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篇一:感恩老師詩(shī)句
1、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
2、舉世不師,故道益離。——柳宗元
3、老師藥卷不受償。
4、老師身今七十六。
5、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
6、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
7、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫
8、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
9、但愿老師真似月。
10、圣人無(wú)常師。——韓愈
11、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
13、一日為師,終生為父。
14、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。——白居易
15、他年應(yīng)記老師心。
16、師者,因此傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈
17、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
18、仰止彌高,鉆之彌堅(jiān)。
19、桃禮不言,下自成蹊。
20、山下禪庵老師在。
篇二:感恩老師詩(shī)句
1、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
2、一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,酒不勝杯。——佚名《一似夢(mèng)瑤臺(tái)》
3、舉世不師,故道益離。——柳宗元
4、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
5、相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
6、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈
7、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
8、胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,重上瑤臺(tái),天地為之驚駭。——佚名《天凈沙六首·逸仙圖》
9、弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交,弟子有柬修之好。一日為師,終身為父。——羅振玉《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》
10、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
11、敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。狂風(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰(shuí)?——佚名《天凈沙六首·王本成》
12、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長(zhǎng)。——佚名《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
13、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹(shù)聽(tīng)流泉。花暖青牛臥,松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》
14、九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》
15、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。——白居易《遠(yuǎn)師》
16、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》
17、為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》
18、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。——白居易
19、相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
20、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》
21、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫
22、圣人無(wú)常師。——韓愈
23、教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生。——佚名《師蠶》
24、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。——?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
25、綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
26、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
27、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》
28、玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊。——佚名《冰心》
29、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。——杜甫《春夜喜雨》
30、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
31、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書(shū)有感》
32、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
篇三:感恩老師的詩(shī)句
《最崇高的敬意給您》
老師,辛苦了
是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫忙別人的人
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
篇四:感恩老師的詩(shī)句
《遠(yuǎn)師》
唐?白居易
東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。
篇五:感恩老師的詩(shī)句
《紅燭淌淚》
都說(shuō),離開(kāi)了電
世界就轉(zhuǎn)成了黑色的地獄
哪見(jiàn),紅燭淌淚
黑暗中
有的是
光
篇六:感恩老師的詩(shī)句
《尋雍尊師隱居》
唐?李白
群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚石聽(tīng)流泉。
花暖青牛臥,松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙。
篇七:感恩老師的詩(shī)句
《己亥雜詩(shī)?其五》
清?龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
篇八:感恩老師的詩(shī)句
《新竹》
清?鄭板橋
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
篇九:感恩老師的詩(shī)句
《贈(zèng)頭陀師》
唐?劉商
少壯從戎立刻飛,雪山童子未緇衣。
秋山年長(zhǎng)頭陀處,說(shuō)我軍前射虎歸。
篇十:感恩老師的詩(shī)句
《冰心》
玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。
諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。
輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。
寄望之后者,成功報(bào)師尊。
篇十一:感恩老師的詩(shī)句
《天凈沙六首?回瀾閣》
未知作者
為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。
碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋。
篇十二:感恩老師的詩(shī)句
《酬問(wèn)師》
唐?劉商
虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。
詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。
篇十三:感恩老師的詩(shī)句
《己亥雜詩(shī)》
清?龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
篇十四:感恩老師的詩(shī)句
《尋雍尊師隱居》
唐?李白
群峭碧摩天,逍遙不記年。
撥云尋古道,倚樹(shù)聽(tīng)流泉。
花暖青牛臥,松高白鶴眠。
語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙。
篇十五:感恩老師的詩(shī)句
《追隨你的光明》
貼近泥土,貼近大地的灶膛
貼近你,貼近生命的真相
奉獻(xiàn),燃燒,骨子之中深藏的力量
信仰之中埋葬的陽(yáng)光
只有燒哪,只有華為灰燼的燃燒
讓我望見(jiàn)血,望見(jiàn)真實(shí),望見(jiàn)夢(mèng)境
望見(jiàn)尖銳的光芒,撕破四平八穩(wěn)的生存招安的旗幡,來(lái)吧,燒吧
來(lái)吧,取出我胸膛中的光芒吧
我要照耀你,在你最寒冷的時(shí)候
照亮你的迷茫,抖碎倉(cāng)皇
給我最真的真相,最信的信仰
把生命的好處展示給你看
讓你震痛,讓你驚悚,讓你
在這一盞淚光里,把我的骨骼
以及骨骼之中的光芒,瞬間點(diǎn)亮
篇十六:感恩老師的詩(shī)句
《生命就應(yīng)和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一齊》
徘徊在秋風(fēng)中
行在夜雨里
紅燭阿,我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的秀麗
從唐人的詩(shī)卷里
我讀到了
你內(nèi)心深處的苦寂
從《紅燭》的序詩(shī)里
我感悟到
生命就應(yīng)和奉獻(xiàn)連在一齊
篇十七:感恩老師的詩(shī)句
《不留余力地綻放》
守住你的花園,不余余力的綻放
生命有光,生命有熱
有渴望就有期望,有期望就有能量
你睜開(kāi)眼睛,說(shuō)燒吧
我的眼前開(kāi)始出現(xiàn)了光芒
我伸出手去,在你的光焰之上體驗(yàn)著疼痛
以及因此帶來(lái)的深刻入骨的幸福
你是幸福的,你是驕傲的因?yàn)橹钡酱丝蹋阏驹谏裨挼闹醒?/p>
被所有閃光的詞匯拴住
被所有敬仰的目光盯梢
篇十八:感恩老師的詩(shī)句
《我歌頌?zāi)?/p>
這天我歌頌?zāi)悖瑢?xiě)著詩(shī)歌燃燒你
這天我站在感慨的中央,持續(xù)為你歌唱
這天我就站在波瀾壯闊的追憶里
寫(xiě)下我的信仰,寫(xiě)下光輝,寫(xiě)下夢(mèng)境
寫(xiě)下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙
我就在感嘆當(dāng)中,就在感恩當(dāng)中
當(dāng)我說(shuō)著光明,說(shuō)著未來(lái),說(shuō)到太陽(yáng),說(shuō)到雨露
心中的幸福無(wú)法言喻,心中的崇高
無(wú)法用今生的目光敬仰
篇十九:感恩老師的詩(shī)句
《您才是花朵》
平時(shí),老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是秀麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,老師是我們心中永久盛開(kāi)的花朵。
篇二十:感恩老師的詩(shī)句
《思念著你》
燒干之后神靈仍在念著你
燭臺(tái)之上落滿的灰塵,風(fēng)中有幸福的歌聲
這個(gè)季節(jié)永久握緊春天的溫暖
神靈仍在想著你,對(duì)于我來(lái)說(shuō)
你的名字永久都是一盞明燈
永久都是發(fā)光之前的口號(hào)
今生我沉浸在你的啟示里
把陽(yáng)光和雨露滴進(jìn)干渴的心中
直至桃李滿天下,腳下踏平的那條蹊徑
仍在沉默不語(yǔ),仍在思念著你
篇二十一:感恩老師的詩(shī)句
《您的偉大》
如果我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī),贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。
并把它獻(xiàn)給您?
我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
篇二十二:感恩老師的詩(shī)句
《老師我崇拜您》
老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只明白這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。
篇二十三:感恩老師的詩(shī)句
《您是一切的傳說(shuō)》
從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場(chǎng),從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔,從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱,從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng),從加減乘除到運(yùn)算流暢,誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)?
誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸?
誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀?
篇二十四:感恩老師的詩(shī)句
《歌頌不完》
乖巧的百靈鳥(niǎo)就應(yīng)為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。
即使傾長(zhǎng)江為墨,也畫(huà)不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫(xiě)不完老師的華章。
篇二十五:感恩老師的詩(shī)句
《舍己為人是您的標(biāo)志》
有人說(shuō)老師像園丁;
也有人說(shuō)老師像蠟燭;
而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。
她縮短了自己的身軀,為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。
她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識(shí)的種子。
篇二十六:感恩老師的詩(shī)句
《就像是綠葉》
老師的眼睛,像夜晚的月亮,我們是一顆顆星星,在老師的微笑里,閃爍閃爍。
老師的眼睛,像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚(yú),在老師的懷抱里,快樂(lè)的游來(lái)游去。
老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下,自由的飄來(lái)飄去,老師的眼睛,像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
篇二十七:感恩老師的詩(shī)句
《您是播種者》
一根根白色的粉筆,一張張古樸的桌子。
老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。
白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具,它所書(shū)寫(xiě)出的字跡,充實(shí)著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),而在我們的心靈的深處也永久有一片潔凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。
