篇1：作文遇見600字初一

我是一名剛剛升到-年級的學生，糊糊涂涂地覺得自己長大了，對身邊的人和事有了不一樣的感情，以前只知道爸媽叫我干嘛就干嘛，上學、吃飯、睡覺，一切按部就班……這些看似平淡無味的事情，卻都是我的真實經歷。但伴隨著年齡的增長，我覺得一切都開始改變了，我開始體諒父母的辛苦，老師的付出。我渴望用我的進步來回報他們。

-月8日，終于開學了，伴隨著激動和期待的心情來到了學校，這學期爸媽在學校給我安排了住宿，為了鍛煉我的生活能力。我也很自信的地認為，那都不是事!我一路小跑進教室，認識了我的新班主任—郭老師，很漂亮的姐姐!以前，老師在我眼里都是很嚴厲的形象，除了上課學習上的溝通，我不會主動和老師親近，但是在這短短兩天的相處，我覺得我的新老師可沒那么害怕，反而很親近呢!在我不知道怎么去宿舍，不知道我在哪層樓、哪間房、哪個床位的時候，郭老師用她午休的時間，帶著我一一認清。每天的時間安排，所需物品，她都幫我妥善安排，她對我如同媽媽的照顧讓我心里特別踏實。她還細心地觀察到我的性格有點內向，鼓勵我主動與人溝通，使我心里有一種很特別的感覺。我不善言辭，但我的感情卻是真摯的，我感謝我的新老師。

在教師節到來之際，我想用這樣的方式祝您：教師節快樂!

篇2：遇見初一作文600字

董卿阿姨這樣說：“世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命。”

以前我的作文寫得很隨性，也不是完全寫得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當我遇見了“作文吧”我的作文有了很大的改變。

老師講起作文來，一般的思路是圍繞一個單元的重點，我呢，則是過多的去模仿，或者是對原來的文章進行刪減，很少有我內心真實寫照的體驗。當我遇見了“作文吧”。當我的老師把這個網站推薦給我們班里的同學們的時候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個同學的作文在“作文吧”老師的審批下通過的時候，我一下子找到了寫作的快樂源泉。原來我們的作文是可以發表的。_老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過，積累到一定的數目，可以獎勵孩子的一個愿望……

從那以后，我在寫作文的時候，先從中心的角度去想，我要寫什么內容。從一個中心去想我要表達的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫得感動自己呢，在瀏覽“作文吧”的時候，去看一些介紹的寫作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫作情趣。還有一個秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費，給媽媽買一個生日禮物。這個愿望已經實現了，感謝遇見“作文吧”。

世間的一切，都是遇見。祝福作文吧越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見有了更多的美好來記憶。

篇3：遇見初一作文600字

雨天，陽光透過雨絲映在大地上，耳邊是雨點從屋檐上滴在大地的聲音，很清脆，很動人。

石子路邊，一個小亭子，我靠在莊子上，翻著一本韓寒的小說，時不時身旁有旅人走過，有撐傘的老人，小孩，說笑的中年夫婦，他們也來湖旁的小道上散心。

其實，在這樣燦爛的春天，到這亭中，讀讀書，也是挺好的。

不知過了多久，合上書，我笑了，不是為自己，而是為這清晨的美景，心中暗暗鼓一鼓氣，美好的一天從現在開始，元氣滿滿，行動!邁著有力的步伐，與雨聲相映成趣，買來早餐，回家!就這樣，遇見生活，遇見春天的美。

日子慢慢走著，我追隨著日子，生活中最美好的，也不過如此。

太陽移到了東北方，雨還是優雅地下著，快樂的清晨，快樂的人，抱起五個月大的妹妹，看她可愛的樣子，嘟嘟這小嘴，甜甜地笑著，讓她在我的懷中，舒適地躺著，累了便睡，餓了便吃，_想玩便玩，多自在啊!

媽媽忙著家務，做午飯，洗衣服，我寫完作業便上前幫助，為媽媽打下手，曬衣服，也收獲了媽媽贊許的微笑。

雨停了，路面反射出七色的光彩，構成絢麗的彩虹，我的心中不免蕩漾起一陣甜蜜的波，遇見家人，遇見親情。

午飯后，與同學去看電影—《復聯4》，很精彩的一部片，看得我熱血沸騰，終局之戰的激烈中，也帶著每個人物間真摯的情，情節中英雄們回到過去，雷神遇見母親，綠巨人遇見法師，鋼鐵俠遇見妻子，最后，所有人回歸，與滅霸大戰，一次次遇見構成了這令人感動的電影。遇見《復聯4》，遇見堅定的信念。

走出影院，我也釋懷了—人生，便是由一次次驚喜的遇見編織而成的，遇見的人與事都是上天給予的最好禮物。

陽光照耀了整個大地，一輛公交車駛過，濺起一路奪目的水花，望著它遠去，心中不免懷想，下一站，會遇見什么呢?

篇4：遇見初一作文600字

只要有緣，一定會遇見，所以，我們要好好珍惜出現在生命中的“貴人”。

我們生命中遇見的人，有可能會影響我們的一生，他或她的性格，做的事，為人處世，甚至說過的一句話，寫過的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實就是不期而遇的遇見。

在我的人生際遇里，同學就是我遇見的靚麗風景。在我最年少的時候，感謝遇見了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環繞著我，陪我度過這無知無畏的青蔥歲月。

七年級入學時，我看見他們會覺得這都是一群什么人呢?為什么我會與他們分到一個班級呀。可是，與他們相處久了，我會覺得_遇見他們真是幸運。他們都很會關心人，都很有上進心，每個人都很優秀，很有個性。有時，我還會覺得，只要我們在一起就沒什么做不到……運動場上，我們在吶喊，我們在奔跑;在考場上，我們奮筆疾書，我們在為卓遠班爭光添彩。但是，時間的火車越開越快，轉眼間就到了九年級。我不想因為發呆，變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經常說，一個星期的開始意味著一個星期的結束。

遇見，是一個十分美好的詞語，它自身帶有特別多的色彩。遇見老師，遇見四十八位同學，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領下，我們會不忘初心，瘋了似地學習，攜手前進。

在這最美的時光里，為了這最美的遇見，留下最美的記憶。

篇5：遇見的初一作文600字

屋外，秋風正肆意地吹著幾片殘云，漸漸遮住了流光溢彩的太陽。初三緊張的學習生活，讓我感到有點透不過氣來。抬起頭，座位上一個個奮斗的身影映入我的眼簾，而你也在奮筆疾書地寫著，當我看到你拼博的身影時，內心不免多了一些溫暖與斗志。

曾記得，炎炎夏日的軍訓時我們相遇，你矮小的身體，黝黑的皮膚，使我誤以為你是瘦弱的。而你那有神的雙眼與明朗的.笑容，似乎又在告訴我，你那陽光自信的性格。結識后，你便常常出現在我的面前：球場上的熱血拼搏；班會上的縱情歌唱；談笑間的幽默風趣。這給當時內向的我，樹立了一個優秀的榜樣。

一次，當我在球場上漫無目的地將球投向籃板時，你向我緩緩走來。本以為你會嘲笑我拙劣的球技，而你卻一個輕跑，幫我把球撿了起來，還滿含真誠地笑著對我說：＂我來教你打籃球吧＂。我應聲點了點頭，心底暗自竊喜。只見你運球時，靈活自如，仿佛籃球已經成為了你身體的一部分。當你站在三分線上，將球拋出時，籃球在陽光下好似劃出了一道美麗的彩虹，然后精準地飛入籃筐。這樣的精彩畫面，讓人看得目瞪口呆。于是我暗下決心，一定要向你好好學習。暑假里，每天你都會指導我訓練，那認真耐心的樣子，真不亞于一位專業的老師。這樣一天天過去，在你的精心指導下，我的籃球技術大幅提升。再開學時，我便很快里融入到了班級打籃球的隊伍中，在與大家共同揮灑汗水的同時，我內心的那份自信也油然而生。

當我在臺前大聲地朗誦詩歌時，當我在班會上獨自演奏吉他時，回想每次當我帶著自信展現自我時，我便不由自主地想到你。感謝遇見，感謝你，帶給我自信。

我們的故事開始于一個蟬鳴的夏日，也將在一個蟬鳴的夏日畫上圓滿，感謝遇見！

【遇見的初一作文600字【精選3篇】】

篇6：遇見初一作文

也許，有時的遇見不富麗堂皇，不精巧浪漫，但是它高貴典雅，我和書法的遇見也是如此。

有一天，我去朋友家里玩，看到朋友家墻壁上裝裱的一幅書法作品。一問才知道，那是我朋友自己寫的–天道酬勤。那四個大字寫得蒼勁有力，我羨慕極了。

打那之后，我便愛上了書法。因為喜歡，所以不知疲倦。我夜以繼日地練習，墨汁用干了一瓶又一瓶，宣紙用掉了一沓又一沓。夏天，當同學們都在家里吹著空調，吃著冰棍兒的時候，而我頂著烈日去上書法課；冬天同學們邀請我出去滑雪，我婉言謝絕了，因為我要在家中練習書法。所以，同學們在滑雪場上風馳電掣，而我正在書桌上揮毫潑墨……

經過日復一日的練習，我的書法水平明顯地提高了。不僅書法考級順利通過，還得到了老師和同學們的一致認可。這讓我頗有成就感，書法因此成為了我形影不離的朋友。

受疫情影響，我整天呆在家里，已經一個月沒有出門，好似籠中之鳥，時常無所事事，無聊頭頂。每到這時，我就會拿起毛筆，蘸滿墨汁，在紙上揮毫潑墨。我的字已經寫得行云流水，筆走龍蛇。一首古詩，一段佳句，一則名言，這樣寫著寫著，我的心情竟好了起來，寫出來的字也輕快流暢。看著這些美麗的字，就像一束束陽光突破烏云的籠罩，照亮我的心。

