第一篇：讓青春無(wú)悔_作文

讓青春無(wú)悔_作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的讓青春無(wú)悔_作文，歡迎閱讀與收藏。

讓青春無(wú)悔_作文1

青春，多么耀眼的字眼，猶如節(jié)奏激烈的熱舞。

青春，多么浪漫的季節(jié)，是花季,是雨季,是心中的夢(mèng)幻般的五彩繽紛的季節(jié)……

太多的夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)，許許多多的事情想要經(jīng)歷，更多更多的感覺(jué)想要體驗(yàn)……這就是激情澎湃的青春，可笑的幻想、幼稚的渴望與矛盾夾雜著，但又執(zhí)著的堅(jiān)持著，像石縫中間奮力生長(zhǎng)的幼苗。

心中瘋狂的想法,蠢蠢欲動(dòng)。或許我們可以大肆的揮霍青春，但是請(qǐng)你記住，讓青春有意義而非破壞浪費(fèi)。

讓激昂的青春飛揚(yáng)，在風(fēng)中揚(yáng)起我的長(zhǎng)發(fā)，體驗(yàn)青春如火的歲月，讓我明白,青春不是單單只有自信更需要慷慨付出。

讓炫麗的青春飛揚(yáng)，在風(fēng)雨中激昂我的豪情,讓我懂得,青春不能僅僅只有新奇,更需要勇敢地釋放青春的雄壯。

讓精彩的青春飛揚(yáng)，在陽(yáng)光下昂起自信的笑臉,讓我知道，青春不能苦讀,更需要充實(shí)，聆聽(tīng)青春歡快的歌唱。

青春的舞步歡快激昂，旋轉(zhuǎn)、跳躍……留下歡笑聲一串串,因?yàn)樽孕潘杂赂摇Ｎ覀兎潘恋南硎馨?請(qǐng)讓青春飛揚(yáng)。

青春，困惑會(huì)有的,迷茫會(huì)有的，傷心流淚也是不可避免的。沒(méi)有淚水，算是什么青春呢?跌倒了,這有什么呢?爬起來(lái),甩甩手，擺擺頭，瀟灑地投入青春的舞蹈。張揚(yáng)著個(gè)性，為自己的夢(mèng)想而努力。走自己的路,讓別人去說(shuō)去吧!

沒(méi)有珍惜青春的金色年華，等于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春。虛度，只有悔恨。回憶自己的青春，若發(fā)現(xiàn)是一葉空舟,該是多么的難堪!

青春應(yīng)該張揚(yáng)，青春應(yīng)該放飛,青春應(yīng)該自信……

飛揚(yáng)吧,青春!到時(shí)好讓我們大喊一聲——

青春無(wú)悔!

讓青春無(wú)悔_作文2

呵呵，失敗就是失敗、沒(méi)有什么借口、后悔也沒(méi)用！注定了自己要走過(guò)學(xué)海的六月，所以呢，沒(méi)什么傷心的！高考，我要懷著一顆嶄新的心來(lái)面對(duì)你！在你面前，曾經(jīng)的我不會(huì)存在。現(xiàn)在的我，要開(kāi)始專注于你！玩夠了，瘋夠了…我不會(huì)苛求任何，但我不可不求！感謝春招讓我認(rèn)識(shí)了自己的狹窄，更讓我懂得了什么是嚴(yán)肅！隨意讓我錯(cuò)失了良機(jī)，但它挽回了我還未泯滅的心，一顆幾乎離學(xué)習(xí)漸遠(yuǎn)的心！回首春，俯首夏，命運(yùn)的車輪無(wú)止轉(zhuǎn)動(dòng)、激情的六月綻放光芒！

從此刻起，沉睡的心靈得睜開(kāi)眼看清自己！不管結(jié)局是否完美，只求自己青春無(wú)悔！

剩下的55天，我要為之奮斗，相信明天仍舊有奇跡！

自己的明天掌握在自己手里！曾經(jīng)已成回憶，陶醉在回憶中的我已被叫醒，朋友們，努力吧！

花謝了會(huì)再開(kāi)，青春走了不會(huì)回來(lái)！點(diǎn)燃自己奮斗的火焰，燃燒到終點(diǎn)！

不求結(jié)果是否完美，只求自己身青春無(wú)悔！

讓青春無(wú)悔_作文3

在波瀾壯闊的大海里，有朵渺小的浪花，那就是——十五歲。

十五歲的我們拼搏，我們張揚(yáng)，有時(shí)我們也叛逆、迷惘。90后的我們，把那煙花綻放而又緘默不語(yǔ)的青春，詮釋如花兒一般爛漫！

男生把頭發(fā)弄得很張揚(yáng)，女生打扮得花枝招展，我們喜歡標(biāo)新立異，那正是十五歲的青春，十五歲的個(gè)性。但我們拼搏起來(lái)，又是那么地瘋狂，幻想自己成功，期待自己無(wú)人能及，當(dāng)我們把這十五歲的夢(mèng)變成動(dòng)力時(shí)，我們一絲不茍，拼搏正是那青春的活力。

十五歲的我們愛(ài)攀比：衣服穿名牌、吃山珍海味、手里握著父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢，卻理直氣壯地說(shuō)著自己有花不完的人民幣，在學(xué)校過(guò)著渾渾噩噩的生活，卻還在信心滿滿地比著誰(shuí)更有能力。90后的我們?cè)谇笾牡缆飞厦糟耍谑鍤q的青春里彷徨了。十五歲的我們也比學(xué)習(xí)，在學(xué)校課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，回答一些深?yuàn)W的問(wèn)題，表面上有多么樂(lè)于助人，事實(shí)上寶劍早已出鞘。十五歲的我們愛(ài)偽裝，有著深不可測(cè)的城府。

十五歲的我們愛(ài)“追星”。男生有著自己的理想，女生對(duì)自己的偶像無(wú)所不知，但凡別人貶低自己的偶像，那都會(huì)引起一場(chǎng)“星際大戰(zhàn)”，這也是青春的執(zhí)著。十五歲執(zhí)著的我們不可妥協(xié)：家長(zhǎng)勸告不聽(tīng)，老師的教導(dǎo)充耳不聞，同學(xué)們提醒被當(dāng)作是一種挑釁、那種執(zhí)著、那種迷戀是處于花季的我們所擁有的特權(quán)。

看到時(shí)間匆匆流逝的痕跡，聽(tīng)到竹子悄悄拔節(jié)的聲響，我徘徊著、思索著、心中有種隱痛——十五歲也逃不出晝夜的輪回，變成十六歲，變成那個(gè)不大熟悉的自己。

這個(gè)青春經(jīng)歷過(guò)太多太多，其實(shí)不必弄清那青春背后的含義，只想快樂(lè)的過(guò)下去……

讓青春無(wú)悔_作文4

時(shí)間匆匆，青春無(wú)悔。

時(shí)間似水，匆匆流過(guò)。

兩年了，在受學(xué)校你，留下了許多許多的足跡；兩年了，校園里每處都有熟悉的氣味；兩年了，校園里每一處都留下我們歡樂(lè)的影子。

初中生活稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，終于初中生活就到了最后一年，可以說(shuō)我們每天都在熬，在等，在等到了最后一年我們就長(zhǎng)大了，不在被爸媽念叨，卻要和你們分離，我們無(wú)法讓時(shí)間停止，只能看著時(shí)間匆匆走過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)停留，我們有太多的不舍。。這個(gè)校園里我們?yōu)⑦^(guò)太多的淚水，留下了太多的情。

那年我們有太多的話還沒(méi)說(shuō)完，那年我們有太多的情。

時(shí)間匆匆，流水匆匆，可是我們的友情天長(zhǎng)地久。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們陪我走過(guò)的路。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那年的夏天我們一起聽(tīng)過(guò)的范瑋琪唱過(guò)的：

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下

又怎會(huì)懂得要多努力

才走得到遠(yuǎn)方

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖

千鈞一發(fā)

又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人

有隱形翅牓

……

還記得上次我考試考的不好哭了，你走到我身邊輕輕的說(shuō)了一聲沒(méi)事有進(jìn)步就好加油，那一刻我竟不在害怕，你就像在大海上一艘小船吧我從水中救起。

時(shí)光，請(qǐng)你慢點(diǎn)走，讓我和同學(xué)們多待會(huì)。時(shí)光，請(qǐng)你慢點(diǎn)走，讓我記住它們的樣子永遠(yuǎn)刻在心里。

