第一篇：月考過后作文

月考過后作文(15篇)

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的月考過后作文，希望能夠幫助到大家。

月考過后作文1

緊張的月考結束了，第二天早上，語文老師推門而入，走到講臺上，大發雷霆地吼：“看你們一個個考的，沒有一個滿分。等著挨罰吧！”

老師吩咐幾個人發卷紙，我心里忐忑不安，生怕自己考的不好，心中十分緊張，同學把我的卷紙放到我的課桌上，我不敢看分數，卷子背面朝上，閱讀題扣了2分，我右手發抖，把卷子翻了過來---92分。

這次要挨罰了，老師說：“生字錯的給我站起來。”我怯怯地站了起來，偷偷把教室掃視了一遍，錯的人挺多的，老師神情嚴肅地說：“你們把一二單元詞語古詩詞日積月累全抄一遍。”

放學了，走在回家的路上，我猶豫不決，該不該告訴媽媽呢？我心想：如果告訴了，會被罵的，如果不告訴呢？萬一老師在班級群里發成績了怎么辦？哎！還是直接告訴老媽吧！

到了家門口，我的手抖動著，手中的鑰匙也跟著抖動著，門被打開了，我小心翼翼地走了進去，一看，媽媽還沒有回來。

過了一會兒，我聽見了腳步聲，聽到了門打開的聲音，我的心跳動越來越快，媽媽走了進來，我說：“媽…….我……今天發卷紙了，我沒有考好。”不料，媽媽并沒有批評我，而是笑了一下說：“媽媽知道了，知道錯了就好。不要因為一次考不好就灰心喪氣，你要要找出沒考好的原因，下次爭取考出好成績！”

我的心頓時平靜了下來，還擔心因為沒考好，媽媽會罵我呢!誰知，媽媽不僅沒罵我還鼓勵我。

接下來的期中考試，我一定會加油努力，考出好成績，不辜負媽媽對我的期望！

月考過后作文2

“叮鈴鈴”隨著數學月考結束的鈴聲，我長長地呼出一口氣：緊張的月考終于結束了！教室里似乎凝固了一天的空氣終于稍稍有了一點流通。同學們有的對答案，一會兒眉開眼笑，一會兒捶胸頓足，真是形態各異!有的似乎想拋開這惱人的考試，興奮地沖出教室去游戲!而我，心里七上八下的，既不敢對答案，也不敢大呼小叫去運動，在座位上默默祈禱著能考個好成績。

月考第二天第四課，英語老師滿面春風地走進教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯。因為平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時，老師開始報分數了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉嚨口了，“91分!”我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分!昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準拿100分呢!現在的成績，這怎么向媽媽交待呀!

今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧!一下子就錯了兩個，還有寫成語一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時看書不仔細，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了!

數學，也別提了，在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因為在考試時，沒有認真思考，才會把本應該用簡便方法運算的題，做復雜了，仔細一想：才發現錯得多么幼稚，多么可笑。

語文、數學、英語這都不太理想，所幸，以后的路還很長，我一定要針對自己的薄弱環節認真閱讀，細心思考！我要象龜兔賽跑中的烏龜學習，學習它那堅持不懈的精神，學習它永遠向前的品質，爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望！

月考過后作文3

昨天下午，我們的第二次月考，來臨了，心里一片復雜，說不出是什么滋味。

說實話，真的很緊張，但復習時卻感覺不是很難，可一考……下午，就這樣，結束了我的第二次月考。晚上，做到書桌前，要開始進行估分和考后100分了……

面對老師發的一個個月考答案，我遲遲不敢掏卷。唉，反正早晚都得對，于是，我就一股腦把所有的卷子都攤在桌上，準備好了面對一切現實。

我的第一目標——地理。這可是班主任的課！對一個，心驚肉跳，唉，粗心，你可不可以離我遠點！幾道本來可以寫對的題，居然被我完美的躲過了正確答案，嗚嗚……

第二個，生物。這哪是粗心，簡直就是沒記住，選擇4個錯題，兩個都是看了答案才理解，而且，那兩個的正確答案還都思考過，這不是與正確答案擦肩而過了嗎，還有個填空，居然是計算錯了，著實是有點冤哪！

英語真的是大吃一驚，聽力錯了只有不到三分之一，四篇閱讀理解還有一篇全對，剩下的三篇對了一大半，比上次好了不少，但總分，只有70左右。

政治，更是讓我不可置信。卷子上只抄了選擇，其他大題沒有抄上去，但，令我不可置信的是，選擇居然只錯了一個，其他的看著答案，大意都差不多，所以，就靠著政治在拉拉分吧。

……

唉，月考過后，我還是一如既往，但內心卻充滿難受。

月考過后作文4

月考過后，心情真是愉快，就像關在籠里的小鳥被放出來在天空飛翔，之前所有的緊張全都拋到九霄云外去了。一回想起月考前的時候……

月考前幾天，一早進入教室，就覺得氣氛和平常大大不相同，全班同學鴉雀無聲，埋首苦讀，已經感覺到考試的緊張氣氛。放學回到家后，我沖進書房，開始認真讀書了，只希望拿到好成績，讓父母開心。

考試當天，發下考卷時，我的心里忐忑不安，但是有的同學卻胸有成竹得面對考試。考試題目雖然簡單，但是寫完還是要細心檢查，免得粗心大意被扣分，就后悔莫及了。

考試成績一出來把我嚇一跳，因為我從第一名退步到第六名，真是慚愧，都怪我太松懈、太不小心了。但是我還有一件值得榮譽的事情，就是全學年七大領域第三名，讓我的心情又好轉起來了。平時上課認真、用心聽講的同學，看到考卷就很開心；平時上課不專心、邊聽講邊玩的同學，則是愁眉苦臉、悶悶不樂，真是“幾家歡樂幾家愁”啊！

這次的月考，讓我體會到“一分耕耘，一分收獲”的道理。考試是要讓我們了解哪里不懂、學會了多少，月考過后一定要做好訂正的工作，還要把錯誤的地方徹底得學會，才不會枉費考試的用意。所以，只要平時專心聽講、溫故知新，就不用擔心月考了。

哇！考完試了，馬上就要放寒假。我要把握這段黃金時光，跟哥哥一起打籃球，跟媽媽一起讀故事書，跟爸爸一起下棋……，好好享受這月考過后的美妙時光。

月考過后作文5

月考過后，有人緊張、有人輕松、有人高興、有人難過，但是這次大多數的人都是輕松的不得了，因為........太簡單了;從考卷發下來的那一刻開始，我緊張不已的心也慢慢平靜下來，于是我開始振筆直書，因為，我要完成不可能的任務——總成績超過三百九十分。

發月考考卷的日子終于來了;那天，我六點多就起來了，吃完早餐后，立即懷著忐忑不安的心情到學校，坐到位子上時，才發現同學們都沉默不語，一反常態，并且面色凝重的等著徐老師發考卷；“當~當~當”第一節上課鐘響了，而徐老師也笑容滿面走進教室，咦？？怎么是“笑容滿面”呢？我們班上有幾個人考試都考不好，每次都被老師罵，這次考試怎么沒被罵啊？我身旁的同學也是一臉狐疑，全班都不知道老師葫蘆里賣什么藥；老師終于發下考卷了，同學拿到考卷都一臉神秘的回到座位，“2、號來拿考卷”老師說，我的大腦才命令我早已凍結的大腿（我怕自己考不好）行動，于是我飛快的從老師手里拿語文考卷，“哇！一...一..百百分”我高興極了;接下來數學、自然也是一百分，真是喜上加喜，但是好景不常，當我從老師手中接過社會考卷，所有的高興與歡喜都像秋風掃落葉般的被掃走了，“九一”兩個大字清清楚楚印在社卷上，唉~~真是掃興；不過...嘻嘻我月考總分是三百九十一分，破紀錄了（上次381分）YA！