書法就像我的傾聽者。它讓我發泄心中的苦悶和煩躁。開心時就寫出一筆流暢輕快的字；悲傷氣憤時就寫出粗獷方鋼的字……，我的字，一筆一畫宛如吟唱！

感謝我遇見了書法，也感謝書法找到了我。在書法中，我總能遇見更好的自己。

篇7：遇見初一作文

拋棄時間的'人，時間也會拋棄他。

――題記

小時候，總是獨自一人放學回家，黃昏下的夕陽，暖烘烘的照在臉頰，樹葉間的空隙隱隱綽綽倒印在阡陌上，伴著細細碎碎的蟲鳴，回家的路似乎變得不再遙遠。不知不覺來到家門前。那塊草坪，終年雜草覆蓋，不知怎地，如今在角落里卻出了一小片四葉草，顏色深淺不一，如同青一色的波濤，擱淺在金黃的沙灘上。它們身處墻角旮旯里，與陽光邂逅的時間少之又少，環境的惡劣，生存下來實屬不易，震驚之余，有什么東西在心頭發酵。微風拂過，它們搖曳著，為原本死氣沉沉的草坪增添了一片天地的色彩。

寂寥的夜晚，暴風雨前的寧靜……

臺風空襲，以迅雷不及掩耳之勢，在我的睡夢中，靜靜地來，悄悄地去，也許睡得太沉，我竟毫無察覺，仿佛什么都沒有發生。但清晨一出門，什么都變了樣，墻角邊的四葉草萎靡不振，無一幸免。一場臺風，吞噬了所有。也許是當時太小，只覺得有一種麻木的感覺縈繞心間，難過，卻無從傾訴。追溯到來年春天，與我無疑是一個意外的驚喜。春季盎然，它們又重新迸出新芽。一切都是新的開始！

時間真好，彌補了我曾經的遺憾。

篇8：遇見初一作文

微風吹花香，黑夜藏起方向，夜行的人不知所措，遇見你，是唯一的光。

――題記

夜，仿佛無邊無際，渺遠的天宇，似一只打翻了的墨碟，墨色蘊染，深灰的層積云密不透風地席卷了黛色的蒼穹，寂靜夏夜里只聽得我沉重的呼吸聲，如一直嘶鳴的風箱――悶熱的天氣，我實在難耐，鼻炎又犯了。

看我夜里難受得蜷縮成一個蝦米狀，爸媽決定驅車帶我去上海治療。

不曾想到，那一次無意遇見，令我終身難忘。

步入上海復旦大學附屬醫院，一陣濃郁的酒精味便撲鼻而來，我努力嗅著，竟莫名得感到安心清爽。

排隊，掛號，取病歷，習慣性一瞥，專家門診，門診醫生：陶磊，這個名字一下映入眼簾，該是個和藹親切的醫生，我暗自想。

步入診室，一位秀頎的中年男子端坐于桌前。一身干凈得看不出一絲褶皺的白大褂，干練的短發，一副金絲邊眼鏡背后，深邃的雙眸散發出智慧的光芒。診室有點陰暗，唯有一縷金色的陽光透過潔凈的窗，跳躍點亮一隅。

并不和藹，也不甚親切。我望著他的眸，竟不由得緊張。

遇見你，是如此神秘。

坐于醫療椅上，他熟練的拿出一根扁木片壓舌，打燈，觀察，又拿一根金色感應器，在我的鼻腔內探尋。

他突然問道：“什么時候開始這種癥狀？”我閉口不答，作為病人的我向來不開口，只是配合治療，說病史之類一向由媽媽代勞。

果然，媽媽開口道：“她其實小時候就……”話說了一半便被一個聲音打斷：“不好意思，我是在問你女兒，這么大的孩子，又不是小朋友，與醫生交流，難道不是簡單的事嗎？”

他的聲音并不響亮，不緩不急卻字字如重錘敲打我心，期待的眼眸中閃爍著點點智慧，引人深思卻又犀利，一針見血。霎時，我驚訝地說不出話來，嘴微張，竟有些呆滯地看著這位主任醫師。回首望?t望爸爸媽媽，也皆有驚訝之色。

遇見你，是震撼。

空氣仿佛凝固了十幾秒，氣氛有些凝重，我才緩緩開口“嗯……我小時候就有鼻炎，大約從5歲開始……”我結結巴巴地述完，心里有些慌。

他依然鎮靜自若，若一尊楠木雕塑，默立卻光芒四溢。

“你們看，小姑娘自己不是講得挺好的嘛。”

“來，我給你講用藥事宜……下次來復診，記得咱自己的事要自己說。”

他的話，如一束燦爛金色的陽光直射我漫漫黑夜，我如醍醐灌頂般恍然大悟：原來自以為參加幾次夏令營便自詡自立能力很強的我，在生活中仍然是一株脆弱的溫室花朵，同輩如我缺乏的不就是自立的意識與頑強的韌性嗎？他不僅是醫生，更是良師，一針見血地敏銳覺察到我的病根。

遇見你，是幸事。

陶磊，這個陌生的名字，偶然的一次遇見或許你只是我生命中的過客，但簡潔的話語卻如一道暖陽。感謝你，我會銘記這份溫暖，然后，安心地、用力地走向以后的錦繡繁華。

篇9：遇見初一作文

我不走那條路，就不會遇見她了吧，也許我不來那里，也不會遇到她了吧？

那是個春天，樹木叢生、百草豐茂、鳥語花香，一切是那么自在，美好，在一個名叫櫻花巷的地方，那是一個巷子吧，那里花開花謝花滿，在那似沐浴的陽光，粉嫩嫩的，顯得格外刺眼，那里人很少，幾乎沒有人，就像被遺棄的美麗城堡。

每一朵粉嫩的花瓣都顯得格外透亮，櫻花巷的旁邊有一個池塘，池塘里有許多荷葉和荷花，在陽光下，粉嫩的花蕊在荷葉姐姐的精心照顧下，成為了一位公主。

碧綠的荷葉上輕浮著一些晶瑩剔透的小水珠，格外的透明，美麗。

自從遇見那個人，讓我的生活充滿了色彩，她很美，像天國的公主一樣，白里透粉，嫩嫩的皮膚，粉的像花蕊的連衣裙，粉紅的嘴唇，大大的眼睛炯炯有神，高高細細的鼻梁神采奕奕，在荷葉間跳著舞…

那位小姐長發披在兩肩，腳尖頂著玻璃鞋想要摘到樹上鮮嫩的果實，顯得格外可愛。

我感覺，我穿越到了童話世界，我看到的一切都那么不可思議。還好十二點的鐘聲把我的心靈拉了回來，瞬間眼前的所有景象開始變得模糊，甚至不見，消失的無影無蹤。

雖然這些景象不見了，但我的記憶里還蘊藏著不可思議的畫面，那都是我最美好的回憶。

篇10：遇見初一作文

歲月靜好，一切都靜悄悄的發生著改變。你，伴隨著溫暖的陽光走進我的夢里，我的心里，我的歌聲里。青蔥時光里，少不了知了拼命的嘶喊，少不了玩笑嬉鬧的劇場，少不了暗戀與告白的心動。

作為傳統家庭的教育出來的女兒，身上也擁有改改女和叛逆的雙重性格，在我的人生字典里，目前還沒有出現早戀這個詞語，我想，在接下來最繁忙辛苦的兩年里，也絕對不會發生了。我想，這不是遺憾，我一直在用別的方式為我的青春增加光彩。

謝謝夜店這個電影，讓我遇見你。可惜年少幼稚的小學生沒有記住你

謝謝小時代電視劇，這一眼，只一眼，從此改變。

趁著暑假閑暇，學霸們都在學習，土豪們都在旅游，我們只能我在家中被媽媽嫌棄，卻還是窩在家中。借此機會，看了你很多作品。

欣賞你的態度，欣賞你的作風，欣賞你的孝順，更欣賞你的拼。pink拼這張專輯里的那首復活，仿佛是你囂張的對全世界說，kimi的音樂夢想又重新燃燒。感謝時光，讓我遇見美麗的你。

若要一點一點寫下這幾日的感受，也許會幾千字都說不完，那就讓這簡單的幾行字吧一切都凝聚起來吧。

我也有一個看似遙不可及的夢想，像你在小時代里的臺詞講的一樣，我們在大大的絕望里小小的努力著，我們都是小小的星辰。是啊，加油，為了夢想努力的發光！

加油，kimi加油，自己，期待所有的正能量都可以完美的釋放。

謝謝時光，讓我在20xx年夏天遇見你。

篇11：遇見初一作文

遇見初一作文

那是個陰雨微寒的下午，媽媽說送我去學畫畫。我想學，可又怕學不好。媽媽領我來到美術教窒外，我悄悄的站在門外，躊躇著不敢冒然進去，低著頭站著，教室里的墨香滲入鼻空，我瞇上眼睛使勁吸進一口向望以久、帶著墨香的空氣，用來解壓，緩緩自己緊張的情緒。

突然聽到一聲“是新同學，進來吧”，我猛然抬頭睜眼，就碰上了一雙微笑的眸子。第一次遇見他，他的笑就烙在我的腦海里，他的笑顏、他的眼里，充滿著寧靜、寬慰、鼓勵和溫暖，還有中年人特有的慈祥，驅散了周圍的寒意，心底泛起了陣陣暖意。

正是因為有他眼中的鼓勵，我沒有了先前的忐忑不安，大踏步地跨進了教室，可以吮吸更濃更醇的墨香，那香味兒使我陶醉。從此我喜歡上水墨畫的課，喜歡聽他的諄諄教誨，努力用心去畫。