下個(gè)夏天，同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)。卻，不再是我們這一群……

匆匆那年，我們?cè)僖?jiàn)面不在像以前一樣稚嫩，可還是不會(huì)忘記就是……你

讓青春無(wú)悔_作文5

在那不遙遠(yuǎn)的地方，有我失落的青春。盡管我一次又一次地對(duì)自己說(shuō)：我的青春，不要憂傷：我總是不停地提醒自己，要做一個(gè)快樂(lè)的人。我始終覺(jué)得我沒(méi)有想象中的那么脆弱，也并不在乎會(huì)一起走過(guò)幾個(gè)春秋？無(wú)奈我曾擔(dān)心過(guò)是否會(huì)變得消瘦，可能是少年不識(shí)愁，故作愁狀。一路前往，林花謝了春紅，太匆匆。

都說(shuō)十指連心，雙手合十，從指縫里看穿了未來(lái)。天空依然是童話中的蔚藍(lán)，蟲兒也在田野里淺唱低吟。就好像是電影中不斷交叉變化的背景，層層疊疊，留下我在這里尋尋覓覓。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的逼真，原來(lái)青春也可以是這樣充滿了色彩。心底的傷也在慢慢愈合……

青春會(huì)嗚咽？有人這么告訴我！那是否也會(huì)繁衍？最終看來(lái)，覺(jué)得還是自己太膚淺。愛(ài)就一個(gè)字，可有時(shí)候，對(duì)你說(shuō)出這個(gè)字很奢侈。因?yàn)椋愕纳砼裕h(huán)繞著我的期望。我一步步地從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)，當(dāng)所有的淚水都掉落在腳下的泥土上，我依然堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，癡癡地等待著你來(lái)到我的身旁。為了不讓自己后悔，我開(kāi)始變得糾結(jié)，連語(yǔ)氣也變得前赴后繼。昨夜的笛聲突然在耳邊縈繞，我開(kāi)始戰(zhàn)栗，我正在譜寫青春的舞曲。

獨(dú)自向世界呼喊，缺很少收到別人的回答。每個(gè)人都有著不一樣的青春回憶，或是歡聲笑語(yǔ)，或是青青子衿。當(dāng)我喝醉時(shí)我會(huì)嘗試著向你敬酒，當(dāng)杯中的倒影變得模糊不清，只剩下月光下輕狂的自己，包括一個(gè)孱弱的背影；這就是我的青春，一場(chǎng)詩(shī)意的漂游……

風(fēng)中有我矜持的英姿，不是過(guò)去，也不是未來(lái)。是我目前仰視的青春。我無(wú)悔，因?yàn)槲也辉鼌s，一輩子銘記在心，成就我一場(chǎng)青春的狂想。

讓青春無(wú)悔_作文6

16歲的青春，正是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，正是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，正是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。16歲，我們青春無(wú)悔。

16歲的我們渴望成功，但我們明白沒(méi)有人能隨隨便便成功，更不會(huì)有人無(wú)緣無(wú)故失敗。成功的輝煌，是用一次次失敗積累的經(jīng)驗(yàn)加后天的努力堆積而成的。我們決心用汗水增加它的分量，只有不怕失敗，不忘失敗，才會(huì)成功。

起點(diǎn)的失敗，代表不了終點(diǎn)一定是失敗。往往相反，終點(diǎn)可能是成功，付出與回報(bào)總會(huì)有某種注定聯(lián)系。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，它們只是人生畫卷里的明暗色調(diào)，卻構(gòu)成了精彩人生，讓人細(xì)細(xì)品味。

也許你只是一條涓涓溪流，只要鍥而不舍，終將擁抱大海；也許你只是一棵稚嫩的幼苗，只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；也許你只是一只剛出窩的雛鷹，只要志存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。

16歲的我們知道做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。經(jīng)歷一次挫折，就如美玉被雕琢一次，經(jīng)歷的挫折越多，美玉就被雕琢得越細(xì)膩生動(dòng)；一個(gè)意志薄弱的人，經(jīng)歷一次挫折，就如泥像被雨淋一次，淋的次數(shù)多了，泥像就會(huì)疲軟、垮掉。

無(wú)悔的青春拒絕平庸，精彩的青春渴望成功，短暫的青春我們要唱出最激越的歌聲。

讓青春無(wú)悔_作文7

如果有人問(wèn)我，青春像什么？我會(huì)回答他：“青春像煙花，稍縱即逝，因?yàn)檫€沒(méi)有等你享受到，體會(huì)到，他就已經(jīng)消失了。”

一棵幼苗會(huì)慢慢的成長(zhǎng)成一棵小樹(shù)；一朵含苞未放的花朵會(huì)隨著時(shí)間而變得殘枝敗葉；一條清澈的小河會(huì)變成浩瀚無(wú)邊的大海；一根粗鐵經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練就會(huì)變成一根繡花針；我們會(huì)從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成年華垂暮的老人。在青春里，你享受過(guò)青春帶給你的努力和堅(jiān)持嗎？；你享受過(guò)青春帶給你的喜怒哀樂(lè)嗎？你敢心安自信的在作文本里寫下青春無(wú)悔的字樣嗎？

記憶里，三個(gè)人，一份友誼，好基友，好閨蜜。從整天膩在一起，到形同陌路。再見(jiàn)時(shí)，不知還可不可以說(shuō)一聲好閨蜜。曾經(jīng)的承諾：我們的友情要比愛(ài)情還要刻骨銘心。現(xiàn)在應(yīng)該只剩渣子了吧！可是，青春不就是這樣的嗎？

青春真的無(wú)悔嗎？現(xiàn)在這個(gè)回答對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，不是嗎？

點(diǎn)評(píng)：“青春像煙花，稍縱即逝，因?yàn)檫€沒(méi)有等你享受到，體會(huì)到，他就已經(jīng)消失了。”因此，在這短暫的青春旅程中，我們要珍惜，要努力，要做到至少以后回憶起的日子里不后悔，文章整體語(yǔ)言簡(jiǎn)單自然，雖然文字不多，但是，也是可以看到小作者對(duì)于青春的基本認(rèn)知！

文章不足之處在于，簡(jiǎn)短的文字中沒(méi)有豐富的內(nèi)容，這一點(diǎn)影響了文章整體的豐富多彩性，這一點(diǎn)如果要做好，就需要小作者平時(shí)對(duì)于生活的觀察，對(duì)于素材的積累，希望小作者平時(shí)多閱讀，多觀察，這樣一定可以寫出優(yōu)秀的文章！

讓青春無(wú)悔_作文8

有人認(rèn)為：“青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。”

但我認(rèn)為：“青春是不只是肉體上的年齡，青春應(yīng)該還具有無(wú)窮的希望，不盡的理想，這些理想和希望不斷的沸騰，在輪轉(zhuǎn)，在跳躍。

我想每個(gè)自認(rèn)為年輕的人，都有著永遠(yuǎn)執(zhí)著追求的目標(biāo)，世界上總是有不同人；有虛榮，愛(ài)耀炫的人，她們也會(huì)為著得到更多的光環(huán)不擇手?jǐn)嗟牡玫缴械墓獠剩苍谧非笾@些的“價(jià)值”她的青春，她已做出選擇。她已付諸行動(dòng)，不管怎樣，她還是在追求著。

與此不同，很多人的青春都選擇了生活中淡淡的幸福，不需要喧囂繁華，不需要金碧輝煌，要的只是桅子花淡淡的芳香，野百合孤芳的氣質(zhì)，不在乎擁有許多，只求能滿足今生，她們也用自已樸實(shí)的心靈造就著許多不同凡響的業(yè)績(jī)，雖不是至尊至尚，但卻是心靈之間深深的抨擊，因?yàn)樗嘣忈屩膬r(jià)值，生活的意義。

正如那樣一段青春概感，青春不是年華，而是心境，青春不是桃面，丹唇，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的戀情，青春它便是生命深泉的涌流。

我想不論我們是年屆花甲，還是抑成二八芳齡，只要我們心中都有生命之樸實(shí)的歡樂(lè)，奇跡般的誘感，孩童般的天真久盛不衰，青春的長(zhǎng)虹定會(huì)氣貴沖天，勇銳蓋過(guò)怯懦進(jìn)取壓倒茍安。

同時(shí)，只要我們學(xué)會(huì)忍受生活中的不幸，淡定生活中糾結(jié)，生活才會(huì)更回自信，我們才會(huì)更加幸福。

面對(duì)生活，我們都想青春無(wú)憾，此生無(wú)怨，唯獨(dú)只有感受到時(shí)光飛逝的那刻，努力讓，讓生命留下永恒的燦爛，讓它留下，深深的記得下不變的耀眼。

