第一篇：西南師大版三年級上學期數學12月月考試卷

西南師大版2019-2020學年三年級上學期數學12月月考試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、直接寫得數。（16分）(共1題；

共16分)1.（16分）豎式計算 843－356＝???? 二、列豎式計算，右邊兩題要驗算。（14分）(共1題；

共14分)2.（14分）直接寫出得數． 25×8=??? ???80×5=??? 125×4=??? 640+40=??? 35×6= 540﹣60=??? 72×8=??? 16×50=??? 14×500=??? 42×40= 三、填空。（25分）(共8題；

共25分)3.（10分）4 米??? 40厘米??? 2米?? 4厘米?? 40米 _______＜_______＜_______＜_______＜_______ 4.（4分）一橡皮的價錢是3_______。

5.（6分）直接寫出得數。

400×5=_______ ????348-159=_______ ??33×3=_______ ???76-28=_______ 1-=_______? ?????? + =_______-=_______??? 48厘米+32厘米=_______分米 195×5≈_______ ????306+298≈_______ ??410×6≈_______ ??180分=_______小時 1米-6分米=_______分米 ?????????????1噸-400千克＝_______千克 6.（1分）用一根150厘米長的繩子圍成一個三角形，則三角形的周長是_______厘米；

若用這根繩子圍成一個長方形，則長方形的周長是_______厘米。

7.（1分）填一填。

①? 1千米=_______米=_______分米=_______厘米 ②? 1平方米=_______平方分米=_______平方厘米 8.（1分）媽媽早上7：45從家里出發去超市，走了40分鐘，媽媽_______到超市。

9.（1分）學校組織春游，路上用了35分鐘，8：00到達目的地，隊伍最晚是_______時_______分出發的。

10.（1分）有一堆圍棋子，白子數是黑子數的2倍，拿走6個白子后。黑子數是白子數的2倍，黑子有_______個。

四、判斷題（5分）(共5題；

共5分)11.（1分）一座三層樓房高約10分米．（）12.（1分）每袋面粉重20千克，10袋重200克。

13.（1分）一輛汽車每次能運水泥5000千克。

14.（1分）一個數的5倍一定比這個數的4倍大。

（）15.（1分）萬里長城長約6300米。（）五、選擇題（5分）(共5題；

共5分)16.（1分）計算234+99時，正確的方法是（）。

A.234+100+1??? B.234-100-1??? C.234+100-1??? 17.（1分）□38+902這兩個三位數的和是（）。

A.三位數??? B.可能是三位數，也可能是四位數??? C.四位數??? 18.（1分）王叔叔早上8：30上班，中午休息2小時，晚上6：30下班，他一共工作（）A.8小時??? B.15小時??? C.2小時??? 19.（1分）時針從數字5走到數字9，經過了4（）A.分??? B.時??? C.秒??? 20.（1分）養雞專業戶賣出公雞98只，還有公雞87只，母雞的只數是原有公雞的5倍，養雞專業戶有母雞多少只？正確列式是（）A.（98＋87）×5??? B.98＋87×5??? C.98×5＋87??? D.98×(5＋87)六、操作題：（6分）(共2題；

共6分)21.（2分）畫一個長是3厘米、寬是1厘米的長方形。

22.（4分）畫一個正方形和一個長方形。

七、解決問題。

(共5題；

共26分)23.（2分）小明看一本百科書，已經看了全書的，還剩下幾分之幾沒有看？剩下的比已經看的少幾分之幾？ 24.（6分）一篇文章500字，小麗平均每分鐘錄入78個字，6分鐘能錄入完嗎？ 25.（6分）媽媽打算5：30回家做飯，實際上提前25分鐘回到家里，你知道媽媽什么時候到家的嗎? 26.（6分）糧店兩天一共賣出多少袋面粉? 27.（6分）學校圖書室買回科技書240本，文藝書320本。買回的故事書是科技書和文藝書總本數的3倍，買回的故事書有多少本？ 參考答案 一、直接寫得數。（16分）(共1題；

共16分)1-1、二、列豎式計算，右邊兩題要驗算。（14分）(共1題；

共14分)2-1、三、填空。（25分）(共8題；

共25分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、四、判斷題（5分）(共5題；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、五、選擇題（5分）(共5題；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、六、操作題：（6分）(共2題；

共6分)21-1、22-1、七、解決問題。

(共5題；

共26分)23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、

第二篇：初中思想品德12月月考試卷

初中思想品德12月月考試卷

一．選擇題（下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題意的，請將其選出，本題共12小題，每題1分，共12分）

