第一篇：考試周記

時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家收集的考試周記范文，歡迎閱讀與收藏。

昨天剛考了數學的期中試卷，咋今天就改好了呢?

今天，我在媽媽手機上看見了章老師發過來的成績表，發現這次考100分的人竟然有十個!“我考得到100分嗎?難道我考不到100分嗎?”我心里七上八下的。

中午我剛出校門，就看到了章老師。于是我迫不及待地來到章老師面前，問：“章老師，這次數學期中考試我考多少分呀?”章老師笑著說：“等到了下午不就知道了嗎?”。

從那時，一直到中午我的“小心臟”一直在跳。“我會考100分嗎?這十個人是哪十個呀?”我像找到百寶箱，卻不知里面是什么東西一樣疑惑。

到了下午第一節課時，章老師讓小組長將試卷發下來，可我仍然想快點知道自己考多少分。便一直催著朱子豪快點發試卷。

過了一會兒試卷終于發完了!想不到我的試卷是最后發到的。

我打開試卷一看，“歐耶!歐耶!我考了滿分!”小心臟終于不跳了!

我這次期中考試的成績非常不理想，語文只考七十八分，數學只考六十七分，但是這些都是我的錯現在我來與大家說說這為什么都是我的錯吧！

先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家幫我復習了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復習的時候老是不認真才考七十八分的。

說完語文在說數學怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數學怎么可能只考六十七分呢”。我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我復習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。

我知道了想要考試好就應認真聽取別人的`好的意見這樣才可以讓自己的成績提高非常多非常多。

早上，天空飄起了蒙蒙細雨，空氣特別清新甜潤，但是我懸著的心怎么也放不下來，因為今天就要發半期考試的試卷了。從走進校門那一刻起，我的每一分每一秒都變得緊張起來，我很想知道我究竟能取得怎樣的成績？

終于挨到上課了，老師開始發試卷。首先發的是數學，在等待成績的時候，我偷偷看了下平常成績不錯的幾位同學的試卷，呀！黃巧競、劉新玥、魯沁都只考了80多分，這讓我心里更加緊張了，看來這次考試我們的成績并不理想，我到底能考多少分呢？雖然考試的時候我感覺還不錯，但能上90分嗎？我的試卷終于發下來了，我迫不及待地看了看成績，91分！我大大地松了一口氣的，心想：還好，總算上了90分。但是這個成績并不令我滿意，我仔仔細細地看了看卷子，發現都是粗心大意丟的分，要是當時我做的時候再細心一些，做完后檢查再仔細一些，是完全能夠考到100分的。

接下來發的是英語卷子，我只得了98分的，錯了一道聽力題，這也得怪我的粗心，把面條（noodles)聽成肉（meat)了。

最后我們發的是語文試卷，我考了98分的。這個成績還算令我滿意，前面的題全部做對了，只有作文扣了兩分。

回到家，我認真地總結了一下：這次半期考試，我的成績應該可以考得更好，可是粗心大意害我丟了不少分。看來，以后我得好好改正這個粗心的毛病，認真讀題，仔細做題，認真檢查！

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2.迎接考試周記

3.周記考試的反思

4.考試目標周記

5.快考試了周記

6.語文考試周記

7.關于考試的周記

8.關于期中考試的周記的范文

9.半期考試周記范文

第二篇：考試周記

考試周記范文1

這次期中考試是我六年級的第一次期中考試，成績非常不理想。其中英語97、數學89、語文最差，才87分。

語文考試我扣了12分，其中作文和閱讀理解題共扣了1分，其他扣分的地方大多數都是課文的理解之類的.題。比如第三大題的第二小題，應該選擇“比喻”這個手法，但是我選擇了夸張，后悔啊！再就是第五大題，我對課文的理解不夠深，所以扣了許多分。最不該錯的就是第四大題的第五小題畫圖，粗心使我扣掉了2分，真是不應該啊！

下次考試我應該吸取這一次錯的教訓，爭取下次再碰上這些題時不再錯！

考試周記范文2

期中考試的第一天，考外語，剛剛交過卷子，只見班主任笑瞇瞇地走進教室，一開口就說道：”告訴你們一個好消息。”我們不禁面露喜色，忙洗耳恭聽，不料班主任臉色一沉，把桌子“啪”地一拍，厲聲喝道：“全年級最差！噢臺下一片驚呼聲。主任繼續訓斥道：”你們是怎么復習的.，啊說話呀，這時候都啞巴啦平時一個個高興得很呢，有本事怎么不把考試考好啊” 那個“啊”字還把語氣故意吊了上去，把我們的一顆心也吊了起來。

此外，外語老師四平八穩地走了進來，臉色難看極了，看班主任在那兒，又不好大罵，只好狠狠丟下幾句話：”剛才我改了你們班的幾張卷子，看看有多少叉！”說罷氣呼呼地身走出門外，那高跟鞋發出的噠噠聲把我們震得一顫一顫的，心里那份慌啊，像幾百只螞蟻在爬著……

考試周記范文3

期末考試是我向父母和老師匯報我這一學期學的如何的時刻，也是檢查我考得怎么樣的時刻。

明天就要考試了，可我總覺得自己的'知識掌握得不扎實，心里一點也不踏實。于是我趕緊把語文書拿出來一點不漏地看，看完語文復習數學。把數學書上的應用題寫了一遍。然后把英語書上的單詞、句子從頭到尾讀了好幾遍。可心里仍然像吊了十五只水桶七上八下的。

后來，我又想到在復習的時候，書上的知識點老師已經帶著我們復習了兩遍。我自己聽的也很真，想到這兒我心里稍微踏實了一些。可是我又想到媽媽說我易錯題忘得快，心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的趕緊拿起書把這些攔路虎再次捶打了一番。

不知什么時候媽媽來到我身邊笑瞇瞇地說：“休息一下吧，你這么用功，一定能考好。這時候我心里的一塊大石頭才算落了地。

考試周記范文4

我這次期中考試的成績非常不理想，語文只考七十八分，數學只考六十七分，但是這些都是我的錯現在我來與大家說說這為什么都是我的錯吧！

先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家幫我復習了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復習的`時候老是不認真才考七十八分的。

說完語文在說數學怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數學怎么可能只考六十七分呢”？我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我復習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。

我知道了想要考試好就應認真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高非常多非常多。

考試周記范文5

前兩天是緊張的半期考試，大家都忙著復習。我對這次考試很有信心。英語百分百，可是語文數學……

半期考試那天，上午考語文，監考的是3班的老師，她也認識我們班的`一些同學。考試快結束時，老師四處巡視，還拿起一些作文好的同學的考卷來看，也包括我的。當她看到我的考卷時，我緊張極了，生怕自己的成績不好，被老師看到。可意想不到的是，考試結束后，陳老師評講試卷，當說到作文那部分，老師竟然重重表揚了我，她說是監考老師告訴她，我的作文寫得很好，選材新穎。接下去，老師開始大談我的作文，說什么審美疲勞，看到這樣的作文會感到眼前一亮，真是害羞死我了！

呼！終于考完了！

考試周記范文6

昨天剛考了數學的期中試卷，咋今天就改好了呢?

今天，我在媽媽手機上看見了章老師發過來的'成績表，發現這次考100分的人竟然有十個!“我考得到100分嗎?難道我考不到100分嗎?”我心里七上八下的。

中午我剛出校門，就看到了章老師。于是我迫不及待地來到章老師面前，問：“章老師，這次數學期中考試我考多少分呀?”章老師笑著說：“等到了下午不就知道了嗎?”。

從那時，一直到中午我的“小心臟”一直在跳。“我會考100分嗎?這十個人是哪十個呀?”我像找到百寶箱，卻不知里面是什么東西一樣疑惑。

到了下午第一節課時，章老師讓小組長將試卷發下來，可我仍然想快點知道自己考多少分。便一直催著朱子豪快點發試卷。

過了一會兒試卷終于發完了!想不到我的試卷是最后發到的。

我打開試卷一看，“歐耶!歐耶!我考了滿分!”小心臟終于不跳了!

