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寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文5則范文

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文》。

第一篇:寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文1

親愛的唐老師:

您好!

收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最愉快的時光。每當上課鈴聲響起時,我就急切的盼望您出現在講臺上;每當我語文競賽得獎時,您的音容笑貌就會出現在我眼前;每當遇到難題想放棄時,您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……

您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問爸爸媽媽;我經常背一些詩詞,其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”這三句寫得很美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節,滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊,想念著遠方的親人。我還經常寫寫媽媽買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

祝您工作順利,生活愉快!

您的學生

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文2

敬愛的田老師:

您好!時間過得真快,轉眼,您不再繼續教我了;轉眼,我也已離開那所我曾經歡樂地學習過的學校。我現在生活在一個寬大的校園中,過得很愉快,在這我交了很多朋友,就像我們以前那個班級一樣互相友愛。現在,我依舊像以前一樣努力地學習著。記得您在剛接我們班的時候,總是時時給予我鼓勵,告訴我“我能行”。我接受了,并盡了自己的力。如今,我的新老師也像您一樣,給了我勇氣,給了我力量,給了我力量,給了我信心。我有時候覺得,自己很自卑,總是認為干這個不行,干那個也不行,可老師跟我說:一個人的才能有幾分就該發揮幾分!田老師,祝愿我吧!祝愿我在這個學校能取得比以往更優秀的成績!我現在所住的學校,是一所軍事化寄宿學校,跟我們的學校完全不同。在這里我們誰都不靠,一切都是自己:自己疊被,自己理床,自己洗襪子和短褲。比起以前一直生活在父母身邊的我,我更喜歡現在的我。因為,我是一個大孩子了,在父母身邊,依賴的心理永遠都無法改變。而到了這兒,我長大了,會自理而不靠父母!我不但要做學習和生活的小主人,還要成為社會的小主人!

祝: 身體健康,笑口常開!

您的學生:高揚

二零零二年九月八日

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文3

親愛的老師:

您好!

我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數也數不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。記得剛開學不久,數學老師布置了一次數學作業,我心想:第一次數學作業,我一定要好好寫,等這一學期下來,我爭取一張也不撕,我費了九牛二虎之力,才終于把作業完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了。可是,等我一回來,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數學作業本哪去了?我在地上仔細的找,不放過任何一個角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來,說:“佳怡你怎么了?”我說:“我的的數學作業本丟了,你快幫我找找。”燦燦說:“嗯!”我們兩個一起仔細的找。直到我們班同學李云超來了,他告訴我,是郭林強把我寫的作業撕了,當作他自己的作業本。我一聽到這個消息,本來還有一線希望,但是現在,一個答案,只能從寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。

雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。

老師,趁著這個機會,我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛苦了!”

老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風雨,可您卻經受著風吹雨打。

老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們,讓我們茁壯成長。

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文4

尊敬的老師:

您好

老師,你的身體最近還好嗎?別因為我們,而累壞了身體。老師,你別再在晚上為我們改作業而累壞了身體……

老師,您是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。

老師,您是辛勤的園丁,用心血澆灌著美麗的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是人梯,用肩膀托起一代代人。

老師,您是我們人生海洋里的一眼泉眼,給我們源源不斷的`智慧和力量。老師是藍天中的一塊白云,給我們無微不至的呵護與澆灌。

老師,您是首溫情的詩歌,藍天白云是胸懷,三尺講壇見證詩意的開拓,幼苗在呵護下長成了大樹,桃李滿園,見證了耕耘的執著。

老師,您是一座山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風擋雨。

老師,是您教會了我書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟,在書山上您給我指引了方向,在學海里是您讓我看清了目標。

最后,讓我在教師節來臨之際,為您送上祝福:老師!您辛苦了!我永遠愛您!!

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文5

張老師:

您好!

