第一篇：【高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽】公文寫作試題及評分觀測點

高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽 公文寫作試題及評分觀測點

一、請你根據(jù)所提供的資料，以該高校學(xué)生工作部（處）的名義撰寫一份關(guān)于排查學(xué)生宿舍消防安全隱患的通知。

2011 年 6 月 3 日上午 9 時左右，某高校一學(xué)生宿舍發(fā)生火警，保衛(wèi)部門值班室接警后，組織應(yīng)急人員趕赴現(xiàn)場進行事故處理，119火警消防車也迅速趕到，由于報警、處置及時，事故未造成人員傷亡和重大財物損失。經(jīng)查，事故原因是由于學(xué)生使用電爐不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)，的木桌表面及周邊物品被燒焦，在現(xiàn)場還發(fā)現(xiàn)電磁爐、電熱吹風(fēng)筒、電腦等和電爐共用同一電排插，并與床頭電排插相連。

考核 測評點：1、通知格式規(guī)范（2 分）；2、通知內(nèi)容清楚具體，條理清晰（5 分）；3、體現(xiàn)出對敏感時期安全事件的解讀和反應(yīng)能力（2 分）。

二、根據(jù)學(xué)校關(guān)于暑期社會實踐活動的通知精神，作為一名高校輔導(dǎo)員，你計劃于暑假期間組織某班 50 名學(xué)生到廣西北海市開展社會實踐活動，請你向相關(guān)部門提交一份書面請示。

考核測評點：1、格式規(guī)范（2 分）；2、請示內(nèi)容清楚，條理清晰（5 分）；3、有安全保障措施（2 分）。

三、你所在單位將于近期向用人單位開展專題調(diào)查活動，就畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量進行跟蹤調(diào)查，請你撰寫一份協(xié)助調(diào)查函。

考核測評點：1、格式規(guī)范（2 分）；2、函告內(nèi)容清楚（5 分）；3、語言規(guī)范得體，體現(xiàn)函的用語特色（2 分）。

第二篇：公文寫作試題及閱卷評分依據(jù)

公文寫作競賽試題及閱卷評分依據(jù)

一、通訊（40分）

1、題目

今年是全區(qū)雙創(chuàng)工作的攻堅之年，全區(qū)上下投入了大量的人力、物力和財力。請你結(jié)合自己在參與雙創(chuàng)工作中的親身感受或所見所聞，寫一篇人物通訊或工作通訊，要求主題突出，語言生動、言簡意賅、字?jǐn)?shù)控制在800—1000字。

提示：人物通訊是指以報道新聞人物為對象的通訊體裁，通過對人物事跡詳細(xì)而又形象生動的報道，揭示其精神面貌或性格特征，從而使讀者受到感染或啟迪。工作通訊是報道實際工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗、新問題的通訊體裁，目的是用來指導(dǎo)實際工作，促進各項工作朝著積極、健康的方向發(fā)展。

2、閱卷的評分依據(jù)

1、標(biāo)題。（10分）。立意新穎，畫龍點睛。

2、結(jié)構(gòu)。（20分）。合乎通訊寫作要求，工作通訊事跡典型，人物通訊刻畫人物生動感人。

3、新聞事實（10分）。必須建立在新聞事實的基礎(chǔ)上，用新聞事實刻畫人物、樹立典型，人、事必須真實，不能虛構(gòu)。

二、指示性通知（60分）

1、題目

請你圍繞全區(qū)組織系統(tǒng)開展的“創(chuàng)爭出”活動，結(jié)合自身工作實際，寫一篇指示性通知，內(nèi)容不限，題目自擬。要求觀點正確、條例清楚、邏輯嚴(yán)密、語句簡煉，體現(xiàn)“短、實、新”，字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。

提示：指示性通知，是上級機關(guān)向下級機關(guān)、所屬單位布置任務(wù)和下達指示性措施的公文。通常指示性通知是在上級機關(guān)要向下屬機關(guān)傳達領(lǐng)導(dǎo)意圖和部署，但又認(rèn)為其重要程度不宜使用“命令”、“指示”時使用。指示性通知內(nèi)容帶有指令性和規(guī)定性，言辭要注意嚴(yán)肅莊重、語氣堅定、不容置疑。

2、閱卷評分標(biāo)準(zhǔn)（1）公文格式（20分）①標(biāo)題（10分）

應(yīng)包含發(fā)文機關(guān)、事由和文種類別（通知）。發(fā)文機關(guān)要用全稱或習(xí)慣的簡稱。

②正文（5分）

開頭先頂格寫受文單位。③落款（5分）

有主題詞、發(fā)文機關(guān)和日期。（2）觀點正確。（10分）符合組織工作的方針和政策（3）條理清楚。（20分）

按提出問題、分析問題、解決問題的結(jié)構(gòu)順序撰寫。提出問題部分和分析問題部分要寫清發(fā)文的原因或目的，用“特發(fā)通知如下”或“通知如下”承接下文。解決問題部分要分列通知的具體事項。同時，要突出工作的創(chuàng)新性。

（4）言簡意賅。（10分）語言精煉、語句通順，卷面整潔。

第三篇：高校輔導(dǎo)員能力大賽試題

輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽試題庫

一、單項選擇題

1.輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展的途徑和方式有（D）

①通過學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì) ②通過實踐全面提高自身能力 ③通過思考和總結(jié)升華思想理念 ④通過實踐來提升團隊精神與交往能力

A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③④ 2.高校一線專職輔導(dǎo)員配備的師生比是（B）A.1:180

B.1:200

C.1:250

D.1:300

3.輔導(dǎo)員的選聘標(biāo)準(zhǔn)不包括以下哪項：（A）

A.五官端正

B.政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正

C.具備本科以上學(xué)歷，德才兼?zhèn)洌瑯酚诜瞰I，潛心教書育人，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)

D.具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書

4、高等學(xué)校（）是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。A.思想道德教育 B.法制觀念教育 C.思想政治理論課 D.專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)

5、（）是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用。

A.公民道德教育 B.愛國主義教育 C.社會實踐 D.理想信念教育

6、.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》，高校應(yīng)圍繞（）為根本任務(wù)，把輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)作為教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的重要任務(wù)。

A.愛國守法 B.敬業(yè)愛生 C.立德樹人D.終身學(xué)習(xí)

7、在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中，（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

A、自我評價 B、確立目標(biāo) C、環(huán)境評價 D、職業(yè)定位

8.結(jié)合大學(xué)生的特點，把黨章固定的黨員條件具體化，必須把（）放在首位

A政治標(biāo)準(zhǔn) B.入黨動機 C.群眾基礎(chǔ) D.平時表現(xiàn)

9.關(guān)愛幫助學(xué)生黨員。堅持（A），從政治、思想、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心愛護學(xué)生黨員。

A以人為本 B以內(nèi)涵發(fā)展為主 C素質(zhì)教育D思想引導(dǎo)

10．教育部將把（B）納入大學(xué)生思想政治教育測評工作。

A宿舍管理 B工作落實情況C思想教育 D學(xué)生管理

11．按照（B）的要求，積極穩(wěn)妥地對發(fā)展學(xué)生黨員數(shù)量和結(jié)構(gòu)進行調(diào)控，保持高校學(xué)生黨員隊伍適度規(guī)模。

A慎重發(fā)展 B慎重發(fā)展、均衡發(fā)展C 均衡發(fā)展 D穩(wěn)重發(fā)展

12．重視在研究生中發(fā)展黨員，切實做好民辦高校發(fā)展學(xué)生黨員工作，注重發(fā)展優(yōu)秀（A）學(xué)生入黨。

A少數(shù)民族 B 干部 C 志愿者 D 成績

13．學(xué)生黨員每年參加集體學(xué)習(xí)時間一般不少于（D）16學(xué)時。

A14 B 12 C 18 D16 14．學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍至退役后（B）年。

A、半年 B、一年 C、兩年 D、三年 15.下列全部為紀(jì)律處分的是（A）： A、警告 嚴(yán)重警告 記過 留校察看 開除學(xué)籍 B、警告 嚴(yán)重警告 記過 留校察看 開除學(xué)籍 退學(xué) C、通報批評 警告 嚴(yán)重警告 記過 留校察看 開除學(xué)籍 D、通報批評 警告 嚴(yán)重警告 記過 留校察看 開除學(xué)籍 退學(xué)

16、學(xué)業(yè)成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的，應(yīng)給予（B）處理。

A、休學(xué) B、退學(xué) C、推遲畢業(yè) D、相應(yīng)處分

4、在校學(xué)生考試，由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的，應(yīng)給予（A）處分。

