第一篇：又見晴天作文

又見晴天作文(6篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的又見晴天作文，希望對大家有所幫助。

又見晴天作文1

幾天的陰雨終于過去了，因為是秋天，一切使人感到那么新鮮。又是一個大晴天了。人們終于擺脫了那疲乏的雨，對這么新鮮美好的事物又感興趣了。

我那時功課不緊，早早地在陰雨天中昏昏沉沉地將那沉重的作業寫完。在這大晴天時突然醒來了，便要去公園游玩，去抓那手指般大小的大螞蟻，去向小河里丟石子，去向雨后水中跳去，濺起一灘泥水。太陽是那么明亮，閃耀著直逼人的眼睛。行人們收起那雨中的功臣——雨傘，我便也“效仿”著他們，將雨傘隨意丟在家中了。

一切與我想的是那么相像，涼爽的風，格外寧靜的公園，外出覓食的螞蟻，都沐浴在陽光中，我樂在其中，也像舒服地洗了澡。

我是那么愜意，以致完全沒有注意那天際慢慢聚集的烏云。風云突變，不知是怎么的，風突然刮起，將樹葉，塑料袋猛地卷向天空。秋天的雨不再像夏日那樣狂暴，卻因為是夏天剛過，尚余著一絲勇猛的勁頭，閃電便在天端炸開了。雨點迅速落下，乒乒乓乓地猛擊著樹葉與地面，像是落下的子彈，漸漸的稀疏的雨變密了，之間不留一絲縫隙，簡直如一盆水從天空傾瀉，最偉大的瀑布，也不過如此。

人們頓時呆住了。隨即驚慌失措。曬衣服的人大喊起來，彼此提醒著。人們紛紛打開雨傘，躲避這迅雷不及掩耳之勢的大雨。公園的人們也四散奔跑，享受陽光的雅致云消霧散晦氣的我——正如我前面提起的，我沒帶雨傘！——只能急速地向家跑去。我極力想在這大雨之間殺出一條血路，但天可奈何，我的頭發、衣服、眼鏡，通通浸泡早水中了。我低下頭，張開雙臂，拼命地揮舞，企圖像動畫片中海軍撥開亂箭一樣擋住雨水，可是徒勞。倘若有人在旁邊往雨水中觀看，一定會大笑的，因為我像盲人一樣在抓瞎。我心中一邊咒罵著這可惡的天氣，一邊又懊悔不已了。我竟沒注意這該死的天氣，成了落湯雞。哦！這該死的晴天，莫過是陰雨中一個迷人的陷阱吧！結果，我感冒了，因為這秋日的大雨。

雨后，又見晴天。我卻慎重了。我模糊地記得一部叫《黃半仙》的單口相聲，那么我既然不能像“黃半仙”那樣依靠老婆腿痛病準確預知陰晴，還是小心為妙——免得再墜入這陰雨中迷人短暫卻使人忘形的“晴天”陷阱中吧！

又見晴天作文2

就在十幾天前，也許是感到期中考試臨近，或是各種演講將接踵而來，又或是別的什么原因，讓我急躁不安，總迫切地希望將手頭上的事情做完，然后把以后的事情提前做一些，就好像有什么東西在催促著我的心靈向前趕，所以十分壓抑。正巧那幾天連續陰數天未見太陽，正如我的心靈一樣。

隨著氣溫回升，各種細菌活躍了起來，螞蟻也多了。一天晚上，我正在寫作業，兩只螞蟻不知何時爬上了我的作業本，我將它們拈到一邊，可沒過一會它們又上來了。這樣反復幾次，我有些不耐煩了，將它們扔進了光滑的筆蓋里，將筆蓋豎直放在墻邊。由于擔心它們逃跑，我先觀察了一陣。

兩只螞蟻剛被扔進筆蓋，都迅速地轉過身來，順著筆蓋壁向上爬，可爬到大約一半高，由于太滑，都掉了下來；兩只螞蟻都不死心，轉過身來再爬，結果在同樣的地方又摔了下去。這一摔之后，其中一只螞蟻一動不動趴在底部，如同死了一般，而另一只依舊精力旺盛，繼續著同樣的動作。看著兩只蓋中之蟻，不禁嘆道：它們同我一樣，被某樣東西給束縛住了，逃脫不得，其中一只已不知死活，另一只則同我一樣，總希望沖破這障礙，重見天日。在確認它們逃不出來后，我便繼續寫作業。當一項作業寫好后，剛要蓋上筆蓋，突然發現了它們：一只仍然趴在底部，另一只仍是不斷地爬到中間再掉下來，只是它們已不像之前那樣充滿活力了，爬行速度已十分緩慢，終于有一次，當它掉下來后，就再沒爬起來。當我一邊責怪自己太殘忍，一邊倒下筆蓋時，奇跡出現了：那只很久未動的螞蟻，竟然“活”了過來，并很快爬出了筆蓋！而另一只，掙扎著挪動了一小段距離就一動不動了。

當我看著那只螞蟻在桌上自由地爬動時，不禁自問：是什么讓他沖破這層束縛，得以再見晴天？回想剛才的一幕，當它嘗試兩次未果后，它便趴在底部靜靜等待，它知道自己無法沖破這道阻礙，便不再徒勞，而是養精蓄銳等待晴天歸來的那一刻。我頓時感慨萬分，于是，我放慢自己的腳步，不再焦急。這也避免了我成為那只死在蓋子里的螞蟻。如今，當各種雜事不斷襲來時，我反倒從容不迫。

當烏云籠罩了大地，阻擋了陽光時，如果你無力沖破黑暗，那么就靜靜等待，調養生息，等待著烏云散去，觀晴天之時，更好地前進。

又見晴天作文3

裊裊婷婷，自在婀娜。我是一朵翩然于阡陌上的花朵。自然母親賦予了我生命，我用我的眼睛感知世間的喜怒哀樂，風把它們編成歌謠，愿此刻唱給你聽。

陌上花開，可緩緩歸矣

三月一路鶯飛草長，白堤柳簾，清風流連，浮云繾綣。陽光洋洋灑灑，流水織成輕薄的畫絹，托著金色的微波向遠處漫溯。我在微風中舒展腰肢，享受久違的初春的溫暖。沒有紛擾的時節，每一天都陽光明媚。我目睹城內步履翩躚的女子，在侍女的簇擁下輕移蓮步而來。白皙的面頰上巧笑嫣然，和煦的春風吹動她發間的流蘇，吹動她柔軟的心情。

快馬攜帶著戀人的喃喃囑托，疾速飛馳而來。“陌上花開，可緩緩歸矣。”緩緩歸，緩緩歸，陌上花開，可緩緩歸矣。溫柔的君王念著女子的眼，女子的眼戀著我的臉。九字囑托，承載著滿滿的關心。女子笑靨如花，這是她心中的晴天。

