第一篇：心理健康教育活動(dòng)簡(jiǎn)訊

為了促進(jìn)學(xué)生心理健康教育，普及心理常識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校開(kāi)展了豐富的心理教育活動(dòng)。

“一二，加油。一二，加油”同學(xué)們的助威吶喊聲充滿了整個(gè)校園。這聲音來(lái)自于五、六年級(jí)的同學(xué)們，他們到操場(chǎng)參加了心理團(tuán)體活動(dòng)：彩虹傘、毛毛蟲(chóng)比賽、車(chē)輪滾滾、立方桿等活動(dòng)。

在團(tuán)體活動(dòng)中大家彼此敞開(kāi)了自我的心扉，進(jìn)取的參與到了團(tuán)體的活動(dòng)中。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起探討成功的秘訣。同學(xué)之間互相鼓勵(lì)，加油。把一個(gè)個(gè)活動(dòng)不斷地推向高潮，在一聲聲吶喊中，同學(xué)們釋放出了自己內(nèi)心的壓力，也拉進(jìn)了人與人之間的距離。更讓他們明白了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，整個(gè)活動(dòng)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

另外老師們還通過(guò)心理主題班會(huì)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的心理健康。班主任組織學(xué)生觀看由我校自編自演的《親親熊妹妹》、《小豬變形計(jì)》影片。整個(gè)課堂學(xué)生興趣很高，大家觀看很投入，影片內(nèi)容貼切學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生有許多感悟：雖然有了弟弟妹妹，但是爸爸媽媽也還是依然愛(ài)自己的；自己縱使有許多缺點(diǎn)，但自己也有很多閃光點(diǎn)，要辯證地看待自己的缺點(diǎn)，不用羨慕別人，在這個(gè)世界上自己是獨(dú)一無(wú)二的，我們要勇敢、自信的做自己。

這一次心理健康教育活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了同學(xué)們彼此情感，建立了學(xué)會(huì)自信、展示自我的教育情境，也充分體現(xiàn)了學(xué)生之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作與信任的精神，同時(shí)創(chuàng)造出了融洽、和諧、活力教育氛圍。

第二篇：學(xué)生心理健康教育活動(dòng)簡(jiǎn)訊

巖腳鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮簡(jiǎn)訊 余 婷

巖腳一中2014學(xué)生心理健康教育活動(dòng)

簡(jiǎn)訊

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，進(jìn)一步提高學(xué)生心理健康教育水平，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議決定，11月為學(xué)校的心理健康教育活動(dòng)月。

活動(dòng)月依托學(xué)校靈溪心理咨詢室，以“呵護(hù)心靈、健康成長(zhǎng)”為主題，面向全校師生，將開(kāi)展一個(gè)月心理健康教育活動(dòng)。此次活動(dòng)由四個(gè)板塊構(gòu)建：一是班主任培訓(xùn)；二是青春期教育；三是團(tuán)體輔導(dǎo)；四是心理健康調(diào)查。

2014年10月28日，此項(xiàng)活動(dòng)在我校大操場(chǎng)上拉開(kāi)帷幕。在活動(dòng)開(kāi)幕式上，學(xué)校靈溪心理咨詢室負(fù)責(zé)人黃華領(lǐng)向全校師生作了《普及心理健康教育，倡導(dǎo)健康的生活方式》的專題報(bào)告。報(bào)告中，黃老師深入淺出地介紹了學(xué)校開(kāi)展心理健康活動(dòng)月的意義、步驟和具體內(nèi)容，全校師生備受鼓舞。

最后，靈溪心理咨詢室5名心理咨詢師走上臺(tái)與全體師生見(jiàn)面。

據(jù)悉，我校心理咨詢師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)高，有4人分別通過(guò)了國(guó)家心理咨詢師考試。黃老師具有國(guó)家二級(jí)心理師資格，李春玲、余巖腳鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮簡(jiǎn)訊 余 婷

倩倩、袁熙權(quán)三位老師均是國(guó)家三級(jí)咨詢師。相信我們這支過(guò)硬的隊(duì)伍，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下能將次月心理咨詢活動(dòng)開(kāi)辦的更好。

