第一篇：土地規劃環評門徑

土地規劃環評門徑

一、引言

土地利用規劃環境影響評價是對土地利用規劃方案實施后可能造成的環境影響進行分析、預測和評價，并在此基礎上從生態環境角度提出規劃的最佳方案及其調整建議，同時提出消除或減緩方案實施后可能產生不利生態環境影響的對策與措施，進行跟蹤監測的方法與制度。我國關于這方面的理論基礎研究已經比較深入，但是在具體的操作方法研究方面還存在一定的缺陷。

二、國內外研究動態

１．國內研究進展。我國土地利用環境影響評價制度的發展歷程主要分為初步探索、全面發展、逐步完善這三個階段。１９７９年《中華人民共和國環境保護法（試行）》，我國開始正式實施環境影響評價制度。１９９８年，國務院頒布《建設項目環境保護管理條例》，規定開展區域性環境影響評價。２００３年９月１日頒布的《中華人民共和國環境影響評價法》標志著我國規劃環境影響評價的研究將進入一個新的發展階段。自從土地利用環境影響評價制度開展以來，很多專家和學者就土地利用規劃環境影響的內容、如何建立評價指標體系和土地利用規劃環境影響評價的方法、評價指標體和評價模型的建立

等方面都做的深入的研究并取得了相應的理論成果。但是在評價方法和指標體系方面仍然存在著科學性、可操作性等方面的問題。

２．國外研究進展。１９６９年，美國頒布的《國家環境政策法》首次在世界上建立了環境影響評價制度。目前，已有一百多個國家建立了環境影響評價制度并開展了環境影響評價工作。荷蘭１９８７年建立了法定的環境影響評價制度，要求對廢棄物管理、飲水供應、能源與電力供應、土地利用規劃等都進行環境影響評價。１９９９年加拿大頒布了《政策、規劃和計劃建議的環境評價內閣指令》，要求對所有提交內閣和各部部長批準，或在實施過程中可能產生重大環境影響的政策、規劃和計劃建議進行環境評價。此外，澳大利亞、英國、芬蘭、日本、印尼、歐盟等國家和國際機構也進行了環境影響評價立法。

三、土地利用規劃環境影響評價方法

１．基于模糊綜合評價法的土地利用規劃環評。模糊綜合評價法是一種基于模糊數學的綜合評標方法。該綜合評價法根據模糊數學的隸屬度理論把定性評價轉化為定量評價，即用模糊數學對受到多種因素制約的事物或對象做出一個總體的評價。

當采用模糊綜合評價法對某個區域進行環境影響評價時，由于各

個區域所處的地理位置、社會經濟發展條件不同以及產業結構和發展模式上的地域差異，在確定體系的過程中，既要反映土地利用規劃環評的宏觀性要求，又要考慮到所選取的評價指標在區域之間具有可比性和通用性。根據土地利用規劃環評的指標體系，建立評價要素集和評價因子集。在土地利用規劃環評指標確定以后，采用極差標準化方法進行數據處理。經過處理后，所有指標的實際值均轉換為無量綱化指標標準值，對區域土地利用規劃的敏感程度進行分析。在進行綜合評價之前，首先需要采用變異系數法直接根據指標實測值經過一定數學處理后獲得權重，然后構建隸屬度函數，確定評價矩陣，依據各評價矩陣和權重矩陣，綜合計算得到各評價要素集的分值矩陣，根據各評價要素集的分值矩陣和各要素集的權重矩陣，經過模糊運算，即可得到各評價對象的綜合評價結果。

２．基于生態系統服務功能價值理論的土地利用規劃環評。生態系統服務功能價值理論敘述了生態系統的各種服務功能及其價值的量化方法。

首先將選中地域按照不同的土地利用方式的不同來劃分生態系統的類型，將生態系統劃分為耕地、園地、林地、草地、居民點及工礦用地、交通用地、水體和其他用地生態系統。其中，水體的面積采用河流水面、湖泊水面、水利設施用地、坑塘水面、養殖水面、葦地、灘涂和農田水利用地的面積總和；交通用地中加入了農村道路的面積；

剩余土地利用類型面積之和作為其他用地面積。根據土地利用規劃方案中各種土地利用類型的面積及其變化，得到相應的各種土地利用生態系統的面積及其變化，然后對各種土地利用生態系統服務功能單價進行估算。一般來說，生物量越大，生態服務功能越強；反之亦然。

