第一篇：校園真情感恩活動策劃范文

時光荏苒，歲月如梭，又是一年離別時。轉眼間，2013屆畢業生即將跨出校門，踏上新的征程。大學三年有過感動和幸福，也有過憂傷和心痛，一步一個腳印成長……那些難忘的人和事、那些難以釋懷的情感、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割舍的母校情結……

請將你的經歷或感受一一書寫，以一篇篇優美的文字，獻給自己，獻給師弟師妹，獻給師長，獻給母校。

一、活動主題

真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生

學弟、學妹們，我想對你們說……

二、主辦單位

學生處

三、承辦單位

xxx工程學院

四、征集對象

20xx屆所有應屆畢業生

五、征集時間

即日起截止至20xx年xx月30日

六、征集內容

畢業心語主題能夠反映大學在校生活、突出畢業之際對母校的感恩情懷，以及在即將畢業時對學弟學妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時，也可敘歲月荏苒的點滴回憶，抒發十載求學的學子情懷，感傷離別季節的萬種愁思，表達初涉社會的壯志豪情……

七、征集要求

1、真實、自然、深刻，能體現畢業生真實心聲，所有作品須為原創，一經發現抄襲均按作廢處理，并且來稿一律不退。

2、文章格式要求：大標題用小三號黑體字居中，正文用小四號宋體字，行距20磅。作者名稱置于大標題下，后注明學院、專業班級、姓名與聯系方式等。

3、每學院選送十篇畢業心語，體裁不限，字數不限。

八、活動時間安排

1、活動宣傳：

2、作品征集：

3、評委評審：

4、結果公布：

九、評獎辦法

由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會，本著“公平、公正、公開”的原則，對參賽作品進行綜合評審。

十、獎項設置

本次活動設個人優秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份。同時，評選2個優秀集體組織獎。

獲得優秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書，作品有機會被推薦在校報上發表。

十一、投稿方式

本次活動只接受電子版word投稿，文件名格式為“征文題目+學院名稱+姓名”，以添加附件的形式發送。

截止時間為20xx年4月30日，征文以學院為單位發送到指定郵箱xxx

第二篇：感恩校園活動策劃

策

活動名稱：主辦單位：共青團學院委員會承辦單位：土木工程學院建設工程管理系 申報單位：土木工程學院建設工程管理系 申報時間：二〇一六年十一月十四日

劃

書

16級工程造價2 班團支部

16級工程造價2 班團支部

“感恩季”感恩校園，擁抱校園

活動背景：

校園是我們學習生活的充滿靈氣的地方，校園里彌漫花香、充滿笑聲。校園給予了我們每個人如此美好的學習和生活環境，我們應對我們美麗的校園充滿一顆感恩之心，感謝校園里的每一粒沙，每一顆土，沒一個為校園建設做出貢獻的人。一起做一個心存感恩的人，攜手共建溫暖校園。

活動目的：

活動為同學們創造一個與校園每一個角落親密接觸感受的平臺。希望同學們用心感受校園里的每一寸土，體會校園里那些勞動人民的辛苦，為校園做一次力所能及的事，不僅能提高自己的能力，還能增強對母校的熱愛之情。

活動對象：

16級工程造價2班全體學生 活動類別： 實踐活動 活動內容：

清掃圖書館前的道路和圖書館

活動進度： 1、11月12日決定活動內容； 2、11月13日完成策劃書； 3、11月14日-15日與院方商量好安排內容和注意事項； 4、11月16日組織同學做好分工安排； 5、11月18日上午9：35在操場集合，準備開展活動。預期效果：

通過本次活動同學們都能夠充分意識到自己身為學校這個大家庭中的一份子，應該盡自己的微薄之力愛護校園，維護校園。用心感受自己生活的校園的美麗，用真心回報校園，關愛校園里的一草一木。

組織結構：主辦：共青團 學院委員會

承辦：土木工程學院建設工程管理系16級工程造 價2班團支部 申報組織：土木工程學院建設工程管理系16級工程造價2班

團支部 活動負責人： 負責人職務： 負責人聯系方式： 申報時間：2016年11月14日

指導老師審批意見：

團委審批意見：

年月日

審核人：

審核人： 年月日

第三篇：真情大放送活動策劃

“真情大放送”活動策劃

活動背景：正值母親節來臨之際，為了親人臉上的一絲絲微笑，為了讓親人多年對我們無微不至的關懷與無私奉獻得到一絲回報并且讓我們時刻感恩，真情流露。我系特舉辦“真情大放送”活動。活動目的：增強當代大學生的感恩之情，讓我們心系親情，釋放親情，讓父母內心得到一絲慰藉。