沒有哪天的陽光比那天更燦爛，它是我一生中最美的一天。

云靄密布，看不清明天

時光飛速流轉，歲月被滄桑沖淡。等待消磨著我的意志，曾經被女子戀著的臉如今已鋪滿塵埃。我的身心正經歷著巨大的變化。我碧綠的雙手被暴風折斷，嬌妍的面容已摧殘破敗。曾經我被人欣賞，而如今我連孤芳自賞的權利也被剝奪。而我賴以生存的阡陌小道，在戰火紛飛中粉身碎骨，再也無法恢復最初的模樣。濃黑的硝煙遮蔽了天空，我每日都在看不清天，看不清明天……

然而我依然在用酸澀的雙眼記錄世間的喜怒哀樂。我目睹硝煙彌漫的天空下，愚昧的生物揮舉著冰冷的沒有感情的利刃刺穿同類的心臟，同時毀滅了自己的靈魂。紅色的淚水落在我身上，被天空的淚水沖刷，滲透到泥土之中，滲入我的心……

我的眼中盈著淚水，然而沒有人看見——或許有一天我自己也將看不見。我在痛苦中等待，在等待中消磨意志……

含著沙的風依然吹著。在某個月明星稀的夜晚，我沉沉進入夢鄉……

陽光明媚，徐徐清風吹拂我的腰肢。我隨著風的歌謠翩翩起舞，流水潺潺地應和著。晴空下，男子溫柔地牽著女子的手，低語：“陌上花開，可緩緩歸矣。”

又見晴天。

卻只能在夢中重逢。

可緩緩歸矣，然而我的晴天，何時才能回到原點？

又見晴天作文4

距中考僅剩六個月時間，而僅在忙里偷閑的時光中看一篇散文，品一口美茶，唇齒留香，豈不美哉？

陽光散發的恰到好處，站在窗邊，陽光照射著那美文，將那書卷香也照到了我的心中。美麗的文字——這句話運用了比喻的修辭手法，生動形象的體現了……不，這不是語文！重整思路后細細品味這句話——表達了作者對童年的回憶與對未來的展望。不，這個不是語文，我怎么擺脫不了它。“那童真的眼睛”，那“成熟的回憶”。對自己的經歷再次回顧，得到心靈的成就，這份回憶不也就是成熟。聯系了一下我自己的經歷，便更加理解這句話的內涵，“用童真的眼睛再看世界，那回憶也便開花結果。”是啊，用純潔的心靈對待文學，那寸心也便你知我知，這才是語文啊！感悟到那文學巧妙，不覺又憶起昔日的情景。

初一時的我剛邁入初中，渾不知語文該怎么考，第一次考試，我便用我小學時的心靈感悟式答法回答每一道題，可結果卻大跌眼界。老師卷末還批了一句“全不知語文答法”，聽了老師的講解，記了不少答題格式，但當時卻完全不能理解如此應試的答法套路。

初二時的我，經歷了一年的歷練，了解了初中，對比小學，心中感悟頗深。漸漸的，我的心也在老師的教訓下，家長的苦口婆心下，同學們的對比下走上了所謂的正道。答題風格日漸成熟，成績日漸升高，而我只得“口是心非”，好一個活脫脫的兩面派。

初三時的我，現在的我。經歷更加豐富，而題目也越做越多，心中過一遍，便可知是什么題型，再對癥下藥，找出格式往里套，一道題就過去了。我開始變得“麻木不仁”，而不從本心。

直到那一天，再次重整初中所有試卷，才發現了我初一時第一次考試時讀的那篇散文，它觸動了我的心，讓我這兩年來被禁錮的想法被解救。偶爾跳出應試，不禁覺得無比輕松，無壓力可言。我想，這就是文章千古事，得知寸心知。如周汝昌先生所言，品詩不品辭藻品內涵，而這文章亦是如此。

重回“故土”，又見晴天，心生暖意。

又見晴天作文5

夜黑如漆，無盡的黑暗讓我們心生恐懼，然而終結它的仍是東方地平線上，不急不緩的一絲光亮；狂風驟雨，風折芭蕉，終結它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜終有盡頭，雨過天會晴，人生何嘗不是如此呢？

經歷過風雨洗禮的天空，會更加空明，更加蔚藍；經歷過苦難挫折的人生，將會更加閃亮奪目。“西部歌王”王洛賓，一生充滿傳奇色彩，苦難充盈了他的生命，而他安然接受生命的“痛吻”。流浪于西部，漂泊于漫天黃沙中，像一株風雨中的橄欖樹，帶著“雨過天會晴”的信念，執著地守望自己的夢想。終于，迎接他歸來的，不僅僅是雨過后的晴空，還有那暖暖的太陽，還有那駘蕩春風。雨過天會晴，是一種執著的信念，是一種樂觀的向往。就像王洛賓，困境中始終保持著積極樂觀的信念，真誠的期待明天會更好，而命運回饋他的，也正是光明燦爛的未來。

所有的風雨都會停的，所有的困難都是暫時的，黑暗不會永遠圍繞，終究會有過去的那一天。但無數人，是被心中的風雨嚇倒，放棄了迎接光明的權利。項羽兵敗，空自嘆息“時不利兮騅不逝”，孰知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。”沒有持續永遠的厄運，也沒有永遠的失敗。然而，這個“力拔山兮氣蓋世”的.英雄卻忘記了雨過天會晴，風雨之后見彩虹，自刎于烏江邊，留給我們的不僅僅是深深的嘆息，還有沉重的思考。

有位哲人說過：你的心態決定你走多遠。抱定“雨過天會晴”的信念，猶如黑暗中，抬眼望見的一顆星，雖然不亮，卻足以給我們走下去的勇氣。食指曾寫下《相信未來》，帶給我們的是生命的頑強與韌性。在那樣一個暗無天日的年代里，詩人被折磨致瘋，仍抱著雨過天會晴的信念，用手指那涌向天邊的排浪。無論，夜黑如墨，還是雷電交加，總有消散的那一天，一切都已是瞬息，一切都會過去。

雨過天會晴，晴天之下，鳥兒依然歌唱，花兒依然舞蹈，走過冬天，跨入的是姹紫嫣紅的春天。當你在困難的風雨嚴冬里苦苦掙扎，千萬不要放棄。終于，你會發現遠處會有鵝黃色的草兒掛著淚珠，向你招手，會有天空的彩虹，沖你微笑，那是晴天，更是春天。

又見晴天作文6

有那么一個村莊，自從被巫師封印后再未見過晴天。

就在許久之前，這個村莊飄來一朵烏云，下起了大雨，這雨一直未歇過，而神奇之處在于這座城從未淹過，即使如此，雨不停地下總不是個事兒，這天氣簡直比倫敦的天氣還要差上幾十萬倍。于是人們是多們渴望見到那只他們歷史書上出現的晴天呢！