張老師,這天我想和您說:“您有一次錯怪我了。”

記得那是一個夏天的第一節課,您拿著科學課的教材,才講了一會兒,就說:“劉子毅,你又在干什么?”我一驚,趕快站起來,心慌得“嘣嘣”亂跳,我支支吾吾的說:“我又沒干什么,是。是鉛筆斷了,我下去找。”沒說完時,您又開罵了:“鉛筆斷了,下去找鉛筆?我親眼看見你在下面東摸西摸,還不承認?”那時,同學們在下面火上澆油:“明明是你在玩,還不承認?”我身為組長,而且還是當天的值日班長。這時,下課鈴聲響了,我轉身吼道:“不準說話!”張老師您一聽就又罵開了:“誰允許你說話了?”我剛想解釋,您又開口了:“好了,到我的辦公室去!”

到了辦公室,您又開口了:“你,一個組長,怎樣會不承認錯誤呢?還有,如果你不開口,我就讓你后面的謝英同學來說你到底在干什么!”您用嚴肅的目光盯著我,似乎能把我給吃了。我想說:“您錯怪我了,是謝金把她的紙扔到我的腳下,我只是因筆斷了,然后換筆,再去撿紙。”之后您說:“好了,回去寫一份檢查給我。”此后,這事就沒再提過。

張老師,我一向認為您是最公平的老師,而在這事上,您錯怪我了。這天大白高清。

此致

敬禮!

您的學生:劉子毅

6月1日

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文6

親愛的老師

您好!

感謝您,把我從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無知變得學有所成;是您,領著我們看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大.老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為您的精心呵護,讓我們免受暴風雨的摧殘;因為您不分春夏秋冬,給我們帶來各種知識,驅散了我們的無知。

老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為您,讓我學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我明白了失敗乃成功之母;因為是您,讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,在我們心中撒下了愛的種子,讓我沒動得人人獻出一點愛,世界便是美好的人間;更因為是您,給我們一雙自由的翅膀,讓我們在知識的天空倔強地翱翔。

老師,我還要把您比做慈祥的母親。因為是您,把每一個學生都當做自己的孩子,奉獻出您無私的愛;因為是您,讓我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮;因為是您,一次次想我們噓寒問暖,對我們無微不至的照顧。

老師,我要對你說一聲:謝謝您,老師您辛苦啦!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文7

尊敬的崔老師:

您好!

一年一度的教師節又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業沒做完就在座位上轉來轉去.后來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認真地做完.經過這件事后,每次作業我都能認真完成.還有一次是期末考試,我的數學只考了93分,連三好生都沒評到.我很難過,您說:“下學期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績.”我聽后,決定努力學習,不再讓老師失望.老師,如果沒有您的教育,我的學習不會更上一層樓.有了您,我認識了許多好同學,有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長,長大為國出大力.老師,我愛您.祝您

節日快樂!笑口常開!

您的學生:孫玲麗

20xx年9月2日

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文8

尊敬的老師:

您好!

您還記得我嗎?我就是那個讓您費心的同學李依昕,您最近好嗎?

還記得那次,我忘記了做作業,對您撒了謊,您說下課讓我去您的辦公室。我心里想:“如果您在那么多的老師面前批評我,那該多丟人呀!”想著想著,我的手都不由得抖了起來,心里十分慌張,不知道迎接我的會是什么“狂風暴雨”。

不一會兒就到了辦公室,我慢吞吞地跟著您來到辦公桌前,我慚愧地低下了頭,臉上火燒火燎的。可您溫柔地說了一句:“依昕,沒關系,老師不會批評你的。”這句話讓我瞬間放松了下來,慢慢地抬起頭,小聲說道:“老師,對不起,我忘了沒做作業向您撒了謊。”您聽了,便微笑著沖我點點頭,溫潤的眼眸好似一汪碧水,里面映照著羞愧的我,也仿佛在告訴我:“勇于承認自己的錯誤就是個好孩子”。老師,真的很謝謝您!我一直沒有勇氣跟您坦白。如果不是您鼓勵我,給我勇氣,恐怕現在還在自我內疚呢!有您做我的老師,真是我一生中最大的幸福。是您在我最無助的時候幫助我,是您在我難過的時候安慰我,是您在我有心事的時候開導我。

老師,您就像一位仙女,既溫柔又漂亮,真希望您可以一直教我。老師,我愛您!

