第一篇：七年級(jí)新生行為規(guī)范養(yǎng)成反思

七年級(jí)學(xué)生剛從小學(xué)升入初中，在小學(xué)中形成的一些行為習(xí)慣還未達(dá)到中學(xué)生教育管理的標(biāo)準(zhǔn)，盡管學(xué)生有《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》可以對(duì)照，但這些內(nèi)容面廣量多，對(duì)廣大學(xué)生起不了實(shí)際的指導(dǎo)作用。因此培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，使之?dāng)[脫不良習(xí)慣對(duì)其成長(zhǎng)的影響是極其關(guān)鍵的。

1、行為規(guī)范教育。

中學(xué)的行為規(guī)范與小學(xué)的大不相同，要養(yǎng)成行為規(guī)范也非一朝一日之功。七年級(jí)新生存在著相當(dāng)多的問(wèn)題：生活不能自理；學(xué)習(xí)不夠安心；時(shí)間不會(huì)利用；不敢面對(duì)老師等，這些都反映出學(xué)生行為習(xí)慣差。我利用活動(dòng)課、班會(huì)課著手訓(xùn)練：組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；各小組行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)；對(duì)行為規(guī)范欠缺的學(xué)生進(jìn)行形式多變的教育。要求每位同學(xué)從每件細(xì)微的小事入手嚴(yán)格要求自己，做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)就餐、學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì)娛樂(lè)和審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和健體。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，生活上要勤儉節(jié)約，待人上要文明有禮，與人相處上要團(tuán)結(jié)友善。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生的行為有所改變，自理和自制能力都有加強(qiáng)。

2、健全班干部職責(zé)。

在學(xué)生中挑選有一定經(jīng)驗(yàn)和膽識(shí)的人擔(dān)任班干部并進(jìn)行短期培訓(xùn)：指導(dǎo)工作方法，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，確立班級(jí)目標(biāo)。這對(duì)班干部工作能力的培養(yǎng)，管理水平的提高，無(wú)疑起到極大的幫助作用。還適時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議：了解學(xué)生動(dòng)態(tài)思想，商討班級(jí)工作開(kāi)展事宜。這又調(diào)動(dòng)了他們搞好班級(jí)工作的積極性。班級(jí)自從實(shí)施學(xué)生自我管理后，學(xué)生的自覺(jué)性增強(qiáng)，班干部工作能力不斷提高，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

初一新生普遍好勝心強(qiáng)，利用這一心理特征，已小組為單位開(kāi)展活動(dòng)，如黑板板書(shū)；小組辯論賽；課上朗讀；課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽；優(yōu)秀班干和學(xué)生評(píng)比等。這不僅豐富了學(xué)生的生活，激發(fā)了每個(gè)學(xué)生搞好班級(jí)工作的積極性，而且對(duì)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成也起到了極大的推動(dòng)作用。

當(dāng)然工作中還有許多方法可以應(yīng)用，面對(duì)各種實(shí)際情況選取適當(dāng)?shù)姆椒◣椭跻恍律霸邕m應(yīng)初中生活，融入初中生活。使新生們調(diào)整了心態(tài)、樹(shù)立了自信心、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且對(duì)新生們提出了期望。初一新生在表態(tài)發(fā)言中表示將制定新的目標(biāo)，做好揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的準(zhǔn)備。

第二篇：七年級(jí)新生應(yīng)該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣

七年級(jí)新生應(yīng)養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣

第一，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。小升初的銜接，最重要的是習(xí)慣的銜接。●養(yǎng)成學(xué)前制定計(jì)劃、學(xué)后總結(jié)反思的習(xí)慣

