第一篇：我懂得了堅持作文（通用）

我懂得了堅持作文范文（通用9篇）

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我懂得了堅持作文范文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

我懂得了堅持作文1

成長路上，我懂得了孝敬父母 每當我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著笑臉時，我都會想起那次手工折紙花的情景。因為那朵紙花讓我學會了堅持，明白了”堅持就是勝利“的道理。

星期六，我做完了作業。正在津津有味地看雜志時，突然在雜志上看見了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說干就干。

我把白紙、小剪刀等材料準備好，就開始制作起紙花了。按照雜志的制作方法，首先，我裹花”莖“。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結果，花莖一邊在上面，一邊在下面。”看來，這次失敗了“。我嘆氣道。可我毫不氣餒，并下定決心要重新制作這朵紙花。

在接下來的時間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過程中，又忘記了折花瓣，做出來花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態。

”唉！看來這朵紙花肯定無法制作成功“，正當我準備放棄時，想起了一句話：”做事要堅持不懈，不要半途而廢“。它讓我充滿信心，于是我重新開始制作起來。

我完成了第一步—制作花莖后，就把皺紋紙在筷子上纏一圈，再折一下，并貼起來。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花，歡呼道：”耶，我成功了“。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品，說”這花可真漂亮啊“。我的心甜滋滋的。

這次折花讓我學會了堅持，它告訴我：”做事要堅持不懈，不要半途而廢“。在以后學習中，我會變得更堅強，更懂得堅持。

我懂得了堅持作文2

堅持是成功的根本；堅持十榮耀的源頭……堅持對每一個人來說是人生中最重要，最不可少的一部分。

那一個星期天，太陽正毒，溫度瞬，天氣炎熱難耐，但我還是來到“地獄”——跆拳道館來訓練。我們在刺眼的陽光中奔跑著，嘶吼著……才剛剛做完熱身運動，身體卻早已是大汗淋漓，此時的身體仿佛是個鍋爐，卷卷熱氣在我們的皮膚上環繞著！體內仿佛正有一股赤焰蔓延開來，燃燒著，吞噬著我的身體。

我本想放松休息一下，可嚴厲，冷酷，無情的教練，絲毫沒有要“鐵漢留情”之意，繼續讓我又重回到了“地獄”中，體會勞累和痛苦交織在一起的滋味！現在開始壓腿了！“哦，不”！我從內心發出撕心裂肺的吼叫。

這壓腿可是我的軟肋，我的各個關節都太硬了，根本就壓不下啊，我只能能夠看準時機偷懶了，很不幸被教練發現了，他迅速朝我走來，用他全身的力量“震壓”住了我，像巨鉗般的雙手不留絲毫空隙地把我的腿向下猛壓，我全身的筋骨仿佛在呻吟，快要斷裂，大腿快要脫離我的身體，讓我痛不欲生，但好強的我一忍再忍，憋得滿面通紅，以為自己這下肯定非死即殘，可那一瞬間，我突然發現剛才的酸痛蕩然無存，而我的身體居然能輕松地壓向大腿了。“哇，我成功了”！我內心呼喊著。

那一刻，我真真切切地懂得了堅持就是勝利的道理！

我懂得了堅持作文3

那天學校運動會，我和夢雨都報名參加了800米和4×200接力，在大賽的前幾天我們天天練習，但她不是岔氣就是哪崴了，從未堅持在練習中跑下去，我說：“夢雨，我看你比賽的時候怎么跑咯。”她總是一臉嚴肅的說：“比賽就算爬也要爬過去。”

終于10月16日比賽了，800米和四×兩百米都在下午終于比賽開始了，夢雨第一組，我第二組第一圈，夢雨位居第二，第二圈，夢雨又開始岔氣了，他捂著腰，艱難前行，掉到了第四，第三圈，夢雨由于疼痛在操場上暈倒了，醫護人員把她扶起來走了50米，她用里掙開醫護人員的手，繼續跑，第四圈，她已經體力透支了，慢慢的跑，就離終點還差幾厘米，她再一次跌倒了，但我看見，她用盡最后一股力，爬到了終點，她成功了，算然第七名，但她跑完了全程，這也是一種成功，我為有這要一個朋友而自豪。我看見她是被兩個人架著走的，她的雙腿已完全沒有力氣。

到我跑了，我是含著淚跑得，這是感動的淚，在比賽沒開始前，我想過中途放棄，但看了夢雨的比賽后，我堅持跑到了終點，第三名，按說我的成績比夢雨好，但我覺得我輸了，我輸給了她的堅持。

