第一篇:四年級上學期數學第三次月考試題
2019-2020學年四年級上學期數學第三次月考試卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填空題。(19分)(共8題;
共19分)1.(2分)2788連續減去_______個68,差是0。
2.(2分)在橫線上填上“>”“<”或“=”. 838÷26_______30????????? 140×60_______160×40 3.(2分)橫線上最大能填幾? ①_______×24<100?????? ②46×_______<217. 4.(1分)直接寫出得數。
8×25=_______????? ? ?? 125×60=_______??? ? ? 670÷67= _______(7+23)×50=_______ 25+78÷6=_______? ?? 42+80÷5=_______????143×23÷23=_______???????? 25×800+40=_______ 2400÷300=_______???580+360=_______?? ?? 34×(84-14)=_______? ? 299+65=_______ 5.(3分)一種大米的售價是每千克1.35元,把下面的售價表填完整. _______ 用計算器算出:18千克大米的總價是_______元.用計算器算出:9.5千克大米的總價是_______元.用計算器算出:26千克大米的總價是_______元 6.(2分)769÷□6,要使商是兩位數,□最小可以填_______,要使商是一位數,□最大可以填_______. 7.(2分)小麗把節約下來的240張紙訂成草稿本,如果每15張紙訂一木,正好可以訂_______本. 8.(5分)如圖,三角形ABC的頂點A 的位置可以用數對(3,5)表示。當點B、C不動,點A向左平移到位置(_______,_______)時,三角形ABC變成直角三角形。它與原三角形相比,面積_______.(填“變大”“變小”或“不變”)二、判斷題。(5分)(共5題;
共5分)9.(1分)試商時除數可以四舍五入看做整十數 10.(1分)兩個數相除的商一定小于被除數。
11.(1分)一張一百能換十張二十元 12.(1分)三位數除以兩位數,商有可能是一位數,也有可能是兩位數。
13.(1分)知道了方向和距離就能確定物體的位置。
三、選擇題。(10分)(共5題;
共10分)14.(2分)以學校為觀測點,貝貝家在學校的南偏西20 o方向,距離學校500米,那么以貝貝家為觀測點,學校在貝貝家()的方向。
A.東偏北70 o???? B.北偏西70 o???? C.南偏北70 o???? 15.(2分)a是一個非0自然數,a÷74的余數最大是()A.74???? B.75???? C.73???? 16.(2分)□÷40=18······□,余數最大是()A.38???? B.39???? C.19???? D.18???? 17.(2分)下列語句中,正確的是()A.同一平面上,點(3,2)與(2,3)是同一個點???? B.點(1,5)向左移動3格后是(1,2)C.點(3,2)和點(4,2)在同一行???? 18.(2分)早晨,小亮從家沿西偏南 方向走1000米到學校,晚上放學原路返回應沿 ??? 方向走1000米到家. A.西偏南 ???? B.西偏南 ???? C.東偏北 ???? D.東偏北 ???? 四、計算題。(34分)(共3題;
共34分)19.(8分)口算。
70×20=???? 4000÷8=???? 204÷2=????? 9.4-9= 102×3=???? 0÷100=????? 91-37=?????? 3.6+2.4= 58×21≈???? 245÷4≈????? 73×49≈????? 3208÷8≈ 20.(14分)列豎式計算,帶▲的要驗算.(1)125×43=(2)952÷28=(3)▲990÷48= 21.(12分)已知450÷18=25,你能很快寫出下面各題的得數嗎? 4.5÷0.18= ??????45÷1.8= ????????4.5÷1.8= 4.5÷18= ???????0.45÷0.18= ??????0.45÷1.8= 五、解決問題。(32分)(共5題;
共28分)22.(5分)按要求填空:
(1)83是25的_______倍?(2)96是15的_______倍? 23.(6分)小明每分鐘能打54個字。一篇稿件共500個字,8分鐘后還剩多少個字? 24.(2分)小紅和小麗背對背站立,小紅面北,小麗面南。小紅向北走180米,小麗向南走220米,兩人相距多遠? 25.(6分)每箱飲料12瓶,售價48元,欣欣超市賣出了35箱飲料,一共賣了多少錢? 26.(9分)學校圖書室購進圖書3200本,如果有38個班,平均每個班分80本,這些圖書夠分嗎? 參考答案 一、填空題。(19分)(共8題;