活動主題：我愛你們，我的親人

活動時間：母親節前夕（待定）

活動地點：扇形廣場

活動主辦方：環境與地理科學系團總支學生會

活動負責人：張健徐大風李治培

活動流程：前期準備：

1、提前2-3個星期內進行大力宣傳，主要

以展板、海報、飛信、宿管委員等途徑

進行宣傳，切實讓每位同學都能了解這

次活動的意義。

2、號召同學們在母親節當天以各種方式與

父母聯系，送出自己的祝愿及感激。

3、從我系各班征集有關“親情、祝福、感

恩”方面的小品、歌曲、相聲、話劇、朗誦等文藝節目。

中期階段：

1、在所報的文藝節目中篩選出質量比較好的節目，并認真彩排

2、提前對老師發出邀請，并希望老師能夠

在節目開始時致開幕詞

3、進行主持人的篩選及彩排

后期工作：如期舉辦活動并在舉辦后對這次活動作出總

結，認真歸納。對活動現場進行會后清理工

作。

活動具體事項：活動過程主要分三個步驟：

一、我要寫：活動當天在扇形廣場擺上一排展板

并在其上鋪上空白紙張，在活動開始的一小

時內為同學們寫下祝福的時間，同學們可以

在展板上寫下自己對遠方親人的一句祝福話

語并可以簽上自己親人的名字。

二、我要說：第一步完成后的半個小時內位同學

們的大聲喊時間，同學們可以有秩序的走上

舞臺,拿起話筒大聲喊出自己對父母親人的祝愿以及感激。

三、我要演：在第二步也完成之后，將要進行仔

細編排的文藝節目的演出。

預期效果：通過本次的活動切實讓同學們內心真情涌動，讓同學們

說出心里話，時刻心系父母，心存感激。

注意事項：

1、活動過程中要注意現場的安全問題，防止擁擠，并維

持好秩序。

2、做好人員分配，防止突發狀況的發生，一旦發生，應

有人立即解決

環境與地理科學系學生會宿管部

2010年12月5日

第四篇：“感恩父母 點亮真情”心演講比賽策劃

“感恩父母·點亮真情”演講比賽策劃

感恩，是春色對大地的點綴，是心靈深處的感動與銘記，是情對情的回應。常懷感恩之情，讓我們時刻感動，感動著每一個微笑、感動著每一次伸手相助，更應感動著父母對我們的恩情。感謝他們的付出與教誨，感謝他們的辛勤與汗水，更感謝他們給我們生命讓我們去接觸這五彩繽紛的世界，讓我們充滿陽光的生活。就讓我們感恩父母，點亮我們的真情，盡情釋放我們埋藏已久的激情，向遠方的父母送去我們的思念與情意。

一、活動名稱：“感恩父母〃點亮真情”演講比賽

二、活動背景：為響應校團委的號召，豐富大學生的業余生活，做好參

加校級演講比賽選手的選拔工作，特舉辦此選拔活動。

三、活動目的及意義：讓同學們常懷感恩之心，感恩父母的情意，體會

父母的辛勞，認真學習，報效社會、報恩于父母，點亮真情，釋放激情，展現感性的自我。鍛煉同學們的演講水平與心理素質。

四、參加人員：團總支老師、學生會成員及08級全體同學

五、活動目標：

1、在所有參賽者中，選出2名優秀的演講者參加校級演講比賽。

2、在活動中做好各部門分工合作工作，使活動形成一定的影響力。

3、讓同學們感恩父母，從而加倍努力學習，樹立自己的報恩目標，為實現理想而努力。

六、活動開展

（一）前期工作：

1、活動上報秘書處申請安排時間。

2、活動策劃、與主辦部門協商討論相關事宜。

3、在正式比賽前進行第一階段海選，選出20~30名選手進入學院組織的正式比賽。

4、尋找贊助商，計劃為前五名獲勝者頒發獎品，以此鼓勵。

5、安排好報名工作、抽簽工作，申請教室、宣傳海報、制作PPT。

（二）活動實施 ：

1、邀請團總支老師、主席及副主席與各位部長參加活動進行評審。

2、主持人宣布比賽要求及評分標準。

3、參賽者按抽簽順序進行演講，評委當場打分。

4、評委點評。

5、活動結束，選出兩名優秀選手參加校級演講比賽。

（三）后期工作：

1、做好工作的總結和反思、備案。

2、安排好參加校級演講比賽。

七、評分標準

活動采用十分制，根據參賽者的文章（切合主題、演講時間不少于三分鐘）、表現力（動作及眼神交流）、感染力（感情的流露）、演講的語音語調及臨場發揮，對參賽選手進行相應打分，最后去掉一個最高分、去掉一個最低分，取平均分作為參賽選手的最終得分。并取比賽成績前五名的同學頒發獎品及前兩名的同學參加校級演講比賽。