讓青春無(wú)悔_作文9

十五歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過(guò)離家出走，想過(guò)逃學(xué)，但終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。青春，一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ)，但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻，如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲之年的人最想回到什么時(shí)候，那一定會(huì)是青春。所以，十五歲的我，青春無(wú)悔！

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，回顧八年學(xué)習(xí)生涯，最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候的我們什么也不懂，對(duì)課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是用魔法變出來(lái)的。現(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時(shí)的我們卻是最天真無(wú)邪的。

八年學(xué)習(xí)生活使我交到了許多朋友，或許曾經(jīng)被友情傷過(guò)，或許曾對(duì)友情絕望，但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿希望的人，因?yàn)榕笥丫褪沁@樣，需要相互包容，相互關(guān)心，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的，如果你沒(méi)有朋友，那你就會(huì)缺少一種友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。

在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑，那時(shí)的我變得自卑起來(lái)，總覺(jué)得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來(lái)，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng)，和他們一起大笑，這樣的我才是自信的我。

十五歲的我，有很多缺點(diǎn)，或許會(huì)讓你看不慣，但這就是我，一個(gè)無(wú)所顧慮，不虛偽的我。所以，我的青春永不言悔！

讓青春無(wú)悔_作文10

青春是什么？青春是充滿遐想的日子。青春是充滿熱血的詩(shī)篇。青春總會(huì)逝去的，但我們可以讓青春無(wú)悔。

青春是人生最美好的時(shí)光。它既不是童真幼稚，也不是年少輕狂。既不會(huì)有“人老近黃昏”的哀嘆；也不會(huì)有“小橋流水人家”的平緩。這是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，充滿生機(jī)；這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，充滿活躍。那么，我們?cè)趺床拍茏龅角啻簾o(wú)悔？

青春無(wú)悔，須以理想為帆。這個(gè)年紀(jì)，是唯一能奮力拼搏的。列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有生活。錯(cuò)過(guò)這個(gè)該拼搏的年齡，一生就會(huì)變得黯然失色。以理想為帆，在奮斗的年紀(jì)拼搏。若干年后，回想起過(guò)去，才會(huì)毫無(wú)遺憾。

青春無(wú)悔，須以毅力為旗。青春充滿了拼搏斗爭(zhēng)，在這個(gè)逆境當(dāng)中，須有堅(jiān)定的毅力，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上屹立于不倒之地。用毅力當(dāng)你的戰(zhàn)旗，永不放棄。你受過(guò)的傷將會(huì)成為你的光榮。待到年華逝盡，再回首，心底或許會(huì)生出一股驕傲。我無(wú)悔，因?yàn)槲以鴬^力拼搏！

青春無(wú)悔，須以頑強(qiáng)為刃。人生的道路上注定崎嶇不堪。但我們并不能被他打倒。在逆境中才能更好地成長(zhǎng)。頑強(qiáng)的生命力將會(huì)成為你最鋒利的刀刃。在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，直到達(dá)到成功的彼岸。人生路上，挫折是有的，但我們不能被打倒，握緊你手中的刀刃，讓青春無(wú)悔！

青春一去不復(fù)返，但我們一定要珍惜這段美好的年華。別在該拼搏的年紀(jì)，選擇了安逸。別在困難面前不堪一擊。別讓你垂垂暮年回想一生時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一事無(wú)成。青春無(wú)悔，砥礪前行！

讓青春無(wú)悔_作文11

時(shí)間總是踏著一成不變的腳步向前走去，暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的時(shí)光如枯枝落葉，緩緩凋零。——題記

每當(dāng)看到許多年邁的老人，我總會(huì)想起現(xiàn)在的我。13歲——個(gè)人生中最美好的時(shí)刻。所以，13歲的我，青春無(wú)悔！

3歲時(shí)，當(dāng)我還依偎在母親的懷抱中咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父親卻總是把我放在地上，牽著我的手讓我自己走。每次摔跤時(shí)，他也不扶我，只是冷冷的地說(shuō)：“自己爬起來(lái)。”

6歲時(shí)，林宥的我總不愿步入知識(shí)殿堂，在家中無(wú)休止的哭鬧著。母親在一旁安慰我，這時(shí)，父親臉一沉，提著我和書包向門外扔去。砰的一聲，把門反鎖了。正當(dāng)我忍著疼痛站起來(lái)時(shí)，父親在門里吼到：“不學(xué)習(xí)，看你長(zhǎng)大怎么辦！”

8歲時(shí)，我參加了鋼琴考試，看著其他父母對(duì)他們的孩子打著氣，我心中一陣空虛。昨天晚上，我向父親提劉了這件事，滿懷希望卻等來(lái)了冰冷的一句：“明天美美沒(méi)時(shí)間，你自己去吧！”

10歲時(shí)我拿著95分的試卷到父親面前，希望得到您的贊揚(yáng)。可您卻總是和我作對(duì)，指出了我的種種不足，讓我尷尬。當(dāng)我的眼眶里充滿了淚水時(shí)，您才停下來(lái)，可只是冷冷地說(shuō)：“這點(diǎn)挫折就把你打敗了，男子漢，怎么能哭！”

13歲是時(shí)，我步入了中學(xué)，去報(bào)道時(shí)，父親卻讓我自己去。看到新的環(huán)境和陌生的面孔，我感到迷茫。我在人流中艱難的移動(dòng)著，在教學(xué)樓和寢室來(lái)回奔跑。之后，您也沒(méi)來(lái)看我一次。

……

過(guò)去的事情如浮云，讓它飄散；如薄霧，讓它蒸融。今天，我要做的是：把握今天，珍惜明天；成長(zhǎng)歲月，青春不悔！

讓青春無(wú)悔_作文12

所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程，曳在記憶的青春正一步一步的離我們而去。但，青春無(wú)悔！

———題記

青春多么美好！那些悲傷的、快樂(lè)的'回憶，伴隨著青春一步一步的走來(lái)，卻也隨著時(shí)間一步一步的離我們而去。

曾經(jīng)，步入初中的我們抱著對(duì)青春的渴望，決定充沛的過(guò)每一天，可真正努力的卻不曾有幾個(gè)人，我們努力的往上爬，分?jǐn)?shù)是我們青春進(jìn)步或者落后的吧、標(biāo)志，也許清純時(shí)光里我們努力過(guò)、放棄過(guò)，也許我們也虛度青春過(guò)，但我們不能輕易對(duì)青春說(shuō)不！拿著你的夢(mèng)，努力的、認(rèn)真的走過(guò)青春的最后時(shí)光吧！

青春不是一帆風(fēng)順的。快樂(lè)、悲傷、挫折……這些都是青春路上的常客，但我們要微笑面對(duì)它們。向前走，不要回頭，要想青春無(wú)悔，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)青春，也許，有一天我們會(huì)失敗，當(dāng)我們不能放棄，我們還要為此努力，并且一直奮斗下去。

花樣年華時(shí)期，每個(gè)人都要將經(jīng)歷時(shí)間的磨練。使原本有菱角的我們磨光了，把我們的青春時(shí)光寫進(jìn)回憶，青春不可回頭，我們要在人生跑道上奮斗。

青春的我們應(yīng)懷有自己的理想，向著理想不斷努力，這條路上充滿挫折與艱辛，但我們應(yīng)不畏艱難，哪怕前方的路再困難，讓我們無(wú)法看清眼前的方向，我們也應(yīng)該勇敢，不退縮，不害怕的一直走下去，堅(jiān)信只要不放棄就一定可以到達(dá)幸福終點(diǎn)。

青春，讓我們珍惜青春，面對(duì)未來(lái)。正值青春的我們，讓青春無(wú)悔。

讓青春無(wú)悔_作文13

成長(zhǎng)是在沙灘上踩下一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印隨著海浪的拍打，時(shí)間的流逝，青春的逝去伸向遠(yuǎn)方。

歲月是在鐘表的滴答聲中劃過(guò)，像流水般奔流不息，日夜不停的向大海中流去。

青春是我們的代言詞，象征著活力。青春是美好的代言詞，象征著夢(mèng)想。

成長(zhǎng)，歲月，青春是每個(gè)人都想抓住的東西。可他們卻都像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，你越想抓住，他們卻越是逃得更快。留給我們的卻只有回憶，回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一次歡笑，一次難過(guò)，一次感動(dòng)。總是給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。