共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、判斷題。(5分)(共5題;
共5分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、選擇題。(10分)(共5題;
共10分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、計算題。(34分)(共3題;
共34分)19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、五、解決問題。(32分)(共5題;
共28分)22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、26-1、
第二篇:2019-2020學年三年級上學期數學第一次月考試題
2019-2020學年三年級上學期數學第一次月考試題
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、填空(45分)
(共10題;共45分)
1.(2分)
有些鐘面上有3根指針,它們分別是________、________、________,其中走得最快的是________。
2.(3分)
(2019二上·黃巖期末)
在橫線上填上“>”“<”或“=”。
54-25________29
100分________1時
2×8________8+8
3米________30厘米????9×5-9________4×9+9
1m-1cm________90cm
3.(5分)
1分30秒=________秒
6噸=________千克
4分米+6分米=________厘米
9千米﹣5000米=________千米
4.(7分)
直接寫得數
53+16=________
640+320=________
1000-400=________
9×2=________
7×5+7=________
400+12=________
730-110=________
72+30=________
3×5+7=________
320+270=________
5.(8分)
在橫線上填上合適的單位名稱。
一鉛筆盒重200________,一頭鯨魚重45________。
一根跳繩長2________,黑板寬3________,一個蘋果重200________。
6.(5分)
(2019三上·宜昌期末)
在括號里填上合適的單位。
一個雞蛋重50________?????一列動車每小時行駛200________
靜怡身高170________??????王強體重76________
臥室地面長6________??????一本故事書厚80________
7.(8分)
(2019三上·宜昌期末)
靜怡身高170________,體重55________。
8.(2分)
5噸????5005千克????6000克?????7900克
________<________<________<________
9.(2分)
(2017三上·文山期中)
1米﹣3分米=________分米,4厘米=________毫米,8千米=________米
6000米+4000米=________千米,1噸﹣800千克=________千克,7000千克=________噸,3小時=________分,4分=________秒.
10.(3分)
701厘米比72分米少19厘米.________(判斷對錯)
二、判斷(5分)
(共10題;共5分)
11.(0.5分)
(2019三上·諸暨期末)
小張打200個字要3分30秒,小李打200個字要200秒,小李比小張慢10秒。()
12.(0.5分)
(2019三上·秀山期末)
分針走1小格的時間,秒針正好走1大格。()
13.(0.5分)
(2020二上·嘉陵期末)
50分鐘+25分鐘=1時5分。()
14.(0.5分)
(2019三上·巴東期中)
從上午8時半到下午3時半,中間經過了5個小時.()
15.(0.5分)
(2020二上·官渡期末)
15分鐘也叫一刻鐘。()
16.(0.5分)
(2018·長治)
1千克鐵的重量比1千克棉花的重
17.(0.5分)
(2019三上·鄆城期中)
運動場的跑道通常1圈是400米,2圈半正好是1千米.()
18.(0.5分)
1千克鐵的重量比1千克棉花的重。
19.(0.5分)
(2018三上·東莞期中)
人步行每分鐘大約可以走2千米。
20.(0.5分)
600厘米=6分米。()
三、選擇題(5分)
(共10題;共5分)
21.(0.5分)
步行1千米大約需要()。
A
.15秒
B
.15分
C
.1小時
22.(0.5分)
(2020三上·順慶期末)
2時32分是()分.