這次考試我大獲全勝（說是大獲全勝其實是第三名），但不是我聰明，是我九十九％用功加上1％幸運才有如此的成績；大家看完文章后快點為下次考試復習吧！加油！

月考過后作文6

這已是不知多少回寫估分的總結了，沒錯，這次考試后估分又一次不理想。曾經的信心百倍、曾經的雄心壯志，幾乎在一瞬間化為烏有。仔細想想，努力的還是不夠，記得文化分年級第三那次，每天背知識點能背到晚上十二點。當然，背的除了書上的，還有做的一系列習題。原來如此！問題就出在這里，沒有背題！所以，準備下次考試時要復習做過的題。而且，我認為還應該準備好七科錯題本，以便更好地復習。

這次估分一共是497分，相比于上次是進步了，但只進了7分。呵，倒是進步了，但這不是打自己的臉嗎？簡直比當年項羽還難堪呀。

語文，選擇出錯是一大失誤。竟有三道選擇錯了，錯的題都不是字音、字形，而是由于未將文章理解透徹。由于未認真審題，名著閱讀4分全軍覆沒，我寫的結果與答案大相徑庭。

數學我估的可能太過激進了，120分，當然這還是在原本錯了一道題改過的情況下。它確實給我帶來了一絲希望，但那也只不是曇花一現，就像中超聯賽國安對恒大，國安的.那一枚進球，并沒有將整個戰局扭轉。

英語這幾天一直在做題，效果也體現了，閱讀理解、完形填空少了許多錯題。不過，這還不行，還有很大的進步空間，應追求完美，爭取一個也不錯，這才是終極目標。

政史地生中，政治、生物一定要說。政治辨析題我全寫的是書本上的，可答案與書一點關系都找不著，10分就沒了。生物這次砸了，知識點不熟，像極了李惠珍老師文章中的小麥，到最后，問題就現形了。

總之，這次考試并不怎么好，結局已定。我要越挫越勇，下次考好！

月考過后作文7

緊張的考試終于過了，又可以好好放松玩個過癮！

考試前媽媽和我都很緊張，不知道月考會出些什么題目？題目難不難？所以每天拼命寫自修和評量，也把老師的作業和小考考卷全部復習，每一題都不放過，連假日都要在家認真復習，不能出去玩，實在很辛苦也很煩，但是媽媽說：“辛苦會有代價的，先忍耐著，等考完試再玩……”真希望難熬的考試趕快過。

考試的時候我更是緊張得頭都暈暈的，不知道會不會錯一堆？不知道全部都寫了嗎？不知道題目有沒有看清楚？不知道能不能考一百分？不知道有沒有機會第一名？……題目一直寫下去，好像都還算簡單，檢查一遍安心了，希望能夠有好成績。

發考卷的時刻到了，老師手上拿著考卷準備發給大家，我心臟砰砰砰的跳，額頭上冒出冷汗，眼睛專注的看著老師，耳朵豎起來認真的聽，好期待能聽到“尹彥，一百分！”但是——“尹彥……”我看了一下分數——語文97分、數學98分，唉——怎么不是100分，我好失望喔！到底是哪里出了錯呢？仔細再把考卷看一遍，哎！原來我不是沒寫就是漏字，真是粗心大意啊！

因為這么粗心大意，所以沒有得到前三名拿到獎狀，真是可惜！頒獎的時候我就只能羨慕的看著別人上臺領獎，希望我以后可以更細心一些，一題一題照著題號寫，不要跳著寫，才不會又漏掉題目，也要更詳細檢查，再念一念自己寫的答案，才不會白白丟了分數，媽媽說：“要記取教訓，以后不要再犯同樣的錯。”

考完試不用一直復習，作業也變少了，放學后我每天跑去游戲區玩耍、運動，騎著腳踏車在校園步道兜風，真是快樂的像放出籠子的小鳥，晚上還可以看看我喜歡的課外書、拉拉我最愛的小提琴，最后一星期老師們安排了許許多多的活動，有：精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞……，考完試真是好，心情真是輕松無比！

月考過后作文8

今天，是月考后的第二天。走在路上，我的心里打起了小鼓，生怕考不好。

剛到學校，只聽窗外“轟隆”一聲，這突如其來的雷聲將我嚇得直拍心口。不一會兒，天下起了小雨，像牛毛、像繡花針，很細。漸漸地，雨大了起來，變成了傾盆大雨。就在這時，老師捧著一大堆試卷走進了教室。我心想：今天肯定要報分數了。這時的我只能在心里默默地祈禱：天靈靈，地靈靈，老天爺請顯靈！觀音菩薩，阿拉真主，保佑！我真希望這種“東西結合”的祈禱能顯靈。老師環顧了一下教室，對我們說：“同學們，這次月考成績排出來了。下面我來報一下數學分數，請同學們認真聽。”我的心里就像揣了一個小兔子一樣，不停地跳動，心想，我能否像以前一樣名列前茅呢？

雨漸漸地小了些，又下起了毛毛雨。老師清了清嗓子，開始報起分數來：“左雯雯88分，郭睿陽86分……”咦，怎么沒有報到我？在我納悶時，忽然聽到老師在報我的名字：“陸玲76分。”這一刻，教室里的空氣仿佛凝固了。我望著窗外下著的絲絲小雨，心仿佛被鋒利的刀子劃出一道口子，血隨著窗外的小雨一起在流淌。寒風從關著的窗戶縫中鉆到我的衣服里，整個人像掉進了冰窖里一樣，讓我不禁打了個寒戰。我想到媽媽那嚴厲的面孔，爸爸那近乎噪音的吼聲，我禁不住打起了哆嗦。

唉，可憐天下父母心！我在內心里下定決心，下個月考一定拿出好的成績，讓我的父母與我一同分享。

月考過后作文9

每當考完試，大家的心情好像從黑暗的地獄爬上來，那種快樂的心情真是難以形容；而我既興奮又輕松的心情，就好像要出國般快樂！

我才正樂在其中，偏偏有些表姐，哪壺不開提哪壺，總是要問我：“考得好不好啊？”“會不會啊？”“大概考幾分呀？”喔！真是掃興！讓我快樂的心情變得忐忑不安，也開始擔心我的考卷分數。

老師要發考卷的時候，全班都很緊張，緊張的氣氛變得靜悄悄，好像一小根針掉地上都會驚天動地。老師要從考得最爛的人開始點名了。考卷一張張炙手可熱的溫度，真是因人而異。當同學從老師手中接過考卷，真是幾家歡樂幾家愁啊！考得好的同學就笑得合不攏嘴，百分百的快樂，老師贊不絕口說：“下次還要考一百分唷！”考得不好的同學，百分百的愁眉苦臉、垂頭喪氣，好像天要塌下來了。

一回到家里，考得很好的哥哥準備領賞，領禮物，領紅包，高興得手舞足蹈，也笑得合不攏嘴，還可以出國玩，吃大餐，去爬山……等等；考不好的我，無顏見江東父老，但也是可以準備領“獎金”，那就是被臭罵一頓，甚至吃竹筍炒肉絲，讓我吃不完兜著走！哥哥興災樂禍的說：“看你下次要不要考好一點！”

考完試后，心情是輕松多了，但日子還是要過，飯還是要吃，書還是要讀，還是要努力用功。媽媽的口頭禪：“吃得苦中苦，方為人上人。”“女兒啊！要加油喔！”我又深深的陷入為下次考試做準備的漩渦中……。

月考過后作文10

哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完月考！

升上三年級后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因為期中考考得不理想，所以月考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓練營，就連安親班也來湊熱鬧；平時五點就可以放學，考前一星期就得待到七點半。復習功課、寫評量，復習功課、寫評量……好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓，這種日子真難過，希望月考趕快結束，讓我的日子恢復正常。

終于考完了，再過一個禮拜就要放寒假了，同學們都好開心，但是能不能有一個快樂的寒假，就得看考試的表現。最緊張的時刻終于來臨了——就是發考卷，這時候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心，因為考滿分，有人很失望，因為考得不理想。