祝:

身體健康,心想事成!

您的學生:xxx

20xx年9月5日

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文9

敬愛的張老師:

您好!

大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!

我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花;您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖;您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。

老師,您還培養了我們許多良好的學習慣。

平常,一課您經常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次。第二課時讓我們深入理解一句一段。第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

作文課上,您更是認真指導我們,經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

您的學生:王啟朝

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文10

敬愛的老師:

您好!

人們常說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要說,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之后,您不僅教我們知識,還教我們怎樣做人。

我們很快就要小學畢業了,真對您有些戀戀不舍。在記憶中,總有老師的關懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。

我7歲上二年級,是您微笑著把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,可以讀的小字。春游時,正是大自然萬物復蘇的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發笑的作文。

記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上,我第一次上臺演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在說:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。

隨著時間流逝,成績的好壞不知不覺的占據了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一直到”畢業典禮,我們經過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關愛,在此我誠懇的向您說一聲謝謝您,老師!

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文11

尊敬的劉老師:

您好!

近來天氣涼了,您要注意保暖,別著涼了啊!這幾天下了些雨,您出門可別忘帶傘喲!

我已經是四年級的學生了,在過去的三年里,您耐心地教育我,讓我感到家一般的溫暖。記得有一次,您布置我們做《黃岡小狀元》的作業。我翻到《爬山虎的腳》那一課,開始做了起來。做到閱讀題時,我遇到了一道難題,怎么想也想不出答案。正當我想翻看參考答案時,您走了過來,和顏悅色地說:“怎么了,這一題不會做嗎?”“嗯。”我垂頭喪氣地說。您仔細地看了一下題目,說:“這題我想到了!瞧,它問‘為什么爬山虎的葉子一順兒朝下’,是吧?”“嗯,沒錯。”“我們知道了爬山虎的腳是向上爬的,那你想想看,只有葉尖朝下,才有地方讓它的腳爬啊!”我恍然大悟,一陣奮筆疾書,就把答案填了上去。您又語重心長地對我說:“以后做事情,不要遇到困難就放棄,要學會從多方位思考問題,才能克服困難。”“嗯。”我堅定地說,“我會的。”

您對我的教導還遠遠不止這些,我一定要好好學習,長大做個對社會有貢獻的人,來報答您的恩情!謝謝您!

敬祝

工作順利

您的學生 馮宣瑞

20xx年12月15日

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文12

尊敬的官老師:

您好!

小草不會忘記哺育它的泥土,小鳥不會忘記給它舞臺的天空。而我永遠忘不了我的啟蒙老師——官老師。

記得,我剛到棕北小學時,是您把我們領進了教室,不,應該是領進了知識的大門。在課堂上,您講得語文課幽默而又生動。那一首首古詩,被您描繪成了一幅幅美麗生動的圖畫,為了打破單調而乏味的語文課堂氣氛您常常在提問、講述中加入幽默的語言,變沉悶為妙趣橫生……是您讓我體會到了學習中的樂趣,讓我了解到語文特有的魅力。

作為小學生的班主任真是不容易。那時,我們太小,沒有多少理性的思想,經常調皮搗蛋,同學之間也常常發生矛盾,不是你拿了我的橡皮,就是我撕了你的作業本,你打我一拳,我踩你一腳……常常鬧得不可開交,都跑來向您告狀。您就像我們的知心姐姐一樣,耐心地幫助我們解除煩惱,并對我們的品行進行了嚴厲的教導,讓我體會到在人生的道路上應該怎樣做人,更使我感受到慈母的愛和嚴師的情,從而使我“德智體”全方面發展。

老師,我要感謝您,感謝您給予我知識,讓我不至于在黑暗中迷路;感謝您循循善誘的教導和無私的付出。

老師,教師節快到了,我要對您說一聲“辛苦了!”

祝老師身體健康,工作順利!