第三篇：心理健康活動(dòng)簡(jiǎn)訊

★ 我院學(xué)生工作人員參加了蘇北地區(qū)大學(xué)生心理健康教育工作第一期學(xué)術(shù)培訓(xùn)班 2007年3月27日至30日，江蘇省蘇北地區(qū)大學(xué)生心理健康教育工作第一期學(xué)術(shù)培訓(xùn)班在徐州師范大學(xué)舉行，我院派遣各系學(xué)生工作副主任和心理輔導(dǎo)員聆聽(tīng)了3月27日全天的相關(guān)心理講座，學(xué)生處心理健康教育工作人員及各系心理輔導(dǎo)員共9人參加了培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)主要內(nèi)容有：第一，專家報(bào)告會(huì)，由南京醫(yī)科大學(xué)的張寧教授主講的《高校心理危機(jī)干預(yù)的策略》，由南京師范大學(xué)的譚頂良教授主講的《高校輔導(dǎo)員心理健康教育工作的開(kāi)展與自我成長(zhǎng)》，由南京曉莊學(xué)院的陶崍恒教授主講的《大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)的理念與技巧》，由南京大學(xué)桑志芹教授主講的《大學(xué)生生涯發(fā)展的理論與技巧》和《“以人為中心”的輔導(dǎo)員心理健康教育工作體系》；第二，戶外心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，主要進(jìn)行了無(wú)軌電車(chē)、急救傷員、信任被摔、空中過(guò)斷橋、空中抓杠、空中走輪胎橋等六項(xiàng)活動(dòng)；第三，專家工作坊，由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的段鑫星教授帶來(lái)的《短程焦點(diǎn)咨詢?cè)诖髮W(xué)生心理輔導(dǎo)中的實(shí)踐》、徐州師范大學(xué)張新立副教授帶來(lái)的《中國(guó)傳統(tǒng)文化與心理咨詢》、徐州師范大學(xué)李梅副教授帶來(lái)的《高校輔導(dǎo)員的情緒自我調(diào)節(jié)》、徐州師范大學(xué)楊耀東副教授帶來(lái)的《沙盤(pán)游戲與心理治療》。

此次培訓(xùn)效果很好，與訓(xùn)人員很受益，我院的參訓(xùn)同志乘興而往，滿意而歸，將進(jìn)步促進(jìn)日后我院心理健康教育工作的開(kāi)展，不僅使我們知識(shí)得以豐富，更使我們的工作能力得到提高。

★ 我院開(kāi)展第二屆大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng) 2007年4月10日—5月31日，我院在第8個(gè)“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展第二屆大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)。

本屆大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)主題為“我愛(ài)我——健康生活，快樂(lè)成長(zhǎng)”。整個(gè)健康節(jié)活動(dòng)分兩部分進(jìn)行：一是全院開(kāi)展的活動(dòng)，如心理保健講座、小水滴成長(zhǎng)列車(chē)團(tuán)體輔導(dǎo)、大學(xué)生心理健康教育中心干部培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練、心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比、心理健康教育主題班會(huì)評(píng)比；二是各系開(kāi)展的活動(dòng)，如一系的心理素質(zhì)對(duì)抗賽、心理沙龍、校園心理DV劇展、大學(xué)生趣味心理游戲，二系的個(gè)性宣言、釋放煩惱、圖片展，三系的“心”的起點(diǎn)、心的揭密、心的交融、心的飛揚(yáng)、心的歸宿活動(dòng)，四系的放飛心語(yǔ)簽名活動(dòng)、健康主題辯論賽，五系的“精彩板報(bào)——演繹健康心理”板報(bào)展、“放飛氣球，釋放煩惱”活動(dòng)，六系的“給心靈一個(gè)支點(diǎn)，我可以舞動(dòng)人生”心理情景短劇大賽，七系的動(dòng)漫與圖片展等。

“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)心理健康教育宣傳欄評(píng)比結(jié)果揭曉 5月24日下午，我院對(duì)各系展出的“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)心理健康教育宣傳欄進(jìn)行了評(píng)比。

評(píng)比主要從三個(gè)維度進(jìn)行，一是內(nèi)容要具體，貼近大學(xué)生生活實(shí)際,推進(jìn)心理健康知識(shí)宣傳；二是版面要美觀、大方、得體、整體協(xié)調(diào)，視覺(jué)效果好；三是形式要新穎獨(dú)特，圖文并茂。由來(lái)自大學(xué)生心理健康教育中心和各系心理協(xié)會(huì)的學(xué)生干部共20人組成評(píng)比小組，遵行公開(kāi)、公平、公正的原則，采取去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分的形式進(jìn)行了評(píng)分，最終二系、一系、七系分別獲得前三名?！镂以洪_(kāi)展“小水滴成長(zhǎng)列車(chē)團(tuán)體輔導(dǎo)第一期”之自信心輔導(dǎo)與訓(xùn)練活動(dòng)