1．小陽發現，當地有關行政部門的個別工作人員沒有切實履行食品安全監管職責，他想向有關部門反映問題并提出建議。小陽依法可以采用的方式有（）①向人大代表反映

②在社區張貼大字報 ③通過新聞媒體進行監督

④打電話向有關部門舉報。A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

2．憲法至上，法治才有權威和尊嚴。憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本大法。這是因為（）①憲法是國家所有法律的總和

②憲法具有最高的法律效力 ③憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格

④憲法規定國家生活中最根本的問題 A．①②③

B．①②④

C．①③④ D．②③④

3．2016年2月29日，我國最高人民法院公布，2013年至2015年，最高人民法院監督指導各級法院通過審判監督程序糾正23起重大刑事冤假錯案。這說明我國（）

A．公民享有的基本權利得不到合法的保障B．堅持依法治國基本方略，維護司法公正 C．還沒有建立起監督機制以維護司法公正D．公民的人身權利得不到法律的有效保障 4．如圖漫畫中“第一個百年目標”是指我國（）A．在2050年實現偉大的中國夢

B．在2050年實現我們的共同理想 C．在2020年全面建成小康社會

D．在2020年總體上達到小康水平5．漫畫反映了（）

①在市場經濟中，公有制經濟和非公有制經濟平等競爭、互相促進 ②公有制經濟與非公有制經濟的地位、作用一樣 ③非公有制經濟已成為推動我國經濟發展的主導力量

④我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。A．①②

B．①②③

C．①④

D．①②④

6．2015年9月，國務院印發《關于國有企業發展混合所有制經濟的意見》，明確了國有企業發展混合所有制經濟的各項工作要求。下列對我國經濟成分的認識，正確的是（）①國有企業屬于國有經濟

②混合所有制經濟屬于公有制 ③國有經濟屬于公有制經濟

④混合所有制經濟屬于非公有制。A．①②

B．①③

C．③④ D．②④

7．某市在打造“滿城書香”活動中，建設了一批流動的24小時自助圖書館，方便群眾申辦新證、自助借書、自助還書等。“滿城書香”活動有助于（）

①建設和培育社會文明風尚

②杜絕落后文化和腐朽文化的滋生 ③豐富人民群眾精神文化生活

④豐富精神文明創建活動的形式。A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8．“深化群眾性精神文明創建活動，倡導全民閱讀，普及科學知識，提高國民素質和社會文明程度”連續三年，全民閱讀被寫入政府工作報告，彰顯了國家對于普及全民閱讀、共筑書香中國的過度重視，倡導全民閱讀有利于（）

①全民繼承中華傳統文化

②共同推進學習型社會建設 ③豐富我們的精神文化生活

④加強社會主義先進文化建設 A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

9．如圖分別體現了社會主義核心價值觀基本內容的（）

A．法治 明主 文明

B．民主 友善 文明

C．愛國 公平友善

D．富強平等 文明

10．下列回答符合漫畫（展望）預期的是（）A．實現中華民族偉大復興

B．跨越社會主義初級階段 C．全面建成小康社會 D．人民生活達到總體小康

11．如圖漫畫《脫貧致富》中的舉措（）①能夠實現各族人民同時富裕

②有利于全面建成小康社會 ③有利于構建社會主義和諧社會

④有利于維護社會公平正義 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 12．下列我國經濟社會發展的階段目標按照時間先后順序排列正確的是（）A．社會主義制度的確立→中等發達國家水平→全面建成小康社會 B．實現共同理想→總體上達到小康水平→中等發達國家水平C．基本實現現代化→實現共同富裕→全面建成小康社會 D．總體上達到小康水平→全面建成小康社會→基本實現現代化 二．材料分析題（共4小題，28分）13．弘揚憲法 保穩定和諧。

十二屆全國人大常委會第十一次會議審議通過決定，把12月4日設立為國家憲法日。2014年12月4日是我國現行憲法頒布實施32周年紀念日，也是全國迎來的第一個國家憲法日。為深入開展憲法宣傳教育，弘揚憲法精神，增強憲法意識，全國各地開展系列宣傳活動，對維護社會和諧、穩定，促進經濟發展與社會進步起到了重要的作用。

閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題：（7分）

（1）國家設立憲法日體現了我國怎樣的治國基本方略？（1分）

（2）這一治國基本方略的根本依據是什么？（1分）該依據具有怎樣的地位？（3分）

（3）請你就如何增強憲法意識，參與建設法治國家給同齡人提出幾條可行性建議。（2分）（至少兩條）

14．溫家寶總理在十一屆全國人大三次會議上作政府工作報告時指出：我們不僅要通過發展經濟，把社會財富這個“蛋糕”做大，也要通過合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。（7分）閱讀以上材料，結合所學知識，完成下列問題：（1）把“蛋糕”做大，我們必須堅持怎樣的經濟制度？（2分）其根本目的是什么？（1分）