３．基于生態足跡法的土地利用規劃環評。生態足跡法是通過測算人類對自然生態服務的需求與自然所能夠提供的生態服務之間的差距，評價人類對自然資源的利用情況并較準確地判定評價對象的可持續發展程度和狀況。

生態足跡的計算分為生物資源消費部分和能源足跡兩部分。生物資源消費可分為農作物產品、動物產品、林產品、水果和木材等，采用聯合國糧農組織有關生物資源某一年的世界平均產量資料來進行生物資源生產面積折算。能源足跡部分包括原煤和電力兩種，數據以世界單位化石燃料生產土地面積平均發熱量為標準進行處理，將當地能源消費所消耗的熱量折算成一定的化石燃料土地面積和建筑用地面積，計算出某一區域的生態足跡。最后進行將各類足跡的匯總計算，將各類生產性土地類型的人均生態足跡分別乘以相對的均衡因子，并對結果進行求和。

四、結語

模糊數學評價法具有結果清晰，系統性強的特點，能較好地解決模糊的、難以量化的問題，適合各種非確定性問題的解決。但是仍會有個別區域的評價結果會與實際情況存在出入，存在一定的偏差，這可能是該區域評價指標的特征數據與所采用的算法不相吻合的原因，可以根據實際情況適當進行修正，以確保結果的準確性。生態系統服務功能價值理論已較為成熟，能夠更準確地把握生態環境的變化。但是由于生態系統服務價值的核算是一項極其復雜和工作量很大的工作，而且對某些人工生態系統的服務功能價值的核算尚未有統一的和得到廣泛認可的評價方法，計算結果較為理想化，使得其估算結果在不同區域之間的可比較性較小。其次，生態系統服務功能價值法存在局限性，只能夠評價出土地利用結構變化的環境影響。生態足跡法數據易于收集、操作簡單，在土地利用規劃的生態環境影響評價方面效果明顯。但是目前的生態足跡法仍具有不少的缺點，首先精度不高，由于各地區的生產水平不一樣，這將導致產量因子與均衡因子不一樣。再次有局限性，它不涉及到具體的環境問題如大氣、水、固體廢棄物和土壤等問題。

第二篇：環評新員工轉正申請

轉 正 申 請

尊敬的領導：

今年七月，我順利畢業，來到荊門市環科院工作，完成了從學生到職工的身份轉變。這半年來在院領導的帶領下，在各位同事前輩的幫助下，順利地完成了各項工作任務，同時也度過了與第一份工作的磨合期。雖然在工作上還有一些經驗不足，但是付出就有收獲，在試用期內，我收獲了領導的關心、同事的幫助、業主的理解和家人的支持，現在我對未來的日子信心滿懷，對正式加入環科院團隊充滿期待。

六個月的親身經歷讓我明白，實實在在的工作和象牙塔里的理論是完全不一樣的，真正參與了工作的各個環節才能體會到艱辛和幸福。現在，總結一下我在環科院的這段日子的一些感悟。

一、工作態度

還記得第一次來環科院面試時的緊張的樣子，剛出校門時的稚嫩完全寫在臉上。來到環科院以后，立即被院內緊張忙碌的工作局面和濃厚的學術氛圍所吸引，也深感責任之重大，能力素質之不足。只有在實踐中學習，在學習中提高，盡快承擔起工作任務，才能不辜負領導的關心，不辜負前輩的幫助和業主的期待。因此自己在工作中從不怨天尤人，而是積極調整心態，懷著一顆謙卑的心，努力查找自身的不足，不僅向書本學習，更向實踐學習，向院領導和同事們學習，向先前在崗的各位前輩請教，在各方領導同事的熱心指導和幫助下，順利地進入了工作角色。此外，密切關注國家及省市規劃的政策理論和進展動態，收集學習同事編寫的全市各項目環評報告的經驗。認真學習、聽取和參與領導們關于環評報告的討論，加深對專業和政策的理解程度。在工作中，作風踏實，態度誠懇，積極上進，顧全大局，與院內同志能和諧相處，互相幫助。

