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以家風為話題的高二作文800字(合集五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《以家風為話題的高二作文800字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《以家風為話題的高二作文800字》。

第一篇:以家風為話題的高二作文800字

以家風為話題的高二作文800字

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的以家風為話題的高二作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。

以家風為話題的高二作文800字1

中華民族自古以來就崇尚“百善孝為先”,我家亦如此。“孝”字,即為我家的家風,而我家最孝順的,非我的母親莫屬啦。

母親是位勤勞善良的女人,更是一位既是發自肺腑又能付諸行動來孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶,練就啦一身做家務的本領。母親做的飯菜經常會盤碗見底,母親打掃的房間一定是一塵不染,我和父親每天都能穿著散發著陽光味道的衣服出門,總之,提到家務事,母親無所不能,而且樣樣精通。更為可貴的是,在孝順長輩上面,她一直是“身先士卒”,“率領”我們全家做“孝子”,將我家的家風——“孝”,展現得淋漓盡致。

那日在奶奶家,午飯后,我以最舒服的姿勢倚在沙發上看啦好一會兒的電視,起身去餐廳開冰箱拿雪糕吃,眸子卻無意間瞥見在廚房里忙碌的身影,是母親!

此時,她正哈腰站在水池旁刷著碗,白色的泡沫飛濺,裹住啦她白皙修長的雙手,沾滿油漬的白瓷碗盤一經她握在手中洗碗布的“洗禮”,瞬時間恢復啦瑩白的面容。真是好功夫啊!

耀眼的午后陽光照在母親身上,將她那隨著年齡的增長顯得愈發臃腫的身軀映射出修長的似少女般的剪影,烏發間垂下的幾縷銀絲遮擋住啦眉梢,我第一次意識到,母親已經不再年輕……

“紅啊,別刷啦,歇歇吧!你都忙啦一頭午啦,等會兒你們走啦,我來收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨著。“不用,媽,馬上就好啦,您進屋吧!”我恍然,母親這是為啦不讓奶奶累著啊!

“媽媽,你和奶奶都去休息吧!我來干!”說著,我把雪糕放回冰箱,換鞋進啦廚房,挽起袖子,奪下母親手里的碗,開始認真地刷起來。見母親詫異的瞧著我,就笑著說:“‘百善孝為先’不是我們家的家風嘛!”母親也笑啦,她滿意地看著我,好像在說:“嗯,我的女兒長大啦!”隨后就拉著奶奶進啦客廳。我知道這“離開”就是對我的信任。

家風,并不是一種擺設,而是一個家族世世代代傳承下來的為人處世的準則,百善孝為先,家和萬事興,家家和睦,那么我們的國家就會更加繁榮昌盛。

以家風為話題的高二作文800字2

要放寒假了,我們的暑假作業布置了下來,在作文一欄,老師讓我們寫寫“家風”。老師問我們:“家風是什么?”咦?家風是什么?難道是家鄉風情,風景或者水土人情?我胡亂猜測著。老師告訴我們:“家風就是規矩,寫寫你們家里的規矩。”哦!~原來是這樣,我恍然大悟。爺爺奶奶對我要求嚴格,我家自然是會有很多規矩。

只要我犯了錯誤,有些地方做得不好,或者壞了規矩。爺爺奶奶一般會用一些名言來告誡我。

我有些壞毛病、壞習慣,都是和其他人學來的。爺爺很不滿意,說:“近朱者赤,近墨者黑”。就是讓我要多和好的人,有教養的人接觸。學習他的長處,彌補自己的短處。好人會影響你往好的方向去。壞人會影響你往壞的方向去。所以,和好的人接觸會讓我一生受益。

“尊敬長輩”這也是必須的。因為爺爺奶奶年紀大了,需要安靜,所以在我家,不可以大吵大鬧。和怹們起了爭執時,我會特別急,不耐煩。就和爺爺奶奶大聲嚷嚷著說話,為自己辯解。就算是長輩理解錯了,也應該用心平氣和的態度說清楚。

吃飯也要有吃飯的規矩。長輩還沒上桌呢!晚輩不可以先吃。如果咳嗽、打噴嚏,不可以對著桌上打,這是不文明、不禮貌的。應該用手捂住嘴頭沖外解決。還有就是“食不言,寢不語”。吃飯時不要說話、聊天,桌上唾沫星子滿天飛,多不好呀!當家人聚在一起時,喝酒、水一般都會碰杯。碰杯時,晚輩的杯口應該低于長輩。當你想吃遠處的菜,卻夠不到,不能站起來。可以讓長輩幫你加一下。吃菜時,不可以挑來挑去,滿盤子扒拉,只能撿自己這一小塊的吃。這些是我們家餐桌上的規矩。

我們家的規矩有好多,三天三夜說不完。對于一些小事也會有許許多多的小規矩。一個人的教養就是從這些方面體現出來的。

家風是什么?現在我明白了。家風,就是一個家庭或家族的傳統風尚,是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為準則。我們應該“先學做人,后學做事”。

以家風為話題的高二作文800字3

告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時光,我家家風就兩字:惜時。

要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀,也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時,她就利用時光,在家里左洗右刷,從沒閑著。

早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

我明白,奶奶的身體不是個性的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟的,要重復著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時光的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態度,每年都被評為“優秀職員”。媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有個性的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放下了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。

一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,以前引以自豪的直背,今兒怎樣有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時光的榜樣!

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學會了珍惜時光。在學校我可是衛生部長,不僅僅勞動響當當,學習也不例外。

一次,數學老師布置作業,很多,并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認真,堅持不懈,沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業,都覺得時光不夠。那次作業,我被當眾表揚,那是珍惜時光的結果呀!

我們家的家風——惜時之風,愿它常駐我家。愿那惜時之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

以家風為話題的高二作文800字4

每個家庭都是由各種各樣的愛所組成的,當然我的家庭也不例外。弟弟是天真的,爸爸媽媽是偉大的,姐姐的愛是陽光的,正是這各種各樣的愛構成了我們的家風!

我記得家風是感恩,我們都知道感恩是中華民族的傳統美德。在我們一天天成長、一天天懂事的時候,父母、老師、親人們的愛都在時時刻刻溫暖著我們,然而我們也要時時刻刻謹記著“感恩”這兩個字的含義。

在我小的時候,奶奶就已經雙腿癱瘓,可憐的我從來沒有享受過來自奶奶的愛。因為奶奶從來沒有抱過我,但是我也知道奶奶是愛我的,盡管奶奶沒有抱過我,但我知道我要學會感恩,感恩奶奶。當我逐漸成熟、逐漸成長的時候,我就幫奶奶做事,陪奶奶嘮嗑,聊聊天,因此我就比別的小孩懂事的早。當媽媽去外地打工的時候,從來不會牽掛我,因為我已經學會了懂事!我特別感謝我的媽媽和奶奶,是她們讓我學會了感恩的含義。

我的家風是干凈整潔。姐姐是一名高中生,然而對于我們家來說這方面姐姐是功不可沒的。每逢冬季媽媽就會去鄭州打工,除了爸爸之外這個家的重擔就交給了我親愛的姐姐。姐姐與生俱來就有潔癖,所以只要我們家里面有一點臟的地方,姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此,姐姐的“壞習慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當有大人來我們家的時候,都會贊揚上幾句。因此,我們家的名聲就在十里八村傳開了!但是這些榮譽都來源于我的姐姐,她才是我家的功臣。姐姐在我的心中早已令我愛戴和佩服!

我們家的家風是嚴訓,這一切來源自我的老爸。爸爸高大威猛,遇到事情從不火急火燎,而是沉著鎮定。我很小的時候生了一場大病,去開封、鄭州四處求醫總不見好。這可把媽媽急壞了,媽媽整天傷心欲絕,甚至想把我扔了。爸爸卻不動搖坐如鐘,仍是老原樣,而爸爸堅信,只要有一絲希望,就不會輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時候的故事,由于這件事,爸爸一直是我的摯愛,我對爸爸比對媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情,而是一臉嚴肅和嚴峻的`表情。這正影響了我們姐弟三個:遇事沉著穩定!

一個家的家風很重要,父母的言行舉止更重要。因為它時時刻刻影響著家庭中每一個孩子的成長。一個家庭是這樣,一個國家何嘗不是這樣?

以家風為話題的高二作文800字5

當大樹還是小樹苗時,人們會用繩子將小樹苗和直直的木棍捆在一起,讓它筆直地生長。這小樹苗如同正在成長的我,那繩子和木棍猶如引導我成長的家風。我生活在溫馨、和睦的五口之家,長輩們嚴于律己的一言一行默默指引著我前行。

有一次,我坐在板凳上玩,爺爺走到我旁邊,突然眉頭緊鎖,一只手捂著胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇變紫,大顆的汗珠掛在了額頭,但我絲毫沒有感覺到,一旁的爸爸發現了,立即將爺爺扶著坐下,迅速找來速效救心丸讓他服下,接著去端一杯熱水慢慢讓他喝下,并不停地安撫爺爺,直到他恢復為止。

貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓斥了一番,爸爸一臉嚴肅地說:“你怎么可以只顧著自己玩,而不關心他老人家呢?我們工作都很忙,你陪伴爺爺奶奶的時間最多,所以以后一定不能忽視他們,要好好地關心、孝順他們……”一陣羞愧涌上了我的心頭,我心里想著:以后我要好好照顧他們。

從那天開始,爸爸媽媽讓我當他們的“間諜”,時刻觀察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒,以及特殊的事情,及時向他們匯報。現在雖然爸爸媽媽不在家,但也可以時刻了解到爺爺奶奶的生活動態。爸爸媽媽將他們的孝無形中傳遞給我,我已經接過了孝的火炬棒。

吃虧是福

爸爸媽媽就是我學習的榜樣。他們在單位任勞任怨,但是卻沒有一句抱怨的話。爸爸公司幾次裁員,但他的職位一直保留到現在。媽媽常說:“做的事多,學的就多,認識的多,積累的就多,能力就會很強。”他們的行為影響著我。

學校勞動時,我搶著干活,雖然汗流浹背,但是我看到干凈整潔的教室時,就覺得再辛苦也是值得的。在學習過程中,時常覺得自己很辛苦,但每當收獲豐碩果實時,那一刻就能深深地感覺到一分耕耘一分收獲,讓我高興。與同學相處中,我會真誠地與他們相處,不斤斤計較,樂于助人,將我們的友誼變得更加牢固。

假如我是一只風箏,那家風就是牽引著我的那根線;假如我是一艘小船,那家風就是掌握方向的船舵。小樹苗終有一天會長成參天大樹,但使她直直生長的木棍和繩子,會繼續陪伴她成長,實現家風的傳承。

以家風為話題的高二作文800字6

尊老愛幼、誠信有禮、克勤克儉……優良的家風是一道亮麗的風景,是一冊飄著墨香的畫卷。家風,是一個家族或家庭的生活作風、傳統習慣、道德風貌,良好的家風有助于每個人健康人格的培養,更是一個家族興旺發達的根基。

家風,就是爺爺給我講四合院里團結和睳,和諧的一大家子人;家風就是奶奶做的飯里有綿甜悠長的味道;家風,就是爸爸給我講當兵的故事;家風,就是媽媽給我鋪導作業時的細心和耐心;家風,就是風雨相伴、攜手前行。

爺爺的童年是在老家的四合院長大的。那時候,一個院子有老老少少二十幾口人,就是這么一大家子人,過著和睦、和諧的生活,在那個年代,沒有良好的家規家訓是沒法過的。爺爺說那時候的家機家訓就是:“尊老愛納,勤常踏實、不爭不吵,團結和睦”哦!我明白了,那時候我的祖上就是有優良的傳統和勤儉持家的習慣。

我們家最喜歡吃的一道菜,是奶奶做的傳家菜,菜名就是排骨燉面皮,聽奶奶說說,這道菜是是祖母傳給奶奶的,那時候奶奶他們就非常喜歡吃,到了現在,每逢過年過節,我們都爭著讓奶奶做,只要排骨燉到鍋里那種綿甜悠長的味道,就香氣四溢,讓人一聞到味道,我就知道是奶奶做的排骨燉面皮。吃的時候樂不上口、津津有味。家風就是一個舌尖上的美食。

爸爸和媽媽都是80后,爸爸是一位退退伍軍人,媽媽是一位人民教師。他們有敏捷的思維,說話做事都很有分寸,對爺爺奶奶非常尊重,他們相敬如賓,對我和弟弟疼愛有佳。爸爸常常給我講當兵的故事,有這么一個故事,讓爸爸很傷心,有一個同輩的叔叔給爸爸說,當兵的啥部不知道,啥都不是。當時把氣的想把他揍一頓,但氣升上來,爸爸又收回來,爸爸知道當兵的什么氣得可以忍,在那個叔叔心里,他就不知道:有國才有家,幸福的生活是誰在守候,爸爸告訴我。我突然明白了爸爸的情懷,一件事做了就有它存在的意義和價值。每每遇到數學和英語上的難題,媽媽就成了我學習上的知心朋友,她耐心、細心的幫我講解一個又一個難題,讓我受益頗豐。我成長的路上有親情的陪伴和守候,也離不開有著優良傳統的家風。我想:我應該繼承這種優良的傳統。

有國才有家,家是最小國,國是千萬家,我深深懂得:只有祖國的強大,才能有充滿幸福,團結和諧的家庭。

以家風為話題的高二作文800字7

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”也就是說:“國有國法,家有家規。”家規是一家的道德標準,就好像糧食一般,不可缺少。而當我呱呱落地時“誠實、有禮、謙遜”就伴我隨行。

我家的誠實之風。媽媽時常教育我:做人最基本的品質就是誠實。所以,我認為,我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中,有很多時候我們會說謊。比如,考試成績不好了,我會說卷子太難,其他同學考的都不好,以此來逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,媽媽就對我說過:做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。還有一點,就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔。

我家的禮貌之風。我們中國是禮儀之邦,講文明懂禮貌當然必不可少。從小爺爺奶奶就教育我,遇到熟人或鄰居要主動和他們打招呼,不能夠沒禮貌。于是,每次看到鄰居我都會很有禮貌的說一聲:“你們好”。就算自己跟本不認識也會打招呼。時間久了,鄰居們到夸我有禮貌,奶奶總會說這算什么呀大家都這樣熟了,說幾句話是應該的。雖然奶奶嘴上不說,但是我知道,他現在心里可高興了。

我家的謙遜之風。有人說:成功來自于謙遜。因為謙虛使人進步,驕傲使人落后。去年,我被評為開平區最美少先隊員,我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來。家庭聚餐時,還在姨媽和表妹的面前賣弄,媽媽用嚴厲的目光看向我,我還不以為然。回到家,媽媽語重心長的對我說:“‘小荷才露尖尖角’,你的不足之處還有很多,要學習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣弄,這樣對嗎?”我慚愧的低下了頭。媽媽又說:“即使以后取得了一些成就,也不要沾沾自喜,要時刻勉勵自己,人外有人,天外有天。這樣才能夠取得更大更好地成就。”這時我對媽媽說:“媽媽,我錯了。我一定會記住你的話。做個謙虛謹慎的好孩子。

