第一篇：介紹我自己作文（通用）大全

介紹我自己作文（通用15篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的介紹我自己作文（通用15篇），希望能夠幫助到大家。

介紹我自己作文1

這鏡子里的小女孩是誰呀？好可愛，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，不大不小的耳朵，還有一頭大波浪卷發，我感激我媽，怎么把我生得這么漂亮呀！

姓潘名梓旺，梓是因為缺木，所以取了個帶木的：梓，旺是希望我人旺，財旺，事事旺！我小名叫：卡卡。你們也可以親切的叫我：卡卡！

我的星座是水瓶座，都說水瓶座的人活潑。開朗。性格外向，這說的不就是我嘛。除了這些我還很大方，也很善良。

我的興趣愛好廣泛，我喜歡口才。跳舞。英語。口才可以鍛煉我的勇氣，敢于上臺上演講，敢于表達，增強我的自信心。我的舞蹈生涯至今已有9個年頭，從開始的金剛十八代，到現在能完美的下腰，基本功對年來說已是小菜一碟。我去全國各地參加比賽，多次獲得金獎，特金獎的優異成績。英語在前段時間的南瑞配音大賽中獲得二等獎，還須要繼續努力，我的目標是一等獎。

我最喜歡吃糖，比如：棒棒糖，巧克力糖，牛奶糖，口香糖………但是不能讓我媽媽知道，不然她又要罵我了，說我貪吃。

這就是我，鮮活的我！百分百快樂的我！絕不含“防腐劑”的我！

介紹我自己作文2

我的頭發黑黑的，粗粗的，像柳條一樣。有一次洗頭發的時候，媽媽說我的頭發好像長長了一點兒，很難洗，我告訴媽媽自己可以洗。我洗的時候也能感覺到頭發長長了，像拉過似的很直。

我的眉毛很像一個“一”字，看見媽媽在家里畫眉毛，我還以為媽媽在拿鉛筆畫，就找了一只鉛筆也畫起來。畫完以后，我讓媽媽看：“媽媽，好看嗎？”媽媽哭笑不得：“你這是什么東西？”我一看，眉毛畫歪了。

我的眼睛小小的，像小小的船一樣。我哭的時候眼睛像櫻桃，高興的時候眼睛像迷你小蘋果，驚訝的時候眼睛張得很大，像一顆大核桃。

我的鼻子很扁，鼻子孔圓圓的，像山洞。有一次我做了一個夢，夢見鼻子變成了山洞，我鉆進去走了好久也沒走到頭。

我的耳朵像餃子一樣，弟弟看見我的耳朵就咬一口，咬得我耳朵生疼生疼的，所以我看到他就跑。

我很喜歡穿裙子，尤其喜歡穿古裝的裙子，這一點不像我的媽媽。媽媽不太喜歡穿裙子，她愛穿短褲。

我非常愛吃零食，比如方便面、西瓜，爸爸也非常愛吃西瓜。天氣熱的時候，我們都要吃幾塊西瓜再吃飯。

這就是我，你覺得我可愛嗎？

介紹我自己作文3

大家好，我叫劉欣怡，我每天都穿著各種各樣的小裙子。

我喜歡畫畫，從小時候開始，我畫畫就很好，所以我上中班時媽媽幫我報了畫畫班，在畫畫班我畫的也很好，因此受到了老師的贊揚，每天我回到家就拿起畫紙來畫畫，所以每次交畫畫作業的時候，老師都說我畫得很好。

還記得我上學坐公交車時，公交車上只剩下一個座位，有一位老爺爺上了公交車，沒有位子了，我看見了，就讓給老爺爺坐了，老爺爺夸我是個助人為樂的好孩子，回到家我把這件事說給媽媽聽，媽媽聽了特別開心，夸我很棒。

還有一次是學校郊游的日子，我把我自己的畫板帶來了，別的同學都在一旁玩耍，唯獨我坐在草地上，拿起畫板把周圍的景色畫下來了。午飯時間到了，我把畫板收起來了，拿出飯盒準備吃午飯，等我吃完了午飯，我又趕緊從書包里拿出畫板開始畫我沒畫完的畫，終于畫完了，郊游的時間也到了，我們開開心心的回家了。

