第一篇：讀《丟三落四的小豆豆》有感

讀《丟三落四的小豆豆》有感

與“小豆豆”結緣，緣于膾炙人口的《窗邊的小豆豆》。寒假期間，我又細細品味了日本著名作家黑柳徹子寫的《丟三落四的小豆豆》，讓我深有感觸。書中，作者以自嘲、調侃的文字，將自己生活中的小事、糗事信筆拈來，讓人讀后不禁莞爾一笑。

《丟三落四的小豆豆》一書中記載了小豆豆長大后在努力尋找著屬于自己的特長，卻頻頻鬧出讓人捧腹大笑的笑話出來，但她始終堅持著自己的信念，堅信會有屬于她的才能。在尋找過程中，常人覺得可以做好的事卻被“小豆豆”搞砸了，可她仍然在不斷地努力。例如：小豆豆去富士山時，竟然問旅館的人那是什么山？讓周圍的人感到非常驚訝；還有一次小豆豆去瑞士旅行，下了火車站，卻找不到出口，結果誤入了大叔宿舍，看見了大叔脫褲子的情景，旅行結束時，小豆豆發出感嘆：“歌德去瑞士旅行時，寫下了美好的詩歌，而我去瑞士，卻看到了大叔脫褲子的情景，真是太丟人了！”……

這樣的笑話在書中比比皆是，在忍俊不禁之余又有一點小小的心潮澎湃。長大后的小豆豆身上有一點點我們小時候的影子，小豆豆的經歷同樣值得我們思考和學習。她的善良、天真已深深地印在我的心上，我們的童年又何曾沒有過糗事？例如，我在童年時，看一部武俠電視劇，看見里面點穴的場景，我也摩拳擦掌地想試一試，對準桌子來點穴，結果鬧出了大笑話。我們也曾失敗過，也曾對許多不知道的事物有強烈的好奇心，也曾有很多的不知道，但又想去嘗試……誰能保證自己的童年里，沒有鬧出過笑話，也許，在小豆豆身上發生的事，在你、我身上也曾發生過，那么，你是否會像小豆豆一樣，把它拋在腦后，不把它放在心上，還是一心想改掉自己的壞毛病。《丟三落四的小豆豆》在帶給我們歡笑時，同時，更是教給我們樂觀地面對生活，遇到挫折不沮喪。

看完了小豆豆的故事，我想說：“笑一笑，讓自己開懷起來，去樂觀地面對每一天！

《丟三落四的小豆豆》講述了：小豆豆雖然長大了，但他仍然丟三落四，因此鬧出了不少笑話。

小豆豆很搞笑，但我們有時也會發生類似的事件：“哎呀呀，作文草稿找不到了！”房子里傳來我焦急的叫聲。事情是這樣的：我前一天便寫好了作文，今天，老師讓我們把作文上傳到校園網的班級博客上。我正準備拿出作文本去打作文，可卻發現作文本失蹤了，難道是被外星人偷走了？不可能吧！于是便發生了開頭的事情。話說我翻遍了整個書房，柜子里、柜頂上、書堆里......書房倒是弄得一團糟，可那可惡的作文本卻遲遲不見蹤影。這下我可慌了，忙給王老師發了一封短信，告訴她作文本找不到了。王老師很寬容，給我回了“沒關系”。我長舒一口氣，心里稍微平靜了一點。沒辦法，平靜下來后，我便使勁回憶那篇作文寫了什么，再用劉翔的速度重寫了一篇，最后把它發到博客上?？偹愀愣?，可事情還沒完呢?！昂?，你的作文本不就在夾層里嗎？”爺爺朝我喊道，手中拿著我的作文草稿本?！鞍?！”我大叫一聲，“暈，早知道這樣，就不用再寫一篇了！真是畫蛇添足多此一舉呀！”