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文13

親愛的龐老師:

您好!

這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經不再教我們了,但我們四年級四班的學生依舊很想念您,不過很驚喜的是,我們的新語文老師也姓龐,當時我們都以為您回來了呢!

您知道嗎?我們都上四年級了,那些頑皮的一年級的小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒,?我到現在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個可愛的弟弟,他才剛上一年級,他放學回家后,我要給弟弟輔導作業,而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。

龐老師。您記得嗎?我上二年級的時候有一次,上課時候開小差,您發現了怒氣沖沖地對我說:“杜佩堯,你來回答這個問題。”我當時不知所措,低下了頭。“老師,您給我的一次機會吧,我說。”您說:“把書翻到72頁,第三題。”我到現在都記得呢!從此我再也不會開小差了。

我在這封信里祝您身體健康!

此致

敬禮!

您的學生:杜佩堯

20xx年11月9日

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文14

尊敬的羅老師:

您好!

其實我早就想給您寫這封信了,期末考試這段時間看到您眼角的皺紋多了,您的黑發中又添加了幾根白發,嗓音越來越啞,還不時地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的,您在我們這些孩子身上花費了太多太多的血啊!

回想起兩年前我們剛剛來到您的班里,心情緊張又害怕,離開爸爸媽媽的手掌心,我們不知該如何生活、學習。是您熱情地把我們領進教室,耐心地教我們怎樣說話、寫字、畫畫,還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發、系鞋帶,看到您那笑瞇瞇的眼神,我們特別喜歡接近您,爭搶著依偎在您的懷中,像在媽媽懷里撒嬌一樣。那時我們多么無知,多么幼稚啊!是您用辛勤的勞動,無數的心血把我們培養成一名名優秀的少先隊員,是您用真誠感人的語言啟發我們去尋求知識海洋中的奧秘!

老師!我們愛您,就像愛媽媽一樣!

祝:健康!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信_書信作文350字_三年級書信作文15

尊敬的希希老師:

您好!

雖然過去了一個星期,但我卻像過了一個世紀一樣。我多么希望再看您的一個微笑,再看看您那水汪汪的大眼!因為您又溫柔,又可愛。希希老師,現在我要告訴您,在您的鋪導下,我的作文有了很大的進步。我的閱讀能力也慢慢的提高了,現在我想真誠的對您說一聲:“謝謝您!”

記得有一次,其他同學都背著書包,走出了教室。而我還在拼命的寫作文。但是,教室里還有老師,您在旁邊工作著。我小聲的嘀咕著:“唉!看來是寫不完了。”希希老師卻說:“沒關系,冷靜思考,不著急還有我在呢!”我聽完后,又寫起了作文。

希希老師,在我的心中我覺得您并不是一個嚴格的老師,而是我們的朋友。您說話溫柔,長相可愛,還無時無刻關心著我們。您的教導讓我獲益良多,我以后一定會更為努力學習,不會辜負你對我的期望!

在這里,我祝您:

工作順利!永遠年輕、漂亮。

您的學生:張栩桐

20xx年11月30日

第二篇:書信作文:寫給語文老師的一封信

書信作文:寫給語文老師的一封信

敬愛的老師:

您好!

再過幾個月,就要到9月10日教師節了,然而,到那時,我們卻不能在您身邊陪您度過那屬于您的愉快節日了,因為彼時彼刻,我們已坐在中學的教室里讀書了。不過,我相信,我以及您的其他55名學生一定會想起您,并在心中默默祝福您:節日快樂!

您從三年級時開始教我們語文,至今快要四年了。您這幾年對我們的辛勤培育,我們是永遠也不會忘記的!