二、工作成果

這半年來，先后完成了《中國石化荊門分公司油品質量升級及適應性改造工程》項目公共參與調查表的匯總統計工作，配合中國環科院深入京山縣石龍鎮進行《中國農谷土壤整治規劃》項目的土壤采樣工作，與湖北省環科院合作完成了《荊門盈德氣體有限公司荊門石化油品升級改造工程配套煤制氫項目報告書》的編制工作。負責《中國農谷農產品物流中心一期》等三個報告書、《鐘祥水岸國際項目》等六個報告表的編制工作，另外加入漳河良好湖泊試點申報材料小組，編制了《漳河水庫勘界立標工程項目建議書》《可行性研究報告》，目前還加入了熊興化工的清潔生產審核工作小組。

三、周邊工作

積極參加局里舉辦組織的各類講座、會議和活動，從不遲到早退，做好筆記，認真聽講，每一次打掃衛生都積極認真。在局舉辦的“環保主題辯論賽”中代表環科院參賽，與同事們一起努力表現，獲得了全局三等獎的好成績，為單位爭得了榮譽，另外還積極參與春節活動的節目排練，配合組織安排，認真刻苦練習，爭取以最好的成績回報組織的信任。

四、工作環境 作為一位新人，在這半年的試用期里，我得到了領導和同事們的關心、理解、幫助和照顧。環科院不僅學術氣氛濃厚，更有難得的人文關懷，讓每一位成員都把這里當做一個大家庭，每一個人都真誠地貢獻自己的一份力量。在這樣的環境下，我也耳濡目染，不僅把工作態度鍛煉地更加嚴謹，更讓樂于助人、勤勞樂觀的品質永駐心間。同事之間的團隊合作力和擰成一股繩的精神氣是一個團隊的核心力量，我相信自己能為這份力量增強正能量。

通過這段時間的工作,我已經找到了工作的具體方式方法,以及對環評程序和重點的精準把握,也充分發揮了自己在學校里學習的理論知識,以最大熱情來為工作付出,我想,我已深深喜歡上這樣的環境并進入了最佳的工作狀態,為了更好地發揮自己的專業特長和職業潛質，特申請轉為荊門市環科院的正式員工,與單位全體同仁一起為荊門經濟建設和環保事業服務,懇請領導批準.在今后的工作中,我將緊緊團結在領導周圍,聽從指揮、服從安排，努力提升業務水平,矢志不渝地為業主提供最優服務。另外,在局里舉辦的各類活動中 ,將不遺余力做出應有的貢獻，充分展現環科院團隊應有的風采。

對這不平凡六個月的總結,既是對工作的回顧和理順,更是自己在單位今后工作的源動力及新起點。對于初出茅廬的我，肯定有很多不足的地方，懇請領導不吝賜教，批評指正。

半年來，腳步匆匆，忙忙碌碌，在工作中收獲，在收獲中快樂。在新的一年里，我將更加嚴格要求自己，更加努力工作，逐步提高自己的理論水平和業務能力，腳踏實地、戒驕戒躁，向各級領導、同事和業主們交上一份優秀的答卷。

申請人：李妍羲 2014年1月3日

第三篇：環評工程師

環評工程師

一、報考條件

（一）報考全部科目（考四科）條件

凡遵守國家法律、法規，恪守職業道德，并具備以下條件之一者，可申請參加環境影響評價工程師職業資格考試：

1、取得環境保護相關專業（見附件2，下同）大專學歷，從事環境影響評價工作滿7年；或取得其他專業大專學歷，從事環境影響評價工作滿8年。

2、取得環境保護相關專業學士學位，從事環境影響評價工作滿5年；或取得其他專業學士學位，從事環境影響評價工作滿6年。

3、取得環境保護相關專業碩士學位，從事環境影響評價工作滿2年；或取得其他專業碩士學位，從事環境影響評價工作滿3年。

4、取得環境保護相關專業博士學位，從事環境影響評價工作滿1年；或取得其他專業博士學位，從事環境影響評價工作滿2年。工作年限計算截至2012年12月31日。(二)免試部分科目(考二科)條件截止2003年12月31日前，長期在環境影響評價崗位上工作，并符合下列條件之一的，可免試《環境影響評價技術導則與標準》和《環境影響評價技術方法》2個科目，只參加《環境影響評價相關法律法規》和《環境影響評價案例分析》2個科目的考試。