到頭來還不是丟三落四惹的禍，以后可一定要細心些。同時，我也要提醒同學們，做事不要粗心，要認真，不圖快，只圖好。否則還可能會鬧笑話，嚴重些的還會讓我們受到損失。

盡管丟三落四不是一個好習慣，但我還是喜歡丟三落四的小豆豆，因為她天真而風趣，因為在她身上我找回了許多快樂?？偠灾?，我喜歡這本書。

《丟三落四的小豆豆》是《窗邊的小豆豆》的續篇，這本書講了長大后小豆豆，開始尋找最適合自己的工作。小豆豆嘗試過很多工作，但是，她找的每份工作都沒有成功，可是小豆豆并不因為這樣而放棄自己的目標。小豆豆試著做了“上天賜予他的一項才能”：芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然一件一件都失敗了，但是她還是繼續挑戰下去……小豆豆并不因為這樣而放棄自己的目標。因為小豆豆始終相信“世界上的所有工作，一定有一樣適合自己的”。所以，她不斷地挑戰下去。雖然，她一直沒有成功，但是她的這種精神，在生活我們值得效仿。

小豆豆“搞砸了”的事，其實想想我們在生活中有時也會出現，每個人都不是生下來什么都會、都懂得的，在我們身上也會鬧出這樣或那樣的笑話。從小豆豆身上我更多的是看到她的樂觀，遇事有個積極的態度，再加上她的純真與善良讓我們每個看這本書的人都有輕松愉快的心情。

無論是什么樣的人，上天都必然賜與他一項出類拔萃的才能?？墒?，很多情況下，人們也許終其一生都未能發現自己的這項才能，而選擇了別了職業。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發揮了自己的.才能……”這句話送給我們的孩子也許會讓他們從這番話中找到人生的方向。每個孩子也就不會因為做不好某一件事情而消極悲觀，因為他們心目中會堅信：無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。這件事情失敗了，說明他還沒找到沒發現自己的才能，就有信心永遠不停歇的找下去。就像小豆豆很調皮，搞砸了很多事情，可還是成為了一個受歡迎的優秀的人啊。

一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也長不好的話，可以種瓜果；瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花。因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成。

這本《丟三落四的小豆豆》，是日本的女作家*柳徹子寫的，她除了是日本著名作家，還是一名電視節目主持人，聯合國兒童基金會親善大使。

*柳徹子因為很淘氣很小被退了學。到長大了，還存著童年的天真活潑與好奇心。不過這么大的人，開始就連有名的富士山也不知道，直到別人告訴她為止。在《飛面》的一文中，作者想的飛面竟然是從外面飛進來的，再到碗里。卻在店里鬧了一個笑話，自己也弄的十分難堪。*柳徹子經常看錯東西：屋頂上的石獅子看成了貓；飛機看成了巨大的飛碟；也把塑料桶里的貓又看成了企鵝；還把金澤的黃瓜看錯成香蕉。不過也是，在南極的企鵝居然在一個塑料桶里，一聽到，一定會抱著肚子哈哈大笑，不過*柳徹子豐富的想象力一次又一次鬧成了笑話。第一次去美國旅游的時候，買了十個很漂亮的撣子，拿著它到處跑，后來才發現在一家店里也有這樣的東西，后悔買，況且那十個撣子已經不成樣子了。

對我印象很深的事是：*柳徹子在乘公共汽車時，突然間，一扇足有一張塌塌米大的玻璃掉了下來砸中了她的頭，難道她的頭是鐵頭，竟然毫發無傷，別人不停地問她有沒有受傷，作者也不停的說：我什么也沒干，我什么也沒干。有人親切地說：我們知道你什么也沒干。聽了這話，作者才放心。

*柳徹子還寫了一些深受大家喜愛的書，比如：《豆豆頻道》、《小時候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》等一些作品。