自5月28日至6月18日的每個(gè)周一、周五的晚上，我院心理健康教育與咨詢中心在大學(xué)生活動(dòng)中心410室（團(tuán)體輔導(dǎo)室）組織開(kāi)展了首期“小水滴成長(zhǎng)列車(chē)團(tuán)體輔導(dǎo)”之自信心輔導(dǎo) 與訓(xùn)練活動(dòng)，參加對(duì)象主要是有志提升自我認(rèn)識(shí)能力、進(jìn)一步發(fā)展自我人格的同學(xué)，屬于發(fā)展性團(tuán)體輔導(dǎo)。

本期自信心團(tuán)體輔導(dǎo)主要目標(biāo)是使團(tuán)體成員發(fā)現(xiàn)自己更多的優(yōu)點(diǎn)，尋找、擺脫自卑的舒服，找到自信的依據(jù)，建立理性的自信系統(tǒng)，在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上悅納自我，擁有成功的人生。團(tuán)體輔導(dǎo)共由6個(gè)單元27項(xiàng)活動(dòng)組成：第一單元，共建精神家園。主要目標(biāo)是澄清團(tuán)體目標(biāo)、形成團(tuán)體氛圍、增進(jìn)成員間的相互信任與接納；第二單元，認(rèn)識(shí)自我。主要目標(biāo)是促進(jìn)成員探索自我，認(rèn)識(shí)自我，從別人的反饋中了解自己的優(yōu)點(diǎn)；第三單元，突破自我。主要目標(biāo)是利用團(tuán)隊(duì)的力量尋找自卑的根源，學(xué)習(xí)和非理性信念對(duì)質(zhì)的方法，從而克服自卑樹(shù)立自信；第四單元，悅納自我。主要目標(biāo)是尋找自信的支點(diǎn)，開(kāi)發(fā)自身的潛能，悅納自我；第五單元，發(fā)展自我。主要目標(biāo)是利用團(tuán)隊(duì)的力量克服自卑樹(shù)立自信；第六單元，溫馨祝福。主要目標(biāo)是結(jié)束團(tuán)體，處理離別情緒，反思總結(jié)收獲自信人生。

團(tuán)體成員將在活動(dòng)中獲得更多的自我體驗(yàn)，自我能量的實(shí)現(xiàn)與發(fā)揮，為更好地認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、發(fā)展自我提供有效途徑。

★我院組織大學(xué)生心理健康中心學(xué)生干部進(jìn)行“信息寫(xiě)作”的培訓(xùn) 6月5日下午，我院在大學(xué)生活動(dòng)中心410室對(duì)我院大學(xué)生心理健康教育中心的學(xué)生干部進(jìn)行了“信息寫(xiě)作”的培訓(xùn)。

為及時(shí)上報(bào)和宣傳學(xué)生工作信息，幫助學(xué)生干部開(kāi)拓寫(xiě)作新思路，有效地提高他們駕馭文字的能力，圍繞信息撰寫(xiě)的涵義、作用、書(shū)寫(xiě)格式、寫(xiě)作技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn)。此次培訓(xùn)向大家介紹的寫(xiě)作技巧主要有以下幾種：例行公事法、追蹤熱點(diǎn)法、深度挖掘法、工作創(chuàng)新法、聯(lián)想比較法、重復(fù)上爆發(fā)、搶先一步法、頭腦風(fēng)暴法、逆向思維法等，使學(xué)生日后在寫(xiě)作中注意文字的邏輯性和簡(jiǎn)潔性，為信息宣傳工作的有效開(kāi)展提供保障。

★我院“第二屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人受表彰6月26日，我院對(duì)“第二屆大學(xué)生心理健康節(jié)” 活動(dòng)期間涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。