考試周記范文7

一臉的茫然，這星期期中考試了，面對突如其來的期中考試，我真是措手不及，沒想到原來科科在行的`我竟然也會偏科，隨著上初中，科目也增加了，每天都要做練習冊，預習，寫作業，上晚自習，根本就沒有時間復習，只能靠上課認真聽了，但是因為我在最后坐，所以這周的聽課狀態都不好，尤其是生物，本來第一次月考就已經搞砸了，這次一猜想，與上次也差不多，星期四就這么快來了，我一大早就回到班級復習，迎來考試，我非常緊張，但是沒辦法，依然平靜的做完了試卷，幻想著有一天能進去一考場，我們七年級有729個學生，分為十四個考場，按照成績分，一個考場52個人，我在第二考場，上次是年級組第57，只離一考場一步，這次我一定要考進去，加油！

考試周記范文8

前天，教師把我們期中考試的試卷發了下來。在發試卷的時候，我的心里砰砰的跳，是因為怕自己的成績考得不好。

當班長把試卷發到我手里一看，啊，我的語文才考了85分。這時我很傷心，我想：我的成績那么差，肯定會讓父親母親罵的。因為我的語文期中考試目標是90分以上，那現在只得到85分，這時我真想哭。

回到家里，我不好意思的跟母親打了一個招呼。然后，在書包里拿出試卷給母親看。那時候，我的心里很害怕，怕母親又會罵我一頓。結果母親看了，她不但沒有罵我，還表揚了我。我覺得真奇怪，我考得這么差，母親為什么還表揚我呢？再聽一會，原來，母親是在鼓勵我，讓我以后要加把勁。

通過這次期中考試以后母親對我說的話，我明白了母親的意思。我以后要認認真真的'讀好書，因為讀書是對我們學生來說最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成績，向我的教師和父親母親匯報。

考試周記范文9

星期六早晨，我懷著一顆撲通撲通跳的心，走進教室里，見證著偉大的時刻。我的`試卷上，語文95分，語文反思：在第二大題的2第小題里有兩個搞混了，有一個題字寫錯了，還有一個題答錯了，我以后一定要認認真真的檢查。

數學93分，里面全是掉題和之前學過的又忘了。數學反思：在第六大題里一個是忘了除2，一個是理解有誤，所以以后我一定要看清楚題目要求在做。

英語98分，都是馬虎。英語反思：把hand看成了head。也就是把手看成了頭。

我這一次數學有點差，相信我一定能趕回來。

考試周記范文10

時間在一秒一秒的逼近，離考試的實際越來越近了。我的心情也隨著時間緊張起來。看來上幾次的考試對我打擊挺大的。上幾次考試一直沒有拿到滿意的成績，我的`心情也在一天天難過。

爸爸媽媽曾對我說過：“失敗是成功之母，如果一次考不好，千萬不要灰心。因為有了失敗才會有成功，人不可能每次都成功。在我們的生活中，失敗占百分之80。每個人都是這樣。雖然爸爸媽媽經常對我說，但每次我都能看到他們難過和著急。我這才知道一次失敗對他們的影響有多么大，他們可能一天都不高興，也可能會一個星期都很著急。我決定以后好好學習，每次考試都那一份滿意的成績單回家，讓爸爸媽媽也替我驕傲、替我高興！

我還是再次希望我明天考得好一點，不要粗心大意！

考試周記范文11

在這個星期，我們迎來了進初中以來的第一次大考。時間過得真快，不知不覺中半學期過去了。其實考試前幾個星期，緊張的氣氛就一直彌漫在我們身邊包圍著我們，考試當天，雨淅淅瀝瀝下著，那天很冷，可是我卻緊張得手心冒汗，每考一場，走進教室的那一刻我都是這樣的緊張。考試持續了兩天，雨也一直不停的下了整整兩天。考試雖然已經結束了，但我的心還是久久靜不下來，好像一塊大石頭壓著不能放下，我擔心的`是語文、數學、科學三門課，其中最擔心的是數學，我自己估計只有70來分，這可是120分的試卷啊!回到家我根本不敢跟媽媽說什么，也不敢朝媽媽看一眼，淚水在眼眶里轉悠，喉嚨像卡了什么東西很難受，那一天真難過。后來我知道了所有科目的成績心才慢慢地平靜下來，恢復了原來的狀態。

從這次考試中我總結的經驗就是：平時努力學習，上課認真聽講，作業認真完成，考試細心認真不粗心大意。

考試周記范文12

今天是我們二年級下學期的第一次月考，剛開始是考數學，考試開始了，老師還是跟往常一樣給我們讀題。中場，我們大部分同學都覺得老師讀題很慢，要做到兔年馬月呀！劉子元舉手建議：“老師，您讓我們自己做吧，不要再給我們讀題了，這樣太慢了。”老師同意了，我一聽真是如魚得水呀！我飛快地答著題，獨立完成了任務，最后我考了雙百。

這樣考試真好！我感覺自己讀題和老師讀題大不一樣：自己讀題動腦子，老師讀題不動腦子，再說我們現在已經能自己審題了，也應該鍛煉自己了。所以，我們要自己動腦子，不要讓別人替你動腦子。

我們班同學想都不想，直接選擇了開卷考試。但我覺得應該閉卷考試，閉卷考試是對一個學期自己的.學習成果的檢測，而開卷就起不到這個作用。開卷只是對考試和對父母、老師的一個“交差”。

我回家媽媽一說，媽媽大加表揚了我，還讓我把這些想法寫下來。

考試周記范文13

考完試之后，感覺我的物理越來越差了，今天中午吃飯的時候思考了一下不同學科的學科性質：語文，英語要積累，并且死記硬背，數學考理解與舉一反三，物理呢，感覺物理全占了誒！突然覺得不同學科之間也是有一些關聯的，語文多讀多背，英語閱讀就好理解，數學的一些內容物理也會用到等等……回來喝水的時候又想了想，數學和物理之間的.不同，突然感慨——感覺物理題長了那么些，我就讀不太懂了，沒想到語文已經導致了我的閱讀障礙了！話說這次語文閱讀心里也不是很有底。

看來是得好好加把勁了！

平時物理課得記牢一些了，尤其是結論題的技巧，老是沒搞明白，得跟上物理老師的腳步了。

不過我感覺，我寒假背單詞的作用顯示出來了那么一丟丟，這學期閱讀不再那么頭疼了，不過，我的英語成績跟坐過山車一樣，好羨慕有些同學英語穩定的不得了，而且這次有人本來可以上100分的！看來我還是得繼續背單詞，畢竟背了還會忘呢！

所以，加油吧！

考試周記范文14

考試對我們而言是一種考驗，也可以知道對課程的內容了解多少，和自己學習的成果。

每到考試到了，老師都會幫我們大家復習功課，大家也都會認真讀書，反復的練習，希望能考到好成績。“當！當！當！”下課了，終于考完了，考試時緊張的氣氛都一掃而空了，我的.心情也輕松了起來。

發考卷的時刻到了，大家都非常緊張害怕，怕自己考不好會被家長或老師責罵，當成績揭曉時，有的人看到自己考得太差，忍不住放聲大哭，考得好的人則是笑咪咪的，有的人高興，也有的人很沮喪，每個人心情都不一樣。

考試完最高興的就是放寒假出去完了，我覺得很開心，也期待新年的來臨，希望自己在新的學期，學業能更進步，而下次的考試，我也要更努力，因為充份的準備，才能有好成績。

考試周記范文15

下午五點鐘左右，緊張的期末考試終于結束了，我長長舒了口氣，開開心心的跑向了家。

雖然期末考試結束了，但我緊張的心情還沒有完全消掉，因為我周三還要去看試卷，這由此讓我更加緊張起來，我真盼望周三快點來到。

周三終于到了，我有點緊張的來到教室，看看我數學、英語、語文、科學的分數，哈哈，我緊張的心情全消掉了，我這次考試考的很好，此時我回想一下：我復習的`時候非常認真，我又做英語復習題，又做數學試卷，雖然當時非常累，但這些苦和累沒有白費，我期末考試考好了，通過了這次期末考試的歷程，我忽然間真正品嘗出什么是要先苦后甜的滋味，千萬不要先甜后苦歐！

雖然這個學期考好了，但不要驕傲自滿，要繼續努力，希望下個學期考試能考的更棒、更好。

考試周記范文16

今天我們要考試在考試前我非常緊張，因為我怕考試考不好爸爸媽媽回收我不長記性就只到玩，把學習抓緊，就不讓我出去玩了。

考試前還是很冷，可是考試總不能不寫字，也不呢不能戴手套些那樣寫的字不規范，要是老師看不清還會給我打錯號，那不就更虧了嗎，所以我的堅持把手鉆出來還要把字寫好。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……只聽一聲鈴響，我馬上坐好準備考試，老是發考試卷了，我心撲通撲通的跳，考試卷發完了我看了一下題很簡單，做到第二也是我看了一下題怎么這么難啊，算了，先坐下一道題，等會吧題做完再做接著道吧。