他第一次教我們畫得是紫葡萄，他先給我們示范。只見他鋪開一張萱紙，蘸上顏料，將筆尖輕觸萱紙，再側鋒輕輕一提一鉤，像變魔術一般，霎時一顆紫的發亮的葡萄就躍然于紙上。可我是第一次接觸水墨畫，對我來說，什么都是陌生的.，宣紙、顏料、調色盤……都是剛認識，甚至連筆都把控不了，更不用提畫。我握筆的手抖個不停，筆不聽使喚，在宣紙上怎樣都把控不好……我又急又愧，難過得掉眼淚。他安慰我說：“別著急，慢慢來，我們先從握筆學起。”接著他手把手地教我握筆勾勒，細細地給我講解，耐心地幫我糾正。漸漸地筆變得聽我話了，起筆順暢，勾筆輕松。紙上的葡萄越來越像，越來越多。紫瀅瀅的樣子誘人極了。啊！我居然會畫水墨畫了。我將紙上可愛的紫葡萄拿給他看，和他分享成功的喜悅。他微笑著摸了摸我的頭，還朝我豎了大姆指。

他不僅教學認真，為人還十分幽默。剛學畫不久，我意外摔了一跤，臉上涂著紅藥水和紫藥水，怕同學取笑，不愿去畫畫。他打電話了解情況，安慰我、鼓勵我。我去了，依舊同第一次那般靦腆、局促不安，不敢進教室。他走近我說“你是太愛畫畫呀，把顏料全都抹臉上了。老師信你將來一定畫得好。”我打消了顧慮，輕松地走進了教室，愉快地拿起了畫筆……

遇見他——實小的美術老師吳建彬，是上蒼的恩賜。讓我有緣認識了水墨畫，學習了水墨畫，從此愛上美術課。感謝遇見！

篇12：遇見初一作文

“吶，夢昕，我們出去玩吧。”

“出去玩……黎，你還是去找溟吧。”許夢昕把手中的一杯咖啡放在桌子上，苦笑了一下。

“嗯”

黎推開了門，走到雪地里。伸出一只手，靜靜的看著落在手中的雪花。

“喂，黎，不冷么？”?晨吭諉瘧擼?手里拿著一件外套，問著。

“不冷哈~?掣綹紓?出來陪黎玩嘛~”黎開始撒嬌了。

“就會撒嬌，先把外套穿著。”?乘底漚?手中的外套丟給了黎。

“嗯吶~”黎接住了外套，并穿好了。隨后就和?吃諮┑乩锎蚰制鵠礎?

“很好呢。”徐夢昕微抿了一小口咖啡，冷笑了一下。

――10年前

已經10年了……我也該來找你了，?場＠璋迪胱擰?

黎在大街上的人群穿梭著。忽然，黎看到了一個與10年前的?呈?分相似的男孩。那個男孩并肩挽著女孩。但是，黎肯定，那個男孩就是?場?

黎改變了方向，在那個男孩和女孩的后面默默的走著。

默默地在后面看著他們有說有笑。黎再也忍不住了，一咬牙沖出了人群，跑回了自己的家。

?常?我愛你啊……?常?我很愛很愛你啊……

黎在心底吶喊。可是她沒有辦法說出來。也許?吃緹屯?了自己呢。

不要，我不要。?常?只能是我的。黎擦干眼淚。

于是，她開始和?承蔥擰Ｋ淙灰丫?沒有多少人還會寫信，但黎很執著。

黎寫給?車牡諞環廡?

?常?你還好嗎？

只有短短的一行字，并且沒有署名。

黎第三天收到了?車幕匭?

你是誰？

??

這比黎的更簡短。

黎笑了。寫下回信

愛著你的人。

第二天，那個女孩發現了?吃諍捅鸕吶?孩――黎寫信。厲聲質問：“?常?她是誰？”

“我不認識。”

“你不認識？你們不認識的話，她會愛你么，?常炕卮鷂搖?

“也許只是惡作劇。”

“?常?我問你。”她頓了一下，“你還愛我么？”

“愛。”?趁揮諧僖傘?

女孩哭著回到了自己的房間，鎖了門。不，她應該高興，畢竟?郴故前?著她的。

?程玖絲諂?。卻又回了一封信

哦，我有女朋友。

??

黎看到?車幕匭乓院螅?希望徹底破滅了，黎只是希望那天和?呈滯焓值吶?孩只是?車慕憬慊蚴敲妹謾?

可是，?騁丫?給了黎很明確的答案――她是他的女朋友。

篇13：遇見初一作文

一生當中，我們會遇見許多人，許多事。有的擦肩而過，會給人帶來驚喜；有的相遇，也會讓人陷入深深的思考。

冬日的清晨，寒風凜冽，天空飄著的小雪逐漸變成鵝毛大雪，世界變得白茫茫一片。大地蓋上了一層厚厚的棉被，樹木花草也換上了銀色的冬衣。

我緊緊地縮在被窩里不想起床，生怕寒氣溜進來。媽媽在外面喊道：“今天我要出去辦事情，早飯自己點外賣吧，記得去上補習班！”

白色的煙霧輕悠悠地飄到了房頂，慢慢地在消散，時鐘一步步地挪動著來到了8點鐘。我的肚子發出了咕嚕嚕的叫聲。于是，我拿出手機點了最愛吃的肯德基早餐，接下來一邊整理上課的書包，一邊等待外賣小哥。可是小哥像是跟我過不去，左等不來右等也不來，轉眼間已經8點半，“9點鐘的課，外賣再不來我就遲到了”，我開始坐立不安，殷切地望著小區門口，期待外賣小哥的出現。可是小哥依舊沒有出現，我盯著手機上的“催單”兩個字，手指想點下去

“算了，說不定馬上就來了，我安慰自己”

于是，決定再等一下。轉眼間，時間轉到了8點四十五分。我實在等不下去了，手機上清清楚楚地寫著8點半之前送到，都過了一刻鐘了，我按下了催單。

就在這時，門鈴響了。我看到外賣小哥身上沾滿了雪而且氣喘吁吁，呼出的氣也是白色的。“實在不好意思，我超時了。在路上我看到一位騎車滑倒的老大爺，我把他扶好并修好了他的自行車，所以耽誤了你的時間，實在抱歉”

我所有的埋怨和怒氣在看到小哥的那一瞬間消失了，紅著臉接過熱氣騰騰的外賣，還沒等說謝謝，他就消失在風雪中……。我后悔極了，心里有種說不出的滋味。真希望我沒有按下“催單”，希望他不要因此而受到公司的責罰。

在這個寒冷的冬天，有人端著熱茶坐在辦公室；有人開著高檔汽車穿梭在城市中，有人圍在熊熊的火爐旁愜意地看電視。但也有那么一群人不畏嚴寒酷暑，為了生活走街串巷匆匆地忙碌著，平時對他們都是嫌棄的目光。所有的偏見在這一刻被改觀，我的心也被打動。是啊！我應該感謝，感謝快遞小哥和所有默默無聞的為社會服務的勞動者，是他們的辛勤勞動方便了大家的生活，造就了一個便捷美好的社會。

這美好的遇見，讓我看到了流動在城市中的一道美麗的風景線……

篇14：遇見_初一作文

天這樣藍，樹這樣綠，生活是這樣清新和美麗。我說，遇見您真好。

近日，我發現您變了。從前的您，衣服都是整齊劃一。現在，天氣漸漸變暖，您那件淺藍色的小棉襖，讓我記憶猶新。我發現每次您穿它時，帽子總是歪的。我想大概是因為棉襖不聽話吧。沒辦法，誰讓您不拘小節呢。

現在，您變得比以前更加幽默風趣了。上課的時候，您會講一些小故事、小笑話來活躍氣氛。有時，還有10分鐘就要放學，您會說，孩兒們，專心聽這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的時候，您會說，花兒們，起來一起嗨。每當這時大多數同學都振奮精神，專心聽講，大家互相配合著每一個節拍，直到這堂課結束。

最讓我難忘的還不是這些，是那天上課時。不知怎么的，那節課上，我話特別多，一發就不可收拾。我和同桌說呀說，根本就不知您講到哪了。忍無可忍之后，您點名要我回答問題。我愣了一秒鐘之后，站起來不知所措。后位小聲告訴我講哪個題，我稀里糊涂說了一大通，把自己說得都有點像丈二和尚摸不著頭腦。我心想，這回完蛋了，看來得站一節課了。然而，事實不是這樣，您為我浪費大家的時間，又講了一遍，然后說，坐下好好聽課，別說話。我有點受寵若驚，后半節課聽得很入迷，學了不少新知識。這，還得歸功于您呀。

還有一次上課時，您給我們聽寫單詞。您在輕聲拼，我們跟著寫。我快速寫完后，一抬頭，剛好和您的目光對視。兩秒后，我倆都會心地笑了。我想，目光對接也許就是我們心靈的對話吧。沒有對話，只言片語都沒有，但我讀得出，那是您對我的鼓勵。不得不說，您講課講得好，學音標、學語法，都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法，我們學起來，果然行之有效，真的很輕松。

昔日的浮云，已經飄散。昨日的時光，已經流逝。剛剛日出的那一刻，我就想說，謝謝您，我的恩師！

遇見您，真好！

篇15：初一作文 遇見

魚，因為遇見了水而變得無憂無慮；水，因為遇見了魚而變得活力四射。鳥，因為遇見了天空而展翅高翱；天空，因為遇見了鳥而綺麗多彩。我，因為遇見了你，從此沐浴到了那特有的“陽光”。

那是我剛進學校的一個星期。我因為不適應新學校的生活而沉默寡言。因為是轉校生，所以和新同學們之間都不熟絡。生活有如一潭靜靜的死水一般，毫無生機。而你，卻好似一束陽光，直射入我那死寂一般的心房，溫暖了我的`心，告訴我友誼的可貴。

