第一篇：【必備】小學未來作文400字匯總

【必備】小學未來作文400字匯總五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學未來作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上四年級后，我又有了新的煩惱：用鋼筆書寫，由此經常寫錯別字，本子被我涂得墨跡斑斑，因為害怕寫錯，寫字速度也沒有以前快了。書寫水平沒有提高，歪歪扭扭的字真不好看。因此可沒少挨老師的訓。所以我想發明種神奇的筆。

這只未來筆的要外表非常美麗，筆桿烏黑發亮，光彩照人，好像鋼筆穿上了一件黑襯衫，鋼筆的筆尖金光閃閃，尖尖的小嘴還常常流“口水”呢，它對我的幫助可真大啊！

這只未來筆不僅要美麗，還要很神奇。在你做卷子時，如果你寫錯別字或者寫錯答案時，筆尖就會散發出微小的，紅色的光，如果你寫對了，筆尖就不會散出紅光。當然，如果你不認真學習，只靠這只未來筆，這只未來筆的任何功能都會失效。

這只未來筆還非常堅固呢。如果是普通的鋼筆，一不小心從桌子上掉下來，就會摔壞。而這只未來筆，即使從百層高樓落下，也不會摔壞。因為這只未來筆全身被精鋼包圍，能承受外界超強的壓力。所以才能擁有驚人的防御性。

這只未來筆，可不只有這兩個功能，它還有第三種功能呢！如果你按一下筆桿上的按鈕，你想什么，筆就會自動識別，自動書寫，速度極快，并且字跡工整猶如印刷的一般。好看極了。

真希望能發明出這種神奇的筆，用他來學習，從而取得優異的成績，同學們，等著我這偉大的發明吧！

未來的海洋隨著科技的進步和時代的發展，正在被人類所利用和索取。在開發海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到未來的“耕海”時代。在不遠的將來，人們在海底田園和海底牧場中，將比在陸地上的農牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產量，海洋養殖的產量要比陸地種植高出100多倍。

人們會在海底獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數不勝數的礦藏；還能用海水的運動來發電，給人們帶來無窮無盡而又價格低廉的電力；還能通過海洋解決世界上食物匱乏的問題，向海洋索取越來越多的高蛋白食品；還能通過海洋緩解水荒，解決干旱；還能在海底建造城市，開拓人們的生存空間……

我們未來的家大多數都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來就像是一個巨大的工藝品。人們還能通過長長的海底隧道，在上面悠閑的散步，玩各種各樣的游戲。還會提倡小學生在海底潛泳，跟海底生物嬉戲玩耍，和它們作永久的朋友……

未來人們接受了大陸上的教訓，不再無限制的開采礦產資源，而對此加以保護。人們再也不會浪費世界上任何一種礦產資源。

未來的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現在要保護海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會給我們人類一點點資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會樂于做出它的奉獻。

未來，人們的生活越發繁忙，如果能發明一種環保變形車，那我們的生活就會輕松許多。

這輛車是不用耗油的，它的動力來自太陽能。車上有一套太陽能接收和轉換系統。不僅能把太陽能變成電能，還可以把用不完的電儲存起來。

從外表看，一輛未來的車和現在普通的車沒什么兩樣。但是，未來的車有一項與眾不同的變形功能。車的方向盤位于駕駛室的中間，方向盤上多了四個可以變形的功能鍵，可以讓車根據主人的需要，變形成另外四種交通工具。

如果，在路上你碰見交通堵塞，而你這時又急需趕時間。不要著急，請你按一下左上鍵，車馬上就能變形成一架飛行器，使你馬上騰空而起。從天空走，可以避開地面上擁堵的交通狀況，使你快速到達目的地。