今年4月中旬開(kāi)展專題活動(dòng)以來(lái)，我院開(kāi)展了以“我愛(ài)我——健康生活，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的第二屆大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)。一系、二系、五系、七系等4個(gè)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位、2005級(jí)財(cái)務(wù)管理（2）班等23個(gè)“陽(yáng)光班集體”、周溢薰等77名“心靈使者”、湯小妹等78名“陽(yáng)光之星”受到了表彰。

★我院開(kāi)展第三屆心理健康教育月活動(dòng) 為了創(chuàng)設(shè)健康向上的學(xué)習(xí)生活氛圍，維護(hù)學(xué)生心理健康，增強(qiáng)人際溝通能力，推進(jìn)我院心理健康教育工作的深入開(kāi)展，我院開(kāi)展了第三屆心理健康教育月活動(dòng)。

本屆心理健康教育月活動(dòng)從2007年10月15日開(kāi)始到11月15日結(jié)束，此間，將陸續(xù)開(kāi)展心理健康知識(shí)競(jìng)賽、大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練、朋輩咨詢員及心育委員培訓(xùn)、新生心理測(cè)試、心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比、心理健康教育主題班會(huì)評(píng)比、征文活動(dòng)等7項(xiàng)全院性活動(dòng)，各系獨(dú)立開(kāi)展的活動(dòng)也將達(dá)到30余項(xiàng)。

★蘇北地區(qū)首屆大學(xué)生心理健康教育理論研究與工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我院舉行 12月18日上午，蘇北地區(qū)首屆大學(xué)生心理健康教育理論研究與工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我院舉行，蘇北地區(qū)心理健康研究中心主任、徐州師范大學(xué)黨委副書(shū)記胡相峰，我院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)顧曉虎出席會(huì)議并講話，來(lái)自蘇北地區(qū)22所高校的心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師輔導(dǎo)員50余人及我院大學(xué)生心理協(xié)會(huì)的學(xué)生近200人參加了會(huì)議，開(kāi)幕式由徐州師范大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)潘永亮主持。

會(huì)上，我院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)顧曉虎同志代表我院黨委和行政，對(duì)蘇北地區(qū)心理健康教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎。在會(huì)上，向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和代表介紹了我院近年來(lái)的發(fā)展情況。蘇北地區(qū)心理健康研究中心主任、徐州師范大學(xué)黨委副書(shū)記胡相峰在會(huì)上指出，為落實(shí)中央16號(hào)文件和省委《加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，大力實(shí)施我省大學(xué)生思想政治教育“六大工程”，全面推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，自2005年底，江蘇省教育廳在蘇州大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、徐州師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)建立示范性心理健康教育研究中心，服務(wù)范圍分別為蘇南、蘇中、蘇北和南京地區(qū)。本次會(huì)議是該中心成立后舉行的第二次較大范圍、較深層次學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)活動(dòng)。

此次交流會(huì)，邀請(qǐng)了中國(guó)心理學(xué)會(huì)大學(xué)生專業(yè)委員會(huì)委員、江蘇省心理學(xué)會(huì)大學(xué)生心理專業(yè)委員會(huì)副主任委員、東南大學(xué)郭晉林教授作《大學(xué)生職業(yè)生涯的理念與應(yīng)用》報(bào)告；世界華人臨床心理學(xué)家聯(lián)合會(huì)會(huì)員、江蘇省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事、徐州醫(yī)學(xué)院耿德勤教授作《大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)模式與技術(shù)》報(bào)告；江蘇省心理學(xué)會(huì)理事、鹽城師范學(xué)院李健明博士作《團(tuán)體心理輔導(dǎo)的推廣與實(shí)效性》主題演講；揚(yáng)州大學(xué)心理健康教育中心主任周春開(kāi)教授作《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生心理健康教育的要點(diǎn)與策略分析》報(bào)告；徐州師范大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)潘永亮副教授作《港澳臺(tái)高校心理輔導(dǎo)事務(wù)性研究》主題演講；徐州師范大學(xué)心理系李梅副教授作《調(diào)適心理，快樂(lè)工作——高校輔導(dǎo)員的壓力管理》主題演講。

★我院進(jìn)行朋輩咨詢員培訓(xùn)活動(dòng) 自2007年10月16日至11月8日，我院心理健康教育與咨詢中心對(duì)全院心育委員和報(bào)名參加熱線咨詢員的同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)進(jìn)行了6次，包括3個(gè)方面的內(nèi)容：第一，心理健康基礎(chǔ)知識(shí)；第二，識(shí)別校園學(xué)生常見(jiàn)心理障礙的類型、表現(xiàn)形式等；第三，學(xué)習(xí)一些日常適用的心理咨詢的方法，以幫助同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