成長(zhǎng)，小時(shí)候總是喜歡跟著爸爸媽媽，他們到哪兒，我就跟到哪兒。可現(xiàn)在長(zhǎng)大了卻不想跟了，總想待在家里有一片自己的天地。

明天，就要去荊門逛街，我沒(méi)有任何考慮就在腦子里定義了兩個(gè)字不去。然后我就進(jìn)入了美夢(mèng)，一大早上媽媽把我叫起來(lái)，問(wèn)道：“去不去荊門逛街？”“不去”說(shuō)完我又繼續(xù)蒙頭大睡。“你天天待在家干嘛？當(dāng)宅女啊？”“差不多吧！”我弱弱地說(shuō)完這一句又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

歲月，它總是在我們身上留下一點(diǎn)一滴的痕跡。它總是匆匆劃過(guò)，讓人捉摸不透。

“哇！放假啦！”我開(kāi)心的歡呼，可以好好玩兩天！于是我開(kāi)始無(wú)休止的瘋玩，狂歡就差沒(méi)把房頂掀了！可是好景不長(zhǎng)啊！瘋玩一天半后我不得不在家里奮筆疾書，還不由得感嘆作業(yè)怎么這么多啊！哎！歲月，你就放下你那飛快的腳步，停下來(lái)讓我將作業(yè)寫完吧！

青春，多么美好的詞語(yǔ)啊！多么令人人向往的詞語(yǔ)啊！所以將青春的災(zāi)難降臨時(shí)總讓人有些不知所措。

踏入初中，這也意味著我進(jìn)入了青春的初期。初中的科目瞬間增多讓人措手不及，往往老師下課時(shí)布置好作業(yè)，還沒(méi)來(lái)得急打開(kāi)下一位任課老師一走進(jìn)門要求預(yù)習(xí)。打破了我對(duì)青春的幻想。哎，現(xiàn)實(shí)往往很殘酷。

讓青春無(wú)悔_作文14

在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡，跨入青春期的大門，開(kāi)始人生最美麗的春天……

青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機(jī)和活力；

青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；

青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁； 青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

當(dāng)我們想到青春的時(shí)候，會(huì)想到很多美好的事物……

青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量； 青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人懷念；

青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾投嗔艘环莶煌捏w驗(yàn)，多了一種美好的希冀；

青春是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)；

青春是書架，是智慧。沒(méi)有書的青春是不結(jié)果的花；

青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗； 青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣；

青春是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運(yùn)動(dòng)； 青春是單個(gè)的人，是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依靠父母師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立的人格，自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣

為了我們的青春無(wú)悔、生命閃光，用心珍惜青春吧！

讓青春無(wú)悔_作文15

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么，青春必定是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么，青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛的猶如初生太陽(yáng)的面紗，靈秀的猶如懸崖邊的一支百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，她——讓我如此深深的著迷。

我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健壯的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，你旺盛的經(jīng)歷，你的聰明才智，你的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓全世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們科學(xué)的進(jìn)步需要你，你對(duì)勝利的執(zhí)著，你對(duì)自己的無(wú)比自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨埃覀儾辉谕丝s；因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘墸覀兪冀K有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸龋覀兘o自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

如果沒(méi)有你，珠穆朗瑪峰上不會(huì)有人類的足跡；如果沒(méi)有你，青藏高原不會(huì)有常年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類隊(duì)伍猶如鈍頭的箭。真不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深邃的目光，只需要你用你的熱情，無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴雨，海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。

不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記，不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

但不要放縱自己的欲望，那猶如一個(gè)漩渦，會(huì)將你卷入一個(gè)無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

第二篇：讓青春無(wú)悔

讓青春無(wú)悔

邁著輕盈的步伐，沐浴春天的陽(yáng)光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。

若白駒過(guò)隙的一瞬，自己似乎還沉浸在兒時(shí)游戲的樂(lè)趣中，抬起頭時(shí)，眼前已是2014年，我們將在此灑下汗水，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，向終點(diǎn)邁進(jìn)。

畢業(yè)班的歲月是枯燥的，因?yàn)槲覀冇袛?shù)不盡的作業(yè)，我們同星月為伴，和紙筆共眠，為成績(jī)奮斗，與時(shí)間賽跑。回憶那漸漸遠(yuǎn)去的悠閑自由的生活，與同學(xué)盡情玩耍的時(shí)光，偶兒會(huì)抱怨，會(huì)懷念，但那已是過(guò)去，現(xiàn)在我們已經(jīng)臨近畢業(yè)，心中涌現(xiàn)了對(duì)更加美好，更加廣闊的世界憧憬與期待，未來(lái)美好生活需要我們自己開(kāi)創(chuàng)！“成功的花兒，人們只驚羨于它花開(kāi)時(shí)的明艷。然而他的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚水。”冰心老人說(shuō)過(guò)的也正是符合我們現(xiàn)在。我們?cè)谇啻旱馁惖郎希煌５叵蚯埃蚯埃覀冊(cè)诔K點(diǎn)，做最后一搏。

畢業(yè)班的歲月里是辛苦的，也是乏味的。就如跑步的過(guò)程哪樣痛苦而又漫長(zhǎng)，但當(dāng)自己超過(guò)一名又一名選手，內(nèi)心的興奮抑制不住，奔跑的同學(xué)身影給予了我莫大的鼓勵(lì)，引領(lǐng)著我奔向終點(diǎn)。現(xiàn)在同樣也是如此，還剩下不到四個(gè)月，這個(gè)漫長(zhǎng)的馬拉松也會(huì)閉幕，可現(xiàn)在就要倒下來(lái)嗎？不，我們有花一般的生命力，有無(wú)止盡的勇氣，我們是初升的太陽(yáng)，正在蓬勃升起，我們永不放棄，我們的父母老師都在為我們加油，我們正在人生的起跑線上飛騰。同學(xué)們，不要再仿徨，不要再迷失，讓我們向著終點(diǎn)，做最后一搏吧！

同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，努力拼搏，永不言棄。結(jié)果或許會(huì)不盡人意，或許會(huì)驚喜，但我相信只要盡力，就不會(huì)有遺憾，讓我們?cè)谇啻旱馁惖郎狭粝乱粋€(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，在青春的歲月中留下一個(gè)大大的感嘆號(hào)。讓我們共同努力，讓青春無(wú)悔吧！

最后祝福老師、同學(xué)們新的學(xué)期健康、成功、快樂(lè)！

九年級(jí)一班供稿

第三篇：讓青春無(wú)悔

讓青春無(wú)悔

——總書記給大學(xué)生村官?gòu)垙V秀的復(fù)信讀后感

娘子神鄉(xiāng)利潤(rùn)村村委主任助理 辛志軍

2014年2月22日，我鄉(xiāng)全體大學(xué)生村官在鄉(xiāng)政府就2013年1月28日總書記給山東省煙臺(tái)市大學(xué)生村官?gòu)垙V秀的復(fù)信進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)。

習(xí)總書記復(fù)信內(nèi)容可大致分為三方面。復(fù)信首先表達(dá)了習(xí)書記對(duì)張廣秀親切的問(wèn)候和真摯的祝福，接著便談到基層干部在基層所擔(dān)負(fù)的主要責(zé)任及對(duì)大學(xué)生村官基層工作的充分肯定，最后表達(dá)了對(duì)大學(xué)生村官的殷切期望。

習(xí)書記的復(fù)信可謂篇幅簡(jiǎn)短，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。一聲親切的問(wèn)候和一句真摯的祝福，代表著黨和政府對(duì)我們大學(xué)生村官這一群體的工作和生活的無(wú)限關(guān)懷，是足以讓我們安心扎根基層，用百倍的信心和熱情去為民排憂解難，辦事創(chuàng)業(yè)的。明確提及基層干部所擔(dān)負(fù)的主要責(zé)任和對(duì)大學(xué)村官的積極評(píng)價(jià)，則是一邊為我們壓擔(dān)子，一邊在為我們鼓勁，可謂用心良苦。最后表達(dá)熱切期望的話語(yǔ)，振聾發(fā)聵，令我久久不能平靜。這幾句話看似平淡無(wú)奇，實(shí)則層層遞進(jìn)，具有嚴(yán)密的內(nèi)在邏輯性，必須將其作為一個(gè)統(tǒng)一的整體去加以理解，才能真正領(lǐng)悟到其中的深刻含義。

