第一篇:成長(zhǎng)的故事作文(通用)
成長(zhǎng)的故事作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文1人的成長(zhǎng)時(shí)時(shí)都會(huì)發(fā)生有趣好玩的事,而我的成長(zhǎng)故事就有許多好玩的事。
在上五年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)自行車(chē),我讓媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。媽媽說(shuō):“買(mǎi)什么自行車(chē),回老家的是再買(mǎi)?!蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了,一開(kāi)始,因?yàn)橹匦牟环€(wěn)必須要媽媽在后面參扶著我,而我騎著自行車(chē)和掌這頭,學(xué)了大約半個(gè)小時(shí)。媽媽讓我自己騎。騎著騎著一下著就摔了狗啃泥,惱死我了。我說(shuō):“不練了”媽媽這時(shí)說(shuō):“一定要堅(jiān)持,做什么事都要堅(jiān)持。”聽(tīng)了媽媽的話,我又將自行車(chē)扶了起來(lái),繼續(xù)練車(chē),媽媽則在一旁看著。“眼睛一定要看前方?!眿寢屢恢边@樣說(shuō)著。因?yàn)槲业谝淮尉氒?chē)又有點(diǎn)緊張,結(jié)果又摔了一跤。我直接將自行車(chē)踢到一旁,兩三天都沒(méi)有理它,但我又想起媽媽的話。于是我叫來(lái)媽媽?zhuān)^續(xù)練車(chē),“眼睛看前方?!眿寢尯暗馈M蝗磺懊鎭?lái)了一棵樹(shù),我往左一偏,竟然發(fā)現(xiàn)這次沒(méi)有摔倒?!拔医K于會(huì)騎車(chē)了。”我喊道
通過(guò)這件事情,我會(huì)騎車(chē)了,并且知道了:只要你堅(jiān)強(qiáng)什么困難都不會(huì)怕。
成長(zhǎng)的故事作文2在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有過(guò)許多事,其中有一件事令我難忘。
成長(zhǎng)中的一件事記得有一年暑假。有一次,我買(mǎi)了個(gè)小鬧鐘,姨家小弟弟來(lái)我家,我正要把電池放小鬧鐘里,可是弟弟喊我,讓我把那輛四驅(qū)車(chē)從書(shū)柜拿下來(lái),我急忙地跑過(guò)去和小弟弟玩,就把給鬧鐘上電池的事忘得一干二凈。弟弟玩一會(huì)兒,把玩具四驅(qū)車(chē)放在地上,四處看看,看見(jiàn)桌上的小鬧鐘,拿起在手中玩,坐在那里玩了好久好久,我走過(guò)去,一看小鬧鐘不走了,我想是他弄壞了,我大聲說(shuō):“你怎么把我的東西給弄壞了,你真能破壞東西,你出去!”當(dāng)時(shí)我很生氣,小弟弟流著淚跑出了屋 子,我在仔細(xì)一看,里面沒(méi)有放電池呀!原來(lái)是我錯(cuò)怪了小弟弟了。我急忙跑過(guò)去向小弟弟賠禮道歉,小弟弟原諒了我,我們又像原來(lái)那么親熱了。我很內(nèi)疚:假如小弟真的把鬧鐘弄壞了,我也不該大聲吼他呀,他還小??!我是姐姐。
成長(zhǎng)中的一件事這件事更讓我懂得兄弟姐妹之間都不應(yīng)該為一件小事而爭(zhēng)吵,應(yīng)該珍惜這個(gè)親情。
成長(zhǎng)的故事作文3在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,我就來(lái)講講吧!
前幾天,我和爸爸媽媽去了宜興的竹海,我們是乘纜車(chē)上山的,腳下是一片綠色,真漂亮!到了山頂后,我們下了纜車(chē),看到了一個(gè)三層的塔,我和爸爸上了塔的第二層,看到了山山水水,剛走了一圈,我們就下來(lái)了。因?yàn)樗芨?,我也恐高,所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開(kāi)始有很長(zhǎng)的一段路都是大石塊路,非常難走,幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路,我們累了就找根竹子靠會(huì)兒,有石頭的話就坐在石頭上休息一會(huì)兒。我們就這樣走走停停,花了一個(gè)半小時(shí),終于走完了一半。剩下一半是木板路,走起來(lái)容易多了,不一會(huì)兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì)兒秋千呢!
下山后,我們吃了午飯,他們就帶我去玩了“水上步行球”,我想滾到對(duì)岸,但無(wú)論我怎么滾都不能如愿,而且隨著球滾得越來(lái)越快,我跟不上了,就直接倒在地上,而球卻停不下來(lái),最不擅長(zhǎng)前后滾翻的我,只得不停地喊救命了。
過(guò)了一會(huì),我們回了酒店。我雖然玩得很累,但很開(kāi)心。更重要的是,我體會(huì)到了什么叫先苦后甜,什么叫堅(jiān)持。如果我剛走一會(huì)兒就放棄了、就要乘纜車(chē)了,那么,我還能體會(huì)到先苦后甜的感受嗎?我還能有成功的喜悅嗎?
成長(zhǎng)的故事作文4我的這9年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的.我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒五味俱全.我的記憶中,有件事是我成長(zhǎng)中的一件快樂(lè)的一件.爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),而我不會(huì)騎,一直放在一旁,積起了一層灰.星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車(chē)!”
媽媽推著自行車(chē),把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車(chē)的后座,讓我坐到車(chē)座上.我雙手握著車(chē)把,雙腳踩著腳踏板.媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車(chē)子前進(jìn)了.我握著車(chē)把看前方,沒(méi)踩腳踏板,車(chē)子倒了,把我摔了下來(lái).我不想騎了,媽媽告訴我:“世上無(wú)難事,只要肯登攀.”
我只好又回到車(chē)上,媽媽說(shuō):“手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn).”我記住了這幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,腳沒(méi)踏好,媽媽扶著車(chē),我把腳踏穩(wěn)了,然后,一直騎,媽媽松手了,但自行車(chē)總是東倒西歪.我不灰心,心里想著媽媽教給我的技巧.最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成.這就是我的成長(zhǎng)的故事.通過(guò)這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心.