★我院組織2007級(jí)新生心理測(cè)試 10月27日，我院在現(xiàn)代教育中心第5A機(jī)房、第5B機(jī)房組織了2007級(jí)新生進(jìn)行了心理測(cè)試。

本次測(cè)試旨在全面了解2007級(jí)新生的心理健康狀況，入學(xué)適應(yīng)情況，建立心理檔案，進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育工作。測(cè)試以系為單位，各系組織學(xué)生分批次進(jìn)行測(cè)試，主要為學(xué)生進(jìn)行了《心理健康自評(píng)量表(SCL-90)》和《大學(xué)生心理健康調(diào)查表(UPI)》兩個(gè)量表測(cè)試。

★我院第三屆大學(xué)生心理健康節(jié)開(kāi)幕式隆重舉行 2008年4月16日下午，我院第三屆大學(xué)生心理健康節(jié)開(kāi)幕式隆重舉行，院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)葛鎖網(wǎng)，院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)顧曉虎出席開(kāi)幕式，宿遷市心理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張鵑梅女士以及我院黨辦、院辦、教務(wù)處、基礎(chǔ)部、學(xué)生處等部門(mén)負(fù)責(zé)人，各系分管學(xué)生工作副主任以及輔導(dǎo)員老師、學(xué)生代表等參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由學(xué)生處初日處長(zhǎng)主持。

院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)顧曉虎在開(kāi)幕式上致辭。他充分肯定了我院心理健康教育工作取得的成果，強(qiáng)調(diào)心理健康教育工作的重要性，要求廣大師生共同參與到學(xué)院心理健康教育工作中去。通過(guò)開(kāi)展心理健康節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心態(tài)，健康的心理，使之掌握有效的心理調(diào)節(jié)方法，全面提升人格魅力，培養(yǎng)廣大學(xué)生成為一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)的有用人才。

第三屆大學(xué)生心理健康節(jié)開(kāi)幕式前后，各系舉行心愿寄語(yǔ)、心靈導(dǎo)航、心靈七彩盒、“攜手奧運(yùn)，你我同行”綠色2008、“擁抱，貼近你我”、愛(ài)心接力趣味比賽、“運(yùn)動(dòng)，你我同行”等12項(xiàng)活動(dòng)。本屆心理健康節(jié)分7大板塊共61項(xiàng)活動(dòng)，其中院級(jí)活動(dòng)10項(xiàng)，系級(jí)活動(dòng)51項(xiàng)。

在第三屆大學(xué)生心理健康節(jié)開(kāi)幕式上，宿遷市心理學(xué)會(huì)張鵑梅秘書(shū)長(zhǎng)致賀詞，學(xué)生處韓軍副處長(zhǎng)介紹了第三屆大學(xué)生心理健康節(jié)基本情況，五系心理輔導(dǎo)員陳丹代表教師發(fā)言，五系湯曉梅同學(xué)宣讀倡議書(shū)。開(kāi)幕式上，院領(lǐng)導(dǎo)還為朋輩心理咨詢員頒發(fā)了培訓(xùn)證書(shū)。

★我院對(duì)心理健康教育工作人員進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)培訓(xùn) 4月18日下午，我院在大學(xué)生活動(dòng)中心202室對(duì)心理健康教育工作人員進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)培訓(xùn)，各系心理輔導(dǎo)員、2007級(jí)心育委員和部分心理健康教育學(xué)生干部近80人參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)主要圍繞四個(gè)方面進(jìn)行：第一，團(tuán)體與團(tuán)體輔導(dǎo)的相關(guān)概念和理論，使大家對(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)的價(jià)值、團(tuán)體類型等有了初步的了解；第二，團(tuán)體過(guò)程與團(tuán)體動(dòng)力學(xué)，掌握?qǐng)F(tuán)體過(guò)程的基本要素和治療性力量；第三，團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)形式，重點(diǎn)介紹了游戲輔導(dǎo)、角色扮演、行為訓(xùn)練、價(jià)值澄清等比較常用和適用的方法，讓學(xué)生親身體驗(yàn)活動(dòng)，深化對(duì)活動(dòng)的理解；第四，團(tuán)體輔導(dǎo)的實(shí)施，包括領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)技巧的使用，活動(dòng)設(shè)計(jì)包含的內(nèi)容，活動(dòng)如何展開(kāi)及其對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)等。