在狂風暴雨中，人們出行不得不帶上雨傘，家中的窗戶日夜密閉著，未曾開過，一切食品全靠從河水中捕撈，可這熬得過一時，熬不住一世，這注定不是長久之計。可幾代人都過去了，都解決不了這個問題，于是人們便越來越沮喪，頹廢。科學技術不但沒有進步，反而開始退步，幾乎所有的人都滿足于平安的生活，不求創新。在這樣的生活中，想要再改變豈不太難？可在這樣的環境中，仍有人能振作起來，試圖改變這樣的環境，不僅為自己更為全村的人。

那人本是名小職工，收入不高，但他始終堅信著自己能夠成功，即使在惡劣的環境中，他仍抱有希望。在所謂的公司中只有他一人能熱情地投入到事業中來。看著日益衰竭的村莊，他發誓要改變這里，畢竟是他的故土。

起先，他在全村發表演講，并拍成視頻傳到網絡上，即使每天瀏覽的人數都只是一位數，他卻不曾放棄，去拜訪那些瀏覽過他演講的人，希望能鼓舞他們。可個人的力量總是微不足道的。這樣做不過是精衛填海罷了，可日復一日，年復一年，終于有不少人被鼓舞了，人數總共也只有百人，但想感動全村的人也并非不可能，終于越來越多的人開始有了信心，漸漸開始熱心于他們的工作，村莊也漸漸發展起來，甚至有了高新技術產品。電子科技，生物技術……有了巨大的飛越。就在不久后，雨停了，村民們歡呼起來。于是他們喊著去外面看一看。

多年后，當年的有志青年已成了年過花甲的老者，但看著他們村莊在經歷如惡夢的百年后竟能有如此大的發展，實屬不易，現在，他們的高科技產品僅次于美國的“硅谷”。是的，那么經過了奮斗與努力，他們又見晴天。

只要心中有晴天，即使外面的陰霾再大，也可再見晴天。

第二篇：又見晴天作文

又見晴天作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的又見晴天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

又見晴天作文1

天固執地陰著臉，大概這周又見不著晴天了吧，我在心里盤算了一遍又一遍。我渴盼一個晴天，在防雨的外套里偷偷穿著明亮的短袖，出門時偏要穿上輕便的球鞋，日日盼著，盼它呵呵一笑，說：“我逗你玩呢，馬上就晴了！”而眼下這似乎只是癡想。當一聲炸雷將我吵醒，從墨黑色玻璃向外打量著，忽見晴色——明媚的春光輕撫柳梢，陽光浮在波光粼粼之上，天空是溫柔的藍，桃花梨花杏花、晚櫻海棠紅梅在晴天之下閃著光芒。

春光好媒妁，說得一樹桃花。隱隱地還是有暗香浮動，溫暖著人心。窗外的黑還是很濃，卻襯得五月的天空分外湛藍，熱風陣陣，驕陽炙烤著大地，所有草木都伏下了身子，無可奈何地喘著氣，呆望著天空止渴。它猛立地曬著，誓要將濕漉漉的梅雨季趕跑，最后為一地的莊稼再拔一拔高。我仍是默默注視這漆黑的雨夜，雨點蕭蕭落在窗口，就像秋天簌簌落下的枯葉輕輕掠過我的窗邊。

秋日的晴很難得，總是夾在一場涼過一場的雨中，但每一次的晴都很認真，定要叫人在微風中舒服地迷上了眼。總是懶懶的，懶懶地變脆了落葉，懶懶地溫柔了一地的陽光。窗外雷聲已停了一會，我卻看見了紅妝素裹，分外妖嬈，看見如藍寶石般的天空，這時的晴天最純凈，純得還像高原上的一捧雪，純的.好像山間的一眼泉，純得好像低頭嗅青梅的那一個。

雖然窗框始終框著滿滿的墨色，雖然仍是黑暗，仍是雨夜，但一個個晴天的記憶又被喚醒；雖然天公未予我一晴日，但這時我仿佛又見了那燦爛的日光，又一次沐浴于晴天的溫暖之中。既然清明景難得，不如將美好留于心間，便可在陰霾之中再見晴天。

又見晴天作文2

我打著傘無精打采地往家的方向走去，此刻的天氣就像我的心情一般無比陰郁，平日里耀武揚威的太陽也躲在烏云背后不見了蹤影。

這次月考又因為幾分失誤與前三失之交臂，想到在爸媽面前夸下海口的我卻沒能做到，腳步不由得又停滯不前了。家，如今竟成了我最不愿去的地方。

正想著回家后爸媽要怎么進行“男女混合雙打”時，一個蠕動的小生命忽然竄入我眼簾。是一只蝸牛！此刻它正縮在一個陰濕的長滿苔蘚的墻角。雨還在不停地下，已經在墻角積成了不小的水洼。蝸牛仿佛知道地面上不能待太久了，費力地想爬上墻。

我看著這個可憐的小動物，心中閃過一絲同情，它多么像此刻的我啊，都在黑暗的低谷中掙扎。

雨水將蝸牛自身助于爬行的粘液消磨殆盡，它才爬上去幾厘米又很快被沖瀉而下的雨給擊落在地，又要費很大的勁才能翻過身來繼續爬行。我聽到可憐的蝸牛每每掉在地上，殼和地面都會因碰撞發出清脆的響聲，它的力量幾乎用盡了，氣息奄奄地在地上一動不動。

看到它的處境，我心中一陣絕望，難道它就這么徹底地失敗了嗎？難道它會在陰雨天長眠而再也看不到晴天了嗎？我就這么呆站在那個墻角，思索著，苦惱著……

猛然驚醒，低頭望向那可憐的生命，可蝸牛竟不見了蹤影！我四顧尋找，這才發現，這么短我沒注意的時間里，它竟然爬到墻頭了！怎么會，它不是快死了么……

一抹金色的光竄入我的眼睛，是太陽！晴天來了，我竟沒有注意到。而此刻，一向怕光的蝸牛也躺在太陽的光輝下，十分享受的樣子。

不管之前有怎樣的陰霾，我們還是又見到了晴天。

又見晴天作文3

距中考僅剩六個月時間，而僅在忙里偷閑的時光中看一篇散文，品一口美茶，唇齒留香，豈不美哉？

陽光散發的恰到好處，站在窗邊，陽光照射著那美文，將那書卷香也照到了我的心中。美麗的文字——這句話運用了比喻的修辭手法，生動形象的體現了……不，這不是語文！重整思路后細細品味這句話——表達了作者對童年的回憶與對未來的展望。不，這個不是語文，我怎么擺脫不了它。“那童真的眼睛”，那“成熟的回憶”。對自己的經歷再次回顧，得到心靈的成就，這份回憶不也就是成熟。聯系了一下我自己的經歷，便更加理解這句話的內涵，“用童真的眼睛再看世界，那回憶也便開花結果。”是啊，用純潔的心靈對待文學，那寸心也便你知我知，這才是語文啊！感悟到那文學巧妙，不覺又憶起昔日的情景。

