第一篇：博士生學位論文開題報告要求（大全）

（一）學位論文開題報告的目的學位論文開題報告是博士生學位論文工作的重要環節，是為闡述、審核、確定博士生學位論文選題及內容而舉行的報告會，旨在監督和保證博士生學位論文質量。

（二）學位論文開題報告的內容

學位論文開題報告的內容包括審核和確定博士生的學位論文選題依據和研究方案。選題依據包括：選題的理論意義及實踐意義、國內外研究現狀的分析。研究方案包括：研究內容、研究目標、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法、有何特色與創新之處以及已積累的與選題有關的參考文件等內容。具體內容可參考附件：《學位論文開題報告及其相關問題的說明》。

（三）學位論文開題報告的時間

博士生學科綜合考試合格后可進入學位論文開題報告階段。為保證學位論文寫作及答辯質量，進行學位論文開題報告的學期與進入學位論文答辯的學期之間應至少間隔一個完整的學期。學位論文開題報告一般在本年級第四學期進行，第六學期進行學位論文答辯。不能按期履行開題報告的博士生，其開題報告和學位論文答辯的時間按上述間隔要求順延。

（四）專家委員會的組成學位論文開題報告專家委員會的組成由本學科和相關學科的三至五名教授、副教授（或相當職稱的專家）組成。專家委員會主席由教授或相當職稱的專家擔任。導師可以參加專家委員會，但不能擔任專家委員會的主席。

（五）學位論文開題報告的方式和成績評定

開題報告專家委員會的成員首先考察博士生與論文選題有關的近期研究成果，對選題依據和研究方案以及國內外研究現狀進行審查和提出修改的補充意見。博士研究生根據專家委員會小組的評議意見，在對選題方案進行修正、按規定程序審批備案和存檔，并正式進入論文寫作階段。

學位論文開題報告論證結果按考評成績，分為通過、修改后通過和不通過三檔。開題報告“通過者（三分之二以上同意）”，可進入學位論文研究寫作階段；開題報告“修改后通過者”，須根據專家委員會的修改意見進行修改補充，一個月后送交開題報告專家委員會確定的專家審定，通過后，可進入學位論文研究寫作階段；開題報告“不通過者”，須在半年以內重新準備開題報告，半年后由院系所為其重新組織學位論文開題報告會。學位論文開題報告后，因特殊情況需變動論文題目和基本內容時，需本人書面說明、導師批準后重新組織學位論文開題報告并填寫《中國人民大學攻讀博士學位論文開題報告》。

（六）開題報告書材料的備案和管理

學位論文開題報告進行后，經開題報告論證專家委員會主席和專家委員會委員簽字，再由院、系、所領導提出審查意見后簽名，由院、系、所教務秘書暫存，畢業時，一份報研究生院存學校，一份存博士生個人檔案。

