第一篇：寬容是溫暖的作文

寬容是溫暖的作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寬容是溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。

寬容是溫暖的作文1

陰雨綿綿，我與媽媽走進了這家餐廳。

裝飾別致，環境靜謐，一下就將我吸引住了，我和媽媽挑了一個位置坐了下來。

這時，三個年輕高挑的女士笑瞇瞇地走了進來。其中有一位格外吸引我，長發飄飄，一襲白色長裙將她淑女氣質襯托得淋漓盡致。

她們坐在我的斜對面。我用欣賞的眼光看著她們。那白衣女士看我盯著她們看，對我微微地笑了笑。一股暖流涌上了我的心頭。我害羞地漲紅了臉，一邊埋頭用餐，一邊忍不住不時地偷偷看她一眼。

客人越來越多，服務員也跟著跑前忙后。突然，聽見一陣玻璃碎落的聲音。所有人的目光都聚集在了那三位女士和一位女孩身上。

女孩連聲道歉：“對不起，對不起。”一邊鞠躬，一邊想用紙擦去滴在那位女士白色連衣裙上的葡萄酒。原來女孩是餐館服務員，被顧客碰著了，加上地上很滑，摔倒了，正好把女士的酒碰灑了。那位身著長裙的女士“中槍”了，一片淡紫色在她的裙上漫開，猶如一朵盛開的紫云英。女孩被經理叫去，一頓訓斥。

那女士的朋友都在批評、埋怨那位女孩，可白衣女士卻一言不發，走到廁所里，用清水沖洗酒漬。清理完畢，提著濕了一大塊的裙子回到座位上時，經理帶著女孩來道歉：“對不起，這小孩不懂事，你別計較。”女孩則垂著頭，紅著眼睛，等待著女客人的訓斥。

沒想到的是，女士笑了笑，站起來，輕柔地撫摸著女孩的頭，說：“沒關系，小孩么，多有失手的時候。”接著又牽起女孩的手，說：“剛才看見你摔得挺重的，沒事吧。”女孩這才抬起頭，隨后輕輕地搖了搖頭，這時，我分明看到女孩的眼里滿是淚水。是委屈的淚，還是感動的淚？

又一股暖流涌上我心頭。

她的寬容，溫暖了一位女孩的心，溫暖了我的心，也溫暖了在此就餐的所有人的心！

吃完飯出來，仍舊是陰天，可我的心里卻陽光明媚。那位著白衣長裙的女士的優雅氣質吸引著我，她的寬厚與大度更是讓我折服。

寬容是溫暖的作文2

曾幾何時，我過于較真，經常會為一點小事而大發雷霆，搞得同學們整天都離我遠遠的，生怕因為一件小事而惹我生氣。

那是夏日里的一天，我的同桌走出教室，經過我的桌前不小心把我最心愛的一支筆碰到了地上，外殼上新添了一道很大的裂縫。我見了，二話沒說，使出全力拉住他的帽子，狠狠地把他拽了回來。同桌跌了個踉蹌，還沒站穩又被我打了兩下，他摸著已經發紅的手臂，低著頭一聲不吭。我驚訝地瞪大了眼睛，要是換作別人，早就開始小聲咒罵了。我心中的怒火還沒有消下去，指著我的寶貝筆說：“你沒長眼睛啊？你瞧瞧，這筆還能用嗎”他連忙道歉，我更生氣了，拿起他的筆狠狠地扔在地上，還摔成了兩截，頭也不回地走開了。

第二天早上回到教室，我發現抽屜里竟躺著一支特別漂亮的鉛筆，還留了一行字條，字條上寫著：“對不起！昨天是我不對，不小心把你的筆弄掉在了地上，還摔破了，今天我去買了支新的鉛筆，還給你。——你的同桌。”看到這些，我心中不禁覺得有一絲內疚感。其實是我小題大做，他是不小心把我筆摔斷的，而我卻故意把他的筆摔斷了，他卻又道歉，又留字條，還賠了我一支筆。望望他，他的臉上風平浪靜，好像什么事也沒發生。我笑了笑對他說：“其實昨天我也不好，我也有錯，謝謝你的筆。”他也對我笑了笑。我心里想：他對我可真夠寬容的啊！

從那天開始，我的性格變得隨和，遇到不開心的事情只是以笑相迎。同學們開始慢慢接近我了。寬容是生活中的陽光，它讓我懂得了什么是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”