第二篇：讀《丟三落四的小豆豆》有感

讀《丟三落四的小豆豆》有感

與小豆豆結緣，緣于《窗邊的小豆豆》，這書又出續篇了，這套系列買全了，我很愛看，也看的很過癮。作者隨性的把生活中的小事,糗事信筆拈來, 讓人不禁莞爾一笑。讓我感觸最深的是《丟三落四的小豆豆》一書。講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應該做好卻被小豆豆“搞砸了”的故事，在作者自嘲、調侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，也不僅僅是好笑，感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性。有人會說，這是因為小豆豆是幸運的，因為她有一位支持她的母親和一位信任她的小林老師。是的，小林老師一直鼓勵她“你真是一個好孩子”，還有一句不知是誰人說的“無論是什么樣的人，上天都必須賜予他一項出類拔萃的才能”，就因為這幾句激勵的話，深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個壞孩子，竟然一年級就被強制退學了”，恐怕幼小的心靈就會受挫了吧！可想而知，在一個關鍵時刻，一句話對于一個人來說是多么的重要，也許就讓一個人的生命軌跡就此改寫。

《丟三落四的小豆豆》一書中記錄了小豆豆長大后開始尋找最適合自己的人生方向：她學過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球??在所有的嘗試中，她不曾在任何一件事上顯露出一星半點的才華，而且簡直就是一個馬大哈！比如說“我什么也沒干”這個故事可以證明這一點。當時，小豆豆站在公共汽車的站牌處，默默地等公共汽車，突然間，一扇大玻璃門從天而降，砸中她的頭，也是她運氣好，只是頭頂滿是碎玻璃，自己站在門框中間而已。大伙兒看到了這一幕，飛奔過來，紛紛問她：“沒事吧？”小豆豆拼命叫道：“我什么也沒干！”大伙兒親切地說：“我們知道，我們知道，你沒受傷吧？”小豆豆只擔心大家以為是她干了什么壞事，才使得門摔碎了，反反復復強調：“我什么也沒干！”終于有一個人說道：“哦，你什么也沒干，我們都看見啦！門是自己從上面摔下來的！”這樣她才放下心來，從碎玻璃堆里拔出腳來。當小豆豆被圍在人群中一個勁地訴說“我什么也沒干”的情景，不是很好笑嗎？可是對她而言，還是有她自己的理由，因為了解她童年的人一定會這么說：“大多數情況下，她是干了什么壞事。但在這件事里，她確實好不容易什么也沒干，當然要說清楚了！”這樣的笑話屢屢皆是，即便如此，她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷得挑戰下去。在挑戰中，對于丟三落四的小豆豆所犯下的許多“錯”，我感到異常親切，更覺得她可愛，雖然看似好笑，卻折射出她天性中純真友善、樂觀積極的光輝。而能讓她有這種堅強不息、樂觀積極的人生態度，卻是那幾句激勵的話帶來的作用。激勵的話帶給人的作用是數之不清的，再舉個世界心理學界的泰斗基恩博士自身的例子吧。一天，幾個白人孩子正在公園里玩時，一位賣氫氣球的老人推著貨進了公園，白人小孩一窩蜂地跑了過去，每人買了一個，興高采烈地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。在公園的小角落里躺著一個黑人小孩，他羨慕地看著這一切，他多想過去和他們一起玩啊，可是不敢，因為自卑。白人小孩走后，他才怯生生地向老人買了一個黑色的氫氣球。老人給了他想要的，說：“記住，氣球能不能升起，不是因為客觀存在的顏色、形狀，而是氣球內充滿了氫氣；一個人的成敗不是因為種族、出身，關鍵是你的心中有沒有自信?！蹦莻€黑人小孩便是基恩，也正是老人的這句話，教會了她自信的力量，并且憑此到達了成功的彼岸。

看著《丟三落四的小豆豆》的時候，在忍俊不禁之余心里總會有小小的感動和一絲絲的心潮澎湃。合上書后，我把這些內容折射到生活中，作為一名幼兒教師，對于教育孩子時，贊賞和批評的語言是多么的重要，有可能就因為一句教師認為是無心的話，卻深深影響了某個孩子的一生。因此，我想說，對我們的孩子負責，對我們說出來的話負責。