★我院對(duì)2007級(jí)心育委員進(jìn)行培訓(xùn) 4月7日下午，我院在大學(xué)生活動(dòng)中心二樓會(huì)議室對(duì)2007級(jí)心育委員進(jìn)行了培訓(xùn)，來(lái)自各系的近30名學(xué)生參加了培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容是團(tuán)體輔導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)。

此次培訓(xùn)圍繞五個(gè)方面進(jìn)行：第一，各系心育委員交流了擔(dān)任工作一年來(lái)的心得體會(huì)及工作中遇到的問(wèn)題和困難；第二，介紹并學(xué)習(xí)了團(tuán)體輔導(dǎo)的基本概念；第三，團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的異同；第四，團(tuán)體輔導(dǎo)、團(tuán)體咨詢與團(tuán)體治療的異同；第五，團(tuán)體輔導(dǎo)在學(xué)校中的應(yīng)用。

★我院組織輔導(dǎo)員參加蘇北地區(qū)高校“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”培訓(xùn)班 3月29日、30日，我院組織9名輔導(dǎo)員赴徐州參加蘇北地區(qū)高?！按髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”培訓(xùn)班。

培訓(xùn)由南京大學(xué)心理健康教育與研究中心費(fèi)俊峰副教授擔(dān)任主講。費(fèi)教授主要從三個(gè)大方面為大家進(jìn)行了詳盡的講解：第一，為什么提供協(xié)助性職業(yè)輔導(dǎo)，明確了協(xié)助型職業(yè)輔導(dǎo)的對(duì)象、主體、影響因素；第二，目前的就業(yè)指導(dǎo)狀況，介紹了國(guó)內(nèi)外、港奧臺(tái)地區(qū)職業(yè)指導(dǎo)模式和方法；第三，職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要理論，如特質(zhì)因素論、后職業(yè)理論、平衡理論等；第四，幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行了充分的自我認(rèn)識(shí)，促進(jìn)其自我覺(jué)察，進(jìn)行自我生涯規(guī)劃，進(jìn)行了畫(huà)樹(shù)測(cè)驗(yàn)、馬來(lái)西亞半島旅游、職場(chǎng)幻游、霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)等團(tuán)體活動(dòng)；第五，講述了興趣、性格、價(jià)值觀與職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系；第六，介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的具體步驟及主要任務(wù)。

★我院學(xué)生自發(fā)組織“汶川祈福 天佑中華”哀悼活動(dòng) 5月12日，汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震。宿遷學(xué)院廣大學(xué)子為表達(dá)對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼之情，5月21日晚20時(shí)30分，他們?cè)趯W(xué)院英才大道點(diǎn)燃燭火，擺放成為兩個(gè)交叉的心型，在兩個(gè)交叉的中心擺上“5〃12”，在心型中間有“汶川”二字，有序地組織開(kāi)展了“汶川祈福，天佑中華”哀悼活動(dòng)，千余名學(xué)生表達(dá)了對(duì)汶川災(zāi)區(qū)遇難民眾的深切哀悼和祝福之情。他們共同唱出《讓世界充滿愛(ài)》，傳達(dá)出了廣大學(xué)子對(duì)四川汶川災(zāi)后重建共創(chuàng)美好未來(lái)的一種期盼。

★我院心理健康教育與咨詢中心學(xué)生干部赴宿遷市救助管理站做心理志愿者 5月25日，我院心理健康教育與咨詢中心師生一行30余人到宿遷市救助管理站做心理志愿者。救助管理站的吳亞平老師從三個(gè)方面向大家介紹了救助管理站的工作：第一，救助對(duì)象是那些流浪、乞討的人，以及被拐買(mǎi)后解救出來(lái)的、精神有問(wèn)題被家庭遺棄的、因生理缺陷而被遺棄的、父母離異而無(wú)人看管的，還有孤兒等都是他們的救助對(duì)象；第二，遵循自愿求助，無(wú)償救助的救助原則，；第三，被救助人群的心理特點(diǎn)及需要解決的心理問(wèn)題，心理志愿者需要承擔(dān)的工作。通過(guò)吳老師簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn)，同學(xué)們了解了救助站的工作職能，為更好地對(duì)救助人群開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作提供了保障。