一到下課，同學們總是結伴而行。而我，卻只有在我一人的陰影下獨自玩耍。我不時地抬頭望著他們。看，這邊一堆人在做游戲，那邊又有一堆人在講笑話，還有兩三個女同學圍在一起邊走邊聊，甚至有一群男生在走廊上追逐打鬧。一陣陣銀鈴般清脆的歡笑聲此起彼伏，不住地要往我耳朵里鉆，是在嘲笑我沒有伙伴么？我心里免不了一陣失落，我雙眼無神地望著手中的書，我知道自己太內斂了，但心里還是忍不住為自己辯解道：“是我還沒適應這里的生活，慢慢來，慢慢來，我會找到一個好朋友的。”

連續幾天，我保持著現狀，還是一個人獨來獨往。

又是新的一天。下課了，我依舊坐在座位上，不想卻聽到來自前方的兩位女生的議論。“你覺得我們班新來的那個女生是不是太冷傲了點？”“我也這么覺得，難不成想做冰山美人？”“錯了，她怎么會是美人呢，最多做個冰山吧。”“呵呵，別講了，你看她臉色都不好了。”“別管她，我們繼續。”

我忍住心里的難過，裝作若無其事的樣子，低下頭繼續看書，淚水卻不爭氣地在眼眶里打滾，我把頭埋得更低了。“你們太過分了，她是新同學，對這里不熟悉，你們怎么能這么說她呢！”一個氣憤的聲音在我耳邊響起，隨即有一雙手搭在了我的肩上，我能清晰地感受到從她的手心里傳來的溫度，很溫暖，就像是，就像是太陽的溫度。我漸漸安靜下來，從指縫里偷偷地看身旁的這個人。她有著一張可愛的鵝蛋臉，五官清秀，嬌小的身材襯得她更加與眾不同。我在心里默默地感激她，同時默念著：“但愿她不要因為我受到傷害啊。”那兩個女生也沒多說什么，撇撇嘴就轉身離開了。那個女生趕忙俯身安慰我：“你別聽她們說的，都是瞎說的。”“恩。”我很用力地點著頭。眼淚卻不爭氣地流下來了。她趕緊拿來面紙，很嚴肅地對我說：“別怕，來，拉著我的手，以后由我來保護你。誰欺負你了，就大喊我名字，我就會像超人一樣趕到你身邊。”我看著她那嚴肅的表情，忍不住破涕為笑。她又擺出一副驚奇的樣子，對著我驚呼：“哇塞！我突然有一個重大發現——你笑起來好可愛啊！”我又不禁低下頭靦腆地笑了。

就這樣，我們成了形影不離的好朋友。她總是扮演著保護我的角色。我們一起上下學，一起玩耍嬉鬧，一起復習功課，一起探討難題……

我想對她說：“謝謝，有你真好。”在遇到她之前，我的生活本是一片陰霾的，卻只因為這束特別的“陽光”溫暖了我的心，驅散了我心中的重重迷霧，讓我不再感到寒冷，不再感到迷茫，我有了新的方向，新的目標，她就像是那輪紅日，我卻像是夸父，一直追逐著那份溫暖，貪戀陽光的味道。不知從何起，我已經離不開這位朋友了，她的一言一行，一舉一動，我都時刻關注著，我不想她受到傷害，也不想看到那笑容消失，只希望她永遠都保持著那份獨特的笑容，那份能把人心融化的笑容，那份能溫暖心靈的笑容，那份能驅散陰霾的笑容，我永遠忘不了與她初次見面時，她一臉正氣地站出來保護我的表情，那是友誼的象征，那是心靈的聯通。是她，讓我感受到了友誼的力量，讓我明白了友誼的真諦。

嘿，有句話我一直藏在心里，沒有對你說——我很感謝我的人生路上能遇見你這么一個知心好友，感謝你的一路陪伴，我真的很高興遇見你，遇見你的笑容，遇見你的真誠的心……

篇16：遇見初一作文

時間如流水般匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消逝而褪色，雖然有許多記憶已經模糊不清，可是那次與一個素未謀面的警察叔叔的遇見卻令我銘記于心。

還記得那是一個風雪交加的冬天，交通堵塞了，霧意朦朧，我坐在溫暖的車上，透過窗戶外面白茫茫的一片，幾乎什么都看不見，隱隱約約地能看見前方車輛的輪廓，車外有不停的鳴笛聲和喧鬧聲。正在大家一籌莫展的時候，前方突然出現了一位警察叔叔，他個子不高，飽經風霜的臉上掛著一絲笑容，可在笑容后面仿佛還含帶著一絲疲憊，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天上灑下來，有幾片雪花落到了他的臉上，頓時間化成了水滴，他面對著水泄不通的車輛時并沒有慌張，目光堅定地走向前來，站在了十字路口中間，他先用左手對前方車輛作了一個停的手勢，再把右手臂向前伸平，手掌向前，對準前方車輛……

他就這樣用自己強而有力的手指揮著交通。他的手指已經被凍得發紫，在這寒冷的冬天，這位警察叔叔依舊穿著單薄的制服，站在馬路中間有條不紊地指揮著交通，看著他那被凍得發青的手，我不禁有些心酸，車輛開始通行了，當我經過警察叔叔身邊時，我看到了他那淡淡的微笑。

日月如梭，雖然這件事已過去很久了，但它依然在我腦海中揮之不去，難以忘懷。每當我看到大雪紛飛的夜晚，我的臉前就會浮現出那次遇見，我的心就會掠過一絲溫暖。

篇17：遇見初一作文

遇見您，真好。

是您，將我從黑暗中拉了出來，來到這世界，讓我有了一切的可能。

是您，不離不棄地陪伴著我，撫養著我。還記得小時候，我的胃不好，經常半夜嘔吐得到處都是，是您用一張張紙，一下一下地收拾干凈；大了一些，每晚也是您用繪聲繪色的聲音，一字一句一遍遍地讀給我，帶我進入知識的海洋，從此愛上了閱讀；每個暑假寒假，也是您陪著我用足跡走遍中國，看遍多嬌的大好河山。成長中的點點滴滴，都離不開您的陪伴。

是您，用心血教導我。您總是不厭其煩地問我學習，有求必應。您用筆和嘴使我攝取知識，用雙手和雙腳讓我腳踏實地。于工作百忙之中仍心系著我，那一通通電話是關心，更是愛。您常說：“沒有過不去的坎兒。”可您就在過一道坎，一道工作和家庭的坎兒，可您沒有退縮，迎了上去。這一切我都看在眼里，暖在心里。

是您，讓我明白了為人處世的道理。每次我因為問題而焦頭爛額，不知所措時，您總能冷靜下來，找對策，“辦法總比困難多！”這是您對待一切的態度，我因此總會積極面對困難。

謝謝您。遇見您，是我此生最幸運的事情。我一天天長高，您卻一天天變老，我的知識越來越多，您的臉上只有笑容，沒有一丁點兒懊悔。雖然有了些皺紋，但在我的心里，您永遠年輕美麗。長大之后，您對我的一切不會忘記，我一定會成為您的驕傲！

遇見您，我的母親，真好。

篇18：遇見初一作文

遇見你的那一刻，所有的星星都落在我頭上。

――題記

草莓味的春天，我與你的第一次遇見。那天，花兒遇到了小草，蝌蚪遇見了青蛙，而我遇到了你。你說我是上帝帶給你的最大驚喜，是你這一輩子永遠都要捧在手里的孩子。我們剛遇見時，我哭了，你也哭了，一個大人哭得就像個孩子。

你總愛牽著我，帶我走遍這里的每一寸土地，你也總愛將我放在你脖子上說：“站得高了，看得也就遠了。”每天你一下班，你總會帶著一顆糖走向我，摸著我的頭，問我今天乖不乖。

我剛學會走路的時候，大多數和我一樣大的孩子已經學會了跑，有人便說我長大后沒出息，也有很多小孩子笑我是笨蛋。那時的你總會跑去跟他們家長質問。媽媽便說你：“不就說幾句，又不會少塊肉，何必弄得鄰居之間不愉快。”那時你大聲反駁：“我捧在手心的孩子能是他們想說就說的？”

你總得來說這半輩子沒干什么大事，沒什么值得驕傲的，唯一驕傲的就是有我這個女兒；媽媽是遠嫁過來的，你對媽媽是格外地好，你一直是我和媽媽的大樹，為我們遮風擋雨，讓我安心成長。

你說你這半輩子就哭過兩次，一次娶我媽，一次我出生。

你說我是你的驚喜，是你的小棉襖。

我說，遇見你的那一刻，所有的星星都落在我頭上。

篇19：遇見初一作文

我遇見了你，你遇見了我，你教會我成長，我喜歡上了你。

暑假，我找到了你。你是海明威創作的，你是一本舉世聞名的作品。我對你傾慕已久，我輕輕地撫摸著你的紋路，細細地品味你的構成，靜靜地欣賞你的精彩。那個下午，是我與你第一次的相遇。

隨后的幾天，我一刻也離不開你，而你卻“無聲勝似有聲”，向我訴說著一個有魄力的。你的故事情節十分新穎，講述了老人在海上冒著生命危險去，遇到困難不放棄，不向命運屈服的故事。你十分吸引我，單從開頭這簡潔明了的文字就吸引著我去繼續把你看下去。

看到故事的中間，我越來越喜歡老人了。你似乎在告訴我：要做一個像老人那樣的人！你那精美的文字與語言，讓人看了欲罷不能，你似乎也有著神一般的魔力，把我拉進這片只屬于你的天地。我深陷你的海洋，無法自拔！

堅韌不拔的老人在你的情節中屢戰屢敗，屢敗屢戰，讓我學到了堅持；單純善良的男孩在你的語句里變得更加鮮活，讓我學到了善良；你的嚴謹結構，優美的語句，細膩的描寫，讓我學習了寫作的技巧。不知不覺中，我更加喜歡你了。

整個暑假，一有時間，我就會到書房里，捧起你仔細端詳，光是盯著封面就可以想半天。而你也確實不讓我失望，我只覺越看越過癮。我著了魔似的一面一面地翻下去，也決心要把你翻個底！

