第一篇：軍訓過后

軍訓過后

生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……面對生活的多彩，我們選擇了人生，面對人生的悲歡離合、陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品位。每個人都有自己人生中精彩的畫面，當然我也不例外。

隨著初中生活的結束，我揭起了學習生涯中的新一篇章——高中，隨著高中生活的開始我迎來了人生中新一輪的挑戰——軍訓。當我拿到高中錄取通知書時很是激動，那時我就想著快點開學，但當師通知說我們還要進行為期十天的軍訓時，我傻眼了，老師的聲音這時變得那么陌生，猶如晴天霹靂般將我從勝利的喜悅中拋入谷底，讓我掙扎不得。我自小體弱，鍛煉對于我來說那就是八竿子打不著的事兒，同齡人能干的一些體力活而我卻是不行，有時村里人還拿我跟他人比較，說我怎樣……如此下來，就連簡單的體育課我都怕上，怕別人笑我高分低能，慫包一個。而今時不同往日，這是學校統一組織的訓練只得硬著頭皮上。

軍訓開始了，我很是擔心，怕在訓練場上出糗，令我意想不到的是第一天我竟然堅持了下來，第二天也是如此，就這樣度過了幾天，隨著時間的推移，我們的訓練難度也有所增加，雖說身體有點吃不消，但我還是堅持了下來，我為此感到高興，在剩余的幾天中我不再害怕軍訓，而是享受著訓練的每一秒，害怕他從我眼前流走。時間過得很快，轉眼間，十天過去了，在最后一天的的會操表演中我更是享受這難忘時刻，我以最好的姿態出場，拿出了最好的氣勢，更令人高興的是，表演順利結束，當時的我是那么的亢奮，好想馬上對以前那些嘲笑過我的人乃至全世界的人說：看吧！我能行的，you can do it i can do it！

時至今日我才明白，人生的輝煌來自長期而痛苦的磨礪，促使人成功的苦難常常是不期而至的，就像“世界上沙多而珍珠是很少的，完成珍珠的蚌是不多的”一樣，人生會遭遇一些苦難，有的人因苦難而沉淪自棄，有的人與苦難搏斗而鑄造輝煌。

俗語云：“天上不會掉餡餅”，即使天上會掉餡餅，也只能是掉進積極主動者的嘴里。俗語又云：“沉默是金”，如果是金子就一定會發光，但如果你把金子深埋地下，即使光芒四射，也不能被人發現，只有主動的跳出來，才能展示自己的光芒，因此我們必須面對現實，勇于暴露自己的缺點，這樣我們才能化短處為長處從而進一步提高自己。

第二篇：軍訓過后

軍訓過后

剛到軍營的時候一切都不熟悉，一天、兩天，忙而不亂的生活成了一種習慣。

第一天：每個人都穿著軍服，從遠處望去是一片整齊的綠。

第二天：很匆忙地起床，牙都來不及刷就頂著灰蒙蒙的天晨跑。做早操、唱軍歌、練正步、玩接倒、站鐵柱，晚上還看了視頻。于是更明白：要懂得感恩、懂得自強，為中華之掘起而讀書！第三天，爬山。道路崎嶇，可謂山路十八彎。大家一路唱著軍歌，士氣高昂。山頂上教官給我們講了些國防知識。原來，假如沒有軍人日夜堅守在祖國的邊疆，人民就不會有今天的幸福生活。偉大的軍人是民族的驕傲。今天走了鐵索橋，踩浮桶、攀巖，很明顯，我是個體育弱手。還學了軍體拳，酷

第四天：滾泥巴，練正步

第五天：練習防洪防震，急救和受傷包扎，通過閱兵時光匆匆走過，不知不覺，竟然要回來了，盼著走如今卻又舍不得。還記得每天三餐圍著飯桶搶打飯，還記得在過鐵索橋的時候一直抖還被嫌慢，還記得站崗發著呆，還記得我把別人的頭包扎得不像樣

那些日子，我們一起訓練、一起挨罵、一起吃零食、一起滾泥巴、一起在背后說教官壞話、一起在晚上蓋著被子偷偷聊天、一起唱軍歌、被懲罰，一起哭，一起笑，一起想家。要離開了，但這個軍營永遠都會為我們保留在這里的點點滴滴。很遺憾，教官最后還是沒唱祝你一路順風給我們聽。但我會永遠記住教官可愛的笑臉。

軍訓過后，有很多體會，原來，生活不應該像我們這樣將就，我們完全可以使自己活得更出色、更加有意義，人生的路還很長。軍訓過后，我又多了一句教官給的座右銘：沒有你做不到的，只有你不想做的。

揭西縣棉湖中學高二：王曉芝

第三篇：軍訓過后的心得體會作文

軍訓過后的心得體會作文

軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養的小孩也是有好處的。有人說：為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

