第一篇：我讀懂了母愛

我讀懂了母愛

我讀懂了母愛1

當(dāng)我們遇到困難或挫折的時候，第一個想到的是母親，這生活中的點點滴滴都是母親給我們的，而我們卻和她耍性子，說她這不好，那不好，她卻處處忍讓，也正是這些細(xì)節(jié)，讓我讀懂了母親。

聽外婆講，在我小的時候，我那時正在長牙齒，所以抓到什么就咬，看見沙發(fā)我也咬，抓著衣服我也咬。還記得那次，我晚上不睡自己的床，要和媽媽睡，結(jié)果我卻把被子咬破了，早上起來，我滿臉困惑的看著那個小洞，還用我的小手手去鉆，大概是因為我認(rèn)為很好玩，所以拿手去扯，沒想到我越扯越大。這個時候，媽媽來了，非但沒有說我，反倒抓著我的小手手，慈愛的望著我。把我“撈”起來，洗完澡，就把我放在床上，她就默默地著在我旁邊縫著那個被我扯了個大洞的被單。而我卻依然不甘心，又把我的袖子咬爛了，我眼看著她要發(fā)火了，可沒想到，她出去了，只剩下外婆照顧我。

她出去了，連中飯也沒吃，下午才看見她。

她回來時，手上多了一根三四厘米長的花椒樹干，她把它用繩子穿起來，系在我的手腕上，她還說：下次不要咬東西了，那些有細(xì)菌，你以后就咬這個吧!

至今，這句話一直回蕩在我的耳邊，我讀懂了母親那時的想法，原來她是想讓我健健康康、快快樂樂呀!

我讀懂了母愛2

每一天，天還沒有亮，媽媽就把我從床上拉起來，要我復(fù)習(xí)課文和練習(xí)英語單詞。

到了七點半鐘，媽媽送我上學(xué)。一邊走路，還在一邊說——上課要認(rèn)真聽講，要聽老師的話，不要發(fā)脾氣。到了學(xué)校門口媽媽還在講上課要怎么樣。

放學(xué)接我回家的時候也是一邊走一邊問——上課認(rèn)真聽進(jìn)了沒有？聽了老師的話沒有？發(fā)了脾氣沒有……

回到了家里媽媽還是喋喋不休，快點洗手做作業(yè)，做作業(yè)的時候不要玩，要好好動腦認(rèn)面做題，要認(rèn)真檢查……

到了吃飯的時候，媽媽又說，快點把桌子搬起來，把椅子拿過來，把飯盛好，把菜端到桌子上面去，快一點。

“媽媽，能不能不要我做那么多活了，我好累。”我埋怨道。

“你累難道我不累嗎？我要送你上學(xué)，還要去上班，給你洗衣服、洗碗、掃地……我比你更累。”媽媽說。

我知道了，寸草春暉，我不應(yīng)該抱怨媽媽的，我應(yīng)該感謝媽媽生我養(yǎng)我，媽媽比我更累，還要起早貪黑把我養(yǎng)大，想要讓我成人成材，不低于別人的孩子。

我趴到了我的床上，反思我錯了的地方，慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

醒來，枕邊一片濕。

我讀懂了母愛3

門窗關(guān)得緊緊的，卻也聽得見北風(fēng)在呼嘯，我感覺渾身冷颼颼的。媽媽坐在床邊，手拿針線，認(rèn)真地把一顆顆紐扣縫到我的衣服上。我走過去，下意識地摸了一下媽媽的手，冰涼冰涼的。我還沒來得及開口，媽媽沖我微微一笑，說：“我不冷。”一瞬間，我感受到了母愛的真諦！我情不自禁地默念起了《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣……”

兒時，媽媽教我背唐詩。我很早就背過了，但對這首詩一點兒也不懂。現(xiàn)在，我讀懂了。母愛就是嚴(yán)冬里的一束陽光，溫暖了我幼小的心靈；母愛就是酷暑里的濃蔭，遮擋了我頭頂?shù)哪瞧柟猓荒笎劬褪峭牧髦械奶つ_石，鋪好了我前行的路……

看著媽媽日益稀少、斑白的頭發(fā)，我陣陣心酸。啊，媽媽，親愛的媽媽，您是天底下最好的媽媽，您的愛偉大而又無私。“誰言寸草心，報得三春暉”，您對我的愛，我今生今世也報答不完。

我讀懂了母愛4

父愛如山，母愛如水，高爾基說過世界上最偉大的人莫過于每個人的母親，而我卻不懂事，總覺得媽媽不愛我，但那一次，我終于懂得了母愛。

記得那個星期二的晚上，我突然在半夜里發(fā)高燒，媽媽馬上把我抱到車上，送往醫(yī)院，我迷迷糊糊地，當(dāng)我睜開眼睛時，看見媽媽坐在我的床上一直看著我，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像很累的樣子。我又迷迷糊糊地睡著了，當(dāng)我第二次醒來時，我看見媽媽還坐在那里，眼睛有了黑眼圈，頭上有點傷了，經(jīng)過兩天的住院治療，在媽媽的精心照顧下，我的病終于好了，可是媽媽在我旁邊卻累得睡著了。聽爸爸說媽媽為我掛號、付費、看醫(yī)生、取藥，走樓梯時還摔了一跤，兩個晚上都沒有休息過，我的眼前浮現(xiàn)出媽媽東跑西跑、忙碌而疲憊的身影，頓時流下了眼淚，這一刻，我懂得了母愛。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報，媽媽對我所做的我永遠(yuǎn)也還不清，我終于深切地體會到高爾基所說的“世界上最偉大的人是母親”這句話的含義。

