第一篇：我的好朋友書

我的好朋友書

我的好朋友書1

我有一個非常要好的朋友，那就是——書。說起書，我就會想起小時候與書“勢不兩立”的我，又與書成為好朋友的故事。

在一年級時，老師經常讓我們寫作文，我不會寫，就回家問媽媽。媽媽不辭辛勞的說著，我的筆在紙上飛快的舞動著。每一次，媽媽都會溫和的提醒我，說：“多看看課外書，對你寫作文有好處！”而每一次，我都搖搖頭，便進屋了。

有一次，媽媽不耐煩了，媽媽真的發火了！

“為什么不看，看書對你的學習有幫助；多看書你就漸漸的會自己寫作文了，要不然，你永遠別想學會寫作文！”

我從小到大，從來沒有見過媽媽大發雷霆的樣子。烏黑的短發，在光的照耀下閃閃發光，那一雙炯炯有神的眼睛一眨不眨的怒視著我，我被嚇得手足無措，一動不動的站在媽媽面前，過了幾分鐘，媽媽的火氣消了，我還沒有回過神來……第二天一早，我在天還沒亮時就起來了。我躡手躡腳的走進書房，隨手拿了一本“兒童讀物”就離開了。坐在小沙發上，用我的小手一頁一頁地把書翻開，津津有味的看了起來。我一開始覺得書沒什么好看的，便不情愿的讀了下去。誰知道，越看越入迷，漸漸的看上了癮……書的魅力太大了，不久就把我吸引住了，漸漸的我與書成了分不開的好朋友。

那周，我寫了一篇作文，是我第一次獨立寫作文，題目是《秋天》，我把我在書里看到的一些詞，放在了里面。老師給我得了一個“優＋”還在后面寫了個“真棒！”簡簡單單的兩個字，卻打動了我的心，因為這是我獨立完成的。

現在，那幾頁紙已經開始泛黃了，但是每當我再次看到那篇作文時，禁不住涌起愉悅之情，因為這篇作文就像我第一次大膽的邁起步子走路一樣，我將永遠銘記在心！

這一切，都是我的朋友書送給我的，它給予我的不僅僅是無限的知識，還有成功的喜悅！

我與書的友誼將天長地久！

我的好朋友書2

說到我的好朋友，那就是——書，這個好朋友教會了我很多的知識，給我的生活帶來的無窮的樂趣。

我和書是這樣交上好朋友的，記得有一次，我在野外的路上發現一群會挪動的小黑點。我走近一看，啊，原來是一群螞蟻在搬家呢！在隊伍的最前面有一只大螞蟻在領隊。我想：這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長得很可愛，頭上長著小小的觸角，身體是橢圓形的，一共有八條腿，顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣，有的抬饅頭渣，有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲。抬大青蟲的螞蟻在吃力的抬著，我在為它們加油：“加油！加油！加油！”它們好像聽到了我說的話，越抬越有勁，可是，一會兒它們就又沒有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著，抬完了的螞蟻不斷的來幫助它們，過了一會兒就形成了“蟻海”了。大青蟲被抬到半路時，突然又來了一只大青蟲。這只大青蟲認為被螞蟻抬的大青蟲還活著，所以這只大青蟲決定救同伴。它開始攻擊螞蟻們，螞蟻們也不抬了，放下大青蟲就和另一只大青蟲打了起來。經過一番打斗，許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來了。它一上場，螞蟻們的士氣增加了不少，螞蟻們也都上了場。許多的螞蟻咬了大青蟲。終于，這只大青蟲體力耗盡，倒下去了。全部的螞蟻抬著這兩只大青蟲，來到了它們的新家——樹洞。螞蟻知識動物，但懂得團結合作，打敗對手，我感到很不解？

回到家，我先沖進了書房。查螞蟻為什么這么團結，書上說：“因為螞蟻太小了，只有團結合作，才有力氣抬食物，才能生存。

交上書這好朋友真好，是我學習的好助手。

我的好朋友書3

我的好朋友——書

書，一個活潑可愛的小天使；書，一盞照亮前方的燈；書，一顆幼小的樹苗。他曾經在我喜怒哀樂的時候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。

在我快樂的時候，書就出現在我的腦海里，使我迫不及待的拿起一本書津津有味的“吃”起來。看到高興的地方，我就和主人公一起分享快樂；看到傷心的地方，我就跟主人公一起難受；看到可憐的地方，我真想給予他一點施舍。就拿“賣火柴的小女孩”來說吧，我讀了他，覺得小女孩很可憐，真想給他一點溫暖。讀了書，我真地感覺到了書帶給我的無窮魅力，這真是“火上澆油”啊！

在我孤獨的時候，我也不妨捧著一本書看起來，里面雖然還夾著拼音和圖畫，但是他還是給了我一種樂趣，使我把孤獨忘得一干二凈，使我感到快樂、高興。起初我是看連環畫的，接著又看漫畫，然后又看帶有拼音的，可光陰似箭，日月如梭，如今的我已經在看沒有圖畫，沒有拼音的古今名著了，我看了，不僅讓我了解了更多的知識。在這境界里讀書，那真是“扶危濟困”啊！