爸爸和媽媽看了我的分數，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺得很難過，看來我的快樂寒假泡湯了。在新的學期里，我應該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭取到更好的成績。

月考過后作文11

天空有點陰，太陽的臉被云擋住了，我的心也如這天氣一般，有些失落。

在這周一的上午，我們周五月考這場沒有硝煙與炮火的戰斗的總成績總算出來了。我一看成績，傻了眼——全校第四十七名，全班第三名。我臉上的笑容頓時收斂起來，取而代之的則是不悅與憂愁。

上學期的期中考試，我考了全班第十七名，期末考試是第二十七名，而現在，卻……

我的名次先掉十名，再掉二十名，哎，希望以后不再會掉下去，而會往上長，要努力呀！

我中午回家，把分數告訴了爺爺，爺爺也說我成績落后了，要加把勁，重新把成績考上去。雖說這名次和分數總體來說還不算差，但對于自己來說還是不太好呀！我準備給爸爸打一個電話，可是又不敢打，因為我怕被他說，確實，我這成績還真是不太理想。

窗外，天色還是有點暗，涼風吹動了樹的枝，天空中還是有一些云。

我正在決定是否要給爸爸打電話，經過一番激烈的心里斗爭后，我決定要打電話。罷了罷了！我以最快的速度撥出了爸爸的號碼，過了一會兒，爸爸的聲音便從手中傳了出來：“兒子，怎么了？考試考得怎么樣？”“爸爸，我只考了全校第四十七名，又掉下了二十多名，這次考試沒考好。”我慚愧地對爸爸說。“兒子，沒關系，失敗總會有的，人生之路不可能一帆風順，不用自責，以后努力就行了，但你也要好好反省一下，把這次的失敗當做經驗，化作成功的動力。”爸爸親切的對我說。我憂愁的心一下干巴巴又豁然開朗，爸爸的一番教導鼓勵了我，我笑著對爸爸說：“爸爸，我知道了，再見。”我掛了電話，心情又變得好起來。

天上，一縷陽光穿透了厚密的云層，接著，沒過一會兒，太陽便出來了，我看著天空，心中也變得與陽光一樣燦爛，仿佛在我心底，也掛著一個耀眼的太陽，射出希望之光。

月考過后作文12

月考可算過去了，迎來的是七天長假，這下可以玩個痛快了。可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長的七天過去了，而我的心情也變得越發的緊張、激動。星期天，我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺上，看有沒有試卷。

可是這天卷子并沒有發下來，弄得我心中的石頭總掉不下去，過了兩天多老師都沒有提月考的事，就在星期三晚上數學和英語卷子發了下來，我數學考了99，英語考了96，我開始洋洋得意了，我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前，有傳言說月考的語文成績出來了，我默默為自己祈禱著：千萬別考砸了，千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲，班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室，他的手上拿著一疊卷子，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

然而此時，我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接著，老師開始發語文試卷了，隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發到試卷的同學，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑;沒有發到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“姜威宇，69.5分。”什么?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5 分!”我的心破碎了。

我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語文，竟然考了69.5分，數學竟比語文高了30分。

月考過后作文13

哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完期末考了！

升上三年級后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因為期中考考得不理想，所以期末考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓練營，就連安親班也來湊熱鬧；平時五點就可以放學，考前一星期就得待到七點半。復習功課、寫評量，復習功課、寫評量……好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓，這種日子真難過，希望期末考趕快結束，讓我的日子恢復正常。

終于考完了，再過一個禮拜就要放寒假了，同學們都好開心，但是能不能有一個快樂的寒假，就得看考試的表現。最緊張的時刻終于來臨了——就是發考卷，這時候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心，因為考滿分，有人很失望，因為考得不理想。

爸爸和媽媽看了我的分數，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺得很難過，看來我的快樂寒假泡湯了。在新的學期里，我應該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭取到更好的成績。

月考過后作文14

哇！終于考完了！好像跑完馬拉松一樣，心情輕松了許多，看一看周遭的同學，大家都松了一口氣，臉上的表情都很愉悅。哇！終于考完期末考了！

升上三年級后，功課加重許多，考試的科目增多，題目也變難了。因為期中考考得不理想，所以期末考前，爸爸爸媽媽媽為了我展開了為期一星期的魔鬼訓練營，就連安親班也來湊熱鬧；平時五點就可以放學，考前一星期就得待到七點半。復習功課、寫評量，復習功課、寫評量………好累喔！回到家里，媽媽還要再特訓，這種日子真難過，希望期末考趕快結束，讓我的日子恢復正常。

終于考完了，再過一個禮拜就要放寒假了，同學們都好開心，但是能不能有一個快樂的寒假，就得看考試的表現。最緊張的時刻終于來臨了——就是發考卷，這時候總是幾家歡樂幾家愁。有人很開心，因為考滿分，有人很失望，因為考得不理想，我則是憂喜參半。

語文、社會都考滿分，所以我和爸爸、媽媽都很高興，可是看到數學、自然的分數，哇！真是不可思議，竟然兩科都考不到九十五分，爸爸、媽媽看了臉都綠了，雖然沒有打我、罵我，但是都很生氣、失望，我也覺得很難過，看來我的快樂寒假泡湯了。在新的學期里，我應該要更努力、更用功一些，畢竟一分耕耘一分收獲，希望能爭取到更好的成績。

月考過后作文15

每當考試過后，我心中無形的大石頭終于放下了，那樣輕松、快樂的心情，真是難以形容。唉！考試完的鐘聲一響，心情真像一只快樂的小鳥一樣，展開雙翅，自由自在的在空中飛翔。

我才微醉在考試過后那段快樂的時光中，偏偏有些人故意問我：“及不及格啊？”、“考得好不好？”問得我啞口無言、支支吾吾的說不出話來。

回到家，總是要像小偷一樣偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的溜進家門，但是爸媽已經以逸待勞、蓄勢待發的等著問我：“是名列前茅還是名落孫山啊？……”等等的問題，由于考試卷還沒發，所以我沒辦法回答爸媽，但是被爸媽這么一問，我心中的大石頭又重現心頭，壓得我喘不過氣來。

要發考卷了，我的心跳不停的加速，當老師喊出：“黃尊秋，第一名！”那一剎那，之前的辛苦根本不算什么，我就像一只得到一大串香蕉的猴子一樣高興、興奮！我恨不得長出一對翅膀馬上飛回去告訴爸媽。

考完試后，總歸一句話——勝敗乃兵家常事，雖然有些人考不好，但是也不代表他的前途是一片黑暗；一次的勝利，也并不代表是永遠的勝利。所以“勝不驕，敗不餒。”大家互相期許、勉勵，繼續加油吧！

第二篇：月考過后作文1000字

月考過后作文1000字

月考過后 顧鑫

月考這場沒有硝煙的戰爭過后，“英雄榜”的排名又發生了變化。

那天去老師家補習，看到桌上的試卷，心開始怦怦直跳，緊張和不安從心底開始漫延，遍在全身。當老師告我這次考的還不錯，到了九十多分，心里的緊張與不安一下子煙消云散，整個心被快樂和激動籠罩著。窗外的陽光似乎更加溫暖了，鳥兒的叫聲也更清脆悅耳了。一切都是美好的。

走在回家的路上，我看到了我從未看到過美麗景色：柳樹脫下了那枯黃的外衣，枝柯間爆出星點的綠；鳥兒在指頭唱著優美動聽的歌謠；彩蝶們都穿上了它們色彩斑斕的彩衣，鉆入花叢，跟著鳥兒的節奏，妖嬈的翩翩起舞。

夜悄悄的來了，一輪明亮的圓月掛在枝頭拋灑下一片靜謐。我獨倚軒窗，一個人享受著，這安靜而和平的夜晚。孰不知，這是暴風雨來臨之前的平靜。星期一，我依然還沉浸在我的快樂之中，腳步似乎更輕快了，一向沉重的書包也輕了許多。正當我對自己的語文成績感到滿足時啊，一盆冷水澆滅了我拿的一點火焰——數學和英語考砸了。