我把題做完了，我就趕快翻到第二頁，馬上做前面的那個題，不一會就做完了。

基恩天的.考試真是很幸運，就看考試后的結果了。

考試周記范文17

唉！雖然今天艷陽高照，但我的心情卻全部被烏云遮蓋了。至于為神馬，請淡定的聽我一一說來。

今天早晨呢，我的心情已經好的不能再好了，數學100分，英語雖然只有97，比較低，但只要語文高一點，還是能把英語補上的。我懷著興奮的心情跟著老爸老媽去了公公家。到了公公家，我和小狗玩的.不亦樂乎，老媽喊吃飯了，我便洗了手準備吃飯，不知為什么，吃飯的時候我的右眼皮總是跳，我心想，完了，語文絕對倒數了！吃完了飯，我懷著忐忑的心情到湖邊打水漂，突然，老爸喊我過去，神神秘秘地說：“你猜你語文考多少？”我更加失落起來，灰溜溜地說：“70幾吧？”老媽說：“怎么可能呢？你考了84！”“那沒有語文優了，但你怎么不發火啊？”我問。“成績都是浮云。”老媽說，“只要你懂就行了。”我沒有再說話了，但我知道，老媽和老爸心里肯定很不高興，而我的心情也跌落到了谷底。

最后，我干什么都不高興了，心里很難過。

考試周記范文18

快要期中考了，我在家加倍努力的讀書，早就把語文課的.內容背的果瓜爛熟，數學讀到半夜，終于到了期中考。一大早，我來到了班級，看見同學們在讀書，可認真了！我也開始讀書了。

前兩節考語文，考卷發下來了，我一看“哇”！一題課外閱讀，一題課內閱讀，一題作文50分，心里想：“真簡單，這次肯定考得很好！”開始做了，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟！一直做到作文題，我才開始嘆了口氣，像是準備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。

終于到收卷的時候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一關——數學考試。

考試周記范文19

今天，我們就要公布期中考試的成績了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非常可怕的事情要發生一樣。

隨著上課鈴聲的響起，終于等到公布成績的那一刻了。教師說，這次同學們考得都不是很理想。我語文93·5分，數學98分，英語100分，分數雖然算是很高了，但是在班級排名第四。我心里難受極了，因為我答應母親考前三名的，沒想到與第一名只差一、兩分！

回到家后，正在寫作業的我，眼淚不知不覺地奪眶而出。在母親的再三詢問之下，我才把考試成績說了一遍。母親卻說：“沒關系，只要你認真一點，會考得更好的'，一定要加油喔！”

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。如果我考試時，真能做到母親所說的那樣認真點，不去東張西望、好好檢查一下，也不致于考得這么糟糕了……

看著母親離開的身影，我只想說：“母親，我愛您！下次我一定會考得更好，會給您交上一份滿意的答卷的。”

第三篇：考試周記

關于考試周記1

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了？我現在正在加緊復習。

我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的.這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的內容寫在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙。”響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”

這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！

同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。

同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟！

關于考試周記2

4月17日-4月19日，是我校的期中考試的日子。我不怕小考，可是但凡這大考我都會讓自己的心變得緊張焦躁，我這是……

昨天，我懷著一顆撲通撲通直跳的心情，走進二號考場。語文卷子一發，便迫不及待的寫，1、2題我覺得很簡單，便放松了自己的心情。可是，第3題的題目是短語的用法，我害怕急了——我對短語一竅不通。沒辦法，只有隨自己的心走了，我選了“C”。考完試，我聽到大部分人說的`也是“C”，懸著的心落了下來。

下午考英語。英語一直是我的強項，并且我又是英語課代表，所以應該沒問題。果然，答完試卷，我頓時身心都放松了下來，雖然可能會有錯題，但畢竟是少數吧！我這樣想。

今天，要考數學了，我該怎么辦？我對數學更是一竅不通啊！

關于考試周記3

星期五下午，老師借用音樂課的時間，讓我們去辦公室談話。老師就找了前十五名的同學，目的是為了提高成績，可見老師對我們的良苦用心。

老師最先找的就是我，老師按照名次叫的同學，大家在外面都憂心忡忡。老師問我期中后的反思，以及上課做什么影響學習。我也如實地說了，上課聽課程度不夠認真，跟別人說話，討論時也說話，下課說游戲的事(以前)；老師也說，上課說話最影響學習，經常上網也是影響學習的。要把精力全放在學習上，要遵守課堂上的紀律，課下多做些練習冊，把成績都往上攆一攆，落下多了就攆不回來了。老師的話語重心長，里面也包含了老師的`期望。老師還說：“這次考試沒考好要找出原因，把它給克制掉，然后下回才能不犯這個毛病，下會也有記性了”。之后老師要問我下回期末考多少名，我說：“一定要大榜前三十！”老師聽了我的話，讓我走了，把別人叫進去了。

這次短短的談話，是我又樹立了一個新目標：進大榜前30。我一定要努力爭取，給自己爭口氣，給老師一個滿意的答復！

關于考試周記4

星期四，我校舉行了一場隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮，懷著一顆砰砰直跳的心，積極準備著期中考試。

結果出來了，我想著我夢想中美好優異的成績，卻不知道該怎樣下場。老師把一張試卷遞給了我，望著那一道道不該錯的基礎題，我頓時傻了眼。我不禁自責道：“哎！我竟然會錯到這樣幼稚的題目上！”

我數學就差那么一小步就能達到滿分了，我只好把希望寄托到語文成績了。我期待著喜人的語文成績時，老師對我說：“恭喜你，你語文考了全班第一……”我打斷她的話：“那又是多少分啊？”“別急嘛，考了99.5分。就差那么一點了，很可惜呀！”“什么！？”我一驚，震住了。我不敢相信自己的'耳朵。

我語文雖然考了全班第一，但我沒有得到滿分，我不甘心。我英語也就別指望了。﹝因為我有許多題錯了。﹞當一落千丈的英語成績得知后，我不知道應該怎么樣向父母交代。

我雖然期中考試中沒有考好，但我一定會在期末考試和所有考試時再接再厲。

關于考試周記5

期中考試過去了，分數己成定局。我總分排名全班第六。在大家眼里，這個分數還可以。不過，我對這個分數卻十分不滿，要知道，我的目標是年級前五。

那是第二節課的課間，班里顯得尤其熱鬧，因為下節課是英語課，馬上就要揭曉英語成績了。我的心還沉浸在語文成績93分的喜悅中，忽然聽到英語只考了78分這個噩耗，我萬分吃驚。我在班里也算是英語尖子，這次卻只考了78分，怎么可能？可是眼前這張打著鮮紅鮮紅78分的答題紙卻把我心里所有的驚訝和僅有的一點希望打得支離破碎。霎時間，我感到天昏地暗，電閃雷鳴，仿佛天都要塌下來了！一開始我還覺得

這只是我的幻想，可再定眼一瞧，這猶如惡魔般的78分，突然醒悟，原來這一切都是真的！這“惡魔”把我想當年級第五的美好愿望掠奪得一干二凈！我陷入了深深的`自責和痛苦當中，陷入了同學們的譏笑和嘲笑當中：“小軍啊，你語文考得那么好，英語一下子沒電了。你這唱得是哪一出呀？小軍呀，煮熟的鴨子飛嘍！”

至今想起這個分數，我心里還略存一點害怕，但更多的是教訓：考試時，我太小看卷子，以為題目很簡單，所以沒盡力考，結果落了這么個下場！不說了，看期沒。

關于考試周記6

今天，期中考試試卷發下來了，我這才知道數學只考了83分。我對這樣的成績非常不滿意，因為這不是我真正的水平。看著著鮮紅的數字“83”，我的心頓時糾成一團，很難受。我拿著試卷看了一遍又一遍，發現有許多不應該丟分的題目，我卻丟分了。為什么會這樣呢？回想起考試時，我太大意了：看題不仔細，計算后沒驗算，做完所有的試題后也沒有認真地檢查，導致該得的分也白白地棄我而去了。

面對這次考試的失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭，心里久久不能平靜。難道僅僅是因為考試時不夠細心嗎？不！

不僅僅如此。我真后悔前段時間聽課不夠認真，在課堂上有時會做小動作，偶爾還會和旁邊的同學說點悄悄話，寫作業時只圖快速，沒有認真去書寫、答題，基礎知識掌握得不牢固，沒有做到勤學勤練，所以此次考試我沒能考出好的成績，真對不起父母對我的期望，也對不起老師對我的諄諄教導。