熱愛(ài)基層，扎根基層。農(nóng)村不比城市，在城鄉(xiāng)兩極分化的大時(shí)代背景下，農(nóng)村幾乎成了相對(duì)“貧窮”“落后”的代名詞。農(nóng)村的生活環(huán)境和工作條件自然是艱苦的，但農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，只要我們肯安下心來(lái)實(shí)干加苦干，在這里我們是可以大有作為的。這就要求我們首先必須熱愛(ài)基層，而不是害怕基層，厭惡基層。不但要熱愛(ài)基層的工作和生活，而且要熱愛(ài)基層的一草一木，更要熱愛(ài)基層的一人一物。這是做好基層工作的基礎(chǔ)和前提條件。沒(méi)有對(duì)基層的熱愛(ài)便不會(huì)產(chǎn)生對(duì)基層工作的熱情，就不會(huì)有對(duì)基層工作的積極性，也就更談不上什么創(chuàng)造性和創(chuàng)新性了。而熱愛(ài)基層的結(jié)果和表現(xiàn)，必然是扎根基層。唯有把我們的根深深久久的扎在基層，與這里的群眾打成一片親成一家，才能徹底了解基層吃透基層，做基層工作時(shí)才可能游刃有余事半功倍。這句話告訴我們，既然選擇了艱苦，我們就要準(zhǔn)備吃苦并以苦為樂(lè)，來(lái)到基層就是要干事要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，而不是把這里當(dāng)做人生轉(zhuǎn)折的跳板，作為步步高升的天梯。

增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)才干。農(nóng)村是個(gè)大舞臺(tái)，群眾是當(dāng)之無(wú)愧的主角。人民群眾的智慧和力量是無(wú)窮無(wú)盡的。偉大的毛主席正是洞察到了一點(diǎn)，才斷然發(fā)起了轟轟烈烈的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)。基層工作是極瑣碎繁雜的，只要不斷地向人民群眾學(xué)習(xí)，在基層工作中磨練自己，天長(zhǎng)日久，勢(shì)必會(huì)開(kāi)闊自己的視野，提升自己的能力。顯然，這是做好基層工作的重要保障。

促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔。這才是我們之所以要熱愛(ài)基層，扎根基層，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)才干的真正目的。大學(xué)生村官計(jì)劃是我們國(guó)家的重大戰(zhàn)略，絕非是為解決就業(yè)的權(quán)宜之計(jì)。在新農(nóng)村建設(shè)的大背景下，鼓勵(lì)大學(xué)生村官放棄城市優(yōu)越的生活而下沉到基層去，絕不是讓我們成為一種擺設(shè)，而是要我們用盡所學(xué)竭盡所能，為盡快建成社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)計(jì)出力，是要我們踏實(shí)干事艱苦創(chuàng)業(yè)。干事也好，創(chuàng)業(yè)也好，我們的最終目的就是要帶領(lǐng)廣大人民群眾走上康莊大道，促使農(nóng)村面貌煥然一新。這樣，我們便無(wú)愧于“大學(xué)生村官”這一時(shí)代賦予我們的光榮稱號(hào)，我們的人生價(jià)值也便得以實(shí)現(xiàn)，這時(shí)我們才能理直氣壯地說(shuō):我的青春是無(wú)悔的！

這是我作為一名大學(xué)生村官的中國(guó)夢(mèng)。

我深信，這也是我們所有大學(xué)生村官的中國(guó)夢(mèng)！

第四篇：讓青春無(wú)悔初一作文

讓青春無(wú)悔初一作文 篇1

呵呵，失敗就是失敗、沒(méi)有什么借口、后悔也沒(méi)用!注定了自己要走過(guò)學(xué)海的六月，所以呢，沒(méi)什么傷心的!高考，我要懷著一顆嶄新的心來(lái)面對(duì)你!在你面前，曾經(jīng)的我不會(huì)存在。現(xiàn)在的我，要開(kāi)始專注于你!玩夠了，瘋夠了…我不會(huì)苛求任何，但我不可不求!感謝春招讓我認(rèn)識(shí)了自己的狹窄，更讓我懂得了什么是嚴(yán)肅!隨意讓我錯(cuò)失了良機(jī)，但它挽回了我還未泯滅的心，一顆幾乎離學(xué)習(xí)漸遠(yuǎn)的心!回首春，俯首夏，命運(yùn)的車輪無(wú)止轉(zhuǎn)動(dòng)、激情的六月綻放光芒!

從此刻起，沉睡的心靈得睜開(kāi)眼看清自己!不管結(jié)局是否完美，只求自己青春無(wú)悔!

剩下的.55天，我要為之奮斗，相信明天仍舊有奇跡!

自己的明天掌握在自己手里!曾經(jīng)已成回憶，陶醉在回憶中的我已被叫醒，朋友們，努力吧!

花謝了會(huì)再開(kāi)，青春走了不會(huì)回來(lái)!點(diǎn)燃自己奮斗的火焰，燃燒到終點(diǎn)!

不求結(jié)果是否完美，只求自己身青春無(wú)悔!

第五篇：演講稿讓青春無(wú)悔

讓青春無(wú)悔

站在玉河溪水庫(kù)碧綠的湖水旁，看著遠(yuǎn)處安靜威武的大壩，青翠連綿的南山，感受湖面徐徐吹來(lái)的微風(fēng)，我輕輕的告訴我自己，我將在這里安放我那不曾放縱的青春。

青春是美好而寶貴的季節(jié)，青春是鏗鏘有力的樂(lè)章，青春是上天賜予人類，去開(kāi)拓自然創(chuàng)造世界的力量。革命先輩李大釗說(shuō)過(guò)：“青春之字典，無(wú)‘困難’二字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”是的，青春的我們有著一往無(wú)前的勇氣，青春的我們有著敢為人先的創(chuàng)意，青春的我們有著超越自我的激情。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該好好把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。縱然沒(méi)有機(jī)會(huì)，像革命先烈一般，馳騁于沙場(chǎng)之上，奮勇殺敵，抗擊侵略者，卻可以把握機(jī)遇，如水電前輩一樣，奔走于大山峽谷之間，征服河流，建設(shè)水電站。的確，水電施工的每個(gè)項(xiàng)目幾乎都遠(yuǎn)離都市的燈紅酒綠，城市的車水馬龍，但卻有著極其重要的意義。當(dāng)一臺(tái)臺(tái)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)家庭就擺脫了黑暗，一座座城市就開(kāi)始繁榮。當(dāng)我選擇為水電事業(yè)奉獻(xiàn)青春的時(shí)候，就選擇了離開(kāi)那些熟悉的繁華與喧囂，選擇了在祖國(guó)的壯麗山河中駐足、守望，在青山綠水間見(jiàn)證祖國(guó)水電事業(yè)的蓬勃發(fā)展。我就是懷著這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經(jīng)理部的。南山水利樞紐工程位于廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣境內(nèi)。南山最高海拔1948米，年平均氣溫11℃，施工條件惡劣。自2009年10月份復(fù)工以來(lái)，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)經(jīng)理部全體員工發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)，特別能忍耐的水電人精神，發(fā)揮集體的力量，艱苦奮斗，克服了冬季下雪結(jié)冰、封山封路，春季天氣寒冷、雨多霧大，夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難，實(shí)現(xiàn)了今年上半年開(kāi)始蓄水發(fā)電的目標(biāo)，正在向另一個(gè)新臺(tái)階昂首邁進(jìn)。

在南山，我感受到了經(jīng)理部所處的艱苦環(huán)境，以及老員工在艱苦環(huán)境中以花草為伴，以鳥獸為鄰的淡然與豁達(dá)；感受到了經(jīng)理部成員相互關(guān)心、相互照顧，如同一家人的熱情與親切；感受到了他們那種以集體利益為重、以個(gè)人利益為輕，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏的敬業(yè)與責(zé)任感。王工算是老員工了，他兩年前畢業(yè)來(lái)到經(jīng)

理部不久就很快擺正位置進(jìn)入角色，發(fā)揚(yáng)技術(shù)員不怕吃苦，勤于思考，敢于付出的風(fēng)格，凡事沖鋒在第一線。大雪封山那一年，更是承擔(dān)了春節(jié)期間留守經(jīng)理部營(yíng)地的重任。春節(jié)是與家人團(tuán)聚的喜慶日子，王工卻遠(yuǎn)離親人，甘愿駐守在空曠的營(yíng)地，耐守住無(wú)聊與寂寞，著實(shí)令我產(chǎn)生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。他就這樣從一個(gè)初來(lái)乍到的畢業(yè)生，逐漸成長(zhǎng)為已能獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)主管，如今已被推薦為儲(chǔ)備干部，準(zhǔn)備有更大的擔(dān)當(dāng)。王工這樣的優(yōu)秀青年員工我相信還有很多，他們?cè)诠こ叹值母鱾€(gè)單位釋放著光芒和熱量,擔(dān)負(fù)起責(zé)任與期望。我也會(huì)像他們一樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默地貢獻(xiàn)自己的力量。