初一時的我剛邁入初中，渾不知語文該怎么考，第一次考試，我便用我小學時的心靈感悟式答法回答每一道題，可結果卻大跌眼界。老師卷末還批了一句“全不知語文答法”，聽了老師的講解，記了不少答題格式，但當時卻完全不能理解如此應試的答法套路。

初二時的我，經歷了一年的歷練，了解了初中，對比小學，心中感悟頗深。漸漸的，我的心也在老師的教訓下，家長的苦口婆心下，同學們的對比下走上了所謂的正道。答題風格日漸成熟，成績日漸升高，而我只得“口是心非”，好一個活脫脫的兩面派。

初三時的我，現在的我。經歷更加豐富，而題目也越做越多，心中過一遍，便可知是什么題型，再對癥下藥，找出格式往里套，一道題就過去了。我開始變得“麻木不仁”，而不從本心。

直到那一天，再次重整初中所有試卷，才發現了我初一時第一次考試時讀的那篇散文，它觸動了我的心，讓我這兩年來被禁錮的想法被解救。偶爾跳出應試，不禁覺得無比輕松，無壓力可言。我想，這就是文章千古事，得知寸心知。如周汝昌先生所言，品詩不品辭藻品內涵，而這文章亦是如此。

重回“故土”，又見晴天，心生暖意。

又見晴天作文4

最后一門的成績下來之后，所有同學都抄起計算器，將所有分數疊加后，發現我的成績已和大家拉至10分，更悲催的是，化學竟然差一點掛科，這還是我嗎？

“這個周末回去好好總結一下，下周一還要有英語口語一模呢。”

可我已陷入“休息”狀態，完全聽不見老師說的’話。

回到家，父母向我打聽成績，我并沒有理會，而是徑直走向了房間。無形的壓力讓我不得不選擇逃避。雖然已入春，但這個春天顯得格外寒冷，窗外的天空顯得十分壓抑，枯樹干在冷風中搖曳著。

父親走了進來，告訴我別為了一次考試灰心喪氣，重要的是下面的體育和口語中試。我恍然醒悟過來，立定跳遠分還差20厘米。于是立刻下了樓，帶著怨氣不斷試跳，可怎么也跳不進2米，心灰意冷地上樓后，有氣無力地躺在床上。

夜晚，在夢境里，我恍然回到了老家，在這里度過了一個暑假。今年寒假，我曾親口向姥姥姥爺許諾，考上金本，便回去過暑假，時至今日，我再度回憶起那件事，心中多多少少感到有些酸楚。

……

第二天，當第一縷陽光映入我的房間時，我被這不尋常的奇異光線所喚醒，這是春天的到來，推開窗戶，陽光明媚，讓我感到一絲暖意，昨夜的惆悵漸漸散去。

由于這次階段考試，我不得不停下了課外興趣班，并且上網發了條微博與大家做個告別。可誰知5分鐘之后，我就發現后面跟了條回復，是課外班的同學在向我鼓勵，我心中不由地激動，也許那時我已基本脫離了烏云。

下午3點左右，我鼓起干勁，繼續下樓練習立定跳遠，而我驚奇地發現第一跳便過了2米15，第二跳過了2米2，我開心地笑了起來。

星期一的口語一模，最后也拿了滿分，屬于我自己的晴天已經來臨。

冬天來了，春天還會遠嗎？

陰云密布，晴朗還會遠嗎？

低迷不斷，爆發還會遠嗎？

第三篇：又見晴天作文(集錦)

又見晴天作文(集錦2篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的又見晴天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

又見晴天作文1

天固執地陰著臉，大概這周又見不著晴天了吧，我在心里盤算了一遍又一遍。我渴盼一個晴天，在防雨的外套里偷偷穿著明亮的短袖，出門時偏要穿上輕便的球鞋，日日盼著，盼它呵呵一笑，說：“我逗你玩呢，馬上就晴了！”而眼下這似乎只是癡想。當一聲炸雷將我吵醒，從墨黑色玻璃向外打量著，忽見晴色——明媚的春光輕撫柳梢，陽光浮在波光粼粼之上，天空是溫柔的藍，桃花梨花杏花、晚櫻海棠紅梅在晴天之下閃著光芒。

春光好媒妁，說得一樹桃花。隱隱地還是有暗香浮動，溫暖著人心。窗外的黑還是很濃，卻襯得五月的天空分外湛藍，熱風陣陣，驕陽炙烤著大地，所有草木都伏下了身子，無可奈何地喘著氣，呆望著天空止渴。它猛立地曬著，誓要將濕漉漉的梅雨季趕跑，最后為一地的莊稼再拔一拔高。我仍是默默注視這漆黑的雨夜，雨點蕭蕭落在窗口，就像秋天簌簌落下的枯葉輕輕掠過我的窗邊。

秋日的晴很難得，總是夾在一場涼過一場的`雨中，但每一次的晴都很認真，定要叫人在微風中舒服地迷上了眼。總是懶懶的，懶懶地變脆了落葉，懶懶地溫柔了一地的陽光。窗外雷聲已停了一會，我卻看見了紅妝素裹，分外妖嬈，看見如藍寶石般的天空，這時的晴天最純凈，純得還像高原上的一捧雪，純的好像山間的一眼泉，純得好像低頭嗅青梅的那一個。

雖然窗框始終框著滿滿的墨色，雖然仍是黑暗，仍是雨夜，但一個個晴天的記憶又被喚醒；雖然天公未予我一晴日，但這時我仿佛又見了那燦爛的日光，又一次沐浴于晴天的溫暖之中。既然清明景難得，不如將美好留于心間，便可在陰霾之中再見晴天。

又見晴天作文2

我打著傘無精打采地往家的方向走去，此刻的天氣就像我的心情一般無比陰郁，平日里耀武揚威的太陽也躲在烏云背后不見了蹤影。

這次月考又因為幾分失誤與前三失之交臂，想到在爸媽面前夸下海口的我卻沒能做到，腳步不由得又停滯不前了。家，如今竟成了我最不愿去的地方。

正想著回家后爸媽要怎么進行“男女混合雙打”時，一個蠕動的小生命忽然竄入我眼簾。是一只蝸牛！此刻它正縮在一個陰濕的長滿苔蘚的墻角。雨還在不停地下，已經在墻角積成了不小的水洼。蝸牛仿佛知道地面上不能待太久了，費力地想爬上墻。