為了防止孩子出現(xiàn)懶散的精神狀態(tài)，布置孩子完成一定量的暑期作業(yè)，要求孩子制定作業(yè)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)寫(xiě)作業(yè)，改變學(xué)習(xí)的無(wú)序狀態(tài)，減少學(xué)習(xí)的隨意性，使孩子的學(xué)習(xí)逐漸由自發(fā)轉(zhuǎn)為自覺(jué)。完成暑假作業(yè)時(shí)要求孩子設(shè)置難題本，把暑假中遇到的難題抄寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)的本子上，并自己尋求解決的方法、途徑。●養(yǎng)成聽(tīng)課做好筆記的習(xí)慣

初中階段的學(xué)習(xí)，需要孩子邊聽(tīng)、邊看、邊想、邊記。建議家長(zhǎng)幫助孩子設(shè)置專(zhuān)門(mén)的筆記本，選擇自己喜愛(ài)的電視(廣播)的人文類(lèi)節(jié)目，邊看、邊聽(tīng)、邊拿筆做記錄，訓(xùn)練做筆記的能力。

●養(yǎng)成經(jīng)常閱讀積累的習(xí)慣

初中更注重課外知識(shí)的拓展、綜合能力的培養(yǎng)，尤其文科一定要擴(kuò)大課外閱讀量。家長(zhǎng)可為孩子開(kāi)列閱讀書(shū)目，并提出閱讀要求，讓孩子自主選擇，寫(xiě)好閱讀計(jì)劃和做適量的閱讀筆記。

第二，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

●引導(dǎo)孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)

教會(huì)孩子樹(shù)立大目標(biāo)，再分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，把諸多目標(biāo)形成計(jì)劃，達(dá)成每一個(gè)，就要給予贊賞和鼓勵(lì)。其次，布置給孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)要盡量改變生硬面孔，分解層次，讓不同的孩子都有自己喜歡的作業(yè)，都能享受到成功的喜悅。●觀念上為孩子灌輸獨(dú)立意識(shí)

加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的自主能力，讓孩子意識(shí)到自己和教師一樣是獨(dú)立的個(gè)體，學(xué)習(xí)是自己的職責(zé)，自己要為自己行為負(fù)責(zé)，一分勤勞一分收獲。從生活上培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，讓孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題。

第三篇：七年級(jí)新生發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，來(lái)自一(14)班。今天我有幸作為初一新生代表站在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一初中的校園，和大家一起分享收獲的喜悅。教師節(jié)即將來(lái)臨，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了。

踏進(jìn)一初中，展現(xiàn)在我們眼前的是美麗整潔的校園。這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師；有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。今年，我校剛畢業(yè)的大哥哥大姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我們樹(shù)立了榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神。

一周的軍訓(xùn)生活剛剛過(guò)去，我們懂得了尊重與服從，我們磨礪了更堅(jiān)韌的意志，同時(shí)，我們更懂得了刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。萬(wàn)丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績(jī)有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線(xiàn)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的，所以只要我們不怕吃苦，以高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，三年之后，我們才能真正有所收獲,成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的一代新人，給社會(huì)、學(xué)校、家庭交上一份滿(mǎn)意的答卷!

同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮的汗水去攀

登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我們以進(jìn)入一初中為榮。明日，讓一初中因?yàn)槲覀兌湴粒?/p>

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

2012-9-5

第四篇：七年級(jí)新生班規(guī)班規(guī)

未來(lái)班 班規(guī)（試行）

一、宗 旨

爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體

為了創(chuàng)建一個(gè)積極向上、溫暖和諧的優(yōu)秀班集體，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為每位同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定以下班規(guī)班約，所有班級(jí)成員必須遵守。望各位同學(xué)認(rèn)真遵守并相互監(jiān)督。

二、班 訓(xùn)

自信、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)

自信： 自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的信心。

團(tuán)結(jié)： 班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿(mǎn)，不自欺，不欺人。奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵(lì)他人。

三、班規(guī)班紀(jì)