如果，你開著車去旅行，在半路上碰見一條大河，你可以按一下右上鍵。車立刻變成一艘小型快艇，把你安全載到對岸。

如果，你在長途跋涉中累了，請你按一下左下鍵。車可以變形成一間房子。為你擋風遮雨，讓你安心的睡個甜美的覺，消除一身的疲勞。

如果，你想去超市購物，卻找不到停車位，那就請你按一下右下鍵，車馬上變形成了一輛小拉車，能讓你直接把它拉到超市里面去，再不用因為找不到停車位發愁了。

有了一輛這樣未來的車，我們的生活是不是，更方便，快捷。低碳環保了呢？

衣服，在生活里是一種平凡得不能再平凡的東西了。那你知道在未來，衣服會變成什么樣子嗎？我想象，在未來，衣服將會是這樣子：

衣服外貌：隨機應變。如果衣服是固定的，那在不久的將來會被別人因為趕不上潮流而被遺棄。但在未來，只要你有一件衣服，就可以千變萬化，怎么變？很簡單，只要你把衣服的設計圖插入衣服的口袋里，就可以讓衣服改變樣子哦。漂亮的裙子，炫酷的`褲子，穩重而又成熟的西裝……這些都能在同一件衣服中出現，神不神奇呀？面料、款式、顏色都是任君選擇的！

衣服用途：衣服除了穿以外還有什么用途？很多人會這樣子想。但是這種想法已成為歷史了，在未來，衣服除了外形任你選擇以外，衣服的溫度也是隨心所欲的哦。只要你腦中希望熱，那么衣服的溫度就會迅速熱起來，冷也是一樣的道理，衣服成了你大腦的手下。如果你不知道應該熱還是冷（比如睡覺時），此時，你可以調整為自動狀態，它能幫你自動調節溫度。這樣，愛漂亮的美眉們即使在冬天穿上裙子也不用害怕瑟瑟的冷風了；而一些總喜歡睡覺時把被子踢得遠遠的淘氣孩子，也不用害怕因為不蓋被子而著涼了。

怎么樣？聽了我的介紹，你是否已經心動了呢？想馬上擁有這神奇的衣服？那只能央求科學家們加把勁，發明出這種衣服來，給我們增添一種新的科技。

如今，汽車是最流行的交通工具，每當我看見在大陸上奔馳而來的汽車，我就會想：未來的汽車是什么樣的呢？

未來汽車的外表跟現代汽車沒什么兩樣，但是，車的材質是很硬的硅膠，這種材料不僅堅固，而且防撞。內部設置跟現代汽車大有不同，未來的汽車沒有方向盤，只要你輸入從哪到哪，它就會帶著你去。車內還帶有小冰箱，可以自制冰激凌，讓人們在炎熱的夏天也能吃上自制的冰激凌。座椅是用極為舒適的材料制成，坐上去會感覺十分輕快，座椅還會自動播放催眠曲，讓坐在座位上的人迅速入睡。座位上還有空調，一年四季，無論春、夏、秋、冬，都會吹出正合適的風，讓乘客感到舒服。

最神奇的要數汽車的變形功能了，只要按一下黃色按鈕，汽車就會自動變成一間多功能的房子，房子的兩側有折疊機翼，可以隨時起飛，房底下有推進及充氣設置，可以在水中行駛。

這輛汽車非常節約能源，它是用太陽能來作為動力，白天陽光照在發電板上給電池充電，晚上用充好電的電池來行駛。如果電池沒電了或遇到陰天，車會自動收集空氣中的二氧化碳，像植物一樣把二氧化碳變成氧氣，再將氧氣噴出，產出反力來推動汽車。汽車還可以自動搜索能源，而且還會自動挖掘，這樣又推動了汽車前進，還保護了資源。

未來的新事物有很多，都等著我們長大后去挖掘呢！

第二篇：如何來作一個精彩的自我介紹？

如何來作好一篇精彩的自我介紹呢？以下就介紹了如何來做好自己的自我介紹，請欣賞。

自我介紹的順序，位低者先。這一點最重要，就是誰先介紹，該介紹時你不介紹有時候挺麻煩。

根據公關禮儀的慣例，地位低者先介紹。比如，主人要先向客人把自己介紹一下;公關人員要把自己向貴賓作一個介紹;男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長輩作介紹。位低者先介紹，這是非常重要的一個細節。當然有的時候也沒有必要過分地拘謹，如果對方位低，但他忘了介紹了，位置高的人，先作個自我介紹也沒有什么。但是，應該位低的人先作介紹，這是介紹的順序，這一點很重要。這是對地位高的一種尊重。否則的話，人家不知道你是誰。說了半天，不知道你是誰，那會很尷尬的。