大家喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？

老師點評：愛畫畫的你讓老師印象深刻，能將這一愛好繼續下去的話，一定很棒，注意轉折哦！

介紹我自己作文4

沒有誰比自己更了解自己，無論是誰，都是一樣。

我，一個永遠也長不大的14歲男孩。大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有張瓜子臉，學生頭，你們一定會在人群中找到我的。我，叫鄂錫昊，用小沈陽的話來說，就是鄂是鄂錫昊的鄂，錫是鄂錫昊的錫，昊是鄂錫昊的昊。

我，喜歡玩電腦游戲，尤其是CF，我還喜歡跑步，在哪都跑，還有玩手機，我的愛好多吧！那一天，在家沒意思，就打開電腦，誰知，一玩就是一天，電腦也不提示。爸爸媽媽也不在家，到了晚上十點三十分，我說：“我發現一個問題——我餓了。”

那一天，我中午放學了，吃完飯，還有四十多分鐘，不知道干什么，我圍著四五百米的操場跑了六圈，六圈才用了三十多分鐘，我是一個愛跑步的人。

那一天，我在玩電腦，媽媽不讓我玩，與媽媽說了會兒，還是不讓玩。媽媽生氣了，我就去寫作業了，媽媽看我在學習，很高興。可其實我居然在玩手機，媽媽沒發現。又玩了一個小時三十分鐘的手機，媽媽又讓我玩了三個小時的電腦，真棒，我是一個愛玩手機的孩子。

我是一個愛玩電腦和手機，還喜歡跑步的人。

介紹我自己作文5

她是一個性格活潑開朗的小女孩，她是一個愛讀書，愛學習的小女孩，也是一個精通鋼琴的小女孩。她不是別人，就是我。

我有很多的優點，我的優點之一是學習好。在班級里，我是我們班的班長，學習在年級排名前十，也是班里的第一。平常，老師給我們考試，我經常得一百分。

樂于助人是我的另一個優點。坐在我前面的唐溢聰一有不會的題就問我。我每次都耐心給她講題。有時唐溢聰聽不懂，我就一直給她講，講到她聽懂才停。我還經常幫助二年級的小同學。一次，二（2）班的劉炎君同學在操場上跌了一跤，我看見了，馬上把她扶了起來，我見她膝蓋和手流血了，我就扶著她慢慢地走到了學校的醫務室。老師幫她處理完了傷口，我又扶著劉炎君回到了她們的教室。

金無足赤，人無完人。我的缺點就是浮躁。每次遇到不順心的事我的心情就會浮躁起來。我寫作業的時候，只要有人在旁邊說話，指使我干什么事的時候，我的心情就會變的浮躁起來。

這就是我，一個活潑、開朗、愛讀書、愛學習、喜愛音樂的一個小女孩！

介紹我自己作文6

有這么一個小女孩，長得很可愛，是班里干部，又是爸爸媽媽的掌上明珠，是小朋友的好榜樣。

她長得濃眉大眼，長長的辮子一甩一甩的，一張能說會道的櫻桃小嘴，一看就知道她是一個美麗又可愛的女孩。

咦，對了，這個小女孩那張嘴巴可甜哪！每次見到熟悉的人，都有禮貌的問好，她的爸爸媽媽直說自己有福氣。

不過，這個小女孩最大的特點還是逞能，她干過這類的“事兒”還多的很哩！

記得有一回，這個小女孩帶著她的好朋友小雨去一個地方摘草莓，她們走到摘草莓的地方，發現那兒有一堵墻，小女孩命令好的屬下小雨：“你跟在我的后面，我要上陣了＿”瞧她那模樣，仿佛在扮演穆桂英哪！果然，小女孩嗖地躥上墻，似乎在走獨木橋，她伸展雙手，小心翼翼的挪著腳。突然，她大叫了一聲，雙手繞了幾個360度，一下抱住身后的小雨，撲通一下摔在草莓地旁邊的草地上。“唉喲——”叫疼有什么用呢？只好面對面的苦笑啦，這就是她逞能的結果。