親愛的爸爸媽媽，請原諒您做事不用心的孩子；敬愛的.老師，請原諒您有時有點頑皮的學生。請允許我鄭重地向你們說一聲：“對不起，我讓你們失望了。在今后的學習中，我將會更加努力，一定會用優異的成績來報答你們的！”

關于考試周記7

離期末考試越來越近了，今年我們學校還要參加市教育局組織的質量檢測。所以，怎么備戰期末考試呢？我制定了詳細的復習計劃。

首先，合理利用時間，利用課余一切可利用的時間進行復習。對知識點進行反復記憶，熟能生巧，只有把知識點牢記于心，才能做到熟練運用。在記憶知識點的時，要多動手，手口并用。俗話說的好，好記性不如爛筆頭，動手寫下來的東西，印象會更加深刻。其次，復習時，將知識點進行歸納總結，將知識點聯結成網絡進行記憶，以點帶線，以線帶面。對知識點進行類比記憶，舉一反三，做到靈活運用。再次，在復習的過程中，遇到之前沒有掌握的知識點，要主動向老師或同學請教，做到不放過每一個知識點，不放過每一個不懂的.問題。復習時，不能抱著僥幸的心理，要做到踏踏實實，一步一個腳印。最后，要嚴格按照自己制定的計劃進行復習。只有將復習的過程進行好，才能在期末考試中取得優異得成績。要學會充分利用筆記，對之前的筆記再次進行歸納整理，加深印象。

只有做好期末考試之前的復習，才能在期末考試中取得優秀的成績。給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷。

關于考試周記8

在期末考試，別的沒有用，分數才是硬道理。首先，我們要做好充分的溫習，練習自己易錯的題目，多做練習，才能在預備充足的情況下面對這 最后一戰 。現在努力溫習，也是為了暑假能過得更加開心。記得有一年，我成績不是太好，又在旅途路上得知了沒考好的消息，一個暑假都放不開來玩兒，又有一次，由于拿了高分，所以整個暑假心情都非常愉快，游山玩水，興奮得不得了。這兩件事情，更讓我下定了要考好的`決心。

期末考試，是對一個人的知識和態度的考驗。我們既不能太過悲觀，是自己沒有信心，也不能盲目樂觀， 大意失荊州 保持平靜淡定的情緒是很重要的，很多人都是由于太過低落或浮躁而失了分。

假如把一學期下來比作賽跑，那么這時就要做最后的沖刺，假如把一學期下來比作戰爭，那么最后一戰就是決定勝敗的關鍵。

希看大家一起努力，共同迎接期末考試的挑戰！

期中考試前周記：迎接期中考就到這里結束了，同學們一定要認真閱讀，希望能有所啟發，對大家的學習和生活有所幫助。

關于考試周記9

今天是期中考試，老師剛發下試卷，我的心就怦怦地跳個不停。因為，我答應過媽媽，一定要考九十分以上的。雖然，我平時考的分數都在九十分以上，但我還是有點緊張。

開始考試了。我認真的做著每一道題。突然，有一道難題跳出來擋住了我前進的路。不過，我略一思索，便把它給解決掉了。看來我平時的努力是不會白費的。

一頁做好了，翻開第二頁，我粗粗一看，發現比第一頁難多了。于是，我做題更加小心了。

可是不一會，又有一道難題張牙舞爪的出現了。我閉上眼睛，細細思索，把以前學過的相關內容，挖出來琢磨了一翻。終于，我想出來了。這道難題又被我破解了。

試卷做好了，我又重新檢查了一遍，確定沒有問題后，我才把試卷交了上去。交卷后，我的心卻還是七上八下的，不知到底有多少分，心里一點沒有底。

后來，我又想起了媽媽說的一句話：只要你努力過了，盡了力就好，媽媽不會一定要求你考多少分的'。想到這里，我的心才慢慢平靜下來：因為我已經盡力了。我相信，媽媽一定不會責怪我的。后來試卷發下來了，語文數學都是九十七分。

當然，我不會因為媽媽不要求我高分而變懶的，我會繼續努力，我要向著我的理想目標：名牌大學前進！

關于考試周記10

放假那天，成績出來了。我語文95.5，數學88，英語96。

哎，其實我知道這次沒考好的原因，因為上學以來，我一直自以為“打遍天下無敵手”，穩拿第一名，“反正期末考試還早著呢！”所以老師上課講的話我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得云里霧里的，就這樣，時間在一天天飛快的流逝著……

“同學們，準備迎接期末考試！”老師說，我恍然從夢中驚醒，突然想起還要考試，所以立刻抓緊時間來復習，“叮鈴鈴”，考試開始了。我“執筆上了戰場”，我揚揚眉，數學題有的'我認識，有的不認識。唉！

我想：回家后一定要遭一頓暴打了！誰叫我不認真學呢？

期末考試成績終于出來了，我被五雷轟頂般。你們知道為什么嗎？因為（成績已公布），唉，倒霉！數學老師問我為什么沒有考好，而我卻無言以對，只好沉默不語。

我帶上試卷回家了，很意外，媽媽沒有打我，我想：我沒有考好，是因為驕傲，以后我要改掉這個錯誤，爭取下會考好！

關于考試周記11

想當初，十月的叱咤風云已被歲月朦朧地蕩然無存。那些威風凜凜的日子，早已漂移逝去。我不愿從那個似火如夢的年華中被抹去，我像只小雞，像只小鴨，既要捕捉足夠的食物來滿足自身需求，又要時刻警惕著那可怕的天敵——老鷹的追捕。因此，成就了如今我的“四面埋伏”“八面玲瓏”。

“我與別人不一樣”這一直為我所追求。但這學習的規律性，早已像板上釘釘，牢固而不改變。妄想在其中開辟獨徑，真可謂是“自討苦吃。”仍是堅持理想，成績便來了個“下馬威”，你想東它偏往西，由“一二”到“二一”。這雖不是什么，可面子不干了，它受到恥辱了，這小小的'還未長大的小東西竟耍起脾氣來了。接下來，好多“朋友”也都鬧騰了幾天。有一天，思想把它們解放了，他們又恢復了以往。而思想幾天里很是遭罪，它盡量想出一些自勉的話，來安慰自己，可是，它可遭受了“皮肉之苦”呢!正方反方一直打架不休，它呀，真是疲憊了呦~!

一切又恢復后，我也已經明白了：為了一些事情傷感委實不值，不如多擠一些拼勁，為下一次成功鋪路。再說，笑道最后才最甜嘛!

關于考試周記12

現如今，上學、就業都需要考試，那位什么要考試呢？單單像父母所說的“為檢驗你們”嗎？不，它還有一個更重要的作用。

一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個小米，98分。第三次的'試題仍是一樣的，她連試題都沒看，揮筆把答案都寫上了，這次她又是99分，但沒有獨占鰲頭，那個小米也是99分，第一。這個人并沒緊張，認為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己！

考試，便要清除我們那清高心，不經過考試，我們會自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來，讓我們進行深刻反思增加進取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會推動我們不斷向前沖的！

不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個在考試后反思！

關于考試周記13

前天，期中考試的卷子發下來了，我考了96分，錯了些不該錯的題，主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米，問周長是多少厘米，我竟然寫了4厘米，應該是16厘米，我還錯了個非常簡單的題，就是數學書的厚度應該是6毫米，我怎么能寫成6厘米呢？還有兩個題我忘了是哪個了。咳，粗心害死人，我后悔極了。

其實，這些題不是很難，就是我平時不注意復習或粗心大意，如果這些題沒錯的話，就一百分了，數學老師說我進步很大，我以前都是七八十分。給我發了一張獎狀，95分以上的同學都有獎狀，我很開心。

夏米的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子，就不做了。監考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書，到最好只考了43分，為我們班拉了分，我比他強多了。

語文我的感覺不如數學考得好，短文分析中的'一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞，所以沒有做。經過我反思，知道是我沒有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢？

以后，我要改掉粗心的壞毛病，要認真仔細的做題，這樣就能考上好成績。

關于考試周記14

我們的期中考試快要到了，現在的我正在家加倍努力的讀書，早就把語文課的.內容背的果瓜爛熟，數學讀到半夜，終于到了期中考。事例述說

今天一大早的時候，我就來到了班級，看見同學們在讀書，可認真了!我也開始讀書了。

前兩節考語文的時候，考卷發下來之后，我一看“哇”!!!一題課外閱讀，一題課內閱讀，一題作文50分，心里想：“真簡單，這次肯定考得很好!”開始做了，開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟!一直做到作文題，我才開始嘆了口氣，像是準備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細胞啦!它們又要花幾倍的精力去工作了。呼應結尾