l、受聘擔任工程類高級專業技術職務滿3年，累計從事環境影響評價相關業務工作滿15年。

2、受聘擔任工程類高級專業技術職務，并取得環保總局核發的“環境影響評價上崗培訓合格證書”。

二、考試科目

三：考試合格標準：

四：題型分析：

第一科目法律法規：單選100題，每題1分；多選50題，每題2分。共計200分。難度適，比去年稍難一中些；題量較大，有些邏輯題。

第二科目標準導則：單選90題，每題1分；多選30題，每題2分。共計150分。難度一般

第三科目技術方法：單選50題，每題1分；多選50題，每題2分。共計150分。題

目出的比較靈活，偏重于基礎，計算題少。考了很多容易模糊 的概念。比去年簡單。

第四科目案例分析：沒有必答題，8選6，每題20分。共計120分。案例不難，細節多，比去年好做多了，還是生態類的題目多。

五、取得職業資格證書的條件

考試成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法。參加全部4個科目考試的人員必須在連續兩個考試內通過全部科目；免試部分科目的人員必須在一個考試內通過應試科目考試，方能取得環境影響評價工程師職業資格證書。

六、報名繳費時間、辦法及準考證打印

2012環境影響評價工程師考試實行網上報名和現場資格審查相結合的辦法。

網上報名時間：2012年2月8日9：00至2012年2月21日17：00。照片上傳截止時間為：2012年2月20日17:00。

現場資格審查時間： 在2012年2月9日至2012年2月23日期間進行（省轄市現場資格審查具體時間由各省轄市政府人社（職改）部門確定，省直現場資格審查時間為2012年2月21日至2月23日）。

2012年2月28日前各省轄市環保局人事部門將通過資格審查報考人員匯總后上報省環保廳人事處。

2012年3月6日前省環保廳將全省通過資格審查的報考人員匯總后送交省人事考試中心。

網上繳費時間：2012年3月14日9：00至3月20日17：00。

報名流程：

1、現場資格審查。現場資格審查時報考人員須提交《資格考試報名表》、身份證及復印件、學歷和學位證書原件（免試部分科目的人員需交專業技術資格證書和環境影響評價上崗培訓合格證書原件及復印件或從事環境影響評價工作年限的證明各一份）、主管單位出具的參加相關工作經歷證明。單位主管部門將符合報名條件的報考人員匯總后打印填寫《環境影響評價工程師職業資格考試報名匯總審批表》（見附件1）一式兩份。

各省轄市報考單位攜帶考生報名資格審查材料在規定時間內到所在省轄市政府人社（職改）部門進行資格審查，最后將通過審核考生的報名材料交省轄市環保局人事部門，省轄市環保局人事部門匯總后在規定時間內將考生《資格考試報名表》、《環境影響評價工程師職業資格考試報名匯總審批表》報省環保廳人事處。

省直單位符合條件的報考人員，由單位主管部門匯總《資格考試報名表》并打印填寫《環境影響評價工程師職業資格考試報名匯總審批表》，到省環保廳人事處進行資格初審并辦理報名手續。省環保廳人事處將符合報考條件的報考人員資料匯總后到省人力資源和社會保障廳職稱處進行資格審查，然后在規定時間內將通過資格審查人員的《資格考試報名表》、《環境影響評價工程師職業資格考試報名匯總審批表》交省人事考試中心。

2、網上繳費。經審查符合報名條件的考生，方可進行網上繳費。繳費須使用工商銀行卡或交通銀行卡（開通網上交易功能）。按《國家發展改革委、財政部關于重新核定注冊核安全工程師和環境影響評價工程師職業資格考試收費標準的通知》（發改價格[2007]1925號），《環境影響評價案例分析》科目每人55元，《環境影響評價技術導則與標準》、《環境影響評價技術方法》、《環境影響評價相關法律法規》每人每科35元。

2,、老考生報名辦法（不含免試部分科目的考生）

1、填寫信息，上傳照片。往年已參加過該項考試的考生不需到現場進行資格審查，應在規定時間內登陸河南人事考試網（http//）報名，按要求填寫報名信息、上傳照片，照片通過審核后打印《資格考試報名表》一式兩份，一份交主管單位，一份考生留存。