遇見，是人間最美的情景。而我和你，也便是如此。

你用文字向我傳遞最真切的感情，我用行動證明了遇上上你一，是我這個暑假最美好的遇見。

我合上你，再一次端詳封面，謝謝你，《老人與海》！

篇20：遇見初一作文

有的人每天都活在幻想中，幻想還有一個平行世界，在這個世界上，有一個相反的我們。雖然我也曾這樣幻想，但這另一個我卻在我的心中，只不過還沒有在對的時間遇到罷了，又或者說，還沒有被發現……

兩個小女孩氣鼓鼓的坐在草坪上，雙手叉著腰。一個在最東邊，一個在最西邊，誰也不理誰。

她們兩個就是這樣，不見面甚是想念，見了面就賭氣翻臉。而還有一個小女孩，是她們之間最小的，也是最懂事的，當她們吵架時，她總會自己一個人坐在一旁，一句話也不說。

在這磕磕絆絆的友誼中她們一起哭，一起笑，一起成長。

上了小學，她們幾乎沒怎么見面。直到有一次，家長聚餐。媽媽把我也帶去了，我發現她們倆也在。一進門，她――那個小時候和我見面就吵的女孩兒，就給我來了個熊抱。

一個下午我都悶悶不樂的，煩躁的理由卻再幼稚不過了：考試成績退步了。

吃過飯，家長們在拉家常，而小孩子們呢？早已不知什么時候溜進了房間里。“老實交代，是不是被老師批評了？”“還是考試沒考好？”

天啊，她們兩個簡直就是我肚里的蛔蟲，難道是因為我表現得太明顯了嗎？她們簡直就是世界上另一個我。

結束后，最小的她說了一句讓我久久不能忘懷的話：“你們兩個今天怎么沒有吵架呀？“因為長大了唄。””一位阿姨在一旁半開玩笑的說。

一次我過生日時，其他朋友都走了，只剩下了她們兩個，我們下了樓，坐在小區里的長椅上看著月亮。“來造句吧。”我們好像總喜歡在學習上爭強好勝似的。

“月亮和星星不能相遇，但星星有滿天繁星相伴。”“太陽與月亮不能相遇，但太陽有白云相襯。”“那月亮呢？”年紀最小的她問。“月亮有整個世界相陪啊。”仿佛在哪里見過這句話似的，我一下子便脫口而出。

柔柔的月光照在我們三個的身上，看著彼此開心的樣子，笑得合不攏嘴的樣子。我想這就是遇見友誼，遇見另一個自己的樣子吧！

篇21：關于遇見初一作文

隨著國慶節的到來，旅游的人越來越多。當然，我的家鄉平遙古城也不例外，大街小巷里人山人海。這個國慶節，老師給我們布置了一個特殊的作業——去古城找老外交流，并照一張相。

一想到與老外進行交流，并且照相，我就覺得不好意思。但這是作業呀，必須完成，我只好硬著頭皮與姐姐一起來到了古城。

我們一起來到了下西門，走在西大街上，游人比平常要多好幾倍。街道上人流如潮，水泄不通。做生意的人在不停地吆喝，引來了不少客人，生意可算是紅紅火火。整個古城都是一派熱鬧沸騰的景象。

咦，那三個人是不是老外?我走近一看，是三個皮膚黝黑的男老外。看到他們，我們不禁愣住了，心想：他們如果不和我們照相怎么辦，那豈不是尷尬死了?可是不交流又怎么完成作業呢?最后，我還是沒能戰勝自己的膽怯心理，沒有跟他們交流就溜走了。

繼續往里走，我們來到了北大街，街上彌漫著各種香味兒，有烤鳳梨，炒碗托，烤羊肉串……十里飄香啊!但，這些都打動不了我尋找老外的心。老外啊，老外，我的老外，你在哪里呢?

過了很長時間，一個外國人也沒有看到，我不禁抱怨道：“平常總能看到老外，今天找了這么長時間了，怎么還沒有找到?”姐姐冷不丁地冒了一句：“誰讓你‘女眼看男低’，剛才看到了還不照，現在后悔了吧!”“哎!后悔也趕不上了，那我們還是原路返回吧。”

我們又往回返，雖然希望不大，但我還是四處張望，企圖找到老外的影子。

不經意間，我頭一轉，發現了一個老外。老外低著頭，慢慢走著，好像在尋找著什么，卻不知道我們一直在盯著他看。

這個老外，頭發發白，頭頂卻是禿的，高大的身材，略微胖些。他，就像一顆“明燈”，照亮了我的心。

看到他，我又走不動了，還是姐姐一推，把我推到了老外身旁。我結巴地說出了：“Excuse me。Nice to meet you 。”“Nice to meet you ，too 。”“How are you ?”“Oh， I am fine。” “Can I take a picture with you ?”“OK。 Of course。”姐姐給我們拍了一張照片后，我連忙說：“Thank you !”老外問了我幾個問題，我都沒有聽懂，只好裝裝樣子，點點頭。我之前準備的問題一個也沒有用上，事后連一句“Bye-Bye”也沒有說，就溜之大吉了。

這件事給我留下了深刻的印象，我想：凡事只有大膽地邁出那重要的一步，就成功了一半。今后我得多鍛煉，大膽大方地走出自己自信人生哦!

篇22：關于遇見初一作文

“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”這是崔護與絳娘的遇見;“這位妹妹我曾經見過。”這是寶玉與黛玉的遇見;“遇見你之前，我沒想過結婚，遇見你之后，我結婚沒想過和別人。”這是錢鐘書與楊絳的遇見。依稀記得那個遙遠的日子，我們在最好的年華遇見青澀的彼此。

兒時的天空是灰暗的。自我記事起，父母便極少在身邊。我是由奶奶帶大的，還有一個小我一歲的侄女，但我并不喜歡她。那時在我眼里，只有奶奶是真心待我的。

上學時，我不敢在課堂上大聲說話，課間也不愿與同學交談，只是獨自坐在角落，無人問津。直到那天，烏云蔽日，早已分不清是白天還是黑夜，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來。學校廣播通知延遲放學，但雨似乎并沒有要削減的趨勢。眼見著雨水夾雜著泥土從四面八方涌來，不久便沒過了腳踝。前前后后等了大半個小時，傾盆大雨才轉為黃豆般大小。保安用掃帚刷刷地清掃著積水，家長們也陸陸續續地從校門進來。我在走廊上焦急地等待，兩手空空，卻不見奶奶的身影，這時我才猛然想起奶奶今天不在家，希望便隨著雨水消失殆盡。

我直直地矗立在走廊上，失望地低下了頭。忽然身后傳來一陣聲響：“同學，你怎么還不回家?”我向聲音的源頭望去，那是一個清瘦的身影，束著一個高高的馬尾，握著一把鵝黃的大傘，歪著頭笑臉盈盈地望著我。當她看清了我的面容，便大聲地叫喊道：“我見過你，我家就住在你家附近。”我狐疑地望向她，只見她將手搭在我肩上：“我看你是沒帶傘吧，反正順路，我和你一起回家吧!”我雙手攥著衣角，輕輕地點了點頭。她握著我的手，溫暖而有力。我們沿著馬路，向家走去，一路上她說個不停，我只是微笑著傾聽，她似乎并不在意我的緘默，只是不停地逗我開心。不知何時她從身后變出一把糖果，微笑著塞進我的手里：“吃吧，聽說吃糖能讓人開心。”我小心翼翼地剝開糖紙，露出潔白的糖衣。我將它放進嘴里，瞬間便流入喉嚨里，留下陣陣清甜。我細細地品味，不放過每一絲味道，品著品著，便濕潤了眼眶。只見她大驚失色：“怎么了?是糖不好吃嗎。”我搖搖頭，哽咽著從牙縫里擠出幾個字：“不，這是我吃過的最好吃的糖。”她先是一愣，轉眼間便露出陽光般燦爛的微笑，輕輕地拭去我眼角的淚水：“以后我的糖都給你吃。”我有力地點了點頭，和她一起笑了，繼續踏上了歸途。

往后的歲月，我們將彼此縫進生命，她就這樣闖入了我的生活，點亮了我灰暗的天空。我們分享著彼此的秘密，將最柔軟的一面展示給彼此，一起哭，一起笑，我們能手拉著手繞著操場走上一整個課間，只因為我們有彼此。我們一起歷練，一起成長，褪去青澀的外衣，變得獨立堅強。

那一天，我們遇見，我的青春也永遠定格在那一刻。“如果有來生，我愿與你一起化作那原野上的果樹，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧和露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待并愛戀著如歌的四季：春花，夏草，秋風，冬雪。”

篇23：關于遇見初一作文

我像往常一樣以百米沖刺的速度跑向食堂，心里的一個聲音不停地喊著：“晚了，晚了!”冬日里寒風凜冽，風張牙舞爪地鉆透了身上的羽絨服，越發刺骨。終于，我拖著凍僵的身體走進了食堂。

令我失望的是，食堂里早己人滿為患，想找到個位置坐下著實是件難事。我在食堂的角落里發現了一個座位，于是馬上沖過去把我的包放在桌子上占好座位。

我拿著裝有三菜一湯的托盤，正準備回到座位大快朵頤的時候，一個高大的背影出現在我面前。他顯然是名高年級的同學，身材魁梧，正坐在我占的座位上大口大口地啃著雞腿，時不時還用舌頭清理清理嘴上的油脂。我懷著疑惑的心情打量著他，但又猶猶豫豫，不敢開口。

他猛地一回頭，看見了背后的我，眼中顯出疑惑的神情。我當時一時不知該如何是好，就指了指桌子上的包，又指了指自己。他好像明白了我的意思，張開了嘴：“小同學，這個座位是你的吧?對不起，我剛才沒看見你的包。”我回答道：“是的，要不這個座位留給你，我再去找一個吧!”他笑了笑，推辭道：“沒事，我對食堂很熟悉，再去找個座位就行了，謝謝你!”他拿著他的托盤離開了，我的思緒也漸漸爬上心頭：高年級的同學們竟然對新初一的弟弟妹妹們如此講禮貌，讓我對高年級的學長們改變了看法。雖然我不知道你的名字，但這次美麗的遇見讓我發現了友善，發現了高年級同學的品德，謝謝你!