然而，對(duì)于高山大河、懸崖峭壁來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的力量是渺小的，但是一群人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚(yáng)斗志作武器，以鋼筋水泥為戰(zhàn)車，逢山開(kāi)山，無(wú)路開(kāi)路，再大的風(fēng)雪阻擋不了他們前進(jìn)的腳步，再大的困難也難不倒他們堅(jiān)定的意志。就這樣，他們戰(zhàn)勝了兇猛的河流，矗立起高聳的大壩，建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一群人，一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻(xiàn)給水電事業(yè)的一群人，我們的企業(yè)才能創(chuàng)造輝煌，我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上，我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。青年朋友們，青春是意氣風(fēng)發(fā)的，也是奮進(jìn)的。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，我們要做那一群人，用理想的熾熱點(diǎn)燃心中的火炬，照亮前進(jìn)的道路，水電工程局的發(fā)展和希望寄托在我們的身上。

青年朋友們，青春是絢麗多彩的，也是短暫的，我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，我們要在這片美麗的土地上揮灑青春，我們將會(huì)成為工程局的中堅(jiān)力量。讓我們接受歷史的考驗(yàn)，集而成團(tuán)，乘風(fēng)破浪，為水電事業(yè)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)走向更美好的明天！

讓青春無(wú)怨無(wú)悔！篇二：演講稿《讓青春無(wú)悔》

位老師(同學(xué)),大家好!我今天演講的題目是《青春的價(jià)值》

青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。

這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“”呢。然而，你可想過(guò)：，再回頭已百年身。基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：

生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。

青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事：一九九八年，中國(guó)發(fā)生一場(chǎng)非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽(yù)為最可愛(ài)的人，他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代，為了祖國(guó)人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。當(dāng)然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他們?yōu)榱俗鎳?guó)的誕生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無(wú)反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？ 人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓兀孔屛覀兒煤玫匕盐兆∏啻海瑢W(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。同學(xué)們，我們既被稱為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓它過(guò)早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！我的演講完了，謝謝！篇三：2015讓青春無(wú)悔演講稿 2015讓青春無(wú)悔演講稿

演講稿一：讓青春無(wú)悔演講稿

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的老師們：

上午好！

我今天演講的題目是《做人民滿意教師 讓青春無(wú)悔》。

親愛(ài)的老師們，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼神，當(dāng)我們目視孩子們天真可愛(ài)的面龐，當(dāng)我們走上神圣的講臺(tái)，聽(tīng)到那幼稚的問(wèn)候老師，您好，我們會(huì)想到什么呢？——我們會(huì)想到孩子的未來(lái)，社會(huì)的發(fā)展，民族的進(jìn)步......我們更會(huì)想到作為一名教育工作者，國(guó)家、歷史賦予我們的神圣使命。2015年10月15日，是一個(gè)令全國(guó)人民歡欣鼓舞的日子，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi),胡錦濤總書記在報(bào)告中指出，教育是民族振興的基石，教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中占據(jù)著突出的位置。由此，我想到了自己作為一名新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)者的光榮和自豪，想到了自己作為一名年青的人民教師肩上的歷史責(zé)任和崇高使命，更想到了如何才能使自己成為人民滿意教師，讓自己的青春在這光輝的時(shí)代更加炫麗多彩！做人民滿意教師，無(wú)私的奉獻(xiàn)是根本。作為一名青年教師，在白云路小學(xué)這個(gè)大家庭里，我時(shí)時(shí)被身邊的人、身邊的事兒感動(dòng)著、鞭策著......余應(yīng)鳳，一位還有31天就要退休的老教師，長(zhǎng)年的教育工作使她患上了神經(jīng)性頭痛癥，每當(dāng)碰到喧鬧聲，她的大腦就會(huì)像針刺似的疼痛；再加長(zhǎng)時(shí)間的備課、批改作業(yè)，她患上了嚴(yán)重的頸椎病，經(jīng)常連脖子都抬不起來(lái)。但是，為了三尺講臺(tái)，為了她所熱愛(ài)的學(xué)校，為了她所奉獻(xiàn)的教育事業(yè)，為了心中那份對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)的責(zé)任，她堅(jiān)強(qiáng)地忍受著一切的病痛折磨，用自己的行動(dòng)詮釋了一個(gè)優(yōu)秀教師的光輝形象。

吳文秀老師，一次上班途中她的右腳踝骨不幸被摔成骨折，鉆心的疼痛使她的腳根本無(wú)法落地，醫(yī)生叫她臥床休息，但為了全班五十多名學(xué)生，她卻固執(zhí)地每天打車上下班。原本輕松的上下樓梯，此時(shí)卻成了她的最大障礙，她扶著樓梯一步一步地上下移動(dòng)，每上下一次都要付出令人難以想像的努力，從一樓到四樓六十多步臺(tái)階正常只需兩三分鐘，而她卻要如同登山、顫顫微微花了近半個(gè)小時(shí)，到了四樓時(shí)早已汗流浹背......教師不是沒(méi)有淚水，只是不愿流淌；教師不是沒(méi)有苦澀，只是不愿訴說(shuō)；教師不是沒(méi)有病痛，只是不愿停下腳步；教師不是沒(méi)有艱辛，只是甘于付出。

做人民滿意教師，高尚的師德是基石。在白云路小學(xué)，在我的身邊，每個(gè)老師都像奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員，不到終點(diǎn)永不停歇。程永健老師，愛(ài)人生重病獨(dú)自躺在武漢，他雖是心急如焚，但為了不耽誤工作，只是忍著巨大的心痛一遍遍地給愛(ài)人打電話，直至周末才匆匆跑到武漢，心痛加上高負(fù)荷的工作，他也累得脫了形；高春林老師，既是教務(wù)主任，又擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，為了教學(xué)、管理工作兩不誤，她通常早晨六點(diǎn)多鐘就到校疏理一天的工作思路、為學(xué)生答疑解惑，白天為工作跑折腿，夜晚還常常加班加點(diǎn)；還有我們的幾位校長(zhǎng)，為了學(xué)校的管理工作出成績(jī)、出特色，不知花費(fèi)了多少心思，不知在辦公室度過(guò)了多少個(gè)周末、多少不眠之夜......看到這些，我的心情顯得異常激動(dòng)，我常常止不住思想潮水的放縱奔流，不止一次地捫心自問(wèn) 在這樣一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、和諧進(jìn)取的偉大團(tuán)隊(duì)里，作為一名青年教師，在十七大精神的感召下，我該做些什么呢？

我不禁想到了區(qū)委區(qū)政府正用解放思想、開(kāi)放崛起、發(fā)展東寶的奮斗實(shí)踐著十七大精神，更想到了區(qū)教局正用建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的追求詮釋著十七大精神。十七大精神為全區(qū)教育工作、學(xué)校改革與發(fā)展工作繪制了理想的藍(lán)圖，作為一名當(dāng)代青年教師，面對(duì)十七大精神，我倍受鼓舞，做人民滿意教師，構(gòu)建和諧教育社會(huì)是十七大賦予我們的責(zé)任，更是我們的光榮與夢(mèng)想。盡管聽(tīng)到了無(wú)數(shù)次老師，您好，每次回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的微笑。就是這句問(wèn)候，它裝滿了我所需要的一切;就是這句問(wèn)候，讓我感受到我的價(jià)值和意義。孩子的問(wèn)好更讓我滿懷感激，家長(zhǎng)的信任讓我心生自豪。同時(shí)，我也深感自己肩頭的責(zé)任重大。今天，在鮮紅黨旗映襯的光澤里，在燦爛鮮花輝映的光環(huán)中，我，一名教育戰(zhàn)線上的女兵莊嚴(yán)宣誓：做人梯——用我的堅(jiān)韌；化春蠶——用我的才能；當(dāng)太陽(yáng)——用我的忠誠(chéng)，把愛(ài)心和關(guān)懷寫在生命的旗幟上，用我的青春熱血，用我的赤誠(chéng)汗水，讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意、讓自己的青春無(wú)悔！謝謝大家！