成長(zhǎng)的故事作文5在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就仔細(xì)教過(guò)我怎樣綁鞋帶,可我怎么也學(xué)不會(huì)。媽媽不在的時(shí)候,只好讓外婆幫我綁,就這樣,一天天過(guò)去了,我還是不會(huì)綁鞋帶。
一天,在上體育課的時(shí)候,不只什么原因鞋帶就松了。我想;:哎呀!媽媽不在。奶奶也不在,看來(lái),我只好自己來(lái)綁了。我按照媽媽以前教我的方法,我先把兩根鞋帶弄直,然后互相交叉……打結(jié)的時(shí)候,手一打滑,就又松開(kāi)了。那邊,體育老師的哨聲已經(jīng)響了。我一著急,頭上的汗都冒出來(lái)了??墒俏抑?,要是不綁好鞋帶,我根本走不了。我就冷靜下來(lái),把剛才的動(dòng)作又重復(fù)一遍,只是做得更好了。終于,綁住了。
雖然我綁得不太好看,可是我還是做到了。我真高興!回到家,我一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)頁(yè)P(yáng)我說(shuō):“ 你真棒,你終于會(huì)綁鞋帶了。”通過(guò)這件事,我明白了,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情,關(guān)鍵是要自己靜下心來(lái),大膽嘗試。
現(xiàn)在,我慢慢在學(xué)著自己的事情自己做。媽媽說(shuō),我好像長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事作文6記得小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)過(guò)小兔、小鴨、小雞、小鳥(niǎo)……,但讓我印象最深的還是一次養(yǎng)小鴨的經(jīng)歷。
媽媽說(shuō),大約在我一歲半的時(shí)候,一天中午,她正在廚房做飯,突然,我跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)嗻啿怀晕页??!眿寢尭械胶芷婀?,“什么?”媽媽?wèn),“鴨鴨不吃我吃?!蔽乙?jiàn)媽媽不懂我的意思,就急了,拉著媽媽和手就往陽(yáng)臺(tái)跑,我拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),指著一個(gè)大箱子里的鴨子又重復(fù)說(shuō):“鴨鴨不吃我吃”媽媽朝箱子里一看,才恍然大悟,原來(lái),我把鴨子沒(méi)吃的飯給吃了。
這一整天,我還沒(méi)有什么異常,可第二天,我就開(kāi)始肚子痛了,但我沒(méi)和媽媽說(shuō),只知道哭,媽媽問(wèn):“你為什么哭呀?”“我……”媽媽知道我不懂事也就不問(wèn)了,帶著我急急忙忙地去醫(yī)院檢查,結(jié)果我得了急性腸炎,通過(guò)打針、吃藥,一個(gè)星期才痊愈。
這,就是我小時(shí)候的故事。
成長(zhǎng)的故事作文7成長(zhǎng)就像一條小溪,發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事,猶如小溪中跳躍的水珠,時(shí)不時(shí)在陽(yáng)光下閃爍,尤其是那件事,至今讓我記憶猶新。
那天晚上,媽媽要出去,于是就留我一人在家睡覺(jué)。我說(shuō):“別走!”“不行,我要去工作?!眿寢尪挷徽f(shuō)就走了。我獨(dú)自一人在家,這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)樓里傳來(lái)了“咚-咚-咚”的聲音。是不是有小偷闖進(jìn)我的家里來(lái)了?我嚇得坐在地上。冷靜了一下,我拿起一只木棍,手掌心出了冷汗。我將門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)外面的路燈全都亮著,這才稍稍安心。
我看著外面的路燈,不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我好像看見(jiàn)了北京大學(xué)在向我揮手,我甜甜地笑了。這時(shí),突然有一個(gè)聲音叫著,我被驚嚇著醒了過(guò)來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,發(fā)現(xiàn)是我的媽媽。媽媽說(shuō):“你昨晚自己獨(dú)自過(guò)了一個(gè)夜晚。”我難以置信。媽媽說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,很勇敢,能獨(dú)自在家過(guò)夜了?!?/p>
這是我人生第一次自己嘗試獨(dú)自在家過(guò)夜,從那以后,我變得更加勇敢。我也知道,在我的人生中還有很多第一次等著我去探索和嘗試。
成長(zhǎng)的故事作文8在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,那些星星代表著美好的成長(zhǎng)故事。就讓我給你講一講最漂亮的一顆星星吧!
在一個(gè)炎熱的夏天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一是為了增強(qiáng)體質(zhì),二是能讓我涼爽一下。第一次學(xué)游泳,教練教我們吸一大口氣,然后抓住岸邊,把頭放進(jìn)去使身體浮上來(lái)。我試了好幾次,都不敢憋氣太長(zhǎng)時(shí)間,總是一下去就立馬上來(lái)。教練看了看我,溫柔地說(shuō):“你怎么不練了,是哪里不舒服嗎?”我回答:“沒(méi)有不舒服,只是不敢長(zhǎng)時(shí)間把頭埋入水里?!苯叹毬?tīng)了,笑著說(shuō):“你剛來(lái),沒(méi)關(guān)系的,慢慢練。他們以前也是像你這樣,學(xué)了幾天就好了。”聽(tīng)了教練的話,我就鼓足勇氣好好練習(xí)。從那以后,每次去了我都好好練。現(xiàn)在的我,不僅能長(zhǎng)時(shí)間憋氣,還學(xué)會(huì)游泳了呢!一開(kāi)始,游10米的距離,后來(lái)慢慢游的距離長(zhǎng)了……
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,同時(shí)也使我明白一個(gè)道理:“只要功夫深,鐵杵也能磨成針?!?/p>成長(zhǎng)的故事作文9
在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。我的童年是五彩繽紛的,在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事至今還記憶猶新。
那一天,我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。
到了那兒,我就看見(jiàn)游泳池很大,水很深。我很害怕,就對(duì)媽媽說(shuō):“我們不游了吧。”媽媽猜透了我的心思,說(shuō):“你以前不是很勇敢的嗎?”爸爸也拍著我的肩膀說(shuō):“別擔(dān)心有我這個(gè)救生員在旁邊時(shí)刻保護(hù)著你呢!”聽(tīng)了這話,我心里的石頭終于落了一米地。我套著救生圈下了水,扶著游泳池旁的欄桿一點(diǎn)點(diǎn)往前移動(dòng),慢慢地,我的膽子越來(lái)越大,我用腳使勁一蹬水池壁,就緩緩地飄了起來(lái),爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來(lái)回伸縮,借著救生圈,我用力往后蹬,居然往前移動(dòng)了,我喜出望外,越蹬越有勁,第二次、第三次……我一次比一次進(jìn)步,學(xué)會(huì)了悶水,學(xué)會(huì)了手腳同時(shí)用力,我越來(lái)越喜歡游泳。
童年是美好的,是燦爛的,是五彩繽紛的。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。
成長(zhǎng)的故事作文10還記得嗎?小時(shí)候,你看那些有趣的漫畫(huà)時(shí),搞笑的漫畫(huà)你的表現(xiàn)是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的語(yǔ)言,生動(dòng)的背景,構(gòu)成了小時(shí)候最美好的回憶——漫畫(huà)。現(xiàn)在,當(dāng)回想起來(lái),便欣喜發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)中的我們,最初,就已得到快樂(lè),而快樂(lè)的源泉便是那些漫畫(huà),小時(shí)候的漫畫(huà)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)中,最快樂(lè)的是,在學(xué)校的每一天,上完課后,便幾個(gè)人聚在一起,開(kāi)開(kāi)玩笑,講一些笑話。每次,我都覺(jué)得很開(kāi)心,快樂(lè)。這,也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn),自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò),但是,我現(xiàn)在懂了:與其成長(zhǎng)中的我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂(lè)、開(kāi)心。等到有天,真正長(zhǎng)大成人,便可以自豪地說(shuō):“以前,我成長(zhǎng)的時(shí)候,很開(kāi)心!”