A
.34
B
.52
C
.152
23.(0.5分)
(2019三上·定海期末)
分針走1小格,秒針要走()。
A
.1大格
B
.半圈
C
.1圈
24.(0.5分)
(2016三上·玉林期末)
用正常的語速讀完一遍“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的時間是12()
A
.秒
B
.分
25.(0.5分)
(2019一上·慈溪期末)
下面是晚上三場電影開始的時間,最早開始的是()。
A
.B
.C
.26.(0.5分)
一袋水泥重50()。
A
.克
B
.千克
C
.噸
27.(0.5分)
測量水杯的高度用()作單位比較好。
A
.米
B
.厘米
C
.尺
28.(0.5分)
(2019二下·蘇州期末)
做一朵花用6分米長彩帶,4米長彩帶最多能做多少朵?
A
.5朵
B
.6朵
C
.7朵
29.(0.5分)
數學課本的寬約是140()
A
.毫米
B
.厘米
C
.分米
30.(0.5分)
小袋水餃粉重5().
A
.克
B
.千克
C
.噸
四、計算(22分)
(共2題;共22分)
31.(10分)
拔蘿卜。
32.(12分)
(2019二下·蘇州期末)
直接寫出得數
70-47=?????500+800=?????2000+700=
24+52=
19+64=?????170-90=?????1200-400=
73-56=
700-400=????30+500=??????400+900=?????19+36=
80+90=
68-46
=???????150-80=??????91-87=
五、解決問題。
(23分)(共5題;共23分)
33.(4分)
(2019二上·臨海期末)
一本故事書有60頁,第一天看了24頁,第二天比第一天少看了5頁。第二天看了多少頁?兩天共看了多少頁?
34.(4分)
填。
先算:
-9=
再算:30+
=
35.(5分)
我是小醫生,判斷正誤,并改正。
(1)
(2)
36.(5分)
小蘭看一本86頁的故事書,第一天看到21頁,第二天看到48頁,第二天比第一天多看了多少頁?
37.(5分)
(2019二下·嶧城期末)
估一估,剩下的鐵絲還夠做一個玩具自行車嗎?
六、附加題(10分)
(共1題;共10分)
38.(10分)
爸爸媽媽現在的年齡和是72歲;五年后,爸爸比媽媽大6歲.今年爸爸媽媽二人各多少歲?
參考答案
一、填空(45分)
(共10題;共45分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判斷(5分)
(共10題;共5分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、選擇題(5分)
(共10題;共5分)
21-1、22-1、23-1、24-1、答案:略
25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、答案:略
30-1、答案:略
四、計算(22分)
(共2題;共22分)
31-1、32-1、五、解決問題。
(23分)(共5題;共23分)
33-1、34-1、35-1、答案:略
35-2、答案:略
36-1、37-1、六、附加題(10分)
(共1題;共10分)
38-1、
第三篇:2018-2019學年三年級上學期數學第一次月考試題
2018-2019學年三年級上學期數學第一次月考試題
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、填空(45分)
(共10題;共45分)
1.(2分)秒針走1小格的時間是_______秒。
2.(3分)40分鐘是1小時的_______,7000平方米是2公頃的_______。
3.(8分)在橫線上填上合適的單位名稱。
一鉛筆盒重200_______,一頭鯨魚重45_______。
一根跳繩長2_______,黑板寬3_______,一個蘋果重200_______。
4.(5分)在括號里填上合適的單位。
小明跑100米用了13_______
寬20_______
約重230_______
載質量2_______
5.(8分)填上合適的單位名稱。