這個女孩是l？她就是本姑娘我啦！

介紹我自己作文7

想了解我嗎？請聽我的敘說，也許我們可以成為好朋友喔！我的臉像月餅一樣圓圓的，我的眼睛像檸檬一樣大，我的鼻子像一座山那么的英挺，我的頭發像動物的尾巴般的俏麗，我可是一個小美人呢！別人都稱我“愛幫忙小姐”，因為我平時很喜歡幫助別人，這也是我最開心的事。

我的個性有時候像牛一樣，兇巴巴的，但有時候我卻細心溫柔的幫助同學擦藥。其實，很兇的人有時也會有細心溫柔的一面。我的優點很多，除了熱心助人之外，平常我還會敎同學寫作業。當然，我也有缺點，如果考試考不好時，我會自責。自責什么呢？自責自己會讓爸爸媽媽擔心。我的興趣是騎腳踏車，因為可以放松心情，還有我喜歡音樂，因為這可以紓解壓力，讓我忘掉煩憂。

我在家排行老大，我有個弟弟，每次弟弟上完英文課，我都要很有耐心的教導他，把他敎懂，但有時候我卻怒發沖冠的，因為弟弟一直聽不懂我說的話，所以我只好等著舉白旗，準備投降了。

我對未來的期望是能有好的成績，不讓爸爸媽媽擔心、煩惱。我要認真讀書，盡力而為，達到目標，這樣我就能心滿意足了。

介紹我自己作文8

我叫牛正佳，今年11歲了，我長得還可以，留一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個稍扁的鼻子，一張能說回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅。

我的缺點是，每次考試因為粗心大意錯幾道題，考不了滿分，本來最簡單第一題做錯了，最難的'一題卻做對了。大家不要以為我只有缺點，我還有很很多的優點，下面我就給大家講講吧！

我的優點就是在家是一個懂事的孩子，經常幫干活爸爸媽媽干活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的任務。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，后來我發現水‘咕嚕嚕’的響了起來，我知道這是開鍋了，我就從柜子里拿出面條來，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽……面條做好了，媽媽也回來了，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，夸我是個聽話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。

這就是我，一個有優點又有缺點的女生，聽了我的介紹，你愿意和我做朋友嗎？

介紹我自己作文9

我是一個活潑開朗的小女生，今年11歲上五年級啦！我這個人在課堂上嚴格要求自己，但是，在課下我就像變了一個人似的會非常開朗。如果是在家的話會把家里打掃打掃，也會請朋友到家里玩。我記得有一次我正在和朋友玩耍著，我跑到窗簾里準備趁她不注意嚇她一下，沒想到的是不知道怎么回事我們倆把窗簾拽下來了。有時會把家弄得亂七把糟，有時會干干凈凈，這就是我——王亞楠！

我名字的由來是：“王”，姓王，“亞”爸爸媽媽希望我能像亞軍一樣棒，“楠”是成才的意思。我非常喜歡畫畫，看些有趣的書，玩游戲······等等。我的學習很不錯呢在課堂上老師講的重要的話我都銘記在心，我的日記也很好上學期篇篇都是“念”，這學期也有很多的“優秀”呢！

我很助人為樂的，在公交車上讓座，在朋友家里可以幫她解決問題，在路上可以幫奶奶提菜······等。這就是我活潑開朗的小女生，在我成長的道路上有陽光也有雨露，所以將來一定會看得到“種子”長成“參天大樹”的日子。

介紹我自己作文10

我喜歡照鏡子，鏡子里的我有著長長的睫毛，小小的鼻子，白白的皮膚，黑黑的頭發，一雙忽閃忽閃的眼睛。

平時，我喜歡在校園里和同學嬉戲玩耍，也喜歡背起背包，和爸爸媽媽去旅游，欣賞祖國的大好河山。但是，我最喜歡的卻是一個人坐在古箏前練習，每當那優美的樂曲聲響起，我就陶醉其中，進入了音符的世界。

記得有一次，我在大拇指廣場參加演出。快要輪到我的節目了，但我的心里卻非常緊張，手心里都滲出汗了，因為這是我第一次在這么多人面前表演，只聽得主持人叫我上臺表演時，我深深地吸了一口氣，努力地想讓自己“撲撲”直跳的心平靜下來。當我坐到古箏前，無限的音符在我的腦海里連成一首美妙的樂曲，從我的指尖彈出，讓我沉浸在樂曲中。樂曲時而高亢激昂，時而平靜舒緩。當我彈完整首曲子，站起身來，向大家鞠躬致謝的時候，這才發現臺下的觀眾比剛才多了許多他們都在為我的表演鼓掌。這一刻，我心花怒放，我想我成功了。