第三篇：四年級讀書心得體會作文 讀《丟三落四的小豆豆》有感

四年級讀書心得體會作文 讀《丟三落四的小豆豆》有感

讀書破萬卷,下筆如有神。假期，一只筆,一張便利貼,成為我最忠誠的朋友,濾過筆尖,揮發我的抱負與理想.每當下午，我便坐在沙發上看《丟三落四的小豆豆》。

人長大了，總該要開始尋找最適合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆長大的期間，她練過：芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球等等。雖然每樣都被小豆豆“搞砸”了，但她還是以自身樂觀的天性一件件的嘗試了下去。在 緣起 這篇文章中具體描寫了：無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。可是，很多情況下，人們也許終其一生都未能發現自己的這項才能，而選擇了別的職業。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發揮了自己的才能……”

當我還是個女學生時，我感覺自己從這番話中找到了無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。可是，很多情況下，人們也許終其一生都未能發現自己的這項才能，而選擇了別的職業。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發揮了自己的才能……”

當我還是個女學生時，我感覺自己從這番話中找到了人生的方向。

我已經記不清是誰告訴我這番話的了，可能是我爸爸，也可能是到我家里玩的爸爸的朋友，或者是我的伯伯?？傊?，我從第二天就開始著手尋找自己的才能所在，興之所至，我嘗試了好多方面。

古典芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、西洋裁剪（現在應該稱為“服裝設計”了吧？可當時似乎還沒有“服裝設計師”這個職業名稱）、變魔術、練習騎馬以求成為賽馬騎手……這里面卻不包括彈鋼琴，實際上我從五歲起就開始學鋼琴，可彈得實在是太不像樣了，老師曾經說：“一萬個人之中會有一個像你這樣的，所以你也不必太擔心?！焙翢o疑問，我缺乏彈鋼琴的才華，這一點我自己也心知肚明。此外，我還嘗試了好多事，比如去教堂的主日學校演奏手風琴、練習自行車雜技、跳踢踏舞、演出歌劇、吹口琴、跳水等。說到跳水，我最高曾經從五米臺上跳下去。不過我沒有跟老師專門學過跳水。我清楚地記得在神宮游泳池跳水時，游泳池旁邊的人見了說：“曾經有人用你這種姿勢跳下來，結果跌死了！”于是，我放棄了跳水。

另外，我還嘗試過參加教堂的圣歌隊、打網球、去紅薯餅店工作（我曾經在蛋糕店把手藝練得很棒，做的蛋糕都可以外賣，可是在試吃的時候，不知不覺就吃光了）、包書皮、教八哥說話等。

可是，在我所有的嘗試中，我不曾在任何一件事上顯露出一星半點的才華。即便如此，我還是相信“我一定會有一項才能”！于是接連不斷地挑戰下去。

忙忙碌碌中，我從女子中學畢業了，我希望成為一個歌劇演員，于是進了音樂學校。但上學期間我又改變了主意，想當一個音樂評論家，后來又覺得當一個大提琴手也不錯。就這么東想西想的，我畢業了。而且，由于一個偶然機會，我成了NHK的演員，從此開始職業生涯。但我還一直在尋找著，“也許有一樣才能……”

這期間，我突然發現了一個令人傷心的事實。

那就是，我非但沒有什么才能，而且簡直就是一個無可救藥的馬大哈！這是我始料不及的。我的朋友們甚至說要寫一個“笑話集”，來記下我的故事。

不知什么時候，大家竟把我的糗事添枝加葉，變成笑話流傳出去了。

就是這篇文章讓我們知道了小豆豆找到啦人生的方向。

第四篇：《丟三落四的小豆豆》讀后感

《丟三落四的小豆豆》讀后感

《丟三落四的小豆豆》讀后感1

這本書主要介紹了小豆豆所有丟三落四的事，還告訴我們：“無論是什么樣的人，上天都一生都未能發現自己這項才能，而選擇了別的職業。像愛因斯坦或畢加索這樣的人，則是正好發揮了自己的才能……”