在進行自我介紹時，接下來你要注意的是什么呢?先遞名片再作介紹，自我介紹時先遞名片為佳。訓練有素的公關人員要養成名片使用規范化的習慣。要先遞名片。先遞名片有三個好處，其一，少說很多話。我什么頭銜，什么職務，就都沒有必要說了，其二，加深對方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時候，地位低的先介紹，交換名片的時候，也是地位低的人先遞名片。，實際上也是對對方一種尊重，等于說了很多話。

進行自我介紹時，然后要注意什么呢?長話短說，語言精練。

在專業的場合就不同了，公務介紹含有四個要素。哪四個要素?單位，部門，職務，姓名。您好，我是中國人民大學國際關系學院金正昆教授。在此單位、部門、職務、姓名全出來了。但要注意。父母給你起名是如何浮想聯翩，而你的名字跟你坎坷人生如何相關?這都屬于廢話，進行自我介紹莫談這些。此外，自我介紹時務必要使用全稱。當你第一次介紹你的單位和部門的時候，別忘記使用全稱。有時候報單位時，要報清楚，該報全稱的時候報全稱，該報簡稱的時候報簡稱，否則很麻煩。自稱的話招人笑，稱別人的話不禮貌。

在公關交往中，往往需要介紹別人，向他人介紹。介紹別人時，比較重要的問題有以下幾個。

第一，誰當介紹人呢?家里來了客人的話，一般是女主人當介紹人。家里來了客人，客人之間彼此不認識的話，女主人有義務把大家作個介紹。單位來了客人一般是誰當介紹人呢?單位來的客人一般是三種人。第一種人，專職人員，公關，文秘，辦公室主任。第二種人，對口人員。比如我找你銷售部李經理，你李經理就有義務把我跟其他在場的人不認識的人作個介紹。同樣的道理。假定你李小平在宿舍，你是學生，我到你集體宿舍找你去，我是你叔叔或者你伯伯，那我找你的話你是不是有義務把我跟你同學作個介紹呀。叔叔這是我的同學誰誰誰，這是我的好朋友誰誰誰。你一定要及時地介紹一下。否則我們大眼瞪小眼，這是誰呀?都互相猜忌。我找的是你，你就有義務介紹。第三種人，本單位的領導。單位來了貴賓的話，由誰來作介紹?本單位職務最高者，比如你是公司董事長，我是省長，我省長到你那兒視察工作去了，那你這個董事長就有義務把我這個省長和你的員工作介紹，你就別拿公關經理來招呼我。說實話，公關經理認識我，我可不認識他呀。這是對貴賓的一種尊重。總而言之，誰當介紹人的問題很重要。

第二，要征得雙方的同意。我當介紹人，我介紹雙方認識的時候，我得先征得雙方同意，否則好心不得好報。我就遇到過這種事：有人說老金我跟你介紹一人，可我們倆早認識了，早認識你來介紹不是畫蛇添足嗎?

第三，要關注其先后順序。具體操作時，你要注意次序問題。就是把誰介紹給誰。按照禮儀，標準的做法：是先介紹主人。這種介紹不分男女，不論老幼，也不看職務高低，這是一種賓主介紹。進行賓主介紹要先介紹主人，為什么呢?因為客人擁有優先知情權。介紹的順序就是什么呢?客人有優先知情權。換而言之，先介紹的人應該是地位低的，比如介紹男人和女人時，先介紹男士，后介紹女士。介紹晚輩和長輩時，先介紹晚輩，后介紹長輩。介紹上級和下級時，先介紹職位低的，后介紹職位高的。介紹主人和客人時，先介紹主人，后介紹客人。有時候，賓主雙方都不止一個人，那你還要注意，還是要先介紹主人，介紹主人的時候，具體應該按照職務高低排序，先介紹董事長和總經理，然后再介紹部門經理。介紹客人時，也按照職務高低排序，先介紹職務高的，后介紹地位低的。