我就是這么一個熱愛音樂的小女孩。

介紹我自己作文11

我叫李思淇，今年9歲了，我屬牛，是一頭很活潑的小牛。

我有一雙明亮的大眼睛。有一次，已經很晚了，可我還是不想睡覺，就算是關了燈，我也不想閉上眼睛。

我有一雙像3一樣的耳朵。有一次，爸爸媽媽要出門，說一會兒就回來，走的時候對我說：“有人敲門千萬不要開門。”過了一會兒，我聽見有人在敲門，我看了看貓眼，原來是個陌生人。我對他說：“你是誰呀？”他說：“我是你媽媽的朋友，讓我來你家做客的。”我說：“我媽媽在洗澡，等我媽媽洗完澡，我再問她吧。”我聽見腳步聲遠離了我家門口。

我有一張愛講話的嘴巴，每次上課我都要回答問題。我非常愛吃甜點，可是媽媽總是說：“要少吃甜點，容易長胖。”我最喜歡吃：蘑菇、茄子、玉米還有媽媽做的可樂雞翅。有一次，媽媽做可樂雞翅，我吃得太多了，差點吐了出來。

我有一雙勤快的小手。有一次，我看見房間很亂，我動起手來，把房間打掃得干干凈凈。我跑步很快，因為我爸爸跑步就很快。

我就是這樣的女孩。

介紹我自己作文12

“哆來咪，咪哆來……”聽，書房里傳來一陣一陣悠長的古箏曲！隨音望去，是一位披散長發，身穿長裙的少女，輕撫琴弦，面帶微笑，表情陶醉，微閉雙眸享受于古曲的魅力。

這個少女不僅愛古箏，而且還愛旅行、爬山。

瞧，她身著防曬服，腳登旅游鞋，頭頂太陽帽，手柱登山杖，武裝齊全上山了。不一會兒，她就甩了一把汗，喝一口水。能看得出十分疲憊，但她的表情寫滿了對爬上山頂的陶醉和向往。

終于，到達山頂了。她俯身鳥瞰山下美景，情不自禁的高聲大喊。

這個少女不僅愛爬山，還愛看電影……。瞧，她正靠在電影院的椅子上，手里捧著一桶爆米花，旁邊一杯冰可樂，時不時靠在椅子上笑的前仰后合，滿臉喜悅，寫滿知足與幸福。

這個少女最愛做的事便是遛狗了！

每天晚飯后，她都會牽著自己的心肝寶貝去小區散步！你瞧，她笑得多么燦爛呀！寫滿了對小狗的寵愛！這笑聲總是回想在這個小區！

這個少女——我。

會永遠記住那個時刻——彈古箏曲，爬山，遛狗……

介紹我自己作文13

叫孔旭，是實驗小學二年級五班的中隊長。我有一雙大大的眼睛，很有神喲！我有一個玲瓏的鼻子，就像往上的山峰。我有一張櫻桃小嘴，好可愛喲！

我現在就說說我的愛好。我喜歡讀書，我覺得通過讀書可以學到很多知識。我的小屋里有兩個放書的地方，一個是書架，一個是學習桌。如果媽媽不叫我，我可以看上一天呢！我喜歡看故事書，《睡前365夜童話》162頁上的故事讓我明白：遇到了困難要多動腦筋，想辦法。我在語文課上還經常領讀課文呢。我喜歡書法、畫畫，喜歡彈鋼琴，還喜歡跳舞。課余時間我參加了各種輔導班，你說我的課余生活是不是很豐富啊！

我有一個小缺點，就是有時有點馬虎、不認真，以后我要改掉這個小毛病。我也有一個很大的優點，就是遇到不會的問題會認真地向爸爸媽媽請教，直到弄懂了為止，這也許就是我成績優秀的原因吧。

在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝，他們都說我是“海鮮疙瘩湯”里面的一些“小疙瘩”。我有時喝“疙瘩湯”，那不就等于我吃我自己了嗎？哈哈！在學校里，我也是老師的小助手，常常幫老師管理同學。