在我受到委屈或傷心的時候，我總會把自己關在書房里，先消消氣，再拿來一本書，獨自坐在椅子上看書。這樣我的委屈或傷心就拋到了九霄云外，心情就舒暢多了。有一次，我明明沒有打破雞蛋，是堂妹打破的，奶奶應要說是我打破的，我無可奈何，只好跑到書房里，拿起一本書看起來，果真不一會兒，我的怒氣就消了。在這種境界里看書，這真是“雪中送炭”啊！

書，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界會更好的，我的學習成績也會不斷提高的。

我的好朋友書4

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

好的書當然是要精心細讀，細心品味。讀好書有如品嘗美味食品，只有細細咀嚼，其味才能充分享受，其養才能充分吸收。新書固然吸引人，舊書讀起來亦別有一番情趣。孔子說“溫故而知新”，蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書可以開闊視野，增長見識，豐富情感，陶冶性情；讀書還可以提高表達能力，提高寫作水平，甚至激發創造力。難怪人們說“開卷有益”。

讀書曾經給我無限的快樂。小時候為了與小朋友進行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語故事》等很多故事書，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光，我自信、我快樂。

讀書曾經給我無盡的遐想。讀了《丑小鴨》，看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈里充滿了美好遐想，夢里都是金黃的世界。我幻想著我長大后我是一名服裝設計師，為人類設計絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，游遍祖國名山大江，欣賞著祖國美麗的山山水水。

讀書豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩詞，古詩詞里寄托著先哲們憂樂悲傷。在我剛懂事時，父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句來教育我，說人要有寬闊的胸懷，要有先為他人、國家的情懷。長大后我自己讀古詩詞，我與古人進行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》，我理解他對大自然永恒不變而人事巨變的切身之痛；讀到《唐詩三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的詩句，我真是感嘆萬分。

我的好朋友書5

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯，書是我每天的必需品，我兩歲就跟它就結識了，它豐富了我的知識，增長了我的想象力，就像莎士比亞說的書是人類的營養品。真要說起我和書的故事，那就要從我三歲上幼兒園小班的時候說起了。

一天，馬老師笑著說：小朋友們，大家明天要帶一些書來，擺進‘圖書角’什么書都可以帶哦！從那時起我便與書就有了交集。每次一下課，我便沖進圖書角；放學后，我也會在圖書角讀上一會兒書再回家。一回家，我就把書當成我的一個好朋友，不會的字讓媽媽標上拼音后再讀，也就那時起，童話、漫畫、迷宮都和我結下了緣。

五歲，這些和我結緣的小書已經不能滿足我了，我開始向雙語繪本進發，囫圇吞棗，讀讀情節，看看英語，但是我慢慢地又開始厭倦了。媽媽對我說：走，媽媽帶你去一個好地方。哪里呀？我疑惑地問，她轉了一下眼珠子，說你到了就知道了。哦，嗯嗯。我胡亂地應了一聲，還沒回過神來，我們便來到了圖書館，接緊著一聲哇，我便像餓狼看到羊一樣撲了過去，這里什么書都有，我精心挑選著，正要走進漫畫一欄的時候，文學經典卻吸引了我的腳步，我拿起了四大名著，感覺厚厚的一堆比我還要高，我像愚公移山一樣地借了回去，津津有味地品讀，爸爸還表揚了我。

八歲，我己經三年級了，那時，我迷戀上了福爾摩斯，《福爾摩斯探案集》的珍藏版、華麗版、經典版各種版本我都看。我還來到了圖書館的偵探小說區，發現了很多日本偵探小說，我雖然不喜歡日本人，但他們的偵探小說寫得真的很好。我因此也寫了一本小小偵探小說，現在已經不知去向。我也帶了很多書到班級的圖書角，與大家一起分享。

現在，季羨林的詞句還讓我著迷，楊紅櫻的生動讓我感嘆，楊鵬的故事讓我倍受激勵

讀書占據了我生活的一部分，是我的寫作靈感來源，也是我的課外知識寶庫，請大家也來一直讀書，一直學習。

我愛讀書！

我的好朋友書6

在我的眼中，“書”是一個非常美好的字眼：它是夏日里的一縷清風；冬日里的一道暖陽；它是一杯醇美的香茗；更是一把通往智慧王國的階梯。但最重要的是，他還是我最好的朋友。

回想起三年級的我，語文成績處于中等水平，很難進步。父母親憂心忡忡，急的就像熱鍋上的螞蟻。盡管我也深受困擾，可是我卻不知道該如何改進和提高，只能默默失落。

有一天中午，我的新語文老師范老師突然把我叫到她的辦公室去“喝茶”。她鼓勵的'話語直到現在都讓我記憶猶新：“你是一名非常有能力的學生。只要你平時多看書，多積累，語文成績一定會進步很快的。請調整好自己的心態，我相信你一定會成為一匹黑馬的。”范老師的一席話猶如春風拂過，讓我早已靜如平鏡的心重新蕩起了漣漪。那天起，我就下定決心：“一定要與書為友。”

