第一篇：小學防拐騙主題班會簡報2020

小學防拐騙主題班會簡報五篇

小學防拐騙主題班會簡報 1

近日，_潯鎮_小學組織全體師生開展防拐安全教育活動。

本次活動得到了每個班級家長們的支持，4 名家長代表參與此次活動，扮演“騙子”引誘小孩?；顒忧?，召開演練工作部署會。與家長義工進行交流，告知活動內容；召開教師會議，講明活動的重要性。為增加演習的真實性，發揮演習的真正作用。演習活動中，教師安排小孩進行戶外活動，在孩子不知情的情況下，教師盡量遠離孩子們的視線。由家長偽裝的“騙子”以不同的身份接近孩子們，他們使出各種哄騙孩子的技藝。“我家也有一個小妹妹，你跟我一起去看吧！”“你們看，我的貼花好看吧，有鉆石的、也有公主的。我車子里面還有很多，誰跟我一起拿?！薄潭淌畮追昼姡『⒑翢o防備地被拐騙到門口。不過有的小孩很警惕，看到不認識的人和他講話就是不搭理，有的小孩聽信“騙子”的話，有一個小男孩正要和“騙子”走的時候，一旁的小孩看見后立馬大聲跟他說“不能和陌生人走！走了就看不見你的爸爸媽媽了?！?/p>

整個演習結束后，各班老師結合孩子年齡特征及時抓住教育契機，對小孩進行防拐騙教育，通過演習的真實情景，告訴孩子不能輕信陌生人的話，不能吃陌生人東西，更不能跟陌生人走。

這次“防拐騙”安全演練活動開展，能提高小孩安全意識，教會孩子學會自我保護，不讓騙子有可乘之機。

小學防拐騙主題班會簡報 2

為增強學生的防騙意識，提高學生的防拐防騙能力，5 月 24 日上午，_縣_鎮_

小學各班在班主任的組織下開展了“防拐騙”安全教育主題班會。

根據不同年級學生的特點，班主任們采取了有針對性的教育方法。低年級的班主任通過講故事，讓孩子明白哪些事情可以做，哪些不能做，讓孩子在聽和說中掌握防拐騙基本知識。高年級班主任則側重采取針對具體的案例討論對策的方法加強教育。班會結束后，各班主任通過班級微信群與家長進行溝通，讓家長在家里也要教會孩子在日常生活中隨時提高警惕，懂得在緊急時刻進行自我保護。

此次活動，對教師、家長以及孩子來說，是一次特殊的經歷，起到了警醒和呼吁的作用，進一步增強了學生的安全意識，提高了學生的防拐防騙能力，為學生平安健康快樂成長筑起了一道安全屏障。

小學防拐騙主題班會簡報 3

為了提高學生的防拐騙意識，在德育處王主任的安排下，11 月 26 日星期一第一節班會課，學校舉行了以班級為單位的“防拐騙安全教育”主題班會。各班采用“講練結合”方法，收到了良好的效果。

班會課活動中，班主任提前準備了此班會課的資料，有的找到了相關的視頻資料，有的下載了相關的圖片、文字資料。班主任向學生講述了一些拐騙的案例，讓學生在案例中了解到騙子常用的一些誘惑、物資利誘、帶路引路等誘騙手段，不要隨意和陌生人說話，以免上當受騙。

班主任還給學生講述了如何避免被壞人拐騙和如果發現自己被拐騙時應采取的保護措施，讓學生知道不吃陌生人的食物，不收陌生人的禮品，不乘陌生人的便車等。

通過這次“防拐騙安全教育”主題班會，使學生懂得了如何防范騙子的狡猾手段，保護自己的人身安全。

小學防拐騙主題班會簡報 4

安全工作是孩子各項工作的重中之重，為了檢驗孩子們的防拐騙意識，使孩子掌握有關防拐騙的技能，也為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高孩子的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙孩子和傷害孩子人身安全的事故發生，中和_小學于 20**年 12 月 22 日上午 9 點整，活動進行兩個小時，通過家園合作開展了一次孩子防拐騙安全演練活動。