老師,您就像烏漢娜老師那樣,會用眼睛說話。您一走進課堂,目光掃視著我們,調皮的學生就立刻正襟危坐;而已作好充分準備的學生看到的卻是贊賞、肯定的目光。當有同學生病時,您目光中流露出的是只有母親才會有的心疼、憐愛。我們從您的眼神中,懂得了是與非,善與惡,奉獻與給予。

老師,您對事情的嚴謹就像藤野先生那樣,您善于發現我們的錯誤——哪怕是一丁點兒大的錯誤。記得有一次,家庭作業是填兩字詞語,有一題我只寫了一個字,忘記寫另一個字了。第二天您批改作業時,竟發現了我的這一疏忽。您拿著本子來到我的身邊,手指著錯處嚴厲地對我說:“做完作業后要及時檢查啊!”從此以后,我每次做完作業,都認認真真地檢查作業了。

您也像大倉老師那樣,從不避諱自己的失誤。有一次,您教我們讀詞語時,碰到“杏”字,您說讀“xin”,其實是讀 “xing”。我們師生共同查字典,當發現您自己讀錯了時,您趕忙向我們道歉,并大大表揚了糾正您錯誤的同學。我們當時就被您勇于承認錯誤的行為感動了,您在我們心中的形象變得更高大了。

您更像棒棒老師那樣,常常在課堂上來點小幽默。有一次,您發現有幾個男同學沒戴紅領巾,您就說:“喲!今天教室里怎么坐了幾個社會小青年呀?”同學們面面相覷,當大伙兒明白您是間接地批評那幾個男生時,不禁笑開了;而那幾個男生則滿面通紅,趕緊手忙腳亂地戴起了紅領巾。

但是,屈指一數,我們相聚的時間只有38天了。不過,我們一定會在這短暫的日子里好好學習,在畢業前送一份滿意的答卷給您的。

祝您身體健康,工作順利,永遠年輕!

第三篇:寫給老師書信作文

寫給老師書信作文(10篇)

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫給老師書信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給老師書信作文1

楊老師:

今天是9月10日,在又一個教師節來臨之際,學生曾慶強發自內心地向您說一聲:“楊老師,您辛苦了,祝您教師節快樂!”

進入了高中的學習殿堂,我不僅對未來的學習充滿了信心,而且對初中三年來教到過我的老師念念不忘,特別是我的化學啟蒙老師――您!

化學,的確是一門不怎么好學的學科,是您讓對化學望而生畏的我對學習化學產生了濃厚的興趣。初三的學習是緊張的,是您讓解化學題成了一件非常快樂的事,讓化學成為我最喜歡的學科,讓我在緊張的學習中找到了樂趣。還記得那次在辦公室的談話嗎?那句“我相信你一定能行!”深深地打動了我的心,讓走入學習低谷的我對學習又重新充滿了信心,立志發奮圖強。雖然在往后的化學考試中都沒能發揮到最好,讓您滿意,但您的那句話一直激勵著我,不退縮,不棄妥,一直堅持到最后。

沒能用優異的中考成績報答您的精心培育之恩,我感到萬分慚愧!

在此,請允許我用這張薄薄的賀卡表達我對您深深的思念和衷心的感謝!

最后,祝愿您家庭美滿工作順利桃李滿天下

此致

敬禮!

學生:xxx

x年x月x日

寫給老師書信作文2

尊敬的老師:

您好!

老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。

我想對您說:“老師,您辛苦了!”

您的學生:

日期:

寫給老師書信作文3

親愛的老師:

您好!

您辛苦了,今天是教師節,我想對您說說我的心里話。

您是一個和藹、親切的好老師,您每天手捧著嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺上面對著六十多雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。您帶著我們“參觀”了波瀾壯闊的大海,富有詩情畫意的桂林山水、美麗的頤和園……讓我們知道祖國的美麗富饒。

您在上課時,課文的內容講得很深入很透徹。辦事情認真到位,能夠根據同學們的優點與不足來進行教育。您教懂我們通過字里行間體會作者的感情,還教我們學會這種寫作方法,以及這樣寫的好處……

老師,您就像花園的園丁,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩子變成了有知識、有學問的大孩子。我們就像一粒花種,在您的辛勤培育下,花種長出了嫩芽,結出了花蕾,馬上就要開花了,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣!有人說師恩比山高,也有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好學習,“青出于藍而勝于藍”,我們一定會成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻!