我讀懂了母愛5

世界上哪種愛最濃呢？世界上誰對我們最好呢？原來，世界上母愛最濃，世上媽媽對我們最好。

平時，媽媽對我們，真可謂是“百依百順”。比如，平時我們想吃什么，就“點”什么，到了用餐時間，我們總能如愿以償。比如有一次，我喜歡吃咸的，而哥哥喜歡吃甜的，我和哥哥差點吵了起來，媽媽就燒了兩鍋，一鍋燒甜的，一鍋燒咸的。媽媽雖然在飲食上不怕麻煩，總能依著我們，可是媽媽對我們的愛卻不是溺愛。有時，媽媽對我們是很嚴(yán)格的喲！

還有有一次，我要參加講故事比賽，媽媽一遍又一遍地教我，叫了讀了一遍又一遍。媽媽對我們的要求真可謂是“咬文嚼字”了。甚至對每個字的氣息，都要求到位，在媽媽的嚴(yán)格要求下，我才取得了一點一滴的收獲和進(jìn)步。

媽媽不但對我們要求嚴(yán)格，對她自己也不例外。就在上個禮拜，媽媽生了病，連站都站不起來了，始終，還是艱難地堅持教我寫作業(yè)。媽媽說，不能為一點小事而退縮，因此我在媽媽的身上學(xué)習(xí)了很多我們值得學(xué)習(xí)的東西。

這就是我的媽媽，一個對我要求嚴(yán)格，卻深深地愛著我們的媽媽。

我讀懂了母愛6

傍晚，夕陽好像一顆熟透了的大紅蘋果，高高掛在枝頭，天空鋪染著絢爛的色彩。

我和妹妹正在外婆家的院子里捉迷藏。突然，妹妹發(fā)現(xiàn)了一群雞，低壓嗓子對我說：“姐姐，快來捉雞玩！”我看到幾只小雞正從雞媽媽的翅膀里鉆出來，一個個毛茸茸的，不安分的小腦袋，東瞧瞧，西看看，真可愛，令人忍不住去摸一摸。我走到妹妹身邊一看，一只大母雞披著一身色彩鮮艷的外衣，發(fā)亮的眼睛里閃著警惕的光芒，嘴里“咕咕”地發(fā)出威脅聲，身后還跟著一群活潑可愛的小雞呢！

妹妹躡手躡腳地逼近了小雞，等母雞不注意時，飛快地捉了一只小雞。可憐的小雞睜大驚恐萬狀的眼睛，發(fā)出凄厲的叫聲，好像在喊：“媽媽，媽媽，救命啊！”老母雞怪叫一聲，脖子上的毛像鋼針一樣豎起來，怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似地向妹妹沖來。

妹妹慌忙丟下小雞，拔腿就跑。母雞見狀來了個空中接籃，俯沖到小雞身下。小雞剛好落在了雞媽媽的背上。“好！”我為母雞的精彩表演拍手叫好。憤恨如狂怒的海潮，猛烈地沖擊著母雞，它放下小雞，快步向我們追來。

我望著瘋狂的雞媽媽，頭也不敢回，氣喘吁吁地跑回了家，關(guān)上門。

想不到母雞竟有如此強烈的母愛，令我又敬佩又害怕！

我讀懂了母愛7

母愛，多么簡簡單單的兩個字，可又有誰能真正體會到其中的含義？說實話，以前的我也不明白什么叫作母愛，可自從那件事以后，我就真正體會到了母愛。

那是離小學(xué)畢業(yè)考試的最后一個月了。作業(yè)實在是很多，要抄的必須抄，要背的必須背，要做的.也必須做……那天晚上，我坐在自己的小書桌前，呆呆地望著那堆積如山的作業(yè)正發(fā)著愁，真是看著這作業(yè)就犯暈！我都不知道該從何下手。“天啊！這得做到何年何月何日呀！”我嘆息道。我胡亂地抽了一本作業(yè)，便開始奮筆疾書了。

“咚咚咚！”一陣清脆的敲門聲立即打斷了我的思緒。我極不情愿地打開了房門。“還沒做好呀？先喝杯拿鐵咖啡提提神吧！”只見媽媽雙手端著一杯咖啡對我說。要在平時，我肯定一口氣將這沒加糖的咖啡全部喝光。可今天，我卻沒有心思去品味了。“媽媽，我正煩著呢！別來打擾我，我有很多作業(yè)去做呢！”我氣呼呼地說。媽媽并沒有生氣，反而笑著對我說：“馬上就要畢業(yè)考了，作業(yè)當(dāng)然會很多。但是，你要用良好的心態(tài)去面對它。考試不要太緊張。人的一生中的測試有許許多多，這只是其中的一小部分，以后還有許多機會呀！比如：小中考、中考、高考……自然，也不能太放松，更不能緊張過度，這樣會影響小升初考試的發(fā)揮失常……好了，我不多說了，你趕快做吧！”說罷，媽媽就輕輕撫摸了一下我的頭，便又端著拿鐵咖啡出去了。

