第一篇：關于周記初中生

周記初中生 篇1

人生不是一帆風順，彩虹總在風雨后。面對挫折，我總會毫不猶豫的選擇了勇氣。我相信，只有選擇了勇氣，才能選擇成功。

記得那是一次，我靜靜的坐在考場上，毫無頭緒的寫著試卷。望著別人下筆如此有序，我又怎能孤獨奮戰呢？我有些厭煩，又有些無奈。每寫一題，我總會停下筆。雨，輕輕的下著，我的心早已變得浮躁。甜美的聲音在我聽來是那么無情：“還有十五分鐘交卷。”我更加忐忑不安的動著筆。過了兩天，考試結果出來了。我出乎意料的差。傍晚，靜靜的，我蜷縮在被子里，心里七上八下不舒服。為什么？為什么準備了那么多天都沒有用？面對失敗，我顯得是那么弱小，仿佛一陣風就能將我吹走。這時，我選擇了勇氣。一次失敗算得了什么？它能代表我的一生都是失敗的嗎？

還記得有一次，我就要與同學們一起參加合唱比賽。在臺下，我們畫著淡妝。我們每一個人的心中都充滿了緊張。畢竟，這是第一次參加這么大的比賽。我們的緊張在整個團隊里蔓延著。有些同學呆呆的等著化妝，有些同學做著深呼吸，有些同學在練習著歌曲。這時的我，心中也涌上了不知名的緊張。“不緊張，我不緊張……”我心中默默的想著，勇氣支撐著我走上了臺。面對那么多的評委，我的腿有些發軟，有種快暈過去的感覺。“加油！”我反復的對自己說著。“怕什么！又不是走上斷頭臺！”我們隨著琴聲，輕輕地唱了起來：“風兒輕輕，云兒淡淡……”勇氣，在這時一直在支撐著我，一直支撐著我下臺。我輕輕的吁了一口氣。這時，我又慶幸我選擇了勇氣，不然當時的場景，我簡直是不敢想象了。

選擇勇氣，讓我在黑暗中選擇了光亮，在深林中選擇了方向。我不向生活低頭，是勇氣在鼓舞著我與困難作斗爭。不管何時何地，我一定不會屈服于命運，我一定會選擇勇氣。

夜晚，靜靜的，月亮擦凈了臉龐，散發出柔和的光茫。星星像一顆顆大寶石散落在紫藍色的天空中，散發著略顯微弱的熒光。風兒柔柔的，輕輕敲擊著粉紅色的風鈴。書桌上的水晶球在燈光的照耀下顯得光彩奪目。我靜靜地在自己最心愛的筆記本上寫下一段話：“人生是一個大大的問號，以后，我也不知道會遇上什么挫折和困難。但是，我不會服輸，我會用勇氣去戰勝它，讓自己的人生畫上絢麗耀眼的弧線。我不服輸，永遠永遠，堅守勇氣。

周記初中生 篇2

又逢元旦，XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。記不起每年的元旦是如何度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為了祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！

周記初中生 篇3

今天真刺激。

放學，姚老師布置給我們了一個任務，她說：星期四，班會課上，你們大家都要露一手，做自己最拿手的飯菜。

回到家后，我便叫媽媽教我做蛋炒飯。媽媽先叫我敲了三個蛋，然后把蛋搗碎，再倒點油在鍋里，由于我從來沒做過飯，我連煤氣灶上的按鈕都不敢按，媽媽叫我把按鈕轉到中間那個位置，又熱好了之后，我便把雞蛋到了進去，開始炒，我炒的很慢，雞蛋都粘在了鍋上，媽媽見了，便過來幫我炒，看著媽媽嫻熟的炒蛋，我真是無比佩服。炒完蛋，媽媽又讓我把飯盛到鍋里，飯是昨天剩的，很硬，不大好盛，導致好多飯都被我弄到了地上，盛完后媽媽叫我把飯炒軟一點，再放雞蛋，媽媽叫我握住鍋柄炒飯，我炒完飯，便把雞蛋放進去炒了一會兒，就出鍋了。我剛洗了一下手，就開始盛飯了，沒想到手一滑，把整碗飯都翻了。后來，我吸取教訓把飯一碗一碗盛好了，我看了，心里美滋滋的。

看來，做飯對我來說挺不容易，但只要我讓媽媽教我做，我就會更認真的學習，做出一碗碗香噴噴的飯，因為媽媽爸爸每天工作都很辛苦，晚上回來還要做飯，只要我學會了，媽媽爸爸回來就能好好休息。

周記初中生 篇4

今天天氣很好，爸爸就提議去吃冰激凌，我好高興！我最喜歡冰淇淋，冰涼冰涼的，慢慢地從我的嘴里滑到我的喉嚨。在店里吃完了冰淇淋，還有可以贈送的帶回家，店里的阿姨就給我了一些干冰，防止路上融化了。其實我以前就知道干冰，就是舞臺上浪漫的霧氣應該就是干冰的功勞。但是沒見過干冰的實物，我就讓爸爸趕緊帶我回家。到家里，為了能更仔細的觀察干冰我就把干冰倒出來放在一個杯子里，加了點水，立刻冒出很多泡泡并且產生大量的霧氣，這個應該就是二氧化碳了。

干冰其實是固態的二氧化碳，它在常態下是一種無色無味的氣體，干冰極易揮發，升華為無毒、無味的，比固體面積大1000倍的氣體二氧化碳，所以及其容易爆炸。大概過了10分鐘左右，在水里的干冰變小了，浮在水面上，我拿勺子撈起了最小的一塊，看見它旁邊帶點透明顏色，估計溫度太低，把周圍的水變成了冰，我在網上看見過說不能用手直接取干冰會被凍傷或極度嚴重燙傷。我就把最小的那塊干冰放在旁邊，這是這塊小干冰只有我們小拇指指甲的四分之一那么大，我就壯膽按了一下，不是想象中那么冷，反而有點燙的感覺，我才明白為什么網上說會有極度燙傷感。還好只是那么一點，要是多的話不是闖大禍了。

所以我們在從事實驗的時候，要多了解關于實驗主體的知識，這樣才能從中體會到實驗的樂趣。

周記初中生 篇5

去年冬天，我因為夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼。沒幾天，便染上嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住似的，透不過氣。媽媽和奶奶都十分著急，怕我發燒。

那天晚上，我因為寫作業時間太長，遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫“媽媽”，沉睡在夢鄉中的媽媽，便立即從床上爬起來，著急的推開我的房門來看我作，關心地用手摸摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問，“沒關系”我以為沒有多大的事。“怎么沒關系呢？”媽媽拿體溫計來給我量，過一會兒，一看居然是39。2度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上醫院。那時天已經黑黑。

在醫院里，媽媽給我掛急診，醫生隨即給我看病，給我作許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧。”經過近3個小時的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手不時地摸摸我的前額，雙眼時不時地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩定下來，人也感覺舒服多。這時我看看媽的手表已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動，我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡著，沒過多久，媽媽回來，她帶來一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到一股暖流溫暖我的心頭，我感到無比美麗的母愛，那一瞬間，我流出幸福的淚水，我感受到母愛的偉大。

那一瞬間，我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你！

周記初中生 篇6

太陽高高地掛了起來，煩人的小鬧鐘被我狠狠地敲了兩下，而后媽媽的叫聲在耳畔響起，我好不情愿地從美夢中走了出來。一把冷水臉讓我徹底擺脫了睡魔的糾纏，吃完早餐，我帶著愉悅的心情，踏著歡快的節奏走向我所熱愛的校園。因為那里有循循善誘的老師，有活潑可愛的同學，有教室里的書聲，有操場上的歡笑……

來到校園，花兒樹兒還是那么美，老師、同學們也是那樣的親切與熟悉。而朗朗的讀書聲即是我們對新的一天的問候，當然也會偷偷懶。課后我熱情洋溢地跟小伙伴們做著各種有趣的小游戲。雖然我們也會有摩擦與碰撞，但是我們的友誼是最為堅韌和純真的。

今天，我弄壞了同桌剛買的文具盒，當她很生氣地說我是壞孩子時，我氣不打一處來地說：“賠你就是了”。幾個小時的冷戰，我們都好想和好，但各自都又不好意思。最終，我想這的確是我的錯，我鼓起勇氣說：“我們和好吧？”她偷笑地點點頭，我們又一起去做游戲了。

回家的路上，我和小伙伴們有說有笑地交談著。當來到橋上時，看見一位大爺費勁地騎著拉滿貨物的三輪車正上橋。我心一驚，馬上沖上去幫忙，小伙伴們看見了，也紛紛幫忙。人雖小，但團結就是力量，我們鼓住勁，喊著“一二三，一二三”，最終過了橋。大爺回頭對我們露出了燦爛的微笑，我們大家更是喜在心中。

回到家里，我對媽媽講了今天的事，媽媽微笑著說我們家的子軒長大了。晚上，我想夢到我長大后我又是什么樣的？可卻是睡過了，差點遲到，新的一天又開始了。

我的生活是美好的，是有趣的，是難忘的，是五彩繽紛的。

周記初中生 篇7

20xx年X月X日 X天

今天，學校組織去春游，同學們可高興了。

我們早早來到了西昌市火把廣場的'“九虎”那兒，等著老師的到來。過了一會兒，老師來了，讓我們排好隊，我們趕忙排好，跟著老師走。一路上，綠樹紅花的，可美了。路邊的鮮花真誘人啊!一股股香氣撲鼻而來，是大家很陶醉。這些花兒的顏色真多，紅的、黃的、粉的、金的……路邊的樹一顆顆拔地而起，像筆直的士兵，樹上發出了嫩芽，從遠處看，像翠綠的屏障。柳樹姑娘有了新辮子，春風姐姐是不是的幫著柳樹姑娘梳頭，小數遙遙晃晃的，好似在像我們招手。

再向前走，我們就到了“海河”，那里的風景也特別的美，綠樹、紅花、嫩草圍繞著美麗的海河，讓人贊不絕口!海河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;海河的水真情啊，清的可以見河底的沙石、海螺和在嬉戲的小雨;海河的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。河水里的小魚、小蝦在一起嬉戲玩耍，快活的游來游去，好似什么煩惱也沒有。這樣的美景圍繞著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的美景。像是走進了連綿不斷的畫卷。

今天春又能夠看到這樣的美景，真是太幸福了!