這就是我，愛讀書的我。

介紹我自己作文14

一頭烏黑亮麗的齊耳短發，長在的那圓圓的腦袋上！一張圓圓的臉蛋上，鑲嵌著兩顆水靈靈的小眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成了一條線。還有一個說大不大，說小不小的嘴巴！這就是我——王詠勤。

取了這么個響亮的名字，可是名不副實啊！王詠勤這個名字，聽爸爸說，他給我取了這個名字，是因為想讓我永遠勤勞。而我呢？很懶啊！一點都不勤勞，老師讓我掃地，我就是在上面劃來劃去，越掃越臟。

我喜歡的小動物有很多：小貓咪、大熊貓、小狗狗……但是，我最喜歡的還是小白兔。雖然我媽媽不讓我養小白兔，但是，我還是喜歡。喜歡它的樣子，喜歡它的可愛……而且，我還是可以天天和小白兔在一起睡覺的。因為，我有四個小白兔娃娃。原本是五個的，王可貝給我在去菜市場的路上丟了，我好想念它。雖然，我的好朋友們都安慰我：“你把貝貝丟了不是故意的，只是因為你太喜歡它們了，所以，才會把貝貝帶出去的。”可是，我還是很傷心。小白兔，我的最愛！

我喜歡的運動是打乒乓球和羽毛球。雖然我不會打，但是我還是覺得它非常有意思，非常好玩！

這就是我，希望大家和我交朋友！

介紹我自己作文15

我叫李春儀，今年9歲了。我在木城一小三年級5班上學。

我的個子中等，眼睛水汪汪的，一個雙眼皮，一個單眼皮，梳個馬尾辮，臉色紅潤，眉毛細長，鼻孔飽滿。

我的性格比較內向，是一個可愛的小女孩。

我有很多愛好，如：打羽毛球、跳繩、扔沙包、看書、畫畫、看電視、玩電腦。其中我最喜歡打羽毛球。

有一次放學回家我和朋友一起玩打羽毛球，你一下，我一下，互不相讓。最后我贏了五局，朋友贏了四局。我有一次差一點打中了朋友。我們一起玩的非常開心！我們一直打到快要吃飯的時候才想起要吃飯、睡覺、寫字。

我有一個缺點，那就是馬虎。有一次語文考試，我一看，太簡單了，我馬上開始做，做著做著，終于做完了。我一遍遍地檢查著，檢查的不太仔細。考試結果出來了，我考了98.05分，為什么只得了98.05分呢？我找到了錯題，原來是錯了幾個字。都是因為我沒有仔細檢查，我真馬虎。

這就是我，一個可愛、有點小馬虎、、愛好多、有點內向的小女孩。

第二篇：介紹我自己作文

這就是我我叫盧錦添，是濟北小學三年級七班的一名小學生。我長著一個小小的鼻子，一雙水汪汪的眼睛和一張愛說愛笑的嘴。

在媽媽的眼里，我是一個不折不扣的“小書蟲”。每天放學回家，我總是趕快寫完作業，然后拿起書就看，仿佛真的來到了書中的世界里。直到爸爸媽媽回來才回到現實中。星期天，我總是拿幾本書放在我身邊，然后在那看上幾個小時。當然，這得是在沒人打擾的情況下。因為我太愛看書，媽媽經常說：“你要是再看，以后就不給你買書了。”不過媽媽嘴上雖這么說，卻還是經常給我買書、借書。

我有一個地方跟大多數女生不一樣，其他女生都喜歡小兔子、小貓之類的動物，但我喜歡狼、老虎、獅子這類動物。有一次我和媽媽去逛街，在商店里看見好多用動物皮毛做的衣服，我一眼就看出是老虎、金錢豹等動物的毛。我挽著媽媽的手，說：“走吧！”我不愿看到那些衣服，它們讓我想起這些動物以前有著強壯的身體，無憂無慮地生活在大草原上。可是有一天，它們正在樹下乘涼，突然，一顆子彈不知從什么地方飛來，擊碎了它們的腦殼?? 我不敢往下想了。在這我呼吁全國，不，是全世界的人們，請你們不要再殺害動物、穿用它們皮毛做的衣服了。讓我們從現在開始保護動物吧！