聽了媽媽的一席話，使我受益匪淺，并且還讓我明白了不少道理。

哎呀，終于做完了！我伸了伸懶腰，再一看手表，哇塞！已經(jīng)12點半了！我趕忙在書房整理書包。當(dāng)我經(jīng)過客廳時，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上睡著了，那杯拿鐵咖啡還仍放在茶幾上！我頓時愕然了！

母愛如綠葉，是樸素的；母愛如陽光，是溫暖的；母愛如樹木，是無私的！在那時，我讀懂了母愛！

我讀懂了母愛8

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。這首歌無人不知，無人不曉，以前我不太理解這首歌真正的含義，但現(xiàn)在我懂了。

這幾天，山東衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視等都在播放一部電視連續(xù)劇《我的丑娘》，這部電視劇通過寫一個母親不顧一切的幫助兒子的故事，向我們展現(xiàn)了一個偉大、寬容、理解、不求回報的母親形象。我被深深的感動了，每天都要按時收看。

俗話說得好：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。這句話的意思是說，不管媽媽有多丑，都不能嫌棄，因為她是生你養(yǎng)你的母親。這部電視劇不但向我們刻畫了一個善良、勤勞、任勞任怨的好媽媽，還要我們每一個人都知道：媽媽給予我們的實在太多太多了，每一個媽媽，總是把最美的春天，所有的一切無私地奉獻(xiàn)給她們的孩子，而作為孩子的我們，又能用什么來報答媽媽的愛和恩情呢？

現(xiàn)在，我才明白，是媽媽，給了我們生命；是媽媽，給了我們希望；是媽媽，給了我們叫一聲‘媽媽’的機會！今天，我終于讀懂了母親的偉大，母愛的真諦。十二歲的我，才真正地發(fā)現(xiàn)母愛是最無私的。

“誰言寸草心，報得三春暉，”讓我們永遠(yuǎn)記住媽媽對我們的愛吧！今后我要用自己的實際行動來回報偉大的母愛。

我讀懂了母愛9

母親的愛是一棵參天大樹，在夏天的時候，為我遮住驕陽;母親的愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛是一輪日頭，給我溫暖助我發(fā)展;每一次想到母親那無所不至的疼愛，我心中便布滿了溫馨。

記得五歲那年，年幼蒙昧的我，偷偷脫離了怙恃的視線，跑到小山坡上騎石頭，看著這么大的石頭站在我面前，我萌發(fā)了征服它的動機，隨即我使出了吃奶的勁爬上了大石頭，我興高采烈在上面上躥下跳，突然，一不留心腳下一滑，身板頓時落空了均衡，從一米多高的石頭上摔下來，我便哇哇大哭起來，我的哭聲提示了正在著急尋覓我的怙恃。他們順著聲響找到了我，爸爸見到我后還想訓(xùn)我?guī)拙洌蓩寢寘s迅速背起我向病院跑去，一起上，我一直在抽泣，到了病院經(jīng)醫(yī)生查抄，我的小腿骨骨折了，聽了醫(yī)生的話，怙恃頓時驚呆了，以后，我每一天都以及石膏打交道，喝骨頭湯。媽媽每一天都扶著我上學(xué)，再不寒而栗地接我回家，就這樣，在媽媽的悉心照料下，我的腿腳垂垂好了，又經(jīng)過了半年的康復(fù)訓(xùn)練，我的走路姿式恢復(fù)了沒事了，但見媽媽去比以前蕉萃了許多，望著媽媽那布滿血絲的眼睛，我真想對媽媽說：“媽媽，謝謝您!”

母親的愛如燈，照亮著我內(nèi)心中那條伸向遠(yuǎn)處的小路……

我讀懂了母愛10

父親的愛，是春天里的一縷陽光；是夏日里的一絲涼風(fēng)；是秋日里的一串串碩果；是冬天里的一把火，溫暖著我那可冰冷的心。

當(dāng)然母愛也是如此，每天早上當(dāng)我還在睡夢中的時候，媽媽便把可口又營養(yǎng)的早餐做好了。然后媽媽便來到我的床邊喊我起床。我刷完牙洗完臉。便坐在爸爸的汽車上吃早餐。

到了中午媽媽又催我吃中飯，吃完中飯以后，媽媽又給我準(zhǔn)備了一碗可口的小點心，吃完以后，我便開始寫家庭作業(yè)了。

晚上是我和媽媽最痛苦的時候了。首先到奶奶那吃飯。吃完飯便回家接著寫作業(yè)。寫完作業(yè)以后，媽媽要來給我檢查過關(guān)。搞完以后媽媽便催我來洗澡，洗完澡后躺在床上背一首詩。背完后我要看一會兒書便睡覺了。

從小到大媽媽都是一直在照顧我，她給予了我最充分的母愛，我在溫暖的環(huán)境里茁壯成長。媽媽就像是那個最偉大的太陽，把所有的光和熱都獻(xiàn)給了大地，而她獻(xiàn)給了我。我想，天底下所有的媽媽也一定都跟我媽媽一樣，把無私的愛都給了自己的孩子。