周記初中生 篇8

“野火燒不盡，春風吹又生”。這句詩寫出了生命頑強的一面。現實生活也正是如此，只有頑強的生存下去，不斷前進，才能到達自己想要去的地方。

天灰蒙蒙的，我望瞭望天空，烏云密布，心情也不由的煩躁起來。“嘩啦啦”雨隨即下開了，我便撐起傘往家走。路過一個建筑工地時，我看見地上有一個小木樁，覺得礙事，就一腳把它踢飛了——呀，底下竟然有群螞蟻在避雨！螞蟻們受了驚嚇，四處逃竄，不一會兒就跑得沒影了。只有一只小螞蟻，呆在地上不動，看樣子是受傷了。我暗自嘲笑這只小螞蟻真笨，在木樁下躲雨卻被木樁壓傷了。

我俯下身來看這只小螞蟻，它傷得不輕，身體被壓得扁扁的，脖子也有點歪。因為正下著大雨，它連站都站不起來。我心想：“唉，看來這只小螞蟻是活不過今天了。”

正在我剛要離去的時候，這只受了重傷的小螞蟻竟然歪歪扭扭地站了起來。我又蹲了下來，滿心好奇：“它都傷成這樣了，還要到哪兒呢？”只見它一瘸一拐地緩慢移動著，看樣子好象要去路邊，我趕緊跑到路邊一看，明白了，那里有個小洞，那應該就是螞蟻窩吧！

我又回到了那只螞蟻身邊，卻發現它倒在地上。我心想：“該不會放棄了吧？”但仔細一看，卻發現并不是這樣，它全身濕濕的，估計是被一顆豆大的雨滴砸暈了腦袋。

它半天都沒有再站起來。我不由惋惜起來，這么一只敢于和命運抗爭的小螞蟻，今天就要命喪黃泉了。正在這時，我發現它的腳動了一下，不一會兒，它竟然又站了起來。我有點不相信自己的眼睛，因為現在雨勢絲毫沒有減小，反而還有增加的跡象，我原以為它在昏迷中被淹死了。

但是這只小螞蟻絲毫沒有放棄，它拼命地挪動著身體，向著家的方向前進，經過七八分鐘的拼搏，小螞蟻終于到了自己的家門口，一口氣鉆了進去。

從此以后，我再見到螞蟻不會嘲笑它們弱小了，那只雨中奮力前行的螞蟻始終在我的腦海里揮之不去。從它身上，我深深地體會到了生命的頑強。

哲人說，頑強的種子從不對瘠土唱詛咒的歌。是啊，生命是一條小溪，穿越崇山峻嶺的層層阻撓，歡躍著奔向蔚藍色的大海；生命是一座高山，經過千百萬年的風吹日曬，隱忍著長成絕高的峰頂。生命的美好在于頑強。是頑強，創造了螞蟻生命的奇跡；是頑強，成就了我們生命的價值。

周記初中生 篇9

“鼓掌！”是我們對一個人的表揚，是我們對一個人取得成就時鼓勵····但這次鼓掌的意義完全不同。主持人叫我們高舉雙手，在1秒鐘之內連續不停的拍掌，看自己能拍多少下？

剛開始，我們都在那里漫不經心的拍掌，認為這是一個無聊的游戲。游戲停止了，主持人問我們拍了多少下，有10，15，20下····結果主持人說：“沒有拍到35下的人，都是不健康，沒有活力的人。再來一次！”話音剛落，人們連忙不停的拍掌，心里想著35這個數字，結果每個人都拍到了35下以上。兩次的實驗，不同的結果，使我明白了：不管我們做什么事情，都要有目標，有了目標，才有前進的動力，有了前進的方向，就能創造一切！

周記初中生 篇10

每當我洗澡的時候，就會想起發生在調皮妹妹身上的一件趣事。那是去年春節發生的一件事。

那天，老姑領著四歲的妹妹跟姥姥、老姥來我家做客，晚上，老姑給妹妹洗澡，我們全家在客廳看電視。看著、看著，只聽一聲大叫：“哎呀，冰死啦！”我們全家擁到浴室門口，只見妹妹身上濕淋淋的躲在一旁，老姑在一旁哈哈大笑。我一下子就明白了，原來妹妹不會用噴頭，又著急洗澡，把涼水澆到了身上。

一會兒，她媽媽把水溫調好了，她這才邁進澡盆洗了起來。我們又回屋看電視去了。“咯咯咯……”浴室里傳來了笑聲可，“哎呀，又怎么了，事可真多，煩死了。”我一邊嘀咕一邊向浴室里看。嗬，妹妹可能是急于“復仇”吧，她搓著滿手的肥皂沫正幸災樂禍地笑著，而老姑呢，一邊擦著滿頭滿臉的肥皂沫一邊說道：“看我回去怎么收拾你！”、一會兒電視里播放了《西游記》的主題曲，這可是妹妹最喜歡的歌了，這下可好了，妹妹一下子從浴盆里站了起來就往客廳跑，老姑急忙抓她，可她剛打完肥皂，身上滑溜溜的跟條泥鰍似的，很快地逃脫了老姑的手掌，一顛一顛地來到電視跟前，做出孫悟空探路的樣子，嘴里還唱著：“猴哥，猴哥，你真了不起，五行大山壓不住你……“歌唱跑調了，當唱到“壓不住你……”的時候，她猛地一轉身來了個“仙人指路”，可剛一抬腳“啪！”一下摔了個“狗啃泥”，頓時笑聲從我們每個人嘴里爆發出來，就連平時嚴肅的姥爺也笑和爸爸媽媽的頭撞到了一起，我樂邊捶地板邊笑；姥姥的老花鏡也掛到了鼻尖上差點掉下來，還故意逗妹妹：“我們的美猴王怎么變成嘴啃泥了？”妹妹；趴在地上本想哭，可見我們一個個笑動倒西歪也跟著笑了起來。

唉，這個調皮的妹妹連洗澡也逗大家這么開心，可真是一個名副其實的開心果呀！

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第二篇：初中生周記

初中生周記模板集合八篇

初中生周記 篇1

乒乓球乃我們中國享譽世界的國球，在全國各地都有著很好的群眾基礎。這不，我和爸爸都酷愛打乒乓球，樂此不疲。今天，我又要和爸爸一決雌雄啦！

“嘟——”比賽開始了，由于爸爸的實力在我之上，所以我一定要小心謹慎。第一球，爸爸先發了個我叫不出名來的球。它特別低而且速度極快，還飄忽不定。我著急地想：士別三日，當刮目相看。他什么時候學會這個怪球的？我怎么不知道，可惡！我不知所措，隨手一擋，球就飛了出去。唉，好好的一個球，就這么浪費了，可惜啊！爸爸輕而易舉的拿下了第一分。

過了一會兒，終于輪到我發球了。我“呵呵”笑了幾聲，發了個極偏的球，他十有八九是接不著的。但他還是在做無謂的反抗，竭盡全力地把身子斜沖過去，與此同時拍子一橫，可終究還是差那么一點點——沒接著。第二球，我見他眼神向兩邊瞟了瞟，索性直線一發，他沒想到我還有這一招。當球已落地時，原本呆愣住的他這才回過神來，生氣地說：“你耍賴皮！”我不屑一顧地說：“這也是一種計策——聲東擊西，虛虛實實，嘻嘻！”

雙方你來我往，推、拉、抽、調、挑、扣……戰斗漸漸白熱化，不知不覺已打成了10平。決勝點到了，爸爸想奮力一擊秒殺了我。瞧，他將全身的力量匯聚在了右手，左手剛將球拋出，右手就蓄力一個抽削。這球啊，雖說有“一夫當關，萬夫莫開”之勇，可由于力量太大，適得其反，球竟然沒有彈到桌子上，我率先奪得決勝點。隨后，我又發了個輕調球，有些急躁的爸爸用力一挑，球被挑高了。眼疾手快的我瞄準球狠狠地扣了下去。爸爸無力回天，只好剛瞪眼了。所以，我就大獲全勝了。“耶——我贏了！”我禁不住歡呼雀躍起來……

“誰賜其名乃擬聲，或黃或白里邊空。小如雞卵藏包內，輕似鴻毛出掌中。高手爭持巧跳躍，幼童捕捉亂飛騰。促成和解曾先動，豢養多年已屬龍。”打乒乓球動手又動腦，強身健體樂趣多，我喜歡打乒乓球！

