣，薄薄的皮兒晶瑩剔透，咬一口滿嘴留香，里面都是我最愛吃的餡兒，再蘸著香醋和油辣子，吃得真是過癮，驅(qū)走了冬天的寒氣，心里很快暖乎乎的。

晚上，我們一家坐在客廳，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃著各種美味的大餐，除了滿桌雞鴨魚肉外，還有各種水果、瓜子和糖塊兒。窗外，接連地響起此起彼伏的煙花爆竹聲，探頭一看，煙花在空中綻放的樣子真美麗，像天女散花，有的綠瑩瑩，有的紅彤彤，還有的金燦燦，真是五彩繽紛呀！

我愛過新年，因?yàn)樗怯忠荒甑男麻_端，衷心祝福全天下的人們家家幸福，萬事如意。

今天是大年初三，一大早媽媽就去值班了，爸爸則帶著我去舅爺爺家拜年。

汽車一路飛馳，過了好長(zhǎng)時(shí)間我們才到達(dá)舅爺爺家。汽車經(jīng)過無數(shù)次轉(zhuǎn)彎終于停了下來，印入眼簾的是一座高大的房屋，舅爺爺站在門前笑容滿面地看著我們。我下了車，叫了舅爺爺舅奶奶，他們都在等我們吃飯了呢，我們趕快走進(jìn)屋內(nèi)，在餐桌旁坐好，和眾多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐打過招呼后，我們便開吃了。午飯十分豐盛，吃都來不及吃，我還吃到了以前沒見過的什么“大頭菜”，是他們自己制作的呢，有趣吧。

吃過午飯，叔叔和阿姨帶我去看他們養(yǎng)的豬，真是令我大開眼界，有小豬寶寶、有大母豬、還有黑豬、花豬、紅豬、白豬，都是我以前從沒見過的，我開心極了！看完可愛的小豬們，姐姐還帶我去舅爺爺?shù)聂~塘里撈魚玩，因?yàn)橛泻枚圄~，我每次都有撈著，可怎么也撈不起那最漂亮的大金魚，我還和哥哥一起玩打手背的游戲，他總是打到我，而我卻打不到他，不過后來我掌握了技巧，也打到他了。

吃了晚飯后，我們回家了，結(jié)束了快樂的一天。

今天是農(nóng)歷的大年三十，是闔家團(tuán)圓的日子，今年我在外婆家過年。

我們吃完午飯后，我發(fā)現(xiàn)挨家挨戶都掛著紅燈籠，貼著春聯(lián)，我也迫不及待地想貼春聯(lián)，于是對(duì)媽媽說：“媽媽，我想貼春聯(lián)。”媽媽答應(yīng)了。我就去請(qǐng)姨父幫忙，把梯子和春聯(lián)拿了過來。姨父先把貼在春聯(lián)上的雙面膠給撕下來，然后再把春聯(lián)小心翼翼地貼在墻上，左看看、右看看，對(duì)齊了沒有，這樣春聯(lián)就貼好了。

我們吃晚飯的時(shí)候，外面就有“啪啪啪”的鞭炮聲了。我已經(jīng)按捺不住，情不自禁地跑到外面觀賞美麗的煙花，有的像菊花，有的像桃花，還有的像小雨點(diǎn)兒，真美！看著看著，我也蠢蠢欲動(dòng)了，想自己親手放鞭炮。外公讓我去點(diǎn)大的鞭炮，開始我有點(diǎn)兒不敢，先旁觀看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)有大人在，并不是很危險(xiǎn)，最后我提心吊膽、小心翼翼地把鞭炮的引線給點(diǎn)燃了，馬上我飛似的往回跑，“噼噼啪啪，噼噼啪啪。”好過癮哦！

晚上，我們?nèi)胰藝谝黄穑贿叧粤闶常贿吙创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)真精彩！有相聲，有小品，有舞蹈，還有魔術(shù)。

新年真是熱鬧，到處張燈結(jié)彩，家家戶戶都洋溢著過年的喜氣。

祝大家新年快樂！

第二篇：歡慶新年日記

今天，是新年。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶新年'四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。

有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說：“念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!