（2）為了把“蛋糕”分好，我們應采取哪些分配方式？（2分）這樣做有什么好處？（2分）

15．材料：據《丹東日報》報道，2009年3月18日，在風光旖旎的鴨綠江畔，振興區環衛處保潔員鄭仁東在垃圾箱撿到20萬元現金后當即上交警方。而生活中的老鄭身患高血壓、心臟病，每月工資只有600元，一家三口住30幾平方米的房子。一個平凡的人，一筆20萬元巨款，兩者關聯起來，書就一篇撼人心靈的美麗故事。為弘揚社會正氣，通過榜樣力量打造丹東城市名片，創建最美城市，市委、市政府決定獎勵老鄭一套55.45平方米的廉租房。老鄭事跡引起了社會強烈的反響，成為全市人民學習的榜樣。（6分）

（1）上述材料體現了精神文明建設哪一方面內容？（1分）

（2）請你寫出精神文明建設的另一方面內容？（1分）

（3）社會主義精神文明建設的根本任務是什么？（2分）

（4）你從老鄭的行為中受到什么啟示？（2分）

16．貫徹發展理念，成就美好人生

材料一：2016年，“十三五”時期正式開啟，決勝全面建成小康社會的歷史大幕正式拉開。

材料二：黨的十八屆五中全會強調，實現“十三五”時期發展目標，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的五大發展理念。這是關系我國發展全局的一場深刻變革。

材料三：2015年10月5日，我國中醫科學院研究員屠呦呦因發現治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎。在接受采訪中，屠呦呦說，為發掘青蒿素，她查閱了大量的中國醫藥學典籍；為研究青蒿素，她經歷了190次失敗后才取得成功；為測試青蒿素，她用自己的身體作試驗。同時她指出，本次獲獎是當年研究團隊集體攻關的結果，是中國科學家的集體榮譽。閱讀上述材料，回答下列問題：（8分）

（1）我國現在達到的小康是什么樣的小康？（1分）請展望全面小康社會的美好景象。（2分）

（2）請談一談“五大發展理念”分別體現教材中的哪些觀點？（至少從三個方面作答）（3分）

（3）作為青少年，你打算如何向屠呦呦學習？（2分）

第三篇：三年級上學期數學復習計劃

三年級上學期數學復習計劃

解放路小學成玉鳳

一、復習要求

1、梳理知識，使知識系統化。按復習內容把學生已學的知識按四塊進行整理。達到數學知識.（1）掌握運算順序，熟練進行萬以內加減兩步混合計算，提高正確率。

（2）能運用加法運算定律和加減法的關系熟練求未知數，簡便計算，速算和估算。

（3）掌握兩步計算應用題，分清條件和問題，弄清每一道題的數量關系，正確解題。掌握較簡單的三步計算應用題，分清求積和求商。

（4）掌握長度單位毫米，分米和千米。掌握重量單位噸，形成體系。

2．復習階段是實施素質教育的基本途徑。要力求“發展為本，主動參與，重在思維，合作成功，探索創新”的五大目標。

（1）在梳理知識的同時培養學生認真、仔細良好的學習習慣。

（2）在梳理知識和鞏固知識中讓學生多角度思考問題，培養學生思維的靈活性。

（3）關注學生差異，保證每個學生學習活動的時間和空間，鼓勵發揮每個學生各自的特長，發掘每個學生的潛力，促使知識的廣度和深度不斷提高。

（4）復習時要抓主“知識點”，連成“知識連”，形成“知識網”。

（5）復習時在學生“求同”的基礎上，鼓勵“求異”。例如提供數據讓學生自己設計不同的問題，自己解答；提供條件，讓學生自己選擇條件，組成各種問題；聯系生活由學生編制數學問題。