媽媽的身高是162_______。
火車每小時行120_______。
大象重3_______。
小明1分鐘跑300_______。
1元硬幣厚2_______。
南瓜重3_______。
6.(5分)3分=_______秒
1時=_______分
2分=_______秒
50分+10分=_______時
1分-35秒=_______秒
7.(7分)在橫線上填上“>”“<”或“=”。
54+17_______61
49+23_______70
82-26_______55
48+25_______25+48
32+48_______25+46
487+338_______700
406+432_______900
8.(2分)一小桶醬油重2千克,3小桶醬油重_______千克。
一盒牛奶重500克,_______盒牛奶重1千克。
9.(2分)繞操場跑一圈是400米,笑笑每天早晨跑2圈,她每天早晨跑_______米,再跑_______米就是1千米。
10.(3分)5厘米=_______毫米
30分米=_______米
9噸=_______千克
二、判斷(5分)
(共10題;共5分)
11.(0.5分)我掃地用了五分鐘也就是50秒.()
12.(0.5分)地球繞太陽公轉一周的時間是一天。
13.(0.5分)1厘米=10毫米。()
14.(0.5分)300秒<5分()
15.(0.5分)一個人讀一篇文章要3分鐘,3個人齊讀這篇文章要用9分鐘。()
16.(0.5分)早上醒來,笑笑睜開眼睛用了1分鐘。()
17.(0.5分)1千克鐵比1千克棉花重。()
18.(0.5分)因為600>6,所以600米>6千米。()
19.(0.5分)一個籃球重250千克。()
20.(0.5分)北京到廣州的鐵路線長約2313米。()
三、選擇題(5分)
(共10題;共5分)
21.(0.5分)36分鐘=()時
A
.0.36
B
.3.6
C
.0.6
22.(0.5分)18個1角硬幣大約重18()。
A
.克
B
.米
C
.千克
23.(0.5分)鋼筆長60_____,橫線上應填的單位名稱是()
A
.毫米
B
.厘米
C
.分米
D
.米
24.(0.5分)小明騎自行車200米,用了1()。
A
.秒
B
.分鐘
C
.小時
25.(0.5分)鐘面上分鐘針從數字“4”走到“8”,經過()。
A
.20分鐘
B
.4分鐘
C
.4小時
26.(0.5分)100米賽跑,小華用了20秒,小敏用了19秒,小軍用了17秒。三個人中,()的速度最慢。
A
.小華
B
.小敏
C
.小軍
27.(0.5分)鐘面上時針和分針在整點重合時,顯示的時刻是()。
A
.3時
B
.6時
C
.12時
28.(0.5分)下面長度中與20米相等的是()。
A
.200厘米
B
.200分米
C
.2千米
29.(0.5分)小明的身高是156()。
A
.厘米
B
.分米
C
.米
30.(0.5分)一頭牛的體重約是()。
A
.5噸
B
.500千克
C
.500克
四、計算(22分)
(共2題;共22分)
31.(10分)口算
52+35=
86-34=
47+33=
70-26=
40+60=
23+69
=
36+20=
65-15=
62-18=
28=
32.(12分)列豎式計算。
(1)650+340=
(2)370+480=
(3)440-150=
(4)840-560=
五、解決問題。
(23分)(共5題;共23分)
33.(5分)電器商店訂購了1000臺洗衣機,第一次運來348臺,第二次運來346臺.還有多少臺沒有運來?
34.(4分)從停車場開來36輛大汽車,又開來同樣多的小汽車,兩次一共開來多少輛汽車?
35.(4分)學校要把82箱文具送給山區小學生,先送去了36箱,還要送多少箱?
36.(5分)海上樂園上午有游客640人,下午又來了270人,這一天一共接待游客多少人?
37.(5分)第29屆北京奧運會志愿者中,來自北京大學的有507人,清華大學的志愿者比北京大學的多389人,這兩所大學的志愿者約有多少人?
六、附加題(10分)
(共1題;共10分)
38.(10分)小王和小李兩個人共有彈珠288個,小李比小王多100個,那么小王和小李分別有多少個?