扣分政策：

（一）紀(jì)律考核

1、每天7:10分之前準(zhǔn)時(shí)到校，遲到者扣1分；

2、不準(zhǔn)帶早餐、零食、水果等進(jìn)入教室，違者扣1分；

3、每天按規(guī)定佩戴校徽、隊(duì)徽，違者扣1分

4、早到校應(yīng)晨讀，交頭接耳、聊天、發(fā)呆等做與早讀無(wú)關(guān)的事，每次扣1分；

5、不認(rèn)真做眼保健操，睜開(kāi)眼睛或趴桌上休息者扣1分；

6、課間不得在教室追逐打鬧，大聲喧嘩，違者扣1分；參與打架者，每次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重者交由政教處處分；

7、不準(zhǔn)帶手機(jī)、MP3等貴重物品到校，違者扣2分，并將物品交由政教處保管；

8、上課過(guò)程要專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考，課堂上出現(xiàn)吃零食，喝水，做小動(dòng)作，看課外書(shū)等不和諧現(xiàn)象扣1分，被任課老師批評(píng)扣2分；

9、午休、自習(xí)課要保持絕對(duì)安靜，不得以討論題目，傳借東西為由講話(huà)，違者扣1分；

10、按學(xué)校規(guī)定參加課間操，未能按時(shí)出操扣1分，出操過(guò)程中嬉戲、聊天者扣1分，做操不認(rèn)真者扣1分；因病不能參加課間操需向班主任請(qǐng)假，無(wú)故曠操者扣3分；（以上由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)）

（二）學(xué)習(xí)考核

11、到校后將作業(yè)按“語(yǔ)數(shù)英科社”的順序放置在課桌左上角，7點(diǎn)12分開(kāi)始上傳作業(yè)，3分鐘內(nèi)未上交的同學(xué)扣1分，課代表在5分鐘之內(nèi)將作業(yè)送到老師辦公室。

12、作業(yè)須按時(shí)完成，早晨來(lái)學(xué)校不得補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)，違者扣1分，作業(yè)一次不完成者扣2分；

13、作業(yè)須獨(dú)立完成，抄作業(yè)者扣2分，給別人抄作業(yè)者扣1分；

14、作業(yè)（或老師規(guī)定的物品）須及時(shí)上交，未及時(shí)上交者扣1分；

15、考試作弊者扣5分，單科成績(jī)記為0分，情節(jié)嚴(yán)重者交由政教處處分；（以上由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）

（三）衛(wèi)生考核

16、座位周?chē)鷳?yīng)保持干凈，垃圾應(yīng)扔進(jìn)指定的垃圾桶內(nèi)，違者扣1分；

17、值日生每天應(yīng)按時(shí)打掃教室、包干區(qū)，課后及時(shí)擦黑板，違者扣1分；放學(xué)后及時(shí)打掃衛(wèi)生，由衛(wèi)生委員檢查合格者方能離校，違者扣1分；

18、不愛(ài)護(hù)公物，在墻壁上亂涂亂畫(huà)者扣1分，自己的桌椅和教室公物，如有損壞或涂改，扣1分，并按學(xué)校價(jià)格作出相應(yīng)賠償。（以上由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)）

加分政策：

1、月考、期中、期末測(cè)試單科成績(jī)前十名加1分，總分前三名再加1分，進(jìn)步5名以上加1分；

2、積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、紅五月等，參加者加1分，獲獎(jiǎng)?wù)咦们榧臃帧?/p>

3、對(duì)班干部，課代表進(jìn)行期末考核，考核優(yōu)秀者加2分，良好者加1分，其余不加分，中途因不勝任其職務(wù)而罷免者不加分；

備注：

1、所有加分、扣分情況由值日班委在班級(jí)日志上登記備案；

2、每人每周基準(zhǔn)分20分，每周統(tǒng)計(jì)一次個(gè)人得分，班級(jí)前10名者通報(bào)家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)，后3名者通報(bào)家長(zhǎng)批評(píng)；每半學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀之星，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀；個(gè)人得分是期末各類(lèi)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