本次防拐騙活動分兩個階段進行，首先讓“騙子”到班級上去進行“單個行騙”，再由班級教師將孩子們帶出來，讓“騙子”進行集體行騙?；顒娱_始前，楊園長召集了參加本次活動的“騙子”們開會，進行“任務分配”，騙子們使用糖果、玩具、真實的謊言，將孩子帶出了小學大門口，被門口的老師和保安叔叔“救”了下來，孩子們意識到自己被騙以后，“行騙”活動結束后,李園長召集所有班級上的孩子、家長在樓下集合，仙源派出所的警察叔叔們對孩子進行了安全教育，警察叔叔告訴孩子們不能給不認識的人走，更不能接受陌生人的禮物，如果真的遇到壞人，要想辦法離開，比如找警察叔叔、看到人要呼救等。隨后，各班級組織孩子們回到班上，針對本班實際情況，及時抓住機會，開展了相應的“防拐騙”安全教育活動。同時，各班級也將今天的照片和視頻發給了本班的家長，也對家長們作了知識普及：由于孩子年齡小，自我保護的意識是比較薄弱的，家長也一定要多多進行關于孩子自我保護這方面的訓練，如強調不隨便吃陌生人的東西，當看到陌生人接近時，要學會說“我不認識你”，以引起周圍人的注意等。

安全防拐意識要從小抓起，時刻不放松。這次“防拐騙”安全演練活動，對教師、幼兒和家長來說，都是一次不同尋常的安全教育活動，讓教師、家長更深地感受到了安全教育的重要性，讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效地提高了孩子防拐自我保護的意識。愿我們每個家庭都能平平安安，我們每位孩子能健康、快樂地成長！

小學防拐騙防性侵主題班會簡報 5

主題班會是德育教育的形式之一，通過鮮明突出的主題班會，使得學生明白是非黑白、懂得道理，在思想意識上有一定的認知。就安全而言，安全是一切教育的前提，沒有了安全的環境和設施，就沒有了一切的教育。最近，我班有個別家長因為誤時，沒有按時來接孩子放學，而孩子獨自去家長工作的地方尋找媽媽。有個別同學在放學的時候偷偷獨自回家，導致家長和老師都非常緊張和害怕，幸虧沒碰上壞人，最后孩子安全回家了。因此，為了加強孩子的安全意識，增強自我保護能力，4 月 22 日，我們班進了“提高警惕 防拐騙”的安全主題教育。

在課堂上，我播放兒歌《小兔子乖乖》導入，充分調動學生的學習興趣，再利用歌詞里的故事揭示了班會的主題。通過觀看視頻、圖片等了解被拐騙現象，認清提高警惕的重要性，了解人販子的常用的拐騙手段。

隨著課堂的深入，為了防范被拐騙悲劇的發生，師生進行了情景模擬，當遇到以上這些拐騙手段，你會怎樣處理？學生討論這樣做好嗎？最后，小結出防止拐騙的方法和自我解救方法。

最后，在當天下午放學時，由我們班家長扮演成“人販子”，利用權威誘惑法、物資利誘法和帶路引路法來誘騙我們班的同學。通過學習，孩子們有了安全意識、提高了警惕，無人上當受騙。