驀然回首,思索著孩童時(shí)代的我們,曾無(wú)憂無(wú)慮地生活,天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱、壓力漸漸多了。其實(shí),用心尋找,放開(kāi)心情,現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。
成長(zhǎng)的道路,該是怎樣的,是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的:快樂(lè)樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著,艷麗的花朵昂著頭,鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首“快樂(lè)頌”。
成長(zhǎng)的故事作文11金秋十月,爸爸媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳。
我換好泳衣,來(lái)到水池旁。我用手摸了摸水脫口而出 “哇!好冷呀!”這時(shí)爸爸說(shuō):“進(jìn)水前,先往身上灑點(diǎn)水,這樣就不會(huì)怕冷了?!庇谑牵彝砩蠟⑿┧阆滤?。
下水后,我先喝了幾口“天然泉水”,嗆得我鼻子發(fā)酸。然后,我雙腳亂蹬了幾下,不知不覺(jué)中我居然站了起來(lái)。我試著把頭露出水面,爸爸先輕輕地托著我的腰,讓我手腳都動(dòng)起來(lái)。媽媽在旁邊教我學(xué)蛙泳。游著游著,爸爸把手慢慢地放開(kāi)了,我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣,要不然這次死定了。這時(shí),我想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話:“要勇敢,不能當(dāng)逃兵?!庇谑?,我鼓起勇氣再一次回到水中
蒼天不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)不懈地努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)習(xí)游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,只是浪花一朵。
成長(zhǎng)的故事作文12有一天,我在操場(chǎng)上踢足球。突然,一個(gè)球向我的頭飛來(lái),一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說(shuō):“真疼?。 蔽曳浅I鷼?,手撐著地慢慢地站了起來(lái)?!笆钦l(shuí)用球踢我的頭?”我邊說(shuō)邊細(xì)心地觀察每個(gè)人的表情。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩的'臉紅紅的,我想:肯定是他用球踢我的頭!我不管三七二十一,沖到他的面前,狠狠地揍了他一拳。不巧的是,任老師看到了這一幕,馬上對(duì)我說(shuō):“徐浩天,你在干什么?不要亂打人!剛才用球踢你的不是他!”那男孩指了指剛才用球踢我的人,對(duì)我說(shuō):“他才是剛才踢你的人!請(qǐng)不要亂打人!”我雖然打了他,他卻仍然客氣地對(duì)我說(shuō)話,讓我的怒氣消了許多。
我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊,對(duì)他說(shuō):“剛才是你用球踢我的吧?”他面紅耳赤地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”任老師看到了這一幕,開(kāi)心地笑了。
從這件事,我知道:無(wú)論碰到什么事,都不能動(dòng)手打人,不能沖動(dòng),要學(xué)會(huì)寬容!
成長(zhǎng)的故事作文13在我的成長(zhǎng)中,就像調(diào)料一樣有甜,有苦,有酸,有辣,有時(shí)甜,有時(shí)苦……
一個(gè)炎熱的下午,在放學(xué)的路上媽媽買(mǎi)了一個(gè)綠皮大西瓜,回家媽媽咔嚓咔嚓地切開(kāi)了大西瓜,我迫不及待地跑向廚房急急忙忙地吃起來(lái),不小心吃掉了一粒籽兒,我以為不會(huì)有什么事,后來(lái)我一想,種子也能發(fā)芽,掉進(jìn)肚子會(huì)不會(huì)成西瓜啦!我急急忙忙地跑向媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也恍⌒某缘袅艘涣W褍?,怎么辦?”
媽媽逗我對(duì)我說(shuō):“那怎么辦,在你的肚子發(fā)芽呀!”
我變得更著急了,我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,我不小心吃掉了一粒籽兒!”我急得眼淚都要哭出來(lái)了。
爸爸笑著說(shuō):“你的肚子里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有土壤,怎么能長(zhǎng)出芽來(lái)呢?”這件事逗得爸爸媽媽哈哈大笑!
成長(zhǎng)就像調(diào)料,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)酸……每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)捧腹大笑。童年的趣事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但這件事依然令我記憶深刻。
成長(zhǎng)的故事作文14青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開(kāi)始充滿了無(wú)限的遐想和向往,我知道青春會(huì)留下很多的故事,就像媽媽的青春故事一樣美麗,喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代,青春期的故事:
那時(shí),媽媽讀高中,她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí),只要老師一轉(zhuǎn)身,他就拿小紙團(tuán)砸媽媽??稍跄茏屗鲜堑贸?媽媽也不是好惹的,砸一個(gè),就放一個(gè)在講臺(tái)上,等老師回頭,講臺(tái)上已有一堆的小紙團(tuán)。老師生氣了:“是誰(shuí)?!”“是后面砸來(lái)的?!薄白詈笠慌诺娜苏酒饋?lái),誰(shuí)扔的?!”
后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……
媽媽跟同桌商量好,在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn)?,那個(gè)男生是走讀生,不上晚自習(xí)。媽媽是住校生,就有了作案的時(shí)間和條件。)
晚自習(xí)時(shí)間,媽媽和同桌跑到最后一排,把那個(gè)男生的坐凳腿給下了,又支好,再把書(shū)給他一頁(yè)一頁(yè)地折起來(lái),成為了一個(gè)大三角。
第二天早讀課,媽媽坐在前面看書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)后面男生蜂擁而進(jìn)?!皳渫?”“哎呦,是誰(shuí)把我的凳子弄壞了?”“我的書(shū)怎么成這樣了?”當(dāng)然,媽媽和她的同桌笑扒了。
當(dāng)媽媽講時(shí),臉上仿佛變得青春了,美麗極了,青春是美麗的,我的青春也快點(diǎn)來(lái)吧!
成長(zhǎng)的故事作文15在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心……
當(dāng)我成功的時(shí)候,我是高興的.我五歲那年,我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢.于是我就問(wèn)爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱(chēng)號(hào).我又問(wèn)道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽(tīng)不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅(jiān)強(qiáng).第二天,我去和狗玩,可誰(shuí)知,我一看見(jiàn)狗就提心吊膽,連氣也不敢出.后來(lái),我試了很多遍,終于成功了.高興得又蹦又跳.當(dāng)我失敗時(shí),我是沮喪的.二年級(jí)時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀.我很有自信,覺(jué)得自己一定會(huì)拿到的.六一兒童節(jié)那天,我仔細(xì)聽(tīng)著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的名字.我垂頭喪氣地回家了.當(dāng)我被誤解時(shí),我是傷心的.媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時(shí),不小心掉了一些水在地上.媽媽看見(jiàn)了,以為是我干的,就打我.我的眼淚立刻涌了出來(lái),我向媽媽說(shuō)了事實(shí),媽媽給我陪了不是.啊!成長(zhǎng)的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè)啊!