初中生周記 篇2

我的習慣是把暑假作業往前趕，不往后趕，所以我這幾天拼命的寫作業。不過老寫老寫也會覺得很無聊，所以就想干點其他的事，分分心。

我看上了我屋里掛在墻上的1000塊的大拼圖上了，這是一個風景畫，在畫的右上角處有一幢很安靜的房屋，淡淡的燈光從屋里透過窗戶找出來。畫的兩邊是竹林，遠處若隱若現的山，感覺很飄渺。從遠處到近處的小河，穿過小橋，流過屋前，近處的小河上還有兩只白色的天鵝，很靜。

這個拼圖已經掛了一年半了，從前年開始到春節的時候都會換一個拼圖，這個拼圖是第二個掛起來的，原本今年春節要換的，可是寒假作業太多，作業寫完了也快開學了，沒時間。這次的暑假作業也快了，就打算換一個拼圖。

這是一張女性的人物畫，是動漫中的一個人物，可愛而又有點傻氣的圓臉，淡黃色的長及地面的頭發被風吹了起來，非常漂亮的天藍色長裙遮住了雙腳，她的右手里拿著一支粉色的康乃馨，一條長長的白布飄在她的周圍。近處的身后有一個長椅，遠處是低矮的灌木和稀疏的樹木，在數木的葉子間的縫隙處能看見更遠處的海平面，天邊，彩虹的一部分消失在海平面上。

初中生周記 篇3

我是一個愛讀書的男孩，只要一有功夫，我就會隨手拿起一本書來。

我的房間就像是書的海洋，桌子上有書、書柜上有書、床上有書，就連衛生間都能找到我的書。連最愛整潔的媽媽都直搖頭，沒辦法幫我收拾。

我愛看的書很多，有漫畫書、童話故事、地球博覽、少兒百科、圖說天下、世界上下五千年、還有爸爸媽媽小時候看的小人書。最可笑的是還有爸爸考駕駛執照用的《交通規則》，姐姐的《高中地理地圖冊》，媽媽看的《飲食與健康》。媽媽有時候問我：“你拿這些書來，看得懂嗎？”我說：“看看么，反正開卷有益。”媽媽也就由著我了。好讀書養成了我愛學好問的好習慣，有時候對于我連珠炮似的提問，媽媽招架不住了，只好說：“你到書上找找吧。”

通過讀書我增長了許多知識，領略了大自然的奧秘，明白了許多做人的.道理，喜愛上了天文地理，我小時候就愛看地圖冊，喜歡留意各種交通規則。現在媽媽帶我出去旅行，都愛問我這個小向導，那里是東啊，路怎么走啊，我就派上用場了。還有一次王老師畫了三個圈圈，問同學這是什么？有人說：“是洞”我說：“是年輪”。大家都為我鼓掌，“棒！棒！你真棒！”聽到同學們啪啪的掌聲，我的心里美滋滋的。

讀萬卷書，行萬里路是我的目標。讀書帶給了我無窮的快樂。

初中生周記 篇4

轉眼間，五年的時間悄悄地從我們的指尖溜走，在這將近五年的時間里，我們變化了很多很多。比如說，我們長大了，學會了懂事，做事不再意氣用事，懂得了認真的重要性；事物呢！就是教室變化最大了。從三樓換到了四樓，這可不只是換了教室那么簡單呢，這也是代表我與同學們更上了一層樓，又真正的長大了一歲。

時間過得真快，還有一個學期的時間就要成為初中的孩子了呢！我們是看著對方長大的，這五年，我和同學們一起玩耍，一起打鬧，一起學習，一起探究。我也很喜歡打打鬧鬧的生活。記得我剛要上小學的時候：

那時，我的心里充滿了恐懼，看著一張張陌生的小臉，我是多么的害怕啊！現在不了，來到學校以后，從容的踏進教室，跟同學們打招呼，已經早就沒了一年級時的緊張勁了，反而還多了幾分喜悅，心里還暗暗興奮呢！

五年來的變化，讓我們長大了，不再是以前那個奶聲奶氣的小孩子了，在不知不覺中我們已經成長為大孩子了！我們的變化，真是大啊！

初中生周記 篇5

小學階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩;也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴;還像一部連續劇，有快樂也有傷心。回首過去，留下美好的回憶;看看未來，充滿無限的期待與憧憬。

十三歲了，進入了中學，中學的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。中學，充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說，中學是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學是地基，中學是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。只有如此，人生才會建造出獨一無二，無與倫比的大樓。

開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質。

正式上課后，我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的徐志豪，負責守紀的毛杰;老師中有上課生動有趣的語文老師，不拘言笑的社會老師，和藹可親的數學老師……

中學的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們，讓我們珍惜中學生活的一分一秒，努力、刻苦地學習知識!

初中生周記 篇6

金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們學校迎來了一年一度的校運動會。這是我是第一次參加運動會，心中滿是無比的興奮與期待。

運動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是20×50接力跑，因為我也參加了這個項目。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的羅璐同學像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學劉佳夢，她又傳給了下一個同學，這時，我們已經超過2班了。到了，馬上到我了。這時，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個同學把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽見了同學們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學。“呼”，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最后一棒啦，這時，我們依然遙遙領先2班，最后一棒是陳子豪同學，他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領巾，他飛快地往前跑去，他的腳下向像生了風一般，又與2班拉開一段距離。啊，他到達了終點，那一刻，我們全班沸騰了起來。不過，我們的成績還要和其他班比一下。

有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是1500米跑了。1500米，對于我來說是一個遙遠的數字，想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，羅璐沖在了最前邊，我負責為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，并不時地為她加油。終于，她來到了終點，在她跨入終點的那一霎那，她癱坐在了地上，這時我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米。

這一個漫長又富有挑戰性的賽道呢？突然，我明白了，是堅定的毅力和無比巨大的勇氣！啊，運動員們，我們為你們驕傲，我們為你們自豪！

通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點線。

初中生周記 篇7

流星之所以美麗，在于燃燒的過程，人生之所以美麗，在于奮斗的過程。努力了，奮斗了，加油了。是因為有了夢想，天空才如此湛藍，人生才得以美麗！生活才得以繼續，夢想的天空才變的多彩！

有的人想當科學家，我的夢沒他們的偉大；有的人想當醫生，我的夢沒他們高尚；有的人想當老師，我的夢沒他們無私……

我的夢想，很簡單，但不容易，我的夢想很渺小，但它一直促使我向前。

兒時的我，很渴望長大，當我看到別人穿的衣服心里滿是羨慕，她們的衣服是那么漂亮那么瀟灑。好不容易熬到她們這個青春年華的美好階段，卻又發現小孩的衣服穿得是那么有精神！

于是，我的夢想就此誕生——當一名設計師，設計屬于自己的風格，看著別人穿著自己設計的衣服心里難免會泛起一絲自豪感。

從那以后，我便和同學們發誓：如果以后我真的當上設計師，我要給他們每個人設計一套服裝，如果真的有那么一天，那該有多好啊！夢想是飛翔的翅膀，沒了夢想就沒有了在天空中的希望，就沒有享受藍天的資格，我會努力實現這個夢想，做到更好，因為我相信夢想的天空，加油，沈紫怡。

初中生周記 篇8

安陽的人民公園是個非常美麗的地方。

進了人民公園大門，就來到風景區，瞧！這里的樹木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動；小草從地面上探出綠色的小腦袋， 仿佛在說：“我終于可以看到美麗的世界了！”姹紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落后，把自己漂亮的花裙子穿上，把自己最美的一面展示給人們。

那邊還有吹糖人的，一個個糖人栩栩如生、獨一無二。有的糖人吹成小老鼠，長長的尾巴似乎像一根長毛線；有的糖人吹成了小豬，看起來非常憨厚可愛；還有的糖人吹成了小公雞，頭上的雞冠子 像一個皇冠，非常有趣。

走完風景區就來到了一個靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧！湖上有彎彎曲曲的小橋，像是在走迷宮呢！再看湖里的小魚，一個個穿著金燦燦的衣裳，在陽光的照射下顯得格外耀眼。

人民公園不但有優美的環境，還有能使小朋友裂開嘴笑的娛樂場。里面的娛樂玩具應有盡有，各式各樣。旋轉木馬上載著天真可愛的小朋友們；碰碰車上傳來了孩子們歡樂的笑聲……

每次來到人民公園，都令我流連忘返，這是孩子們的樂園，我非常喜歡它。

第三篇：初中生周記

初中生周記 1

陽光灑滿大地，路邊小草、小花爭著享受暖暖陽光。一陣微風吹過，梧桐花展開所有花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排非常整齊，似長三千尺“行云瀑布”。路旁小河邊，我看到一位正在釣魚爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心等待著……突然，爺爺魚竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他同伴展示著。

“額”?腳下怎么粘粘?我低頭一看，粘糊糊。“呀”!黏住。一滴油滴在我褲子上。啊!原來是樹滴油呀。我第一次知道樹會出“汗”。

樂高機器人中心到，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課。一進屋，映入眼簾是許許多多拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡制作。

從樂高出來后，我和爸爸來到南湖公園，目是親眼目睹一下這個時候盛開杜鵑花。杜鵑花花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩點兒。花中花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它香氣，準會讓人迷上。沒想到，這平凡花兒在陽光下是那么耀眼。