通過本次活動，引起同學們對防拐騙防盜的重視，從中學到一些基本的防拐騙、防盜知識以及被拐騙后的自我解救方法．提高了學生自我防范意識，達到了預期的教育效果。

第二篇：三年級“防拐騙”主題班會

《防拐騙、防性侵安全教育》班會方案

時間：2015年10月22日 班級：三年級年級 教學目的: 1.培養學生的自我保護意識。

2.提高學生防拐騙、防性侵意識，提高學生防拐騙、防性侵意識的本領。過程：

一、觀看防拐騙、防性侵相關視頻。

二、學生展開討論交流。說說你的感受。

三、學生避免被人拐騙等翻番措施及做法.1．放學時如果不是自己的親人來學校接，要及時地告知老師，由老師聯系家長，在不能確認的情況下不能跟別人走。

2．外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時間。

3．養成進出家門隨手關門的習慣，一個人在家時遇到陌生人來敲門，千萬不要開門。

4．上下學、外出游玩、購物時，最好與同學、朋友、家長等結伴同行，節假日人流比較多，和家長上街或外出游玩一定要牽手、緊隨家長。

5．不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物，堅決拒絕他們的誘惑。

6．駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。

7．不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁。

8．不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。

9．遇事先和家長老師商量，不能認為自己什么都會解決，擅自做主往往會導致危險發生。

10．遇到有陌生人佯稱你家中有緊急事情，需帶你離開或帶你去找父母時，不可輕信他的話，可立即報告老師、并與父母取得聯系，以確認是否屬實。

11．同學們應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯系時取得聯系。

小結：孩子是每個家庭的幸福源泉，一旦遇到孩子被拐賣的悲劇，孩子的父母、親人就會痛不欲生，家庭就會經歷破碎的巨大痛苦，希望大家緊記老師的話，時時提高警惕，牢固安全防范意識，不法分子就沒有可乘之機了！在這里送給孩子們防騙拐“七字訣”——“屋外玩耍要結伴，集市街頭別留戀。生人搭訕要防范，小恩小惠莫貪占！”

《防拐騙、防性侵安全教育》過程材料

通過創設情境，借助多媒體的生動性、視頻資料的直觀性，學生們和老師積極互動，熱烈討論，課堂輕松和諧，達到了預期的教育效果。

通過《防拐騙、防性侵安全教育》活動，學生掌握了基本的防拐騙防性侵知識技巧以及緊急情況下的避險策略，提高了學生的自我安全防范意識，為防止學生被拐騙、防性侵筑起了一道防線。

《防拐騙、防性侵安全教育》三年級班會總結

本次活動中，我班多采用“講練結合”方法，收到了良好的效果。通過講，讓學生在日常教育中掌握防拐騙和防性侵知識。通過練，讓學生在實戰演練中提高防拐騙技能。我班以看視頻、辯論、扮演角色等形式開展教育。通過開展形式多樣的 “講練結合”式防拐騙、防性侵安全教育，切實提高了學生應對危險的能力，豐富了學生的知識，也讓學生健康成長的過程中多了一分自我防護能力。為打造和諧安全校園發揮出了重要作用。

2015年10月22日

第三篇：二年級“防拐騙”主題班會

二年級“防拐騙防暴力”主題班會方案

通過本次主題班會，使同學們認識到交通安全的重要性，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；在以后的生活和學習中，時刻注意交通安全，珍愛生命，健康成長，培養學生從小樹立交通安全意識，一、活動時間 2015年10月26日

二、活動地點 二年級教室

三、指導思想 ：

為了提高學生的防拐騙意識，根據中心小學工作安排，各班開展了“防拐騙”安全教育主題班會活動。本次活動中，各班多采用“講練結合”方法，收到了良好的效果。通過講，讓學生在日常教育中掌握防拐騙知識。班主任首先向學生講述了拐騙者常用的權威誘惑、物資利誘、帶路引路等誘騙手法。并進一步明確如何避免被壞人拐騙和如果發現自己被拐騙了，該怎么辦？讓學生知道不吃陌生人的食物，不收陌生人的玩具，不搭陌生人的便車等，同時使學生認識騙子常用的伎倆，掌握有關防拐騙的知識。通過練，讓學生在實戰演練中提高防拐騙技能，切實提高了學生的警惕性，增強了學生分辨是非的能力。

四、活動主題：

學習安全知識，防拐騙防暴力，防范安全事故。

五、活動原則： 教育性、科學性、普及性

二年級“防拐騙防暴力”主題班會

教學目標：

1.通過生活中發生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙防誘拐的重視。

2.通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

教學方法： 講授法、講事例組織學生討論 時間安排：一節課

課前準備：

1.讓同學們收集有關被拐騙方面的新聞。

2.了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。

3．了解一些被拐騙后的自我解救方法。

教學過程：

(一)導入

1．學生自由發言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

2．呈現主題。

(二)被拐騙被誘拐的事例

1．柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。

2．今年3月的一天，18歲的北京女孩王靜(化名)在太原被網友騙了財物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費。這個時候，她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家——呂梁山區一個山村，并強迫王靜做了他的媳婦。從此，王靜開始了她噩夢般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發生了很多變化。她希望她的經歷能夠警醒那些上網聊天的女孩，不要輕信網友。

(三)小組討論：吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐

(四)防拐騙防誘拐知識：兒童防拐騙

1．掌握動向。告訴孩子，外出一定要跟家長“請假”。

2．教點本領。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應找警察或撥打“110”電話。

3．防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫生、護士、父母才能接觸他(她)的身體，如果不認識的人這樣做，孩子應盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他(她)的遭遇。