A、開除學(xué)籍 B、通報批評 C、警告 D、記過

17、對患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可以（A）。

A、保留入學(xué)資格1年 B、保留入學(xué)資格2年 C、保留入學(xué)資格3年 D、取消入學(xué)資格

18.高等學(xué)校校園文化建設(shè)的總體要求是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持社會主義先進文化的發(fā)展方向，遵循文化發(fā)展規(guī)律，借鑒吸收人類文明有益成果，以實施（C）素質(zhì)教育為基礎(chǔ)。

A.身體與心理 B.思想道德 C.科學(xué)文化 D.專業(yè)知識

19.加強和改進大學(xué)生心理健康教育是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要舉措，是促進大學(xué)生健康成長、培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要途徑，是加強和改進大學(xué)生(B)教育的重要任務(wù)。

A.人文思想 B.思想政治 C.科學(xué)理念 D.創(chuàng)新發(fā)展 20.制定促進輔導(dǎo)員、班主任工作和發(fā)展的政策，是加強輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)的保障。要切實解決好輔導(dǎo)員（D）問題。

A.實際收入 B.評選優(yōu)秀教師 C.家庭生活 D.評聘教師職務(wù)

21.各地教育工作部門、團組織和高校要充分認(rèn)識到，加強高校（A）管理，是培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的迫切需要，是維護高校和社會穩(wěn)定的迫切需要。

A.校園網(wǎng)絡(luò) B.文明建設(shè) C.社會實踐 D.中層干部 22.加強對校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。各省（自治區(qū)、直轄市）教育部門要把校園文化建設(shè)作為（C）建設(shè)的重要內(nèi)容納入議事日程，會同宣傳、體育、文化等部門及共青團組織，統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)本地區(qū)高等學(xué)校校園文化建設(shè)。

A.社會主義歷史文化 B.社會主義精神文明 C.社會主義先進文化 D.社會主義科學(xué)發(fā)展

23.教育部設(shè)立（A）稱號，定期評選表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員。全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員B.高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員C.省級高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員D.全國院校優(yōu)秀輔導(dǎo)員

24.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，應(yīng)堅持育人為本、（C），促進高等學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

A.素質(zhì)為先 B.學(xué)歷為主 C.德育為先 D.成績?yōu)橄?25.高等學(xué)校總體上要按師生比不低于（B）的比例設(shè)臵本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。

A.1:100 B.1:200 C.1:300 D.1:150 26.各高校要結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求，分類制訂實踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，增加實踐教學(xué)比重，確保人文社會科學(xué)類本科專業(yè)不少于總學(xué)分（學(xué)時）的15%、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于（B）

A.20% B.25% C.45% D.50% 27.各高校要把軍事訓(xùn)練作為必修課，列入教學(xué)計劃，軍事技能訓(xùn)練時間為2—3周，實際訓(xùn)練時間不得少于(14)天。

A.10 B.14 C.30 D.50

28、中級輔導(dǎo)員一般工作年限為（B）年，具備一定工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了較強研究能力，積累了一定理論和實踐成果。中級輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋初級輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外，在各項職業(yè)功能上有更高要求。

A、1-3年 B、4-8年 C、6-8年 D、8-10年

29、輔導(dǎo)員是高等學(xué)校（C）的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。

A、教師隊伍 B、管理隊伍 C、教師隊伍和管理隊伍

D、外聘教師

30、《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》職業(yè)能力特征中要求各輔導(dǎo)員具有政治強、業(yè)務(wù)精（C）、作風(fēng)正。具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導(dǎo)能力、調(diào)查研究能力等。

A、品德優(yōu) B、技能強 C、紀(jì)律嚴(yán) D、邏輯強

31、近年來，各地各校和共青團組織將培育和踐行社會主義核心價值觀作為重要任務(wù)，從認(rèn)知、（A）、傳播、引領(lǐng)等環(huán)節(jié)入手，開展了主題鮮明、形式多樣的教育實踐活動，取得了積極進展。

A、踐行 B、實踐 C、社會 D、網(wǎng)絡(luò)

32.將（C）作為學(xué)校基層黨團組織主題生活會、黨團日、班會的重要內(nèi)容。

A、”三個代表”思想 B、馬克思列寧思想C、社會主義核心價值觀 D、科學(xué)發(fā)展觀

33.《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（以下簡稱中央16號文件）指出，加強和改進大學(xué)生思想政治教育須以（B）為核心。

A 愛國主義教育

B 理想信念教育

C 思想道德教育

D 以人為本

34.中央16號文件指出，高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助體系以（D）為主體。

A 國家獎助學(xué)金

B 勤工助學(xué)

C 學(xué)費減免

D 國家助學(xué)貸款

35.中央16號文件指出，加強和改進大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想，以（C）為目標(biāo)。

愛國主義教育 B理想信念教育 C大學(xué)生全面發(fā)展 D思想道德建設(shè)

36.（A）是黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織，是大學(xué)生自我教育的組織者。

A學(xué)生會、研究生會 B社團

C共青團 D青年志愿者協(xié)會 37.大學(xué)生思想政治教育工作的主干力量是(C)A學(xué)校黨政干部 B專業(yè)課教師 C輔導(dǎo)員和班主任 D共青團干部 E學(xué)生骨干和學(xué)生黨員

38.學(xué)生中正式黨員達到(B)人以上的班級，應(yīng)及時成立學(xué)生黨支部。

A2 B3 C5 D10 39.“推優(yōu)”是大學(xué)生黨員發(fā)展工作的主渠道，（B）是大學(xué)生黨員的主要來源。

A學(xué)生會干部 B優(yōu)秀團員 C普通同學(xué) D班委

40.切實加強對大學(xué)生入黨積極分子的早期培養(yǎng)教育，應(yīng)采取黨校團校培訓(xùn)、落實(B)責(zé)任、吸收入黨積極分子參加黨內(nèi)活動等措施，強化入黨積極分子的理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，不斷提高他們的素質(zhì)。

A入黨介紹人 B培養(yǎng)聯(lián)系人 C輔導(dǎo)員 D班主任

41.《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團中央關(guān)于加強和改進在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》強調(diào)，要堅持把（A）貫穿于在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作的全過程。

A培養(yǎng)教育 B先進黨員引導(dǎo) C政黨觀念 D實踐能力鍛煉

42.《中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團中央關(guān)于加強和改進在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的意見》指出，要充分發(fā)揮（C）在加強入黨積極分子隊伍建設(shè)中的重要作用。

A先進黨員 B大學(xué)生 C共青團組織 D群眾

43.《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》是根據(jù)（B）和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定制定的。

A《中華人民共和國憲法》 B《中國共產(chǎn)黨章程》 C十八大報告

D中央《關(guān)于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》

44.發(fā)展黨員工作禁止突擊發(fā)展，反對（A）。A“關(guān)門主義” B草率從事 C不正之風(fēng) D違規(guī)操作

45.黨組織應(yīng)當(dāng)通過宣傳黨的政治主張和深入細(xì)致的思想政治工作，提高黨外群眾對黨的認(rèn)識，不斷擴大（C）隊伍。

A發(fā)展對象 B預(yù)備黨員 C入黨積極分子 D入黨申請人

46.追認(rèn)黨員必須由所在單位黨組織討論決定后，經(jīng)上級黨委審查，報（B）批準(zhǔn)。

A中央 B省一級黨委 C市級黨委 D縣級黨委 47.流動人員可以向單位所在地黨組織或單位主管部門黨組織提出入黨申請，也可以向（D）提出入黨申請。

A街道黨組織 B社區(qū)黨組織 C居住地黨組織 D流動黨員黨組織

48.按照國家有關(guān)規(guī)定，高校每年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生？（A）

A 4~6％ B 4％以內(nèi) C 6％以內(nèi) D 10％以內(nèi)。49國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)是平均每人每年（B）元。

A 2000元 B 3000元 C 4000元 D 5000元

50在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過（A）解決學(xué)費、住宿費問題。

A 國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金

B 國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金

C 國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金

D 國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金

51國家獎學(xué)金的最終審批部門是（A）。

A 國家教育部 B 省教育廳 C 學(xué)校 D、學(xué)院 52家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的（A）渠道按時報到。

A 綠色通道 B 助學(xué)貸款 C 學(xué)費減免 D 獎助學(xué)金 53.要建立健全心理咨詢機構(gòu)，按與學(xué)生左右的比例（A）配備專職教師，開設(shè)心理健康教育選修課，幫助大學(xué)生健全完善人格。

A 1:3000 B 1:2000 C 1:1000 D 1:500 54．根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生志愿服務(wù)管理暫行辦法》的通知（教思政[2015]），（D）以上的未成年學(xué)生，經(jīng)其監(jiān)護人同意，可以申請成為學(xué)生志愿者。