樹立和繼承端正的家風,是“正能量”的傳遞。有了這些優良的品質,我們的家,我們的社會一定會更加和諧,更加幸福。這就是我家的家風,大家也一起來曬一曬你們的家風吧。

以家風為話題的高二作文800字8

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,向重視家教,而家風家訓更是重要。每個人都有屬于自己家的家風,而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。

小時候家里住在鎮上供銷社的大院子里,那時每家的用水都是靠院子的大井水,水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭,記得我剛上幼兒園中班的時候,有一天,幾個稍大點的男孩溜進大院里,幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊,于是他們發現了幾個露天的水龍頭,就趕過放水玩,我聽見“嘩嘩”的流水聲,就跑出看看,原是小朋友在玩水,我想起媽媽經常告訴我要節約用水,于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐,我們一道去制止小朋友玩水,由于鄉下小男孩調皮,在制止過程中,我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了,小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是,媽媽也過了,先教育幾句小男孩就讓他回家了,并趕緊將我送醫院包扎,在去醫院的路上,媽媽表揚我做的對。

剛上一年級的時候,第一次數學測驗,我只考了91分,在班里排在后幾名,爸爸拿到試卷后,沒有責問我為什么考得這么差,而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕,并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段,爸爸經常教育我做每事都要認真對待,這其中包括平時的吃飯和走路等,爸爸并不要求我時時學習,而是要求我學習時專心致志;玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教,為了幫我養成一個好的學習習慣,爸爸放棄了一些娛樂活動,找一些書籍陪我一起學習。

上小學三年級的時候,一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼,還很少說話,后爸爸教育我,見到長輩要主動招呼,對待客人要熱情周到;等這位佰佰再見到我時,直夸我像變了個人似的。

記得我家剛買房子的那會兒,我和媽媽從鄉下趕,下了中巴車后,為了節省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車,而是步走站多路往家趕,當時走得我是又累又渴;但在我路過一座立交橋時,橋上一對母女,為了籌錢看病,頂著烈日在賣唱,媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。

好家風從兒時跟著我共同走進了青春,她無時無刻的提醒著我,鼓勵著我。

以家風為話題的高二作文800字9

一天,老師問我們:“何為家風?”同學們思考了一會兒,說:“家風就是一個家庭具有的優秀品質。”老師又問道:“那你們的家風是什么呢?”頓時,教室里鴉雀無聲。

后來,我知道了,我們的家風是懂禮貌,遵禮儀。

小時候的一天,媽媽做了我最愛吃的糖醋鯉魚,這可把我這個“小饞貓”樂壞了。一開飯,我就迫不及待的坐在椅子上,夾起一塊肉就往嘴里送。突然,爸爸使勁打了我的手一下,我的筷子掉在了地上,爸爸怒氣沖沖的說:“我不是告訴過你,要等大人們來了才能吃嗎?你怎么就是記不住,你的腦子里裝的是什么?”我放下筷子,強忍住眼里的淚花,耐心的等著爺爺奶奶。不一會兒,大人們都到齊了。這次,我等著大人們動筷子之后,我才慢騰騰的拿起筷子。這美味的魚肉讓我忘記了剛才的不愉快。我感到口渴,就拿起水杯喝起來,結果,我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。媽媽在一旁幫腔著說:“這孩子,一點兒禮貌都沒有。要是帶她去人家做客,那不得丟死人?”這一次,我的“金豆豆”終于掉了下來。從那以后,我再也不敢在飯桌上亂動了。

時光飛逝,我已經成為了一名小學生。那時,小姨要結婚了,請我們一家去參加她的婚禮。當然,爸媽也帶上了我。在路上,爸爸看著窗外的的風景,和媽媽談笑風生,卻一點也沒有教育我到了那里不要亂**說。我知道,爸爸媽媽覺得我長大了,不會再令他們失望了。到了那里,人們都在吃飯,我們一家也找了一個空位坐了下來。我坐在座位上一動不動,等著媽媽給我夾菜。而旁邊桌子上的孩子互相搶著食物,那情景,真是不堪入目。再看他們的父母,就像沒看到似的,根本不理睬。這時,我才意識到,沒有教養,是一件多么可悲的事情。我感謝我的爸爸媽媽,從小就教育我,使我不至于被人恥笑。到了晚上,小姨的婚禮結束了。我們準備回家。在回家的路上,我對爸爸媽媽說:“爸媽,謝謝你們。”爸爸媽媽莫名其妙的看著我:“謝什么?”我說:“謝謝你們教育我要遵守禮儀。今天看見鄰桌的孩子不文明的行為,我明白了許多。”爸爸媽媽笑起來,爸爸說:“《三字經》里有這樣一句話‘養不教父之過’,這就說明家庭教育是很重要的。”爸爸的話,將是我一生的財富。等我以后有了自己的孩子,我一定要把爸爸的話告訴他,教育他要做一個有教養的人。

這就是我的家風:懂禮貌、遵禮儀。這種家風,將使我成為一個成功的人!

以家風為話題的高二作文800字10

爸爸媽媽從小教育我要孝順、善良,做一個好人。他們用自己的言行來影響我。

我的爸爸媽媽孝順老人,雖然我們和爺爺奶奶不住在一起,但一個星期父母不少于兩次去看望爺爺奶奶。媽媽常說“人老了,看一次少一次。”而且每次都會為老人買一些好吃的。我有孝順的爸爸媽媽,我也繼承了他們的優點。

爸爸媽媽下班回來,我為他們拿拖鞋,并遞上一杯熱乎乎的水。每天傍晚,我寫完作業,便為辛勞一天的父母捶背、按摩。凡遇到媽媽的生日和母親節,我總要給媽媽制作一張精美的卡片,上面寫著祝媽媽“福如東海、壽比南山”或者是“節日愉快”!記得有一次母親節,我用彩條紙給媽媽精心制作了一枚戒指和一串項鏈,并為媽媽戴上,媽媽感動得眼淚流出來了。我生日的時候,我總是用我的零花錢給媽媽買禮物以表達媽媽對我的養育之恩。父親節來到了,我給父親洗腳并用零花錢買上一盒煙表示對父親的愛。

父母的孝順影響了我,他們的善良也熏陶了我。有一次,我們一家去商場,在商場門口看見一位老奶奶端著碗跪在那里,碗里有五元的、一元的紙幣和幾枚五角的硬幣。她看見路過的人就追過去乞討,可行人都視而不見。這時候媽媽打開錢包拿出了一張嶄新的二十元錢,放到了老奶奶碗里。老奶奶感動地說:“大姐你心眼兒真好,謝謝!”媽媽只是微微一笑便拉著我走了。從那時起,我暗自下定決心也要做個善良的好孩子。

有一次在放學路上,我看見幾個調皮的孩子在欺負一只可憐巴巴的流浪貓,有的拽它的尾巴,有的拿腳踩在它身上,還有的拿剪刀剪它的毛。我看見了便著急地跑上去,抱起小貓疼愛地說:“別怕,咪咪,我來保護你。”我又輕輕地把它的毛捋順,然后我對那幾個調皮的孩子說:“這么可愛的小貓,你們怎么忍心傷害它呢?”說著我把它帶回家,把經過一說,媽媽便爽快地答應喂養這只小貓了。從那以后,我放學回到家第一件事就是看小貓喂小貓。看著小貓一天天長大,我感覺自己做了一件善事。

我家的好家風“孝順、善良”使我健康茁壯地成長,讓“孝順、善良”成為我們家永遠的傳統,永遠的家風。

以家風為話題的高二作文800字11

在中國,很多人家中都有家訓家風,當然了,我家也不例外。但我家家訓就只有一句話:百善孝為先,百孝順為先。

說到孝順,我就會不由自主地想到黃香溫席的故事。黃香小時候,家中生活很艱苦。9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關心、照顧,盡量讓父親少操心。冬夜里,天氣特別寒冷。那時,農戶家里又沒有任何取暖的設備,確實很難入睡。一天,黃香晚上讀書時,感到特別冷,捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了,街坊鄰居人人夸獎黃香。讀了黃香溫席的故事,我深深地感動了。看看黃香,再來看看自己,我自愧不如。

我的爸爸和媽媽在孝順這方面給我和姐姐做了很好的榜樣。我的奶奶已經年過耄耋了,爸爸和媽媽都非常地孝順奶奶。早晨,爸爸做好可口的早點,等著奶奶來吃;中午和下午,媽媽做好熱氣騰騰的飯菜,等著奶奶來吃;晚上,爸爸放好洗腳水,讓奶奶去洗;遇到奶奶身體不舒服,爸爸和媽媽都給奶奶按摩、擦藥……我們家還有一個規矩:吃飯時,奶奶不動筷子,爸爸和媽媽就不準動,爸爸和媽媽不動筷子,我和姐姐就不準動。爸爸和媽媽孝順奶奶,我和姐姐都把這一切看在眼里,記在心里。立志將來要像爸爸媽媽孝順奶奶那樣孝順他們。

媽媽和爸爸也常常教育我和姐姐,告訴我們小時候爸爸媽媽養你們是天經地義的事,但長大后孝順父母同樣也是一件天經地義的事。我和姐姐都把這句話牢牢記在心中,我倆也立志要把我們家的好家風傳承下去。

百順孝為先,讓我們從身邊的點滴小事做起,做個孝順父母的人吧!

以家風為話題的高二作文800字12

家風如一杯酒,清香甘冽;家風如一壺茶,醇厚芬芳;家風如一朵花,馨香撲鼻;家風如一張畫,連城之璧。俗語說:“國有國法,家有家規”,一個良好的家風就是一所好的學校,它通過日常生活影響著我們的心靈,是一種無言的教育。我們家有三風:善良之風,孝順之風,勤儉之風。

我家的善良之風。媽媽常說:“善良是心靈的燈盞,能引導迷路的孩子前行”前年的一個星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣,然后又去超市買了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子,不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥,當時的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐,正準備給他分點零食吃,媽媽卻什么話都沒說,直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子,還把給我買的零食和毛衣都給了他,并對他說:“孩子,買車票回家吧,別讓爸爸媽媽擔心啦,家里再窮,也是家。”我記得當時那孩子哭的好傷心,直對著媽媽鞠躬說:“謝謝,謝謝”,后來,我在街上再也沒見過那個孩子,我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。

我家的孝順之風。古人云:百善孝為先,孝順是每個中華兒女都應該必備的傳統美德。在家里,我孝順我的爸爸媽媽,每天,我會在課余時間幫他們干點力所能力的活,晚上給他們捶捶背,倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教,多年來,爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,記得奶奶生病住院時,爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠親近鄰們公認的好兒子,好兒媳。

我家的勤儉之風。我們家勤儉節約的宗旨是:該花的錢一份都不能少花,不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學習用具或者課外書籍,媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學新買的玩具羨慕的眼神時,媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢可以給你買好幾箱特侖蘇了,別和同學比吃穿玩,要比比學習。

家風如春雨,潤物細無聲,隨風潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富,我一定會努力的將我家的家風世世代代傳承發揚下去。

以家風為話題的高二作文800字13

每個人都非常期待自己的生日,因為可以收到很多禮物和祝福,再過1周就是我的最好朋友的生日了。在今年我過生日的時候,她送給我了一套期待已久的圖書,真是非常開心。今年她的生日,經過我多次的“觀察”和“試探”,以及周密的分析,我決定送她一支透明鋼筆,并且在鋼筆上刻上她名字的定制專屬,肯定能她一個大驚喜。在媽媽的幫助下,在淘寶上幾輪篩選和比對,終于選定了自己滿意的款式,成功下單了,再過兩天就可以收到貨啦!等待的這兩天,我的腦海里不斷的憧憬著好朋友收到禮物的畫面,她一定夸我的眼光不錯,轉念一想,如果我自己要能擁有一支就好了,可是一支筆就86塊錢,如果再買一支就嚴重超出我自己的“小金庫”了!

期待的心情讓我每天不斷的催促媽媽跟蹤訂單,終于在這一天媽媽下班回來手里拿著包裹了。快速的層層拆開包裝盒,拿出精挑細選的鋼筆,跟賣家圖片上一模一樣,金粉、流暢的筆身,握起來舒適、順手,想象著一行行娟秀有力的字跡愉快的流淌出來,真是有點愛不釋手。下一個步驟是挑選包裝紙和祝福卡片了,快遞盒就被我隨手扔到了垃圾桶旁邊。過了一會兒,聽到媽媽再跟我說,“你怎么不把鋼筆拿出來就丟掉包裹了?”“啊?我拿了呀!”我跑過去一看,果然快遞盒里還有一個一模一樣的鋼筆。這是怎么回事?此時的我瞬間的想法就是喜不自禁。

媽媽打開手機查看了一下訂單,確實是購買了一支,付了86元錢,并且賣家也沒有任何促銷活動。“有可能是糊涂的店家發錯了,多發了一支”,媽媽說。我的腦子又在飛快的運轉,那就是相當于我們白賺了一支筆,就當賣家打5折促銷吧,反正訂單上也看不出來!媽媽似乎看透了我的小心思,只問了我一個問題:“如果這支筆你據為己有了,用得能開心順手嗎?”。我低頭想想,還是搖了搖頭。接下來就由媽媽退給賣家處理了,賣家為了感謝我們還發了小贈品過來。生日禮物也如期送出,現場跟我想象的一模一樣開心,當時我心里想假設我也擁有了同樣一支筆,肯定就沒有那么開心了。

誠信,讓我擁有了真正的踏實和開心;誠信,也一直是從小到大父母教育我的做人道理。我們要把誠信的好家風永遠傳下去。

以家風為話題的高二作文800字14

我家的優良家風哲學家薩特說過:“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么?沒錯,正是那優良的家風教育。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩,摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個敬老的好孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”......就在我不知所措時,突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在馬路邊拾到了5元錢,我便把它帶回了家,媽媽知道了,對我說:“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜。”我照做了,警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說:“你的家風,真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記!

想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對我說:“你真是個好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。發揚我家優良家風。

道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢。

道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧!

以家風為話題的高二作文800字15

如果你常到我家去,你就不難發現:我們家經常在飯后說笑話,講當天的趣事,因而開懷大笑。是的,這就是我的家,一個充滿朗朗笑聲的幸福小家。我的家雖然充滿笑聲,但一家人對我和弟弟的教育卻是十分嚴格的。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這是爸媽經常對我說的一句話。

它的意思是:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定,不安定、清靜就不能為了自己實現遠大理想,而長期刻苦學習。

我的爸爸就是這樣一個人,他不貪圖名、利,也不去羨慕別人家多么有錢,有權勢,只是默默地為我們這個家付出著。

令我印象最深的一件事,發生在一個晴朗的秋日,爸爸要去參加他初中的同學聚會。這對于正待在家里正無聊的我,無疑是個出去玩的大好機會。

“爸,就帶我去吧……”我拉著爸爸的手搖著,祈求道。

“嗯……”

“爸,你就帶我去吧……我待在家里都快發霉了,好不好嘛!”我見爸爸在猶豫,立刻又開口哀求道。

“好好好,真受不了你!”