寬容是溫暖的作文3

寬容似一絲清幽的風，吹拂過心頭的塵埃;寬容似一捧溫熱的泉水，融化了心底的堅冰。

正值初春的雷雨季節，尚有些微涼。暴雨突然來襲，天空黑漆漆的，我打著一把不大的傘蹚過地上的水坑艱難地前行，雨水橫沖直撞地濺落在我的身上，衣服大塊大塊地被雨水打濕，貼在身上，濕噠噠的，好不舒服。好容易到了地鐵站，我輕吁一口氣，望著外面大雨瓢潑，仿佛躲過一劫，心稍稍平靜了些。

地鐵站里人很多，空調也開得足。濕噠噠的衣服被空調的涼風一吹，不禁打了個寒噤。雨傘上的水滴還在不緊不慢地流淌，看著都叫人冷。我甩了甩雨傘，想把它收攏，卻發現旁邊那人一臉怒氣地揪著被濺濕的衣服大聲斥責著我什么。我本想道歉，看到他兇神惡煞的樣子，索性心一橫，到嘴邊的話又咽回了肚子。心想：又不是故意的，寬容那么一點點，就不行嗎?沒素質，才不跟你道歉。

上了車，卻意外的發現車廂里的人并不多，剛才的不快瞬間被空空的車廂洗凈了。興沖沖地找了兩個沒人的空位，將書包放在身邊，坐下，剛剛收攏起來的傘也被我扔在了座位上。車廂晃晃悠悠，我的頭突然鈍鈍地，倚在隔板上，竟然睡了過去。

也不知道過了多久，我被車廂里喧鬧的聲音驚醒。我自知睡相不夠優雅，害怕別人看到我猙獰的表情而斷定我是一個沒有修養的人，便急忙坐端正。卻發現身上好像沒有原來那么冷，這才注意到自己身上多了一件大衣。我抬頭看看，車廂里已經站滿了人，而我的書包還堂而皇之地占著一個座位，傘也躺在座椅上，還是濕噠噠的。實在尷尬，我趕忙抱起書包用紙巾擦干座位上的水跡。忽然一位頭發半白的中年婦女，拾起了蓋在我身上的衣服，沖我友善地笑笑。我紅著臉起身想給她讓個座，她卻極力推辭，并執意讓我坐下。

“沒關系，你坐吧。現在的孩子上學很辛苦啊。看你那么累，又蜷著身子，濕濕的衣服一定很冷，就給你蓋了件衣服。小朋友，要多休息，長身體啊……”后面還在說著什么，我卻再也聽不下去。心，五味雜陳。

地鐵站的空調依舊呼呼地吹著，但我卻沒有了先前那般冷，心似乎一下子暖和了起來。進站時那個面露怒色的人漸漸地模糊在我的視線里，但中年婦女和她暖暖的外套卻久久地縈繞在我的腦際。

大概進站時那個面露怒色的他在單位被繁瑣的工作或被老板批評了吧，我真的應該跟他說聲“抱歉”的。也許我的一聲“抱歉”能讓他不快的心得以安慰吧!

大概那個中年婦女和她那件暖暖的外套，傳遞的是一位母親對孩子最貼心的愛吧，沒坐上座位累一下又怎樣呢?心不曾累，身體就不累。

僅是一句話或一個不經意動作的寬容，便能溫暖另一顆心。

寬容是溫暖的作文4

那天的陽光，暖得正好。

我踮起腳尖，看著黑白縱橫的表格上異常鮮艷的紅色小太陽，在右端又補上了一筆。又集齊了一個，我心里甜滋滋的，對旁邊的思思說：“你看，我馬上就要追上你了，等到這周一結束，我們倆就能一起拿老師的獎品了。”

我笑得沒心沒肺，思思匆匆一笑算是回答，接著便沉默著回到座位。我疑惑地站在原地，挖空心思地回想究竟哪句話惹得她不高興。

小插曲很快過去，我依舊努力地用各種方式將太陽積攢到與思思的小太陽齊平。我們約好了要一起拿第一的，我傻傻的想。

那個周五天氣大好，柔柔的風拂過臉頰，撩起細碎的發絲，癢酥酥的，使人忍不住想笑出聲來。大片大片的云朵溫和地掩住部分陽光，灑落在身上，便溫暖而不燥熱了。按照我與思思零食交換日的約定，那天該輪到我。我將小熊餅干裝在書包的夾層里，想著與思思領完獎品回來一起吃小熊餅干，就甭提有多嘚瑟勁兒了。