二、復習重難點

1、兩位數乘一位數的乘法筆算；

2、兩位數除以一位數的除法筆算；

3、運用乘除法知識解決相關兩步計算問題；

4、運用周長知識靈活解決簡單生活問題；

5、24時計時法與12時計時法的互換。

三、復習策略：

1、重視從學生已有知識和生活經驗中學習和理解數和計數知識。要通過大量圖片，實物模型，進行操作、觀察，歸納知識。

2.復習中要實中求活，讓學生主動復習。扎扎實實打好基礎知識和基本技能。同時要重視學生創性精神的培養。

3、把握好教學要求，不偏高，使學生都在原來的基礎上有所提高。精選習題，不搞題海。

4、改進對學生評估，錯了自己訂正可以加分，促使學生檢查、分析錯誤，不斷提高。

5、積極輔導差生，讓基本的大綱要求必須100%的實現達到。出一些富有思考的題，讓學習較好的學生達到滿足。

四、關注學困生：

在平時的教學中我們年級的教師就非常關心這些孩子的學習，主動與這些學生的家長取得聯系，與學生家長共同制訂孩子的成長計劃，確實保證孩子的學習質量。在期末的練習中知識的橫、縱建構更是他們的新難點，因此輔差更是重中之重，除了認真批改，復習練習更要督促對錯誤的糾正，甚至反復練習直至掌握。

第四篇：三年級上學期數學教學計劃

人教版小學三年級數學上冊教學計劃

（2015年下學期）坡頭鎮中學 李鳳華

一、學情分析：

本班共有學生49人，其中男生24人，女生25人。三年級的學生很天真很活潑，他們對一切事物充滿好奇，有強烈的求知欲望，對數學有了一定的基礎認識，學習目的明確，能自覺地完成教師布置的作業，學習積極性高，大部分學生的學習習慣較好，上課認真聽講、積極動腦，對于他們來說，學習是一件輕松愉快的事情；但也有一些學生上課紀律欠缺，課堂易走神、喜歡玩小動作，不認真聽講，不愿意動腦，不舉手發言，總是拖欠作業，而且作業質量也不盡如人意，在學習上需要教師和家長的督促，他們成為了班級中的潛能生，對于這些學生，在新學期的教育教學中老師要努力培養他們的良好學習習慣，端正他們的學習態度，增強他們的自信心，探尋良好的學習方法，采用各種激勵機制，培養他們的各種學習數學的能力，讓潛能生迎頭趕上，更進一步地提高全班的學生的數學成績。

二、教材分析：

本學期教材內容包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算，倍的認識，多位數乘一位數，分數的初步認識，長方形和正方形，毫米、分米、千米和噸的認識，時、分、秒，數學廣角—集合（重疊問題）和數學實踐活動（數字編碼）等。這學期本冊教材的重點教學內容是萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形。

本冊教材的結構符合教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征，體現了教材內容的豐富性，關注學的經驗和體驗，體現知識的形成過程，注重聯系學生的生活實際。

三、教學目標：

1、讓學生在認識時、分的基礎上，認識時間單位秒，初步建立秒的特征，知道1分=60秒。通過加深學生對時間單位的認識，發展學生的空間觀念，養成愛惜時間的習慣。

2、使學生學握口算兩位數加減兩位數的計算方法，并能正確地計算。能準確地筆算幾百幾十加減幾百幾十。使學生懂得應根據要解決的具體問題及數據特點選擇合適的估算方法，培養學生的數感及估算意識，體會算法的多樣化。

3、讓學生經歷觀察、比劃、測量等學習活動，明確毫米產生的意義，建立1毫米的概念，學會長度單位間的簡單換算，認識質量單位噸，知道1噸=1000千克及噸的實際運用。

4、會筆算三位數的加減法，會進行相應的估算和驗算及在生活中的應用。

5、會解決“求一個數是另一個數的幾倍”的簡單實際問題。

6、會口算一位數乘整

十、整百數；會筆算一位數乘二、三位數，并會估算。

7、初步認識平行四邊形，掌握長方形、正方形的特征，會計算長方形、正方形的周長。

8、初步認識簡單分數，會讀、會寫，會計算簡單的同分母分數的加減法。

9、體驗數學與日常生活的密切聯系，初步形成綜合運用數學知識解決實際問題的能力。

10、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

四、培輔措施：

1、教師在備、教、批、輔、考等教學環節下功夫，同時對學困生多加關懷，厚愛一層。

2、在課堂上，加強基礎知識和學習興趣的培養。

3、努力創設教學情境，激發學生的學習興趣。

4、課堂上努力為學生創造自主、合作、探究的學習環境。

5、充分利用教具和學具進行直觀教學，多借助電教媒體輔助課堂教學，提高課堂教學效果。

6、多將生活數學引入數學課堂，鼓勵學生在生活中大膽探究數學。

7、鼓勵學生不懂就問，建立幫學對手，同學間互幫互助，共同進步。

8、認真及時地進行教學反思，不斷地改進自己的教育教學方法。

9、多與家長聯系，做到家校配合教育。

10、認真搞好培優輔潛工作，讓每個學生都得到發展。

五、課時安排：

一、時、分、秒（3—4課時）

秒的認識?????????????????1課時 時間的計算????????????????1課時 練習課???????????????? 1—2課時

二、萬以內的加法和減法

（一）（5—6課時）兩位數加兩位數??????????????1課時 兩位數減兩位數??????????????1課時 筆算幾百幾十加、減幾百幾十????????1課時 加、減法的估算??????????????1課時 整理和復習????????????????1課時 機 動?????????????????1課時