一旦有了堅定的信念，我就瘋狂地迷上了“這位朋友”。雖然還達不到廢寢忘食的境界，但是我每天花最多的時間就是和他相處，形影不離。不久，如饑似渴地讀書已經形成了我的一種習慣。如果某天沒有翻開書本，就總會有一種失落難過的感覺。我想，也許正是因為這種莫名的感覺促使我一直要與書相伴，“書中自有黃金屋”，我慢慢地明白到這位智慧朋友的好處，他能讓我在知識的海洋里自由翱翔，能讓我開闊眼界、增長閱歷。我喜歡他，也感激他。

通過努力學習的半年里，我的語文成績得到了顯著的進步，我重拾信心，當然最開心的還是得到老師和父母的認可。俗話說：“勝不驕，敗不餒”，我會再接再厲的。這都是我的摯友的功勞，要是沒有他，我也不會有今日的進步。所以，我更加要以書為友，與他結下了深厚的友誼。

常言道：“家，是我們最溫暖的避風港”。誠然，有家的人是幸福的；但是有書相伴的人生，一定會讓我們變得更加富足。因為我認為，書籍是心居住的“洋房”，他是我們精神的高級守護者；倘若沒有他，我們的心就會“獨守空房”，空空如也。因此，我會好好愛他，感謝書籍成為我的終身摯友。

我的好朋友書7

曾經想為單調枯燥的生活或是偶爾疲倦負重的心靈打開一扇明凈的小窗，曾經想給寂寞漂泊的思想或是脆弱貧瘠的精神家園締造一個寧靜的港灣，于是我選擇了書。

書為我打開了一扇了解世界的大門。我不再封閉在自我的狹小空間里，古今中外、天文地理、軍事外交……像一個五光十色的萬花筒，我被深深地吸引了。

書為我開啟了一個美麗的天地。我在這里采擷善良、純潔、真誠、勤勞、勇敢、執著……我發現自己正在一點一點地遠離鄙俗。

從開始的新奇打量到現在的以書為伴，我在書的引領下，悄悄地發生著變化。書現在已經成為我生命中最重要的一部分，就像水一樣不可缺少。只有在這個書的世界里，我才能超越時間的限制，在物質和精神的兩極中保持寧靜與平衡。

當一天的緊張與勞累消失，當白晝的煩惱與愁緒淡去，在沒有寒暄與打擾的時刻，我開始神游于字里行間，和書——我的這位朋友傾心交流。藝術的美妙，人生的感嘆，剎那間都匯聚在眼前。這時萬籟俱靜，人皆入夢，我獨守一方靜謐的小天地，伴一縷昏黃，斟一杯清茶，任思緒馳騁，心神高飛。我和屈原一起上下求索，我和林妹妹一起流淚，我和簡·愛一起與命運抗爭……漸漸地，我發現當我處在人生每一個關鍵的十字路口，我都能從書——這個永遠忠誠的朋友那里獲取營養，做出我正確的選擇。

“讀萬卷書，行萬里路”，漫漫的人生之旅，有書陪伴才會少走彎路。如果你還不曾與她形影不離，那還等什么，趕快拉住她的手，和她做一生一世的朋友吧。

我的好朋友書8

我從小就與書結下了不解之緣，我覺得書已經占據了我生命的一大部分，我的生活里有許多我讀書的故事，從幼兒園的一些小畫冊到厚厚的大書，這里面值得我回憶的小故事有很多很多。

從幼兒園說起吧，那時媽媽給我買了我人生中的第一本小畫冊，媽媽遞給我時我覺得十分新鮮，于是我迫不及待得把小畫冊打開，只見一個個不認識的字就像一個個調皮的笑臉娃娃。我只好硬著頭皮去問媽媽，媽媽耐心地給我講解。就這樣，我的第一本書就在媽媽的講解之下完成了。

漸漸地，我升入了小學，我更愛看書了。媽媽也答應了我的要求，給我買了一些日記類的書，什么《日記起步》《作文入門》等等。每當我有了新書，我便如饑似渴地讀了起來。看書也成了我生命中必不可少的一部分。

時間如一只梭子，流逝地飛快，一轉眼，我已升入了五年級，我看閑書的時間越來越少了，可是，我還是無休止地看書，做完作業時，下課時，甚至是睡覺時，我都早看閑書，我看閑書幾乎到了瘋狂的邊緣。

媽媽似乎注意到了這個問題，她給我下下達了一條“命令”，我每天只能看40分鐘的閑書，啊！才40分鐘，這是肯定不夠的，正所謂“上有政策，下有對策”，我還是可以看到很多閑書，就說那一次吧，我“偷”到了一本《三國演義》如獲至寶地讀了起來，媽媽來了，啊！怎么辦呢，我飛快地拆下一塊書皮包在《三國演義》上。就這樣，我的書桌上擺的都是“正課”。媽媽來了，她“審訊”了我一番，我只是一句，“呃······我什么都不知道”，沒想到我竟蒙混過關了。啊!可真險。