我讀懂了母愛11

有人把母愛比做波瀾壯闊的大海，一望無際的藍(lán)天，寬闊的草原和茂密的森林，翻滾著，蔓延著，生長著，蓬勃著，像歷史的長河奔騰向前，永不停息。我正享受著這種偉大的母愛。

記得有一次，媽媽帶我去公園玩，進(jìn)了公園，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，到處找我，急得眼淚直在眼框里打轉(zhuǎn)。我看見了，笑著從一棵樹背后走了出來，媽媽立刻舒展開了眉頭。

那天晚上，媽媽顯得很不高興。為什么呢？因為我淘氣，一不小心把媽媽那件新買的漂亮衣服剪破了。媽媽并沒有責(zé)罵我，而是對我說：＂下次不要這樣了，淘氣包！＂

好像在去年四五月份時，媽媽帶我去舅舅家，我準(zhǔn)備寫老師布置的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒帶作業(yè)本。

媽媽知道后，立刻返回家里，幫我?guī)碜鳂I(yè)本，使我能按時完成作業(yè)。媽媽因為這累得滿頭大汗。

通過這幾件事，我領(lǐng)悟到媽媽是多么辛苦，多么不容易。媽媽，感謝您在我心里播種了真誠，播種了美麗，播種了善良，我學(xué)會了感恩，學(xué)會了理解，學(xué)會了關(guān)愛父母，關(guān)愛他人。

媽媽，在這里請接受我最誠摯的祝福：

祝您徤康幸福，永遠(yuǎn)年輕幸福！

我讀懂了母愛12

母親的鼓勵，是最好的鞭策；母親的教誨，是難忘的警示語，母親的批評，是在生活迷途中最好的引路燈。在這一刻，我懂得了母愛。

雖然是夏天，但前不久剛下過雨，空氣濕潤而涼爽。母親帶我騎上電動車，向不遠(yuǎn)一處僻靜的地方享受這炎炎夏日里難得的清爽，卻不曾想到回來時天上飄起了蒙蒙細(xì)雨。我伸開雙臂，站在后座的腳踏板上，盡情品味涼風(fēng)和細(xì)雨帶給我的舒適與愜意。

可能由于自己體質(zhì)較弱吧，沒過多久，就打了兩個響亮的噴嚏，鼻涕也用紙巾使勁擰了好幾回，鼻尖被擦得就像個胡蘿卜似的。母親見狀，用一種命令加請求的語氣對我說：“琦琦，風(fēng)大，坐下來吧！”我無條件服從。

令人驚訝的是，我已經(jīng)受不到?jīng)鲲L(fēng)的“狂轟亂炸”了。忽然發(fā)現(xiàn)，母親用她那寬厚的脊背替我擋住了不計其數(shù)的涼風(fēng)。冰涼的雨滴落在我身上，有點兒冷，可我心里卻熱乎乎的，像是添了若干把柴火。我情不自禁地把頭靠在母親背上。愕然發(fā)覺，母親的脊背其實是一座溫暖的太陽，只是我從山腳下爬了那么久才看到希望的曙光。

每一個母親都愛自己的孩子，那種濃濃的母愛，是神圣的，無私的，純潔的，偉大的，至死不渝的。

我讀懂了母愛13

愛，不分貴賤，不分貧窮，不分多少。只要我們細(xì)細(xì)品味，就會知道愛就在我們的身邊。

從小脾氣倔強、叛逆的我也沒少給母親操心，我也不知道，母親那頭上根根白發(fā)，還有母親那眼角上的魚尾紋都是因為我，因為這個家。

父親常年在外打工，只有過節(jié)過年才回家，只有母親在家照顧我和姐姐。我總認(rèn)為父親是天，支撐著整個家，母親就知道嘮叨，整天嘮叨來，嘮叨去。有時候我煩了還跟她吵起架來。我洗完澡的臟衣服也不給我洗，這是什么母親呀，為什么我攤上這么一個母親？

漸漸地，我長大了，就如同小樹苗長成參天大樹，而母親呢？她就像那盛開的花朵在慢慢地凋謝，我突然間讀懂了母愛。母親啊母親，我要是小時候就知道該多好啊！想起小時候的種種不愉快，我的心中充滿了愧疚。

現(xiàn)在的我知道了世界上最偉大的愛就是母愛。母親十月懷胎把我生下來，又含辛茹苦地把我拉扯大，我真的應(yīng)該好好聽話，真的好好孝順母親。

昨天是 5月11日，是母親節(jié)，愿我的母親、天下所有的母親幸福快樂。

我讀懂了母愛14

“哎喲！快考試了，還在看電視，我看你這次能打多少分……”“給你打個200分！”我一邊嘟噥一邊走進(jìn)了臥室。

從小到大，沒有一天媽媽不是嘮叨個不停、訓(xùn)斥個不停，仿佛我做什么都是錯的。就像今天，放學(xué)回家，想放松一下，坐在沙發(fā)上，剛打開電視，媽媽的嘮叨聲就傳入了耳中。有幾次，我甚至懷疑媽媽究竟是不是提前到了更年期。