“耶!耶!我可以出去啦!”我高興得在家里蹦來蹦去,“我可以好好玩玩了。”

待我精心“梳妝打扮”一番后,看到爸爸,他還是穿著一件普普通通的襯衫。

“爸爸,你不換衣服嗎?”

“不換了,穿那么好看干什么。”

“可……”

“哎呀,我們不要和別人比,我們只要過著平平淡淡、普普通通的日子就好了,知道嗎?”爸爸語重心長地對我說。

“嗯!”我重重地點了一下頭。

在聚會時,爸爸遇到了一個和他曾經很要好的同學——張叔叔。張叔叔的兒子成績很差,他們便聊起了家風、家教對兒女的影響。

“現在的父母越來越不注重家教對孩子的影響了,只覺得孩子在學校學習就夠了,自己卻不管孩子,任由他們去,在這樣環境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說道。

“說來也慚愧,我就是這樣的人,要不是我妻子一直在關心著、管教兒子,要不然我都不知道兒子會怎么樣。”張叔叔嘆了口氣說著。

“家庭中的家風、家教好,這個孩子才會茁壯成長,如果家風、家教不好,這個孩子在成長中就會走彎路。”爸爸對張叔叔說著。

張叔叔也附和著:“生活中有不少這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的教育下,學生會有優劣之分!”

聽了他們的談話,我也覺得:不僅大人要注重家教,孩子也要謹記父母的話,這樣才會不至于誤入歧途啊!

第二篇:以適度為話題高二作文800字(2)

以適度為話題高二作文800字(精選25篇)

大家都經常看到作文的身影吧,尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文是以所給的話題為中心,并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。那么應當如何寫這類型的作文呢?下面是小編收集整理的以適度為話題高二作文800字(精選25篇),歡迎大家分享。

以適度為話題高二作文800字1

近來青島市政府出臺了,青島中小學校管理辦法。其中規定中小學校對影響教育教學秩序的學生可進行適當懲戒,且應當將懲戒規定向學生公開。此消息一出,迅速引起廣泛討論,而我認為中小學生犯錯應該懲戒,懲戒應該適度。的確,中小學生犯錯應該受到懲罰,因為一個學生的犯錯,可能會影響整個班級的學習風氣。舉個例子,如果一個學生在晚自習上到處走動,而沒有受到懲罰,那么在這個班級里可能會有其他同學模仿他的行為,因為學生犯錯時,沒有及時懲戒,便會縱容不良的風氣,在班級里盛行。古人有一句諺語,無規矩不成方圓。學校紀律是必要的,但維護學校紀律,使其不受破壞,更加必要而懲罰,破壞校規校紀者是維護學校紀律的必要手段,任何人都要為自己所犯的錯誤付出代價。現實中的社會生活就是如此慘殘酷,而懲罰可以讓在學校的學生更早的認識到這一點更好地適應社會生活。

新加坡一個以嚴刑酷法出名的國家,在新加坡,在公共場所抽煙的話,要被懲罰高額的罰金隨地涂鴉會被罰鞭刑,嚴厲的刑罰和高額的罰金。促使了城市的干凈整潔和全世界最低的犯罪率,但與之俱來的是百姓們心中深刻的憤怒和對政府的種種不滿。

所以懲罰也應適度。過重的懲罰,讓孩子們容易出血叛逆反抗的心理,這就違背了懲罰犯錯者以維護學校紀律的初衷。過重的懲罰,可能促使孩子們更加叛逆,更頻繁的破壞學校紀律。同時過重的懲罰易使學生們產生畏懼老師畏懼學校的心理。這是學校教育的一大盲點。學校應培養學生尊敬老師,遵守紀律的思想。而不是使學生純粹的害怕老師害怕學校,這樣只會使同學們對上學學習產生抵觸心理,更加不利于同學們學習成績的提高。

其實,懲罰犯錯的學生,也有許多種方法。就拿我自己的親身經歷做個例子吧,初二時,我在英語課上看小說,被英語老師發現并沒收小說,這樣我覺得很沮喪。但下課后老師把我叫到辦公室,告訴我每天下午下課時我可以向他借看他所珍藏的全英版,英國言情小說,以此為懲罰。于是每天下課我都拎著一本英漢字典和一本英文小說邊查邊看。到期末我的英語成績從55分到90分,我也和老師成為了朋友。

懲罰是為了更好的教育,為了使學生更好的成長,而不是使老師成為學生的敵人。

以適度為話題高二作文800字2

“涂層”是堅固,也是美麗的,更是我們用來保護真實自己的一道阻礙。

涂上涂層,將自己美化,凡塵中的人都會有各式各樣的缺點,有的是自己已經發現了的,有的是自己已經發現了的,有的是自己沒有發現的,但人往高處走,水往低處流,沒有一個人是會愿意去和一個滿身都是缺點的人做朋友的。而人又是群居性動物,喜歡熱鬧,喜歡群體,這時涂層就應發揮他的作用了,將那些自己已經知道了缺點通通都掩蓋起來,在“外人”面前呈現一個絕對完美的自己,以此來吸引到更多的朋友,正如同現在的人都愛化妝一樣,那是一種對美的追求和向往,同時也是為了融入群體之中,還有的是對自己容貌不夠自信,希望化妝后的自己,可以得到更多人的關注和喜歡罷了。

涂上涂層,將自己堅化。人心都是肉長的,誰的心又能比誰的心硬上多少,只是看你涂上的涂層是不是足夠厚罷了。每個人的內心都是柔軟且脆弱的,沒有人會愿意將里面最柔弱的自己就這樣暴露在外面,要保護好自己,就得上一層厚厚的涂層,將自己的心與世隔絕。

涂上涂層,將關系緩和。性格這種東西,每個人所擁有的都是不同的,而不同的性格總是會產生摩擦和碰撞,這時候的涂層就起到了潤滑劑的作用。無論自己的內心之里有多么的不喜歡他,但工作和生活還是還是要繼續的,不能因為心底的不認同和不喜歡就耽誤了應該要做的事情,涂上涂層,兩個人都可以相安無事的繼續做自己的事情。這種潤滑劑式的涂色其實是我們生活中經常見到,也可以說是必不可少的一種存在,他適用于各個關系之間,父母子女,同學同事,老師學生。

當然看似萬能的涂層也是有缺點的。在朋友之間,過厚的涂層容易交不到真心的朋友,因為他們了解認識的你只是美化后的你,而卸下涂層的你并不一定是他們心中可以接受的。在一段感情之中,涂層薄的那個人更容易被傷害,導致每個人內心越涂越厚。如果每層關系中都涂上點涂層,那你會變得累。

涂層有好有壞,一切都看涂層的人以及他們對涂層使用的量,當然與此同時我們也要把握好自己使用的量,保證他不會傷害到別人。

合理的使用涂層,會讓生活更美好,不合理的涂層使用只會讓自己和別人的生活都變得一團糟。

以適度為話題高二作文800字3

如今,師生關系,家校關系之間都不同程度地存在著矛盾。由于家庭教育方式的不同,老師如何管理學生,成為了一道難題。老師是否應擁有懲戒學生的權力呢?我認為不應該。

在教師不具有懲戒權的當下,因體罰學生而出現意外的事件并不少見。如果教師擁有了懲戒權,那么這種事故是否會更加多發呢?這也是一個令人擔憂的問題。

以怎樣的方式懲戒?懲戒的程度如何?這些是任何規定都無法完全控制的問題。懲戒的方式和程度很難不受主觀情緒的影響,一旦出現過激的行為,又該由誰來為這一切買單呢?

“嚴師出高徒”是很多人深信不疑的規律,所以,才會出現“懲戒合理”的思想和行為,甚至出現了家長建議老師以暴力教育學生的現象。但是,真正意義上的嚴師,應該是對學問對知識的認真負責,對教學的高標準與嚴要求,保證教學的質量和效率,而不是以棍棒教學,用暴力育人。

“熊孩子”是當今受人關注的社會話題之一,每一次有熊孩子事件發生,總會伴隨著幾乎人人喊打的暴力現象。暴力有時可以壓制問題,但不能從根本上解決問題。如果以暴制暴成為解決問題的有效途徑,那么,整個世界都將處于無休止的戰火之中。

每一個“熊孩子”的背后都有一對“熊家長”,真正應該改變的是家庭教育。僅依靠暴力,即使孩子暫時屈服也不能從根本上改變。這種教育方式只會在孩子心中留下暴力的陰影,對解決問題,沒有絲毫的幫助。

曼德拉曾說過:人的一生中最值得榮耀的,不是沒有失敗,而是在經歷失敗后能夠勇敢地站起來。孩子犯下的錯誤也是這樣。犯下錯誤并不可怕,可怕的是,不停地犯同樣的錯誤。知過而改之,并從中吸取經驗和教訓,才是對待錯誤應有的態度。法律懲罰犯罪者,并不是要求犯罪者永遠記住罪行,而是為了防止犯罪再次發生。

中小學時期,是孩子身心成長的重要階段,更應培養孩子對待事物正確積極的態度。對孩子進行懲罰,也許會讓孩子認識到錯誤,但是,不一定能讓孩子從內心深處改正錯誤。

師者,所以傳道受業解惑也。老師在孩子成長過程中扮演著非常重要的角色。所以,學校和老師在教育教學中,更應講究方式,使用正確的方法,成為學生們人生之旅中的擺渡人。

以適度為話題高二作文800字4

鐵人王進喜說過;“人無壓力輕飄飄,井無壓力不出油。”是的,壓力是我們前進的動力。可如今的我們呢?沉重的壓力已不再是載著我們前行的小舟了,而像一座大山,壓得我們揣不過氣來。所以,我想說:“我們要學會適度,遠離強求。"

每一個愛花的人都懂得:只有順其自然才能夠培育出美麗的花朵。而過分的期望和呵護就如同暴風雨一樣,只會讓花兒過早的凋零。因為只有大自然才能夠將最美的色彩恰到好處地調出。這和我們的成長是相似的,當碩大的壓力如同巨石般壓下我們時,我們便會像花兒一樣枯萎凋謝。

有句俗話說得好:“強扭的瓜不甜。”記得我曾經讀到過這樣一篇報道,說一位開朗的中學生因為巨大的升學壓力和父母過高的期望而變得郁郁寡歡,他失去了往日的活力。每天活在巨大的壓力下。可最終他卻在考試中發揮失常。而要強的他因為不能從失敗的陰影中走出來,他選擇了自殺。在遺書中他說自己終于可以得到了解脫,終于可以放下了這沉重的包袱,終于……這個例子告訴我們,生命真得承受不起過重的壓力,過分的期望就像是可怕的吸血鬼,能讓一個鮮活的生命變得虛弱無力而最終走向死亡。

所以,我想說:“凡事一定要適度,不要強求!”而當面對過重的壓力的同時,我們也應該學會減壓。當壓力累積起來超過了我們所能承受的范圍時,只會讓我們走向毀滅。就如同上面例子中的少年一樣,在最美好的年華,他卻丟棄了寶貴的生命。其實,還有好多的機會等著他,還有好多道路等著他,還有更美好的未來等著他,可是他再也看不到了。沉重的壓力已將他摧殘得體無完膚了。一個年輕的生命就這樣凋零,這殘忍的一幕是我們所有人都不愿看到的。

偉人泰戈爾也曾寫過這樣兩句詩:“花為什么謝了呢?我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上,因此花謝了。琴弦為什么斷了呢?我強彈了一個它不能勝任的音節,因此琴弦斷了。簡簡單單的兩句詩同樣也告訴我們這個道理:凡事不能強求!

學會適度,遠離強求。讓我們能在最美的花季度過屬于我們的快樂時光吧!親愛的父母們,你們可曾聽到了我們的心聲?

以適度為話題高二作文800字5

適度好勝成就優秀之人

曾聽過這樣一句話:“爭強好勝的人必會先敗下陣來,因為不夠沉靜。”縱然如此,那必是過度好勝者的表現。而不可否認的是,人的成長需要的是適度的好勝心,它將成就一個更優秀的你!

為何?這里的好勝并非一種橫沖直撞的、魯莽的、毫不自知的對勝利的追求,而是一種智慧的、積極的、懂得改善自身以達到最優的態度。它是人通往優秀的前進動力。

事實勝于雄辯,就拿曾是“陪跑界”三大巨頭之一的“小李子”——萊昂納多來言說。身為一個演員,被年年提名至奧斯卡獎,演技自是無可厚非。但“年年被提名,從未獲過獎”,這無疑是他每年必經的一大打擊。然而,這正喚起了他的好勝心,讓他在演出的每一部電影中,都用最佳狀態演繹每一個角色。直到他幾乎豁出命去演出《荒野獵人》,終于不負自許,在成為優秀演員的同時,也捧得奧斯卡小金人勝利而歸。

他擁有的正是一種適度的好勝心,這令他煥發出對勝利積極而不懈的追求,令他不斷突破自己,豐富演技,成就了一個更加優秀的“小李子”。

值得一提的是,適度的好勝心不僅能成就優秀的個人,更能成就優秀的團體。

一如里約奧運會上大展風采、重奪桂冠的中國女子排球隊。自2004年起,中國女排便如石沉大海,鮮有成績。這樣的埋沒激起了女排隊員們的好勝心,讓她們在一日日的艱苦訓練中未曾停息,不斷提升團隊協作與擊球的能力,不斷地讓自己變為更優秀的個體,最后化作更優秀的個體,最后化作更優秀的一個團體。比賽中,她們也時刻保持好勝心,經過一番努力,自是捧得金牌,笑得心滿意足。

她們的適度好勝心促使她們在被擊敗之時也能迅速調整至最佳狀態,樂觀積極地直奔勝利而往;同時也令她們個個成為優秀之人,功成名就。

轉眼于當下,捫心自問,我們是否有這樣一種適度的好勝心?當你深知,適度的好勝心能令你層層蛻變為優秀之人,令你始終有能為之奮斗的追求時,你便懂得,它是必要存在的。

適度好勝成卿之優秀,成卿之成長。

以適度為話題高二作文800字6

創新是社會進步發展的重要因素。我們要提倡創新,呼吁創新精神,但是更應該遵循事物發展的規律,根據時代的要求適度創新。

將人類社會帶入汽車時代的亨利。福特從小對機械充滿了興趣。三十歲時,他的汽車試驗成功。生于農場主家庭的他深刻了解美國農村地廣人稀的生存現狀。農民需要的是操作簡單、堅固耐用,經得住長途爬涉、耐得住顛簸的汽車。綜合這個特點,他最終生產出了簡單、耐用、低價的“T”型汽車。這使他的汽車很快占據了世界市場。

在這個產業不斷壯大的過程中,他也堅持不斷地創新。當時,其它汽車制造商的工人工資是“十小時工作制”,每天3美元,他卻推出了“八小時制”,每天5美元的工資制度。這個制度表面上似乎對他的原始積累很不利,但是另一方面卻吸引了大量技術熟練的工人,提高了工作效率。另外,他hai發明了“生產流水線”,創造性提出了“科學管理”理念。

但是,當美國進入大眾化富裕時代后,他依舊保持原有的經營理念,繼續生產T型汽車。提高質量,降低成本。但當時美國人對汽車的需求已經轉變,他們需要的是速度、造型、環保以及個性化。福特的兒子也曾建議退出豪華型轎車,但福特并沒有采納。這時,其他汽車公司緊跟市場需求,再加上一場石油危機的到來,更符合大眾消費理念的新型汽車一躍而上,而福特汽車卻瀕臨破產。福特終于意識到自己的決策錯誤,繼而轉型新型汽車生產。然而,先機已失。直至今日,福特汽車再也沒有回到昔日的輝煌。

從這個故事中,我們知道,創新是必不可少的,同時創新也要緊密結合社會生活的需要,根據市場的需求、大眾的喜好來創新。一句話,任何創新都應該遵循規律,理性創新。這樣,不管是企業還是國家都會得到最好的發展。

現代社會,瞬息萬變。不管是個人、國家,還是民族長遠的發展都離不開創新。我們應根據時代的要求去創新,既不應該墨守成規,也不應該標新立異。只有適度創新,才不會被社會淘汰。順應時代的要求去創新,去創造屬于我們的光輝時代。

以適度為話題高二作文800字7

有一天碰到了當過多年中學校長現已退休的熟人,幾句寒暄扔下一句話:“人沒知識不行,知識多了也不行。”很長一段時間悟不出其中的道理,知識對人類社會進步的作用之大不言而喻。他在位時就是以拼升學率,使學校和他名揚小城的,為一批一批的學生長知識奮斗了一輩子,退休了,糊涂了?