祝您身體健康,萬事如意。

您的學生:xx

20xx年x月x日

寫給老師書信作文4

親愛的老師:

您好!

老師,在我印象中,您是一個認真負責的.人,您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

在這即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動與付出

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

寫給老師書信作文5

敬愛的張老師:

您好!

大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!

我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。

老師,您還培養了我們許多良好的學習慣。

平常,一課您經常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

作文課上,您更是認真指導我們,經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

祝您

身體健康,萬事如意,工作順利!

您的學生:王啟朝

20xx·2·14

寫給老師書信作文6

親愛的老師:

您好!

是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里,我們感恩于您!

老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

在這里,我想對您說,您永遠都是我最愛的老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

學生:xxx

x年x月x日

寫給老師書信作文7

敬愛的老師:

您好!

我想說一句“您辛苦了!”

“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻的功績,日月星辰展現著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師。“老師”,在這個平凡而簡單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

老師,您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無知的枷鎖,引領我們向成功彼岸邁進。

老師,您是完美的創造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅實的身軀,堅定的信念迎接人生中的坎坷……

老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著細雨成長。您為我們花費了多少時間,多少精力,令我們難以回報。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負您的期望,成為對社會有貢獻的人才……

鳥兒自由飛翔,為藍天增上一道風景,因為它懂得感恩;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機,因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。

祝您

教師節快樂!

您的學生:***

20xx.09.10

寫給老師書信作文8

尊敬的老師:

您好!我站在陽臺上,聽風從我耳邊吹過,我想遠方眺望,看到小學生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經從這所小學中走出,開始我的初中生活了。

小學生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一下,永遠保持一顆年輕快樂的心。老師:人世間最珍貴的,莫過于真誠的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,天是永恒的,您是難忘的。老師:還記得您給我留的言嗎?這張同學錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。老師:小學6年就像一場夢,當夢醒時,才懂得珍惜,才懂得需要告別,當我夢醒時,想要挽留,可是一切都不會在重來,我只希望能再次走進那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代,過去的6個春秋將成為我永恒的紀念。老師:流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,再見!老師,珍重!

您的學生:

日期:

寫給老師書信作文9

親愛的老師:

您好!

您平時可以不再拖課了嗎?我知道,您也有您的苦衷。

您希望我們的成績可以再往上高一些,想一些同學及格。可是我們有些人想下課寫一會兒作業,想出去走一走,呼吸一下新鮮空氣。

有一次,我想下課出去走一下,卻被您一句:“同學們,我再講兩分鐘。”給打破了。您繼續在黑板上寫著字和單詞,可我的心早已隨著門外的吵鬧聲,隨著一陣風飛走了。而我,坐在座位上浮想聯翩:想象著門外的同學在聊天;想象著門外的同學在嬉戲吵鬧;想象……這時,我的心和我的魂卻被一聲吼叫給拉了回來:“你們上課不好好聽,怎么能考好!”

眼看著您講好了,在那慢慢收拾東西了,心中的希望如火焰,被重新點燃了;似花苞綻放了;又好比嫩芽從土里鉆出來了。可過了一會,那一聲上課鈴,熄滅了火焰,折斷了花枝,拔起了幼苗……那一聲上課鈴,成了壓倒駱駝的最后一根稻草。那時,我的心中老是在想:為什么呢?哪怕只有一分鐘……

我知道,我們快畢業了,時間很緊迫,你怕不拖課進度就趕不上了,我們可能會考差了,排名也會跟上次一樣了……

但是,學業固然很重要,我們也要休息的呀!老師,您就“放”了課間吧!讓課間回到我們身邊吧!課間,回來吧!

事業有成!

您親愛的學生:xxx

20xx年3月21日

寫給老師書信作文10

敬愛的秦老師;

您好!

快畢業了!首先感謝您這么多年來的哺育!