不知不覺，夕陽已經染紅那杜鵑花枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家。

初中生周記 2

青春是一道明媚的傷痕。縱使時間流逝多長多遠，被承載于玻璃片上的青春標本，依然完好無缺。——題記

自我們步入初中校園的那一刻起，我們的青春年華便開始上演。于是我經歷了三年的青春。從初一的'好奇而開朗，初二的倔強而自信，到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學會了很多。

我曾后悔過我所做的一切，因為我覺得那令我感覺可恥。但后來懂得，只有做過愚蠢的事，才會慢慢地成長。

在自由與學習之間，不一定要做出抉擇，兩者可以并存。但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。

我的朋友，我對你們的感激不知道用什么語言來形容才好。但我知道，因為有了你們，在充滿荊棘的坎坷路上，我的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你們，在失敗的低谷，我給自己再來一次的機會。

還記得我們當初堅定的誓言和像夢一樣的理想嗎?我們都懷揣憧憬，卻屈服于生活。可只要心中希望還在，知道現在的堅持是為理想鋪路，便永不會失敗。

青春不長，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開……

路再長也會有終點，更何況這短暫的青春。不管活成什么樣子，都不要把責任推給別人，一切喜怒哀樂都是自己造成。心寬了，煩惱自然就少了，日子自然就順了，人生也就圓融自在了。在意多了，樂趣就少了;看得淡了，一切皆釋然。人要知足常樂，什么事情都不能想繁雜，心靈負荷重了，就會怨天憂人。

初中生周記 3

墻上的“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……

晚上，我寫完作業后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了!”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學生。

第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。

現在我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的'眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有著一份執著，一份勇氣，一份汗水……

初中生周記 4

在一個快樂農場里，住著一只小貓，名字叫“珊珊”。珊珊的個性雖然很自大，但內心卻很羨慕其它的動物，因為沒有一項工作是適合它做的，所以它每次只能孤孤單單的坐在一旁，看著其它動物因為認真工作，而受到主人的稱贊，于是珊珊有了想模仿別人的想法。

有一天，珊珊看到公雞每天一大早起來，馬上“咕！咕！”的在屋頂喊叫著，所以它覺得模仿公雞，一定能得到主人的稱贊。天凌晨四點，珊珊馬上跳下床，往主人的房間走去，但事實沒有想得如此順利，珊珊跳上主人的床上后，就開始“喵！喵！”的叫，主人起來發現才凌晨四點鐘，生氣的拿枕頭往它的`身上丟，珊珊嚇了一大跳，腳底抹油的逃走了，珊珊到了門外后，很傷心，因為它害主人生氣，但它不服氣，繼續模仿其它動物。

珊珊走到農場里，靈機一動，心想：“我還是模仿狗叫好了。”于是它看到一個陌生人從外面走來，所以開始“喵！喵！”的大喊著，可是事情并不簡單，陌生人看到了珊珊后，馬上從地上拿了一顆石頭往它身上丟，珊珊被打得渾身是傷，傷心的哭了起來。

突然，它聽到了“吱！吱！”的聲音，珊珊抬起頭來，看到一只小老鼠，它馬上朝老鼠撲過去，這個景象讓主人看到了，他為了要感謝珊珊，給了它一杯牛奶，珊珊很高興，因為它覺得當自己最值得稱贊。

看完這篇文章后，我們要知道當自己就好，不要刻意去學別人，因為每個人都有自己的優點，更何況，也沒人是十全十美的，所以做自己最好。

初中生周記 5

晚飯過后，我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。

快到頂了，天色漸漸暗了下來，知了也叫累了，聲音小了點兒。路兩旁的竹林黑乎乎的，好像一個個深不見底的洞。

突然，老爸大喝一聲：“大蜈蚣!”我轉身一看，一節“樹枝”在地上蠕動——這蜈蚣也真夠大的，有我的中指那么粗，大約有12-15厘米長。身子扁平，是棕紅色的，幾百只發黃的腳，誰看誰惡心。橙色的頭上倆觸角，一看就知道有毒液武器。

下山時，我和媽媽在玩一個逗人說話的游戲。一個人閉緊嘴巴，另一個人想辦法讓對方開口。老媽一開始就給我個下馬威：“兒，咱玩一個排山倒海!”“絕不!”話一出口，我就知道我輸了：這正中老媽的'下懷呀，我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對老媽“開炮”。直到她忍無可忍：“看你自言自語這么可憐，我就回應你一句吧。”那又怎么啦?反正我贏了!

夜晚登山，趣事多!

媽媽的話：暑假開始了，要堅持記錄自己的生活喲!很多事情，你記下來，便成了永恒;你不記，它便成了過眼煙云。以后再翻開這些日記來讀，你會覺得真有意思!

前面幾天，我不能和你一起去廈門，一定要每天的精彩的故事留在這里讓我來讀啊!

另外，趁著放假練練字吧!

初中生周記 6

昨天我和媽媽和葉思誠和他的媽媽和一個阿姨去登山。

我們來到那個阿姨家里玩阿姨家里是充話費的又是買手機的還買彩票優速快遞，這個店里特別的.忙一會又人來充話費，又有人來拿快遞，這時候突然有人來買彩票，那個叔叔買了5張彩票那個叔叔把一張一張的刮，可是我們看了很久只看到這個叔叔中了5元，還有一個叔叔對著墻上望來望去的最后要了1什么什么的，我也不知道怎么回事。阿姨帶我們去上山了我感覺這個山沒有那么難爬的，拿臺階有30度，而且樓梯一個它不是長方體。不過沒幾十個臺階就有一個休息的石凳，我和葉思誠到了每一個就休息一下，我們一直到了一個廟里又個和尚有觀音、地藏王等等。

我們每一個人拜了菩薩之后我們把5元放在一個箱子里面，那個和尚給我們每一個人一根香蕉，那香蕉有很多的地方都黑了，有的還有一個洞，我們把壞的給扔了，不過那個香蕉特別的軟，甜我們一直在走著山路我們一直走到盡頭我們可以直接下來真是奇怪原來我們就是繞了一個到大彎，然后我們就走下來了。

登山真好玩!

初中生周記 7

成長的道路上我們總是被數不清的謊言所包圍，而母親的謊言在我的生命里就是一筆寶貴的財富。

“媽!開門，我回來了。”

媽媽一手拿著鏟子，一手開開了門，詫異地說：“你不是考試么，怎么這么早就回來了?”

“今天考完試沒什么事兒，就放學了。昨天老師給每個家長發了家校，我以為您知道呢，我爸沒跟您說么?”我邊說話邊放下書包去洗手，“媽，您做飯了么?”

“哦……做啦，馬上就好，就等你回來吃呢。”

我狼吞虎咽地吃著飯，轉頭卻看到媽媽正在微笑著看我，“媽，您怎么不跟我一起吃啊?”

“我吃過了，這是專門給你留的，你吃完了就趕緊去復習吧。”

由于早上我走的太匆忙，沒吃早點，放學時忍不住饑餓，就在路邊買了一個肉夾饃先吃了。

現在一盤香噴噴的炒飯，只吃了一半，放下勺子，跟媽媽打個招呼，就趕緊去復習了。

一會兒，我感到口渴，就又回餐廳拿水。

“您不是吃過飯了么?”看到正在吃涼炒飯的.媽媽，我疑惑地問。

“好好的糧食，倒掉多可惜啊，我把它吃了吧。”

“您還挺響應光盤行動的啊!”我笑著回屋了。

晚上，模糊地聽到媽媽在客廳抱怨爸爸說：“你昨天怎么不跟我說你收到她早回來的信息啊，害的我只給自己做了一份炒飯……”

初中生周記 8

我如許多人一樣，是一個追夢的小孩，不知在那路上迷茫了多少回，失落了多少次。要問我是誰，我的名字是滿天繁星。

這個夢過去一直在做，一間不大的屋子里有我的家人，這正是我所追求幸福。但我卻沒有勇氣，哪怕一點，哪怕是為了一個名字。

‘當你仰望別人時，會做些什么？’老師總是拿它來刁難我，我想能仰望的人一定是一個強大的偉大的人。不過我能仰望的只有滿天繁星，它們象征著光明與永恒，更是一種勇氣，在黑暗之中指引人前進勇氣。我真希望有朝一日成為星星，被人們所仰望。

我開始吶喊，讓風刮動寒草，托起長劍一躍而上。我不是火，燃不盡他們；我不是土，蓋不住他們；我不是雨，滲不進他們。漸漸的，腳步慢了下來；漸漸的，不停的喘息；漸漸的'，將刀插向了自己。血紅的天空啊！永久的發亮吧！

我勇敢的抬起頭，發現遠處的星星正是我自己，他在那沒有腳印的光年里是否也看著我呢？兩點之間的距離顯得是那么寂寞，我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬光年呢。

我從未看見過自己，從未聽聞過自己。而他也不過跟我一樣，被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子，毀壞了鏡子，身處宇宙之中，看不見自己的光芒，在黑色恐懼中痛苦度過。

我劃一葉小船，穿過銀河，來到了這里。我沒有名字，但你總會認得我，因為我是明星。

初中生周記 9

寒假，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的使人想起寒假趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著美麗的貝殼，啊!找到了……