我們要像小豆豆一樣積極努力地去做每一件事情。雖然有些事情努力去做了，卻不能取得很大的成功，但總有一樣能夠發揮自己才能的'工作。比如姚明打籃球就是把他的特長發揮到了最佳水平。但如果讓他去跑步、去游泳，可能他就不能取得像打籃球這樣好的成績了。因為那不是他的特長，只有當他發現了自己的才能，再加上一些汗水，他就能取得成功！

讀了這本書，我也在問自己：“我的特長是什么？”但得不到答案。也許我現在還太小了吧！必然賜予他一項出類拔萃?？墒?，很多情況下，人們也許終其一生也沒有發現自己的特長。

《丟三落四的小豆豆》讀后感2

與小豆豆結緣，緣于《窗邊的小豆豆》。小豆豆的系列買全了，我的媽媽愛看，我也看得過癮。作者隨性地把生活中的小事信筆拈來，讓人不禁莞爾一笑。

“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能?！毙《苟箤W過許許多多的東西：她學過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然都失敗了，但是她還是有信心的。

《丟三落四的小豆豆》這本書講述了小豆豆在成長過程中的笑話，常人覺得能做好的事，小豆豆卻做得很糟糕。書中記錄了小豆豆的長大了的事，雖然鬧出了許多笑話，你覺得很好笑，但是小豆豆依然面對著。

小豆豆是一個純真的小女孩，她的精神值得我們學習。在我的眼里小豆豆是幸運的，因為她可以不受束縛地度過了她的'學生時代，并且從事著一份與她的性格非常匹配的工作。每當看著她寫的書的時候，在忍俊不禁之余心里總會有小小的感動和一絲絲的心潮澎湃。合上書后，我又能繼續激勵自己奮斗著找尋自己的才能了，因為就像書中說的那樣，我相信“無論是什么樣的人，上天都必然會賜予他一種出類拔萃的才能……”

《丟三落四的小豆豆》讀后感3

今年暑假，我閱讀了黑柳徹子的成長作《丟三落四的小豆豆》這本書。書中的內容幽默搞笑，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的'是她不被困難所壓倒的那種不屈不撓的樂觀天性。

人長大了，總該要開始尋找最適合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆長大的期間，她練過：芭蕾、繪畫、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然每樣都被小豆豆“搞砸”了，但她還是以自身樂觀的天性一件件的嘗試了下去。

仔細地讀“小豆豆”的每一個搞笑回憶，我都感覺很有趣，但有點難為情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次，我正在家里看書，看得最入迷時，媽媽突然大叫：“劉子墨，過來！”雖然我走向了廚房，但我的心思還在那本書上，似乎是為了懲罰我，隨著我的尖叫聲，我的腦袋不偏不倚地撞在了墻上。我心里不禁想：都是我看的太癡迷惹的禍??！

心態要靠自己調節，所以，我也要像小豆豆一樣，用笑臉來面對每一天、每一件事！

《丟三落四的小豆豆》讀后感4

《丟三落四的小豆豆》這本書講的是，小豆豆從兒時的巴學園中自由成長的事。雖然小豆豆嘗試的每一件事都失敗了，但她始終堅信自己一定會有一項才能，不過在這挑戰的過程中也發生了許多趣事。小豆豆這種堅持不懈、迎難而上的精神也值得我們學習。

在暑假的少年軍校中，我在教官的帶領下來到了攀巖場所?？墒遣煌谄渌?墻，它凹凸不平，有尖銳的棱角……每一樣都在刺激著我的神經。不斷退縮的我在教官的“威逼利誘”下，終于妥協了，快速地爬上簡單的平墻。接下來的挑戰更大，本營還沒有一個人成功攻克它。一想到這里，我就打算要放棄了，搖了搖繩子要下來。可教官似乎沒看到我的請求，不理不睬。我就這樣懸在半空中，進也不是，退也不行，苦著張臉，絕望極了。難道就這樣放棄嗎？忽然，小豆豆那堅毅的背影閃爍在我的腦海中，她能夠經得起磨難，我為什么不行呢？于是我咬緊牙關，用力一躍，我抓住了巖石的一角，腳用力往上蹬，靠著臂力一點一點地爬上去。在筋疲力盡時，我終于敲響了成功的鑼鼓。我成功了，我做到了！