最近搬家到城鄉結合部,房子大,窗戶多,樓層好,頗肅靜,價便宜,最開心的是視野廣闊,北望、東望都是鄉居、田野、樹林,西面是鄰居,南望是城市里密密麻麻的樓群和螞蟻一樣多的車輛。為了躲避市內的喧囂、浮躁、轟鳴,躲避擠壓、碰撞、燥熱搬到此處,北窗和東窗自然就成了消耗時間最多的地方。那里有日出時的絢爛和溫暖;有夜幕降臨時的炊煙和燈火;有云遠遠的飄來送出風和雨雪;有望不到邊的滿眼的綠和秋風掃過后的枯萎孤凄;有陰沉沉的霾靄和白騰騰的云霧;有佝僂著身軀在田間勞作的人和不停嘰喳飛來飛去的鵲。久違的天與地是那么的自然和諧真實親切,著實高興了一陣。同在一個小區,還有幾棟別墅,獨門獨院、雕梁畫柱、開闊的樓上露臺,很是令人羨慕、嫉妒,每每路過不知從身體哪一部分冒出一點酸楚和自卑感。

由房子的巨大落差想到了錢。錢,真是好家伙,幾乎主宰了當今社會一切領域的活動,多多益善不為過。

快退休了,老想梳理一下朋友關系,求得情感和心里的平衡。其實你不梳理,人家也會梳理你,如今常在一塊喝酒交心的還有幾人,數數就足以證明還有朋友幾何。

退休校長那句話我暫且理解為就是一種生存態度。是量力而行、順其自然、求到合適的心態。知識沒有不行,多到自己的能力能掌握的度數是很合適的,同理,房子、金錢、朋友也如是。

想到此,覺得適度實在有些內在的美、哲學的美。四季在于平衡,天陽地陰在于互動適度,萬物才得以生機盎然,缺一不可,過之成災。有房住、不缺錢、朋友幾人,知足恬淡舒然,奢望太多則苦累煩悶,急于求成則易劍走偏鋒。度,就是順其自然、量力而行的尺度,度也不妨是一劑調理心態,治療面對當今社會產生的種種不解、而導致的郁悶、糾結、煩躁、喧囂的良藥!

以適度為話題高二作文800字8

幸福就像握在手中的沙子,若是展開手心,手掌上的沙子必然很少,但若握得太緊,沙子太多會從指縫漏出,智者的選擇是:適度。只有適度,才會讓幸福徐徐靠近,流光溢彩。

花未全開月未圓,這是一種處世態度,更是一種人生境界。若自己給他人留一點分寸和余地,關心他人的同時不忘了愛惜自己,得到的是一種雙向幸福。

“樹欲靜而風不止,子欲養兒親不待。”這是不懂得要有幾分靠近。“吾寐求之,求之不得,輾轉反側”,這是不懂得要有幾分疏遠,會是幸福在疏遠中褪色;過分強求會讓幸福在憂勞中逃離。朋友之道,親人之道,追求的不應是累著別人,苦著自己,而只求是一種意猶未盡的感覺,讓我們一直保持一種期待和憧憬。這就是適度的智慧。

我們大都有這樣的體會,呆在父母身邊時,會厭煩他們的嘮叨,遠離他們以后,卻會被電話里的噓寒問暖所感動,心生溫暖。同窗幾年的朋友,忽然有一天離開,才后悔平時沒有珍惜和他的友誼,他有些忽視。沒有人完美,但有人可信任,于是有了永恒。把握住人與人之間的這種奇妙關系,學著適度,那么幸福就會慢慢靠近。

學會適度,學會給自己和別人關懷,同時也留些空白。感恩他們所給的愛,回報愛,但請不要讓這成為一種貼著溫柔標簽的負擔。讓我們可以彼此扶持著生長之路,走人生之路,同時也舞出了不一樣的精彩。喜歡用這樣一句話激勵自己:“誰才是造物者的光榮?我就是哦我,是不一樣的煙火。”請不要以愛的名義為別人設計人生,哪怕是父母,因為只有自己才最清楚想要得到的是什么。

適度,讓人與人的關系和諧友好,親近自然,讓幸福不再遙不可及,宛在天邊。海子,那個才華橫溢的詩人,卻因為人們的不理解和疏遠最終帶著傷感和自憐離開了這個他原本熱愛的世界。趙欣,這個被譽為神童的清華學子,因為父母太過于溺愛,竟不能生活自理,終被勸退。我不禁疑惑,不禁詫異,為什么我們總會這樣輕易的和幸福擦肩而過?是我們的冷漠,讓心心相連的溫度降低,是我們的愛,有時濃烈的成了一種傷害。

用心期許,天堂不遠,經年以后,幸福不遠,適度關心別人,用心體會著給予彼此的支持和愛。閉上雙眼,你聽,這是幸福花開的聲音,它悠悠地告訴我們:適度,讓幸福靠近。

以適度為話題高二作文800字9

雨果說:“其實我們只對自己說話,但有時聲音大些,好讓別人聽見。”其實這正是與靈魂的相處之道,不止“加”,也不全“減”,只是合宜,適度。

靈魂喜歡做“加法”的人總是顯得浮躁。他們渴望外界聽取自己的聲音,重視自己的存在,以求自己的宇宙不再荒蕪。譬如柳生學劍,希望自己像師傅一樣名動天下,急于求成,不斷壓縮自己積累的時間,令靈魂負重。卻忘了“武士道”的精藝在于“用自己的眼睛去看劍”。像是空中樓閣,精美的大廈沒有厚重的地基,強加的技藝沒有寬闊的靈魂海洋與之相匹。但好在“來者可追”,柳生及時醒悟,加減適度,終成一段美談。

而靈魂喜歡做減法的人總是顯得淡然、不聞俗事。但人生置于山川草木之間,在社會中,想要脫離是天方夜譚。歷來的文人佳話莫過于隱世避匿藏于山水之間。但何知孟浩然也與平常百姓話于畔頭,陶淵明亦有妻子伴于左右。“一個人可以做一個首領,對著自己的頭腦招兵買馬。”但這亦不是與塵世隔絕。

可見,靈魂過加過減都有弊,那對待靈魂應持怎樣態度呢?

余華筆下的福貴便深諳這個道理。他原是浪蕩不羈的公子哥,靠著祖上殷實的家產,在二十多歲時變成了窮光蛋。突如其來的人生際遇讓他曾想一了百了,與世間徹底脫離聯系。但人總要為自己的過錯承擔責任,他有行將就木的父母,有牙牙學語的孩子。于是他做著以前從不會做的事:為生計奔波,渴望與外界重建聯系。但過于給靈魂做“加”法總是不好的。于是,他累倒了,他的親人也全都離開了他,奮斗大半輩子卻只有一頭老黃牛伴他晚年。此時,他終于懂得了加減有度的道理,安享余生。

“他望著來時路,月光正灑在路面上。”那航天員們又有如何態度呢?

李慶龍是中國首批航天員,在俄羅斯進行過系統的訓練,但卻錯失一次次航天機會,于今年正式退役。但他如是說:“每一次與機會擦肩,我們面上不顯,卻會在之后的訓練中更加努力。”

加減適度,是既不驕傲自滿,又不妄自菲薄。人生的“說話”需符合時宜;靈魂加減,需適度以存,一葦以航。

以適度為話題高二作文800字10

有道是髻垂髻之歲,本應尊重天性;本以為年少輕狂,應以寬容相伴,但昊昊頑皮至此,實屬不該,其背后隱匿的不惟有年少不懂事的現狀,更有家庭教育的弊端顯露。家庭教育,雖需以愛為名,但也需適度,一味的嬌慣只會讓孩子品行缺失,終為人所棄。有一條路,每個人都非走不可,那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭不碰壁,不碰個頭破血流,怎能煉出鋼筋鐵骨,又怎能長大呢?正如張愛玲所說,認定一生漫長而又易錯過,錯誤是難以避免的荊棘。昊昊正處于“貓狗都嫌”的童年,調皮些本無可厚非,但調皮至此,便是“有所非議”之錯;父母雖需對孩子加以管教,但若像昊昊父親這樣過激,便是耐心缺失的體現;而校方之舉雖初衷為善,但未從根本之處著手,由此可見,以愛之名,無論寵罰,皆需適度。

父母是孩子的第一任老師,其言行舉止都會在無形中化作一雙手引導年少懵懂無知的孩子,“哀哀父母,生我夠勞”,父母對孩子不應只是生育之責,更應對其加以培養。昊昊的驕狂詐妄便是其父母驕縱之下的產物,“要讓孩子像野花般自由生長,”冰心曾如是說,但讓其自由生長的前提是其生長的方向并無大罪。家長一味的順從寵溺孩子,只會讓其陷入“山重水復疑無路”的窘境,面對“黑云壓城城欲摧”的迷途。

西諺有云:“沒有一滴雨認為自己引起了洪災。”當一個罪行的鏈條足夠長,長到處在這個鏈條上的每一個人都覺得自己無錯時之,便會對社會產生難以預測的影響。昊昊的行為,雖為個人行為,但其折射出的是社會的大現象,試想,如果人人都如此驕狂詐妄,世界將會陷入怎樣的迷途?這種風氣又會彌漫至何?由此可見,父母的啟蒙教育,學校的思想教育,皆不應該過分溺愛,皆需與耐心和適度相伴。愛在左,教育在右,走在孩子的成長之途中,父母應以愛為名,對其加以引導,引領孩子避開荊棘滿布的泥濘小道,適時放手,讓其自由走在正確的逐夢之康莊大道,以愛為名,與適度相伴,方可讓孩子見到“柳暗花明又一村”的未來,以及“甲光向日金鱗開”的美好。

以適度為話題高二作文800字11

時光宛如白駒過隙,淡淡的流光從指尖逝去。我們在時光中接觸到了這樣,那樣的新事物,亦如那屏幕上耀眼的明星,我們總能在其中找到最能觸動我們心弦,帶給我們力量的那一個。

每當我們關注他時,總能發現一些東西,讓自己受益匪淺。

最近網絡上吵得火熱的莫過于NBA名將——科比·布萊恩的退役了。可以說科比是眾多籃球愛好者心中的神,宛如高嶺之花但卻如此接地氣。他沒有顯赫的家世或其它,他如今的成就完全來自于他對籃球的一顆赤子之心。多少個日日夜夜的拼命訓練,終于練就了他高超的技術與驚人的爆發力。人們為此振奮而驕傲。但讓我感觸頗深的是在一次記者會上有人問他今日成就靠的是什么,他只簡單回答了一句“你見過每天早晨4點鐘的洛杉磯是什么樣嗎?”一種堅持與執坳讓他受人尊敬與追捧。若我們對待自己的人生也如他那般堅持與執著,那我們的人生豈會平凡?我們的夢想豈會遙遙無期?

他猶如一朵青蓮,遺世而獨立。從當初的年少輕狂,到人生低谷,再到如今的成熟淡然。他讓我看到了破繭成蝶的那一刻。“瑯琊榜首江左梅郎”電視劇中的他一襲白衣,濕潤如玉,將“梅長蘇”這一形象深深刻時人們心里。他便是胡歌,一個經歷車禍,友人逝去而重新站起來的人。我驚嘆他的改變,心疼他的遭遇,但更多是振奮與鼓舞,“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”面對人生挫折,面對高考路上的挑戰,你是否有迎難而上的勇氣?是否有破釜沉舟的魄力?或許我當猶豫不決,但如今我找到了一個人,他的精神點亮我夢想之燈,讓我們更加堅強勇敢。

無論是科比,還是胡歌,他們都是屏幕上耀眼的明星,人們追捧他們,崇拜他們更尊敬他們。他們用各自的人格魅力打動了許多人。讓我們有向上的正能量,去點亮自己的夢想之燈。

然而,在這樣積極主流之下,仍有一些不和諧的追星行為。網上粉絲為自己明星吵得不可開交,無端八卦些無聊之事,更有甚者嚴重擾亂了社會秩序。而有的中學生因追星無端曠課數十節,嚴重影響了自己的學習生活。

對此,我的觀念是適度追星,讓明星的閃光點影響你,讓明星傳遞給你正能量,點亮自己的夢想之燈,揚起自己理想的風帆,讓人生之舟順利起航。

以適度為話題高二作文800字12

在中國邊境線上有這樣一對父女,他們沿線騎行,翻山越嶺。父親帶著幼小的女兒騎行,領略祖國大好河山的他們,無疑也成為了一道風景。但這道風景是否有必要存在呢?我認為風景主人公中的父親應把握其中尺度。

4歲多大小女孩通過和父親一起騎行豐富了她的童年生活,使她稚嫩的雙眼有春有秋,她也在幼年就用一雙小腳丈量了祖國山河。但是,騎行途中的風雨艱難也并不是只由她的父親承擔的。小女孩在旅行途中也難免會有受傷或過度勞累的風險。故我認為,該父親在將不一樣的風景分享給女兒時,也應把握好其中尺度,莫讓泛濫的愛淹沒了美麗的風景。

那么,這種方式的父愛表達是否有必要呢?