今天，是姐姐的生日會，清晨，全家都早早起床，準備姐姐的生日party。忙碌了一上午的我，終于“修成正果”，可以吃到盼望已久的雙層的蛋糕啦!我欣喜若狂。瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種各樣的奶油小花，燦爛地開放著。它們好像在對我笑，好看極了!蛋糕上還用紅色的果醬寫著“生日快樂”。再在燭光的照耀下，蛋糕令我垂涎三尺啊!我迫不及待地想馬上吃掉它。

大家你爭我搶，都想馬上吃到美味的蛋糕。終于到手啦!一大塊的蛋糕被我拿在手中，我迫不及待地狼吞虎咽地吃了起來。大家見我這個“慫樣”情不自禁地哈哈大笑起來。他們也毫不猶豫地吃了起來。突然，哥哥想起了個歪主意：在姐姐的臉上涂上奶油，涂完之后，姐姐竟然毫不知情，姐姐滿臉的奶油，東一塊，西一塊，紅一塊，白一塊的。姐姐的臉被這種“高級化妝品”涂得好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的'顏色并沒有這么單一，純白的奶油在鏡子好像小花貓的毛，姐姐舔奶油，何不像一只花貓?姐姐笑了，笑得上氣不接下氣。姐姐搖身一變，竟成了一只饞嘴的小花貓。

寒假趣事，每件都想一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。

初中生周記 10

新學期到來了，為了使我的學習成績能得到有效的提高，特別制定了新學期的計劃。

上課要想上得好，預習就得預得好。所以，預習就成了學習課文最重要的環節之一。我覺得預習不是光把參考書上的內容寫下來背下來就可以了，而是把內容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”，就是說要預先學習!

預習固然重要，可是上好課才是學習一篇課文的點睛之筆。我想：上課時要集中所有注意力，認真聽著老師講課，不想其他亂七八糟的`東西。上課時也要有主見，爭取自圓其說，并把意見發表出來，與同學們分享。

復習在學習一篇課文也是非常重要的。我覺得應該這樣做：集中注意了復(作文：關于周記的作文)習，不被任何人干擾，做到旁若無人。做作業時將注意力集中到那道題上，再難的題也要將它攻破，這樣才能達到做作業的效果。

我記得爸爸常對我說：“一定要勞逸結合，要想學習好，身體一定要好。”我按照爸爸的教導去做，每天運動半小時到一小時，以保證良好的身體素質，所以我的生病次數比前幾年少了很多，我決定要一直保持這個非常好的習慣。

我只要將以上的幾點全部做到的話，那我的學習成績就一定能得到有效的提高，為了新學期能有更好的學習成績，讓我們一起加油吧!

初中生周記 11

安陽的人民公園是個非常美麗的地方。

進了人民公園大門，就來到風景區，瞧！這里的樹木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動；小草從地面上探出綠色的.小腦袋， 仿佛在說：“我終于可以看到美麗的世界了！”姹紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落后，把自己漂亮的花裙子穿上，把自己最美的一面展示給人們。

那邊還有吹糖人的，一個個糖人栩栩如生、獨一無二。有的糖人吹成小老鼠，長長的尾巴似乎像一根長毛線；有的糖人吹成了小豬，看起來非常憨厚可愛；還有的糖人吹成了小公雞，頭上的雞冠子 像一個皇冠，非常有趣。

走完風景區就來到了一個靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧！湖上有彎彎曲曲的小橋，像是在走迷宮呢！再看湖里的小魚，一個個穿著金燦燦的衣裳，在陽光的照射下顯得格外耀眼。

人民公園不但有優美的環境，還有能使小朋友裂開嘴笑的娛樂場。里面的娛樂玩具應有盡有，各式各樣。旋轉木馬上載著天真可愛的小朋友們；碰碰車上傳來了孩子們歡樂的笑聲……

每次來到人民公園，都令我流連忘返，這是孩子們的樂園，我非常喜歡它。

初中生周記 12

一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。

它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是??好像少了什么??

割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的.沖動。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。

向往，是夢里的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾??~~

孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海??

所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

初中生周記 13

這一個學年是一個很重要的學年，過了這個學年，咱們將要面臨著初中的開始。老師說了：“一年之計在于春，”在漫長的寒假即將過去之后，迎來的將是一個美好的春天，在這個大好時光里，咱們要盡情的發揮展現自己!

如：上課認真聽講，積極回答問題等。其實，做為一個學生來講，我覺得：一些事情不需要家長來說，咱們就能做到。因為咱們長大了，自理能力強了。

比如：作業方面我想我的大多數同學的作業根本不用家長操心，家長不說，咱們也能完成。而有些同學則不是這樣，無論家長怎么監督孩子學習，可他還是不完成。

所以，咱們一定要每天按時完成作業，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。咱們一定要養成一個良好的習慣。就像咱們班的大多數同學，我敢肯定，他們完不成作業根本睡不著覺，就像干了一件天大的`壞事。

所以，良好的習慣就像咱們人生的警鐘，時刻提醒咱們。

另外，咱們還要在每一門功課上加油，因為，咱們現在已經初三了，一定要抓緊學習，為自己的將來打下基礎，也為小學畫上一個圓滿的句號，當一個各方面都很出色的學生!

初中生周記 14

“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。

原來，同學們正在老師的組織下進行著一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦！劇本是結合現實和故事編成的。

表演順序由抽簽決定。第一組上場了！她們表演的是改編版的“西游記”。高個子的同學扮演唐僧，矮個子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值我們后面的同學好好學習。

輪到我們組了，因為是臨時分工排練的，劇本也忘了復印，難免會有一些不足之處。不過，因為佳佳同學認真撰寫的.劇本內容豐富，與我們小學生的生活相結合，所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。

自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的場面引下面同學哈哈大笑，說到“孩子們為什么不快樂時”，許多同學便洗耳恭聽，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后，我們受到了程老師給予的表揚和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點，不要太嚴肅。我們收獲到了一少經驗。

其他幾組的表演內容很有趣，道具準備也很齊全，給大家帶來了不少歡樂。同時，同學們也知道了應該怎樣寫劇本，這節表演課真是令我們受益匪淺。

初中生周記 15

有人仰望星空，有人仰望天際，而我仰望誠信。人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學追隨;失去了才學，有誠信想跟。但失去了誠信，你所擁有的金錢，美貌，健康，才學……就不過是鏡中花，水中月，終會隨風而逝。

仰望誠信就是不欺騙，不隱瞞。這才是人生的正確態度。遠離爾虞我詐，多一份真情實感，多一點信任的目光。腳踏一方凈土，就可澆灌出人間最美的花朵。仰望誠信就可以點石成金，觸木成玉。我們仰望這樣一種誠信：豎起拇指，說：“我相信你。”此時難道你的心底能不涌出一股熱潮。我們仰望這樣一種誠信：舒開緊蹙的眉，說：“真誠地祝賀你。”此時，難道你的心中沒有一片快樂的云彩。仰望誠信，你的收獲就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的'世界。

拋棄誠信，虛偽的面具將充斥生活的每一個角落，生命將變得全無生氣，友誼之花在凋謝，親情之果將隕落。揭開人們面前的五彩面紗，這樣的世界，流淌著惡濁的血，漂浮著腐朽的氣息，所有的東西只是灰色。

誠信的云霞被拋棄，再映不出夕陽西下的絢爛。我仰望誠信，渴望誠信，渴望真誠，希望世界充滿清新。

背好誠信的行囊，心系一份執著，仰望誠信，將讓你踏出一路風光。

第四篇：周初中生周記

周初中生周記1

這個周末十分特別，因為有一個名叫“第六屆聰明小機靈快樂數學”的比賽。昨天我一直在摩拳擦掌，復習數學，來迎接這次的比賽呢！

我等呀等，終于等到了這個時刻！我拎起我的小背包，來參加這次的'數學比賽嘍！呀，怎么有這么多人！黑壓壓的一片，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，想必高手云集，很難對付。剛才那股十分高漲，必定通過的精神被一陣冷風吹滅了。“還是先復習吧！”我想到。我靜靜地翻開了書本，心里默默地背著公式。

忽然，一句“在操場上的同學上樓了。”把我從書海中硬生生地拉了出來。我大步流星地走了過去，兩極一步地上了樓，找到了位子坐了下來。可能是由于太無聊了，我一直靜靜地望著窗外發呆，直到鈴聲響了，老師發卷。我拿到了試卷，瞟了一眼第一題，發現十分簡單，于是便提起了筆埋頭算了起來。第二題，第三題，第四題……一道道被我“攻破”了。可是我一見第六題，頭就大了。現在我還依稀記得題目。他是：一個四位數，各個數位都+5，得到的新數字比原數的4倍多5。我當時抓耳撓腮，冥思苦想，恨不得把所有的知識全吐出來，再一一尋找。之后的題目越來越難。最后，我以輸掉2題的“分數”敗給了這張試卷。

交完卷時，只聽許多同學都在對答案。我心里越來越失落，恨不得挖一個坑，鉆進去。

周初中生周記2

幼年的我天天盼望著星期六，星期天的到來，而長大的我則討厭周末的到來，恨不得它們不來才好。

這是為什么呢?小時候，放假一做完作業便可以爽快地玩，長大了，實習班把我搞得“團團轉”。

媽媽總是認為我處處不如別人，所以把我周末塞得“滿滿”的。我真想痛快地玩一場，唉，你幫我瞧瞧。

星期六上午，那天空一碧如洗，晴空萬里。正是郊游的好日子，而我卻偏偏被鎖在家里做著討厭的作業，如同被鎖在籠中的小鳥，不能隨心所欲。還必須做得又快又好，看看我倒霉吧!