去年，我們班舉行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。那次聯(lián)歡會(huì)，至今還常常浮現(xiàn)在我眼前。

那天上午十時(shí)許，我們的聯(lián)歡會(huì)在煥然一新的教室里拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺(tái)，用洪亮的聲音宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先我們有請(qǐng)?jiān)h的長(zhǎng)笛演奏!”

在同學(xué)們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。只見她手里拿著一根長(zhǎng)笛，看著譜子，緩緩地吹了起來。不一會(huì)兒，悠揚(yáng)的笛聲便傳入我們每一個(gè)人的耳朵里，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。

接著，吳昊錦又宣布：“下一個(gè)是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻，楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來，用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指在琴鍵上彈起來，就像一只小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那么楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水，清脆悅耳。

輪到劉帥琪上場(chǎng)了。只見他雙手插在口袋里，小聲說：“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷，他便開始用陜西話唱了：“賺錢了，賺錢了，我賺錢啦賺錢啦，我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了。

第三篇：中秋節(jié)作文：歡慶中秋節(jié)

中秋節(jié)作文：歡慶中秋節(jié)

中秋節(jié)作文：歡慶中秋節(jié)

小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，總盼著過節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個(gè)節(jié)日。或許是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低，只有過節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活；或許是一到過節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之。總之，過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。

我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時(shí)候。說她是開端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。

我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。

我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅，很厚實(shí)，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨(dú)鐘。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴！

多少年過去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應(yīng)俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過節(jié)回家，總要吃上兩大塊兒，覺得好香、好甜??。

我喜歡中秋的意境，因?yàn)閺牟妥郎衔铱吹搅俗鎳?guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活的水平變遷。

你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮。

“無酒不成筵席”，喜慶的日子，中國(guó)人總要飲一點(diǎn)酒。過去，多是二鍋頭等高度白酒，現(xiàn)在人頭馬、茅臺(tái)等國(guó)宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預(yù)示著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起，百姓日子的紅火。經(jīng)過二十多年的改革開放，小

康生活不再是藍(lán)圖上的規(guī)劃和設(shè)想，而是逐漸成為千家萬戶實(shí)實(shí)在在的生活寫真。

我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。

中秋節(jié)就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒；也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛。或許，這就是我中秋情結(jié)的真諦。

第四篇：六一兒童節(jié)作文：歡慶“六一兒童節(jié)”

六一兒童節(jié)作文：歡慶“六一兒童節(jié)”

兒童節(jié)到了，同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到教室，基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。

班長(zhǎng)和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時(shí)，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮。”表揚(yáng)了我們，我們覺得心里樂滋滋的。

上午時(shí)，二（1）班的同學(xué)來到了我們教室，老師說這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)??

下午時(shí)，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場(chǎng)看各班的文藝表演，同學(xué)們興高采烈地來到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長(zhǎng)》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈??

看完節(jié)目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。

今天，我和我的同學(xué)度過了一個(gè)愉快而有意義的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

第五篇：“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動(dòng)方案

圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。

開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動(dòng)，孩子們相聚在一起，用動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂

方案一

一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動(dòng)：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merrychristmas的練習(xí)；句子iwant…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas！

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。

3、游戲：whatisit？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas！

三、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

（2）請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？

3、提出制作時(shí)的要求，（1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

（3）使用工具、材料時(shí)用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

（1）教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。

（2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的話。

四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

五、備選游戲：

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來猜。

方案二

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

2．給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3．能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。

2．學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

3．請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

4．制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國(guó)美國(guó)人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。

瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

活動(dòng)流程：

1．圣誕老人出場(chǎng)

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會(huì)是誰呢？我們一起來問問好嗎？whoisit?

圣誕老人：iamsantaclaus!

教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎？

pleasecomein!

圣誕老人：i’mcoming!merrychristmas!,children!

幼兒：merrychristmas，santaclaus!