A 十四周歲 B 十六周歲 C 十八周歲 D 十周歲 55輔導(dǎo)員的配備要堅持專職為主、專兼結(jié)合的原則。高校要嚴(yán)格按照師生比不低于(D)的比例設(shè)臵本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位，保證每個院（系）的每個年級都有一定數(shù)量的專職輔導(dǎo)員。

A 1：300 B 1：400 C 1:500 D 1:200 56在大學(xué)學(xué)段實行學(xué)生志愿者星級認(rèn)證制度。學(xué)校根據(jù)學(xué)生志愿者參加志愿服務(wù)的（A）累計，認(rèn)定其為一至五星志愿者。

A 時間 B 人數(shù) C 次數(shù) D 類別 57.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘。兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）年，期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作。

A 一年 B兩年 C 三年 D 四年 58.學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍至退役后（B）年。

A、半年

B、一年

C、兩年

D、三年

59.下列全部為紀(jì)律處分的是（A）： A、警告 嚴(yán)重警告 記過 留校察看 開除學(xué)籍 B、警告 嚴(yán)重警告 記過 留校察看 開除學(xué)籍 退學(xué) C、通報批評 警告 嚴(yán)重警告 記過 留校察看 開除學(xué)籍

D、通報批評 警告 嚴(yán)重警告 記過 留校察看 開除學(xué)籍 退學(xué)

60.學(xué)業(yè)成績未達到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的，應(yīng)給予（B）處理。

A、休學(xué)

B、退學(xué)

C、推遲畢業(yè)

D、相應(yīng)處分

4、在校學(xué)生考試，由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的，應(yīng)給予（A）處分。

A、開除學(xué)籍

B、通報批評

C、警告

D、記過

61.對患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可以（A）。

A、保留入學(xué)資格1年

B、保留入學(xué)資格2年

C、保留入學(xué)資格3年

D、取消入學(xué)資格 62.《普通高等學(xué)校學(xué)校管理規(guī)定》指出，學(xué)生對處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起（B）個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。

A.3 B.5 C.7 D.10 63.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定：熱愛祖國，服務(wù)人民。弘揚民族精神，維護（B）。不參與違反四項基本原則、影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。

A.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整 B.國家利益和民族團結(jié) C.民族團結(jié)與社會和諧 D.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展 64.下面哪項不屬于高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則的內(nèi)容：（F）

A.志存高遠(yuǎn)，堅定信念 B.熱愛祖國，服務(wù)人民 C.勤奮學(xué)習(xí)，自強不息 D.遵紀(jì)守法，弘揚正氣 E.誠實守信，嚴(yán)于律己 F.自尊自愛，注重儀表 G.明禮修身，團結(jié)友愛 H.勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 I.強健體魄，熱愛生活

65.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對于屢次違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分，經(jīng)教育不改的，學(xué)校可以給予（A）處分。

A、開除學(xué)籍 B、記過C、留校察看D、嚴(yán)重警告 66.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？ D A熱愛祖國，服務(wù)人民 B遵紀(jì)守法，弘揚正氣 C明禮修身，團結(jié)友愛 D強健體魄，熱愛生活 67.高級輔導(dǎo)員一般工作（D）年以上，具有豐富的實踐經(jīng)驗，較高的理論水平和學(xué)術(shù)修養(yǎng)。

A、5 B、6 C、7 D、8 68.社會主義核心價值觀是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷，積極培育和踐行（D）是學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)的核心要求。

A.終身發(fā)展 B、核心能力C、社會發(fā)展D、社會主義核心價值觀

69.實施高校課程體系和教育教學(xué)創(chuàng)新計劃。整體推進教材、教師、教學(xué)、評價、學(xué)科、保障等方面綜合改革創(chuàng)新，發(fā)掘各學(xué)科思想政治教育資源，不斷提高課堂開展社會主義核心價值觀教育的（A）

A.實效性 B、真實性 C、有效性 D、專業(yè)性

70、建立完善師生志愿服務(wù)體系。成立全國和地方公益性教師志愿服務(wù)組織，協(xié)調(diào)指導(dǎo)教師志愿者開展活動，著眼于服務(wù)好教育系統(tǒng)這個大任務(wù)，逐步向（C）延伸。

A、社會B、校園 C、服務(wù)社會 D、服務(wù)校園 71.高校一線專職輔導(dǎo)員配備的師生比是（B）

A、1：100 B、1：200 C、1：150 D、1：300 72.加強和改進大學(xué)生思想政治教育，要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以（B）為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。

A理想信念教育 B為人民服務(wù) C社會主義核心價值觀 D愛國主義

73.中央16號文件強調(diào)，要采取有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊伍，院（系）的每個年級都要按適當(dāng)比例配備一定數(shù)量的(C)。

A專兼職輔導(dǎo)員 B班主任 C專職輔導(dǎo)員 D兼職輔導(dǎo)員

74.中央16號文件指出，加強和改進大學(xué)生思想政治教育，要以（B）為重點。

A理想信念教育 B愛國主義教育 C思想道德建設(shè) D大學(xué)生全面發(fā)展

75.（B）是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在大學(xué)生思想政治教育中具有重要作用。

A學(xué)生會、研究生會 B共青團 C班級 D社團

76.(A)要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，針對大學(xué)生特點，開展生動有效的思想政治教育活動，把廣大學(xué)生緊密團結(jié)在黨的周圍，在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

A學(xué)生會、研究生會 B共青團 C班級 D社團

77.充分發(fā)揮黨團組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)大學(xué)學(xué)生班級（C）的目標(biāo)。A低年級有預(yù)備黨員、高年級有黨支部 B低年級有模范黨員、高年級有黨支部 C低年級有黨員、高年級有黨支部 D低年級有模范黨員、高年級有模范黨支部

78.加強組織員隊伍建設(shè)，配備數(shù)量充足的專兼職組織員，黨委建制的院（系）黨組織應(yīng)至少配備(A)名專職組織員。A 1 B 2 C 3 D 4 79.黨組織對入黨積極分子的考察時間一般需要（B)。A半年 B一年 C一年半 D兩年 80.加入黨組織，必須年滿（B）周歲。A 17 B 18 C 16 D 19 81.黨章中規(guī)定，如果無正當(dāng)理由連續(xù)（A）個月不繳納黨費，就認(rèn)為是是自行脫黨，由支部大會通過并予以除名。

A 6 B 8 C 10 D 12 82.發(fā)展黨員工作應(yīng)當(dāng)貫徹黨的基本理論、基本路線、(B)、基本經(jīng)驗、基本要求。

A基本思想 B基本綱領(lǐng) C基本原則 D基本要領(lǐng) 83.發(fā)展黨員工作的總要求是按照(D)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用。

A把握標(biāo)準(zhǔn) B均衡發(fā)展 C適度規(guī)模 D控制總量 84.發(fā)展黨員工作應(yīng)堅持黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，始終把(C)放在首位。

A思想意識 B黨性修養(yǎng) C政治標(biāo)準(zhǔn) D政治覺悟 85.年滿(B)的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

A十六歲 B十八歲 C二十歲 D二十五歲 86.黨組織應(yīng)當(dāng)指定（B）正式黨員作入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人

A一名 B一至兩名 C至少兩名 D至少三名 87.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決生活費問題？（A）

A 國家助學(xué)金和勤工助學(xué)

B 國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)

C 國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)

D 國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)

88.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起，需在（C）年內(nèi)還清該筆貸款本息。

A 5

B 6

C 7

D 8 89.學(xué)生每學(xué)年申請的生源地信用助學(xué)貸款原則上不超過（C）元。

A 4000元

B 5000元

C 6000元

D 8000元 90.學(xué)生參加勤工助學(xué)每周和每月分別不超過（A）。

A 8小時、40小時

B 7小時、40小時

C 7小時、31小時

D 8小時、31小時

91.校優(yōu)秀班集體評選比例不超過全校應(yīng)評選班級總數(shù)的（B）。

A 5% B 10% C 15% D 20% 92.高等學(xué)校校園文化建設(shè)的總體要求是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持社會主義先進文化的發(fā)展方向，遵循文化發(fā)展規(guī)律，借鑒吸收人類文明有益成果，以實施素質(zhì)教育為基礎(chǔ)。（C）

A.身體與心理 B.思想道德 C.科學(xué)文化 D.專業(yè)知識 93.加強和改進大學(xué)生心理健康教育是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要舉措，是促進大學(xué)生健康成長、培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要途徑，是加強和改進大學(xué)生教育的重要任務(wù)。(B)A.人文思想 B.思想政治 C.科學(xué)理念 D.創(chuàng)新發(fā)展 94.制定促進輔導(dǎo)員、班主任工作和發(fā)展的政策，是加強輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)的保障。要切實解決好輔導(dǎo)員問題。（D）