演講稿二：讓青春無(wú)悔演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！

作家余秋雨曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：選擇你愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌它，無(wú)論將來(lái)成功與否，你都能說(shuō)我終身無(wú)悔！26歲的我雖然年紀(jì)輕，加入檢察隊(duì)伍也剛滿2年，但是我的檢察官情節(jié)卻可以追溯到我的高中時(shí)代，那時(shí)在銀幕上，看到檢察官穿著一身筆挺的檢察制服，莊嚴(yán)地站在公訴席上，為維護(hù)國(guó)家和人民的利益而慷慨陳詞指控犯罪，我就渴望有一天也會(huì)穿上那身神圣的制服，為維護(hù)人民的利益和犯罪分子斗智斗勇。從那時(shí)起，做一名共和國(guó)的檢察官便成為我心中的夢(mèng)想，為此，高考填報(bào)志愿時(shí)我毫不猶豫地選擇了法律專業(yè)，學(xué)有所成后，我懷著對(duì)檢察事業(yè)的無(wú)限憧憬，通過(guò)公務(wù)員考試來(lái)到xx縣檢察院，在這里，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我那多年的檢察官之夢(mèng)。一進(jìn)院，我就被分派到我院的反貪局，作為一名反貪戰(zhàn)線的新兵，可以說(shuō)我是茫然的，我不知道要從哪里做起，學(xué)校里學(xué)的書本知識(shí)在實(shí)際工作中顯得那么微弱，局里的老干警們便耐心的告訴我不要怕，他們像對(duì)自己的孩子一樣開(kāi)始手把手的教我，從指導(dǎo)我如何規(guī)范的做詢問(wèn)筆錄，到如何填寫各種法律文書，再到如何調(diào)取、保存證據(jù)。短短的兩年時(shí)間里，我已從一個(gè)剛剛畢業(yè)只懂法學(xué)理論的小丫頭變成了一個(gè)可以熟練運(yùn)用法律、法規(guī)分析案情的反貪干警。記得局里的老干警們問(wèn)我：你一個(gè)小女孩，選擇干反貪，整天和我們這些男人在一起起早熬夜、吃苦受累的，你后悔不？我笑了，我說(shuō)：說(shuō)實(shí)話，累是真累，苦是真苦，剛開(kāi)始的時(shí)候，我也偷偷的哭過(guò)鼻子，但是每當(dāng)我們偵結(jié)一個(gè)案子，將犯罪份子繩之以法，挽回國(guó)家的損失后，我就會(huì)感覺(jué)我的全身都充滿力量，所有的苦與累都會(huì)化作促使我再一次戰(zhàn)斗的勇氣。

馬克思說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的人生價(jià)值，應(yīng)該看他為社會(huì)貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。作為一名年輕的反貪干警，我一直在問(wèn)我自己我的人生價(jià)值在哪里？我能為社會(huì)貢獻(xiàn)什么？一次次思考后，我得出了答案，那便是立檢為公、執(zhí)法為民。那么什么是真正的立檢為公、執(zhí)法為民呢？是為人民群眾辦案子，追回一些損失嗎？是！但又不完全是。真正的立檢為公、執(zhí)法為民應(yīng)該是時(shí)刻心系人民群眾，事事以人民群眾的利益為第一位，用黨和人民賦予自己的權(quán)力去保護(hù)每一個(gè)需要的人。為什么有無(wú)數(shù)個(gè)檢察官披星戴月的外出辦案？為什么有無(wú)數(shù)個(gè)檢察官為了人民的利益，放棄了自己的家庭幸福？當(dāng)我慢慢體會(huì)出這其中的道理，我明白了，那是因?yàn)榱z為公、執(zhí)法為民是我們所有檢察工作人員的信仰。然而，在實(shí)踐這八個(gè)字的時(shí)候，沒(méi)有那么多驚心動(dòng)魄的瞬間，也沒(méi)有那么多轟轟烈烈的故事，更多的是我們每一個(gè)檢察工作人員在自己本職崗位上的兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞。也許，只是為了復(fù)核一個(gè)細(xì)小的證據(jù)，我們就要將幾尺高的案卷重新的翻上幾遍；也許，只是為了完成一次追逃，我們就要幾天幾夜，甚至是幾個(gè)月不能回家；也許，只是為了寫好一份偵結(jié)報(bào)告，我們就要在他人休閑娛樂(lè)時(shí)加班加點(diǎn)，太多的也許了，但正是因?yàn)檫@些也許，因?yàn)檫@些平凡甚至是瑣碎的工作，推動(dòng)著我們檢察事業(yè)的不斷前進(jìn)，正是這螺絲釘般的精神，映襯出我們檢察工作人員的一腔熱血。正是你們啊！在座的檢察官們，和那些現(xiàn)在仍然在忙碌的身影們，是你們用勤勤懇懇的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書寫了忠誠(chéng)、維護(hù)了公正、堅(jiān)守了清廉、樹(shù)立了嚴(yán)明，用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了檢察之魂！撐起了檢察事業(yè)那堅(jiān)挺的脊梁！

有一種執(zhí)著源于熱愛(ài)。對(duì)檢察官來(lái)說(shuō)，檢察工作是他要傾注一生的感情去用心探究的藝術(shù)；

有一種原則源于堅(jiān)守。檢察工作，穿行于金錢和法律之間，只有一身正氣，方能兩袖清風(fēng)； 有一種能力源于積累。優(yōu)秀的檢察官不是一蹴而就，能力的背后，是甘于寂寞，踏實(shí)苦練；

有一種力量源于激情。因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著。因?yàn)閳?zhí)著，所以堅(jiān)守，因?yàn)閳?jiān)守，所以奉獻(xiàn)一生而無(wú)怨無(wú)悔。

青春在歲月中磨礪，我的青春因我從事的檢察事業(yè)而多姿多彩，年華在時(shí)光中流逝，我的年華因我追求的夢(mèng)想而絢爛如花。沒(méi)有了其他女孩的花裙子，卻穿起質(zhì)樸無(wú)華的檢察制服，我把青春融匯到無(wú)尚光榮的檢察事業(yè)中，這樣的青春不會(huì)遠(yuǎn)去，猶如夏日里的一朵玫瑰，定將鏗鏘綻放。

演講稿三：讓青春無(wú)悔演講稿

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好，今天我們歡聚在一起，一起說(shuō)說(shuō)我們老師這份職業(yè)。談不上演講，只想和大家交流一份感情；也談不上師德，只因?yàn)槲矣X(jué)得我做的還不夠好。剛上初中那會(huì)兒，我沒(méi)有太多的理想和信念，也沒(méi)有鏗鏘的誓言和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但我知道有一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)必須在班上拿第一，而且要把第二名甩的很遠(yuǎn)。就這樣，十三年前的那個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，我走出了師范學(xué)校的大門，踏上了三尺講臺(tái)。

彈指間，十三年的青春歲月就在抑揚(yáng)頓挫的講課聲中、就在埋頭苦干批改作業(yè)的筆尖下、就在上課與下課鈴聲的交替聲中悄然滑過(guò)。可我更知道，我們?cè)谧暮芏嗬蠋煼瞰I(xiàn)的又豈止是一個(gè)13年。

記得，剛參加工作時(shí)，和所有人一樣。我有些茫然，有些緊張，我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但卻不知怎樣來(lái)上下求索。于是，我希望找到優(yōu)秀的楷模來(lái)模仿。其實(shí)啊，停下腳步，看看我們身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)，真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。

這些年來(lái)，我們的每一位老師都在用自己的一言一行，詮釋師德師風(fēng)的內(nèi)涵。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫存的問(wèn)候；一汪感動(dòng)的淚水，一次傾心的交流，都無(wú)不體現(xiàn)著老師們的愛(ài)心與關(guān)懷。

老師們，我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，卻在腳踏實(shí)地的干工作；沒(méi)有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

在從事多年的教育工作之后，我深深地體會(huì)到：在愛(ài)的世界里，一切都充滿了陽(yáng)光。這些年，我?guī)缀跻恢睋?dān)任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。在平日里，我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心，去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心靈之門。因?yàn)槲抑溃恳簧乳T的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。我不敢懈怠，我要將我所學(xué)的知識(shí)教給我的孩子們，我要對(duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛，那些對(duì)我如此信任的心靈。我相信，我們會(huì)用寬容和理解去對(duì)待班上的每一個(gè)孩子，去接受他們的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。當(dāng)我們和孩子在辦公室敞開(kāi)思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诠?jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候，當(dāng)我們看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我們一定會(huì)體會(huì)到付出后的歡樂(lè)，這是我們教師所特有的快樂(lè)。