2．主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶祝活動(dòng)開始。（放禮花）

圣誕老人：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！

3．《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

4．播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

5．圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

方案三

活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛

活動(dòng)內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例

活動(dòng)過程：

一．導(dǎo)入主題

1．再過幾天是什么節(jié)日啊？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？

2．圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？

3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

二．觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1．材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊？

2．花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊？

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋？

3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的？豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的？

4．邊觀察，邊演示

1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4）用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

5）用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去襪子后面的雙面膠

7）找到另一半的朋友粘起來

三．創(chuàng)作表現(xiàn)

1．小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪？

2．教師重點(diǎn)指導(dǎo)

1）粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘

2）畫花紋時(shí)，要畫得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3）先畫花紋再裝扮

4）顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

3．你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

四．展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂。

方案四

活動(dòng)目標(biāo)：

1。師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。

2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

3、樂于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物

活動(dòng)過程：

一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)

“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)啊？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”

二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

三、游戲：猜猜我是誰

幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

五、幼兒才藝表演

六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物

方案五

［內(nèi)容與要求］

1、通過幼兒自己動(dòng)手打扮圣誕樹，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來臨的快樂氣氛。

2、在排排說說中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)abb、bba模式。

［活動(dòng)重點(diǎn)］進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來臨的快樂氣氛。

［活動(dòng)難點(diǎn)］初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認(rèn)識(shí)abb、bba模式。

［活動(dòng)材料］長(zhǎng)帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等

［活動(dòng)過程］

明確目的要求：做做講講找找掛掛

一、介紹材料，明確要求

快要過新年了，這幾天我們都在打扮自己的教室，王老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點(diǎn)也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢？

（1、做些東西，做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動(dòng)動(dòng)腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）

（2、掛東西，這個(gè)辦法很好，可是亂七八糟的掛會(huì)好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊(duì)，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）

老師準(zhǔn)備了一些材料，等一會(huì)，請(qǐng)你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來做吊飾，不過你要仔細(xì)的看看盤子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過一點(diǎn)了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個(gè)很難的，要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才做的出來。如果盤子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎？那盤子里沒有票子，人家也沒有做過，怎么辦？自己想個(gè)好辦法做吊飾。做的時(shí)候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。

聽明白了嗎？有沒有問題？好，開始做吧。

二、做做

1、引導(dǎo)幼兒邊排邊說。

2、鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒多排幾串。

三、講講找找

1、剛才我聽到“秘書工作”x在做吊飾的時(shí)候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？“秘書工作”x你快來講給大家聽呀。（手勢(shì)暗示念）

◆《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個(gè)意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長(zhǎng)了，能不能用短一點(diǎn)的話來講講這串吊飾？

◆《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽就知道了。

剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開來做的？我們找找看有沒有，也要一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開來做的。（把他們掛在一起）

2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開來的？請(qǐng)人說，不對(duì)再導(dǎo)：（手勢(shì)：幾個(gè)？幾個(gè)？）他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開來的。

3、這里還有沒有也是1個(gè)2個(gè)，1個(gè)2個(gè)隔開來做的？找找看要1個(gè)2個(gè)，1個(gè)2個(gè)的。

◆（找的出）他找出的這串是1個(gè)2個(gè)隔開來排的嗎？（手勢(shì)）眼睛看心理數(shù)，幾個(gè)？幾個(gè)？----是一個(gè)兩個(gè)嗎？

已經(jīng)找出一串了，還有嗎？

《有爭(zhēng)論的，大家睜開眼睛仔細(xì)看，在心理數(shù)，（師手勢(shì)）是一個(gè)兩個(gè)嗎？同意的舉手。（人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們?cè)俸煤玫难芯恳幌拢?/p>

◆（找不出）（用排除法）這一串是不是1個(gè)2個(gè)的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？

還有嗎？

四、掛掛

1、那請(qǐng)幾個(gè)人把剛才找到的1個(gè)2個(gè)隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以（動(dòng)作）橫著掛，也可以豎著掛。