4．約法三章。父母與學校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在幼兒園、學校，或請教師打電話給父母等接送人。

5．迎客有別。對于單位或自家的客商，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中，來家做客的叔叔、阿姨都是好人。

6．巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。

7．及時報案。一旦失蹤，父母應立即到公安局(失蹤地或常住戶口所在地的派出所)報案。當發現孩子被拐騙或被綁架后，更應主動向公安機關提供已知的情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報案。

(五)學生討論：上當被拐騙后如何自救

(六)上當被拐騙后自我解救方法：

1．沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當的時候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。

2．一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關在××地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網。

3．如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助。

4．打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警、尋求幫助。

(七)小結：

1．學生總結：通過這次活動，你學到了什么

2．班主任總結：

“害人之心不可有，防人之心不可無?！毕Ｍ@次的班會活動能引起同學們對防拐騙防誘拐的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。愿同學們開心地學習。

二年級“防拐騙防暴力”主題班會總結

安全工作是各項工作中的重中之重，為了增強每一位學生的安全意識，提高自我保護的能力，為了檢驗孩子的防拐意識，增強家園防拐安全意識，使學生掌握有關防拐騙的技能，我班開展了一次“別開生面”的防拐騙主題活動。

在主題過程中，使出各種方法，有用零食、禮物誘惑的，有不停游說的，有投其所好的，演練結束后，發現大部分孩子很輕易地就跟著陌生人走了。像我們活動那天，成功率是高達百分之九十幾。有的孩子甚至在跟著陌生人走時，還很坦然地和老師說：再見。這讓老師們哭笑不得。通過此次活動，我想各位家長和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護的意識是比較薄弱的。大家今后一定要多多進行這方面的訓練。如強調不隨便吃陌生人的東西，當看到陌生人接近時，要學會說“我不認識你”，以引起周圍人或老師的注意。當陌生人強行要抱走時，要大聲地呼救，極力地掙扎，家長在家，有必要進行關于逃離窟的教育。如（1）背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址。（2）學會打電話；（3）認識求援的對象，告訴寶寶，警察是求援的第一人選，平時上街時要讓寶寶指認出派出所、郵局、銀行、學校、政府等常見的單位，在必要時可以跑進去向里面穿制服的工作人員求救；（4）逃出魔窟教育。告訴寶寶，要是他萬一被拐了，誰也不認識，也見不到媽媽時，要盡量保持鎮定，不哭鬧，要假裝聽從陌生人的話，多吃飯積攢力氣，對壞人的發問一概說不知道，確保壞人不在身邊時，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，有條件還可以進行求救模擬演練。

安全防拐意識要從小抓起，時刻不放松。愿我們每個家庭都能平平安安的，我們每位孩子要能健康、快樂地成長！

二年級

2015年10月25日

附：圖片

“防拐騙防暴力”主題班會

不吃陌生人給的東西

不要相信陌生人

同學們認真學習“防拐騙防暴力”安全知識

第四篇：四年級“防拐騙”主題班會

四年級“防性侵，防拐騙”主題班會方案

一、指導思想

充分認識開展“防性侵，防拐騙”主題教育的重要性。開展“防性侵，防拐騙”主題教育，提高廣大學生生的意識，增強自我保護能力。

二、成立班級安全領導小組

組 長：張麗娟 副組長：徐盈瑞 成 員：全班同學

三、班會內容

切實有效地開展“防性侵，防拐騙”知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，切實有效地抓好“防性侵，防拐騙”知識教育。把“防性侵，防拐騙”知識和相關能力的培養作為班級安全教育的重點內容之一長期抓下去，抓出實效。

四、活動安排

1.開展好“防性侵，防拐騙”宣傳教育活動。

2.圍繞“普安全知識，提高自護意識”，“關愛生命”，營造安全教育氛圍。

新安邊鎮中心小學

四年級 2015年10月15日 四年級“防性侵，防拐騙”主題班會過程性材料

在主題班會上，班主任向學生介紹了“防性侵，防拐騙”等各類安全知識。同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳“防性侵，防拐騙”安全知識，要求家長注重對孩子自我保護技能的培養，提醒學生家長強化對孩子的“防性侵，防拐騙”教育，在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子被拐騙。