我不過是剛離開教室一會，回頭一看，我那耀眼的紅太陽的一角被涂改液封上了，而且涂改液還沒完全干，顯得凌亂而突兀。

電光火石間，思思的身影略過我的腦海，只有我們二人知道這個秘密，但如今它卻被別人發現，難道只是巧合？就在這時，思思從門口進來，快步走回座位，她手里捧著一盒簇新的水彩筆，顯然是老師的獎品。我定定地看著她，希望她停下來，將一切原原本本的告訴我，可她走得極快，心虛似的不敢對上我的眼。

即使沒人告訴我，我還是明白了。那一剎那，我看清了她手中的水彩筆，我知道那是她心心念念的禮物，她應該早就知道老師的獎品了。我恍恍惚惚地想起思思那匆匆的一笑，或許是那句同得獎品使她難過的沉默吧。

正想著，一雙熟悉的鞋映入眼底，是思思。她怯怯地拿著那盒小熊餅干，遞到我面前，問：“吃嗎？”

明亮的陽光在光滑的包裝袋上反射出極耀眼的光束，我抬起眼，看見一雙滿溢歉疚的眼睛。或許是因為思思對水彩筆的酷愛，或許是我們一直累積著的真情，又或許是那雙飽含著歉意的眼睛……我爽快地拿起一塊餅干，塞進嘴巴說：“還是上次的那個小熊餅干，還是一樣的味道，就是喜歡和你一起吃它的感覺。好吃，好吃。”“思思，真想要那盒水彩筆就說嘛，我又不會跟你搶。”說著，又塞入口中一塊小熊餅干，算是掩飾自己，也是讓思思寬心些。小熊餅干的味道，唇齒留香。

思思垂下頭，猛塞進嘴巴幾塊餅干，用極不清楚的談吐嘟噥著，雖然聽不清，但我終究能明白她的話語。

“思思，喂我一個餅干好嗎？”“來，給你，小饞貓。”“哈哈哈……”

陽光那樣溫暖，照在我們身上。

寬容是溫暖的作文5

古人說：“海納百川，有容乃大。”的確，寬容是一種美德，能夠使我們感到溫暖。

去年冬天的一個星期日，我做完作業想玩會兒電腦，見爸爸正在電腦前準備第二天上課的材料，便沒有打擾他，到旁邊看書去了。又過了一會兒，爸爸把所有的資料都拷貝到一個U盤上。我感覺爸爸的工作結束了，就走到爸爸的身旁，對爸爸說：“爸爸，我想玩會兒電腦，行嗎？”

“哦，可以！你先在這里等一會兒，等爸爸去拿一下東西來，好不好？”爸爸笑著說。“嗯！”聽到爸爸的應允，我開心極了。

爸爸去拿東西了。這時，我看見了爸爸的U盤，心想：這U盤的前端能不能拔下來呢？心動不如行動，我趕緊拿過U盤，左手捏著前端，右手握著后面，雙手使勁拔。突然，“啪”的一聲，U盤被我掰成了兩截。

我嚇懵了，趕緊試試能不能再裝上去，可為時已晚，U盤已經徹底地壞了。“怎么辦？怎么辦？這可是爸爸花了幾個小時才準備好的上課資料，我竟然把它弄壞了，這可怎么辦？爸爸一定會著急的.！”我在心里惴惴不安地自責著。

就在這時，爸爸來了。我慢慢地低下了頭，臉色頓時變得煞白，嘴唇也被牙齒咬出了血印，渾身直冒冷汗，等待著爸爸的訓斥。爸爸一下子發現了我的異常，拿起變成兩截的U盤看了看，輕輕地“哦”了一聲，顯得很憐惜。隨后，他什么話也沒說，從我身邊走過，一會兒又走了回來。

突然，一杯熱氣騰騰的水出現我的面前，我慢慢地抬起頭，看見爸爸那充滿笑意的眼睛，不由得心生慚愧。爸爸扶著我的肩，對我說：“靈熙，喝杯熱水暖暖身子。沒事兒，不用著急，U盤壞了，爸爸還可以再買一個，幸好資料還存在電腦里。爸爸今天不會怪罪你的，不過，你以后做事可一定要三思而后行哦！”