“不寫作業(yè)，在這做什么白日夢呢？”“真吵！怎么整天這么磨嘰？煩都煩死了，快出去吧！”順口說出了這句話，覺得有什么不對勁。才發(fā)覺，媽媽的眼里都是淚水。摔門而去，到自己的臥室中，“嗚嗚”像小孩子一樣地哭了起來。連續(xù)幾天，我們倆都在冷戰(zhàn)。我每天因為沒有了媽媽的嘮叨而很自由。爸爸心疼媽媽，總會教育我：“對你嘮叨的人才是最愛你的人。真是個不成器的小牲口。”于是，我寫了一封信，與媽媽講和，因為我離不開她的嘮叨。

母愛是一只螞蟻，最容易被人們忽略；母愛是一條魚，最容易被人們錯過；母愛是一粒沙子，最容易被人們忘記；母愛是一本深奧的書，最不容易被人們讀懂。但在那一次，我讀懂了母愛，嘮叨的母愛！

我讀懂了母愛15

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”唐代詩人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌頌了人間至美的情感——母子之愛。

母愛像一條緩緩流淌的小河，在我的心中蕩漾；母愛還像一盞盞的照明燈，指引了我前進(jìn)的方向。

記得有一次，我考試沒考好，被媽媽罵了一頓，我的心里很不好受，很憎恨媽媽。后來我感覺媽媽這是鼓勵我，并不是罵我，我的心里也不憎恨媽媽了。

記得還有一次，我的腿被一塊石頭給絆傷了，腿上有一塊地方流血了，我感覺很痛，感覺淚水快流下來了，就在這時媽媽走過來，用紙給我擦了腳上的血，把我扶進(jìn)了屋里，讓我在床上坐著，好好休息，這時我的腿不怎么痛了，媽媽給我倒水，讓我喝，為我做了許多事。

今天是母親節(jié)，我雖然沒有禮物送給您，但我想對您說：“媽媽您辛苦了！媽媽祝您母親節(jié)快樂。”

現(xiàn)在我懂了，母愛是偉大的，母愛是無私的，擁有母愛是最幸福的。

第二篇：我讀懂了母愛

我讀懂了母愛

小時候，母親的愛是大手拉小手，過馬路。

幼年時，母親的愛是一句句叮嚀，多吃飯。

兒童時，母親的愛是系紅領(lǐng)巾，去上學(xué)。

現(xiàn)在，母親的愛是一杯香醇的牛奶，滋潤我的成長。

母親節(jié)的第一朵花

從小，就不太上與在母親面前表達(dá)自己的感情。每年的母親節(jié)都只是簡簡單單說聲“母親節(jié)快樂”在我看來2011年的母親節(jié)，才是十七年來母親過的第一個真正有意義的節(jié)日。只是一朵在普通花店買的一朵普通的花，回到家中，母親拿著花，臉上掛滿了喜悅。輕輕地插在花瓶中。及時康乃馨已經(jīng)枯萎了，但我想，康乃馨在母親心中依舊綻放。

晚自習(xí)在雨天

轟隆隆的幾聲響雷過后，開始零星的下起了小雨，我透過被雨淋模糊的窗看向校外，心里想著“媽媽該不會來送飯了吧！”我的預(yù)料是錯誤的，放學(xué)后五分鐘，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中，戴著白色的頭盔，從講臺到門口不到五米的距離，隱約可以看到雨珠順著臉頰流下來，被雨珠放大的白發(fā)清晰可見，我接過飯盒坐在窗下的椅子上，目送母親走出教學(xué)樓。走出學(xué)校。在雨中，很艱難的走著，直至消失在我的視線中。

這個女人唯一的愿望就是讓她的孩子在未來有一個好的發(fā)展。青春的叛逆，讓這個女人一次又一次的受傷害，而我卻視而不見。直到銀白染上了她烏黑的發(fā)梢，歲歲月的可到在她臉上劃下條條皺紋，我才意識到，在她身上流失的不僅是華麗的容貌，而且還有她一次次放飛的希望多次跌落成碎片的失望。

媽媽，下一個母親節(jié)我送您的是一份令您滿意的成績單。

媽媽，下一個雨天請您不要再頂著風(fēng)雨來為我送一份熱騰騰的飯菜。

媽媽，我愛您，謝謝你教會我讀懂母愛。

吉林省鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚蒙中三：&&&

第三篇：我讀懂了母愛

我讀懂了母愛

記得小時候，我最喜歡唱的歌是《世上只有媽媽好》，最常背的詩是《游子吟》。那時，我總是固執(zhí)地認(rèn)為：母愛一定是那樣溫柔細(xì)膩、無微不至的。

于是，跌倒時，我會毫不猶豫地放聲大哭，等著媽媽的攙扶；遇到困難時，我會用無助的眼光看著媽媽，等待媽媽的幫助；學(xué)溜冰時，我總是希望媽媽拉著我??但每一次，我都是事與愿違。跌倒時，媽媽只會淡淡地說一句：“這有什么，自己爬起來。”遇到困難時，媽媽甚至都不會安慰我一下；溜冰，我更是獨立邁開第一步的??每當(dāng)這時，我總會生氣地想：哼，對我這么冷酷，她一定不愛我。隨著時光的流逝，這種想法在我的腦子里變得根深蒂固。于是，我開始和媽媽唱反腔：她說東，我偏說西??盡管明知道媽媽是對的。看到媽媽失望的神情，我總是裝著一副滿不在乎的樣子。反正，你不愛我。