軍訓還能培養人有吃苦耐勞的精神呢。其實軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避。

軍訓過后我有以下感受：

一、團結就是力量

水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。這種團隊精神的打造，友情的培養，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚，所謂兄弟同心，其利斷金。總之，團結是大道理，不團結就沒道理。

二、苦中作樂

真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經歷，感嘆其所受之苦遠于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。

三、面對挫折

軍訓時，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像

樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。四、一分耕耘，一分收獲 的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍訓，對每個同學來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

五、勇敢

我想：一個人面對的是重重困難與艱難險阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應該有退縮的想法，也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意，也不該有任何怨言。你應該有別人沒有的頑強的意志與堅強;因為你是軍人，你就不應該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。

六、不做溫室的花朵

溫室的花朵，永遠都經不起風雨的考驗。平靜的湖面，永遠都訓練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經得起磨練，這樣我們才經得起大風大浪，才不會被社會淘汰。

天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓后，我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓.我們愛你!

第四篇：學生軍訓過后的心得體會

學生軍訓過后的心得體會

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編收集整理的學生軍訓過后的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生軍訓過后的心得體會1

軍訓是每個大學生必上的一課，作為新時代的天之驕子，我們要擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律意識。通過x天的軍訓同學們鍛煉了自己的意志品質，提高了組織紀律性，實現了思想上的轉變，因而才有了以下這些發自內心的感言：青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣蓬勃的；青春期的我們對未來充滿了無數的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜；有歡笑，也有淚水……

這幾天對我來說就像是幾個世紀一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們：＂想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務，爭取一切榮譽。＂我的思想開始轉變，考入大學并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的責任等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。大學只是萬里長征中的第一步，那種＂船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山＂的思想對當代大學生的成長都是不建康的。

軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團隊精神，＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣經歷風雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣：＂還硬比鋼還強＂。在我們軍訓中我們軍人、學生一家人，了解不少的軍中生活，體會到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負重任，苦中的樂，教官說：＂當兵后悔二年，不當兵會后悔一輩子＂。軍人的奉獻精神和大公無私深深的打動我們每個人，我們的班主任給我們講解生活中要注意的事項，為我們今后的學習生活做準備。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動不已，我們是充實的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，軍訓：我們不后悔

軍訓已過去x天，這x天中我的感觸很深。感覺到我比以前堅強多了，總覺得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓x天中覺得最難的，因為以前沒有疊好過被子，疊起來就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺得我沒有喝方面的天賦，經過不懈的努力，我最終還是會疊了，軍訓中還有很多很多的感慨，它們都會影響我的一生。

感謝軍訓，它教會了我很多以前沒學到的東西。

學生軍訓過后的心得體會2

午后的艷陽高掛蒼穹，日光撒下，雨后的冥冥薄霧轉而消散，嘹亮的軍號聲響起——集中！

“全體xx三中的同學！”“到！”整齊的應答聲驅散了同學們的午后困意，隨即是軍姿的訓練，全級一千多人，齊刷刷地筆挺傲立于操練場上。只是，太陽并不甘示弱，我們的站姿越挺立，它便越是覺得受到了挑戰，吐出一條條炙熱的火舌，瘋狂地拷打著我們，仿佛在說：“放棄吧，弱者！”

我的臉頰上、手臂上，甚至是眼睫毛上都沁出了豆大的汗珠。時間不知道過去了多久，仿佛是半個小時，又好像是半天，兩臂發酸，兩腿亦是如此，僵勁不能動。可這又如何能難倒我們呢？為了連隊的榮譽，為了班級的團結，亦為了自己意志的磨礪，偌大一個班級，偌大一個40多人的連隊，沒有一個人動，哪怕是伸出舌頭舔舔干裂的嘴唇都沒有。

仿佛是因為我們的堅強意志，太陽亦收斂了，取而代之的是大滴大滴的雨水“沙沙，沙沙”地落下，但我們仍不能退縮。一滴水珠落到了眼睛里，不知是汗水還是雨水，刺痛著我的眼球，然而兩天多的訓練早已使我有足夠的意志去思考，我此刻是一個兵，我若放棄，便會影響我們整個集體，便會使前段時間的努力前功盡棄，堅持就是勝利！

終于，“停！”一輪軍姿結束，每個人的臉上都露出勝利的喜悅，畢竟這亦是一場多么艱難的戰斗啊！我又為集體出了一份力，又把意志磨礪了幾分。也許，站軍姿就是需要這種團結的意識，就是需要這份“不拋棄，不放棄”的決心。雨停了，我輕輕拭汗，以后會更好！