★ 我院選送的心理劇《一支鋼筆》在蘇北地區(qū)高?！笆讓么髮W(xué)生校園心理情景劇”比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng) 5月18日-19日，我院參加了蘇北地區(qū)高校“首屆大學(xué)生校園心理情景劇”比賽，我院選送的心理劇《一支鋼筆》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

蘇北地區(qū)的16所高校選送的21個(gè)心理劇參加了此次比賽。比賽主要從六個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比：一是主題明確、新穎，積極向上，有教育、啟示意義，適合學(xué)生表演；二是內(nèi)容能充分表達(dá)主題，發(fā)生在校園，能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界，健康生動(dòng)；三是心理問(wèn)題表現(xiàn)清晰，解決方法生動(dòng)、實(shí)用、有效；四是表演形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)，道具使用恰到好處；五是精神面貌表現(xiàn)，態(tài)度認(rèn)真，著裝到位，舉止大方。六是劇本是否原創(chuàng)。

★我院心理健康知識(shí)宣傳欄評(píng)比結(jié)果揭曉 5月22日下午，我院進(jìn)行了第三屆大學(xué)生心理健康節(jié)心理健康知識(shí)宣傳欄評(píng)比，學(xué)生處相關(guān)同志、各系心理輔導(dǎo)員及學(xué)生干部代表共30余人組成評(píng)比小組，對(duì)各系心理健康知識(shí)宣傳欄進(jìn)行了評(píng)分。

此次評(píng)比主要從三個(gè)方面進(jìn)行：一是內(nèi)容要具體，貼近大學(xué)生生活實(shí)際,推進(jìn)心理健康知識(shí)宣傳；二是版面要美觀、大方、得體、整體協(xié)調(diào)，視覺(jué)效果好；三是形式要新穎獨(dú)特，圖文并茂。遵行公開(kāi)、公平、公正的原則，本系老師與學(xué)生不得為本系打分，去掉一些極端分值（如100分等），之后計(jì)算總分求平均分的形式進(jìn)行了評(píng)分，最終二系、四系、六系位列前三名。

★我院舉行首屆校園心理情景劇大賽 5月29日晚，我院在老報(bào)告廳舉行了首屆校園心理情景劇大賽決賽，300名學(xué)生到場(chǎng)觀看了比賽。

本次比賽的參賽劇目圍繞“演繹我的大學(xué)生活”這個(gè)主題，反映了當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程，表現(xiàn)了大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交際中發(fā)生的故事，再現(xiàn)了生活中的心理矛盾沖突，內(nèi)容健康新穎，有創(chuàng)意，思想積極向上，反映了當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)演員的精彩演繹，最終七系的《花落了一地》榮獲一等獎(jiǎng)，六系的《一支鋼筆》和四系的《轉(zhuǎn)身即是方向》榮獲二等獎(jiǎng)，一系的《奮斗》等四個(gè)劇目榮獲三等獎(jiǎng)，七系作品同時(shí)還榮獲最佳默契獎(jiǎng)和最佳劇本獎(jiǎng)，而六系、四系的作品分別榮獲最佳表演獎(jiǎng)和最佳人氣獎(jiǎng)，一系的姚海浩同學(xué)和七系的顧曉同學(xué)分別榮獲最佳男女主角獎(jiǎng)。★我院舉行班集體建設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)最佳方案設(shè)計(jì)大賽答辯聽(tīng)證會(huì)

6月12日晚，我院在老報(bào)告廳舉行了班集體建設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)最佳方案設(shè)計(jì)大賽答辯聽(tīng)證會(huì)，各系心理輔導(dǎo)員及學(xué)生200余人觀看了比賽。

本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生之間尊重、關(guān)懷和合作的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，進(jìn)一步推動(dòng)我院班集體建設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。比賽分三個(gè)階段：第一，初賽階段，各系按照評(píng)比條件進(jìn)行方案設(shè)計(jì)及活動(dòng)開(kāi)展；第二，復(fù)賽階段，20個(gè)班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽，最終評(píng)選出10個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽；第三，決賽階段即答辯聽(tīng)證階段，參賽班級(jí)選派1-2名同學(xué)進(jìn)行答辯。最終四系07級(jí)土木2班榮獲一等獎(jiǎng)，一系的06社保1班和07法學(xué)1班榮獲二等獎(jiǎng)，六系07級(jí)會(huì)計(jì)4班等三個(gè)班級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)，七系07機(jī)電本1班等三個(gè)班級(jí)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