我的理想是考上英國牛津大學，然后當一名探險家。去亞馬遜雨林和非洲沙漠探險。我要為這個目標努力！

這就是我，一個愛讀書、保護動物而理想又遠大的小女孩，你喜歡我嗎？

我是一個“書呆子”

大家好，我叫“王睿哲”。我是一個愛讀課外書的男孩子，我的膽子很小，常常被朋友嚇唬。

有一次，朋友來找我玩，我隨身帶著我喜歡看的書《冒險小虎隊》，朋友說：“我們玩游戲吧？”大家都同意了，我卻在旁邊老老實實地看著我帶的書，朋友看見了，說：“書呆子！別看了”我們來玩游戲吧？”我沒有聽見，只顧著那令我入迷的書了。朋友又大聲的叫了我一下，我才反應過來。

還有一次，我和姐姐去超市玩，姐姐給我買了一本新書，我安安靜靜地看，姐姐出來了我孩子讀，姐姐又回來叫我了，姐姐也叫我“書呆子”。這應該是我愛讀書的緣故吧！

這就是愛讀書的我。

我我叫陳小彤，長著一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛。今年九歲了，上小學三年極。

我愛讀書。星期六星期天的時侯，我總是躲在書房里看書，有的時候看書看得都 忘記吃飯了。有一次，我在書房看書，媽媽端來一杯水，一不小心把水倒在我的身上了，我正看得入迷，沒有察覺，媽媽著急地說：“你沒有感覺到嗎？”“感覺到什么啊？”我邊看書邊問，“我不小心把你衣服弄濕了。”媽媽說。這時我才感覺到身上濕濕的.我很快把衣服換好了，繼續看書。我還喜歡畫畫、打羽毛球。小時侯，姐姐教我畫畫，后來我越畫越好，圖畫本上常常的“A+”。有的時候我還會出去打羽毛球，現在越打越好。

這就是我。

我我叫劉浩芃,上小學三年級．我有一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在我那胖

乎乎的臉蛋上．

我很喜歡玩電腦，每當我打贏了電腦，我就快樂得不知道怎么形容．

過春節的時候，哥哥來了，我叫他一起去玩電腦，我們一玩就是兩小時，玩完之后手都有些麻木了！

我就是這樣的，你愿不愿意和我交朋友？

每個人都有自己的長處與短處,不管你地位再高貴,不管你是腰纏萬貫還是兩袖清風,有時還是會犯些錯誤.不過只要認真對待,就不會犯錯.我的長處就是愛看課外書:世界名著、天文書、地理書、推理故事??都是我喜歡看的。

一個星期六的下午，我正在看大偵探福爾摩斯破案，突然想上廁所。可又放不下故事書，便夾著書走進了衛生間。不知不覺地，在里面一呆就是半個小時，還沒出來就聽見媽媽對我說：“以后不許上廁所時看書，要看就坐著好好看。”我嘟囔著：“知道了啦”我的缺點有很多，其中最大的缺點就是不守課堂紀律。

有一天上自習課時，一位同學問我一道數學題該怎么做，我便耐心地回答著他。可能是我的聲音有點響，被班長聽到了。只見她走到講臺邊拿了支粉筆在黑板上寫了幾個字。我一看，原來是我的名字“上榜了”。我見班長寫了我的名字，便馬上反駁她說：“我是在回答他問題，怎么就寫上去了？”班長沒說什么，走回自己的座位坐了下來。后來想想覺得是我錯了，自習課上不能講話。后來被老師罵了一頓，我認了錯，這件事才算過去。

這就是我，一個愛搗蛋的我。

第三篇：介紹我自己作文

介紹我自己作文

（一）我叫**，今年8歲，是三年級的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個子不高有一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長濃密的睫毛，透著一股靈氣。

我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得有一次寫完作業，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了！”我沒聽見。當奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見。“等一下，馬上就來。”我說》結果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。

我的數學成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休，我一定繼續努力，學好數學。

我還是有缺點的——膽子小！每次舉手回答問題都怕錯誤，也不敢問老師我不會的題。我發言的時候總會想：要是回答錯了老師會不會責怪我，同學們會不會嘲笑我??有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來，結果好幾個同學都答錯了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。這就是我，一個活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！