三、測量（6—7課時）

毫米、分米的認識?????????????2課時 千米的認識????????????????2課時 噸的認識?????????????????2課時 機 動?????????????????1課時

四、萬以內的加法和減法

（二）（6—7課時）

1、加法?????????????????2課時

2、減法?????????????????3課時 整理和復習??????????????1—2課時

五、倍的認識（3—4課時）

倍的認識????????????????1課時 解決問題????????????????2課時 機 動?????????????????1課時

六、多位數乘一位數（11—12課時）

1、口算乘法???????????????1課時

2、筆算乘法?????????????8課時左右 整理和復習??????????????1—2課時 數字編碼?????????????????1課時

七、長方形和正方形（5—課時）

四邊形??????????????????2課時 周長???????????????????1課時 長方形和正方形的周長??????????2課時左右

八、分數的初步認識（5—6課時）

1、分數的初步認識?????????????2課時

2、分數的簡單計算?????????????1課時

3、分數的簡單應用?????????????1課時 機 動????????????????2課時

九、數學廣角——集合（1—2課時）

十、總復習（3—5課時）

第五篇：聾啞學校三年級上學期數學教學計劃

聾啞學校三年級上學期數學教學計劃

一、學生基本情況：

本學期聾校三年級有五名學生。劉x在來我校之前在普通學校讀到了三年級，因此，本學期的學習對于他來說比較簡單，不過需要在理解題意上加強指導。楊x通過兩年的學習，能跟上教學進度，學習認真，但比較呆板不夠靈活，理解能力需提高，特別是加強文字意義的理解。吳x寫字做作業還是比較慢，貪玩，忘記快，認識的生字不多，增加了理解題意的難度，同時對于乘除法的意義沒有弄懂，為以后的學習增添了困難。胡x因為身體原因時常請假，上學期就很難跟上教學進度，本學期的學習將會更加困難。周x一年級下學期才來我班，沒有學習基礎，因此在學習上很困難。

二、教學內容：

聾校第五冊教材包括以下內容：萬以內加、減法筆算，千克的初步認識，表內乘法和表內除法

（二），時、分、秒的認識，總復習。

這一冊教材的重點是萬以內加、減法筆算，乘法和表內除法以及一步計算的應用題。難點是有反敘的求比一個數多（少）幾的數的應用題。

三、教學要求：

1、使學生掌握加減法的筆算法則，比較熟練地筆算萬以內的加減法，會用豎式計算比較簡單的連加式題，初步學會加減法的驗算方法，培養學生檢查和驗算的習慣。

2、使學生熟記7、8、9的乘法口訣，能夠正確、迅速地計算表內乘法和相應的除法，學會乘除法豎式的寫法，會用豎式熟練地計算除數是一位數商也是一位數的有余數的除法。

3、學會解答反敘的求比一個數多（少）幾的數的應用題，初步培養學生逆向思維的能力，使學生掌握“倍”的概念，學會解答“求一個數是另一個數的幾倍”的應用題。

4、使學生認識重量單位：克、千克，初步建立重量觀念。

5、使學生認識時間單位：時、分、秒，知道1時=60分，1分=60秒，初步建立時、分、秒的時間觀念，養成遵守和珍惜時間的良好習慣。

三、教學措施：

1、明確教材重點，恰當的掌握教學要求。

理解掌握有關的概念和法則，通過有效組織的練習，逐步使學生的計算達到正確迅速。充分利用課堂教學時間，使每個學生都能得到較多的練習機會。

2、繼續加強簡單應用題的教學。

在應用題的教學中，使學生理解題意，弄清數量關系，根據數量關系來確定算法，培養學生分析問題和解決問題的能力，發展他們的思維能力。

3、加強直觀操作，培養學生的思維能力。

（1）通過操作觀察，逐步培養學生抽象概括能力。

（2）注意培養學生比較、分析、綜合的能力。

4、掌握算法，加強練習，逐步提高學生的計算能力。

5、通過教學活動，繼續培養學生的語言表達能力。

五、具體時間安排：

九月份：萬以內加、減法筆算。

十月份：萬以內加、減法筆算，千克的初步認識。

十一月份：表內乘法和表內除法

（二）。

十二月份：表內乘法和表內除法

（二），時、分、秒的認識。

期末總復習。

期末考試。