A.實際收入 B.評選優(yōu)秀教師 C.家庭生活 D.評聘教師職務(wù)

95.各地教育工作部門、團組織和高校要充分認(rèn)識到，加強高校管理，是培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的迫切需要，是維護高校和社會穩(wěn)定的迫切需要。（A）

A.校園網(wǎng)絡(luò) B.文明建設(shè) C.社會實踐 D.中層干部 96.加強對校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。各省（自治區(qū)、直轄市）教育部門要把校園文化建設(shè)作為建設(shè)的重要內(nèi)容納入議事日程，會同宣傳、體育、文化等部門及共青團組織，統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)本地區(qū)高等學(xué)校校園文化建設(shè)。（C）

A.社會主義歷史文化B.社會主義精神文明 C.社會主義先進文化D.社會主義科學(xué)發(fā)展

97.加強校園文化建設(shè)對于推進高等教育改革發(fā)展、加強和改進大學(xué)生教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。（C）

A.愛國主義 B.理想信念 C.思想政治 D.科學(xué)創(chuàng)新 98.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是。（B）A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢 者之間建立了一對一的關(guān)系。

B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能

夠深入徹底解決心理問題。

C.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求 詢者較為適用。

D.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀 愛問題、時間管理、人際交往問題。

99.專題網(wǎng)站堅持以理想信念教育為，深入進行樹立正確世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為，深入進行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為，全面推進素質(zhì)教育。（A）A.核心 重點 基礎(chǔ) 目標(biāo) B.重點 核心 基礎(chǔ) 目標(biāo) C.重點 基礎(chǔ) 目標(biāo) 核心 D.核心 基礎(chǔ) 重點 目標(biāo) 100.大力加強人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育。要繼續(xù)實施“大學(xué)生全面素質(zhì)教育工程”，把和教育融入到高等學(xué)校人才培養(yǎng)的全過程，落實到教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)。（B）A.思想政治 科學(xué)理念 B.人文素質(zhì)科學(xué)精神 C.科學(xué)精神 身心健康 D.人文素質(zhì) 身心健康

第四篇：能力測試公文寫作試題

公文寫作

一、單選

1.在行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是指（行政公文）。

2.行政機關(guān)公文處理管理機構(gòu)是什么？（辦公室）

3.關(guān)于行政機關(guān)辦公室，下列說法不正確的是（辦公室不負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)事務(wù)）。

4.“公文是歷史的記錄，是時代的憑證”。這句話體現(xiàn)出公文的哪一項作用？（憑證和依據(jù)作用）

5、公文的作者是指(制發(fā)文件的機關(guān)

6、黨政機關(guān)的行文關(guān)系有(上行文、下行文、平行文)。

7、某單位在抗洪搶險中作出了較大貢獻，襄樊市政府準(zhǔn)備對該單位和相關(guān)人員進行獎勵，適用的公文文種是（通報）。

8.市安全生產(chǎn)委員會擬定的《襄樊市安全生產(chǎn)委員會成員單位安全生產(chǎn)工作職責(zé)規(guī)定》已經(jīng)市委、市政府同意。市委辦公室、市政府辦公室準(zhǔn)備向全市發(fā)文，適用的公文文種是（通知）。

9.市政府?dāng)M按法律程序向市人大常委會就襄樊市城市總體規(guī)劃提請審議，適用的公文文種是議案）。

10、省政府在襄樊召開現(xiàn)場辦公會，省政府辦公廳就會議精神發(fā)文，宜用行文。襄樊市政府辦公室要將省政府辦公室的這個文件告知有關(guān)單位，宜用會議紀(jì)要，通知行文。

11、下列關(guān)于意見的說法，不正確的是D．意見作為平行文和下行文時，接文機關(guān)應(yīng)遵照執(zhí)行

12.就業(yè)局向勞動局請求解決某項工作，勞動局進行答復(fù)。這一來一往分別適用什么文種請示，批復(fù)

13.中國人民銀行就國家貨幣出入境限額管理問題發(fā)文，宜用(公告)行文。

14、財政局向規(guī)劃局請求其批準(zhǔn)單位建設(shè)規(guī)劃，應(yīng)使用(函)。

15.某單位在工作中犯了嚴(yán)重錯誤，市政府決定進行公開批評，應(yīng)用什么文種合適？（通報

16、市人民政府辦公室關(guān)于加強公文傳批管理提高時效和省政府告知國內(nèi)外長江水未檢測出有毒物質(zhì)、可放心飲用。這兩件事分別適用什么文種？（意見，公告）

17市區(qū)某自來水廠因故檢修，需停水三天。用什么文種告知市民？（通告）

18.2009年市委辦公室和市政府辦公室聯(lián)合發(fā)文，應(yīng)使用的發(fā)文字號是襄辦發(fā)[2009]錯錯號

19.為維護正常領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)之間一般應(yīng)采取的行文方式是.逐級行文

20.內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文件，叫作D.急件

21.下面公文寫作中，語句符合規(guī)范的是（我們一定要采取措施，盡可能減少不必要的開支）。

22.公文對結(jié)構(gòu)的要求是（完整、嚴(yán)密、連貫）。

23.公文的秘密程度包括哪幾個等級？（絕密、機密、秘密）

24.某局辦公室小王于10月20日起草了一份關(guān)于加強機關(guān)內(nèi)部管理的文件，辦公室主任老劉于10月21日修改完成，副局長于當(dāng)日簽署同意，局長直到12月5日才簽發(fā)同意，辦公室于12月6日印發(fā)。這份文件的成文日期是（12月5日）。

25.下列比較規(guī)范的公文標(biāo)題是（市人民政府辦公室關(guān)于加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知）。

26.市政府辦公室擬印發(fā)今年的第5號文件，應(yīng)該使用的發(fā)文字號是(襄樊政辦發(fā){2009}5號)。

27.公文的緊急程度包括哪兩種？（特急、急件）

28.發(fā)文機關(guān)標(biāo)識一般由（發(fā)文機關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱后加“文件”二字）組成。

29.以下屬于同一種類型的公文文種是（指示、公報、條例）。

30.向上級請示問題，其主送機關(guān)可以有幾個（一般只有1個）。

31.市政府向省政府請示規(guī)劃事項，該請示能否同時抄送市規(guī)劃局？（不能）

32.湖北省教育廳可以與襄樊市教育局聯(lián)合行文嗎？（不可以）

33、在下列四組機關(guān)部門中，可以聯(lián)合行文的是(市公安局、市衛(wèi)生局、市人事局)。

34.下列屬于國家法定容量計量單位的是(毫升、厘升、分升、升)。

35.文書小馬在草擬公文過程中，需要在文后附表格，他應(yīng)該在什么地方注明附件順序和名稱？(正文之后，成文日期之前)

36.公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注主題詞。以下關(guān)于主題詞的說法正確的是主題詞是由類別詞、類屬詞和文種組成37.襄樊市政府各部門是否可以向保康縣政府行文？（一般不能）

38.小王草擬公文時需要分成三大部分來撰寫，他應(yīng)該使用的結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為（一、二、三）。

39.辦公室主任審核公文草稿時，發(fā)現(xiàn)其中有“五十斤”的字眼，他該怎么辦（改為阿拉伯?dāng)?shù)碼“50斤”）

40.小黃在撰寫公文中如需引用市政府公文，引用的方式應(yīng)當(dāng)是（先行標(biāo)題，再引發(fā)文字號）1

41.以下具備法定效力的公文稿本是（試行本）。

42.“公文中的年份應(yīng)使用公歷年份全稱，不能把2009年寫成09年”。這句話是否正確？（正確）

43.公文內(nèi)，在詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字，（必須使用漢字）。

44.適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性行政措施、嘉獎有關(guān)單位及人員的文種是（命令（令））。