那一刻，暖暖的陽光照進了屋里，也照在我的身上。我喝著熱氣騰騰的水，看著爸爸那充滿笑意的眼睛，感受著爸爸的寬容，頓時感覺渾身暖暖的。

寬容是溫暖的作文6

陽光直射進窗戶，啊今天的天氣真不錯。我推開連著陽臺的門，剛剛站在陽臺上享受著春回大地的樂趣，就聽到了一陣陣“砰砰”的拍打聲，緊接著棉絮和一些灰塵飄向天空。這些灰頭土臉的東西正打擾了我欣賞美景的雅致。于是我忍不住向樓下吆喝道：“拍什么拍啊，一大清早地就出來污染空氣。”可下面的拍打聲不但沒有停止反而更加猛烈。無奈的我只好在一旁站著，沒辦法人家占有有利地勢，我只好退避三舍。過了一會兒，煩人的拍打聲終于停止了，我沒經過思考就提起腳邊的水壺，給那些遭到“空襲”的風兒來了一場沐浴。晶瑩的水珠在陽光的照射下閃閃發光，有幾滴頑皮的偏跑到樓下。喲，真巧，那些不偏不倚的水珠全落到了那老奶奶的杯子上。我站在一旁偷笑。

過來幾分鐘，我見形式不大好轉，怕了，全身都起來抖了起來，嘴里還不停的重復著“怎么辦，怎么辦。”偏在這時，老奶奶伸出了頭，向上張望著，我更加害怕了，怕老奶奶張口罵我。可是出乎我的意料的是，她竟然和藹的對我笑了笑：“孩子，天氣好，是應該澆澆花。”說完，奶奶便把杯子挪了挪，便回了屋，我頓時愣住了，一時回不過神來。老奶奶的行動似乎給了我什么啟示。我努力思索著，鄰居拍打被子的聲音打斷了我的思路，怎么也回不過神來。

晚上，我躺在被窩里。終于想明白了一切，原來寬容不但像溫泉一樣化解人與人之間的矛盾，一切不愉快的事，而且寬容還是互相贈送的禮物。我躺在床上，臉上露出了喜悅，明白了一切都要寬容，很快我進入了夢鄉而且睡得比以前還甜，因為我在成長的道路中又明白了一個道理。

寬容是溫暖的作文7

什么是溫暖？陽光！陽光？在我看來寬容比陽光更溫暖。

冬天的早上總是非常的冷，即使有陽光也依舊很冷。我背著沉重的大書包，不滿的走著。無聊的望著四處，突然一個衣衫簡樸，相貌普通的農民工騎著一輛很破舊的自行車瘋狂的從我身旁駛過，似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風使我不禁縮了縮脖子，我心中不滿的抬起頭卻發現那個農民工與一個穿著皮夾克的男子撞上。我這才發現他還帶著一個裝有湯保溫瓶，很不幸的是湯灑在了那個穿皮夾克的男子身上。唉！我無奈的搖搖頭，心里想著；看你騎車還騎那么快嗎？看麻煩來了吧！你完蛋了，你肯定會被罵的很慘。”旁邊立刻有幾個看熱鬧，他們都幸災樂禍[注: 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災禍時感到高興。]的看著那個騎車的農民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們在場的所有人出乎意料。他并沒有大聲喊罵，卻是立即起身來并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個撞他的農民工連忙起身說：“對不起，對不起……”說著匆忙在口袋里拿了長長一張紙急急忙忙地擦著那個男人的皮夾克，臉頭都沒敢抬，就像個犯了錯的小孩。他的臉紅彤彤的，我想他的心一定七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]的。那個男子并沒有要錯怪他的意思，拿著農民工給的紙自己給自己擦。那個農民工立刻解釋：“十分對不起，我孩子病了，現在在醫院里。他說他要喝肉湯，我就立刻給他做了送來。十分對不起我騎得太快了，不小心撞上了您，您沒事吧？對不起呀！”農民工臉上堆滿了歉意。那個男子笑了笑說：“沒關系，沒關系。您還不是為了兒子嗎。您真是個好父親呀！況且我還嘗了個鮮呢！”說完從口袋里掏出了錢來，農民工立刻推過說：“那怎么成呢！”“沒事，您拿著，就當賠您的湯錢”男子的行為令在場的每個人心里都暖暖的，我的心情也好了起來。