再看看，那星期六的下午，做啥呢?我在聽講作文，幸好遇到了一位幽默的.老師，內容生動有趣。我可真是：“狗糞遇到玫瑰”啊!再瞧瞧那星期天，還不能偷個懶，早早地起床，去被數學，在那凍死人的冬天，寒風凜冽地刮著，車上到處結滿了薄薄的霜。本應該在被窩里享受一下溫暖，而我卻直打著哆嗦挺著去學有趣味的數學。為了學數學我不怕冷，不怕凍。本來快快樂樂地回家，卻只聽奶奶不停地念叨著使我心煩。

星期下午，終于到沒課了，卻被洗澡“拘束”住了，洗完澡都三四點鐘下午的大部分時間都流逝了，還能去哪兒呢?

我被這煩人的周末，給“拘束”著，卻從中明白了，一個個難得的道理。在我最討厭的事中，卻能收獲一個個快樂。

真希望媽媽不要再這樣安排我的周末，令我覺得痛苦。

周初中生周記3

每個人對雙休日抱的態度都各不相同。有的渴望雙休日，有的對雙休日不感興趣，有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的類型。

剛剛忙完五天的學習生涯，我拖著疲憊的身子回到家里，放下學生的書包，我的.肩上好像少了一個擔子，一想到明天就是雙休日，我就開始美美地規劃著明天這個寶貴的時光。我仿佛看見游樂場在向我招手，小伙伴拉著我在草地上玩，想到這，我就情不自禁地笑了起來。

這時，一句冷冰冰的話語把我拉回了現實，“還不快做作業，等下還要上作文班！”說完，便走出了房門。媽媽的話讓我想起了現實中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫字；星期天上午打打羽毛球。天哪！剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼，這哪還能去玩？我像泄了氣的皮球，沮喪地坐在地上。

終于熬過了星期六一天的課程，小學了晚上，總能痛快地玩一頓了吧！就在這時，一個熟悉的聲音又在耳邊回響。我知道，又沒什么好事情了。“寶貝，我給你買了好多書，快來看看吧！”媽媽說。我高興地走過去，心想：課外書，我來了！誰知，我翻開的卻是一座小山一樣的課外練習，媽媽微笑地對我說：“飯吃完去把練習做了，你看他多有靈性啊！好像在向你招手呢！”我臉色驟變，氣得就差沒暈過去了。

在這我想央求一句話：“補習大俠，書本大哥，如果你們真有靈性，就放過我一馬吧！”這就是我的雙休日。

周初中生周記4

“叮叮”，一陣陣鬧鐘鈴聲傳入我耳中，我立馬從美夢中驚醒，“哎，今天又是枯燥無聊的一天！”我哭喪著臉，緩緩地起床，換好了衣服向客廳走去。我剛挪步到客廳，便被老媽叫住：“寶貝，你干啥？今天是雙休日呀！還休息會兒吧！”媽媽的話音剛落，我就欣喜若狂的尖叫了起來，趕忙跑向臥室，與我的大床“擁抱”。

時間飛快地流逝，中午12點的時鐘“滴答滴答”在響。我慢慢地睜開眼睛，愉快地伸了一個懶腰，就像一個醉酒老漢似的走向客廳。我掃了一眼桌子，發現桌子上擺著一排排的“山珍海味”。“哇哦！”我驚呼道。眼神中散發出綠色的光芒，似乎要連桌帶飯的吞下我的大肚子。不管三七二十一，我拿上筷子就猛地吃起了飯，把我的'臉吃成了“豬油臉”。很快，一桌子的“佳肴”被我吃的所剩無幾。我又以一副吊兒郎當的姿勢坐在沙發上，愉快的看著電視。時間又一分一秒的過去了，我絲毫沒有在意。不知過了多久，老媽回來了，對我咋呼：“呀，都12點了，快去睡覺！”“好”，我懶洋洋的答了一聲，就去睡覺了。

到了第二天，我又睡到了日上三竿才起床，這時，我猛地想起來我還有數不完的作業要做呢！我張大了眼，驚恐地哭喪道：“我不要啊，嗚……救救我！”身體迅速地移到了書包面前，翻出了作業，補啊補啊，一直補到晚上。

唉，真是應了“自作孽不可活呀”！

周初中生周記5

雙休日到了，我真是太快樂了！在這個雙休日里我做了一件有意義的事，想知道嗎？那就聽我慢慢道來。

這天，我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍，可是今天，小明并沒有像往常那樣出來找我，我等了很久，始終不見小明出來，我想他可能有事不出來了吧，我就不等他回家了。我一回到家，爸爸就叫我去買二包鹽回來，我拿起錢，就急匆匆地出去了，我來到商店，買了鹽，竟發現地上有一張50元的錢，我偷偷撿起那張錢，就急匆匆地趕回家，心里盤算著這錢用來買什么呢？買零食、買玩具、買作業本……不理了，什么好就買什么。我又來到商店，各種各樣的玩具琳瑯滿目，還有那好吃的零食，我口水都快流出來了，我正要掏錢買，這時卻聽到一個人在外邊大喊大叫，說什么她丟了錢，而且那還是她和她兒子幾天的飯錢，眾人聽了，個個聚集在她周圍，大家議論紛紛。我心里想著：我不會撿到她的錢了吧？可這也是我撿到的呀！但老師常教育我們撿到東西要交還失主的.。哎，可能這就是命運吧，我無奈地走向阿姨，拿出錢，說“阿姨，這是不是你丟的錢？”阿姨一看，眼里充滿了喜悅，連忙說“謝謝你，小朋友，真是太感謝你了，要不是你……”眾人見了，都連忙表揚我，說我是好孩子，這時，我也高興起來了。晚上，我躺在床上，回憶著這個雙休日所發生的事，漸漸的，進入了夢鄉……

這件事雖然不值得一提，但它卻伴隨著我度過了一個美好的雙休日！

周初中生周記6

小朋友們，我要告訴你們一個小秘密，每當周末到來，你們扔下書包，痛痛快快地玩耍的時候，你們一定不知道我藏在哪兒吧?

好吧，今天，我就帶著你們一起去看看那個神秘的地方吧!

當公交車把我們送到東街口的時候，哪個神秘的地方就在眼前了。一棟獨立的大房子被粉刷成紅綠相間的大洋樓，門口種滿的花草樹木，我們像來到美麗的花園，駐足片刻，清香撲鼻而來。

踏著一路芳香，我心情愉快地步入了一樓服務大廳，里面的工作人員和志志愿者都在認真地整理書籍。

“噓!大家都請安靜!這可不是玩耍的地方!”

我們安靜地到了二樓，這里現在已經不適合我們了，里面全是小寶貝，有的才學會爬，他們的爸爸媽媽就把他們帶來了，原來這里藏了很多豐富的.嬰幼兒卡通書。

三樓放了很多珍藏書和合訂本，好多小朋友在這兒查詢有用的知識。

就這上了四樓了，這兒就是每個周末我神秘出入的地方。

現在你們知道這是哪里了吧?對了，這就是福建省青少年圖書館。

我在這里借閱了很多很多書，有《 十萬個為什么 》《外國 寓言 故事 》《中國 成語 故事》《中華 民間故事 》

等等，還有好多數不清的書等著我慢慢看。當我捧起一本本課外書，就好像是給自己補充能量，如饑似渴。

我覺得看書是一件快樂的事情，我從書上學到了很多知識，明白了很多道理。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我還要繼續尋找那片屬于我的快樂。

小朋友們，你們一起來嗎?

周初中生周記7

每一個星期的星期六和星期天都是那么的不一樣。

一連讀了五天書的我，終于盼來了我們同學們都喜歡的雙休日。可是我們的老師毫不留情的給我們布置了一大堆的作業。有時候真的很希望我們的老師能夠像故事書里面的那樣，不給同學們布置作業，可那也只是童話。

星期五我會快的做完了這一大堆的作業，就出去玩了，這一天很快就過去了。星期六到啦，一大早起床后就寫了媽媽要求我寫的字帖。然后我又來到舞蹈班學習跳舞，我來到舞蹈班干，就美妙的音樂跳起來，在音樂和老師認真的指導一下，結束了這一天的舞蹈課。

下午我不是在床上做著美美的夢，還是在這個時間當中復習復習我不好的功課，媽媽要求我把語文的默寫要過關，還有就是背誦課文。到了晚上我整個人都放松了起來，不是看看電視劇就是唱唱歌，感覺一天都是開心的一天都是輕松的。

星期日到了就自然也是放假的最后一天啦，我和以前一樣，吃完了早飯就完成了媽媽布置的背誦。

中午我沒有睡午覺，今天天氣很好，你猜我要干什么呢？在這春光明媚的中午。萬物生長，山里面長了很多野生的蕨菜。和哥哥提著袋子到山里面去摘蕨菜。很快的我們就提了一大袋的戰利品回家啦。

晚上，我吃著自己勞動成果，我們中午摘的.蕨菜。味道可鮮美了。都說通過自己的勞動獲得的成果都是最好的，果然如此。等我風卷殘云地把桌子上的一大盆蕨菜干掉后，這美妙的周末就過去啦。