介紹我自己作文

（二）大家好，我叫牛正佳，今年8歲了，我長得還可以，留一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個稍扁的鼻子，一張能說回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅小學生作文--介紹我自己作文3篇作文。

我的缺點是，每次考試因為粗心大意錯幾道題，考不了滿分，本來最簡單第一題做錯了，最難的一題卻做對了。大家不要以為我只有缺點，我還有很很多的優點，下面我就給大家講講吧！

我的優點就是在家是一個懂事的孩子，經常幫干活爸爸媽媽干活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的任務。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，后來我發現水‘咕嚕嚕’的響了起來，我知道這是開鍋了，我就從柜子里拿出面條來，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽??面條做好了，媽媽也回來了，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，夸我是個聽話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。介紹一下我自己

我是一個調皮的小女孩，我今年10歲了。我長著一頭烏黑的頭發，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。

我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽光，生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。

我的小嘴巴能說會道，會背唐詩、讀英語、還會讀課文??

我的性格十分暴燥，在學校里，同學們一叫我的外號，我就火冒三丈，在家里，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以掛小燈籠了。

我很愛看書，家里的書種類齊全，應有盡有。中午，媽媽叫我來吃飯，我還坐在書桌上，津津有味地看書，似乎都沒聽見媽媽的喊叫小學生作文--介紹我自己作文3篇作文。

周末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個書店的書都搬回家。

這就是一個活潑開朗的我，你喜歡我嗎？

第四篇：介紹我自己作文

這就是我

我叫盧錦添，是濟北小學三年級七班的一名小學生。我長著一個小小的鼻子，一雙水汪汪的眼睛和一張愛說愛笑的嘴。

在媽媽的眼里，我是一個不折不扣的“小書蟲”。每天放學回家，我總是趕快寫完作業，然后拿起書就看，仿佛真的來到了書中的世界里。直到爸爸媽媽回來才回到現實中。星期天，我總是拿幾本書放在我身邊，然后在那看上幾個小時。當然，這得是在沒人打擾的情況下。因為我太愛看書，媽媽經常說：“你要是再看，以后就不給你買書了。”不過媽媽嘴上雖這么說，卻還是經常給我買書、借書。

我有一個地方跟大多數女生不一樣，其他女生都喜歡小兔子、小貓之類的動物，但我喜歡狼、老虎、獅子這類動物。有一次我和媽媽去逛街，在商店里看見好多用動物皮毛做的衣服，我一眼就看出是老虎、金錢豹等動物的毛。我挽著媽媽的手，說：“走吧！”我不愿看到那些衣服，它們讓我想起這些動物以前有著強壯的身體，無憂無慮地生活在大草原上。可是有一天，它們正在樹下乘涼，突然，一顆子彈不知從什么地方飛來，擊碎了它們的腦殼?? 我不敢往下想了。在這我呼吁全國，不，是全世界的人們，請你們不要再殺害動物、穿用它們皮毛做的衣服了。讓我們從現在開始保護動物吧！

我的理想是考上英國牛津大學，然后當一名探險家。去亞馬遜雨林和非洲沙漠探險。我要為這個目標努力！

這就是我，一個愛讀書、保護動物而理想又遠大的小女孩，你喜歡我嗎？

我是一個“書呆子”

大家好，我叫“王睿哲”。我是一個愛讀課外書的男孩子，我的膽子很小，常常被朋友嚇唬。

有一次，朋友來找我玩，我隨身帶著我喜歡看的書《冒險小虎隊》，朋友說：“我們玩游戲吧？”大家都同意了，我卻在旁邊老老實實地看著我帶的書，朋友看見了，說：“書呆子！別看了”我們來玩游戲吧？”我沒有聽見，只顧著那令我入迷的書了。朋友又大聲的叫了我一下，我才反應過來。