啊！書，我愛你——你是我永遠的好朋友。

我的好朋友書9

我從小就愛看書，我把書當成我生活中不可少的朋友。書一直就在我身邊，我不高興的時候它陪著我，我碰到困難的時候它一樣陪我，是我忠實的朋友。

在我上幼兒園的時候，我看見爸爸媽媽天天看書，我就對媽媽說：“媽媽，你看的書里講什么呀，能不能給我講講？”媽媽說：“我們看的是工作上的書，明天我給你買一本故事書講給你聽好嗎？”第二天晚上媽媽來幼兒園接我回家，我馬上問道：“媽媽，書、書！”“在家里呢！”媽媽說，我們一回到家，我在媽媽包里亂翻，終于找到我的朋友，我纏著媽媽讓其講給我聽。從那天起，媽媽天天給我講長篇故事。

二年級的時候，我認識字了，媽媽給我買了童話故事、傳說故事、小說、詩文等。我因為愛看書，所以天天早上都讓媽媽催了又催才起床，幼兒園有幾次還遲到了。有一次，我早上起床眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以后看書看的太晚，早上起不來便把書全放在她的房間里，到了晚上九點我就要對書說再見了。有一次，我想了一個辦法，就是星期六她們加班時，我趁機跑進她們房間，誰知道媽媽剛出門忘拿了工作袋子，媽媽進入房間準備拿袋子時看見我正在拿書，便說“好呀好，敢“偷書”了，你明天、后天不用看書。”這一下子可慘透了，兩天不看書可難受死我了，要知道我一天不見這個“好朋友”我就不開心，不開心我就沒心思做事，就這樣過了兩天。媽媽說：“其實不是我不給你看書，是因為你一看書就停不下來，眼睛離書本越來越近了，只要你書看半小時休息一下，我就讓你看了。”通過這件事，我明白看書要有度。同時，媽媽跟我講：“讀書要認真細心，要用心品味書所藏著的含義，要多問幾個為什么，不要不懂裝懂，這樣才能更好理解書中的意思。”現在我讀四年級了，我看的書越來越多，越來越廣泛，還讀起四大名著。

書是我的好朋友，在我困難的時候幫助我，為我提供資料，讓我渡過難關。書真是我的良師益友啊！

我的好朋友書10

我非常喜歡看書，從我記事起每天晚上我的枕頭下都壓著一本書。書和我是一對形影不離的好朋友。

從我牙牙學語，就捧著一本小畫書到現在看著厚厚的文學著作。文學、歷史、百科、動漫都是我的好朋友，在書中我獲得了各種各樣的知識，我就是在書的世界里快樂成長的。

小時候，都是媽媽給我講故事，聽著聽著我就入迷了，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》，那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊！

上學后，我就開始看注音讀物。《西游記》、《三國演義》成了我最愛看的書。我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》，為我解開了心中一個個問號。上了三、四年級，一些優秀的作文就成了我的最愛，那些作品的優美語句都銘記在我心里，這樣日積月累對我的作文有很大幫助。

后來我喜歡上《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《在人間》和《我的大學》，從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。接著我又讀了《百科全書》、《探索地球的奧秘》等，使我受益匪淺。

最近我又迷上了航空知識，讓媽媽給我買了好多本航空科普書，我心中有個愿望將來報考航空航天大學，希望自己長大后能在藍天上翱翔。

暑假我去上海看世博，剛下火車就讓媽媽帶我去上海書城，一進去我就被眼前的一切驚呆了，這么多書啊！無所不有，真是書的海洋。于是我坐在地上一本接一本地看起來，直到天黑，我才依依不舍的抱著一摞書出來，這些書伴隨著我旅行。

我愛讀書，家里書柜里的書已經不夠我讀了，每兩個星期我就去區圖書館讀2-3個小時的書，還能借兩本我喜愛的書，這是我最開心的一天。

語文書是我最好的朋友，它從小學一年級開始就伴隨著我一直到現在，我一定要讀好這本書。

在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。

我的好朋友書11

小朋友們，你們知道我的好朋友是誰嗎？告訴你們吧！它就是書。

書可以給我們帶來歡樂和知識，書在我們身邊，給我們起了很多的幫助，如果，你有什么不知道的知識，你就可以找書，書可以幫你釋疑解惑，書可以讓你走進知識的海洋，帶你到世界尋找知識的奧秘。

記得小時候，我拿了一本《童話故事書》到我的房間，關上房門專心致志的埋頭去看，我看得津津有味，有時被童話里人物所感動，有時被童話里的情景所吸引……。我整個人都被童話中的故事吸引了。過了一會兒，媽媽叫我到餐廳吃飯，而我始終沒有反應，媽媽左鄰右舍到處去找，可都沒有找到，回到家，媽媽推開房門一看，我正在聚精會神的讀書呢！把媽媽弄得哭笑不得，媽媽使勁一喊：“寶貝吃飯啦”，才把我從“書境”中驚醒過來。