篇二十八:感恩老師的詩(shī)句
《老師真美》
老師的眼睛真美,走路時(shí)我摔倒了,老師用眼睛對(duì)我一笑,我就不疼了。
老師的眼睛真亮,提問(wèn)時(shí),我害怕了,老師用眼睛鼓勵(lì)我,我就勇敢的回答。老師的眼睛真大,全班的小朋友都裝在里面。
誰(shuí)的辮子散了,誰(shuí)的扣子掉了,誰(shuí)的鞋子穿反了,老師的眼睛都明白。
篇二十九:感恩老師的詩(shī)句
《老師頌》
當(dāng)我們把這天用信念埋葬了
我們的明天是否能夠破繭成蝶
讓夢(mèng)想在未來(lái)淡藍(lán)色的時(shí)空里
自在翩躚,就是這樣的思潮
和簡(jiǎn)單的守望催促著我裂變
改變,然后是更深的沉迷和奮斗
今生,我的青春屬于這一方天地
今生,我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)
今生就這樣過(guò)去,心中的火焰正在燃燒
燃燒,然后成為灰燼,直至成為落紅
滋潤(rùn)萬(wàn)畝苗圃,開(kāi)出新生的花蕾
篇三十:感恩老師的詩(shī)句
《為你唱贊歌》
有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;
有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;
有人說(shuō),教師是奠基,構(gòu)
筑的人才大廈高萬(wàn)丈。
篇三十一:感恩老師的詩(shī)句
《期望的前方》
老師的眼睛里
仿佛流露出血一樣的光
是透明的血的光
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)
他的每一個(gè)血絲里
仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的期望
期望仿佛在他眼睛里
化成了隱形的船
航行在他的歲月里
老師的眼睛里
流露出白色的的花朵
那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)
新的天地,就是學(xué)海的境界
無(wú)盡的教學(xué)中,仿佛有許多的花朵
正在伴隨著他,直到永
篇三十二:感恩老師的詩(shī)句
《你是一切的動(dòng)力》
葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò):
“教師就是捧著一顆心來(lái),不帶根草去的人”。
更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。
是阿,教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎樣會(huì)蒸蒸日上?
四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)?
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?
篇三十三:感恩老師的詩(shī)句
《老師的眼睛》
老師的眼睛里
流露出愛(ài)的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些秀麗的天使
飛在同學(xué)們的心中,心中的感激仿佛像
一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言,滲透了所有的語(yǔ)言
讓所有融化的力量,去握緊老師的手
讓我們永久在一齊一萬(wàn)年
讓我們心中的情,流露著一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀,能夠飛翔在所有人的天空中
轉(zhuǎn)成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo),航行在時(shí)空的背面
篇三十四:感恩老師的詩(shī)句
《從小開(kāi)始》
一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!
篇三十五:感恩老師的詩(shī)句
《感謝恩師》
是您--
書(shū)寫(xiě)了人生最壯麗的詩(shī),奉獻(xiàn)了世間最寶貴的財(cái)富。
敬愛(ài)的老師--
我們因您而自豪,世界因您而精彩!
篇三十六:感恩老師的詩(shī)句
《老師謝謝您》
為了桃李芬芳,老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng),從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?
有多少汗水播灑在課堂?
引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。
篇三十七:感恩老師的詩(shī)句
《獻(xiàn)給您我的老師》
如果我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī),贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。
并把它獻(xiàn)給您?
我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
篇三十八:感恩老師的詩(shī)句
《播種期望的人》
迎著朝陽(yáng),您在晨曦中播種期望;
伴著月光,您在黑夜里默默耕耘。
無(wú)論白晝、黑夜,不管嚴(yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒,您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中,您始終堅(jiān)信---
天高任鳥(niǎo)飛,愛(ài)拼才會(huì)贏。
老師阿!老師,是您--
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,把我們送到成功的彼岸。
篇三十九:感恩老師的詩(shī)句
《祝您節(jié)日快樂(lè)》
人們都說(shuō);
您像紅燭,燃燒自己,照亮別人。
人們還說(shuō):
您是園丁,任勞任怨,培育花朵。
我說(shuō):
您是那性命到止,吐絲瀝血的母親。
在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。
我們向所有的老師送上最真摯的話語(yǔ):
老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
篇四十:感恩老師的詩(shī)句
《精神傳遞者》
老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質(zhì)引航,從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng),從“老九”到“教書(shū)匠”,老師走過(guò)的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng),卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng),一代一代源源流長(zhǎng),因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強(qiáng),才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
篇四十一:感恩老師的詩(shī)句
《三尺講臺(tái)是您的一生》
老師,為我們插上理想的翅膀;
老師,把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋;
老師,把我們帶到智慧的田野;
那里莊稼茂盛,五谷飄香。
老師,把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái),任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
篇四十二:感恩老師的詩(shī)句
《精神巨匠》
老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的期望,傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量:
科技、理念、信仰!