我懂得了堅持作文4

堅持使水滴洞穿巖石，堅持使小草沖破巖石。而跑步，使我明白了堅持的可貴。

今天，春日明媚下午的跑操像以往一樣進行著。剛開始我可是信心滿滿，不就是跑步嘛！有什么難的！我抬腳跑在塑膠跑道上，可不一會兒，我的體力就已嚴重透支，呼吸也漸漸粗重起來。

太陽照在大地，使風也變得悶熱起來。我邊喘著粗氣跑邊揉著火一樣溫度的臉，心想：它一定如火一般的鮮艷。我看了看周圍的同學，他們一個個都臉紅耳赤的堅持著，還有些岔氣的同學手插著腰，也在跟著跑。大概是受到周圍同學們的鼓舞，我咬咬牙，堅持了下去。

跑步，使我們明白了堅持。堅持使滴水穿石；堅持使嫩草破石；堅持使繩鋸木斷……人生，唯有堅持，才可以成長；唯有堅持，才可以成功。

在以后的跑步中，在以后做的每件事中，在以后的生活中，我都要一鼓作氣，堅持下去，因為“堅持就是勝利”！

我懂得了堅持作文5

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在成功路上，難免會遇到一些困難，但貴在堅持。之前的我并不是一個有恒心的人，但自從經歷了那一次，我懂得了堅持。

記得是四年級的時候。老師選了演元旦舞蹈的人，我有幸被選上了。練習的第一天，老師給我們一人發了一個手絹，正當我好奇這手絹是又來干嘛的，老師的聲音傳過來：“這次舞蹈的道具是手絹，我們爭取在幾天之內會轉手絹。”我心想：啊！不會吧！轉手絹，這么難啊。不管了，先試試吧。

正想著，我便拿起手絹轉了起來。但手絹太輕，一轉就掉。我又試了幾次，還是失敗了。手絹在我手中就像一個調皮的孩子，不能老實的待在我的指尖上轉動。再看看其他同學，他們的手絹服服帖帖，手絹在她們手上就像一只翩翩起舞的蝴蝶。

這些轉動的手絹，無時無刻都太提醒著我，我不會轉手絹。我想：再試一次，要是這次還不行，就不參加這個舞蹈了。我又一次轉起手絹，但是手絹又掉了。我的眼淚不爭氣的滑下來，心里想：難道這次的舞蹈注定跟我無緣了嗎，我真的要退出嗎？不行，我不能讓其他同學嘲笑我，我一定要學會！

想完，我便擦干眼淚，繼續拿著手絹練起來。一次次的.嘗試，一次次的失敗。就在我心灰意冷的時候，我想起了我的決心，斗志之火立馬又燃了起來。在一次次的失敗中，我也摸到了竅門。轉手絹也是越轉越熟練。到最后，我終于成功了。我發現我的胳膊因為舉得時間太長而酸痛，但是這些都不算什么，因為成功了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有堅持，才能獲得成功。

我懂得了堅持作文6

幼時我做事總是不堅持，半途而廢。但從那一刻，我懂得了堅持。我的哥哥姐姐都會游泳，還說游泳很簡單，只要稍稍下點功夫就可以學會了，所以我也想學游泳。

媽媽給我報了個游泳班，來到游泳班，我興致勃勃的來到了游泳池邊。教練來了，讓我們都跳進水里游泳，我激動的跳進水池，一點一點的游起來，我覺得我游的很好，卻讓教練發現了許多問題，還把我訓的“生不如死”。

這時，我心中半途而廢的小惡魔又蘇醒了，我又不想學了，學都學不會，還要被教練打罵，還不如自己在我的小臥室里成天睡大覺呢。

所以第二天我就沒來學，但是我老是覺得心里有塊石頭，總是在身體里出不來。就在這一瞬，我又想起，當初想像哥哥那樣游的很好，而且當時學會游泳的信心那么強，如果就這樣放棄，還想學會游泳，豈不是癡人說夢嗎？于是我就又回去練習，雖然還會要被教練罵，但是如果不堅持，怎么能學會呢？經過不斷的努力，我終于學會了游泳。

堅持堅持，不斷的堅持，那時我就明白了，奇跡是堅持所創造的。

我懂得了堅持作文7

俗話說，水滴石穿，做什么事都要堅持。而我們這一代卻不知道堅持的可貴。上了初中，短短的七天軍訓就讓我深刻地認識到堅持的可貴。

軍訓第一天，教官讓我們站軍姿，他對我們說：“站軍姿要抬頭挺胸、收腹，眼睛要往正前方看，身體前傾。”我一聽，怎么這個小小的軍姿都有這么多要領。唉!看來軍訓的滋味不好受啊!我就按照教官對我們說的動作要領，站起軍姿來，剛開始感覺很良好，不一會兒，就感腿有點酸，并且現在正是火熱的時候，太陽火辣辣地將她那“溫暖”的光線射向我們。

我身上流出的汗像一只只小蟲子在背上爬，難受極了，可教官不讓我們擦，只好任它在背上爬。不知不覺，過了四十多分鐘，教官終于讓我們原地休息一下。但是還不能蹲下和坐下，這下我才發現我的腿又酸又麻，脖子特別疼，軍訓好累啊!