45.通告適用于下列哪一項（公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項）。

46.下列哪一項不屬于命令（令）的特點？（使用頻率最高）

47.下列不屬于行政公文文種的是（決議、條例）。

48.下列關(guān)于發(fā)文字號的敘述，錯誤的是D．發(fā)文字號屬于版記的組成部分

49.下列關(guān)于秘密文件的敘述，錯誤的是．絕密、機密和秘密級公文都應(yīng)當(dāng)注明份數(shù)序號

50.公文復(fù)印件能否當(dāng)作正式公文使用？加蓋復(fù)印機關(guān)證明章后能作為正式公文使用

51.公文被撤銷后，其效力怎么計算？（自始都沒有效力）

52.公文生效的標(biāo)識是（發(fā)文機關(guān)蓋章或簽發(fā)人署名）。

53.通告的結(jié)尾不會采用下列哪一項？（請參考執(zhí)行）

54.通知，適用于下列哪一項？批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員

55.表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況，可使用哪一類文種？（通報）

56.下列哪一項才有資格向同級人民代表大會提出議案？（各級政府）

57.《國務(wù)院關(guān)于提請審議興建長江三峽工程的議案》屬于議案的哪一種類？（重大事項的決策性議案）

58.向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問，可使用哪一類文種？（報告）

59.報告中不得夾帶請示事項。這句話正確嗎？（正確）

60.向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)，可使用哪一類文種？（請示）

61.請示與報告的區(qū)別不包括下列哪一項？（行文結(jié)構(gòu)不同）

62.請示的主送單位只能有一個，請示必須在事前行文。這兩句話分別為（錯誤正確）。

63.下列哪一項可用于請示的結(jié)尾？（以上意見如無不妥，請批轉(zhuǎn)執(zhí)行）

64.批復(fù)，適用于下列哪一項？答復(fù)下級機關(guān)的請示事項

65.下列哪一項可用于批復(fù)的結(jié)尾？（特此批復(fù)）

66.意見，適用于下列哪一項？對重要問題提出見解和處理辦法

67.函，適用于下列哪一項不相隸屬機關(guān)之間商洽工作，詢問和答復(fù)問題，請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項）

68.下列哪一項可用于函的結(jié)尾？（請研究函復(fù)為盼）

69.下列公文屬于平行文的是(函)。

70.會議紀(jì)要，適用于下列哪一項？（記載、傳達會議情況和議定事項）

71.國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位等通過對過去一階段工作的回顧和分析評價，用以指導(dǎo)今后工作的常用文書，是指（總結(jié)）。

72.下列哪一項不屬于法定公文？（簡報）

73、行政公文標(biāo)注成文日期應(yīng)該采用的形式是（二00九年九月十五日）。

74、行政公文格式中不用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識的項目是（成文日期）。

75、公文文種確定的依據(jù)是（行文目的、發(fā)文機關(guān)的職權(quán)、與主送機關(guān)的關(guān)系）。

76、市人民政府辦公室印發(fā)《襄樊市國家行政機關(guān)公文處理實施細(xì)則的通知》，這份公文的主題詞標(biāo)識正確的是文秘工作公文細(xì)則通知

77.制發(fā)公文的目的和要求，一般是由什么確定的？（行文對象及行文內(nèi)容）

78.“由于我們沒有建立健全安全保衛(wèi)制度，結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機”。這句公文用語顯然是不規(guī)范的，其不正確的原因是含義不明確不清晰，讓人產(chǎn)生歧義

79．函靈活簡便，可廣泛應(yīng)用于公務(wù)聯(lián)系的各個領(lǐng)域，以下事項應(yīng)該使用函這一文種的是．襄樊市公安局就打擊車匪路霸問題向周邊市（州、區(qū)）公安局提出建議

80.機關(guān)撤銷時，需要歸檔的公文應(yīng)該(整理（立卷）后移交檔案部門)

81.不具備歸檔和存查價值的公文應(yīng)經(jīng)過鑒別并經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以銷毀

82.在襄樊市政府網(wǎng)站發(fā)布的公文同發(fā)文機關(guān)正式印發(fā)的公文在效力上（相等）。

83.公文可以翻印嗎？（經(jīng)批準(zhǔn)可以翻印能夠翻印的公文）

84.王局長參加市政府工作會議帶回一批文件。對于這些文件他應(yīng)該怎樣處理？．交局機關(guān)辦公室歸檔

85.襄樊市直某機關(guān)舉辦建國六十周年文藝晚會，請市電視臺播音員主持，并進行了全程錄像，重要節(jié)目還照了相。對于錄像資料和照片，（整理后交該機關(guān)辦公室存檔）。

86.市直某機關(guān)副局長劉某兼任下屬單位負(fù)責(zé)人，劉某在下屬單位的講話資料，應(yīng)該怎樣存檔？（由下屬機關(guān)整理歸檔）

87.電子公文與紙質(zhì)公文怎樣歸檔？C.紙質(zhì)公文與電子公文存儲載體一同歸檔，并建立互聯(lián)

88.市直某局機關(guān)收到市政府文件后，該怎樣辦理？辦公室提出擬辦意見送負(fù)責(zé)人批示后辦理）

89.一般應(yīng)標(biāo)識簽發(fā)負(fù)責(zé)人姓名的文件是（上行文）。

90．主送機關(guān)是（ 受理公文的機關(guān)）。

91.《錯錯廣播局關(guān)于向錯錯縣土地局申請劃撥建設(shè)電視轉(zhuǎn)播臺用地的請示》，該標(biāo)題的主要錯誤是（ 錯誤使用文種，應(yīng)使用函）。

92.市直某局馬局長在有請示事項的公文上圈閱，表示馬局長對該請示事項（同意）。

93.急件公文簽收時，應(yīng)注意什么事項？（應(yīng)當(dāng)注明簽收的具體時間）

94.公文登記時，為避免該辦的公文漏辦，應(yīng)注意什么事項？區(qū)分辦件和閱件

95.公文的裝訂是在（左側(cè)）。

96.特殊情況越級向上行文，應(yīng)抄送給.直屬上級機關(guān)

97.辦公室小劉在對待發(fā)公文復(fù)核時發(fā)現(xiàn)文稿中有幾處觀點錯誤，應(yīng)該（按程序復(fù)審）。

98.公文區(qū)別于其他文章的主要之點是.公文形成的主體是國家機關(guān)及其他社會組織

99.《諫逐客書》在行文關(guān)系上屬于（上行文）。

100將本機關(guān)本部門工作重大公務(wù)活動或重大事件按時間先后順序如實記載的一種文書稱大事記）。

二、多選。

1.下列關(guān)于行政公文的說法，正確的有A.行政公文是行政機關(guān)在行政管理過程中形成的B.行政公文具有規(guī)范體式D.行政公文具有法定效力

2.下列關(guān)于公文處理的說法，錯誤的有C.行政機關(guān)設(shè)臵要堅持精簡原則，公文處理不必精簡D.行政機關(guān)負(fù)責(zé)人要把公文處理當(dāng)作機關(guān)的第一位重要的工作

3.以下適宜用命令行文的有A.公布《襄樊市市區(qū)中心城區(qū)村（居）民建房管理暫行辦法》B.公布《關(guān)于進一步健全完善人口和計劃生育利益導(dǎo)向機制的意見》

4.以下適宜用決定行文的有A.市政府?dāng)M給襄樊市公安消防支隊記集體二等功B.2009年4月20日，市人民政府常務(wù)會議審議通過規(guī)范性文件清理結(jié)果，擬向社會公布施行C.市政府?dāng)M撤銷某局的不適當(dāng)決定

5.以下適宜用公告行文的有A.全國人大常委會向國內(nèi)外公布國家主席、國務(wù)院總理選舉結(jié)果C.國務(wù)院決定，2008年5月19日至21日為全國哀悼日

6.以下適宜用通告行文的有B.市質(zhì)監(jiān)部門稱豬肉未檢測出有毒物質(zhì)，可放心食用C.市公安局?jǐn)M對長虹路實施交通管制D.市法院公布企業(yè)破產(chǎn)消息

7.以下適宜用通知行文的有A.棗陽市政府印發(fā)城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險實施細(xì)則B.谷城縣政府調(diào)整“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員D.保康縣政府決定，縣直機關(guān)實行秋季作息時間

8.以下適宜用通報行文的有B.市委、市政府決定授予襄樊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等單位為2008全市開發(fā)區(qū)建設(shè)工作先進單位榮譽稱號C.市委、市政府決定，授予余偉林等30名同志“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)明星”榮譽稱號D.市政府辦公室告知各縣（市）、區(qū)、各開發(fā)區(qū)和有關(guān)部門2008年衛(wèi)生工作檢查考核情況

9.以下適宜用議案行文的有A.國務(wù)院提請全國人大常委會審議批準(zhǔn)《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦關(guān)于中俄國界西段的協(xié)定》B.襄樊市政府提請市人大常委會審議市政府副市長的人事任免C.市人大代表提出關(guān)于提出完善襄樊市農(nóng)村養(yǎng)老保險的建議

10.以下適宜用報告行文的有A.市政府向市人民代表大會匯報工作，提請審議B.市法院和檢察院向市人大匯報五年工作，提請審議D.市政協(xié)委員、某局局長向市政府分管副市長書面匯報該局工作