活動過程：

一、導入

1．大家聽一聽有關拐騙事件的報道。

聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。

二、探討事故的原因

1．什么是拐騙？

討論，歸納

2．問：拐騙和性侵的原因主要有哪幾種？

學生討論，小結

三、學習“防性侵，防拐騙”的方法 拐騙者常用的誘騙手法

1.“權威誘惑法”

這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家。”

2.“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”

3.“帶路引路法”

誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎么走嗎？能不能帶我去??？”

學生如何避免被人拐騙、綁架？

●放學時如果不是自己的親人來學校接，要及時地告知老師。

●外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時間。

●養成進出家門隨手關門的習慣。

●不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯。

●上下學、外出游玩、購物時，最好與同學、朋友等結伴同行。

●不搭陌生人的便車。

●不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。

●駕車的陌生人問路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。

●不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁，一人獨處空屋時要關好門窗。

●不要把家中的鑰匙掛在胸前。

●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。

●陌生人佯稱你家中有緊急事情時，可立即報告老師、并與父母取得聯系，以確認是否屬實。

●應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯系時取得聯系。如果發現自己被拐賣，你該怎么辦？

■若在公共場所發現受騙或受到威脅，應立即向人多的地方靠近，并尋求幫助； ■如已被控制人身自由，應保持鎮靜，設法了解自己所處的地址（省、市、縣、鄉鎮、村、組）及犯罪嫌疑人人數、口音等基本情況；

■采取傳小紙條等方式向外界暗示你的處境，請求幫助，設法與外界取得聯系； ■不斷尋找機會向公安機關報案，撥打電話、發送短信或通過網絡等一切可與外界聯系的方式盡快報警，說明你所在的地方、買主（雇主）姓名活動聯系電話。

總結：

同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，提高自我保護能力。祝愿大家今天好，明天會更好!

新安邊鎮中心小學

四年級

2015年10月15日

第五篇：防拐騙班會教案

防拐騙、防誘拐安全教育教案

班級：六（1）班

時間:2012年6月1日 主持人：劉清霞 教學目標：

1、通過生活中發生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙防誘拐的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

時間安排：一節課 教學過程：

（一）導入

１．學生自由發言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。２．呈現主題。

（二）被拐騙被誘拐的事例

（三）小組討論：吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐？

（四）防拐騙防誘拐知識

一、兒童防拐騙

１．掌握動向。告訴孩子，外出一定要跟家長“請假”。

２．教點本領。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應找警察或撥打“110”電話。

３．防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫生、護士、父母才能接觸他（她）的身體，如果不認識的人這樣做，孩子應盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。

４．約法三章。父母與幼兒園、學校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在幼兒園、學校，或請教師打電話給父母等接送人。

５．迎客有別。對于單位或自家的客商，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中，來家做客的叔叔、阿姨都是好人。

６．巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。

７．及時報案。一旦失蹤，父母應立即到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報案。當發現孩子被拐騙或被綁架后，更應主動向公安機關提供已知的情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報案。

二、成人防拐騙

１．不要輕易相信朋友在交際場合介紹給你認識的人。你的朋友可能很可靠，但他對這個人的了解或許并不比你多。

２．在外出乘車途中，不要隨便吃喝陌生人給的水果、飲料等食品。尤其是在娛樂場所，更不能輕信陌生人的甜言蜜語，貪圖小便宜，以免上當受騙。

３．不要接受陌生人的邀請，在公眾場合，如果暫時離開座位，要把杯中的飲料先喝完，或者回來后換一杯。

４．不要輕信以介紹工作、幫忙找住宿或代替你的親友接車等理由，跟隨你不熟悉的人到陌生環境。

５．個人單獨外出要與親友保持聯系，讓他們知道你的去向 ６．求職找工要找正規職介所，如遇到馬路上、車站旁及其他場所的拉客行為，應堅決拒絕；找到工作時，要與用人單位簽訂勞動合同，但不要抵押身份證，不要交抵押金、培訓費等。

（五）學生討論：上當被拐騙后如何自救？

（六）上當被拐騙后自我解救方法：

１．沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當的時候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。

２．一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關在××地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網。

３．如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助。

４．打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警、尋求幫助。

（七）小結：

1、學生總結：通過這次活動，你學到了什么？

2、班主任總結：

＂害人之心不可有，防人之心不可無．＂希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防誘拐的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法．愿同學們開心地學習，平安地生活．