寬容使人與人之間更美好；寬容使人心溫暖；寬容比太陽更溫暖

寬容是溫暖的作文8

“老師，還記得那天下午嗎……”

我還沒說完，鄭老師便笑了，就和那天下午的笑一樣。

那是三四年級時的一個下午，陽光很好，空氣很好，唯獨我們班所有人的心情不好。上午，班主任鄭老師來到教室，幾乎把所有同學都嚴厲地批評了一遍。前一天的作業做得不像話，早操時只有一半多人出勤，美術課和音樂課吵翻了天……老師說的都在理，大部分同學在為自己的不懂事而難受，我也很自責。不過到了中午，有幾個平時愛使壞的同學想出了“整整”老師的行動方案，真沒想到，點子一出來，大家竟紛紛贊成，我也只能隨了大流。

計劃在老師出教室門的時候用繩子絆倒她。

下午，鄭老師來上課了，抱著書和單詞卡片，門邊安安靜靜地躺著一根跳繩，她并沒發現，自然也不能讓她發現。老師的臉上完全沒有了上午的怒氣，取而代之的是慈母般的溫柔。講課、活動、練習，一切都正常進行，只是我的心忐忑著。我幾次想使眼色叫執行的同學放棄，但沒敢做出決定;我幾次想舉手跟老師講出實情并道歉，但還是沒敢做出決定。時間一秒秒過去了，下課鈴聲響了，班級瞬間安靜下來，安靜得令人恐怖，老師還在檢查最后一組同學的練習。門邊的同學已經準備就緒，其他同學都裝作沒看到但又分明在偷偷瞥向門口，老師講完題，邁著輕快地步子朝門口走去。

近了——到——栓在鉸鏈上的繩子還沒被拉起，老師跨出前腳，沒有碰到繩子。我的心提到了嗓子眼。后腳抬起，一個踉蹌，身子前傾，連著幾步小碎步，幸好沒摔倒。拉繩子的同學快速松開繩子，裝作沒事人樣，坐著。全班同學都屏住了呼吸，等待著審判。

老師回頭看了看地上的繩子，笑了笑，頭也不回地走向辦公室。

奇怪的是一直到畢業，老師都沒再提這件事，同學們也沒再提及過。只是同學們和老師的關系越來越好，似乎那是發生在夢中的一件虛幻的事兒。

然而隨著年齡的增長，閱歷的豐富，老師當年的笑容卻漸漸深刻起來，總是會在一些時候浮現在我的腦海。我知道，她的笑，是一個懂事的人對一群不懂事者的寬容和安慰，是一個母親對一群孩子嬉鬧的寬容和淡然，是一名老師對幼稚學童的的寬容和關愛。

時隔六七年，回母校探訪老師，我想跟她講明那件事兒，她笑著說：“你已經是第十八個跟我講述那件事的同學了。而我也早就知道了，如果我的一個踉蹌能讓你們舒服一些，我想就權且當做一個游戲吧，我嚴格要求你們，是為什么?那么，我不計較那條繩子也是這個原因。”

老師沒講明白的話，我的心很清楚，因為愛，愛我們;因為愛，寬容我們。而這樣的愛與寬容，可能會溫暖我們一輩子。

末了，我只是笑笑地看著她，說了聲：“謝謝!謝謝老師!”

寬容是溫暖的作文9

我走到陽臺，拿著水壺準備澆花。溫暖的陽光，嬌艷的花朵，愜意極了。樓上，突然傳來了“啪啪”聲，是女主人在拍被子。緊接著，許多灰塵、棉絮紛紛揚揚的飄了下來，落在了我頭上，還有花上。我忙著清理頭發，又忙著給花兒們“清理”，灰塵太多，剛剛還亮晶晶的花瓣變得灰蒙蒙的。

樓上似乎沒有停止的意思。我艱難的探出頭，大聲地說：“干什么呀!灰塵滿天飛，有沒有公德心啊!”樓上的拍打聲停了一會兒，卻又變本加厲地響了起來。我忍無可忍，怒吼了一聲“沒素質”，就進屋了。過了一會兒，拍打聲停止了，我走到了陽臺，繼續為那些已經變成“灰姑娘”的花們澆水。看著花兒們一點一點地恢復，我也得意起來，水壺“龍飛鳳舞”地擺弄著，一不小心，有些調皮的水滴落在了樓下曬的被子上。我心中一陣驚慌，這下完了。可沒想到樓下的張奶奶只探出了個頭，笑著對我說：“澆花啊，花開得真好，真漂亮!”說著，把被子往里挪了挪，就再也沒說什么。我驚訝了。也明白了點什么。

