篇1：校長職責

校長崗位職責

一、全面貫徹教育方針，執行上級主管部門的決定，用心推行素質教育，依法治校，主持全校行政工作。

二、辦學思想明確，組織制定學校發展規劃和學年、學期工作目標和計劃，并督促檢查規劃和計劃的執行，定期作出工作總結，提出改善學校工作的措施和意見。

三、加強教職工隊伍建設，負責全校教師的聘用、選拔和培訓等人事管理工作。

四、全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務工作、指導工會、共青團、學生會群團組織的工作，充分發揮各部門在學校工作中的作用。

五、領導勤工儉學工作，增收節支，改善辦學條件和提高教師的福利待遇。

六、保障教代會和工會正確行使職權。

七、改善辦學條件，優化育人環境，為師生創造良好的學習和工作條件。

八、審定學校招生計劃；簽署有關學校文件、簽定與學校有關的協議、合同；簽發畢業證書；代表學校向教育行政部門和有關職能部門請示和報告工作。

篇2：校長職責

校長職責

本校實行校長負責制。校長是學校行政的最高負責人。校長全面領導學校的行政管理、人事、教育、科研、思想政治等工作。其職責如下：

1、全面貫徹黨的教育方針，認真執行國家和上級教育行政部門的政策、法規、指示，結合我校的辦學宗旨和特色，領導全體教職工全面完成特色型學校的辦學任務。

2、領導制定學校發展規劃和學期、學年的工作計劃，組織實施并督促、檢查規劃和計劃的執行；定期做出工作總結，提出改善工作的措施和意見。

3、主持校長辦公會議和行政會議，審議學校重大問題。領導教導主任、大隊輔導員制定計劃，開展工作，定期檢查工作。

4、主持制定學校各部門工作人員的崗位職責，建立并完善各種管理制度，明確各崗位人員的職、責、權、義、利，科學管理學校。

5、組織領導學生的政治思想工作，堅持正確的辦學方向、方針、原則；堅持在教職工中開展：“教書育人、管理育人、服務育人”的活動。充分發揮德育隊伍的作用，加強與學生家長的聯系，構成教育合力，使教師、團隊、學生會全面關心學生的成長。

6、組織和領導教學改革及教研工作，實施國家教委頒布的教學大綱、課程計劃及學校的教學計劃；提出教學改革的要求和教學研究的項目，引導教師不斷改革教法，培養學生潛力、發揮學生潛力、發展學生智力；定期了解教學狀況，加強宏觀調控，提高教學質量。

7、領導體育衛生工作，認真貫徹上級有關體衛工作的規定，加強對體衛工作的指導，確保學生身體健康。

8、領導勞動技術教育、社會實踐活動、第二課堂活動和其他科技活動。

9、領導學校的美育工作，加強對學生的音樂、美術等藝術教育，逐步使藝術教育成為我校育人的又一特色。

10、領導總務工作，引導總務部門全體職工樹立為教學服務、為師生生活服務的思想：堅持勤儉辦學的方針，努力改善辦學條件；加強財經預算，嚴格財務制度，認真審查財務開支，做好學期學年的財經結算工作，管好校舍、設備；關心職工生活，辦好學生食堂，搞好環境衛生和校園的美化工作。

11、根據學校的規模、特色及學校教育教學工作的需要，設置精干的管理機構，提出副校長人選。

12、負責學校教職工的聘任、調配、管理、獎勵，負責教職工專業職務的評聘工作，負責教職工的業務進修和培訓，不斷提高教職工的綜合素質。

13、關心教職工生活，負責教職工，尤其是專職教職工的安置與穩定工作。

篇3：校長職責

中小學校長崗位職責

一、認真貫徹黨的教育方針、政策、以及上級教育領導部門的指示，堅持社會主義辦學方向，爭取社會各界對學校的支持，努力按教育規律辦學，全面提高教育教學質量。

二、組織制定實施學校的遠期規劃和學年、學期計劃，經常檢查工作計劃招待狀況，認真總結學期、學年工作，并提出改善學校工作的意見和措施。

三、全面管理黨校教育教學人事總務等各項工作。主持校務會或行政辦公會，審批各部門工作計劃，統一調和推動各處室工作，督導部門負責人認真履行崗位職責，完成年度目標。

四、領導學校德育工作，建立校長負責德育工作的體制。把德育工作放在首位，加強學生的無產階級世界觀和共產主義道德品質教育，加強德育工作隊伍的建設，構成以學校教育為主體，社會、家庭教育為兩翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督導、檢查、政教處工作。