終于，軍訓的第一天的上午結束了。我又累又餓，并且渾身上下又酸又麻，我特別奇怪，為什么教官不累呢?但很快又忘了這個問題。以后的每一天，教官都會讓我們站軍姿。連我自己都很奇怪，雖然每次都是站軍姿，站得腰酸背痛，但我還是堅持下來了。我現在明白了，原來在我的心中還有堅持的信念，所以我堅持下來了，一天都沒有缺。

軍訓是刻苦的，軍訓是難受的，軍訓是需要堅持的。軍訓雖然很累，但是，軍訓能使我們懂得許多道理，讓我懂得堅強，鍛煉身體，強健體魄;軍訓讓我得到寶貴的財富——堅持。在以后的道路上，不管坎坷還是曲折，我相信我一定能堅持下去。

我懂得了堅持作文8

生活就像一本無字的大書，讓我懂得了做任何事，只要努力堅持，成功就在不遠處等著我……

一個風和日麗的上午，媽媽陪我去廣場上練習滑旱冰。滑旱冰的人可真多。我坐在花壇旁的長椅上換了鞋，扶著長椅站了起來，仿佛一下子長高了許多。腳上的旱冰鞋左右搖晃，我小心地扶著長椅，久久不敢向前滑。

看著別人像燕子一樣熟練地滑著，我羨慕極了，目光不停地追隨著他們輕盈的腳步。真奇怪，這么重的旱冰鞋，他們怎么能這樣靈活自如地滑行？也許他們有什么神力，也許他們能找到一種平衡感吧。

我鼓起勇氣，深呼一口氣，小心翼翼地放開長椅，左腳猛然一邁，右腳沒有跟上。“哎喲！”一個趔趄，我摔了一跤。我揉了揉疼痛的小腿，望瞭望四周，幸好沒人發現，要不我就尷尬了。

媽媽急匆匆地跑過來把我扶了起來，我垂頭喪氣地坐在長椅上說：“媽媽，我不想學了，太難了！”媽媽鼓勵我：“堅持下去，萬事開頭難嘛！”我望望媽媽，深吸一口氣，穩穩當當地邁出第一步，緊接著右腳也跟了上去。我漸漸不害怕了，摔倒了，爬起來，我不再擔心別人的嘲笑了。汗水浸濕了我的后背，我終于學會滑旱冰了。

我不僅學會了直線滑行，還學會各種花樣技巧，真瀟灑！轉彎時兩腳能同時旋轉，身體可以稍微傾斜旋轉了。哈！我成功了！飛一樣的感覺！我自豪地向媽媽揮揮手。

我終于懂得了，每個人做任何一件事時，過程都是辛苦的，結果卻是甘甜的，沒有人會隨隨便便成功，任何成功的背后都要付出艱苦的努力。

我懂得了堅持作文9

一天，我和朋友們在一起玩，玩著玩著，我們都覺得游戲也不太好玩了，于是我們就換了個“找寶游戲”。

游戲規則是一個人把五個紙鑰匙藏在不一樣的地方，然后我們其中一人要找到所有鑰匙。找到后，可以打開那一扇門，救出其中一位伙伴，而且燈只能開一盞，還必須暗。

我講完游戲規則，他們就把鑰匙藏好了，我最好的朋友也進了那扇門里，我一下子就找到了三把鑰匙。我就說：“我一下就找到了這么多，還有兩把一定很輕松就可以找到。”可是后來怎么找也找不到，我開始絕望了。

在一片漆黑中摸索著，希望老天爺爺能幫我一把。我走著走著路過了我最好的朋友被關在里面的那間屋子，我只聽見她在里面喊著：“快救我出去！”聽到這里我心里有了一股力量，我睜大了眼睛，借著暗淡的燈光，不放過每一個角落，也不讓每一條線索溜走，我很快找到了第四把鑰匙。我拿起鑰匙，高聲歡呼：最后一把鑰匙絕對就在剩下那一半的空間里！我開始驕傲，找得越來越大意了。