太陽快下上了，開始要收被子了。樓上再次響起了拍打聲。還是有灰塵落下，可是我一點也不惱火。我探出頭，對樓上的女主人說：“阿姨，今天真是個曬被子的好天氣。”“對啊。”“今天早上有些沒禮貌，對不起啦。”叔叔笑了，說：“沒關系，我也不對。”說完，輕輕拍了幾下被子，收好了進屋了。

晚上，有些冷。但想起張奶奶、樓上阿姨的微笑，便覺得溫暖起來。原來，寬容可以帶來溫暖。

寬容與溫暖是相連的。因為寬容像溫暖的水，是心靈的調和劑。它能融化成冰雪，制作溫暖。讓每個人都在溫暖中成長!

第二篇：高一優秀作文：寬容是溫暖的春風

寬容是溫暖的春風

安溪二中高一3班: 章光曉寬容是溫暖的春風。這春風，從大度者的心靈吹來，讓人倍感溫馨。這春風，它“潤物細無聲”，從v呀學語的小孩到行將入土的老者，沒有一個不愿享受其中的。不管你用什么樣的方式去吹拂，總是一件讓人十分感動和容易接受的事情。

寬容是溫暖的春風。這風，成年人需要他們的上司、同事、朋友和親人對他們溫情地吹拂。有了這風，他們的心靈會得到凈化和陶冶，從而使他們也變得大度起來。

寬容是溫暖的春風。東漢時的劉寬就常常喜對他人吹拂這風。他在任河南南陽太守的時候，有一天坐著車到城郊去游覽，遇到一個丟了牛的農民。農民看到劉寬的牛很像是自己的，便向劉寬來要。劉寬也不分辯，只對那個農民大吹寬容的春風，讓那個農民將牛牽走了，而他則步行回到衙門。不久，這個農民找到了自己的牛，他立即把劉寬的牛牽過來歸還，并向劉寬叩頭謝罪，要求處罰。劉寬則繼續向那個農民大吹寬容的春風，說:“天下物有相似，事有錯誤，既然你把牛歸還了，我怎么好處罰你呢?”??喜對他人吹拂寬容的春風的劉寬怎么可能不讓人感動呢?受到他寬容春風吹拂的農民怎么可能心靈得不到凈化和陶冶呢?

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寬容是溫暖的春風。這春風，對于生理和心理都處于急速變化中的青少年朋友而言，則就顯得更加重要。弱智兒童舟舟，他的智力水平恐怕連正常人的二三分之一都不到，但是由于他在指揮樂隊演奏時，觀眾們對其大吹這春風，才使他的音樂靈感得到充分激發，從而也使他成為享譽全球的智殘兒童指揮家。

寬容是溫暖的春風。我就嘗到過被這風吹拂的甜頭:我的數學成績原先很是糟糕，全是因為我做題馬虎。有一次，當我又因馬虎將數學考砸的時候，很是挑剔的數學老師卻沒有批評我什么，只是向我大吹寬容的春風，他當著全班同學的面鼓勵我說，只要努力，就一定能克服馬虎的缺點。從此，我有了提高成績的強大動力，通過不懈努力，現在我每次考試數學成績都很突出。

寬容是溫暖的春風。就讓我們都來向對方大吹寬容之風吧，相信寒冷的冬天都會春機盎然!

指導老師：李曄華

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第三篇：寬容是陽光的作文

寬容是陽光的作文

哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。

現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。

你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”；

給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

第四篇：寬容是美麗的作文

寬容是美麗的作文

導語：寬容是最美麗的一種情感!下面是小編整理的一些關于包容優秀作文，歡迎查閱，謝謝!

篇一：

寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。人都不是完美的，在與他人發生沖突，先冷靜下來，不要暴躁如雷，告訴自己：忍一忍，退一步，海闊天空。寬容，即原諒他人一時的過錯，不用耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。

當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。希望所有的人都能寬容于別人，這樣人和人之間會相處得跟融洽!

篇二:

寬容是什么?