我看著這個可憐的小動物，心中閃過一絲同情，它多么像此刻的我啊，都在黑暗的低谷中掙扎。

雨水將蝸牛自身助于爬行的粘液消磨殆盡，它才爬上去幾厘米又很快被沖瀉而下的雨給擊落在地，又要費很大的勁才能翻過身來繼續爬行。我聽到可憐的蝸牛每每掉在地上，殼和地面都會因碰撞發出清脆的響聲，它的力量幾乎用盡了，氣息奄奄地在地上一動不動。

看到它的處境，我心中一陣絕望，難道它就這么徹底地失敗了嗎？難道它會在陰雨天長眠而再也看不到晴天了嗎？我就這么呆站在那個墻角，思索著，苦惱著……

猛然驚醒，低頭望向那可憐的生命，可蝸牛竟不見了蹤影！我四顧尋找，這才發現，這么短我沒注意的時間里，它竟然爬到墻頭了！怎么會，它不是快死了么……

一抹金色的光竄入我的眼睛，是太陽！晴天來了，我竟沒有注意到。而此刻，一向怕光的蝸牛也躺在太陽的光輝下，十分享受的樣子。

不管之前有怎樣的陰霾，我們還是又見到了晴天。

第四篇：“晴天”作文

“晴天”作文 篇1

天氣不可能會一成不變，人的感情也是一樣。這天，也許是天氣晴朗，萬里無云，又有可能會突然烏云密布，狂風暴雨。這天，我待在家里，因為不知道要做些什么，只覺得十分的無聊，便無事望向窗外。外面鳥兒在不停地唱著歌，白云卷卷，太陽曬得大地有些冒熱氣。臥室里，開著風扇也感到一股悶熱，這夏天可真熱啊！

本以為今天萬里無云，會是一個好天氣，卻沒有想到，不遠處慢慢涌來一大堆烏云，直接把太陽給遮住了，遮得密不透風。不一會，天變暗了，外面的小鳥飛走了，接著，就是一陣陣大風吹來。窗戶被吹得“咿咿呀呀”的`響。不時，大雨便下了起來，這便是夏天的陰晴多變啊！本來還是晴天，這會一下子便變了。

望著外面的狂風暴雨，我忽然想起來一段感情。那是我和我以前的朋友的一段感情。現在想想，都會覺得可惜，那一次，我們好不容易成為朋友，關系也在慢慢變好，我們試著保持這段容易破碎的友誼，經常找對方玩耍。那時，我們過得很開心，似乎從來沒有想過，若是我們吵架了，那該怎么辦？也許我們從來沒打算關心是事情，它偏偏就發生了。

不久，我們因為一次毀約，然后斷送了一場友誼。那一次，我們也不知道到底是誰的錯，而我只知道，他說讓我放學在學校門口等他，我等了，等到下午七點。那時候，我還遲遲不見他的身影，以為他毀約了。當我怒氣沖沖地找他理論時，他卻說也等了我，等了很久，也沒有看到我，我不信他的話，那時分明沒見到他的人。

他說他來了，我不信，越理論，脾氣越大，就因為這一件小事，我們吵得不可開交。不一會，吵累了，人走了，友誼也散了。那是一件多么讓人覺得惋惜的事情啊！我們變成朋友，花了幾個月以上的事情，但友誼散了，卻只是幾分鐘的事情。我嘆惋，這友誼是變故，就像這夏季的晴天，本來陽光明媚，轉眼黑云密布。

晴天變了，變成了雨天，不久，烏云散了，又轉了晴，可是，我們的友誼卻一走兩散，誰也沒有再回頭！

“晴天”作文 篇2

天固執地陰著臉，大概這周又見不著晴天了吧，我在心里盤算了一遍又一遍。我渴盼一個晴天，在防雨的外套里偷偷穿著明亮的短袖，出門時偏要穿上輕便的球鞋，日日盼著，盼它呵呵一笑，說：“我逗你玩呢，馬上就晴了！”而眼下這似乎只是癡想。當一聲炸雷將我吵醒，從墨黑色玻璃向外打量著，忽見晴色——明媚的春光輕撫柳梢，陽光浮在波光粼粼之上，天空是溫柔的藍，桃花梨花杏花、晚櫻海棠紅梅在晴天之下閃著光芒。

春光好媒妁，說得一樹桃花。隱隱地還是有暗香浮動，溫暖著人心。窗外的黑還是很濃，卻襯得五月的天空分外湛藍，熱風陣陣，驕陽炙烤著大地，所有草木都伏下了身子，無可奈何地喘著氣，呆望著天空止渴。它猛立地曬著，誓要將濕漉漉的梅雨季趕跑，比較后為一地的莊稼再拔一。我仍是默默注視這漆黑的雨夜，雨點蕭蕭落在窗口，就像秋天簌簌落下的.枯葉輕輕掠過我的窗邊。

秋日的晴很難得，總是夾在一場涼過一場的雨中，但每一次的晴都很認真，定要叫人在微風中舒服地迷上了眼。總是懶懶的，懶懶地變脆了落葉，懶懶地溫柔了一地的陽光。窗外雷聲已停了一會，我卻看見了紅妝素裹，分外妖嬈，看見如藍寶石般的天空，這時的晴天比較純凈，純得還像高原上的一捧雪，純的好像山間的一眼泉，純得好像低頭嗅青梅的那一個。

雖然窗框始終框著滿滿的墨色，雖然仍是黑暗，仍是雨夜，但一個個晴天的記憶又被喚醒；雖然天公未予我一晴日，但這時我仿佛又見了那燦爛的日光，又一次沐浴于晴天的溫暖之中。既然清明景難得，不如將美好留于心間，便可在陰霾之中再見晴天。

“晴天”作文 篇3

海洋與天空的界限是天邊那一條閃亮的金線；落日與朝霞的界限是遠方那一蓬彭湃的紅霧；我與她的界限是秋天的竹子，仲春的晴天。

初一，告別小學熟悉的校園，踏入一片陌生的世界。我是一個外表陽光的女孩子，但內心卻是一片陰霾。數年來，一直不曾有一縷陽光射入我的心房。直至她的出現……

是緣分嗎？我與她同桌。她很單純，很可愛，很恬靜。一開始，我把自己慢慢封閉，像過冬的蝸牛。她不一樣，她每天都有意無意地和我多說幾句話。啊！他就是我尋找多年的陽光嗎？

幾個星期以后，我們。一向自恃成績好的我竟考了50多名。我哭了，昏哭中一雙溫柔的雙手輕輕地擦去我的淚花。啊！是她！是同桌的她！我伏在她的肩上大哭，她拍拍我的背，告訴我沒事的，一切都會過去的。那天晚上，我們聊了很久。那晚的太陽，似乎很晚才下山。啊！是秋竹找到了晴天，還是晴天覓到了秋竹？