讀一本好書，不但可以讓我們吸取知識，還可以在重要關頭助我們一臂之力。它能夠激勵你的潛能，它在成功的路上必不可少，所以，多讀書吧！

《丟三落四的小豆豆》讀后感5

今天，媽媽給我買了一本書，叫《丟三落四的小豆豆》我懷著急切的心情津津有味的看了起來。

第一章寫了小豆豆干過什么，有古典芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓犬、西洋裁剪、服裝設計、變魔術、練習騎馬、彈鋼琴、手風琴、練習自行車雜技、跳踢踏舞、演出歌劇、吹口琴、跳水、圣歌隊、打網球、做蛋糕、包書皮、教八哥說話、小豆豆一次又一次失敗。但是小豆豆一直堅持著，長大后終于找了一份好工作，看到這兒我懂的了只有付出才有回報。所以我很佩服小豆豆。

讀完第一章我知道了沒有付出就沒有回報 ，在這本書里我還喜歡小豆豆的媽媽，因為小豆豆的媽媽會管理好自己的孩子，不像別人的媽媽經常打罵自己的`孩子。不知道怎樣教育自己的寶貝。

我們以后要有小豆豆的精神，我們的媽媽要向小豆豆的媽媽學習，改變打罵孩子的壞習慣。

《丟三落四的小豆豆》讀后感6

這 學期 我讀了不少書，其中讓我印象最深刻的要數《窗邊的小豆豆》系列中《丟三落四的小豆豆》這一本。這本書的作者是日本當代著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子女士。

書中主人翁小豆豆原型就是黑柳徹子女士本人，書中以小豆豆在成長過程中鬧出了許多發人深思的“笑話”為主線，充分展現了小豆豆純真善良、積極樂觀的天性，重點描寫了小豆豆在成長過程中刻苦拼搏，努力尋找最適合自己人生方向的故事，芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、馴犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球 …… 雖然一件件都失敗了，但就因為小豆豆始終堅信“我一定會有一項才能”,因而他能始終堅持不斷地挑戰下去,最終獲得了成功。

讀完這本書，讓我明白了一個人生道理，那就是“無論什么樣的`人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能”，就拿我來說，我從小在爸爸媽媽的要求下學習鋼琴，因為開始沒有興趣，所以以前彈琴總是不認真，但隨著我對音樂世界奧秘的逐步了解，現在我認真了，我覺得鋼琴就是上天賜予我的才能，我決定從此加倍認真練琴，長大后立志成為蜚聲世界的著名鋼琴家！

不管你信不信，反正我信了......

《丟三落四的小豆豆》讀后感7

心愛的小豆豆長大了！今天，我閱讀了黑柳徹子的生長作《丟三落四的小豆豆》這本書。 書中的內容幽默恢皆，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，另我們感觸更多的是她純真、善良、積極、達觀的'天性。“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才干”這句話像小林校長常常說的“你真是個好孩子”一樣，深深影響了小豆豆的一生。長大后，小豆豆開使尋找最合適自己的人生方向：她學過芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、跳水、騎馬、打網球¨¨¨雖然都失利了，但她一直沒有拋棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，仍然那么開心、曠達、達觀¨¨¨是啊，一塊地，不合適種麥子，能夠試試種豆子；豆子也長不好的話，能夠種瓜果；瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花。由于一塊地，總有一粒種子合適它，也終會有歸于它的一片收成¨¨¨ 我深信：總會有合適并歸于我的一片六合，我也畢竟會在歸于我的六合里，塑造出一片輝煌！ 由于無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才干。