首先,父親長年忙于自己的事業,想要通過陪伴女兒來彌補之前的情感缺失是可取的。但女兒年紀尚小,騎行也是十分辛苦勞累的,即便女兒毫發無損地領略了各種風景,但在4歲多的年紀,這種經歷的豐富是否就能夠充實女兒的內心世界呢?我認為,分享風景的方式是多樣的,而旅行的方式也是多樣的。愛人表達其實不在于去過多少地方,記過多少事情了。而在于在這趟旅行中父女之間依偎的情感,在于陪伴本身。

其次,這種騎行能夠給女兒帶來的是怎樣的回憶是家長所要考慮的。兒童的童年是純真無邪的,也是古靈精怪的。或許有時我們并不能夠去用成人的眼光去看待兒童的經歷。父親應該真正去了解女兒的內心世界,尊重兒童的意愿。倘若女兒也正好是熱愛騎行熱愛旅行的人,那么父親在保障女兒完全安全帶情況下帶她做一些她能夠承受的短途旅行是可以的。這樣既做到了陪伴,又為女兒的童年增添了不一樣的色彩,使她回憶起這段與父親一同騎行的時光,內心感到的是無盡的溫暖與喜悅。

風景啊,總有人山高路遠,為你而來。父女同行,在沿途的絢燦風景中,同行的他們無疑也是一道亮麗的風景線。在這其中,我們能夠感受到父親對騎行、對風景的熱愛,更能感受到父親對女兒的疼愛,這種想要與最親近的人觀最美的景的心情可以理解,也讓人感動。但適度的愛的雨露才能更好地浸潤沿途的風景,澆灌兒童內心的花。

以適度為話題高二作文800字13

探究是探求與研究,是對一種事物或事理的深度探索。課內外探究作為自主學習的一種重要形式,在西式教育中尤其被重視;然而,在中國教育之中,課內外探究卻成了雞肋,作用甚微。因此,我認為,課內外探究應踏實、有益且適度。

課內外探究必須腳踏實地,不能流于形式。在素質教育全面推廣的今天,無論是書籍還是教師授課,都被明確要求涵蓋探究,然而,在實施過程中,探究就成為了形式。許多教師認為學生探究就是在玩,還不如自己講授,因此就僅給學生幾分鐘時間,甚至不給學生時間進行探究。幾分鐘時間怎么可能完成一項探究呢?探究的目的不是得出某個所謂的正確答案,而應是讓學生在思維火花的碰撞中開拓思維。假如探究僅流于形式,學生在簡單思考后就不再深入,被老師灌輸他人深人思考過的標準答案,嗎?社會還能夠革故鼎新、不斷進步嗎?所以,我堅信探究應踏實。

課內外探究應內容有益,不能盲目探究。如同開良卷方能有益一般,只有“探良究”才能有益。牛頓晚年沉迷于研究宗教神學,最終竟然放棄科學,一心探究神學,最后,探究神學成了這個大科學家的人生污點。可見,探究確應探有益之究,但,什么樣的學習探究才是有益的呢?我想,應是積極向上、有意義的。例如,在學習《荊軻刺秦王》的過程后,探究匕首究竟有多毒、荊軻長相一類便為無益,探究荊軻的人物心理、性格等方面就應為有益。后者之所以有益,是因為它有助于學生理解課文,分析人物,符合教學宗旨。可知,探究應有益。

課內外探究需要適度適量,不能本末倒置。中國人講究中庸之道,探究也應該如此。探究是一種延伸,一種拓展,因此不能因為追求探究就忘了基礎知識基本技能的學習與掌握,更不能因為追求探究就鉆“牛角尖”。作為中學生,面對中考、高考,我們不能完全忽視基礎知識基本技能,不能本末倒過度深究。永動機的提出,令科學家無法自拔地陷入其中,倘若不堅持適度原則,焦耳對此怎會急流勇退,作出“要科學不要永動機”的結論?由此可得,探究應適度。

在極度缺乏創新的今日中國,探究是稀缺的,是值得鼓勵的,但是必須堅持踏實、有益且適度的原則。

以適度為話題高二作文800字14

度,是評價人一生的標準。適度,則是反映一個人的所作所為。

山市晴嵐,遠浦帆歸,平沙落雁,瀟湘夜雨,江天暮雪,洞庭秋色。這些優美的景色曾在中國藝術史上產生重要影響。歸其因,仍是身為畫家的把握度。因其適度,恰有際以天宇之虛碧,雜以煙霞之吞吐,重以云水之迷離的瀟湘夜雨美景。

度是一把刻度尺,它把事情分成兩個方面,其中一面一旦你越過界限,那么你只好用一身的痛苦來彌補曾留下的闕失。

蜀有孔明“三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心“。一代明主劉玄德恭敬相邀,三請兩拒,傳為美德。倘若他不是臥龍先生,又有哪個帝王會愿意低頭細語呢?羽扇綸巾的豪情膽識是其吸引劉備的法寶。修心持度,孔明靜候,以謙濟天下之大才贏得身前生后名。

由此觀之,人生持度何樂而不為呢?

曹操劉備青梅煮酒論英雄:龍能大能小,能開能隱,大則興云吐霧,小則隱介藏形,升則飛騰于波濤之內,孢則潛伏于宇宙之中,方今春深,龍之為物,可此世之英雄。我們可以看得出劉備的度把握穩重。

樹求禽獸以攜,遭拒;結實以靜候,則咸相食,其籽得傳。適度是一項讓人得以永存的計策。回眸歷史,仍可聽見那“虞兮虞今奈若何“的慷慨悲涼之聲,其音纏綿悱惻,如怨如慕。正是項羽未能把握住虞姬的度,未能抵達烏江,霸王從此流傳于歷史回蕩中。

八大山人曾說道:“度,是指一個人的靈魂渡到彼岸,一個人的思想境界得以升華。”適當的把握度,則是一個人性靈追求完美。張孝祥曾曰:“洞庭青草,近中秋,更無一點風色,玉界瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。”在這纖云悠悠;月光溶溶,心也溶溶。外界的世界是玉壺,你不由不以冰心來應對,不由不以晶瑩光亮來承領。

適度,不僅為他人獲得更好的收益,同時提高個人的性靈升華。人生,重在持度之尺。

以適度為話題高二作文800字15

人立于世,悟一適度,可謂善也。

凝暉當下,多少達官顯貴落入法網,多少名門望族轉念成灰?如若他們也曾勒馬懸崖,悟得“適度便可”,何來如此不堪之境?轉念一想,諸如此人,唯利是圖,良言恰似空中飄渺之煙塵,不念“居安思危”,至此也不足惜!

領悟適度,是一門藝術。野語有云:“說話留三分。”適度之言,言出于口,利卻不至于逆,精卻不至于短。紅樓一夢,夢遍千秋。鳳姐口無遮掩,待下人極度苛刻,待到落魄之時,無疑又是悲劇一場,卷席歸鄉。故而,悟得適度,不免叫人稱快,分內之事亦甚明郎。

適度行事,是智慧,亦為修養。邀人品酒,待到微甜,便是境界。適度佳釀,便有太白之豪情與壯志了然于心;而欽之過甚,便胡言亂語,叫人一笑。不止品酒,處事,亦高于此。也有詩云:“半之受用無邊。”“半”即留有余地,亦適度也。文學創作中許多人免不掉泛泛而談,自始至終,無一處不詳盡,令人甚覺乏味;而大家之作,簡略得當,游刃有余,是美景或是奇聞,無一不適可而止,或一大作。恰如留白,水至高漲卻戛然而止,令人回味,聯想不盡。

說是修養,便是適度處事之人之身心修養。悟得適度之人,既寬容他人,也原諒自己。于塵世之中,難免浮沉,身邊物,眼中人亦不免犯錯。悟得適度,心亦會卻發寬廣,不怨恨世俗起落,不惆悵自我跌漲,適而懂得事中之理,悟得人生之境,得適度之境,亦修煉身心。

適度,卻不是徘徊不前,流浪不止。許多人斷章取義;適度,便是留一點嘛!其實不然。于學識,便是永無知止,聽聞“學海無涯苦作舟”。于此大言適度,便是不知理,不懂道之所止。

別愛太滿,物極必反。懂得適度,人生之漫漫,我只悠然而行。于此生中,不恨山海無情,只因我曾放手一搏,亦不想天高地遠,只在適度,山不是我,誨不是我,天地不是,日月也不是,適度便好,何求極上?

邀人品釀,切要適當。

以適度為話題高二作文800字16

生而有個度,方才好成事。

適度消費,有助提高消費;適度游戲,有助于放松自我;適度學習,有助于提高學習速度。適度,很重要。

度是把尺子,不可躍,不可超。因有度方才知覬覦不智。心中有把尺,傷若琉璃心,知適度,懂進退。蘭花指輕捻紅塵,恰柔情似水。浮世太過華麗,總讓人貪得無厭。時代改變了我們,是時代的錯?這樣想卻又獨自搖頭嘆氣。不!錯的是我們,浮躁的我們早已不知度為何!

劣根性種植在我們的靈魂深處。紅塵之下,貪婪的我們渺如煙塵。在日光里孤單。得到了卻總還想得到更多,反而從未有人想過超過這個度的后果,許一秒天堂,許一秒地獄;人事無常,世事變遷。沉沉浮浮的是我們那顆懵懂而不知度的心,在人影幢幢的懊悔中時隱時現。

大家都有許多缺點。你貪我也貪,像極了病毒傳播。這樣一想,又恍惚了一下。為了快速推動城市化,許多的文物建筑被推倒了。現在,看著眼這些仿造景,眼底卻有了些濕潤。人不適度的后果成了現今這些傷口的衍生地。人們不知度為何!忽視了未來,只記眼前的茍且。

我們是沙;雖小,卻又巨大著。一個人不適度,一百個人不適度。千千萬萬人不適度,我不知地球將來是否愴然她的孩子們的所為。亦不知那時的地球是否貧瘠。作為領導者,考慮問題需全面,他們最需心中有把尺,行中帶著度。努力推進國家發展,帶動人民進步。

適度,做事有個度,心中知個數。三尺紅塵,大家拉彈奏唱,不破音不破琴,量物力而行,堅持到曲終人散,樂譜直到最后一頁。唱盡繁華。

行走在荒蕪的田地里,觀望悠然生長的雜草。心中陣陣蒼涼。

適度,不是為了別人,只是為了自己。贈人玫瑰,心中定有些與自己擁有時的不同。

不為俗世煩擾,只當自己事。理得適度心,做人會有度。

以適度為話題高二作文800字17

青不板路,明月松間照,照亮旅人前行的道路,那柔和的目光于無形中輕撫他們勞倦身軀。清泉石上流,流一方恬靜淡泊洗云他們一身塵埃。

那月光柔和而不耀眼,那泉聲淙淙而不是海浪撞擊山石似的猛烈。萬物之法,探尋具源,則會發現:適度之法方為大美。

不由得想起了那位沉浸于凡爾登湖的閑適人生,但卻也知時的從中脫離,用心靈之筆寫下《瓦爾登湖》的梭羅。沉浸卻不癡迷,喜愛但亦可放手。倘若他只是一昧地偏安一隅,或許他也只會是蕓蕓眾生中一粒不惹眼的塵埃。

梭羅選擇適度的跳出那個生活圈,卻用筆記錄那些歲月里領悟的“美”,成為永恒則是他的智慧。

適度之法,猶如古時將士們使用的弓箭,唯有于一定范圍內,方可使其發揮出原本應有的功效乃至最佳。反之,弦斷人傷,終是兩敗俱傷之理呀!

我曾讀過一則新聞,兒子從小被母親寵溺,因是老來得子,不經又多了幾分愛意。但“月滿則虧,水滿則溢”,兒子的脾性于母親無私的包容放縱下惡劣到了極致。終于,一次母親喚兒子吃飯,卻困擾了他的游戲被兒子呵斥跪洗衣板!悲劇于此往往是會發生的。夜半,父親起身將兒子活活打死。

究具罪責,是兒子的過分還是父親的暴躁?我道:此乃親母溺愛之過呀!母親于放縱中讓兒子成長,這早已是違反適度的道理。那失天喪子之痛,便是自然法則——適度對她最好的懲戒吶!

草長鶯飛之季,牧童騎中扶笛,他見到了鶯歌燕舞,他也曾見夏曰竹風穿庭,碧荷生香,又見落霞孤鶩,秋水長天,亦曾記得冬日那寒梅傲枝時的模樣。他愛四季,不鐘情唯一,對每個時令都適度的喜愛,方可亙久綿長。

杜工部詩詞風格沉郁頓挫,李白則樂觀豁達,但太過則變成了一種僵硬之風,不如退一步,汲取適度之法,思想激流的碰撞亦可閃現出別樣的浪花。寧空毋實,寧醉毋醒,于適度之中采擷那沁人心脾的芬芳吧!

以適度為話題高二作文800字18

古希臘哲學家亞里士多德說過:惟有適度可以產生、增進、保持體力和健康。度是一種明智的生活態度,不是中庸,不是不思進取,而是讓自己守住持續的生機,實現可持續發展。

琴弦為什么斷了呢?我強彈了一個它不能勝任的音節,因此琴弦斷了。這是泰戈爾的詩句。確實,只有適度的彈奏,才能使琴弦產生美妙的音樂。那天傍晚在回學校途中,我遇到一個老人坐在路邊賣藝乞討。他用竹笛吹著《追光者》,我的腦海中有兩個小人爭斗了一路:白衣者說老人多不容易,況且這是賣藝,正當工作,給他一些錢吧;黑衣者說你又不是不會吹竹笛,知道他吹起來其實盡是雜音破音全無民樂風情,只是為了乞討得更順利想出的招數,卻包裝過度。最終,糾結地,于心不忍地,黑衣者到底戰勝了,我匆匆離開。

適度這一點在丹麥人身上體現得淋漓盡致。他們去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說:讓小魚長大不更好嗎?這和我國孟子曾說的:數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。的意思差不多。只有適度開發資源,才能實現可持續發展。

我們總是會發現,真正的強者在交往中一定會把握火候,不到萬不得已,不會置人于死地;真正的演說家會適可而止,留下懸念來吸引聽眾;真正的武林高手比武決高下,一定會點到即止,不傷害對方,亦不傷害自己。

孔子云:三人行,必有我師焉。他不恥下問,勤奮學習,成為華夏圣人。而頭懸梁,錐刺股在我看來則是過度學習,把自己的身體不當一回事,無視了身體發膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。

波瀾只有適度才能掀起壯景,而不至于傷人;沙漠只有適度才能展現雄渾,而不至于無法生活。

朱熹有言:謙固美名,過謙者,宜防其詐。默為懿行,過默者,宜防其奸。適度,方得生活幸福。

以適度為話題高二作文800字19

人生知止,善莫大焉。

所謂適度,是該放就放,得饒人處且饒人的處世哲學。曾多次嘆惋于“脂粉堆里的英雄”——王熙鳳,她精明能干,能言善辨,討盡老祖宗的歡心,攬萬千榮耀,集眾人寵愛,卻終于悲苦疾病,丈夫冷漠,家長嗟怪,竟連巧姐也險入虎口,究其根本,是她“外面一把火,內里一把刀”的處理方法所致,不知“適度”,力圖做絕一切,唯利是圖,終究機關算盡,反誤了卿卿性命。何其悲哉!把觀寶釵,處事周密細致,留有余地,懂得適可而止的她照看趙姨娘,平等對待紈绔賈環,這便是適度,既不過貪,也不過各。