參考答案
一、填空(45分)
(共10題;共45分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判斷(5分)
(共10題;共5分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、選擇題(5分)
(共10題;共5分)
21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、計算(22分)
(共2題;共22分)
31-1、32-1、32-2、32-3、32-4、五、解決問題。
(23分)(共5題;共23分)
33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、六、附加題(10分)
(共1題;共10分)
38-1、
第四篇:五年級數學下冊第三次月考試題
五年級數學下冊第三次月考試題
數
學
試
題
一、判斷題。(正確的打“√”,錯誤的打“×”。共7分)。
1、一個自然數不是質數,就是合數。
()
2、兩個質數的和一定是偶數。
()
3、棱長6厘米的正方體,表面積和體積相等。
()
4、1噸大米吃掉噸,還剩下1噸大米的。
()
5、一個分數的分子與分母是互質數,那么這個分數就是最簡分數。()
6、的分子加上5要使分數的大小不變分母也得加上5。
()
7.的大小相等,它們的分數單位也相等。
()
二、選擇題。(每小題1分,共5分)。
1.幾個質數連乘的積是()。
A.質數
B.合數
C.偶數
D.奇數
2.要使是真分數,是假分數,a
應是()。
A.5
B.6
C.7
3.一個正方體的棱長擴大3倍,它的體積擴大()倍。
A.3
B.9
C.15
D.27
4.正方體的邊長是4厘米,則它的表面積是()。
A.16平方厘米
B.96平方厘米
C.96立方厘米
D.64立方厘米
5.長方體的長、寬、高分別是8厘米、4厘米、6厘米,則它的棱長的總和是()。
A.18厘米
B.36厘米
C.72厘米
D.144厘米
三、填空題。(每空1分,共25分)
1.42和7,()是()的倍數,()是()的因數。
2.一根方木長3米,底面為邊長3分米的正方形,它的體積是()立方分米。
3.兩個質數的積是55,這兩個質數分別是()和()。這兩個質數的最大公因數是(),最小公倍數是()。
4.如果“54□”是3的倍數,那么□里面最小可以填(),最大可以填()。
5.大正方體的棱長是小正方體的2倍,大正方體的體積是小正方體的()倍。
6.的分數單位是(),它有()這樣的分數單位,再加上()個這樣的分數單位就是最小的質數。(填寫分數)
7.0.875=
=
=
8.3米長的鐵絲平均分成8段,每段長
米,用小數表示是()米。每段占全長
(填分數)
9.把A分解質因數是2×2×5,把B分解質因數是2×3×5,它們的最大公因數是(),最小公倍數是()。
10.15分鐘=
小時,43立方厘米=
立方分米。(填分數)
四、計算我最棒。(共33分)
1、直接寫出得數(6分)
-
= ?。?/p>
=
-=
-
=
1-
=
0.2+
=
2、下面各題,怎樣算簡便就怎樣算。(12分)
1+-
+(+)
+++
6--
+-
-(+)
3.把下面的小數化成分數(能約分的要約分),分數化成小數(每小題2分,共8分)
(1)0.8
(2)1.25
(3)
(4)
4.求每組數的最大公因數與最小公倍數。(每小題2分,共4分)
(1)24和36
(2)13和52
5.把0.29,0.3,按從小到大的順序排列。(5分)
五、綜合實踐。(共8分)
1.計算下面立體圖形的表面積和體積。(單位:cm)(共8分)
長方體的表面積:
正方體的表面積:
長方體的體積:
正方體的體積:
六、解決生活中的數學問題。(每小題5分;共20分)
1.加工一個長方體鐵皮油桶,長2.5分米,寬1.6分米,高3分米,至少要用多少平方分米鐵皮?最多能裝多少升油?(5分)
2.甲、乙兩個工人制造同樣的機器零件,甲做一個零件用小時,乙做一個零件用小時,誰做的快些?(5分)
3.一本科技書,小磊看了50頁,還剩下31頁沒有看,看了的和沒有看過的各占這本書總頁數的幾分之幾?(5分)
4.有兩根鐵絲,長度分別為18厘米和30厘米,現在要把兩根鐵絲截成相等的小段而沒有剩余,每段最長多少厘米?每根鐵絲可以分別截成多少段?(6分)