第三篇：小學班主任期未總結

不平凡的XX年過去了，回顧一年來工作，我在校領導的關心下，取得了一些可喜的成績。但也存在著一些不足，為以后進一步搞好工作，特小結如下：

一、努力抓好學生的思想教育

作為一名班主任，我能利用櫥窗板報、晨會、周會對學生進行思想教育，對學生進行獻愛心教育，我班能運用讀書、故事、競賽游戲等各種方式，讓學生身心能夠健康的發展。強化學生的安全意識。平時，我注意環境的變化和特點教育學生，因此，全體學生能從小事做起，從身邊事做起。

二、注意學生的能力培養，鍛煉學生自我管理，自我教育能力

工作中，我注意學生能力培養，開展各類競賽，促進班級干部與學生主動，生動的發展，通過自律、自護教育及“一幫一”學習競賽，學生品質獲得培養。

培養學生干部，指導班委工作，發揮班隊干部的模范帶頭作用，本學期我能做到每月召開一次兒干會，指導他們工作，發展集體智慧，共同合作努力提高班級工作，平時班級兒干協同工作各負其職，真正地做到了老師的助手作用。

三、立足課堂，提高質量

今年xx區提出有效教學過關活動，在這活動中我首先做到有效備課、有效上課、有效訓練，備課中教學目標明確具體，能突出重點，突破難點，體現教師為主導，學生為主原則，訓練為主線，做到備教材，備教法，備學生。上課中，能突出學生的主體地位，課堂上能讓學生閱讀的讓學生閱讀，能讓學生問的讓學生問，能讓學生思考的讓學生思考，能讓學生討論的讓學生討論，能讓學生動手的讓學生動手，能讓學生總結的讓學生總結，做到面向全體學生，關注各個層次的學生，因材施教，發揮教師的主導作用，課堂上我能在重點、難點、疑點上下功夫，抓住課堂40分鐘，向40分鐘要效益。訓練中，我能做到精選習題，正確把握練習的深度和廣度，對于同層次的學生提出不同要求，有梯度，份量適中要求學生完成的作業和測試題，我首先自己先做一遍，歸納解題方法，規范解題步驟，作出標準答案，真是功夫不負有心人，通過一年的努力，我任教的五數受到領導和家長們一致好評。

四、認真做好評定工作和家訪工作

教育學生就得根據學生的心理動機，結合學生的年齡特點，努力鉆研教育方法，全面地進行“三結合”教育，讓學生在學校、家庭、社會的一個有機結合下健康成長。

成績只能代表過去，當然，工作中也存在著不足之處，有待于今年工作中進一步提高。

第四篇：小學宣教策劃書(未執行)

小學宣教策劃書

活動主題：節能護綠，從我做起

活動時間：2008年

活動地點：小學教室和操場

活動主辦方：長沙醫學院環境保護協會

活動背景：

近年來，隨著工業的迅速發展和各種有害物質的不斷增加，環境受到了嚴重的污染，如各種有害物質、垃圾及未處理的廢水渣排放到江河中，致使水質惡化，給人們的生產生活造成了巨大的危害。原始森林掠奪式的砍伐，礦產資源的濫采，土地沙漠化等等導致地球滿目瘡痍。作為大學生，我們更應該意識到環境保護的重要性和迫切性，并積極做好有關環境保護的工作和宣傳。

2007年中共十七大會議決定將“建設資源節約型、環境友好型社會”寫入《中國共產黨章程（修正案）》，并且提出了多項有關 環保的新政策，這一切充分表明環保作為基本政策真正進入了黨和國家經濟社會生活的主干線、主戰場和大舞臺，中國環保事業迎來了空前難得的歷史機遇。