還有一次，記得是周末，城里的一家超市剛開業，媽媽讓我陪她去逛街，順便看看那超市都有什么新上市的產品。來到超市，只見貨架上商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂；人們熙熙攘攘、川流不息，媽媽看到日用品專區有一件半自動拖把，就拉著我走了過去，她拿起拖把左右擺弄，上看下看，還在地板上來回擦試……。此時的我早已等得不耐煩啦，看到對面有個圖書區，我如獲至寶，趕緊跑了過去，在書架上找了一本《格林童話》有滋有味的看了起來。不知過了多久，等媽媽終于選好了中意的拖把，卻看不到她的寶貝時，她邊走邊著急地大聲呼喊我的名字，我這才依依不舍的從書屋里走了出來。

瞧！這就是我的好朋友——書，給我帶來的歡樂，我喜歡我的好朋友——書。

我的好朋友書12

高爾基先生曾說：“書籍是人類進步的階梯”，這句話我非常喜歡。

書籍如同翅膀一般，帶我遨游知識的天空；書籍如同階梯一般，引領我們登上科學的殿堂;知識如同航船一般，載我們到知識的海洋遠航。

我最早讀的一本書是《小綠狼》，它主要講的是：從前，有一只小狼，它全身是綠色的，別的狼都笑話他，于是，這只小狼說：我一定要變成灰狼，然后，小狼試了很多方法，可都沒用，最后，一個仙女飛了過來，把小狼變成了兩只小動物，可卻都不能變成灰狼，它很失望，可是，小綠狼說：“不過，對我來說，綠色也不錯嘛。”這本書告訴我以后不管做什么事都要有自信。

后來我又漸漸的喜歡上了童話書，表達真情實感類的書，在看這些書的過程中，有時讓我浮想聯翩，有時又讓我淚流滿面。只要這些書一到我手上，我就愛不釋手，甚至都會忘了吃飯忘了睡覺。

記得上三年級時有一次老師讓我們寫一篇叫《春天來了》的文章，同學們都千篇一律的寫道：“春天來了，樹上的葉子都變綠了”，而我寫的是：“春天來了，春姑娘邁著輕盈的步子走在大地上，她每走一步，那一步就開滿了鮮花，春姑娘用她那隨風飄起的衣衫擋著冷風，卻為人們送來暖和的微風，人們是多么喜愛春天呀！”

作文本發下來時我得了最高分，并且老師還讓我在班上朗讀了我的文章。我想這些都是讀書讓我積累的好詞句，書真是我的好朋友啊。后來我更加喜歡讀書了。

書是潛水艇，讓我穿梭于知識的海洋;書是翅膀，讓我在知識的天空中自由飛翔;書是一只雄鷹，帶我遨游世界……

我的好朋友書13

高爾基說：書籍是人類進步的階梯。我們人類確實離不開書籍。在成長的道路上，處處迷漫著書香，在書香的熏陶下，我快樂地成長。

我從一歲起，奶奶就開始教我認字，媽媽還給我買了許多有圖畫的卡片，讓我來認字，還買了許多故事書讀故事給我聽。漸漸地，我喜歡上了讀書。在上幼兒園中班時，老師發下來了幾本薄薄的書。以前，我經常看見有很多大哥哥大姐姐都有自己的厚厚的書，現在我也有自己的書了，但是沒有大哥哥大姐姐的書那么厚，只有薄薄的幾頁。很快，我就上一年級了，老師又給我發書了，這次發的書比幼兒園時的書厚多了。我打開語文書一看，里面有拼音，還有許多漢字。我認識的字越來越多了。媽媽給我買了許多帶拼音的故事書，盡管有很多故事我已經聽過了，但我還是為可以自己讀書感到非常高興。

現在我已經上四年級了，那些帶拼音的小故事已經滿足不了我對書的渴望，媽媽又給我買了許多書。讀了《十萬個為什么》之后，我的知識更加豐富；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感到自己多么的幸福，因為我擁用健康的身體。保爾雖然殘廢，但他那種不向困難低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地讓我折服，讓我佩服。讀了《西頓動物小說》，我知道了：動物和我們人類一樣，有快樂、有悲傷、有感情、有思想，每一個小生命都值得尊重。

我讀過的書越來越多，從《童話故事》讀到《小學生天地》，從《小學生天地》讀到《地球未解之謎》，再到《四大名著》……

我讀書的速度也越來越快，家里的書又看完了，媽媽又給我買了一些書，有《犯了錯誤要表揚》、《誰在那里唱歌》……我被這些書的名字深深地吸引住了，我捧起書，津津有味地讀了起來，不到兩個小時，就能讀完整整一本書。

我深深地陶醉在書的海洋里，讀書讓我知道了什么是酸甜苦辣，讓我知道了怎么為人處事。書豐富了我的大腦，增長了我的知識。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我會繼續快樂地讀書，讓書成為我永遠的好朋友。