五年級
數學參考答案
二、判斷題。(正確的打“√”,錯誤的打“×”。共7分)。
1、一個自然數不是質數,就是合數。
(×)
2、兩個質數的和一定是偶數。
(×)
3、棱長6厘米的正方體,表面積和體積相等。
(√)
4、1噸大米吃掉噸,還剩下1噸大米的。
(√)
5、一個分數的分子與分母是互質數,那么這個分數就是最簡分數。(√)
6、的分子加上5要使分數的大小不變分母也得加上5。
(×)
7.的大小相等,它們的分數單位也相等。
(×)
二、選擇題。(每小題1分,共5分)。
1.幾個質數連乘的積是(B)。
A.質數
B.合數
C.偶數
D.奇數
2.要使是真分數,是假分數,a
應是(B)。
A.5
B.6
C.7
3.一個正方體的棱長擴大3倍,它的體積擴大(D)倍。
A.3
B.9
C.15
D.27
4.正方體的邊長是4厘米,則它的表面積是(B)。
A.16平方厘米
B.96平方厘米
C.96立方厘米
D.64立方厘米
5.長方體的長、寬、高分別是8厘米、4厘米、6厘米,則它的棱長的總和是(C)。
A.18厘米
B.36厘米
C.72厘米
D.144厘米
三、填空題。(每空1分,共25分)
1.42和7,(42)是(7)的倍數,(7)是(42)的因數。
2.一根方木長3米,底面為邊長3分米的正方形,它的體積是(27)立方分米。
3.兩個質數的積是55,這兩個質數分別是(5)和(11)。這兩個質數的最大公因數是(1),最小公倍數是(55)。
4.如果“54□”是3的倍數,那么□里面最小可以填(0),最大可以填(9)。
5.大正方體的棱長是小正方體的2倍,大正方體的體積是小正方體的(8)倍。
6.的分數單位是(),它有(7)這樣的分數單位,再加上(5)個這樣的分數單位就是最小的質數。
7.0.875===
8.3米長的鐵絲平均分成8段,每段長米,用小數表示是(0.375)米。每段占全長
9.把A分解質因數是2×2×5,把B分解質因數是2×3×5,它們的最大公因數是(10),最小公倍數是(60)。
10.15分鐘=
小時,43立方厘米=
立方分米。
四、計算我最棒。(共33分)
1、直接寫出得數(6分)
-
= ?。?/p>
=
-=
-
=
1-
=
0.2+
=
2、下面各題,怎樣算簡便就怎樣算。(12分)
1+-
+(+)
+++
6--
+-
-(+)
3.把下面的小數化成分數(能約分的要約分),分數化成小數(每小題2分,共8分)
(1)0.8
(2)1.25
(3)
(4)
0.8==
1.25==
=0.28
=2.625
4.求每組數的最大公因數與最小公倍數。(每小題2分,共4分)
(2)24和36
(2)13和52
24和36的最大公因數是12;
13和52的最大公因數是13;
24和36的最小公倍數是72;
13和52的最小公倍數是52。
5.把0.29,0.3,按從小到大的順序排列。(5分)
<
0.3
<
<
<
0.29
五、綜合實踐。(共8分)
1.計算下面立體圖形的表面積和體積。(單位:cm)(共8分)
長方體的表面積:
正方體的表面積:
(8×4+8×5+4×5)×2=184(㎝2)
7×7×6=294(㎝2)
長方體的體積:
正方體的體積:
8×4×5=160(㎝3)
7×7×7=343(㎝3)
六、解決生活中的數學問題。(每小題5分;共20分)
1.加工一個長方體鐵皮油桶,長2.5分米,寬1.6分米,高3分米,至少要用多少平方分米鐵皮?最多能裝多少升油?(5分)
①(2.5×1.6+2.5×3+1.6×3)×2=32.6(平方分米)
②
2.5×1.6×3=12(立方分米)
12立方分米=12升
2.甲、乙兩個工人制造同樣的機器零件,甲做一個零件用小時,乙做一個零件用小時,誰做的快些?(5分)
>
乙做的快些
3.一本科技書,小磊看了50頁,還剩下31頁沒有看,看了的和沒有看過的各占這本書總頁數的幾分之幾?(5分)
50÷(50+31)=
31÷(50+31)=
4.有兩根鐵絲,長度分別為18厘米和30厘米,現在要把兩根鐵絲截成相等的小段而沒有剩余,每段最長多少厘米?每根鐵絲可以分別截成多少段?(6分)
18和30的最大公因數是6,18÷6=3(段)
30÷6=5(段)
每段最長6厘米;18厘米的鐵絲可以截成3段,30厘米的鐵絲可以截成5段.