終于到收卷的時候了，我交卷后就感覺到輕松多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一關——數學考試。

第四篇：考試的周記

關于考試的周記1

聽說考試快來了，我異常興奮。我是這個學期轉來的學生，老師一直說我學習可以，卻不說我學習非常好。我想通過考試告訴同學們我很優秀。我每天回家后，總是認認真真地復習功課，就想找個機會讓同學們對我刮目相看。

我盼望已久的其中考試終于到來了。我懷著激動的心情，笑容滿面、胸有成竹地大步走進了考場。整個考場的氣憤顯然是嚴肅的。同學們似乎都有點緊張，而我卻信心百倍地給自己找了個座位坐好。

監考老師面帶微笑地走進了教室。一張將要決定我能否會被同學們刮目相看的卷子落到了我手中。我馬上將自己的名字和所在班級填好。我看了看卷子，似乎很簡單，但我提醒自己，一定要認真對待！開始答卷了，我全神貫注，手不停揮地寫著。囈，還有難倒我的題？我開始左思右想起來……好久以后，我才恍然大悟！原來并不難呀。真是難者不會，會者不難也！

考完以后，我高高興興地回到家。媽媽關心地問我考得怎么樣。我仰著頭，堅定地告訴媽媽：“考出好成績了！”媽媽看著我高興而認真的樣子，也樂了。

兩天后，成績出來了，我以優異的成績考了班里的第三名。當老師點名要我去講臺領卷，并告訴同學們我的成績時，我激動地哭了。同學們的掌聲雷動。我拿著卷子流著眼淚，深深地向大家鞠了一躬，心里感覺好幸福！

的確，這次考試，沒有讓我失望，同學們對我刮目相看了，我融合進了這個新集體了，感受到了老師和同學們對我的關愛。

啊，這次考試，是我最難忘的一次考試。我幸福地想：今后，我一定不可以驕傲，還要繼續加油，爭取更大進步！

關于考試的周記2

月考結束了，成績也出爐了。有喜悅、有悲傷，有欣慰、有遺憾??但考試足以體現這一階段的學習狀況。

這次考試總體上不錯，但還有待提高。從各科看來，都還存在一定的問題。

語文，試卷未看，但分數還說的過去。可是基礎還有點不牢靠。“昭示”寫錯了。后面的閱讀和作文上有些失分。

數學，我應該好好談談。數學才八十多。其中一個原因是時間不夠，還要寫那么多理由，沒來得及寫完。可主觀上還是自己的原因。為什么同一張試卷，同樣的時間，有人能考九十多？還是我對知識的運用不夠靈活，題目不能迅速寫出來，有時會繞彎子。再者，排除我沒寫的題目，我也應該九十分。只因為我不知怎么回事，想的是D就寫了個C，好無語。一題四分那。不然就上九十了。數學，遺憾啊。最后一題都想出來了，但只寫了一半，沒辦法不能給老師口述過程吧。今后應該加強速度，其次命中率要提高。保證寫一題就對一題，這樣同樣能拿高分。這次考試，這方面有點欠佳。其次，心中對數學一直有個陰影。那一次一題馬虎扣了分，我也因此被受煎熬，也誤打誤撞來到了五班。可我對數學的那份自信卻減少了許多。做題猶豫不覺，耽誤了時間。

英語，不夠理想，才八十多。客觀上，真的考完語文和數學頭都昏了。聽力都錯了五個，可想而知。單選題還行。完形填空和首字母填空不太好。不注意題目，時態錯了。作文嗎，馬虎都是小錯誤。

初三，努力努力。為下次考試努力，向中考沖刺。

家長：通過這次月考分數來看，劉備考得還不錯，各科都相對很穩定。但看具體各科分數，還有出入：政治考得太差，數學也不太理想。通過總結自己的失誤，找到問題所在，自信起來，不要懼怕，你的成績應該會有所改變，有所提高。希望你能保持優點，改掉缺點，繼續努力。姐祝你下次能考出更好的成績。

關于考試的周記3

期中考試已經結束了。這次考試，我的成績很不理想，比以前退步了很多。爸爸媽媽沒有責備我，只是讓我找找原因。盡管如此，我心里依然是很難過。我覺得對不起關心愛護我的教師，對不起對我體貼入微的爸爸媽媽。

回到家里，我靜下心來認真地進行反思。分析成績下滑的原因，找出了自己最致命的缺點——粗心，貪玩兒，做事件不踏實、自以為是。

最近，我太浮躁、太貪玩兒了。上課時，注意力不集中，不認真聽講。下課后，跟著一些不求上進、不愛學習的學生一起瘋玩兒，沒把學習放在第一位。寫作業時，磨磨唧唧，慢慢吞吞。考試時，不認真讀題、審題，總是自以為是、憑印象解答題。沒有養成良好的學習習慣。

這學期，周六周日媽媽給我報的課外班太多，還要上鋼琴、單簧管兒專業課。我沒有合理地安排好課內、課外的學習時間。每天，我只是僅限于完成教師布置的作業。我又不很自覺，不會抓緊利用時間。總是給自己找一萬個“玩兒”的理由，而不是找時間復習功課。一有時間，就見縫插針地玩兒游戲、看電視。似乎玩兒比我的學習更重要，最終，我終于玩兒出了“結果”！

“種瓜得瓜，種豆得豆。”為了“貪玩”二字，我的學習退步了。仔細地想想，我這些看似不起眼的小毛病，卻是我最最致命的弱點。想起我最近的所作所為，我都覺得臉紅得抬不起頭來。爸爸媽媽給我創造了這么優越的生活、學習環境，教師又是這么關心愛護我，我卻不知道珍惜。

我的小毛病很多。以前，我從來就有認識到它們對我學習的危害。接下來，我想把時間安排好，努力克服自己的壞毛病、壞習慣。在短時間內，把學習成績提升上來。爭當一名求上進、品學兼優的好學生。

關于考試的周記4

這星期四，期中考試開始了。我一直對自己取得高分充滿信心，對401班取得年段第一名更充滿信心。

期中考試考完的當天下午，錢之依對我小聲嘀咕：“你看張老師的臉色，通紅通紅的，肯定沒什么好事兒。”我安慰她：“也許是因為我們考得好，她很激動吧！”“不可能。”錢之依苦笑著，搖了搖頭。

盡管我確信我會考到95分以上的，但我看到張老師那又激動、又生氣的樣子時，忍不住嘆了口氣，心里不由得緊張起來。

更讓我緊張的還是昨天早晨的一次問話后。“張老師，我考了幾分呀？”張老師不語，她那“白里透紅”的臉上寫滿了失望，嘴巴撅得老高，雙手交叉在懷里。就是成績再好的人看到張老師的這副模樣，也會覺得自己的成績很不理想，心里慌慌的。

中午，張老師報了數學成績，我怎么也不相信自己竟然只考了95分，那道扣2分的選擇題錯了也無妨，我早已做好了心里準備，可是那道扣了3分的'題錯得太不應該了，我竟然把減看成了加！

又過了一會兒，張程浩給我開了個玩笑：“呂幸洋，我昨天看到試卷了，你只有89分，我71分。”這句話，我盡管不相信它是真的，但也增添了我的恐懼感。呂軼萌走過來，指著我和姜帆說：“你們兩個中有一個考了99分，最高分！”當時，我們兩人都指著對方，因為我們都認為對方是最棒的。

終于盼到了報成績，那時的我像懷揣了一窩兔子—怦怦直跳。“呂幸洋—，”我屏住呼吸。“99分！”同學們紛紛投來了佩服的目光。而我卻為401班的平均分擔憂。是啊，我們班語文沒考到90分以上的有十幾個同學，而402班只有幾個，這可是前所未有的事，這是一個嚴重的危險信號！

同學們，我們努力吧！讓我們三個班級對抗的馬拉松中再趕上去，要知道：失敗是成功之母，吃一塹，長一智。我們永遠是最棒的！

關于考試的周記5

“明天語文考試！”我們班的小百靈又在發布不知從哪兒聽來的壞消息。教室里頓時一片喧嘩，比菜市場還熱鬧。同學們有的在不滿地嚷嚷：“怎么又考試了？”有的在擔心自己會考得不理想……有一些好同學反應最快，立馬投入了緊張的復習之中。我本沒那心思復習，但轉念一想：今天晚上爸爸的同事要來我們家玩，肯定復習不了，唉，還是現在苦一苦吧！