去小學進行環保宣教活動，不僅積極地響應了黨的十七大精神、貫徹了國家的環保政策，同時也可推動國家環保事業的發展。小學生正處于思想形成期，也是建立各種思想的關鍵時期。對小學生進行環保知識的宣傳教育，有利于小學生養成良好的生活習慣，建立強烈的環保意識，樹立環保的責任心與使命感，從而促進全民素質的提高，推動環保事業的發展。

活動目的：

一、通過環保知識的宣傳及環保知識土木的搶答，提高小學生的環保意

識，鼓勵大家加入環保隊伍，攜手共創綠色校園；

二、提倡“從我做起，從身邊做起”，最大限度地強化小學生的環保意

識，讓“綠色走出校園”。

活動前期準備：

1、外事部負責聯系贊助單位（籌集活動經費）和小學，以及場地的選取（要求所去學校離我校的車程不超過1.5小時。場地分兩部分，室外部分要求是人流 集中的空地，如主教學樓前的小操場等，用于進行條幅簽名活動，環保圖片展和表演環保節目；室內部分要求是能夠容納兩個班級學生的教室，最好有多媒體設備，用于 進行環保知識和圖片的講解、環保知識有獎競答、“擊鼓傳花”游戲、教環保順口溜）并向校方爭取4張以上（包括4張）桌椅，征得校方同意使用擴音器（擴音設備向校方借用，若校方不同意，則由自己準備），與校方商討活動后宣傳資料的去留問題。此外，外事部還須負責準備室外的環保節目，包括環保歌曲2首、環保情景劇或話劇2個。

2、事務部負責簽名條幅的制作和游戲獎品（筆記本、糖果）以及垃圾袋、簽名專用筆（供“10分鐘志愿者行動”環節使用）的購置，并收集至少10件環保手工藝品。條幅內容為“節能護綠——從我做起”，下標為“長沙醫學院社聯環保協會”條幅為白底綠字，制作費費用由贊助單位承擔；環保手工藝品的材料要求為回收的廢舊物品。

3、宣傳部負責3張與環保有關的海報，收集至少15張環保圖片、照片并制成展板。海報內容要求生動活潑，通俗易懂，適合小學生品味；圖片及

照片內容要求貼近生活，并能體現活動主題；展板上課貼上一些環保小貼士（內容為環保常識）。

4、秘書處負責準備宣教知識內容和有獎競答以及“擊鼓傳花”環節的題目，收集至少2則環保順口溜，并擬定環保倡議書及環保志愿書各一份。宣教知識內容要求生動有趣且貼近活動主題；競答題目可采用選擇題、腦筋急轉彎（如：小蝌蚪為什么找不到媽媽呢？——因為媽媽因生活的水域被污染而死了）等形式，“擊鼓傳花”環節的題目可采用判斷題的形式，題目不宜太難，應適合小學生水平；環保倡議書旨在倡導小學生加入環保的隊伍，要求具有吸引力和號召力，放大后貼一張于展板上；環保志愿書內容為支援加入環保事業的誓詞，供宣誓使用。

5、策劃部負責活動的策劃籌備，制定出最佳活動方案，并熟知活動方案，以確保活動中進行組織和指揮。

備注：活動前需開兩次會議，第一次會議于活動前一周進行，分配活動任務和選

定參加活動的人員；第二次會議于活動前一天進行，再次分配本次活動的任務，確認一切準備工作就緒。

活動內容：

1、室外：條幅簽名、環保圖片展、環保節目表演、發放環保倡議書、10分鐘志愿者行動；

2、室內：宣誓儀式、講授環保知識、環保知識有獎競答、“擊鼓傳花”游戲、教環保順口溜。

備注：

1、“10分鐘志愿者行動”規則：在10分鐘內志愿者以小組為單位收集校

園內的白色垃圾（小組人數視參加該環節的總人數而定，小組數不超過10組，每組人數不超過3人）。根據收集到的垃圾數量評出1、2、3名，并給予獎勵，第1名小組每人獎勵2本筆記本和一定量的糖果，第2名小組每人1本筆記本和一定量的糖果，第3名小組每人一定量的糖果。