第五篇:四年級上學期數學教學計劃
一、學生掌握知識情況分析:
從上學期了解的情況來看,由于學生存在著年齡的差異,所以心理特征及思維發展也就不一致,這就需要教師在教學中,在面向全體學生的同時,更要注意因材施教。
從上學期的學習情況看,大部分學生能夠掌握所學的知識技能,達到該冊的目標要求。但仍有少數同學,由于智力、學習態度的問題,有待于今后積極引導,以引導他們達到學段目標。
二、教材分析:
人民教育出版社、課程教材研究所小學數學課程教材研究開發中心編寫的《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級下冊,是以《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《標準》)的基本理念和所規定的教學內容為依據,在總結現行九年義務教育小學數學教材研究和使用經驗的基礎上編寫的。一方面編者努力體現新的教材觀、教學觀和學習觀,同時注意所采用措施的可行性,使實驗教材具有創新、實用、開放的特點。另一方面編者注意處理好繼承與發展的關系,既注意反映數學教育改革的新理念,又注意保持我國數學教育的優良傳統,使教材具有基礎性、豐富性和發展性。
三、教學內容:
本冊教材包括下面一些內容:小數的意義與性質,小數的加法和減法,四則運算,運算定律與簡便計算,三角形,位置與方向,折線統計圖,數學廣角和數學綜合運用活動等。
小數的意義與性質,小數的加法和減法,運算定律與簡便計算,以及三角形是本冊教材的重點教學內容。
在數與計算方面,本教材安排了小數的意義與性質,小數的加法和減法,四則運算,運算定律與簡便運算。小數在日常生活中有著廣泛的應用,有關小數概念的知識和小數四則運算能力是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本能力。學生在第一學段已經認識了簡單的小數,會計算一位小數的加減法,在本學期里學生將系統地學習小數的意義和性質、小數大小的比較、小數點位置的移動引起小數大小的變化等,并在此基礎上學習比較復雜的小數的加法和減法。引導學生***地理解小數的意義,能用小數來表達和交流信息,初步學習用小數知識解決問題。有關四則運算的順序和運算定律的知識也是小學生應當掌握的有關計算的基礎知識,并且在第一學段學生已經接觸到了有關內容,例如有關混合運算,學生已經學習了從左到右依次計算的混合運算式題,初步了解了小括號的作用。在本學期里學生將系統地學習混合運算的運算順序,重點學習含有兩級運算的四則混合運算的運算順序,為學習列出綜合算式解決問題打下基礎;運算定律則主要是在學生已有的直觀認識的基礎上對有關加法和乘法的運算定律加以概括和總結,并學習運用運算定律進行簡便運算。
在空間與圖形方面,本冊教材安排了位置與方向、三角形兩個單元,這些都是本冊的難點或重點教學內容。在已有知識和經驗的基礎上,通過豐富的數學活動,引導學生進一步認識三角形的特性,進一步了解確定位置的方法。引導學生在探索圖形的特征、圖形的變換以及根據方向和距離確定物體位置的活動中進一步發展空間觀念,提高觀察能力和動手操作能力,同時獲得探究學習的經歷。