《丟三落四的小豆豆》讀后感8

丟三落四是個不好的習慣，我偏偏養成了這個壞習慣，買了這本書后，我想文中的小豆豆也一樣丟三落四吧!看完后才發現小豆豆和我不一樣。

內容：小豆豆小時候很調皮，這導致她長大也是這個樣子，在尋找自己人生目標的過程中不免要鬧出許多笑話：把一只黑白相間的貓當成企鵝;路口的一架飛機被她當成飛船;自以為飛面是從二米外的門口飛過來;把她好朋友的車門拉了下來。這些冒失的事情便都發生在小豆豆身上，但是她沒有灰心，嘗試過很多事情，像：芭蕾、繪畫、單杠、馴犬、服裝設計、變魔術、騎馬、打網球等，雖然都失敗了，可是她相信總有一項是屬于自己的.。

小豆豆在她成長的過程中鬧出許多笑話，但她不在乎，她覺得只要我純真善良，積極樂觀就一定會有一番成功的事業。

《丟三落四的小豆豆》讀后感9

《丟三落四的小豆豆》這本書主要內容講的是：日本女孩——黑柳徹子，聽了大人對她說的一句話：“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能！”她聽了這句話便去學了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，依然那么開心、豁達、樂觀……

有一次，她工作下班回家的路上，坐在出租車上，突然看見一個銀色飛行物。她馬上認為是一個飛碟?？墒?，那飛碟竟然停在了十字路口。她對司機說：“那飛碟怎么停在那兒了？”司機轉過頭看了看她，說：“那是飛機！”她想：飛機能安全著陸，飛行員的'技術一定很好！“哈哈哈，真是太可愛了！”我忍不住地笑。

捧著這本書，我被里面精彩的小故事深深地吸引住了！我不由起中國的一句古話：“天生有才必有用?！逼鋵崳彝械臅r候半途而廢?，F在，我知道只要努力，一定能成功！

《丟三落四的小豆豆》讀后感10

我讀了一本書，名字叫做《丟三落四的小豆豆》。當初買這本書，是因為我也是一個丟三落四的人，媽媽希望我在小豆豆的故事中，吸取教訓，改掉丟三落四的毛病?？晌易x完這本書后，卻不禁敬佩起文中的”小豆豆”來，讀到這兒你一定會覺得好笑?？墒牵医ㄗh你也去讀一讀，我相信，你也會從可笑改為敬佩的。

“無論什么樣的人，上天必然賜予他一項出類拔萃的才能”，小林校長說的，這句話深深地影響了小豆豆的一生。

長大后，小豆豆開始尋找最合適自己的人生方向：她學過芭蕾、繪畫、英文打字、訓犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然一件一件都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念。她堅信”我一定會有一項適合自己的才能”而不斷挑戰下去。面對自己的”糗事”，她依然那么開心、豁達、樂觀。

本書講述的，便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多許多的笑話。這些常人覺得應該做得很好，卻被小豆豆”搞砸了”的事。在作者充滿自嘲和調侃的`筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲。令我們感受更多的是她的純真、善良、堅強、積極、樂觀的天性。

我覺得在我們生活中，也應該像小豆豆那樣，無論發生多么大的挫折，多么大的困難，都要堅持不懈，永不改變自己的信念。

《丟三落四的小豆豆》讀后感11

可愛的小豆豆長大了！今天，我閱讀了黑柳徹子的成長作《丟三落四的小豆豆》這本書。

書中的內容幽默恢皆，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，另我們感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性。“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能”這句話像小林校長常常說的“你真是個好孩子”一樣，深深影響了小豆豆的一生。長大后，小豆豆開使尋找最適合自己的人生方向：她學過芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術、跳水、騎馬、打網球¨¨¨雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的.信念！即使面對自己的“糗事”，依然那么開心、豁達、樂觀¨¨¨是啊，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也長不好的話，可以種瓜果；瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花。因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成¨¨¨