五、領導教學工作。校長要以主要精力抓好教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實施。經常深入教學第一線，有目的有計劃地了解教師教學和學生學習狀況，提出教學改革的要求和教學研究的項目；組織學生開展豐富多彩的第二課堂活動。

六、領導體育衛生工作。認真貫徹國家及上級教育部門頒發的有關學校體育衛生工作的規定。領導好體育課、課外體育鍛煉和學校運動隊的訓練工作。加強學生的衛生保健工作。關心學生的生活，控制學生的活動總量，保護和增進學生的健康。

七、領導總務后勤工作。堅持勤儉辦學方針，認真審批學校經費分配及開支，嚴格財務、財產管理，用心開展勤工儉學活動引導后勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想，創造經濟效益，搞好校舍建設及美化綠化工作。

八、用心創造條件，妥善安排學生的勞動技術教育，培養學生的勞動觀點、勞動習慣和必須的勞動技能。透過教育、教學、勞動和課外活動，加強美育，培養學生的審美潛力和對真、善、美的追求。

九、負責學校人事工作，抓好教職工隊伍建設。認真貫徹執行知識分子政策，充分發揮教職工的用心性和業務專長，按照學校編制進行定崗定員定責，做到知人善任。努力選取培養骨干教師，幫忙他們積累、總結經驗，為他們開展教學研究、改革創造條件。關心他們的生活，注意保護和增進他們的健康。

十、建立和健全學校的各項規章制度，并認真檢查執行狀況，保證學校的正常秩序。組織和完善學校文書、檔案、圖書、資料工作，充分發揮信息在學校管理、教育、教學和科研中的作用。

十一、認真完成上級黨委、政府、教育行政部門交辦的一切工作任務。校長在履行職責過程中，要十分重視黨支部的政治核心作用和保證監督作用，十分重視教職工大會的民主管理職能，在對重大問題進行決策前要認真聽取黨支部的意見和推薦，聽取教職工的.意見。

篇4：校長職責

中小學校長崗位職責

1、校長是學校法人代表和行政負責人，對外代表學校行政行使法人職權，對內受政府委托全面負責學校工作。

2、全面貫徹黨和國家的方針、政策、認真執行國家得上級教育行政部門的政策、法規，結合我校實際，按教育規律辦學，努力提高教育教學質量，培養全面發展的建設者和接班人。

3、制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施。

4、領導學校教育教學工作臺。把德育放在首位，以教學為中心。建立和完善教學管理系統，用心指導教師進行教學改革和教研活動，建立良好校紀校風。

5、管理學校人事工作，建立和健全教職工崗位職責制和有關規章制度，使學校管理制度化、科學化。做好教職員工的聘用、考核、獎懲、晉升和培訓工作。

6、管好用好學校經費，審批學校財務開支，建設好學生勞動教育基地，不斷改善辦學條件和教職工的群眾福利。

7、主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會，領導和定期檢查各處室的工作。

8、定期向教職工代表大會報告學校行政工作，自學理解教職工的監督。

篇5：校長職責

校長工作職責

1、校長要團結全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生努力提高教育教學質量：培養德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

2、校長對學校工作要全面規劃，統一安排。負責制訂與組織實施全校的工作計劃，建立健全規章制度。做到事事有人管，辦事有標準，工作有檢查。定期檢查總結工作。副校長協助校長處理日常校務。校長和副校長要分工負責，領導學校一切工作。

3、負責領導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心，堅持按教學規律辦事，保證教育計劃的全面貫徹執行。經常了解教師教學與學生學習的狀況，完成教學大綱（新課標）教學計劃。

4、在黨委領導下，負責領導和組織全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育計劃，領導和組織教職工政治、業務學習，有計劃的組織教職工進修，不斷提高他們的業務水平和教學水平。