不久，我們真的'成了朋友。我多年來一直尋找找的陽光，不正是她嗎？雖然我是晴天，但一個人的晴天難免會落雨，但我不怕，有了秋竹，有秋竹和晴天在一起，再大的風雨也不怕！

又是一個雨天，突如其來的大雨使沒帶傘的我驚慌失措。哦？她呢？她不是也沒帶傘嗎？一個人，背負著昨日的沉重，我一個人往家走。半路中，一個熟悉的身影閃現在我的眼前。啊！是她！是同桌的她！她似乎在尋找著什么，找什么呢？我急忙走上去，她看到了，激動地抱住了我。我問她：“你不是沒帶傘嗎？怎么還不回家？”“我在等你嘛！”她甜甜地笑著。“什么！”我驚了，“就為了等我，你在這兒甘愿被雨淋！”“為了朋友，那又怎樣？”她泰然地笑笑，“走吧！”我們一起走著。雖然濕透了，但我不悔，因為在我的心中，早已撐起了一片天空，屬于秋竹的晴天。

“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”是秋竹的晴天嗎？不，是秋竹與晴天的友誼湮滅了界限，點亮了一切……

“晴天”作文 篇4

家人平安、健康——————是我們的比較大幸福。

自從父親生病后，每次接到家里的電話，特別是父親的電話，我總是莫名的緊張，這已經成了條件反射，成了一種習慣。今天，正在忙碌中的我，手機鈴聲響起，熟悉的號碼，讓我的神經高度緊張。電話那頭傳來了父親平靜、略帶興奮的聲音，可我還是忍不住問：“老爸，您有什么事情嗎？”說完又后悔了，這叫什么話？沒事就不能打電話嗎？父親的聲音沒變，只是說：“沒什么事，就是想你們了！你們的工作忙嗎？孩子怎么樣了？

由于比較近的事情特別多，沒給家里打電話，父母只是掛念我們的生活，母親夜里失眠，心里不踏實，才讓父親打電話問一下。原來如此，只是虛驚一場！父母只是上了歲數，會時刻掛念不在身邊的孩子，這是所有做父母的心情。放下電話的那一刻，我的心里滿是愧疚，以及說不出的惆悵。都說“兒行千里母擔憂”，小時候并不懂這話所包含的意義，如今身為父母的我們，應該會體會的'到。

父親昔日硬朗的身體，已不再挺拔，有的只是歲月，在他身上、臉上留下的痕跡！春節的腳步漸行漸近，漂泊在外的游子，一定要回家過年！世界上的有些事情，工作、房子、車子是可以等的，日漸蒼老的父母，還有多少時間能等我們回家過年？不能回家理由或許會有很多：工作忙、不方便、走不開；回家的理由只有一個，父母在等我們回家過年！不論我們在天涯海角，一定要抽出時間常回家看看，不要留下與盡孝而親不在的遺憾！

父親，你若安好，我便是晴天！過年，我們一定回家！

“晴天”作文 篇5

當然在比較狂風驟雨的時刻，心里都會有這么一個地方，哪怕只是這么一點點，在狂風驟雨來臨之際，都如沐沐春風。

幕布之后，便是一曲小提琴獨奏，仿佛每一個音符都是可見的，激蕩的敲在劇場的每一個隔音板之上，我看著，電視訊號里的總是沒有現場的來的清晰，我看著我總希望我有一天也能站在舞臺上，當然不一定要這么大的，但總歸還是想去一回，哪怕只是站著。

我央求著父母讓我去學小提琴，父母把我第一次送去了，我聽著隔音板外的聲音，我第一次堅定了學琴的意見。

時間一長，我的那間琴室就經常能聽到老師的責備聲，且這似乎是一間，漸漸的耐心開始崩潰了，我開始害怕了，見到那個松木的琴，我便有了一種畏懼，便也敬而遠之，我終于半途而廢，暫停了我課程。

一次在和朋友的閑聊當中，我聽到他和我聊起了學琴這件事，我現在對那時候聊的事情不太清晰了，就反正記得他提起了這件事，別的暫且不說，聽到別人說學練琴這件事，便有一絲慌張，便也給人練了很長時間，怎么說也是個行家這種錯覺，這也是經常用這種事當做談資的資本，我想起放在家里閑置多年的琴，“怎么說也該會一點吧”，這并不是別人的錯覺，也是我心底里一直告訴自己的聲音，“你要不要來我們社團，我們這里可以組個樂隊。”甚至連灰都布滿了一層，談談笑笑之間，這種感覺一直揮之不去，縈繞心中，“對得起自己，就再試試，哪怕就一次，拿起來再試試好了”我心里這么告訴自己。

本在那時候學琴的時候就不如別的'同僚，別人都能彈奏曲子的時候，只有我一個人還在苦練基本功，所以憑借著這如此扎實的基本功，在學校的樂隊里有一席之地是不難的，我知道學校的樂隊并不大，也只是一個培養興趣的地方，但這也是我多年不變的羈絆，聯接且貫通了如此多的歲月，仿佛如一片烏云遮住了晴天，但是你總是知道的，晴天總有一天會出來的。

仿佛耳畔又聽到了音符環繞在耳邊，久久不散。

“晴天”作文 篇6

一個雨天。

躺在被窩里無所事事的發著呆，今天的天氣如同它的名字一般，陰沉沉的，明明烏云密布卻像個固執的老婆子，硬把雨水積累著積累著，壓得低下的我們喘不過氣來。

我翻了個身，心情也陰陰沉沉的，悲傷地連成了一片，就好比烏云一般。可它又糾纏不清，似被貓擾亂的毛線球，滾來滾去——我想這些大抵也是情吧。

接著我又翻了個身，面朝墻壁。我明明是個感性的人，卻不知道所謂“情”到底是什么。這讓我感到沮喪的同時也嘲諷著：若是這世上有人能夠自信地說他懂得情，并知道它為何物，那么這個人一定是個騙子，一個可悲的傻瓜、沒有人可以懂得情，這就如我們至今也無法確認神的`存在一樣，我們可以感受到情，卻無法觸碰情——于是我又沮喪起來，身體像是破了一個大洞，憂傷涌了出來，如外面終于落下的雨點浩浩蕩蕩的宣示著自己的存在。

我又翻了個身，瞥向外面黑灰色的世界。

因為下雨屋里面冷了些許，卻也有種好似如釋重負的感覺，雨點毫無規律的滴滴答答著敲打著窗戶，過去的瑣事也滴滴答答的敲打著我這副脆弱的身體。過往的快樂如浮云，只在我的心尖停留了一瞬便離開了，可痛苦卻持續敲擊著捶打著。這太不公平了，我感到悲傷，感到憤怒，感到不安，卻也無可奈何。雨還在下著，并越下越大，“嘩嘩”的雨聲聽起來就像是誰的悲鳴。明明身在屋內，這雨卻好似下載了我的心里，一次又一次發出痛苦的喊叫——我受不了了，也無法忍受了。我想或許這世上真的有神明吧，或許那位神明大人可以懂得何為“情”，知道將我從這悲傷中拯救出來的辦法——可那只是“或許”，也只能是“或許”。