第二篇:成長(zhǎng)故事作文
一、成長(zhǎng)的故事作文400字
在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒(méi)有讀清題目,而且做完后又沒(méi)有檢查?!岸b忊?,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾,我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。
二、成長(zhǎng)的故事作文
我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的,就像水中嬉戲的魚(yú)兒;我們的成長(zhǎng)是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè),當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了,我傷心的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天,我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時(shí)候,我感覺(jué)到前所未有的孤單,感覺(jué)到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾,那時(shí)候,真的感覺(jué)到好孤單,似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開(kāi)來(lái)的,相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。
我是一個(gè)心思比較密的女孩子,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書(shū)她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應(yīng)了,我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過(guò)來(lái)了,我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺(jué)得,我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了,我真的好害怕,她會(huì)離開(kāi)我的視線。很多時(shí)候,我也會(huì)像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué),只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,它深深地觸動(dòng)著我的心靈。
三、作文:成長(zhǎng)的故事作文
以前發(fā)生的許多事情都在我的腦海里,最難忘的就是去年暑假是發(fā)生的那一件事。
記得在去年暑假時(shí),我做完老師布置的暑假作業(yè),在家門(mén)口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板,我羨慕極了。就請(qǐng)求媽媽也買(mǎi)一個(gè)滑板給我。媽媽爽快地答應(yīng)了,就從商店買(mǎi)了一個(gè)滑板給我。我在門(mén)口開(kāi)始學(xué)了,媽媽先是扶著我,要我自己用后腳用力的搖,不久,我會(huì)搖了,媽媽就松開(kāi)手了,我非常害怕,一不小心就一個(gè)屁股摔在地上,屁股火辣辣的發(fā)疼。我生氣地說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了?!眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都不能半途而廢呀!”我聽(tīng)了,覺(jué)得也是。我又站了起來(lái),在一旁看著鄰居的朋友們玩。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)玩滑板時(shí)頭要向前望,后腳就拼命地?fù)u,而前腳就不用搖動(dòng)。我學(xué)著他們的姿勢(shì),終于學(xué)會(huì)了玩滑板。我可以在門(mén)口和鄰居的朋友們一起玩滑板了。
經(jīng)過(guò)學(xué)滑板這件事,我知道了做什么事都不能半途而廢,還知道學(xué)什么都要掌握竅門(mén),才比較容易學(xué)會(huì)。
四、作文400字:成長(zhǎng)的故事
還記得嗎?小時(shí)候,你看那些有趣的漫畫(huà)時(shí),搞笑的漫畫(huà)你的表現(xiàn)是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的語(yǔ)言,生動(dòng)的背景,構(gòu)成了小時(shí)候最美好的回憶——漫畫(huà)。現(xiàn)在,當(dāng)回想起來(lái),便欣喜發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)中的我們,最初,就已得到快樂(lè),而快樂(lè)的源泉便是那些漫畫(huà),小時(shí)候的漫畫(huà)。一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地我們成長(zhǎng)為青少年。處于青少年,花季的我們已十幾歲了,好像,感覺(jué)在慢慢地失去快樂(lè)。快樂(lè)漸漸地被壓力和煩惱代替,那嘴角好久了,都沒(méi)上揚(yáng)過(guò)。是成長(zhǎng)中的我們必定慢慢地失去快樂(lè)嗎?不,你錯(cuò)了。是我們不懂如何尋找快樂(lè),不懂如何放松。在學(xué)校,下課后,講講笑話,聊聊天,談?wù)勑?,臉上沉重的嘴角便往上揚(yáng)了。這不也很快樂(lè)嗎?上完一節(jié)課后,便覺(jué)得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長(zhǎng)中快樂(lè)的體驗(yàn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)中,最快樂(lè)的是,在學(xué)校的每一天,上完課后,便幾個(gè)人聚在一起,開(kāi)開(kāi)玩笑,講一些笑話。每次,我都覺(jué)得很開(kāi)心,快樂(lè)。這,也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn),自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò),但是,我現(xiàn)在懂了:與其成長(zhǎng)中的我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂(lè)、開(kāi)心。等到有天,真正長(zhǎng)大成人,便可以自豪地說(shuō):“以前,我成長(zhǎng)的時(shí)候,很開(kāi)心!” 驀然回首,思索著孩童時(shí)代的我們,曾無(wú)憂無(wú)慮地生活,天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí),用心尋找,放開(kāi)心情,現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè),歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。
成長(zhǎng)的道路,該是怎樣的,是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的:快樂(lè)樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著,艷麗的花朵昂著頭,鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首?快樂(lè)頌?……
第三篇:成長(zhǎng)故事作文
成長(zhǎng)故事
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。
記得我上小學(xué)二年級(jí)那年的一天,老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了要獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)。于是爸爸媽媽把小房間整理出來(lái),讓我一個(gè)人睡覺(jué)。有一天晚上,爸爸媽媽有事出門(mén)了,硬把我一個(gè)人留在了小房間里。
晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的?!薄安粫?huì)的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無(wú),大伙兒可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去?!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門(mén)?!??這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了?!蔽衣?tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。
從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊.第一次做飯
2016年對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一年,我學(xué)會(huì)做很多事,也有許許多多的第一次,但令我最難忘的還是第一次做飯。
記得那是一個(gè)星期天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你都這么大了。還不會(huì)做飯,我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了,今天我教你用電飯煲做飯?!蔽腋吲d地同意了。
媽媽先說(shuō)清了步驟,第一步:裝一小杯米;第二步:淘米,要淘三遍以上;第三步:裝大約一小節(jié)食指高的水;第四步:把電飯煲的蓋子蓋上,插好插頭,按下按鈕??
媽媽話音未落,我就不耐煩地說(shuō):“知道了知道了,讓我試試,讓我來(lái)!”
我先裝好一杯米,把米倒進(jìn)電飯煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我還認(rèn)真比了比水的高度,看有沒(méi)有多,可是我把蓋子蓋上,插好插頭后就離開(kāi)了,完全忘記了按按鈕。
過(guò)了半小時(shí),我興沖沖地跑來(lái),打開(kāi)電飯煲的蓋子,心里美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽夸我呢,可是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢?這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),耐心地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)按按鈕吧?我都說(shuō)了要按按鈕哦。”唉,我只好又蓋上蓋子,按下按鈕,等啊等,我的肚子都咕咕叫了,時(shí)間好像過(guò)得特別慢似的,唉,如果我不粗心,現(xiàn)在就可以吃上熱騰騰的飯了。
第一次做飯的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到做任何事都應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真,不能粗心大意,更不能心急,要不就吃不上熱豆腐啦。
學(xué)游泳
放暑假的時(shí)候,由于我很喜歡游泳,于是,爸爸為我報(bào)了游泳班。我特別興奮,快樂(lè)到了極點(diǎn)。開(kāi)始學(xué)習(xí)了。一進(jìn)游泳館,我就聞到了一股很古怪的味道,爸爸告訴我這是氯氣的味道,還告訴我這是消毒用的。
我換上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼鏡,哈!我像個(gè)游泳小健將!我下水了,感覺(jué)有絲絲的涼意。但適應(yīng)一會(huì),就好多了。教練先教的動(dòng)作是漂,嘿,這個(gè)好學(xué)。把手往前一伸,腿使勁蹬一下,一憋氣就漂起來(lái)了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。沒(méi)勁透了。教練似乎看穿了我的心思,他說(shuō):“那我就來(lái)教大家向前游吧?!蔽艺J(rèn)真的按照教練說(shuō)的去做。先憋口氣,然后使自己漂起來(lái),做一遍手的動(dòng)作,再吸口氣。反復(fù)一下,加上腿的動(dòng)作,果真我向前游了起來(lái)。如此進(jìn)行了很久的訓(xùn)練,我感覺(jué)自己特別累,但非常開(kāi)心。我能夠在水里游了。太棒了!第二天,教練讓我們幾個(gè)人進(jìn)行比賽。我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),想放棄。但猛然想起了一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“努力不一定成功,但放棄一定失敗?!庇谑俏夜淖阌職鈪⒓恿诉@場(chǎng)比賽。結(jié)果很意外,我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)一假期的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了,只要付出,才會(huì)收獲!