5、抓好學校體育、衛生工作，督促有關部門合理安排學生的學習、文娛、體育活動：管理好教師、職工、學生的生活，注意保護師生健康。

6、貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件；督促有關部門做好學校財產管理，增添教學設備，審查經費預算。

7、熟悉全校教職員工的教學、業務水平和工作特長，合理安排教師、職工的工作，按規定手續審批教職員工請假事宜。

8、主持學校行政會議，研究學校重大事項，傳達上級指示。

9、處理日常行政工作，批閱往來公文以及對外聯系。

10、發揚民主作風，指導工會組織召開教代會，討論學校重大事情，傾聽教代會意見和推薦。深入教學第一線，經常聽課，親自兼課，加強調查研究。

篇6：校長職責

中小學校長崗位職責

一、校長是學校的法人代表，主持學校行政全面工作。全面貫徹執行黨的教育方針和國家的政策、法規，堅持正確的政治方向，認真實施素質教育，用心發展辦學特色，不斷提高教育質量，以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結規劃(計劃)完成的狀況。

三、根據學校規模、編制標準、實際需要和有關規定，設置學校管理的組織機構，聘任中層行政干部，聘任教職工，建立健全各項規章制度，落實崗位職責制。

四、領導和組織德育工作。堅持育人為本，德育為先原則，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人、文化育人的工作方針，會同黨支部、團委或少先大隊建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。

五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心，用心實施新課程，創造性地執行國家和地方課程，高質量開發校本課程。按照國家和省統一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理系統，深化教學改革，抓好教學常規管理，努力提高教學質量。

六、領導和組織體育、衛生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，保證學校體育、衛生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。

七、領導教師隊伍建設工作。重視教師隊伍建設，注重名師和青年教師的培養，組織教師參加各級各類進修培訓，使之不斷提高政治素質、文化素質和身體素質，營造“事業留人、待遇留人、感情留人”的良好氛圍，充分調動他們工作的主動性、用心性和創造性。

八、領導總務后勤工作。貫徹艱苦奮斗，勤儉辦學原則，堅持總務后勤工作為教學服務、為師生服務，關心師生生活，保護師生健康。嚴格財務管理和校產校具管理，搞好校園建設，做到“綠化、美化、亮化、凈化”。抓好勤工儉學工作，不斷改善辦學條件和教職工福利待遇。

九、堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動征求黨委推薦，聽取教代會的意見，自覺理解黨組織和群眾的監督。

十、努力爭取社會各方應對學校工作的支持和幫忙，代表學校協調、處理公共關系。

篇7：校長崗位職責

1.全面貫徹執行黨和國家的教育方針、文藝方針、政策法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向。堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的德藝雙馨的社會主義文化藝術事業建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教學質量。

2.認真執行黨的知識分子政策和干部政策，團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鉆研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨干，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主、重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發揮;^^大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。

3.全面主持學校工作。

(1)領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，主持制訂德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。

(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照文化部規定的教學計劃、教學大綱，開齊各門課程，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理，深人教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。

(3)領導組織好勞動教育、體育及第二課堂教育活動。努力建設學生藝術實踐基地，加強實施性教學。

(4)認真貫徹勤傖辦學原則，嚴格管理校產和財務，搞好校園建設;關心學生和教職工的生活，逐步改善辦學條件和群眾福利。

(5)支持和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、學生會等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

(6)發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、互相配合，形成良好的育人環境。

篇8：校長崗位職責

1.校長是學校最高行政負責人，是學校的法人代表。對外代表學校，對內全面領導學校教育教學、行政、后勤等各項工作。主要職責是：1.貫徹執行黨和政府的方針、政策、法令及