無奈之下，我只好拿出語文書，剛翻了幾頁，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學們都把桌上的書一股腦兒全塞到桌肚里去，拿出數學書，等著老師來上課。這是今天的最后一堂課。不一會兒，數學老師手里一疊厚厚的考卷走了進來。我猛然想起前幾天老師曾叫我們回去復習，準備單元考試。可我因為貪玩，早就把這件事拋到九霄云外去了，到現在我一個字也沒看呢！怎么辦？怎么辦！我手忙腳亂地草稿紙、尺子、橡皮等考試用品，又急急忙忙地拿出數學書胡亂翻了幾下……我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。

考卷發下來了，我把考試卷掃了一下，天啊，這么難！猶如晴空霹靂一般。沒辦法，誰叫我沒復習呢！只好埋著頭做了。俗話說“先易后難”，開始的題目還可以應付，可是后來越做越難，一連碰到了好幾個“攔路虎”，我更加緊張了，心“砰砰”直跳，臉上火辣辣的，連握筆的手也在微微發抖。也許是因為沒有復習，也許是因為太緊張了，盡管有些題目以前做過，但我怎么也想不起來了。我一會兒用筆不停地敲著腦袋，拼命地想著；一會兒在草稿紙上寫寫算算，可都無濟于事。“叮鈴鈴”下課了，考卷被無情地收了上去。

“唉，”我想，“完了，等著挨批吧，明天一定要好好復習，爭取打個翻身仗！”

關于考試的周記6

星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。

一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師把中期考試的卷子發給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。

做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當作沒有聽到一樣，繼續答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”

不一會兒，監考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話，就好像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，教室里便又熱鬧了起來。

哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！

關于考試的周記7

星期四早上，我早早的就起了床！起床后我用最快的速度洗臉、刷牙、梳頭、吃飯……便以最快的速度“飛到”學校！這是為什么呢？原來，我們要進行一、二、三年級的期中考試！

到了班里，丁老師給我們講解語文考試的類型題和作文的類型……“開始答題！”小喇叭里傳出了聲音。我一看，都是老師在黑板上出的類型題。我開始做題，第一題：看拼音寫詞語，這一道題很簡單，但是很容易出錯，我很快就寫完了，我又檢查了一遍才寫下一道題。第二題：比一比組詞，老師在前幾天經常給我們出比一比組詞的題，所以我不費吹灰之力就把這道題寫完了！后面的題都很簡單，我很快就寫完了！終于寫到了作文，作文的內容是我的課余生活。我在我的驗草本上寫出了三段要寫的內容，第一段：我們的課余生活很豐富，我最喜歡什么；第二段：寫出我的課余生活怎樣豐富多彩和自己課余生活的經歷；第三段：總結。在驗草本上寫出了我準備寫的內容和具體結構后，我便開始動筆寫了！我的課余生活……終于寫完了！我仔細讀了幾遍，我覺得沒問題，便去檢查其他的題了。當檢查到第七題的時候，有一道小題是修改病句，我看了好幾遍，都很不對勁，便擦了又寫，終于讓我滿意了！我繼續往后檢查，檢查完啦！“一二年級考試結束，三年級還剩最后20分鐘。”要怎樣過這20分鐘呢？我準備再檢查一遍，于是我又從頭檢查了一遍，“三年級考試結束。”

楊老師走進班里，給我們講解了數學各種易錯題的解題思路和要求……“開始答題！”小喇叭里又傳出了聲音。我把每一道題都仔細做了一遍，又仔細檢查了一遍。在驗草本上又檢驗了一遍。“一、二年級考試結束，三年級還剩15分鐘。”雖說是15分鐘，但這15分鐘里我已經檢查了4遍了！又過了一會兒，我們終于考完了！

關于考試的周記8

考試是學生的特殊作業，可每次面對考試，我和大家一樣，總是忐忑不安，擔心不以，生怕考“糊”了。盡管如此，每次還是要面對同樣的考驗。

記得今年期末考試的前一天晚上，一想到明天就要考試了，心里不由自主緊張了起來。所以，在臨睡前躺在床上又翻開了課本，復習學過的內容，看上課時自己抄的筆記，不知道過了多久，也不知道自己什么時候將書掉在枕邊睡著了。

第二天，天還沒亮，可能是緊張的緣故吧！沒等爸媽喊我，就早早的醒來，對當天要考的語文課本又翻了翻，增強記憶，爭取能考出好的成績。

天蒙蒙亮，我就來到學校。也不知道怎么了，教室里比往日安靜了許多，樓道里回蕩著朗朗讀書聲，大家都在臨考前的緊張復習。一小時過后，我們迎來了既盼望而又緊張的考試。大家拿到試卷后，就急匆匆地開始了答卷，教室里就象沸騰的水頓時平靜了下來，只有沙沙地寫字聲。在緊張的氣氛中我很快答完了試卷。盡管感覺簡單，也不管成績如何，我總算順利完成了語文考試。但是，最讓我但心的數學考試了還沒有開始。

在期末考試的最后一天，數學開考了。開考四、五十分鐘，其他題做完了。最后，我被一道幾何圖形求面積的題難住了，怎么想也想不出來計算方法。就在這時，我想去翻書，可手在書上，象灌了鉛似的，怎么也翻不開。

過了一會兒，我提醒自己，老師在講課時不是講過嗎？可以試著在驗抄紙上解答，可是仍然還是算不出來。真是“書到用時方恨少，學海無涯勤為徑”。

快到交卷的時候了，我面對兩個選擇，一是敷衍了事，二是留下遺憾的空白。最后我選擇了后者。

考試結束了，大家都議論著自己的成績，我的數學成績也只有83分，但面對這個成績，我心里很塌實，畢竟這是我的真實成績。我想，我經歷的不僅是一場期末考試，也是對自己一次誠實的考驗。想到這里，我感到欣慰和自豪。

關于考試的周記9

我這次期末考試考得很不好，語文考了85。5分。我想：平常我考的成績都上90分，為什么這次考不上90分以上呢？回家后，我把我鎖在房間里，在反思。

在基礎題上我扣了最多分，一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫根據課文內容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閱讀題里，扣了一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關于醫生技術高明的成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試后做了仔細的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，才來檢查。

從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：①在做題的時候沒有認真讀題，只是一目十行。②在讀題的時候并沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題。③成語方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。④閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃關鍵詞，要多讀關鍵詞，就能寫好作文。⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。

俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在這次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績，越來越進步。

關于考試的周記10

從我成為學生以來，我就參加了很多場考試，它們都如過眼云煙，但是那次三年級的一次單元考試，卻使我久久不能忘記。

考試前，老師反復地叮囑我們，考試的時候，一定要認真的審題，勤動手，多演算……我認真地聽著，心想：“這次考試，我一定要進前五名。”

第二天，考試準時進行了，當同學把試卷發下來的時候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點也不難，于是就認認真真地把答案寫了上去，然后又演算了兩遍，覺得沒有問題了，才松了口氣。在看看同學們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書。看到她們還那么認真的答卷，想到我的奮斗目標，于是我又認真的檢查起來……

三天后，老師抱著試卷走進了教室。首先，總結了這次考試的整體情況，然后開始公布成績了，“第一名，李東鑫，100分。第二名，王雪，98分……”這時我的心都提到了嗓子眼那了，希望老師能快點念到我的名字。“第四名，楊杰，96分……”“什么，我考了96分，第四名。我簡直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的進前五名了……”。拿到試卷后，看到那鮮紅的96分，我高興得簡直要跳起來了，想想回家后，爸爸媽媽的獎勵，心里甭提多高興了。

在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地親了我好幾口，還夸我長大了，看到媽媽那高興勁，我下定決心，以后一定要更加加油學習，拿更多的好成績回報她們。

到現在，那次考試還令我記憶猶新。

關于考試的周記11

有一次，我期中考試考了全學年第一名。我欣喜若狂，放學后立即跑回家，想把這個好消息告訴老爸。我一路哼著小曲，想像著老爸給會我什么獎勵，是請我吃一頓大餐?還是給我買我最喜歡的玩具?還是......回到家，我把成績單往老爸眼前一晃，驕傲地說：“怎么樣?考得好吧?這是可是全學年第一名呀!老爸準備怎么獎勵我?”本為老爸會好好夸獎我，表揚我，但迎來的卻是一種嚴厲的目光。那目光里透著威嚴，讓我立刻清醒過來，不再驕傲，不再自滿。

