第一篇：關于渴望的作文600字（通用）

關于渴望的作文600字（通用16篇）

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關于渴望的作文600字（通用16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

渴望的作文1

渴望無處不在，它可能是某個孩子對于心儀已久的玩具的向往；可能是一個人力爭上游的動力；也可能是一種美好的期待。但在詩詞中，我也發(fā)現了“渴望”的身影。

春風吹進了小小的庭院，也給庭中之樹帶來了無限生機，使它綠葉繁茂，花朵繁盛。空氣中彌漫著陣陣花香，使人沉醉。看著眼前的美景，她想到了在遠方打仗的丈夫。于是，她攀枝折花，欲寄給遠方的丈夫。然而，天長地遠，她的思念何時可達？她執(zhí)花在手，無語凝立，任花香盈袖，思愁百結，但終無可奈何。心中不禁感慨：此物何足貴？但感別經時。這難道不是她對于見到丈夫的渴望嗎？

東漢建安十二年的一天，云淡風輕，天空無比湛藍，不時有幾只鳥兒在天空中翱翔。這天，曹操登上了碣石山。他向遠處遙望，欣賞著大海的遼闊、宏偉與蒼茫。水波一圈一圈地蕩漾著，激起層層漣漪聳立的山峰上，一株株綠樹亭亭而立，綠草繁茂，蕭瑟的秋風一陣陣吹來，激起層層洪波。見此情景，他不禁吟誦道：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”這難道沒有體現出曹操對建功立業(yè)，一統(tǒng)中原的渴望嗎？

詩人獨自登上金陵城的西樓，看到眼前殘陽如血，映紅了長江水。那一刻，殘陽仿佛在抗議，大地似乎在哭泣。他又不禁想到：“中原已經淪喪了，達官顯貴們也無心抗敵，為了逃命各奔東西。”這時，他希望西風把自己的淚水吹過長江，吹到已經成為前線的揚州。這難道不是詞人對國家統(tǒng)一的渴望？

渴望無處不在，只要細細品味，用心思考，在古詩詞中也能尋覓到它們的影子。

渴望的作文2

我是一只黃色的小布偶貓，一直在小主人的家里過著幸福地生活。直到有一天晚上，小主人的媽媽嫌我影響小主人的學習，偷偷地把我丟在一個陌生的大街上，我的命運就此被改寫了。

我茫然地走在黑夜里，突然，我的頭上傳來一陣鉆心般的疼痛后，就什么也不知道了。第二天早上，我發(fā)現自己睡在垃圾桶里。哎喲，好疼！我轉過身去，發(fā)現有幾個小孩子在笑嘻嘻地朝我扔小石頭。我的眉頭皺成“川”字，揮舞著爪子嚇唬他們。可他們似乎一點兒也不怕我。我只好忍著身上的疼痛，艱難地朝街角爬去，我的肚子已餓得“咕咕”叫了。

我想哭，可哭又有什么用呢？回想著以前的生活，不用找食物，不用受欺負，還有小主人的愛撫，我的心霎時冰冷起來，好像有一把鋒利的刀刺穿了我的心窩。我感到是那么的無助、傷心，總感覺小主人還站在我的旁邊呢！我用頭蹭他的腳，他笑瞇瞇地望著我。我想和他玩，可他轉眼間就不見了！我“喵喵”地打著圈子，可小主人的影子都沒有了！我絕望地趴在地上，“嗚嗚”地哭起來，漂亮、干凈的貓毛已經變成了臟臟的黑色。

夕陽西下，一片枯葉打著旋兒飄落了下來，已經秋天了嗎？以前聽小主人背誦“夕陽西下，斷腸人在天涯”我還沒什么感覺，如今是真正懂得“斷腸”的滋味了。我多么渴望小主人再次回到我身邊啊！我多么渴望自己再有一個幸福的家！

不，我不能再這樣消沉下去，我決心不再痛苦，不再絕望，無論環(huán)境多么惡劣，都不要放棄生的希望！總會有一天，渴望會變成現實，我會重新投入一個溫暖的懷抱！

渴望的作文3

在豐富多彩的學習生活中，你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛的東西；渴望有一位好朋友；渴望父母師長的關愛和理解。而我渴望的，是十分珍貴的------友誼。

許多人一定會問我，這是為什么？我應該有許許多多的朋友才對。其實我一二年級的時也是這么想的。可是后來我才發(fā)現：有些同學表面上和我很要好，可實際上卻不是。

于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨了，便開始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。

我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經常發(fā)脾氣，并且不計后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學為什么疏遠我。其實我也是有苦衷的啊！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒事找事的同學故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學當成玩具吧！因此我才發(fā)脾氣，一時的沖動，是同學們疏遠了我。

其實，我也有好的一面：經常帶糖分給大家；和朋友們互幫互助；經常給別的同學講題………等等，可都被別人忽略了！

有不少優(yōu)點卻沒有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事！

我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼！

我渴望得到真正的友誼，他會使人得到溫暖！

我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西！

我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶！

我渴望得到真正的友誼；因為它構成了一個生命，他是一個人生命的全部！

渴望的作文4

悠悠歲月，你說當年好困惑，相伴，人間難聚散……在中渴望，在渴望中成長的我們渴望如滿天星辰，不盡無邊。

渴望理解，理解是相知相囑，猶如陽光雨露，枯木逢春，得到溫馨的同時也溫馨了別人。理解是長輩對晚輩的勉勵，晚輩對長輩的敬仰；不是身居高位信口開河，任意呵斥，什么都是叛逆，是另類，什么都是過時，看不慣；理解是連接鴻溝的心雨橋，是誤解后閉門思過……沒有理解，世間將會多一些恩怨，有了理解,世間將會多一份溫馨，少一份隔閡。

渴望，親情是靈魂的骨架，的血脈注定要延續(xù)，只有肌肉沒有骨架的靈魂猶如軟泥；親情讓我們不再作繭自縛，不再猜疑，能彼此走進深處，親情是綠葉，給人以生命的激情；親情是，即使在黑夜和寒冬也能感受溫暖；親情是維納斯神秘的；彼此同甘苦，共患難；親情是同根生，不是爾虞我詐，手足相殘，上帝在關閉門時，必然會開啟一扇窗。

渴望，友情是靈魂的肌肉，友情溫暖你我他，友情是互相促進、互幫互助，是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，是對方遇到困難時的全力以赴，是為對方的墜落而動肝火，是為對方的而定低調；不是成功時的互相追攀，也不是失敗時的悄然離去；友情使我們生命律動，友情使我們異彩紛呈，落英繽紛。

渴望與生俱來，形影相吊于生命之舟，渴望構成了生命的底色，有了渴望便是生命的開始，渴望越烈越大，在希望的階梯上勇往直前，渴望成功，渴望擁有，渴望博采眾長，渴望創(chuàng)造奇跡，渴望放飛，渴望出人頭地，渴望滿足……渴望引領我們走向成功，只渴望不行動，希望也就渺茫，不經一番風霜苦，哪來寒梅撲鼻香。既如此，我們還猶豫什么，帶上渴望啟程吧

渴望的作文5

渴望，一個多么富有希望的詞語，我從小渴望得到很多東西，我的親人都會滿足，可是，我已經長大了，我不再渴望能要什么玩具，我只渴望一個人能回來。

他是那樣的慈祥，對我是那么好，從小就陪我玩耍，給我買各種各樣的好吃的，可是，他卻已經離我遠去了，我再也見不到他了，他走了，我的世界當中再也沒有了他的蹤影，他就是我的姥爺。

從小，我就不是什么聽話的乖寶寶，而是一個頑皮的孩子，記得我四歲的時候，我去姥爺家，我并沒有什么可玩的，可也不安分，我就到廚房里去拿筷子，到處去敲鍋碗瓢盆等等。姥姥責怪我，可老爺卻拿出各種鍋碗瓢盆，拿到茶幾上，讓我敲，我很快樂，現在很思念當初的日子，姥爺，你回來吧。我多么希望你能夠回來啊。在小時候，我很愛吃糖三角，姥爺就總是帶我去買糖三角，買回來之后，姥爺總是把沒有糖的部分掰下來，拿給自己吃，卻把有糖的部分拿給我吃，當時的我什么也不懂，只知道去吃有糖的部分，并不去感受姥爺吃的好不好，只顧著我自己吃。

變了，這個世界變了，我多么渴望姥爺能夠回來啊。我依舊記得姥爺的模樣，叼著一支煙，披著一件不知多少年的軍大衣，依舊牽著我的手在那條幽靜的小路。為什么？為什么？為什么老天如此不公平，別人還可以享受姥爺那寬厚的手掌，可我卻不可以，為什么？姥爺，您回來吧！您回來吧！您可知道您的外孫子多么希望您能夠回來么？姥爺，您回來吧！我盡管知道，這只是一個幻想，畢竟，人死不能復生。但是，我依舊渴望姥爺能回來。

渴望的作文6

自由，對誰來說都非常重要。沒了自由，就等于沒了快樂。沒了自由，就等于沒了希望。沒了自由，就沒了夢想。人的自由權在自己手里，而那些小動物們呢？哪個的自由權在自己手里？人把動物捉回來，把它放在籠子里養(yǎng)著，就得自己對它很好，它很幸福，可是你有沒有想過，動物沒了自由，它怎能幸福、快樂呢？

我曾經讀過一篇文章，事情是這樣的：一只小畫眉鳥被關在了籠子了，它的主人認為自己對它很好，可是，就因為小畫眉鳥沒了自由，被關在了籠子里，畫眉媽媽認為自己的孩子與其被困著，還不如死了。于是畫眉媽媽喂它一種毒草，小畫眉便死了。這件事情多么令人悲痛啊！

以前，我養(yǎng)過兩只小烏龜。雖然我每天都為它肉，讓它總是吃得飽飽的，但它還是悶悶不樂，好像在說：“小主人啊，你要是真的對我好的話，請你把我放了吧，我最需要自由啊！”

我的同學趙慧博曾買了一只小狗，放在自己家里養(yǎng)，雖然他每天都有好吃的，但是小狗卻一口不吃，直到自己餓死為止！這件事情多么震驚啊！

大街上賣的動物，一個個顯露著悲傷的表情，它們悲傷什么呢？當然是自己沒了自由！還有街上的馬車，車夫用鞭子狠狠的抽馬，馬難道不疼？

它已經拉那么沉重的貨物，還抽打，馬兒好像在說：“請放過我吧，我很累：請不要在繼續(xù)抽打我了，我很疼啊！”

人們啊，請不要在繼續(xù)限制動物們的自由啦，不僅人需要自由，而且動物也需要自由啊！看看身邊的動物，是多么傷心啊，與家人分離，是多么痛苦的事情，這些事情要是都發(fā)生在人類的身上，就能體會到動物們的心情了，也能體會到自由是多么重要。

渴望的作文7

每當回望你的背影，我都會產生新的動力，想要超越你的動力。

每個人小時候都有一個夢想，渴望成為第一的夢想。這個夢想在以前看來遙不可及，毫無指望，但這次的考試完全該變了我的看法，使我更加堅定了這個夢想。

本來這次的考試我是抱著絕望的態(tài)度去考的，因為你太耀眼了，每次我趁著你離開課室去放松的時候，我都會偷偷地走到你的桌旁，小心翼翼地翻開你的作業(yè)本，作為你的對手我非常希望你這次做的作業(yè)比我差，至少，你的數學和物理要比我差吧！你卻總是不讓人家如愿，每次你的物理和數學幾乎滿分，不給我一點在你面前驕傲的機會。

你還記得上個學期的期中考試嗎？那天考數學的時候，我記得很清楚，我就坐在你的后面，快要考試的時候你突然抱著肚子大叫了起來，我整個考試都被你的叫聲驚了一驚，而我卻感到了一絲失落與得意。監(jiān)考老師急忙走了過來，焦急地問候著你的情況：要不要去醫(yī)院去看看，還能不能堅持考完試？其實我心里也很想知道這個答案。只見你的臉上浮現出豆大的汗珠，每一粒都有黃豆大，小臉也是發(fā)青了起來，十分勉強地說了一句“沒問題，我還堅持住”，聽到這句話我震驚了，你竟這樣堅定，連那些疾病都無法打擊你對學習的熱情，正因為如此，我才會十分渴望超越你，哪怕是一分也好。

次日，當成績出來的時候，我十分驚訝，望著你卷面上那個鮮紅的148分，而我也如愿的超越了你，但心里卻失落落的總感覺失去了什么。但是自那之后就再沒有過了。

你，我人生中最強大的對手，我十分想要超越你，十分渴望你夠成為第一，我確信，在不久的將來，我一定能超越你。

渴望的作文8

雄鷹渴望藍天；花朵渴望芳香；魚兒渴望大海；小鳥渴望飛翔。你有渴望，他有渴望。我也有渴望。我渴望在書海自由翱翔。

我渴望在書海自由翱翔。出生在20世紀90年代的我們，知道中華民族悠久的歷史和文化嗎？知道那長達萬余里，蜿蜒盤旋的雄偉長城是建造的嗎？知道了漢族是怎樣演變的嗎過來的嗎？正當我們有了問題，卻無處尋答案時。于是，就潛入書海中，查看這一切，在書海中我知道了秦始皇如何并吞六國，統(tǒng)一了中國；也讓我知道了漢武帝開辟了絲綢之路使西漢逐變強大。更讓我知道了清朝昏君如何賣國求榮，使中國陷入了黑暗的沼澤地……這一切地一切，都如書海中的珍珠貝，只有打開它，才知道它的美麗。

我渴望在書海自由翱翔。地球是我們全人類的共同家園。讓我知道由于世界人口增加，環(huán)境惡化，資源匱乏，糧食短缺，造成了一系列的傳染疾病。使人類又陷入了一個災難的濕地，越掙扎越下沉。導致了各種災難：泥石流，地震，洪水的發(fā)生。從書海中我還知道了人類若再不保護環(huán)境，將只有一條路———走向滅亡！

我渴望在書海自由翱翔。在書海中，我認識了“俯首甘為孺子牛”的魯迅，剛正不阿的包拯，倒拔垂楊柳的武松，桃園三結義的劉備，關羽，張飛。臥薪嘗膽的越王勾踐等等，這些都是我們崇拜的人，他們都是在不同環(huán)境中成為我們的典范。他們給了我極大的啟示，這使我更愛讀書了。

在書海中我知道了“書中自有黃金屋”。書，你不僅給了我知識，而且教會了我做人的道理，我想你再也不會離開我了吧

還是那句話：我渴望在書海自由翱翔。

渴望的作文9

剛才在平臺上轉的時候，發(fā)現平臺上竟然上了一款蒙奇奇的親子裝，自己感覺特別的喜歡，雖然衣服的款式并不是自己喜歡的，但是自己卻特別喜歡那種親子裝或者情侶裝，總覺得如果要是能夠和某人或者和小臭穿上情侶裝或者親子裝的話，那肯定是一種特別美好的.感覺！

有的時候想一想和某人戀愛的時候就特別的虧，所有和浪漫有關的事情，好像都沒有做過，約會看電影之類的事情，好像也就剛認識的時候看過一兩次，再后來直接就介入了柴米油鹽的生活中！

有了小臭之后，慢慢的所有的感情都從愛情變成了親情，不論什么事情，第一感覺想的總是小臭，其實之前就有想過和小臭穿親子裝，但是今年夏天的時候，因為自己的衣服剛剛收拾完，就是給自己留了好多衣服，所以暫時就沒有買新衣服的習慣，所以自己沒有買衣服的習慣，小臭也就沒法跟著自己一塊買。

但內心深處處對那種親子裝或者情侶裝的渴望從來都沒有停止過！

有的時候想一下，現在是一個網絡時代，多么發(fā)達的時代，自己想要買個親子裝或者情侶裝，是分分鐘的事情，只不過是很多時候自己都考慮了錢的事情，所以從來都沒有實現過！

但是想一下自己現在正值年輕，小臭也正是可愛活潑的時候，應該和孩子買一身親子裝，穿一穿，讓內心的，渴望變成現實！

走過了夏天，迎來了秋天，人們又到了換季的時候，前一段時間自己給小臭買了一個米老鼠的衛(wèi)衣，想一下，以后有合適的機會了，一定得和小臭穿一次親子裝！

都說前世多少次的回眸，才換來這一次的擦肩而過，自己和小臭是多么深的緣分，今生才能讓他成為我的孩子，所以自己一定得每一次親子裝，和小臭穿一穿！

渴望的作文10

在學習生活中，如果有一位摯友，那真是再好不過了，你可以與他交流學習經驗，可以和他聊聊天，更可以與他交換秘密……但求一知己，談何容易！

以前，我原本也有一個好朋友，對他十分信任。可一個中午，我要回家拿東西，就將自己的日記本交給我的摯友——李衛(wèi)鵬保管，并再三叮囑他：“你自己可以翻閱，但一定不能給別人看。”他拍拍胸脯，滿口答應：“對我，你還不放心？保證不會讓別人知道你的秘密的！”聽了他的話，我自然十分放心地回家去了。

可一來，我就感到很不對勁：許多同學都在竊竊私語，仔細一聽，他們竟在談論我日記里的內容，其中幾段有人還能背出來呢！我大惑不解，帶著滿肚子的疑問問他：“同學們怎么知道我日記里的內容，這是怎么回事呢？”李衛(wèi)鵬聽了，臉刷的一下紅了，他似乎還想隱瞞，只說：“這個……那個……”硬是不給我準確的答案。我認定這其中一定有詐，不斷追問。終于，他極不情愿地告訴我：“剛才，我和幾個同學一起看了，我讓他們保證過不要說出去的，可他們還是說出去了。”“什么？”我火了，“我剛才不是叮囑過讓你不要給別人看的嗎？你是怎么答應我的，全忘了？這是朋友干的嗎？”我問得他無地自容，直在旁邊賠不是。我當然不肯原諒他了，往日的友情似乎全拋到了九霄云外，我們對彼此的不滿終于爆發(fā)了，竟吵了起來，還差點兒大打出手呢！這哪是朋友？分明就是冤家嘛！

過了一段時間，我們總算是和好了，但都不大相信對方了，也不怎么來往了。很明顯，友誼已經離我們遠去了。

誰可以做我的知己？誰又愿意做我的摯友？

渴望的作文11

“飛翔”這是多么令人向往的字眼，它對人類來說絕對是不可能的，但是我還是非常非常渴望飛翔。

每當我抬起頭，仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。我渴望我是一只小鳥，在天空中自由地飛翔，誰知我卻是一只失去自由的“籠中鳥”。

在生活中我沒有自由，早餐媽媽要我吃面包、牛奶、雞蛋，我都快吃膩了不想吃，可是我還是拗不過媽媽，只好一口一口地把把媽媽做的營養(yǎng)早餐吃完。在學習上我更沒有自由。那是一個風和日麗的下午，我像往常那樣做著一樣一樣的作業(yè)，眼看作業(yè)大勢所趨，于是趁老媽不注意的時候，偷偷和我的好朋友------周澤宇約定一起去小區(qū)里玩。終于做完了作業(yè)，我正準備悄悄地出門卻被媽媽逮住了。我只好把事情老老實實地告訴老媽，老媽一聽，臉一沉，嚴肅地說：“出去玩，可以呀!”一聽，我心里喜了，準備開門，可是媽媽看我太想和周澤宇玩，就說：“我給你布置的作業(yè)做完了嗎?”我支支吾吾地說不出話來，媽媽說：“快去做。”媽媽的話像圣旨一樣，因為老媽的命令如師傅的命令，俗話說：“師命不可違，所以我不敢違抗。我只好灰溜溜地走進了房間，我開始清掃敵軍---作業(yè)。其實我心里有一千個一萬個不愿意，正當我快把敵軍消滅完時，天空黑沉沉的雷聲隆隆，不一會兒就下起了傾盆大雨，看來我和周澤宇的事情泡湯了。不料媽媽又拿來了一樣作業(yè)放在我面前，真是一批“下崗”了，另一批接著又“上崗”了!“唉，我的功課為什么老是做不完呢!”

正當我趴在書桌前想罷工時，我仰望著窗外的天空，看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這時，我渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在天空中飛舞，自由自在的，沒有任務煩惱。

渴望的作文12

又是嶄新的一天，雖然天氣很好，可是我的心情卻是很壓抑。因為我學校布置的作業(yè)雖然都寫完了，但望子成龍的媽媽還給我布置了許許多多的家庭作業(yè)。

一大早，我心里還盤算著如何快速完成昨天老媽給我布置的作業(yè)。還沒想完，我就被老媽抓到了寫字臺上，我只好硬著頭皮開始寫那如山的作業(yè)。

我遇到了“攔路虎”，當抬頭思考時，看到了窗外自由飛翔著的小鳥，我心中泛起陣陣漣漪，我真羨慕它們。因為它們真的生活得太自由了。如果是小一點的鳥，可以躺在自己舒適的窩里。小鳥媽媽會給它到外面找食物，它們只要在窩里睡大覺，吃東西就可以了。稍微長大一些以后，如果它們想去外面看看世界，小鳥媽媽便帶領它們在這天空中無憂無慮地飛翔。看著它們那快樂、開心的樣子，我不禁哀嘆我自己的處境。

小鳥們在天空中飛累了，就停到了我家窗前的那棵大柳樹上面。它們在大柳樹上嘰嘰喳喳地亂叫著，好像是在開一場會議，各自發(fā)表著自己的意見。待它們休息夠了，就又重新飛向藍天。它們前面總有一個鳥兒帶領著飛翔，它們像滑翔機一樣忽而飛低，忽而飛高。

鳥兒們飛走了，映入我眼簾的，只剩下一棵大柳樹和天空中的白云了。一陣微風吹過，柳條在風中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢，在這天空中自由飄蕩。這就是它們的世界，那么瀟灑，那么自在。

小鳥、白云、柳樹它們那么自由，那么愜意，而我只能被媽媽關在家里做題。“你干什么呢？”媽媽看到我發(fā)呆后又怒道。我委屈地收起遠眺的目光繼續(xù)伏案做題，我真為自己成為做題機器而感到可悲。

我渴望自由，就像小鳥一樣，可以無憂無慮地玩耍！我羨慕灑脫，就像白云一般，可以盡情地感受大自然！

渴望的作文13

這一天，我因心情不好，獨自一個人走在大街上，雖然晴天，可我的心里卻正下著一場暴風雨。

突然在遠方傳來一首沒有樂曲搭配的歌聲，慢慢地，聲音越來越近，才知道原來是兩個乞丐在行乞。

過了一會兒，那兩個乞丐走過我身邊時才知道，他們都是殘疾人，一男一女，女的拉著腿癱瘓的男人，再看看，女乞丐個子矮小，相當于四五歲孩子的身高。心想，心情差還碰上這種討人厭的乞丐，回頭就走。

心情越來越低落，不知不覺走到了人來人往的市場，又碰見剛才那兩個乞丐，我馬上甩頭就要走了，沒想到竟被一句“謝謝”給拉住了，竟然有人給他們錢。接著，“謝謝”的聲音連續(xù)不斷，人們紛紛把一毛，兩毛，五毛，一塊的錢投入了乞丐的懷里。

不知是什么原因，莫不關心的我開始同情他們了，手慢慢地插入了口袋，腳步加快了，心跳也加快了，歌聲又響起了，我停止了腳步，只是聽著動人的歌聲，看著渴望的背影，心中產生了一種聯想：假如乞丐是我，我會有勇氣在大街上唱歌行乞，向同情我的人說聲“謝謝”嗎？應該不會。如果我殘疾了，我該多難過，會想死吧！種種聯想，使我對生活有種渴望。

是啊!乞丐是我，我沒勇氣面對，會想死。但那兩個乞丐呢？他們對生活的美好有一種渴望的向往，他們不向無情的命運低頭，而是勇于挑戰(zhàn)那無情的命運，使命運在他們面前變成微弱的小螞蟻。即使殘疾了，也能生活，因為只要懂得人生的重要，懂得不管是好是壞都要有顆對生活的渴望的心，無論跌多少次，那就站多少次吧！這樣的人生才有意義！

心煩意亂的心情終于被渴望之心趕走了，迎來了雨過天晴的美景。

渴望的作文14

神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞;呀呀學語的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會的他們對周圍的生活幻想著;

天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象征著安寧、和平與溫馨。

我渴望有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀;我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時一樣幻想的翅膀;我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀……

鳥兒的翅膀常常被獵人的槍打斷;孩時想像的翅膀在現實的生活中逐漸萎縮;唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂中。

夢想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代：中考、高考才是達到夢想的惟一途經。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在地上一步一步的爬行。

誰能告訴我，我的翅膀在哪里?

中考，像一根無形地線，牽著我。就像一只永遠擺脫不了線得風箏。中考過后，則面臨著高考;高考過后又面臨著就業(yè)……哦，原來這只風箏的線就是人生!有人說人生如歌，我卻要說人生如風箏線，是人生這條線永無止境地牽引著我們――—風箏。當有一天風箏殘破不全，落到地上，但線卻還緊緊地纏繞著它。

有人說，風箏線斷了，風箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎?不，線斷了，但總有一半斷了的線緊跟著風箏，讓它永遠擺脫不了被線拉著時的陰影。

所以我想有一雙翅膀，一雙沒有借助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒有任何陰影的籠罩下自由、陽光、快樂的翅膀伴隨我飛。

當那一天成真時，我要在蔚藍的天空中飛舞，我要大聲地告訴每一個人：我有一雙翅膀，一雙屬于自己的翅膀!

小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀……

渴望的作文15

這也許就是造物主的規(guī)定，父母這個角色往往只有付出，而從來沒有過的享受。

十月懷胎是多么的辛苦，母親日夜期盼小生命能夠平安的發(fā)育和降生。在這漫長的十月里母親吃凈苦頭就連睡覺時都要謹慎對待，生怕壓倒，碰到那無盡的生命。

經歷十月懷胎，嬰兒呱呱落地，父母欣喜若狂，準備為這小生命的誕生而付出著。

從學語到走步是媽媽的伴隨，一個個手勢，一個個動作在重復演著，在重演的過程中孩子學會了言語，走路，直至走上幼兒園。父親辛勤勞動為孩子成長需要的資本而早出晚歸，而母親的身影卻是日日重復地踏進幼兒園的小徑。

隨著時間流失，父母的付出；這個往日的嬰兒開始踏入初中的學程，這時他擁有了自己的思想，從內心而關注父母。看到父母發(fā)鬢上的銀絲，眉頭的一條條無限延長的平行線，他渴望為父母承擔共同的壓力，因為他心存感恩與愧疚。

假期間我（那所謂的長大的嬰兒）還在被窩里過藏著隱隱約約聽到一陣嘈雜的說話聲，看看手表現在是黎明時分，再仔細傾聽，原來是二姑，舅媽，三叔……來找父母一起去打工，這是我不禁三下五除二穿上衣服，向父母提出了不要父母去打工，好讓他們休息一下，這樣的要求收到的父親的責備，“我和你媽打工還不是為了你的學習，你應該抓緊學習比什么都好。”隨著那從爸爸全身口袋里掏出的100元，“喏，這是你本月的伙食費。”我的鼻子一酸哭了，隨手慢慢抓住那一張有些皺的100元。

隨著眼淚的流出我內心萌發(fā)了一種意念：我要好好學習，我更要快快長大。早些讓父母停息那繁忙的打工生活。

我渴望長大，渴望為父母而付出。

渴望的作文16

把一根蘿卜，一枚生雞蛋，幾顆咖啡豆分別放入沸水中，會出現什么結果呢？

堅硬的蘿卜因高溫的煎熬而變得軟弱無力；清澈流動的蛋清凝成一團把蛋黃死死裹住。而咖啡豆呢，它融人到水中，最后競改變了水的本質，濃香四溢，醇厚典雅。

現在，春寒料峭，迎面吹來的風像夾著冰冷的刀子，在桃樹樹干上劃下道道印痕，割過含苞欲放的桃花臉頰。塵土肆無憚忌地在空中飛舞，如兇狼般向人身上撲去，抽打剛爆芽的柳條，撲卷剛探出頭的青草。

可為什么我仍感到春意漸濃，生機正盛呢？

桃花欲開還含。風過，零星兜轉，在空中蹁躚，回旋，落人途中。一片片綠色爭相綻放，向四周蔓延，輕印柳根，嫩芽抽身舒展，綴滿枝頭，知實之蟲四處飛舞，競相傳遞春的消息……

這些弱小的生命在嚴寒中，頑強地生存戰(zhàn)斗，竟把曾經冰凍三尺的冬天裝點成了欣欣向榮的春天。

是什么力量讓它們擁有如此的神力？從開水到咖啡，從嚴冬到暖春，從失敗到成功？

是生的信念，堅持不懈的毅力，克服重重險阻的決心呀！

現在的我們總是抱怨學業(yè)的繁重，苦于父母的嘮叨，愁于成績的不理想，總為自己的失敗尋找種種理由，仿佛一個無辜的受害者，甚至怯懦地躲到房間的一角，黯然流淚。

可我們?yōu)槭裁床粡淖约旱纳砩险艺以蚰兀棵鎸Ψ序v的“開水”，冷得刺骨的“寒冬”，我們是做了勇敢的咖啡豆，忘我生長的花草，還是做了那軟弱的蘿卜或煮熟的雞蛋呢？

現在，我要丟掉過去的種種，努力去做一顆咖啡豆，去創(chuàng)造屬于我的另一番天地。

第二篇：渴望自由作文錦集

渴望自由作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的渴望自由作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

渴望自由作文 篇1

我想做一個快樂的人，想鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水中游來游去。

自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷，自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由，渴望家長防守，但是，從小到大，家長從來都不會給我自由的空間，把我的時間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機會都沒有。

任務越來越重，時間越來越緊，玩的時間也越來越少了，好不容易挨到了周末，先好好休息一下，卻得上家長安排的輔導班……當我抬頭仰望天空時，總覺得自己是籠子里的“囚鳥”，沒有屬于自己的天空，沒有快樂，更沒有自由。

蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱，泥土的快樂是可以滋養(yǎng)花草樹木，花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地，而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土，凈土。

每天沉重的書包，書本上密密麻麻的字跡，沉重的學習任務，讓學習生活失去了光彩。如果我擁有了自由，我會騎車到田野里去玩耍，到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的小鳥，大聲呼喚：“我擁有自由！”

我真的渴望自由，我理解父母那望子成龍的夢想，但他們應該給我們自由，放開我們的手讓我們自己去搏，自己去闖，只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。

我渴望我的自由，要是我擁有它，我就要變成一只鷹，在蔚藍的天空中飛翔，去世界上最遠，最高的地方，去實現我的夢，在風雨中，我會傲然飛翔，不管有多大的困難，我都會去做最好的自己！

渴望自由作文 篇2

籠罩在月光下，走在回家的路上，一個個小孩背著書包，小的五歲，大的也不過二十歲，我也是其中一員!

渴望放下作業(yè)的負擔

暑假前一天，興高采烈的我早已制定好旅游計劃。卻給突然其來的補課給沖亂了，早上媽媽早已燒好了飯等我去吃。一到時間，媽媽便會匆匆進來，攪和我的美夢，將我托起來，接著……

上午補完課，下午又得補，補營養(yǎng)都不用這么補吧!忙了一天，到晚上，5千米又等著我，累啊，回了家，寫一個小時作業(yè)，又到了11點了，唉……我真渴望放下作業(yè)負擔，渴望自由，渴望放下減肥的負擔……

又得去健身了，突然，教練在電話中說：“今天我有事，先休息一天吧!”這可讓我一蹦一尺，坐在沙發(fā)上玩著電腦，一個噩耗從天而降，今天去打籃球吧!在媽媽的強行逼迫下，又得去打籃球。

打完回來，已全身抽筋成一團了。減肥真苦啊!早知道就少吃點了。真渴望……

渴望背上玩的“負擔”

玩是孩子的天性，雖然家里玩具一箱，遙控車好幾輛，可有了作業(yè)，有了減肥，哪來的時間玩呢?只有去睡覺前這休息的十分鐘吧!可這十分鐘對于我來說根本不夠，像吃飯時塞牙縫的一些小菜罷了，哪像我表弟表妹，想吃便吃，想玩就玩，想睡就睡，且一睡就是三四個小時，這只是午睡而已，晚上睡覺時間可長達10小時。

我還沒成年，還是小孩，這樣子分明是在虐殺小孩子的天性!虧我還說：“你們是多么多么幸福啊!”

望著窗外的冷月，像個粉刷匠，灑下來一片銀色的光芒，是那么的美妙，可是我卻感受不到一絲絲的安慰，人生真苦。

渴望自由作文 篇3

望著窗外的陽光，望著伙伴游戲的身影。低下頭，那一堆讓人不寒而栗的作業(yè)，感到被它壓得喘不過氣來。

經過幾個小時的奮斗終于做完了作業(yè)，剛剛抬起腳，就從客廳里傳來了一聲呵斥：去哪，作業(yè)寫完了嗎？寫寫完了！這時意識到今天又得寫一天作業(yè)。拿來給我看看！

垂頭喪氣的走進房間拿出作業(yè)，交給爸爸。嗯，不錯！這時天真的我以為可以出去玩，可爸爸的一句話打消了我的念頭：去，把我布置的作業(yè)寫完！喔好！那個被收拾得整整齊齊的書桌上立即又堆上一大堆作業(yè)。又經過了幾個小時，爸爸布置的作業(yè)寫完了。這時該媽媽了吧！果然，不出所料，終于都寫完了。

好吧，出去玩吧！現在望著已黑的天。望著窗外的陽光，望著伙伴游戲的身影。低下頭，那一堆讓人不寒而栗的作業(yè)，感到被它壓得喘不過氣來。

渴望自由作文 篇4

看著籠中一只只小鳥，用小巧的黑眼睛帶著渴望的眼神，望著天空——那是它的家。我竟產生錯覺，我仿佛變成了一只大鳥被關在了一間大一些的籠子里，也用一樣渴望的眼神望著外面，真是：生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋！

我長大了，繁重的作業(yè)、沉重的補習班任務都壓在了我身上，讓我透不過氣。我熱愛寫作，可剛提起筆，又想起寫完作業(yè)之后額外還要做題，之前想好的靈感又都沒有了。除此之外，我還要認真?zhèn)淇迹胰藢ξ以絹碓礁叩钠谕瑓s一次一次的讓我心驚肉跳；一次次的失敗卻讓我一次次喪失了信心；一次次的考場失意，不僅讓家人，讓我也對自己失去了信心。都說壓力越大動力越大，可是越來越多的壓力卻一次次的`減少我為數不多的動力。我想：如果我有一點點的自由，我想多多閱讀那些我喜歡的圖書，而不是整天把自己泡在練習冊與題海之中。

一只只小鳥在籠子里，雖然衣食無憂，可是比起這個，我想或許它們更想在森林里過著輕松愉悅的生活，而不是在籠里一生都過著沒有自由的生活。

渴望自由作文 篇5

深邃的大海，湛藍的天空中偶爾漂浮幾朵白云。隨著聲聲鳴叫，一群海鷗從高空掠過。它們揮動著翅膀，一副快樂自由的模樣……我們是處于花季的少男少女，我們渴望自由，渴望藍天，渴望飛翔。面對七科的學習壓力，我們努力，奮斗，灑下我們辛勤勞動的汗水。在學校內，背誦，填練習讓我們伸不直腰；回家后，則面對的是一大堆作業(yè)，還有什么是我們的“避風港”呢？剛剛放下書包，準備找點零食解解餓。這時候，媽媽走了過來，開口就說：“你作業(yè)完成了嗎？這次的語文測試是不是又考砸了？

你得學學人家陳老師的女兒，她每次都名列前茅，你呀，要是有她的一半就好了！”“我只是……”此時，爸爸也走了過來，聽媽媽講了以后，慢慢地點燃一支煙，沉靜地說：“女兒，我知道你剛上初中你有些不適應，但是人生何嘗沒有苦呢？你長大了，也得知道我們?yōu)槿烁改傅囊黄嘈陌。　卑职值穆曇粢恢焙芷届o，帶著一股不可抗拒的力量。我低著頭，垂頭喪氣地走出房門，重新投入到書海中，沉重的臉龐對著一本本練習，直到夜深人靜時，才可放下那猶如千斤重的筆！

我伸了個懶腰，走到陽臺邊，隱隱約約傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，想是幾個小孩兒在互相嬉戲吧！童年時的我何嘗不是這樣？不會讓自己的生活拘泥于每天去爭奪那些所謂的“知識的力量”。捉迷藏，蕩秋千……那才是屬于我們的“自由王國”。我希望換上一雙鮮艷的舞鞋，插上渴望已久的翅膀，在微風中輕舞我們的青春！給我一雙“翅膀”，讓我們能夠飛出現實的牢籠，找到屬于我的天空—一片自由的天空！

渴望自由作文 篇6

我是一只小小鳥，在我剛出生的時候，媽媽就離我而去。只留下了我和姐姐’爸爸。爸爸每天都去捕蟲子來養(yǎng)活我們，我和姐姐也上了‘飛禽走獸學校’這也是森林中惟一的一所學校。慢慢的，姐姐就上完了學，畢業(yè)了。而我還在上七年級練習飛行的技能。

有一天，森林里來了一群‘不速之客’，他們手里拿著不知什么東西，砍幾下樹就倒了。我和姐姐害怕的躲了起來可是我沒想到厄運正向我走來。一個人向我走來，而我卻沒發(fā)現他，他一下子把我捉住了。頓時，絕望撲天蓋地的向石頭般朝我砸來。我最后被買到一個人的家里，他們把我關在籠子里。

我就是這只小小鳥，沒有自由，我渴望自由！

第三篇：渴望自由作文錦集

渴望自由作文錦集五篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的渴望自由作文5篇，希望能夠幫助到大家。

渴望自由作文 篇1

“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多么渴望飛翔，多么渴望自由。

現在我已經不是懵懂無知的小女孩了，我已經長大了。我整天在知識的海洋里遨游，每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去做。回憶童年時代，我總是和小伙伴們追逐嬉戲，好自由！可是過去的記憶早已被時間沖淡了。

許多家長都望子成龍，望女成鳳！我的媽媽也不例外，她每個學期都會給我買好幾套課外作業(yè)、試卷，看得我眼花繚亂。望著這些作業(yè)，我嘆著氣：哎，媽媽也不想想，連老師布置的作業(yè)都那么多，還給我增加課外的，哪有時間寫啊！媽媽好像看出了我的心思：“女兒，我知道你作業(yè)多，但我也是為了你好，時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。“沒辦法，我只好照著媽媽的去做了。

在我的記憶里，假日里的我?guī)缀蹩偸桥c”作業(yè)”為伴，我就像一只被關在籠子里的鳥兒，沒有自由的余地。我總是在家寫著作業(yè)，望著窗外同齡的伙伴們正騎著自行車嘻嘻哈哈，談笑風生，多么快樂啊！她們看到我，好像都在嘲笑我：”假日里還寫什么作業(yè)，還不快出來玩玩。“我望著她們不禁苦笑一番，那滋味啊，真是難受極了！如果我也能和她們一起玩耍就好了，就算是1小時也好，真希望能”逃離“這個“籠子”。

我渴望著，渴望著，多么希望能到大自然看看生機的萬物；多么希望聽聽音樂，陶冶性情；多么希望出去透透風，靜靜地享受生活之樂趣，感受微風的溫柔！

自由啊自由，請你快快回到我身邊，來擁抱我這顆受拘束的心靈！

渴望自由作文 篇2

媽媽我渴望自由，陽光明媚，我感覺不到溫暖；花兒盛開，我感覺不到芳香；孩子們快樂地嬉戲，我感覺不到快樂。原來是書遮住了我的視線。

媽媽，我什么時候才能得到自由呢？早晨六點多，我的媽媽就會把我從被窩里叫出來，媽媽說：“該朗讀課文了！”我不能不聽媽媽的話，只好起來朗讀課文。媽媽又說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是最好的讀書時間。”到了晚上，我寫完作業(yè)。我問媽媽：“該出去玩了吧？”媽媽說：“你復習了嗎？趕快去復習，你不知道這次考沒考好嗎？”

媽媽我渴望自由，我渴望一天總沉寂在書的海洋，我想呼吸空氣，我想變成一只小鳥，在天空中飛翔，那該有多么自由啊！但是我現在卻是一只被關在籠子里的小鳥，失去了自由。

媽媽，你的心意我非常理解，你是為了我的將來，為了我考上一所名牌大學，讓我過上富有的日子，但是我也不能沒有自由啊？老師不是常說：“勞逸結合嗎？”我希望那些望子成龍，望女成鳳的家長們，能理解你們孩子的心意，給我們一個自由自在的空間，我希望你們能做到，讓孩子們變成一只自由的小鳥。

媽媽，我真的渴望自由。

渴望自由作文 篇3

自由，在我們成長的同時，變成了一種越來越大的奢望。

幼兒園時的我們，無所事事，無憂無慮。每天的作業(yè)就是玩，連上課也是玩。我們只要會認幾個字，會算一加一等于幾，大人早就點頭稱贊，心滿意足了。那時我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒什么渴求的了。

光陰似箭，如月如梭，轉眼間到了進入小學。學業(yè)重擔被老師、父母們強壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩，那是不可置否的事實。玩是孩子們的天性！可此時，我們的幼小心靈就像被追殺的羔羊，被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時間，“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀，展開翅膀卻發(fā)現腳下被學習地鐵鏈束縛著，難以自拔。

時間飛快的流逝著，我們都快小學畢業(yè)了，不再是以前那些“小屁孩”了。五年級的我們都成了一個個“作業(yè)狂”，恨不得在學校里就做完。做完了回家干什么呢？現在我們不想吃東西，沒心情看電視，懶得玩電腦，只想能早早地躺在床上，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺。可有時連這點愿望也難以實現。

我們慢慢長大了，自由卻悄悄離開我們了，我們渴望重新獲得自由！

渴望自由作文 篇4

“滾到書房去！”伴著母親帶著火藥味的呵斥，我被連罵帶踹地轟進了書房，背后傳來了重重的摔門聲。父親隨手關上了房門的鎖，接著便像看賊一樣地坐在門口的沙發(fā)上，翹著二郎腿，讀起了報紙。空蕩蕩的屋子里，僅留我一人，與書為伴。

看著滿屋子的試卷考題，一股強烈的窒息感壓迫著我的心跳，制約著我的神經。那數不勝數的學習資料，猶如一座大山，壓得我喘不過氣來。

“你個小兔崽子，還不快點給我好好學，我跟你爸花這么多心思都是為了你好，別不知好歹……”母親又絮叨起來了。接著便傳來了父親的應和聲：“你媽說得沒錯，只有把學習搞好，將來才有名利可圖，福祿可享……”隔壁，父親一唱一和地跟媽媽合作默契，而我只好不耐煩地答應著。

依稀記得，在我很小的時候，爸媽便開始向我灌輸這種畸形學習思想。也就是從那時起我就開始失去了自我，失去了自由，滿腦子里只有一個念頭，那就是學習。小小的年紀卻整天架著一幅厚厚的眼鏡，每天生活在一個由書堆成的旮旯里，聽著大街小巷里同齡人的嬉笑聲，一股對自由的渴望不由地涌上了心頭。

站在父母的立場上，我充分理解他們的的良苦用心，也知道他們這樣做是為了我好，但他們又怎么明白，他們所扼殺的，是一顆未泯的童心啊！

多么渴望能像其他的同齡伙伴一樣，痛痛快快地瘋玩一場。然而我不能，因為在我的肩上，背負著父母施加的太多的壓力和親人寄托的太多的希望。至于多年埋藏在我心底的那顆渴望自由的火種，就讓它自生自滅吧！

試問世界上，還有多少像我這樣被父母和家人束縛的孩子，至于我們的自由，早已被思想的牢籠牢牢地禁錮住了。然而，我們又何嘗不渴望自由，渴望自我，但父母留給我們的空間，讓我們不得不接受現實。

我們并不奢望那所謂的'功名利祿，更不奢求那些不著邊際的富貴榮華。我們只要自由，只要一方屬于我們自己的樂土！

渴望自由作文 篇5

每當我扒在窗口，望著那些在院子里活蹦亂跳、玩得滿頭大汗的小朋友，我心里就感慨萬千，因為我又該讀書了。

上學以后，我很少有過到外邊玩的時候，就像一只歡快的小鳥，被關在籠子里，我多么渴望大自然、渴望著呼吸一下新鮮空氣啊！可是媽媽卻像一把無形的大鎖，把我緊緊地鎖住，讓我透不過氣來。我實在受不了，再這樣下去，我就會得病的。

每到星期天，同學們可高興了。他們跟著父母去看電影，跟著哥哥姐姐去逛公園。總之，他們的星期天是輕松愉快的。可我卻恰恰相反，因為這一天我的學習任務太重了。

清早，媽媽就從暖烘烘的被窩里把我叫了起來，讓我讀英語。我睜開睡眼，看了看表才6點30分。這么早就把我叫起來，我心里有一百二十個不愿意，可是媽媽的話不能不聽，只好強挺著睜開眼睛看起書來。吃過早飯，我又投人到緊張的“戰(zhàn)斗”中去了，一堆堆的數學習題、語文習題、英語復習題，看得我眼花繚亂，頭暈目眩。

到下午4點鐘左右，終于完成了任務，結束了“戰(zhàn)斗”。我心里想：唉！總算熬到頭了。于是，我向媽媽請求說：“媽媽，讓我在院子里玩一會兒吧，哪怕是幾分鐘也行。”可媽媽卻冷冰冰地說：“玩，玩，你就知道玩！我看你將來沒有什么出息。媽媽不讓你玩是為了你好，將來你上了大學，高興的還是你自己呀！聽媽媽話，聽英語磁帶去！”我悶悶不樂地走開了。我來到了陽臺上，看著那些無優(yōu)無慮的孩子們，心里在流淚。我現在才感覺到孤獨是什么滋味。

晚上，吃完了晚飯，我想看一會兒電視。“電視”二字還沒有說出來，媽媽就猜出來了，大聲地對我說：“不行，絕對不行I一是為了你的眼睛，二是為了你的將來！”將來，將來，我恨死“將來”了！難道我看了電視，將來就一事無成嗎？我的心就像一個五味瓶，酸的、咸的、甜的、苦的、辣的，說不出是什么滋味兒。過了一會兒，媽媽讓我讀英語，我便高聲地讀起來。媽媽一邊織毛衣，一邊笑著說：“聽著你的讀書聲，我覺得它賽過最美的音樂！”

放假了，同學們都非常高興。學校組織到夏宮去游泳，媽媽說什么也不肯讓我去，就連別的體育項目也不讓我參加。所以，體育課上，跳高、賽跑等項目我都達不了標。媽媽，您知道這是為什么嗎？這都是您把我管的結果呀！

第四篇：渴望自由作文錦集

渴望自由作文錦集8篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的渴望自由作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

渴望自由作文 篇1

每當我作業(yè)寫得頭皮發(fā)麻，大腦一片空白時，我會從書房里偷出一本漫畫書，再從廚房里輕輕摸出幾包零食，悄悄走進洗手間，鎖上門，坐在從水馬桶上，開始放飛自我。

我先“嘶”一聲，撕開零食，閉著眼睛咬一片薯片，哎呦，真是好吃哦，我的眉毛上了天。這時，我再打開一漫畫書，書中的人物也太搞笑了吧，我忍不住笑出了聲。須臾間，我仿佛穿越到了書中，跟書中的主人公放心大膽地玩了起來，一會兒蕩秋千，一會兒爬樹……

“萱，你在里邊干什么呀?快出來!”媽媽叫道，“哎呀!馬上啦，我拉肚子嘛!催什么催。”白日夢被媽媽叫跑，于是放下書本，走到洗漱臺旁，拉開鏡子。里面有好多媽媽的化妝品，我立索地打開口紅，在手上涂了涂，嗯，這個色號一點兒都不好看，媽媽什么眼光，這時我又涂了涂另一支口紅，嗯，巧克力的香味。我菀若穿梭到了十年后，我似乎成了一名口紅推銷員，一會兒評論一下這支口紅的顏色啦，一會兒觀察一下那支口紅是外形啦，多么有趣啊!比現在好玩多了!咦?這是什么呀?我看到了一個銀色剪刀一樣的東西，原來是一個睫毛夾呀，我又幻想著，如果我夾一個睫毛，一定更美了，這當我幻想著，媽媽急促的聲音又響起來：“萱，快出來，今天作業(yè)這么多，你怎么沒有一點兒緊迫感呀!”

我被吵得沒有辦法，只好無奈地收拾了一下“殘局”出來了，繼續(xù)寫作業(yè)，不過媽媽的口紅被我用了不少，但是做為母親也滿足一下女兒我的小動作嘛。

洗手間是我的“小天堂”，躲在里面我才能把一切煩惱拋到腦后。

渴望自由作文 篇2

我渴望自由，從小我就像一只被關在籠子里的小鳥，不能展開翅膀在蔚藍的天空里自由地飛翔。

每天，我都面對著巨大的壓力。每個周末都做著課外練習，做完練習就做家務，做完家務就練琴。如此循環(huán)，沒有空余的時間放松自己。

那天，我坐在書桌前幻想著我在中心廣場的空地上快樂地飛跑，感受大自然贈給我的禮物。微風輕輕地吹著，風姑娘用溫柔的雙手撫摸著我的臉。

突然有人捏我一下耳朵，驚慌失措的我悄悄地看了看旁邊的人。哎！不看不知道，一看嚇一跳，媽媽怒氣沖沖地說：“發(fā)什么呆啊！快做練習。”看到媽媽的表情，我把心繃得緊緊的，只好聽從媽媽的命令。

媽媽，我多么想告訴你，我要自由，我想做我想做的事情，我知道您是為我好，想讓我學習成績提高。但是腦力勞動和體力勞動結合才能使成績提高的速度更快。媽媽，請您給我點自由，讓我體會大自然的美。這才是我想要的自由。

我渴望自由！

渴望自由作文 篇3

我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。

我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。

我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。

——

我之所以渴望自由，因為我現在已經長大了，不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麼事，都一樣。

我覺得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學，就有時連女同學都不肯。有一次，有一位男同學打電話給我，我去接，可剛拿起電話，盡管我說了一句，她就問是誰打來的，我說：“是我同學打來的。”她馬上問：“是男同學還是女同學。”我猶豫了一會兒，說：“是男同學。”她什麼也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓，等到我講完電話時，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。

我希望媽媽的管教能放寬一點，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學通電話，這會使我和同學之間的友誼消失，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐“監(jiān)獄”好孤獨，我?guī)缀醺械經]有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。

媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥。

渴望自由作文 篇4

我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。—— 我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會死亡，對于我來說失去了自由就會郁郁寡歡。我現在已是快要畢業(yè)的六年級學生了，學習十分緊張，我們都知道，在這一個緊要關頭應該什么事都不想，專心學習，可這么一來，每個學生的自由卻不翼而飛了。

就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學校里老師布置的作業(yè)，父母就讓我做奧數、看奧數，每晚，除了奧數還是奧數，一點新鮮感也沒有。如果我說個“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對我大吼大叫來威脅我，要么對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數。縱然，每個父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書海”吧，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是“犯人” 嗎？需要這么嚴厲嗎？ 自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學習，就會失去自由嗎？我不信，那還要自由女神干嘛呢？ 媽媽請把自由還給我把！

渴望自由作文 篇5

我——一個渴望自由的女孩。已經受夠了被關在籠子里的滋味。我開始嘗試叛逆，因為我渴望自由。我的忠實好友，不過一個筆記本，因為我寂寞，沒人能聽我傾訴。周末，別的孩子活蹦亂跳；而我，只能在無人知曉的角落，“享受”自由……

渴望自由作文 篇6

關在籠子里的小鳥渴望自由，被繩子拴著的小狗渴望自由，我也渴望自由。

每一次想出去玩一下卻被媽媽叫住我只能回到自己的房間瞅著窗外自由飛翔的小鳥，只希望自己也有一雙翅膀在天空自由飛翔，那小鳥是多麼快樂啊。

有幾次我放學看不到媽媽的身影，為什莫媽媽就可以這麼自由，而我卻不能。

媽媽你為什莫不讓我去玩，即使你有時候高興讓我去，我如果回來的很晚你就會說我。

記得有一次已經九點多了你還去二姨家玩，你隔四五天去一次超市我一個月和你也去不了一次。

為什莫別的孩子就能玩，而我卻不能，我看見她們在草地上放風箏，心里有些癢便想偷偷的跑出去，沒想到剛走了幾步卻被你的手拽回來。

媽媽你為什莫不能理解我，難道你想讓我的童年沒有快樂？

媽媽我不想當關在籠子里的小鳥，我要當天空飛翔的小鳥。媽媽你的舉動使我摸不著頭腦，記得有一首歌叫：我是一只小小鳥。媽媽我不想要那種懷抱，我要自由。

我知道你愛我你疼我但你也不能讓我生活在灰色空間里，那樣我的生活就沒有色彩了。我不想讓我的童年沒有快樂我要我的童年充滿快樂。媽媽給我自由吧，不要拿我當犯人囚在屋里。

媽媽給我自由吧。我渴望自由。

渴望自由作文 篇7

“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高……”每當聽到這首歌，我就會不由自主地想到我自己。我總覺得我像那只被老師、家長用一根細線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細線，翱翔于藍天，獲得自由。

在學校，老師為了我們能順利通過中考，每天陪伴在我們身邊，關心著我們的學習，關心著我們的生活。“課上的內容都弄懂了嗎？”“作業(yè)做好了嗎？”“有不會的問題嗎？”“今天吃飽了嗎？”……這樣親切的話語，每天都會從不同的'老師口中說出。就連我們最喜愛的體育課，也不能像以前那樣自由支配了，每節(jié)課都有計劃地安排著中考訓練項目。

此時，我會想起小時候，看著花花草草，聽著大自然的聲音，多么愜意呀！

別了五天高頻率的校園生活，來到溫馨的家。

周五晚上拼盡全力，做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補上一覺，睡到自然醒。哼著小曲，打開電腦，迫不及待地摁動鼠標，頭腦里盤算著今天的娛樂計劃。陡然，一陣冷風從背后吹來。“你作業(yè)都做好了嗎？”我驕傲地回答：“早做好了。”

本以為我已輕松地飛出籠子，沒想到又被媽媽抓了回來。"那你不用復習嗎？　我愣在那里，半晌沒動，只好關上電腦，陰沉著臉跳進題海中……

老師們、家長們，請你們解開那條細線，讓我們自己自由地翱翔于蔚藍的天空中吧！請相信我們，沒有你們的管束，我們也一定會在自己的

渴望自由作文 篇8

在別人看來放暑假無疑是開心、快樂的。可是我，一點也開心不起來。為什么呢？唉，還不是因為那多得讓人想“死”的作業(yè)呀！

暑假作業(yè)我可以完成，這決定沒問題。可是……關鍵就在于我媽！我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假，我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè)，然后呢，就讓我爸給我買三套作業(yè)，是：語數英三科嘞！嗚嗚噠！語文倒是沒關系，一天三本語文練習冊對我來說都不在話下。可是數學……數學太難，而且枯燥，那么多數學題，那些算式題無聊到爆！而且那么多口算之類的！

我多渴望自由，我渴望像天上的小鳥一樣，無憂無慮地飛向遠方；我渴望像海鷗一樣，尋覓著回去的方向。可這些，我都不確定自己是否可以做到！

點評：樸實自然的童心體現在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，表達了對自由的渴望。

美中不足的是語言太過白話，也未說出父母給的壓力讓你有多煩惱，渴望自由文章結尾卻不肯定。

多用些修辭，還有要堅持自己的想法，哪怕只是想想也要給自己積極的肯定，張狂的年紀可以初生牛犢，不要任何忌憚，文章或做人，不要束縛了自己呀。

第五篇：渴望和平作文錦集

渴望和平作文錦集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的渴望和平作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

渴望和平作文 篇1

現在已經是二十一世紀了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不

止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭的結果。

人們只知道武力能解決任何問題，這是不對的，這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好，這樣既能達到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

當兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。

戰(zhàn)爭還使用各種各樣的化學武器，對人類和環(huán)境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續(xù)無所顧忌地破壞地球，破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現一個適合人類居住的星球，但地球的創(chuàng)傷日益加重，這都是戰(zhàn)爭導致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長地球的生命，只有那樣才能延長人類存活的時間。

戰(zhàn)爭使人類、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷，我們要減少戰(zhàn)爭。如果世界上沒有壓迫，沒有戰(zhàn)爭該多好啊！

我渴望和平！

渴望和平作文 篇2

從小到大，我的夢想有很多，我現在最希望的是世界會和平。

雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難。每當我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻，我是多么夢想世界能夠和平啊！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么它們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢？無情的戰(zhàn)爭掠走了它們的家園，掠走了它們的親人，也掠走了它們的未來。

我是多么夢想世界能會和平啊！到那時候，每一個人都伸出友誼之手，每個人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊！野心勃勃的侵略者，只要你們學會了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭，成為到處充滿快樂的美好世界！

但愿我的夢想能夠實現。世界需要國家與國家之間的和平，需要人與人之間的和平，更需要人與動物之間的和平。

不知從什么時候開始，這一切全都變了：人類為了自己的利益和貪念，瘋狂地屠殺著可愛的動物們，很多動物相繼從地球上消失了

在動物大會上，動物們再也不愿坐以待斃了。大象氣憤地說：“人類為了要我們美麗的牙齒，就把我們趕到滿是食肉蟻的大坑里，讓它們把我們的肉吃掉，以便拿走我們完整的牙齒。我的好多兄弟姐妹都是這樣慘遭屠殺的。”“我們也非常不幸！”很多動物紛紛響應，“我們也有同樣的遭遇。”鳥兒們問：“那我們應該怎樣對付那些討厭、自私、而又充滿貪欲的人們吶？”獅子堅定地說：“我們應該團結起來，共同對付它們。有句話說得好，‘團結就是力量！’再說人類也不全是壞人，也有愿意保護我們、為我們奉獻生命的人。我們應該去找它們請求幫助！”“可它們能聽懂我們的話嗎？”大家還是不解地問。“這不成問題。”獅子回答道，“人類的高科技不是很發(fā)達嗎？有些機器可以把我們的話翻譯成它們的語言。”

大家還是疑惑地問；“那怎樣才能把我們的請求發(fā)送到它們的機器里面呢？”獅子很認真地說：“我們可以去它們那里啊，而且我還知道一條秘密通道，不用出森林就能夠很快地尋找到它們。我來帶路，大家都要跟上，不要掉隊噢！”獅子帶著大家很快就找到了科學家設在森林中的實驗室。獅子回頭對大家說：“我們到了。我先進去看看它們在不在。”“嗨，你怎么來了？”一位科學家看見了獅子就友好地問候它。“我們是來尋求你們的幫助的。”獅子開口就說。“怎么了？”“現在我們的生存條件越來越差，生存空間越來越小了。森林被無節(jié)制砍伐；海洋和河流被無限制地污染，越來越混濁不堪；南北極越來越熱，許多動物們都無法找到適合生存的地方了······我們很多朋友都面臨著滅絕的危險。你們快想辦法救救我們啊！”科學家聽罷沉思良久，然后緩緩地說：“這是我們人類的不可推卸的責任。我們和你們都是地球上的居民，我們彼此本應該和諧相處的。好吧，我們身為科學家有責任和義務向全世界人們發(fā)出倡議，呼吁人們保護和關心動物們。我們這就起草倡議書！我在這里先向你們道歉，我們絕不會讓這種悲劇重演了！請相信我們！”動物們聽后快樂地歡呼起來：“我們終于有盼頭了！”

是啊，動物是人類最好的朋友，它們的世界也充滿了無限精彩、如夢如幻！人類和動物之間是不應該有戰(zhàn)爭的，而戰(zhàn)爭只會讓人類和動物兩敗俱傷。我們既然共同生活在同一個地球上，愿我們每個人都關心、愛護動物們，讓我們生活的地球生命物種千千萬萬、豐富多彩，在四季輪回中，讓它們與人類共同演唱著成長、發(fā)展、和諧的生命之歌。我們都需要一個和平的世界，世界也需要和平

渴望和平作文 篇3

在1937年8月28日，上海變了模樣……

在一個晴空萬里的日子，一家人手挽著手走出家門。

“走，爸爸今天帶你們去乘火車出去玩玩！”爸爸興高采烈地說。

“你得聽話喲！”媽媽對兒子說。

“嗯。”剛滿三歲的兒子綻放出了鮮花般燦爛的笑容，愉快地答應。

他們走著，便到了人山人海的上海火車南站。他們隨著人流買好了票，來到了候車廳。

媽媽從衣袋里掏出了一把小巧的折疊扇子，不停地扇著，說：“這天氣，可真熱呵！”

他們正聊著，發(fā)出一陣陣笑聲，可是忽然在遠處有一聲刺耳的尖叫，媽媽嚇了一個激靈，把扇子給兒子拿著，說：“拿好扇子，我去看看。”于是便跑了過去。

媽媽還未回來，便從不遠處傳來一聲巨響，快得如閃電，如子彈。就那么一剎那，時間停止了，不動了。但接著又是一聲讓人心驚動魄的巨響，甚至能在嘈雜的人聲里清楚地聽到斷裂的聲音。那一刻，時間卡在了那里。人們不動了，緊接著大廳里傳來了一陣嚶嚶的抽泣聲。那一瞬間，時間又飛快轉動起來，人們不受控制地轉過頭去，發(fā)現天橋已化為烏有，他們又下意識往天空一看，才發(fā)現幾架飛機在頭頂盤旋著。

“鬼！日本！日，鬼子飛機！”有人語無論次地叫。

媽媽來了，一家夾在人流里面朝門外涌，但就是晚了一步。

“轟！”一聲聲震聲欲聾的炸彈響，每一響，就有千百條生命如此懵懂地消失，當然，再往上看，日本侵略者仍不肯罷休，瘋狂地發(fā)射炸彈，玩弄著人們的生命！人們就像可憐的小獸失去了冷靜。

又一聲響徹云霄的聲音，候車廳被炸毀了，無情地壓住了可憐的人們。

在一聲聲巨響聲中，塵土飛揚，兒子和父母被擠分散了！

兒子用手擦著被塵土占據的雙眼，他用手擋著塵土，腳步不穩(wěn)地走著，找尋著父母。那柔嫩的腿兒被鋼絲劃出一道道深可見骨的口子，他不理會，他要找到爸爸媽媽；已被碎片磨破的布鞋，帶了碎渣的雙腳，他不理會，他要找到爸爸媽媽；有飛揚起來的小鐵片，插進了他稚嫩的面頰，流滿了鮮血，他不理會，他要找到爸爸媽媽。

他找不到了！他慌了，夾著血和土的淚，奪眶而出，一顆顆混沌的淚珠滑落臉頰。

如變魔術一般，孩子身邊的人越來越少，他發(fā)現了兩張熟悉的臉，孩子下意識的肯定那就是爸爸媽媽！

孩子緊捏著扇子，便朝父母奔過去，心里 那信心的火，便又燃燒了起來。

孩子跑著，卻被一塊鋼板絆了，摔了跤。隨著便又傳來了一聲驚天動地巨響，孩子在塵土中抬起頭，之后便悄無聲息地流下一滴淚。那無情的寒風撲滅了烈火，世界便一片漆黑，一點光亮不剩。

眼前，是一塊巨大的鋼板，那兩張熟悉的臉，永遠地被留在了這里……

孩子一下子跌坐在了廢墟上，呆在了扭曲的軌道旁。

他抓著扇子的手，不停顫抖，他的睫毛一顫，豆大的淚珠又滾落了下來，一滴敲碎另一滴，浸濕了不全的衣衫。

無數沉重的打擊向他涌來，無情地現實射出千萬只利箭刺向他幼小的心靈。

他用沙啞的聲音喊著：“爸爸！媽媽！我在這里，我好怕……快來陪我……”他號啕大哭，向無情的世界痛訴自己鉛一般沉重的打擊。

他邊痛哭邊吶喊：“我好怕！”他怕這黑暗的世界也將自己吞噬。

這不幸的孩子。

這幸運的孩子。

一個和他一樣大難不死的記者聽聞那沙啞的哭聲，趕到這片廢墟一看，發(fā)現是個遍體鱗傷的三歲左右的孩子，走過一看，記者摸著孩子流滿鮮血的手，把這已無依無靠的孩子抱回了可居住的地方，讓他可以有個遮風擋雨的地方。

可天下千萬孩子都能這么幸運嗎？有的被送進孤兒院，有的流落街頭，有的被人買了當奴隸……

戰(zhàn)爭奪去了多少無辜人民的性命啊！和平是我們共同的愿望，我們要讓和平之神永駐人間，我們要讓和平之花開遍世界的每個角落！

渴望和平作文 篇4

和平，戰(zhàn)爭地區(qū)的人們最渴望的就是和平，可頻頻發(fā)生戰(zhàn)爭正在催毀和平，威脅人們的生命。

可恨的戰(zhàn)爭讓無數人失去了生命，失去了親人。據不完全統(tǒng)計，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個月，有33個國家參戰(zhàn)卷入戰(zhàn)爭人口達15億以上，軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模更是巨大，歷時6年之久，先后有60多個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，20多億人卷入戰(zhàn)爭，死亡7000多萬人。

然而在現代，戰(zhàn)爭不但沒有停止，而且給人類造成的破壞更是巨大。聯合國兒童基金會20xx年報告，自1990年至20xx年，因為戰(zhàn)爭，世界有200多萬兒童死亡，600多萬兒童受傷或致殘。

我多么渴望和平呀！為了不讓更多人失去生命，為了不讓更多人失去親人，讓我們維護世界和平，制止戰(zhàn)爭吧！讓我們一致行動起來保衛(wèi)和平吧！讓“地球村”成為人類的樂園，讓人與人之間充滿愛，充滿寬容，這樣和平之神才會永駐人間，“和平之花”才會開遍地球的每一個角落。