于是我又翻了個身，接著那尋找不到的主人的悲鳴消失了，轉而在我耳邊響起另一種悲鳴。

在那個雨天，我在這灰暗的世界中發出泣音，而那聽起來就如同可悲之人的掙扎——

天晴了。

“晴天”作文 篇7

我喜歡晴天的雨。

蔚藍的天空，潔白的云彩，溫柔的風兒，一塵不染，純潔而淡雅。偶爾會有兩只小鳥飛過，撲楞著翅膀，劃過億道美麗的弧線。這是誰的涂鴉作品呢？

靜靜地，仰望這片天空，真是一份難得可貴的喜悅。看，風兒牽著云兒走，云兒在天空的懷抱中成長，很美。伸出手，感覺到風兒的溫柔，別是一般滋味在心頭。它輕輕地拂過，扶平心底的波瀾，將無限母愛般的溫柔縈繞在身邊，將愛的希冀賜予你的肩膀，然后輕輕地在耳邊說：“孩子，你永遠是比較美麗的！”心中仿佛開了一朵神圣的花兒，鮮艷，高貴。

瞧，天空中來了一為新客。是小雨點！它乘著金燦燦的`馬車——太陽神阿波羅號，是太陽的光輝。它穿著白色的裙子，頭上有一頂小王冠，可愛極了。小雨點一來就樂呵呵的，惹得天空都禁不住笑出了聲。這一笑可讓小雨點呀高興得不得了，它在天空中跳起了舞。

頓時，天空中飄滿了一個個晶瑩美麗的降落傘，下落，搖擺出華爾茲的輕盈的舞步。在陽光的照耀下，小雨點閃爍著彩色的光芒，讓整個天空都掛滿了美麗的點綴。

加入它們吧！小雨點！用手掌托起這片小可愛，感受手心里的活力與快樂。像變魔術一樣，小雨點瞬間又換了一身透明的紗裙，越發地美麗，可愛。

慢慢地，雨小了，越來越小，這些穿著白紗裙的孩子，像天使一樣，又緩慢地向天堂飛去。留下的天使肩并著肩，手拉著手，繪成了天邊一道長長的彩虹，橫跨這顆星球，讓這片天多了一份七彩的顏色。

彩虹，這片夢幻般的美麗。

晴天的雨，短暫；雨后彩虹，永恒！

“晴天”作文 篇8

晴天和雨天，不是我們看得見太陽和雨水的天氣，我想講的晴天和雨天是我的心情，也是我日記本上畫的心情符號，它們一個代表我的開心，一個代表我的傷心，一個是紅色的心，一個是藍色的心，經常出沒在我的日記本上。

我會在日記本上畫畫，你也會嗎？如果哪一天，我的心情很好，我會在記錄我這一天的日記前，先畫上一顆紅色的桃心。我畫的小小的，像是不太重要似的，但其實它非常的重要，它預示著這一天我發生了好的事情，如果我回看日記的時候，看見了這樣一顆紅色桃心，我會立馬知道，“哦，那一天是晴天，及時外面沒有太陽，那一天也是晴天。”如果哪一天，我的心情不是很好，我會在記錄我這一天的日記前，先畫上一顆藍色的'桃心，它預示著這一天我發生了一些不太好的事情，這決定了我回看日記的時候，會不會繼續看下去，日記記下來是為了不忘記那一天所發生的事情，而那一顆藍心則決定了我要不要反復去復習這一天的故事。

誰都會有晴天和雨天吧？你會用什么方式區分它們呢？我用的只是兩顆不同顏色的桃心，只要一看，我便知曉那一天是晴天還是雨天。在我一個日記本被我寫完的時候，我會像翻連環畫似的翻看我的日記本，看看里面晴天多還是雨天多，我發現有時候是晴天多，但有時候雨天又占了絕大多數。如果覺得自己有了一些成長的時候，我也會特意去挑一些雨天，挑一些藍心翻開來看一看，看看自己是不是真的成長了，是不是面對那些傷心的事情，已經釋然了。

這樣的晴天和雨天，你也會有吧？你會如何記得他們呢？我選擇用兩種桃心來記錄。

“晴天”作文 篇9

小草，在雨的滋潤下，漸漸的長大，而我們也在長大。不想長大，正如那首歌唱得那樣，童年無知是有多么的幸福，想說什么就說什么，不會因為你說錯了便呵斥你，只會當你是一個無知的小孩，還沒有長大的小孩。

問問心里，是否還喜歡著你？我不知道，你說，對我沒有那種感覺，但是我的心里，對你有一種特殊的感情，不知道是不是喜歡。

比較近聯系得很少，你是否可好，呵呵。你也談戀愛了吧，和他怎么樣，談戀愛是不是沒有想象的那么簡單？早戀不好，后果很重，付出的也很多。承諾的一輩子，到頭來還是年少輕狂的無知……

早戀之后，是否成熟了許多，是否明白了不少？我經歷過，早戀會消極但也會積極，取決在你們的一念之間。經歷過早戀，才知道，早戀長久不了，更別說一輩子，下半生。

讓你別早戀，還說不會早戀，現在呢？當初我要是多想想，你，就是我的吧，可惜啊，我想的太簡單，沒有理解話里的話，和你斷了聯系，但我拋棄了你個人，回過頭來看你，說我們重新開始吧！卻不知道，3年前存在的友誼，在歲月的沖刷后有了代溝，再也回不到從前，開懷大笑的.日子了。

在我離開的時候，卻突然出來一個人，想是我的復制品，那么像。他和你無話不談，開開玩笑，但卻不過界，這是我啊，三年前的我啊！現在已不復存在了。人世界，有一種愛叫做成全，呵呵心里一萬個不愿意，但還是讓了出來，雖說并沒有放棄你，我會陪在你身邊，待你出嫁時，長發及腰時。