2、網上繳費。老考生只要在完成網上報名后，即可在規定時間內直接進行網上繳費（方法同新考生）。

3、打印準考證。2012年5月21日9：00至5月26日9：00，網上已繳費的考生登陸河南人事考試網（http//）,進入“網上報名”自行打印準考證。

4、省直和中央駐豫單位（不含在省人事考試中心有報考代碼的）專業技術人員按屬地原則報考；實行人事代理單位（或個人）的報名工作，由各級政府人社部門所屬人才交流中心(機構)負責。

五、注意事項

（一）各市、各有關部門在組織報名時，要嚴格按照報名條件，把好資格審查關。

(二)省（市）環保部門匯總的《環境影響評價工程師職業資格考試報名匯總審批表》是省人事考試中心確定考生是否通過資格審查和能否繳費的依據。各級環保部門務必核對準確后按規定時間報送，否則，將影響考生網上繳費。

(三)檔案號是滾動管理的依據，考生一定要記好自己的檔案號，以備下報考時使用。

(四）報名匯總時，將免試類、非免試類的老考生、非免試類的新考生分別匯總。

（五）考生、報考單位報名時要認真填寫校對考生報名信息，無誤后再進行確認，人事考試機構工作人員要認真、細心錄入考生信息，建立考生信息錄入責任制，關于考生報名信息的修改，請參照省人事考試中心下發的有關通知執行。

（六）考生應考時，必須攜帶身份證、準考證、黑色墨水筆、2B鉛筆、橡皮和無聲無文本編輯功能的計算器，考場上備有草稿紙，供考生索取，考后收回。其它物品一律不得攜帶。

(七)環境影響評價工程師職業資格考試中《環境影響評價案例

分析》科目為主觀題，考生答題前要仔細閱讀應試人員注意事項（試卷封二）和作答須知（答題卡首頁），答題時使用規定的作答工具在答題卡劃定的區域內作答；其余三科均為客觀題，在答題卡上做答。各科草稿紙另發，考后收回。

(八)考生可登陸河南人事考試網（http：//www.tmdps.cn)查詢考試成績。

(九)按照有關文件規定，專業技術人員資格考試，要嚴格貫徹

按屬地報名的原則，任何人不得異地跨單位報名考試，違者一律取消其報考資格和考試成績，并追究報考者和準予地區或單位當事人的責任。

第四篇：環評申請報告

定眾金發【2014】06號 簽發人：張鑫

定西眾金包裝有限公司

年產3億條塑料編織袋生產線建設項目

申請環評審批的報告

定西市環境保護局：

定西眾金包裝有限公司在定西市經濟開發區循環經濟產業園建設年產3億條塑料編織袋生產線項目，現依照環保相關法律法規和規定的要求已做好環境影響報告表，特向貴局申請審批手續。

定西眾金包裝有限公司 二〇一四年十一月十九日

報：定西市環境保護局 定西眾金包裝有限公司 2014年11月19日印發

共印5份

第五篇：環評工作總結

篇一：環境影響評價專業技術工作總結 環境影響評價專業技術工作總結

環評是一份工作，更是一份事業，一份責任心，一份光榮的使命。我從事環評工作以來，得到了各級領導的熱心關懷和同事們的精心幫助，堅持繼續學習,不斷提升環評業務水平,努力實踐,自覺進行角色轉化,拓展思路，增強工作的實效性和創造性。

一、繼續學習，不斷提升理論素養

我清醒地認識到自己是計算機專業畢業的，在環評工作上，缺少環境影響評價方面知識，要適應新的工作要求，必須加快更新和補充知識。為此，我堅持以鄧小平理論、“三個代表”和實踐科學發展觀為指導，本著“三人行必有我師”的求學態度學習法律法規、業務等方面的基本知識，爭取不斷進步，提高執行力，使自己成為對環境保護用之人。

1、提高法規政策水平。法規、政策是環評的基礎，每一個環評工作者一定要吃透法規、政策的內容，正確理解其思想，才能保證在環評工作中不犯錯誤。同時環評工作者要時刻注意國家發布的新的環保政策，因為政策是具有時效性的，隨著時間的推移，國家會調整以前的政策，發布新的環評政策，這些都是環評的要領和方向，任何環評都不能違背政策！

2、提高業務水平。環評是一門技術工作，入手容易，但是要想精通，是非常難的，它要求每個人認真細致的工作，寬廣知識面，同時環評工作者要以事實為依據，報告中的每個數據都要有依據，要多查資料，盡量找相關資料加以證實，并且多向行業專家請教，每一個人不可能精通所有方面的知識，環評的業務水平沒有頂點這句話很有道理。