懂得適度,行事知止更是一種樂觀豁達的處事態度。史鐵生曾戲言:“職業是生病,業余是寫作。”他在最狂妄的年紀驀地殘了雙腿,將一切悲傷兜攬于心,躲進地壇,不問春秋,看著母親一遍又一遍焦急的身影,皺起的眉頭,他知道,是時候了,該從悲痛中掙扎起來,帶著令人敬畏的豁達寫下:死亡是不必等待的節目!我想,在史鐵生重新面對生活的背后,是母親的無私奉獻,更是他那懂得止步于悲痛的卓見,亦是其樂觀曠古的生活態度。

要能懂得適度,人生知止,還得需一顆知足知止的心。即不后悔于過云,也不汲汲于未來,在現在,在這個時刻用全部的力量去熱愛生活,去銘記生命。詩人海桑便用一顆知止的心寫道:“龐大的不傲慢,微小的不自卑,做著自己合適的事。”多么美妙的世外桃源!圓滿或者殘缺,悠長或者短暫,只要有一顆知足的心,不貪求多余之物,自能適度而為人生。

懂得適度,人生方可悠然,不驕不躁,清風自來。我想如龍應臺般在寫作顛峰之時,隱居深山,朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英,攜一顆懂得適度之心,于山澗小溪邊煮酒品茗,細細回味著人生的綿長幽香,于山坡野花叢中,與甲蟲斗草,與天地相融。龍應臺,你的人生懂得適度,你的人生所以悠然,如一株茉莉,靜靜地開在屬于你的花期里。

懂得適度的人生是墻頭上的鮮花,環境越荒涼,開得越鮮艷。

以適度為話題高二作文800字20

近日,網絡日益暢通,直播帶貨現象走進大眾。某副縣長發布直播帶貨視頻,幫助當地人增加收入,但卻還去挑戰大胃王。誠然,直播帶貨是好的,但是一定要適度而行,不要“用力過猛”。

眾所周知,2020年中國已經摘下了貧困的帽子,全部實現脫貧,這個成果是我們全體中國人民一同努力的優秀結果。一些貧困山區的農作物無人問津,聰明的干部們就想出了直播帶貨的辦法,幫助村民們賣出去,而這個村干部卻一口氣吞下十只扒雞,幫助村民未免太過于拼命,甚至可能還會走向錯誤的方向。

幫助村民脫貧,不是非得用直播帶貨。2019年的脫貧戰場,黃文秀就像一朵黃花,始終堅守在自己的崗位;再看天崖村的書記,“別人進不來,里面的人也出不去”,他帶領村民們用愚公移山般的精神鑿出一條天路幫助村民增收;還有在山區辦女子高等學院的院長張桂梅山區家里沒有錢,她來供,一天得吃二十幾種藥來維持生命,卻天天堅持上班,幾次昏迷,醒來第一句話卻是,能不能把我葬禮的錢提前支出來。一個好的村干部就得真正走到群眾中去,為群眾辦實事,讓群眾好辦事。如果我成功當選,村干部一定為村民樹立好榜樣,使村民越來越幸福,這才是村干部真正的職能。

直播帶貨會助力中國經濟回升,但一定不要忘記自己的.本心和初衷。“天行健,君子以自強不息。”我想他們直播帶貨的初衷是好的,但一口吃下十只扒雞的事情,可能會得到其他帶貨主播的效仿,購買者也會產生一種從眾心里,這樣不僅沒有發揮直播帶貨的優點還會使事情本末倒置,朝不好的方向發展。直播帶貨過程中,主播應盡力去賣,而不是去迎合觀眾和購買者的喜好,好的東西自然會賣的好,正如“是金子總會發光的”。

作文載道,言以明志,“人生就像一場新雪,走的每一步都會留下烙印。”直播帶貨也一樣,要走好每一步,適度而行,做到物有所值,真正發揮好村干部的本領和技能。帶領村民過上越來越好的生活。

以適度為話題高二作文800字21

人生你我只有一生,一生的度過還需適度來讓我們走得更順。

適度,要求我們不強求。我們面對繁華多彩的世界,總有太多奢望。適度的面世方法會使我們耳聰目明。我們會因適度的笑臉而淡然那不應屬于我們的東西。在適度的人生中,不強求,不悲傷。我們已尋得適度的智慧,強求就只有暗自隱去。

適度的人生不需繁花似錦,金飾玉雕。凝眸當下,是上帝已死財神有任期的時代。許多事似乎都離不開金錢,而因金錢而揮攉贊譽和鮮花也是自欺欺人。他們的人生是外物的紅毯,那金錢一類極致奢欲的強勢把從容適度之心慢慢打壓。他們的靈魂終會因此而枯竭,他們的人生在從容適度的淚水下終散盡生命的光彩。看那些繁花似錦,金雕玉飾,在極度的虛榮心下,葬送的即使不是生命也難逃靈魂的譴責。

心有小橋流水,苔痕階綠,適度的人生便悄然悠長。每個人的生命都掌握在自己手中,你可讓它經歷風雨,讓它隨風飄蕩。這樣,適度,就成為我們經歷漫長歲月的一束光亮。蘇曼殊是民國時期的異類。他年輕時出家卻成了野和尚,他沒有親人天下之士便是他的朋友。他的人生如浮萍,總會遭受鳳雨的吹打,慢慢地,他讓他的生命發揮到了極致。他這一生獨愛吃食,幾近狂熱。也許,他是明白了他只活這幾十年,何不為我所欲,為我所想,當不枉此生。但是,他的極端的人生態度又何曾想到適度的智慧?他的病死可有幾分是因為極端的追求而殘害了身體?每個人都有自己的選擇,而適度的選擇在內,定是有益無害。試想,憑借蘇曼殊的才情,如果選擇了適度渡余生,定能超越奇才的稱號。

人生因適度而悠長和香醇,生活因適度而寧靜和雅致。我們對適度的選擇,似選擇了高山流水,頤景麗秀。得之,你的生命多些清香與幽靜;不得之,你的生命是縱欲與猖狂。

人生有幸,幸得一適度。人生復雜,伴一分適度更覺心胸豁朗。

適度人生,恰好如此安好。

以適度為話題高二作文800字22

青少年應該如何對待電子游戲?這一問題引發了激烈的討論。對于這個問題,我的觀點是青少年在保證學習成績的前提下可以適度玩游戲。

姚明生日那天,剛好在CBA賽場大輸一場。他如何面對輸球呢?他在休息室里玩游戲機。他說:“這游戲我玩了好幾年,有輸有贏。輸了我知道下次該怎么走,因為我知道贏的技巧。不管怎么樣,我終究會贏。”

我舉姚明的例子,目的是證明電子游戲是可以讓人悟出道理來的,所以玩電子游戲是有好處的,因此青少年是可以玩電子游戲的,它可以鍛煉青少年的思維,使他們考慮問題更深刻更全面。

生活中,人要面對工作上學業上家庭中的各種壓力。如果這些壓力不得到紓解,日積月累,最終可能會摧毀一個人,所以人們會去尋找一項自己的業余愛好來緩解自身壓力。而當你辛苦工作一天回家后,發現自己無事可做,日復一日,不夸張的說這樣的生活會很枯燥無聊,以至于令人失去生活的希望。倘若你有愛好,打打球,下下棋,唱唱歌,跳跳舞……你的生活就注定會比無事可做的人的生活更為豐富多彩。所以愛默生說:“懂得如何玩樂實在是一種幸福的才能。”而電子游戲就是一種玩樂游戲,它可以讓人在玩樂中拋開各種壓力,品嘗成功的喜悅,對人的發展是有利的。

當然,玩該玩,但又不能拼命地玩,要張弛有度。工作時認真工作,玩樂時盡興玩樂,依此方法做,就會擁有輕松又歡樂的人生。假如你做事時不認真地完成,那么在玩的時候也會心有所慮,不能夠盡興,不能品嘗到游戲的最大快樂。所以,作為學生,我們就應該協調好電子游戲和學習的關系。首先搞好學習,保證學習成績。然后就可以玩電子游戲,當然要做到適度,可以設定鬧鐘,在設定的時間內玩電子游戲。這樣,就可以既學得好,又玩得好。

適度玩游戲,不僅是學生該做到的,也是所有人該做到的。讓游戲給我們的生活帶來更多精彩、啟迪和收獲吧!

以適度為話題高二作文800字23

如果有一天,你在享用饕餮盛宴,將餐盤“一掃而空”,而自己的肚子卻“享受”著泰山壓頂般的重力,你會舒服嗎?

如果有一天,你的晚餐只是半碗米飯,干巴巴地吞下“屈指可數”的稊米,可肚子還是“咕嚕嚕”地叫,你會滿意嗎?

如果有一天,你吃的不再是盛宴抑或是干糧,而是兩葷一素的飯菜,吃到七分飽,你應該會感到愜意,充滿活力吧!

誠然,適度才是最好的!

放眼于過去,習武之人若想要擁有高超的武藝,他們必須懂得適度。常言道:功夫不在于志氣進銳之時,而在于有常之后。倘若志氣進銳,練功者朝五晚九地習武,耗盡自己的力氣,超過了“度”,當他一旦坐下來休息之時,進銳之氣消散,加上身體的疲勞,可能以后幾天都不想勤加練習,那么那天的魔鬼訓練又有何用?一日不練十日空。相反,如果很少練習,有怎能練得上乘功夫?

古往今來,適度,在當今的社會中也是不變的定理。隨著社會的節奏不斷加快,我們每天都能接收到數以萬計的信息。越來越多的人開始淺閱讀,這種閱讀利弊相依——在短時間內獲得大量信息,但給予我們的養分卻少之又少。淺閱讀相比于讀傳統名著,或是選擇少而精的閱讀方式,真的是相形見絀。但我們又不可否認的是淺閱讀閃光的一面。想要在與時俱進中有書香氣質,則必須做到適度進行快餐式閱讀和品雞湯式閱讀。

放眼于我們的學習生活,一天到晚只讀書不休息,沒有自己的興趣愛好,抑或是相反的情況都無法鑄就品學兼優的學生。

小到個人,大到國家,一個國家只為gdp的增長,以犧牲生態環境為代價,這種過度過快的發展又有何用?只會是空中閣樓,總有一天會轟然倒塌。適度的發展才能穩固地基,才能有朝一日成為世界高樓大廈。

一切的成功,由來非一朝。把握適度,勿急勿緩,腳踏實地,不久你將發現,成功已在你的腳下。

以適度為話題高二作文800字24

被斗篷遮住的燈,會熄;被陽光緊壓的花,會謝;被長堤阻攔的泉,會干;被大力強彈的弦,會斷。

過度的保護是愛也是災難。溺愛溺愛,溺于愛中,便是亡。生活中也如此,同學之愛,師生之愛,母女之愛,愛超過了限度便會引發不可預知的危險。所以,適度的愛才是大愛。

適度的愛,讓他與自由相伴。在當今社會中,自由顯得多么難得可貴。學生有父母、老師的監管,工人有工作的負擔,老師有學校的領導。很多學生家長的、溺愛引發出上下學接送,出門有陪護,學生的一言一行盡在父母的掌握之中,繼而使學生的叛逆心理容易滋長,迫切地想要逃脫父母的“牢籠”。若換一種方式,讓孩子擁有足夠的的自由空間,保持一定的交流,則效果一定是極佳的。自由的心需有適度的愛而伴。

適度的愛,讓他與快樂相伴。被捉進鳥籠的鳥兒,在籠子里整日的上下騰飛、急聲哀鳴,不思茶飯后靜待死亡;水缸中的魚兒,“佁爾不動”而失去了“與游者相樂”的活潑。我們信奉的“愛他,便給她最好的“原則并不是真理。因為怕他受傷害,卻不曾想,自己給予的愛卻是他最大的傷害。這與那些整日沒有歡聲笑語的何其相似。收回一點愛,換取的將是幸福快樂的笑靨。

適度的愛,讓它與成功相伴。羅曼·羅蘭曾說:“你用愛將他束縛,與之滅亡的還有他的靈魂。”滅亡的靈魂還有什么資本來談成功?達爾文出生在一個小城鎮從事裁縫的母親從未要求他的人生該如何,面對達爾文對自然的癡迷,她也僅是用微笑和適度的愛讓他繼續探索,也正是這樣,讓達爾文一步一步邁向成功的金色殿堂,成為自然學說的的奠基人之一。成功的人需要有適度的愛相伴。

給予他適度的愛,不做遮燈的斗篷;不做緊壓鮮花的陽光;不做阻攔泉水的長堤;不做強彈琴弦的大手,讓適度的愛與他相伴!

以適度為話題高二作文800字25

什么是謙虛?謙虛就是有容忍之心。人的心,正如一個水杯,倘若它已經盛滿了,當然無法容納更多的水。所以,要想學到更多的指示,請先把心里的水倒掉。只有謙遜,才有更多的知識充實你的心靈。須知彎下來的高粱常常結滿了果實,而高高昂起的大都是干癟。

古人講虛還若谷,特指禮賢下士,廣納善言。又有“泰山不讓礫石,江海不辭小流,可以成其大”“的比喻來告誡世人要虛懷若谷,容事容人,做泰山一樣的謙謙君子。

對于學生來說,謙虛就是不滿足于自己所學的,而是向大海一樣,吸納著各方面的知識,不僅是書本知識,還要學做人、學做事。今天的社會需要的是“德、智、體”全面發展的高素質人才。

這是一種學習態度,一種開放式的心態。只要擁有了這種心態,你才不會僅僅把眼光盯在分數上,因為你會深知自己欠缺什么。其實只有半桶水的人才會夸耀自己的才識,而真正胸藏珠璣、滿富經綸的人往往是謙虛好學的。愛因斯坦曾經做過一個比喻:我們的知識仿佛氣球,氣球越大,接觸的空氣就越多,我們就越發知道自己的不足。

海納百川,有容乃大。比海大的是天空,比天空大的是宇宙,比宇宙大的是人的心。而怎么去成就真正的“大”呢?只有謙虛。先哲說,當一個人對自己的豐功偉績念念不忘的時候,也就說明他已經江郎才盡。同樣的,一個急于通過否寧別人來肯定自己的人,一個通過急于掩飾自己以獲得別人肯定的人,一個急于通過追憶往昔來謀圖肯定的人,一個急于通過不厭其煩的自我肯定與夸耀來博取別人的肯定的人,都是不自知、不自信、不自強的人。

我們要提倡謙虛,吸納一切可以吸納的養分,成就自己卓越的才華。當然,對一個謙虛者來說,他的心已經不是水杯了,而是堪與容天、容地、容天下難容之事的彌勒佛無量無邊肚皮相比了。

第三篇:以“家風”為話題作文習作

我與“家風”

最近,我在電視節目《新聞聯播》里看到了一個有趣的話題:家風是什么?這使我認識了一個新詞——“家風”。一開始,“家風”到底是什么,我并不是很清楚,但我很想知道。

于是,我認真地看了有關家風的幾期新聞采訪。面對鏡頭,人們的回答各異,一位溫州創業小伙兒說“不啃老不坑爹”,香港演員溫兆倫的奶奶教他“退一步海闊天空,國比家大”,85后武靜回答“老公掙錢老婆花”······

通過觀看這個節目,讓我知道了什么是家風,也認識了不少優良的家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家,心中有國。

電視機前聽人說家風,讓我倍受鼓舞。我也想認識自己家的家風是什么?

現在,我與大家聊聊我自己家的好家風:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;不要貪小便宜,要懂得謙讓;借別人東西一定要還給別人,沒有規矩不成方圓。”

首先,在勤勤懇懇方面,我的媽媽是一個好例子。她是一位教師,為了自己熱愛的教育事業,她勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人接物方面,我跟爸爸學。爸爸是個電力工人,他教育我做人做事要懂得謙讓,要有勇于“吃虧”精神。爸爸的工作很忙,很少能照顧家庭,但媽媽說,那是“舍小家,為大家”,爸爸是很了不起的人。還有,爺爺、奶奶總教育我做人要懂規矩,比如講衛生,懂禮貌,借別人東西一定要還給別人······

從年初一到年初八,我一直關注“家風是什么”這個話題,現在我終于對家風有了深刻的認識了。一個家庭是園圃,我們小孩子就是幼苗,而家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。

家風就是一個家庭的面貌,就是家規家教,就是一家人生活的準則,它是一種精神,更是一種傳承,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

第四篇:以《家風》為話題的作文

以《家風》為話題的作文1

我的家是一個和諧的家,一個溫暖的家。

因為我們家是一個感恩的家,父母經常用感恩來教導我們,也把感恩融入生活,父母教導我什么是感恩。 感恩是一種回報,感恩是一種感恩的表達,是不忘別人的感恩,縈繞在每個人的心頭。 學會感恩,就是擦亮心靈的塵埃而沒有麻木,學會感恩,就是永遠不付出任何心靈的代價。

因此,我們也感謝父母從心底給予我們的善良和尊重,因為父母的言行直接影響著我們,父母的.愛陪伴著我們一生,引導著我們前進,無私奉獻,沒有回報。作為孩子,我們應該感謝父母在教育我們成人方面的辛勤工作,為我們提供了物質條件和教育資源。當歲月流逝父母的青春,留下皺紋和白發時,我們問自己,我們是否及時做到了孝順。所謂“你喜歡吃三個新鮮的填料,她有個人給你包,你的眼淚,有人給你擦拭”這個人是媽媽,“熊熊一袋煙,半壺老酒”,這是我們的父親,是我們的“天梯”是給我們“拉牛車”。人不能忘記根源,人們應該知道如何感恩,孝道不能等待,不善待父母,很難善待人,不感恩父母失去了做人的基本道德,被人鄙視,善待父母其實就是善待自己,我們對父母的言行是我們子孫將來要效仿的。

其次,父母教導我們要施恩感恩師教導,因為我們不懈的導師,像一個母親苦口婆心,像父親一樣無私奉獻,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們的生活方式;像蠶作為我們“傳道,授業,解惑,”文明我們的無知付出執著,給了我們信心和力量,教我們學習知識,懂生活,我會很感激。

此外,父母教導我們要明白,社會是一個大熔爐,它為我們提供了工作、提高能力和成長的機會。但作為海洋中的一滴,我們太小了。有我們的同事在工作,也有企業給我們提供了工作的機會,培養了我們的領導,關心了我們的朋友,這些人不僅豐富了我們的知識,積累了更多的工作經驗,而且使我們取得了成績,得到了社會的認可。

正因為如此,我們才有一顆感恩的心,才使我們的生活,學習充滿陽光。

以《家風》為話題的作文2

告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時間,我家家風就兩字:惜時。

要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀,也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。

早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟的,要重復著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

在奶奶的影響下,爸爸也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態度,每年都被評為“優秀職員”。爸爸下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。爸爸一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,爸爸放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天奶奶干,晚上爸爸搶著干,讓奶奶休息。

一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,爸爸還在收拾書架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見爸爸臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。爸爸的背微微駝著,曾經引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。爸爸,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務。爸爸不愧是我們的珍惜時間的榜樣!

我在奶奶、爸爸的.耳濡目染下,也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長,不僅勞動響當當,學習也不例外。

一次,數學老師布置作業,很多,并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認真,堅持不懈,沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業,都覺得時間不夠。那次作業,我被當眾表揚,那是珍惜時間的結果呀!

我們家的家風——惜時之風,愿它常駐我家。愿那惜時之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

以《家風》為話題的作文3

在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個茁壯成長的苗,而陪伴了我十三年的家風則是甘露﹑雨滴。是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我,沒有家風的滋潤,我就不能夠茁壯成長。

家風伴我從懵懂無知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,母親教我懂禮貌,尊老愛幼,誠實守信,助人為樂等等。品質方面嚴格把關。

時間不緊不慢的.流逝,事情一次一次的發生。外面閃耀的陽光直直的射進了窗戶,我們家的爭議聲又一次直逼耳際:

“你說你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿,撒的到處都是。”一向寵愛我的母親一邊擦著桌上的水,一邊又開始嘮叨了。雖然說,母親的“話匣子”有點煩人,但勉強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨,母親命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測風云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒滿了。有點不小心,不過我不是故意的。阿姨走后,母親的“低音小喇叭”開始不停地的播放,做事穩重,不要三心二意。我只得改正。

“那么大了,連點規矩都不懂,客人來了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的。”母親一送走客人,回來就又“贈”了我一句。我怎么這么倒霉,“……!”長篇大論過后,母親竟然一點點也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌。”從此以后,家里來客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好。”

我在母親的話匣子里學到懂禮貌,尊重他人,做事專心……我伴著歲月,年齡不斷增長,母親卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長。”我的家風由我的母親培養出來,一步一步,一件一件。

沒錯,無形中好的家風的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,只要家風好了,國風才會好。

我們家的家風,愿它常駐我家。愿那不輟的改進之風飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中。愿我的家庭會因它變得更充實,更美好。

以《家風》為話題的作文4

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

每一個家庭都有淳樸的家風,每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記,可以說,家風就是文化和道德的言傳身教,是智慧和處事方略的潛移默化。

記得小時候,每到節日,特別是春節,年三十,一家人在一起看春節晚會,吃年夜飯,我父親就開始給我們講他小時候的`事:他爸爸(她的爺爺)是一個大家庭20多人,吃飯的時候,我爺爺先給我太爺盛飯,太爺動筷了,他們才敢吃飯,我太爺就把好吃的給我爸吃一口,這就體現了我們“尊老愛幼、孝敬長輩”的家風。每到節日,農閑時節,村里的有些人就聚在一起賭博,父親就告誡我禁止參與賭博,賭博能造成妻離子散、家破人亡,不準吸煙:煙有百害,無一利,酒少喝怡情,喝多傷身,我就養成了不吸煙不賭博,少飲酒的習慣。母親每天都講:養成講究衛生的好習慣;吃飯時不能說不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費;尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養成懂禮貌的好孩子; 不說謊話、不愛占小便宜,做一個誠實的孩子 父母身傳言教的教導我們,“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知 足常樂,待人以善”這些至理名言今天正以“家訓”的形式出現在我們的生活中。

好的家風才能創造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞,只有家庭和睦,社會才會穩定。

好的家風需要傳承,也需要總結,不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。

寒門家風好,少年早成才。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優良家風傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的力量,引領我們健康成長。

以《家風》為話題的作文5

我們中華民族的優良傳統有很多,這是眾所周知的。比如:孝敬父母,團結友愛,自強不息,誠實守信。。。。。。在我們家族,”孝敬父母“和“誠實守信”就是我們的家風。

記得在前年,八十八歲高齡的曾祖母突然得了中風,當時情況很不樂觀,很多人都說,這么大年紀了,即使走了,也是很正常的。但爺爺很不認同,他說:“雖然她年紀很大了,但是作為兒子的我,只要有一絲希望,我就決不會放棄,她是我的媽媽,是我們的親人!”在之后的日子,爺爺每天都悉心照顧著曾祖母,蒼天不負孝心人!終于奇跡出現了!曾祖母的.身體一天天的好轉,現在她已經九十歲了,但她還健健康康的,一點也看不出她曾經得過中風。親朋好友每次問候曾祖母,她都會很自豪地說:“真是多虧了我那孝順的兒子,要不然我早去天堂報到了哦。”對阿,真的是多虧了爺爺,我想這一定是爺爺的孝心感動了上天!爺爺當時的那些話也深深印在我的心里,他讓我知道每個親人都值得我們去守護。孔子曾經說過:“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。”我想也就是這個道理吧!

說完“孝敬父母”,我們再來說說:“誠實守信”。有一次媽媽在收房租的時候,發現租戶多給了一百塊,很可能是租戶不小心數錯了。當時我一聽,很開心地說道:“媽媽,一百塊可以買好多好東西了,你帶我去吃肯德基吧?”我原以為媽媽會很爽快地答應,但誰知道她聽后很嚴肅地教育我說:“這一百塊不屬于我們,我們就不能歸為己有,如果我們今天貪小便宜,用這一百塊吃了肯德基,吃是吃得舒服了,可是我們丟了另一樣寶貴的東西,那就是‘誠信’,現在給你一個表現的機會,把這錢去還給租戶吧!”于是我接過錢,跑去還給了租戶,他驚訝不已,又欣喜萬分,淚眼盈盈地摸著我的頭,連連夸獎我是個誠實守信的好孩子,我聽了心里比喝了蜜糖還要高興。

這就是埋在我心底的自豪,我為我的家人感到自豪!我自豪!因為我們家族“孝敬父母”、“誠實守信”!在我們這個“富強、民主、文明……誠信、友善”的社會主義國家,如果家家戶戶都能做到“孝敬父母”、“誠實守信”,那我們的國家會越來越繁榮富強!我期待著!我堅信著!

以《家風》為話題的作文6

家庭風格,又稱門風格,是一個家庭或家庭所追求的道德典范,高尚正直,獨特的家庭文化氛圍構成的一種風格,具有家庭特色,稱為家庭風格。

作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風培養的,因為家庭是國家的基石,社會的小細胞,每個人都會從家庭走向社會,家庭如何將會從根本上導致社會發展。家風正則世風正,家庭文明,則社會文明。

司馬光是北宋時期著名的政治家、史學家。一生忠孝節義,恭儉正直,他以儉為樂的`品德,一直被后世傳頌。他常常通過教育作為兒子說:“食豐而生奢,闊盛而生侈。”為了使兒子沒有認識到我們崇尚簡樸的重要,特意為一個兒子司馬康撰寫《訓儉示康》一文。表明企業自已簡素為美的價值追求,他要求以及兒子,不但可以自己要節儉,還要進行教導子孫后代,讓他們能夠堅持并牢記革命先輩已經建立的簡樸家風。司馬光還不斷告誡其他孩子說:“讀書要認真,工作要踏實,生活要簡樸,表面上雖然看起來發展不是經國大事,實際上是興家繁國的大事。正是因為這些問題看似比較簡單社會道德傳統作文教學品質匯聚,才能達到修身、齊家,乃至國家治國平天下。

愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育,諄諄告誡兒孫要憂國憂民,忠君報國。他在《示兒》中說:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,陸游寫過一百多首教育兒子的詩,他以這種形式傳遞家風,把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。

是啊,古人不僅如此一個崇尚儉樸,注重學生德行,家族就越來越發展興旺,子孫就越來越有出息。而作為教育后輩的我們,也要積極倡導綠色節儉,以儉為榮,以奢為恥,杜絕資源浪費,節約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電,從身邊一些小事開始做起。而愛國主義是每個人最基本的義務,為自己作為一個中國人感到驕傲和自豪,在關注體育賽事、國內外新聞時,心中始終堅信我是一個中國人,為了國家的繁榮和不懈的努力。家風是一種無言的教育,有什么樣的家風有什么樣的后裔。作為祖國的花朵,我們應該恪守和銘記優良的家庭作風,建設一個清潔健康的社會!

以《家風》為話題的作文7

家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規,家有家風。

在美國,一個調皮的孩子拿著父親給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說:“我的好兒子,父親寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。父親原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

在我家,父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人,這句話深深在我心里,可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

六歲的一天,一個叔叔家的小妹妹來我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發上,一個玉像項鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。父親和母親似乎看穿了我的心,反復地問我發生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的'告訴了父親母親,父親首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項鏈拿來!”我被父親的怒吼嚇哭了,連忙跑進家里拿了出來。母親拿過項鏈,語重心長地對我說:“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會擔心,要設身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。母親把項鏈還給了那個小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。

以《家風》為話題的作文8

家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規,家有家風。

以家風為話題的作文以家風為話題的作文

在美國,一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了,高興地說: “我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治華盛頓,也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

在我家,父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人,這句話深深在我心里,可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

六歲的一天,一個叔叔家的小妹妹來我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的`沙發上,一個玉像項鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,反復地問我發生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項鏈拿來!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進家里拿了出來。媽媽拿過項鏈,語重心長地對我說:“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會擔心,要設身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。媽媽把項鏈還給了那個小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。

以《家風》為話題的作文9

古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”可見,好的家風對一個人的影響就如同魚兒離不開賴以生存的水,鳥兒離不開給予它自由的天空一般。孩子就像一張白紙,家風則像一只神奇的畫筆,為這張白紙添上了重要的一筆。

詩書可傳百世,家風能流千古。孔子出生沒落貴族,但孔子家族卻是天下第一家族。無論在中國還是在全世界,無論是過去還是現在,孔子家族的影響力都是巨大的。到底是什么力量支撐起了這個家族?是家風的力量,是孔圣人思想的力量。

家風對于家族的重要性不言而喻,古代是這樣,近代亦是如此。新文化運動的倡導者梁啟超,不但是民國時期的著名學者,而且還是一位十分出色的教育家,其子女人才輩出,被后人稱作“一門三院士,九子皆才俊”。他對子女教育的用心之處,不僅體現在知識的傳授,更體現在精神與思想的熏陶。在孩子年幼時,梁啟超便十分注重家風對孩子的影響,以身作則,培養孩子們的愛國情懷。這使得孩子們從小就知道祖國對人民的重要性。他的子女也在學有所成時回到祖國,報效祖國,為中國做出巨大貢獻。梁啟超一家也因此成為擁有“赤心報國好家風”的典范。

好的.家風可以成就一個人,而不好的家風則能毀掉一個人,甚至一個家族。秦檜,一個為了權貴不擇手段的小人,以莫須有的罪名陷害了抗金英雄岳飛,被世人所唾棄。而秦檜看重名利、貪圖錢財的家風同樣影響了后代子孫。在秦檜死后,他的兒子秦熺竟還夢想著當宰相,向往著擁有權利與富貴的生活,對有才氣的人心懷嫉妒。結果,他和秦檜一樣,成了背負千古罵名的罪人,而秦檜的子孫后代,也因此飽受世人冷眼。