篇四十三:感恩老師的詩(shī)句
《無(wú)題》
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
老師,以靈魂的芳香熏陶著我們。
老師,以人格的魅力感召著我們,老師,像護(hù)花的泥土,像我們的根莖。
老師,用友愛(ài)縮短著心與心的距離。
篇四十四:感恩老師的詩(shī)句
《最美的神話》
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。
老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
篇四十五:感恩老師的詩(shī)句
《老師,您是人民靈魂的工程師》
九月,一個(gè)多彩的季節(jié);
九月,有個(gè)光榮的節(jié)日;
九月,為您唱響最嘹亮的贊歌;
九月,載著我們最誠(chéng)摯的祝福!
老師,節(jié)日快樂(lè)!
老師---人類靈魂的工程師。
是老師,她用一把金色的鑰匙,給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);
是老師,是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民。
篇四十六:感恩老師的詩(shī)句
《堅(jiān)守講臺(tái)》
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。
大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人,渴望幸福的現(xiàn)代禮貌。
只是為教育的振興,你才舍棄私利,堅(jiān)守三尺講臺(tái),默默無(wú)聲地哺花育樹(shù),追求自己矢志不渝的憧憬。
篇四十七:感恩老師的詩(shī)句簡(jiǎn)短
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體,您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!
撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!
想念您,懷念您――老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。
誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
老師,如果您是天上美麗的太陽(yáng),我們就是地下可愛(ài)的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
一個(gè)節(jié)日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節(jié)日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開(kāi)!
老師―感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,祝福您,親愛(ài)的老師!
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。
三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
你晶瑩,是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠(chéng)摯,毫無(wú)自私之心地默默奉獻(xiàn)青春,在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹(shù)根基的水珠;你無(wú)畏,歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開(kāi)拓前進(jìn),為整個(gè)中華民族的振興而奮斗;你奮進(jìn),站在時(shí)代的潮頭之上,呼喚著一個(gè)燦爛的未來(lái)……
老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師
那一張張樸實(shí)的面孔,那一雙雙辛勤的雙手,為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁,在您的季節(jié)里,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情,對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)HAPPY!
心血育桃李,辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè),敬愛(ài)的老師!
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。
用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖……
老師,您辛苦了!您讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart”!
啊!老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地,就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。
信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天,擁有陽(yáng)光,擁有花朵;在永恒的歌聲中,成為果實(shí)!
溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
篇四十八:經(jīng)典的感恩老師的詩(shī)句
經(jīng)典的感恩老師的詩(shī)句
1、善者因之,其次利導(dǎo)之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭(zhēng)。
2、正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
3、誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。
4、師心好善善心淵,承恩闊步青云端。料君難戀神仙境,從事能忘我獨(dú)賢。
5、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,6、老師像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
7、我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。
8、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長(zhǎng)。
9、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。
10、我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
11、老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
12、這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
13、春滿江山綠滿園,桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在,唯有師恩留心間。
14、您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
15、玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊。
16、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
17、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
18、為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋。
19、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
20、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
關(guān)于老師的詩(shī)句
1、三人行,必有我?guī)煛?/p>
2、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
3、虛空無(wú)處所,就像似琉璃詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。
4、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
5、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。
6、昔之設(shè)學(xué)校,教養(yǎng)之法,師生問(wèn)對(duì),憤悱開(kāi)發(fā),相與曲折反復(fù),諄諄善誘。
7、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
8、善者因之,其次利導(dǎo)之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭(zhēng)。
9、正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
10、誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。
11、師心好善善心淵,承恩闊步青云端。料君難戀神仙境,從事能忘我獨(dú)賢。
12、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,13、老師像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
14、我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。
15、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長(zhǎng)。
16、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。
17、我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
18、老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
19、這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
20、春滿江山綠滿園,桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在,唯有師恩留心間。
21、您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
22、玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊。
23、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
24、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
25、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
26、今朝跪領(lǐng)本師詩(shī),秘密玄機(jī)喜得知。勘破萬(wàn)緣忘假相,滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日,意滅情忘舍俗時(shí)。恭從吾師云水去,將來(lái)決定到天。
27、您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……
28、胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,重上瑤臺(tái),天地為之驚駭。
29、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
30、您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。