11.下面適宜用請示行文的有A.某局下屬單位向該局請求解決單位一件重要事項C.縣公安局向市公安局請求支持縣轄區(qū)案件的偵破D.某局向市政府請求解決該局發(fā)展中的困難

12.關(guān)于意見與函，下列說法錯誤的有A.意見與函都是下行文B.意見與函都是平行文D.函可以作為上下級機關(guān)之間行文的文種

13.公文的組成部分一般包括A.標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、附件說明、成文日期、印章、附注和附件

B.主題詞、抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期C.秘密等級、保密期限和緊密程度D.發(fā)文機關(guān)標(biāo)識、發(fā)文字號和簽發(fā)人

14.關(guān)于發(fā)文字號，下列有關(guān)說法正確的有A.發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)包括機關(guān)代字、年份、序號D.發(fā)文字號位于發(fā)文機關(guān)標(biāo)識下空2行，用3號仿宋體字，居中排布

15.關(guān)于涉密文件，下列說法錯誤的有C.“三密”公文都應(yīng)標(biāo)識份數(shù)序號D.秘密等級用3號黑體字，頂格標(biāo)識在版心右上第一行，兩字之間空2字

16.關(guān)于公文標(biāo)題，下列說法錯誤的有A.公文標(biāo)題必須包括發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種三要素

B.下發(fā)本機關(guān)和下級機關(guān)產(chǎn)生的公文用“印發(fā)”，下發(fā)上級機關(guān)或不相隸屬機關(guān)的公文用“轉(zhuǎn)發(fā)“

C.標(biāo)題中不準(zhǔn)使用任何點符號

17.關(guān)于主送機關(guān)，下列說法正確的有A.主送機關(guān)應(yīng)當(dāng)使用全稱或規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱B.市政府向下級機關(guān)普發(fā)的公文，主送機關(guān)名稱排列慣例為“各縣（市）、區(qū)人民政府，各開發(fā)區(qū)管委會，市政府各部門”D.主送機關(guān)一般位于標(biāo)題下空1行，左側(cè)頂格用3號仿宋體字標(biāo)識，回行時仍頂格；最后一個主送機關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號

18.關(guān)于公文附件，下列說法正確的有A.公文附件在正文下空一行左空2字用3號仿宋字體標(biāo)識“附件”

C.附件名稱后不加標(biāo)點符號D.附件的序號和名稱前后標(biāo)識應(yīng)一致

19.關(guān)于成文日期的說法，錯誤的有A.公文成文日期以分管負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)B.聯(lián)合行文以主辦單位負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)C.電報的成文日期也是以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)D.成文日期應(yīng)將年、月、日標(biāo)全，“0”寫作“零”

20.關(guān)于公文的印章，下列說法正確的有B.會議紀(jì)要、電報、翻印件以及公開發(fā)布、張貼的公文可以不蓋章D.當(dāng)印章下弧無文字時，采用下套方式，即僅以下弧壓在成文日期上

21.關(guān)于公文的附注說法錯誤的有A.所有的公文都應(yīng)有附注C.附注應(yīng)加方括號標(biāo)識在成文日期下1行

22.關(guān)于公文的主題詞，下列說法錯誤的有B.所有的公文都應(yīng)標(biāo)注主題詞D.上行文按照上級機關(guān)的要求標(biāo)注主題詞，詞目最多不超過8個

23.關(guān)于抄送機關(guān)，下列說法正確的有C.上級機關(guān)與同級黨政機關(guān)、軍事機關(guān)和人民團體不宜排列為一行D.抄送機關(guān)在主題詞下一行，左空1字用3號仿宋體字標(biāo)識“抄送”

24.關(guān)于印發(fā)機關(guān)和日期，下列說法錯誤的有A.印發(fā)機關(guān)名稱署單位全稱或規(guī)范化簡稱D.印發(fā)機關(guān)和印發(fā)時間用2號仿宋體字

25.關(guān)于公文用紙的主要技術(shù)指標(biāo)，下列說法正確的有A.公文用紙一般采用國際標(biāo)準(zhǔn)A4型（210mm錯297mm）C.公文用紙?zhí)祛^（上白邊）為：37mm±1mm，訂口（左白邊）為：28mm±1mm D.公文應(yīng)雙面印刷，頁碼套正，兩面誤差不得超過2mm

26.關(guān)于行文關(guān)系，下列說法錯誤的有A.市政府部門可以向棗陽市政府、湖北南漳經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會正式行文B.宜城市政府可以向襄樊市政府直接報告或請示工作，雙溝鎮(zhèn)政府直接向市政府請示和報告工作

27.關(guān)于行文名義，下列說法正確的有A.調(diào)整市區(qū)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險有關(guān)政策的通知，應(yīng)以市政府名義行文C.襄樊市政府辦公室可以向谷城縣政府和市城管局直接行文

28.關(guān)于部門行文，下列說法錯誤的有B.市政府各部門不能以任何形式向各縣（市）區(qū)政府行文C.市政府各部門內(nèi)設(shè)機構(gòu)均不得向本系統(tǒng)制發(fā)政策性和規(guī)范性文件

29.政府與部門之間行文，應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則有A.市政府各部門之間聯(lián)合行文時，應(yīng)當(dāng)明確主辦部門B.市政府部門之間需要行文商洽解決的問題，應(yīng)當(dāng)直接行文C.同級政府、同級政府部門、上級政府部門與下一級政府可以聯(lián)合行文

30.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)行文中應(yīng)注意的問題有A.向上級機關(guān)行文，應(yīng)當(dāng)寫明主送機關(guān)和抄送機關(guān)B.上級機關(guān)向其行文，必要時應(yīng)當(dāng)抄送另一個上級機關(guān)

31.發(fā)文辦理的程序有A.草擬、簽發(fā)和繕印B.傳遞、分發(fā)和登記C.審核、復(fù)核和用印

32.草擬公文應(yīng)注意的問題有A.情況確實，觀點明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，人名、地名、數(shù)字引用準(zhǔn)確C.條理清楚、直述不曲，標(biāo)點正確，篇幅力求簡短D.符合法律、法規(guī)、規(guī)章和上有有關(guān)規(guī)定

33.關(guān)于公文撰寫，下列說法錯誤的有B.公文的結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，要按照“

一、”“

1、”“（1）、”的順序擺布C.公文中的數(shù)字，都應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼D.公文中不能出現(xiàn)非規(guī)范化簡稱和國際組織外文名稱

34.部門代本級政府草擬公文時，應(yīng)注意的事項有C.應(yīng)由部門主要負(fù)責(zé)人簽字同意或加蓋部門印章D.部門之間協(xié)調(diào)不成功，可報由本級政府裁定

35.辦公室審核文稿應(yīng)把握的重點內(nèi)容有A.公文文種、格式和行文規(guī)則是否符合規(guī)定B.行文方式妥當(dāng)與否C.是否符合草擬公文的有關(guān)要求D.行文的必要性

36.公文簽發(fā)時，應(yīng)注意的事項有A.公文簽發(fā)時應(yīng)當(dāng)寫明具體意見，并署上姓名和簽發(fā)日期B.下行文或平行文可由主要負(fù)責(zé)人授權(quán)的其他負(fù)責(zé)人簽發(fā)

37.公文復(fù)核時，應(yīng)把握的要求有B.審批、簽發(fā)手續(xù)不完備的不能發(fā)文C.附件材料不齊全和格式不統(tǒng)一、不規(guī)范的不能發(fā)文

38.繕印公文應(yīng)做到以下幾點B.格式式樣符合規(guī)定，字跡清晰，紙面整潔C.校對時應(yīng)忠實于文稿，做到準(zhǔn)確無誤D.蓋章應(yīng)當(dāng)符合規(guī)定，做到端正、清晰

39.公文分發(fā)應(yīng)注意的事項有A.“三密”公文應(yīng)當(dāng)在信封上標(biāo)明秘密等級B.分發(fā)公文應(yīng)當(dāng)進行登記、套封D.絕密公文要加蓋專用密封章或貼密封簽

40.關(guān)于發(fā)文辦理，下列說法錯誤的有B.辦公室審核文稿時如需作較大修改，應(yīng)由辦公室來修訂完稿

C.機關(guān)負(fù)責(zé)人不可對未經(jīng)辦公室審核的文稿拒簽

41.收文辦理的程序有C.催辦、登記和審核D.擬辦、批辦和承辦

42.公文簽收時應(yīng)注意的問題有B.逐件清點C.發(fā)現(xiàn)問題，及時向發(fā)文機關(guān)查詢

43.公文登記時應(yīng)注意的事項有A.公文標(biāo)題、秘密等級、緊急程度應(yīng)登記清楚C.發(fā)文時間、簽發(fā)人和文件內(nèi)容可不登記D.收文單位和簽收日期要登記