我的好朋友書14

我小時侯不像現在一樣常常和書打交道。媽媽知道我有這個不足，便想了一個辦法，其實就是一個打賭，媽媽說我只要堅持每天看兩個故事并且講述其中主要內容，十天便可獎勵我一個銀光閃閃的硬幣。

沒想到這個老土辦法居然使我漸漸的迷上了看書。這樣堅持了幾個月，不僅我的“小銀行”越來越“發福”，而且我肚子里的“墨水”也越來越多了；不知不覺中我的知識面越來越廣，我手中的文筆也越來越有“筆下生花”的味兒。

我迷上看書之后，我的“圖書倉庫”里被我“翻爛”的書也越來越多。尤其是那本《十萬個為什么》，里邊講到過未來的汽車、火車、飛機、戰艦、交通……這些有趣的東西使我對未來充滿希望，充滿信心，使我努力想成為未來的創造者。家里的書對越來越供不應求，后來，我又“忍痛”花錢買了四套偵探小說。里邊生動的場面，扣人心弦的情節，優美的詞匯，一個個精密的破案計劃，都讓我陶醉不已。

現在，我還是那么愛看書，連吃飯睡覺都忘了，媽媽想攔也攔不住，她只好使出“必殺技”——“賞”我一整套“水滸傳”，共60小冊，媽媽要求我每天最多不能看超過兩冊，并寫出詳細的讀書筆記，編成一部新的“水滸傳”。我滿口答應了，并開玩笑說：“行啊！你的‘必殺技’我拆定了！哇哈哈哈哈……”

書既是知識的傳播者，又是真理的保衛者；既能帶我訪問古今中外，又能帶我參觀美麗的大洋，了解大洋中奇妙的生物；訪問神秘的太空、夢幻的星系。還有遠古的恐龍時代、三葉蟲時代，甚至到地球的誕生，宇宙大爆炸等等，書都會帶你去一一解開其中的奧妙。

書是我的好朋友，我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了豐富的知識，書也教會了我做人的道理，書是我永遠的好朋友。讓我們一起來讀書，一起追求進步吧！

我的好朋友書15

“讀書百遍，其義自見”，是啊！我愛讀書，我看過許許多多的課外書，有令人著迷的童話，有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬個為什么》莫屬了，因為那是個知識的海洋，讓人博覽天下萬事。

一次，我帶著許多的問題，蹦跳著來到爸爸的身邊，歪著小腦袋問爸爸：“為什么早晨的空氣不新鮮？為什么會有日食？……”面對我一大串奇怪的問題，爸爸神態自若慢條斯理地將我的問題一一地解答出來。我聽后不禁發出贊嘆：“啊！真厲害！您跟誰學的啊？”爸爸裝著一副神氣的樣子說：“恩，是《十萬個為什么》老師教我的啊！”聽了爸爸的話后，我恍然大悟。從那之后，我就喜歡上了這本書，簡直成了形影不離的“好朋友”。

《十萬個為什么》里面的內容豐富極了，有醫學方面的，有物理方面的，還有動植物等方面的。我如獲至寶，看了一遍又一遍，如饑似渴，讓知識給大腦“充電”呢！它給我的學習帶來了莫大的幫助，給我的課余生活帶來了無限的樂趣！

有一次，老師想考考同學們的課外知識，便提出了一個問題；“為什么會有日食呢？”我聽后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”，我毫不猶豫地把手舉得高高的，胸有成竹地站起來，等我滔滔不絕地把答案說了出來后，班里立刻響起了熱烈的掌聲，老師接連點了點頭，還表揚了我。從這次以后，我學習的勁頭也隨之高昂了起來。

我最喜歡我的“知音”——《十萬個為什么》，是因為每當我捧著它時，就好像長上了一對強有力的翅膀，飛遍了世界的每一個角落，使我腦海中荒涼的大海有長上了新的珊瑚，游進了充滿知識的魚兒……

第二篇：書--我的好朋友

書—我的好朋友

書的種類不可計數，書里的內容無奇不有。書是我們的朋友，更是人類的朋友。我喜歡書，我愛與書交朋友，因為它是我學習和生活的好幫手。

記得有一天，爸爸給我買了一本《十萬個為什么》，我津津有味地看了起來。突然，舅舅打電話來告訴我，讓我去他家玩，我一聽，答應了。我拿著《十萬個為什么》起身，像虔誠地教徒捧著一本圣經似的，邊走邊看。走著走著，我便與大門來了個“親密接觸”，我摸了摸腦袋，不痛，繼續走。走著走著，又與電線桿來了個“親密接觸”。這兩次“接觸”差點讓我“鼻青臉腫”，可我覺得一點也不痛，還在津津有味地讀著書??。

書就像是一壇佳釀，只要你細細品嘗，就一定能嘗出其中的韻味。請把書當作你的玩伴吧，天天與它在一起，它會給你帶來你意想不到的歡樂

第三篇：書,我永遠的好朋友

書，我永遠的好朋友

靈臺縣東關小學六五班周浩偉

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的確情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。