3、個(gè)人得分情況將在家長(zhǎng)會(huì)上展示。

第五篇：七年級(jí)新生寄語(yǔ)

七年級(jí)新生寄語(yǔ) 親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好!歡迎你們成為七﹝2﹞班的一員。我姓張,是你們的班主任,數(shù)學(xué)老師。從今天開(kāi)始,我們要在大有中學(xué)度過(guò)你們?nèi)松钪匾⒆蠲利惖娜瓿踔猩睢Ｓ腥苏f(shuō)：“ 13歲是風(fēng),14歲是雨.15歲是霧,16歲是花。”不錯(cuò)的,中學(xué)時(shí)代就是你們生命中的雨季、花季,像清晨的露珠,像初生的太陽(yáng),含苞的花蕾??到了該怒放的時(shí)候了。在這一階段你們的心理和生理將發(fā)生重大變化,你們現(xiàn)在是小不點(diǎn)兒,幾乎都沒(méi)有我高,三年后你們可能都要超過(guò)我。你們現(xiàn)在懵懂幼稚,不諳世事,三年后你們將逐步成熟,老成持重。可以這么說(shuō),誰(shuí)把握住了初中時(shí)代,他的人生路上將是鮮花掌聲相伴,誰(shuí)如果辜負(fù)了初中時(shí)代,他的一生將碌碌無(wú)為、黯淡無(wú)光，所以走好這一步對(duì)人生至關(guān)重要。

作為班主任,你們的一個(gè)新朋友,在開(kāi)學(xué)的第一天,我要送你們一份禮物,這份禮物其實(shí)就是我要說(shuō)的四句話(huà):

一、重新定位打造自己

從今天開(kāi)始你們又都站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上,過(guò)去無(wú)論多么輝煌都成為過(guò)去,千萬(wàn)不要成為炫耀的資本,從而成為自己的包袱。希望過(guò)去優(yōu)秀的同學(xué)要保持清醒的頭腦,戒驕戒躁,過(guò)去落后的同學(xué)不要?dú)怵H,從今天開(kāi)始把握好每一天,你照樣成功。

二、把握好每個(gè) “第一次”

希望同學(xué)們從今天開(kāi)始上好第一節(jié)課,寫(xiě)好第一個(gè)字,做好第一次作業(yè),給老師第一個(gè)好印象??

三、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

播下一種心態(tài),收獲一種思想,播下一思想,收獲一種行動(dòng),播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn).養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣受益終生,我們每個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)培養(yǎng)自己的行為習(xí)慣.如:早起,晨練,晨讀,寫(xiě)字姿勢(shì)端正,一絲不茍,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)獨(dú)立思考,獨(dú)立完成,講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙片?? 九月份是我校良好行為養(yǎng)成教育活動(dòng)月,希望同學(xué)們作個(gè)好榜樣。

四、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

自然界有這樣一個(gè)規(guī)律:適者生存,不適者淘汰.同學(xué)們進(jìn)入新環(huán)境后人際交往圈子發(fā)生了很大變化,大家來(lái)自不同的學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)候很多人會(huì)感到不習(xí)慣,感到孤獨(dú),想念過(guò)去的老師和同學(xué),這都是正常的心態(tài),要擺脫這種狀態(tài),就要主動(dòng)適應(yīng),主動(dòng)調(diào)節(jié),你要想到大家都是這樣的,我們可以主動(dòng)一點(diǎn),互相關(guān)心、互相幫助,積極幫助同學(xué)、老師、班級(jí)做一些事,無(wú)形這中你就和老師,同學(xué)”混”熟了,不再感到孤單寂寞了，融入了這個(gè)新集體。

同學(xué)們,相聚是緣,我們有緣相聚在七（2）班是份緣,在大有中學(xué),七（2）班就是我們的家,“班興我榮,班衰我恥”,我們要像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),和諧相處。把七（2）班營(yíng)造成我們溫馨的家園。