寬容是堅持原則的豁達大度，是一種美德，是一種依托與博大胸襟的高尚境界，而不是無原則的遷就與退讓。

海納百川，有容乃大，在寬容面前，爭吵和計較大可不必，即使你擁抱真理，也不妨學些溫柔，對于所受的傷害，寬恕比報復更高尚。寬容一種美德，是一種氣度，是一種境界，是協調人際關系的潤滑劑。寬容不是天平一端的砝碼，不停的忙碌著，以維持不斷的平衡，而是人世間永恒的愛。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

寬容是人之博大，人之崇高，人之快慰的優良品德。寬容于己不還失去什么，反而可以收獲快樂，收獲成功，會給人世間增添一些歡樂和溫情。

如果別人己不寬容，就不要去使勁兒乞求別人寬容，乞求得開的寬容，從來不是真正的寬容;如果你想寬容別人，就不要等到別人來乞求。

寬容是一種做人的大氣，是一中難得的胸懷，更是一種文化的認可與積淀;寬容是一種理智的選擇，是一支協調人際關系的杠桿，它的意義不在于如何給人家讓路，而在于怎樣去接受那些煩人煩心的人與事。

處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對現實無可奈何，在短暫的生命里程中，只要學會寬容，意味著你的人生更加快樂。

穿梭于茫茫人海中，面對一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句輕輕的歉語，帶來包涵諒解，這是寬容;在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容.有了博大的胸懷和寬容一切的心靈，寬容自然就會散發出濃濃的醇香。

心是因為寬容才顯得更加的真實;愛，是因為寬容才能別看見…

篇三：

寬容是一種設身處地的理解，而不是盲目的容忍。

容是一種境界，忍是一種態度，寬容應像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，而不是用尺度去強迫自己容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。

坦白說，我不喜歡容忍別人，但漸漸的我學會了寬容別人的錯，寬容與容忍，我讓為是不同的，如果你對一個人的行為語言十分憤怒，但你沒有表現出來，那么只能說明你在容忍他，這只會使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯誤為何會發生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是寬容。

寬容與容忍的不同正如蘆葦節再怎么像竹節它也不是竹子，被動的容忍再怎樣也不會成為內心給予的無私而自然的寬容，我不認為容忍多了會醞釀成一種肚量，相反只會使人更錙銖必較，消極來講，如果你真的看不開，那么就說出來，大多數抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。

一些人總是一味地強迫別人寬容自己，讓別人的寬容漸漸變成最大限度的容忍，這種人本身就是不懂得寬容的，寬容也應是有度的，否則就會變成一種縱容，而這種“寬容”將會成為一種畸形的狀態，而真正的有容人之量的人，往往都有其自己的“真知灼見”，正如“我不一定同意你說的話，但我誓死捍衛你說話的權利一樣。

在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆寬容之心。

懂得寬容的人不會強求別人認同自己的觀點，因為您因該在有了一個想法的同時也認識到千千萬萬個人也有了千千萬萬個想法，世間路千千萬萬，道不同，那便不相為謀罷了，何須強留。

真正的寬容是理性于容忍的，少了那一份盲目與強迫感，對于犯罪來說，我們可以寬容他重新做人，但不可以容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“寬容”去包弊他犯罪。寬容他的過往，應是為了他的自新，每一個人都有被寬容的權利，因為你還活著。

一份寬容是你未來之路上的一盞燈，感謝別人給予你的寬容，也記得不要讓自己的寬容變質。

第五篇：寬容是愛初三作文

寬容是愛初三作文

對于每個人來說，也許很難。但實際上，寬容一個人等于給自己快樂。小編收集了寬容是愛作文，歡迎閱讀。

天空寬容了云朵，才擁有了彩霞，江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚，土地寬容了種子，才擁有了豐收，人生寬容了遺憾，才擁有了成功。因此，朋友之間更應該學會寬容，對朋友多一份理解與寬容，友誼之花才會綻放的更加絢麗。

所謂：“人非圣賢，熟能無過。”朋友之間相處難勉會發生一些不愉快和爭執，對此我們要保持諒解與寬容的心態，不要斤斤計較，這樣友誼之數才能萬古常青，永不變。

生活無處不充滿友情，在你成功的時候，有人與你同歡共樂，在你悲傷的時候，有人為你分擔憂愁。生活在友情里，你會像一滴水溶進大海，一棵禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量，然而友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理，所以友誼需要相互寬容，才能像酒一樣越陳越香，小樹一樣越長越壯。