當我得知數學和英語分數，心情猶如晴天霹靂一下子從天上墜落到谷底。快樂立刻被失望所取代。沒有進前三百名，這個打擊對我來說很大很大。陽光似乎也對我這個分數感到不滿，收回了他一向的溫暖，取而代之的是滿天的烏云，一片灰蒙蒙的天空。是我的心情更加失落。

頓時，一股莫名的壓力向我襲來，來得太猛烈，太突然，一時間壓得我透不過氣來。

我拖著沉重的腳步，一步一步的向家里走去，柳樹的葉子似乎不那么綠了；鳥兒的歌謠似乎不再那么優美動聽了；彩蝶們的舞蹈似乎沒那么迷人了。回到家，我與媽媽談論學校發生的事情，當說到考試的時候，媽媽的臉有晴轉多云，又有多云轉陰，最后到了最恐怖的烏云密布。我的心也隨著媽媽的臉色開始變得緊張不安起來，做好了心理準備，準備接受暴風雨的洗禮。但是，這一次媽媽并沒有責備我，而是語重心長的教育我，要把壓力化為你前進的動力，現在正是你努力的好時機，不要灰心喪氣，一次考試并不能代表什么，有努力，才會有收獲。只有地基牢靠的房子才減的高；只有努力扎根的樹才能長成參天大樹。

媽媽的一番話激發了我的斗志，喚醒了我的奮斗精神，我要用更旺盛的精力，更認真的態度來對待學習，我要站在“英雄榜”金字塔的頂峰。我會吸取這次失敗的教訓，不再讓類似的事發生。失敗并不可怕，可怕的是失敗會不再努力。在哪里跌倒，就要在哪里爬起來，不要因一時的疼痛停止你前進的步伐。要堅守自己的信念，永不服輸，永不放棄！

第三篇：第一次月考過后

第一次月考過后，學校教研室開了一次總結考試，交流經驗的會議，在這次和同事們交流、共享的過程中，還在我平時和她們的教育問題討論中，我又一次被同事們超前、科學、獨特的教育理念折服了，聽到老師們發自內心的闡述，看到他們為了學生而付諸的一切努力，我的內心被激勵著，感動著。通過這次交流，我從同事們身上學到了很多，感觸也很深。

剛開始時有的學生還不適應，所以成績不太理想，這時有些家長就開始有點毛躁，其實一次考試的分數并不重要，重要的是知識掌握了沒有，畢竟，每年、每學期、每個月，總有相當多的的考試、競爭及其他外在的因素壓迫著教育中人們，使得即使是一年級的孩子，也開始充分感受“分數”的壓力。這些幾乎是每一位老師都會面對的問題，老師唯一的辦法就是加強課堂引導，課外輔導的的辦法給這些孩子開小灶。或者給孩子家長打電話，給家長寫信。勉勵鼓勵家長，苦口婆心的講大小道理，老師當面答應的很好，可第二天的家庭作業還是一字未動。老師失望之極后感慨，這些學生又不是我的孩子，我為什么要這么生氣，要跟自己過不去呢！作為老師，可這良心上怎下的去呢？學校教育只是鳥的一只翅膀，如果離開家庭的有效支持，那這只鳥將永不會真正飛上藍天。

父母的一舉一動直接影響著孩子。在一個班級里，孩子之間的競爭，歸根到底是家長之間的競爭；品行的、教養的、學識的、遺傳的競爭。所以，如果希望孩子好，那就先成為好爸爸、好媽媽，那就從今晚做起，和孩子一道，安靜地看書。認真的寫作業。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天堅持六七個小時的艱苦學習呢？值得我們所有人深思。

兩個多月以來，班級的工作都已走向正軌，孩子們已習慣老師的教育方法，我也充分地了解了每個孩子的基本情況，可以說是從“興致勃勃”轉向“心平氣和”。向有過多年教育經驗的老師學習，討教。在好孩子、聽話的孩子面前，保持心平氣和是相對容易的，而面對學業有困難，以及有其他問題的“弱孩子”、“皮孩子”，要老師總能保持平靜的心態，確實談何容易！人們總把教師對學生的愛比喻作母愛，其實，教師的愛要博大得多。它包含著慈祥的母愛、嚴厲的父愛與知心的友愛，而其中最重要是還是友愛：知心朋友之間的理解、尊重、信任與交心。做為一名教師，如果能夠跟學生成為無話不談的好朋友，能夠讓學生真正的信任你，那么你將是一位優秀的人民教師

教育是潤物無聲的美麗緩慢的事業，只要我們用一顆真心去面對她，用良心去耕耘她，為自己和孩子一生一世可能達到的幸福去奉獻，相信總會得到回報的。

他（她）們都是父母的心肝寶貝，也是教師的心肝寶貝。讓我們為孩子們的健康快樂成長一如既往，奮斗不息！

。學生的智力生活的一般境界和性質，在很大程度上取決于教師的精神修養和興趣，取決于他的知識淵博和眼界廣闊的程度。對一個教師來說，最大的危險就是自己在智力上的空虛，沒有精神財富的儲備。”也就是說老師一定要多讀書，用知識來征服學生。而薛老師在教學中最喜歡的事情就是誘學生讀書，堅信學生的智力發展取決于良好的閱讀能力，所以必須要培養每一個學生喜歡讀書。另外，也建議所有的家長也加入到讀書的行業，因為

教師與學生的和諧，教師與家長的和諧，學生與學生的和諧，教書與育人的和諧。其中有一個觀點我非常認同：“家長都希望教師多提問自己的孩子，惟恐孩子發言表現的機會比別人少。其實，對于孩子來說，首先需要學會的是傾聽，這才是學會學習的關鍵。”在我的教育工作中也經常遇到這樣的問題，所以我現在很注重培養學生如何用心去聽別人回答問題。隨著時間的推移，慢慢地各科都需要考試了更重要的是孩子是否喜歡讀書。通過家長會，很多家長也認識到了這一點。作為教育者，要想讓孩子喜歡讀書，必須自己先做讀書人，教師如此，家長也是如此，薛老師幾乎每天都要讀書，既使有一天不讀書，都會感覺不安，而我們的老師、家長又有幾個每天堅持讀書了呢？值得我們反省。

第二部分“請跟我來”，薛老師采用了與以往不一樣的做法，就是充分調動家長的力量。其中最引人注目的莫過于那21封寫給家長的信。每周一封，根據學期各階段的工作重點和具體需要，老師誠懇地、平靜地且非常具體地引領著家長一步步參與到班級的各種教育教學工作之中。讀此書，如果說第一部分的九萬言日記是教師嘔心瀝血的心靈獨白，語言還有比較生澀、不夠吸引人的地方的話，那么這些信箋因為有具體的讀者晃悠在作者的腦海之中，所以，語言更加平實親切，言論無不設身處地且切中要害，實在值得每個家長和其他熱愛教育

工作的人士們反復品讀。而我們的老師也在嘗試著這樣去做，比如短信平臺，給家長的一封信等以各種方式去跟家長溝通，讓家長真正融入到班級。

第三部分關于“心平氣和”，最后一部分是“聆聽大師”，也是令我最感動的一部分，薛老師的這本書一共洋洋灑灑寫了300千字，其內容并不是夸夸其談、毫無根據，而是從實踐中摸索出來的經驗之談，且還借鑒了許多著名的教育大師的教育理念，熟讀許多大師的教育專著。并且腳踏實地的運用到自己的教育教學上。比如偉大的教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中，就有很多的觀點和理念值得我們學習。他說：“時間如流水，不知不覺開學到現在已過了快半個月，雖然我沒有薛老師那般地得心應手、豐富的學識、寶貴的實踐、深邃原來那幫可惡的小家伙，現在在我的眼里是如此的可愛。開始時是那么的害怕進一年級的課堂，而現在卻盼望著進一年級的課堂，甚至于有時夢中也在笑。我現在的心情正如書名，也使我終于明白了薛老師為什么能那般地心平氣和，最主要是你以一種什么樣的心情去看待一年級，又是否能用一種從容的心態去面對一年級。

