第一篇:成長的故事作文【推薦】
成長的故事作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的成長的故事作文,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文1成長中會經歷酸甜苦辣,這些都使我長大,不僅僅是對身高,年齡的增長,還有生活道理的明白,體驗成功的快樂,
成長中的快樂
在我成長的過程中,我曾有一件快樂的事。
那天下午,我在草坪上玩,我無聊地踢著草,忽然,我發現在不遠的草堆里有一個小黑點點,我跑過去一看,原來是一串鑰匙,上面還有電動車防盜器,我一按,一陣聲音傳入耳朵,我再按一下,“哦,聲音是從這邊傳來的。”我順著聲音傳來的方向。找到了那輛電動車,車主可能是聽到了聲音,從樓上下來了,我把鑰匙交給了失主,我的心里很快樂,我覺得自己做了一件大事情,心里有一種說不出的高興。
成長的艱辛
我有一些快樂的事情,也有一些艱辛的故事。
有一個星期天早上,外面飄著大雪,天真的很冷,真想躲在暖和的被窩里,但是,我咬咬牙,還是快快地起了床,上學去了,雪打在身上又冷又疼,可我還是戰勝了自己。
成長的煩惱
我最近還遇到了一些煩惱的事情中,那就是——自己不能干自己喜歡干的事情。
我和幾個朋友約好要出去玩,但是,爸爸竟然不讓我出去,讓我在家做卷子,還說什么:“要基本功不練扎實,出去有什么好玩兒的?”為什么我們總要受家長管理呢?為什么不能給我們一片自由的藍天?忿……總受家長的約束,給我們片自由的藍天。
雖然成長中能遇到各種各樣的問題,但我依然是那句口號:
我的成長,我做主!
成長的故事作文2成長的過程是漫長的,我的童年中有許多故事,許多都被遺忘了,但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車,兩邊多了兩個小的平衡輪,這樣很難摔倒,慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子,只有兩個輪子,能騎得飛快,像飛一樣。于是我產生一個念頭:要把這兩個平衡輪拆掉。
一天,我對爸爸說:“我想學騎大車子,不想要這兩個小輪子,能幫我拆掉它們嗎?”“好啊,但拆掉了很難掌握平衡的,你要很小心喔。”于是爸爸拿出工具箱,用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。
爸爸把車子搬到小區的中心花園,把車子放下,他說:“等一會,你就像原來騎車那樣很自然的上去騎,我會在后面保護你。”我點點頭,心里有點緊張。但我一向對爸爸很信任,所以我就試著上車騎了一段路,因為有爸爸的保護,我騎的很好。雖然很信任爸爸,但我還是不敢完全一個人放開來騎,我忍不住向后看了一下,可是這一看出了問題,我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時,爸爸說:“騎車一定要專心,看著前面,而不是看腳下,更不能扭頭,車龍頭偏了你會摔跤了。你可不想摔跤,對吧?”我專心地騎了一圈。實然聽見爸爸在遠處喊:“兒子,你真棒!”我這才反應過來,原來爸爸這個“保鏢”已經跑開了,就這樣,我騎了一圈又一圈,那種飛快的感覺真好!
成長的道理上我經歷一次又一次“騎車”,和自己賽跑,和別人比賽,只要努力都會成功!
成長的故事作文3我翻著眼前的日記,那里記錄著許多我成長的故事,往事就像一串串紫色的風鈴,勾起了我童年的回憶……
記得那是我轉學前發生的事,一天,下課了,勞拉興沖沖地向我奔過來,她還是穿著那雙布鞋和已經磨出洞的牛仔褲,若是以前,我和別的同學看見她就像見到怪獸似地立刻逃跑,但不知道怎么了,今天的我卻一動不動…….勞拉來到我面前,伴著大舌頭,憨憨的說:“謝謝你!謝謝你以前下課陪我玩。”她的臉紅紅的,這時,她慢吞吞地從口袋里取出一個皺巴巴的袋子,遞給我,原來是我夢寐以求的幸運石。
突然,我的腦海里浮現出以前同學們嘲笑她的情景:因為她是土耳其人,家里有很多小孩,她總是穿著臟衣服,臉蛋紅紅的,喜歡在頭上圍著紅色的三角巾,還經常大聲講話,所以大家都躲得遠遠的。我也是偶爾找不到伙伴了才無可奈何地和她玩……我羞愧地看著她,勞拉害羞地但很誠懇地對我說:“你要轉學了,我很難過,這個小禮物就作為我的心意吧,這是我精心為你挑選的,上面有你的星座。”我的眼睛模糊了,鼻子酸酸的,久久說不出話來,淚水像調皮的小孩子似的順著面頰流了下來……我緊緊地抱住了她。
哦,勞拉!貌似丑陋的她,卻有一顆善良的、柔軟的、懂得感恩的心。她讓我如此的'感動,讓我懂得了尊重,懂得了包容。這將保存在我的記憶深處,伴著我繼續成長,讓我受益終生。
成長的故事作文4在成長的過程中,有成功也有失敗、困難與挫折。你們想不想知道我是如何從一只膽小怕水的“旱鴨子”,成長為一只能在水里自由自在地游泳的“企鵝”嗎?
第一次踏進游泳館時,我很擔心:在游泳池里會不會沉下去呢?瞬間,我嚇得臉色蒼白,雙腳不聽使喚地往后退。媽媽看到我的窘樣,情不自禁地打趣道:“你不會還沒游就想打退堂鼓吧!”這句話立即激怒了我:“我才不怕呢!等著瞧吧!”我忿忿不平地說。雖然嘴上那么說,但我心里卻仍然有些害怕。
跟著教練做了充分的熱身運動后,我便來到泳池邊上,只見水像被洗過的藍寶石一樣,在朝我招手。我緊閉雙眼,咬著牙齒,手緊抓著浮板,笨拙地“撲通”一聲跳下了水。冰涼的水立即緊緊地包圍著我的身體,仿佛自己正趴在一張柔軟的水床上。原來在水中的感覺挺舒適的,我心想。
我的勇敢表現,教練都看在眼里。他語重心長地對我說:“有些事雖然你看起來難,但往往你勇敢地跨出第一步后,其實并沒有想象中那么難。”
教練的話使我深受啟發。從此,我堅持每年都去游泳,不僅鍛煉了身體,還明白了一個道理:萬事開頭難,只要你勇敢地邁出第一步,才有可能成功。
成長的故事作文5在我的記憶中有許許多多的成長的故事,其中有一件事令我很難忘。
有一天,我在家門的空地上玩,忽然看見了一個紅紅的東西在陽光下閃閃發光,我好奇的跑過去一看,原來是一個紅艷艷的新錢包。我打開一看想:“哇,這么多錢,有好
幾張百元大鈔。”我連忙環顧四周,發現一個人也沒有。怎么辦呢?我的心里激烈地斗爭起來。這么多錢,可以買許許多多好吃的好玩的,香噴噴的洋蔥卷,漂亮的芭比娃娃紛紛在向我招手。可是老師說過的話像雷鳴似的,在我耳邊響了起來。“同學拾到東西要交給失主,從小要做一個正直、善良的人。”我又想失主丟了這么多錢肯定很傷心,很著急,我還是去找警察叔叔吧!我連忙騎上自行車,到了警察局,我對警察說:“警察叔叔,我撿到了一個錢包。”警察說:“你在這里坐一下,我去登記。”過了一會兒,有一個人走進了警察局,哭訴著對警察說:“我的錢包不見了!”警察說:“錢包是什么顏色的?”“是紅的,我剛換的新錢包,這些錢是給我媽媽治病的錢呀!”她把錢包里的東西一五一十說清楚了,一點兒也不差,看來她就是失主。
這時她感激的對我說:“謝謝你,小姑娘!”我不好意思地說:“不用謝!”我在心中暗自慶幸,還好沒有把錢包據為己有,否則我一定會后悔。
經過這件事情,我心中牢牢記住了一個道理:要做一個正直善良的人!
成長的故事作文6每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在有游泳池高興地玩耍時,我心里羨慕極了。好不容易今年暑假剛開始,我參加了游泳培訓班,每天早上九點開始游泳訓練。
當我第一次來到游泳場,就被那一池碧綠的水嚇倒了,心想;這水有多深呀?下去會不會淹死呢?正在這時候,培訓班的王教練鼓勵我說:“要想學會游泳,可要下苦功啊!”聽了王教練這番話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,只聽見“撲通”一聲,跳下了水。教練告訴我“學游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿步動作配合起來。腿步動作占整個游泳動作的百分之七十,要學蛙泳,腿步動作更是重要。第一收腿;第二向上翻;第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練,有時一不小心,喝上幾口水,那滋味真難受。在這些動作里,最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來朝天,而弧形蹬夾,速度既要快,又要符合要求。唉,真難啊!第一天回來,我筋疲力盡,倒在床上,累極了,像傷兵,連飯都不想吃。盡管再累,第二天我仍然去了游泳場堅持訓練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流,可是為了抓緊時間學會游泳,我咬緊牙關,堅持參加培訓。
“事上無難事,只要肯攀登。”十幾天過去了,我已經掌握了蛙泳和自由泳的基本動作。今天爸爸、媽媽帶我到川興去游泳時,我望著熱乎乎的溫泉水,甩開爸爸媽媽給我的泳圈,“撲通”一聲跳進了泳池,水池里的我像條小鯨魚似的自由自在地游起來。
成長的故事作文7照片會因為時間的流失逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而失散,只有珍藏在心中的陳年美酒,越來越香醇。
去年暑假,我去同學家玩,看到別的同學在寫一種名叫“手賬”像日記一樣的東西。我看了,便覺得有趣,也想記。回到家,我和媽媽一起談論這件事情,媽媽不同意,我只好不寫。
后來,班里同學都在記,我又一次和媽媽說起。因為怕媽媽不知道這是干什么的,擔心影響我學習而又一次拒絕我,就把手帳怎么寫,并且是一個健康的東西又向媽媽說了一遍,也向媽媽保證了只會在寫完作業后才記,絕不會影響學習。即使是這樣,媽媽還是嚴肅地拒絕了我:“你天天玩那些東西,不影響學習就怪了!以后別再跟我提那東西!”我徹底被激怒了,大吼道:“你第一次不同意,我可以理解。可你這次還不同意,怎么著也得給我個說法!”我把門一摔,躲到屋子里去。
一個月之后,我叫上了爸爸,大家一起心平氣和地來討論這個問題。爸爸說:“我們不是怕花錢,而是怕你影響了學習呀!”我心頭一震:原來是我一直誤解了爸媽,是我沒有冷靜下來考慮問題呀!
最終爸媽同意讓我寫手賬,而且在網上網購了一套筆、一個大本子,還有六套貼畫和膠帶。
這件事讓我知道了,遇到事情要冷靜,換位思考,不急燥,才可以更好地解決問題。
我牢牢地珍藏著這些美好的記憶,是它給我快樂,是它讓我不孤單,讓我懂得了許多許多……
成長的故事作文8每個人的成長過程中都會發生一些大事情。它們有的令自己樂觀向上,有的讓自己懂得了大道理。
一天中午,我一聽到下課鈴,便背上書包,三步并作兩步地跑出班級,奔出校門,又飛一般地溜回家,急急忙忙敲門。哎呀!慢死了。媽媽剛打開門,我就奮不顧身地跑進臥室。進了臥室我卻傻眼了,原本像一個混亂戰場的飄窗,現在卻一干二凈,連一絲灰都沒有。
我問媽媽:“媽媽,我窗臺上的東西呢?”媽媽回答道:“我剛把你屋打掃了一遍,東西,沒收了。不好好學習,成天玩這些東西!等你期末考好了再還給你。”
聽到這兒,我肺都氣炸了,心想:玩這個跟期末考試有半毛錢關系呀!憑什么要沒收我的東西?我一賭氣,甩手關上了門,憋在屋里,一中午沒跟媽媽說一句話,飯都是一個人在自己屋里吃的。
晚上,因為心里有事,我早早的寫完作業躺在床上,翻來覆去睡不著。也不知道怎么的,白天那件事在心頭不斷浮現。我仔細想了想,自己做事確實太粗暴了,而且媽媽這樣做也是為了我好呀,因為自己確實是一玩玩具就沉迷進去,很容易忘記了時間,常常是媽媽來檢查作業了才想起來自己作業還沒有寫完。想到這里,我不禁滿心的歉意都想向媽媽表達出來,承認自己的錯誤。
我立刻從床上爬起來,跑到媽媽屋里,真誠地向媽媽道了歉。
時間的流逝帶來的是身體的成長,而事理的明白帶來的是心理的成長。
成長的故事作文9我的這9年的成長生活,是幸福美滿的.我的成長生活像一只調味盒五味俱全.我的記憶中,有件事是我成長中的一件快樂的一件.爸爸給我買了一輛自行車,而我不會騎,一直放在一旁,積起了一層灰.星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車!”
媽媽推著自行車,把我領到了一個空地上,她用手扶著自行車的后座,讓我坐到車座上.我雙手握著車把,雙腳踩著腳踏板.媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子前進了.我握著車把看前方,沒踩腳踏板,車子倒了,把我摔了下來.我不想騎了,媽媽告訴我:“世上無難事,只要肯登攀.”
我只好又回到車上,媽媽說:“手扶穩,屁股坐穩.”我記住了這幾句話,可是,我坐穩了,扶穩了,腳沒踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩了,然后,一直騎,媽媽松手了,但自行車總是東倒西歪.我不灰心,心里想著媽媽教給我的技巧.最終經過4天一步一個腳印的學習我終于是大功告成.這就是我的成長的故事.通過這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心.
成長的故事作文10在成長的過程中,每個人都有不同的經歷,有快樂的,有悲傷的,也有……而我經歷的事連我自己也有些不太明白。
記得那是一個風和日麗的上午,媽媽讓我去買五袋食用鹽,我拿著錢就向超市奔去……
可誰知,這就走在半路上,好事就來了。一位老爺爺摔倒在地上,我就把錢放在衣兜里。就準備去扶那位老爺爺,可旁邊那些來來往往的人就來肇事了,他們七嘴八舌的議論道:“這過小孩太沒道德了,竟然故意把上年紀的老爺爺推倒在地。”“就是,就是。”一位阿姨又在圍觀人群里參了一句……聽了這些話,把我羞得面紅耳赤。可他們其中沒有一個人把那位老爺爺扶起來。于是鼓起勇氣,不聽那些七嘴八舌的胡亂議論,把老爺爺扶起來,擦掉他手上的血,那位老爺也正想說什么,我卻說:“老爺爺,我帶您去醫院檢查一下吧!”那些圍觀者見沒有大礙,也就散了。到了醫院,醫生檢查了病,說:“沒有什么大礙,只是手的表皮傷了。”于是,他又到了兩天消炎藥,算了一下總賬,說:“總共十五元。”
回家時,媽媽見我兩手空空,生氣地問:“鹽呢?”“我,我把錢拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說:“你真是一個樂于助人的好孩子。”
從這件小事中,我不但知道了樂于助人的道理,還明白了當別人誤會你時,不要沖動,也不要哭鬧,冷靜的對待就行啦。
成長的故事作文11想到故事,我便會不由自主地想到那次,關于果子的故事。
清晨的郊外,果然是個世外桃源,我、爸爸、媽媽就陶醉在郊外美麗的風景中,中午時分,太陽懶洋洋地升起來,清晨的霧在慢慢地散開。我突發奇想,對爸媽說:“我們來玩個游戲怎么樣?你們看這些樹上的紅果子,雖然我不知道它們能不能吃,但至少可以用來游戲。”爸媽好奇地看著我。我又說:“游戲規則就是我們分別在這些樹上找一個果子,最后看誰的大,誰就贏!最重要的一點是,不能走回頭路!”說完,游戲開始了。
我在樹叢中不停地尋找著果子。這個大!哇!這個更大!我扒開一些樹枝,盡量讓果子都露出來。在挑了一個自己認為最大的果子后,我來到了終點。
爸媽早在終點等我了,看著他們手上的碩果,我知道,我輸了。
時間不早了,該走了。我戀戀不舍地看了一眼那美麗的郊外,才猛然發覺:“剛才的游戲過程,不正像每一個人的人生嗎?每一個人,無論是成功還是失敗,都像游戲規則一樣——不能走回頭路。或許有的人因為自己一時的粗心,而與成功擦肩而過,而有的人卻獲得了成功。成功與否,失敗也好,我們都不能走回頭路。雖然這次我輸了,但我至少在這個故事中成熟了一點,懂得了把握住生活的小帆。”
果子的故事,現在想起來仍記憶猶新。大概是因為那果子的故事,讓我倍感幸福。
第二篇:成長故事作文
一、成長的故事作文400字
在不知不覺中,我長大了,現在的我,已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。
那是三年級的數學測驗,由于之前認真復習,我得了100分,同學們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來了一次數學測驗,同學們都在緊張地復習,只有我不以為然。測驗中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗后的第二天試卷發下來了,我一看,76這個鮮紅的數學映入眼簾,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓!”
“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。
二、成長的故事作文
我們的成長是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長是無憂無慮的,就像水中嬉戲的魚兒;我們的成長是純真美好的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂,當然也難免會有辛酸和痛苦。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了,我傷心的哭了……故事發生在我那悲傷的五年級。有一天,我我忽然發現圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時候,我感覺到前所未有的孤單,感覺到我的心有些碎了,四年的友誼,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾,那時候,真的感覺到好孤單,似乎我的世界已經沒有了一個真正地談的開來的,相互間沒有一點隱私的好朋友。
我是一個心思比較密的女孩子,一點風吹草動都會令我產生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應了,我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過來了,我的心靈似乎變得空虛了。
我又覺得,我和繆雨欣處在一個虛度空間,我努力地追著繆雨欣,可是我越追,我就發現她離我更遠了,我真的好害怕,她會離開我的視線。很多時候,我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后,但是我發現這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺,只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭,我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經歷,它深深地觸動著我的心靈。
三、作文:成長的故事作文
以前發生的許多事情都在我的腦海里,最難忘的就是去年暑假是發生的那一件事。
記得在去年暑假時,我做完老師布置的暑假作業,在家門口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板,我羨慕極了。就請求媽媽也買一個滑板給我。媽媽爽快地答應了,就從商店買了一個滑板給我。我在門口開始學了,媽媽先是扶著我,要我自己用后腳用力的搖,不久,我會搖了,媽媽就松開手了,我非常害怕,一不小心就一個屁股摔在地上,屁股火辣辣的發疼。我生氣地說:“不學了,不學了。”媽媽走過來對我說:“孩子,做什么事都不能半途而廢呀!”我聽了,覺得也是。我又站了起來,在一旁看著鄰居的朋友們玩。后來,我發現玩滑板時頭要向前望,后腳就拼命地搖,而前腳就不用搖動。我學著他們的姿勢,終于學會了玩滑板。我可以在門口和鄰居的朋友們一起玩滑板了。
經過學滑板這件事,我知道了做什么事都不能半途而廢,還知道學什么都要掌握竅門,才比較容易學會。
四、作文400字:成長的故事
還記得嗎?小時候,你看那些有趣的漫畫時,搞笑的漫畫你的表現是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的語言,生動的背景,構成了小時候最美好的回憶——漫畫。現在,當回想起來,便欣喜發現,成長中的我們,最初,就已得到快樂,而快樂的源泉便是那些漫畫,小時候的漫畫。一點點,慢慢地我們成長為青少年。處于青少年,花季的我們已十幾歲了,好像,感覺在慢慢地失去快樂。快樂漸漸地被壓力和煩惱代替,那嘴角好久了,都沒上揚過。是成長中的我們必定慢慢地失去快樂嗎?不,你錯了。是我們不懂如何尋找快樂,不懂如何放松。在學校,下課后,講講笑話,聊聊天,談談心,臉上沉重的嘴角便往上揚了。這不也很快樂嗎?上完一節課后,便覺得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長中快樂的體驗。
對于我來說,成長中,最快樂的是,在學校的每一天,上完課后,便幾個人聚在一起,開開玩笑,講一些笑話。每次,我都覺得很開心,快樂。這,也是我成長中的快樂。不得不承認,自己在成長中有因過多的壓力而哭過,但是,我現在懂了:與其成長中的我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂、開心。等到有天,真正長大成人,便可以自豪地說:“以前,我成長的時候,很開心!” 驀然回首,思索著孩童時代的我們,曾無憂無慮地生活,天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長,煩惱、壓力漸漸多了·其實,用心尋找,放開心情,現在成長中的我們依然是快樂,歡聲笑語沒有斷過。
成長的道路,該是怎樣的,是由你自己規劃。我給自己規劃的成長道路的樣子是這樣的:快樂樹在道路兩旁茁壯成長著,艷麗的花朵昂著頭,鳥兒用歌聲譜成一首?快樂頌?……
第三篇:成長故事作文
成長故事
每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。
記得我上小學二年級那年的一天,老師說我們長大了要獨自一個人睡覺。于是爸爸媽媽把小房間整理出來,讓我一個人睡覺。有一天晚上,爸爸媽媽有事出門了,硬把我一個人留在了小房間里。
晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關好燈就睡覺了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時,窗外忽然刮起一陣風,吹得空衣架直發出“叮當,叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現一個聲音:“你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發現的。”“不會的,”另一個聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無,大伙兒可都這么說,千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門。”??這兩個聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來,但不管怎么說,的確有點害怕,忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,說:“寶貝,你長大了,變得勇敢了。”我聽后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。
從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊.第一次做飯
2016年對我來說是難忘的一年,我學會做很多事,也有許許多多的第一次,但令我最難忘的還是第一次做飯。
記得那是一個星期天,媽媽對我說:“你都這么大了。還不會做飯,我像你這么大時就會干很多家務了,今天我教你用電飯煲做飯。”我高興地同意了。
媽媽先說清了步驟,第一步:裝一小杯米;第二步:淘米,要淘三遍以上;第三步:裝大約一小節食指高的水;第四步:把電飯煲的蓋子蓋上,插好插頭,按下按鈕??
媽媽話音未落,我就不耐煩地說:“知道了知道了,讓我試試,讓我來!”
我先裝好一杯米,把米倒進電飯煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我還認真比了比水的高度,看有沒有多,可是我把蓋子蓋上,插好插頭后就離開了,完全忘記了按按鈕。
過了半小時,我興沖沖地跑來,打開電飯煲的蓋子,心里美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽夸我呢,可是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢?這時媽媽走過來,耐心地對我說:“你沒按按鈕吧?我都說了要按按鈕哦。”唉,我只好又蓋上蓋子,按下按鈕,等啊等,我的肚子都咕咕叫了,時間好像過得特別慢似的,唉,如果我不粗心,現在就可以吃上熱騰騰的飯了。
第一次做飯的經歷讓我認識到做任何事都應該仔細認真,不能粗心大意,更不能心急,要不就吃不上熱豆腐啦。
學游泳
放暑假的時候,由于我很喜歡游泳,于是,爸爸為我報了游泳班。我特別興奮,快樂到了極點。開始學習了。一進游泳館,我就聞到了一股很古怪的味道,爸爸告訴我這是氯氣的味道,還告訴我這是消毒用的。
我換上游泳衣,戴上游泳帽,戴上游泳眼鏡,哈!我像個游泳小健將!我下水了,感覺有絲絲的涼意。但適應一會,就好多了。教練先教的動作是漂,嘿,這個好學。把手往前一伸,腿使勁蹬一下,一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑,跳不能跳。沒勁透了。教練似乎看穿了我的心思,他說:“那我就來教大家向前游吧。”我認真的按照教練說的去做。先憋口氣,然后使自己漂起來,做一遍手的動作,再吸口氣。反復一下,加上腿的動作,果真我向前游了起來。如此進行了很久的訓練,我感覺自己特別累,但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了!第二天,教練讓我們幾個人進行比賽。我認為自己學習不夠扎實,想放棄。但猛然想起了一個人曾經說過;“努力不一定成功,但放棄一定失敗。”于是我鼓足勇氣參加了這場比賽。結果很意外,我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。
經過一假期的訓練,我終于學會了游泳。我也明白了,只要付出,才會收獲!
第一次說謊
在我的成長故事中,有著許多后悔的事:做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學吵架了,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很后悔??數不盡的后悔事,大多已經變成了灰色的記憶,隱隱的躲在心中陰暗的角落里,終不見得光日,可能已經忘記了,忘記了;但,那一件成長的故事,卻永遠,永遠的在我心中烙下深深的印。
記得三年級的時候,在一個美麗和諧的春天,周末,我正幫著忙碌而去工作的媽媽擦著家里布滿灰塵的瓷器,心中不禁樂滋滋地想著:等爸爸媽媽回來,肯定會夸我是“小大人”。于是,我心里樂開了花,邊勤奮地擦著手中的瓷器邊快樂地哼著歌兒。在擦一只漂亮的花瓶時,由于我太自以為是而粗心大意,“啪”的一聲,糟糕,媽媽最心愛的花瓶似乎為了懲罰我一時的松弛與疏忽,而“犧牲”了!我急得就像熱鍋上的螞蟻,團團轉,心想:咋辦咋辦咋辦呀!媽媽回來肯定二話不說攤起手掌打我的。怎么辦呀!我急得眼淚都快掉下來了。
于是,我手忙腳亂地清理了花瓶的“墜落現場”。沒過多久,“叮咚”一聲,開了大門一看,媽媽回來了。媽媽往四周看了看,這使我全身緊崩。“真干凈,不愧是我的好兒子!”媽媽含笑說,并沒有發現什么。
我苦笑著,揪著心想:怎么辦?待會兒媽媽發現了的話,肯定會“晴天霹靂”,狠狠地讓我挨一頓飽罵。果真,過了一會兒,媽媽發現花瓶“失蹤”了。于是,響起了她的問話:“花瓶去哪兒了?”
“花瓶??花瓶??”我結結巴巴,半天吐不出話兒來。
“花瓶到底怎么了?快說呀!”媽媽有些著急了。
我望著媽媽那張著急又似乎有些可怕的臉頰,心中產生了恐懼。情急之下,我撒了一個天真的謊: “花瓶??花瓶被老師借用了!”
“被借用了嗎?”媽媽似乎有些將信將疑。
“是的!”我用快速而用虛假的口吻堅定地回答。
暫時逃過了一劫“。但我還是心情沉重的回到了自己的“小窩”,屁股輕輕地墊在椅子上,心靜靜地想著:“我撒謊了,真的撒謊了!這是鐵定的事時,可媽媽??媽媽曾不顧一切地來照顧、來疼愛弱小而稚嫩的我啊!可我卻如此的撒謊!”向著向著,腦子里浮現了媽媽對我的關心和愛護??突然,我有了去對媽媽說出事實的念頭。可是,說著簡單,做時難,我始終無法向房門踏出一步。窗外,春風絲絲,花草在春風的召喚下,舒展了久久未動的身子,在陽光的沐浴下,路出燦爛的笑容。我望著窗外,望著它們。他們似乎對我微笑,鼓勵著我說:“快去,快去做個誠實的孩子!”這時,我全身涌出一股力量,勇敢地來到媽媽面前,說:“花瓶是被我打碎的!”
“那你當時為什么不承認,為什么?”媽媽責備道。
“我??因為害怕。”我有些緊張。
“得了,就因為害怕。作為一個男孩子,更要勇敢、堅強,下不為例!”
后悔,這一段成長故事至今仍然不可磨滅地留在我的心中,依然是灰色的記憶,依然在陰暗的角落。那時的后悔,那時的教訓,畫成了心中所領悟的一個道理:做任何事情,都得認認真真,仔仔細細,不可粗心大意,馬馬虎虎。即使犯了錯,也要勇敢地去承認,去面對。
捉蟲子
一提起成長這個話題,關于成長的故事就會浮上心頭,關于我的成長經歷也發生過許多的故事,比如捉蟲子也是我成長經歷中一個有趣的故事。
我小的時候很害怕蟲子,見到蟲子就嚇得半死,也因此我的膽子越來越小,爸爸媽媽為此傷透了腦筋。
一次,媽媽在吃飯,爸爸在看報,我在后花園里玩“過家家”,突然,我發現一只菜青蟲離我不到一米,可把我嚇壞了,我驚惶失措地叫起來,嚇得腿直打哆嗦,渾身無力,大汗直冒,爸媽聽見我的叫聲忙防下手中的東西跑出來看,我指著蟲對爸媽說:“蟲、蟲、蟲。”爸媽緊張的神經明顯放松了許多,爸爸媽媽走過來,鼓勵我站起來向小蟲走去,我呆坐著不動,媽媽扶起我,把我一點一點向小蟲推去,同時還不停地說:“去,快去。”爸爸遞給我一張巾紙,讓我去把蟲包起來扔進垃圾桶里,我不拿,也不敢向前走,爸爸把紙塞到我哆嗦的手里,便向后腿了幾步,媽媽也腿了幾步,我在爸爸媽媽的鼓勵下一點一點地向蟲走去,但來到離蟲十幾厘米的地方我又停了下來,冷汗不斷地從我的手心往外冒,我哭著往媽媽那兒跑,媽媽抱抱我,對我說:“不要怕,去,把它扔了。”爸爸也鼓勵我,媽媽又把我推向前,我試圖回去,但是不行,媽媽一直推著我,爸爸用期盼的眼光望著我。我想:不能讓爸爸媽媽失望,于是,我鼓足勇氣向蟲子走去,我蹲下來,嚇得不敢睜眼,我用哆嗦的左手拿起小蟲,小蟲在我的手心里動,我又一閉眼把蟲子扔進垃圾桶。爸爸媽媽高興極了,我也有大伯了莫大的成就感。
這就是我成長故事中最有趣的一件。
學溜冰
有人說:成長是跌跌撞撞還依然向前的勇氣,它包含著酸甜苦辣,卻總讓人難以忘懷。翻開一頁,那些成長的點點滴滴勾起了我的回憶,但我印象最深的還是學溜冰。
在我6歲時,看見鄰居姐姐穿著溜冰鞋自由自在地滑來滑去,心里羨慕極了,盼望著也能像她一樣,于是就纏著爸爸給我買一雙溜冰鞋。爸爸一口答應下來。
穿上嶄新的溜冰鞋,我興奮極了,心想:太棒了!我要趕緊溜起來,讓他們(小區里的人)看看我的威風。我飛快地從椅子上站起來,咦,穿上溜冰鞋的感覺怪怪的,腳有點站不穩,沒等我調整好姿態,腳下一滑,“啊!”我摔了個四腳朝天,屁股也被摔得痛死了。“嗚—嗚—,我??我不練了!”我坐在地上,索性哇哇大哭起來。哭聲引來了爸爸,他扶起我,他語重心長地說:“如果你學習本領怕吃苦,那你怎么會成功呢?你好好想想吧!”
我聽了,感到十分慚愧,心想:爸爸說得對,學本領是不能怕困難的,我要勇敢!我抹了抹眼淚,對爸爸說:“對不起,爸爸,我錯了。”爸爸見我認識了錯,臉上又露出了笑容:“爸爸教你滑。你的腳要成八字形,然后一只接著一只地去滑。”說完,他就給我做了一個示范。我按照爸爸說的,一只手抓住扶手,慢慢地向前挪動腳,學著大姐姐的樣子往前溜。由于掌握不好平衡,我總是摔跤,但每次我都艱難地爬起來繼續練。溜著溜著,我突然會溜了,雖然身體姿勢還顯得那么僵硬,但卻讓我挺有成就感。
從此,我每天都練習。一個星期過去了,真是功夫不負有心人,我不但能熟練地溜,還會溜出些花式呢!
學溜冰不僅讓我掌握了一項本領,還使我懂得了:做事不能半途而廢,不要怕吃苦,要努力堅持下去,才會成功。
第四篇:成長故事作文
差一點鬧笑話
這件事說起來真讓我有點兒難為情,可是它也讓我明白了一個做事的道理,讓我說給大家聽吧。(小作者想把自己難為情的事給大家聽,這樣的開頭就能吸引讀者。)
那天天氣和我的心情一樣——好極了。雖然現在是嚴冬,我卻覺得充滿了暖意,因為今天體育課上我們要考一分鐘跳繩。我平時體育成績不好,而跳繩卻是我最拿手的體育項目。我焦急地等待老師叫我的名字,想讓自己好好露一手。(這段話寫出了小作者急切地想露一手的心情。)
“董一泓。”老師叫道。
終于輪到我了。我趕緊站出來準備。“終于”兩個字也寫出了小作者的急迫心情。
“預備,開始!”老師一聲令下,我飛快地跳了起來,可我沒過多久,就覺得有點兒不對勁兒了。又過了一會兒,我才明顯感覺到褲子在一點兒一點兒地往下滑。我已無心跳繩了,但因為是考試,手里的繩還在機械地搖著。我感覺到同學們都在盯著我看,我的臉上火辣辣的,心里不停地念叨,一分鐘快點到,快點到??(心理活動描寫真實細膩,比較成功。)
“停!”聽到老師的命令,我心中的石頭終于落地了。我這才松了一口氣。好危險呀,差一點就鬧出笑話來,否則我可怎么見人啊!
通過這件事,我明白了,以后做任何事都要先做好充分準備,不要太著急了,以免忙中出錯。
用寬容找回快樂
一天下午,我走進教室,一到座位,就愣住了:我的桌面不知被誰畫得黑糊糊的,還寫了些亂七八糟的臟話。我面對突如其來的意外“愣住”了。
頓時,傷心之情油然而生:作為一個班長,被人這樣欺負,太沒面子了。但我強忍著,不讓自己的眼淚掉下來。我想去提水來洗洗,可偏偏停水了。回來時,我發現自己的座位上吐了一口痰。我氣極了,可是班上的同學全都若無其事,有的在看書,有的在做作業,有的在聊天??我真是有苦無處訴啊!
遇到這樣的事,我該如何處理呢?
這時候,老師來了,我像見了救星一樣,快步走上前去,低聲對老師說:“老師,我的座位不知被誰畫臟了!”
“那就擦一擦。”老師輕描淡寫地說。“沒有布??”
“去辦公室拿。”老師隨口說。
我耷拉著腦袋向辦公室走去,一個班長,卻被同學這樣捉弄,老師卻不聞不問,我太沒尊嚴了。我傷心地哭起來。
回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽語重心長地說:“孩子,你身為班長,應該學會正確處理自己身邊發生的小事,不能什么事都靠老師。同學這樣做固然不對,可是,我們凡事也不能斤斤計較。你寬容一點,把桌子自己擦干凈,同學們又會怎樣看待你呀?”
媽媽的教導讓我如釋重負。
是啊,大家都是同班同學,抬頭不見低頭見,何必計較太多,想到這里,我如釋重負。
補衣服
童年就像萬花筒一樣豐富多彩;童年就像彩虹一般五彩繽紛;童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多很多美好的回憶,雖然它們隨著時間的車輪悄悄地溜走了,但是它們像精靈般永遠藏在我心靈里,特別是那次“補衣服”更成了我童年中最值得回憶的趣事。
那是一個星期天的早上,當我起床穿衣服的時候。突然發現衣服破了個洞。我剛要開口讓姐姐幫我縫補,但又轉念一想:自己應該干一些力所能及的事,再說我已長大了,不應該讓別人幫我補衣服。想到這兒,我就下決心一定要親手把它補好。
我打開針線盒,拿出針和線,坐在凳子上忙了起來。我瞇著一只眼,小心翼翼地把線穿進了針眼,艱難地打了一個死結,找到衣服的破洞,耐心地縫補了起來。
一針下去,不行,沒扎上,又是一針下去,還沒扎上。“唉!”真沒想到,這么一根小巧玲瓏的針,竟沒拿筆那么自如。我的手像凍僵了一樣不聽使喚,淘氣的針像演雜技一樣在我手里滑動。俗話說得好:“看花容易繡花難”呀,今天我總算領教了。想著想著,忽然一針扎在手上,左手的食指冒出鮮紅的血珠,痛得我哇哇大叫起來。我學著媽媽平時的樣子,連忙用嘴把血吮掉。當我想放棄時,想起老師講過的話——“做什么事都要堅持到底”,又情不自禁地重新補了起來。
那根淘氣的針還是那么頑皮。我沉住氣,索性全然不顧,腦子里還是一個念頭“我今天一定要把衣服補好。”這次,我更加小心翼翼了,一針一線地認真縫著??
經過了半個多小時,我終于把衣服補好了,可又一個難題擺在我眼前——該怎么收線呢?我想起姐姐收線的樣子,便照著一步一步地做,打上一個結??我歷盡千辛萬苦,終于大功告成了。
這件事雖然已過去了很多年,但現在回想起來,我還是覺得蠻開心的,我不但自己完成了第一次縫補衣服,也更使我明白了做什么事都要堅持到底,持之以恒,那就一定會取得成功。
找優點談體會:本文的小作者許詩維同學平時比較聽話,據家長反映在家也很勤快,我也觀察到了他的校服有過補的痕跡。我看這樣的寫作題材很好,他選用自己的親身經歷,達到了“我手寫我心,我筆抒我情”的目的。另外在寫作上也富有特色,文章的開頭的排比句,引人入勝;中間敘述非常完整,描寫生動,內容豐富;結尾部分更沒忘記用自己所明白的道理來抒情點題,達到了文章的進一步升華。這樣的文章結構體現了很多作家喜歡“鳳頭”——“豬肚”——“豹尾”的效果。
我與一本書的故事
書是人類最好的朋友。小時候,我就喜歡看書。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書我全都看過,我不但喜歡看童話書,還喜歡看故事書、作文書、科普書。其中我與《十萬個為什么》這本書還發生了不少酸甜苦辣的小故事哩。
酸
記得一次上音樂課,我嫌那個歌兒太沒趣了,便拿出《十萬個為什么》立在音樂書里邊,津津有味地看了起來。正看得興勁呢,感覺身后來了個“龐然大物”。哦,我的天,戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我,說了聲:“書”。哎,我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝,向四周掃視,同學們都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一種喝了18碗醋的的感覺。
甜
說起甜,那可真是件高興的事。上科學課時,老師講到“為什么下雨時總是先看到閃電,后聽到雷聲呢?”同學們一個個冥思苦索。這時,我忽然來了靈感,這不是《十萬個為什么》上有的嗎?于是,我使勁回憶,終于想起來了答案。我把手高高舉起,流利地回答了老師的提問。老師表揚了我,同學們都向我投來羨慕的目光,那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。苦
從老師那里千辛萬苦取回《十萬個為什么》,我決定吸取教訓,只在課余時間看書。星期天,我躲在被窩里看得是“天昏地暗”,把媽媽讓我下來吃飯的話當成了耳邊風。媽媽喊了好幾遍,卻不見我動靜,她終于忍不住了,沖上樓來,嚴厲地訓斥我“叫你吃飯聽見沒?愛吃不吃,不吃算了!”為了做個有骨氣的人,我隨口回敬一句:“不吃就不吃。”唉,這不吃飯,說說容易,這漫漫長夜可怎么熬啊?苦啊苦??
辣
提起辣,那也是我自找的。班里開展讀書活動。同桌小芳向我借《十萬個為什么》,我心里想:上次借給小明時,他就不小心把我其中一張紙撕破了,到現在還沒找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣,把我的寶貝弄破了,那可咋辦?于是我斬釘截鐵地說:“不借。”把小芳拒之千里之外。幾天后,我不得不向小芳借摘錄本,她卻毫不猶豫地借給了我。看小芳這么大方,我想起了自己的那些小肚雞腸,頓時臉上感到火辣辣的。
我與一本書的故事暫時講到這里吧。高爾基說過:“書箱是人類進步的階梯”。朋友們,愛書吧,讓書陪伴我們一起成長。
捏泥人
人生的道路永遠是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發生過許許多多鮮為人知的事情,其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。
記得上小學三年級時,一次美術課,老師從實驗室中拿來了一大堆的橡皮泥,教我們捏泥人。聽說要做手工,大家興奮極了,宛如出籠的小鳥,振臂高呼。
開始捏泥人了。我們照著老師捏泥人的模樣,一一捏起來。當時的我笨手笨腳的,捏的泥人不是歪嘴巴,就是沒眼睛,怎么也不像老師捏的那漂亮的泥人。同學們看了我的“大作”都哈哈大笑起來。此時的我羞愧難當,恨不得找個洞鉆進去。突然,一個高大的身影出現在我的面前,抬頭一看,原來是美術老師!他拿起我的作品,瞧了瞧,說:“不怎么好看嘛!”聽了老師的評價,我再也忍受不住了,趴在桌上“哇哇”地哭了起來,淚水像斷了線的珍珠從眼眶中掉落下來。頓時,教室里鴉雀無聲。老師撫摸著我的頭,嚴肅地說:“彬彬,你也太脆弱了,連這樣一點挫折也承受不住。這只是我對你的一次考驗。長大后走出社會,你又怎么去面對眼前那更大的挫折和失敗呢?”
飛向月球
時間忽然轉到了2050年的8月15日。已成為世界著名航天科學家的我,乘坐在自制的“神州A--18”號探月船里。一按動電鈕,耳邊只有呼呼的風聲,眼前只有蔚藍的天際,潔白的云朵,我這才感覺到飛船已經離開了地球。睜開眼睛一看,美麗的桂林山水,雄偉的萬里長城,還有埃及的金字塔等盡收眼底。
一眨眼,飛船飛到了月宮門前。我剛走下機艙,傳來了歡呼聲:“歡迎,熱烈歡迎地球上來的客人!”啊,原來是美麗的嫦娥阿姨和憨厚的吳剛伯伯在歡迎我的到來呢!我真有點不相信自己的眼睛。這時,吳剛伯伯上前拉住我的手,一邊做著手勢一邊說:“請,請!”跨進宮門,展現在我眼前的是另一番天地:整個月官金碧輝煌,琉璃瓦閃閃發光,殿前一棵高大的桂樹,高聳入云,郁郁蔥蔥;整個院子飄滿了撲鼻的桂花香。我剛坐下,嫦娥阿姨就給我倒上了溢香滿口的桂花酒。我輕輕呷一口,頓時香透全身,甜進心里,這時,不知什么地方響起了優美動聽的樂曲,只見嫦娥阿姨兩手舞動著又寬又大的袖子,隨著優美的樂曲翩翩起舞。她時而飛速旋轉,時而輕歌曼舞。那輕盈的舞姿,美妙的歌喉,使我驚嘆不已。
喝完酒,我請求吳剛伯伯和嫦娥阿姨帶我參觀月球。“好!”吳剛伯伯和嫦娥阿姨答應了我的請求。吳剛伯伯一邊領著我參觀,一邊介紹說:“月球上有豐富的能源礦產,還有地球上稀有的金屬,我們都盼望著家鄉能來人開采啊!”聽了吳剛伯伯的話,我對他說:“吳剛伯伯,我們不久就會來開發月球的,用月球上那豐富的寶藏為人類造福!”接著,我還給吳剛伯伯和嫦娥阿姨介紹了地球上的電子城,激光開發公司,機器人服務公司等等。每談到一處,吳剛伯伯他們都感到十分驚奇。嫦娥阿姨說:“明年中秋節一定要回地球上看看。”我繪聲繪色地講著,他們全神貫注地聽著,臉上露出了笑容,笑得那么開心,那么甜蜜??
第五篇:成長故事作文
(一)成長是一種演變,把我們變得高大,變得懂事,讓我們享受到成長的快樂,成長的自豪。
在我成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣,是媽媽在我跌倒時,讓我重新獲得勇氣,鼓勵我走向成功。記得有一次,我滿懷信心地練習跳繩,而且練得好苦,爭取得一等獎。在比賽時,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了沒得獎,我十分失望。回到家里,媽媽問了一下,我便眼淚汪汪。但媽媽且告訴我:“失敗是成功之母。”為了爭這口氣,我每天回家堅持練習跳繩,常常練得很累,有時腳痛了,也不休息,做到堅持不懈,終于在一次跳繩比賽中,我獲得了獎。
這件事雖然過去了好久,但是失敗是成功之母這句話我永遠記在心里。他不斷地鼓勵我成長進步。
(二)每個人都有成長的經歷,包括我,包括你。這些經歷有的是高興的,有的是傷心的,有的是搞笑的,還有的是有趣的。都給我留下深深的難忘。
我小時候曾鬧過這樣一個笑話:一天,媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個玩,于是我對媽媽說:“媽媽,給我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說:“好啊,不過條件是......你得把它保護好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應了。到了中午,我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的洗衣粉,對著泥鰍說:“我把你洗的干干靜靜的,媽媽知道了,肯定會表揚我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,媽媽來了看見我,我對媽媽一笑說:“看啊,媽媽,泥鰍睡著了。''媽媽對我說:“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”聽了媽媽的話我才知道做了一件傻事。直到現在,我只要想起這件事,就覺得好笑......(三)在不知不覺中,我長大了,現在的我,已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。
那是三年級的數學測驗,由于之前認真復習,我得了100分,同學們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來了一次數學測驗,同學們都在緊張地復習,只有我不以為然。測驗中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長??
測驗后的第二天試卷發下來了,我一看,76這個鮮紅的數學映入眼簾,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子??回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓!”
“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。
(四)回想起來,我的成長經歷是非常幽默的,小時候我鬧出了許許多多的笑話,讓我笑得肚子疼。
還未上幼兒園前,我跟著媽媽到處去玩,一次,我誤打誤撞的撿回了一個小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,讓媽媽和我拍“皮球”,媽媽笑著說:“這是西瓜,不是皮球。”我說:“媽媽壞,這就是皮球。”說完,我拿起“皮球”來,往地上一“拍”,只聽見“啪”的一聲巨響,一看,“皮球”裂成了兩半,我急了,說:“皮球破了。”爸爸和媽媽聽了都哈哈笑,說:“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來了,說:“啊!這不是皮球呀,氣死我啦!”
上了幼兒園,我還是如此,經常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯了好幾回,老師不耐煩了,便說:“聽清楚再念.”我也說起和老師一樣的話,“聽清楚再念,”把小朋友們給逗笑了。
上了小學,我可不敢再調皮了,因為,爸爸說:'學不好要打屁屁了.''我只好改了。
你們看,這就是我以前的成長經歷,相信我們大家的成長之路會越來越美好!