八、獎項設置（贊助到位）

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。獎品依贊助情況而定，獎

品將在活動結束后頒發。

九、所需物品

橫幅一條、海報一張、贊助獎品若干

十、注意事項

1、評委注意評分的公正公平。

2、選手要尊重評委的評判，如有異議可在活動后提出。

3、在場觀眾要遵守會場秩序。

4、若贊助不能及時到位則取消對選手的獎品獎勵。

地理與規劃學院 團總支

學生會 學習部 衛生部 生活部

2008年 11月22日

“感恩父母 點亮真情” 演講比賽打分表

備注：打分為十分制，精確到小數點后一位。

第五篇：活動策劃感恩

家長課堂活動策劃

一、活動目的及意義:

通過開展思維品質培養的講座，讓更多家長了解到小學初中階段學習課外數學的必要性，擴大我校黃岡數學品牌影響。

二、活動主題:

怎樣培養良好的思維品質

三、主辦單位:西客教育數學組

四、活動時間:11月中下旬

五、活動地點:南京路校區 福州北路校區 臺東校區

六、活動對象:3-8年級在校學員家長

七、活動形式與內容:講座，如何培養良好的思維品質。

八、活動流程

11月9日-10日 各校區短信宣導

11月16日、17日 各校區各班級帶班老師班內宣導 11月中旬排練

11月中下旬正式開講。

九、前期工作安排:

短信發放，班內宣導，海報制作與張貼，統計報名家長，講師熟練講座內容。

十、活動現場:

第一場安排南京路，第二場安排臺東，第三場安排福北，主持人：孫前前 主講人：李愛花 群眾演員若干老師

十一、活動后期安排:跟進宣導，為沖刺班招生。

十二、要求與注意事項:主講人熟練內容，主持人熟練臺詞，群眾演員熟練流程，彩排。

十三、應急預案:如果與會人員過多，在大廳多添椅子。

十四、經費預算:小食品若干

開場：尊敬的各位家長，歡迎來到西客教育家長課堂，在接下來的1個半小時的時間內，我們將就如何傾聽孩子的心聲和如何培養孩子良好的思維品質與家長們展開溝通，非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來到我們的北大家庭教育實驗基地，那為了讓我們能夠更有效的溝通，希望各位家長能在聽講座的過程中將您的手機調至靜音狀態，另外我們也準備了一些點心。今天的家長課堂開講之前，首先讓我們認識一下我們今天的兩位講師，他們分別是我們西客教育家庭教育主管兼劍橋組教研組長vyvian老師，和我們西客黃岡數學教研組長李愛花李老師。認識完我們今天家長課堂的講師后，我們就要開始今天的家長課堂了，我們今天的第一個話題是傾聽，傾聽是我們家長與孩子溝通的一

個重要部分，良好的傾聽能為我們的家庭的思想達成一致和感情和睦打下一個重要的基礎。但是在現在很多家庭當中，我們的家長們大多扮演著兩位“大當家”的角色，孩子們的意見很少能真正的進入家長的耳朵，那么我們為什么要去傾聽孩子的意見，如何更好的傾聽孩子的意見呢？下面有請我們的西客教育家庭教育主管兼劍橋組教研組長vyvian老師和我們的家長們談一談“傾聽”這個話題。

我們聽完vyvian老師的講解之后，相信家長們對于傾聽已經有了一個全新的認識了，我們也希望家長們能在以后的日子里，更多的傾聽孩子們的意見，讓我們天真的孩子們的更快樂地成長。那接下來我們稍微的放松一下，看一個小短劇，在看完這個小短劇后，我們會有一些小問題來問問我們的家長，答對的家長可是能獲得我們的西幣的獎勵的哦！各位家長準備好了嗎？！

場景一短劇

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PPT引入，各位家長，通過剛才的短劇，我們可以看到剛才短劇中的學生在學習時的確是存在一些問題的，是嗎？

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聽完李老師精彩的講述，相信各位家長也已經了解到了獨立思考對于每個孩子的重要性了。但是培養一個孩子良好的思維品質，并不是只要孩子一個人獨立思考，悶頭想就可以了，我們還需要從其他方面去培養孩子的思維，下面我們要談的內容，還是先從一個短劇看起。場景二：邏輯性短劇

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看完剛才的短劇，相信家長也了解到我們要談的問題了，那就是思維的邏輯性，我們經常會碰到孩子們做題時不思考，靠蒙答案過日子，這就是缺乏思維邏輯性的表現，下面我們請李老師為我們講解一下培養思維邏輯性的重點內容。

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我們在詳細了解兩個思維的特性之后，下面我來看今天最后一個短劇。??

非常感謝各位家長今天在百忙之中抽時間來到我們西客教育家長課堂，希望在今后的日子中，我們的孩子們能夠在思維培養方面揚長避短，提高思維能力，提升學習成績，謝謝！