薛瑞萍老師認為“一日不讀書，則語言無味，面目可憎。”因此，讀書要從娃娃抓起。當孩子們剛學習完拼音，薛老師帶領她的一群孩子和家長，堅持了大量的課外閱讀。開始了每日一句的日記練習。讓他們盡早培養起良好的閱讀習慣。剛開始要求學生一天一篇兒歌的閱讀量，大多數學生都能完成，優秀的學生已達到每日流暢朗讀一篇二三百字的短文水平。正所謂“讀書百遍，其義自見。”多讀書，讀好書。閱讀能力，理解能力，寫作水平也能隨之提高。我想這是值得我們強烈借鑒的。“良好的語感，對于個人來說，不僅有利于文學修養的培植，也可以讓他從談吐到內心變得溫煦優雅。”

其三：感動于薛老師的結友家長

薛老師說：教師的愛要博大得多，它包含慈祥的母愛，嚴厲的父愛和知心的友愛：知心朋友之間的理解，尊重，信任與交心。薛老師不僅注重了學生之間的平等的溝通，而且特別注重與家長溝通，她給家長寫了那么多信，引領著家長向正確的教育理念前行。

引領家長走進孩子的學校生活，了解孩子的學習狀態。在薛老師的敘述中，有大量的與家長對話的內容。有的，是電話的記錄；有的，是面對面的交流，有的，是網上的跟帖。而最讓人不忘在這本書中，我認為最精彩的是薛老師在一學期內給家長寫的二十幾封信的是告家長書的做法。按薛老師的說法是給家長的信。每周一封，情真意切。21周，寫了21封信。信中有對學生知識點的強調，有讓家長在家輔導時突出的重點，有對學生學習習慣的指導，有近期班級及學校工作布置。這些信是一名老師對家庭教育作用的延伸，并是老師與家庭溝

通藝術的直接證明。其中，大量的對學生的肯定，學生優秀的表現，如背誦好的人名，寫話好的語句及人名，考試好的人名等等，這無形中是對學生家長的一次鞭策。所以，21封信，涉及到學校，班級工作的所有方面，這遠比口頭的說教更有效，不要問，跟著我來就行，多好。

同時她還要求家長都能寫回信，互相交流，薛老師從中認識到孩子的心理狀態，不斷地調配孩子有效地學習。二十一封信，就是二十一次真情對話，不僅真正調動了家長的力量，有罰站了學生以后的愧疚，有拍桌子后的后悔，有擰了學生后的自責，有罰抄寫數遍后的苦痛。這些毫不掩飾的自我暴露，將一個一線教師面對生活和工作的重壓而滋生出的煩躁與扭曲淋漓盡致地表現了出來。這種表現，對于她來說，是一種強烈的自我反省。她在這種從不不間斷的反省中，一天天地由浮躁而走向了心平氣和。

第四篇：風吹雨淋過后作文

作文“風吹雨淋之后”（原創）

2010-07-17 13:51:30|分類： 閱讀511 評論0字號：大中小 訂閱

以“風吹雨淋之后”為題寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選（詩歌除外）。

審題：

1、“風吹雨淋”是比喻性說法，喻困難、打擊、失意、挫折、不幸、災難等。

2、可有兩種思路：

⑴ 風吹雨淋之后，該怎樣去面對？

可從兩個角度思考：

一是我們自身遇到風吹雨淋之后該如何去做，是悲觀倒下、逃避，還是樂觀面對，堅強承受，奮力搏擊？

二是換個角度，寫別人遭受風吹雨淋之后，我們怎么做：鼓勵、幫助、不幸災樂禍，社會關愛等。

⑵ 風吹雨淋之后我有了怎樣的收獲：懂得了如何面對人生的風雨，懂得了堅強；長大了，成熟了……

3、正確把握“風吹雨淋”與“成功”、“精彩人生”的關系。

風吹雨淋之后不畏懼，勇于面對，才有了精彩人生（才能見到彩虹）。文章重心應是“風吹雨淋之后”的態度、做法，強調人的主觀態度，而不是強調“風吹雨淋”本身對人的成長、成功有多么重要，不是強調逆境出人才。

如下列表述都是錯誤的：

只有風吹雨淋，才能見到彩虹，走向成功。

風雨之后定會見彩虹。

經歷了風吹雨淋，才造就了某某某的成功。

4、表達要注意扣題。雖然本體為困難等，但行文不能通篇都用“困難”而不提“風雨”這個喻體。

優秀習作

風吹雨淋之后

2007級13班劉璐

風吹雨淋之后，雄鷹選擇繼續飛翔，花朵選擇繼續綻放，那么你呢？是的，風吹雨淋之后，我們應鼓起勇氣繼續前進。

人這一生，風吹雨淋肯定少不了，但人生的高度在某些時候就取決于風吹雨淋之后你的態度。弱者會悲觀失望，害怕退縮，最終只能是原地彷徨或原路返回；強者會從暴雨中汲取氧氣，會在風雨中變得堅強，展望未來，他們自信滿滿，因為他們已收獲了對抗風吹雨淋的經驗。所以，風吹雨淋之后，我們也應該選擇頑強面對，繼續前進。

翻開歷史的大書，能被載入史冊的先哲們大多是風吹雨淋之后選擇了繼續前進。孔子在推行自己的儒家主張屢遭拒絕后，“知其不可而為之”，繼續堅持傳播他的儒家思想，終于以“至圣”的地位流芳百世；越王勾踐遭受亡國之痛后，臥薪嘗膽，忍辱負重，最終以“三千越甲”滅掉吳；司馬遷在遭受臏刑之后，不自暴不自棄，最終以“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》名垂千古。風吹雨淋之后，因為頑強面對，繼續前進，他們成就了人生的輝煌。

回望今朝，當代的風流人物同樣令我們欽佩不已。翟墨，這個足以令全世界仰望的男人，以單人無動力帆船完成了環球航行，成為中國人單人無動力帆船環球航海第一人。一路上，他所遭遇的危險、痛苦、折磨是我們無法想象的。寒冷孤獨，還有那足以將他毀滅的巨浪，無不在時時刻刻陪伴著他。但經歷了風浪，觸及了生死之后，翟墨選擇的是換一面五星紅旗，繼續前進。勇敢無畏的他讓我們知道，要想成功，必須在風吹雨淋之后奮起。

如今的我們，就如同小樹正拔節，也許我們現在所謂的風雨只是那些考試失利、挨老師批評這些小事。但是，仍有許多人被這點“風吹雨淋”而壓得直不起腰，這又將怎樣承受未來道路上的狂風暴雨呢？

朋友們，讓我們挺直身軀，告訴世界：風吹雨淋之后，我們選擇的是頑強面對，迎接挑戰，繼續前進！

風吹雨淋之后

2007級14班徐英姿

只有波濤洶涌的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖面，只好讓污泥環繞；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任風摧殘；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙。風吹雨淋之后，生命更益頑強，人生愈發精彩。

生活像是五彩繽紛的萬花筒，有時是百花盛開的原野，有時是雪浪飛濺的江河，誰都不會永遠順流而下，陽光當頭。暴風雨雪沒有人可以阻擋，但我們可以選擇風吹雨淋之后堅強的奮斗。

你可知道百度在創辦的第一年，因無人知曉，無法贏利，每天平均要白白花掉三萬美元？在沒有任何贏利的情況下，100萬美元打了水漂。在引進300萬美元仍顆粒無收、欠下400萬美元巨債后而繼續的風險投資又使百度每天損耗三萬美元的艱難情況下，李彥宏依然頑強地奮斗著。最終，他用前瞻性的眼光與不屈的前行創造了百度的輝煌。風吹雨淋之后，百度獲得了新生！