但是我突然想起了我在找到三把鑰匙后說的豪言壯語。我明白了我不能這樣！我離房間越來越近，又一次聽見了我朋友的呼喊聲，我開始認真了，我不再想著自己，只想著我那個朋友。我漸漸地找到了一條線索，我沿著線索走下去，最終找到了那把鑰匙。我興沖沖地拿著五把鑰匙，打開了那扇門，救出了我的朋友。

我用鑰匙打開這扇門，不僅救出了我的朋友，還讓我懂得了堅持的意義。

第二篇：我懂得了堅持

我懂得了堅持

我十分佩服《老人與海》小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……。”我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

第三篇：我懂得了堅持作文八篇

我懂得了堅持作文八篇

篇一：我懂得了堅持

小時候，在爸爸的臂彎里蹣跚學步；長大后，老師對我的教導讓我一瞬間懂得了堅持；賽場上，我像離弦的箭一般，堅持不懈，拼命地奔向終點……

記得那是一個炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒一精一打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動不動。火熱的太一陽一炙烤著大地，把地面烤的滾一燙滾一燙的，我卻還在一操一場上訓練著跑步，老師規定我們要跑完十圈一操一常一陣熱風刮來，從地上卷起一股熱一浪一，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺，一操一場邊的小草都蔫了，彎著腰，耷一拉著腦袋，接受著太一陽一公公惡毒的考驗。

我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰，把衣服都濕一透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經跑了七圈的我疲憊不堪，開始走了起來，完全沒有一點力氣跑下去了。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續跑！如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的！你已經跑完了一大半，一定要堅持下去！”聽了老師這一番話，我頓時鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過了兩圈，頭發被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去，我嘴里開始一直念著：“堅持，堅持，堅持……”最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點。

是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。那一瞬間，我懂得了堅持……

篇二：堅持就是勝利

俗話說：“失敗是成功之母，堅持就是勝利！”這句話陪伴著我成長。

一次田徑運動會，老師讓我代表全班參加學校800米賽跑。老師話音剛落，我就被嚇得魂飛魄散了。我靜下心想：要相信自己，800米長跑貴在堅持，我一定可以堅持到最后。

激烈而又緊張的比賽開始了，我和別班的選手站在起跑線上等待比賽。“撲通，撲通”我的心直跳，老師看出了我緊張的情緒，走過來對我說：“別緊張，我相信你能行的。”老師的話讓我的心情輕松了許多。

“啪”搶一響，我就像一匹駿馬躍出了起跑線。第一圈被我輕松解決了。我一邊跑，一邊注視著腳下的跑線，心想：800米還剩下多少呢？加油，堅持！兩圈下來，我的體力消耗了不少。盡管如此，我還是遙遙領先，這使我充滿信心。/ 8

到了第三圈的時候，我的腳像被一塊大石頭綁著，越來越沉重，每一步都要費上九牛二虎之力，這時別的選手趁機超過了我。我沒有緊張，心想：不能放棄，堅持……堅持……，堅持就是勝利。在這最關鍵的時刻，一定要相信自己。

“吳超加油，吳超加油！”耳邊傳來了同學們山呼海嘯般的鼓勁，吶喊聲。我使出吃一奶一的力氣，拼命往前沖。“第六”，“第五”，“第四”……我趕上了一個又一個的選手。離終點近了，還有30米，20米，10米……近了，更近了，沖線了。我取得了全校的第三名，我贏啦！這時同學們歡呼起來，為我喝彩。我露出了甜甜的笑容。

這次運動會，我懂得了：堅持就是勝利，勝利屬于不會輕言放棄的人。

篇三：懂得了堅持就是勝利

“世上無難事，只怕有心人。”每當我看到這句名言，我就會情不自禁

地想起一件事，因為那件事使我懂得了堅持就是勝利！

那是發生在這個寒假里的一個下午，一媽一一媽一說：“我們好久都沒吃餃子了，今天下午就來包餃子吃吧！”我聽后，高興地一蹦三尺高。

漫長的上午終于過去了，我盼星星盼月亮地盼到了下午。走進廚房，只見一媽一一媽一正準備著要包餃子的材料：韭菜，餃子皮，肉，胡蘿卜。開始包了，我走到一媽一一媽一的跟前，說：“一媽一一媽一，能讓我試一試嗎？”“當然可以啦！”一媽一一媽一說。我小心翼翼地拿起一張餃子皮，認真地包起來。唉，為什么里面的餡總是露出來？捏了幾遍也還是一個樣。我有點泄氣了。一媽一一媽一似乎看出了我的心思，走了過來，說：“怎么，不想包了？”“我不會包。”我垂頭喪氣地說。“沒關系，我來教你。卓芳啊，無論你遇到什么困難，都不要泄氣，因為‘世上無難事，只怕有心人’。”一媽一一媽一說。先把餃子皮放在手掌里，然后把餡放得不多也不少……

經過一媽一一媽一的一番教導，我終于學會了。“嗯，認真起來還是不錯的嘛！”一媽一一媽一在旁邊鼓勵我說。

時間總是那么的短暫，不一會兒，餃子就包完了。

從這以后，每當我遇到什么困難，我都會想起那件事，想起那句話。

篇四：我懂得了堅持

小時候，在爸爸的臂彎里蹣跚學步；長大后，老師對我的教導讓我一瞬間懂得了堅持；賽場上，我像離弦的箭一般，堅持不懈，拼命地奔向終點……

記得那是一個炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒一精一打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動不動。火熱的太一陽一炙烤著大地，把地面烤的滾一燙滾一燙的，我卻還在一操一場上訓練著跑步，老師規定我們要跑完十圈一操一常一陣熱風刮來，從地上卷起一股熱一浪一，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺，一操一場邊的小草都蔫了，彎著腰，耷一拉著腦袋，接受著太一陽一公公惡毒的考驗。/ 8

我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰，把衣服都濕一透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經跑了七圈的我疲憊不堪，開始走了起來，完全沒有一點力氣跑下去了。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續跑！如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的！你已經跑完了一大半，一定要堅持下去！”聽了老師這一番話，我頓時鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過了兩圈，頭發被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去，我嘴里開始一直念著：“堅持，堅持，堅持……”最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點。

是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。那一瞬間，我懂得了堅持……

篇五：她使我懂得了什么是堅持

“太棒了！”我高興地喊了出來，8*50米我只跑了1分40秒！我真想不到我的成績會有這么大的提高。這還要歸功于她——我的同學張一佳，她使我懂得了什么是堅持。

她和我一樣的體型，有一些超重，跑步也跑不快，好多同學都叫我倆“小肥豬”。終于，我再也受不了啦！征求了她的同意，我倆決定每天放學后繞著一操一場跑10圈，向別人證明我們雖然很胖，但是很注意鍛煉身一體。

可是說起來容易，做起來難。剛過一周時，我就打起了退堂鼓，找她去商量一下，能不能減少5圈，實在是太累了。我剛一說完，張一佳就大聲地叫我：“小肥豬！小肥豬！”我很生氣，就問：“你怎么也叫我小肥豬呀？”她卻回答：“你不好好堅持下去，別人都會說你肥豬。”我不說話了。

從此，我們中每當有人累了的時候，對方就大叫：“堅持！”我們就好像充足了電一樣沖出去。我們就這樣堅持了一年，才取得了優異的成績。

沒有人叫我倆“小肥豬”了！就算有，我們也能反駁：“我們是靈活的‘肥豬’！”

我要感謝她，感謝張一佳，因為她使我懂得了什么是堅持，讓我摘掉了體育不及格的帽子。

篇六：一本書讓我懂得了堅持與毅力

今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的一精一神，才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶/ 8 回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游一動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出一水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的一精一神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種一精一神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的一精一神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在一抽一筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的一精一神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的一精一神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

篇七：我理解了堅持

攜手像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；攜手像太一陽一，能幫助你驅除嚴寒，感受溫暖；攜手像風，能幫助你揚起風帆，走向成功。

成功就意味著要堅持，堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅持，說起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅持，那成功便會屬于你。

以前，我是個懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對于我仿佛是一座座大山，阻攔著我步入成功的殿堂。可自從那天，我終于明白了，堅持就是成功。

上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習。體育課時，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時，只聽老師的一聲哨響，大隊人馬以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去，立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應當被落在最后，離群之鳥般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現在想想，我那時真是太聰明了！思來想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀！二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。/ 8

經過剛剛一通角逐，我四肢無力，大腦嚴重供血不足，更要命的是，我的腿有點一抽一筋了，汗如雨下。眼見一個個超我一圈的同學呼嘯而過，對此時的我無疑是落井下石，頓時，我失去了信心，行一尸一走肉般顛了幾步，便走了起來。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見同學們還在為我加油！霎時，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動能流入體內，也化為信心填補了心中的空虛。

我加快了腳步，一口氣超過了前方的兩個人。幾圈后，我幾乎就要一下子癱在地上，可我還在跑。喘不上氣，我堅持了；四肢無力，我堅持了；就算再大的困難，我都堅持了！最終，我順利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悅與眼中的淚……

這次800米長跑，我雖然沒有跑進3分20秒，但我堅持了下來。最重要的是我在這次長跑中懂得了堅持的含義。因為堅持，我獲得了信心；因為堅持，我獲得了勇氣。堅持，我將與你攜手到底……

篇八：他使我懂得了什么是堅持不懈

我在上課外班的時候結識到了一位朋友，他的名字叫謝保羅，我問過他為什么他的名字那么像外國人，他說他的父母入的是美國國籍，他也入了美國國籍，所以名字叫保羅。他做事有一種堅持不懈的一精一神。

有一次，我們要上奧數課。他提前半個小時就來到了教室。他在教室里把所有的奧數題全部做完，等到老師來了以后和老師核對答案。他堅持不懈的做題令我很佩服。

有時侯，他在老師上課的時候做奧數題。老師好像已經知道他正在做下一道題，就不叫他回答問題。每次老師講題的時候，他就做下一道題。等到老師講完了題，他聽老師說出答案，然后再核對他自己的答案。接著做下一道題。遇到不會的題，他皺緊眉頭，別人打擾他，他也不搭理，直到做出來才出去玩。他這樣堅持不懈地做題，取得了很大進步，本來他以前在班上是中等的位置，現在已經變成了優等生。他還獲得很多獎，這是他堅持不懈的結果。

我也要學習他那種堅持不懈的一精一神。/ 8 / 8 / 8 / 8

第四篇：作文：我懂得了堅持2

我懂得了堅持

在我心中有很多不同的門，打開大門便進入到那些發生在我身上的片段中，這個平淡，那個開心。好有這個悲傷﹒時間的流逝淡化了很多，可我卻發現在我內心深出深藏著一閃與眾不同的門-它的鑰匙是堅持

伴著清爽的涼風，我們來到了操場上準備上體育課，隨著一聲聲哀怨。哨聲響起，同學們都像離弦的箭一樣沖了出去。唉，今天有跑步還跑八百米我一邊抱怨，一邊和同學們并成一排起跑。第一圈還好，我和同學聊著天，還不知不覺就跑完了，可第二圈才知道困難在這等著我呢。之前我一直用鼻子呼吸。可是漸漸地呼吸有些不均勻了，我只好用鼻子和嘴一起給大腦供氧。這不張嘴還好，一張嘴可就壞了。淘氣的冷風多到我的嘴里和同伴玩捉迷藏，害得我查了氣，肚子一陣陣疼痛，要不別跑了？我有些放棄問自己，直到同學們催我快點跑時，我才一下子反應過來，不能讓同學們小瞧我﹗堅持﹗我在心里大喊。于是，一只手按住肚子，另一只手用力擺臂，追上了同學們。兩圈下來，大部隊放慢了速度，可以看出來同學們都已經疲憊不堪了。我呢，更不用說了。在后面一臉痛苦相，一點一點向前挪著。雖然我離終點只有半圈，但在我看起來卻是那么遙遠，仿佛永遠也到不了沮喪縈繞在我心頭，讓我想坐在地上大哭一場。放棄吧這個念頭再次出現在我的腦海里。這時我看見遠處的同學在向我招手，那口形好像在說這些什么，我咪起眼仔細一看，原來是“別放棄，加油”我猛的一愣反復問自己真的要放棄嗎？突然我感到一股力量從背后襲來。推動我前進。我邁開像灌了鉛的腿，加足“馬力”使勁向前沖去。5米，3米1米﹗在我到到終點的那一刻世界變的明亮了。我第一次感覺到天是那樣的藍，樹雖然沒有了樹葉但依然美麗。

我想大家都應該知道，我當時的回答是“不放棄”那力量正是堅持的力量。那次跑步我勝利了，我戰勝了自己，學會了堅持。堅持就是勝利。

我找到了那扇與眾不同的門，因為我擁有了它的鑰匙，學會了堅持﹗

第五篇：我懂得了堅持作文八篇

篇一：我懂得了堅持

小時候，在爸爸的臂彎里蹣跚學步；長大后，老師對我的教導讓我一瞬間懂得了堅持；賽場上，我像離弦的箭一般，堅持不懈，拼命地奔向終點……

記得那是一個炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒一精一打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動不動。火熱的太一陽一炙烤著大地，把地面烤的滾一燙滾一燙的，我卻還在一操一場上訓練著跑步，老師規定我們要跑完十圈一操一常一陣熱風刮來，從地上卷起一股熱一浪一，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺，一操一場邊的小草都蔫了，彎著腰，耷一拉著腦袋，接受著太一陽一公公惡毒的考驗。

我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰，把衣服都濕一透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經跑了七圈的我疲憊不堪，開始走了起來，完全沒有一點力氣跑下去了。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續跑！如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的！你已經跑完了一大半，一定要堅持下去！”聽了老師這一番話，我頓時鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過了兩圈，頭發被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去，我嘴里開始一直念著：“堅持，堅持，堅持……”最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點。

是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。那一瞬間，我懂得了堅持……

篇二：堅持就是勝利

俗話說：“失敗是成功之母，堅持就是勝利！”這句話陪伴著我成長。

一次田徑運動會，老師讓我代表全班參加學校800米賽跑。老師話音剛落，我就被嚇得魂飛魄散了。我靜下心想：要相信自己，800米長跑貴在堅持，我一定可以堅持到最后。

激烈而又緊張的比賽開始了，我和別班的選手站在起跑線上等待比賽。“撲通，撲通”我的心直跳，老師看出了我緊張的情緒，走過來對我說：“別緊張，我相信你能行的。”老師的話讓我的心情輕松了許多。

“啪”搶一響，我就像一匹駿馬躍出了起跑線。第一圈被我輕松解決了。我一邊跑，一邊注視著腳下的跑線，心想：800米還剩下多少呢？加油，堅持！兩圈下來，我的體力消耗了不少。盡管如此，我還是遙遙領先，這使我充滿信心。

到了第三圈的時候，我的腳像被一塊大石頭綁著，越來越沉重，每一步都要費上九牛二虎之力，這時別的選手趁機超過了我。我沒有緊張，心想：不能放棄，堅持……堅持……，堅持就是勝利。在這最關鍵的時刻，一定要相信自己。

“吳超加油，吳超加油！”耳邊傳來了同學們山呼海嘯般的鼓勁，吶喊聲。我使出吃一奶一的力氣，拼命往前沖。“第六”，“第五”，“第四”……我趕上了一個又一個的選手。離終點近了，還有30米，20米，10米……近了，更近了，沖線了。我取得了全校的第三名，我贏啦！這時同學們歡呼起來，為我喝彩。我露出了甜甜的笑容。

這次運動會，我懂得了：堅持就是勝利，勝利屬于不會輕言放棄的人。

篇三：懂得了堅持就是勝利

“世上無難事，只怕有心人。”每當我看到這句名言，我就會情不自禁

地想起一件事，因為那件事使我懂得了堅持就是勝利！

那是發生在這個寒假里的一個下午，一媽一一媽一說：“我們好久都沒吃餃子了，今天下午就來包餃子吃吧！”我聽后，高興地一蹦三尺高。

漫長的上午終于過去了，我盼星星盼月亮地盼到了下午。走進廚房，只見一媽一一媽一正準備著要包餃子的材料：韭菜，餃子皮，肉，胡蘿卜。開始包了，我走到一媽一一媽一的跟前，說：“一媽一一媽一，能讓我試一試嗎？”“當然可以啦！”一媽一一媽一說。我小心翼翼地拿起一張餃子皮，認真地包起來。唉，為什么里面的餡總是露出來？捏了幾遍也還是一個樣。我有點泄氣了。一媽一一媽一似乎看出了我的心思，走了過來，說：“怎么，不想包了？”“我不會包。”我垂頭喪氣地說。“沒關系，我來教你。卓芳啊，無論你遇到什么困難，都不要泄氣，因為‘世上無難事，只怕有心人’。”一媽一一媽一說。先把餃子皮放在手掌里，然后把餡放得不多也不少……

經過一媽一一媽一的一番教導，我終于學會了。“嗯，認真起來還是不錯的嘛！”一媽一一媽一在旁邊鼓勵我說。

時間總是那么的短暫，不一會兒，餃子就包完了。

從這以后，每當我遇到什么困難，我都會想起那件事，想起那句話。

篇四：我懂得了堅持

小時候，在爸爸的臂彎里蹣跚學步；長大后，老師對我的教導讓我一瞬間懂得了堅持；賽場上，我像離弦的箭一般，堅持不懈，拼命地奔向終點……

記得那是一個炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒一精一打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動不動。火熱的太一陽一炙烤著大地，把地面烤的滾一燙滾一燙的，我卻還在一操一場上訓練著跑步，老師規定我們要跑完十圈一操一常一陣熱風刮來，從地上卷起一股熱一浪一，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺，一操一場邊的小草都蔫了，彎著腰，耷一拉著腦袋，接受著太一陽一公公惡毒的考驗。