2、那棵樹上掛哪些呢？這棵樹上掛的是1個(gè)2個(gè)隔開來的，有沒有2個(gè)1個(gè)隔開來排的？要兩個(gè)一個(gè)的。

3、還有嗎？那請(qǐng)----把2個(gè)1個(gè)的都掛到那棵樹上去。

4、剩下來的還有2個(gè)1個(gè)的嗎？還有1個(gè)兩個(gè)的嗎？

◆有創(chuàng)造的，這一串我喜歡的，是誰排的？你是幾個(gè)幾個(gè)隔開來排的？

◆拿aba，這一串是幾個(gè)幾個(gè)隔開來排的？跟我們以前排過的一個(gè)紅一個(gè)黃一個(gè)蘭一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們回去比比看。

5、還剩下的請(qǐng)----來掛。

6、圣誕樹美極了，你們要是還想繼續(xù)打扮的話，家里有小禮物的你可以拿來掛上去，還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎？

方案六

【晚會(huì)主題】

這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“椰牛XX.miracle圣誕夜”。圣誕節(jié)其本身的意義就是喜慶、快樂，借此節(jié)日之機(jī)，我們希望能夠打造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，讓同學(xué)們能夠酣暢淋漓地娛樂，并且借這個(gè)時(shí)機(jī)慶祝政治與公共管理學(xué)院的壯大。

【晚會(huì)形式及內(nèi)容】

1、游園活動(dòng)（見具體方案）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：政管學(xué)院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)及“先鋒”宣講團(tuán)各組織一個(gè)小游戲，場(chǎng)地劃分和獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)自律部統(tǒng)一負(fù)責(zé)和管理，由同學(xué)們參與游園活動(dòng)，游戲通過者可獲得兌獎(jiǎng)券，在兌獎(jiǎng)處統(tǒng)一兌換獎(jiǎng)品。

活動(dòng)時(shí)間：12月25日16：00—19：00

活動(dòng)要求：

由各組織自備游戲，游戲要求具有趣味性、可行性，能活躍氣氛、吸引人；

為保證整個(gè)游園活動(dòng)的秩序，由行政管理系學(xué)生會(huì)統(tǒng)一發(fā)放管理兌獎(jiǎng)券，并設(shè)置兌獎(jiǎng)處；

各組織所準(zhǔn)備的小游戲，道具須自備；

各組織須在活動(dòng)場(chǎng)地張貼游戲規(guī)則并安排工作人員詳細(xì)介紹游戲規(guī)則；

各組織做好所開展的游戲，盡最大能力把本組活動(dòng)搞好，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛；

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，禁止攜帶危險(xiǎn)性物品入場(chǎng)，并注意防范各種安全事故及突發(fā)事件的發(fā)生；

要求每個(gè)游戲活動(dòng)地點(diǎn)的工作人員不少于5名

2、圣誕晚會(huì)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：本晚會(huì)由藝術(shù)團(tuán)和行政管理系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)舉辦，學(xué)院其他學(xué)生會(huì)組織協(xié)辦。晚會(huì)具體節(jié)目安排由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)，行政管理系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)晚會(huì)的籌劃工作。

活動(dòng)時(shí)間：12月25日20：00—22：30

【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】

地點(diǎn)：“秘書工作”大學(xué)“秘書工作”草坪

時(shí)間：XX年12月25日

【晚會(huì)籌備日程安排】

拉贊助11月24日開始

板塊制作11月24日－12月10日

前期宣傳12月20日左右

道具準(zhǔn)備截至12月15日

節(jié)目彩排12月20日前

選擇主持人12月16日－12月20日

會(huì)場(chǎng)布置12月25日上午10:00－下午5：00

【晚會(huì)籌備組】

晚會(huì)總負(fù)責(zé)人：“秘書工作”

晚會(huì)分負(fù)責(zé)人：“秘書工作”

晚會(huì)總策劃：“秘書工作”

節(jié)目策劃組：“秘書工作”

宣傳組:“秘書工作”

后勤組：“秘書工作”