可以說，所有的成功人士都經歷過大大小小的風吹雨淋，而他們之所以成功，是因為風吹雨淋之后，他們有著前行的勇氣和自信，終于走出風雨，見到了彩虹！

著名主持人馬可剛剛進入湖南經視時曾信心滿滿，但臉上的痘痘讓他的主持受到很大沖擊。為此他曾一度很消沉。好在不久之后，他發現了自己的優勢——笑容溫暖人心。于是他驅散風雨，用陽光般的笑容感染他人，終于以其詼諧幽默的主持風格贏得了觀眾，成為與汪涵并稱“河馬組合”的著名主持。身處逆境時不埋怨，在風吹雨淋后依然信心滿滿，這讓馬可的事業走向輝煌。

未經風雨交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經心血與汗水的付出，哪能嘗到勝利成功的滋。風吹雨淋之后，只有變得堅強，才能沖破百廢待興的殘破，重建美好。

人生沒有捷徑，陰晴不隨人定。風吹雨淋之后更加奮發、雄起，才會攀得更高，走得更遠，才能見到燦爛的彩虹！

在風吹雨淋之后

拼搏總在逆境中，陽光總在風雨后。——題記

也許，在風吹雨淋在后，我會在屬于自己的藍天上展翅高飛，因為那時，我不再是一只需要父母百般呵護的雛鷹。

也許，在風吹雨淋之后，我會像哨兵般佇立在戈壁灘上保衛邊疆，因為那是，我不再是那棵需要柵欄呵護的幼苗。

也許，在風吹雨淋之后，我會看見一架彩橋架在天的那邊，載著我去開啟成功之門，因為我堅信：陽光總在風雨后。

秋日的夜晚，那條寂寞的長街，有我孤獨的身影徘徊著，雨淅淅瀝瀝的下著，那凄慘的雨聲仿佛天使在哭泣，在嗚咽。天使的淚滴在我的身上，浸入我的內心，我心碎了??“也許我天生不是上學料”，考試成績出來了，我又一次拉了班級平均分，看看老師那雙期盼的眼睛，望望同學生氣又無奈的眼神，我心想著，哭了，淚與雨水混雜在一起，我難以分辨。

失敗過總會體驗到失敗的心酸與心灰意冷，是天生的不服輸亦或是好奇心，我告訴自己，一定要親口嘗嘗成功的滋味。

風吹雨林之后，我每天比別人提前30分鐘起床，整理好儀表，來到教室，朗誦古詩文，背誦公式。

風吹雨淋之后，我每天以最快速度吃完飯，我不再像以前那樣面對枯燥乏味的數理化就找瞌睡蟲幫忙解悶。

風吹雨淋之后，我認真聽老師講課，專心做筆記。

風吹雨淋之后，我??

風吹雨淋之后，我成功了，我被北師大錄取。

日日夜夜，風吹雨淋之后，當我手捧錄取通知書時，我終于嘗到了成功的滋味——苦苦的，澀澀的，但很甜。甜到心里，甜入骨子里。

夏日的夜晚，我漫步在那條美麗又靜謐的長街，我置身其中，欣賞著美景，雨淅淅瀝瀝的下著，我知道，那是天使的淚，那是天使為我那來之不易的成功而感動了。我告訴那些小草：別放棄啊，要相信自己在風吹雨淋之后會更加美麗，在風吹雨淋在后會收到更多贊許與羨慕的眼光。

在風吹雨淋在后，我也終于讀懂了冰心的詩：成功的花，人們只驚嘆它現實的明艷，然而當初它的芽兒，充滿了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨。

在風吹雨淋在后，我越發堅信：挫折是警戒的鞭子，勇敢地承受，就會躍馬飛騰；逆境是暫時的黑夜，不斷的追求，總會迎來光明。

朋友，人生總是多災多難，它就像饑餓的老虎追趕著我們直到懸崖的盡頭，苦難就像一只猛獅，在懸崖下注視著我們，那一次次的風吹雨打更像只小鼠撕咬著我們暫時的棲息之樹??但是我們不能被打敗，我們要堅持到老虎餓死，獅子失去耐心，老鼠身心疲憊，只有這樣，你才會體會到拼搏后的快感。

請記住，生來奔走萬山中，踏進崎嶇路自通。

語段：

1、風吹雨淋之后，我學會了堅強，學會了樂觀；風吹雨淋之后，我體味到成長的快樂，我更成熟，更有深度了。（13班王慧）

2、風吹雨淋之后，我們學會了成長，學會了堅強。風雨中，我們用艱難的步伐去丈量堅強的長度；風雨后，我們用自信的步伐去繼續堅強的長度。狂風中，身體已經僵硬，不受控制，我們依舊前行；暴雨下，視線已經模糊，辨不清方向，我們依舊前行。因為我們懂得了堅強。生活給了我們風雨，我們卻用它來學習堅強。（13班劉莉）

3、翠柏經過風吹雨淋之后，更顯其挺拔；勁竹經過風吹雨淋之后，更顯其蒼勁；頑石經過風吹雨淋之后，愈發的光滑；而人經過風吹雨淋之后應變得更加堅強！（13班于洺）

第五篇：考試過后作文

考試過后作文

考試過后作文1

我走在深山中那蜿蜒的幽徑上，當轉過一個彎時，不禁愕然，我的眼前出現了一幅美得令人窒息的畫面：青山相伴，綠水相依，還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎，淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花，高樹與低樹的俯仰生姿，簡直就是：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”儼然一幅傳說中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已，這在屢經戰亂后仍能巋然獨存的美景，難道不是大千世界中的又一魯殿靈光嗎？

但這魯殿靈光又還能存在多久呢？是不是也將在人們無窮無盡的貪婪種悲愴的“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的離開了這世外桃源我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行……但愿人們能幡然醒悟，知道自己是多么的無知，毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己嗎？這大家也都能理解，但要做起來卻又難如登天……我希望能有更多的人站出來呼吁大家。

我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。

我希望更多的人能從身邊的一點一滴的小事做起。

我希望有更多的人選擇保護而不是破壞。

我希望……

考試過后作文2

考試終于結束了。我深深嘆了口氣，伸了個懶腰。我真的很擔心我的考試成績。

誰能知道我當時的心情，誰能理解我？過了幾天，我的數學成績出來了。我又激動又害怕。我想到了我的成績，但是我怕我考不好老師會罵我，我媽又會打我。

回到家，我把每次考試的結果都告訴了媽媽。媽媽說：“你語文考試成績真的不太好，數學太粗心，位置和方向都會錯，題目也會忘；英語連英文字母都不懂。補考前一天沒認出來嗎？怎么會錯；至于科學，有些判斷題會錯。你不能看書。即使這樣也會錯。我真的不想談你的期中考試成績。如果你繼續下去，就會發生火災。”

媽媽送你一句話：“年輕力壯不努力，老板傷心！”

聽了媽媽的話，我含著淚獨自走出家門，心里想：媽媽的話重了一千斤。這些話一直在我耳邊回響，我聽到的結果仿佛是一個小錘子在敲打我幼小的心靈，我的步伐似乎慢了許多，沉重了許多。

考試過后作文3

“小明，100分……”

老師的話語如同一杯甜甜的水灌入我那甜蜜的心里，我立刻跑上了講臺，腳跑得“踢踏踢踏”響，老師笑容滿面地把那張打滿紅勾的試卷遞給了我，我把試卷往書包里一塞，高高興興地跨出了校門。在校門口，我看見了一棵柳樹，它擺動著成千上萬根柳枝，就像它們在對我揮揮手說再見呢！我走了一小段路，又發現了一只小鳥，對我“嘰嘰喳喳”地叫著，就像在對我講“你考得真好，你考得真好……”我又走了一小段路，感覺風在樹間散步，發出“沙沙”的響聲，又好像在對我說：“你要再接再厲，你要再接再厲……”

過了一小會兒，我走到了家門口，“咚咚咚”地敲起了門，只聽“吱呀”一聲，門開了，媽媽迎上來，問道：“這次考試考了多少分？”我自信滿滿地回答道：“考了100分！”剎那間，媽媽臉上露出了滿意的笑容，我看到媽媽笑容滿面的樣子，一天的疲勞也瞬間遠走高飛了，因為我從來都沒看到媽媽這樣子過呢！

考試過后作文4

那一次，我和表哥去了九中。我和她一起進入神圣的考場，找到了我的位置，做了。

考試時間很緊，只有一個半小時，一張四頁紙，前面是語文，后面是數學。語文的題目比較簡單，我只用了半個小時就寫完了。翻過來看，看到數學就覺得自己很蠢。都是我最怕的數學！我還是拿起筆開始數數。有些奧數和我們做過的難的一樣。我花了一些時間算了一下，還是有很多奧數我沒做過，甚至沒見過。爸爸說，做奧數是要有思維的，但是哪里能找到思維呢？看到表哥平靜地坐著，充滿了自信。

直到最后一秒，我還沒有做完我的題。看到表哥已經考完了，我只能戰戰兢兢的交試卷。

第二天，成績出來了。表哥考上了九中，我沒有。突然覺得自己比表哥差十萬八千里。

抑郁是沒用的`。只能老老實實在父親工作的中學讀書。我已經為自己制定了一個改進的計劃。我每天要練習2個多小時的奧運會。問爸爸我不會的問題。我想彌補自己的不足，努力考上九中。

大家都鼓勵我加油，表哥自告奮勇幫我。我相信只要我努力，我一定會考上九中甚至省中學，我一定會吸取這次失敗的教訓，從我跌倒的地方爬起來。

考試過后作文5

期末考終于考完了！真的是讓我憂喜參半，憂的是發考卷時的分數；喜的是終于考完要放寒假了，因為放假的時候會碰到過年；不但可以領紅包，還可以跟爸爸的朋友去玩好幾天呢。

成績揭曉的時刻終于到來了，經過了幾天的內心煎熬，總算是知道了自己的分數，此時心中的感受如塵埃落定般的鎮定，因為成績大概跟我猜測的大同小異。對于這個結果我選擇接受，但是下次考試的時候我的準備一定要更充份，答題要更小心，檢查要更仔細。

考卷拿回家給家長簽名的時候，爸爸對于我的成績并沒有任何表示，只是安親班的老師卻對我的某些科目的分數覺得驚訝不已，因為答錯的部分都是她認為我一定會的并且前一天才復習過的，因此她非常的懊惱。而我也覺得對她過意不去，所以再下一次的月考我一定要更努力，才不會辜負他們的期望。

期末考完畢之后各班都如火如荼的大掃除、辦班級同樂會，準備迎接下一個開始，每一個同學也都欣喜若狂的等待寒假及新年的到來，快快樂樂的渡過在放假前的美一天，因為不論這次的成績好壞，只要努力過下次一定會有進步。

考試過后作文6

考完試了，成績也下來了。偶考的不錯。數學100分，語文97分，英語69分（滿分70）。

我帶著成績單，高高興興的回家了。一進家門，媽媽端著一盤圣代，笑盈盈地問：“下來成績單了，看你著高興樣，考的肯定不錯。”我把成績單呈上，說：母親大人，請過目。”媽媽看了看，笑的滿臉桃花，我心里一陣暗喜，高興的說：“我是全班第二呀！本想媽媽會很高興，可是……

“什么？全班第二？”媽媽瞪大眼睛說，“才全班第二？誰是第一？”

“孫雅楠。”

“她什么地方比你高？”媽媽急切的問。

“哦，英語，她英語使70分。”我不屑的說。隨手拿了一個圣代，要到屋里去吃。

“你給我回來——~”哦噢——我心里一驚，心想：不好，“女殺手”來了。

一個時辰后……

“說，你的英語為什么這么差！”一個兇神惡煞的聲音傳出。“嗚嗚~~英語太難了，再說，我只扣了一分。”我委屈地說。

“孫雅楠怎么得了滿分？”媽媽窮問不舍。“她……她上英語補習班。”我咽嗚著說。

這一說不要緊，媽媽大聲宣布：“從今天起，劉家的第18代子孫，要上英語補習班！`~~`”

“OH—NO，MY GOD！”

考試過后作文7

今天，天空格外燦爛，但我的心情烏云密布。

“下課了，下課了”。我們伴隨著歡笑語中考試結束了。有的人在一個接一個人問答案，和自己答案一樣的多了，正確的可能性也就大了許多。有的人還拿一個本子，上面全部都是卷紙上的題。問一問這個人，再問問那一個人，你跟我的答案一樣不一樣啊？生怕自己寫錯了。有的覺得自己考的還不錯，就在開心地玩耍。有的還在問老師，我還能不能再改幾個字了。有的因為考得不好，在自己的座位上悶悶不樂地坐著。

我也不開心地望著天空，好像在說：“老天爺，您老人家為什么不讓我考好呀。”我問別人一道數學題，我等于十七，人家等于三十七。我問別人一道英語題，他選B，我選A。憤怒啊！在回家的路上，我的心中暗淡無光。回到家里，媽媽親切地問：“你考得怎么樣啊？”“不怎么樣。”“不要因為失敗了就放棄了。有人曾說過失敗是成功之母。”

“我知道了。”“給我說一說你錯的是什么呀？”“是一句話里，要寫課文的題目，應該要家書名號的，我沒有加。還有閱讀短文，我把關聯詞和一些填空題答錯了。作文再扣了幾分，一共才可以得幾分呀。我嘆了一口氣，沮喪地走到房間里。

考試過后作文8

一場春雨過后，我大吃一驚！

環顧四周，無暇的茉莉花第一次映入我的眼簾。快看！它的小花瓣雕刻精美。雖然沒有細膩的色彩，但是簡單自然，純凈樸實。可愛，我深深的呼吸著它的芬芳，真的清新優雅。這一刻，我好激動，這不是很美的畫面嗎？看那棵茂密的小樹。它在春雨的灌溉下茁壯成長。綠葉給春天增添了色彩。也許它很快就會長成參天大樹。我真的為此感到高興。這不是一首歡快的小詩嗎？草的綠色特別醒目。春雨下，它在成長，它看起來是那么的生機勃勃。它頑強勇敢的性格。成了人類贊美的對象。草的精神深深打動了我。

在莊稼地上奔跑，呼吸著這種情況下泥土的味道，我看到農夫的叔叔在努力工作。為了讓人們吃到食物，他們一天天地忙碌著。當他工作的時候，他想到了希望，看到了豐收。我期待著秋天的到來，農民叔叔們收割時的場景！天空中的鳥兒在自由飛翔。它們飛得越來越遠，直到變得像蚊子一樣，最后消失。他們在追求夢想，在努力奮斗。在努力的同時，他們也付出了汗水。直到有一天。他們只知道自己成功了。所以，我們也要敢于追求夢想，努力工作。抓住能讓我們成功的機會！

春雨過后的景象如此豐富多彩，讓我想起了很多很多.