★我院“第三屆大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人受表彰 6月27日，我院對(duì)“第二屆大學(xué)生心理健康節(jié)”活動(dòng)期間涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。

今年4月16日至6月16日，我院開(kāi)展了以“陽(yáng)光心路，你我同行”為主題的第三屆大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)。四系等3個(gè)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的單位、2006級(jí)社保1班等14個(gè)“先進(jìn)班集體”、高娜等3個(gè)“優(yōu)秀心理工作者”、湯曉妹等24個(gè)“優(yōu)秀心理健康教育學(xué)生干部”和張?zhí)炝x等14名“優(yōu)秀心育委員”受到了表彰。

第四篇：(簡(jiǎn)訊)東莞市中小學(xué)心理健康教育成果展示活動(dòng)

市中小學(xué)心理健康教育成果展示活動(dòng)在厚街湖景

中學(xué)舉行

3月30日上午，東莞市中小學(xué)心理健康教育成果展示活動(dòng)在厚街湖景中學(xué)舉行?；顒?dòng)首先由湖景中學(xué)介紹了該校心理健康教育工作的經(jīng)驗(yàn)做法，接著展示了獲得首屆廣東省中小學(xué)心理教師專業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng)四位選手的片段教學(xué)和獲獎(jiǎng)心得體會(huì)，分享了各自專業(yè)成長(zhǎng)的心路歷程；活動(dòng)最后頒發(fā)了市心理健康教育特色學(xué)校牌匾和市第一屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)微課評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)選手的證書(shū)。

廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心副主任、華南師范大學(xué)心理學(xué)院黨委書(shū)記劉科榮、華南師大學(xué)陳俊教授、市教育局調(diào)研員陳啟明同志、市教育局思政科副科長(zhǎng)林灼西同志和市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心主任謝洪濤同志等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。各鎮(zhèn)（街）宣教辦（局）、市直屬學(xué)校心理健康教育工作 負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校心理健康教育專職教師、市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心成員、市中小學(xué)心理健康教育研究會(huì)理事，共約600人參加會(huì)議。

陳啟明調(diào)研員在會(huì)上做了重要講話，要求各中小學(xué)必須重視學(xué)生心理健康教育，切實(shí)開(kāi)展生命教育工作，建構(gòu)健全的心理健康教育工作機(jī)制，為每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

第五篇：禮儀教育活動(dòng)簡(jiǎn)訊

武漢市十一初級(jí)中學(xué)文明禮儀教育

活動(dòng)簡(jiǎn)訊

11月21日早上，十一初中營(yíng)房校區(qū)第13周升旗儀式在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。全體領(lǐng)導(dǎo)、全校師生參加了升旗儀式。在嘹亮莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起。

在升旗儀式上，十一初中營(yíng)房校區(qū)正式啟動(dòng)“文明禮儀伴我行，向不文明行為告別”教育活動(dòng)。操場(chǎng)上拉出了“規(guī)范文明行為，從我做起”的標(biāo)語(yǔ)橫幅，在國(guó)旗下的講話中，學(xué)生會(huì)干部大聲宣讀了《文明禮儀伴我行，向不文明行為告別》的倡議書(shū)：“親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行，向不文明行為告別”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái)，揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，愿文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，伴隨著我們11初人一起健康成長(zhǎng)!起錨，文明之海；出發(fā)，文明之行！”

“文明禮儀伴我行，向不文明行為告別”專題教育活動(dòng)隨后將以班為單位組織學(xué)生開(kāi)展“文明校園你我共建”的班會(huì)大討論，并利用中午讀報(bào)時(shí)間，學(xué)習(xí)和宣傳禮儀知識(shí)，自查整改，教育學(xué)生遵守“愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)信明禮、團(tuán)結(jié)友善、勤儉奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，推動(dòng)“課內(nèi)比學(xué)習(xí)，課外比文明”的校園精神文明建設(shè)。http://whqkjy.qiaokou.gov.cn/User_ControlPad.asp?Action=ArticleManage硚口區(qū)教育局網(wǎng)站

武漢市十一初級(jí)中學(xué)

2011/11