（七）學位論文開題報告及其相關問題的說明（參考使用）

有鑒于論文開題報告對于論文寫作工作的重要意義，特對開題報告的寫作規范及相關要求做出如下說明：

1、論文題目所涉及的研究對象及其界定

2、論文題目選擇的依據和理由：

科學性說明/創新性說明/批判性說明

個人性目的/實踐性目的/理論性目的3、論文擬涉及的范圍及其討論的問題

研究性質界定：經驗研究（定性研究/定量研究=描述/相關度與個案研究/比較研究）與規范規定

對象特征界定：真實性/意義性；一般性/特殊性；變量/過程；描述/詮釋；比較/因果；學科和學科領域界定；

時間空間說明：

4、作者已經獲得的文獻資料以及對這些文獻資料的占有和整理情況，已獲得的文獻作者已具備的知識基礎從已獲得文獻中提煉的概念框架和研究背景：假說/假設與流派分歧。

5、論文擬完成的知識增長工作及其方向：

基本理論預設和主要理論工具

描述性理論建構

與既有理論的差異/針對既有理論的修正

6、作者擬使用的研究方法及其所依據的理論說明：

研究方法與研究路徑：學理性的依據

研究技術與研究程序：學科的訓練背景

研究工具與研究手段：基本條件的制約

7、論文工作大綱。

基本的章節目形式安排

章節目安排中的邏輯結構或邏輯聯系

8、參考書目。

中文與英文分類說明

經典與非經典分類說明

給出著者名、書名/文章名，出版地點/出版者/出版時間

第二篇：關于博士生學位論文開題報告的要求

關于博士生學位論文開題報告的要求

一、開題報告的目的、意義

博士學位論文開題報告是開展學位論文工作的基礎，是保證學位論文質量的重要環節。

開題報告是博士生在導師指導下撰寫并由導師審查批準的學術文件。準備開題過程是導師對博士生進行課題指導的重要步驟，也是師生在所選課題范圍內共同切磋，整理、確定論文思路及主線的重要科學活動。

開題報告是博士生向由本學科專家組成的評審小組匯報博士學位論文的選題依據、研究內容及研究方案等，即匯報博士學位論文“為什么做？做什么？怎么做？”。由本學科專家進行集體審議，檢查學位論文選題是否正確、研究內容是否恰當、研究方案是否合理，同時也檢查博士生對擬進行的研究題目理解是否深入、對相關研究領域研究現狀了解是否全面、為進行課題研究所做的主觀與客觀上的準備是否充分等。在此基礎上，評審專家還將從不同側面、不同角度對論文的科學思路、研究方法等重要問題提供咨詢、建議和幫助，使論文工作的方向、內容和方案更為合理。

二、開題報告工作安排

1、博士生必須將學位論文開題報告書面材料提交導師審閱，經導師同意后，方可進行口頭報告。

2、由各博士點組織本學科及相關學科的博導、教授5～7人，組成開題報告評審小組，聽取博士研究生的口頭報告，并對報告內容進行評議審查。

3、博士學位論文開題報告的時間由博士生導師根據博士生工作進度情況確定，但一般應于入學后的第三學期結束前完成，最遲應于第四學期結束前完成。

三、開題報告的內容

1、課題來源及研究的目的和意義；

2、國內外在該方向的研究現狀及分析；

3、主要研究內容；

4、研究方案；

5、進度安排，預期達到的目標；

6、為完成課題已具備和所需的條件和經費；

7、預計研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施；

8、主要參考文獻。

四、對開題報告的要求

1、在掌握大量有關文獻資料的基礎上，對國內外在該研究方向上（特別是學科前沿）的研究動態、近年來取得的主要進展、主要研究方法及已有成果進行全面的介紹和分析，對引用的文獻和論述要準確注明出處。

2、明確闡明課題研究的目的和課題的理論水平及實際意義。

3、閱讀的主要參考文獻應在50篇以上，其中外文資料不少于二分之一，參考文獻中近五年內發表的文獻一般不少于三分之一，且必須有近二年內發表的文獻資料。教材、技術標準、產品樣本等一般不應列為參考文獻。