44.收文審核的重點內(nèi)容有A.是否由本機關(guān)辦理，是否符合行文規(guī)則B.內(nèi)容是否符合法律、法規(guī)、規(guī)章和其他有關(guān)規(guī)定C.文種使用公文格式是否規(guī)范D.涉及其他部門或地方職權(quán)的事項是否已經(jīng)協(xié)商、會簽

45.公文擬辦時應(yīng)把握的要求有A.意見要準(zhǔn)確、具體C.對緊密公文應(yīng)明確辦理時限D(zhuǎn).對涉及幾個承辦部門的應(yīng)明確主辦部門

46.公文批辦時應(yīng)注意的問題有A.機關(guān)負(fù)責(zé)人審批后的公文，應(yīng)及時轉(zhuǎn)給承辦部門B.對有具體請示事項的，主批人應(yīng)當(dāng)明確簽署意見、姓名和審批日期C.沒有具體請求事項的，圈閱表示己知

47.公文承辦的要求有A.承辦部門應(yīng)及時辦理，不得延誤、推諉D.不屬于本部門職權(quán)范圍的事項，應(yīng)退回交辦部門并說明理由

48.公文催辦的要求有A.負(fù)責(zé)人批示或交有關(guān)部門辦理的公文，文秘部門要負(fù)責(zé)催辦B.對緊密公文跟蹤催辦C.對重要公文重點催辦D.對一般公文定期催辦

49.關(guān)于公文歸檔，下列說法錯誤的有B.聯(lián)合辦理的公文，原件由最重要的機關(guān)整理（立卷）、歸檔

C.應(yīng)當(dāng)歸檔的公文由機關(guān)文秘部門永久保管

50.關(guān)于公文管理，下列說法正確的有B.公文翻印時應(yīng)當(dāng)注明翻印的機關(guān)、日期、份數(shù)和印發(fā)范圍

D.公文由文秘部門統(tǒng)一收發(fā)、審核、用印、歸檔和銷毀

51.根據(jù)《湖北省政府信息公開規(guī)定》，下列說法錯誤的有C.省、市、縣人民政府和政府部門根據(jù)實際需要，建立新聞發(fā)言人制度D.公民和法人可用書面形式提出信息公開申請，不能用口頭的方式申請

52.下列公文文種中，既可用于黨務(wù)公文，又可用于行政公文的有A.決定、通知和通報C.意見、函和會議紀(jì)要

53.黨的機關(guān)公文版頭的主要形式有A.《中共錯錯文件》 B.《中國共產(chǎn)黨錯錯委員會（錯錯）》C.《中共錯錯辦公廳（室）文件》D.《中共錯錯辦公廳（室）錯錯）》

54.關(guān)于黨務(wù)公文，下列說法錯誤的有B.黨委各部門可以在職權(quán)范圍內(nèi)向下級黨委行文D.復(fù)制上級黨的機關(guān)的秘密公文，應(yīng)當(dāng)經(jīng)黨委秘書長批準(zhǔn)

55.根據(jù)《國家行政機關(guān)公文格式》，下列說法正確的有A.公文各要素劃分為公文眉首、公文主體、公文版記三個部分B.公文用紙上白邊為：37毫米±1毫米，下白邊為35毫米±1毫米；公文用紙左白邊為28毫米±1毫米，右白邊為26毫米±1毫米C.未作特殊說明公文中圖文的顏色均為黑色D.公文印刷要求為雙面印刷，印品著墨實、均勻；字面不花、不白、無斷劃

56.公文眉首的構(gòu)成要素有A.紅色反線、簽發(fā)人和保密期限B.緊急程度和發(fā)文機關(guān)名稱C.份數(shù)序號和秘密等級

57.公文主體的構(gòu)成要素有A.附注、印章和公文標(biāo)題 B.附件序號、附件標(biāo)題和成文日期C.正文和主送機關(guān)名稱

58.公文版記的構(gòu)成要素有B.印發(fā)（翻印）機關(guān)和印發(fā)（翻印）時間C.分欄線、主題詞

59.公文印刷的要求有A.套印準(zhǔn)確、白邊符合標(biāo)準(zhǔn)，字面不花、不白、前后一致 B.印刷份數(shù)準(zhǔn)確，不起皺，無倒印、錯印C.無掉字、無斷劃，無破頁、無白頁D.字跡清楚、印品著墨實、均勻

60.關(guān)于檔案管理，下列說法錯誤的有A.經(jīng)縣級以上檔案行政管理部門批準(zhǔn)，可以向任何單位和個人出賣檔案 B.小劉是單位的筆桿子，工作中形成了許多有價值的檔案資料，退休后他可以留存這些資料以資紀(jì)念

三、判斷

１.行政機關(guān)應(yīng)堅持精簡、務(wù)實和高效原則，不斷提高公文處理質(zhì)量。

２.公文標(biāo)題一般由發(fā)文機關(guān)、事由和文種構(gòu)成，有時候可以省略文種。

３.布告是國家行政機關(guān)法定公文文種。

４.發(fā)文字號中的年份應(yīng)標(biāo)全稱，用方括號括入。5.公文首頁必須顯示正文。

6.電報的緊急程度分為“特急”、“急件”、“加急”、“平急”。

7.可以用請示報告向市政府匯報和請示工作。

8.主送機關(guān)可以移至主題詞之下，抄送機關(guān)之上。

9.抄送機關(guān)排列順序為：上級機關(guān)、同級黨政機關(guān)、人大機關(guān)。

10.印章必須與正文同處一面。文字過多時，印章可以壓正文。

11.標(biāo)識機密等級而未標(biāo)識保密期限的公文，其保密期限按10年認(rèn)定。

12.上行文都應(yīng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話。

13.任免人員只能使用通知。

14.上級機關(guān)對下級的請示事項批復(fù)時，可以同意，可以部分同意，也可以不同意。

15.獎勵單位和個人既可以使用“令”，又可以使用“決定”，還可以使用“通報”。

16.《中共襄樊市委襄樊市人民政府關(guān)于促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的意見》僅供主送機關(guān)參考。

17.市政府向下發(fā)的重要公文，應(yīng)當(dāng)同時抄送省政府。

18.公告和通告行文時，都要寫上主送機關(guān)。

19.襄樊市政府各部門對市政府辦公室轉(zhuǎn)辦的公文，未注明時限要求的，一般應(yīng)在收文后的１５個工作日內(nèi)予以答復(fù)。

20.草擬公文時，書寫所用紙張和字跡材料必須符合存檔要求。

21.公文都要在落款處標(biāo)識發(fā)文機關(guān)名稱。

22.公文中文字都要從左到右橫排。

23.公文正文用3號仿宋字，一般每面排22行，每行排28個字。

24.公文中紅色反線作用是把眉首部分和主體部分分開。黨務(wù)公文的紅色反線中間要印一顆五星“★”。

25.黨務(wù)機關(guān)和政府機關(guān)都可以使用公報這一文種。

26.請示屬于“辦件”，報告屬于“閱件”。

27.公告和通告一般可以通用。

28.市政府批轉(zhuǎn)下級機關(guān)公文時可以只寫原發(fā)文字號。

29.聯(lián)合發(fā)文時，若發(fā)文機關(guān)過多，印章之間可以相切。

30.公文標(biāo)題《關(guān)于接待德國錯錯錯公司總裁訪問的事》，其錯誤在于文種不明。

31.業(yè)務(wù)主管部門在答復(fù)不相隸屬單位請求審批的事項時，可以用批復(fù)行文。

32.公文中不能出現(xiàn)空白頁。

33.公文主題詞由類別詞、類屬詞和文種詞組成。

34.黨務(wù)公文秘級的變更和解除，由發(fā)文機關(guān)或其上級機關(guān)決定。

35.匯編上級黨的機關(guān)的秘密公文，須由黨委秘書長批準(zhǔn)。

36.政府機關(guān)在工作中產(chǎn)生的所有公文，都應(yīng)通過多種載體公開。

37.襄發(fā)?2009?10號和襄樊政發(fā)?2009?20號是同一機關(guān)發(fā)出的文件。

38.命令標(biāo)識由發(fā)文機關(guān)名稱加“命令”或“令”組成，用紅色小標(biāo)宋體字。

39.公文正文的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，一般可分為前言、主體和結(jié)尾三大部分。

40.公文中如需附表，必須附Ａ4紙型表格。

第五篇：2018年安徽省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽復(fù)賽(皖南賽區(qū))

2018年4月 安徽省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽復(fù)賽（皖南賽區(qū)）