很清楚的記得，在今年父親節(jié)那天，我收到了一個(gè)短信，是學(xué)生發(fā)的，短信很短，只有一句話：劉老師，今天是父親節(jié)，祝你身體健康，節(jié)日愉快。一句小小的問(wèn)候，竟使我莫名的感動(dòng)起來(lái)。這讓我回想起每到過(guò)年時(shí)收到的很多學(xué)生發(fā)來(lái)的問(wèn)候；甚至讓我想起，我的學(xué)生聚會(huì)時(shí)我超常發(fā)揮的酒量；還讓我想起，學(xué)生在日記中提到的，老師，我最喜歡你的語(yǔ)文課，我們沒(méi)有人在你的課堂上睡懶覺(jué)。很質(zhì)樸的話，卻讓我感動(dòng)。以至于我暗下決心，只要以后有機(jī)會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)在班主任的崗位上，做你們的好老師和知心的朋友。

從今以后，我將再也不會(huì)覺(jué)得愛(ài)學(xué)生是口號(hào)，是虛偽，我深深體會(huì)到，愛(ài)學(xué)生那是介乎于親人和朋友之間的人間真愛(ài)！老師們，我們的奉獻(xiàn)雖然不是轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高鑄就的師德之光，她照亮了一片清純的天地。也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當(dāng)我們認(rèn)真投入，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素；曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說(shuō)不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時(shí)，這些孩子又表現(xiàn)出來(lái)的聰慧與可愛(ài)，又一次次地溫暖我的心田。只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛(ài)，在意你的關(guān)懷。老師們，我們不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)文來(lái)謳歌我們的職業(yè)；

我們不是學(xué)者，不能用深邃的知識(shí)來(lái)衡量我們的價(jià)值； 但我們，會(huì)用最真摯的感情，唱響我們心中最美的贊歌。

是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空，是愛(ài)總會(huì)讓人感動(dòng)。或許在不經(jīng)意間，我們會(huì)透支自己的青春和健康。但，現(xiàn)在以至將來(lái)，我都會(huì)把我的青春和熱情奉獻(xiàn)給我所鐘愛(ài)的事業(yè)，奉獻(xiàn)給共進(jìn)這塊熱情的教育圣土！篇四：演講稿：拼搏讓青春無(wú)悔 y 尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的朋友們

大家好，我是xxx，今天我演講的題目是“拼搏讓青春無(wú)悔”。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望！充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，美麗浪漫而又飽含奮斗的艱辛！

青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，為夢(mèng)想永遠(yuǎn)忘我拼搏、奮斗的人。人生 夢(mèng)想 奮斗 拼搏。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻是我一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的生活目標(biāo)。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，當(dāng)有些同學(xué)還沉浸在大學(xué)活動(dòng)的精彩紛呈中時(shí)，當(dāng)有些朋友還沒(méi)來(lái)得及跟象牙塔說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，時(shí)光已從我們手中悄然而逝，我們也即將踏入職場(chǎng)，而接下來(lái)應(yīng)該怎樣去做，值得深思。

對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的。看見(jiàn)鳥兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)。看見(jiàn)魚兒在水里游弋，于是有了船舶?? 夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

沒(méi)有夢(mèng)想的人，活著就是行尸走肉，不為夢(mèng)想拼搏的人就是放任生活擺布的人，如此活著雖生尤死。愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)？想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待我們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳！” 紀(jì)伯倫說(shuō)：“我寧愿為夢(mèng)想而死，也不愿百無(wú)聊賴而生。”人生就是一個(gè)不斷追求不斷超越的過(guò)程，追求存在以外的東西，超越自身局限的更高境界。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，最終如愿以償；而有的人只是臨淵羨魚，蹉跎歲月，最終一事無(wú)成。

大學(xué)時(shí)代，我們朝氣蓬勃，幻想著美好，憧憬著未來(lái)，但我們被賦予了太多的自由，有時(shí)候我們會(huì)惰性大發(fā)，遲到早退，甚至逃課，即使上課了，也是大拇指忙個(gè)不停，不知不覺(jué)就把大學(xué)當(dāng)成了養(yǎng)老院。于是，努力的人，嘗到了夢(mèng)想的饋贈(zèng)，而躺在夢(mèng)想的搖籃里昏昏欲睡的人們，虛度光陰，換回的只是追悔和遺憾。當(dāng)然，誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能一馬平川，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的人生低谷，但生活的迷人之處就在于它是一個(gè)未知的變量。沒(méi)有跌宕起伏的生活，就沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，富有挑戰(zhàn)的人生才能享受過(guò)關(guān)斬將的喜悅。我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)受過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使前路坎坷，荊棘遍地，我們也要勇往直前，堅(jiān)持不懈，向著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。

是海倫 凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地，是紀(jì)伯倫告訴我們要超越自我，是五月天告訴我們，每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是夢(mèng)想。

人生在世，如天地一蜉蝣，滄海這一栗。我們是渺小的，但也可以是偉大的，能讓我們偉大的便是那遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，只要我們制定更高的目標(biāo)，采取更快的行動(dòng)力，具有更強(qiáng)的忍耐力，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，擁有天高海闊的人生。天下事有難易乎？為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣！沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想，只有不愿拼搏的人!愛(ài)拼才會(huì)贏！謝謝大家！篇五：青春無(wú)悔演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是一年十一班班長(zhǎng)高欣然，我演講的主題是：“自律。” 來(lái)到十四中，父母希望我們快樂(lè)的健康的成長(zhǎng)，要健康，要快樂(lè)，唯有自律的養(yǎng)成。自律會(huì)讓我們受益的一生。

來(lái)到十四中，我們求知若渴。一年就要過(guò)去了，我們流下了汗水，收獲了知識(shí)，養(yǎng)成了自律，我們健健康康的成長(zhǎng)，我們快快樂(lè)樂(lè)的生活。

同學(xué)們，我們按時(shí)作息，積極學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)不恥下問(wèn)，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。是的，起初，我們都感覺(jué)這很難，嚴(yán)于律己，說(shuō)起來(lái)容易，當(dāng)做起來(lái)的時(shí)候，卻感覺(jué)不容易。有的同學(xué)打了退堂鼓，有的同學(xué)卻堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

風(fēng)可以穿越荊棘，靠的是藐視一切挫折的勇氣，與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓青春為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)，青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光，在自律中重生。

我們都知道：青春是美麗的，好比朝陽(yáng)。她的美麗不僅僅是絢爛的外表，更美在恪盡職守，更美在嚴(yán)于律己。沒(méi)有自律，青春是野草，有了自律，青春是盛開(kāi)的牡丹，嬌艷芬芳。

我們雖然普通，但有了自律，我們就并不普通。我，你，還有他們，所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢(mèng)；那就是讓青春無(wú)悔；我們驕傲，那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖拇鹁怼?/p>

自律給未來(lái)插上飛翔的翅膀，青春的我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里，嚴(yán)于律己，緊緊抓住每一分每秒，盡我們最大努力，做一次最有力的沖刺。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終

點(diǎn)。我們要親臨黃埔，迎風(fēng)高歌，黃鶴樓頂，目窮千里，橘子洲頭，中流擊水，書生意氣，揮斥方遒。

我很欣賞《烈火青春》里的一句話：“青春就是要讓火來(lái)燒。”這把火就從自律燒起，把懶惰燃成灰燼，把虛偽燒成黑煙，讓自律成就夢(mèng)想，向藍(lán)天，向大海，大聲呼喊：燃燒青春，自律自尊。

青春是美麗的花兒，自律是精心的呵護(hù)。要開(kāi)出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自強(qiáng)。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”上課不注意聽(tīng)講，自習(xí)不認(rèn)真練習(xí)，問(wèn)題做不到獨(dú)立思考，一切做不到自律，又怎么能談到自強(qiáng)、自立，如果那樣，青春的夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷，青春的花兒會(huì)枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。

同學(xué)樣，難道我們不想嗎？我們要做一個(gè)有用的人，我們做不到嗎？我們一定能，一定行。那就讓我們從今天做起，從小事做起。清晨，早點(diǎn)起床，按時(shí)自習(xí)，把作業(yè)做好，課前做好準(zhǔn)備，把筆記重新鞏固；聽(tīng)課認(rèn)真，在生活中養(yǎng)成自律的習(xí)慣。同學(xué)們，今天我們以十四中為榮，明天十四中以我們?yōu)闃s。“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”用激情迎接日出，讓朝陽(yáng)為自律、為青春喝彩。我衷心祝愿全體同學(xué)們擁有快樂(lè)的今天，美好的明天，在十四中，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為十四中校園最美麗的風(fēng)景。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。