同學們，你們喜不喜歡這個禮拜我安排的周末時光呢？

周初中生周記8

今天下午，我們班男同學自動組織了一場足球賽，我也不例外，也去玩足球了！為了分隊，我們用手心手背分為兩隊。xx是我們隊的隊長，我被挑去當中鋒，這正是我所盼望已久的了。比賽前，我們各自認識了自己隊的'隊員。

比賽開始了，“嘟”的一聲響，先是我們發球，我和xx來到中線處，等待發球。

發球了，發得非常好，正好打在對方的門前，xxx一口氣跑到禁區，對方門將xx還沒反應過來，xx馬上來了一個下旋球，正好從xx的胯下沖進球門，球進門以后好長時間，xx才反應過來，可為時已晚。該對方xx發球了，xx可是我們班有名的大力士，他一發，好遠，本想他們一定進門了，可卻沒想到的是，球發出界了，“哈哈，哈哈。”，大家都笑了，這次我發任意球，該是我大顯身手的時候了，我使勁一腳，把球踢得老遠，本想肯定進了，但球卻打在門框上，彈了回來，我一看，球已被對方攻到半場，我急忙去攔，可是卻被對方拌倒了，只聽裁判“嘟”的哨響，全場的隊員都停止了比賽，裁判“xx”說：“剛才他被拌倒應該給你們隊記一張黃牌，再罰一個點球”。我們隊的隊員都高興地跳了起來。這次上場的是：我們全年級有名的大將于達飛，他一腳把球射進了門。

接著，在簡陋的主席臺上，班長xx宣布：此場比賽A組獲得冠軍。

“我們隊獲得冠軍了！”我們高興地跳了起來。

周初中生周記9

每個雙休日我都要干兩件“大事”！剩余時間在干點別的，所以我的時間都被安排的滿滿的，這使我的作業不得不每個星期五的晚上就把作業寫完！而這個星期也不例外！~~

星期五的下午，我一放學，就飛奔回家里，埋頭聚精會神的寫起作業，當我寫完所有的作業后，已經是11點半了！疲憊不堪的我剛倒在床上便進入了甜美的夢旅……

星期6和星期日的上午，我一般都是在家中度過的，這時候，我便拿出一張白紙，一盒彩筆，然后用彩筆在白紙上盡情的揮灑，繪畫出我心中夢幻般的'世界，讓我在這個世界中盡情的幻想，遨游！繪畫出一個精彩的世界，甚至畫著畫著，我就不知不覺被這夢幻般的世界給吸引住了！所以，我非常珍惜它的存在！非常珍惜這夢幻般的世界！

星期6的下午，我則和同學一起走出家門，到外面的世界中去玩耍，呼吸一下新鮮空氣，讓自己放松放松！有時侯一起去滑冰，有時候一起去書店看書，買書！還有的時候一起去放風箏！……

這是我的雙休日大事之一，因為它能讓我感到自由，而我非常喜愛自由！它能給我帶來無限的歡樂！

而星期日下午，我則是玩一下午電腦，既能學到書本上沒有的知識，又可以得到有效的腦力勞動，讓精神上得到一次放松！……這當然是我的雙休日大事之二啦！

我的雙休日既平淡又新奇！它總能使我細細回味！

我喜歡雙休日！

周初中生周記10

我的雙休日豐富多彩，許多的事情，讓我難以忘懷。

活潑、可愛的我總愛在雙休日里“解放”，一起床就開始寫作業，我總是強調自己寫完才能去玩。這天，一道科學試驗題把我困住了，“怎樣把一個雞蛋平安無事地從樓上拋下樓呢？”我自言自語道，心里閃過一個念頭，就趕緊跑進廚房拿了一個雞蛋，用紙巾包成一團。走到陽臺，輕輕地將雞蛋拋下樓，“啪！”的一聲，雞蛋爛了。滿懷希望的我仍然不放棄，走到椅子邊，坐了下來，絞盡腦汁地想著，不禁看了四周。“棉衣服”我像發現新大陸似地叫了起來。找了塊兒時穿過的棉褲子，把雞蛋小心翼翼地放進去，用一條繩兒扎住包口，然后興沖沖地拋下樓，這回沒有聲音，跑下樓，打開包口，“完好無損！”我開心地說道，“解決咯！”我得意洋洋地上樓去。

勤勞的我不愿在雙休日的最后一天走出去玩，而是做我力所能及的'事情。碰巧，咱家今天搞化糞池。搗漿雖說是大人干的活，但我也能干的哦！說干就干。我跑到爸爸提上來的桶邊，撿起兩個水泥桶，拿到搗漿的地方。用鋤頭賣力地來回翻動，最后用我穿上水鞋的腳，使勁地踩著。漿便馬馬虎虎制作成了。我鏟起一桶，沉甸甸的水泥漿，我一只手提不起來。但這也難不倒我聰明的腦袋。我采用的方法是——走一步，提一步。抬到爸爸造化糞的地方，換回了一句獎勵的話：“我們家出大力士啦！”爸爸撫摸著我的頭，高興地笑了，露出兩排潔白的牙齒。看著爸爸這么高興，我也笑了起來。

我的雙休日就這么豐富多彩！

周初中生周記11

盼望已久的雙休日終于到了，吃完晚飯爸爸便拉著我的手對我說：走，我們跑步去。

我和爸爸一邊肩并肩地走，一邊聊著天兒，不知不覺中來到了寶鋼體育館。雙休日的人真多呀！一大群一大群的人在跑道上走。今天，我的目標就是跑一千米。開始跑了，我如離弦之箭，快速沖出了起點飛奔在跑道上。可是，我剛跑了一圈就累得氣喘吁吁了，這是怎么回事兒呢？爸爸跑過來說：孩子，你跑得太快了，你想想如果你一開始就把所有力氣用上了，那后面你不就沒有力氣了嗎？哦！我恍然大悟，立刻放慢速度。沒想到放慢速度后反而跑得更省力了，于是我保持了這樣的速度，一直到終點。

就在我為我跑過了一千米而歡呼時，一個小朋友對我說：哥哥，我想和你比賽跑步。好啊。我痛快地答應了。不過跑幾圈呢？3圈吧。他說。比賽開始了，我立刻沖出起點，用著較快的速度奔跑著。而他呢？只見他用盡全力在賽場上飛奔，我暗喜，如果形勢保持下去的話，我贏定了。果然跑了一圈后他就累得快移不動腳步了。于是，我趁機超過了他并一直保持領先優勢跑過了終點。事后，他問我：大哥哥，為什么我跑一圈就跑不動了，而你卻一直很輕松地跑過了終點呢？于是我耐心地把我所領悟的道理講給他聽。

生活就像馬拉松，需要控制好自己的.體力并通過雙休日來調整自己的生活節奏，為下一階段的沖刺加油。

周初中生周記12

我非常喜歡捉蝴蝶，每次捉到后都仔細地觀察它們，這個周末我又跑到草地上捉蝴蝶去了。

我在嫩綠的草地上散步。這時，我看到一只白菜粉蝶從樹上落下，正好落到一片葉子上，我急忙跑過去，只見它站在一片葉子上。我想與它玩，就向它吹了一口氣，它一動不動，我以為它在睡覺，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上，我想它一定是凍僵了，就用手把它小心地捧起，還對它哈了幾口熱氣，馬上把雙手合起來捂住它保溫。

一分鐘、兩分鐘、五分鐘……十分鐘過去了，我感覺手癢癢的，我想它一定是醒了。我攤開雙手，它慢慢地飛了起來，一會撲到我的臉，一會繞著我轉圈，好象在向我表示感謝。我一邊開心地看著蝴蝶在草地上翩翩起舞，一邊欣賞著蝴蝶優美的.舞姿，還隨著它的飛行路線在草地上跑來跑去，就這樣我與它一起度過了一個愉快的下午。

天色漸漸暗了下來，不知不覺已到了吃晚飯時間。我想把它重新交給大自然，可又怕它再次凍僵，于是我就找來干草給它做了一個溫暖的小草窩，然后把它輕輕地放進去。可是一會它又飛了出來而且停在了我的褲子上，仿佛抱著我的腿舍不得我離開。我只好又把它放進草窩里，對它說：“小蝴蝶，下次我再來與你玩，好嗎?”它好象聽懂了我的話，靜靜的停在草窩里好象是甜甜地進入了夢鄉。

這個周末我覺得非常有趣，因為我不僅觀察到了自己喜歡的蝴蝶，而且我還救了它。

周初中生周記13

今天是雙休日，爸爸說如果我的作業好的話，就帶我和媽媽去大壩公園玩。

不一會我就把作業做完了，爸爸在檢查作業的時候我的.心里害怕極了，不知道作業做得好不好，爸爸終于說話了：嗯!有進步寫的還算可以，走吧我帶你們去大壩公園。

騎車飛奔在馬路上，我仿佛已經看到大壩公園了，我的心情立即高興起來，真想立即飛到大把公園。

我們終于來到了大壩公園，這里可真熱鬧呀，人們三五成群的在公園了散步，他們談笑風生，整個公園的上空彌漫著歡樂的氣息，最看新的要說小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機……而我最想玩的項目是蕩秋千。當我坐在秋千上時心里害怕極了，兩手緊抓住兩邊的繩子，媽媽在我身后推著我，秋千就蕩了起來，一上一下、一上一下，越來越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸說：不要害怕、不要害怕，過了一會我就不害怕了，我感覺我就好像一朵白云在空中飄蕩，又好像一只小鳥在空中自由的飛翔，風兒輕輕的從我耳邊吹過，好爽呀!蕩秋千這么好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠的感覺。

這時夕陽慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說今天就玩到這里，回家，如果表現得好下周還帶你來。

最后我花著依依不舍的心情離開了大壩公園，這真是一個美妙的雙休日。

周初中生周記14

這個周末我好好好開心呀!因為作業不多我基本上做完了，連最難寫的周記也在學校寫完了。所以我要好好策劃策劃這個周末該怎么過，我的周末我作主。想了一會兒決定這樣過。

首先我要去新華書店買書，我已經是那里的常客了。什么類型的書我都愛看，只要有趣味的書我就會廢寢忘食。這個周末我決定去買高爾基自傳體三部曲之一的《童年》，另外兩本《在人間》和《我的大學》，等我看完之后再逐一將它們收歸我的囊中，嘻嘻!