渴望和平作文 篇5

今天的世界是多么的美好，但提起過往，誰也無法忘記那殘酷的二戰(zhàn)期間炮火連天的世界，人們那凄慘的面孔。打開記憶的閘門，我仿佛回到過去，那個時間，那個地點，那場戰(zhàn)爭……

天上烏云朵朵，看地下硝煙四起，太陽也好似故意躲避，不愿放光照亮人間。

在我夢里的深處，曾經盛開著滿地鮮花。夢醒時我睜開眼，卻看到了與這截然相反的景象，不知噩夢就此降臨……

白凈的溪流變得暗紅，滿地的鮮花被鮮血澆灌，硝煙彌漫著，炮火響徹云霄。

這一切是怎么了？為什么？為什么會這樣？告訴我！告訴我為什么會這樣？為什么？ 人們紛紛逃竄，有的在我眼前倒下，他們臉上滿是血痕，兩行淚珠無比凄厲。這災難突如其來，沒有誰知道，為什么在這個地球上，人類，這個種族，要互相殘殺。看啊！槍聲結束了鮮活的生命，淚水代表著災難的降臨。

那些在戰(zhàn)爭中死去的人們，你們知道嗎？這不是我們想要的！你們知道嗎？這不是上天注定的！我也是人類，我也同是大地的孩子，地球，是我親愛的母親。我和你們一樣，不希望這一切發(fā)生，不希望人類互相反目，不希望為了自己的私信與貪婪與大地的兒女為敵！我們都共同生活在地球上，這是千百年來不變的事實，那這就是說明，我們是一家人，也許我們來自不同的國家和地區(qū)，語言不同，信仰不同，但是我們能用心靈來溝通，用真誠來交流！請你們看看吧，現在我們的'家人們正在遭受怎樣的苦難？我們的家人們都在哪兒？我們難道就不能和平地相處與發(fā)展嗎？我們就不能和諧地生活在地球上嗎？

其實，這一切都是可以避免的，我們是能夠和平的。只是仍然有一種力量在百般阻撓著，是什么？是一己私心，一時自利！這是引起戰(zhàn)爭的根底！只要我們毫不留情的斬除它，消滅它，我們將會看到烏云后面那明亮的曙光！雖然這道光很微弱，但是對于我們來說就已經足夠！足夠了！

每當我聽見震耳的槍聲，每當我看見倒下的人們，我心里是憤慨的，是無奈的，我想去阻止而我卻無能為力！我呼吁了，但是沒人應聲，我一個人用和平作于羽，復團結作翼嗎，卻怎么也飛不起來！我沒有領投的大雁幫我?guī)罚矝]有成對的雁群同我齊飛，我怎么飛得起來？

我渴望，我希望有一天能飛過這可怕的戰(zhàn)場；我渴望，有一天能實現夢想。就像我夢里的那樣，百花盛開，泉水叮咚，只有鳥兒的歡唱和孩子們的笑臉，只有明媚的陽光和勤勞的人們，不再有煙熏火燎，不再有戰(zhàn)火硝煙不再有炮火槍聲，不再有眼淚仇怨！那么地球將會是一片凈土，一片樂土，將是一座輝煌的殿堂！

是啊，那樣該多好，人們團結互助，與自然一家親，每個人臉上微笑是代表，祝愿是名片！我們笑了，當我驀然回首，在雨后的天空中掛起了一道絢爛的彩虹！

當我走過你的身邊，我愿帶走你的笑臉，心中沒有一絲烏云，陽光變得更加鮮艷，但愿會有那么一天，再也沒有眼淚仇怨，再也沒有流血離散，共有一個美麗家園。太陽在不停地旋轉，自古就從沒有改變，宇宙那無邊的情懷，擁抱著我們的心愿。但愿會有那么一天，大海將把沙漠染藍，讓和平的福音傳遍，以微笑來面對祖先。

我們一直以來的渴望，在昨天今天之間，將要畫上圓滿的句號，那時候鮮花滿山崗，笑聲與歌聲蕩漾全世界！

誰忽然又在耳畔輕輕吟唱著這首小詩？是人類！

讓所有的人們，所有的孩子遠離戰(zhàn)爭，放飛他們的夢想，放飛我們的渴望！

我渴望，我渴望世界的和平。

這不是我一個人的渴望，而是所有人的渴望，是我們的渴望！我渴望和平，我們渴望和平！

渴望和平作文 篇6

9月21日是世界和平日。聯合國大會于1981年通過決議，將每年9月的第三個星期二聯大開幕的日子定為世界和平日。20xx年9月7日，聯大通過第55/282號決議，決定從20xx年開始，將每年的9月21日定為世界和平日。大會宣布，世界和平日為全球停火和非暴力日，并呼吁所有國家和人民在這一天停止敵對行動。大會還號召所有會員國、聯合國系統(tǒng)各組織、區(qū)域組織和非政府組織以及個人，通過教育和公眾宣傳等適當方式慶祝世界和平日并同聯合國合作實現全球停火。

自世界和平日設立以來，每年的這一天，聯合國都舉行儀式，提請所有人關注、慶祝和紀念這一日子。同時，全世界的政府和非政府機構、民間社會和宗教團體也紛紛舉行各種活動紀念世界和平日。

雖然每年都有“世界和平日”，但是世界并不是那么和平。你看，伊拉克的軍隊又和美國的野戰(zhàn)部隊打起來了吧 ；你瞧越南又發(fā)生了內戰(zhàn)，緬甸和敢果打了起來；你聽印度那里又傳來了一陣陣很難停息的槍聲！

和平是一頭雄師安謐的小睡，它微閉的雙眼，會在何時睜開，它輕聲的嘆息，讓身旁小憩的鳥群即刻飛散。惟有死者方可看到戰(zhàn)爭結束。這兩句話形成了一個鮮明的對比。我們需要和平，我們期待和平，我們向往和平。但是和平卻怎么盼也盼不到，那是因為和平是需要我們大家一起去創(chuàng)造的。

現在人們的生活好過了，可是十幾年前的事大家忘記得了嗎？

我記得我們的語文課本上有一張照片，那張照片是十幾年前拍的了。1937年8月28日南京火車站里硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個孩子，一個還不會走路的孩子，他絕望的哭喊著：“媽媽，你在哪里？媽媽，你在哪里？”這不是那不恐怖電影里的鏡頭，而是1937年日本侵略者轟炸上海火車南站時，一名拍下來的真實照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭：照片上那朵嬌嫩的“和平之花”，能禁受住慘無人道的摧殘嗎？可能他失去雙親，成了孤兒；可能他永遠也沒有機會走進學校，只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣，擁有一個和平、幸福的童年啊！可戰(zhàn)爭把一切美好的希望都化作了泡影。

翻開歷史，哪一頁不侵染這戰(zhàn)爭的血跡？據瑞典和印度學者統(tǒng)計，戰(zhàn)爭給人類造成了巨大的災難，損失的財富折合成黃金，可以鋪一條寬150公里、厚10米，的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀，戰(zhàn)爭仍然沒有消失。海灣戰(zhàn)爭，使百萬人喪生，其中60多萬名是5歲以下的兒童！我看到這驚人的數字，心里就不停的痛。世界到底什么時候才可以意見一致、握手言歡？

戰(zhàn)爭你什么時候才停止？和平你什么時候才來到？世界上所有人都渴望和平，不希望發(fā)生戰(zhàn)爭！

渴望和平作文 篇7

和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭，破壞和平。

“轟隆！”一枚枚炸彈毀了多少個幸福和睦的家庭；使多少個小孩失去了父親；使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子……

彌漫硝煙的戰(zhàn)場，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭。那天，我打開電視機，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個個小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當時，我就想：如果沒有這場戰(zhàn)爭，就不會出事了。

和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！

渴望和平作文 篇8

盡管有的戰(zhàn)爭推動了歷史的車輪，然而就在推動了歷史車輪的一剎那間，有多少生命的失去，有多少美麗的山河被炸成了平地，老人失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒子失去了父親。

多少家庭破碎，多少地方荒廢，那一雙雙無助的眼神和那一滴滴的淚水怎么不讓人心碎呢？

大洋的彼岸，中東地區(qū)，總是戰(zhàn)火不斷，美國飛機在上空盤旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾，無數的生命泣不成聲，生命在顫抖，哭聲讓人類的靈魂不再安寧，這聲音，扣人心弦，但這聲音，何時才能真正消失呢？

為什么人類就那么自私呢？為了自己的利益，國家的利益，毫不留情的去傷害他人，去剝奪一個個鮮活的生命。這個美麗的星球，人類為什么要主宰，是誰？是誰給與了我們的權力？

不顧，支離破碎的一切，任用煙火破環(huán)一切，而那可憐的動物們也任由我們宰割，那一個個冰冷的槍口對準那充滿生機的心口，尖銳的子彈頭沖開表皮的那一瞬間，鮮血流出的那一瞬間，有沒有看見動物眼中那無辜的淚水，一個五彩的生命，又因為人類，失去了永遠生存的機會。許多家庭也是如此，家庭的紛爭，沒有煙火的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。

人類為什么非要要選擇武力解決問題呢？和平難道真要離我們遠去了嗎？

要是一切和平該多么美好啊！家庭里沒有無煙的戰(zhàn)爭，該多溫馨。人類之間，各國之間，沒有紛爭，沒有戰(zhàn)火，和平相處，該多好。

到那時，世界沒有了傷心的淚，到處是歡聲笑語。來吧！維護我們人類唯一的家園，不要讓它再千瘡百孔了，不要讓我們的家園再有戰(zhàn)爭響起，我們祈求和平，和平解決一切！