我坐到了原來的座位上，北風依舊呼嘯。但我夾起了一口菜，放到嘴里，倍感溫暖。

篇24：遇見的初一作文600字記敘文

寒假里的一個早上，媽媽給了我五元錢讓我去買油條。媽媽說：“你用兩塊錢買油條，剩余的錢可以攢著，也可以買別的東西。”

我走在路上，心想：剩余的錢要干嘛呢？攢著，花掉……我想著想著，突然被一塊石頭給絆倒了。這時，一位大哥哥走過來關切地問：“小同學，你沒事吧？”并把我扶了起來。我趕緊笑了笑說：“沒事，謝謝你。”說完，我又繼續朝那個賣油條的小攤走去，頓時我感覺心里暖暖的。

我來到了油條小攤，對那個炸油條的叔叔說：“叔叔，稱兩塊錢的油條。”“好的！”說完，他便將油條放進了袋子里并過了稱，遞給了我。我接過油條，歡快地走在回家的路上，可是剛沒走多遠，只聽見“啪嗒”一聲，油條從袋子里全掉在地上，撒了一地，我想：可能是油條剛出油鍋，太熱的原因吧……

我很無奈，也覺得很無助。“唉！怎么這么倒霉呢！這可怎么辦呢？”就在我唉聲嘆氣，不知該怎么辦的時候，我聽見有人在喊：“小同學，你等等！”我轉頭一看，是那個賣油條的叔叔，他跑過來，提著一袋油條遞給我說：“剛才我忘了，那個袋子早就破了，沒想到又給你用上了，不好意思啊！這些油條是賠償給你的。”我一聽，噢，原來是這樣啊！

今天讓我無意間又遇見了這種真誠，不禁讓我感嘆：“油條叔叔”真是個誠實的人，如果世上人人都像“油條叔叔”這樣誠實的話，那世間就少了多少傷害和欺騙……

幫助和真誠在我們的日常生活中會經常遇見，在人與人之間，真誠的幫助別人是最重要的。真誠，是人與人之間的橋梁。他如夜空里的啟明星閃爍在我的心頭，如光明的太陽一直提醒著我：人對人要真誠，有真誠一切沒問題！只要人人都獻出一點關愛，一點真誠，世界將會變成美好的人間！

篇25：遇見的初一作文600字記敘文

人的一生很短暫，就如一班列車匆匆而過，在這班列車上，總有那么幾段美好的遇見。

從我呱呱墜地的那一刻起，上天讓我遇見了你們，我的爸爸媽媽，你們滿懷激動迎接了我的到來，從此，我成為了這個家中的一部分。你們無微不至的關心我、照顧我，從生活中教會我做人的道理，是你們讓我有機會看這美麗的大千世界，是你們讓我可以親身經歷發生在這個世界上的一點一滴。在生活中，當我洋洋得意時，你們的眼神讓我懂得了謙虛，當我遇到挫折心灰意冷時，你們的話語就是我前進的動力。在我退縮時，支持我的是你們，在我努力時，鼓勵我的也是你們，這個家因為有你們才會如此美麗。在這趟列車上，無論發生什么，是好是壞，我知道，你們會陪我一直坐到終點。

從我進校園的那一刻起，我遇見了您——我的老師，因為有了和您的遇見，才能使我有機會在知識的海洋中遨游，是您教會了我知識，讓我有機會在未來的路上走得更遠。在校園里，您是我的第二個父母，您也把我們當作親生孩子一樣悉心照顧、教給我們知識，在我們犯錯時，你們也會傷心，在我們成功時，你們也會開心。在這班列車中，雖然不知何時我們就會分離，但是老師，我會一直記住您——那個教會我知識的人。

不知何時起，我遇見了你們——我的朋友，因為有了和你們的遇見，才會使這次旅行變得精彩有趣。我們有著差不多的年紀，所以我們的話題永遠不會截止。學習中，我們互相幫助，有難題就會互相講解，嘴上說著“笨死了”之類的話語，但依然會接過書拿起筆耐心解釋。在生活中，我從不會孤單，因為無論何時總會有你們的陪伴。在這趟列車上，我們早晚都會各奔東西，但是，在內心深處，一直埋藏著我們這段難忘的回憶。

因為有了和你們的遇見，才會使這段旅途變得不孤單，盡管會有一些不如意出現，但那只是精彩中的小插曲，感謝上天讓我們遇見！

篇26：遇見初一作文950字

遇見初一作文950字

世間一切，都是遇見，它仿佛是一種神奇的安排，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒。而我，在文學的旅途中，遇見了一個又一個你。

在萬盞燈火的夜晚，胡琴咿咿呀呀地拉著，一只蝴蝶靜靜歇息在我身旁，一如美麗而蒼涼的張愛玲。是的，她是一只美麗而蒼涼的蝴蝶，不曾在她的文字中顯露出她的追問與掙扎，但卻能以迷人的文字，將我的心鑿成一眼枯井，讓我的眼里慢慢地泛起一顆冰涼的淚珠。她總會有心無心地告訴你，這個世界上總有一個人在等著你，時間的無涯的荒野里，你總會在一個恰當的`時間遇見你要遇見的人。遇見蒼涼的她，我的回憶有了氣味，如樟腦的香，甜而穩妥；她的蒼涼又如指縫間的流光，更改著一個人對世事的感覺。“每一只蝴蝶都是花的魂，尋找著它的前身”。在文字的芬芳里，我遇見了蒼涼的張愛玲，她如振翅的蝴蝶，帶給我心靈的顫動。

在悠長又寂寥的雨蒼，我撐著油紙傘，遇見了結著愁怨的雨巷詩人——戴望舒。他用無限的倜悵與理想，描繪出在雨中夢幻般出現而又如幽靈般清逝的丁香姑娘。在朦朧煙雨中，戴望舒獨自徘徊在斑駁小徑，孤寂而無所適從。即使隔著層層霧靄，我也能感到他的凄迷惆悵和無盡的哀傷。他傷痕累累，命運多舛，在人生的曲折中艱難行走，正是當時失去了理想和火把的彷徨年輕人。交織著失望和希望、幻滅和追求的“丁香結，雨中愁”，正是他追求美好人生而不得的寫照。我在詩歌中遇見他孤獨的靈魂，遇見他敏感的心靈，遇見他的理想主義，他的詩如真似幻地翩躚在我的思想，永無止境地展現著創造的美麗，留下朦朧含蓄的靈魂震蕩。

一陣不知吹向何方的風吹拂過我的心，我在徐志摩的詩的輕波里依徊。他“不知道風是在哪一個方向吹”，“不知道夢有多么圓，周圍是黑暗沒有邊”，他晶亮的愛情之幻滅，而我在詩中遇見了此時傷感而悲憤的他。他反復吟唱，在天意的風中，借感情的不如意折射出社會的殘酷無情。盡管當時的社會令人沮喪，但他的夢想沒有被吹散。他極力保持一份生命的真和純，力求擺脫物質的羈絆，從惡濁的底里解放圣潔的泉源，從時代的破爛里規復人生的尊嚴。他用自己的思想彈拔著生命的旋律，用生活經歷開出一朵又一朵安詳的花，讓靈魂泊于午夜中央，輕聲歌唱。我作為一個過客，有緣從這歌聲中聽到一個美妙而積極的大夢。

我靜靜地漫步在文學的小徑上，遇見一位位獨特的人生吟誦者，他們的字里行間開出一朵朵明媚動人的花，他們用文字裝飾了我的美，醉了我的心。

構思巧妙，以“遇見”串起三位文學家的故事與作品，滲入了自己特有的認識與感受，或蒼涼，或寂寥，或傷感……

文筆優美，語言形象，透露出較好的作文功底與文學功夫！有文氣！

只是三個人的特點均為憂傷之類，選材上可否更換一個較為大氣或豪邁的對象？

篇27：遇見初一作文400字

遇見初一作文400字

也許遇見你真的是一種緣分，使我改變了許多，生活有了競爭感。正是因為你，使我改變了學習方法，平時有了競爭對手，成績才有了突飛猛進的進步，沖到了班級的前幾名。

在我小學的時候遇見了你，老師讓你成為了我的同桌，但你的性格讓人討厭。如果你是一個足球，我想把你踢到踢球的另一端；如果你是一張紙，我想讓你粉身碎骨，永不超生。但因為那一件事，使我改變了對你的看法。

那天上午，老師宣布要競選課代表，而你卻用驕傲又帶有一點輕視的眼神盯著我，好像在說：“哈哈，這下你的.寶座不穩了，看我如何用滔滔不絕的語言天賦把你的位置奪過來.”那天天氣很熱，大地被烤的熱乎乎的，而我心中的怒火就像一枚核彈，隨時都有可能爆炸。

那天，我舍棄了所有的下課時間，全都在做“戰前準備”，還派了幾個間諜，區間是你的一舉一動，看看你有沒有使什么不正當的手段。

終于，“殘酷的戰斗”來臨了。上課前，你用嘲笑的眼神看著我，好像在說：”看看待會兒我怎么把你打的體無完膚。“在激烈的競爭中，我們針尖對麥芒，誰也不肯讓誰，誰也不敢放松一下。最終，我與你共同當了課代表。從此，我們針鋒相對，我不斷努力著，不斷取得優異的成績，深得老師的好評，這時候我覺得你并不是那么的討厭了。

也許遇見你真的是一種緣分，正是因為你，我才能不斷進步，謝謝你，陳源。一個活潑漂亮的小女孩。

篇28：遇見作文506字_初一作文

行在寧靜的湖畔旁，空氣中氤氳著花香，漫山遍野的花練成錦緞。此情此景，讓我不由得想起那位天使人民警察，一個神圣的職業，一份神圣的職責，一顆勇敢的心，托起人民的安全。