4、開題報告應以正規答辯的方式進行。博士生進行口頭報告的時間應不少于30分鐘，書面報告的字數應不少于1.5萬字。

五、評審工作

1、開題報告的評議結果為通過或不通過。口頭報告及答辯結束后，評審小組應舉行內部會議討論是否準予通過，并對通過的報告提出補充、修正意見。

2、開題報告結束后，評議小組要填寫《博士學位論文開題報告評議結果》并上報各院（系），內容包括論文選題的合理性、可行性及對文獻綜述、博士生的工作能力等方面的評議。

3、對通過的開題報告，博士生應根據評審小組的意見進行修改，經導師審閱通過后，交院（系）研究生秘書保存。

4、未通過者必須在三個月內再次進行開題報告。第二次學位論文開題報告仍未通過者，將按規定進行處理。

5、博士生在申請博士學位時提交的博士學位論文，其研究方向和主要內容應與開題報告基本一致。論文的主要研究方向有變動時，必須重新進行開題報告。

博士論文開題報告主要內容

開題報告基本構成一、背景

1基本情況

2問題識別

3研究意義

二、研究現狀分析、文獻綜述

?主要的文獻要義，觀點，結論，成果（與研究問題的針對性要強）?理論流派或風格的分類

?學說史

?方法學

?研究中存在的問題，需要進一步研究的問題和發展方向、趨勢

?研究的關鍵環節與可能的創新點（理論？方法？實踐？）

三、本文研究問題的定義和研究目標

?研究問題的定義

?研究的邊界劃分

?研究目標設定，預期主攻的創新點和難點

四、研究的分析框架、基本論點假設

五、研究內容

六、方法學和技術路線

1分析工具

2工作步驟

七、信息需求和來源（可得性）

1信息來源

2信息的可得性

3信息處理方法

八、預期可能的結果

九、工作時間安排

十、預算安排

博士論文開題報告寫作方法指導和寫作要點

一 博士論文開題應遵從以下四個步驟操作：

(一)寫開題報告的條件

可以寫開題報告其基本要求包括兩個方面，從教學方面講，要修完所學課程，學習成績要合格；從科研方面講，要有階段性研究成果，所寫問題必須是自己熟悉的，并且是深思熟慮的，對相關資料的占有是豐富的。

（二）開題報告的形式與結構

著重注意四點：1明確立意。即要交代自己為什么寫這個問題？從何時開始研究此問題？研究的意義何在？等等；2國內外研究的現狀。即你所作的論文應該是在此基礎上的提高，是對此問題的進一步說明；3研究的新意。即你的獨創、貢獻是什么？有什么新成果？4研究計劃。即在開題報告中要講清研究計劃，并要具體翔實。

（三）開題起點與基礎

寫開題報告的起點問題，也就是在什么基礎上進行研究。應該是對國內外研究的現狀進行評述，然后在此基礎上加深。確立起點的原則是|：是在現有基礎上提高。而現實的起點則應對導師的有關學術觀點加以評述，并以此做為接力點，踩在別人的肩膀上往前走。導師此問題的研究終點應該是你們的起點。舉例來說，有的同學寫城市經營時提出一個“指標體系”，寫這個問題就要明確自己的起點在哪里？自己的平臺搭在什么基礎上？理論的起點應該是目前已有的指標體系，現實的起點應該是導師的有關此問題的觀點。

（四）開題報告的重點

一言以蔽之，就是創新。這是最引人入勝的地方，也應該是你們文中最精彩的華章。有的同學的開題報告恰恰在這部分從略，是不合適的。這部分應該是你們著筆墨最多的地方，是你超越前人，亮出自己觀點，最打動人的地方。

二 革除舊習

我認為，我們現在做論文的博士生仍然存在以下三種舊習需要革除：

(一)抄襲型

抄襲之風，由來以久，有道是“天下文章一大抄”，而我指導博士生論文的首要要求就是要革除抄襲之風，寫出自己的觀點來。歐洲著名時裝博覽展示專家、瑞典勒塞克公司設計師瑪莎·柏克倫德在她的《加入WTO后的中國時裝》一文中寫道“在中國存在著仿制問題。從一件衣服到高科技產品在中國都可以被仿制出來，我發現這樣的工作方式卻被一些人或多或少地接受了”?！爱斎唬瑥钠渌O計師的作品中獲得靈感并沒有什么錯誤，但重要的是必須分清尋求靈感與抄襲仿制的不同。許多公司認為只有一模一樣才算仿制，如果采用某人設計的一部分是完全可以的，但是在世界其他國家，即使你只采用了某人設計的一部分也將被認為是抄襲?！笨梢姡植康哪７乱彩浅u，對此我們應該引起高度注意。

在服裝行業里，要造新衣服需要設計，設計不能抄襲，否則是侵犯知識產權。理工科畢業生寫畢業論文也叫畢業設計，不是抄襲。在臺灣，導師要求學生每篇論文都要親自調查，并且要把調查方法和經過寫出來，從制度上保證了學生抄襲之不可能。這都是值得我們很好學習的！