人生最珍貴的東西，是同別人的友誼。不要為了一些芝麻綠豆的事而吵的不可開交，生活亦如此，只有寬容的對待人，你的生活才能多姿多彩。

陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么見彩虹?在漫長的人生道路上，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，這時，如果你有朋友在身邊為你加油打氣，伸出援助之手，那么你將很快渡過難關，因為你已經懂得了寬容去對待朋友，所以你得到了無價之寶，是同別人的友誼。相反的，你將會知道什么是度日如年，那苦難的日子好象永遠不會結束。

如果人人都懂的寬容去對待別人，那么世界將變的更美好。記住了，好朋友是一輩子的事，關心你的朋友，珍惜你的朋友，就要學會了寬容哦!

記得中央電臺有這樣一則廣告，至今歷歷在目：在擁擠的公交車上，人和人之間沒有一點空隙。這時傳來了一個聲音：“擠什么擠啊。沒長眼睛啊?”接著又有一個聲音：“：年紀輕輕的，怎么不說人話啊?”這時傳來了一個聲音：“年輕人，把心放寬點就不擠了!”接著屏幕上出現了幾個字：寬容也是一種美德。看了我想了很久“嚴是種愛，寬容也是一種愛啊”。

我們班有這樣一位同學，上課不認真聽課，下課不認真也不按時完成作業，我心里很是氣憤，總想找一個機會狠狠地訓他一頓。之后的幾次發火我都給忍住了。在我的心情平靜了之后，我想起了那則廣告，想起了那幾個大字，是啊，為什么我不能寬容我的學生呢?

接著，我和他談心了，了解了他家里的情況，原來，爸爸媽媽都是做生意的，只有爺爺奶奶在家照顧他，年邁的奶奶爺爺根本沒有精力去顧及他，他平時很想爸爸，媽媽，沒有心思學習。了解了他的情況，我的心很是沉重，于是我試著給他說：“你愿意把老師當成你的媽媽嗎?你有什么心事愿意告訴老師嗎?”只見他的臉色頓時變了，他緊張的臉露出了燦爛的笑臉，同時我也欣慰地笑了/

接下來的課堂上，我看到了他高舉的小手，勞動中我看到了大漢淋漓的他，我最棒的專欄里看到了貼上小紅花的他……是啊，他變了是在我的寬容中改變了。

請讓我用賞識取代懲罰，用舒緩代替激烈，原諒學生的過失吧!

寬容學生有意或無意的過錯，有時一句安慰的話，一個溫柔的眼神，一個慈祥的笑容，但它迎來的卻是無邊的蔚藍。

寬容對于每個人來說，也許很難。但實際上，寬容一個人等于給自己快樂。

寬容并非饒恕，它是賜予人類最純潔、最神圣的情感。當你學會寬容，你就會覺得世界 充滿濃濃、無私的愛;當你寬容了一個人時，你會收獲到很多東西，比如：友情、親情等。生命中最難得、可貴的就是寬容。寬容并非是一種軟弱的表現，它體現了一個人的人格魅力。

寬容一個人并非那么容易，但只要懂得：世界有愛，你就會對人生有新的體會。世界因有愛而美麗，愛因寬容而更溫馨、幸福。人生中，每個人都會遇到各種各樣的困難，我們在生存的同時，也要幫助別人的生存、寬容別人，如果別人因為我們的寬容而使生活更加快樂、幸福，那么，我們就會得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華，我們的人生就更有意義，更有價值。

天空如果不寬容，容忍不了一時的風云突變，何來它的遼闊之美?大海如果不寬容，容忍不了一時的潮起潮落，何來它的深邃之美?宇宙如果不寬容，容忍不了星座裂變，何來它的神秘之美?——是寬容締造了它們。“請乘寬容之馬，揮鞭從此起程”用寬容作掛天征帆，駕長風破浪;以一柄寬容的木槳，引領我們生命之舟駛入金色港灣。

善待生命，就是要讓生命有意義。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福，而不應讓別人意識到生命不僅僅是他活著而已。我們要以一顆寬容的心表達珍惜，回饋生命的激情，讓自己的人生更精彩、完美。

寬容是世界上最無私、純真的愛。用寬容自己的心來寬容別人。