第一次說(shuō)謊
在我的成長(zhǎng)故事中,有著許多后悔的事:做錯(cuò)了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學(xué)吵架了,很后悔;由于粗心大意,錯(cuò)怪、冤枉了別人,很后悔??數(shù)不盡的后悔事,大多已經(jīng)變成了灰色的記憶,隱隱的躲在心中陰暗的角落里,終不見(jiàn)得光日,可能已經(jīng)忘記了,忘記了;但,那一件成長(zhǎng)的故事,卻永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的在我心中烙下深深的印。
記得三年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)美麗和諧的春天,周末,我正幫著忙碌而去工作的媽媽擦著家里布滿灰塵的瓷器,心中不禁樂(lè)滋滋地想著:等爸爸媽媽回來(lái),肯定會(huì)夸我是“小大人”。于是,我心里樂(lè)開(kāi)了花,邊勤奮地擦著手中的瓷器邊快樂(lè)地哼著歌兒。在擦一只漂亮的花瓶時(shí),由于我太自以為是而粗心大意,“啪”的一聲,糟糕,媽媽最心愛(ài)的花瓶似乎為了懲罰我一時(shí)的松弛與疏忽,而“犧牲”了!我急得就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:咋辦咋辦咋辦呀!媽媽回來(lái)肯定二話不說(shuō)攤起手掌打我的。怎么辦呀!我急得眼淚都快掉下來(lái)了。
于是,我手忙腳亂地清理了花瓶的“墜落現(xiàn)場(chǎng)”。沒(méi)過(guò)多久,“叮咚”一聲,開(kāi)了大門(mén)一看,媽媽回來(lái)了。媽媽往四周看了看,這使我全身緊崩。“真干凈,不愧是我的好兒子!”媽媽含笑說(shuō),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。
我苦笑著,揪著心想:怎么辦?待會(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了的話,肯定會(huì)“晴天霹靂”,狠狠地讓我挨一頓飽罵。果真,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)花瓶“失蹤”了。于是,響起了她的問(wèn)話:“花瓶去哪兒了?”
“花瓶??花瓶??”我結(jié)結(jié)巴巴,半天吐不出話兒來(lái)。
“花瓶到底怎么了?快說(shuō)呀!”媽媽有些著急了。
我望著媽媽那張著急又似乎有些可怕的臉頰,心中產(chǎn)生了恐懼。情急之下,我撒了一個(gè)天真的謊: “花瓶??花瓶被老師借用了!”
“被借用了嗎?”媽媽似乎有些將信將疑。
“是的!”我用快速而用虛假的口吻堅(jiān)定地回答。
暫時(shí)逃過(guò)了一劫“。但我還是心情沉重的回到了自己的“小窩”,屁股輕輕地墊在椅子上,心靜靜地想著:“我撒謊了,真的撒謊了!這是鐵定的事時(shí),可媽媽??媽媽曾不顧一切地來(lái)照顧、來(lái)疼愛(ài)弱小而稚嫩的我?。】晌覅s如此的撒謊!”向著向著,腦子里浮現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)??突然,我有了去對(duì)媽媽說(shuō)出事實(shí)的念頭??墒?,說(shuō)著簡(jiǎn)單,做時(shí)難,我始終無(wú)法向房門(mén)踏出一步。窗外,春風(fēng)絲絲,花草在春風(fēng)的召喚下,舒展了久久未動(dòng)的身子,在陽(yáng)光的沐浴下,路出燦爛的笑容。我望著窗外,望著它們。他們似乎對(duì)我微笑,鼓勵(lì)著我說(shuō):“快去,快去做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”這時(shí),我全身涌出一股力量,勇敢地來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“花瓶是被我打碎的!”
“那你當(dāng)時(shí)為什么不承認(rèn),為什么?”媽媽責(zé)備道。
“我??因?yàn)楹ε??!蔽矣行┚o張。
“得了,就因?yàn)楹ε隆W鳛橐粋€(gè)男孩子,更要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),下不為例!”
后悔,這一段成長(zhǎng)故事至今仍然不可磨滅地留在我的心中,依然是灰色的記憶,依然在陰暗的角落。那時(shí)的后悔,那時(shí)的教訓(xùn),畫(huà)成了心中所領(lǐng)悟的一個(gè)道理:做任何事情,都得認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),不可粗心大意,馬馬虎虎。即使犯了錯(cuò),也要勇敢地去承認(rèn),去面對(duì)。
捉蟲(chóng)子
一提起成長(zhǎng)這個(gè)話題,關(guān)于成長(zhǎng)的故事就會(huì)浮上心頭,關(guān)于我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也發(fā)生過(guò)許多的故事,比如捉蟲(chóng)子也是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一個(gè)有趣的故事。
我小的時(shí)候很害怕蟲(chóng)子,見(jiàn)到蟲(chóng)子就嚇得半死,也因此我的膽子越來(lái)越小,爸爸媽媽為此傷透了腦筋。
一次,媽媽在吃飯,爸爸在看報(bào),我在后花園里玩“過(guò)家家”,突然,我發(fā)現(xiàn)一只菜青蟲(chóng)離我不到一米,可把我嚇壞了,我驚惶失措地叫起來(lái),嚇得腿直打哆嗦,渾身無(wú)力,大汗直冒,爸媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲忙防下手中的東西跑出來(lái)看,我指著蟲(chóng)對(duì)爸媽說(shuō):“蟲(chóng)、蟲(chóng)、蟲(chóng)?!卑謰尵o張的神經(jīng)明顯放松了許多,爸爸媽媽走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我站起來(lái)向小蟲(chóng)走去,我呆坐著不動(dòng),媽媽扶起我,把我一點(diǎn)一點(diǎn)向小蟲(chóng)推去,同時(shí)還不停地說(shuō):“去,快去。”爸爸遞給我一張巾紙,讓我去把蟲(chóng)包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,我不拿,也不敢向前走,爸爸把紙塞到我哆嗦的手里,便向后腿了幾步,媽媽也腿了幾步,我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟲(chóng)走去,但來(lái)到離蟲(chóng)十幾厘米的地方我又停了下來(lái),冷汗不斷地從我的手心往外冒,我哭著往媽媽那兒跑,媽媽抱抱我,對(duì)我說(shuō):“不要怕,去,把它扔了。”爸爸也鼓勵(lì)我,媽媽又把我推向前,我試圖回去,但是不行,媽媽一直推著我,爸爸用期盼的眼光望著我。我想:不能讓爸爸媽媽失望,于是,我鼓足勇氣向蟲(chóng)子走去,我蹲下來(lái),嚇得不敢睜眼,我用哆嗦的左手拿起小蟲(chóng),小蟲(chóng)在我的手心里動(dòng),我又一閉眼把蟲(chóng)子扔進(jìn)垃圾桶。爸爸媽媽高興極了,我也有大伯了莫大的成就感。
這就是我成長(zhǎng)故事中最有趣的一件。
學(xué)溜冰
有人說(shuō):成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前的勇氣,它包含著酸甜苦辣,卻總讓人難以忘懷。翻開(kāi)一頁(yè),那些成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我的回憶,但我印象最深的還是學(xué)溜冰。
在我6歲時(shí),看見(jiàn)鄰居姐姐穿著溜冰鞋自由自在地滑來(lái)滑去,心里羨慕極了,盼望著也能像她一樣,于是就纏著爸爸給我買(mǎi)一雙溜冰鞋。爸爸一口答應(yīng)下來(lái)。
穿上嶄新的溜冰鞋,我興奮極了,心想:太棒了!我要趕緊溜起來(lái),讓他們(小區(qū)里的人)看看我的威風(fēng)。我飛快地從椅子上站起來(lái),咦,穿上溜冰鞋的感覺(jué)怪怪的,腳有點(diǎn)站不穩(wěn),沒(méi)等我調(diào)整好姿態(tài),腳下一滑,“??!”我摔了個(gè)四腳朝天,屁股也被摔得痛死了?!皢琛獑琛?,我??我不練了!”我坐在地上,索性哇哇大哭起來(lái)。哭聲引來(lái)了爸爸,他扶起我,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果你學(xué)習(xí)本領(lǐng)怕吃苦,那你怎么會(huì)成功呢?你好好想想吧!”