上級行政部門的指示、決定。

2.主持校務委員會、校長辦公會，對學校重大問題進行研究、決策。

3.根據國家計劃和社會需要，確定學校的辦學方針和管理目標。組織制訂學校長遠發展規劃和年度工作計劃，完成上級下達的人才培養、科研等任務。

4.領導全校教職工，圍繞學校教育工作,深人進行教學改革，開展學術研究和學術交流活動。

5.組織制訂學校各項規章制度，提高學校管理水平和辦學效益，逐步實現學校管理科學化、規范化、制度化。

6.主持學校年度預算和決算審核工作，審批學校重大項目的經費開支和留成基金的使用和分配方案。

7.負責簽批以學校名義發出的各類文件、報表;批辦上級來文;處理重大涉外事宜。

8.接受黨總支和教職工代表大會的監督，加強民主管理。關心群眾生活，改善和提高教職工的生活福利待遇。

9.加強教職工隊伍建設，不斷提高他們的政治、業務素質。全面領導學校精神文明建設，組織領導“教書育人、管理育人、服務育人”活動;加強對學生的思想政治工作，創建優良校風，促進學生全面發展。

10.負責同上級部門、用人單位和社會各界的聯系，提高學校知名度，爭取社會各界的支持。

11.努力鉆研教育、管理理論和有關專業知識，不斷提高政治理論水平、領導藝術水平和管理水平。

篇9：校長崗位職責

1.貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令，并結合學校實際，制訂學年或學期工作計劃，組織人力、物力和財力認真實施，并把實施情況總結上報。

2.制定學校各項管理制度，人人有章可循，確保學校各項工作有秩序地進行，實現學校管理目標。

3.領導學校教學、思想政治教育和體育衛生工作。堅定不移地以德育為首,育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進行德能勤績的考核工作。

4.領導總務工作，如實做到為教育服務，為師生生活服務，改善師生員工生活,督促財會后勤人員管好校產、校具及各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。

5.組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業務素質。

6.指導和幫助學校的團、學生會的工作，開展各項群眾性的活動，發揮組織的作用。

7.積極支持配合職能部門和各村校開展成人教育，辦好各類型培訓班。

篇10：校長崗位職責

1.堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令;認真執行.i：級黨委和教育行政部門的指示、決定;堅持依法治校，依法護校，充分尊重師生員工的法定權利;積極督促師生員工履行法定義務，努力培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人。

2.尊重黨校的歷史傳統，不斷更新教育觀念，構建具有超前性、現實性、整體性、實驗性及靈活性的黨校發展規劃。建立健全黨校管理網絡及規章制度，領導黨校的教育、教學、科研、人事、財務、總務、校產等行政工作,對黨校的重大工作和重大改革措施負責決策并組織實施。

3.堅持教書育人、管理育人、服務育人，以黨校、學員發展為本的原則，堅持黨校教育與家庭教育、社會教育的有機結合，用實事求是的思維方法理解并實施“以德育為核心、以創新精神和實踐能力為重點的素質教育”，切實加強和不斷改進黨校德育工作。堅持黨校工作以教學為主，遵循教育規律與學員認知特點組織教學，大面積提高教育質量。

4.在核定的人員編制內，負責校內機構設置、人員調配、聘任、考核等工作。加強教師隊伍和管理隊伍建設，努力創造條件，提高黨校教師員工的綜合素質。

5.堅持管好、用好黨校經費，提高辦學效益。嚴格執行國家財經紀律和財務制度，對核定的辦學經費統籌使用，積極開展勤工檢學，認真辦好校辦企業，不斷完善黨校的分配方案，努力改善教師員工的工作、學習、生活條件。

6.主動接受黨校黨組織對行政工作的監督，定期向黨校黨組織匯報工作。有關黨校重大問題的決策要征求黨校黨組織的意見，積極配合黨校黨組織支持和指導黨校群眾組織開展各項工作。

7.堅持校長負責制的集體領導，堅持各行政管理部門和人員的團結合作。定期主持召開校長辦公會議和中接干部參加的校務會議及有關的校務擴大會議，在辦學實踐中及時交流思想、研究情況，以不斷更正、完善辦學策略。

8.堅持黨校校務公開，深入師生，關愛師生，充分發揮師生員工在黨校管理中的主人翁作用，堅持民主管理和民主監督，團結、依靠師生員工辦好黨校。定期向師生員工匯報、介紹黨校工作，使黨校在管理中，議政充分民主,行政雷厲風行，監政及時到位。

9.堅持理論學習，努力提高自身的理論素養與人格魅力，堅持建立正確有效的黨校價值體系和校園文化,使黨校管理與教育教學各項工作都在文化的意義：展開，不斷完善和提高黨校的整體形象與自信。