窗外的雨滴在窗上，屋內，明亮的燈光，溫熱的清水，我坐在沙發上，被警察叔叔呵護著。他問我：你叫什么名字啊?你的爸爸媽媽在哪里啊?電話號碼是多少啊?我默不作聲，低頭握著水杯。

警察叔叔見狀，跑了出去，我呆呆的望著他遠去的背影，又低下了頭。窗外的雨越來越大，我的內心一片潮濕，又饑又冷，后悔沒有和父母走在一起，后悔沒有聽媽媽的話，后悔自己到處亂跑。年幼的我落下了無助的眼淚。

喂，孩子，別哭了，你父母馬上就來了，瞧，我給你買了零食，快吃吧，警察局里沒什么吃的。熟悉的聲音在我耳邊響起。我沒有想到，他會給一個素不相識的孩子買零食，沒想到，他會冒著大雨跑到小賣部給我買零食。

我的淚水止住了，他和藹的笑容引起了我的注意，我細細打量了這位民警一張瓜子臉上嵌著一雙有神的眼眸，烏黑的眉毛沾了些許雨水，帽子蓋不住他濕漉漉的頭發。

父親來了，把我帶了回去，向民警道了謝，我注視著他，他，看著我，擺著手和我告別。窗外的雨漸漸停了，陽光沖破了烏云的枷鎖，把光芒灑向大地。

時光不僅催人老，還會帶走我們最珍貴的回憶，轉眼間，我已是一名中學生了，不在是哪個因為跑丟而進警局的孩子了。但我對民警的敬佩和感激是一成不變的。

篇29：遇見作文800字 初一

遇見作文800字 初一

每個人的心里都需要一個人、一棵樹、一片草原、一間木屋、一個故鄉……也許不必真實存在，卻是座不變的'石碑，每每回想，都有一點光，一絲溫暖，一種希望……在平淡的生活中徜徉，我遇到了那個人。

小學二年級，在吉德堡英語學習班，我作為一個插班生，開啟了我有史以來首次課外輔導生活。我是班上最大的，卻也是最生疏的一個，我環顧班級，一個個子不高小麥膚色的女生，忽閃著大眼睛，每次站起來發言，發音既標準又好聽，這是我第一次遇見她。從此我們成了同班同學，但我們很少交流，印象里她很靦腆，話不多學習很不錯。

真正的熟悉是從一次動物園旅行開始的。那年五一假期，天下著蒙蒙細雨，淅淅瀝瀝，一輛轎車載著阿姨和妹妹、媽媽和我一同先往大連動物園，那是我們第一次集體出游。一下車，小雨漸停，妹妹拉著阿姨跑在前面，我拉著媽媽走在后面，游覽熱帶雨林館時我們看見了白色蟒蛇，妹妹嚇得圍著阿姨轉圈躲藏，時不時探出腦袋偷看，然后又趕緊縮回頭擋住眼睛，飛快的拉著媽媽逃離現場。游覽熊貓館時，我和妹妹都來了興致，我們一路跑上樓梯，趴在欄桿上看熊貓趴梯子，那圓滾滾的身子憨態可掬，我想起了《功夫熊貓》里阿寶爬樓梯的情節，講給妹妹聽，妹妹似乎也想起來了，瞇起了眼睛，捂著肚子”哈哈哈……”我們笑作一團。從熊貓館出來，天已放晴，我們又一路看了長頸鹿、羊駝、老虎、財狼等許多動物。

阿姨一路都在找猴山，妹妹總是領跑在隊伍的前面，一直充當“領路員”，很快我們即將走到景區的出口，阿姨卻執意要去一睹猴山的風采，妹妹一聽，面露愁容，蹲在地上說“不去不去，我不去，咱們快回家吧。”趕緊拉著阿姨的手就要往園區的出口走，阿姨笑瞇瞇地看著我們，拉住妹妹說：“不嘛，來趟動物園怎么能不看猴山呢？這可是動物園的經典環節呢。”我在旁邊看的一頭霧水，忙問媽媽為何定要找猴山，媽媽笑著說：“那是因為你叔在家跟妹妹說，到了動物園要把妹妹扔進猴山。”“哈哈哈……”笑聲飄蕩在青山綠樹間。只有妹妹哭喪著小臉，眉頭皺成一團，用小拳頭敲擊著阿姨的后腰。就這樣我們一邊說笑，一邊打鬧地游覽了猴山，圓滿地結束了這次旅行。從此，我的身邊就多了一個天真可愛、心思縝密的妹妹。

打那以后，我們一起學習，一起玩耍，從旅順奮戰到大連，從小學陪伴到初中，已然“不是兄妹，勝似兄妹”。

猶記得，我們曾每周六都會組織讀書會，主題自選，有時媽媽給我們指導語文閱讀或寫作，有時是阿姨給我們講解英語故事，還有時我們一起讀書寫作，但不變的是妹妹總會在剛見面時就質問我作業是否寫完，并監督我的學習是否高效。漸漸地，總愛拖拖拉拉的我學習效率得到了明顯的提升。

是因緣，讓我與妹妹相遇，是遇見，讓我從她身上知道了學習習慣的重要。是那與妹妹普通卻又美好的遇見，讓我愿用一生，去解我們之間的緣，讓我愿做一個逗號，去敘寫我們之間的故事。

篇30：遇見作文950字_初一作文

九月的永州，秋風不燥，秋夜微寒。飄落的樹葉、微涼的風和朦朧的雨皆讓我為這座魅力城市沉醉。背上書包，來到這所向往已久的學校，心中不禁微波蕩漾。然而，卻不知在這兒會遇見一個使我明悟許多，成長許多，收獲許多的老師――趙老師。

初聽趙老師的名字時，眼前不免會浮現出金庸先生筆下那位聰明伶俐，活潑可愛的蒙古郡主趙敏，趙敏已如此冰雪聰明，而趙老師的名字比其還更多一個“智”字，可想而知該是何等的博聞強識了。然而，當我親眼看見趙老師時，說不上大跌眼鏡，但也有略些失望：不是那種瘦高、富有文藝氣息的語文女老師，相反，是一個身材略顯臃腫，穿著普通的外衣，也無一點文藝氣質的老師。但是當爸爸看見趙老師的公眾號和所發的朋友圈后，立下結論：這定是一個非常優秀的語文老師。“你有福了，好好學吧！”心中其實不以為然的我，只是撇嘴一笑。

很快，我就為我那時的不屑而臉紅了。因為，在趙老師上了幾節課后，我由衷地感到佩服：一個人竟然可以知道的那么多！我逐漸懷疑趙老師并不是胖，而是滿腹的經綸。比如說，在學習《論語十二章》時，我們都只是認為這僅僅是一節普通的課文罷了，可是趙老師卻由此引申出一部關于孔子的電影，并讓我們以其寫一篇作文。同學們都沒想到還有看電影這種好事，電影固然好看，文章卻提筆不動半字。但是，在絞盡腦汁構思的同時，孔子的形象在我們心中也飽滿起來，我們對孔子也有了更深刻的了解。

其實，上課也好，看電影也好，寫作文也好，絕大部分是為了我們能真正的學好語文。而有一次趙老師對我的批評，才讓我感受到自己遇見了一個多么好的老師。第一次月考，我的成績并不理想，在看到自己的夢想與現實之間的差距時，我覺得很懊惱，來到教室時都是恍恍惚惚的。在月考總結念成績念到我時，趙老師停頓了一下，抬頭將目光看向我，說讓我以后在學習中要找得到事做，不要天天閑著，并讓我反省一下自己。聽完這一番話，我如夢初醒，原來自己在合理安排學習時間和提高學習效率上還有這么多的問題！我趕緊調整好心態，及時改正了學習上的一些不足之處。終于，我的學習重新回到正軌上來了。

人們常說人世間最美的相遇或許是孩子遇見了父母，但是我覺得學生遇見老師也是人世間最美的相遇。在最美的青春年華，遇見最好的良師，于是我們就成了現在不斷努力的我們，并一直相信未來的我們一定會是最好的我們。求學路上，遇見最好的老師；青春年華，遇見最美好的未來。

篇31：遇見作文950字_初一作文

六月的天氣依然是不溫不火，驕陽始終燃燒著天邊的云朵，與你相遇在不經意的那一刻，你依然如此優雅美麗如初，俊美的臉龐依然姣好，長發飄逸在風中散發出迷人的清香，盡管好久未見，眼前的你似乎一點也沒變。

時間在六月間恩賜你我，讓我們有了不期而遇的相見，似乎老天知道牽念的心尋覓了很久，曾經的光陰故事留下了彼此的痕跡。于是，常常會把你輕輕想起，深深牽念到如今，期待轉身回眸的一瞬間。昨晚劇中看到了相似的你，那一刻思念泛濫成災勾起往昔回憶，再一次把你想起。 相隔的距離說遠不遠卻難得一見，有時候不是有意躲避，也不是刻意不見，只是不想打擾彼此平靜的牽念，于是無數個擦肩而過的瞬間，身影漸漸地淡出了視線。六月的偶遇內心很是驚喜，相互間詢問了關心的每方面，時光悄悄流逝的交流中，除了關心的問候就是彼此的祝福。盡管生活中沒有太多的約見溝通，但也會懂得彼此的心情和心聲，無數個夜晚追尋流星望向有你的方向，希望你會突然出現在東方，每次都是失望的收束目光，可依然感到熟悉的路上有你熟悉的味道。