時光如云般飄過,時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時,我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時,還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!可是如今,我已經漸漸長大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,我們剛步入校門時,只會加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟;因為有您讓我學會感恩;因為有您幾年的辛勤耕種,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因為有您,果實終于成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實頻頻點頭,是在感謝辛勤的園丁;風箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開!;游子走得再遠,他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會忘記您——老師;在我們因為成績沒考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經過去了”,這句話激勵著我們,不要氣磊,努力向上,爭取下次做的更遠是您的學生!

在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

祝您;

身體健康!萬事如意!

第四篇:三年級作文書信:給柯老師的一封信

三年級作文書信:給柯老師的一封信

敬愛的柯老師:

您好!感謝您把我帶進了知識海洋,讓我學會了無窮無盡的知識,讓我明白了人生的道理,是您讓我知道了時間是那么寶貴,是您讓我知道愛迪生發明了電燈,是您讓我了解到人生的價值。

三年來,您對同學十分親切,上課時,您是我們的老師,教我們學習課文,生字,下課您就成了我們的好朋友,和我們一起討論,偶爾和我們一起玩玩游戲。

您的眼睛是神奇的,它會說話,您的眼睛使我從不敢舉手回答問題到喜歡舉手回答問題;您是美麗的,苗條的身子,大大的眼睛,特別是能說會道的嘴巴,總是掛上一副笑容,笑得那么甜……

同學們都喜歡您,敬慕您,我也是。

您希望我們努力學習,長大為祖國奉獻,我們也一定辦到,我要做到上課認真聽課,按時完成作業,課前預習,課后復習,做個全面發展的好學生,讓自己生命開花結果,向巴金爺爺一樣,為祖國同胞付出無私的愛;向雷鋒學習,向愛迪生學習,打倒失敗,打倒驕傲,和勇敢交朋友,做一個有才華的人。

“滴水之恩不能忘,教育之情永銘心。”謝謝您,敬愛的柯老師,祝您工作順利,萬事如意!

此致

敬禮

您的學生:梁晶晶 2007年5月18日

第五篇:書信作文:寫給知心姐姐的一封信

書信作文:寫給知心姐姐的一封信

知心姐姐:

您好!

我是一名連城縣的小學生。我在不知不覺中發現了一個大問題。

近年來,一些人輕視自然,冠豸山、石門湖、文川河等我縣的有名景觀,遭到人類垃圾、亂砍亂伐樹木、亂排入污水、大量殺害野生動物的破壞。

以前的文川河兩岸樹木茂密,草地極多,河中心的水可高過人頭,河中肥魚無數,一把可摸到四五條魚,水中苔草、河草無數,形成一個魚蝦的天堂,如果河里漲水,足足可以高過地平線,從高處往下望,文川河就像一條綠蛇,彎彎曲曲的。到了今天,拾頭望文川河,兩岸長滿了野草,河中水高不過30厘米,一條魚也見不到,偶爾可以看見一二條死蝦,還散發出一陣陣的惡臭。

冠豸山看起來沒什么破壞,現在,冠豸山山旁到處是房子,人們老是在冠豸山的一些地方放垃圾。冠豸山快成“垃圾山”了。

在冠豸山旁的石門湖,湖水碧綠,風景眾多,湖里的水足足可以淹死人,湖的兩旁是一座座形狀各異的山,以前山上高大的樹木眾多,到了現在,山上的樹木大多數被砍光,就如石門湖沒了一件綠衣裳,湖水看上去,可不太綠了。

遠離城鎮的馬頭山,不大出名,卻風景美麗,有崇山峻嶺、峽谷、溪流,各種各樣的植物,形狀各異的風景,它沒受到什么破壞。

城鎮的風景受到破壞,遠離城鎮的風景卻沒受到破壞,這說明城鎮這地方風景破壞多,這里的人更不重視自然的保護。

看著著名的風景一個個被破壞,我很傷心,想寫一封保護自然的信給政府,讓大家來保護自然、重視自然,卻沒這個膽量。

我要怎么辦?我向您請教。

天天開心!

對了,今天是平安夜,明天是圣誕節,順祝您圣誕節快樂!!

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