當我還伊呀學語時，每天晚上總要聽媽媽講故事，雖然都是一些短而小、老掉牙的故事，但卻使我從中受益匪淺，從小就有了豐富的想象力，還明白了許多做人的基本道理。

上小學一二年級的時候，我已經會自己讀一些成語和童話故事了，如《木偶奇遇記》、《掩耳盜鈴》、《守株待兔》等故事己深深地印在了我的腦海里，為我后來的學習帶來了極大的幫助。

現在，我開始讀一些中外名著了：《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等。讀書不僅使我開闊了視野，增長了知識，培養了我的自學能力和閱讀能力，提高了我的認讀水平和作文能力，更讓我從中明白了許多道理。從《三國演義》中我知道了做人要仁慈，不能殘暴。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我做人要堅強，不能知難而退……總之，我的腦袋就像是一個書柜，而我看過的書就存放在了我的腦海里，永遠永遠都記得。

書，他就像是一把鑰匙，幫我打開寫作之門，讓我遨游在知識的海洋里；書，他也像是一層又一層的階梯，讓我在知識的樂園里盡情地玩耍；書，他還像是我的好朋友，使我的知識越來越淵博，讓我獲得了許多的快樂！

輕松讀書，快樂成長！書，使我的知識越來越豐富，將我變成了一個聰明懂事的好孩子！在今后成長的道路上，書將永遠是我的好朋友！

第四篇：我的好朋友——書

我的好朋友————書

新疆農七師130團完全中學小學部三（1）王筱宇

我愛書，更愛讀書，俗話說的好：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”在讀書的時候，我們為賣火柴的小女孩感到傷心，為灰姑娘成為皇后而感到高興。

讀書不僅可以開闊我們的視野，還可以提高我們的寫作水平。書中的內容非常豐富：有記載各朝歷代的《史記》、有寫水之地理和農業百科的《水谷注》《齊民要術》、也有講攻城略地的《孫子兵法》等。這些都是先人們歷盡千辛萬苦總結出來的，這是留給我們最寶貴的財富，我們沒有理由不去了解它，擁有它。

以前我不愛讀書，對生活中的事物也很少去關注，更別說掌握了解與應用了。所以每當老師給我們出的作文題是寫生活或是實物方面的，我總覺得非常難寫，沒有什么內容可寫，就是勉強寫出來也不夠生動具體，平淡無奇，等別談有吸引力了。可是看著別的同學都把自己寫好的作文交給老師時，我也只好只好找一篇文章，一字不漏的抄寫下來，來完成任務。可是當老師閱讀過我寫的文章后，耐心開導我，叫我平時多讀些書。但是我不愛看書，也總覺得沒有我愛看的書。可是自從媽媽給我買了《安徒生童話》《世界民間故事選》等書后。我就對書籍有了好感，一有時間就趕緊拿出書來看。自從我鉆進去后，到現在我已經讀了不下幾十本書了。真是功夫不負有心人，我現在的寫作水平也漸漸提高了。我寫得每篇作文中都用上了大量的成語和好詞佳句。雖然我現在已經上三年級了，空閑的時間也少了，但是我每天還要抽出一定的時間來看書，以增加我的課外知識面。

讀書是生活中必不可少的，特別是經濟社會發展迅速較快的現在，如果不讀書，就跟不上這個時代的步伐，你也就體會不到書中的樂趣，如果不讀書，你就缺少對知識的了解而感到迷盲識不清方向。我記得高爾基曾說過一句關于讀書的名言：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說的對。

同學們，青春短暫，時間有限，讀書吧，多讀好書吧！書籍像是個大海洋，你要是有了知識，就能駕輕就熟來去自如。因此說書就是朋友。有了朋友，你就不會感到孤獨和寂寞。現在我愛書，更愛讀書，因為我愛我的朋友——書。

第五篇：我的好朋友書作文

我的好朋友書作文

我的好朋友書作文

（一）合肥市香樟雅苑小學 五（3）班 孫天昊

我有一位非常要好的朋友，它就是——書。

每天晚上，我都要與這位好朋友親密接觸。，一年三百六十五天，沒有一天舍得與它分開。就算哪天事情再多，睡得再晚，我也要看一會書。說是看一會兒，可我那一看就停不下來了，一看就是幾個小時媽媽每次都說我：'不能再看了，再看明天早上就爬不起來了。'我總是不舍地央求媽媽：'媽媽，我不看書，睡不著啊！就讓我再看一會兒吧！'媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好無奈地答應了。

我看過的書可多啦！有數學類的書，有文學類的書，有科普類的書，有英雄傳記類的書，甚至爸爸媽媽看的有關于教育方面的書，我也看得津津有味。其中我最喜歡看的一本書是《岳飛傳》，這本書講的是岳飛傳奇的一生，以及他的英雄事跡。給我印象最深的是'岳母刺字'這個>故事，我覺得岳飛后來能成為大英雄，與他媽媽的教導密不可分。