如果不去買書的話我就去市民廣場溜旱冰。那地方寬闊平整，綠樹成蔭，空氣清新，我可以在那樣優美的環境里盡情的'溜，而且那里教溜冰的老師已經認識我這個熱愛溜旱冰的小朋友了，他們經常會給我一些好的建議，對我學習花樣溜冰很有幫助。我已經開始想像，我穿上溜冰鞋，戴上頭盔、護膝、護肘、手套、臀墊、護腕，嘩真是全身披甲上陣，先是來個單足蹬冰，雙足向前滑行，完了再來個單足向前滑行，然后是雙足向前弧線滑行、前交叉步滑行、向后雙足滑行……哦!我已是迫不及待了，真想馬上就開始我的“冰上之旅”啊!

再或者我去我朋友家玩，我們一起玩孔明鎖。孔明鎖，也叫八卦鎖，相傳由三國時期的孔明發明而得名。這種三維的拼插玩具，外觀看是嚴絲合縫的十字立方體，動動腦筋可拆解，但想裝上可不是那么容易的。可因為它有一定的難度，所以我們才喜歡玩。哦!孔明鎖，此刻開始我想念你了!

第五篇：周記初中生

周記初中生 篇1

又到了周末。我既煩周末，又喜歡周末。

我之所以煩周末是因為我周六還得起早床陪爸爸到學校去上課，把我一個人丟在辦公室寫作業，下午爸爸陪我去跳舞。完全不像其他的同學有很多的時間去做自己想做的事情；我喜歡周末是因為我爸爸每個星期天都帶我去書店看書：我們各要一杯飲料，悠閑地坐在書吧，沉浸在書的海洋之中。

也只有在這里，我才能見到青蛙王子；與白雪公主聊天；見識阿凡提的智慧。我可以為丑小鴨的高興而高興，為美人魚的悲傷而悲傷。我在書中盡情地遨游，去欣賞世界各地，同時還可以從中掌握許多的好詞、好句、好段子。

這時的周末是我開心的周末，每周如此。我只好忘卻令我煩惱的那一部分，記住令我開心的那一刻吧！

在這個周末的早晨，綠地、暖陽、翠柳、紅花、到處都洋溢著盎然的景色。經過一夜姍姍來遲的春雨的洗潤。這正是撿石頭的好機會。

一番整理之后，我和媽媽、妹妹背著挎包出發了。一路上，鳥兒與我們同歌，蝴蝶與我們共舞，那拂面的柔風更使人興致倍增。我們來到一塊離河堤不遠的空地上，便停下了腳步。這時候，一顆顆溫潤澄凈的石頭展現在我眼前。我俯身打量著這些滿地的小精靈，把一顆顆可心的撿起來。在一堆亂石邊，我發現了一塊黑紅相間的水潑紋奇石，它是一塊＂心’形的石頭，上面黑色的條紋，像心臟上在跳動的脈管。真是一個寶貝，我高興極了。喜得我合不攏嘴。媽媽接過來翻來覆去的欣賞了好半天，也贊不絕口。

“鵪鶉蛋”妹妹驚叫起來，媽媽、這塊石頭像“鵪鶉蛋”我接過來一看，真是一塊像鵪鶉蛋的石頭。我注視著它，它的形狀、大小、白底褐斑的色彩，太像一個鵪鶉蛋了。媽媽說就叫他鵪鶉蛋吧！

回到家里我才發現，這塊石頭剔透玲瓏，晶瑩光潔、放到暗處閃閃發光。我越看越喜歡，愛不釋手，特地做了個盒子，把它裝起來。

這是我最快樂的一個周末。

周記初中生 篇2

在我有限的認知里，我從來不覺得自己是個多么出眾、多么乖巧的女孩子，盡管每次考試我都能憑借自己的努力名列前茅，期末也能得到老師的證書。可是盡管如此，我卻還是找不到自己身上的閃光點，甚至有時候我覺得自己很虛偽，也很冷漠。因為這么多年過去了，我始終在人前裝作一副乖乖女的`樣子，卻鮮少分擔過家里的家務活，也不記得父母的生日，甚至是在心情不好的時候和爸爸媽媽頂嘴。

一切的一切都使我感覺到自己是個罪惡深重的人。我羨慕起班上的同學來，同桌琳琳，永遠是那么光彩照人，溫柔可愛。她總是能花最少的時間快速地做好所有的題目，她總是能在課堂上盡情展現自己的敏捷思維，她總是能在舞臺上展現自己的魅力……相比之下，又矮又笨的我什么都不是。直到那天，琳琳的一句話改變了我。

那是上體育課的時候，當大家都在操場上飛奔時，我卻默默坐在角落悶悶不樂。“你怎么了？”琳琳問我。我說出了自己不甘平凡卻又努力不起來的苦悶。“其實你對自己太苛刻了！聽說過吧，金無足赤人無完人，要是人人都像你這么追求完美多沒意思啊！人都有自己的特點才顯得獨一無二，完美其實也沒有什么訣竅，就是努力一點，開心一點，順從自己一點！”聽了她的話，我恍然大悟，內心仿佛被春日的陽光豁然照亮。

我開始小心翼翼地重新審視自己。是的，我沒有傾國傾城的容貌，但是我有頭有臉，長得還算可愛；我也沒有纖細的身材，但至少還不是水桶腰；至于成績，我現在不希望拿第一名了，因為那太累，也太強求自己了，好好學習，每天跟隨著自己的心努力，這才是最重要的。回想起自己幾年來的所作所為，我感到驕傲，幸好，我還是那個勤勞、勇敢、愛努力的自己，幸好，我醒悟得不算晚。

朋友，這世界的定律就是這樣，不要勉強自己，要學會換一個角度欣賞自己，這樣，你的生活才會變得更美！

周記初中生 篇3

我的記憶里，有許多有趣的事，但去年暑假里經歷的這件事真的特別有趣，至今難忘。

那天，少年宮作文興趣班的王老師滿面春風地走進教室，告訴我們要玩“猜字謎”的游戲，話音剛落，同學們都歡呼雀躍，有的眼睛笑成了一條線，有的笑得露出了兩只大門牙，有的高興得一蹦三 尺高。

游戲開始了，老師首先請田佳淳小朋友出謎面，他的兩只眼睛炯炯有神，看上去很有精神，他說：“一口一木，打一字？”大家七嘴八舌地說“呆”，“困”，“果”，“杏”，田佳淳搖了搖頭說 都不對，這下子，大家都丈二的和尚——摸不著頭腦了。有的小朋友用拳頭敲打自己的腦袋，有的盯著鉛筆在絞盡腦汁思考呢……，這時，李家欣小朋友舉手了，大聲說：“查”，教室里響起了雷鳴 般的掌聲。

另一個同學說了一個謎面：一點一橫長，只有一寸長，一撇在南洋，城里有個人，只有一寸長。有的說是“離”，有的說是“亭”，也有的說是“布”，老師說都不對。這時，教室里鴉雀無聲，連 一根針掉在地上都聽得見，突然，有個同學說是“府”字，老師說：“對了”。全班響起了經久不息的掌聲。

那天的游戲既好玩，又有趣，既增加了知識，又讓我們度過了一個有意義的下午，至今還歷歷在目。

周記初中生 篇4

抬頭望天，載著無數眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚了。

收音機里傳來悠揚的音樂，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風輕輕撫過臉龐，夕陽的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。

回家路上，撒滿了幸福歡樂的花朵。邁著輕松的步伐，仨人踏進家門。一點點黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

貪吃的我又一溜煙跑進廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢，小心撐破肚皮！”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當機立斷，我抓起一個碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。

極為滿足的我大搖大擺走進客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼！只能吃一個。”我吐了吐舌頭，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發上，一面拿起剛買的漫畫細細品讀，一面聽著電視上搞笑的綜藝節目，于是家中便出現了一個女孩一直笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場面。

來到陽臺，抬頭望天，璀璨的星星點綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內散發出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。

看著這美好的一切，我又不禁笑出聲來。

周記初中生 篇5

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺情形中結束了，經過了六年的風風雨雨，終于迎來了我的初中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動等復雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學校，來到我即將要生活三年的學校——六中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個座位坐下后東張西望，終于找到了一個熟識的同學，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成為好朋友。

在小學時，常聽老師們說初中老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭策”學生，而且還把家長叫來一起“教育”。經過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經過老師的開導就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。

開學后，老師并沒有急著評選班干部，給了我很長的適應時間。對于從小學一年級就是班長的我到了初中說不想當班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當上班長可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。

初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎？