第一篇：寫給母校的一封信

寫給母校的一封信15篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫給母校的一封信，希望能夠幫助到大家。

寫給母校的一封信1

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是九年級18班的楊__。

今日我國旗下講話的題目是珍惜時間。

在不知不覺中，大半個學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷期望和憧憬，是否做好奔向20xx的準(zhǔn)備，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時間，更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么那就是時間。

在一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認真反思你在這一天的所作所為，自我是否真正做到了珍惜時間：教師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講上自習(xí)課時，你是否因為自我意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本

僅有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績，只能勤奮學(xué)習(xí)，只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時光。要勤奮就得珍惜時間。時間老人是公平，慷慨的，每人每一天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自我的提高而歡欣鼓舞……

人的一生僅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍學(xué)校的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必須會給你帶來成功!

我的講話完了，多謝大家!

寫給母校的一封信2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

時間，是一去不復(fù)返的。時間，是不能用金錢買的。時間，是十分寶貴的。所以，我們要珍惜時間。有句話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，就是告訴我們再多的錢也是買不回來時間的。如果你每天都浪費一分鐘，那一年就浪費了365分鐘，將近6個小時，等于一下午都沒有用上。雖然一秒鐘看起來是那么的微不足道，一眨眼就過去了，但是每一分鐘、每一小時、每一天不 都是一秒一秒積累起來的啊!

有一次，晚上六點的時候，我應(yīng)該做作業(yè)了，我看了一下鐘，覺得時間還早，便拿起一本課外書，我打算先看會兒課外書再做家庭作業(yè)。于是我津津有味 地 的看起書來，越看越入迷，越看越想往下看，結(jié)果不知不覺竟然把一本書都看完了。這時才想起來看看鐘，天啊，都快到八點了!而我的家庭作業(yè)還一個字都沒有寫呢。我連忙開始寫，一直寫到將近九點，連媽媽都問我今天怎么到現(xiàn)在沒有做完家庭作業(yè)。以后我還是先把家庭作業(yè)做完再做其他的事情吧。

還有一次是周五的晚上，已經(jīng)九點了，我還在看電視，媽媽叫我早點睡覺，好明天早上早點起來和他們出去到處走走、玩玩。我還想看電視，就說：“明天是星期六，可以起得遲一點，我就再看一會兒吧。”媽媽說：“你明早要是起來太遲，我們就不去玩了啊，下午我還有事情。”我滿口答應(yīng)。這周末的晚上，好看的電視還真多，我看了這個又看那個，等我看完，哇!都十一點半了，趕緊上床睡覺，夢里還想著媽媽打算帶我去哪里玩玩呢。第二天早上，我猛地驚醒了，連忙喊：“媽媽，我起來了，我們走啊。”媽媽皺著眉頭說：“叫你昨晚早點睡，你看看現(xiàn)在都多少點了，我都準(zhǔn)備做午飯了，還去玩呢!算了，就在家呆著吧!”我一看鐘，啊!都要到十一點了，媽媽說叫了我?guī)状味加炙耍缓米屛依^續(xù)睡。出去玩的計劃也泡湯了。媽媽說的對啊，我前面浪費的時間，會影響到后面的要緊事啊。

就是因為這些事情，才讓我知道了時間的珍貴。珍惜時間，人生才會有收獲。

寫給母校的一封信3

同學(xué)們：

珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說：時間就是財富;農(nóng)民說：時間就是糧食;醫(yī)生說：時間就是生命。同學(xué)們，你們說時間是什么呢?

其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。

令老師感到欣慰的是：很多同學(xué)已經(jīng)意識到時間的珍貴：有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書的黃金時間，不浪費每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題;有的同學(xué)晚上回家，也把自己的時間安排的合理得當(dāng)，學(xué)習(xí)娛樂有機結(jié)合，讓自己的每一天都過的開心、充實而有意義。

同學(xué)們，期中檢測即將到來，我想只要大家珍惜時間，合理安排時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，一定會在期中檢測中取得理想的成績。

寫給母校的一封信4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是常辰，來自上海楊浦區(qū)的中原路小學(xué)。今天我演講的主題是《請珍惜時間》。

同學(xué)們，你們一定知道著名的作家魯迅吧!魯迅的整個一生都是在拼時間。他說：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅正是善于擠時間，支配時間的勤奮者.他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時才走出自己的工作室，實在困了，就和衣躺到床上打個盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫作，魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時間.在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵自己珍惜時間的對聯(lián)及最崇敬的人.燕子去了，有再來的時候;花兒謝了，有再開的時候;樹木枯了，有再青的時候;可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到大海再也不復(fù)回了。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。時間是人類的財富，是全部財富。居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”

同學(xué)們，時間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風(fēng)帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。請和我一起珍惜時間!

謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

寫給母校的一封信5

親愛的母校：

您好！

我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生涯，立刻就要踏入初中的大門了！

日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個家，當(dāng)我們正因?qū)W校建設(shè)而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學(xué)了，覺得心里霎時刻空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎樣也找不回來。名

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得那里的一草一木；舍不得在那里的一點一滴；舍不得敬愛的老師；舍不得可愛的同學(xué)；想到這，我不禁淚水潸然。

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學(xué)。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份完美的回憶。正因您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。

我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年，您堅信我，在初三畢業(yè)的時候，我必須會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的，我必須會回來的！qq男生個性簽名

祝母校：

學(xué)子多多，越辦越紅火

xxx

20xx年x月x日

寫給母校的一封信6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：＂盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。＂新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學(xué)家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學(xué)們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣。懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。

同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功！預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績！

謝謝大家！

寫給母校的一封信7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；小草枯了，有再抽的時候。那還有什么是不會再回來的呢？那就是時間，時間如流水一去不復(fù)返。只有時間是去了回不來的呢？所以我們一定要珍惜時間，努力從現(xiàn)在做起。

古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；光陰似箭，日月如梭。是啊，時間只要流逝了就無影無綜。時間去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。”也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往都有一個珍惜時間的故事。

因此，我們也一定要珍惜時間。我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。我清清楚楚的記著在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到？，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間。清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余的時間就是讀上小時也比不上早讀時的30分鐘啊！后來我做了一個試驗，我在早讀時認認真真的讀書了，的的確確是比我在課余的時候讀記得牢，記得準(zhǔn)。因此，我睡懶覺只是圖一時的舒暢。而我在早讀課認認真真地讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。同學(xué)們，只要我門學(xué)會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！

同學(xué)們，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的到底是什么呢？答案是肯定的——時間。因此，珍惜時間就是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而，就有一句話體現(xiàn)了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”而再怎么貧窮的人一天也有2小時的時間供他使用。因此，時間是最公平、公正的。如何珍惜時間，合理利用時間，做時間的'主人完全靠自己把握。

寫給母校的一封信8

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我國旗下講話的題目是《我們要珍惜時間》。同學(xué)們，你們知道嗎?世界上有這樣一種東西，既看不見的，又摸不著;既是最多的，又是最少的;既是最長的，又是最短的;既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么?它就是時間。

有人把時間比作金錢，那是因為它的珍貴。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。古往今來，有多少文人圣賢視時間如生命、財富。我們敬愛的周總理經(jīng)常是：三更未睡五更起，他認為珍惜時間就等于延長生命;身殘志堅的張海迪，憑著惜時如金、不斷進取的精神，在與時間的賽跑中實現(xiàn)了自己人生的價值。

然而，在我們的身邊，卻有許多的同學(xué)在消磨時間，虛度年華，逐流隨波，同學(xué)們，你們知道嗎?當(dāng)你在洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;同學(xué)們，再過幾天就是20xx年了，我們生命的年輪又多了一圈。當(dāng)“神舟六號”進入太空尋覓神奇時，同學(xué)們我們怎么辦?我們應(yīng)該知道時間是公平的，它給每個人一天都是24小時，就看你怎么去對待它。時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。

寫給母校的一封信9

老師們、同學(xué)們：

大家好！我所演講的主題是《珍惜時間》。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利！在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫！

閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責(zé)任，也辜負了所有寄予期望的人！褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗！經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂！機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！

我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。

年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭！

我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

寫給母校的一封信10

時間世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。

高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但能夠每時每刻做些有好處的事。

東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時，他也趁機請教有關(guān)問題。他的這種對待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個人樹立了榜樣。

時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有__多項發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。

此刻許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負擔(dān)，這些人一不留意就掉進了犯罪的深淵，成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認為自我此刻還年輕，先盡情享樂，過幾年再思考工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個“這天”值兩個“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

有時我總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，可是真的怪時間嗎它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自我不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當(dāng)失去它時，生命也走到了盡頭。

你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最終只留下一個生了銹的日歷夾嗎人活著是要實現(xiàn)價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事，那么他的價值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，僅有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎那么就請珍惜時間，正因時間是組成生命的材料。

寫給母校的一封信11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

燕子可能已經(jīng)消失了，但有一段回頭路。花朵褪色，有時間再次開放；一棵樹死了時，它會再次變綠。但是時間就像滾滾的長江東流失水，沖向大海不再回頭。時間是如此重要，我們應(yīng)該珍惜它。

同學(xué)們,世界上最快而又最慢，最長而又最短的是——時間。這是高爾基說的，后面還有兩句——“最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”是啊，在那些不珍惜時間的人眼里，時間是那么慢，那么長;而在那些珍惜時間的人眼里卻恰恰相反，他們覺得時間太短，日子過得太快。其實時間最公平，給每個人都是每天24小時;時間又最寶貴，人的一生中真正能用于學(xué)習(xí)，工作，為社會做貢獻的時間只占生命歷程的三分之一。對照高爾基的這句話，能讓我們時時謹記要珍惜時間。

時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時間，她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財富。

時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學(xué)會德語，限他們40天學(xué)會，學(xué)會的人去，學(xué)不會的人也是要去的。如果學(xué)不會，德國人就會發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死?所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會了德語。

時間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風(fēng)帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。

時間具有均等性和流逝性，公正無私，對所有的人都一視同仁，無論是誰，每天都給你二十四小時，不會多給你一分，也不會少給你一秒。時間的流逝性是無法阻擋的，古今中外，沒有一種開關(guān)能關(guān)住時間，沒有一種閘刀能攔住時間的步伐，沒有一種倉庫能儲存時間。正因為如此，惜時者則成為時間的主人，浪費時間的人則成為時間的奴隸，任時間宰割。

珍惜時間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！

謝謝大家！

寫給母校的一封信12

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們大家早上好！今日我演講的題目是珍惜時間。

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自我的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

以前，我對時間根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間十分寶貴，你此刻應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績。”可是我總是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進右耳出，不一會兒就煙消云散了。我做作業(yè)時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)。可是，一件突如其來的事使我改變了對時間看法。

一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價值；時間就是財富。文中有一句話講到，“激光一分鐘能夠走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時間的珍貴。如果我們白白浪費它，那不就等于圖財害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時間過得無比飛快，浪費每一個分鐘，哪怕是浪費每一秒，將是無可挽回的。所以，我們應(yīng)當(dāng)和時間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時間，就等于珍惜時間。隨即，我決定改正缺點。每一天早晨6點起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每一天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來玩時，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時間

只要我門學(xué)會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，可是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊！

所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。多謝大家！我的演講完了！

寫給母校的一封信13

時間————世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。

東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審判時，他也趁機請教有關(guān)問題。他的這種對待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個人樹立了榜樣。

時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有XX多項發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。

現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面飲酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負擔(dān)，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，以為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作

你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實現(xiàn)價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢？仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大；反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎？那么就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。

終極明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，終極什么事都干不成。

有時我總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以藐視的一笑，然后輕輕越過。對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當(dāng)失去它時，生命也走到了盡頭。

寫給母校的一封信14

同學(xué)們，生命是什么其實，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會正因你是百萬富翁而多給你一秒，也不會正因你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來，時間好像很多，過了這天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每一天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間仿佛永遠是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，可是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年并走向老年。

古往今來，很多的人對時間進行了評說，不一樣的人對于時間有著不一樣的定義和解說。文學(xué)家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說：時間就是真理的女兒;美學(xué)家說：時間就是我們對生活的期望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學(xué)習(xí)成績，就是我們的未來。

時間是公平的，可是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢那是正因不一樣的人們對于時間有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學(xué)者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。

所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，正因珍惜時間就是珍惜生命。人的生命僅有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開始，珍惜時間!

寫給母校的一封信15

親愛的母校：

您好！

再過幾個月，我們就要離開您，就要踏上新的征程，告別生活了六年的您了。我心中有一千個一萬個舍不得，可學(xué)習(xí)生活的路天天向上，我們只能不停地往前走。

此時才覺得，我是多么留戀您、我的老師、我的同學(xué)。六年，人生中又有幾個六年呢？過去的一幕幕，就像一段段電影從眼前閃過，我的心也似開了個油鋪。

還記得去年期末考試的時候，六年級的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲。此刻，輪到我們快畢業(yè)了，六年五彩繽紛的小學(xué)生活結(jié)束了，此時此刻，我感覺無比難過。

轉(zhuǎn)頭四望，以前給我留下完美回憶的校園，也即將離我們遠去。記得幾個月前，我們頂著炎炎烈日，為送兵做著準(zhǔn)備，大家辛辛苦苦地背譜子、排隊形。烈日曬黑了我們的皮膚，雨水沖走了我們的汗水。經(jīng)過一個月的準(zhǔn)備，我們成功了。

過幾天，我們就要舉辦藝術(shù)節(jié)了，大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。

再見了！再見了，老師同學(xué)！我會永遠想念您們！

祝您

步步高升

xxx

20xx年x月x日

第二篇：寫給母校的一封信

寫給母校的一封信

親愛的母校： 您好！

時光似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我將要離開母校了。六年的校園生活、六個春夏秋冬，是期待、是追求、是耕耘、是收獲。曾經(jīng)的美好時光，一幕幕展現(xiàn)在我的眼前……

春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容…… 看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。

夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風(fēng)雨中成長。在學(xué)習(xí)中我們像小草一樣不怕困難。還記得那天我燒得厲害，天下著雨，媽媽叫我在家休息，可我還是咬咬牙，扔到嘴里兩片藥，撐起雨傘，向?qū)W校跑去。秋天是收獲的季節(jié)，校園中也充滿了收獲的喜悅，看著我們這些即將走出校園的孩子，老師的臉上也充滿著收獲的喜悅。有人說老師像園丁，但我覺得老師比園丁更辛勞，他們?yōu)槲覀儾シN下知識與希望的種子。讓我們收獲學(xué)問和理想。有人說老師像媽媽，但有多少次老師拋下自己生病的孩子，為我們講課。對待我們比自己兒女更加認真、負責(zé)。

人有悲歡離合，月有陰情圓缺，經(jīng)過了春的喜悅，夏的充盈，秋的踏實，我們也要感受冬的寒冷。雖然我們的心中充滿了依依不舍，但還是要離別，今天我們畢業(yè)了，但我們的求知之路才剛剛開始，離開美麗的校園，我們又要踏上新的征程，為了我們的理想，為了我們心中美麗的夢。我深深地明白：冬天來了，春天還會遠嗎？ 真誠的同學(xué)、敬愛的老師，美麗的校園，你們永遠是我心中最美麗的風(fēng)景，最生動的畫面，你們是我一生中的財富。

感謝同學(xué)的幫助，感謝老師的教導(dǎo)，感謝校園中一切的美好。祝福我們的同學(xué)，祝福我們的老師，祝福我們美麗的校園！

此致

敬禮！

你的學(xué)生：×××

二○一二年六月十四日

第三篇：寫給母校的一封信

寫給母校的一封信

寫給母校的一封信1

親愛的母校：

您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了，寫給母校的一封信作文。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。

時間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團結(jié)和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時浮現(xiàn)。

記得第一次我對著對小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校，小學(xué)六年級作文《寫給母校的一封信作文》。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小姑娘！進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了老師，乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！

同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的`回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

6月25日

xx

寫給母校的一封信2

親愛的母校：

您好！

校園里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在桑老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的`很友好地和我握手和我一起玩。

慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，帕麗達親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但是至今我還歷歷在目。

青翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時代最美好的回憶！

祝：越來越美麗！

xxx

xx月xx日

寫給母校的一封信3

親愛的母校：

親愛的母校我就要離開你的懷抱了。

我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點點的長大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來是不是有些可笑，但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年，用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業(yè)會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來了天使（老師） 來教育我們，教我們學(xué)會做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問的時候，有時怕我們聽不懂，就給我們舉例說明，再讓同學(xué)們表演，我們這時才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師您是美的'耕耘者，您用美的陽光普照，您用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵繁華似錦 小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時此刻，心里早已準(zhǔn)備好的話，卻有在想見時說不出，那是我們用心去呵護，去保護！

母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠在你的懷抱下長大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！

祝：

母校明天更美好！

寫給母校的一封信4

敬愛的母校：

時光飛逝、童年難留，轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。六年的時光匆匆而過，即將接近尾聲，但母校的輝煌不容忘卻。是您，飽經(jīng)滄桑、歷盡千難萬苦、含辛茹苦，我們怎能忘卻？是您，與我們共同創(chuàng)造了太多的美好回憶，我們怎能忘卻？是您，把我們從懵懂無知的小孩子培養(yǎng)成知書達理的少年，我們怎能忘卻？是您，教會了我們做人的道理和人生的真諦，我們怎能忘卻.....感謝您，我的母校！

回顧往昔，幼小天真的我肩負著夢想和追求步入了菁菁校園，那時的我絕對沒有想到，這是我學(xué)習(xí)生涯的一個新的開始，我會在其中，遨游知識的海洋，豐富人生的閱歷，領(lǐng)悟人生的真諦，開闊了視野，增長了見識……總之，校園里所有的一切，所有發(fā)生的事情，都銘刻在我的腦海。

我曾經(jīng)有成功、有失敗；有高興、有傷心；有執(zhí)著、有迷茫；有幸福、有痛苦……一幅幅難忘的'回憶，如同閃爍的璀璨流星、好似浮動的流螢，在如漆的黑紗上描繪著恒古不變的珍惜，我要把它們印在心中最美的天地里。

學(xué)校的生活是如此豐富多彩，開展的各種活動能牽起每一個人的情思。母校“誠善至純、勤毅至勇”的校訓(xùn)，雖然僅有簡短的八個字，但其中的寓意博大精深，它會為我們指明努力的方向，讓我們始終振作，勇敢而理智的面對各種困難。

作為畢業(yè)生，作為母校的學(xué)生，我衷心希望，比我小的同學(xué)們能在這座充滿愛的城堡里無憂無慮的度過自己的童年、少年時光，為自己的青春畫上一抹絢麗的的彩虹；也希望，我的母校，能繼續(xù)在創(chuàng)新中發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，桃李滿天下，期盼明天更加輝煌！

此致

敬禮！

寫給母校的一封信5

親愛的母校：

您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍與眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。

時間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，與藹可親的`老師，窗明幾凈的教師，團結(jié)與睦的班級與美麗的校園，在我腦海中不時浮現(xiàn)。

記得第一次我對著對小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小伙子。進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那與藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了老師，乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！

同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記與你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

寫給母校的一封信6

親愛的母校：

您好！

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您，我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆，記憶的畫卷徐徐展開：

為了參加市電視臺小主持人的選拔，當(dāng)時年僅七歲的我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)音，在我感到枯燥無味想要放棄的時候，老師撫摩著我的頭說：“孩子，堅持就是勝利。老師陪著你一起練，加油！”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下，我成功地當(dāng)上了市電視臺六一兒童節(jié)晚會的小主持人。

大課間時，操場上一片歡騰，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)繞“8”字跳長繩。終于輪到我了，我學(xué)著前面同學(xué)的樣子，奮力地跑起來，可是不知怎么回事，到了繩子跟前突然停了下來，周圍發(fā)出嘆息的聲音，我難過極了，再也沒有了勇氣。就在這時，圍上來幾位同學(xué)：“你一定可以的！”“膽子大一點兒！”同學(xué)們七嘴八舌地說著。在同學(xué)們的幫助下，我很快學(xué)會了繞“8”字跳長繩，內(nèi)心滿是溫暖和感激。

在英語節(jié)上，我和同學(xué)們表演英語童話劇。在體育節(jié)上，我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操。在科技節(jié)上，我的小制作――走馬燈――贏得了同學(xué)們的'贊嘆……豐富多彩的校園活動，猶如滴滴春雨滋潤著我的心田，又如明亮的火把點燃我心中的夢想。

在即將畢業(yè)的時刻，我心中的千言萬語只化成一句話：感謝您，親愛的母校！這六年來，您不但賜予我智慧，還給予我鼓勵。不但賦予我友誼，還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門，在新的學(xué)習(xí)旅程中，我會更加努力的！

祝母校的明天更加美好！

寫給母校的一封信7

親愛的母校：

您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。

時間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團結(jié)和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時浮現(xiàn)。

記得第一次我對著對小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小伙子。進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了老師，乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的'大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！

同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但是我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

xxx

xx月xx日

寫給母校的一封信8

親愛的母校：

您好！

校園里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊？我害怕同學(xué)們不和我玩我紅著臉輕輕地說。桑老師聽了，輕輕地笑了，說：她們不會這樣的，不信，你去試試！在桑老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。

慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，帕麗達親切的說：你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。

翠綠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的`事情都銘刻在我的腦海里。

再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時代最美好的回憶！

祝：

越來越美麗！

六（3）班郭夢新

xx年x月x日

寫給母校的一封信9

尊敬的母校：

您好！六年時光瞬即逝，我在您的懷抱里成長了六年。六年了，您用您的知識澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路。

我走在校園里，六年來，校園的變化真大呀，從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲，天真活潑的同學(xué)，和藹可親的老師和那母校的一草一木。

一年級，我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾，對未來充滿無限憧憬，老師說什么都言聽計從。

二到五年級，我們是叛逆型。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓(xùn)斥的時候，我們會很不樂意的將頭一偏。

六年級，我們是依戀型。當(dāng)我們捧起書本的時候；當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時候；當(dāng)我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候；當(dāng)我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴宣誓的時候，母校我們一次又一次想起您。

六年來，母校師生也做了許多慈善之事年5月12日，汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區(qū)學(xué)子的.愛心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書育人，更有融融愛心。

如今，我們要入初中的學(xué)堂了，但我們不會忘記您的。

再見了，我親愛的母校。

此致

敬禮

您的學(xué)子：岳 楊

寫給母校的一封信10

親愛的母校：

歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在xxx高中所走過的路程。xxx高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的`身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在xxx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對xxx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在xxx高中這三年中的所學(xué)，所感走進大學(xué)，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關(guān)心與呵護的母校xxx高中！

做為xxx高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為西北一流，全國知名的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚xx學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！

最后，在20*8年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學(xué)子們在新的一年中學(xué)習(xí)進步！

寫給母校的一封信11

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

校園里每一棵樹，從我入學(xué)那一天起，就一直在陽光和大地滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)時候，班上全是一張張陌生臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文張老師靜靜地走到我身邊，撫摸著我頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣，不信，你去試試！”在張老師鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真很友好地和我握手和我一起玩。

慢慢地，以前一張張陌生面孔變熟悉了，平淡友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新顏色筆，抬頭一看，大大眼睛正對著我笑，小蘭親切說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。

草地曾是我們一起玩耍地方，明亮教室曾是老師傳授知識圣堂，在升旗臺面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有一切，所有曾經(jīng)發(fā)生事情都銘刻在我腦海里。

再見，敬愛母校，敬愛老師，親愛同學(xué)；溫暖懷抱，哺育深情，純真友誼，都將是小學(xué)時代最美好回憶！

寫給母校的`一封信12

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

校園里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽光與大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊？”“我害怕同學(xué)們不與我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終于站起了身與她們打招呼，而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。

慢慢地，以前一張張陌生的.面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，小蘭親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久，但至今我還歷歷在目。

草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時代最美好的回憶！

寫給母校的一封信13

親愛的母校：

不知道你有沒有變樣子，恍恍惚惚過去了，你在我心中還是老樣子呢。紅色的磚瓦屋頂，一間間整齊的教室，仿佛看到了當(dāng)時我們青澀的模樣，嘴一張一合也不知是在背哪篇已經(jīng)滾瓜爛熟的課文。中央大道上的水池，我記憶中那是一個開啟我快樂時光的地方。鮮艷的紅色跑道，綠茵茵的足球場，那是我盡情揮灑汗水的地方。我記得廣播里時常放起我耳熟能詳?shù)母瑁渖辖淌业某臭[聲還別有一番風(fēng)味。

那時我們班雖調(diào)皮，卻有許多樂趣。安靜的音樂室，你是否還保留著我們胡鬧的景象：雜亂的豎笛聲，是我們的常規(guī)音樂插曲；音樂老師無奈的`模樣，是我記憶中眼熟的表情；美術(shù)教室中傳來的陣陣聲響，是我們鬧過的記憶。你還記得嗎？我們一次次用板擦拍著黃色的柱子，風(fēng)向驀地一變，白白的粉筆灰飄到我們的臉上，鉆到我們的眼中，我們“流著淚”歡笑，好一幅校園趣事圖！老師“唰唰唰”寫完板書，我們苦惱的表情又好笑又心酸。走廊上傳來奔跑的腳步聲，又是哪個“小猴子”調(diào)皮了呀！記得那時的愛心義賣推銷員個個都好賣力呢，吆喝的吆喝，湊熱鬧的也不少！

真難得和你敘敘舊，畢竟20年過去了，你肯定也變了吧，請你到2號樓4樓最后一個教室，它叫六（10）班。那是我小學(xué)階段最難忘的一個教室，那兒有我童年的歡樂時光，是我通往成熟的最后一個臺階，就說到這兒吧。

對了，我們最后一任班主任，她叫龐雅楠，幫我們轉(zhuǎn)告她：我們很想你，依然像20年前一樣。

寫給母校的一封信14

那個丁香般的你：

我駐足凝視，最后一次站在這里，享受你無比溫潤的懷抱，如初春的微風(fēng)，涓涓的細流，絲滑的碧玉那般安靜祥和。那個稚嫩的夏天我抱著滿心歡喜與你不期而遇。

盛夏的嬌陽明艷動人，那結(jié)著丁香般的你款款走到我的跟前。秋風(fēng)拂過，撩起你濃密的秀發(fā)，不經(jīng)意地甩過鬢角，那結(jié)著丁香般的你深深烙進我的腦海里。白雪飄落，你踏著寒風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝谌胛业难豪铮嵌∠愕臐庥衾p繞著我的心靈。早春的微風(fēng)，那結(jié)著丁香般的你照亮了我整個春天。

恍惚中的魅影，那個丁香般的你，依然如舊，恬靜馥郁。我用指尖輕撫你的眼眶，輕盈的手掌掠過你如玉的懷抱。清晨，當(dāng)那第一寸日光透過你無暇的眼眸，折射到那偌大的'黑板。我，端坐著，冥想著，聆聽著。長長的粉筆在寂遼的黑色中摩擦，留下屬于自己的弧度，每一筆都是用心的舞動。講臺上，那一張一合的嘴里流淌出悉心的教誨，像那道道音符所拼湊的完美。那結(jié)著丁香般的你，這一切你是否已看在眼里？我用指尖描繪你的耳廓，輕盈的手掌掠過你如火的懷抱。中午，當(dāng)那最后一堂課的鈴聲響起，錯過你的耳旁傳入我的耳里，在空蕩的操場上久久回轉(zhuǎn)。我，努力著，奔跑著，大大的汗珠在赤熱的跑道上掙扎，消逝在那未知的空間里。終點處，那頻閃的秒表在奮勇前進，粗壯的呼吸聲從喉間迸出，呼嘯的風(fēng)聲在臉龐劃過。那結(jié)著丁香般的你，這一切你是否已聽在耳里？我用指尖摩挲你的心房，輕盈的手掌掠過你如夢的懷抱。傍晚，當(dāng)夕陽爬上云霞，渲染著昏黃的光暈。我，漫步著，暢談著，傷感著。大大的校服籠罩著小小的人兒，后背印著那明亮的字眼，字字刻印在心。校門口，那來來往往，進進出出的人，陪伴終究敵不過時間的攻伐。揮手一聲道別，或許明天還會再見，但淚流滿面，誰也不愿馬上分別，終歸是無濟于事。那結(jié)著丁香般的你，這一切你是否已記在心了？那結(jié)著丁香般的你，毫無改變的你，是否會將我連同那繾綣的丁香一起埋在心底?？是否會在來年的那個雨巷中撐起雨傘再與我不期而遇？是否會依然靜靜地站在那高高的柏山之顛等待學(xué)子歸來？我舉足跋涉，最后一次，帶著那馥郁的丁香，去期待下一次的相遇。遠方是那濃郁而熟悉的味道。

丁香情

20xx年4月3日

寫給母校的一封信15

親愛的母校：

我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在我離開母校之前，我有千言萬語想對您和各位老師說……

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我對您的感情：路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！

在這六年的幸福時光里，我要衷心感謝各位敬愛的老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外；夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多么幸福的事！執(zhí)迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)、慈愛的微笑；您以耐心教授我們知識，您以愛心教育我們做人，您是我們心中最敬重的`人，您給我們立足社會的人品。說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。

每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我必須對老師們說聲：“謝謝！”滴水之恩，涌泉相報。您將自己的無悔青春奉獻給了我們；我也一定會用自己最優(yōu)異的成績來報答您的厚愛，決不辜負您的殷切期望！最后，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬事如意！

此致

敬禮！

第四篇：畢業(yè)班寫給母校的一封信

08網(wǎng)1寫給母校的一封信

來源：本站原創(chuàng) 作者：教育處 時間：2011-05-29 點擊：

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2011年5月26日晚自習(xí)時，08網(wǎng)1的朱麗敏同學(xué)交給了我一封信，她眼含熱淚地對我說：“齊老師，我們馬上就要參加轉(zhuǎn)段考試離開母校進入大學(xué)了，一想到這我們心里就非常難受，對學(xué)校有好多的不舍，我代表我們?nèi)嘟o學(xué)校寫了一封信......”。現(xiàn)我將這封信轉(zhuǎn)發(fā)于下：

畢業(yè)的日子已經(jīng)掰著手指頭數(shù)了，想想這三年猶如香甜熟睡中的夢一樣美好，飛快??趴在教室的窗臺上，看著校園里的郁郁蔥蔥的就像這個年齡的我們一樣充滿鮮嫩和生機。看著一零級同學(xué)們稚嫩的笑臉，思緒不由地飛回初來職教的時光??

那時，學(xué)校還沒有拆墻透綠，厚厚的圍墻像極了古代的宮殿。黃褐色帶花紋的瓷磚，墻頭有序的琉璃瓦片，總是讓人感覺踏實、安全。

那時乒乓球案子和高大的樹還整齊地陳設(shè)在校園的那一角。盛夏時節(jié)，那里總是清爽涼快，靠在案子旁聊天是那時最愜意的事。

那時，車庫還沒有拆，每周返校同學(xué)們都自覺地把車子放進去。車庫墨綠色的門好像充滿了秘密，讓人看見時總是忍不住趴在門縫上向里邊觀望。

那時，親情話吧還沒有關(guān)門，每天中午，那里便成了外地孩子們的“天堂”。站在話吧門口就聽見各種方言從里邊輕輕地飄出來撒落在空氣里。有歡快的笑，偶爾也有委屈的抽泣，更多的則是孩子們帶給家人的問候和關(guān)心，那一刻我意識到我們長大了。

躺在操場上舒服地洗個陽光浴，任由微風(fēng)無規(guī)律的撫摸則是職教孩子們最得意、最享受、最自在的生活方式之一。沒有煩惱、沒有情緒??單純、簡單的享受著一切。

站在窗戶旁邊望去，雙線條碧綠的青草上數(shù)不清的小腦袋來回跳動。有并排躺著呼吸新鮮空氣的；有兩三個圍著一圈聊天的；有十多個手拉手做游戲的。球門旁還有幾個抱球踢球的。跑道上散步、跑步運動不一，像宇宙中太陽周圍的無數(shù)行星，隨著時光的流逝而旋轉(zhuǎn)。這時，整個操場都像極了一幅圖畫，而神奇之處就在于仙人用神筆畫下了生命。扭頭，籃球、排球場上生龍活虎，靈活的運、傳、搶、攔、投球的技術(shù)好似專業(yè)的籃球運動員。場外，神情緊張、跺腳吶喊的“球迷”們更為這項運動增添了活力。

回到宿舍躺在床鋪上，看著對鋪的“豆腐塊”思緒又開了小差。那時，每天除了疊被子外就是打掃宿舍衛(wèi)生。那時，不理解學(xué)校的這些要求，每天睡覺做夢都可能在抱怨學(xué)校的一切。

轉(zhuǎn)眼間，三年的時光就那么悄悄與我們告別了，似乎連禮貌性的揮手再見都沒有。原來不知何時我們早已習(xí)慣了職教的一切。我總說：“好像昨天我們才剛來這里?”說這句話不是像新生一樣對這里新 鮮，更深的意思是希望我們再過上三年。突然間，我開始羨慕零五技師。

幾天后，我們再也聽不見早操時悅耳的鈴聲；幾天后，我們再也坐不到教室上課；幾天后，我們即使依舊排隊，再也吃不到嚷嚷了三年難吃而不吃一頓都覺得空虛的飯；幾天后，我們再也不能穿上校服漫步在校園里。突然，濃烈的酸楚涌上心頭，像熟睡中驚醒一般??呀！要考試了，要畢業(yè)了，要離開學(xué)校了，三年的職教生活要結(jié)束了，要和三年的老師、領(lǐng)導(dǎo)們說再見了，原來內(nèi)心有萬般的不舍得。

靜靜地坐在座位上發(fā)呆，低落無奈的碰一下同桌的胳膊說：“以前天天盼著畢業(yè)，天天喊著轉(zhuǎn)段，現(xiàn)在真的要走了、要畢業(yè)了卻舍不得走了??”。是啊！母校就是被自己責(zé)罵一萬遍都不允許外人指責(zé)一句的地方。職教，其實從這里走出來的孩子都在想您，原諒孩子們無知的青春，是您讓他們懂得母校的情懷；職教，其實從這里走出去的孩子都想再回來，再跑一次早操，再上一節(jié)課，再聽一次校會，原諒孩子們貪玩的青春，是您讓他們知道知識的甘甜。

看著新教學(xué)實驗樓一天天的崛起長大，您應(yīng)該露出最慈祥、最可愛的笑臉，因為所有從職教走出去的孩子都會像這棟樓一樣，在茁壯成長之后派上最大的用場，發(fā)出無限光芒。職教中心啊！您雖沒有宮廷大堂般的華麗，但您平凡樸實的裝扮教會了無數(shù)職教兒女坦蕩寬厚的胸懷；職教中心啊！您雖沒有典雅文化的久遠，但您深邃博學(xué)的職業(yè)技術(shù)鋪就了無數(shù)職教兒女光輝的道路。沒有精美的禮物獻給您，只愿您的明天會更好！若干年后，我們依然會唱著校歌走進這片熱土，只愿那時的您依舊能張開雙臂把我們擁入您最溫暖的懷抱。

10網(wǎng)1留給母校的一封信

作者： 來源：本站原創(chuàng) 發(fā)布時間：2013年05月24日

轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。三年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我們回首過去，才發(fā)現(xiàn)三年的時間真的過得好快。再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和母校說再見了，很快我們就要踏進另一所學(xué)校大門，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。

還記得當(dāng)我們第一次踏進職教的大門，懷著對職教的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這三年來，職教像一位溫柔的母親，又像一位嚴厲的父親，細心呵護著我們，讓我們在職教的懷抱中健康全面的成長。

三年的職教生活像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂，有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的職中生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我們陶醉于它那優(yōu)美的旋律。說實話，剛進入職教時，確實抱怨很多，宿舍嚴，學(xué)校紀律嚴。其實，三年過后，回過頭看看才發(fā)現(xiàn)，這些都是為了我們，為了我們的成長，為了我們做人正直。馬上，我們再也體驗不到這些了，因為我們就要離開了。聽不到我們喊了三年的早操口號，吃不到我們吃了三年的食堂飯，穿不到我們穿了三年的校服。這些等我們再想好好體驗時，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)踏出校門。

職教三載，有很多守護著我們的人，守護了我們?nèi)辏L(fēng)雨同舟。有敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，有跟我們經(jīng)歷了三年風(fēng)雨的三位班頭老大。即將離開，離開了你們的守護光環(huán)，我們會好好的翱翔，希望你們都身體健康、萬事如意！

職教是個充滿了溫暖與愛的大家庭，家庭里的每一個成員都相互尊重、相互愛護。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)，彈指一揮間，三載職教歲月已如幕幕煙雨融進了我們的記憶。只是，這次真的要走了。留戀也好，踟躕也罷，都要走了。

往事歷歷在目，記憶猶新。實在不想離開母校，不想離開陪伴了我們?nèi)甑母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師和三位班頭老大，你們給了我們太多太多。在這里真誠地說一聲“感謝”！“自信、自強、多技、多能”的我們會堅持下去，我們永遠是職教的學(xué)子，永遠是您的孩子！“今天我以職教為榮，明天職教以我為榮”，日后定報母校鴻恩，創(chuàng)職教輝煌！

微笑告別職教，激情擁抱未來——11數(shù)控1班

年輕沒有失敗，青春炫出色彩

畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動流淚時的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂，帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時的副詞；畢業(yè)，是我們半夜夢醒，觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后，當(dāng)我們還想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

我們在這里相遇，相識，相知，誰說這不是一種緣分呢？曾經(jīng)，我們帶著一臉稚氣攜著一份單純而來。我們是11數(shù)控1班，班名里有三個一，軍訓(xùn)時也是第1方隊，因此在我們心里都默默埋下了什么都要永爭第一的夢想種子。為此，我們開始了實現(xiàn)自己夢想的旅程。我們努力學(xué)習(xí)，努力整理內(nèi)務(wù)，努力打掃衛(wèi)生，努力準(zhǔn)備每一次考試，努力做最優(yōu)秀的自己！我們掙得了厚厚的一摞獎狀，我們努力證明自己。

在母校的一點一滴都令我們難以忘懷，記得來到這里的第一個中秋節(jié)是用軍訓(xùn)迎來的，學(xué)校沒有讓我們回家，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪我們一起慶祝中秋佳節(jié)。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪伴，我們感覺這個中秋節(jié)無比安全，無比溫暖。學(xué)校給我們每個人都送了世界上最紅的蘋果，世界上最美味的月餅，我們會永遠都記得那個晚上。

還記得我們第一次上課，我們周圍的一切都是那么陌生，但我們學(xué)校最美的老師，再次給予我們希望：雖然我們是中考的失敗者，雖然我們的學(xué)習(xí)帶給我們挫敗，但是，我們也有追逐夢想、實現(xiàn)抱負的權(quán)利和 能力。在這里——職教中心，我們看到了夢想，看到了未來。

還記得我們剛剛來的時候總是嫌學(xué)校管理太嚴，總是抱怨宿舍整天讓打掃衛(wèi)生，睡眠不足等等，直到今天我們即將離開，我們才發(fā)現(xiàn)學(xué)校所有的一切都是為了我們：越是高級、先進的文明越有嚴格的制度要遵守，學(xué)校是要通過嚴格的管理讓我們成為文明、高尚的紳士和淑女；每天讓我們跑操不是為了整我們，而是為了讓我們鍛煉身體；每天讓我們整理宿舍內(nèi)務(wù)是為了讓我們有一個好的生活習(xí)慣，讓我們明白—— 一屋不掃，何以掃天下；每天的量化分讓我們開始審視自己的不足，尋找改進的方向和方法??

五月的日子，我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於拢苍S我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺，也許，我們會哭著不肯說再見，一個個擁抱之后還久久不肯離去。此刻開始回望自己三年職教生活，也開始深刻感受母校帶給自己的美好回憶，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到職教中心的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，讓我在心中竊喜：自己是多么的幸運！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！

我的母校——石家莊市職教中心，正是因為她的存在，她的付出，使我們這群沮喪的孩子，找到了努力的方向，開始散發(fā)出開朗、積極、樂觀、向上、努力的光芒，使我們收獲了無數(shù)的贊揚，讓我們慢慢樹立信心，讓我們實現(xiàn)了一個又一個的目標(biāo)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，我們開始儀表堂堂，我們開始帥氣可愛，我們開始丟掉魯莽，智慧上升。我們知道了沖動的后果，學(xué)會控制自己的情緒，讓自己從容，讓別人欣賞。

琴瑟合鳴，風(fēng)華無端，如花怒放的手勢，孤獨激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時光里遇見了你們，生命變得如此美好，如此美妙-——至我們敬愛的老師們！我們要告別那段青澀的日子，因為，老師，是您們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在您們身上，我們看到了一種真誠的愛，無關(guān)名，無關(guān)利，那是用您們的青春來讓我們的青春綻放地更美好，那是用您們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護航，是您們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為您們，我們的小樹茁壯成長；因為您們，我們的天空蔚藍而廣闊；因為您們，我們的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，您們?nèi)諠u勞累，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風(fēng)皺面！

我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們?nèi)愿屑つ阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝您陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬，同舟共濟，風(fēng)雨無阻。您說，我們都只是孩子，也許我們無法用更好的方式來表達我們的謝意，也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達我們的感恩，但是，請相信我們，我們每個人的心里，真的知道您對我們有多好，簡單的一個“謝”字，根本不足以描述我心中對您的愛意。我依戀您、敬愛您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻給您。———11數(shù)控班全體學(xué)生

第五篇：寫給母校的一封信

寫給母校的一封信

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫給母校的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給母校的一封信1

親愛的母校：

您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍與眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。

時間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，與藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團結(jié)與睦的班級與美麗的校園，在我腦海中不時浮現(xiàn)。

記得第一次我對著對小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小伙子。進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那與藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了老師，乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！

同學(xué)們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記與你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

寫給母校的一封信2

親愛的母校：

您好！

再次回望這熟悉的校園，一草一木，一磚一瓦，六年的時光一幕幕清清楚楚的在眼前浮現(xiàn)，那大樹，那藍天，那笑臉都組成我的小學(xué)生活難忘的片段。

難忘校門口的那一排高大、茂盛的海棠樹，是每天迎接我們的一位位親切的老師。我們踩過它們滿地粉紅的落英，偷吃過它們結(jié)的鮮紅的海棠果，我們?yōu)樗鼈儝哌^干枯金黃的落葉；我們在它們的背后躲過迷藏，用它們翠綠的樹葉做過書簽，我們在它濃密的樹蔭下罰過站。它就像學(xué)校里的一位老校長，用慈愛的姿態(tài)，守護著我們美好的的童年時光，保護著我們純真的心靈，見證著我們茁壯的成長。

難忘鋪滿綠草的足球場和周圍的紅色的塑膠跑道，那是我們揮灑汗水的地方。還記得我在那里第一次參加的跑步比賽，第一次在那里學(xué)會了跳沙坑，第一次在運動會上因為挫敗而掉下眼淚，也是第一次在同學(xué)們的關(guān)愛中懂得了什么叫團結(jié)。

難忘教學(xué)樓前的揚帆標(biāo)志下，這周三是我們拍攝畢業(yè)照的地方。無數(shù)次在那里和老師們點頭說“您好”，兩個月后卻要在這里和同窗、老師們說“再見”。那一天，每個人，無論是優(yōu)秀的學(xué)霸、調(diào)皮的學(xué)渣，都會露出最可愛的笑臉。那一天，每一個人，無論是嚴厲的老師，還是害羞的同學(xué)，都會感到心頭有一絲莫名的憂傷與淡淡的不舍。六年里，在這個校園里發(fā)生的歡聲笑語，追逐打鬧，罰站流淚在未來都會成為鮮活的永恒的回憶。

難忘我小學(xué)生活中的點點滴滴，“上善若水，海納百川”愿母校的枝繁葉茂、繁盛似錦。

祝：老師們可以快樂健康、桃李天下！

學(xué)生：劉藝涵

寫給母校的一封信3

親愛的母校：您好!

母校啊，站在五年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。

猶記得，當(dāng)那個夏天忽地跑來時，我的五年級就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這5年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾?蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了5年仍沒有答案。

“艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬?是啊，你帶來嚴父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹。母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。

母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。5年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。

你不知道，種在我心中那顆感恩的，早已蔚然成蔭。……懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

祝：母校永遠充滿生機，永遠籂穿焚費蒔渡鋒殺福輯綻放光彩，一年更比一年好!

您的學(xué)生：xxx

20xx年10月3日

寫給母校的一封信4

敬愛的老師：

您好！

歲月匆匆，時光無情。六年生活就這樣一閃而過，留下了一層輕紗似的記憶。

六年前，我們一個個跌跌撞撞地投入您的懷抱，遠處傳來一陣陣幽香，一切都顯得如此美好。我們在晴朗的清晨中朗讀，在晨風(fēng)中開始一天忙碌又緊張的學(xué)習(xí)生活，您的每一個角落都記錄著我們充滿活力的歲月，記錄著一屆又一屆學(xué)生的美好回憶。

轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，每一個角落都有我們的足跡，每一天都有我們的笑聲蕩漾其中，如鈴鐺般清脆，如樂曲般動聽。一屆又一屆的畢業(yè)生已經(jīng)離開了我們，奔向自己心儀的初中了，您清楚的知道，下一屆離開您的，是我們了。也許您并不知道，我們是多么想歲月永遠停留在小學(xué)階段啊！那里沒有悲傷，沒有痛苦，只有快樂，只有歡聲笑語。

可是人，總要成長，我們不可能永遠停留在一個階段。雖然我們在您的懷抱里時，總會抱怨，那應(yīng)該是我們太年幼無知了吧。但是，母校，您依舊讓我們感到留念與不舍，畢竟，我們是在您那無私奉獻的教導(dǎo)下長大的。

我想，畢業(yè)的那天，我一定會感謝那天的您，特別美，特別引人注目。

這是我在您的懷抱中度過的最后一年了，我深深地感受到了什么叫離別，什么叫不舍和懷念。

六年來，您為我們遮風(fēng)擋雨，給我們制造了一個歡樂學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們共同度過了六個體育節(jié)，共同參加了眾多比賽。此時此刻，在您懷抱你經(jīng)歷過的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我曾做過的傻事，我曾經(jīng)是多么天真。因為無知，從而快樂。

母校，您用可藹可親的面孔來迎接新一代入學(xué)的小朋友們時，多么像一位慈愛的母親呀！您以沉重穩(wěn)定的目光送走一屆又一屆畢業(yè)生時，仿佛是一位老母親，正在送走即將外出求學(xué)的孩子們。

當(dāng)我再次走進您的懷抱里時，發(fā)現(xiàn)您已衰老了許多，曾經(jīng)的您，是多么嶄新！母校，再見了。

此致

敬禮

落款人：xxx

20xx年x月x日

寫給母校的一封信5

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

校園里每一棵樹，從我入學(xué)那一天起，就一直在陽光和大地滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)時候，班上全是一張張陌生臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文張老師靜靜地走到我身邊，撫摸著我頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩啊？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣，不信，你去試試！”在張老師鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真很友好地和我握手和我一起玩。

慢慢地，以前一張張陌生面孔變熟悉了，平淡友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新顏色筆，抬頭一看，大大眼睛正對著我笑，小蘭親切說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。

草地曾是我們一起玩耍地方，明亮教室曾是老師傳授知識圣堂，在升旗臺面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有一切，所有曾經(jīng)發(fā)生事情都銘刻在我腦海里。

再見，敬愛母校，敬愛老師，親愛同學(xué)；溫暖懷抱，哺育深情，純真友誼，都將是小學(xué)時代最美好回憶！

寫給母校的一封信6

親愛的母校:

您好！母校，在您的細心照料下，我們從不懂事的孩子，變成了一個個可愛、乖巧的少年。

時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我變成了六年級的大學(xué)生。在母校生活的四年中，發(fā)生了很多另我難忘的事。

在三年級的時候，也就是我剛來到這個陌生學(xué)校時，對周圍的一切，都感到好奇不知道哪是哪，而現(xiàn)在的我對周圍的一切都很熟悉，不再那么陌生了、現(xiàn)在的我已經(jīng)從當(dāng)年的孩子變成了一位少年。在您的關(guān)懷下，我一步步成長一直到現(xiàn)在。

在您這里，我學(xué)會了每個漢字，學(xué)會了每個單詞，學(xué)會了各種數(shù)學(xué)題。在我不懂得時候，是老師一遍遍的教我。

在校園里，不管是在，操場上、還是在走廊里、不管是在班級里、還是教師樓里。到處都有同學(xué)們的歡聲笑語，所有的學(xué)生都在您的懷抱中盡情玩耍。不管哪一個角落，都留下了我們歡快的笑聲！

母校，我將要離開您了，我感到不舍，而又很傷心。雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)生，但我還是很愿意和您在一起。我會永遠記住學(xué)校里的點點滴滴、記住在學(xué)校中的每一幕、記住那教我知識的老師，我這一生也不會忘記的，我會永遠的記住，刻在我的內(nèi)心深處

此致

敬禮！

您的學(xué)生：馬鑫宇

寫給母校的一封信7

親愛的母校:

我愛您!

我非常得感謝你四年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校，當(dāng)我跨入中學(xué)大門的同時，快樂而充實的小學(xué)生涯也即將結(jié)束。第一次跨進民族小學(xué)校門的那天仿佛就是昨日，是那樣的清晰、是那樣的難忘。我永遠忘不了在民族小學(xué)的分分秒秒!

我珍惜和依民族小學(xué)六年的時光，在這里我學(xué)到了許多，從一個不懂事的孩子開始，一點一滴地學(xué)文化，學(xué)做人變成有知識有理想有抱負的少年`。我喜歡這兒的生活，留念這兒的生活，尤其要特別感謝所有教過我的每一位老師在四年里對我學(xué)習(xí)上、生活上的關(guān)心和幫助。我怎能忘記，認真批改作業(yè)，上課時嚴格，而又在課間和我們一起玩的老師，可愛的，而又盡心負責(zé)的老師們，還有調(diào)皮搗蛋卻互幫互助的同學(xué)們。是你們給我們帶來無窮的知識，字字句句里閃爍著你們對我們的愛意和希望。我從自己的點滴進步中看到了你們辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了你們所付出的愛心。老師的心永遠為我們這些不懂知識的孩子們而打開，老師的愛永遠是博大的!

二班，是我的家，是我們的家。從二年級起我們一起學(xué)知識，一起學(xué)本領(lǐng)，一起說笑，一起瘋玩，我們慢慢懂事，漸漸長大。四年，我們有悲，有歡，有喜，有憂，一起闖過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。忘不了的是運動會上齊心協(xié)力的我們，公開課上積極活躍的我們，還有平時活潑可愛的我們。二班是一個快樂的天堂，這里有一群快樂的青鳥陪我一起飛過了四年。我會永遠記住這些青鳥，是他們曾經(jīng)幫助過我，鼓勵過我，那之間的感情是誰也無可替代的這一路走來，有太多的辛酸與眼淚，當(dāng)然也有快樂和喜悅。在這里，我的母校，有我太多的回憶。我也有太多的話想說，卻不知從何說起

是啊，四年。人的一生也才只有幾個六年?四年間，發(fā)生了多少事，這是讓人多么難忘啊!可是，突然要分開了，是多么不舍啊!

我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。

母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩!

我的母親!我最最可敬可親的母親!都到了今天分別的時候，我還有什么話可說?我只想對您說三個字，雖然這是最耳熟，最平凡，最老套的三個字，可它匯聚了我的千言萬語，匯聚了我對您的感情。我想對您說：“謝謝您!”我的母校，真誠地祝你”桃李滿天下 “!

最后，祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，萬事如意!

祝愿同學(xué)們，付出多多!收獲多多!

祝愿我們的.學(xué)校更加輝煌!更加美好!

您的孩子;xxx

XXXX.X.X

寫給母校的一封信8

親愛的母校：

您好！

我曾經(jīng)教誨我的學(xué)校，她傳授我知識、道理、哲學(xué)及文化，是我偉大的老師。在回憶中，我跟同學(xué)們在母校里，就因為有這所學(xué)校才讓我認識到那么多的朋友，交到那么多好友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，那真是快樂，不會的大家一起思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時間短。

咱們這些殷殷向勤的花兒，不能沒有老師這辛勤的園丁，否則都沒有我們成才的花兒，每天老師都在默默奉獻自己的生命及知識來灌輸我們這些調(diào)皮的花兒，為了教好我們她每天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草：為了給我們溫暖每天給我們陽光……老師，您是那么的偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。

母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干的種子，培養(yǎng)為祖國的花兒的棟梁，母校您是祖國的寶藏！

xxx

xx月xx日

寫給母校的一封信9

親愛的母校：

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光過去了，我們即將離開生活了六年的母校。

忘不了敬愛的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛的同學(xué)那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導(dǎo)下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口；從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結(jié)晶嗎？老師，您是幸苦的園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長；您是默默無聞的春蠶，為了我們，獻出了青春；您是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學(xué)：搗蛋的同桌張健總是有事沒事就動別人一下：我的好朋友范雨晴管理能力很強，把操場打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過我們都有一個共同點，就是玩自己的，讓老師說去吧！而現(xiàn)在，我們即將告別母校，我們?nèi)魂幉铌栧e地走到一起的數(shù)學(xué)精英也要分開了。以前我們?nèi)齻€一齊交卷，一起在學(xué)校寫數(shù)學(xué)作業(yè)，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計“我最棒”時，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個人的名字，而那三個人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評，上課也曾經(jīng)說過小話，傳過紙條，但那段往事仍是快樂的，即使我們神龍小組不是最棒的一個小組，但我們?nèi)蚤_心地，快樂地，隨心所欲地玩著。

最后我想對全體同學(xué)說，雖然我們在一起的時光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個集體怎么分散，永遠不會忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。

此致

敬禮！

寫給母校的一封信10

親愛的母校：

一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活，就要結(jié)束了。再過幾天就要畢業(yè)了，就要和您和老師說再見了。

這六年的快樂光陰里，我們共同度過了多少個歡欣愉快的四季，共同經(jīng)歷過多少酸甜苦辣，現(xiàn)在回想起來，這些記憶仍然歷歷在目。

剛剛到學(xué)校一進班，班里全是一張張陌生的臉，唯獨認識班主任。慢慢地，一張張陌生的臉變得不再陌生了，記得那時候，真的好羨慕6年級啊，可真正到了6年級，又好羨慕1年級啊。

在母校生活的6年里，我學(xué)會了很多很多知識，認識了很多很多朋友，時間過得好快，不久，我就要離開母校，告別這個陪伴我學(xué)習(xí)生活了6的地方了。

在即將離別的時候，回想6來的點點滴滴，在母校度過的時光是那么充實，那么快樂，讓我難以忘懷。現(xiàn)在，到了分離的時刻了，我真的好舍不得母校，舍不得在母校的的老師，舍不得在母校的朋友。在您這兒，我學(xué)會了怎樣做人，怎樣做真實的人，學(xué)會了無窮的、珍貴的知識，學(xué)會了感恩……還有不到半個月，我就要離開您了，離開我人生第一步旅途的地方，到另一個教育我的地方，而您，又要迎來一批新的學(xué)生，教育他們，此時，我有太多的不舍，我會一直想念著您，希望您也記住我。

您的學(xué)生：葛天雨

20xx年6月8日

寫給母校的一封信11

親愛的母校：

您好！

我曾經(jīng)教誨我的學(xué)校，她傳授我知識、道理、哲學(xué)與文化，是我偉大的老師。在回憶中，我與同學(xué)們在母校里，就因為有這所學(xué)校才讓我認識到那么多的朋友，交到那么多好友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，那真是快樂，不會的大家一起思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學(xué)得快，而去時間短。

咱們這些殷殷向勤的花兒，不能沒有老師這辛勤的園丁，否則都沒有我們成才的花兒，每天老師都在默默奉獻自己的生命與知識來灌輸我們這些調(diào)皮的花兒，為了教好我們她每天都施肥：為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草：為了給我們溫暖每天給我們陽光……老師，您是那么的偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。

母校您是多么偉大！將我們這些乳臭未干的種子，培養(yǎng)為祖國的花兒的棟梁，母校您是祖國的寶藏！

寫給母校的一封信12

親愛的母校：

您好!

原來已經(jīng)過了那么久了，我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風(fēng)帶著回憶旅行，好像就回到了那一天。

我們站在那個寬敞的足球場上。鞋上沾滿了草屑。那時候還不那么在意，總以為還會看到這樣一模一樣的塑膠操場。如今卻那么思念，才發(fā)現(xiàn)，同樣的操場上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會有歡聲笑語，但是和那時候的我們比起來，還算得了什么呢?

輔導(dǎo)員站在那個熟悉得不能再熟悉的主席臺上，拿著稿紙講著，也許他真的很難過。對于我們的離開，我想全年級每個老師都會傷感一下吧。我早已記不清我當(dāng)時是什么感覺。

我只記得坐在那個溫暖的教室里，開完小學(xué)最后一次晚會，班主任哭了，我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止，也許當(dāng)時我在想：這有什么好哭的?不就是分開?

可能我心里是討厭分開的，那種悲傷的感覺。邁出校門，藍天白云，我不知道我是該難過還是該快樂。回頭看著熟悉的一切，轟的一下，6年的記憶一下就噴涌出來。

我還看得到，那一次和一班踢足球，我們班輸了，哭的有多么傷心。我還看得到，那一次全年級籃球賽，我們不斷打敗著阻礙我們的人，臉上洋溢著快樂和嚴肅。我還看得到，那一次我們?nèi)ボ娪?xùn)，有一點聲音就會被罰下蹲，穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號。我還看得到，6年來我們經(jīng)歷的點點滴滴。每年歌詠比賽和運動會精神煥發(fā)的我們。

那個偉大的起步點，當(dāng)我們結(jié)束了6年的長跑時，當(dāng)我們不斷的失敗又不斷的成功之后，您聽到了嗎?我十分的想念您。

想念當(dāng)時幼稚未成熟的我們，想念每一次拿著或好或壞的考卷，想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊，我們是一個家啊，我們一直都在一起啊。

站在現(xiàn)在的學(xué)校里，熟悉卻又陌生的人，這個熟悉卻又陌生的學(xué)校，卻總是找不到以前的感覺。這是為什么?

每一次站在分岔路口，不知道該往左還是往右，曾經(jīng)引領(lǐng)我上學(xué)的那條路徑，你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面，為什么我一直找不到你。

母校就像一座高塔，屹立著;母校就像一盞明燈，直立著;母校就像一支火把，燃燒著。她送給我們溫暖，不讓我們在迷霧里迷失了自己。

班主任是母校的一分子，她就像我們的母親，卻讓我覺得她比母校更偉大。

很小的時候，我記得有一次，班主任生病了，班里有幾個擔(dān)心她的女生哭了，第一次沒見到班主任居然那么無助。熟悉和諧的鈴聲響起，這節(jié)課是班主任的語文課，我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，教室里漸漸鬧了起來，班長站在講臺上唰唰的記名。

霎那間，時間仿佛停止了，好像地球都沒有在轉(zhuǎn)了，我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看，似乎走一步都很艱難，但是她還是站在了講臺上，拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。

她每說一個重點就要喘口氣兒，她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因為那一課叫將心比心。

你們都還好嗎?我的學(xué)校。我的母親。

知道我多么想念你們嗎?原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻上一朵康乃馨。因為你仔細聽就可以聽到遠方不斷傳來思念的聲音。

祝：年年出人才，為學(xué)校添光彩。

您的學(xué)生：呂秋怡

20xx年10月3日

寫給母校的一封信13

親愛的母校：

歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在xxxx高中所走過的路程。xxxxx高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會了堅強，收獲了自信。

我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在xxxx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便;感謝，感謝，還是感謝，對xxx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!

懷揣著在xxxx高中這三年中的所學(xué)，所感走進大學(xué)，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關(guān)心與呵護的母校!做為xxxx高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強大，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚xx學(xué)子的拼搏精神，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在xxxx年的高考中再創(chuàng)輝煌!

最后，在xxxx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝師弟師妹們在新的一年中學(xué)習(xí)進步!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

寫給母校的一封信14

親愛的母校：

我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在我離開母校之前，我有千言萬語想對您和各位老師說……

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我對您的感情：路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！

在這六年的幸福時光里，我要衷心感謝各位敬愛的老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外；夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多么幸福的事！執(zhí)迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)、慈愛的微笑；您以耐心教授我們知識，您以愛心教育我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。

每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我必須對老師們說聲：“謝謝！”滴水之恩，涌泉相報。您將自己的無悔青春奉獻給了我們；我也一定會用自己最優(yōu)異的成績來報答您的厚愛，決不辜負您的殷切期望！最后，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬事如意！

此致

敬禮！

寫給母校的一封信15

親愛的母校：

三月春風(fēng)從身邊吹過，而時間一分一秒的流逝，而我對您的眷戀之情，不禁涌上心頭，下學(xué)生活一天天過去又一天天到來，恍惚間我已在大學(xué)度過近一年的時間。一年以來，我飽覽大學(xué)的汗牛充棟的書海。享受著教授在臺上的才華橫溢的獨特見解，沐浴著校園內(nèi)幽幽小道的綠陰與花香。融入到身邊朋友的高談闊論與歡聲笑語中……但我深深地懂得這一切的一切都源于母校對我的養(yǎng)育與栽培。

俗話說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。再回首：母校的一草一木是那樣熟悉，一石一瓦是那樣親切，一人一事是那樣深刻。再回首：在學(xué)校的槐樹下，老師對我的諄諄教誨。再回首：清晨教室內(nèi)同學(xué)們傳出的朗朗讀書聲，課堂教師激情昂揚地講課聲，操場上田徑隊的英姿颯爽。籃球隊的拼搏，更難忘的是我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，作人的道理，在您的懷抱中，培養(yǎng)了全面的人才，您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？您說，我能不為我的今天感恩于你嗎？

其實，一塊普通的黑板，如果被傾注入畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生。一支平凡的粉筆，如果被注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О簦更c你命運的征程。而這個默默無聞奉獻的就是母校。曾經(jīng)有一次老師的點撥對我猶如醍醐灌頂。從那個時候開始，我便漸漸地從一個前途迷茫中走出來，決定自己的目標(biāo)。有目標(biāo)的奮斗是堅而有力的，為目標(biāo)努力的過程是堅難的，無數(shù)個嚴寒酷暑，無數(shù)個日曬風(fēng)吹的日子里，我放棄過，但當(dāng)我看到不遠處仍然雷打不動的訓(xùn)練老師堅定的身影與執(zhí)著的眼神時，我為自己無法為吃苦而持之以恒的堅持感到羞愧臉紅。也就在那個時候，我暗自發(fā)誓過有一天我一定要以自己的優(yōu)異成績來回報老師，回報母校。一次次當(dāng)我想要放棄干脆癱倒在運動場的跑道上時，那個身影與那雙眼神無不以其堅定執(zhí)著的姿態(tài)向我展示他的沉默卻深厚的鼓勵與支持。每一次，我就像一個泄了氣的輪胎又重新被加滿了氣有了前進的動力。終于皇天不負有心人，因為成功=99%的汗水+1%的機遇。您教會了我奮斗的過程不可半途而廢，必須持之以恒，您教會了我。人的潛能是需要積發(fā)的，人要不斷突破，挑戰(zhàn)自己的極限，因為那樣人才能不斷地進步。您教會了我……

感恩母校，我在這里健康成長。感恩母校，給我發(fā)展的新天地。感恩母校讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。感恩母校，使我得以繼續(xù)超越自己，突破自己。感恩母校，讓我享受大學(xué)生活的精彩。

我一定以這顆曾經(jīng)在母校已磨礪得堅韌的心，朝向自己更遠大的目標(biāo)奮發(fā)圖強，永不言棄，使我的大學(xué)生涯如同高中生活一樣成為我人生中的巨大轉(zhuǎn)折，賦予我的整個人生以不同的意義。因為我的光榮就是母校的榮譽。

最后，我殷切地希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠在母校老師的諄諄教誨與循循善誘中，為著自己的目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈，為母校再創(chuàng)輝煌，使我們的母校更加熠熠生輝。