上周四，我們學校舉行了月考。當時我有些題犯了錯誤，害怕考得不好，當老師發卷時，我很想知道自己的成績，但又怕成績不高，我異常緊張。當我拿到考卷時，我緊張得立刻把試卷倒扣在桌面上。我小心翼翼地伸手去掀考卷，一個鮮紅的7映入我的眼簾，我的手一抖，考卷又落了回去。我不敢相信自己的眼睛，但又不敢繼續往下看。經過一番思想斗爭，我大膽地把考卷一下掀了過來，“哇，79分!”我驚叫道，似乎天一下子黑了下來。我傷心欲絕，真想找個地縫鉆進去，更擔心回家后應該怎么和父母交待。在回家的路上，路旁的柳樹低下了頭，小鳥也沒有了往日的歡叫，仿佛世間萬物都在為我感到傷心。回到家，媽媽看到了我的試卷，又看了看我那傷心的表情，似乎明白了這一切。她用她那能安撫人的眼神看著我，安撫著我受傷的心靈。我從媽媽的目光中，感受到了一股母愛的力量，立刻輕松了許多，心里的包袱消失得無影無蹤。從這以后，每當我失去自信心時，媽媽的目光都會重新給我信心。

關于考試的周記12

首先，我想問大家一個問題。考試沒有作過弊的同學請舉手。估計沒幾個同學沒做過弊吧。

考試乃同學們的天敵，為了避免挨家長們的“巴掌”，因此有了“作弊”這個名詞。雖然作弊違反校規，但在學校仍然頗為盛行。所以，在此向大家透露一些作弊者的高招。僅供參考，請別亂用！

先從前面的作弊者開始吧！老師一發下卷子，首先便盯住了前面的同學。雖然前面的同學有一半是“四眼田雞”，但是他們竟也敢在老師眼皮底下鉆空子。瞧！那位戴眼鏡的老兄，一考試就抽出一本小冊子，我本以為他是要打草稿，可湊近一看，他竟然因為老師是近視眼，再看筆記呢！經過十秒的“掃描”，便點點頭，唰唰唰的奮筆疾書。

中間的同學當然自在。因為老師正死死盯著前面的同學不放，無法抽空監控他們。偶爾嘀咕幾聲，頂多被老師瞪個幾眼，沒有大礙。一些膽大包天的同學干脆來個“五秒快速討論”，一片混亂之后，老師才反應過來，“兇手作案線索“早已消失得無影無蹤。

后面的同學就略差一等了。那幾個身高在一米六以上的大塊頭，即使是搖頭晃腦一下，也會使老師站起“眺望”，可他們默契的配合卻使人難以置信。瞧那位鬼鬼祟祟的“高個子”，他把頭靠在椅子上，用腳踢了一下旁邊的桌腳，后面的那位同學怔了一下，便馬上反應過來，湊在“高個子”的身后，兩人對起答案來，有說有笑，好不愜意！不過有些“閑人”會故意暗示老師，害得作弊者被訓了一頓，旁人卻摸不著頭腦。

下課交卷后，有的同學是疑惑不解，有的同學是憂心忡忡，而那些作弊者卻個個都是紅光滿面。

同學們，你們考試有作過弊嗎？假如現在給你一張期末考試的答案，考試時你會打開嗎？

關于考試的周記13

這星期四，期中考試開始了。我一直對自己取得高分充滿信心，對401班取得年段第一名更充滿信心。

期中考試考完當天下午，錢之依對我小聲嘀咕：“你看李老師臉色，通紅通紅，肯定沒什么好事兒。”我安慰她：“也許是因為我們考得好，她很激動吧！”“不可能。”錢之依苦笑著，搖了搖頭。

盡管我確信我會考到95分以上，但我看到李老師那又激動、又生氣樣子時，忍不住嘆了口氣，心里不由得緊張起來。

更讓我緊張還是昨天早晨一次問話后。“李老師，我考了幾分呀？”李老師不語，她那“白里透紅”臉上寫滿了失望，嘴巴撅得老高，雙手交叉在懷里。就是成績再好人看到李老師這副模樣，也會覺得自己成績很不理想，心里慌慌。

中午，張老師報了數學成績，我怎么也不相信自己竟然只考了95分，那道扣2分選擇題錯了也無妨，我早已做好了心里準備，可是那道扣了3分題錯得太不應該了，我竟然把減看成了加！

又過了一會兒，張程浩給我開了個玩笑：“呂幸洋，我昨天看到試卷了，你只有89分，我71分。”這句話，我盡管不相信它是真，但也增添了我恐懼感。呂軼萌走過來，指著我和姜帆說：“你們兩個中有一個考了99分，最高分！”當時，我們兩人都指著對方，因為我們都認為對方是最棒。

終于盼到了報成績，那時我像懷揣了一窩兔子—怦怦直跳。“呂幸洋—，”我屏住呼吸。“99分！”同學們紛紛投來了佩服目光。而我卻為401班平均分擔憂。是啊，我們班語文沒考到90分以上有十幾個同學，而402班只有幾個，這可是前所未有事，這是一個嚴重危險信號！

同學們，我們努力吧！讓我們三個班級對抗馬拉松中再趕上去，要知道：失敗是成功之母，吃一塹，長一智。我們永遠是最棒！

關于考試的周記14

眨眼間，學期已經接近尾聲，體育的各項考試已經陸續展開，其中的幾項測試我還可以接受，惟獨排球這項測試，實在令我有點頭痛，要知道排球對于我來說，難度是十分大的。別說打拍球了，就是墊球我也墊不了幾個。雖然心中一直為此擔憂著，而考試還是如期來到了。

測試的前幾天，我為了能取得理想的成績，每天完成作業后，余下的時間就是用來練習拍球，有時練得手都腫了，皮也擦破了，我還是不肯罷休。臨時抱佛腳的效果終究有限，幾天來無數次的墊球練習中，真正達到優秀成績的居然只有一次，其余N次的墊球練習都在二、三十個之間徘徊。

排球測試結束了，怎么說呢？成績不盡人意是意料之中的事情。墊球五十個以上為優秀，三十個以上是及格，而我只墊了區區三十九個，合格算是合格了，但離優秀的距離還很遠，說句實在話，這樣的考試成績確實不合我意，可又有什么辦法呢？哎！真失敗！

盡管這一次排球測試失敗了，可我無怨無悔。畢竟，我已經盡了自己最大的努力，失敗也是沒有辦法的事情。回想一下，從小到大，似乎沒有哪一次比這一次更失敗過，以前，次次臨時抱佛腳，都行之有效，怎么這次就不靈了呢？這次失敗也給我敲響了警鐘，做事必須要有充分的準備，沒有充分的準備，就沒有十足的把握。失敗并不可怕，可怕的是你失敗后沒有勇氣去面對它。自從排球測試失敗后，我就一直繼續堅持練習，爭取在下一次測試中能夠取得優秀成績。原以為要等到明年才會有翻身的機會，沒想到機會這么快就來了。由于我們全班同學的乒乓球與排球考試成績都不夠理想，體育老師決定給我們一次補考的機會，而時間就定在下周一。對于這一次排球測試，我已經做好了充分的準備，墊球五十個以上，達到優秀成績，應該不是難事，我一定要來個咸魚翻身——反敗為勝吧！

關于考試的周記15

星期三上午最后一節課，要進行體育科目《少年拳》考試。同學都緊張地復習動作。這次考試考的是八個動作名稱和動作演示，我復習完了名稱，又練習了一遍動作，才放心地去看別的同學復習。馬重輝對我說：“馮雨陶，你‘推掌’時應該手掌上大拇指勾到虎口后面啊，你怎么只勾到與虎口并列呢？應該這樣，我做給你看。”說著他把整套動作做了一次。我看他做著，斷斷續續的，沒有穩定性，肯定不會得高分。再看我的同學們，一個個拿出事先準備好的筆記，一次次地背誦……

黃老師說：“馮雨陶，說名稱！”我一字不漏地把名稱背出來了。“馮雨陶，過一會兒再做動作。”兩分鐘過去了，輪到我考試了。我雙手放在腰間，緊握拳頭，一絲不茍地做著“馬步橫打”、“虛步架打”……

做完了，我靜靜地坐在石頭上，猜著我自己的分數。張家杰跑過來說：“馮，你好像分數比我還低哦，覃伊靜可是得了八十幾呢，我才六十多。”我一聽，有點失望，“天！比張家杰還低！”

我擔心了一會兒后，劉喜瀅走來對我說：“你真厲害！”我疑惑地問：“為什么這么說？”“我看了成績表，你分數是九十八，我比你低了二十多分呢！”

“真的？”

“當然咯。”

“哦耶！！！”