2、“擊鼓傳花”游戲規則：主持人擊“鼓”，“鼓聲”停止時拿到花的學生

回答主持人的問題，答對者獎勵一定量的糖果，該游戲中土木數量為5～6道。

3、“環保知識有獎競答”環節所設獎品為筆記本，該環節中題目數量為

6~10道。

活動中責任分配：

1、策劃部負責考勤活動人員的到位情況，指揮和監督活動過程中各處工作的進行，并處理活動過程中的突發事件。

2、外事部負責室外條幅簽名活動、發放環保倡議書和表演環保節目。

3、事務部負責本次活動過程中小學生的秩序與安全，積極配合各項工作的開展，要有“哪里需要就出現在哪里”的奉獻精神，并派出2

名環保手工藝品解說員以及3名“志愿者行動”負責人。

4、宣傳部負責活動中的拍攝、環保圖片站和教室黑板的裝飾與宣傳畫，并派出2名圖片解說員。

5、秘書處負責室內宣教活動和游戲，并派出1名室內活動主持人、1名環保知識講解員（講授環保知識時可適當地結合照片講解）和2名

知識搶答賽及“擊鼓傳花”游戲負責人。

備注：活動所需人數：策劃部5人宣傳部6人外事部8人秘書處4人

事務部6人活動領導人 2人共計：31人

活動步驟：下午

1：00~1：05戴好工作證在我校校門口集合，策劃部點名2：30到達小學校門口

2：30~2：40進行宣傳準備，再次明確各小組的工作任務

2：40~3：00事務部布置室外場地（擺桌椅、圖片展板，貼海報，拉

簽名條幅，準備擴音設備），秘書處與班主任交流室內活

動流程

3：00室外條幅簽名活動、環保圖片展和環保倡議書發放活動

開始

3：00~3：10主持人介紹此行目的，宣傳組負責黑板的裝飾與繪畫以

及環保志愿書的抄寫，環保知識講解員進行準備，秘書

處環保節目表演人員準備

3：10~3：15環保志愿者宣誓儀式

3：15~3：35室外環保節目表演

3：15~3：45室內講授環保知識

3：35~3：45室外10分鐘志愿者行動

3：45~4：00室內環保知識有獎競答，室外同時進行環保手工藝品及

圖片講解

4：00~4：10室內“擊鼓傳花”游戲

4：10~4：20室內教環保順口溜

4：20室內室外活動結束，工作人員整理場地

活動后期宣傳：

1、外事部與校方協商將簽名橫幅以及其他宣傳資料留在學校作

為活動

后期宣傳資料

2、秘書處負責寫新聞稿發送到我校電臺及校報，并做好活動總

結

3、宣傳部打出活動后期宣傳海報在我校宣傳此次活動

4、網絡信息部負責上傳本次活動照片至本協會網站，以達到活

動宣傳效果

活動突發情況應對：

活動經費預算：海報2元/張x10=20元橫幅50元/條x2=100元環保手工藝品10元/件x15=150元

環保袋3元/個x50=150元展板10元/塊x2=20元宣傳單及志愿志愿書0.1元/張x200張=20元

圖片3元/張x20=60元獎品（筆記本、糖果）150元垃圾袋10元/卷x1=10元寬膠帶2元/卷x2=4元照片0.8元/張x25=20元

合計：

第五篇：劉未小學留守兒童自查報告

劉未小學“留守兒童之家”建設和管理情況自查報告

近年來，隨著經濟社會的持續發展，越來越多的農村剩余勞動力外出務工，一大批未成年的孩子被留在家里，在農村出現了一個新的特殊兒童群體——留守兒童，且這個群體的人數正在不斷擴大，成為一種比較普遍的社會現象。針對這一現狀，為深入了解留守兒童的生活、教育和身心發展情況.我校根據教育局文件精神的要求,切實抓好農村留守兒童義務教育工作，現將我校自查情況匯報如下：