學生軍訓過后的心得體會3

5天意義非凡的軍訓生活已經結束了，在這五天中，我們經受了嚴峻的考驗，磨練了我們的意志，讓我們面對艱苦不再畏懼。

通過5天的軍訓生活，讓我們進一步的了解了海軍戰士的軍人生活，每一個細節都不容放過。宿舍里，從細微的物品擺發，到自己的床鋪整理，都嚴格要求；站隊時，每一排都站得很整齊，從排頭的位置看就像是只有一個人；訓練時，每一個動作都精里求精，擺頭的角度、報數的響度、擺臂的幅度、踢腿的高度……；吃飯時，食堂里只有嘴嚼飯和碗筷碰撞的聲音；晚訓時，同學們使出所有力氣，用最大的聲音唱出心中的感情。

我們就像在溫室中生長了很長時間的花骨朵，而軍訓就像是一陣臺風，把保護我們的溫室吹倒，讓我們嘗到苦的滋味。通過這次軍訓，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的優點，也許，人類真的只有在經受過艱苦后才能真正的看清自己，才能有更準確的目標前進。

不僅如此，我和同學們的關系也變得越來越好，越來越密切，不單純的只是互相知道彼此的姓名，還更深一步地去了解，去探討。看到了他們身上的閃光點，從而去改善自己。

與教官的接觸，讓我們了解了作為一個軍人的生活，一個保衛祖國海洋的神圣職責。軍人是很苦的，但為了保衛祖國，這些年輕的人們獻出了自己的青春，我們不得不佩服他們，不得不敬佩他們。

我會把軍訓時的吃苦精神堅持下去，運用到學習中，把學習當作一種樂趣，用快樂的心情去接受。

學生軍訓過后的心得體會4

還記得以前在校園里見到穿著軍裝的學長學姐們時，心里還在想什么時候才會輪到我們。誰知時光過得飛快，從我們坐在高一的新教室里領到屬于自己的那一身迷彩服開始，我們終于意識到，盼望已久的軍訓終于來了。

這六天里，我們穿上了綠色的軍裝，體驗了一位軍人的日常生活。每天早上，我們在規定的時間集合吃早飯，吃完早飯一起前往操場進行訓練。立正、稍息，跨立，跑步，齊步走，正步走，這些在我們看來挺簡單的動作，原來竟也有許許多多的動作要領。我們一節課一節課地學，一天一天地練，在教官的指導和糾正下，我們都能很標準地完成這些動作了。每天如一的訓練的確是辛苦的，但一想到自己學會了許多，心里還是挺自豪和欣慰的'。

這六天里，我們培養很強的時間觀念和聽從指揮、服從大局的意識。一日三餐，說好的集中時間一分鐘也不能遲到。站軍姿的時候，眼鏡滑了，鞋帶松了，帽檐低了，沒有打報告哪里也不許動。下課首長吹哨的時候，無論在干什么都得停下，呈立正的姿勢聽從命令。我們明白，在任何情況下，都要服從命令聽從指揮，凡事以大局為重，不能任由自己的性子來，不僅在中如此，在其他集體中也是如此。

這六天里，我們學會了團結互助的精神。唱軍歌的時候，大家都非常認真地學，有的人即使嗓子啞了，也照樣唱出自己的最大聲音。排練閱兵的時候，我們都鉚足了勁，作為班級集體的一員，我們都盡自己的最大努力做到最好。有的人即使腳抽筋了，也照樣走正步的時候把腿抬得很高，因為他們知道，從主席臺看來，為了讓自己的班級在閉幕式上有最好的表現，再累再苦大家都咬牙堅持著。雖然我們是剛組成的新集體，彼此可能還不熟悉，但集體兩個字讓我們走到了一起，短短的幾天軍訓讓我們更熱愛新的班級，更加團結一心。

學生軍訓過后的心得體會5

軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。

軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的良機。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。

如果說大學是一本書，那么軍訓的生活便是書中美麗的彩頁；如果說大學是一臺戲，那么軍訓便是戲中精彩的一幕；如果說大學是一幅畫，那么軍訓生活便是畫中奪目的顏色。

半個月的軍訓生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制，自愛，自理和自強。

軍訓是我們人生中一次難得的考驗和磨練，軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅強的意志。

有位哲人曾經說過：無法回味的感覺才是美妙的感覺。對于軍訓，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶，只有嘗過的人才知道其中的韻味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感覺在彼此間傳遞。軍訓，對于我們每一個人，都別有一番滋味在心頭。軍訓，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進了我們的記憶中，成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經成為一種力量，已在能在困難時給予我們動力的力量。

軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓后，我們的靈魂也將得到升華。

第五篇：考試過后

考試過后

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三年級

徐軻

今天下午，小紅放學回到家。走進房間，正在專心致志地寫作業。門“咣當”一聲，被火冒三丈的媽媽踢開。（神態、動作描寫）小紅被嚇得目瞪口呆。（表情描寫）媽媽的目光像兩把利劍，向小紅射出冷冷的光。小紅面如土色，恐懼地望著媽媽。（神態描寫）媽媽怒氣沖沖地說：“這次考試，你又是倒數幾名！”（神態加語言描寫）小紅聽了委屈地說：“媽媽，我感覺自己考得很好，怎么會是倒數幾名呢？” 媽媽的臉漲得通紅，嚴厲地說：“老師發短信說了，你上課開小差！” 小紅看到媽媽生氣的樣子，忍不住哭了。她哭著對媽媽說：“我以后不會再開小差。”媽媽還是很惱火。面對媽媽的此情此景的媽媽，小紅大氣都不敢出。許久，媽媽平靜下來，語重心長地對小紅說：“少壯不努力，老大徒傷悲。（引用詩句）你小時候不好好學習，老了就來不及了。”

這件事之后，小紅開始認真學習了。

【亮點評析】完整敘事，條理清晰，運用神態、動作、語言描寫，把媽媽生氣時的形象刻畫得入木三分。學會引用詩句，使你的習作錦上添花。烈日下的身影

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三年級

徐軻

烈日當空，太陽把大地烤得像似要燃燒起來。（環境描寫，反襯人物生活的艱辛）有一對夫婦，推著裝滿煤球的三輪車，艱難地在路上行走。

男的左手緊緊地握著車把，右手使勁地拽著欄架，低著頭，身體微微向前傾斜，使出九牛二虎之力拉車。女的右胳膊下架著一根拐杖，左手推車，手臂上的青筋根根暴起，臉上露出自信的笑容。（準確運用表示動作的詞語）

三輪車向前慢慢移動，他們臉上的汗珠不斷往下流。

【亮點評析】運用一系列動作描寫的詞語，把一對夫婦艱難拉車的場景描寫得栩栩如生，感人至深。他們雖然累，但是對生活充滿了自信。身殘志堅，值得我們學習。公園美景

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三年級

周桂竹 公園的景色真美啊！（開篇點題）

在公園的一角，有一個人工湖，湖水碧綠，湖面平靜得像一面鏡子。（比喻手法）每當微風吹來，湖面上就蕩起了圈圈波紋。（動態描寫）人工湖邊有幾株柳樹，長出了青綠色的嫩芽，有一些人在柳樹下閑聊，顯得十分悠然自得。柳樹就像一位小姑娘，垂下她的長長的頭發呢！（擬人手法）在柳樹的不遠處，有一個小花壇，盛開著五顏六色的花兒，有紫的，有金黃的，還有紅色的，一朵朵就像孩子的一張張笑臉。（排比、比喻的手法）小花兒在微風吹拂下，翩翩起舞。（動態描寫）

天空中的一朵朵白云在慢慢地移動，像一朵朵棉花，也想一片片魚鱗。小鳥在空中飛來飛去，真自由啊！不遠處有一個涼亭，有一些老爺爺、老奶奶在里面休息，一片祥和的氣息。（人物的活動，人景合一）公園的景色令人陶醉。（總結升華）

【亮點評析】用詞準確，語言精練，抓住景物的特點，運用比喻、擬人、排比的手法，把景物寫活了，具有人的生氣。同時，在寫景時關注了人物的活動，景美、人美，人景合一，融情于景，表達對公園的喜愛之情。

錯怪

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四年級

黃子聞 這天，爸爸拖著疲憊的身子回到家。“咦？這小子沒來迎我啊！”他想：“是不在家，還是在寫作業或是在貪玩呢？”（提示語在中間）他輕手輕腳地走進書房。看到兒子的書包、課本、作業本亂七八糟地丟在桌子上。“不在寫作業，難道不在家？”爸爸自言自語地說。（提示語在后）

忽然，爸爸聽到隔壁傳來一陣電視的聲音。頓時，一股無名的怒火升上心頭。“這小子不寫作業，居然去看電視！”他循著聲音走過去，把房門拉開一道縫。“這小子果然在看電視。”他看到兒子一本正經端坐在凳子上，全神貫注地看電視。爸爸想強壓住心中的怒火，但是怒火中燒，像火山一樣爆發。

爸爸一腳踹開門，兒子回頭一看，爸爸已經以迅雷不及掩耳之勢拎起兒子的后衣領，大聲吼道：“給我回房間寫作業！”“我看的是這個??”兒子哭喊著說，“我是無辜的！”（提示語在中間）老爸趕緊松開手，看到電視屏幕上呈現的是“寫作輔導講座”的字樣。“對不起，孩子。我錯怪你了。”爸爸說，“我陪你一塊繼續看吧！” 兒子看了看爸爸，開心地笑了。【亮點評析】