劉喜瀅接著說：“老師說以后還要考四百米呢，我們幾個先比一次賽吧！”我、龍澄和顏榮鋒紛紛同意。在這次非正式比賽中，我一直穩追劉喜瀅。跑到終點時，她說，她快累趴下了，就因為我窮追不舍。

快要下課時，體育老師語重心長地說：“這次考試的最高分是馮雨陶，九十八分。一個人聽不聽課，勤不勤奮，老師一考試就知道。”

這次《少年拳》考試盡管是一次很小的考試，卻給了我很大的鼓勵。啊！我再也不是以前那個弱不禁風的馮雨陶了！以后我一定加強體育鍛煉，把身體練得棒棒的。

第五篇：考試學生周記

考試學生周記1

后天早上就是開始考試的時間了，而且這一日需要考兩門課程，因此我就會壓力很大，而這還不是最主要的原因，最主要的原因是我還沒有開始復習備考，你說這壓力會不會更大！

雖然老師告訴我們說這是開卷考試，可是大家也知道開卷以后就會提高難度，有的時候還不如閉卷考試成績好，因此這個時候就更加郁悶！

而且聽聽老師的說法，每一次的考試只是有兩道題，因此每一道題的分值就是五十分，如果答題的時候稍微有一些偏差，那么考試的結果可想而知，除了悲劇還是悲劇！我就是擔心考試的時候萬一發生了看書查詢出錯，那么今年以來的學習成績就必須不及格了，我今年的學科是很少的，那么下半年課程多了，那么掛科的幾率不知不覺立即提高，這樣就必須悲劇一整年，下一年的獎學金與我也沒有什么關系了！

看來我已經到了緊急關頭，已經到了不得不頭懸梁錐刺股的時刻，我需要努力的復習兩天兩夜，或許這樣才會有一些收獲吧，希望今年可以有一個好的成績！

考試學生周記2

“一張巨大的白色試卷赫然出現在我面前，大極了，難極了，怎么下筆？”我驚恐地猛睜雙眼，原來只是個夢，可那雙無形的大手還是緊緊扼著我的喉嚨，使我喘不過氣來。我匆忙地穿衣吃飯，手腳還微微有些僵硬，一舉一動都略顯麻木，心里卻在想著：“考100分多好啊，可萬一……萬一卷子太難怎么辦？萬一……萬一得99，只因為錯了一點？這么多的萬一加在一起，免不了被媽媽批一頓啊！”我不寒而栗，面色十分難看地咧了咧嘴，想進行自我安慰，可那僵硬的表情，真比哭還難看。走出家門，天還很暗，沒有一絲亮光與生機，正如我那忐忑不安，還在緊張的機械的，怦怦跳著的心。灰暗無光的天色，死寂無聲的一片，我的心里又咯噔一下，心念一動。

早早地到了學校，看著一張張熟悉的臉，才稍感心安。面孔嚴肅的監考老師發下來試卷后，微微用眼睛一掃，就馬上奮筆疾書，“唰唰唰”開始了忙碌的答題……

考試學生周記3

期中考試結束了，我知道了考試的成績，數學94分，語文92.5分，看了分數，我心里很難過，兩門分數都沒有達到我預想的分數。我在媽媽面前承諾兩門課的成績都必須在95分以上，現在兩門課都沒有達到，回家媽媽肯定又要責怪我了。

看到老師發下來的考卷，我發現我有的題目不是不會做而是我馬虎造成的，我真后悔在考試的時候沒有仔細檢查，不知道什么時候能改掉這個壞的學習習慣。

我懷著忐忑不安的心情等到放學，媽媽來接我時候，就問我的成績怎么樣，我和媽媽說我考的`不好，我以為媽媽會罵我。這次媽媽沒有罵我，而是鼓勵我下次要認真，回家放假的時候多看書，多做練習，上課要專心，以后要多努力取的好成績。我聽了媽媽的話我以后真的要好好的學習。

考試學生周記4

放假那天，成績出來了。我語文95.5，數學88，英語96。

哎，其實我知道這次沒考好的原因，因為上學以來，我一直自以為“打遍天下無敵手”，穩拿第一名，“反正期末考試還早著呢！”所以老師上課講的話我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得云里霧里的。就這樣，時間在一天天飛快的流逝著……

“同學們，準備迎接期末考試！”老師說，我恍然從夢中驚醒，突然想起還要考試，所以立刻抓緊時間來復習，“叮鈴鈴”，考試開始了！我“執筆上了戰場”，我揚揚眉，數學題有的我認識，有的不認識，唉！

我想：回家后一定要遭一頓暴打了！誰叫我不認真學呢？

期末考試成績終于出來了，我被五雷轟頂般，你們知道為什么嗎？因為（成績已公布），唉，倒霉！數學老師問我為什么沒有考好，而我卻無言以對，只好沉默不語。

我帶上試卷回家了，很意外，媽媽沒有打我，我想：我沒有考好，是因為驕傲，以后我要改掉這個錯誤，爭取下會考好！

考試學生周記5

放假那天，成績出來了。我語文95.5，數學88，英語96。

哎，其實我知道這次沒考好的原因，因為上學以來，我一直自以為“打遍天下無敵手”，穩拿第一名，“反正期末考試還早著呢！”所以老師上課講的話我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得云里霧里的，就這樣，時間在一天天飛快的流逝著……

“同學們，準備迎接期末考試！”老師說，我恍然從夢中驚醒，突然想起還要考試，所以立刻抓緊時間來復習，“叮鈴鈴”，考試開始了。我“執筆上了戰場”，我揚揚眉，數學題有的我認識，有的不認識。唉！

我想：回家后一定要遭一頓暴打了！誰叫我不認真學呢？

期末考試成績終于出來了，我被五雷轟頂般。你們知道為什么嗎？因為（成績已公布），唉，倒霉！數學老師問我為什么沒有考好，而我卻無言以對，只好沉默不語。

我帶上試卷回家了，很意外，媽媽沒有打我，我想：我沒有考好，是因為驕傲，以后我要改掉這個錯誤，爭取下會考好！

考試學生周記6

前幾天，我們期中考，我一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等著下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。

星期一，王老師公布分數，我是既緊張又興奮，真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領獎。王老師念到到我時，我聚精會神地聽著，生怕聽錯。“凱航，72.5分”“啊!”天哪!我怎么會考得這么差。過了一會兒，王老師將試卷發下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說：“你太不認真了。”我一看題目，在按課文填空就扣了0.5分，真不該錯呀!要是這對了，我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!

回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分啊?”我小聲回答：“72.5分。”“我就知道你考不好。”媽媽說。

回到家，媽媽把我訓斥一頓，說：“這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會背，怎么會錯呢?為了罰你粗心，就罰你上學自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心，下次一定要考好!

考試學生周記7

每當我考試的時候，我都特別的緊張。

因為，我經常雙休日在家里看電視，數學和英語學科成績又不好，數學頂多也只能打80多分，英語學科，更不用說了，每一次都不及格，因為三年級四年級都沒有學英語學科，英語學科自然還要從最簡單的學起了。

所以，在考試之前的那一夜晚，我都害怕的睡不著，一眨下眼，好像看見英語學科和數學考不及格，如果不及格我就死定了，數學我自信我能考個中等分數，可英語學科我完全沒有把握了。

考試，又對我來說是一個最好的運氣，另一個是最壞的運氣，好運氣是因為看到了這半學期自己的學習成績，懷孕期則是，如果考不好，我等著回家挨批了。

我知道考試沒有什么不好，可是，我總是那么擔心，怕看到自己考不好，沒有人跟我一起玩耍，說我學習成績不行，我考好了，伙伴和我玩，可是，我又怕我太較矮，學習成績又會下滑，其實不管我考多么好，伙伴都一直相信我，陪伴我。

考試學生周記8

今天期中考試的卷子發下來了，老師公布成績的時候，每念到八十幾分我都很緊張，我總覺得我會是中間的一個，老師又開始念七十分的和六十分的了，我心里一直懸著，當六十分的念完又開始念八十幾分時，我的名字是第一個，89.5分。

我感覺很失望，心情一直不好，放學時老師又批評了我紀律問題，上課愛說話，晚上寫作業時我都不在狀態了。

媽媽跟我分析了卷子，主要是閱讀理解的一道大題我沒有看清題，所以做錯了，粗心，又是粗心!考試時寫完卷子我怎么沒有好好檢查檢查呢?査老師說了，檢查一分鐘可能就能發現錯題了。

這次考得不好，我想我下次不會這樣了，我要吸取教訓了，媽媽沒有批評我，只是指出了我的錯誤在哪兒，我以后上課也要遵守紀律，要管住自己不亂說話了。