就這樣，一直到了那年春節(jié)——

正月初三那天，爸爸媽媽有事必須出去。由于前一天晚上吃多了，我有點積食，只好一個人留在家里。躺在床上，我昏昏沉沉的，胃里一陣陣痙攣，真難受啊！我掙扎著起了床，倒了杯水，有一口沒一口地喝著。“叮鈴鈴??”電話鈴急促地響了，我無力地拿起話筒，里面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簦骸艾摤摚趺礃恿耍俊薄斑€好。”“要多喝點水，不能吃東西。好了，你休息吧。”我懶懶地掛上電話，打開電視看了起來。大概過了一個小時左右，電話又響了起來，還是媽媽的。拿起電話，又傳來媽媽關(guān)切的話語。這樣的電話每隔一小時就會響起一次，電話被我拿起，放下，放下，又拿起??聽著內(nèi)容幾乎一樣的電話，我卻沒有厭煩，漸漸地，一股暖流傳遍了我的全身，身體的不適感也慢慢消失了。

床頭柜上，擺放著我和媽媽的合影，媽媽抱著我，臉上洋溢著幸福的微笑??看著看著，從小到大，媽媽對我的關(guān)愛一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前：每晚睡覺前給我讀童話故事，每天上學(xué)前的叮嚀；送我學(xué)鋼琴，陪我打籃球，帶我去旅游??我的成績優(yōu)秀，十多篇文章發(fā)表在了省市級的報刊雜志上，這其中都有媽媽點點滴滴的汗水啊！我跌倒了，媽媽讓我自己起來，這是要我學(xué)會堅強；遇到困難，媽媽不幫我，這是要我學(xué)會獨立??這也是愛啊！

我終于讀懂了母愛。母愛就是你跌倒時激勵的話語，母愛就是你遇到困難時鼓勵的眼神，母愛就是你生病時焦急的表情??

天底下最幸福的事就是沐浴在母愛里。

濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一中初一：蘇高超

第四篇：我讀懂了母愛

我讀懂了母愛

篆角初中七年級148班：黃妮

指導(dǎo)教師：陳福光

我是一個單親家庭里的小女孩，自從前年我家發(fā)生了一場變故，我就單獨和媽媽在一起生活了。

從那時起，我那個幸福、美滿、溫馨的家庭已經(jīng)不復(fù)存在，被殘酷的現(xiàn)實給瓦解了，我也就這樣變成了一個單親孩子。一想到自己再也不能像別人那樣享受溫暖的父愛，不能在爸爸的庇護(hù)下快樂成長，我瞬間崩潰了。當(dāng)時，心中不由得萌生了這樣一個念頭——輟學(xué)。媽媽知道這事后，既難過又著急。她心中充滿了對我的愧疚，但事情已經(jīng)到了這步田地，無法挽回。媽媽她只好盡一切的力量來補償我。為了讓我能夠安心讀書，無論我提出什么條件，她都會想盡一切辦法來滿足我。

小學(xué)終于畢業(yè)了，就在剛剛過去的這個暑假里，我是不準(zhǔn)備上初中了，所有的親戚朋友都勸我，可我怎么也聽不進(jìn)去。此間，媽媽曾多次勸導(dǎo)我，甚至央求我。可我還是無動于衷，并沒有把她的話放在心上，整天一副滿不在乎無所事事的樣子。

媽媽太操勞了，總是忙得連飯都顧不上吃，因此落下了胃病。

有一天，媽媽突然胃疼，急忙趕去醫(yī)院打點滴?? 不巧，我不知道吃錯了什么東西，突然間覺得肚子好疼，緊接著就嘔吐，臉色蒼白，幸好被鄰居發(fā)現(xiàn)了就急忙把我送到醫(yī)院掛了急診。因為鄰居還有重要的事情要去辦理，我身邊又沒人照顧，于是就給我媽媽打了電話。正在打著點滴的媽媽立馬拔下她手上的針頭，跑到我的病房來照顧我，等我的病情有了好轉(zhuǎn)，差不多可以出院了，媽媽才松了一口氣。因為媽媽沒能按計量打完點滴，胃疼得更厲害了，醫(yī)生就讓媽媽馬上去做胃鏡檢查。檢查結(jié)束后，媽媽就被送進(jìn)了“加護(hù)”病房，說是情況不容樂觀。她一邊打著點滴一邊發(fā)著高燒，迷迷糊糊的她依然惦記著一件事——讓我好好讀書。此情此景，我的心里好痛好痛，臉上滿是悔恨的淚水。

媽媽來醒后，她又用央求的口氣對我說：“孩子，你一定要好好讀書，千萬別錯過好機會啊！”看著臉色蒼白而又面帶慈祥的媽媽，我點頭答應(yīng)了。你說我能不答應(yīng)嗎？ 媽媽，媽媽，您在重病時，心中最牽掛的依然是我，是您給了我比陽光還要溫暖的東西——母愛！請放心吧，我一定會努力學(xué)習(xí)，也一定會好好的報答您的養(yǎng)育之恩。