我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰，把衣服都濕一透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經跑了七圈的我疲憊不堪，開始走了起來，完全沒有一點力氣跑下去了。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續跑！如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的！你已經跑完了一大半，一定要堅持下去！”聽了老師這一番話，我頓時鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過了兩圈，頭發被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去，我嘴里開始一直念著：“堅持，堅持，堅持……”最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點。

是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。那一瞬間，我懂得了堅持……

篇五：她使我懂得了什么是堅持

“太棒了！”我高興地喊了出來，8*50米我只跑了1分40秒！我真想不到我的成績會有這么大的提高。這還要歸功于她——我的同學張一佳，她使我懂得了什么是堅持。

她和我一樣的體型，有一些超重，跑步也跑不快，好多同學都叫我倆“小肥豬”。終于，我再也受不了啦！征求了她的同意，我倆決定每天放學后繞著一操一場跑10圈，向別人證明我們雖然很胖，但是很注意鍛煉身一體。

可是說起來容易，做起來難。剛過一周時，我就打起了退堂鼓，找她去商量一下，能不能減少5圈，實在是太累了。我剛一說完，張一佳就大聲地叫我：“小肥豬！小肥豬！”我很生氣，就問：“你怎么也叫我小肥豬呀？”她卻回答：“你不好好堅持下去，別人都會說你肥豬。”我不說話了。

從此，我們中每當有人累了的時候，對方就大叫：“堅持！”我們就好像充足了電一樣沖出去。我們就這樣堅持了一年，才取得了優異的成績。

沒有人叫我倆“小肥豬”了！就算有，我們也能反駁：“我們是靈活的‘肥豬’！”

我要感謝她，感謝張一佳，因為她使我懂得了什么是堅持，讓我摘掉了體育不及格的帽子。

篇六：一本書讓我懂得了堅持與毅力

今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的一精一神，才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游一動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出一水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的一精一神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種一精一神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的一精一神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在一抽一筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的一精一神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的一精一神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

篇七：我理解了堅持

攜手像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；攜手像太一陽一，能幫助你驅除嚴寒，感受溫暖；攜手像風，能幫助你揚起風帆，走向成功。

成功就意味著要堅持，堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅持，說起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅持，那成功便會屬于你。

以前，我是個懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對于我仿佛是一座座大山，阻攔著我步入成功的殿堂。可自從那天，我終于明白了，堅持就是成功。

上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習。體育課時，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時，只聽老師的一聲哨響，大隊人馬以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去，立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應當被落在最后，離群之鳥般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現在想想，我那時真是太聰明了！思來想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀！二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。

經過剛剛一通角逐，我四肢無力，大腦嚴重供血不足，更要命的是，我的腿有點一抽一筋了，汗如雨下。眼見一個個超我一圈的同學呼嘯而過，對此時的我無疑是落井下石，頓時，我失去了信心，行一尸一走肉般顛了幾步，便走了起來。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見同學們還在為我加油！霎時，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動能流入體內，也化為信心填補了心中的空虛。

我加快了腳步，一口氣超過了前方的兩個人。幾圈后，我幾乎就要一下子癱在地上，可我還在跑。喘不上氣，我堅持了；四肢無力，我堅持了；就算再大的困難，我都堅持了！最終，我順利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悅與眼中的淚……

這次800米長跑，我雖然沒有跑進3分20秒，但我堅持了下來。最重要的是我在這次長跑中懂得了堅持的含義。因為堅持，我獲得了信心；因為堅持，我獲得了勇氣。堅持，我將與你攜手到底……

篇八：他使我懂得了什么是堅持不懈

我在上課外班的時候結識到了一位朋友，他的名字叫謝保羅，我問過他為什么他的名字那么像外國人，他說他的父母入的是美國國籍，他也入了美國國籍，所以名字叫保羅。他做事有一種堅持不懈的一精一神。

有一次，我們要上奧數課。他提前半個小時就來到了教室。他在教室里把所有的奧數題全部做完，等到老師來了以后和老師核對答案。他堅持不懈的做題令我很佩服。

有時侯，他在老師上課的時候做奧數題。老師好像已經知道他正在做下一道題，就不叫他回答問題。每次老師講題的時候，他就做下一道題。等到老師講完了題，他聽老師說出答案，然后再核對他自己的答案。接著做下一道題。遇到不會的題，他皺緊眉頭，別人打擾他，他也不搭理，直到做出來才出去玩。他這樣堅持不懈地做題，取得了很大進步，本來他以前在班上是中等的位置，現在已經變成了優等生。他還獲得很多獎，這是他堅持不懈的結果。

我也要學習他那種堅持不懈的一精一神。