六月，有幸遇到你。風停了雨住了，彩虹悄然地掛在了臉上，你可愛的微笑讓人心醉。無法說服自己把你忘記，可越是想忘記越是難忘又想起，無法控制的不是內心的情緒，而是對你深深地愛意。為了心中那不老的承諾，我們在與時間賽跑；為了和你分享快樂和煩惱，我們在和風兒嬉鬧。盡管這個夏天不算熱鬧，期待每天都能看到你淺淺的微笑，期待你轉身回眸再現美麗妖嬈。無數次心間流淌著對你的祈禱，可時間卻成了阻隔的無情毒藥。輕言淺笑淡然回眸的每一秒，心疼的感覺不知如何是好。于是，心中默默的祝福，但愿你一切安好，見到你只想看著你微笑的樣子就好，其他的一切都不重要。

六月，有幸與你相遇。腦海中回憶著有你的記憶，喜歡你不是錯、愛上你也無過，在錯的時間遇到對的你是一種快樂，在最美的年華與你相遇是一種幸福。盡管把你深埋在心底，但也會常常把你輕輕地想起，從此后你是我心上永遠溫柔的疼痛。不知哪一天還會再相見，我會在不遠處、溫暖的地方、最美的時刻，默默地關注靜靜地等候。那一刻什么也不用說，知道彼此是心中最幸福的匆匆過客，懂得便值得！

六月，有幸與你相遇，不負光陰，不負你我。惟愿真情經得起時間的考驗，寂寞耐得住憂傷的牽念。此時此刻，唯有祝福才是你我今生最美的錯過。

篇32：遇見優秀初一作文

弟弟和朋友游戲時不小心弄傷了腳，汩汩的鮮血從傷口中溢出，讓人驚心動魄。而弟弟并沒有流淚。此時他們遇見了爸爸，弟弟開始著急了。他戰戰兢兢地走向爸爸，用手輕輕地指了指傷口說：“爸爸，我不小心弄傷的，好痛。”而爸爸也只是瞧了一眼，淡淡地說道：“哦，那就快回家去。”我弟弟失望地低下頭，爸爸很快就繞過他走了只留下茫然的弟弟。他朋友看到他那事失望的表情，便拍了拍他的肩膀說：“不用失望，你看他等一下到拐彎處的地方，就會回頭看你的。”弟弟撅起嘴，好奇地問道：“你怎么知道？”他紅著臉說道：“我爸就是這樣。”弟弟失望的臉頓時有了希望。他們都不約而同地轉過頭看著父親，好像在期待著什么，近了，爸爸在到達拐彎處時不經意地回頭看了一眼弟弟。哪怕只是一眼，弟弟他們高興地跳起來，也顧不得傷口還在流血。躲在墻角處的我哭了。原來，爸爸還是愛我們的，哪怕平時對我們很嚴厲。

我遇見了，我遇見了拐彎處的父愛。

篇33：遇見優秀初一作文

還有半年的時間，我就要畢業，即將步入新的校園，成為一名光榮的中學生，然而，我卻是那么地依依不舍……因為，我在這個學習了六年的校園里，度過了最美好的時光，擁有著最美好的“遇見”！

遇見你真好――時光。

巴金爺爺曾說過：“我愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果，我十分珍惜這有限的一分一秒。”魯迅先生也說過：“時間就是生命。”是的，浪費時間無異于是對別人和對自身的傷害，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！如今的我，才真正理解它的含義。

遇見你真好――同學。

親愛的同學，你我已在六年的校園生活里留下了無數的回憶，每一個回憶都是那么地耐人尋味，每一個回憶都有著五彩繽紛的故事。親愛的同學，即使我們終要分別，飛向屬于自己的天空，但心里有了最真摯的友誼，我便不再后悔！

遇見你真好――老師。

敬愛的老師，當年的我只是一株小小的嫩芽，是您用心血來澆灌我，是您用辛勤的汗水來滋潤我幼小的心田。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，記憶深處，一張親切的笑容，一聲熟悉而又爽朗的笑聲，一段婀娜的身影，這就是您，敬愛的老師！

時光啊，你可愿再走得慢一些，讓我去好好品味校園生活的酸甜苦辣，因為，有一種父母叫做老師，有一種朋友叫做同學，有一種家叫做校園……遇見，遇見最美的時光，遇見你們真好！

篇34：遇見的初一作文

不久前看了一部電影――《中國合伙人》，這是一部講述有關夢想的電影。土鱉主人公為追求心中的夢想而努力奮斗的故事。

什么是夢想？你有夢想嗎？這是電影里經常出現的臺詞，由此也引發出我對夢想的思考。什么是夢想？我有夢想嗎？

什么是夢想？我覺得電影里有句話能夠很好得解釋――“夢想，就是讓你覺得堅持就是幸福的東西。”沒錯，夢想是需要堅持，在堅持中源源不斷的動力也就是來源于夢想，如果懷著夢想一步步這么堅持下去，夢想就一定會放光，出彩。

我有夢想嗎？我想我是有的。小時候，我看過不少抗戰題材的電視劇。在電視中看到那些蠻橫的日本侵略者肆無忌憚地侵略我們的祖國。我也曾義憤填膺，恨不得現在就踏平日本，讓他們血債血償。可是在這個法治社會中，這幾乎是不可能的，我們惟有靠自己的力量與智慧，努力壯大祖國，讓他們后悔當初的選擇。

古人云：修身，齊家，治國，平天下。我的平天下的夢只有從修身開始了。

有人說，追夢路上的.艱辛要遠高于對夢想的執著。可我并不這么認為，只要對夢想有足夠的渴望，足夠的熱愛，沒有什么能夠擋住你的追夢的腳步。

夢想并非一朝一夕就能實現，當你在追夢旅途中感到煩了躁了的時候，只要想想當初追夢的那股熱情，不拋棄，不放棄，我相信夢想總能實現。

篇35：遇見優秀初一作文

遇見是夜空上最閃亮的一顆流星，從天空中劃了下來，讓我們相遇，成為知心的朋友，在許許多多的遇見中，其中有一件事至今讓我難以忘懷。

那一天，我準備去學校，看見天上晴空萬里，可是，天氣預報說今天會下雷陣雨，我想：今天的天氣預報不準啊，應該不用帶傘吧。于是，我沒帶傘就去學校。

可是到了下午第三節課，天空突然烏云密布，一陣陣狂風不斷地從天空中吹來，一道道閃電不斷地從天空中劃過，閃電過后，一滴滴雨滴從天空不斷地落下來，逐漸地雨下的越來越大，最后大雨傾盆。

叮鈴鈴，放學了，同學們收拾好了書包，因為下雨的緣故，家長們陸續接走了自己的孩子，十幾分鐘過去了，教室里只剩下我一個人了，我望著窗外的大雨，又望了望只剩下我一個人的教室，我開始想：爸爸媽媽在工作，我又沒有帶傘，沒有人來接我，今天只好冒著雨回家了。

正當我冒著雨回家的半路上，一個跟我差不多大的男孩向我跑來，他把手中的傘跟我一起撐，他對我說：“如果不嫌棄的話，我來送你回家吧。”我看著大雨說：“好，謝謝，”在送我回家的過程中，他告訴了我他的名字?D?D夏無塵，因為這次相遇后，我們成為了非常要好的朋友，總是形影不離。

一次遇見如同一次建立友誼的機會，如同一次快樂的機會，如同一次興奮的機會，它總是在生活中突然出現，令人感到意外，當它出現時，我們應當把握好這一種機會，因為這種機會會讓我們感受到生活的美好，它是生活中一種稀少的營養劑。

篇36：遇見優秀初一作文

微風正好，陽光不燥。走進書房，見一本書書面上印著兩個鎏金大字“史記”。輕撫書面，一陣亙古的滄桑立即氤氳了整個書房，這個夏天，我遇見了它。

兩千多年前，一個文人在遭受了身心的侮辱后，悲痛欲絕，幾度想過自殺，但父親的夙愿未完，他不得不忍氣吞聲，甘于勞苦，走訪民間百處，探聞巡查，收集資料，聽各種鬼怪傳說，百姓軌事，用最真實的筆墨言出真摯的情。回到家中，束發，點燈，以燭光為伴，與黑夜為席，鋪展竹書，寫下一個個字篆，字字盡是心血。此后的幾千年內，這部偉大的著作，猶如一顆璀璨的明星，又如一座高聳的里程碑，屹立在中國文學和歷史的長河之中，讓以后的無數史學家模仿，創造華夏的傳奇。司馬遷，寫成了史記。

司馬遷原是一個普通的不能再普通的史官，但他不甘立于平庸之林，從小便又大志，于是奮發上進，想盡快的展示自己的能力。但由于命運的調弄，使得他飽受了身心上的折磨，備受屈辱。雖是此，但他并沒有因此而沉淪，司馬遷以他驚為天人的毅力和多年來存于心中的信念，堅持不懈，忍辱負重，默默吞受無言的寂寞，持筆為鋒，以念為芒，字字珠璣，句句真言，集心血與汗水，用積年累月的困苦，終于孕育出了一本千古巨史史記。他的執著，他的毅力，他的韌性，他的信念，換得了無數人的景仰和尊重。

司馬遷的辭藻華麗，行云流水，讓人有一種耳目一新的感覺。面臨此書，都會被震撼，就拿項羽本紀來說。本紀之意，為皇帝，只有皇才能稱為本紀。司馬遷將項羽本紀那一章寫的項羽有一種唯我獨尊的氣勢，萬夫皆為草莽的氣概。而劉邦便不同了，寫的賊眉鼠眼，膽小怕事，唯唯諾諾，一副假君子的懦樣。由此可見，司馬遷對于英雄有一種情懷，自然十分贊嘆和敬仰，寫九戰九勝時，氣勢如虹，萬里可吞焉；自刎時，勇敢果斷，大義凌然，人人皆若寒蟬。

史記這部書中的內容貫穿古今，使中華文化歷經千年風霜，百川匯海，生生不息。它讓一個個時代的英雄和他們所創造的輝煌，在歷史的長河中得以永存。

“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，古書猶在，精神仍存，司馬公安在？

這個夏天，我遇見了史記。