還有一次，我和姐姐去超市玩，姐姐給我買了一本新書，我安安靜靜地看，姐姐出來了我孩子讀，姐姐又回來叫我了，姐姐也叫我“書呆子”。這應該是我愛讀書的緣故吧！

這就是愛讀書的我。

我

我叫陳小彤，長著一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛。今年九歲了，上小學三年極。

我愛讀書。星期六星期天的時侯，我總是躲在書房里看書，有的時候看書看得都 忘記吃飯了。有一次，我在書房看書，媽媽端來一杯水，一不小心把水倒在我的身上了，我正看得入迷，沒有察覺，媽媽著急地說：“你沒有感覺到嗎？”“感覺到什么啊？”我邊看書邊問，“我不小心把你衣服弄濕了。”媽媽說。這時我才感覺到身上濕濕的.我很快把衣服換好了，繼續看書。我還喜歡畫畫、打羽毛球。小時侯，姐姐教我畫畫，后來我越畫越好，圖畫本上常常的“A+”。有的時候我還會出去打羽毛球，現在越打越好。

這就是我。

我

我叫劉浩芃,上小學三年級．我有一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在我那胖 乎乎的臉蛋上．

我很喜歡玩電腦，每當我打贏了電腦，我就快樂得不知道怎么形容．

過春節的時候，哥哥來了，我叫他一起去玩電腦，我們一玩就是兩小時，玩完之后手都有些麻木了！

我就是這樣的，你愿不愿意和我交朋友？

第五篇：作文 介紹我自己

活動在教研員鄭淑紅老師的主持下有序開始。首先，教研員鄭淑紅給大家介紹了本次活動的主題，還特別介紹了鄭雪琴老師這堂習作課教材中的教學要求，并建議聽課老師從教學目標確立，指導過程的展開和學生表達欲望的激發等角度觀課思考，使我們在聽課時有了更明確的方向。

接下來，鄭雪琴老師給我們展示了一堂精致的習作課——《介紹我自己》。鄭老師用“猜猜‘我’是誰”的游戲開始了這堂課的教學，游戲立刻讓原本有些緊張和拘謹的孩子活躍起來，課堂氣氛變得輕松快樂了，既調動了學生學習的興趣，也激發了學生表達的欲望。在師生、生生活潑生動的互動中，孩子們明白了抓住特點介紹自己，才能讓別人找到“我”，記住“我”。而抓住特點介紹自己的前提是孩子的自我認識，當孩子們思維出現阻滯時，鄭老師從“錦囊”中取出一張紙，借助投影儀，孩子們看到了幾組這樣的詞：小書蟲、小懶豬、小饞貓、小棋手、電視迷、電腦迷、小畫家、開心果、寶貝蛋??孩子的眼睛亮了，小嘴咧開了，課堂上發出了會心的笑聲，借助這些充滿生活氣息而又極富童趣的詞匯，孩子們發現了自己，找到了自己，打開了思維，打開了話匣??接下來，鄭老師呈現了一篇范文，引導孩子懂得借助具體的事例來“放大”自己的特點。范文貼近生活、童心蕩漾，有效點燃了學生表達的欲望，思維的火花，孩子們更敢說、更會說、更能說了。在保證充分的書面表達時間后，鄭老師進行了當堂習作評改。評改內容有整體的事例選擇，有局部的詞句標點；評改形式有師生共評共改，也有生生個別、小組互評交流。

40分鐘一堂習作課，循著“找到‘我’自己——素描‘我’自己——放大‘我’自己——完善‘我’自己”這清晰而有序的整體設計，充分展開了說——寫——改的習作指導過程。這就是名師的風采，這就是名師對輕負高質理念的踐行！課結束了，緊接著是互動交流的環節，鄭雪琴老師現作了簡明的設計說明和教學反思，然后她的工作室成員和參加活動學校的老師代表和大家分享了聽課的感受。最后，特級教師倪老師對這堂課作了精彩的點評，她認為本堂課有四個亮點：在游戲中激發了學生表達的欲望；在表達中學習表達的方法；用兒童的方式來指導孩子寫作；精心挑選范文，貼近學生的生活。同時倪特還向老師們提出了作文評改的教學建議：要注意把握不同學段習作評改的重點。

參與觀摩的老師們也在反饋表上留下了他們的收獲：“本著輕負高質的理念，鄭老師的教學設計簡約而有實效！學生為本的思想讓課堂呈現出一派活潑靈動、效率極高的氣象！”“鄭老師充分的預設和靈活的教學應對機智，讓孩子們有話可寫，有話想寫，有話會寫，這樣的課真精彩！”??