我聽(tīng)了,感到十分慚愧,心想:爸爸說(shuō)得對(duì),學(xué)本領(lǐng)是不能怕困難的,我要勇敢!我抹了抹眼淚,對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我錯(cuò)了?!卑职忠?jiàn)我認(rèn)識(shí)了錯(cuò),臉上又露出了笑容:“爸爸教你滑。你的腳要成八字形,然后一只接著一只地去滑。”說(shuō)完,他就給我做了一個(gè)示范。我按照爸爸說(shuō)的,一只手抓住扶手,慢慢地向前挪動(dòng)腳,學(xué)著大姐姐的樣子往前溜。由于掌握不好平衡,我總是摔跤,但每次我都艱難地爬起來(lái)繼續(xù)練。溜著溜著,我突然會(huì)溜了,雖然身體姿勢(shì)還顯得那么僵硬,但卻讓我挺有成就感。
從此,我每天都練習(xí)。一個(gè)星期過(guò)去了,真是功夫不負(fù)有心人,我不但能熟練地溜,還會(huì)溜出些花式呢!
學(xué)溜冰不僅讓我掌握了一項(xiàng)本領(lǐng),還使我懂得了:做事不能半途而廢,不要怕吃苦,要努力堅(jiān)持下去,才會(huì)成功。
第四篇:成長(zhǎng)故事作文
差一點(diǎn)鬧笑話
這件事說(shuō)起來(lái)真讓我有點(diǎn)兒難為情,可是它也讓我明白了一個(gè)做事的道理,讓我說(shuō)給大家聽(tīng)吧。(小作者想把自己難為情的事給大家聽(tīng),這樣的開(kāi)頭就能吸引讀者。)
那天天氣和我的心情一樣——好極了。雖然現(xiàn)在是嚴(yán)冬,我卻覺(jué)得充滿了暖意,因?yàn)榻裉祗w育課上我們要考一分鐘跳繩。我平時(shí)體育成績(jī)不好,而跳繩卻是我最拿手的體育項(xiàng)目。我焦急地等待老師叫我的名字,想讓自己好好露一手。(這段話寫(xiě)出了小作者急切地想露一手的心情。)
“董一泓。”老師叫道。
終于輪到我了。我趕緊站出來(lái)準(zhǔn)備?!敖K于”兩個(gè)字也寫(xiě)出了小作者的急迫心情。
“預(yù)備,開(kāi)始!”老師一聲令下,我飛快地跳了起來(lái),可我沒(méi)過(guò)多久,就覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒了。又過(guò)了一會(huì)兒,我才明顯感覺(jué)到褲子在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下滑。我已無(wú)心跳繩了,但因?yàn)槭强荚?,手里的繩還在機(jī)械地?fù)u著。我感覺(jué)到同學(xué)們都在盯著我看,我的臉上火辣辣的,心里不停地念叨,一分鐘快點(diǎn)到,快點(diǎn)到??(心理活動(dòng)描寫(xiě)真實(shí)細(xì)膩,比較成功。)
“停!”聽(tīng)到老師的命令,我心中的石頭終于落地了。我這才松了一口氣。好危險(xiǎn)呀,差一點(diǎn)就鬧出笑話來(lái),否則我可怎么見(jiàn)人啊!
通過(guò)這件事,我明白了,以后做任何事都要先做好充分準(zhǔn)備,不要太著急了,以免忙中出錯(cuò)。
用寬容找回快樂(lè)
一天下午,我走進(jìn)教室,一到座位,就愣住了:我的桌面不知被誰(shuí)畫(huà)得黑糊糊的,還寫(xiě)了些亂七八糟的臟話。我面對(duì)突如其來(lái)的意外“愣住”了。
頓時(shí),傷心之情油然而生:作為一個(gè)班長(zhǎng),被人這樣欺負(fù),太沒(méi)面子了。但我強(qiáng)忍著,不讓自己的眼淚掉下來(lái)。我想去提水來(lái)洗洗,可偏偏停水了?;貋?lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的座位上吐了一口痰。我氣極了,可是班上的同學(xué)全都若無(wú)其事,有的在看書(shū),有的在做作業(yè),有的在聊天??我真是有苦無(wú)處訴??!
遇到這樣的事,我該如何處理呢?
這時(shí)候,老師來(lái)了,我像見(jiàn)了救星一樣,快步走上前去,低聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我的座位不知被誰(shuí)畫(huà)臟了!”
“那就擦一擦?!崩蠋熭p描淡寫(xiě)地說(shuō)?!皼](méi)有布??”
“去辦公室拿?!崩蠋熾S口說(shuō)。
我耷拉著腦袋向辦公室走去,一個(gè)班長(zhǎng),卻被同學(xué)這樣捉弄,老師卻不聞不問(wèn),我太沒(méi)尊嚴(yán)了。我傷心地哭起來(lái)。
回到家,我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你身為班長(zhǎng),應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理自己身邊發(fā)生的小事,不能什么事都靠老師。同學(xué)這樣做固然不對(duì),可是,我們凡事也不能斤斤計(jì)較。你寬容一點(diǎn),把桌子自己擦干凈,同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀?”