(二)描述性

這個問題可以說更普遍。特別是教師出身的學員寫講義寫慣了，把別人的成果拿來一編排，標上章節符號就算自己的了。只是描述、“批發”別人的陳貨，擺的琳瑯滿目，就是沒有自己生產的東西。有些自然科學確實只要好好描述客觀存在就可以了，如地理學、天文學等等；歷史學一般也只需要描述歷史過程（當然也與人的歷史觀有很大關系）。經濟學只描述肯定是不行的。馬克思說，政治經濟學的性質把私人資本的仇恨引到戰場上來。經濟學論文一定要通過論證、論戰才能確立的，真理只有愈辯愈明。任何淺層次的描述文都不是論文。

（三）說教式

你們從寫碩士論文起就有一個不成文法的傳統習慣，先引經據典鋪陳一堆理論，外國的打頭，中國的跟隨其后，洋洋萬言，顯得很有學問，但是這些理論是干什么的，與你的論文主體思想是什么關系，則對不起，不甚了了；后面接著就是一堆“實證研究”，一半對一半，各管各的。其實，論證過程應該是理論與實際水乳交融的過程，水與乳是分不出來“界限”的。分出來了就是變質了，不能飲用了。不與實際緊密結合的理論，就是說教式的理論，沒有用的煩人的理論。與實際結合不起來，就是有“矢”沒有“的”，就不能讓人接受，其作用也發揮不出來。人們常說：理論是灰色的，而生活之樹常青。就是這個道理。

所有這些舊習一定要改，要引起注意，預防舊習變惡習。

三 功夫到家

這里講三個到家

（一）資料到家

資料到家就是要有足夠供自己用作論證的古今中外的資料到手，而且重在理解，吃透吃飽，這樣才能汲取營養．有的作者參考書目一長串，運用起來卻不能得心應手，白搭．裝門面是不能解決問題的。

（二）認識到家

認識到家就是前面談到的“意義”，只有認識到家才有動力，才能提高，寫出新意。同時，可以把所寫問題拿出去，讓人理解，任世人評說。應該到達一個境界：不達目標不罷休。

（三）邏輯到家

邏輯到家是方法問題，我認為這方面還要加強。概念清晰，邏輯嚴謹，層次分明要下功夫去研究。我看最近送給我的兩份開題報告，這三方面很不到家，還存在前面說的舊習，要快點改喲！

第三篇：學位論文開題報告要求

中國科學院金屬研究所工程碩士研究生

學位論文開題報告要求

學位論文開題報告為必修環節，一般每年集中組織一次或二次，時間為每年的5~6月或10~11月。學生通常在課程學習結束后即在導師指導下進行論文選題，并開始針對論文題目與內容進行文獻檢索已掌握國內外研究進展的具體情況。開題報告的考核內容包括《學位論文開題報告》書面材料評審和答辯評審兩個方面，書面材料由導師進行評審，答辯評審由研究生部組織考核專家組進行，審閱并聽取學生的論文開題報告后對每位參加考核的學生給出具體的評價意見，具體程序和要求如下：