這一切的一切，都只是人生路上的過客，風景嗎，但在我這個年紀出現了你，便是這個人生比較靚麗的風景，即使比較后會離我遠去，但已深深可在我腦海，抹之不去。

這條人生漫漫長路，我知道有個人要和我一起走，那個人，還沒有出現，我要等待，等到你出現，我的人生另一半。

你若安好，便是晴天。

第五篇：又見春天作文

又見春天作文

（一）冬天的顏色逐漸變淺變淡，那些籠罩著天幕的薄云，已經遮擋不住春陽的柔媚，乍暖還寒的風，已在驅逐冬口的蕭瑟。春，被言為一年之計的春，又回來了。

在夏秋春冬的更新里，生命的日歷從未停止向前翻動。一個個春天走了又來，我們慢慢習慣了在不知不覺中迎來春天，又在不知不覺中送走它們。一春一春，一年又一年，我們緩緩長成。而在成長過程中，我們卻漸漸失卻了童年時對身邊事物的疑問和新奇，消散了少年時的執著和細密，現在的我們在心中大都懷有一個現實而明確的目標，為了它，我們整天忙碌，習慣了時時放下心愿，將所有親近大自然和歲月的愿望都視為一種奢侈。如此，縱然春天的氣息在窗外洶涌如潮，氮氫在身邊的每一方空氣中，可是心底的無動于衷，讓美好只能匆匆滑過，空留寂寞在枝頭。

然而春天還是腳步輕盈的來，舞步翩躍的走，順便帶來郊游的好天氣，同時靜靜地把生命一點一點收回，既美麗，又殘酷。這個一年里最青春絢爛的季節和同樣精彩的夏秋冬一起連綴成歲月，無形地記載一個人所遭遇的、面臨的、應對的，并將它們沉淀為記憶。只是隨著時間流逝，大多數記憶已黯淡無光，如同因年深日久而泛黃的黑白照片，只在半夢半醒時，靜靜地在心底流水般掠過。最后，我們終于發現自己始終是在無奈的被生活選擇，卻始終缺乏反客為主的意識。我們只是靜靜看著歲月來磨平我們的棱角，苦笑又苦笑地迎接越來越相似的人生軌跡。就連一個個具體而有知的日子，開始變得相似而混沌。

鑒于此，請在又見春天時對現實保持一份清醒和警覺，畢竟，那也是一種誘惑，太容易把人同化于歲月的褶皺里。為了自己的心靈預約一下歲月，在似水流年中，我們會明白季節和生活對我們一直的期望，從而在時光的急流中找到一份屬于自己的從容。

若有幸，讓我們行走于愛與痛的邊緣，在歲月的呼吸中保持清醒。時間的距離其實并不比目光深邃，當我們在這樣一個萬物復蘇的季節里學會守望美好、守望自我時，靈魂便會在與歲月的前行中逐漸豐滿；側耳傾聽時，我們必能聽見那幸福的青鳥在天空中展翼飛過的聲音。

又見春天作文

（二）你聽到春天的腳步了嗎？

她時而悠閑如野鶴閑云，時而急促如思歸游子；時而凝重如蒼石臥地。

是啊，無論以一種什么樣的姿態，無論你是一種怎么的迎接它的心情，總之，春總在你經意不經意間，來到你的面前。

春天的到來，總是讓人生出些許美好的向往或無端的惆悵，于是有“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的喜悅；于是也有“年華已伴梅梢晚，春色先從草際歸”之嗟嘆。

穿越古今中外的文人騷客浩如煙海的詠春名句，我們在感受到春的嫵媚春的溫情春的絢麗多姿時，也看到了人類生生不息中對未來始終如一的憧憬與描摹。

在這個讓人期待讓人浮想連翩的季節里，或有精致如斯的小秘密破殼而出，或有宏偉壯麗的大手筆橫空出世，我們賴以生存的這個世界便山花爛漫，便香氣撲鼻，便充滿了不息奮斗不止的生機。

春給我們輝煌的遠景，也給我們無限的勇氣；春給我們前行的方向，也給我們無窮的動力。

在春的溫柔的目光中，所有過去的成功者和失敗者都站在了同一條起跑線上，緊跟春的腳步，向未來的日子起勢、奔跑。

一個新的季節開始了，成功者，也許會因為懈怠和疏忽走向死胡同；失敗者，也許會憑著勤勞和智慧走向金光道。

開始了的春天一分一秒都是生命的流逝，無論成功失敗，春天的流逝給我們每一個人一個共同的感覺，那就是――稍縱即逝！

是的，春天會稍縱即逝。生命會稍縱即逝，()只有踏踏實實地走過生命的每一天，當又是一年春來到，我們才可以迎著春的腳步無愧地說：“我沒有虛度！”

是的，沒有虛度！

只有這樣，我們生存的天空才越來越藍，我們行走的馬路才越變越寬，我們居住的房屋才越變越亮麗，我們獲得的感受才越變越溫暖。

當下崗的兄弟重新上崗，當貧窮的姐妹脫貧致富，當失足的游子改邪歸正，當貪婪的心重新坦蕩。

我們就聽見了，聽見了又一個春天的腳步聲。

聽吧，春的腳步伴隨著小販的吆喝聲來了！

聽吧，春的腳步夾雜著農耕的犁鏵聲來了！

聽吧，春的腳步從下眼校園瑯瑯的讀書聲中、從城市的車水馬龍里??來了。

又見春天作文

（三）當春天吹著柳笛走過，當春姑娘拖著綠色的紗裙對我嫣然一笑時，我知道春天已經走過一大半了。

還是在我家的院子里：茶花的花骨朵兒已經全部綻開了，在春風里盡情地打扮。

桃花不再是星星點點，而是一簇簇，一串串掛在樹枝上，有紫的、粉紅的、純白的。粉紅色的最多，花瓣在風中翩翩起舞，成了一片粉紅色的海洋，地上也是落英繽紛。白色的桃花很少，與樹枝黑白相同，好像是畫中的桃花仙子，我們都不敢大聲講話，生怕驚動了她的世界。

紅桅木的花也開了，玫紅色的，一絲絲的花瓣像彩帶在風中飄來飄去。

鳥爸爸不再在枝頭吹著口哨了，最近他挺忙的，因為做爸爸了。它撲愣著翅膀在找蟲子，忙著去送給新出生的鳥寶貝兒。

哇，百年樟樹上有無數嫩芽兒，一片片一團團的，嫩綠在空中互相握手問好。高高樹桿直沖向天空，那嫩綠的枝芽仿佛就是新生的嬰兒，鼓著小嘴拼命呼吸春天的氣息，朝著太陽的方向成長。

一排迎春花在草坡上靜靜地開放，淡黃色的花兒與黃色的蝴蝶在捉迷藏，我都分不清哪是花，哪是蝴蝶了。

湖水還是那么的清，那么的綠，湖水就像一面鏡子，泛著一圈圈的波紋。波紋又倒映著四周春天的美麗景色，隱隱約約。湖岸邊，有成千上萬條小魚兒，它們在水中歡快地游來游去，嘴中還吐著一個個小泡泡。

還是在我家的庭院里，又見春天，它不再是遮遮掩掩，躲躲藏藏。那只美麗的虎皮貓已經當上媽媽了，四只小貓淘氣地擠在貓媽媽的懷里。