二、努力實踐 扎實工作 在信息時代，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值、才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來才能實現的、才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志，才能在實際的工作和生活中自覺的進行這種角色的轉換。

1、恪守本職工作。無論是緊急工作還是常規事務，都要把崗位職責、領導布置的重要工作放在首位，認真對待，不打半點折扣。既注重準確領會領導的指示精神，全力以赴貫徹執行，又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動上手、熟悉情況，又努力發揮好自己在團隊中的輔助、協調、綜合作用，促進團隊整體合力的發揮。既注重跟蹤重點工作，認真思考問題，又積極帶領本部門和熱情協助其他部門通力協作，共同完成工作任務。

2、提高文字寫作能力。環評是一項文字工作，文字寫作能力的重要性不言而喻。如果文字寫作的功底很不扎實，一本報告寫出來，語句不順、詞義不達，這樣的報告一定會被批的體無完膚。另外，環評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關系。后面的內容前面要鋪墊，有了前面的原因才有后面的評述與結論；各方面的內容是并列關系還是縱向關系一定要清楚。

3、提高語言表達能力。對于一個環評新手來說，勤于學習，大膽實踐，善于總結及時改進，使口頭表達能力不斷提高，才能與甲方的交流專業準確，才能在交流的基礎上獲取你所需要在甲方那里的第一手資料。

三、嚴格自律 誠信樸實

為了處理好同事之間的關系、與專家的關系、與管理者的關系、與甲方的關系，我努力做到誠信不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁，心中始終有黨紀國法，有規章制度，以清正廉潔、樸實勤政為本，準確把為人處世做事的分寸和尺度。

在生活作風方面，平時注意嚴格約束自己，不亂講瞎說，平等待人，熱情友善，保持艱苦樸素的本色。生活上有規律、有節制，積極鍛煉身體，踴躍參加集體文娛體育活動，保持了比較健康的生活方式。

總的來說，由于本人工作經驗不多，能力還有欠缺。雖然敢打敢拼，能勝任本職工作，但主要還是由于“強將手下無弱兵”，受益于身處這樣一個優秀的團隊，在鞭策中得到了磨礪；雖然能嚴守法紀、謙虛謹慎，但主要還是由于“近朱者赤”，受益于領導和同事的督促，在關愛中得到了陶冶；雖然能勤奮好學，但主要是由于“名師出高徒”，受益于領導精心指導和同事們的幫助，在領悟中得到了提高。為此，今后在工作中，需要進一步增強開拓創新精神，磨練意志，提高執行力，生活上更嚴格自律，學習上加強財經專業素養，在上級的正確領導下，堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署，努力拼搏，扎實工作，以更好的質量、更高的效率、更扎實的作風做好本職工作，為我們這個光榮的集體、輝煌的事業做出應有的貢獻。篇二：2012環評工作者個人工作總結 2012個人工作總結

篇三：環評 工作總結

工 作 總 結

這一年，是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養幫助、同事們的關心支持下我逐步融入環保工作者這種環境和角色。我靜心回顧這一年的工作生活，收獲頗豐。現將我這段時間的學習工作情況總結如下：

一、自覺加強理論學習，提高個人素質

首先，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。其次，在業務學習方面，我虛心向資深同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。同時，我還自覺學習了與工作相關的政策、法律常識，積累自己的業務知識。

二、踏實努力完成好各項業務工作

在單位里工作的這一年時間里，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經基本能完成各項日常工作，期間我具體工作內容如下: 積極配合領導做好環境影響評價的編制工作。通過參加專家評審，我學習到編制的重要意義、基本原則、規劃程序等，認識到不斷的學習才能提高自身能力。幾個月以來，按照單位的部署和環保總局統一編制工作要求，編制了21個不同行業項目報告表；另外完成了4個報告書的編制。期間，我自覺加強相關知識的學習，密切關注國家及荊門市規劃的政策理論和進展動態，收集學習同事編寫的全市各項目環評報告的經驗。同時通過學習、聽取和參與領導們關于環評報告的討論，使我逐漸加深了對責任性和重要性的深刻了解，為我處理工作奠定了基礎。

幾個月以來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同志們對我進行監督指導：

1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，在點滴實踐中完善提高自己。2007年1月12日 曹江洪