家里的書不知道被我讀過多少遍，為了拓寬我的知識面，媽媽又為我辦了一張省圖書館的借書卡，每個月媽媽都帶我去借一大堆的書回來看。回到家，我如饑似渴地讀，總是只用幾天時間就把借的書讀完了，翹首企盼著下一次借書時間的來臨。

朋友聚會時，媽媽常把我的口頭禪說給別人聽——不讓我看電視，玩電子游戲，我可以忍，不讓我看書，我忍無可忍。叔叔阿姨們聽了，總是向我投來贊許的目光。

現在，我的好朋友更多了，我的小書櫥已經塞不下了，我經常為它們擦去灰塵，貼上標簽，換上新裝。以后我要更加愛護它們，和它們成為一輩子的好朋友。

我的好朋友書作文

（二）如果在某一天某一個地方，你問我世界上誰是你最好的朋友，那我會毫不猶豫的回答道：'書是我世界上最好的朋友！'你肯定會問我，'為什么你最好的朋友是書，他很珍貴嗎？'

如果真是那樣，我會答道：'雖然書并不是很珍貴、很寶貴，但是他給予給你的知識是用多少金錢都買不來的，所以我的好朋友是書。'書是我知識的源泉，我也跟這個好朋友發生過許多有趣的事呢！

這一次是在夏天，那時只有爸爸媽媽和奶奶屋里有空調，但我的屋里沒有裝空調。所以一到晚上，我總是熱的滿身大汗，身體上每一個毛孔都流著汗，只好我從鋪著涼席的床上坐起來然后到書柜旁去了一兩本書，坐在床上就津津有味的看起來。我看的是一偵探小說，到處都有讓人看著很玄乎的感覺，也有種很深很深，摸不到底，又很神秘的感覺。當我把這一本書看完后，才輕輕的喘了喘氣，這時我才發現，身上的汗勁兒已經沒有了，反而身上冰涼冰涼！

之后我以為是書，把我的全身邊涼快了。可后來，我才知道，是我看書是入了迷，就把身上熱的事兒給忘了！

我的好朋友——書，帶了我了許多樂趣！

我的好朋友書作文

（三）書，是知識的海洋；書是生活的方向盤；書是智慧的翅膀。

那是我才上幼兒園，每次我一回家，就會看見桌子上擺滿各種各樣的書。那些都是媽媽喜歡看的書。記得有一次，我趁媽媽去做事的時候，我悄悄地爬上了我們家的書架，隨意地抽了一本。我一邊看一邊不時發出'咯咯'地笑聲。媽媽見我如此喜歡看書，就給我訂了兒童報。

自從我上了小學以后，我就和書成了形影不離的好朋友，我不論是在家里、車上、還是學校里，我都會帶著我的好朋友—書。

我的好朋友—書，常常讓我哭，讓我笑，有時還會給我帶來麻煩。記得有一天，媽媽要出去買菜，爐子上正煮著稀飯，媽媽叫我看著，五分鐘后叫我把火關掉。我邊答應，邊順手拿過一本《假如給我三天光明》，津津有味的看了起來。看著看著，突然聞到了一股很濃的燒焦的味。哎呀，糟了，我的稀飯。我趕緊沖到廚房。可惜太遲了，稀飯已經成了一鍋'黑炭'.書讓我開闊眼界，讓我懂了很多做人的道理，啊！我愛書。

我的好朋友書作文

（四）我有一個很好的朋友，它叫做書。在我很小的時候，書就與我為伴了，上幼兒園時，老師給我們講了許多故事，如：《白雪公主》﹑《灰姑娘》﹑《青蛙王子》等等。從幼兒園開始，書就與我接下了特殊的緣分。

>長大了一點，爸爸媽媽給我一些拼音童話書。我每天都沉侵在其妙的童話書中。有空閑時間，我就迫不及待的打開書，一頁﹑兩頁﹑三頁……書中的故事吸引著我，到了吃飯時間，媽媽急匆匆的來叫我，我才知道要吃飯。平常肚子早已'咕咕咕'叫起來。

漸漸地，我長大了，當我到了十歲時，我更加愛看書了，書中的喜怒哀樂常常感染者我。讀到高興的地方，我就情不自禁的前仰后合的笑了起來；讀到傷感的時候，我便會不由的鼻子一酸；讀到主人公和人物的離奇經歷時，我也會感到震驚，身臨其境。

到了五﹑六年級，簡單的漫畫故事書已不能滿足于我。我便在校園小說中暢游，從《馬小跳》到《皮皮魯和魯西西》。上了高年級，很少有自己的時間，但一有時間，我就跑回我的小天地，津津有味的讀起書來。

有人把書比作階梯，比作鑰匙，而我卻認為書是一位知心朋友，傷心時，它帶給我歡笑，沮喪時，帶給我安慰，驕傲時，它給我敲響警鐘，成功時，為拍手叫好，給予我更多的自信。我永遠和書做朋友。