考試過后作文9

我垂頭喪氣地走在回家的路上，路邊風景依舊，我的眼中卻打轉著淚水，這次考試又不理想！忘不卻憂愁，勝不過煩惱！此時夏日炎炎，我心中卻充滿了寒意。那無情的分數，仿佛化作利劍，狠狠地刺進了我的心靈，破滅了我心中的那絲希望。

為什么！為什么！

多少天的苦苦復習！多少個晚上的挑燈夜戰！為什么換來的僅是那可憐的分數！為什么再次與第一擦肩而過！命運為何如此不公！

我心灰意冷，萬念俱灰：難道自己真的那么無能？難道自己真那樣沒用？難道自己真是一無所長……

這時，一個聲音在我的腦海中響起：“不要害怕失敗！從哪里摔倒就從哪里站起來！”我漸漸平靜下來，我想起了臥薪嘗膽的越王勾踐，縱然國家被滅，勾踐也沒有放棄，沒有一死了之，而是忍辱負重，繼續不斷努力，終成大業。相比之下，在我這點兒挫折又算得了什么？沒有永恒的失敗，也沒有永恒的成功，只有永恒的努力！只要自己努力，或許，今日的失敗帶來的便是明日的成功呢！

想到這，我又露出了往日那自信的笑容……

考試過后作文10

在老師收起考卷的那一刻，我重重的松了一口氣，心想：終于過了，終于考完了，終于不用在提心吊膽了。背起書包，踏著愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。

雖然考完試了，但我萬萬沒有想到考完試后的“災難”。

一回到家里，媽媽立刻迎了上來：“寶貝，來，跟媽媽說說，你考的怎么樣啊？考了多少分啊？”我馬上蒙混過去：“我不知道啦！我先回房咯。”我跑回房里，不然……就要被媽媽問東問西，纏住了。“是曉蓉啊，來來來不用走啊，考試考了多少分啊？”我回頭一看，是隔壁的江阿姨。“江阿姨，我也不知道啦，還沒有發呢。”我回答。“你媽媽說你考了95以上呢。”我心里一驚，媽媽怎么說的那么高啊，我自己感覺們沒有90分以上。“江阿姨，我先走了，拜拜。”我拔腿就跑。

我坐在床上，望著天空，突然有一種想哭的感覺涌上心頭……原來考完試也不怎么好嘛，要擔心分數。如果考不好就會丟臉，考得好就會為家為學校爭光……我突然想，分數真那么重要嗎？

考試過后作文11

考試后的第一天，我就隱隱感到有些失落，大概我是先知吧，我知道我自己考不好，所以也沒太敢放松。我也知道自己是黃金還是廢鐵，雖然只抱著一絲救命稻草的希望，但還是沒松手。

直到領成績那一天，我就像那折斷翅膀的鳥，從天上直插深淵。生活就從此變了樣，寒假補習排的滿滿的，沒有一點空隙。電腦不準玩還在其次，連和同學玩都不行。我這個多動到

連睡覺都動的人，那真是生不如死。（玩是我的天性，無時無刻都在玩，上課小動作不停，下課就更不用說了，睡覺都想著和同學一起打槍戰，你說我是不是生不如死。）生活如此多苦，令無數英雄都想死。唉!看著別人瘋玩，真是死時還得灌瓶辣椒水。不過看著爸爸那怒氣的臉，怨恨全無，只留可憐在心中。心想，我要是那七龍珠上的孫悟空多好。（是七龍珠上的孫悟空，不是西游記上的孫悟空，請讀者不要誤會，要多看看七龍珠哦！很好看的。）爸爸甩過來一句話：“只想著玩，要不然怎么退后100分呢？我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀。

考試過后作文12

今天，我們學校舉行了期末考試分數出來了，不過結果不太好，我沒有一科90分以上的。

放學了，我害怕急了，不知道怎么樣和媽媽交差。這時，媽媽來了，媽媽大聲喊道：＂這里，這里！＂我垂頭喪氣地上了車．不一會兒就到了家，我二話不說就回到自己的房間并關上了門．在房間里，我想了很多，要不要把分數告訴媽媽，還是把試卷藏起來呢？我左思右想，最后我決定把試卷藏起來。

我剛剛把試卷藏起來，只見房間的門開了，媽媽高興地說：“今天語文考的怎么樣啊？”我開始緊張起來了不知道怎么交代，我故作神秘地說：“過一下你就知道了。”聽了我的話媽媽失望的走開了。我嘆了一口氣 自言自語道：“還好沒露出馬腳，不然我就慘了。”

晚飯過后，我的腦海中閃出兩個念頭，是繼續隱瞞下去，還是向媽媽坦白。“坦白從寬，抗拒從嚴”這句話從我耳邊響起。還是坦白吧。我一溜煙地跑到媽媽面前說：“其實我這次考得很差。”媽媽說：“你能坦白就說明你能努力，以后可要加油哦．”

從今天起我要把握好每一分每一秒。

考試過后作文13

這天晴空萬里，云朵柔軟悠然地在空中漂浮。放學的路上，我像一只掙脫籠子的小兔子一般開心自由，平時垂頭喪氣的我此刻變得生機勃勃。本來沉重的書包仿佛消失了一般，輕快無比。因為我書包里有一張考了100分的試卷。更令我高興的是，我爸爸媽媽說過，如果我考得好的話，就會帶我去吃一直想吃卻沒有吃到的肯德基，并且他們還會幫助我實現一個愿望。想到這里，我的心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

路兩旁的小花小草仿佛好像在向我招手，就連空中的風姐姐也輕拂著我的臉龐，似乎在為我慶祝，為我歡呼因為這個100分是我人生中第一個100分！

啊！疼！由于我太高興了，一不小心自己摔了個狗啃泥。雖然摔得疼死了，但是一想起我成績單上100的字樣，我情不自禁地微笑起來，腳變得越發輕盈，蹦蹦跳跳，像長了雙翅膀般飛舞。

回到家，爸媽表揚了我。晚上，我睡在床上，總結我的考試心得。我想，這次之所以可以考好，關鍵在于自己不斷調整自己的心態，才有了考場上的細心仔細，超常發揮。但是我不能因為驕傲自滿而放棄前進的腳步，在接下來學習中我要更加努力，勤學習、勤思考，爭取下次還能取得好成績！

考試過后作文14

好期待的暑假已經到來了。可我沒考好，哎......被老媽臭罵了一頓。

英語啊英語，你知道我有多討厭你嗎？？畢業了，我可被你拉了后腿，我的平均分少了10多分啊！！英語你知道我有多狠你嗎？？我想如果沒有英語的話，我的總分應該能上前二名，哎......英語你把我拉到了第六名，我狠你，我也狠我自己無能，英語來考個不及格，哎......我是第一次考這么差的，英語老師對我好失望好失望，我第一次看到那種眼神，我好怕好怕。

可數學是我的強項，我也才考了99分，沒能拿滿分。哎......我就錯了一道全班95%的人都會做題。我看到數學老師滿臉失望的表情，我好后悔，我為什么不仔細一點能？？其他班都有滿分的，可我們班沒有，數學老師好失望啊！！

沒想到我這次語文還能考前幾名，不過也不算高，如果我的作文在加4分是話我就90分了。可我作文本來就差，在加上時間不夠寫的太快，字跡那么的潦草。白白扣了我10分。哎......語文老師也罵我寫字不好好寫。

回家讓爸爸媽媽哥哥姐姐們失望了``尤其是大哥和二姐，她們對我報太大希望了。他們要我考重點中學，可我沒考到，就差幾分。哎......

考試過后作文15

可怕的考試終于結束了？哇!考完試真輕松？又可以自由的玩了？每次考試的時候？總是像有一只大怪獸在追著我跑？現在怪獸離開了？我可以自由的玩也可以輕松地看電視？真是太美妙了。

考試快要到的時候？我覺得好緊張喔!因為我又要盯著我的魔鬼課本看？唉!為什么我要一直寫作業還要一直看書呢？真是討厭。我一直在想？考試時我一定要細心、專心的寫？媽媽交待說一定要細心？不然我會被打得很慘？考試前一天晚上？我很早就睡覺了？希望養足精神第二天可以考得好。

爸爸說如果我考得好？就要買平板電腦給我？我聽了很興奮。考試那天？老師把考卷發下來？我就開始細心的寫？我記住爸爸的話？心里充滿了期待。“當!當!當!”打鐘了？我把考卷交給老師？就跑出去祈禱？真希望我可以考第一名。

老師終于要發回考卷了？我覺得好緊張喔!突然？老師叫到我的名字？我偷看到了我的考卷？啊!我的平板電腦沒了？我的語文竟然考了98分？數學才考了92分？唉!真是討厭。

回家的時候？媽媽急著看我的分數？結果她大吃一驚？大聲的說:“你這是什么分數啊!你晚上就要等著吃竹筍炒肉絲了。”我覺得好難過喔!真希望下次可以更努力、更認真得到平板電腦的獎勵。