媽媽的教導(dǎo)讓我如釋重負(fù)。
是啊,大家都是同班同學(xué),抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),何必計(jì)較太多,想到這里,我如釋重負(fù)。
補(bǔ)衣服
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩;童年就像彩虹一般五彩繽紛;童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多很多美好的回憶,雖然它們隨著時(shí)間的車(chē)輪悄悄地溜走了,但是它們像精靈般永遠(yuǎn)藏在我心靈里,特別是那次“補(bǔ)衣服”更成了我童年中最值得回憶的趣事。
那是一個(gè)星期天的早上,當(dāng)我起床穿衣服的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)衣服破了個(gè)洞。我剛要開(kāi)口讓姐姐幫我縫補(bǔ),但又轉(zhuǎn)念一想:自己應(yīng)該干一些力所能及的事,再說(shuō)我已長(zhǎng)大了,不應(yīng)該讓別人幫我補(bǔ)衣服。想到這兒,我就下決心一定要親手把它補(bǔ)好。
我打開(kāi)針線盒,拿出針和線,坐在凳子上忙了起來(lái)。我瞇著一只眼,小心翼翼地把線穿進(jìn)了針眼,艱難地打了一個(gè)死結(jié),找到衣服的破洞,耐心地縫補(bǔ)了起來(lái)。
一針下去,不行,沒(méi)扎上,又是一針下去,還沒(méi)扎上?!鞍Γ 闭鏇](méi)想到,這么一根小巧玲瓏的針,竟沒(méi)拿筆那么自如。我的手像凍僵了一樣不聽(tīng)使喚,淘氣的針像演雜技一樣在我手里滑動(dòng)。俗話說(shuō)得好:“看花容易繡花難”呀,今天我總算領(lǐng)教了。想著想著,忽然一針扎在手上,左手的食指冒出鮮紅的血珠,痛得我哇哇大叫起來(lái)。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,連忙用嘴把血吮掉。當(dāng)我想放棄時(shí),想起老師講過(guò)的話——“做什么事都要堅(jiān)持到底”,又情不自禁地重新補(bǔ)了起來(lái)。
那根淘氣的針還是那么頑皮。我沉住氣,索性全然不顧,腦子里還是一個(gè)念頭“我今天一定要把衣服補(bǔ)好?!边@次,我更加小心翼翼了,一針一線地認(rèn)真縫著??
經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我終于把衣服補(bǔ)好了,可又一個(gè)難題擺在我眼前——該怎么收線呢?我想起姐姐收線的樣子,便照著一步一步地做,打上一個(gè)結(jié)??我歷盡千辛萬(wàn)苦,終于大功告成了。
這件事雖然已過(guò)去了很多年,但現(xiàn)在回想起來(lái),我還是覺(jué)得蠻開(kāi)心的,我不但自己完成了第一次縫補(bǔ)衣服,也更使我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底,持之以恒,那就一定會(huì)取得成功。
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):本文的小作者許詩(shī)維同學(xué)平時(shí)比較聽(tīng)話,據(jù)家長(zhǎng)反映在家也很勤快,我也觀察到了他的校服有過(guò)補(bǔ)的痕跡。我看這樣的寫(xiě)作題材很好,他選用自己的親身經(jīng)歷,達(dá)到了“我手寫(xiě)我心,我筆抒我情”的目的。另外在寫(xiě)作上也富有特色,文章的開(kāi)頭的排比句,引人入勝;中間敘述非常完整,描寫(xiě)生動(dòng),內(nèi)容豐富;結(jié)尾部分更沒(méi)忘記用自己所明白的道理來(lái)抒情點(diǎn)題,達(dá)到了文章的進(jìn)一步升華。這樣的文章結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了很多作家喜歡“鳳頭”——“豬肚”——“豹尾”的效果。
我與一本書(shū)的故事
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。小時(shí)候,我就喜歡看書(shū)。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類(lèi)的書(shū)我全都看過(guò),我不但喜歡看童話書(shū),還喜歡看故事書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)。其中我與《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。
酸
記得一次上音樂(lè)課,我嫌那個(gè)歌兒太沒(méi)趣了,便拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》立在音樂(lè)書(shū)里邊,津津有味地看了起來(lái)。正看得興勁呢,感覺(jué)身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”。哦,我的天,戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我,說(shuō)了聲:“書(shū)”。哎,我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝,向四周掃視,同學(xué)們都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一種喝了18碗醋的的感覺(jué)。
甜
說(shuō)起甜,那可真是件高興的事。上科學(xué)課時(shí),老師講到“為什么下雨時(shí)總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲呢?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦索。這時(shí),我忽然來(lái)了靈感,這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有的嗎?于是,我使勁回憶,終于想起來(lái)了答案。我把手高高舉起,流利地回答了老師的提問(wèn)。老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣???/p>
從老師那里千辛萬(wàn)苦取回《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看書(shū)。星期天,我躲在被窩里看得是“天昏地暗”,把媽媽讓我下來(lái)吃飯的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。媽媽喊了好幾遍,卻不見(jiàn)我動(dòng)靜,她終于忍不住了,沖上樓來(lái),嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“叫你吃飯聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?愛(ài)吃不吃,不吃算了!”為了做個(gè)有骨氣的人,我隨口回敬一句:“不吃就不吃。”唉,這不吃飯,說(shuō)說(shuō)容易,這漫漫長(zhǎng)夜可怎么熬???苦啊苦??
辣
提起辣,那也是我自找的。班里開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。同桌小芳向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我心里想:上次借給小明時(shí),他就不小心把我其中一張紙撕破了,到現(xiàn)在還沒(méi)找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣,把我的寶貝弄破了,那可咋辦?于是我斬釘截鐵地說(shuō):“不借?!卑研》季苤Ю镏狻滋旌?,我不得不向小芳借摘錄本,她卻毫不猶豫地借給了我。看小芳這么大方,我想起了自己的那些小肚雞腸,頓時(shí)臉上感到火辣辣的。
我與一本書(shū)的故事暫時(shí)講到這里吧。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。朋友們,愛(ài)書(shū)吧,讓書(shū)陪伴我們一起成長(zhǎng)。
捏泥人
人生的道路永遠(yuǎn)是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情,其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。
記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí),一次美術(shù)課,老師從實(shí)驗(yàn)室中拿來(lái)了一大堆的橡皮泥,教我們捏泥人。聽(tīng)說(shuō)要做手工,大家興奮極了,宛如出籠的小鳥(niǎo),振臂高呼。
開(kāi)始捏泥人了。我們照著老師捏泥人的模樣,一一捏起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笨手笨腳的,捏的泥人不是歪嘴巴,就是沒(méi)眼睛,怎么也不像老師捏的那漂亮的泥人。同學(xué)們看了我的“大作”都哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)的我羞愧難當(dāng),恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前,抬頭一看,原來(lái)是美術(shù)老師!他拿起我的作品,瞧了瞧,說(shuō):“不怎么好看嘛!”聽(tīng)了老師的評(píng)價(jià),我再也忍受不住了,趴在桌上“哇哇”地哭了起來(lái),淚水像斷了線的珍珠從眼眶中掉落下來(lái)。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。老師撫摸著我的頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“彬彬,你也太脆弱了,連這樣一點(diǎn)挫折也承受不住。這只是我對(duì)你的一次考驗(yàn)。長(zhǎng)大后走出社會(huì),你又怎么去面對(duì)眼前那更大的挫折和失敗呢?”