我堅信：總會有適合并屬于我的一片天地，我也終究會在屬于我的天地里，塑造出一片輝煌！

因為無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。

第五篇：丟三落四的小豆豆讀后感

《丟三落四的小豆豆》讀后感

《丟三落四的小豆豆》是《窗邊的小豆豆》的續篇，看過黑柳徹子那本《窗邊的小豆豆》后，我就喜歡上了這個活潑可愛的小豆豆。這本書它記錄了很多小豆豆長大后的故事---一些常人應該能做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事。作者略帶自嘲的口吻，帶給我們的不僅僅是笑聲，更多的是她的純真、善良、積極、樂觀的天性。此外，這些故事還帶給我們一些感悟和思考，即“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能?？墒?，很多情況下，人們也許終其一生都未能發現自己這項才能，而選擇了別的職業。像愛因斯坦或畢加索這樣的人，則是正好發揮了自己的才能??”

長大后的小豆豆，開始尋找最適合自己的工作。她嘗試了許多不同的工作，卻并沒有成功。難得的是小豆豆并不因為這樣而放棄自己的目標，最終她成為了一名大記者。《窗邊的小豆豆》一書描述了一個非常調皮，經常‘搗亂’小豆豆，但是從《丟三落四的小豆豆》這本書中，我感受到小豆豆不再是以前那個調皮的女孩了，她長大了，并且非常認真地對待她的工作。因為小豆豆始終相信“世界上的所有工作，一定有一樣適合自已的”。所以，她不斷地挑戰，不斷地嘗試，從未停歇。這種積極努力地去做每一件事情的精神和態度，著實值得我們每個人去學習。

書中敘述了很多小故事，讓人忍俊不禁。有一次，她將警察檢測酒后駕車的儀器當成麥克風，開始不明白怎么回事，對著麥克風毫無表情的發出怪里怪氣的“哈——”，之后又發揮自己的專長，像歌劇中花腔女高音那樣高聲說“哈、哈、哈、哈———”。她覺得自己最大限度地配合了交警的工作，甚至覺得交警不依不饒的行為很無理。當交警知道她認為這是麥克風后，有些哭笑不得。迷糊的天性會帶來很多搞笑的事情，比如不認識富士山，很高興的以為太陽會從落山的地方再爬起來....但更多時候還是太好奇了，比如看見地上的“黃瓜”“飛面”“企鵝”“西瓜臉”，這樣的事情，只有用孩子的眼光看世界才會發生的吧。小豆豆真是一個非?？鞓返娜耍退谝黄鸬娜艘矔粠拥暮芸鞓?，或許這才也是小豆豆歷久不衰，跨越國界，受人歡迎的原因吧。

合上書本，我一直在思考這樣的一個問題，小豆豆所接受的無疑是符合‘調皮’學生的人性化教育，可是為什么到社會上會出現種種的問題呢？這不禁讓我想起寒假時一位大學好友給我描述一所學校。這所學校擁有自己獨特的教育理念，也未采用江蘇省統一的中小學課本。學生在這里要學習很多知識，語文課他們學習四書五經，英語課學習日常情境對話，數學課有時候甚至會學如何用特定的錢去菜場買更多更好的菜，等等。古人強調學以致用，所以我很羨慕這樣的課程安排。但同時，我也很好奇這些學生如何適應高中乃至大學的學習。好友告訴我，這所學校里的學生絕大多數都是出國年高中和大學的，在國內找不到能與他們所學知識接軌的學校。進入社會以后，或許這些學生就是一個個‘小豆豆’，大人們的世界有很多墨守成規的地方，要完全適應恐怕是一個漫長的過程。

不管怎樣，讀完這本書，我的每一個記憶都是美好的，都是輕松的。無論是工作還是生活，難免會有不順心的事情，難免會有一些心情浮躁的時候?？纯葱《苟?，心情不由自主地變好。生活不是一個過程，它體現的是一種心態，一種享受酸甜苦辣的幸福。