一、主要做法和成效

我校對義務教育階段學生入學與控輟保學工作比較重視，有部署、有安排、有落實，取得了較好的成效。學校將組織入學與控輟保學工作列入重要的議事日程進行專項部署，緊緊抓住開學前后的關鍵時期，開展《義務教育法》學習培訓，通過召開會議、下發文件等形式提出要求，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，提高家長依法送子女入學的自覺性，營造良好的社會氛圍。

學校建立制度，采取措施，保障農民工子女、留守兒童接受義務教育。同時，建立健全家庭困難學生資助保障制度，組織動員社會各方面力量對家庭經濟困難學生進行資助。學校能按職責要求形成較為完善的工作機制，建立學生輟學報告制度，及時溝通信息，協調配合，共同做好控輟保學工作。

加強學校教育管理機制。學校是直接教育管理留守兒童的實體，教育措施的制定應當包容更多的關愛幫助留守兒童的內容，在學習和生活上給予更多關懷和呵護。

（1）建立健全留守兒童檔案，增強學校和教師對留守兒童的關愛

班主任做好留守兒童的摸底工作，將其在校的各方面表現記入檔案，及時向監護人和外出務工家長通報其成長情況，形成學校、家庭共同教育的局面。教師應承擔起家長或監護人的部分責任，多與留守兒童交流談心，提高親密信賴程度，給予更多關愛和正面引導。

（2）為與留守兒童溝通提供方便

在學校開通親情熱線電話，為外出務工家長與子女溝通提供方便，并使外出務工家長可隨時與班主任取得聯系了解子女學習情況；設立心理健康咨詢室，安排有經驗的教師擔任心理醫生，及時幫助“留守兒童”解決心理上的困惑。

（3）廣泛開展有助于留守兒童身心健康發展的各類活動

開展各類活動，加強家長與學生之間、學生與學生之間的交流互動，引導學生互助互愛，讓留守兒童充分感受到來自集體的溫暖。推行寄宿制管理，對部分不能得到有效監護的留守兒童，學校動員家長將其轉入學校寄宿，由專門教師負責其飲食起居生活。實行寄宿制管理的孩子有著相似的經歷，對他進行集中管理，不但容易喚起孩子的自信，而且能激發學習熱情，增強集體歸屬感。

完善工作機制。學校嚴格執行控輟保學報告制度，健全完善控輟保學工作的獎罰機制，對控輟成效突出的班級和個人要給予表彰獎勵，對因管理不善、工作不力導致學生輟學率趨高的班級和個人進行通報批評。

完善學生學籍管理制度，健全學生學籍管理檔案。要按照教育部的要求，建立學生電子學籍管理系統，嚴格學生轉、借、休學審批手續和報備制度，及時掌握學生學籍變動情況，重點做好農民工子女和留守兒童的管理工作。

二、自查情況：

三、存在的問題

1、學校條件薄弱，辦學缺少吸引力，學校辦學經費仍然困難

2、師資力量薄弱，學科配套不齊。

3、學校圖書陳舊，跟不上時代腳步。

4、學校書架陳舊。

四、努力方向

1、加強學校內部管理，不斷提高教育教學水平。鑒于當前“厭學”已經成為學生輟學的突出因素。明確學校在控輟保學工作中的責任，抓好學校在控輟工作中的第一道關口，通過加強學校內部管理，提高教師素質和學校教育教學質量，讓所有學生都能夠及時得到老師的關心和幫助，感受到學習的樂趣，樹立學習自信心，順利完成學業。

2、做好宣傳和總結，為控輟保學工作創造良好的環境。要采取多種形式深入宣傳新《義務教育法》，在每學年開學前組織開展義務教育宣傳活動，通過舉辦宣傳月、宣傳周、報告會、座談會、致家長的一封信等形式，增強群眾依法送子女接受義務教育的法律意識。