“家風好,就能家道興盛、和順美滿;家風差,難免殃及子孫、貽害社會。”家是最小國,國是千萬家,家風則是家之根本。好的家風就如同春雨一般洗滌我們的心靈,讓我們內心正能量的種子不斷發芽,長成參天大樹。在良好家風的熏陶之下,我們才可能成為祖國的棟梁。

以《家風》為話題的作文10

“第一百善孝,常存仁孝心。”我是每一個家庭的第一次訓練。如果一個人不孝順的人。我的爸爸媽媽都在家,尤其是爺爺奶奶榮譽姥姥姥爺,所以我自然從小耳濡目染。我經常去爺爺奶奶家,使他們最喜歡的水果,加以按摩,告訴他們的故事,逗他們開心。隔三差五的,我會去看看我的姥姥,姥爺。

我媽媽經常給我上“政治課”,給我講經典故事。她教我遵守法律和紀律,尊重老師和同學,和睦相處,樂于幫助有困難的人。這是我的第二個家訓!記得我五年級的時候,放學后下了大雨。我們班很多學生沒有帶雨傘。我的書包里有一把媽媽為我準備的雨傘。看著這突如其來的大雨,沒有家長送傘的'學生們都震驚了。我主動站出來說:“來吧,我有傘。讓我帶你回去。我送了幾個同學回家,最后我自己回家了。這時,我發現我的衣服已經濕了。一陣風使我打了一場冷戰,但我的心仍然溫暖。

只有當你經歷了許多痛苦,你才能成為一個好人。 這是我的第三個家庭座右銘。 只有經歷過普通人無法忍受的環境才能創造出真正的人才,才能在今后的學習和生活中脫穎而出。 爺爺以前也這么說。 我的祖父曾經告訴我,上世紀60年代,當他還是個孩子的時候,生活是多么的艱難。 我和爺爺說: 當他還是個孩子的時候,他的家庭非常貧窮,并且陷入了多年的戰亂和自然災害,逃避,吃樹皮,紅薯苗... ... 但是不管遇到什么情況,他們從不面對困難,也不放棄,最終迎來了今天的幸福生活。 爺爺告訴我,一個人會遇到這樣或那樣的意想不到的困難甚至磨難,只要不放棄希望,不屈服,沒有什么是不可戰勝的。

爸爸經常跟我講學習,告訴我如何注重效率,怎樣珍惜時間,學習知識一定要腳踏實地,不能放水,堅持不能半途而廢。要做一個人,要保持樂觀的態度,有好事要分享!這些也將是我生命中最寶貴的財富。

正確的家族傳統,優秀的家庭規則使我生長在這個家庭!

以《家風》為話題的作文11

家風,又稱門風,是一個家庭或家族所奉行的道德模范,崇高的風骨氣節,家庭中特有的文化氛圍所構成的一種風氣,有著家族特色,稱之為家風。

作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風培養的,因為家庭是國家的基石,社會的小細胞,每個人都會從家庭走向社會,家庭如何將會從根本上導致社會發展。家風正則世風正,家庭文明,則社會文明。

司馬光是北宋著名的政治家、史學家。一生忠孝節義,恭儉正直,他以儉為樂的品德,一直被后世傳頌。他常常教育兒子說:“食豐而生奢,闊盛而生侈。”為了使兒子認識到崇尚簡樸的重要,特意為兒子司馬康撰寫《訓儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求,他要求兒子,不但自己要節儉,還要教導子孫后代,讓他們堅持并牢記先輩建立的簡樸家風。司馬光還不斷告誡孩子說:“讀書要認真,工作要踏實,生活要簡樸,表面上看起來不是經國大事,實際上是興家繁國的.大事。正是這些看似簡單道德品質匯聚,才能修身、齊家,乃至治國平天下。

愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育,諄諄告誡兒孫要憂國憂民,忠君報國。他在《示兒》中說:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,陸游寫過一百多首教育兒子的詩,他以這種形式傳遞家風,把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。

是啊,古人如此崇尚儉樸,注重德行,家族就越來越興旺,子孫就越來越有出息。而作為后輩的我們,也要倡導節儉,以儉為榮,以奢為恥,杜絕浪費,節約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電,從身邊小事做起。

而愛國是每個人最基本的義務,要以自己是中國人而感到驕傲和自豪,在關注體育賽事,國內外新聞,心中始終有我是中國人的信念,為民族富強不懈努力。

家風是一種無言的教育,有什么樣的家風就有什么樣的子孫。而作為祖國花朵的我們,要遵守并牢記優良的家風,共建一個風清氣正的社會!

以《家風》為話題的作文12

和諧是一股暖暖的春風,吹化你冰封的心靈;和諧是一場滋潤萬物的春雨,使你干裂粗糙的心靈變得細膩;和諧是一支支美妙動聽的樂曲,使你聽著聽著就隨著它舞動起來;和諧是老師一句教導,一直講進你心里,在你心里生根。長芽,成為也棵參天大樹。

和諧是什么?和諧就是人與人之間友好對待,和諧就是沒有矛盾,沒有誤會。即便產生了誤會,也能和平的解決。從古至今,人們一直提倡著和諧,像”和氣生財“,”天時地利人和“。都是說明和睦相處是有百利而無一害的。

現在的'”和諧社會“就是為了拉近人與人之間的距離才提出的。走到那里,你都能看到和諧的一幕幕:公共汽車上,人們總是有秩序的排好隊,遵守”先下后上“的規矩,即使人再多,也不再顯得擁擠;馬路的一端,一位紅領巾少先隊員扶著拐杖的老奶奶過馬路;一位報童手捧著厚厚的一疊報紙,蹣跚的走在人行道上,一個不小心,跌到在地,手中的報紙頓時撒了一地,立刻。,馬上有幾個熱心人圍攏過來,幫報童撿起灑落一地地報紙。這一張張和諧的畫片像一個個美妙跳動的音符,構成了一曲最美,最和諧的樂章。 和氣生財,這句話說得一點也不錯。以前,人與人之間就是缺乏一種團結互愛不互相體諒的精神。特別是在孩子身上,常常為一件件小事爭得臉紅脖子粗,就是不肯放下架子說句對不起。”對不起“有什么不好?推一步海闊天空,你誠懇的一聲抱歉,也許就能換開一個真朋友,你的餓一聲我錯了,也許就能化解以前一切的恩恩怨怨。而現在呢?校園里處處洋溢著歡樂的笑聲,我們已學會說對不起,請,再見,謝謝等禮貌用語,還學會謙讓別人,學會主動問好,和諧的氣氛,總是充滿了整個校園。

和諧 是一股暖暖的春風,吹化你冰封的心靈;和諧是一場滋潤萬物的春雨,使你干裂粗糙的心靈變得細膩;和諧是一支支美妙動聽的樂曲,使你聽著聽著就隨著它舞動起來;和諧是老師一句教導,一直講進你心里,在你心里生根。長芽,成為也棵參天大樹。

同學們,讓和諧也住進你的心里,讓和諧時刻與我們同行吧!把和諧裝進口袋,把文明隨身攜帶!

以《家風》為話題的作文13

曾有人說過:“家庭是人生的第一所學校,人生的第一粒扣子從一開始就要扣好。”可見好的家風家教在孩子的成長過程中起著關鍵作用,是孩子終身的財富。那什么是家風?我們家把它理解為是指一個家庭良好的日常生活習慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……

我和涵寶爸爸認為小學一二年級是孩子自覺性、好習慣形成的黃金階段。因此我們總會讓涵寶放學回家先完成作業,做作業時我們也自覺地不看電視,不玩手機,盡可能的不去打擾他,給孩子提供一個安靜舒適的學習環境。

同時在閑暇之余,我們家始終堅持親子閱讀,共同學習,共同進步。孩子通過讀書,了解古今中外,了解大千世界,了解不同人物的經歷和感受。如今,我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》……有時我們會佩服他的奇思妙想,妙語連珠,有時我們也不知其所云,不知如何作答,我們會一起查閱詞典,查詢相關資料,尋找解答。

每次當孩子提出想出門找小伙伴玩耍或玩游戲時,我們和孩子會提前約定好,什么時間回家?玩多久?同時也告訴孩子守時守信的'獎罰規則,言出必行,按時回家以后可以繼續找小朋友玩耍或玩游戲,反之,取消玩游戲資格或減短玩耍時間。幫助孩子嚴格遵守約定時間,讓孩子學會管理自己的行為,久而久之形成了孩子守時守信的好習慣!

以前,我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬,有操不完的心,提醒他書帶齊沒?鉛筆削好沒?周一要穿校服,佩戴紅領巾……結果孩子養成了依賴心理。現在,我們不再提醒他,讓他自己檢查自己書包。如果帶少了,老師批評了,那么他也就知道了這些生活上、學習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。

傾聽孩子內心的聲音,嘗試以孩子的角度觀看這個世界,以朋友的身份共同成長,以家長的身份給孩子引路,陪伴是最美的家風,在孩子成長路上,我們是父母,也是朋友。

以《家風》為話題的作文14

曾有人說過:“家庭是人生的第一所學校,人生的第一粒扣子從一開始就要扣好。”可見好的家風家教在孩子的成長過程中起著關鍵作用,是孩子終身的財富。那什么是家風?我們家把它理解為是指一個家庭良好的日常生活習慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……

我和涵寶爸爸他們認為我國小學一二年級是孩子自覺性、好習慣形成的黃金發展階段。因此需要我們生活總會讓涵寶放學回家先完成學生作業,做作業時我們也自覺地不看電視,不玩手機,盡可能的不去打擾他,給孩子能夠提供這樣一個比較安靜舒適的學習工作環境。

同時在課余時間,我們家始終堅持親子閱讀,共同學習,共同進步。幼兒通過閱讀,了解古今,了解世界,了解不同人物的經歷和感受。現在,我們和孩子們一起讀了五千年的中國,十萬個為什么,大自然的奧秘,三國演義。有時我們欣賞他的奇思妙想、妙語連珠,有時我們不知道是什么,不知道怎么回答,我們會查閱字典,查詢作文相關信息,找到解決辦法。

每次當孩子發展提出想出門找小伙伴玩耍或玩游戲時,我們和孩子會提前約定好,什么工作時間學生回家?玩多久?同時也告訴他們孩子守時守信的獎罰制度規則,言出必行,按時回家以后企業可以通過繼續找小朋友玩耍或玩游戲,反之,取消玩游戲資格或減短玩耍時間。幫助提高孩子需要嚴格要求遵守社會約定使用時間,讓孩子教育學會自我管理人員自己的行為,久而久之形成了中國孩子守時守信的好習慣!

在過去,我和父親總是做很多關于孩子的事情,有一顆無盡的心,提醒他這本書?你削鉛筆了嗎?周一穿校服,戴紅領巾。于是,孩子養成了依賴的'心態。現在,我們不提醒他檢查書包。如果少了,老師批評了,那么他也知道,這些生活,學習的東西都是自己的東西,他應該對自己的行為負責。

傾聽孩子內心的聲音,試著從孩子的角度看世界,像朋友一樣一起成長,像父母一樣引導孩子,陪伴是最美好的家庭風格,當孩子長大后,我們既是父母又是朋友。

以《家風》為話題的作文15

在古代,有仁、義、禮、智、信。今天,有勤奮、孝順、謙虛、和諧和思考。好的家庭傳統因背景不同而不同。或者愛情;或者節儉;或者誠實。在中華民族五千年的文化積淀和熏陶下,每一個中國家庭都形成了獨特的家訓,使他們的孩子受益終生。

說到家風,我家的家風是勤儉持家、善待他人、孝順父母、愛親人。

我告訴每個人我有一個勤勞能干的母親(拇指)。她做的菜很好吃,我和我姐姐每次都吃。她打掃的房間更加一塵不染。我們全家可以每天穿著散發著陽光味道的衣服出去。簡而言之,當談到家務時,母親無所不能,無所不能。無形中,媽媽的一舉一動感染了我,現在我也是家里的“小能人”(握拳)。做你自己的事,在同一天做事情,不要拖延,每天鍛煉,養成良好的生活習慣。平時,媽媽告誡我要尊重老人,愛年輕人,與他人和睦相處。從小受家庭氛圍和父母的影響,我對自己很嚴格,也影響了周圍的人。我可以主動和老師打招呼,和同學相處,偶爾和同學發生一些小沖突。如果是我的.錯,我會主動向我的同學道歉。這不是我的錯,也不會被調查,因為我媽媽經常說“退后一步,看看這個世界”。

事實上,對我影響最大的是我母親對長輩的孝順。母親還寫下了”一切美德以孝為先"的字樣,并貼在我家的墻上。同時,我的父母也用他們的行為影響了我。他們以這種方式“帶頭”,最大限度地展示了“孝與老”的家訓,所以我很早就在我幼小的心靈里種下了孝子。

事實上,許多繼承家族傳統的最美麗的年輕人在我身邊涌現,讓我感受到中國家庭文化的進步。只有當我有一個溫暖的家庭,我才能有一個更強大的國家。此時此刻,我想對這里的朋友們說:讓我們繼承我們的家庭傳統,為我們的生活打下良好的基礎,努力成為有用的人才,長大后為我們的國家做出更大的貢獻。

第五篇:以家風為話題范文

家風

父母雖然沒有帶給我優越的生活,卻給了我健全的人格。

記得那是一個上午,一個讓我難忘的上午。爸爸給他的合伙人打電話,打了一個接一個的,可是電話那邊總是傳來一位女接線員的回答:“您好,您所撥打的用戶已關機,請稍后再撥。Sorry,......”后來爸爸經過四處打聽,才知道了他是逃跑了。之后,爸爸便坐下來,平靜的跟我們說了整件事情的來龍去脈。

幾天后,上門要債的人陸陸續續來“拜訪”我家。爸爸做出了一個大膽的決定——把欠人家的錢一定要還清!爸爸媽媽為下的這個決心付出了很大的努力。日夜操勞,不怕辛苦,把烏黑的頭發熬成了一縷一縷的銀發。周圍的親朋好友都勸我父母說:“別還了,你不還錢他們也拿你沒辦法!”但我父母卻說:“謝謝你們的好意,我既然做出了這個決定,就要履行諾言,承擔這份責任!人家的錢也是辛辛苦苦,一分一分賺來的,我不能不還!”

終于,在父母的努力下,還清了所有的債務。爸爸只淡淡地說了一句:“真是無債一身輕啊。” 父母用自己的言行教給我的誠信做人的品質是會讓我受益一生的。

還有一次那是爸爸媽媽帶我們出去玩,回到家后才發現因為著急而忘了關門。于是急忙走進家門,往屋里瞧了瞧,并沒有丟東西,長舒了一口氣。在這時,突然聽到了傳來了聲響,爸爸便輕手輕腳地走了過去。一看原來是隔壁的王大娘在偷我家的糧食。王大娘的兒女常年在外,很少回家,也不寄贍養費,老伴也已經去世了。一定是家里沒錢買糧食了,才迫不得已到我家來偷。我們都很同情她,沒有責怪她。爸爸還時不時地叫我過去送糧食。

父母教給我的善良使我受益匪淺。感謝命運,讓我能生活在這個家庭里!

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