理論宣講： 1.憲法-國之重器

2..做堅定的馬克思主義者

3.青年興則國家興，青年強則國家強 4.沿著新時代“兩步走”戰(zhàn)略目標(biāo)闊步前進 5.文化自信：挺起中國人的精神脊梁

6.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。談心談話：

談心談話試題1：談話背景：楊同學(xué)，大三女生，學(xué)習(xí)成績一般，近期比較困惑，自己本來不想考研，但周圍同學(xué)都要考研，自己感覺壓力比較大。同時，也不知道畢業(yè)做些什么，是找工作還是考公務(wù)員。想和輔導(dǎo)員聊聊，希望幫助自己做個選擇。

要求：請你模擬楊同學(xué)的輔導(dǎo)員李老師，給楊同學(xué)以指導(dǎo)和建議。

談心談話試題2：談話背景：李同學(xué)，大二女生，因熱愛社團工作，加之有文藝特長，進入大學(xué)不久就加入了校學(xué)生會文藝部，學(xué)生會換屆時沒能當(dāng)選文藝部部長，覺得自己受到了不公正的待遇，近期又和文藝部部長因為意見不合吵了一架。為此，她十分憤怒，便添油加醋地把事情經(jīng)過發(fā)到了學(xué)校的貼吧里。一時間引起廣泛關(guān)注，瀏覽量兩千多條，回復(fù)百余條，還有不少學(xué)生也在留言批評校學(xué)生會其他部門的工作不足，學(xué)校黨委宣傳部門發(fā)現(xiàn)了此事，要求輔導(dǎo)員找李某談話，并要求李某刪帖。

要求：請你模擬李同學(xué)的輔導(dǎo)員錢老師，給李同學(xué)以指導(dǎo)和建議。

談心談話試題3：談話背景：蔣同學(xué)，大一男生，有體育特長，多次為班級爭得榮譽，同寢室同學(xué)向輔導(dǎo)員反映，蔣同學(xué)太不注意個人衛(wèi)生，衣物經(jīng)常不清洗，臭襪子堆成一堆，鞋子也不刷，隨處亂放，宿舍衛(wèi)生也不積極參與打掃，多次提醒沒有改變。經(jīng)調(diào)查，輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)情況屬實，于是找來蔣同學(xué)談話。要求：請你模擬蔣同學(xué)的輔導(dǎo)員馬老師，給蔣同學(xué)以指導(dǎo)和建議。

談心談話試題4：談話背景：邵同學(xué)，大二男生，專業(yè)課成績優(yōu)秀。最近，學(xué)習(xí)委員向輔導(dǎo)員反映邵同學(xué)經(jīng)常不上思政理論課。邵同學(xué)對學(xué)習(xí)委員說：“我就是討厭思政理論課。這類課程我們從小學(xué)上到大學(xué)，內(nèi)容大同小異，老師照本宣科，光講大道理，我在下面聽得昏昏欲睡。上這樣的課，我們還不如去圖書館看看專業(yè)書籍。而那些政治課不就是洗腦嘛，對我的專業(yè)發(fā)展一點用都沒有。”輔導(dǎo)員主動找邵同學(xué)來辦公室談話。

要求：請你模擬邵同學(xué)的輔導(dǎo)員朱老師，給邵同學(xué)以指導(dǎo)和建議。

談心談話試題5：談話背景：趙同學(xué)，大三男生，一天他十分生氣地質(zhì)問輔導(dǎo)員：為何本次黨員發(fā)展還沒輪到他，自己一入學(xué)就遞交了入黨申請書，平時也積極向黨組織靠攏，各方面的表現(xiàn)都不比其他同學(xué)差，為什么這次一個學(xué)習(xí)成績還不如自己的同學(xué)卻被發(fā)展入黨。

要求：請你模擬趙同學(xué)的輔導(dǎo)員沈老師，給趙老師以指導(dǎo)和建議。

談心談話試題6：談話背景：周同學(xué)，大二女生，學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀，但社會實踐活動參與較少，因此沒有評上一等獎學(xué)金，她不斷向同學(xué)抱怨學(xué)校獎學(xué)金評審制度不合理，并給校長寫信，要求提高學(xué)習(xí)成績在獎學(xué)金評審中的比重，她的舉動引起了老師和同學(xué)的關(guān)注。

要求：請你模擬周同學(xué)的輔導(dǎo)員高老師，給周同學(xué)以指導(dǎo)和建議。案例分析：

案例分析1：黃某，大二男生，通過“綠色通道”入學(xué)，家庭經(jīng)濟特別困難。可是，他既不愿意申請國家助學(xué)貸款，又不愿意申請國家助學(xué)金，還拒絕了學(xué)校提供的勤工助學(xué)崗位。他覺得貸款、打工和接受資助都是不光彩的事情。只有獲得獎學(xué)金才能證明自己不是弱者。一學(xué)年過去了，由于學(xué)業(yè)一般，他沒有拿到任何獎學(xué)金，生活也越發(fā)艱難。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)連續(xù)半個月沉默不語、情緒低落，大家在他面前說話變得小心翼翼，都不敢提及獎學(xué)金字眼。作為輔導(dǎo)員，你該怎么辦？

案例分析2：趙某，大三女生，找輔導(dǎo)員哭訴，稱被同寢室女生儲某用皮鞋踢傷腿部，出現(xiàn)多處淤青。同來的李同學(xué)說明了沖突的原因：該寢室公用飲水機，儲同學(xué)認(rèn)為自己每天在寢室時間短用水少應(yīng)少付水費，但趙同學(xué)作為生活委員兼寢室長則堅持費用均攤，矛盾引發(fā)持續(xù)的冷戰(zhàn)。昨晚，儲某回到寢室發(fā)現(xiàn)飲水機無水，而趙某卻在津津有味地喝水，便惡語相向，進而發(fā)生肢體沖突。趙某要求嚴(yán)肅處理儲某。

作為輔導(dǎo)員，你該怎么辦？

案例分析3：孫某，大三男生，理科學(xué)生，成績不理想，應(yīng)征入伍兩年后復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)后，孫某提出轉(zhuǎn)入某文史專業(yè)，但學(xué)校教務(wù)處部門以學(xué)科跨度太大為由未予批準(zhǔn)。孫某提出，自己從小就喜歡文史，因為父母的原因才報考了理科。當(dāng)初應(yīng)征入伍，是因為了解到學(xué)校有相關(guān)政策：大學(xué)生士兵退役后復(fù)學(xué)，經(jīng)學(xué)校同意并履行相關(guān)程序后，可轉(zhuǎn)入本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)。在部隊期間還自學(xué)了該專業(yè)相關(guān)課程。現(xiàn)在學(xué)校若不批準(zhǔn)自己轉(zhuǎn)專業(yè)，就去上訪。作為輔導(dǎo)員，你該怎么辦？

案例分析4：吳某，大二女生，性格膽小、敏感，其父性格粗暴，父母經(jīng)常爭吵。入學(xué)后，在同班男生鄭某的極力追求下，他們戀愛了，他感受到了從未有過的溫暖和幸福。但相處一個學(xué)期后，鄭某突然提出分手，新女友竟然是自己唯一的閨蜜馮某。男友和閨蜜的“背叛”，讓她日漸憔悴，連續(xù)多日神情恍惚，進而萌發(fā)了仇恨，并在微信朋友圈透露了要毒死兩人后再自殺的想法。作為輔導(dǎo)員，你該怎么辦？

案例分析5：宋某，大二男生，在宿舍使用違規(guī)電器，當(dāng)宿管員上檢查時，關(guān)門拒檢并將電器隱藏。宿管人員離開后，宋某維續(xù)使用，引發(fā)火災(zāi)，財產(chǎn)損失達萬余元。學(xué)校對宋某作出記過處分，并要求其賠償損失。處分下達后，宋某不服，認(rèn)為宿舍是學(xué)生私人空間，學(xué)校不應(yīng)干預(yù)與侵犯，失火純屬意外，自己可以賠償損失，但不應(yīng)受到處分。作為輔導(dǎo)員，你該怎么辦?

案例分析6：呂某，大三女生，經(jīng)濟條件較好，打扮新潮。一天，呂某穿吊帶裙上課并用手機玩游戲。任課老師王老師素以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)聞名，當(dāng)著全班同學(xué)的面對呂某進行了嚴(yán)厲的批評。呂某不聽，說老師古板不化，與王老師爭執(zhí)起來，引起課堂起哄。王老師高血壓發(fā)作，暈倒在課堂上。班長立刻打電話告知輔導(dǎo)員。作為輔導(dǎo)員，你該怎么辦？