一、提交書面材料（受理時間為5月或10月）

書面材料包括《學位論文開題報告》和《學位論文開題報告評議表》。

1、《學位論文開題報告》

《學位論文開題報告》書面材料要求在導師審閱通過并在封面簽字后提交研究生部。學生一般應提前在4月份或9月份完成并送導師修改。

論文的選題應直接來源于生產實際或具有明確的工程背景與應用價值，具體可以在以下幾個方面選取：

1）一個較為完整的材料工程中的如材料的新工藝、新技術或新產品研究與開發項目；

2）新材料組成、合成、組織、結構、制備工藝、性能檢測等預研或研究項目；

3）原有材料改性、新用途、新特性的研究項目；

4）材料工程中的技術攻關、技術改造、技術推廣與應用，以及材料工程設計與實施；

5）在有關材料領域中的引進、消化、吸收和應用國外先進技術項目； 6）其他直接來源于生產實際或具有明確工程背景與應用價值的課題。

開題報告的內容應包括：

1）選題的背景、目的、依據與意義； 2）相關研究、開發、吸收項目的國內外文獻綜述； 3）主要工作內容、預期達到的目標

4）研究方案、研究計劃與進度安排（包括預計中期報告的時間）5）預計工作中存在的問題及解決的措施 6）參考文獻

開題報告對字數與引用文獻的規定

開題報告的字數一般應在5000字以上，引用的參考文獻應不少于20篇，多數應為近年來發表的相關文獻，一般應包括外文文獻。具體要求請閱讀中國科學院金屬研究所工程碩士研究生管理辦法

（六）之規定。

開題報告撰寫格式

開題報告封面要求采用統一樣式（請在表格下載區下載學位論文開題報告封面樣板），紙張一律采用A4打印紙，要求左側裝訂。具體要求請參考《中國科學院研究生院學位論文撰寫要求》的規定及金屬所工程碩士論文樣板三～七。

2、《學位論文開題報告評議表》

在表格下載區下載《學位論文開題報告評議表》，按規定填寫相關內容并請導師簽署意見（請導師在審閱開題報告書面材料后進行）后提交研究生部。

鑒于分組、請專家需根據參加開題報告的學生的數量和論文工作方向決定，未按上述規定提交書面材料的學生將不能參加當次開題報告。

二、開題報告答辯評審

1、開題報告時間

每名學生的考核時間為20分鐘，其中報告時間為12分鐘，專家提問與學生回答問題的時間為8分鐘。

2、制作PPT電子文件

采用Office 2003版本編輯。

3、預講

要求在導師安排下進行預講。

4、請將報告用的PPT電子文檔復制在自行攜帶的U盤上并確認文檔可以 正常打開。為保證開題報告會順利進行，學生應在開題當日第一位報告人報告前15分鐘到達報告地點并將報告所用的PPT電子文檔復制到報告會場所用的電腦上。

未通過開題報告的學生，一般可安排在半年內重新進行一次，兩次未通過者即終止培養。凡未參加開題報告者，不得申請參加論文中期檢查或論文答辯。

開題報告的具體時間和地點由研究生部電話通知學生。

第四篇：=======學位論文開題報告要點(格式要求)

研究生開題報告要點（供參考）

研究生開題報告應包括的內容如下：

引言（或前言）

主要介紹課題的立題背景，簡單提到研究的目的意義即可（即點到為止，詳細的陳述放到第2部分），文字應簡練，500字左右，可少量引用文獻，引用文獻的目的還是在于說明進行該項目研究的必要性。文獻綜述（或國內外研究概況）

一般分國外、國內兩個大的方面，其次是根據畢業論文（課題）將研究的主要內容所涉及到的方面介紹研究動態（或研究進展）、主要的研究成果、當前還存在的不足等，從而為你將在哪些方面進行補充性的、具有特色的創新性研究提供依據。（參考文獻數量應滿足要求）。

2.研究目的意義

對研究的目的意義給予清晰地、系統地介紹，本節內容不多，一般幾百字。

3.研究內容

按條款式列出，文字不要太多。

主要有地理位置、地形地貌、氣候、土壤、植被等（涉及到野外調查或田間試驗才寫這一部分，生物技術或分子生物學方面的研究不必）。

4.研究區概況及試驗設計（有的生物技術類（如組培等）開題報告將4、5簡化為材料和方法）

4.1 研究區概況

簡介實驗區（或實驗地）概況。主要有地理位置、土壤、植被、氣溫（含積溫、極端高低溫及出現的月份）、濕度、降雨量、日照時數，無霜期等等。

4.2 試驗設計方案

這是課題研究是否成功的關建，考慮要周密，嚴謹，如果要設計不同處理，因素、水平要合理，要有依據，可參考、學習并吸取經典試驗設計（前人成功的設計）。除特殊需要外，不要把一般的分析測試方法寫進這一部分。