第五篇：我讀懂了母愛

我讀懂了母愛

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龍金鳳

大千世界，無數(shù)種愛——父親陽光般的愛、母親春雨般的愛、互不相識的好心人月光般的愛······每一種愛都包含著真摯的情誼,都是用心調(diào)制的結(jié)果。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜身邊所擁有的愛。

今天早上第四節(jié)課是頗受同學(xué)們歡迎的體育課。在拐彎快到乒乓球臺時，不經(jīng)意間我瞥見了一個剪著短發(fā)的母親，她輕倚在斜坡處的欄桿上，腳邊擱著大包小包的東西。我尋思：她應(yīng)該是在等她的孩子吧。過了一會，鈴聲響了，該集合上課了。于是我便跑開了。我想：那位母親應(yīng)該也要回去了吧。

當(dāng)體育老師宣布自由活動的時候，我又回到了乒乓球臺前專心致志地練球。然而就在我轉(zhuǎn)身撿球的瞬間，我又瞥見了那個未歸的母親。她瘦小的身子倚著欄桿，被風(fēng)吹落的枯葉拂了她一身。她卻沒有在意，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那棟教學(xué)樓，猶如一尊被定格的銅像。

打球打累了，我便順著桌旁的石椅坐下。目不轉(zhuǎn)睛地望著那位母親。枯葉宛如黃蝴蝶般輕輕地在半空中飄舞，填滿了我的視線。我仿佛又看見了初一時母親來看我的情景。我們分開是時間不長，可母親見到我時卻如同孩子般快樂。我走出教室時，她也是這樣倚在教室外的欄桿旁輕輕地叫著我的小名。我走了過去，示意她可以離開了。母親卻俯下身子揉了揉膝蓋，堅持把我送到了女生宿舍樓下，然后交給我和這位母親手里一樣大包小包的東西，才邁開步伐走出了校門。

此刻，我又看見了同母親一樣的另一位母親，拎著沉甸甸的母愛，拄著早已麻木的雙腿，倚著冰冷的欄桿，極目遠(yuǎn)望著因被無情的墻壁阻隔著而無法望見孩子的身影。而我，卻如同一個無知的孩子把時光度得飛快，以至于忽視了母親漫長的等待、沉甸甸的母愛。

現(xiàn)在，那個駐足遠(yuǎn)眺的母親已經(jīng)走了。只是路邊滿是枯葉的樹木依舊搖曳，深秋的街道依舊冷清。不知道那個不知名的孩子是否會知道校旁那條落滿枯葉的路上曾久久佇立著一位母親。

而我，也終于讀懂了愛 ——一位母親的愛。

秋的色彩

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傅詩妙

讀著孟浩然的《過故人莊》——其秋色欣欣向榮，充滿熱情，真是“開軒面場圃，把酒話桑麻；”而杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——其秋色極為慘淡，極為哀愁，真是“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”誰是誰非，我迷惑了。

出去散散步吧，也許可以找到答案。

走進(jìn)棉田，正迎上一片豐收的景象，墨綠的葉子，滴滴晨露依靠在上面，像朋友似的向你致意，無數(shù)棉樹在秋風(fēng)中搖曳，露出了雪白的棉絮，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我低聲吟唱道。哦！秋天的色彩是白色的。

走進(jìn)稻田，沉甸甸的稻穗壓得稻桔挺不直腰，一陣秋風(fēng)吹過，泛起粼粼波紋。在太陽光的照耀下，猶如一片片撒下的碎金。“喜愛稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”我低聲吟唱道。哦！秋天的色彩是黃色的。

走進(jìn)農(nóng)家，絲瓜長的潑辣，綠油油的。正張望著農(nóng)家娃嘗試爬進(jìn)農(nóng)家院呢！電線上的絲瓜長長的，幾片葉子一個瓜，大大小小，粗粗細(xì)細(xì)，長長短短，猶如綠的海洋“。水晶簾動微風(fēng)起，滿架絲瓜一院綠！”我低聲吟唱道。哦！秋天的色彩是綠色的。

仰望天空，綿綿的秋雨像傾吐她心事，稀稀拉拉的，我沒有躲避，讓秋雨盡情的灑在我的臉龐上。雨停了，我望著天空，天空澄碧如洗。藍(lán)的讓人心醉。“天高云淡南飛雁，風(fēng)清星稀懸玉蟾。”我低聲吟唱道。哦！秋天的色彩是藍(lán)色的。

哦！我明白了：秋天的色彩是五彩繽紛的，是絢麗燦爛的，是充滿感情的。等閑識得西風(fēng)面，萬紫千紅總是秋！

教師簡評 :本文思路清晰，語言通順，主要通過千變?nèi)f化的秋天的色彩進(jìn)行細(xì)致的描寫，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，使文章主題顯得更緊湊，更有特性。學(xué)會享受

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黃朝陽

夜晚落幕，窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，悄悄的，悄悄的，我獨清軒窗，思緒萬千。

享受是人生的樂趣，為何不趁現(xiàn)在享受一番呢？

我喜歡獨處，獨處時，想笑就笑，想哭就哭，沒有任何虛偽的成分，做回純真、本質(zhì)的自己；獨處時，可以躺在床上，閉上眼睛，置身于自己的世界里，讓思緒任意馳聘；獨處時，可以聽著自己喜歡的歌曲，任輕柔愜意，輕快激昂漫過心田......此時，面對期末考試的到來，我不會緊張，只是一馳一張的態(tài)度去復(fù)習(xí)，由于復(fù)習(xí)期間，班上每天非常吵鬧，所以我握住最后的的時間去獨自復(fù)習(xí)，這是在考驗我的恒心，我想。下課了，為了等到更好的休息，在窗外看看遠(yuǎn)方的月亮，享受著短暫的幾分鐘。

在夜深人靜之時，我喜歡捧起泛黃的古籍，想起語文的魅力，獨自與古人對語，讓自己的心靈與古人得到滿足的溝通。獨坐，靜想，思考困惑，在思考中得已升華。

歲月無情，蘇軾中的“誰道人生無再少？~休將白發(fā)唱黃雞。”雖然不是那樣，但蘇軾那種心態(tài)，表現(xiàn)他對人生積極樂觀的態(tài)度，縱然少不了享受，在松間中得以放適。在遇到挫折時，更應(yīng)該從挫享樂。歲月是漫長的，聰明人就應(yīng)該學(xué)會享受。

在本學(xué)期，《孟子》里所說的舜、傅説，膠閣、管夷吾、孫叔敖、百里奚等歷史名人，在逆境中磨練意志，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？在《孟子》中感受的人很多，“自古英雄多磨難”這一句話銘記在我的心里，磨難也是人生道路上的一種享受。

享受，對于我們90后的少年們再熟悉不過了。享受，像花兒一樣，經(jīng)風(fēng)吹雨打后，讓后人們才能聞到撲鼻的花香。

學(xué)會享受，是快樂成長中的過程，享受吧！

教師點評:文章對“享受”兩字突出得淋漓盡致，從生活攝取時間來享受某一件事，學(xué)會享受，何人不嘗呢？

其實，感動就在你身邊

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鐘露曼 “生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。羅丹的這一名言道出了生活中的真諦。世界從不缺少感動，缺少的只是發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)你在半路上因突如其來的車爆胎而沒法繼續(xù)前行的時候，常常會有好心人上來幫忙；當(dāng)誰有困難時，朋友們往往主動來為你出一份力；當(dāng)坐公交車的時候，總會有一些人給老弱殘孕讓座.......這一幕幕場景幾乎每天都上演著，同時感動著你我，溫暖著世界。由于我不斷想起，我便想起了我發(fā)生前不久的一件事。

暑假里，我?guī)е鴦倓側(cè)龤q的弟弟去西城百貨逛超市，逛了好久，玩得很愉快，但發(fā)現(xiàn)弟弟有點瞌睡了，便依依不舍的離開了超市。本想打車回家的，但弟弟非要擠公交車。唉，沒辦法，就依他吧。這可是我有生以來帶個小孩做公交車，心里難免多了緊張。

等了好久，也等的好累，終于等到了6路公交車了，我定晴一看，天哪，我怎么忘了今天是星期日呢，當(dāng)然難免有很多人去玩的。車上是人擠人，人滿為患啊！當(dāng)時覺得自己超無助和無奈。還是懷著忐忑的心情帶著弟弟上了車。

上車后，我和弟弟還沒站穩(wěn)，車就發(fā)動了，差一點兒就摔倒了，幸好旁邊有位叔叔扶住了弟弟，我抓住了旁邊的扶手，否則我倆肯定摔個大馬趴。我連忙對那位叔叔說：“叔叔，你真好心腸，謝謝你及時扶住了我弟弟。”“無所謂的，這是我們每個人應(yīng)該要做的。”叔叔關(guān)懷的對我們說。接下來讓我想不到的是，那個叔叔竟然站了起來給我們讓座。這么不好意思呢？我連忙推辭說：“沒事的，我們站一會兒就到站了。”那位叔叔執(zhí)意不肯讓我們站著，說是公交車總是會走走停停的趔想，還是讓小孩子坐著吧。

叔叔幫我把弟弟抱上座位后，拉著弟弟的手，并笑著問我們一些問題。我十分感激這個叔叔，要不是他，我不知道自己會有怎樣的尷尬，而現(xiàn)在一路上充滿著歡聲笑語，也充滿著感動，到了快下車時，我抱起了弟弟，叔叔問我要下車了嗎？我笑著說：“是的，謝謝叔叔。”叔叔還特別叮囑我們路上小心點。

同學(xué)們，我們曾對父母給予的愛熟視無睹，曾對朋友的無私幫助來者不拒，曾對老師善意的批評若罔聞.......感動，其實早已在我們周圍無聲地彌漫。

教師簡評：本文作者，緊緊抓住“感動”，用簡潔的語言列舉現(xiàn)實生活中讓人感動的事例，接下來又通過具體的記敘自己親身經(jīng)歷的一件小事，最后畫龍點睛，刻畫主題，可謂思路清晰，中心明確，同時一些動作、語言、心理描寫細(xì)致入微，具體感人。