飛向月球
時(shí)間忽然轉(zhuǎn)到了2050年的8月15日。已成為世界著名航天科學(xué)家的我,乘坐在自制的“神州A--18”號(hào)探月船里。一按動(dòng)電鈕,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲,眼前只有蔚藍(lán)的天際,潔白的云朵,我這才感覺(jué)到飛船已經(jīng)離開(kāi)了地球。睜開(kāi)眼睛一看,美麗的桂林山水,雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有埃及的金字塔等盡收眼底。
一眨眼,飛船飛到了月宮門(mén)前。我剛走下機(jī)艙,傳來(lái)了歡呼聲:“歡迎,熱烈歡迎地球上來(lái)的客人!”啊,原來(lái)是美麗的嫦娥阿姨和憨厚的吳剛伯伯在歡迎我的到來(lái)呢!我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛。這時(shí),吳剛伯伯上前拉住我的手,一邊做著手勢(shì)一邊說(shuō):“請(qǐng),請(qǐng)!”跨進(jìn)宮門(mén),展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地:整個(gè)月官金碧輝煌,琉璃瓦閃閃發(fā)光,殿前一棵高大的桂樹(shù),高聳入云,郁郁蔥蔥;整個(gè)院子飄滿了撲鼻的桂花香。我剛坐下,嫦娥阿姨就給我倒上了溢香滿口的桂花酒。我輕輕呷一口,頓時(shí)香透全身,甜進(jìn)心里,這時(shí),不知什么地方響起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,只見(jiàn)嫦娥阿姨兩手舞動(dòng)著又寬又大的袖子,隨著優(yōu)美的樂(lè)曲翩翩起舞。她時(shí)而飛速旋轉(zhuǎn),時(shí)而輕歌曼舞。那輕盈的舞姿,美妙的歌喉,使我驚嘆不已。
喝完酒,我請(qǐng)求吳剛伯伯和嫦娥阿姨帶我參觀月球。“好!”吳剛伯伯和嫦娥阿姨答應(yīng)了我的請(qǐng)求。吳剛伯伯一邊領(lǐng)著我參觀,一邊介紹說(shuō):“月球上有豐富的能源礦產(chǎn),還有地球上稀有的金屬,我們都盼望著家鄉(xiāng)能來(lái)人開(kāi)采??!”聽(tīng)了吳剛伯伯的話,我對(duì)他說(shuō):“吳剛伯伯,我們不久就會(huì)來(lái)開(kāi)發(fā)月球的,用月球上那豐富的寶藏為人類(lèi)造福!”接著,我還給吳剛伯伯和嫦娥阿姨介紹了地球上的電子城,激光開(kāi)發(fā)公司,機(jī)器人服務(wù)公司等等。每談到一處,吳剛伯伯他們都感到十分驚奇。嫦娥阿姨說(shuō):“明年中秋節(jié)一定要回地球上看看?!蔽依L聲繪色地講著,他們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,臉上露出了笑容,笑得那么開(kāi)心,那么甜蜜??
第五篇:成長(zhǎng)故事作文
(一)成長(zhǎng)是一種演變,把我們變得高大,變得懂事,讓我們享受到成長(zhǎng)的快樂(lè),成長(zhǎng)的自豪。
在我成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣,是媽媽在我跌倒時(shí),讓我重新獲得勇氣,鼓勵(lì)我走向成功。記得有一次,我滿懷信心地練習(xí)跳繩,而且練得好苦,爭(zhēng)取得一等獎(jiǎng)。在比賽時(shí),原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了沒(méi)得獎(jiǎng),我十分失望。回到家里,媽媽問(wèn)了一下,我便眼淚汪汪。但媽媽且告訴我:“失敗是成功之母?!睘榱藸?zhēng)這口氣,我每天回家堅(jiān)持練習(xí)跳繩,常常練得很累,有時(shí)腳痛了,也不休息,做到堅(jiān)持不懈,終于在一次跳繩比賽中,我獲得了獎(jiǎng)。
這件事雖然過(guò)去了好久,但是失敗是成功之母這句話我永遠(yuǎn)記在心里。他不斷地鼓勵(lì)我成長(zhǎng)進(jìn)步。
(二)每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,包括我,包括你。這些經(jīng)歷有的是高興的,有的是傷心的,有的是搞笑的,還有的是有趣的。都給我留下深深的難忘。
我小時(shí)候曾鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話:一天,媽媽買(mǎi)了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個(gè)玩,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)o我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說(shuō):“好啊,不過(guò)條件是......你得把它保護(hù)好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應(yīng)了。到了中午,我看見(jiàn)裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的洗衣粉,對(duì)著泥鰍說(shuō):“我把你洗的干干靜靜的,媽媽知道了,肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來(lái)搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,媽媽來(lái)了看見(jiàn)我,我對(duì)媽媽一笑說(shuō):“看啊,媽媽?zhuān)圉q睡著了。''媽媽對(duì)我說(shuō):“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了?!甭?tīng)了媽媽的話我才知道做了一件傻事。直到現(xiàn)在,我只要想起這件事,就覺(jué)得好笑......(三)在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒(méi)有讀清題目,而且做完后又沒(méi)有檢查?!岸b忊彛b忊彙币魂団徛曧懫?,我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)??
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾,我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子??回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。
(四)回想起來(lái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是非常幽默的,小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話,讓我笑得肚子疼。
還未上幼兒園前,我跟著媽媽到處去玩,一次,我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,讓媽媽和我拍“皮球”,媽媽笑著說(shuō):“這是西瓜,不是皮球?!蔽艺f(shuō):“媽媽壞,這就是皮球。”說(shuō)完,我拿起“皮球”來(lái),往地上一“拍”,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響,一看,“皮球”裂成了兩半,我急了,說(shuō):“皮球破了?!卑职趾蛬寢屄?tīng)了都哈哈笑,說(shuō):“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來(lái)了,說(shuō):“啊!這不是皮球呀,氣死我啦!”
上了幼兒園,我還是如此,經(jīng)常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯(cuò)了好幾回,老師不耐煩了,便說(shuō):“聽(tīng)清楚再念.”我也說(shuō)起和老師一樣的話,“聽(tīng)清楚再念,”把小朋友們給逗笑了。
上了小學(xué),我可不敢再調(diào)皮了,因?yàn)?爸爸說(shuō):'學(xué)不好要打屁屁了.''我只好改了。
你們看,這就是我以前的成長(zhǎng)經(jīng)歷,相信我們大家的成長(zhǎng)之路會(huì)越來(lái)越美好!