4.3 技術路線

一般用框式+箭頭組合成的流程圖表示?？筛胶啙嵉奈淖终f明。

技術路線圖根據開題報告的需要列出，不是必須的。

5.試驗材料和方法

有些開題報告不要求，但最好寫出這一部分，而且應詳細一點，針對“研究內容”，把需要的一些具體方法和材料列出，有利于作開題報告時，考核小組教師就方法中的問題給予以指正，也有利于以后在實驗（測試分析）中參照執行。

6.研究特色（或研究的創新點，碩士論文不要求，如有，也可列出）

7.預期研究成果（或預期研究結果）

按條款式列出，文字不多，主要包括：預計可能發現的某種規律、得出的某種重要結論、形成的某種技術標準、得出某種圖面材料、發表學術論文多少篇等。

8.研究計劃與進度安排

9.經費預算

第五篇：研究生學位論文開題報告的要求

研究生學位論文開題報告的要求

根據研究生學位論文工作的經驗，應重視論文的開題報告。研究生學位論文開題報告是審核學位論文進度計劃，保證論文質量的有力措施，也是對研究生在學習中一個階段性的考核。

一.作好開題報告的目的1.選題的好壞是論文成功的重要環節，選題的正確性與開題前的準備密切相關，在相當大的程度上可以避免學位論文研究工作中的盲目性，確保論文質量和水平。

2.開題報告可以促進研究生作好學位論文的準備工作，充分調查研究、查閱文獻、選題明確、了解實驗研究的條件和手段，做到心中有數。

3.作好開題報告可使選題的指導思想更加明確，在廣泛聽取意見的基礎上，肯定選題的先進性，了解應注意的問題，更加明確主攻方向，以便集中精力進行實驗和研究，順利完成論文工作。

4.開題報告可起到學術交流的作用。開題報告的過程既是一個論證的過程又是一個學術交流的過程，有利與導師的指導和研究工作的順利進行。

二.開題報告的內容

1.課題的來源及選題的依據。主要由研究生對題目的歷史、現狀和發展情況進行分析，著重說明自己所選課題的經過，該課題在國內外的研究動態和對開展此課題研究的設想。

2.對所確定的課題，在理論上和實際上的意義價值及可能達到的水平，給予充分的闡述。同時，要對課題工作計劃、確定的技術路線、實驗方案、預期結果等，做理論上的論證和技術可行性的論證。

3.課題研究過程中采用的方法和手段、儀器設備和條件是否具備。

4.闡述課題研究中可能遇到的困難和問題，以及解決的辦法和措施。對所需經費進行估算。

三.開題報告的一般要求

1.選擇在國際上屬于學科前沿的課題或對國家經濟建設和社會發展有重要意義的課題，突出課題在科學和專門技術上的創新和先進性。

2.開題報告前的資料查閱工作，應形成“文獻綜述”，交指導教師。

3.開題報告要寫成書面材料，除交指導教師備查以外，交教育辦公室一份作為獲得成績與學分的依據。

4.開題報告必須在所在研究室范圍內進行，邀請本專業的有關人員參加，審查人員應在報告后宣布審查結果。開題報告若經再一次重新做報告后，還未通過者，應停止學位論文工作，按學籍管理有關規定處理。

5.開題報告的時間，一般要求在基礎課結束，實驗工作開始以前的三個月以內，一般在第一學年以內完成。

四.開題報告的成績評分方法

對資料查閱詳實，論文選題有意義，路線設計方案可行，進度安排合理，講述條理清楚者為通過，達到以上標準又特別突出者為優秀，若未達到以上條件者為不通過。

打分細則：（1）選題有理論意義或實際價值積40分；（2）對所選課題國內外的研究動態闡述清楚積20分；（3）對課題有確定的技術路線或實驗方案，有預期結果和計劃積40分。

特優：≥95分 優：85－94分 良：75－84分 中：60－74分 差：60分以下

中國科學院成都有機化學研究所學位評定委員會